班干部自我介绍范文汇总(7篇)。
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班干部自我介绍范文 篇1
大家好，我是沈鑫茹，今年十岁，我来自五（7）班，我是一位有爱心，有孝心的小女孩。
我有两颗水汪汪的眼睛，小小的鼻子和嘴，乌黑发亮的头发，短短的，捆着一个大尾巴，样子十分可爱。
一回老家我还没有进门呢老远就叫着“姥姥”“爷爷”，他们见到我回来，每次都会说：“我的可爱乖乖孙回来呀！”马上摸摸我的小脸，要到来抱抱我，做一些好吃的饭菜，我在姥姥心中一直都是一个好孩子，好乖孙，姥姥也是我的好姥姥。
我是一个敬老的孩子，五岁那一年姥姥在打水，一共打五桶水，有3个大桶，2个小桶，我跑过去说：“姥姥，我来帮您吧！”姥姥说：“这水桶很沉的呷帮忙，你去玩吧！”“我可以的姥姥，您来提大的，我来提小的吧！”我说。我提着第一小桶去厨房，很快的把第二小桶水也都提进厨房，姥姥看着目瞪口呆，我说：“姥姥我提完，我们一起也把大桶提进去吧！”姥姥看着我哭，我看见姥姥哭，我连忙说：“姥姥您怎么，为什么哭呀！”姥姥摸去泪水，又笑着说：“我们乖孙子长大，能帮着做事咯！”说着说着就把三大桶水提进厨房。这么多年来，我第一次看见姥姥哭，多少年过去，我一直没有忘记这事，久久记在心里。
我是有孝心的勤劳的小女孩。
班干部自我介绍范文 篇2
值日班长竞选稿
亲爱的同学、老师：
大家好！
今天，很荣幸能参加这次隆重的竞选，感谢大家给了我这次宝贵的机会，我竞选的是值日班长。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——值日班长。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！
假如我竞选上了值日班长，首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说，首先要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次，要提高责任心，认真负责搞好每一项工作，举个例子来说，我们班级的某些干部，几乎每天都参与值日，很让我感动。他们这种强烈的责任心，使我饮佩不已，因此我也要努力做到他们那样。
此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。
假如我当选此届值日班长，我要召开一次会议，总结同学们留下的宝贵经验，将其优良传统继续发扬下去，同时也要找出他们存在的不足，努力改正，例如在同学的思想培训方面，我将在学校领导的帮助下，努力提高大家的素质，加强他们对班级的认识，有时间找他们多谈心、多交流，把全体成员带动起来心连心，共同撑起一面崭新的天空。
是金子就要闪光，敢说敢做不正是各位评委期待的新一届值日班长的精神风貌吗？请各位评委相信我、支持我，为我投上你们宝贵的一票！
谢谢大家。
班干部自我介绍范文 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是高一年级XX班级里的一名学生，我叫XX。我今天要竞选的班干部岗位是劳动委员的岗位。
很多同学都会觉得奇怪，劳动委员是众多的班干部职位中最费力不讨好的一个职位了。为什么我还要来参加竞选呢？原因很简单，只有两点，那就是我热爱劳动，我热爱我们XX班级。
首先，热爱劳动，让我觉得劳动是一件十分开心和光荣的事情。在我们班级里，我知道有很多同学，都是家里的独生子女，在家里都养成了一种衣来伸手，饭来张口的习惯，别说从来不在家里干家务活，就连到了学校，也是那种班级卫生打扫任务都要不愿意完成的。面对这样的同学，我只想说一句，选我当劳动委员，我会带你体验不一样劳动的感觉，让你沉浸在劳动的乐趣里，无法抽身，从此爱上劳动。
其实劳动的好处有很多。第一点，它可以帮助我们活动筋骨，锻炼身体。第二点，它可以帮我们改掉懒惰的缺点，养成勤劳的品质。第三点，它可以充实我们的生活，让我们的生活变得更加的积极正能量。所以，不爱劳动的`同学们，更要选我当劳动委员了。我会带着你们一起劳动，一起让你们的生活变得更加的充实和正能量起来。
其次，热爱我们XX班级，让我想要为我们班级做贡献，想要为我们班级的每位同学服务，更想要我们班级变得更加的整洁和规范起来。以前，我经常一进教室就能随处看到一团垃圾，教室里的窗户玻璃，教室的讲台前面都是一层厚厚的灰尘，我们教室的走廊外面，也永远都是没有打扫干净的样子，对比起其他班级而言，我们在卫生打扫这一块确实没有做的比他们好。但是，不用担心，只要你们选我做了我们班级的劳动委员，那我一定会还给大家一个干净整洁的班级教室环境，不会再让你们看到地上有一个垃圾，不会再让你们感受到不好的环境污染。我要让你们坐在一个舒适而整洁的环境里学习，这将会是我成为劳动委员之后，一直要去致力完成的事，和目标。
如果，我当了劳动委员，我会制定出一份详细的每日劳动计划，严格监督好同学们，完成自己的打扫任务。因为舒适的学习环境也是需要我们共同来打造和维持的。所以还请同学们多多支持我，多多配合我，谢谢大家！
班干部自我介绍范文 篇4
1.我叫宋亚增，今年 岁，在一年级担任班长。在课堂上我能够认真听讲，积极举手发言。我要给全班的同学做个好榜样，我相信我们班的全体同学共同的努力，一定能在各方面都做的更好
2.我叫郝新，今年 岁，在一年级担任副班长。我热爱学习，能认真完成老师布置的工作，我希望我们班的同学使用文明用语，还希望同学们在老师不在的时候能遵守纪律。
3.我叫刘桐，在班里担任副班长。我的爱好是 和 ，我上课认真听讲， 按时完成老师布置的作业。我和同学们一起维持班里的纪律，希望我们一年级能成为一个优秀的集体。
5.我叫柏欣慧，我是班里的卫生委员，每天早上我都能准时到学校来组织值日生打扫卫生，坚持检查班里平时的地面卫生。我希望我们每次都能得到优秀班级流动红旗，多为班级争光
6.我叫牛德林，是一年级的体育委员。我的爱好就是体育运动。我的特长就是 、 和 。我会带领我们一年级的全体同学坚持体育锻炼，提高班级的体育成绩
7.我叫高星越，是一年级的文艺委员，今年 岁。我是个活泼可爱的小女孩。我的爱好是跳舞、唱歌、 。我一定要好好学习，带领同学们唱好歌，带给大家快乐。
班干部自我介绍范文 篇5
亲爱的少先队员：、大家好。今天，我很荣幸站在这里展示自己。
我叫XXX，是59班的组长。
我喜欢看书，因为书是人类进步的阶梯。我的作品《跳绳》、《养蚕日记》被列入《中国青年作家》，我的作品《白云机场我的家》在全国《中国颂》大赛中获得全国一等奖，并被编入《全国文学中新苗族迷人星选作品》。我也喜欢弹钢琴，因为音乐可以陶冶人的情操，现在已经获得钢琴四级证书；我也喜欢运动，因为生活在于运动！
我这次活动的目标是为委员会成员学习。如果我能当选，我会尽职尽责，把工作做好。我也有三个理由让你相信我有资格担任学习委员会的职务。第一，我学习很努力，成绩一直很优秀。我在外校四年期间，每年都被授予“学习之星”、“学习一等奖”、“三好学生”等荣誉称号。其次，我被授予“优秀班干部”称号，有一年的旅委工作经验。第三，我乐于助人，当别人有困难时，我会伸出援手。
我相信只要我努力，我就有机会成功。请给我神圣的一票，谢谢！
班干部自我介绍范文 篇6
同学们，老师们，大家好：
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和四（2）班集体共同努力进步
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
班干部自我介绍范文 篇7
各位代表：
大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我认为自己很适合宿管部。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、钢琴及演讲的才能，取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩，激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省xx电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少，是xx这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。