争做新时代好少年的征文

争做新时代好少年的征文。

你最近在为写作文发愁吗?作文是学生们都要接触的一门学问,经常写作文能提高我们对文字使用。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙,小编出于你的需要,为你整理了争做新时代好少年的征文,欢迎你阅读与收藏!

争做新时代好少年的征文 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫___,是__小学六年级(4)班的小学生。

我并没有做过什么惊天动地的大事情,我是一位体贴父母,尊敬师长,热情大方,乐于助人的小学生。父母的言传身教,老师的感染熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。

我始终以高标准要求自己,力求全面发展。在知识的海洋中,我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎各种书籍,不断丰富、充实自己。正是因为有了勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神,使我不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,一直以来,各科学习成绩在班上名列前茅,连年被评为“三好学生”;并在每年学校组织的作文竞赛、数学竞赛中多次获奖。20__年,我在学校举办的“崇尚科学,反对邪教”演讲比赛中获得全校个人一等奖。

在家里,我是一个懂事明理、善解人意的好孩子。每天做完作业后,我都尽量抽出时间帮父母做些力所能及的家务,帮妈妈打扫卫生、收拾房间、摘菜洗碗。记得有一次妈妈感冒发烧很严重,8岁的我第一次为妈妈熬制了一碗“爱心粥”,妈妈感动的留下了泪水。在校园里,我是一个尊敬师长,乐于助人的小学生。老师给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我所取得的这些成绩。从一年级开始,我就是班里的班长,这是我最骄傲的事情,作为班长,我主动帮助同学们,和同学们一起成长,对于班里学习困难的同学,我总能伸出援助之手,拿出热心和耐心不厌其烦地辅导和讲解,直到他们弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿意和我一起探讨、交流,向我请教。班级是我的另一个家,我对她充满了热爱之情,我愿意为她努力付出,为她增添光彩。

我是一个兴趣广泛,希望自己全面发展的学生。我从小就喜欢画画,坚持练习创意画、素描画、水粉画、动漫,经常在学校比赛中获得名次;我喜欢乒乓球和足球,经常利用周末和节假日与好朋友一起练习;我也喜欢弹琴,不管春夏秋冬,电子琴都是我不可缺少的朋友,去年我的电子琴测试通过了七级考试。

成绩只代表过去,我的人生之路才刚刚起步。我会用自己的正直和善良为歌,爱心和热情为曲,谱写新时代好少年的进行曲。我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,更加美好的明天!谢谢大家!

争做新时代好少年的征文 篇2

“没有共产党,就没有新中国”身为中华儿女,身为佩戴红领巾的少先队员的我们,更应该听党的话。

时代日渐创新,科技创新已成为我国首要任务,而身为新时代的我们,更要追随脚步,不能落后。

站在中华大地上,回望历史的长河,我们看到许多英雄烈士:心向党的李大钊,人民领袖毛泽东,他们维护了这片绿洲的安宁与和平,而他们自己却永远沉眠在历史的隧洞里不得出来。

2020年是最悲哀的一年,但从这一年中,我们能感受到中华民族是生生不息,顽强不屈的。他承载着中华上下五千年的历史精神。

身为新时代的好少年,我们应该从小学习党史知识,因为只有在中国共产党的正确领导下,我们才能完成民族复兴的伟业。

旅途可能有一点漫长,但我们经受得住时间的考验,我们在党的关怀下,渐渐长大。等我们长大成人,等我们做一个新时代的好少年。

我们要一代比一代好一代比一代更懂得如何富民强国。我们要做一个新时代的好少年,他上路程启航吧!

争做新时代好少年的征文 篇3

21世纪是一个信息含量巨大,科学技术超高的全新时代。我们生活在这样一个物质充盈、科技发达、一切几乎完美的社会中,同时为了积极响应政府的号召,我立志做一个好少年,做一个新时代的好少年!

迎着初升的太阳,目睹日益强大的祖国。我不禁感慨道:“我要做一个有理想的少年。”所谓理想,即对未来事物的想象与思考。古希腊卓越的思想家苏格拉底曾说过:“没有理想的人是不具灵魂的。”此时此刻,我想说:没有理想的少年不是好少年,是没有未来的!我将努力为理想拼搏,做一个新时代的具有新理想的好少年。

在这个崭新的时代,我们要争做一个有道德的好少年。正因为中国自古以来就是礼仪之邦,所以在我们的现实/生活中,从不缺少有道德的行为。比如:随手捡起路边的垃圾,便是社会文明道德的体现;在公交车上主动为老人让座,即是尊老的礼仪道德,诸如此类的行为在礼仪之邦是家常便饭。一则新闻曾报道,某市一执勤交警在看到一老人独过马路时,飞速赶往老人身旁。二话不说,就背起老人走过这短短的斑马线。在我看来,这不仅仅是平常的斑马线,更是人生中一道体现人性美德的道德线。

我们亦应该认真学习、坚持不懈、顽强拼搏,立志成为一个为国做出贡献,为民族做出奉献的新时代好少年!

争做新时代好少年的征文 篇4

新时代的中国少年满怀热血,在历经磨难中不断成长,在披荆斩棘中奋发向上,用实际行动彰显最好的青春正能量,以积极阳光告诉我们什么才是当代青少年应该有的模样。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2021年新时代好少年事迹范文,有需要的同学们,可以参考一下,希望对你有所帮助。

争做新时代好少年的征文 篇5

​少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。题记

少年是否优秀就等同于国家是否优秀;少年是否强大就等同于国家能否兴旺;少年能否自立自强就等同于一个国家以后的强大程度所以说,少年是一个国家的未来。今天观看了我国近日举行的《新时代好少年先进事迹发布活动》,令我感受颇深。

最令我记忆犹新的是一位哥哥和一位姐姐,他们的名字分别是王颉、李艳艳。先来说王颉哥哥吧,我特别羡慕他会安排自己的时间,王杰哥哥在学校参加了多个社团。比如机器人社团,他曾率领自己的团队为学校争夺了多项荣誉,可谓是战果累累呀!他参加这么多的社团,唯一令我惊奇的是,他竟然说自己不累,可能这就是他会安排时间自有的骄傲吧。王杰哥哥,加油!继续努力吧!

其次,我们就来说说李艳艳姐姐。她的妈妈下体瘫痪,行动不便,李姐姐,为了帮助妈妈,她每天早上都是五点起床,然后帮妈妈洗漱。其实妈妈不怎么出门,她也是每天都帮妈妈打扮的漂漂亮亮的,李艳艳姐姐不仅是个有孝心的孩子,也是一个学霸。在忙碌的白天根本没有学习的时间,所以晚上就是她发奋读书的唯一时间了。我真的打心底佩服李艳艳,那么孝顺妈妈,学习还那么好,她肯定充分利用了宝贵的时间,可我自愧不如。

我以后也要学会管理时间,并充分的利用起来,像哥哥姐姐这样把自己业余的时间也要过的充实、美满,让自己的每分每秒都要度过的有价值。

星星之火,可以燎原。我们青少年要趁现在储备自己的文化底蕴,让自己的未来为祖国做出更大的贡献。就让我们这些星星点点的小火苗,来点燃中国这个璀璨的巨火,让中国绽放出更灿烂,更绚丽的烟花!

争做新时代好少年的征文 篇6

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。——《少年中国说》

梦想是个久远的话题,而我们,拥有数不清憧憬的当代少年,正是未来梦想最有力的是实现者。叛逆常是青春的代名词,然而被不羁的表象所虚掩的是我们对于生活和梦想的深思。我们好奇地窥探着周遭的世界,摸索适应着必经的道路,开始对梦想的追逐。梦想,是什么?它不是魔术,而是奇迹;不是私语,而是布告;不是一片领土的扩张,而是对一口井的挖掘;是一种意识里的追求,动力的源泉。我们开始擦亮眼睛环顾四周,渴望胜利,渴望被“看见”,开始在脑海中编织自己的梦想,或平凡,或奇特,或渺小,或宏大,都是我们追逐的目标。梦想是条长长的路,追梦,就是一场冒险之旅。就像在潮湿闷热的原始森林,要躲避荆棘的牵绊和猛兽的追袭,要保护自己免遭风雨的侵袭,要防止自己走向歧途,不断向遥远明亮的未知目的地进发。也许先是犹豫、踯躅、不解、模糊,但最终是坚定、决然,这是一个必然的过程。从无聊度日到现在的奋发,在可以玩游戏的时候秒杀一道难题,在可以和朋友闲聊时记几个单词,在可以熟睡时回想一天的得失。我们都在努力,乔装成用力挤海绵的人,挤出的时间,使梦想在水汽的氤氲下更加茁壮。宁可一思进,莫在一思停。我们不愿停滞不前,内心按捺不住的是快速生长的渴望,这是人类与生俱来的情绪。诚然,在追梦的道路上,我们需要这进取心的如影相伴。

纪德说过:“我为美好的事物消耗着自己的感情,它们的光辉来自于我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。”使梦想成为现实的缔造者之一,就是热情。年少的我们怀抱着一份在这个年纪才如此充沛的热情去追梦,追求一些亘古不变的价值,为自己所热爱的事业创造一些价值。康熙大帝梦想安定天下苍生,终成一代明君。周恩来为中华之崛起而读书,受世人敬仰。这种一往无前的热忱,不是盲目虚无的追求,只有发自内心的热爱,才能获得智慧的曙光。

回望中国五千年历史,姜太公苦等半载,雄心壮志,等来文王,因其有梦想。太史公屡次受刑亦留无韵之离骚《史记》于世,因其有梦想。小则为己,大则为国。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。在动乱的时期,梦就是安定;在安定的年代,梦就是昌盛。中华期待着复兴,我们在翘首以盼并为之蓬勃奋飞的梦想就要到了实现的那一天。中国十四亿人的每个梦想都汇聚起来,成为中华民族的中国梦。我们这些少年,亦为之心潮澎湃。相信彼时某刻东方的太阳爬上山巅布散烈烈朝晖之时,也正是我们登峰造极之际。

争做新时代好少年的征文 篇7

在观看了中央少儿频道的新时代好少年先进事迹发布会内心十分激动,这样的10位小小少年,用自己稚嫩的肩膀担起了家庭的希望、民族的未来!他们是当代少年中的学习代表,也是我们每一个少年来学习的榜样。以下是观看新时代好少年先进事迹发布会观后感,与大家分享。

这十位少年中,有科技小达人,通过智慧和双手创造出很多很有价值的小发明,方便了学生和周围的生活;

还有艰苦努力、不怕吃苦的小大人,主动承担起家里的责任,为家庭减轻负担,甚至成为了家中的顶梁柱;

有心怀远大梦想的励志少年,为了国家的足球梦,不断努力着!很高兴我们的身边能够有这么多坚强、努力的人,他们是新时代好少年的代表,更应该是每一位少年的学习榜样。在这十位少年中,印象最深的是一位患有先天性听力障碍的李端林同学,他在面对着贫穷的家,并没有放弃对生活的希望,更加渴望学习知识,珍惜学习的机会。在他小小的肩膀上,扛起了这个家的希望,虽然家境贫苦,但是他却是一位乐观的少年。

我们中有很多的同学家境都很好,更应该珍惜现在这样的美好生活,珍惜学习的机会,认真学习,回报父母,回报社会,成为一个有用的人才!这十位少年,每一位都是那么优秀,我们要学习他们的品质,学习他们的精神,成为一个有担当的少年。

在今后的人生中,不断努力奋斗,为了国家和民族而奉献自己的一份力量!我们都是祖国的未来,身上有着沉甸甸的责任,所以要从小都树立远大的理想,尊敬家长和老师,热爱同学,热爱学习,珍惜现在的美好生活,茁壮成长!

争做新时代好少年的征文 篇8

一、指导思想

坚持德育为先、育人为本的原则,以促进学生的全面发展为导向,以社会主义核心价值体系教育为主线,遵循教育规律和学生成长认知规律,丰富德育内涵,重视榜样作用,关注全员参与,拓展学校德育新途径。

 二、活动目的

在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通,建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样,引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。

三、评审机构

组长:xxx。

副组长:xxx、xxx、xxx、xxx。

成 员:全体中层干部和各班班主任。

四、评选要求

此次评选活动将从德智体美劳五个维度和班级管理能力进行评价,分别评出文明之星、学习之星、运动之星、艺术之星、环保之星、管理之星六个单项之星。同时每班全面综合德智体美劳五个维度推荐一名学生,参评校级新时代好少年,学校设立专栏进行宣传表彰。

 五、评选办法

1.单项之星每班择优推选不超过3名,新时代好少年每班1名(不要和单项之星重合)

2.参照评选要求,采用自我推荐和班主任推荐相结合的方式,通过公平竞选,最终择优推荐上报。

3.班主任将推荐表的电子档收齐后,和推荐名单汇总表一并发给政教处冯建明老师,截止日期:x月x日。

4.被推荐上报的“新时代好少年”候选人除提交推荐表电子档之外,同时提交一张彩色生活照片电子档以供宣传展板的制作。

六、评选上报时间:

20XX年x月x日——20XX年x月x日。

 七、注意事项:

1.各班要积极创设评优争先的氛围,充分发动学生参与评选,树立榜样的示范作用。

2.各班、各年级要加大宣传力度,积极宣传“校园之星”的优秀事迹,通过平凡小事,折射出学生的高尚品质和人性光芒,共同创设“让学生尝到成功的喜悦” 的良好氛围。

3.各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开,增加透明度。