自然爱叙事作文。
以下是小编为您可能需要的自然爱叙事作文，敬请浏览本文内容。作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。
自然爱叙事作文(篇1)
这简直就是《动物世界》，更像一部充满着冒险色彩的纪实童话，一个孩子，一只狐狸，共同演绎着人与动物之间珍贵的情谊，抒发着一种人与动物之间美丽的情感，诠释了生命与自然的辩证统一、和谐共存。《狐狸与孩子》这部影片，不缺乏《动物世界》中的刺激和惊险，更充满着纯真的童趣，整部影片色彩鲜明、故事紧凑、情节迷人，令人在秀美绮丽的湖光山色和紧张亢进的心理变化中，感触大自然带来的视觉冲击的同时，更能体验到一种浓厚的生命气息，在孩子的心灵上绽放出美丽的奇葩。
狐狸并不狡猾，狡猾的是猎人的诱饵与枪口，狐狸与所有的生物一样，为了生存，不能不遵守“弱肉强食”的生存之道。面对着比自己强大的生物，狐狸不得不时刻警惕死亡的威胁。《狐狸与孩子》之所以刺激和惊险，就在于狐狸在生存的活动中，与动物斗，与人斗，斗智斗勇，在并不占优势的条件下获得一席生存之地。故事就是从狐狸捕食开始的，一个小女孩无意中被狐狸跳跃与舞蹈优美的体态给深深吸引住，从而引发了一场人与狐狸的情感较量。到最后，输的却是人性的贪欲。这个故事告诉我们：我们可以与动物做朋友，但要适可而止，不能把自己的意愿强加到朋友的身上，否则剩下的只有心灵的寂寞。
“爱不是占有”，多好的一句话啊。人往往因为自身的贪婪和强烈的占有欲望，而失去许多生命中珍贵的情义。《狐狸与孩子》隐隐折射出了这样的一种人性，通过一个孩子的心态而向世人娓娓道来。这个故事所要表达的是人性中善良的一面，而不是揭露人性的丑陋，人性的丑陋终会遭到大自然的耻笑和鄙弃，唯有拥有一颗善良的心方能获取大自然的恩惠和人生的美丽。在狐狸与孩子的故事中，狐狸跑到孩子的家中寻找它的人类好朋友，而我们故事中的小主角，却把狐狸引到了自己的房间，然后悄悄地关上了房门。狐狸天生的警惕与敏感，令它表现出了种种烦躁不安的情绪，它在房间里上窜下跳，不断寻找房间的出口，最后一头撞向紧闭的玻璃窗口，像子弹一样飞了出去。
一个孩子因为自己的私欲，差点谋杀掉了一个真诚的朋友。我们的小主角知道错了，抱着狐狸严重受伤的躯体来到狐狸的洞穴，一群小狐狸机警的从洞穴里窜出，嗅着妈妈身上斑斑点点的血迹，用诧异的眼神看着小女孩，它们心里一定充满着疑惑与不解。这就是它们人类的朋友啊！从此以后，我们的小主角再也没有看到过她的那一只快乐舞蹈的狐狸，唯有回忆，在寂寞中感受着一番珍贵的情谊。在森林长满芳草的坡地上，远远跳跃着一只美丽的狐狸，那却已经成为了小女孩生命当中宝贵的记忆……
在人的一生当中，或许我们每一个人都有着这样的一种美丽的境遇，而往往因为我们一句不经意的话，一个不经意的表情，或者一个不经意的举动，而深深伤害到朋友和伙伴们的心，以至于我们每当回想起往事时，都会追悔莫及。爱与被爱，我们都不能自私，自私的行为，不仅会伤害到接受者的心，而且它会强烈地反弹给施与者，造成不可抹灭的创伤与痕迹。《狐狸与孩子》最大的看点，就在于这是一部很能反省人性、讲述人与自然息息相关的优秀影片，它的主题是提倡人性的真、善、美，从而让人在大自然的和谐环境中，充分体现出人性的光华和人生的美丽。
在我们的大自然中，并没有高级与低级之分，所谓的高级动物并不一定高级，所谓的低级动物并一定低级。《狐狸与孩子》中的狐狸，是智慧与勇敢的，它敢于与强敌周旋缠斗，它敢于接近人类并与人类做朋友，以一种弱势的力量与机灵抵抗命运的周遭。《狐狸与孩子》中的孩子，也是智慧与勇敢的，她敢于深入自然界，她敢于与猛兽斗智斗勇，以一种潜在的本能体现出生命的色彩与坚强。狐狸与孩子都是弱势的个体，但是就是这两个弱势的个体，给人奉献出了一场精彩的剧情大戏。虽然故事的结尾，并不像童话故事那样有着一个完美的结局，但是他们用他们的友谊告诉了这个世界：人与自然，其实是可以和平共处的。
自然爱叙事作文(篇2)
现在的人们总是把自己放进一杯“苦咖啡”中，品尝着令人沉闷的抑郁心情，暗自叹息，可为什么从来没有人愿意往自己的“杯”中加点“糖”呢?
我就是拥有这样一杯“苦咖啡”的人，整天让自己沉于“阴雨”之中，一点小事就惹得我不开心一整天。
那天，考试成绩下来了，我望着那惨不忍睹的分数，不禁簌簌地落下了眼泪……
“数学又不及格，我真是个废物!我也尽了很大的努力了啊，唉，看来我真不是学习数学的料啊!……”正当我又一次想放弃数学，放弃自己时，班级同学小A鼓励我说：“嗨，小欣啊，心有艳阳，自然无雨，失败不可怕，不要让自己内心阴雨连绵就行，如果你继续努力，也许下一秒就是彩虹呢!”我猛地抬起头来，心也跟着豁然开朗，细细地品着这句话，似乎很有道理啊。
那天晚上我做了一个梦：
梦中的我在一片一望无际的草原上走着，可不幸的是连在梦中都是阴雨连绵的，我不知道方向，只顾着向前跑着，突然，我看到了一座房子，于是，更加努力地向它跑去……，可是上天就像和我开玩笑一样，每当我要抓住那房门的把手时，房子就消失不见了!我开始变得茫然而抑郁，就在这时，脑海里突然响起了一句话，它像一个炸雷一样把我震了一个趔趄：“心有艳阳，自然无雨……”我忽地想到了什么，想到了房子中的艳阳，想到了温暖的火炉，想到亲人的笑脸，想到了喷香的美食……想到了房子里可能出现的一切美好。不知为何，就在此时，我的手上多了一把钥匙，于是，我走到房子前，自信地打开了房门!里面竟然是一道缤纷的彩虹!
我醒了，外面虽然是阴雨绵绵，可我却知道那是彩虹出场前的报幕，想到这里，我的脸上绽放了久违的笑容，我终于彻底明白了那句话的含义。
坐在教室里，我看向小A，冲她点点头，她也开心地向我打了一个拼搏的手势。我感到从未有过的力量涌上心头。看向窗外，此刻，一道彩虹挂在天空，仿佛也在向我挥手!
从此，我一直将那句话当作我的座右铭牢牢的刻印在心里：心有艳阳，心有自信，自然没有风雨去阻挠你前行的脚步。也许，下一秒彩虹就会出现在你面前!
朋友，请你在心中升起一轮艳阳吧!不惧风雨，昂然前行!
自然爱叙事作文(篇3)
一说到自然课，我就头痛。因为自然课的纪律最糟糕。
今天的自然课，比以往更吵闹了。
同学们都各自干着自己的事，根本不听老师讲课。瞧，我右边的温林辉，不时地扭头回去跟陈志斌说话，陈志斌不理他，他又去找张启亮说。王艳，是女生里面不听话的学生，让她念书时，她不念，坐在那儿发呆，不要她念的时候，她却在那些儿唱歌，没人听她的，她就捂着耳朵自个儿唱……
这么吵，谁能上下去？这时，老师听得不耐烦了，就让我们休息，谁知老师还没说完，同学们又拍桌子又鼓掌。老师见状发火了，他回过头来，两只眼睛瞪着一个地方。尔后，只见他凶巴巴地走向第一组。“老师会打谁呢？”一个问号在我脑中产生。只见老师抓起范俊，把他提到门角后，扫了他一巴掌。范俊呢？他竟还在笑。老师又走到朱睿面前，说他好放肆，还揪了他的头发。虽然老师发火时教室里很安静，但是一会儿教室里又吵闹起来。
嗨！这自然课啥时候才能安静地上一回？
自然爱叙事作文(篇4)
我闭上眼，睡熟了。
这是一个初秋的夜晚，虽说已经立秋了，可还是酷暑难当。到了晚上，就是我比较烦的时候了。
躺在床上，辗转反侧，很难入眠。哎，这是什么事儿呀，这么热的天，空调还坏了，这汗流浃背的，把床单都洗了。我心里想着，左转转，右翻翻，眼皮有千斤重，心里却总好像有一股火，使我的血液不停沸腾着。
蝉也在唱反调，在外面的树上聒噪着;这声音却仿佛由心而生，在身体边晃着，赶不走，堵住耳朵，却总是唱着，唱着，又感觉它的音调越来越高了。哎呦这哪能睡着呀这就算睡着了，还不知道能梦见什么魑魅魍魉呢，哎
我恨不得把自己泡在凉水里，再睡觉冷点儿总比这么热好呀!就这么胡乱想着，想起今天早上的一件事：政治课上，老师让同学们背一个简单的知识点，我背下它来，简直就是易如反掌。老师先抽起一个同学来，他背下来了，只是有些磕绊。我想：这么简单的题，背得这么不熟?按他的水平，应该是倒背如流呀!忽然，老师叫到了我。听到自己的名字，我头上像多了个光环政治老师很少叫我，这是有史以来的第二次。我很荣幸，缓缓站起来，心跳却控制不住地加快了。好像血液在血管里呆不住了，要迸发出来似的。我转过身来，面向着同学们，我背着，脑海却像瞬间被吸干了。背到第三点，就已经背不下去了。老师，重重背吧行，重背。呃哎?第一点是什么来着?同学们都笑了起来想到这件事，五个大字浮出脑海：心静自然凉。
这一刻，我心如止水，它平静得像一面镜子，映照着寂静的天空;一切的一切都是那么静谧，鸦雀无声。我的灵魂像已经进入了我的心里，凉爽的风清洗着炽热的脸颊。
夜已深了，我睡熟了。树上，好像也少了蝉的高唱。
自然爱叙事作文(篇5)
盼星星，盼月亮，同学们终于盼来了去实践基地的这一天。早上，所有的同学们都早早的来到学校，脸上的喜悦之情溢于言表。
到了实践基地后，我们先参加了入营仪式，接下来便正式参加各项活动。
首先，我们来到了勇敢者之路。大部分男同学都是无所谓，可说是勇往直前，女同学却一个个很谦让，你先来、你先！我三步并作两步，冲了上去，过了第一关软梯后，我准备下去，看见了胆小鬼马骏，死死抱住横木，不敢下去。一路上，我与孙宁、谢楷文并肩作战翻墙、吊桥路、钻圈路、浪木路，过五关、斩六将。一直闯到了我认为最刺激的高空攀绳，谢楷文要打头阵，一步跨了上去，我也紧跟其后，手脚并用，在网中攀爬、钻圈第一道高横木过后，我发现，谢楷文也挪不动步子了，站在原地不去了，美其名曰说是等我们，说实话，当我在最高处往下看时翻过去时，我也有一点心虚。
烧烤，同学们最爱的项目，我们几人一组开始了分工：有的生火，有的加佐料，组与组之间交换烧烤食品，相互进行品评。真是妙趣横生，有滋有味。
品尝过天下第一烧烤后，最缠人的项目制作笔筒。别看做个笔筒，可做起来却没有说的那么回事，工序很是复杂打磨、粘贴、晾晒、初加工、精加工、整体粘连。把同学们忙的不亦乐乎。再看制作的工艺品，方不方、正不正的许多，特别是赵宏宇的那个，连指导老师都说，简直是一个棺材，引来了同学们的哄堂大笑。
下午，最可以体现男子汉气概的项目攀岩。首先，指导老师给我们讲解了攀岩的历史和攀岩的分类，并讲解了攀岩的基本要领和技巧以及攀岩的保护要领和技巧。主要目的是要我们.通过攀岩活动培养我们的爆发力和意志力，以及.增强克服困难，挑战自我的勇气和毅力。可是同学们那里听他在罗罗嗦嗦，早已迫不及待、磨拳擦掌，跃跃欲试。有的身手不凡，如猴子一样；有的战战兢兢，如乌龟一样
后来我们又进行了趣桥和火箭制作、多米诺骨牌等有趣实践。火箭制作间，在教师的指导下，同学们一丝不苟地组装箭体，剪贴降落伞，并安装好火箭发动机，最后检验合格后，来到室外依次装上发射架，按通点火控制器，随着倒计时令下，下点火控制器，瞬时群箭有次序地直飞蓝天，划出美丽的图案，突然间，五彩缤纷的降落伞在空中打开，漫天的模型火箭徐徐落下。
实践基地之行，虽然只有短短的一天，但同学们都留下了难以磨灭的印象，通过工艺制作、火箭发射、烧烤、趣桥开阔了视野，增长了知识；攀岩、勇敢者之路增强了勇气、锻炼了体能。
自然爱叙事作文(篇6)
“拾”一汪碧水，“捕”一片蓝天。大千世界的美景让我忍不住想要用手去触碰，捧一捧甘泉，饱览一片蓝天是多么美妙的感觉！美景如此让人心旷神怡，也让我不禁浮现了要好好保护她的欲望。
在辽阔天际，我们与雄鹰齐飞；在广茂森林，我们与孔雀比美，在浩瀚海底，我们与鱼儿嬉戏。走进大自然，她给我们带来太多惊喜：植物们不仅可供观赏，有的还可以吃，甚至可以吸收二氧化碳，吐出氧气；蝙蝠厉害的超声波给人类带来发明雷达的启示，人类还根据鲸鱼的外形发明了轮船……对人类如此慷慨的大自然，我们怎不会珍惜？
不仅如此，我们还可以骑马在大草原奔腾，可以提篮在茶山上采茶，可以在沙滩边感受海的气息……我曾在林荫小道倾听鸟儿呢喃，曾在花丛中与蝴蝶共舞，曾在黑夜赏月的清美……置身大自然，就连一片落叶，一朵落花，一颗石子都能让人浮想联翩。
我热爱大自然，不仅因为她给了人类许多启示，送给了人类很多美景，还因为她向我展示了纯净心灵的美好。
记得那一次暑假，我在小区的一个较为人少的角落的大树下意外地发现了两只小麻雀，一只已经死了，一直还活着，它瘦小瘦小的，嘴边还有鹅黄色的凸出的部分，我往前轻轻悄悄地挪移了两步，伸过头仔细观察，发现它还没有长全羽毛，小身体仅仅蜷缩在角落里，真是个小可怜！过了一会儿，在离小麻雀不远的一棵大树上飞来了两三只较大的麻雀，只见它们扬声鸣叫几声，很快又飞来了很多只麻雀。我往后退了两步，仔细盯着它们看。麻雀们站了满满一树，有的嘴里还衔着食物……我仿佛从它们的眼中读出了对小麻雀的关心。有那么一瞬，我愣住了，没想到小小的麻雀竟然如此团结友爱，一方有难八方支援。紧接着我又自嘲地笑笑：“以前只认为麻雀虽小五脏俱全这句成语的意思只是说麻雀肝胆俱全，殊不知，小小麻雀所拥有的感情色彩一点儿也不逊色于人类。”那时，我想这便是大自然给人类上的最宝贵的一课吧。
我有一个愿望，我希望炎黄子孙不但能从大自然中得到一些科学启示，而且能更多地能从大自然的动物世界之中感悟那种震撼人心的真情。希望我们的明天，人心温暖如春。