评估整改报告

评估整改报告8篇。

时间一眨眼就过去了，这一阶段的工作即将结束，画上句点。需要我们对工作进行一个总结，总结要着重挖掘存在的问题，通过表现、原因及后果的具体分析，找出薄弱环节和差距。我们应该如何写好工作总结呢？于是，小编为你收集整理了评估整改报告8篇。相信能对大家有所帮助。

评估整改报告【篇1】

六安市银行业金融机构安全评估组：

根据六安市银行业金融安全评估专家组对霍邱县联社检查，就存在的不足和问题，我联社积极行动，立即进行落实整改，现将整改情况报告如下:

一、领导重视积极做好整改

我社于20xx年8月24日收到省联社六安办事处《关于对全市农村合作金融机构部分营业网点安全评估检查情况的通报》（皖农信联六办20xx7号）文件，接文后联社党委高度重视，及时组织相关部门落实整改工作会议，并提出具体整改要求，相关部门负责实施，对一时难以整改到位的项目，采取临时性安全防范措施，确保安全。

二、立即行动对安全保卫硬件设施进行整改

针对检查组对我联社检查发现安全防范设施存在的问题，联社监保部逐项进行了梳理，在全辖各营业网点安全设施存在的共性和个性问题，于8月26日向联社社务会进行通报，经联社社务会研究决定：为加快各社、部网点安全防范设施建设，进一步落实安全评估检查过程中发现安全隐患整改，今后各网点存在安全隐患设施需要立即整改的，一万元以下安全设施采取先购置和施工，后报告的办法，确保各项安全隐患及时整改到位，不留死

角，对《通报》我社存在安全隐患等问题逐项落实整改，迎接上级安全评估专家组检查。

三、对安全评估进行再检查

经联社研究，近期监察保卫部抽调人员组织两个检查组，对全辖营业场所金库安全、运钞安全、自助机具防范能力、内部消防安全、计算机安全、案件防范能力、安全保卫基础等八个方面进行再检查，同时指导各营业网点做好防抢、防火灾演练及相关知识培训，并对各网点安全防范设施使用情况进行逐项统计，时刻掌握安全防范设施运行情况。

四、建设远程监控，实现营业网点全部覆盖

我社于本年八月份已开始建设远程监控工程，对全县各营业网点和业务操作实现远程，24小时监控营业、守库人员操作和ATM机防控，目前中心机房建设已竣工，各网点光纤架设和监控设备改造升级工作正在施工，计划三个月完成，年底前投入运行。

五、下一步工作措施

在六安市银行业金融机构安全评估检查中发现的问题和不足，我社已责成各营业网点立即进行整改，联社保卫部门将跟踪落实，对被评估单位拒不落实整改措施的，联社将根据相关规定进行处罚，对整改不力导致发生案件、事故的，依法追究主管领导和其他直接责任人员的法律责任，同时在硬件存在的问题，联社统筹安排，加大资金投入。在制度执行和操作规范方面，联社

主管部门加大现场检查和辅导频率，很抓制度执行和操作规范，对屡查屡犯的网点和相关责任人，从重处理，绝不手软。

加强一线员工安全防范意识教育学习，采取自学和集中培训相结合，从6月开始我联社在员工培训上采取“请进来，走出去”方式，正在实施“五个一工程”即各业务专业，每季度外出向经营管理先进行社参观学习一次；每月对本专业业务培训一次，培训师资不足时采取外聘；每月对本专业业务进行检查一次；每月对本专业业务对违规现象整改一次；每月对本专业业务违规事实处罚一次；重在打基础，促规范。

以上是霍邱联社落实市银行业金融机构安全评估组，检查发现问题整改落实情况，如有不妥之处，请领导批评指正。

特此报告

二〇XX年九月三日

评估整改报告【篇2】

根据《教育部关于印发的通知》（教督〔20xx〕7号）、《xx省教育厅关于印发的通知》（x教督函〔20xx〕51号）和《xx市转发xx省人民政府教育督导室关于使用全国网上评估系统做好我省幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（x教办〔20xx〕xx号）等文件要求，我区于20xx年x月启动教育部幼儿园办园行为督导评估系统，于20xx年xx月按期完成了对区属幼儿园第一周期督导评估，现将评估情况报告如下。

一、组织情况

为进一步做好我区幼儿园办园行为督导评估工作，提高保育教育质量，科学高效地发挥责任督学挂牌督导工作机制的作用，xx区人民政府于20xx年xx月对幼儿园责任督学进行了换届，对督导责任区按照区域位置、结构合理、层次分明的原则进行了调整，将区属幼儿园由原来的10个督导责任区扩充为15个，每个督导责任区内都包含不同等级、不同性质的幼儿园，每个片区除配备2名责任督学外，还配备保育教育园长、后勤主任、保健员组成的跟岗督学队伍。按照教育部幼儿园办园行为督导评估系统要求，从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五个方面，组织督学指导全区幼儿园开展自查自评，并逐年对列入年度督评计划的幼儿园进行实地督评，形成督导评估反馈意见。通过督评，极大地促进了我区学前教育规范有序发展，不断提高了学前教育办园质量。

二、评估情况

（一）总体情况

目前我区共有163所幼儿园，其中11所为公办园或公办性质园，按教育部幼儿园办园行为督导评估系统规定，督导评估总分值为1000分，其中办园条件250分、安全卫生200分、保育教育200分、教职工队伍250分、内部管理100分。950分以上为“优秀”，850分—950分为“良好”，750分—849分为“合格”，750分以下的为“不合格”。我区163所幼儿园全部完成督评（其中4所进行了复评），其中优秀等级5所(占比3。07%)、良好等级51所（占比31。29%）、合格等级107所（占比65。64%）。

（二）分值情况

1、总分和五项指标得分均值

全区幼儿园总分均值824。64分，五项指标均值：办园条件206。07分，安全卫生182。85分，保育教育157。22分，教职工队伍182。94分，内部管理95。56分。从上图看出，我区幼儿园在内部管理方面最强，满分100分，区均值95。56，占比95。56%，其次是安全卫生方面，满分200分，区均值182。85分，占比91。43%，两项指标处于优秀行列。办园条件方面居中，满分250分，区均值206。07分，占比82。43%；保育教育，满分200分，区均值157。22分，占比78。61%；教职工队伍方面，满分250分，区均值182。94分，占比73。18%。

2、公办园与民办园

数据显示，我区公办园在总分值与各项指标方面高于民办园。公办园总分均值943。13分，民办园总分均值为816。08分，相差127。05分，差距较大。保育教育和教职工队伍方面两者都相差40分以上。办园条件相差26。97分，安全卫生相差13。82分，内部管理无明显差距。

3、普惠园与非普惠园

数据显示，我区普惠园与非普惠园之间差距甚微，实现了学前教育基本均衡。

三、主要做法和成效

（一）领导重视，部门协同

为了做好办园行为、规范化督导评估及年检等工作，我区领导高度重视，安排分管副局长具体负责学前教育和督导室工作，切实做到幼儿园管理精细化，确保学前教育稳步发展。督导室与教育股、办公室、人事股、计财股、体卫艺股、教研室密切合作，依据《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》、《xx省教育厅关于规范化城市幼儿园的办园标准（试行）》，仔细比对要点、研读指标，共同制定督导评估方案，将幼儿园年检工作和督导评估工作有机结合起来，做到依法管理、标准统一、行动一致、指标清晰，切实减轻了幼儿园迎检负担。

（二）挂牌督导，成效显著

我区是全市唯一的责任督学挂牌督导创新区，充分发挥督导片区管理优势，以片区为主体开展教研观摩、方案解读、现场学习、经验分享等系列活动及跨片区交流展示活动，扎实有效地推进各项工作。督导室利用责任督学微信群和全区幼儿园工作群加强工作指导，将各片区管理行之有效的做法及时在全区推广，形成了片区之间比、学、赶、帮、超的良好工作局面。每年由区教育局领导或各股室负责人带队，责任督学、跟岗督学组成督评组到各片区开展办园行为督评及年检工作，通过明察暗访使规范化督导、安全隐患排查、疫情防控等专项督查常态化，极大地促进了我区各类幼儿园的规范化管理，督评结果显示，我区幼儿园在内部管理（满分100分）方面公办园得分98。58分，民办园得分95。35分，达到优秀等级标准，成效显著。

（三）办园条件，不断改善

我区幼儿园各类证照齐全，均办理了事业单位法人证、卫生评价报告等，食品经营许可证全部达到B级以上，其中有A级26所。幼儿园办园规模均符合国家要求，园舍环境良好，布局规划科学合理，无危房、无环境污染、无噪音；园内设有幼儿活动室、寝室、卫生间、盥洗室、保健室、操场、办公用房和厨房。宽敞的活动空间，丰富的班级资源，多样的区角设置，满足幼儿自主学习、游戏、生活需要。全区幼儿园均设置在安全区域，园舍建筑无危房，周边安全状况良好；消防设施器材配备完好且有效、消防通道畅通。幼儿园均配备卫生保健设施设备，晨、午检用品配备全面；配有儿童观察床、资料柜、体重秤等卫生设备，疫情防控物资储备比较充足。

（四）安全卫生，措施到位

我区幼儿园均做到安全工作制度上墙、责任到人、措施到位。严格按照标准配齐配全灭火器等消防设施，做到一键报警和监控装置全覆盖，应急疏散通道、疏散标志、安全出口指示灯等均按规范设置。制定并完善了各类安全应急预案并定期开展防震、防火、疫情防控等演练，高度重视疫情防控工作，每天均安排行政人员和教师值班，注重对外来人员进园、孩子入园离园交接（特别是中途离园交接）及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天巡查，发现问题及时解决，不留隐患。全面落实晨(午、晚)检、因病缺勤监测、新生入学(园)免疫疫苗预防接种证查验等工作，定期对幼儿进行健康检查、传染病筛查，给幼儿测身高、体重、视力，建立健全幼儿健康档案。

（五）保育教育，遵循规律

我区幼儿园能依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》开设课程，制定幼儿教育活动计划，教育内容做到全面性、启蒙性、综合性和衔接性相结合。幼儿园都能根据自身实际，选择符合幼儿年龄特点及身心健康发展规律的保教内容、方法，把幼儿良好习惯养成教育融入一日教学计划，促进幼儿身心健康快乐成长。一是区角教学成规模。幼儿可在自己喜欢的区角内自由活动，幼儿的自主探索和求知欲得到提升。教师对区角活动开展进行全面探讨，不断完善区角环境，加大区角材料的投放，使材料更加多层次、操作性更强，每个幼儿都得到不同程度的提高和发展。二是户外活动丰富多彩，统筹安排晨间户外体育游戏，充分结合幼儿年龄特征，合理运用大量运动器材，将游戏开展得有声有色。我区幼儿园能遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯养成，科学的幼儿一日生活常规，使幼儿在玩中学、学中玩，无小学化现象，促进了幼儿全面发展。三是重视家园共建，广泛创设平台，充分利用电话、班级微信群、家园联系册、致家长的一封信、家长会、家长开放日、家长助教活动、亲子活动等形式，不断更新园工和家长的教育理念。

（六）学位建设，统筹规划

我区通过改扩建、民办公助、政府购买、小区配建等措施增加公办在园幼儿数量，20xx年区政府在74所民办普惠性幼儿园中以购买服务扩充公办学位7326个，我区公办幼儿园在园幼儿占比50。28%。入读普惠性幼儿园共21037名，占比86。3%。根据《xx省人民政府办公厅关于印发xx省城镇小区配套幼儿园治理工作方案的通知》（x办函〔20xx〕xx号）和《省教育厅省发展改革委省财政厅省国土资源厅、省住房和城乡建设厅关于印发〈xx省加强住宅小区配套幼儿园建设和管理工作的指导意见〉的通知》（x教基〔20xx〕xx号）的规定，小区配套幼儿园建成后需由政府接收归口教育部门办成公办幼儿园或普惠性民办幼儿园。我区积极跟进远洋森林花园、时代君悦花园、万华花园、红星天铂广场、鼎盛绿苑等一批小区配套幼儿园建设。目前远洋森林花园、时代君悦花园配建幼儿园均已完成主体建设，将移交区政府办成公办幼儿园，这五个小区配套幼儿园全部建成后能增加优质学位2070个。改扩建海港一幼、海港二幼增加学位450个，民办公助湛化幼儿园、华南商业幼儿园增加学位750个，不断增加我区学前教育优质学位供给，满足了人民群众的需求。

四、存在问题

（一）办园条件有待改善。部分民办幼儿园因创办时间较早，生均占地面积、生均绿化面积、生均活动场地面积无法达到现行标准。

（二）保育教育有待加强。个别民办园教育理念不明确，面向幼儿未来的成长与发展方面教育目标不够灵活开放，生搬硬套，没有形成办园特色。

（三）队伍建设有待提升。教师数量不足，持证上岗率和大专及以上学历教师比例偏低，年培训学时不达标，个别幼儿园未与教职工签订聘用合同或劳动合同，未能按要求给教职工购买“五险一金”，部分教师缺乏自主学习的积极性，教学能力有待提高。

五、督导建议

（一）提高政治站位，强化责任担当。牢固树立“立德树人，办人民满意的教育”思想，贯彻落实中共中央国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，加强师德师风建设，加强园本研修，讲好革命故事，将党史教育从娃娃抓起，将红色基因内化于心、外显于行。

（二）加大投入，改善办园条件。继续加大投入，进一步改善办园条件。提高财政扶持力度，不断增加民办教育专项资金。幼儿园要按照要求配足配齐设备设施，增加体育游戏器械，购买充足的教玩具，提升教学的有效性。拓展办园场地，为幼儿成长提供良好环境，保障幼儿每天不小于2小时的户外活动时间。

（三）发挥片区督导优势，进一步加强跨片区交流，进一步提升我区保育教育水平。发挥片区督学优势，加强对片区幼儿园的指导，加强幼儿园之间的交流，共同开展教研活动，积累教学经验，提高保育教育能力。督促部分民办园转变观念，更新办园理念，防止“小学化”倾向。

（四）保障待遇，提升队伍素质。通过年检、督评，督促幼儿园按照要求配齐保教人员，落实临聘教师与公办教师同工同酬政策，按要求为教职工缴纳“五险一金”。进一步加强教师学历提升和专业化培训，提升教师指导幼儿区域活动的能力。加强教师的政治学习和业务学习，利用一切平台开展培训，营造积极、活跃的教研氛围。制定有效措施促进教师、学科带头人的专业成长。鼓励教师和保育员考取资格证，持证上岗。

以上是xx区第一周期的督评报告，今后我们将发扬优势，补足短板，继续规范办园行为，提高办园水平，在第二周期的幼儿园办园行为督导评估中取得更好的成绩，打造xx亮丽的幼教品牌。

评估整改报告【篇3】

根据“两学一做”的有关文件要求，我所认真组织了“两学一做”学习活动，作为本单位此次活动的一名共产党员，在学习的过程中，全面贯彻“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的总要求，并对照《党章》进行了深刻反思，摆出自己不足的地方，主要存在以下问题。

一、存在的问题

一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。

二是为群众服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多是普遍问题，不是自己能解决的，没有尽全力去争取和努力。

三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求

成，有时考虑问题不够周全。

四是在工作中想事、谋事、干事、自我加压、勇于担当的意识不强，

五是自己从事的工作与专业水平还有一定的差距。

二、整改方向和措施

1、重视理论学习，做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论，还要认真学习研究党和国家政策，熟悉相关法律法规，全面贯彻“两学一做”活动总要求，自我净化，自我完善、自我革新、自我提高。保持共产党员的政治本色。

2、紧密联系群众，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。

3、切实解放思想，做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动科研发展的不竭动力。结合自己所从事的本职工作及职务，创新性、创造性的开展工作。

4、 积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个新的水平。

5、坚持学习业务知识，强化业务技能。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要求自己。善于接受新的知识，新的思想，认真学习有关农业科研知识，不断提高为农民服务的技能，为“三农”建设尽心尽力。

评估整改报告【篇4】

“巡察工作的开展要坚持问题导向，要对巡察整改成效进行量化评估，通过部署准备工作、明确实施过程、严格结果运用，来推动巡察反馈意见落地生根，扎实做好巡察‘后半篇文章’。”灌南县委巡察办主任解礼明在巡察工作例会上强调。

部署评估准备工作。县委巡察办制定《巡察整改成效量化评估暂行办法（试行）》《巡察整改成效评估督查工作方案》，确定评估内容、方式、结果等细则。抽调专业型人才组成巡察整改成效量化评估督查组，并对督查组成员进行工作动员和组织学习。督查组全面掌握被评估党组织巡察整改有关情况，根据“三清单”研究制定具体工作方案。巡察办提前向被督查单位下发《关于开展巡察整改成效评估督查工作的通知》，督查组主动与被督查单位党组织协调进驻事宜。

明确评估实施过程。召开巡察整改情况汇报会，督查组组长通报评估重点、总体安排和工作要求，被督查单位主要负责人汇报巡察整改综合情况，并就积极配合做好巡察整改成效量化评估工作作表态发言，适时组织对被督查单位领导班子成员、中层干部等进行民主测评。督查组通过组织个别谈话、查阅台账资料、走访抽查核实，深入了解、重点检查巡察情况“双反馈”报告中具体人、事、问题是否处置、整改、解决到位。

严格评估结果运用。督查组对被巡察单位党组织巡察整改情况作阶段性评价，形成督查报告，并填写《被巡察党组织巡察整改成效量化评估表》《巡察整改成效综合评分表》《巡察反馈问题未整改到位问题一览表》。根据领导小组会议和县委书记专题会精神，督查组撰写反馈意见，召开反馈会要求被督查单位党组织抓好贯彻落实。对巡察整改成效评估情况进行内部通报和对外宣传，及时将评估情况抄送县纪委监委和县委组织部，形成督促巡察整改落实的监督合力。

评估整改报告【篇5】

一、建立完善的科学决策制度

1、深入到教职工中进行调查，从以人为本出发，通过自查，进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等，使教职工各得其所，各尽其职，让每一个教职工的工作和行为有章可循，从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响，不断提高保教质量和服务水平，营造良好的制度环境。

2、我园根据各岗位工作情况，对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整，使其更能体现以人为本。目前，我园园长也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。

二、以人为本，求真务实，推进科学管理

1、为了促进幼儿的健康发展，我园依托教育管理，进一步加强师德建设，尊重幼儿发展的特点，重视幼儿心理健康，关注个体差异，用发展的眼光和态度看待幼儿的各种能力，为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。

2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐，千方百计谋发展”开展学习。在加强学习的同时，坚持求真务实，围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标，制定幼儿园发展规划和工作计划，选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发；工作检查要平实高效，目的明

确，指导性强；工作总结要实事求是，既看待成绩又指出不足，客观公正，符合实际。

三、创新思路、和谐发展是方向

我们认识到发展是硬道理，更是幼儿教育的主题。因此，幼儿园要全面客观分析本园现状，以体制创新、机制创优、特色创建为主翼，为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境，弘扬团结合作、务实开拓的良好园风，促进幼儿园更好更快地和谐发展。

四、幼儿园管理方面

1.能按照党和国家的教育方针办园，办园理念符合《幼儿园工作规程》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要(试行)》等规定，依法办园，认真执行上级有关部门的规定和要求，办园行为规范。

2.有正确的办园指导思想，彰显先进的教育理念，体现本园特色。

五、教师队伍建设方面

我园领导班子联系本园实际情况，重新认真制定了教师的专业发展规划，进一步完善健全了教师的业务档案，加强园本培训，实现培训资源的优化利用,激发教师的学习热情，拓宽教师的学习视野，发挥幼儿园教师的集体智慧，提升教师的专业水平和文化素养,保证《幼儿园教育指导纲要》在我园课程实施中的运用落实。

1.组织教师听取专家专题讲座。

2.为促进新教师的快速成长，本学期园内还开展了“一帮一、一带一”的师徒结队共建活动,着力培养一批市级、园级骨干教师。

3.我们通过“请进来、走出去”活动来提升教师的专业技能。

4.幼儿园为教师的进修学习提供平台,老师们都在利用业余时间继续参加幼教专业的自考、函授学习。

5.幼儿园征订了《早期教育》、《学前教育》等多种优秀幼教刊物供老师阅读,提供网络供老师查阅教学资料。开展优秀教育论文、随笔、个案记录交流活动,不断提升教师的教学实践能力和理论水平。

六、安全卫生保健方面

1、幼儿园高度重视幼儿安全卫生保健工作，努力提高保健保育人员的保健意识和业务能力,规范管理，健全制度，责任到人。

2、在暑假期间我们对全园的桌、椅、墙面、地面、大型玩具等进行了整修，及时排除安全隐患，做到安全工作有计划、有检查、有记录。

七、设施设备添置与改造方面

1、开学初我园已添置了近万元的桌面玩具，满足幼儿游戏活动的需要。

2、开学初铺了木地板，彻底消除了安全隐患。

八、一日活动安排环节方面

年级组对幼儿在园一日活动时间、活动地点重新作了科学合理的安排，现在我们大、中各班户外活动交替进行，没有等待现象，充分利用活动场地，确保幼儿户外活动质量。

九、课程与环境方面

针对如何优化主题活动环境问题，幼儿园对教师进行了专题讲座，更新教师的教育观念，在环境创设中体现“以幼儿为本”，“以课程为依据”的理念，引导幼儿主动参与环境创设，结合课程内容每月更换主题环境，不断挖掘课程领域间的整合元素，充分利用室内外空间创设环境，合理使用废旧物品，注重环境创设的儿童化、审美化、教育化功能，主题环境随着幼儿探索的内容不断深化充实，幼儿在与环境的互动中主动探索知识，真正成为学习活动的小主人。

评估整改报告【篇6】

下面是小编为大家整理的学院上一轮审核评估整改情况报告,供大家参考。

****年底，学校接受了教育部本科教学工作审核评估。****至****三年以来，学校根据审核评估“专家评估意见”及**市教育评估院反馈的《专家组审核评估报告》，制定《整改方案》，开展整改工作，以评促改、以评促管。现将上一轮审核评估整改情况报告如下。

一、学校参加上一轮评估情况

****年**月，由**市教育评估院原院长**担任组长的专家组一行*人，依据审核评估的工作要求，对学校开展了本科教学工作审核评估的专家进校考察。专家组以严谨务实的态度和高度负责的精神，全面考察了学校教学工作的方方面面，结合对学校《自评报告》的审读、对基本教学状态数据的分析，对学校本科教学工作形成了评估反馈意见。

二、学校需要整改的问题

审核评估专家组在充分肯定学校在本科教学工作方面取得的成绩的同时，也指出了学校存在的不足，并提出了改进建议。

一是办学定位和人才培养目标有待在各专业人才培养教育教学中予以细化和落实，建议学校进一步落实本科人才培养的总目标；

二是教师总量受限制，办学经费存在缺口，呼吁政府部门给予教师编制和办学资源方面的支持；

三是以学生为中心的人才培养体系尚不完善，建议学校进一步完善人才培养体系；

四是学校办学的国际化水平有待提升，建议学校进一步提升本科教育的国际化办学水平；

五是教学质量保障体系有待完善，建议学校优化教学质量保障体系。

三、学校评估整改情况

学校高度重视并十分珍惜专家组的意见和建议，认真研究，反复思考，一致认为专家组提出的意见和建议完全符合学校实际，对学校今后本科教学的建设和发展具有极其重要的指导作用。同时，针对专家组提出的问题和建议，制定整改方案，有序推进整改。

（一）整改工作开展情况

整改工作目标

学校要坚持“以本为本”，推进“四个回归”，以评促建、以评促改、以评促管，切实解决本科教育教学中存在的问题与短板，完善应用型人才培养体系，加强师资队伍建设，强化教学保障，提升国际化办学水平，完善教学质量保障体系，不断深化教育教学改革，努力建设具有鲜明政法特色的一流应用型大学。

整改工作的组织

学校成立由学校党政领导组成的“评估整改工作领导小组”，全面领导审核评估整改工作。成立由分管副校长任组长，教学质量督查与评估办公室、教务处、发展规划处、人事处、学生工作部、国际交流处等部门负责人为成员的“评估整改工作办公室”，负责评估整改的组织实施，统筹推进整改工作。相关整改任务责任部门和各二级学院（部）负责落实整改工作的具体实施。

整体安排

研究部署阶段：****年*月—****年*月

学校认真研究审核评估报告和专家组考察评估意见，梳理整改问题清单，制定《本科教学工作审核评估整改方案》，召开审核评估总结暨整改工作动员会，对整改阶段的工作进行部署，对整改任务进行逐项分解。

全面整改阶段：****年*月—****年*月

各相关部门和二级学院（部）按照学校审核评估整改方案和任务分解表，逐项落实整改任务，高质量、高效率地完成整改任务。

整改总结和后续提高阶段：****年—****年

学校“评估整改工作领导小组”“评估整改工作办公室”组织对整改工作进行逐项检查验收，进行全面总结，完成学校《本科教学工作审核评估整改工作报告》。对于整体性、难以在短期内明显改进的问题，学校将制定中长期专项建设规划，整合全校资源进行专项整改建设，保障评建工作持续推进。

（二）整改工作主要举措及成效

办学定位和人才培养目标在各专业人才培养中细化落实

推进两级管理体制改革，激发二级学院办学活力

学校进一步推进两级管理体制改革，强化二级学院办学主体地位，推动教学工作管理和重心下移。制定了学校《深化校院两级管理改革指导意见》《深化新时代教育评价改革实施方案》《深化校院两级管理改革指导意见》（*政院委（****）**号）《深化校院两级管理改革实施细则补充意见（三）（****年）》等政策文件，基本形成了一套相互支撑、彼此衔接的制度体系，把更多权力下放至二级学院，如允许学院按规定自主设置内部机构及选聘人员、自主评聘副高职称及以下专业技术人员、自主统筹使用学校划拨经费、自主分配绩效工资等，真正激发了学校的办学活力，促进各二级学院发挥主动性，围绕学校办学定位和人才培养总目标，制定专业人才培养方案，开展专业人才培养。

依据办学定位和人才培养目标，全面修订本科人才培养方案

一是统一思想、凝聚共识，开展教育教学思想大讨论。全校师生对“以学生学习为中心，以学生的学习效果为中心，落实立德树人根本任务，巩固本科教学和人才培养中心地位，提升人才培养质量”等方面进行了全面、深入的思考，进一步明确了学校办学定位、人才培养目标，谋划推动学校改革发展的新思路、新举措，形成了广泛共识。

二是对标学校办学定位与人才培养目标，构建“德智体美劳‘五育并举’”的育人体系，加强学生通用能力及专业实践能力培养。学校面向全校本科生开设“习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论”公共基础课，面向法学类本科专业学生开设“习近平法治思想概论”专业学位课，强化学生政治素养、法治精神的养成；在通识选修课程模块增加“艺术素养”课程组，要求每个学生修读*学分，提升学生艺术素养；在实践教学环节设置“劳动教育”环节，组织开展劳动教育，弘扬劳动精神，提高学生的综合素质。且对学生通用能力及专业实践能力培养提出明确要求，根据经济社会发展及行业职业需求，在专业开放选修课模块中设置“职业技能类课程”组，培育学生的实践能力。

三是对标学校办学定位与人才培养目标，全面修订各专业人才培养方案。各学院、专业在总结近年来本科教育教学改革经验，吸纳前期开展教育教学思想大讨论的成果的基础上，按照OBE教育理念——成果导向、能力导向、目标导向，全面修订本科人才培养方案。各专业根据学校定位与目标，进一步总结、凝练专业培养目标、毕业要求，设置课程体系，力求课程体系、毕业要求、人才培育目标相互支撑，相互印证，形成“培养目标-毕业要求对应矩阵”“毕业要求-课程体系对应矩阵”，及具有专业特色的“实践教学环节”，切实将学校办学定位、培养目标落实到本科人才培养的各个环节中。

增加师资队伍总量，加大教学经费投入

增加师资队伍总量，加强师资队伍建设

学校积极争取主管部门支持，扩大学校编制数量，合理统筹人员编制，并通过一系列引才聚才措施及人才优惠政策，招聘及引进了各类人才。****-****年，学校共引进招录各类人才***人，其中专任教师***人（占**%），大幅度补充了学校各类人才队伍，有效缓解师资队伍的紧张局面，为学校发展提供人才保障。另外，从****年起学校开展了合同制教师招录工作，共招聘合同制专任教师***名。

优化学校、二级学院本科专业教师队伍结构

学校制定并实施《人才揽蓄行动工作实施方案》，****-****年共引进高层次人才**名，其中正高级职称教师**名。正高级职称教师中，法学教授*名，为创建具有鲜明政法特色的一流应用型大学提供坚强人才保障。另外，学校强化新建专业、生师比较高的专业的教师队伍建设，进一步优化二级学院、本科专业教师队伍结构。与****年对比，大部分学院生师比下降，整体趋于合理。其中新建专业生师比基本在*：*至*：*之间，法学等生师比较高的专业生师比逐步下降，专业教师队伍结构的进一步优化。

积极完善教师发展和激励机制

学校调整“教师教学发展中心”组织机构，稳步推进教师专业发展工程，不断加大青年教师培养，构建以思政建设为引领的教学、科研、社会适应能力相结合的培训体系，进一步提升师资队伍整体水平。****-****年，完成对新进教职工的岗前培训工作，选派**名没有高校工作经验新进教师参加市教委统一组织的新教师岗前培训。共有**名教师获得**市高校教师专业发展工程项目资助，**名教师攻读在职博士或进入博士后流动站，*名教师获“**市育才奖”，**名青年教师获**高校青年教师培养资助计划专项资金资助。自****年起实施“新入校青年教师资助计划”，为**名青年教师提供安家费或科研费资助；为**名无高校教学工作经历的新进青年教师配备指导教师，以发挥资深教师对青年教师的传、帮、带作用，指导新进教师尽快适应和胜任教师岗位工作。

完善和优化外聘教师的选聘及管理机制

学校制定《兼职教师管理办法》（*政院人[****]**号》，将外聘教师纳入师资队伍的整体考核与评价，从外聘教师选聘范围、行业结构、层级比例等方面完善外聘教师选聘工作，注重师德师风与实践能力相结合，已经形成较成熟的兼职教师聘用机制，打造了高质量高水平的外聘教师队伍。学校的外聘教师主要来自律所、企业、高校等不同行业背景的实务部门兼职教师，行业结构、层次合理，有效补充了应用型人才培养的需要，优化了学校的师资队伍结构，促进了应用型人才的培养。

持续加大教学经费投入

一是合理规划经费，持续加大教学经费投入。在本科生规模、生均拨款总额相对稳定情况下，学校优先保障教学经费投入，实现本科教学经费投入持续增长。****年学校教学经费支出总额、教学改革与建设专项经费、生均教学日常运行支出、教学改革支出、专业建设支出、实践教学支出、生均实践教学经费（元）生均思政课程专项建设经费（元）等，同比****年均实现递增。其中，学校教学经费总额从****万元增长至****万元，教学改革与建设经费由****万元增长至****万元，专业建设经费由***万元增长至****万元。

二是学校进一步完善预算拨款制度，加强教育经费的科学使用和绩效管理。在教学经费投入上突出抓重点、补短板、强弱项，着力解决教育发展不平衡不充分问题，切实提高教育经费使用绩效。****-****年学校一流本科专业建设投入经费共****万；****-****年学校规划经费项目共投入经费****万元；****-****年学校高水平地方高校建设培育项目投入经费共****万元。

三是拓展办学经费渠道。****年以来，学校通过校友会与教育发展基金会等平台，接受各类社会资金支持学校事业持续发展。通过近几年持续不断的校友会与教育发展基金会运作与维护，学校接受社会捐赠数额继续刷新办学以来新纪录，在刚刚过去的****年达到了**万元，为学校全方位提升办学实力与水平作了有益补充。

完善以学生为中心的人才培养体系

加强专业建设，全面实施法学一流本科教育引领计划

一是全面实施一流本科教育引领计划；学校成立“一流法学本科建设领导小组”，研制法学统一运行管理的体制机制方案，统筹法学人才培养方案研制和调整、法学专业建设、资源匹配和调整等。从法学本科教育教学管理体制机制建设、优质课程建设、教育教学保障体系建设、职业导向课程建设、二级法学院特色性教育教学改革及建设、卓越法律人才培养试点班建设、实践教学建设、实践创新能力培养、法学教师实务能力及国际化水平提升、法学本科生国际化水平提升等多方面开展一流法学建设。经过连续三年实施一流本科教育引领计划，学校法学、监狱学、知识产权*个法学类专业获批国家级一流本科专业。

二是以新文科建设为引领，开展新专业方向建设。****年始，学校顺应社会转型发展对法学毕业生的新要求，培养适应社会主义法治国家建设和经济社会发展需求的复合型、应用型法治人才，陆续设置法学（人工智能法）专业方向、法学（法庭科学）专业方向、法学（体育法）专业方向，进一步促进法学学科与其他学科的辐射和渗透。学校在新文科理念引领下，不断以人才需求为导向，以创新为着力点，跨越学科界限，实现文理之间、文科内部充分交叉融合，形成“法学+多科融合”的新文科格局，满足依法治国和法学未来数字化、智能化发展的人才需要。

三是增加法学课程模块，塑造上政特色的专业课程体系。学校充分发挥政法院校法学学科优势，在各非法学类本科专业课程设置上体现与法学交叉的特点，在专业开放选修课模块下增设法律类课程组，组内设置课程不少于*门，要求学生在该课程组选修不少于*个学分。塑造上政特色的专业课程体系和育人特色。学校充分利用政法院校法学学科优势，开展非法学专业学生的法学特色教育，一方面有效缓解社会需求多样化带来的压力，拓展了法学专业的适应性，另一方面促进学生法治精神、综合素质的养成与提升。

开展优质课程资源建设，提高课程教学质量

一是加强优质课程建设。学校制定《一流本科课程建设规划（****-****）》，对标**市级、国家级一流本科课程建设要求开展优质课程建设。三年来，学校*门课程获得首批国家级线上线下混合式一流课程认定，**门课程获得**市级一流本科课程认定。另有*门课程获得**高校优质混合式在线课程示范案例，*门课程获批**高校大学计算机课程教学改革项目，**门课程获批**市级重点课程建设项目，近百门课程获批校级课程建设项目开展立项建设。

二是丰富课程类别及课程资源。学校根据课程建设规划，进一步优化课程设置、丰富课程资源。在通识课模块中增设“自然科学课程组”，引进优质MOOC课程资源；在专业开放选修课模块中增设“职业技能课程组”，严格实务课程设置的系统性和科学性；在夏季学期增设实验实训、案例研习、实务类课程，注重学生实践能力的培养，构建与复合型应用型培养目标相适应的课程体系。近三年，学校新增通识选修课**门，增设职业技能课程**门，在夏季学期开设的实验实训、案例研习、实务类等课程***门。****-****学年，学校开设本科课程总门数为****门，比上一学年增加***门。

三是开展本科课程教学质量考评。学校制定《本科课程教学质量考评办法》，组织各学院、各教研室对每学期开设的本科课程进行教学质量考评，对所开设本科课程的教学大纲、教学进度表、教材、考试命题、试卷分析表等教学文件与档案的规范性及执行情况进行检查、集体评议，对课程教学情况进行全面总结，该考评工作作为教学工作考核的重要指标，并作为教学评奖、教学项目申报的依据之一。学校通过课程教学质量考评，引导教师“以学生学习为中心”“以学生学习效果为中心”开展课程教学，教师教学设计的创新能力及课堂教学水平不断提高。近两年，学校*名教师获得**市高校青年教师教学竞赛二等奖，*名教师获得**市高校教师教学创新大赛一等奖，*名教师获得**市高校教师教学创新大赛二等奖。

补齐实验、实践教学短板，加强应用型人才培养

一是完善文科实验教学体系，设立实验实训中心。****年，学校成立“实验实训工作领导小组”及实验实训中心。明确学校及二级学院实验实训工作职责，制定《关于优化实验实训管理机制的方案》和《实验实训技术人员年度考核实施办法》，完善实验实训管理体制和运行机制，加强实验实训队伍建设，强化实验日常管理。同时，指导二级学院制定出台各项规章制度，规范实验实训教学的环节，不断提高实验教学质量。

二是创新“法学虚拟仿真实践教学平台”实验教学平台。学校持续深化“*+*学期制”教学改革，探索法学实践教学新路径，本着“理论与实务相结合，线上与线下相配合，校内与校外相融合，第一课堂、第二课堂与第三、第四课堂相复合”的实践教学理念，创新“法学虚拟仿真实践教学平台”。“法学虚拟仿真实践教学平台”包括法庭、监狱、律师实务等*个实践教学平台，依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等信息技术，构建法学高度仿真的虚拟实践环境，使学生可以线上实验、实践，学习实务技能，熟悉法律实务操作程序，进一步提升法学专业学生的综合实务能力。*门虚拟仿真实验课程分别获得**市级一流课程认定。

三是开拓“线上实习”新路径。面对新冠疫情防控常态化形势，学校坚持在确保疫情防控到位的前提下，依托多年积累的实践基地及实务教师团队资源，与“**”云实习平台签订合作协议，为学生量身定制了线上实习平台，推出线上直播实务课程、在线实习及线上招聘会等线上活动。****届的****多名本科生全部参加了线上实习。****-****学年夏季学期，有近****名学生参加了线上平台的实习，占夏季学期实习学生总数的**%。参加各类线上实践教学活动的学生累计超过**万人次。在“线上实习”过程中，所有学生均能保持良好的学习态度和钻研精神，大多数学生认为，线上实习内容丰富、方法多样，为自己带来新的学习体验，达到了实习的预期效果，为学校的实践教学工作开拓了新途径。

以学生学习效果为中心，实施大学英语分级教学

学校按照审核评估专家组提出的大学英语分级教学整改要求，组织骨干教师开展广泛调研，制定了《大学英语教学改革方案》，从****级新生开始，试行《本科生大学英语课程分级教学实施细则》，且在过程中根据试行情况对之后的教学进行相应调整。分级教学模式区分学生的不同学习层次，合理分配学习量，使教学资源得到最优化利用，更有利于激发学生学生的学习兴趣，提高学习水平。

学校大学英语教学在遵循《国标》《大学英语教学指南》等纲领性文件的基础上抓住机遇，突出校本特色，重点打造法律英语，服务国家战略，服务本校优势学科，为学校整体实力提升做贡献，同时还以学生需求和市场为导向，培养国家发展需要的涉外法律人才。

建立完善“三全育人”体制机制，构建“大思政”“大学工”工作体系

学校制定《“三全育人”综合改革实施方案》，成立“三全育人”综合改革领导小组，统筹推进课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等项目，构建“大思政”“大学工”工作体系，进一步发挥育人的合力，形成学校各部门、各学院协同联动的育人格局。

一是夯实第一课堂，发挥课堂育人功能。积极探索思政课创新，依托**市级精品课程“马克思主义基本原理概论”，组织学生制作网络视频、PPT、电子书等载体，开展虚拟实践大赛；依托**市重点课程“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”，探索“研究型”实践教学，开展研究论文大赛，并择优出版学生实践论文集；以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”为核心，打造思政课课程群，突出学校特色，着力打造品牌金课。学校以“党史”教育为重点，创造性地开设了党史党情通识选修课——《中国共产党的历史、现实与未来》，课程以讲述“中国共产党的历史、现实与未来”为重点，在教学实施中，注重凸显教学过程的课程思政化、互动化参与、情境式联接，蕴含了丰富的思政元素。***个选课名额无一剩余，深受广大学生的欢迎和好评。

二是加强思政队伍建设，提高专业化和职业化水平。重点建设高水平思政教师队伍，强化学科引领，围绕党内法规研究、意识形态安全研究特色方向，整合校内外专家资源优势，凸显学科特色亮点。高度重视辅导员队伍建设，构建整体协同、集约高效的“大学工”运行体系。确定三年行动计划，抓职业信仰、专业素养、日常管理建设，以制度化安排促进辅导员队伍专业化提升。造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍。

三是构建社会实践工作体系，扎实推进实践育人。加快志愿服务改革进度。建立了全校志愿服务组织工作联系群，出台了《学生志愿服务工作改革方案（草案）》。积极搭建志愿服务平台。经过层层选拔，我校*名同学成功入选****年大学生志愿服务西部计划志愿者；为青浦区先后提供两批次**名大学生志愿者；志愿者专项服务****年**城市推介大会，收到**市商务委员会感谢信；为第四届进博会提供青浦城市文明志愿者、会期志愿者、上岗仪式志愿者等各类志愿者数量达***人次，服务时长接近*****小时。****年暑期，一二三类社会实践活动相继开展，近**支团队走出校门，走进社会，在社会实践中输出专业智慧，增长见识才干。有两支实践团队获批为****年全国“三下乡”重点项目，在****年“知行杯”**市大学生社会实践项目大赛中，三个项目获得三等奖。

全面提升学校办学的国际化水平

扩大本科生出国交流学习和国际合作培养的规模

学校一方面严格管理学校与境外大学（机构）开展合作，加大与有影响力的国际组织合作，另一方面大力激发各二级学院开展国际交流合作的积极性，****年新增合作协议**个，与****年基本持平；与*个具有影响力的国际组织合作，有效提升我校国际影响力。从****年的无院级合作协议到****年有*个由二级学院主导执行的协议，可以看出，二级学院的国际交往能力和活力得到显著增强。

营造国际化教育管理环境

学校加强国际化办学基础设施、信息平台、图书资源建设和配套服务，国际化办学条件持续改善，国际文献资源显著增加，为我校师生拓展国际视野、运用国际资源创造了良好的硬件条件。学校建成综合外事系统并投入使用，通过校内审批流转登记有效地整合了国际化资源，能够有效提取合作协议、学生海外学习实习、外籍教师等业务数据。****年*月至****年*月，我校通过外事系统共发布**项海外交流学习实习项目，接收学生报名***人次。

开展本科生“*+*”培养项目

****至****三年间，根据人才培养要求，学校积极调动我校政治学、法学、新闻学专业相关学院进行试点，与合作院校共同制定本科生“*+*”培养项目，学生四年级在海外学习一年，为将来取得海外硕士学位做好学术与生活上的准备，完成国内与国外学习的无缝对接。****年*月至****年*月，**名学生参与了本科生“*+*”培养项目。

调整学分互认范围，增加“海外交流实习”项目学分互认

学校制定《境外交流修读学分认定方法》及《学生赴境外学习（实习）管理办法（试行）》，对学生参与境外学习、实习项目的学分互认作出规定，明确短期交流、学位项目等类别的学生项目学分换算标准，针对学位类、实习类、交流类项目同合作院校及校内管理部门进行细化设计，将其从传统的“不全面”管理改变为了合理的“制度化、标准化”管理，构建了符合海外交流实际需求和我校学生实际需要的学分互换模式。****年*月至****年*月，完成境外学习、实习项目的***名本科生均获得学分认定。

积极推进合作办学，不断深化人才培养合作内容

学校与印度金德尔大学全球合办的“汉语言培训与研究中心”项目自****年秋季以来开展远程中文教学，截止****年底共开设**个班次，共有**人次完成远程学习，*人参加HSK中文考试。与马耳他教育主管部门合作的办学点已在****年、****年完成*批共**名学生进行海外实习。

完善教学质量保障体系建设

强化对专业的教学质量监测

一是以专业负责人制度为抓手开展专业建设。建立学校《本科专业及课程教学团队管理办法》，明确专业负责人的职责。专业负责人作为专业建设的第一责任人，在明确目标和责任的基础上，学校给予一定的人权、财权和学术权，促使其主动思考专业的师资队伍建设、课程建设、实验室建设、实训基地建设、教材建设、质量工程建设等等，从而使专业办出特色，推进专业教学质量的全面提升。近三年，学校专业建设取得突破性进展，**个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点。

二是修订学校本科专业自主评估管理办法，在部分专业试行专业质量报告制度，按照专业评估、专业认证三级管理的要求，进一步完善校院两级本科专业质量监控制度。组织相关学院在法学（含专业方向）、监狱学、知识产权、财务管理、社会工作、思想政治教育等专业编制本科专业教学质量年度报告，进一步推动专业教学质量管理规范化、制度化建设，进一步完善对人才培养质量的监控反馈。

三是试行“专业协商评估”，****年，学校结合专业自主评估工作的实际需要，以职能部门与相关学院协商调研的形式，在法律学院和国际法学院的相关专业（方向）开展协商评估专项试点工作。通过协商评估与评建结合的示范效应，进一步调动二级学院和广大教师参与评估工作的主动性、积极性，推进二级学院自查自纠的专业质量保障机制建设，为学校“一流专业”参加本科认证工作做好准备。

强化对课程教学、毕业论文等培养环节质量监测

一是开展课程和实践环节教学大纲、质量标准建设。组织各二级学院（部）完成了本科课程和实践环节教学大纲的修订，以教学大纲为核心，逐步确立课程教学环节的质量标准。另外，从****年起学校在课堂教学示范岗评选中，设立“优秀教学设计”单项评比，通过优秀教案、教学设计的示范引领作用，促进教学改革，提升教学质量。

二是开展课程教学专项评估。学校每年组织开展课程专项检查评估，****年、****年相继组织专家组对**门通识课程、**门法学专业核心课程开展专项评估，通过二级学院自评与聘请校外同行专家组评估（专家听课、材料评审、综合评估）相结合的方式，围绕专业培养目标、教学大纲、考试命题与试卷、教学情况总结等内容，对课程教学目标要求、教学内容、教学效果、教学质量等指标进行综合评价，最终对每一门课程教学形成分析报告，对报告中存在的问题组织开展专项整改，强化对专业核心课程质量的监控管理，推进课堂教学改革，打造一流的课程教学。

三是实施本科毕业论文答辩前校内抽检制度。****年，根据**市教育委员会、**市人民政府教育督导室《关于开展****年**高校本科毕业论文（设计）抽检工作的通知》等文件精神，修订学校《本科生毕业论文工作条例》，同时建立并实施了本科毕业论文校内抽查制度，从****年起，在本科毕业论文查重检测基础上，按*-**%的比例抽检各专业应届本科生毕业论文，送校外同行专家评审。对评审结果为“有问题”的论文，要求相关学院进行整改后方可参加答辩，并将论文抽检结果纳入二级学院年度工作考核指标。着力推进毕业论文质量管理工作，有效提高论文质量。

建立多元教学评价机制。

一是完善教学状态数据综合评价分析机制。将教学基本状态数据分析报告、本科教学质量报告等作为学校教学质量常态监控的重要手段，对学校和各学院教学状态与教学质量情况进行分析，充分利用教学质量监测信息，补短板、强弱项，不断改进教学管理，提高教学质量。

二是持续开展第三方评价分析。****年，学校启动“新一轮审核评估教学质量评价监测”建设专项工作，重点围绕“以学生学习成果为导向”的教学评价，开展课程教学评价、本科毕业生（短期和中期）跟踪评价调研、用人单位跟踪评价调研、教师对学校教育教学工作满意度评价调研，构建校本数据与调研数据相结合的本科教学质量评价监测机制。

加强校院两级教学管理、质量监控人员专业化建设

一是配齐、配强各二级学院（部）教学管理人员，进一步优化人员结构。对二级学院教学管理岗位提出专业要求，目前**个二级学院（部）的院长（主任）均为正教授，**名分管教学工作的副院长（副主任）中有*名正教授、*名副教授；**名教学秘书中*名为硕士研究生学历，进一步优化了教学管理队伍的结构。

二是加强业务培训，提升教学管理、质量监控人员的专业化能力，提高管理水平。****年组织职能部门、二级学院管理人员、教学督导、相关教师参加“审核评估与教学质量专题研修班”及其他各种教学管理类培训、讲座、交流活动**多场次。有效提升了教学管理、质量监控队伍的专业能力。

加大对学院、教师的表彰力度

一是制定学校《教学竞赛奖励办法》，对当年获得各类各级教学成果的教师分别奖励*万元、*万元、*万元、*万元；学校《课堂教学示范岗评选办法》，评选人数由每年*人增加到**人，示范岗津贴由****元/月增加到****元/月。

二是修订学校“教师激励计划分配方案”，明确要求用于奖励优秀学院、专业、教师的经费占比不低于**%，且每年拿出***万，奖励在教育教学中成果突出的教师。

三是进一步完善学校“二级管理教学工作考核办法”，加大对教学质量保障到位、绩效评价优秀的学院、专业的激励力度。

通过加大对教学质量监测的政策支持和监测结果使用的激励保障力度、人力物力和财力支持，加大对教学质量保障到位、评价优秀的学院、专业、教师的表彰奖励力度，激励教学部门和教师投入教学工作，逐渐形成良性循环的质量管理文化。

评估整改报告【篇7】

按照《县委第一巡察组巡察泸定县人力资源和社会保障局党组反馈问题整改工作方案》任务分工和时间安排，整改领导小组就该项工作详细部署，落实到位，定期督查，现将相关情况报告如下：

一、落实巡察整改工作

（一）制定整改方案。在县委第一巡察组向我局党组反馈巡察意见后，局党组庚即召开专题党组会，对反馈意见照单全收、对照整改，研究成立专项工作整改领导小组并安排落实巡察整改工作。比对巡察反馈的问题拟定我局的巡察整改工作方案（征求意见稿），并送请县委巡察办、县委组织部、县委第一巡察组和派驻纪检监察组分别征求意见，汇总修定后召开专题局党组会研究完善整改工作方案。同时，积极开展三个专项整改，分别制定《关于规范党费缴纳专项整改方案》《关于规范支部换届专项整改方案》和《关于规范干部职工工作分工的整改方案》，印发各股室队院及二级局，报送县委巡察办、县委组织部、县委第一巡察组和派驻纪检监察组。

（二）召开专题会议。局党组以问题为导向，以目标为引领，以彻底的自我革命精神解决存在的问题，强弱项、补短板。强化组织领导，抓实整改落实，召开巡察整改动员大会并通报全局干部职工，按照整改工作方案及任务分工抓好贯彻落实，同时在公开栏公示。召开党组会2次、党员大会1次、党小组会3次、干部职工会1次，组织学习《中国共产党巡视工作条例》《十三届县委巡察反馈问题通报》《关于进一步做好党费收缴工作的通知》《中国共产党基层组织选举工作条例》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和政策文件。并于2020年10月16日召开巡察反馈意见整改专题民主生活会和专题组织生活会，从政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、巩固发展反腐败斗争压倒性胜利等六个方面开展了严肃的批评和自我批评，局党组率领局班子成员，以身作则梳理自身和分管工作存在问题及制定整改措施，以上率下带领全局干部职工认领问题。

（三）组织谈心谈话。对照巡察整改工作方案，局机关支部、各党小组、各股室队院和各二级局，在各分管领导和牵头领导带领下全覆盖开展谈心谈话，进一步提高认识，统一思想，掌握动态，疏导情绪，凝心聚力。认真查摆身上存在的问题，在找准问题的基础上，着力做到有的放矢，积极探讨解决问题的可行之策，截至目前，已完成谈心谈话25人。

（四）完善规章制度。围绕此次整改要求，坚持纠建并举，一边抓巡察整改，一边抓建章立制，把好的经验做法、整改成效上升到制度层面，形成一批制度成果，强化制度执行力，用制度管权，按制度办事、靠制度管人。截至目前，我局共完善党费收缴、党员联系、财务管理等相关制度10项。

（五）督导落实工作。为及时掌握整改进展情况，发现问题并及时研究解决，局党组强化督导、推进落实，根据整改措施和计划安排，并根据问题属性，分门别类对整改任务、责任、时限做出严格规定，并邀请派驻纪检监察组随时督导检查，整改工作领导小组加强统筹协调和督促检查，从严从实消除问题。

二、下一步工作计划

下一步，我们将不断强化政治意识、纪律意识和责任意识，更加坚定整改决心和勇气，采取坚强有力措施，结合人社工作任务推进，健全完善工作机制，加大制度执行力度，坚持问题导向，强化督导落实，建立长效机制，切实巩固巡察反馈问题整改成果，不断推动作风建设和反腐倡斗争向纵深发展。

（一）坚持理论学习，增强政治意识。严格执行党组中心组学习制度和党员干部理论学习制度，健全完善党内组织生活制度，自觉加强党性修养，严明政治纪律和政治规矩。坚持依法行政、按章办事，严格遵守工作纪律和各项法律规章制度，特别是针对“三重一大”和财政资金使用等相关事项。

（二）坚持抓好党建，落实“一岗双责”。进一步牢固树立党建工作、业务工作两手抓两手硬的理念，强化党组党建主责主业意识，把握管党治党要求，落实从严治党责任，主动担责、认真履责、扎实尽责。主要负责人亲自抓、负总责，班子其他成员严格履行“一岗双责”，把党建工作与分管业务工作摆到同等重要位置，切实落实党建工作部署。

（三）坚持持续整改，完善长效机制。在整改问题的同时，认真查找深层次原因，从完善体制机制、健全制度体系、夯实基础工作等方面，逐步建立起堵塞漏洞、解决问题的长效机制。对已基本完成的整改任务，适时组织“回头看”，巩固整改成果。对需要较长时间整改的问题，紧盯不放，做到边整边改、立行立改，继续抓好专项整治。

（四）坚持求真务实，推动人社工作。把问题整改作为改进和推动全局工作的重要契机，注重整改成果运用。坚持以党建工作统领人社工作，在整改落实的基础上，以更加崭新的风貌和昂扬的斗志，求真务实，勇于担当，开拓创新，攻坚克难，不断开创人社工作新局面，为推动泸定人社高质量发展做出更大的贡献。

评估整改报告【篇8】

XX年3月11日，区小学教研室主任周广忠一行3人来到我校，对我校XX――－XX学年度的教育教学工作进行全面评估和指导。领导们专业、细致、热情的指导，使我们如浴三月的春风，既温暖又喜悦。使我们在看到取得成绩的同时，也清醒地意识到工作中存在的问题、不足；现将此次评估情况总结如下：

一、、评估工作的整体情况：按此次评估的流程，评估组一行首先分别听了语文、数学、综合实践三节课，然后与授课老师、全镇的主任一起进行的评课。授课老师们的认真备课、激情授课得到了领导们的高度认可；档案资料归档较为规范、齐全，也受到了领导们的一致肯定，总的来说符合上级的要求，达到了此次评估、督导的`目的。

二、存在的问题。

第一、从档案的归整、积累方面：1、档案皮应采用是侧开式的，这样不利于工作人员的检查；2、档案皮封面的个别书写题目与内容一致，导致形式与内容的脱节；3、档案资料分散，不系统，没有实现模块化摆放，并且也没有摆放相应的提示标牌；4、平时活动谋化不足、设计不细，过程性资料积累偏少；

第二、在教学方面，特别是在高效课堂目标达成方面，也存在一些亟待改进和提高的地方：1、在备课环节，老师们没有充分参研课程标准、没有吃透教材，对学情的分析不够，课堂各个环节不够合理，设计目的不够明确和突出，导致教师教的质量差、学生学得效果低；2、没有很好地按区小学教研室下发的“目标导学”的相关资料去设计、去执行，更谈不上结合学情和本人的教学情况进行再设计了。

第三、校本课程和综合实践课程的开发和利用还不够突出，体系还不够完善，资料的规整还不够完善。

针对上述存在的问题，我们进行了认真、全面、深刻的反思，决心全面梳理教育教学思路，整改和提高我们的教学行为：

第一、从档案的归整方面：一律更换和使用国标的全开式的档案皮，封面书写规范，书写题目必须与内容完全相符，实行整齐划一式管理；档案资料的整理与存放实行模块化、系统化，与细则内容一一相对，并且设立专门醒目的标牌，以方便检查与评估；平时在开展教育教学活动时，要提前谋化，设计具体、详细的方案，争取实现活动的开展既有利于提高老师业务水平，又能提高学生的素质，又能积累下详实的资料，达到“一箭多雕”的效果，要把活动的开展、资料的积累放在平时，实现正规化、常态化，真正做到早准备、真实施，全归档。

第二、在高效课堂的建设方面：

1、抓好备课关。

教材、课程标准是我们进行教学的根基，如果在没有充分参研课程标准、没有吃透教材的基础上进行的备课是盲目的，课堂教学必定的低效的、甚至是无效的，所以必须严把备课关，精心设计每一个环节，突出目的性，牢牢以学生为中心进行，实行主体教学、目的备课。

2、在自己没有更好的教学思路的情况下，一定要先认真学习，研究小学教室下发目标导学，先去执行、去实践，然后能时间成熟再去再设计、再改良，这是今后我们高效课堂建设的基本思路和基本要求。3、在校本课程与综合实践开发与利用方面，组织老师们学习有关校本课程与综合实践方面的相关理论知识，并且与平时的教育教学活动相结合，做到每个年级有主题，每班的各个小组有子课题，开展活动先有计划，后有总结、活动评价，中间有手抄报、作文、心得等各种过程性资料，形成一个完整的体系，实现与教材内容的有机衔接与相互补充，发挥课程的真正目的和价值。

作为一个北部山区的学校，我们虽然面临这样的困难和那样的挑战，但这决不能成为我们搞不好教育教学的理由。我们一定要以这次活动为契机，以“目标导学”为指针，努力学习，锐意创新，打造丰润偏远山区的高效、规范的学校。

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评估整改报告(系列十五篇)

时间就像针尖上的一滴水，滴落在茫茫大海之中，新的工作任务马上到来了，我不能忘记这段工作给我带来的经验，我们在日常工作过程中，会有很多收获，这些收获可以通过写工作总结记录下来。那么写好这篇工作总结需要怎么做？小编花时间专门编辑了评估整改报告(系列十五篇)，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

评估整改报告(篇1)

“巡察工作的开展要坚持问题导向，要对巡察整改成效进行量化评估，通过部署准备工作、明确实施过程、严格结果运用，来推动巡察反馈意见落地生根，扎实做好巡察‘后半篇文章’。”灌南县委巡察办主任解礼明在巡察工作例会上强调。

部署评估准备工作。县委巡察办制定《巡察整改成效量化评估暂行办法（试行）》《巡察整改成效评估督查工作方案》，确定评估内容、方式、结果等细则。抽调专业型人才组成巡察整改成效量化评估督查组，并对督查组成员进行工作动员和组织学习。督查组全面掌握被评估党组织巡察整改有关情况，根据“三清单”研究制定具体工作方案。巡察办提前向被督查单位下发《关于开展巡察整改成效评估督查工作的通知》，督查组主动与被督查单位党组织协调进驻事宜。

明确评估实施过程。召开巡察整改情况汇报会，督查组组长通报评估重点、总体安排和工作要求，被督查单位主要负责人汇报巡察整改综合情况，并就积极配合做好巡察整改成效量化评估工作作表态发言，适时组织对被督查单位领导班子成员、中层干部等进行民主测评。督查组通过组织个别谈话、查阅台账资料、走访抽查核实，深入了解、重点检查巡察情况“双反馈”报告中具体人、事、问题是否处置、整改、解决到位。

严格评估结果运用。督查组对被巡察单位党组织巡察整改情况作阶段性评价，形成督查报告，并填写《被巡察党组织巡察整改成效量化评估表》《巡察整改成效综合评分表》《巡察反馈问题未整改到位问题一览表》。根据领导小组会议和县委书记专题会精神，督查组撰写反馈意见，召开反馈会要求被督查单位党组织抓好贯彻落实。对巡察整改成效评估情况进行内部通报和对外宣传，及时将评估情况抄送县纪委监委和县委组织部，形成督促巡察整改落实的监督合力。

评估整改报告(篇2)

为进一步规范我市幼儿园办园行为，促进学前教育健康发展，保障幼儿健康成长，满足人民群众对幼有所育的美好期盼，根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》及省督导办关于做好幼儿园办园行为督导评估有关文件精神，现将我市20xx年幼儿园办园行为督导评估进展情况报告如下：

一、工作进展情况

根据《xx省政府教育督导委员会办公室关于做好幼儿园办园行为督导评估工作的通知》，我市确定了3年为一个完整评估周期，经幼儿园自评、县级督评、市级复评，20xx年底结束第一周期工作，并向省督导办提交了《xx市幼儿园规范办园行为督导评估市级复评报告》。为强化重点、解决难点，我市于20xx年xx月xx日下发了《xx市政府教育督导委员会办公室关于开展第二轮幼儿园办园行为督导评估的通知》，决定启动第二周期评估工作。截至20xx年xx月底，经由系统上报幼儿园1878所（普惠园1600所），其中，城市园239所、农村园1639所，公办园938所、民办园940所。自评已完成1497所，自评完成率80%；督评数据已提交201所，完成率10。7%，平均分778。06。

二、所做的主要工作

（一）健全机制抓推进。改革制度机制。以深化新时代教育督导体制机制改革为牵引，20xx年我市印发了《xx市深化新时代教育督导体制机制改革实施方案》，为包括学前教育在内的教育督导体制机制改革提供了制度支撑，为进一步推动党委政府和学校切实履行教育职责提供了政策抓手。完善组织架构。调整了市政府教育督导委员会成员单位，建立联络员制度，进一步明晰了部门职责，强化了各单位教育督导职能；完善教育督导机构设置，成立教育督导科，申请设置总督学，进一步充实了教育督导力量。纳入重点任务。将幼儿园办园行为督导评估工作列入年度重点项目，与其他年度教育重点工作一体谋划，与学前教育普及普惠工作同步调度，严格按照工作进度序时推进。

（二）提升能力抓培训。以培训为主题，以提质强能为目标，先后于20xx年xx月、xx月组织召开学前教育普及普惠推动会、教育督导重点工作推进会，进一步提升幼儿园办园行为督导评估工作的质量和效率。通过邀请中基智库专家详细讲解办园行为督导评估系统各项指标和注意事项，解答填报过程中遇到的难题、困境，分析我市第一周期数据，让参训督学对我市和所属县的指标现状有了更清晰的认识，扬长避短，以更加高效地推进园所自评等相关工作。各县市区也通过开展园本培训、督学责任区培训、邀请专家培训或到成都等地学习经验等方式提升幼儿园办学行为督导评估业务能力。

（三）区分重点抓落实。突出质量主线。各地各园对照幼儿园办学指标要求，不断加强园所管理，持续改善办园环境，积极扩充软硬件资源，通过补充师资、完善设施、强化教研等方式，不断提高保育保教质量。压实一线主体。抓实幼儿园办园行为督导评估第一环节，牢牢抓住幼儿园作为开展自评工作的主体，成立以园长为组长的自评小组，按照规范流程，区分项目类别，精心做好数据采集、核验、校准等基础工作，认真填报5个一级指标、23个二级指标、53个三级指标，确保分数真实体现我市学前教育发展现状。强化县区主责。深刻汲取第一周期幼儿园办学行为督导评估经验教训，做到以县为主、以评促建。各县市区发挥主观能动性，创新工作方法，注重加强评估环节组织，改进数据填报方法，从当前数据看，平均分值较去年（691分）有明显提高。阜南、临泉两县注重先整改后填报，颍东、颍州两区按片区组织督学专家依次指导，颍泉区按先易后难的顺序评估，界首市由领导班子带队摸排基础数据。

三、存在的问题及打算

因评估周期不一致，省级5年一个周期，我市3年一个周期，加上各县市区因双普验收时间不同，以致工作进展不同步，评估数据不全面。今年作为我市第二周期第一年，目前系统里只有阜南县、颍泉区和颍州区的督评数据，不能全面反映我市学前教育发展状况。

下一步，我市决定将周期调整与省级一致，在第二周期内同步开展幼儿园自评、县级督评、市级复评工作；将幼儿园办园行为督导评估与学前教育普及普惠工作结合开展，两者相互促进，相辅相成；合理制定幼儿园办园行为督导评估工作方案，科学做好工作安排，督促县市区按时完成任务。

评估整改报告(篇3)

xx镇收到贵办《关于反馈〈国家卫生镇技术评估意见书〉的函》后，镇党委政府高度重视，对存在的问题认真研究，制定了整改方案，逐条分解到责任单位和个人，迅速落实，目前已经全部整改到位，现将整改情况汇报如下:

一、存在问题完成情况

（一）针对有的餐饮、食品生产单位，防鼠、防蝇、防尘设施不全的问题。整改措施和效果：xx食药所和工商所、卫生执法大队组成联合检查组，对各餐饮店、食品生产单位逐店清理，设立了示范店，召开了整改现场会，手把手教大家如何安装防鼠装置、规范防蝇、防尘设施，因店适宜安放防蝇、防尘设施。目前，全部整改完毕。

（二）针对从业人员卫生基本知识欠缺的问题。整改措施和效果：一是利用LED、展板、广播、微信、微博等多种形式，大力宣传《食品安全法》，制作了一批内容丰富、图文并茂的创卫宣传广告灯箱、创卫宣传标语，营造良好社会舆论氛围和执法监督环境。二是召开了食品经营人员、餐饮从业人员培训会，组织学习《食品安全法》和食品安全知识，督促从业人员掌握食品安全法律知识，自觉守法经营。

（三）针对街边临时市场熟食经营摊点防蝇设施未规范使用的问题。整改措施和效果：食药所执法人员每周对市场熟食经营摊点进行检查，执法人员对未按规定使用防蝇设施的经营者宣传现行法律法规、政策文件，并对存在问题的熟食摊点下发整改通知书。在他们的督导下，临时市场全部实行规范化经营。

（四）针对农贸市场功能分区落实欠佳，存在摊位摆放类别混杂现象的问题。整改措施和效果：依照“家禽、水产品、海产品、豆成品、肉品、干货调料、卤腊成品、食品加工销售、蔬菜区”等划行就市，并吊挂分区标记，制作分区示意图，对统一区域的食品摊位设置严格依照生熟分隔的准则，进行科学合理分区。

二、具体做法

（一）建立长效机制。着力建立场镇综合管理长效机制，推进网格化管理，层层落实管理责任，强化日常监管，巩固创建成果，防止问题反弹。在多方座谈、走访后，梳理收集的意见和建议，制定了一系列长效管理机制。如《集镇清洁卫生管理制度》、《门前三包制度》、《集镇秩序维护制度》、《农贸市场管理制度》、《农村生产生活垃圾清运制度》、《农村环境卫生考核办法》等。

（二）保持宣传势头旺盛。继续加强创卫宣传和健康教育工作，强化干部群众的创卫参与和卫生防病保健意识，促进个人素养的提高。印发了《再致辖区居民的一封信》15000份，组织机关干部、劝导员、各村民小组组长发放到城乡居民手中，继续更新各村健康教育宣传栏、农贸市场、卫生院、南华宫、社区门口的健康教育宣传栏32个，及时在xx微信、微博上传创卫相关情况，继续利用各种会议宣传创卫工作。

（三）塑造两点，示范推广。各责任单位在整改问题、巩固成果的基础上，要塑造一批群众认可、富有特色的创卫亮点，然后以点带面，全面展开，达到了预期效果。

（四）加强督查，保持镇容整洁。镇纪委和镇离岗老干部组成督查组，每周对场镇、农贸市场、北街小巷、餐饮食品单位、公共场所、居民院落、镇村道路、河道沟渠等进行检查，拍照记录，并将情况制成简报发各单位、村、社区，同时汇报给主要领导，整改不到位的进行约谈。通过督查，全镇面貌保持整洁有序。

评估整改报告(篇4)

中国××建材股份有限公司：

北京××资产评估有限责任公司接受中国××建材股份有限公司的委托，对中国××建材股份有限公司××工厂(以下简称××工厂)的资产和负债在8月31日的公允市场价值进行了评估。评估范围包括：总资产为人民币15，265.79万元，总负债为人民币11，485.63万元，净资产为人民币3，780.16万元，以××工厂提供的资产评估清单为准。评估目的是确定××工厂208月31日的整体资产价值，为整体出让××工厂提供价值参考依据。

我们的评估是依据国家关于资产评估的有关规定及其它相关的法律法规，并遵循独立、客观、公正、科学的原则进行的。在评估过程中，我们实施了必要的`评估程序包括对委估资产、负债的权属、义务、运营状况进行核实、查询、资料收集，对相关资产进行实地查勘、市场调查与询证。根据被评估资产的实际状况，采用重置成本法进行评估。

经评估，××工厂的资产和负债在评估基准日持续经营状况下的公允市场价值：资产的账面值为人民币15，265.79万元，调整后账面值为人民币15，265.79万元，评估价值为人民币14，705.68万元，减值幅度为3.67 %;负债的账面值为人民币11，485.63万元，调整后账面值为人民币11，485.63万元，评估价值为人民币10，883.46万元，减值幅度为5.24 %;净资产的账面值为人民币3，780.16万元，调整后账面值为人民币3，780.16万元，评估值为人民币3，822.22万元，增值幅度为1.11 %。

委托方委托评估的资产范围未包括租赁使用九江玻璃纤维厂的土地、无偿使用九江玻璃纤维厂部分厂房及设施。

项目 账面值 调整后账面值 评估值 增值额 增值率%

流动资产 7，357.36 7，357.36 7，422.05 64.69 0.88

固定资产 7，748.98 7，748.98 7，124.18 -624.80 -8.06

其中：在建工程 9.26 9.26 9.26 0.00 0.00

建 筑 物 846.30 846.30 857.63 11.33 1.34

设 备 6，893.42 6，893.42 6，257.29 -636.13 -9.23

其他资产 159.45 159.45 159.45 0.00 0.00

资产总计 15，265.79 15，265.79 14，705.68 -560.11 -3.67

流动负债 3，985.63 3，985.63 3，383.46 -602.17 -15.11

长期负债 7，500.00 7，500.00 7，500.00 0.00 0.00

负债总计 11，485.63 11，485.63 10，883.46 -602.17 -5.24

净 资 产 3，780.16 3，780.16 3，822.22 42.06 1.11

评估结果有效期为一年即：20××年8月31日至20××年8月30日。

以上内容摘自资产评估报告书，欲了解本评估项目的全面情况，应认真阅读资产评估报告书全文。

北京××资产评估有限责任公司 中国注册资产评估师：张××

评估整改报告(篇5)

20xx年x月x-x日、x月x-x日，县委巡视工作领导小组同意，县委巡视组织x批组织x个评价调查小组，通过听取报告、查看资料、座谈理解等方式，第x回合、第x回合巡视xx町、xx町、xx町、xx乡、xx乡等x个乡镇的x个行政村、第x回合巡视县委员会、县政府、县公安局、县综合行政执法局、县卫健委员会、县教育局等x个县直单位党组织的反馈问题进行了有效评价，发现大部分被巡视党组织的反馈问题都可以完全接受，没有联系，不推进行真正的情况

一是面对问题，确保整改落实。

巡逻机关对巡逻反馈问题召开党政班子联合会议，专题会研究整改工作，制定整改方案，建立整改台帐，明确整改责任和完成期限，确保整改工作有序进行。近德固乡成立巡视整改工作监督组，监督纪委书记、纪委副书记、民政所长、组织员、村级财务管理负责人，监督各村巡视整改工作的开展情况、整改进度、整改效果，在整改过程中共开展两次监督工作，批评整改工作不能实行的xx村，有效促进整改工作的完成。

元村镇将巡逻反馈意见和党委书记在巡逻反馈会上的发言资料以文件形式发送给各基层党组织，党委书记在每周党政联合会上听取整改工作报告，部署全镇一周工作时，将整改工作安排在第一条，层层传递压力，确保各整改工作按计划完成。县政府对党组织功能发挥不足的问题，党组书记切实履行第一责任人的责任，将党建工作安排在重要议事日程上，自己安排、认真安排，定期为全体党员上党课，年内组织党员升旗、庆祝七一书画展、外出学习、微信群日常学习比赛等一系列活动，巩固党建工作。县教育局利用平日晚上3小时的时间召开了高质量的巡逻改革专题民主生活会，委托管理副县长进行会议指导，班成员围绕巡逻反馈意见，逐一进行个人对照检查，接受问题正确，分析问题深刻，原因分析透彻，真正发挥了红脸出汗的效果

二是解决问题，整改效果有力显现。

巡逻机构对照反馈问题逐一整理，逐一解决，举一反三，标本兼治，取得实际效果。城关镇对郭庄村整体卫生条件差的问题，镇党委、政府联合分村两委员会根据灯笼文化基础改造原村，投入xx馀万元铺设柏油路面xx馀米，完成农家厕所xx户，进一步优化村内环境。梁村乡继续跟踪xx台变压器未投入使用问题，与县电业局、县自然资源局、县发展改革委员会等部门召开协调会

x月x日全部通电运行，在惠及近xx万人xx万亩耕地的全乡实施低保动态调整、危险住宅改造、财务管理等3项特别管理，检查违反低保xx户xx人。县公安局高度重视巡逻交接问题线索，检查组逐一检查交接的xx问题线索，不到一个月全部结束，批评二级机构x个，通报退休一人，回收违纪资金xx元。县卫生委员会对村卫生室闲置浪费问题，党组主要负责人亲自指导全县村卫生室进行网络检查指导，深入挖掘问题根源，解决分类措施，通过整改，梁村乡大郭村、梁村铺装村因供水原因不投入使用，全县217所标准化卫生室全部投入使用。

三是聚焦问题，健全完善各项制度。

对于被检察机关反馈的问题，要注意找到原因，挖掘病根，用制度管理人员，管理事务，建立长期机制。xx小镇在抓好问题整改的同时，更加注重制度建设，相继出台《xx小镇三重一大实施细则》《xx小镇农村集体资产资源资金管理办法》等8项制度，有效规范集体决策和科学管理行为。寺庄乡对村干部家属领取低保金、村干部领取伤残补助金、危房改造优亲厚友等问题开展专项整治，制定完善村干部管理机制，追缴违纪资金xx万元，通报批评村干部xx人。

县委开展以提高标准、提高效率、促进服务、促进发展为主要内容的两提两促活动，建立两提两促微信群，运营县委办公室微信号公众信号，及时发布工作动态，加强工作交流，进一步提高工作标准、工作效率。县综合行政执法局对反馈的x方面xx项问题，制定x类xx项整改措施，制定完善《财务管理制度》《车辆管理制度》等规章制度xx项，开展学校周边流动摊位专业整改，规范学校周边占领经营行为xx多次，有效改善校园周边环境。

但是，审计中也发现了一些问题和弱点，强调民生事项未解决、问题线索处理进展缓慢等。梁村乡交接问题线索xx个，已经处理x个，没有处理xx个xx町反馈问题xx项，完成xx项整改，没有完成xx项整改的近德固乡多次催促的情况下，没有报告整改方案和整改报告的县卫健委员会只有一次会议研究

被巡逻部门党组织继续提高政治站点，切实履行主体责任，把巡逻改革作为政治任务和长期工程抓住，建立长期机制，巩固改革成果，推进各项工作进入新阶段。县委巡视办公室应进一步加大审计力度，对全县被巡视机构进行不定期审计，发现不重视、虚假应对和新官不理旧账的机构，通报曝光，必要时采访机构主要领导人，及时开展巡视回顾。

评估整改报告(篇6)

下面是小编为大家整理的学院上一轮审核评估整改情况报告,供大家参考。

****年底，学校接受了教育部本科教学工作审核评估。****至****三年以来，学校根据审核评估“专家评估意见”及**市教育评估院反馈的《专家组审核评估报告》，制定《整改方案》，开展整改工作，以评促改、以评促管。现将上一轮审核评估整改情况报告如下。

一、学校参加上一轮评估情况

****年**月，由**市教育评估院原院长**担任组长的专家组一行*人，依据审核评估的工作要求，对学校开展了本科教学工作审核评估的专家进校考察。专家组以严谨务实的态度和高度负责的精神，全面考察了学校教学工作的方方面面，结合对学校《自评报告》的审读、对基本教学状态数据的分析，对学校本科教学工作形成了评估反馈意见。

二、学校需要整改的问题

审核评估专家组在充分肯定学校在本科教学工作方面取得的成绩的同时，也指出了学校存在的不足，并提出了改进建议。

一是办学定位和人才培养目标有待在各专业人才培养教育教学中予以细化和落实，建议学校进一步落实本科人才培养的总目标；

二是教师总量受限制，办学经费存在缺口，呼吁政府部门给予教师编制和办学资源方面的支持；

三是以学生为中心的人才培养体系尚不完善，建议学校进一步完善人才培养体系；

四是学校办学的国际化水平有待提升，建议学校进一步提升本科教育的国际化办学水平；

五是教学质量保障体系有待完善，建议学校优化教学质量保障体系。

三、学校评估整改情况

学校高度重视并十分珍惜专家组的意见和建议，认真研究，反复思考，一致认为专家组提出的意见和建议完全符合学校实际，对学校今后本科教学的建设和发展具有极其重要的指导作用。同时，针对专家组提出的问题和建议，制定整改方案，有序推进整改。

（一）整改工作开展情况

整改工作目标

学校要坚持“以本为本”，推进“四个回归”，以评促建、以评促改、以评促管，切实解决本科教育教学中存在的问题与短板，完善应用型人才培养体系，加强师资队伍建设，强化教学保障，提升国际化办学水平，完善教学质量保障体系，不断深化教育教学改革，努力建设具有鲜明政法特色的一流应用型大学。

整改工作的组织

学校成立由学校党政领导组成的“评估整改工作领导小组”，全面领导审核评估整改工作。成立由分管副校长任组长，教学质量督查与评估办公室、教务处、发展规划处、人事处、学生工作部、国际交流处等部门负责人为成员的“评估整改工作办公室”，负责评估整改的组织实施，统筹推进整改工作。相关整改任务责任部门和各二级学院（部）负责落实整改工作的具体实施。

整体安排

研究部署阶段：****年*月—****年*月

学校认真研究审核评估报告和专家组考察评估意见，梳理整改问题清单，制定《本科教学工作审核评估整改方案》，召开审核评估总结暨整改工作动员会，对整改阶段的工作进行部署，对整改任务进行逐项分解。

全面整改阶段：****年*月—****年*月

各相关部门和二级学院（部）按照学校审核评估整改方案和任务分解表，逐项落实整改任务，高质量、高效率地完成整改任务。

整改总结和后续提高阶段：****年—****年

学校“评估整改工作领导小组”“评估整改工作办公室”组织对整改工作进行逐项检查验收，进行全面总结，完成学校《本科教学工作审核评估整改工作报告》。对于整体性、难以在短期内明显改进的问题，学校将制定中长期专项建设规划，整合全校资源进行专项整改建设，保障评建工作持续推进。

（二）整改工作主要举措及成效

办学定位和人才培养目标在各专业人才培养中细化落实

推进两级管理体制改革，激发二级学院办学活力

学校进一步推进两级管理体制改革，强化二级学院办学主体地位，推动教学工作管理和重心下移。制定了学校《深化校院两级管理改革指导意见》《深化新时代教育评价改革实施方案》《深化校院两级管理改革指导意见》（*政院委（****）**号）《深化校院两级管理改革实施细则补充意见（三）（****年）》等政策文件，基本形成了一套相互支撑、彼此衔接的制度体系，把更多权力下放至二级学院，如允许学院按规定自主设置内部机构及选聘人员、自主评聘副高职称及以下专业技术人员、自主统筹使用学校划拨经费、自主分配绩效工资等，真正激发了学校的办学活力，促进各二级学院发挥主动性，围绕学校办学定位和人才培养总目标，制定专业人才培养方案，开展专业人才培养。

依据办学定位和人才培养目标，全面修订本科人才培养方案

一是统一思想、凝聚共识，开展教育教学思想大讨论。全校师生对“以学生学习为中心，以学生的学习效果为中心，落实立德树人根本任务，巩固本科教学和人才培养中心地位，提升人才培养质量”等方面进行了全面、深入的思考，进一步明确了学校办学定位、人才培养目标，谋划推动学校改革发展的新思路、新举措，形成了广泛共识。

二是对标学校办学定位与人才培养目标，构建“德智体美劳‘五育并举’”的育人体系，加强学生通用能力及专业实践能力培养。学校面向全校本科生开设“习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论”公共基础课，面向法学类本科专业学生开设“习近平法治思想概论”专业学位课，强化学生政治素养、法治精神的养成；在通识选修课程模块增加“艺术素养”课程组，要求每个学生修读*学分，提升学生艺术素养；在实践教学环节设置“劳动教育”环节，组织开展劳动教育，弘扬劳动精神，提高学生的综合素质。且对学生通用能力及专业实践能力培养提出明确要求，根据经济社会发展及行业职业需求，在专业开放选修课模块中设置“职业技能类课程”组，培育学生的实践能力。

三是对标学校办学定位与人才培养目标，全面修订各专业人才培养方案。各学院、专业在总结近年来本科教育教学改革经验，吸纳前期开展教育教学思想大讨论的成果的基础上，按照OBE教育理念——成果导向、能力导向、目标导向，全面修订本科人才培养方案。各专业根据学校定位与目标，进一步总结、凝练专业培养目标、毕业要求，设置课程体系，力求课程体系、毕业要求、人才培育目标相互支撑，相互印证，形成“培养目标-毕业要求对应矩阵”“毕业要求-课程体系对应矩阵”，及具有专业特色的“实践教学环节”，切实将学校办学定位、培养目标落实到本科人才培养的各个环节中。

增加师资队伍总量，加大教学经费投入

增加师资队伍总量，加强师资队伍建设

学校积极争取主管部门支持，扩大学校编制数量，合理统筹人员编制，并通过一系列引才聚才措施及人才优惠政策，招聘及引进了各类人才。****-****年，学校共引进招录各类人才***人，其中专任教师***人（占**%），大幅度补充了学校各类人才队伍，有效缓解师资队伍的紧张局面，为学校发展提供人才保障。另外，从****年起学校开展了合同制教师招录工作，共招聘合同制专任教师***名。

优化学校、二级学院本科专业教师队伍结构

学校制定并实施《人才揽蓄行动工作实施方案》，****-****年共引进高层次人才**名，其中正高级职称教师**名。正高级职称教师中，法学教授*名，为创建具有鲜明政法特色的一流应用型大学提供坚强人才保障。另外，学校强化新建专业、生师比较高的专业的教师队伍建设，进一步优化二级学院、本科专业教师队伍结构。与****年对比，大部分学院生师比下降，整体趋于合理。其中新建专业生师比基本在*：*至*：*之间，法学等生师比较高的专业生师比逐步下降，专业教师队伍结构的进一步优化。

积极完善教师发展和激励机制

学校调整“教师教学发展中心”组织机构，稳步推进教师专业发展工程，不断加大青年教师培养，构建以思政建设为引领的教学、科研、社会适应能力相结合的培训体系，进一步提升师资队伍整体水平。****-****年，完成对新进教职工的岗前培训工作，选派**名没有高校工作经验新进教师参加市教委统一组织的新教师岗前培训。共有**名教师获得**市高校教师专业发展工程项目资助，**名教师攻读在职博士或进入博士后流动站，*名教师获“**市育才奖”，**名青年教师获**高校青年教师培养资助计划专项资金资助。自****年起实施“新入校青年教师资助计划”，为**名青年教师提供安家费或科研费资助；为**名无高校教学工作经历的新进青年教师配备指导教师，以发挥资深教师对青年教师的传、帮、带作用，指导新进教师尽快适应和胜任教师岗位工作。

完善和优化外聘教师的选聘及管理机制

学校制定《兼职教师管理办法》（*政院人[****]**号》，将外聘教师纳入师资队伍的整体考核与评价，从外聘教师选聘范围、行业结构、层级比例等方面完善外聘教师选聘工作，注重师德师风与实践能力相结合，已经形成较成熟的兼职教师聘用机制，打造了高质量高水平的外聘教师队伍。学校的外聘教师主要来自律所、企业、高校等不同行业背景的实务部门兼职教师，行业结构、层次合理，有效补充了应用型人才培养的需要，优化了学校的师资队伍结构，促进了应用型人才的培养。

持续加大教学经费投入

一是合理规划经费，持续加大教学经费投入。在本科生规模、生均拨款总额相对稳定情况下，学校优先保障教学经费投入，实现本科教学经费投入持续增长。****年学校教学经费支出总额、教学改革与建设专项经费、生均教学日常运行支出、教学改革支出、专业建设支出、实践教学支出、生均实践教学经费（元）生均思政课程专项建设经费（元）等，同比****年均实现递增。其中，学校教学经费总额从****万元增长至****万元，教学改革与建设经费由****万元增长至****万元，专业建设经费由***万元增长至****万元。

二是学校进一步完善预算拨款制度，加强教育经费的科学使用和绩效管理。在教学经费投入上突出抓重点、补短板、强弱项，着力解决教育发展不平衡不充分问题，切实提高教育经费使用绩效。****-****年学校一流本科专业建设投入经费共****万；****-****年学校规划经费项目共投入经费****万元；****-****年学校高水平地方高校建设培育项目投入经费共****万元。

三是拓展办学经费渠道。****年以来，学校通过校友会与教育发展基金会等平台，接受各类社会资金支持学校事业持续发展。通过近几年持续不断的校友会与教育发展基金会运作与维护，学校接受社会捐赠数额继续刷新办学以来新纪录，在刚刚过去的****年达到了**万元，为学校全方位提升办学实力与水平作了有益补充。

完善以学生为中心的人才培养体系

加强专业建设，全面实施法学一流本科教育引领计划

一是全面实施一流本科教育引领计划；学校成立“一流法学本科建设领导小组”，研制法学统一运行管理的体制机制方案，统筹法学人才培养方案研制和调整、法学专业建设、资源匹配和调整等。从法学本科教育教学管理体制机制建设、优质课程建设、教育教学保障体系建设、职业导向课程建设、二级法学院特色性教育教学改革及建设、卓越法律人才培养试点班建设、实践教学建设、实践创新能力培养、法学教师实务能力及国际化水平提升、法学本科生国际化水平提升等多方面开展一流法学建设。经过连续三年实施一流本科教育引领计划，学校法学、监狱学、知识产权*个法学类专业获批国家级一流本科专业。

二是以新文科建设为引领，开展新专业方向建设。****年始，学校顺应社会转型发展对法学毕业生的新要求，培养适应社会主义法治国家建设和经济社会发展需求的复合型、应用型法治人才，陆续设置法学（人工智能法）专业方向、法学（法庭科学）专业方向、法学（体育法）专业方向，进一步促进法学学科与其他学科的辐射和渗透。学校在新文科理念引领下，不断以人才需求为导向，以创新为着力点，跨越学科界限，实现文理之间、文科内部充分交叉融合，形成“法学+多科融合”的新文科格局，满足依法治国和法学未来数字化、智能化发展的人才需要。

三是增加法学课程模块，塑造上政特色的专业课程体系。学校充分发挥政法院校法学学科优势，在各非法学类本科专业课程设置上体现与法学交叉的特点，在专业开放选修课模块下增设法律类课程组，组内设置课程不少于*门，要求学生在该课程组选修不少于*个学分。塑造上政特色的专业课程体系和育人特色。学校充分利用政法院校法学学科优势，开展非法学专业学生的法学特色教育，一方面有效缓解社会需求多样化带来的压力，拓展了法学专业的适应性，另一方面促进学生法治精神、综合素质的养成与提升。

开展优质课程资源建设，提高课程教学质量

一是加强优质课程建设。学校制定《一流本科课程建设规划（****-****）》，对标**市级、国家级一流本科课程建设要求开展优质课程建设。三年来，学校*门课程获得首批国家级线上线下混合式一流课程认定，**门课程获得**市级一流本科课程认定。另有*门课程获得**高校优质混合式在线课程示范案例，*门课程获批**高校大学计算机课程教学改革项目，**门课程获批**市级重点课程建设项目，近百门课程获批校级课程建设项目开展立项建设。

二是丰富课程类别及课程资源。学校根据课程建设规划，进一步优化课程设置、丰富课程资源。在通识课模块中增设“自然科学课程组”，引进优质MOOC课程资源；在专业开放选修课模块中增设“职业技能课程组”，严格实务课程设置的系统性和科学性；在夏季学期增设实验实训、案例研习、实务类课程，注重学生实践能力的培养，构建与复合型应用型培养目标相适应的课程体系。近三年，学校新增通识选修课**门，增设职业技能课程**门，在夏季学期开设的实验实训、案例研习、实务类等课程***门。****-****学年，学校开设本科课程总门数为****门，比上一学年增加***门。

三是开展本科课程教学质量考评。学校制定《本科课程教学质量考评办法》，组织各学院、各教研室对每学期开设的本科课程进行教学质量考评，对所开设本科课程的教学大纲、教学进度表、教材、考试命题、试卷分析表等教学文件与档案的规范性及执行情况进行检查、集体评议，对课程教学情况进行全面总结，该考评工作作为教学工作考核的重要指标，并作为教学评奖、教学项目申报的依据之一。学校通过课程教学质量考评，引导教师“以学生学习为中心”“以学生学习效果为中心”开展课程教学，教师教学设计的创新能力及课堂教学水平不断提高。近两年，学校*名教师获得**市高校青年教师教学竞赛二等奖，*名教师获得**市高校教师教学创新大赛一等奖，*名教师获得**市高校教师教学创新大赛二等奖。

补齐实验、实践教学短板，加强应用型人才培养

一是完善文科实验教学体系，设立实验实训中心。****年，学校成立“实验实训工作领导小组”及实验实训中心。明确学校及二级学院实验实训工作职责，制定《关于优化实验实训管理机制的方案》和《实验实训技术人员年度考核实施办法》，完善实验实训管理体制和运行机制，加强实验实训队伍建设，强化实验日常管理。同时，指导二级学院制定出台各项规章制度，规范实验实训教学的环节，不断提高实验教学质量。

二是创新“法学虚拟仿真实践教学平台”实验教学平台。学校持续深化“*+*学期制”教学改革，探索法学实践教学新路径，本着“理论与实务相结合，线上与线下相配合，校内与校外相融合，第一课堂、第二课堂与第三、第四课堂相复合”的实践教学理念，创新“法学虚拟仿真实践教学平台”。“法学虚拟仿真实践教学平台”包括法庭、监狱、律师实务等*个实践教学平台，依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等信息技术，构建法学高度仿真的虚拟实践环境，使学生可以线上实验、实践，学习实务技能，熟悉法律实务操作程序，进一步提升法学专业学生的综合实务能力。*门虚拟仿真实验课程分别获得**市级一流课程认定。

三是开拓“线上实习”新路径。面对新冠疫情防控常态化形势，学校坚持在确保疫情防控到位的前提下，依托多年积累的实践基地及实务教师团队资源，与“**”云实习平台签订合作协议，为学生量身定制了线上实习平台，推出线上直播实务课程、在线实习及线上招聘会等线上活动。****届的****多名本科生全部参加了线上实习。****-****学年夏季学期，有近****名学生参加了线上平台的实习，占夏季学期实习学生总数的**%。参加各类线上实践教学活动的学生累计超过**万人次。在“线上实习”过程中，所有学生均能保持良好的学习态度和钻研精神，大多数学生认为，线上实习内容丰富、方法多样，为自己带来新的学习体验，达到了实习的预期效果，为学校的实践教学工作开拓了新途径。

以学生学习效果为中心，实施大学英语分级教学

学校按照审核评估专家组提出的大学英语分级教学整改要求，组织骨干教师开展广泛调研，制定了《大学英语教学改革方案》，从****级新生开始，试行《本科生大学英语课程分级教学实施细则》，且在过程中根据试行情况对之后的教学进行相应调整。分级教学模式区分学生的不同学习层次，合理分配学习量，使教学资源得到最优化利用，更有利于激发学生学生的学习兴趣，提高学习水平。

学校大学英语教学在遵循《国标》《大学英语教学指南》等纲领性文件的基础上抓住机遇，突出校本特色，重点打造法律英语，服务国家战略，服务本校优势学科，为学校整体实力提升做贡献，同时还以学生需求和市场为导向，培养国家发展需要的涉外法律人才。

建立完善“三全育人”体制机制，构建“大思政”“大学工”工作体系

学校制定《“三全育人”综合改革实施方案》，成立“三全育人”综合改革领导小组，统筹推进课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等项目，构建“大思政”“大学工”工作体系，进一步发挥育人的合力，形成学校各部门、各学院协同联动的育人格局。

一是夯实第一课堂，发挥课堂育人功能。积极探索思政课创新，依托**市级精品课程“马克思主义基本原理概论”，组织学生制作网络视频、PPT、电子书等载体，开展虚拟实践大赛；依托**市重点课程“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”，探索“研究型”实践教学，开展研究论文大赛，并择优出版学生实践论文集；以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”为核心，打造思政课课程群，突出学校特色，着力打造品牌金课。学校以“党史”教育为重点，创造性地开设了党史党情通识选修课——《中国共产党的历史、现实与未来》，课程以讲述“中国共产党的历史、现实与未来”为重点，在教学实施中，注重凸显教学过程的课程思政化、互动化参与、情境式联接，蕴含了丰富的思政元素。***个选课名额无一剩余，深受广大学生的欢迎和好评。

二是加强思政队伍建设，提高专业化和职业化水平。重点建设高水平思政教师队伍，强化学科引领，围绕党内法规研究、意识形态安全研究特色方向，整合校内外专家资源优势，凸显学科特色亮点。高度重视辅导员队伍建设，构建整体协同、集约高效的“大学工”运行体系。确定三年行动计划，抓职业信仰、专业素养、日常管理建设，以制度化安排促进辅导员队伍专业化提升。造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍。

三是构建社会实践工作体系，扎实推进实践育人。加快志愿服务改革进度。建立了全校志愿服务组织工作联系群，出台了《学生志愿服务工作改革方案（草案）》。积极搭建志愿服务平台。经过层层选拔，我校*名同学成功入选****年大学生志愿服务西部计划志愿者；为青浦区先后提供两批次**名大学生志愿者；志愿者专项服务****年**城市推介大会，收到**市商务委员会感谢信；为第四届进博会提供青浦城市文明志愿者、会期志愿者、上岗仪式志愿者等各类志愿者数量达***人次，服务时长接近*****小时。****年暑期，一二三类社会实践活动相继开展，近**支团队走出校门，走进社会，在社会实践中输出专业智慧，增长见识才干。有两支实践团队获批为****年全国“三下乡”重点项目，在****年“知行杯”**市大学生社会实践项目大赛中，三个项目获得三等奖。

全面提升学校办学的国际化水平

扩大本科生出国交流学习和国际合作培养的规模

学校一方面严格管理学校与境外大学（机构）开展合作，加大与有影响力的国际组织合作，另一方面大力激发各二级学院开展国际交流合作的积极性，****年新增合作协议**个，与****年基本持平；与*个具有影响力的国际组织合作，有效提升我校国际影响力。从****年的无院级合作协议到****年有*个由二级学院主导执行的协议，可以看出，二级学院的国际交往能力和活力得到显著增强。

营造国际化教育管理环境

学校加强国际化办学基础设施、信息平台、图书资源建设和配套服务，国际化办学条件持续改善，国际文献资源显著增加，为我校师生拓展国际视野、运用国际资源创造了良好的硬件条件。学校建成综合外事系统并投入使用，通过校内审批流转登记有效地整合了国际化资源，能够有效提取合作协议、学生海外学习实习、外籍教师等业务数据。****年*月至****年*月，我校通过外事系统共发布**项海外交流学习实习项目，接收学生报名***人次。

开展本科生“*+*”培养项目

****至****三年间，根据人才培养要求，学校积极调动我校政治学、法学、新闻学专业相关学院进行试点，与合作院校共同制定本科生“*+*”培养项目，学生四年级在海外学习一年，为将来取得海外硕士学位做好学术与生活上的准备，完成国内与国外学习的无缝对接。****年*月至****年*月，**名学生参与了本科生“*+*”培养项目。

调整学分互认范围，增加“海外交流实习”项目学分互认

学校制定《境外交流修读学分认定方法》及《学生赴境外学习（实习）管理办法（试行）》，对学生参与境外学习、实习项目的学分互认作出规定，明确短期交流、学位项目等类别的学生项目学分换算标准，针对学位类、实习类、交流类项目同合作院校及校内管理部门进行细化设计，将其从传统的“不全面”管理改变为了合理的“制度化、标准化”管理，构建了符合海外交流实际需求和我校学生实际需要的学分互换模式。****年*月至****年*月，完成境外学习、实习项目的***名本科生均获得学分认定。

积极推进合作办学，不断深化人才培养合作内容

学校与印度金德尔大学全球合办的“汉语言培训与研究中心”项目自****年秋季以来开展远程中文教学，截止****年底共开设**个班次，共有**人次完成远程学习，*人参加HSK中文考试。与马耳他教育主管部门合作的办学点已在****年、****年完成*批共**名学生进行海外实习。

完善教学质量保障体系建设

强化对专业的教学质量监测

一是以专业负责人制度为抓手开展专业建设。建立学校《本科专业及课程教学团队管理办法》，明确专业负责人的职责。专业负责人作为专业建设的第一责任人，在明确目标和责任的基础上，学校给予一定的人权、财权和学术权，促使其主动思考专业的师资队伍建设、课程建设、实验室建设、实训基地建设、教材建设、质量工程建设等等，从而使专业办出特色，推进专业教学质量的全面提升。近三年，学校专业建设取得突破性进展，**个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点。

二是修订学校本科专业自主评估管理办法，在部分专业试行专业质量报告制度，按照专业评估、专业认证三级管理的要求，进一步完善校院两级本科专业质量监控制度。组织相关学院在法学（含专业方向）、监狱学、知识产权、财务管理、社会工作、思想政治教育等专业编制本科专业教学质量年度报告，进一步推动专业教学质量管理规范化、制度化建设，进一步完善对人才培养质量的监控反馈。

三是试行“专业协商评估”，****年，学校结合专业自主评估工作的实际需要，以职能部门与相关学院协商调研的形式，在法律学院和国际法学院的相关专业（方向）开展协商评估专项试点工作。通过协商评估与评建结合的示范效应，进一步调动二级学院和广大教师参与评估工作的主动性、积极性，推进二级学院自查自纠的专业质量保障机制建设，为学校“一流专业”参加本科认证工作做好准备。

强化对课程教学、毕业论文等培养环节质量监测

一是开展课程和实践环节教学大纲、质量标准建设。组织各二级学院（部）完成了本科课程和实践环节教学大纲的修订，以教学大纲为核心，逐步确立课程教学环节的质量标准。另外，从****年起学校在课堂教学示范岗评选中，设立“优秀教学设计”单项评比，通过优秀教案、教学设计的示范引领作用，促进教学改革，提升教学质量。

二是开展课程教学专项评估。学校每年组织开展课程专项检查评估，****年、****年相继组织专家组对**门通识课程、**门法学专业核心课程开展专项评估，通过二级学院自评与聘请校外同行专家组评估（专家听课、材料评审、综合评估）相结合的方式，围绕专业培养目标、教学大纲、考试命题与试卷、教学情况总结等内容，对课程教学目标要求、教学内容、教学效果、教学质量等指标进行综合评价，最终对每一门课程教学形成分析报告，对报告中存在的问题组织开展专项整改，强化对专业核心课程质量的监控管理，推进课堂教学改革，打造一流的课程教学。

三是实施本科毕业论文答辩前校内抽检制度。****年，根据**市教育委员会、**市人民政府教育督导室《关于开展****年**高校本科毕业论文（设计）抽检工作的通知》等文件精神，修订学校《本科生毕业论文工作条例》，同时建立并实施了本科毕业论文校内抽查制度，从****年起，在本科毕业论文查重检测基础上，按*-**%的比例抽检各专业应届本科生毕业论文，送校外同行专家评审。对评审结果为“有问题”的论文，要求相关学院进行整改后方可参加答辩，并将论文抽检结果纳入二级学院年度工作考核指标。着力推进毕业论文质量管理工作，有效提高论文质量。

建立多元教学评价机制。

一是完善教学状态数据综合评价分析机制。将教学基本状态数据分析报告、本科教学质量报告等作为学校教学质量常态监控的重要手段，对学校和各学院教学状态与教学质量情况进行分析，充分利用教学质量监测信息，补短板、强弱项，不断改进教学管理，提高教学质量。

二是持续开展第三方评价分析。****年，学校启动“新一轮审核评估教学质量评价监测”建设专项工作，重点围绕“以学生学习成果为导向”的教学评价，开展课程教学评价、本科毕业生（短期和中期）跟踪评价调研、用人单位跟踪评价调研、教师对学校教育教学工作满意度评价调研，构建校本数据与调研数据相结合的本科教学质量评价监测机制。

加强校院两级教学管理、质量监控人员专业化建设

一是配齐、配强各二级学院（部）教学管理人员，进一步优化人员结构。对二级学院教学管理岗位提出专业要求，目前**个二级学院（部）的院长（主任）均为正教授，**名分管教学工作的副院长（副主任）中有*名正教授、*名副教授；**名教学秘书中*名为硕士研究生学历，进一步优化了教学管理队伍的结构。

二是加强业务培训，提升教学管理、质量监控人员的专业化能力，提高管理水平。****年组织职能部门、二级学院管理人员、教学督导、相关教师参加“审核评估与教学质量专题研修班”及其他各种教学管理类培训、讲座、交流活动**多场次。有效提升了教学管理、质量监控队伍的专业能力。

加大对学院、教师的表彰力度

一是制定学校《教学竞赛奖励办法》，对当年获得各类各级教学成果的教师分别奖励*万元、*万元、*万元、*万元；学校《课堂教学示范岗评选办法》，评选人数由每年*人增加到**人，示范岗津贴由****元/月增加到****元/月。

二是修订学校“教师激励计划分配方案”，明确要求用于奖励优秀学院、专业、教师的经费占比不低于**%，且每年拿出***万，奖励在教育教学中成果突出的教师。

三是进一步完善学校“二级管理教学工作考核办法”，加大对教学质量保障到位、绩效评价优秀的学院、专业的激励力度。

通过加大对教学质量监测的政策支持和监测结果使用的激励保障力度、人力物力和财力支持，加大对教学质量保障到位、评价优秀的学院、专业、教师的表彰奖励力度，激励教学部门和教师投入教学工作，逐渐形成良性循环的质量管理文化。

医疗整改报告8篇

撰写“报告”的目的就是为了让上级机关掌握本单位的情况，不管是上学还是工作的时候。报告十分的重要，您是不是不太清楚报告怎么写呢？经过多方考虑工作总结之家的编辑选中了最为有用的“医疗整改报告”，感谢你的阅读希望这篇文章能够使你快乐并分享给你的亲人！

医疗整改报告 篇1

一、工作开展情况

1、坚持以病人为中心的服务准则，严格执行新农合的药品目录合理规范用药。

2、参合农民就诊时确认身份后，使用新农合专用处方并认真填写《新农合医疗证》和门诊登记，严格控制开大处方，不超标收费，在补偿账本上亲自签字及按手印，以防冒领资金。

3、在药品上严禁假药，过期药品及劣质药品，药品必须经过正规渠道进取。

4、新型农村合作医疗基金公示情况，为了进一步加强和规范，新农合医疗制度，在公开，公平，公正的原则下，增加新型农村合作医疗基金使用情况，把新农合每月补偿公示工作做好，并做好门诊登记。

二、存在的问题

有的群众对新型农村合作医疗政策宣传力度不够，对新的优惠政策了解不够，还有极少部分人没有参与进来，我们今后要在这方面一定加大宣传力度，做到“家喻户晓，人人皆知”参加的农民继续参加农合，未参加的应积极参与进来。

部分医务人员还不能完全掌握新型农村合作医疗的相关政策，及相关操作。需进一步加强学习。

医务人员电脑录入业务不熟悉。及时录入不够完善。

三、未来工作计划

1、在以后工作中，严格按照有关文件要求审处方报销费用。

2、加强本辖区内定点医疗机构门诊病人的处方和减免情况进行入户核实力度。

3、加强管理人员和经办人员的能力有待进一步提高，管理人员和经办人员对新型农村合作医疗政策及业务知识加大宣传力度。

4、加强对医务人员的业务培训，指导医务人员做好处方、病历、门诊日志、台账等资料的填写等工作。

通过自查自纠的工作，看到在新农合工作中存在的问题和不足，并加以改正，进一步加大新农合工作的督察力度，审核力度，确保新型农村合作医疗资金安全，促进我院新农合的健康发展。

为确保广大参保农民享受较好的基本医疗服务，今后本院院将按照有关规定，做好定点医疗机构的管理工作。对内进一步强化质量管理，提高服务意识和服务水平，加强医德医风建设，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”，圆满完成参保农民的医疗服务工作。

医疗整改报告 篇2

医疗整改报告

随着医疗技术的不断发展，对于医疗行业的要求也日益严格。在过去的这段时间里，我深感医疗行业对病人、家属以及医疗工作者的责任之重大。通过实践与反思，我总结出了一些经验教训，以期能为医疗行业的进步贡献一份力量。

经验教训：

1. 技能提升的重要性

在过去的工作中，我发现在诊断和治疗过程中，技能的熟练程度直接影响到患者的治疗效果。例如，在手术过程中，由于操作不熟练，导致手术时间延长，增加了患者的风险。这使我深刻认识到，医疗工作者必须持续学习，不断提高自己的技能水平。

2. 沟通的技巧与艺术

在和患者及家属的沟通中，我发现有时候由于表达不准确或过于专业，导致患者及家属不能充分理解病情和治疗方案。这使我意识到，与患者的沟通不仅仅是传达信息，更是建立信任和缓解他们焦虑的重要手段。

3. 团队协作的价值

在多次参与复杂手术和病例讨论时，我认识到团队协作的重要性。一个团队中的每个成员都有其专长和视角，有效的协作能显著提高治疗的效果。同时，也能避免因个人失误导致的医疗事故。

4. 关注细节与安全

在医疗工作中，细节往往决定成败。一个小小的疏忽可能导致严重的后果。例如，在药品管理中，如果没有仔细核对药品和剂量，可能会导致用药错误。这使我更加注重工作中的每一个环节，确保患者的安全。

5. 对患者的人文关怀

除了治疗疾病，我们还应该关注患者的心理状态和情感需求。例如，对于癌症患者，心理支持往往比药物治疗更为重要。这使我意识到，作为医疗工作者，我们不仅要治疗疾病，更要关心患者的整体健康。

改进措施：

1. 定期培训与进修

为了提高自己的技能水平，我计划定期参加各种培训和进修课程，确保自己始终站在医疗技术的前沿。

2. 提升沟通技巧

为了更好地与患者及家属沟通，我将学习更多的沟通技巧，同时尽可能使用通俗易懂的语言进行解释。我也会在每次沟通后询问患者及家属是否理解，以便及时调整表达方式。

3. 强化团队协作

在未来的工作中，我会更加注重团队间的协作与沟通。定期组织团队会议，分享经验和技术，以提高整个团队的治疗水平。

4. 关注安全细节

为了确保患者的安全，我将严格遵守各项操作规程，并在每项操作后进行仔细的检查和核对。同时，我也会主动参与医院的安全管理活动，提出改进意见。

5. 增加人文关怀

我将学习更多的人文关怀知识，以更好地理解患者的心理需求。为此，我也将参与一些心理辅导培训课程，以便更好地帮助患者度过难关。

医疗行业是一个充满挑战和机遇的领域。作为医疗工作者，我们不仅要有精湛的医术，更要有对患者负责到底的态度。通过不断的反思和学习，我相信我们能更好地为患者服务，为医疗事业的发展做出更大的贡献。

医疗整改报告 篇3

依据卫生子局安会议精神要求联系实际情况，我院及时开展会议周密安排各项工作，在全院内展开安全生产及医疗品质大检查工作。将自查状况汇报如下：

由院长组织召开全院职工会议，传达县卫生局会议精神。要求院内各科室，重点岗位进行检查，主管领导、分管领导亲自到岗进行现场查看，并教育职工人人做好安全生产工作，以免意外事故的发生，消除影响医疗安全的隐患。

院办公室对全院进行了一次彻底检查，包括各项安全生产规章制度制定及落实情况。用电及消防情况，易燃、易爆、麻毒药品等危险品管理以及医疗安全管理等项目，具体情况如下：

（一）组织领导。

领导责任制落实情况良好，成立了由院长、副院长、科主任为成员的安全生产领导小组，值班人员到位，各项规章制度健全。

（二）预防医疗事故方面。

落实了医疗安全的各项核心制度，急危重症患者的抢救措施到位。医疗安全的各项硬件设施完善，供应室、手术室等科室设施建设规范。医疗废物处理的各项规章制度健全，处理方式符合标准，做到了有专人管理并责任到人。

（三）突发公共卫生事件应急处置和医疗卫生保障方面。

针对可能发生的突发公共卫生事件和灾害事故，制定了相关应急处理预案，成立了医疗卫生应急救援队伍，全院职工保持通讯畅通，建立医疗救援、卫生防疫等应急物资储备。

（四）治安保卫和消防方面。

建立了突发事件应急预案，完善了治安保卫和消防职责、工作制度，责任落实到人。重点要害科室的`防护监控措施严密。

1、部分电线路老化，个别科室部分开关及电器损坏，存在隐患。

2、消防基础设施建设不完善，老医院的灭火器材配备不到位。

3、部分职工安全生产意识淡薄，有不安规定程序操作的现象。

我院通过这次安全生产自查和整改活动发现了我院安全生产的薄弱环节，我们将采取教育、督促职工节约用电、避免同时用电、不用大功率电器等，以保护线路安全，防止火灾事故的发生。教育、督促职工在岗位上严格规范操作，做好应急准备，避免医疗事故的发生。对发现存在的安全隐患限制在年月日前整改完毕，到时安全生产领导小组将现场检查，对限期不改者或整改不到位者、对在春节值班期间不按规定执行而造成事故的，将严肃追究相关责任人的责任。

医疗整改报告 篇4

1总则

1.1总体目标

为有效预防、及时控制和消除我县发生的医疗废物流失、泄漏、扩散及其他突发事件导致不良事件的发生，指导和规范医疗废物流失、泄漏、扩散后的应急处理工作，提高应对能力，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力、依法规范、依靠科学的应急处置体系，最大限度地减少医疗废物流失、泄漏、扩散对公众健康和国家财产造成的危害，保障公众身心健康与生命财产安全，维护正常秩序，特制订本预案。

1.2工作原则

政府领导，部门配合；预防为主，规范管理；科学应对，分级负责。

1.3编制依据

《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、《xx市突发公共卫生事件应急预案》、《xx市医疗废物处置突发事件应急预案》、《xx县突发公共卫生事件应急预案》。

1.4适用范围

本预案适用于我县各级各类医疗卫生机构。

2组织管理

2.1组织机构

2.1.1县卫生局在县政府和市医疗废物处置突发事件工作领导小组的领导和指导下，成立以分管副局长为组长的医疗废物处置突发事件工作领导小组。

2.1.2医疗卫生机构应当建立、健全医疗废物管理责任制，其法定代表人为第一责任人，切实履行职责，确保医疗废物的安全管理。

2.2职责分工

2.2.1县卫生局对医疗废物收集、运送、贮存、处置活动中的疾病防治工作实施统一监督管理。

2.2.2医疗卫生机构职责

（1）疾病预防控制机构职责

县疾病预防控制中心负责指导做好突发事件时环境、物品的卫生学处理和现场处置人员的个人防护，开展专业人员培训和健康教育。

（2）医疗卫生机构职责

医疗卫生机构应当依据国家有关法律、行政法规、部门规章和规范性文件的规定，制定并落实医疗废物管理的规章制度、工作流程和要求、有关人员的工作职责及发生医疗卫生机构内医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事故的.应急方案；设置负责医疗废物管理的监控部门或者专（兼）职人员；根据医疗废物分类收集、运送、暂时贮存及机构内处置过程中所需要的专业技术、职业卫生安全防护和紧急处理知识等，制定工作人员的培训计划并组织实施；采取有效措施，防止医疗废物流失、泄漏、扩散。

（3）卫生监督机构职责

负责对本辖区医疗卫生机构的消毒、疫情报告及预防控制等工作的卫生监督和执法稽查。

3预警与报告

3.1责任报告单位

医疗卫生机构

3.2报告时限和程序

3.2.1责任报告单位发现发生医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事故时，应当立即向县卫生局报告。

3.2.2接到突发事故信息报告后，县卫生局立即组织人员进行现场调查确认，及时采取必要的控制措施，随时报告态势进展情况。对可能造成传染病发生、暴发和流行的，应当按照《xx县突发公共卫生事件应急预案》要求及时向县政府和市卫生局报告。

3.3报告内容

突发事故分为首次报告、进程报告和结案报告。要根据事件的严重程度、事态发展和控制情况及时报告事情进程。

3.3.1首次报告：经调查确认的突发事故报告应包括事件性质、波及范围、危害程度、态势评估、控制措施等内容。

3.3.2进程报告：应根据事件发生、发展情况，采取每小时、每天、每周或不定时报告事件进程。

3.3.3结案报告：事情基本终止，办公室应做出结案报告，逐级上报。主要内容：事件发生、发展的经过，人员伤亡情况，事件原因、性质，采取的措施、主要经验教训等。

4应急处置

医疗卫生机构发生医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事故时，应当按照《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的规定采取相应紧急处理措施，对致病人员提供医疗救护和现场求援；同时向县卫生局、环保局报告，并向可能受到危害的单位和居民通报。应当按照以下要求及时采取紧急处理措施：

4.1重要废物流失、泄漏、扩散

4.1.1确定流失、泄漏、扩散的医疗废物的类别、数量、发生时间、影响范围及严重程度；

4.1.2组织有关人员尽快对发生医疗废物泄漏、扩散的现场进行处理；

4.1.3对被医疗废物污染的区域进行处理时，应当尽可能减少对病人、医务人员、其它现场人员及环境的影响；

4.1.4采取适当的安全处置措施，对泄漏物及受污染的区域、物品进行消毒或者其他无害化处置，必要时封锁污染区域，以防扩大污染；

4.1.5对感染性废物污染区域进行消毒时，消毒工作从污染最轻区域向污染最严重区域进行，对可能被污染的所有使用过的工具也应当进行消毒；

4.1.6工作人员应当做好卫生安全防护后进行工作。处理工作结束后，医疗卫生机构应当对事件的起因进行调查，并采取有效的防范措施预防类似事件的发生。

4.2水源污染

如发生水源污染，立即向环保局报告，组织有关人员尽快对发生医疗废物泄漏、扩散的现场进行处理。

5保障措施

5.1加强技术培训，提高应对能力

医疗卫生机构应当组织对本机构工作人员进行有关医疗废物管理的培训，提高全体工作人员对医疗废物管理工作的认识。对从事医疗废物分类收集、运送、暂时贮存、处置等工作的人员和管理人员，进行相关法律和专业技术、安全防护以及紧急处理等知识的培训。

5.2加强检查，确保措施落实

医疗卫生机构要依照《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的规定，定期、不定期组织人员对本单位医疗废物管理各项工作落实情况进行检查，发现问题，及时整改。各卫协分会要对所辖区域的村卫生所、医务室及其它社会医疗机构医疗废物管理情况进行定期、不定期检查，发现问题，及时督促整改并同时上报。

5.3做好物质储备，保障经费

要合理安排应急工作经费，做好各类应急物资储备，包括防护用品、消杀药械等物资。

医疗整改报告 篇5

一、整治自查工作目标

通过开展专项整治活动，进一步加强医疗机构的规范化管理，使医疗服务市场秩序得到进一步改善；规范医疗机构执业行为，严厉打击非法行医，净化医疗服务市场。保障医疗机构临床医疗安全；努力营造健康有序的医疗环境，切实维护人民群众健康权益。

二、自查工作重点

1、坚决禁止非卫生技术人员从事诊疗活动,严禁医疗机构超范围执业，禁止无证行医和不符合要求的医疗行为。

2、查处中心内出租、承包科室以及聘用非卫生技术人员行医及超范围行医的违法行为。

3、查处中心内有无发布违法医疗广告行为以及违反《医疗废物管理办法》的有关规定的行为。

4、查处各村无证行医行为。

5、严肃查处有无未经批准擅自从事取（上）环、人流等计划生育技术服务的行为；查处非法为他人进行胎儿性别鉴定或选择性别的终止妊娠手术的行为。

三、成立整顿活动组织领导

组长：

常务副组长：

副组长：

领导小组下设办公室，由翟爱红同志任办公室主任，许守平同志任办公室副主任，两人具体负责此项工作。

四、工作要求

1、提高认识，加强对专项整治活动的领导。开展医疗机构专项整治活动是规范医疗执业行为、维护医疗市场秩序的重大举措。医疗机构一定要从保障人民群众身体健康和生命安全的高度出发，主管领导要亲自挂帅，精心部署，周密安排，运用法律和行政手段，切实抓紧、抓细、抓好，抓出实效。

2、要认真开展专项整治活动自查工作，坚决禁止非卫生技术人员从事诊疗活动,严禁超范围执业。

3、整顿活动组织领导要加强对机构内从业人员依法执业的监管,对存在违法行为的科室和人员要严肃查处。

五、自查结果

1、我东许社区卫生服务中心不存在非卫生技术人员从事诊疗活动和超范围执业行为。

2、中心内无出租、承包科室以及聘用非卫生技术人员行医和超范围行医的违法行为。

3、中心内无发布违法医疗广告行为以及违反《医疗废物管理办法》的行为。

4、我中心因暂时没有办公用房，目前只开展了公共卫生服务规范要求的孕产妇管理有关各项工作，没有开展取（上）环、人流等医疗行为；同时也因为没有办公用房，暂时为开展B超工作。

5、东许办事处辖区内，没有无证行医的黑诊所。

6、通过此次自查，提醒了我们社区，虽然我们此次检查没有发现有违法违规的行为，但一定要警钟长鸣，保持下去。

医疗整改报告 篇6

分析整改工作措施

为进一步加强我院的医疗安全管理，提高医疗护理质量，规范诊疗护理行为，规避医疗纠纷和医疗事故的发生，确保人民群众的身体健康和生命安全，根据《医疗事故处理条例》、《福建省医务人员医德医风考评实施办法（试行）》、《长乐市医疗纠纷报告及分析整改制度》等规定,结合本院实际情况特制定《长乐市首占镇卫生院医疗纠纷报告及分析整改工作措施》。

一、建立医疗纠纷领导小组

组 长：陈礼记（院长） 副组长：林锦绣（副院长） 办公室主任：陈景成（医务科副科长）（兼） 成 员：黄礼涛、黄立祥、林燕清、

高一夐、严玉芝、

二、医疗纠纷报告的责任人

1、医疗纠纷的当事医务人员及科室负责人；

2、医务科（陈景成）

三、医疗纠纷报告的程序和时限

发生医疗纠纷，不良医疗事件后或可能发生医疗事故争议的，当事医务人员或科室负责人应当立即向医务科科长报告（5分钟内），医务科接到报告后，应当立即进行调查、

核实，将有关情况如实向分管副院长和院长报告，并主动向患者通报、解释有关情况，及时化解矛盾、解决实际问题。 发生导致患者死亡、可能为二级以上的医疗事故或导致人身损害后果等重大医疗过失行为的，我院应当在4小时内向卫生局医政科报告。

四、医疗纠纷的内容及要求

发生医疗纠纷或不良医疗事件后，责任报告人应将医疗纠纷的当事人姓名、性别、年龄、联系电话、住址、简要病情、纠纷原因、患方意见等相关信息按照报告程序进行逐级报告，并做好登记留底。

医疗纠纷经自行协商解决或经卫生局协商解决后，应当自协商解决或协调解决之日起7日内填写《长乐市医疗纠纷个案登记表》上报市卫生局医政科。经人民法院调解或者判决解决的，应当自收到生效的人民法院的调解书或者判决书之日7日内，填写《长乐市医疗纠纷个案登记表》上报市卫生局医政科。并将医疗纠纷发生的情况填报《长乐市医疗机构医疗纠纷统计表》分别于当年的3月15日、6月15日、9月15日、12月15日上报市卫生局医政科。

五、医疗纠纷的责任追究

1、对经医疗事故技术鉴定为事故的医疗纠纷或未构成医疗事故但在医疗活动中违反医疗卫生法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，存在医疗过错（过失）行为，依据国务院《医疗事故处理条例》、《福建省医务人员医德医风考评实施办法（试行）》和本院的奖惩规定等对责任科室

和当事医务人员进行责任追究。视情节对责任人、责任科室予以取消当年度评先评优资格；扣除相应奖金和经济处罚。造成严重后果、影响恶劣的直接责任人延聘技术职称，直至吊销执业证书并追究相应的行政责任。

2、对未经医疗事故技术鉴定，经医疗评议存在医疗缺陷或医疗过错（过失）的纠纷，本院可依据《医疗事故处理条例》、《福建省医务人员医德医风考评实施办法（试行）》等，结合相关制度，对责任科室和当事医务人员进行责任追究。视情节对责任人、责任科室予以取消当年度评先评优资格；扣除相应奖金和经济处罚；给予内部黄牌、红牌警告；暂停执业活动；造成严重后果、影响恶劣的直接责任人延聘技术职称，直至吊销执业证书并追究相应的行政责任。

3、因医护人员违反诊疗常规、操作规范，服务态度恶劣导致本院经济赔偿的，视情节轻重，应由直接责任人承担赔偿金额的10％－30%,相关科室扣发当年奖金50－100％，具体数额由院领导班子集体研究决定，并向卫生局报备。

六、医疗纠纷的分析与整改

发生医疗纠纷或不良医疗事件后，我院医疗纠纷领导小组应立即分析查找原因，在加强医院管理、维护诊疗秩序、规范服务行为上下功夫，及时采取有效措施补缺堵漏，防范此类问题再次发生，提高医疗服务质量，确保医疗安全，维护患者权益。同时，应当自协商解决、协调解决、经人民法院调解或判决解决之日起15日内向市卫生局作出《分析整改报告》，内容包括：纠纷的内外原因，对责任医务人员和

责任科室的处理意见，以及防范、整改措施等。

同时应加强对全体医护人员思想品德教育和职业道德教育，提高服务水平，定期组织相关人员督查本院的重点科室、重点岗位和重点人员，落实岗位责任制，规范诊疗行为。及时组织医务人员学习卫生法律法规和医疗护理诊疗常规、操作规范，组织相关人员分析医疗纠纷发生的原因，举一反三，制定防范措施，加大整改力度。确保医疗安全，维护本院的安定稳定。

XX市首占镇卫生院

二0一X年十二月三十日

医疗整改报告 篇7

一、引言

医疗机构是向患者提供医疗服务的场所，而医疗质量则直接关系到患者的健康和生命。它不仅与患者健康相关，还关乎医疗机构的声誉和职业道德。为确保医疗质量，我们有必要对医疗质量进行自查整改，及时发现问题，及时矫正错误，做好医院内部管理工作。

二、医疗质量自查整改的意义

医院的医疗质量直接关系到患者的生命安全，它是医疗机构的核心竞争力。通过医疗质量自查整改，可以发现问题，提出措施，解决隐患，改进医疗质量，不仅有利于提高患者的满意度和忠诚度，更能够提高医疗机构的品牌形象和社会声誉。

三、医疗质量自查整改的具体措施

（一）强化质量管理意识。建立和完善质量管理制度，严格执行质量管理规定，确保医院各项工作都能够按照制度进行。

（二）加强技术力量队伍建设。加强专业技术培训，提高医务人员的专业技能水平，不断提高医疗服务质量。

（三）改进医疗服务流程。对医疗服务流程进行全面调查，找出存在的问题，并制定措施加以改进。

（四）完善信息化建设。加强信息化建设，通过信息化手段实现对医疗质量的监控、评估和管理。

（五）加强医疗质量监管。健全医疗质量监管机制，实行严格的质量检查制度，打击“以病人之痛为财富之源”的行为。

四、医疗质量自查整改中的问题和对策

通过对医疗质量自查整改的实践，我们发现在实施过程中存在以下问题：

（一）自查整改存在盲区，需要扩大范围。自查整改应该从专业技术、流程流程、服务态度等多个方面进行，不单纯限于技术方面。

（二）自查整改重视过程，而忽略了全员参与。医疗质量管理需要全员参与，只有做到全员参与才能真正提高医疗质量。

（三）自查整改未制定具体的实施方案和时间表，需要完善管理手段。自查整改过程中，需要制定具体的实施方案和时间表，以便及时跟进落实。

针对上述问题，我们可以采取以下措施：

（一）加强宣传教育，提高医务人员的自我管理能力和质量意识，使其更好地参与自查整改。

（二）建立完善的自查整改制度，明确自查整改的责任和流程，并严格实施，确保落实到位。

（三）加强自查整改督促和考核，对未按时完成整改任务的责任人进行问责，并及时调整自查整改的方案和时间。

五、医疗质量自查整改成效

医疗质量自查整改经过一段时间的努力，取得了显著成效。医院的医疗质量得到了明显提高，患者的满意度和信任度显著提高，医院也得到了社会的认可和好评。此外，医疗质量自查整改也促进了医院内部管理的提升，确保了医院正常运转，提高了医务人员的工作积极性和创造性。

六、结语

医疗质量自查整改是医院内部管理的必要环节。只有将医疗质量自查整改作为一项重要工作，不断完善和提高医院的医疗质量，才能更好地服务于患者，推进健康中国建设，建设一个更加美好的社会。

医疗整改报告 篇8

为认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规，进一步规范医疗机构、疾病预防控制机构、学校和幼儿园传染病防治工作，为切实保障人民群众的身体健康和奥运会的顺利进行，根据河北省卫生厅《传染病防治重点监督检查工作方案》的要求，保定市卫生局统一部署，20xx年4月—7月，在全市范围内开展了对各级医疗机构、县级CDC、中小学校及幼儿园等单位的传染病防治工作的监督检查，现将检查情况汇总如下：

一、领导重视分工明确责任到人

为保障专项检查顺利有序开展，保定市卫生局成立了传染病检查领导小组，根据省卫生厅《传染病防治重点监督检查工作方案》并结合我市实际，制定了《保定市传染病防治重点监督检查工作方案》，明确检查重点、检查范围和检查要求，实行一把手总负责，分管领导负直接责任的目标管理责任制，保证监督检查工作落实到位。

二、专项检查成效显著

(一)分层次检查医疗废物处置情况

根据市卫生局的统一部署，市县两级卫生监督机构分工协作，依照《方案》分层次开展了专项监督检查。此次共检查各级医疗机构4348家，其中二级以上医院119家;妇幼保健院26家;乡镇卫生院158家;社区卫生服务中心(站)113家;其他医疗机构(个体诊所、门诊部、村卫生室)3907家;CDC25家。发现各类违法行为单位4250家;其中予以行政警告3986家;立案264起;行政处罚264家，累计罚款约36万元。

1、二级以上医疗机构、妇幼保健院：

均建立了医疗废物管理制度，设有专职或兼职管理人员，相关培训记录、医疗废物登记较齐全，设立了医疗废物暂存点，医疗废物交由市级处置中心处置或自行焚烧处置，相关人员采取了一定的卫生防护措施。但也有相当一部分医疗单位无医疗废物运输专用工具和通道，少数医疗单位未对医疗废物进行分类收集和包装，医疗废物暂存点不符合相关规定，暂存医疗废物未按要求及时处置。

2.乡镇卫生院、社区中心、其他医疗机构：

大部分医疗机构尤其是社区卫生服务中心(站)、个体诊所、门诊部、村卫生室，未建立、健全医疗废物管理制度，无专职或兼职管理人员，无相关培训记录、医疗废物登记，未对医疗废物进行分类收集和包装，医疗废物暂存点与生活垃圾同处一处，甚至有的单位医疗废物与生活垃圾混放在一起。相关人员卫生防护意识较差，防护设施不全，无医疗废物运输专用工具和通道，有的医疗单位医疗废物暂存点存放大量医疗废物，不及时进行处置，存在较大的安全隐患。

3.县级CDC:

绝大多数CDC能按照《医疗废物管理条例》的有关规定建立健全了医疗废物管理制度，设置了专职或兼职管理人员，相关培训记录、医疗废物登记较为齐全，但也有少数CDC医疗废物暂存点不规范，相关人员卫生防护意识差，未对医疗废物进行分类收集和包装。

针对医疗单位存在的违法行为，执法人员视情节轻重，分别给予了责令限期整改、行政警告和罚款处罚。

(二)内镜消毒监督检查情况

此次共检查开展内镜诊疗的医疗机构89家。开展内镜诊疗的医疗机构一般为大型综合医院或规模较大的专科医院，制度比较健全，管理较为规范，基本上能按照《消毒管理办法》及其相关标准、规范进行诊疗。存在的问题主要为：一部分医疗机构由于房屋、诊室设置等硬件上原因，内镜清洗与诊疗环境未分开设置，个别单位消毒灭菌效果监测、消毒时间未达到相关要求，有的未索取消毒剂供应厂家的相关资料。

针对存在问题的医疗单位，执法人员依据相关法规分别给予了责令限期整改和行政警告。

(三)CDC对学校、幼儿园疫情调查处理监督检查情况

我市有25个县级CDC。为“迎奥运，保安全”，CDC对学校、幼儿园的传染病防控工作非常重视，均开展了传染病疫情监测、防控指导。对发生疫情的学校、幼儿园均及时进行了流行病学调查、处理，各种调查、记录基本完整。

(四)学校、幼儿园传染病防治监督检查情况

此次共检查各类学校、幼儿园591所，其中乡中小学211所;县中小学38所;市中小学9所;高、职学校19所;幼儿园314所。各类高、职、中小学及幼儿园均成立了相应的传染病防治领导小组，有专职或兼职教师负责传染病的防治和疫情报告工作，大部分学校建立了晨检制度、传染病报告制度和因病缺课报告制度，有学生晨检记录和因病缺课情况登记，统计，有学生病假登记，有学生定期体检制度，部分学校环境整洁，建立了相应的清扫和消毒制度。但发现存在一定问题：部分学校，尤其是乡级中小学传染病报告制度和因病缺勤追查登记等制度不健全，有的虽然建立了晨检制度、传染病报告制度和因病缺勤追查登记等制度，但没有得到有效落实，使疫情报告不及时，不能及时采取必要的控制措施，有些学校患传染病学生的隔离、转诊和治疗情况登记不全，给流调工作造成了一定因难，还有些学校开展传染病防治知识宣传力度不够，使教师和学生不能了解更多的传染病防治知识，部分学校教室和宿舍通风不良，没有严格执行清扫消毒制度，极易造成传染病的发生和流行。

三、今后工作重点：

通过此次专项监督检查，进一步提高了被监督单位负责人在传染病防控方面的法律意识，为下一步扎实做好传染病防控工作打下了基础。针对检查存在的问题，今后应着重做好以下几个方面的工作：

1、继续加强对《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《医疗废物管理条例》和《消毒管理办法》等相关法律法规知识的宣教，进一步提高广大医务工作者，特别是医疗机构负责人的法律意识，达到知法、懂法、守法。县级及乡镇医疗单位要尽快建立传染病处置工作制度和传染病自查制度，完善相关记录，建立医疗废物产生地医废处理工作流程，使用符合规定的包装物和包装容器。

2、切实加强对各级医疗机构，特别是乡村级医疗机构的监督管理，使之建立、完善并严格执行医疗废物管理制度、消毒隔离管理制度、传染病报告制度，有效防止各类传染病的传播流行。

3、进一步加强对学校的传染病管理，切实落实各项传染病防控措施，完善学校晨检、因病缺课登记和疫情报告等制度，严格执行学校教室和学生宿舍清扫、消毒制度，在学校广泛开展传染病防治知识的宣传活动。使老师和学生掌握更多有关传染病防治知识，提高教师和学生的自我保护意识，保障广大师生的身体健康。

4、进一步加大执法力度，对问题严重及限期整改不到位的单位，要依法追究相关责任人的法律责任。

节能评估报告(优选8篇)

时间如流星般飞逝，在平时的工作暂时告一段落后，我们要开始准备这一阶段的工作总结。工作总结是对自己阶段性工作的总结，是一种自我归纳、向领导展示工作业绩的实用风格，工作总结怎么写才有效果呢？以下是小编为大家整理的“节能评估报告(优选8篇) ”,仅供参考，欢迎大家阅读。

节能评估报告 篇1

南兴针织时装有限公司一期厂房、宿舍楼、车间一工程

节能分部施工质量验收评估报告

福建中交建设发展有限公司

2012年月日

建筑节能分部工程验收评估报告

一、工程概况

南兴针织时装有限公司一期厂房、宿舍楼、车间一工程，位于莆田市城厢区华林经济开发区，由泉州市城市规划设计研究院设计，本工程结构砼框架结构。1#宿舍楼建筑面积为2642.1㎡、高度为20.45m;2#宿舍楼建筑面积为3333㎡、高度为20.45 m；4#宿舍楼建筑面积为3333㎡、高度为20.45 m；一期厂房建筑面积为14696㎡、高度为22.10 m；车间一建筑面积为2785.6㎡、高度为9.800 m。本工程建设单位为南兴针织时装有限公司、设计单位为由泉州市城市规划设计研究院、施工单位为福建十建建设有限公司、勘察单位为福建省泉州工程勘察院、监理单位为福建中交建设发展有限公司、监督单位为城厢区质量监督站。

二、节能工程概况：

本工程建筑节能设计外墙构造设计为：25㎜厚水泥砂浆找平层+190厚粘土多孔空心砖砌体+20㎜厚胶粉聚苯颗粒保温砂浆+5㎜抗裂保护层；外墙传热系数K为1.18≤1.5（总热阻0.85㎡.K/W）热惰性指标D为3.09＞3.0；平均外窗墙比指标：0.12≤0.25，本工程外窗采用普通铝合金窗配热反射镀膜玻璃SC≤0.8，可满足要求。屋顶构造设计：平屋面构造设计为5㎜地砖，1:1水泥砂浆勾缝+20㎜厚1:2水泥砂浆+最低40㎜厚C20细石砼掺5%防水剂一次压实兼找坡+25㎜厚挤塑聚苯乙烯板保温层+2㎜厚防水卷材+20㎜1:2水泥砂浆找平层+100㎜钢筋混凝土结构层+20㎜水泥砂浆；屋面传热系数K为0.99≤1.0（总热阻1.01㎡.K/W）热惰性指标D为2.52＞2.5。

三、施工技术资料管理情况

1、设计图纸、图纸会审、设计变更共1份，有关人员签证齐全，符合要求。

2、材料、构配件出厂合格证、质量证明书及进场检（试）验报告共10份，符合要求。具体核查如下：

①胶粉聚苯颗粒保温浆料、耐碱玻纤网格布、聚合物抗裂砂浆试验报告各一

份；墙体传热系数检验报告一份;保温砂浆试块报告三份。

②窗的三性试验报告一份；玻璃一份。

③挤塑板的导热系数、密度、压缩强度试验报告一份。

3、宿舍楼、一期厂房检验批、分项、分部（子分部）工程质量验收记录共37份，符合要求。主控项目全部合格，一般项目符合规范要求，所有检验批、分

项、分部项目覆盖该工程全部节能工程量，项目完整，报验手续齐全，有关人员签证齐全，符合要求，具体核查如下：

①建筑节能分部工程质量验收表各一份；

②建筑节能分项工程质量验收汇总表宿舍楼、一期厂房各一份；

③墙体节能工程检验批宿舍楼各计3份；

④建筑外门窗节能工程检验批宿舍楼各计3份；

⑤屋面节能分项工程质量验收记录表宿舍楼、一期厂房各一份。

6配电与照明节能工程检验批各1份 ○

4、隐蔽工程验收记录表计22份，均符合要求，具体内容如下：

①墙体节能工程隐蔽验收记录表宿舍楼各计3份；

②外门窗节能工程隐蔽验收记录表宿舍楼各计3份；

③屋面节能工程隐蔽验收记录表宿舍楼、一期厂房各计1份。

5、建筑节能分部分四个项目，每项施工过程中，严格执行施工程序，每道工序隐蔽时，均在建设单位、监理单位现场验收合格后，再进行下一道工序的施工。

四、评估情况

①本工程节能分部施工项目符合《建筑节能工程施工质量验收规范》的要求； ②节能分部工程内业资料齐全、完整，经自评节能分部工程项目为合格。

专监理工程师：

总监理工程师：

监理单位（章）：福建中交建设发展有限公司

年月日

节能评估报告 篇2

建设单位节能工程质量检查报告

一、工程概况：

1、工程名称：林州市技工学校教师公寓3#楼

2、建设地点：林州市陵阳镇官庄村西

3、建设单位：林州市技工学校

4、设计单位：河南正鼎建筑设计有限公司

5、监理单位：河南永磊建设工程管理有限公司

6、施工单位：河南颂邦建筑工程有限公司

7、外保温分包单位；河南华安建设集团有限公司

7、工程规模：面积为6080.64m2

二、保温及节能设计

1、外墙为聚苯板保温；

2、屋面为发泡混凝土保温；

3、窗为塑钢窗节能。

二、质量评估依据

1、委托监理合同、施工合同、设计文件、有关工程变更等；；

2、《外墙外保温工程技术规程》JGJ158－2004的相关条款

3、国标图集；

4、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013；

5、《建筑装饰装修工程验收规范》GB50210－2013；

6、《建筑节能施工质量验收规范》GB50411－2007；

7、已批准的施工方案。

三、法律、法规、工程建设强制性标准条文执行情况：

本工程在开工前监理严格审查保温设计文件和建筑节能的有关标准，施工过程中无违反法律、法规等行为；建设、设计、勘察等单位无违反法律、法规等行为，各相关主体单位无违反工程建设强制性标准条文等行为。

四、工程分包内容、承建单位及质量管理情况：

本工程外保温工程由河南华安建设集团有限公司施工，施工前监理审查了施工单位的企业资质及质量管理体系，经审查资质符合要求，质量管理体系基本完善。

五、各相关责任主体质量行为执行情况

施工前期，我单位按规定取得了合格的建筑节能与墙体材料专项备案意见表、施工图合格证书。施工过程中，参与材料进场验收，确保工程材料符合设计要求。

监理单位坚持执行相关法律、法规及质量验收规范，认真检查施工单位企业施工资质及工艺标准情况，施工合同的履约情况。严格执行工程材料报验制度，对涉及保温的所有原材料进行见证取样送检，复试合格后方可使用于本工程。

施工单位施工前制定了建筑节能专项施工方案，严格按照审查合格的施工图设计文件和建筑节能技术标准的要求进行施工。建筑节能材料进场时，按建筑节能技术标准要求对所有的原材料进行了监理见证取样送检复试合格后使用。外墙保温施工前施工单位严格执行样板引路指导原则，样板做好后经检测验收合格后进行大面积施工。施工过程中及时进行施工质量自查自检，确保施工质量合格。

六、质量控制资料核查、整理情况：

涉及建筑节能工程的各检验批、分项工程隐蔽验收记录内容真实完整，施工质量验收记录基本齐全，经核查，质量控制资料完整，符合要求。

七、综合评价：

综上所述，本建筑节能工程施工按照《建筑节能施工质量验收规范》执行，质量控制资料完整。建筑节能分部工程质量符合设计和建筑节能工程质量标准要求，该分部工程验收合格。

林州市技工学校 年 月 日

节能评估报告 篇3

大洋彼岸二期一组团3#楼

节 能 专 项 工 程 评 估 报 告

编制:

审核:

湖北南方监理有限公司

年月日

一、前言

本报告根据国家监理规范及省市建管部门有关规定，在单位工程施工完毕后，由监理公司对施工质量提出监理评估报告。

二、工程概况

2.1参建单位

建设单位：武汉鸿亚假日置业有限公司

设计单位：浙江安居建筑设计院

监理单位：湖北南方监理有限公司

施工单位：武汉常博建设集团有限公司

大洋彼岸二期一组团2#楼建筑节能工程于年月日开工，年月日完工，该工程建筑面积6050平方米，结构类型为框架十一层，现已按照合同约定内容、设计施工图及设计变更内容全部施工完毕。

三、评估依据

3.1浙江安居建筑设计院出的图纸及有关设计变更通知单；

3.2《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300~2001)

《屋面工程质量验收规范》(GB50207--2002)

《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210--2001)

《民用建筑节能设计标准》（采暖居住建筑部分）；

3.3国家、地方现行有关建筑工程质量管理办法、规定；

3.4《施工承包合同》和《建设监理委托合同》约定的工程质量目标。

四、质量受控状况

4.l建筑节能专项工程包括墙面、屋面保温工程和门窗工程等。各项的分部分项工程质量验收均由监理公司全过程监理，重要部位并得到了区质监站的监督验收。

4.2大洋彼岸二期一组团2#楼工程在武汉市蔡甸区建筑工程质量监督站进行了备案（有监督计划），质量监督程序合法。浙江建筑设计院设计人员多次到现场检查，指导工作，解决施工中的具体问题。在工程施工中所用的各种材料，均有合格证，均在监理公司人员监督下送检，质量均合格。

4.3施工单位将本工程的建筑节能专项工程划分为墙面、屋面保温和门窗三大块，在施工前向业主、监理报送了施工组织设计(方案)，在施工过程中能做到管理人员分工明确、责任到人；按图施工，按有关规范、规程的规定操作；主动接受现场监理工程师的监督，坚持上道工序不经检查不得进入下道工序施工，未经检查、检验合格的材料、设备不得用于本工程，及时对存在的质量问题进行整改。因此，质量保证体系运行正常，施工质量一直处于受控状态。

4.4在施工过程中，监理人员对各节能分项工程施工质量实行跟踪监控和旁站，在每道工序完成后，由施工单位进行质量自检，并填写分项工程检验评定表，连同工程报验单一起报监理部，监理工程师收到报验申请后，及时到现场进行抽查复检，重要工序进行全数复检。

4.5施工单位及时将各种质量保证资料，分部分项验评资料，技术管理资料与工程进度同步报监理部审查。查验有蒸压加气块强度检测报告3份，门窗的保温性能、抗风压性、水密性能、气密性能检验报告4份，外墙梁枉保温检验报告共4份，屋面挤塑苯乙烯泡沫塑料板检验报告1份。

本工程节能质量保证资料齐全，节能检验批及分项工程质量评定合格，抽样数据和检验结果均达到验收评定标准、规范及设计要求。项目部根据《建筑工程施工质量验收统一评定BG50300-2001》进行了检查评定，结果符合规范及设计要求。

经检查核实，保证资料完整、规范。项目监理部认为：大洋彼岸二期一组团2#楼建筑节能专项工程已达到质量验收标准的要求。

请建设方根据施工方的申请验收报告及监理方的评估报告，组织设计、勘察等相关单位报质检单位共同验收、认可。

湖北南方监理有限公司

年月日

项目总监：

节能评估报告 篇4

附件1：

2011年住房城乡建设系统“安全生产月”活动方案

根据中共宜昌市委宣传部、市安全生产监督管理局、市公安局、市广电局、市总工会、共青团宜昌市委、宜昌市妇女联合会《关于印发的通知》（宜安监管

[2011]65号）的统一部署，宜昌市住房城乡建设系统将于2011年6月开展以“安全责任，重在落实”为主题的“安全生产月”活动，结合我市住房和城乡建设系统实际,制定本方案：

一、总体要求

以党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以宣传贯彻《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发„2010‟23号）、《省人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（鄂政发„2010‟58号）和《湖北省企业安全生产主体责任规定》（省政府令第339号）为核心，面向基层、面向群众、面向从业人员，立足创新形式、丰富内容、增强实效，进一步深入宣传安全发展理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步广泛普及安全生产法律法规知识、应急救援知识和安全常识，推进安全文化建设，为实现全市建筑安全生产形势稳定好转营造良好舆论氛围。

二、活动主题

各地要按照住建部《关于继续深化“安全生产年”活动的实施意见》（建办质„2011‟18号）的要求，以强化企业安全生产主体责任为重点，深化安全生产执法、治理、宣教“三项行动”和法制体制机制、保障能力、监管监察队伍“三项建设”。要结合建筑安全生产实际，继续认真开展以施工现场深基坑、高大模板、脚手架、－1－

建筑起重机械等关键部位和环节为重点的建筑安全专项整治活动。要在各地政府统一领导下，切实采取有效措施，及时发现、严厉打击各类非法违法建筑施工行为。要继续全面推进建筑安全生产标准化工作，着力提高企业及项目安全生产管理水平，有效防范建筑安全生产事故。

三、活动时间

6月份的第一个星期（5月30日至6月5日）为安全生产事故警示教育周。

6月份的第二个星期日（6月12日）为安全生产宣传咨询日。6月份的第三个星期（6月13日至19日）为应急预案演练周。

四、组织机构

市住建委成立了由党组书记、主任张立新同志任组长，副主任李向东同志任副组长，机关业务科室、委属二级单位主要负责人为成员的安全生产月活动领导小组，办公室设在市住建委建筑业管理科，负责指导住建系统各县市区、部门、企业开展安全生产月活动，同时负责组织实施全市住建系统宣传教育活动，市住建委建筑业管理科负责人王涛同志任办公室主任。

五、活动形式及内容

（一）多管齐下营造浓厚安全生产氛围

1、悬挂安全警示标语。安全生产月期间，在办公场所、建筑施工现场等悬挂安全生产警示标语（横幅）、宣传画、彩旗、气球等，营造浓厚的安全生产氛围，扩大安全生产月的知名度和影响力。

2、借媒体造势。利用报纸、广播、电视、网络、墙报等宣传教育平台，采取制作专题节目、开设专版专栏、播放公益广告等形式，大力宣传安全生产法律法规、方针政策，大力宣传“两通知一规定”，大力宣传“十一五”安全生产成就和“十二五”安全生产规划，大力宣传安全生产先进典型，在全社会凝聚“安全发展”共识，积极 －2－

营造全社会“关注安全、关爱生命”的浓厚舆论氛围。

3、群发安全短信。安全生产月期间，在全市住建系统内群发有警示意义的安全短信，大力宣传以人为本的安全理念，形成“关注安全、关爱生命”的社会共识。

4、普送安全法律。编印安全生产法律法规宣传资料，大力开展安全生产法律法规“进企业、进项目、进班组”活动，进一步强化各级、各个层面安全生产法律意识，营造良好安全法制环境。

（二）积极开展安全警示教育和普及应急避险救援知识

1、开展安全警示教育周活动（5月30日至6月5日）。以企业为主，采取举办事故案例展览、观看警示教育片、召开事故反思会和安全宣誓、签名等形式，对各类事故案例进行深入剖析，深刻反思，分析原因，总结教训，举一反三，进一步增强干部职工群众的安全意识，提高遵章守纪的自觉性。

2、开展安全生产宣传咨询日活动（6月12日）。在当地政府和安委会的领导和统一部署下，在街道（广场、市场）设立咨询活动会场或设立安全咨询点，以应急避险、救援知识为重点，通过发放安全宣传资料、安全知识图片展览、安全知识有奖问答、安全知识咨询、现场演练演示等方式，大力普及安全知识，提高群众的安全意识。

3、开展应急救援演练活动（6月13日至19日）。在充分准备的基础上，通过开展各个层次、各个层面应急救援演练，让群众、员工、学生等在演练中接受安全教育、学习应急处置、提高避险能力，提升企业事故救援和应急处置能力，健全完善企业和政府间预防预警和应急处置机制，推动应急管理工作的落实。

（三）加强从业人员安全教育培训工作

各地要加强建筑业从业人员安全生产教育培训，特别是抓好企业主要负责人、项目经理、专职安全生产管理人员安全生产培训考 －3－

核工作，提高其安全生产管理能力。要按照《特种作业人员安全管理规定》（建质„2008‟75号）要求，严格实施建筑施工特种作业人员培训考核和持证上岗工作。要督促引导建筑施工企业结合生产实际，开展好安全生产教育培训工作，提升施工现场一线作业人员的安全意识和操作技能水平。各地同时要进一步加大对建筑安全监管人员的培训教育力度，不断提高安全监管人员的业务素质和依法行政、严格执法的水平。要通过对安全生产教育培训工作的常抓不懈，切实提升从业人员安全意识，确保施工安全。

（四）广泛开展群众性安全宣教活动

1、参加全省安全生产知识竞赛活动。广泛组织社会公众和生产经营单位参加湖北省“人保财险杯”“安全生产法律法规知识网络竞赛”（参赛方式见附件二）以及湖北省安全生产信息中心组织开展的“安全生产知识百题竞赛”活动，普及安全知识，提升安全意识。

2、开展查找身边安全隐患活动。企业要大力开展“一人查找一条安全隐患”和“全员事故预想”活动，进行安全隐患“大扫除”。对查出的隐患由企业落实整改责任、整改资金、整改时限和整改要求，确保整改到位。

3、开展“安康杯”竞赛和创建青年安全生产示范岗活动。要发挥广大职工、青年、妇女在安全生产中的积极作用，积极组织开展活动，鼓励更多的企事业单位和职工参加到活动中来，不断提高广大职工的安全健康意识、安全防护技能，提高杜绝“三违”的主动性，广泛参与监督、支持和推动安全生产工作。

4、深入推进企业安全诚信工作。认真执行建设系统综合监管系统，落实《宜昌市建设工程企业信用信息管理办法（试行）》的要求，实行现场与市场的联动。

5、开展安全生产先进班组创建活动。深入贯彻落实国家和省、市关于加强企业班组安全建设的有关精神，按照市安全监管局与市 －4－

总工会联合下发的《关于加强企业班组安全建设的意见》(宜安监管„2011‟67号）要求，积极开展安全生产先进班组创建活动，培育推广典型，推动岗位达标，提升企业安全管理水平。

6、开展“安全责任，重在落实”有奖征文活动。

积极配合全省“安全生产楚天行”和安全生产文艺汇演活动。区域性活动由系统各部门、各企业、各单位组织开展。要按照全市的统一部署，在组织开展好全市性活动的同时，结合自身实际，有针对性地组织开展各具特色、富有成效的活动。

六、活动要求

（一）加强领导，精心组织。各地住房和城乡建设主管部门和单位要牢固树立以人为本的安全发展理念，将开展好安全生产月活动作为创先争优和“奉献十二

五、服务争一流”的具体行动，成立安全生产月活动领导机构，加强对安全生产月活动的组织领导，精心谋划、广泛组织、协同推进、严格落实。

（二）整合资源，形成合力。各地安全生产月组织机构要充分发挥综合协调作用，用好政府部门、企业、社区和中介机构等社会资源，采取积极措施，形成合力，组织好各项活动，增强活动的吸引力和感染力，使社会公众广泛参与到安全生产月活动中来。

（三）创新内容，增强实效。各地要以安全生产月为契机，结合实际，创新内容，提高针对性，增强实效性。要建立天天有活动、周周有检查、全月有覆盖的长效机制。

各地住房和城乡建设系统要将2011年“安全生产月”活动总结（附电子文档）分别于7月1日前报市住建委安全生产月活动领导小组办公室。

联系单位：市住建委建筑业管理科

联 系 人：王涛

联系电话：0717-6446370

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附件2：

全省安全生产法律法规知识网络竞赛方案

一、竞赛时间

2011年6月1日至6月30日

二、竞赛参考资料

登陆湖北省安全生产监督管理局网站下载竞赛学习资料（http:///）。

三、参赛形式

竞赛采取网上随机出题、网上答题、自动评分、自动排名、自主竞赛的形式。参赛者直接登录湖北省安全生产监督管理局网站，点击竞赛活动通栏标题，注册登记个人基本信息即可参与竞赛。竞赛系统每次从题库随机生成一套50题的试卷，答题时间为60分钟。6月1日至30日，参赛者均可答题，答题次数不限。

四、联系方式

省网络竞赛活动领导小组办公室：刘春华蒋镐志

联系电话：027—87366811、87813410

省总工会联系人：王常华

联系电话：027—88738050

省网络竞赛活动技术支持联系人：曾莉

联系电话：***

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节能评估报告 篇5

工程名称：石竹山水园蓝湖半岛1—47#别墅

建设单位：

施工单位: 广东一新长城建筑集团有限公司设计单位: 广东省大成注建工程设计有限公司总监理工程师：监理单位(章)： 汕头市城市建设监理公司

报告日期二0一一年十一月

一、工程项目概况：

1、工程名称：石竹山水园蓝湖半岛1-47#别墅

2、工程地点：东莞市桥头镇邓屋村

3、建设单位：东莞市金盛房地产开发有限公司

4、监理单位：汕头市城市建设监理公司

4、设计单位：广东省大成注建工程设计有限公司

5、勘察单位：韶关地质工程勘察院

6、施工单位：广东一新长城建筑集团有限公司

7、建筑面积：2434.46m28、结构类型：地上三层框架结构

9、工程投资：289.62万元

10、建设总工期：365天

11、工程简介：本工程外墙采用20mm水泥浆料，4mm粉刷石膏抹灰压入网格布，190mm加气混凝土、泡沫混凝土，25mm石灰水泥砂浆；屋面采用30mm厚挤塑聚苯保温板；门窗采用12A钢铝单框双玻窗，均为中空玻璃，东立面朝向遮阳系数0.750，南立面朝向遮阳系数0.621，西立面朝向遮阳系数0.671，平均综合遮阳系数0.666。

二、工程质量评估依据

（1）已经审批的施工方案

（2）监理合同及施工合同

（3）工程设计施工图

（4）建筑节能工程施工质量验收规范（GB50411-2007）

三、对施工现场质量管理体系、质量管理行为检查情况评述

在工程开工前我监理部核查了承包单位资质和现场管理人员资质，均符合要求；查验了施工单位现场管理制度、工程质量检验制度及质量责任制度的完备性，基本完整；认真审查了施工方上报的建筑节能工程专项施工方案，编审程序合理，基本能满足现场要求，准予实施；检查了施工准备情况，对拟用于工程上的主要建筑材料进行了见证取样送检，督促施工单位建立完善的质量的控制体系，并对施工单位进行了详细的监理工作交底。

在工程进行中，施工单位现场管理人员基本能履行各自的职责，质量管理中，自检程序基本能符合要求，各级管理人员基本能按照项目部的质量责任制做好本职工作，工程质量自控达到了预期的目标。

对建筑节能施工过程进行巡视检查。对建筑节能施工中墙体、屋面等隐蔽工程的隐蔽过程、下道工序施工完成后难以检查的重点部位，进行旁站或现场检查，符合要求予以签认。对未经监理人员验收或验收不合格的工序，承包单位不得进行下一道工序的施工。

对建筑节能施工过程中出现的质量问题，及时下达了监理工程师通知单，要求承包单位整改，并检查整改结果。

四、控制资料验收情况

经核查工程质量控制资料基本完整且符合要求。

对涉及围护结构的节能效果应选择重要部位进行现场检验。建筑节能性能现场检验已由建设单位委托具有相应资质的第三方对围护

结构节能性能进行了检验。

围护结构节能性能检验的主要项目包括：

(1)、墙体、屋面的传热系数、隔热性能；

(2)、外墙保温砂浆厚度、抗拔系数；

(3)、外窗气密性、水密性、抗风强度；

该建筑分部共1个分部工程，3个分项工程，267个检验批，经检查验收全部合格，质量控制资料完整且符合要求，结构功能经检测符合设计及规范要求。工程实体检测评定为合格。

五、观感质量验收情况

本监理部联合施工单位、建设单位对节能部分整体观感进行了检查评定，一致认为观感质量符合要求，因而观感质量综合平定为一般。

六、质量评估结论

该工程节能分部工程经验收评定工程质量合格，质量控制资料基本完整且符合要求，节能性能检测结果符合设计要求，观感质量一般，综合所述本监理部认为该工程节能分部工程质量合格。

节能评估报告 篇6

一、工程概况

水岸花城沿街楼工程位于前埠子街以北，公家疃以东。建筑面积14330.1㎡，层高为3层，建筑结构高度为15.7m，主体结构为全框架结构；抗震设防烈度未6度，框架抗震等级为4级；设计使用年限为50年。本工程建筑采用外墙聚苯颗粒保温系统，外墙保温浆料采用泰安山钢物资有限公司生产的颗粒砂浆；外窗采用临沂九威工贸有限公司生产的力尔铝合金门窗型材，玻璃厚度为5mm，外窗气密性等级为4级。

二、评估依据

1、《中华人民共和国建筑法》

2、《建筑工程质量管理条例》

3、《中华人民共和国合同法》

4、《工程建设监理规范》

5、《浙江省建筑节能管理办法》

6、《建筑工程施工质量验收统一标准》

7、《建筑节能工程施工验收规范》

8、施工图纸、设计说明和设计指定的标准图集

三、质量保证体系评估

1、建筑材料、质保单、复试报告等各项质量保证资料齐全；对于所进场的建筑材料，指定了专人负责，进行了严格管理；并对进场材料及时取样，送检测单位检验合格后方予使用，把关严格。

2、各分项、分部工程的施工，能严格把关，有自检、互检制度和专职质量监督员负责各项检查工作；有较完善的质量管理体系。

3、隐蔽工程验收手续基本上与施工进度同步，隐蔽验收资料齐全。

4、质量保证资料核查

（1）胶粉聚苯颗粒保温砂浆合格证1份，复试报告1份；（2）耐碱网格布合格证1份，复试报告1份（3）胶粉聚苯颗粒复试报告1份

（4）抗裂砂浆合格证1份，检测报告1份；

四、施工质量情况

（1）、外墙

本工程外墙保温浆料采用泰安山钢物资有限公司生产的TS20胶粉聚苯颗粒保温砂浆，我项目监理部认真审核验收原材料，并见证取样进行复试，导热系数、密度、抗裂强度试验结果符合要求，同意施工方使用。在外墙保温砂浆施工时，要求施工单位严格按照专项施工方案进行施工，网格布搭接是否满足要求对发现不符合验收规范的施工工序，要求施工单位返工处理。外墙围护做传热系数检测为0.89[w/(㎡.k)]，符合设计要求。（2）、外窗

本工程窗采用临沂九威工贸有限公司生产的力尔铝合金门窗型材，玻璃厚度为5mm。我项目监理部严格验收原材料，对要进行复试的原材料进行见证取样，合格后方可用与本工程。门窗工程施工时，对窗的标高、窗框的垂直度、水平度、玻璃厚度，以及窗框与墙体连结的节点进行检查。安装后检查窗扇开启是否灵活；打胶是否符合要求。施工单位对外窗的气密性、水密性、抗风压及传热系数做了测试，传热系数结果为3.0[w/(㎡.k)]，达到设计要求。

五、监理评估结论

1、本建筑节能工程施工方已按设计图纸完成了全部施工任务。

2、本建筑节能工程的质量符合设计要求和施工验收规范的规定。

3、相关安全和功能的检测资料完整。

4、质量保证资料齐全、完整。

5、主要功能项目的抽查结果符合相关专业质量验收规范的规定。综上所述对水岸花城沿街楼工程工程建筑节能工程综合评定为合格。

节能评估报告 篇7

盐城市水环境监测分中心迁建工程

建 筑 节 能 自 评 报 告

盐城市万方建设工程监理有限公司

2013年 8月 3日

工程名称：盐城市水环境监测分中心迁建工程

工程地点：盐城市亭湖区新洋路西

设计单位：江苏省水利勘测设计研究院

监理单位：盐城市万方建设工程监理有限公司

施工单位：江苏明华建设有限公司

目 录

一、工程概况…………………………………………

二、工程施工情况简述………………………..三、工程质量评估依据……………………..四、工程质量验收的划分…………………………

五、施工单位检查评定结果…………………………

六、工程质量验收组织情况……………………….七、工程质量验收情况

八、系统节能性能检测、试运行情况

九、评定结论…………………

一、工程概况：

盐城市水环境监测分中心迁建工程位于盐城市亭湖区新洋路，建筑性质：新建。结构形式：采用桩基承台基础，钢筋混凝土框架，建筑面积：4248.6平方米。建筑高度34m、共计9层,建筑高度59m。

二、工程施工情况简述

本工程于2013年8月8日开工，2013年9月20日完成基础施工，2013年12月20日完成主体验收。

安装过工程于2013年9月陆续开工，2013年7月10送电，7月15日送水，各项工程陆续进行单机调试，系统调试，测试，联动调试，于7月末陆续竣工。

监理依据国家有关法律、法规及工程建设标准强制性条文，设计

图纸、合同约定以及本院监理工作贯标文件开展监理工作。对工程施工进行全过程的监控。对施工方现场项目管理机构的质保体系及现场

三、工程质量评估依据

1.《公共建筑节能设计标准》 GB50189-2005

2.《民用建筑热工设计规范》 GB50176-93

3.《建筑外窗气密性能分级及其检测方法》 GB7107

4.《建筑幕墙物理性能分级》 GB/T15225 5.《建筑照明设计标准》 GB50034-2004

6、《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411－2007

7、《屋面防水质量验收规范》（GB50207-2002）

8、盐城市建设交通委员会《关于进一步加强本市民用建筑节能设计技术管理的通知》 盐建交［2006］765号文件

四、工程质量验收的划分

序号 分部工程 分项工程名称 检验批 1 建筑节能工程 墙体节能工程 7 2 幕墙节能工程 34 3 门窗节能工程 14 4 屋面节能工程 6 5 地面节能工程 6 通风与空调节能工程 7 空调与采暖系统的冷热源与管网节能工程 8 配电与照明节能工程 9 监测与控制节能工程

五、施工单位检查评定结果

序号 分部工程 分项工程名称 自评结果 1 建筑节能工程 墙体节能工程 自评合格 2 幕墙节能工程 自评合格 3 门窗节能工程 自评合格 4 屋面节能工程 自评合格 5 地面节能工程 自评合格 6 通风与空调节能工程 自评合格 7 空调与采暖系统的冷热源与管网节能工程 自评合格 8 配电与照明节能工程 自评合格 9 监测与控制节能工程 自评合格

六、程质量验收组织情况

盐城市水环境监测分中心迁建工程建筑节能分部工程施工完工后，在施工单位自检评定合格的基础上，监理组织对各检验批进行了内部联合检查，进行整改，并对该分项工程的资料进行汇总，建筑节能工程整改合格后，由监理单位组织各参建单位对该分部工程进行了检查验收，验收结论：施工质量符合设计及施工验收规范要求。

七、工程质量验收情况

外墙采用240*115*90淤泥保温砖，外铺复合材料保温板。

外墙保温层工艺流程:基层墙面清理→弹保温层控制线→贴灰饼、收线角→批刮界面砂浆→复合材料保温板→网格布→抗裂砂浆（厚度1.5mm）；

界面剂、粘结剂等批嵌材料。使用电动工具搅拌均匀，铺贴时采用水平尺、磨砂板、钢齿磨板、专用工具，严格按保温工程技术规程施工；专用粘结剂，网格布性能指标符合要求，砂加气混凝土砌块墙体经验收表面平整度、垂直度、控制缝、灰缝饱满、网格布粘贴等隐蔽工程验收符合设计规范要求，墙体节能工程合格。

4、屋面节能工程

屋面构造保温平屋面做法自下而上为：钢砼基层→2厚聚氨脂防水涂料隔气层→1:8加气混凝土找坡层（最薄处50厚）→20厚1：2.5水泥砂浆找平→4厚APP防水卷材一道→20厚1：2.5水泥砂浆保护层→JQK复合材料保温砖

材料基本要求，防水卷材技术指标符合国家标准，附有出厂合格证明，并按规定抽样检测，复合材料保温板抗压强度，导热系数，经抽样检测符合要求。

所有检验批经检查验收符合施工验收规范要求，屋面节能工程合格。

5、地面节能工程

各功能用房地，楼面构造一般要求，建筑装饰用料，均符合设计要求。

6、配电与照明节能工程

采用低损耗高效率的节能型变压器，低压集中自动补偿方式，在变配电所低压侧设功率因数自动补偿装置，要求补偿后的变压器高压侧功率因数在0.9以上。

本工程各照明均尽量采用高光效、高功率因数灯具；各处照明尽量采用节能控制方式。照明光源、灯具符合设计要求，功率大于75％，照明设备混波含量符合规范要求。

两路10KV进线电源采用同时运行方案，以减少正常运行时的线路损耗。配电设计时使三相负荷达到尽量平衡。

低压配电系统选择的电缆、电缆界面符合设计值，进场时对抽样进行见证取样送样，截面和每芯导体电阻值均符合要求。

所有检验批经检查验收符合施工验收规范要求，配电与照明节能工程合格。

7、通风与空调系统节能工程

所用的设备、管道、阀门、绝热材料等产品进场时，对上述产品按设计要求，对其类型、材质、规格、外观等进行验收，并对技术性能参数，进行核查，各种产品和设备质量证明文件和相关技术资料齐全符合设计要求和有关国家现行标准和规定。

其中保温材料风机盘管、电线、电缆抽样复验符合设计和国家有关技术规定。

裙房中央空调通风系统制式正确，风管。冷却水管道严密性试验符合要求，风机风管、风管功率及其单位风量耗功率，风机盘管供冷量，供热管、风管出口静压噪声及其功率达到设计要求。

空调水管保温层材料、材质、规格厚度符合设计要求，施工过程中保温材料粘结牢固，平整无虚粘，阀门过滤器保温良好，能单独拆卸，管道与支架间设置绝热衬垫。

三个主楼、裙房一层 大堂、消防控制中心机房，采用多联单体空调，室外机44台，室内机370台，经调试达到设计要求。

本分项工程所含各检验批经检查验收质量符合设计要求和验收规范规定，故对通风与空调节能分项工程评定合格。

8、监测与控制节能工程

VPV热泵机组自身带有监测与控制装置，经单机调试，系统调试符合设计要求。

本分项工程所含检验批经检查验收，质量符合施工验收规范要求，故对监测与控制节能分项工程评定合格。

八、系统节能性能检测、试运行情况

设备系统节能性能检测，经有资质的第三方检测机构进行了现场抽样检验，分别进行了消防、空调设备、水系统、风系统及照明系统等规范规定的若干项目的检测，检测结果符合设计要求和验收规范规定。

九、评定结果

序号 分部工程 分项工程名称 评定结果 1 建筑节能工程 墙体节能工程 合格 3 门窗节能工程 合格 4 屋面节能工程 合格 5 地面节能工程 合格 6 通风与空调节能工程 合格 7 空调与采暖系统的冷热源与管网节能工程 合格 8 配电与照明节能工程 合格 9 监测与控制节能工程 合格 质量控制资料 符合要求 观感质量验收 综合评：尚好 经查，南方商务广场建筑节能分部工程质量控制资料核查情况符合要求，工程实体质量符合规范及设计要求，未出现违反强制性规范条文的现象，所含各分项工程均合格，现场实体检测结果符合要求。综合评定：本工程建筑节能分部工程质量核定等级为合格，报亭湖区质检站备案。

监理单位：盐城市万方建设工程有限公司

总监理工程师：

2014 年 8月 3日

节能评估报告 篇8

一、工程概况： 工程名称：***工程

1、工程地点：***

2、工程特点：本工程总建筑面积26947.5㎡,其中艺术学院14262.4㎡，外语学院10439.4㎡，外墙节能设计为外墙外保温保温砂浆，门窗使用中空玻璃，屋面保温层设计为挤塑聚苯乙烯泡沫塑料板

3、工程参建单位名称：

建设单位：*** 设计单位：*** 监理单位：*** 施工单位：*** 质量安全监督单位：***

二、监理工作过程和成效的汇报：

1、本监理项目部建立以总监为中心的质量保证体系，各专业监理人员配备齐全，制定岗位责任制；对隐蔽工程、分项、分部工程（工序）及时进行验收签证：

2、项目监理机构在施工过程中，执行国家有关法律、法规、强制性标准、强制性条文、设计文件、严格执行承包合同、工程报验制度、建筑材料进场检验制度、见证取样制度等。

3、项目监理单位严格按工程监理规范执行，对每一项隐蔽工程，均严格按设计及规范要求进行检查，合格后方可允许其进入下道工序施工，在此基础上，认真做好隐蔽检查验收纪录。

4、项目监理机构在施工过程中，严把原材料质量关。对节能工程中所使用的进场原材料，均在有产品合格证及出厂检验报告的基础上进行见证取样并送检，复试合格后才允许其在节能工程中使用。

5、在施工过程中，监理公司口头提出整改意见，施工单位能按时限落实整改并经监理单位验收。

三、工程质量评估依据、范围、监理对象：

1、《公共建筑节能设计标准》GB-50189-2005

2、国家及省市现行关于节能工程方面的条例、政策、文件、施工规范及验收标准

3、设计图纸与图纸会审纪要、标准图集等

4、《民用建筑热工设计规范》GB-50176-93

5、《工程建筑标准强制性条文》2002版

6、现行预算定额、费率标准及省市物价信息及业主书面确认单价联系单。

四、工程质量评估内容：

1、首先对施工企业的现场项目部的组织结构进行必要的了解。要求其建立必要的质量保证体系、指定完善的施工管理制度、落实相应的实施措施。

2、编制原材料取样送检计划，严格把好原材料和半成品的进场检验关及材料复试关，以确保工程所用的材料能符合要求，为质量的保证打下基础，为此要求施工单位在材料进场后必须向监理项目部审报，专业监理工程师到现场见证取样、封样送检、复试合格后方能应用在本工程，其间审核所进场的各类原材料的合格证、质量保书、复试报告等。

3、编制施工阶段旁站方案，工程实施过程中，巡视、检查、旁站到位，项目监理机构制定“节能工程施工阶段旁站监理方案”，监理人员按方案实施旁站监理，发现问题及时指出并提出整改意见，并跟班落实整改到位。

4、对隐蔽工程、重点结构部位的施工，采取“全过程监理”，严格各工序的自检、专职检查和隐蔽工程验收制度。对未经各工序的上述二检及隐蔽项目检查验收不合格的，不得进入下一道工序施工。项目监理单位严格按工程监理规范执行，对每一项隐蔽工程，均严格按设计及规范要求进行检查，合格后方可允许其进入下道工序施工，在此基础上，认真做好隐蔽检查验收纪录。

五、各分部、分项质量情况

1、分部、分项、检验批质量验评情况 序

号 分部

名称 分项工程 名称 检验 批数 施工单位

检查评定 监理单位验收评定 1 屋面工程

屋面保温层 8 合格 合格 2 装饰装修工程

外墙外保温 8 合格 合格 金属门窗保温 30 合格 合格

2、节能工程现场检测结果

○1建筑围护结构外墙、屋面传热系数（单位：W/（m2•K））序号 取样部位 轴 线 设计标准要求 检测结果 结 论 1 艺术楼外墙 一层6/K-L轴 K≤1.5 1.13 符合要求 艺术楼屋面 五层9-11/M-1/M轴 K≤1.0 0.96 符合要求 3 外语楼外墙 一层14/B-C轴 K≤1.5 1.22 符合要求 4 外语楼屋面 五层12-14/B-C轴 K≤1.0 0.97 符合要求 ○2门窗传热系数

序号 取样部位 检测结果 结论（保温性能等级）1 艺术楼铝合金外门 3.45W/（m2•K）6级 2 艺术楼铝合金平开窗 3.32W/（m2•K）6级 3 外语楼铝合金外门 3.42 W/（m2•K）6级 4 外语楼铝合金平开窗 3.37W/（m2•K）6级

3、质量控制资料

施工单位对节能工程质量自评，监理复核质保资料、分项工程合格项数。质量控制资料完整并符合要求，见附表。

4、安全和功能检验及主要功能抽查资料完整并符合要求，见附表。节能工程技术资料汇总清单

项目 序号 资料名称 份数 检查意见

管理文件及资料 1 工程可行性研究报告（含节能篇）1 符合要求 2 规划和建筑设计方案（含节能专项设计方案）1 符合要求 节能产品准用证明（包括省级以伤的产品鉴定证书、节能技术与产品认定证或推广证）1 符合要求 4 节能管理部门登记意见书 1 符合要求

技术文件及资料 1 节能专项施工图设计文件、图纸会审、设计变更、洽商记录 1 符合要求 施工图审查意见 1 符合要求 保温隔热系统的性能检验报告 2 合格 保温隔热系统主要组成材料性能检验报告 3 合格 5 节能材料性能进场抽查复试报告 2 合格 6 外门外窗的气密性检测报告 4 合格 7 节能工程施工质量检查记录 46 合格 建筑物外围护综合传热系统现场检测报告 1 合格 9 隐蔽验收记录 31 合格

在节能工程施工过程中，操作人员认真操作，符合设计及规范要求。对应用原材料取样进行复试，全部合格。

六、对本工程质量的评估结论：

根据我项目部现场监理人员对节能工程的施工过程进行监理及跟踪检测，经预验、整改，本工程达到设计图纸要求的预定目标。

综上述分部工程的评定结果，对节能工程评定结果如下：

1、工程质量控制资料完整并符合要求；

2、安全和功能检验资料完整并符合要求

根据《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001,经过综合审评，认为该节能工程达到合格标准，质量等级评定为合格。

评估报告

绝大部分获得成功的人都不能脱离辛苦的实践付出。当我们完成一个阶段的工作时，避免不了要阅读和编写报告，以全面系统地了解工作情况。希望本篇“评估报告”能够符合您的喜好，让您感到满意。相信它将给您带来一些启发！

评估报告 篇1

会计XX班第1组接受XX理工学院委托，根据国家有关资产评估的规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，按照公认的资产评估方法，对XX理工学院综合楼103教室中正在使用的桌椅进行价值评估。本组评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产实施了实地查勘，市场调查与询证，对委托评估资产在2015年4月17日所表现的市场价值作出了公允反映。现将资产评估情况及评估结果报告如下：

一、委托方与资产占有方概况

(1)企业名称：XX理工学院 简称：燕理

注册地址：河北省廊坊市三河市燕郊经济开发区迎宾北路45号综合楼103总部：河北省廊坊市三河市燕郊经济开发区迎宾北路45号

注册资本：200万

法定代表人：吴保德

(2)企业性质：学校 隶属关系演变：由北京化工大学的附属学校演变成独立院校

(3)经营业务范围：在校本科大学生

主要经营业绩：已经营10年，生源雄厚

(4)近三年来企业的财务状况：无负债，利润较高

(5)本企业市场占有率：已达到全省的40%

(6)正在进行的投资项目：师资力量及教学设施

(7)生产经营存在国家优惠

优势分析：有较多的生源，学校占地面积较大

二、评估目的

本次评估的目的是为了评估学校桌椅的使用情况

三、评估范围和对象

此次估价对象为XX理工学院综合楼103教室桌椅的使用情况。评估前的账面价值是441040。

四、评估基准日的说明

本项目资产评估基准日为20XX年4月17日。

本公司经与委托方及资产占有方协商，确定20XX年4月17日为本次评估的评估基准日。

评估中所采用的计价标准均为基准日时点的价格标准。

五、评估原则

依据资产评估操作规范，我们在本次评估中遵循了以下原则：

(一)工作原则

本次评估恪守独立性、客观性、科学性的工作原则，具体包括：

1.本小组及参加本次评估的全部工作人员依照国资办发[1996]23号文所发《资产评估操作规范意见(试行)》进行操作，不受被评资产各方当事人利益的影响，与委估资产各方当事人之间无任何利害关系。

2.以国家国有资产评估与产权界定相关的法规、法律为依据，坚持深入现场，检查与核对资产实物，从实际出发，实事求是地评估其现值。

3.依照规定的评估程序及其匹配方法与标准进行科学的评估。

(二)经济原则

本次评估遵守资产评估时点原则、贡献原则、替代性原则和供求原则，具体是指：

1. 评估时点原则，市场是变化的，资产的价值会随着市场条件的变化而不断变化。为了使资产评估得以操作，同时保证资产评估结果可以被市场检验，在资产评估时，必须假定市场条件固定在某一时点，即评估基准日。

2.贡献原则是指，单项资产或资产的某一构成部分的价值，取决于它对其他相关的资产或资产整体价值的贡献，而不是孤立地根据其自身的价值来确定评估值;也可以根据当缺少它时，对相关资产或资产整体价值下降的影响程度来确定其评估值。

3. 替代原则是指在评估作价时，如果同一资产或同种资产在评估基准日可能实现的或实际存在的价格或价格标准有多种，则应选用最低的一种。

4.供求原则在经济学中是指在其他条件不变的前提下，供求关系对商品价格影响的规律。供求规律同样适用于资产的定价，要求评估人员在给资产定价时应充分考虑评估时市场上被评估资产的供求状况。

六、评估依据

1、主要法律、法规。主要列示国家公布的与资产评估相关的主要法律法规规章制度及国家法律政策。

2、经济行为文件。实施经济行为所必须取得的有关部门批件。

3、重大合同协议、产权证明文件。主要列示由委托方、资产占有方提供的与资产评估有关的重大合同、协议、产权证明文件。

4、采用的取价标准。主要列示由评估人员所选取的确定资产评估价值的技术标准。

5、参考资料及其他。包括经验数据资料、研究成果、统计资料、行业惯例及国。

七、评估方法

1、资产评估方法的选择必须与资产评估价值类型相适应。价值类型由它的资产特定的评估目的来决定。

2、资产评估方法必须与评估对象相适应。评估对象是单项资产还是整体资产，是有形资产还是无形资产等，往往要求有不同的评估方法与之相适应。同时，资产评估对象的理化状态不同，所要求的评估方法也往往不同。

3、评估方法的选择还要受可搜集数据和信息资料的制约。

评估方法选择，实际上包含了不同层面的资产评估方法的选择过程，即3个层面的选择：第一个层面是评估的技术思路的层面，即分析3种评估方法所依据的评估技术的思路的适用性;第二个层面是在各种评估思路已经确定的基础上，选择实现评估技术的具体技术方法;第三个层面是在确定技术方法的前提下，对运用各种技术评估方法所设计的技术参数的选择。

4、资产评估途径和方法的多样性，为评估人员选择适当的评估途径和方法，有效地完成评估任务提供了现实可能。为高效、简捷、相对合理地估测资产的价值，在评估途径和方法的选择过程中应注意以下因素：

一是评估方法的选择要与评估目的，评估时的市场条件被评估对象在评估过程中所处的状态，以及由此所决定的资产评估价值类型相适应;

二是评估方法的选择受评估对象和类型、理化状态等因素制约。例如，对于既无市场参照物，又无经营记录的资产，只能选择成本途径及其方法进行评估;对于工艺比较特别且处在经营中的企业，可以优先考虑选择收益途径及其方法;

三是评估方法的选择受各种评估方法运用所需的数据资料及主要经济参数能否搜集的制约。

综上所述桌椅价值的资产评估应选用成本法。

八、评估过程

首先进行制定评估计划，再实地考察桌椅的损坏程度，然后收集以往桌椅的使用年限，定基物价指数等相关资料。比较选择评估方法(成本法、收益法、市场法)，对学校桌椅的资产评估值进行计算。

其次评估小组从以下几步对从调查现场收集的资料进行分析和汇总：

1.根据评估小组对委估资产的初步评估结果进行评估结果汇总、评估结论分析工作;

2.确认评估工作中没有发生重复和漏评的情况，并根据汇总分析情况，对资产评估结果

评估报告 篇2

通过对建设部评估标准的学习，对我校给水排水专业现状的分析，我们深刻的认识到评估工作的严峻性和紧迫性——实验室条件落后；部分教学资料有待改善；教学文件、教学档案等亟待整理，迎评准备时间短，工作任务重。通过调查，截至20xx年6月，已有19所高校通过建设部高等教育司给水排水专业评估，包括清华大学、同济大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、北京建筑工程学院、河海大学、华中科技大学、湖南大学、南京工业大学、兰州交通大学、广州大学、安徽建筑工业学院、沈阳建筑大学、长安大学、桂林工学院、武汉理工大学、扬州大学和山东建筑工程学院。20xx年暑期，在应四爱副院长的带领下，市政学科丁春生、王红宇和马晓雁等几位教师组成考察团先后对长安大学、扬州大学、山东建筑大学和兰州交通大学等几所高校进行了调研考察，拟通过对外校办学经验、评估经验的学习和借鉴，提高我们对给水排水专业评估的认识，从而为迎评工作的顺利进行拓展思路，奠定基础。

一、我院给水排水专业基本情况分析

1 招生情况

相比较调研院校，我校给水排水专业招生人数较少，年平均低于60名。在目前良好的就业形势和学院较好的师资配备条件下，适当考虑专业扩招。

2 师资情况

我校市政学科专职教师11人，高级职称8人，博士8位，在读博士2位。与调研学校对照情况如下图。

3 实验室使用面积、资产及实验开设情况

我校给水排水实验室新建面积400余平米，新购置设备总资产150万元，相比原有实验室面积狭小，设备陈旧的现状有了明显的改善，但与调研院校相比较，实验室资源仍旧有限。

目前开设实验课不能满足专业指导委员会教学大纲要求，实验开出率仅为50%，实验类型单一，除开设少量操作和演示实验外，综合实验和设计实验的缺乏导致实验教学缺乏特色。在新建实验室落成和新增设备到位的情况下，教学状况将有所改善，但由于实验项目增多，学生小组化，为确保每个学生都有动手操作的机会，实验药品、玻璃器材等消耗必然增加，建议增加实验教学经费投入。

4 图书资料

图中1-长安大学；2-扬州大学；3-山东建筑大学；4-兰州交通大学；5-浙江工业大学。由调研发现，给水排水专业相关图书资料分为校图书馆藏书和学院资料室藏书。图书资料包括中外文图书、中外文期刊和工具书（包括规范、手册和标准等）。调研高校中一般校馆藏中外文图书都在2万册以上，我校馆藏图书相对较少，需要进行补充。在调研高校中，学院图书馆藏书数量相对校图书馆少，但期刊和工具书等教师、学生使用频率较高的资料则较多。我校应适当借鉴这种分布格局，学院图书资料室藏书应该满足教师、学生对设计手册，设计规范等工具书的使用需求，确保毕业生在进行毕业设计时，每2-3人拥有一套设计手册。

我校图书馆馆藏与给水排水专业有关图书种类和册数之少，与我校的教学、教育水平和社会声誉不相称，与调研院校相比存在较大差距。建议学校每年的购书投入中将给水排水专业类图书比例放大，或者每年投入10～20万专门用于购买给水排水专业相关图书资料，并保证中英文图书比例。

建议教师、学生常用规范、标准、设计手册和期刊等资料集中放置学院图书资料室，保证使用方便。在满足建设部给水排水专业评估要求的基础上，根据教学和毕业设计需求量，建议学院购置一定数量的工具书。

5 课程建设情况

与调研院校相比，我校课程建设处于起步阶段，20xx年启动水泵与泵站和水质工程学优秀课程建设，2项教改项目。目前无已完成教改项目，无精品课程，无教改论文，在评估准备阶段需要加强这方面的建设。

6 实习基地

截至20xx年，给水排水专业实习均在XX市开展，实习经费严重不足。

从深化认识、拓宽知识面的角度，实习基地需要进行补充，到国内其它省市具有特色的示范工程基地进行实习在目前经济、科技发展迅速的形式下显得尤为必要。

高校实习基地/（个）生均实习经费/（元/年/生）长安大学73400扬州大学14350山东建筑大学15800兰州交通大学8850浙江工业大学1（包括多个单位）100

7 国内外学术交流

邀请国内外知名专家学者到浙江工业大学进行讲学或其他教学、学术交流对于学科建设和宣传具有一定的意义。

二、评估工作思路

专业评估工作是一项复杂和艰巨的任务，必须从硬件和软件两个方面开展工作。就硬件而言，通过上述比较可以看出，我们存在先天不足，因此学校、学院要加大支持力度；就软件而言，我们要耐心细致开展工作，查漏补缺，完善各种资料。具体思路如下：

1 加强实践教学，保留原有实验室

我校给水排水实验室新建面积400平方米，新购置设备总资产150万元，相比原有实验室面积狭小，设备陈旧的现状有了明显的改善，但与调研院校相比较，实验室资源仍旧较少；且由于新建的实验室是临时建筑，在评估专家看来，学校重视程度不高。因此要求保留原有实验室。

2 补充校馆藏图书、学院图书资料室藏书

调研高校中一般校馆藏中外文图书都在2万册以上，学院图书馆藏书数量相对校图书馆少，但期刊和工具书等教师、学生使用频率较高的资料则较多。我校应适当借鉴这种分布格局，学院图书资料室藏书应该满足教师、学生对设计手册，设计规范等工具书的使用需求，确保毕业生在进行毕业设计时，每2-3人拥有一套设计手册。因此我校馆藏图书和学院图书资料室藏书需要进行补充。

对学校现有图书资料调研，包括中、英文图书，中、英文期刊，标准、规范等工具书，了解现有图书的种类和数量，目前已经进行了部分调查。通过查阅文献资料库等途径，对馆藏图书提出补充目录，并进行经费预算。

3 增加教改项目、优秀课程建设项目的立项

与调研院校相比，我校课程建设处于起步阶段，20xx年启动了水泵与泵站和水质工程学优秀课程建设，网络课程，2项教改项目。目前无已完成教改项目，无精品课程，无教改论文。因此在评估准备阶段需要加强这方面的建设，学校、学院在市政学科该类项目申报过程中，要继续倾斜。

4 建立稳定的实习基地，增加实习经费投入

给水排水专业实习均在XX市开展，实习经费严重不足。从深化认识、拓宽知识面的角度，实习基地需要进行补充，到国内其它省市具有特色的示范工程基地进行实习在目前经济、科技发展迅速的形式下显得尤为必要。近期计划联系上海、南京和杭州等地原水公司、自来水公司或污水处理厂，协商建立8～10个校外给水排水实习基地，聘任基地工程师作为校外专业指导教师，完善实践教学。

因此评估期间，要新建3~4个实习基地，增加实习经费至500元/年/生。

5 修订教学计划，适应新的教学改革体系

贯彻落实教育部及全国给水排水专业指导委员会提出的相关教学内容要求，以及学校对于工科专业的教学计划制订规定，坚持“夯实基础、拓宽口径、强化个性、注重创新”的办学思路，采纳学校在教育观念、教学内容及课程体系等方面取得的一系列研究成果，参照这次调研几所高校和其它高校的培养计划，对部分课程培养计划进行修订。按专业指导委员会提出的课程体系设置课程，以保证学科知识的完整性和系统性；结合学生的个性及就业、升学需求实行因材施教，尽量增加选修课的类型和数量；增加工程实践环节及学生课外科技活动，提高学生的实际工程处理能力和创新能力，使学生具备从事工程设计、施工、管理等方面的基本知识和技能。

协助学院教学秘书进行教学计划修订，进行如下工作（一）在基础课、专业基础课和专业课的课程教学中，将有一定教研成果的教师纳入到授课教师中；（二）实验课学时适当增加，以增设实验内容和项目。

6 加强教学基本文件建设和教学档案管理

适时修订课程教学大纲，编制包括实验指导书、实习指导书和设计(论文)指导书在内的实践性环节教学指导书，制订课堂教学、实践性教学等教学环节的质量标准。加强教学档案管理，包括试卷、教学大纲、教学安排表、课程安排表、教案、学生成绩等日常教学文件，各类实践教学环节执行过程中的申报及审批记录等。同时做好试卷、课程设计、实习以及毕业设计（论文）等教学成果的归档和保管。

7 全面整理教学档案资料

根据专业评估要求，对前四年教学档案资料，包括试卷、教学大纲、教案、课程设计、实习、毕业设计（论文）以及学生成绩等教学成果全面清查，查漏补缺，对于缺少的和不符合规范要求的，要按要求补齐

评估报告 篇3

为进一步管理和使用好财政资金，提高专项资金使用效益和项目管理水平，为巩固脱贫成效，按照省、市、县脱贫攻坚工作总体要求，坚持精准扶贫基本方略，聚焦深度贫困对象和特殊贫困群体，把建档立卡贫困户摆在突出位置，全面确保建档立卡贫困户、低保户、分散供养特困人员和贫困残疾人家庭等4类重点对象通过实施危房改造实现住房安全有保障目标，统筹实施经济相对困难的非4类重点对象危房改造，切实解决贫困户住房安全保障，现对我单位危房改造专项资金项目开展自评，现将自评结果汇报如下：

一、基本情况

（一）设立依据

根据《湖南省2019年农村危房改造实施方案》和省、市脱贫攻坚工作部署，县财政安排危房改造专项资金1653.5万元、专项工作经费22.8万元。

（二）设立目标

2019年，江华县级危房改造专项资金设立以下目标：

1、数量指标：完成577户四类重点对象农村危房改造项目。

2、质量指标：改造后房屋满足基本居住功能需要；改造后验收合格率达到100%；新建类建房面积控制标准为：1人户20-55平方米；2人户30-65平方米；3人户40-90平方米；3人以上户按人均13-18平方米每户增加30平方米辅助性用房标准控制建房总面积，现有安全住房面积不能满足基本住房保障的，建房面积按建房控制总面积核减原有安全住房面积计算。

3、时效指标：当年开工率、完成率均达到100%。

4、成本指标：

危房改造补助标准：新建类：建档立卡贫困户补助4.5万元/户，低保户补助1.5万元/户，贫困残疾人家庭补助1.3万元/户，贫困边缘户补助1.5万元/户，一般贫困户补助1万元/户，农村分散供养特困人员集中统建老年公寓工程造价预算控制在每户4万元以内。

修缮加固类：建档立卡贫困户补助1.5万元/户，农村分散供养特困人员、低保户、贫困残疾人家庭、贫困边缘户等补助0.8万元/户，一般贫困户补助0.5万元/户。

5、社会效益指标（群众满意度）：改造后房屋人畜分离、卫生厕所等基本卫生条件有基本保障，改造后房屋入住率、改造后房屋在相当于本地区抗震设防烈度地震中无严重毁损的'比例均达到100%。

6、可持续影响指标：改造后房屋保证安全期限20年。

二、专项资金整体规划实施绩效情况

根据中央、省、市、县相关文件要求，从项目立项、资金落实、业务管理、财务管理、项目产出、项目效益等方面进行评价，根据评价标准对抽查项目实施评分。

经评定2019年度危房改造专项资金绩效评价得分为满分100分。其中项目立项得分12分，资金落实得分8分，业务管理得分10分，财务管理得分20分，项目产出得分30分，项目效益得分20分，绩效级别评定为“优秀”。

三、专项资金使用绩效

（一）资金落实及支出情况

本次实际评价危房改造项目，截止2019年12月31日，专项补助资金到位1653.5万元，专项工作经费到位22.8万元，通过惠农一卡通支付到人到户1653.5万元，支付专项差旅费、办公费、整改经费及其他支出22.8万元。

（二）项目绩效评价总体情况

1.专项资金的组织管理情况。

在住房保障核查鉴定中，经鉴定唯一住房为C、D级危房且符合危房改造政策的纳入年度改造计划，按程序进行村级评议、乡镇审核、部门联审和三级公示，并签订危房改造协议及时组织实施。农村危房改造严格执行一户一宅建房审批制度，拆除新建的要求先拆除危房再实施改造；实施修缮加固的，应及时组织修缮，尽快消除安全隐患，根据危房改造工程进度，分批组织竣工验收并及时拨付资金到户，确保全面完成危房改造任务并搬迁入住。

2.取得的实效：危房改造补助资金1653.5万元全部通过预付乡财政所，发放到577户农村危房改造“一卡通”账户，资金全部发放到位。农村危房改造工作经费22.8万元按实施情况核拨使用，专项用于乡镇危房改造工作、存量危房核查和专项整治工作以及县危改办日常工作。

四、存在的问题

农村危房改造工作繁杂，需要下村逐户核查存量危房以及基本信息情况，现场监管、系统录入、档案资料审核整理等均需要大量人力与时间，根据县危改办及乡镇危改办现有人员配备情况，工作强度极大。

五、改进措施和建议

建议编办增加编制。

评估报告 篇4

一、项目区的自然气候条件与人口、土地使用状况

芦溪县位于江西省西部，萍乡市的东南部，320国道、浙赣铁路复线横贯东西，319国道纵穿南北，交通运输十分便利。全县总人口27.4万人，属亚热带季风性湿润气候带，全年气候温和，四季分明，雨量充沛，日照充足，无霜期较长，土壤以红壤为主，土层深厚，适宜各种油茶、毛竹、中药材等植物的生长。

由于外出人口的不断增加，土地利用率逐渐下降，造成要求退耕的山区坡耕地面积不断增加，据统计，全县已有3000余公顷的坡耕地要求退耕。

二、退耕还林工程实施情况

国家下达我县20xx年退耕还林计划3万亩，20xx年计划5万亩。20xx年，全县完成退耕还林任务30050.2亩，完成国家下达任务的100%，其中：退耕地造林15000亩，宜林荒山荒地造林15050.2亩；树苗成活率达90%。滤布通过省级检查验收，我县20xx年度完成的退耕还林工程各项指标均达到上级要求。20xx年，全县完成造林面积4万余亩，并即将申报省级检查验收。从退耕还林工程的政策落实情况来看，钱粮补助基本得到兑现，责任合同全部签订，林权证正在发放之中。

三、退耕还林工程项目在实施过程中存在的问题

退耕还林工程项目在我县的实施过程中主要存在涉及面广，范围大，管理难度大，人员少，资金不足等问题。

四、退耕还林工程的生态效益

退耕还林工程项目在我县全面实施完后，压滤机滤布将使全县的森林覆盖率提高0.5个百分点，使林种结构得到合理调整。从生态效益方面看，退耕还林工程在我县的全面实施，将在美化环境、净化空气，水土保持，水力资源的保护以及促进我县生态平衡的良性循环方面发挥积极有效的作用。

五、退耕还林的社会效益和经济效益

1、社会效益

我县在实施退耕还林工程项目时，结合我县的实际，从宣传到设计，按照适地适树、调整种植结构与增加农民收入的要求，尽量安排毛竹、油茶、中药材等高效品种为我县的退耕造林树种，目前在已完成的造林面积中近3万亩为毛竹、油茶、中药材树种，而且都是严格按生态林的设计要求造林，确保8年后国家停止补助时，这些造林地将为农民创造一定的收入。从社会效益看，退耕还林工程项目的实施完成，一方面将达到增加单位面积的产量，实现稳得住、能致富的目的，另一方面将加快我县调整农业产业结构与农民脱贫致富的步伐。

2、经济效益

我县素有栽培油茶和杜仲的传统，油茶和杜仲的栽培基础较好。退耕还林前我县原有油茶面积约11万亩，杜仲面积5000亩，20xx年退耕还林新增油茶面积2.4万亩；去冬今春新增杜仲面积1800亩。油茶和杜仲工程项目建成达产后，将在我县产生一定的经济效益。

评估报告 篇5

北京证券资产评估事务所接受HNJHSY大酒店有限公司委托，根据国家有关资产评估的规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，按照公认的资产评估方法，对HNJHSY大酒店有限公司因企业发展的需要，拟对座落于海口市滨海大道89号HNJHSY大酒店未来14.84年的使用权、经营权、发展权等权益，截止2012年11月1日所表现的市场价值进行了评估，本所评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产实施了实地查勘、市场调查与询证，对委估资产在2012年11月1日所表现的市场价值作出了公允反映。现将资产评估情况与评估结果报告如下：

一、委托方及资产占有方简介

资产委托方及占有方;HNJHSY大酒店有限公司

法定代表人：林桂全

项目总经理：周发源

注册地址：海口市滨海大道89号

注册资本：叁仟万元人民币

企业类别：有限责任公司

投资方简介：HNJHSY大酒店有限公司系由HNJH集团有限责任公司和HNSY投资有限公司共同投资组建，其中HNJH集团有限责任公司占股51%，HNSY投资有限公司占股49%。

HNJH是集钢铁工贸、酒店连锁、海洋养殖等为一体的多元化企业集团。成员有HNJH钢铁进出口有限公司、HNJH餐饮酒店投资有限公司。经过十五年的发展，于2002年1月组建了HNJH集团有限责任公司，注册资本：壹亿元人民币，法定代表人：林桂全，办公地址：海口市龙昆北路帝豪大厦1206室。JH集团以其优良的经营业绩总资产已达到近5亿元人民币，先后获国家、省部级颁发的“全国优秀绿色餐饮企业”、“中华餐饮名店”等荣誉称号，连续三年获得HN省十四家金融单位及HN省企业界联合会颁发的“HN诚信企业”称号。

HNSY投资(集团)有限公司于2001年10月，由国家工商总局和HN省工商行政管理局批准注册成立，是全国性的投资企业。公司地址：海口市滨海大道89号新华社HN分社三楼。法定代表人：周发源，注册资本：3000万元人民币。经营范围：房地产开发经营、农业、运输、旅游项目投资、环保设施、计算机网络项目投资与开发、进出口业务等。

HNJHSY大酒店是按国际四星级标准投资兴建的一宾商务型综合酒店,于2012年10月1日装修完毕，并开始试业。酒店总建筑面积2.4万平方米，拥有客房、餐饮、多功能会议室、KTV包厢、桑拿会馆等设施，功能齐全、豪华大方。酒店毗邻芳草如茵的“万绿园”和海口市“会展中心”，北临碧波万倾的琼州海峡和气势宏伟的世纪大桥，东距生生百货、海口体育馆仅百米之遥，西临银行、学校、歌剧院、高档商务及住宅区;酒店至海口美兰国际机场约28公里，交通便利，环境优美。

二、评估目的

本次评估目的为HNJHSY大酒店有限公司对其所使用、经营和发展的JHSY大酒店权益发展提供价值参考。

三、评估范围和对象

本次评估的范围：评估的具体范围以HNJHSY大酒店有限公司拟定的HNJHSY大酒店未来14.84年的使用权、经营权、发展权等权益的价值。

评估资产类型主要包括：酒店一至三层面积为4710M2的经营场所，其中有：大堂、餐厅、咖啡厅、KTV厅等，四层为桑拿保健室，五至十四层建筑面积为11826 M2的经营场所;主要为198间客房，其中：套房10间，标准房188间、十五层建筑面积为985.5 M2多功能会议室，其中：主要设置多功能厅及豪华洽谈室、总建筑面积3714 M2的综合楼等未来14.84年的使用权、经营权、发展权等权益截止评估基准日的价值。

四、评估基准日

本项目资产评估基准日为2012年11月1日。

本项目评估基准日由委托方、资产占有方与评估机构共同协商确定，主要考虑尽可能与评估目的实现日接近，以便评估结果有效服务于评估目的，尽量减少和避免评估基准日后的调整事项对评估结果造成较大影响。

本次资产评估工作中，资产评估范围的界定、评估价格的确定、评估参数的选取等，均以该日之企业内部财务报表、外部经济环境以及市场情况确定。本报告中一切取价标准为评估基准日有效的价格标准，计价货币种类为人民币。

五、评估原则

1. 遵循独立、客观、公正、科学的评估工作原则;

2. 遵循产权利益主体变动原则、资产持续经营原则、替代性原则和公开市场原则等资产评估操作性原则;

3. 遵循其他公允的评估原则。

六、 评估依据

我们在本次资产评估工作中所遵循的国定、地方政府和有关部门的法律法规，以及在评估中参考的文件资料主要有：

(一)评估行为依据

我所与委托方签定的评估业务委托书

(二)评估法规依据

1. 1991年11月16日中华人民共和国国务院91号令《国有资产评估管理办法》。

2. 原国家国有资产管理局国资办发(1992)36号文《国有资产评估管理办法施行细则》。

3. 原国家国有资产管理局颁发的《资产评估操作规范意见(试行)》。

4. 《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》(财政部财产评估司财评字[1999]91号文件发布)。

(三)评估产权依据

1、资产使用、经营方申报的《资产评估内容》;

2、资产使用、经营方提供的《新闻大厦租赁合同书》等权益证明。

(四)评估取价主要依据

1、2005年《HN省统计年鉴》;

2、2005年《海口市统计年鉴》;;

3、国家及HN省、海口市颁布的有关法律、法规、规章及政策;

4、JHSY大酒店装修标准;

5、评估人员市场调查的酒店客房销售价格信息资料及同等级酒店客房、餐饮、娱乐等市场行情信息资料;

6、2005年至2012年HN省旅游接待、收入资料;

7、《资产评估常用数据与参考手册》。

七、评估方法

根据本次评估的目的和评估对象的特点，委估标的属可产生持续性经营收益的资产，其收益及风险皆可量化，故采用收益现值法进行评估。

收益现值法是指通过估算被评估资产未来预期收益并折算成现值，借以确定被评估资产价值的一种资产评估方法。估价基本思路为：客房收入、西餐厅营业收入、中餐厅营业收入、大堂吧营业收入、KTV包厢收入、桑拿保健收入、会议收入、酒店商务中心收入等其它收入扣除营业税金及附加、营业费、管理费、维修费等并考虑一定的空置率后，余额确定为净收益，并通过一定的折现率折成现值，进而估算出其价值，基本公式为：

VI —— 评估价值

r —— 资本化率

a —— 第t年后无变化的年纯收益

n —— 年限

ai —— 第i年的纯收益

t —— 纯收益有变化的年限

八、评估过程

整个评估工作共分四个阶段进行：

(一)评估前期准备工作阶段

本阶段的主要工作是：根据我所资产评估工作的需要，向评估单位布置资产评估申报表，协助企业进行资产申报工作;同时收集资产评估所需文件资料，制订资产评估工作计划。

(二)根据资产评估的有关原则和规定，对评估范围内的资产进行了评估和产权调查，具体步骤如下：

1. 听取企业有关人员对企业情况以及委估资产历史和现状的介绍;

2. 以企业填报的资产评估申报表进行征询、鉴别，并与企业有关财务记录数据进行核实;

3. 根据资产评估申报表的内容到现场进行实物核实，并对资产状况进行察看、记录;并与资产管理人员进行交流，了解资产的经营、管理状况;

4. 根据委估资产的实际状况和特点，制订各类资产的具体评估方法;

5. 调阅资产移交清册、设备运行记录、维修及事故记录等有关资料;

6. 开展市场调研、询价工作，走访有关单位;

7. 对酒店的装修及设施进行鉴定;

8. 对委估资产进行评估，测算其评估价值。

(二)评估汇总阶段

根据各专业组对各类资产的初步评估结果，进行汇总分析工作，确认评估工作中没有发生重评和漏评的情况，并根据汇总分析情况，对资产评估结果进行调整、修改和完善。

(四)根据评估工作情况，起草资产评估报告书，向有关方提交资产评估报告书初稿，进行必要的修改后，向委托方提交正式资产评估报告书。

九、 评估结论

根据估价的目的，遵循估价原则，采用科学的估价方法，经测算分析，确定在估价时间2012年11月1日，位于海口市滨海大道89号JHSY大酒店未来14.84年使用权、经营权和发展权等权益总评估值为20,879.75万元，大写人民币贰亿零捌佰柒拾玖万柒仟伍佰元整。(RMB 208,797,500.00元)。

十、 特别事项说明

1.本报告评估结果是反映评估对象在评估基准日用于前述特定的评估目的，根据公开市场原则确定的公允价值。没有考虑特殊的交易方可能追加付出的价格等对其评估值的影响，亦未考虑国家宏观政策发生变化及遇有自然力和其他不可抗力等对资产价值的影响。

2.若评估基准日后资产数量发生变化，应根据本报告评估方法对资产额进行相应调整;若评估基准日后资产价格标准发生变化，并对评估值产生明显影响时，委托方应及时聘请具有相应评估资格的评估机构重新确定评估值。

3.本报告是在独立、客观、公正、科学的原则下作出的，我所及参加评估工作的全体人员与委托方及资产占有方无任何特殊利害关系，评估人员在评估过程中恪守职业规范，并进行了充分的努力。

4.评估报告中涉及的资产原始资料、有关法律文件及相关产权证明文件由委托方提供，委托方对其真实性承担法律责任。

十一、评估报告法律效力

1. 本报告中的评估值是指委估对象在评估基准日之状况和外部环境状况前提下，为本报告所述评估目的，经评估而提出的公允价值。

2. 本报告的评估结论自评估基准日起一年有效，即自2012年11月1日起至2007年10月31日止，超过一年需重新进行评估。

3. 本次对委估资产评估结论,仅供委托方为酒店的发展这一评估目的的使用,未经委托方许可我所不会随意向他人提供或公开。

4. 本报告所列附件构成本报告之重要组成部分，与本报告正文具有同等法律效力

十二、评估报告提交日期

本报告于2012年11月5日提交委托方。

十三、资产评估报告书附件

1. 委托方企业法人营业执照副本复印件;

2. 《新闻大厦租赁合同书》复印件;

3. 资产评估机构营业执照复印件;

4. 资产评估机构及评估人员资格证书复印件;

5. 评估对象部分实物资产图片资料。

评估报告 篇6

评估报告应当包括下列主要内容：（一）标题及文号；（二）声明；（三）摘要；（四）正文；（五）附件。

第十三条评估报告的声明应当包括以下内容：（一）注册资产评估师恪守独立、客观和公正的原则，遵循有关法律、法规和资产评估准则的规定，并承担相应的责任；（二）提醒评估报告使用者关注评估报告特别事项说明和使用限制；（三）其他需要声明的内容。

第十四条评估报告摘要应当提供评估业务的主要信息及评估结论。

第十五条评估报告正文应当包括：（一）委托方、产权持有者和委托方以外的其他评估报告使用者；（二）评估目的；（三）评估对象和评估范围；（四）价值类型及其定义；（五）评估基准日；（六）评估依据；（七）评估方法；（八）评估程序实施过程和情况；（九）评估假设；（十）评估结论；（十一）特别事项说明；（十二）评估报告使用限制说明；（十三）评估报告日；（十四）注册资产评估师签字盖章、评估机构盖章和法定代表人或者合伙人签字。

评估报告 篇7

内中普昱验字[20xx]第220号

呼和浩特市赖氏酒店管理有限公司（筹）：

我们接受委托，审验了贵公司（筹）截至20xx年9月10日止申请设立登记的注册资本的实收情况。按照法律法规以及协议、章程的要求出资，提供真实、合法、完整的验资资料，保护资产的安全、完整是全体股东及贵公司（筹）的责任。我们的责任是对贵公司（筹）注册资本的实收情况发表审验意见。我们的审验是依据《中国注册会计师审计准则第1602号——验资》进行的。在审验过程中，我们结合贵公司（筹）的实际情况，实施了检查等必要的审验程序。

根据协议、章程的规定，贵公司申请登记的注册资本为人民币3万元，由赖建全、郝宝二位股东于20xx年9月10日之前一次缴足。经我们审验，截至20xx年9月10日止，贵公司（筹）已收到二位股东缴纳的注册资本（实收资本）合计人民币3万元（大写人民币叁万元），全部以货币出资。

本验资报告仅供贵公司（筹）申请设立登记使用，不应将其视为是对贵公司（筹）验资报告日后的资本保全、偿债能力和持续经营能力等的保证。由于使用不当造成的后果，由责任人自负，与执行本验资业务的注册会计师及会计师事务所无关。（详见附件2验资事项说明）

附件1、注册资本实收情况明细表；

2、验资事项说明；

内蒙古中普昱会计师事务所 中国注册会计师： 有限责任公司

中国注册会计师：

地址：中国内蒙古

呼和浩特市锡林南路山丹大厦C座报告日期：二〇一三年九月十日

附件2

验资事项说明

一、组建及审批情况

呼和浩特市赖氏酒店管理有限公司（以下简称公司）系由赖建全、郝宝二位股东共同出资组建的有限公司。于20xx年9月9日取得经呼和浩特市工商行政管理局核发的呼赛名称预核内字[20xx]第1305942837号《公司名称预先核准通知书》，现正在申请办理设立登记。

二、申请的注册资本及出资情况

根据经批准的协议、章程的规定，贵公司（筹）申请登记的注册资本为人民币3万元 ，实收资本为人民币3万元 ，全部以货币出资。其中赖建全认缴人民币2.5万元，占注册资本的83.3333%；郝宝认缴人民币0.5万元 ，占注册资本的16.6667%。

三、审验结果

截至20xx年9月10日止，各股东应出资额已全部到位。货币出资人民币3万元已于20xx年9月10日存入内蒙古银行呼和浩特金宇支行（帐号012101201020171767），有该行的银行询证函。

四、其它事项

呼和浩特市赖氏酒店管理有限公司及其负责人，根据《公司法》应对其股东投入资本真实性承担法律责任。并对其股东的投入资本及相关的资产、负债进行会计处理。

本报告所验投入资本系指截止验资报告验资之日时点的验资。并非事后持续经营的跟踪审核，并非企业进行经济活动的资金担保以及并非为企业日后偿债能力、经营能力、经营效率、效果作出的保证。实收资本的投入及会计处理与企业的经营状况应由投资者承担连带法律责任和承担会计责任。

本报告只限于企业注册登记使用（工商登记复印件无效）。本报告不得直接应用于企业的经营活动以及不得作为其他目的和用途的资金依据，由于使用不当、超出本报告使用范围、改变使用目的和用途、或由于经营者、投资者的各种经营管理行为，或存在投资者恶意作弊、通同作弊、造成的一切法律诉讼后果，由责任人自负，与执行本验资业务的注册会计师及会计师事务所无关。

内蒙古中普昱会计师事务所有限责任公司

二〇**年九月十日

附件1

注 册 资 本 实 收 情 况 明 细 表

截至20xx年9月10日

内蒙古中普昱会计师事务所有限责任公司：（公章） 中国注册会计师：（签章）