中学民主评议行风的工作总结。
年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结的作用是用于客观的发现自我。写好的总结范文需要注意哪些地方呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“中学民主评议行风的工作总结”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
____年,我校行风评议工作坚持以科学发展观为指导,认真贯彻教育局行风评议工作会议精神,以依法治校为核心,以校务公开为载体,师德师风建设为重点,以治理教育乱收费为主要内容,以服务群众为目标,以人民满意为标准,扎实推进我校政风行风建设工作。通过评议,解决群众反映强烈的热点、难点问题,进一步提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准,大力促进学校依法行政、依法治教,促进工作职能和作风的转变,提高报务质量,推进素质教育,推动了我校精神文明建设上新水平。
一、充分认识了开展评议工作的重要性
我校民主评议行风工作紧紧围绕转变工作作风,提高师资队伍素质,树立服务观点,围绕教育事业发展和群众反映强烈的问题,规范收费、严禁体罚和变相体罚学生,增强工作责任心,提高工作效率为重点,加大源头治理和纠正不正之风的力度。
我校以开展行评工作为契机,紧密结合实际,结合道德领域突出问题专项教育和治理活动的开展，把广大教师的思想和行动统一到行风评议工作上来,全面推进素质教育。因此,全校教职工要从全局和战略的高度,充分认识开展这项工作的重要性,增强责任意识,牢牢把握工作的主动权,改进学校工作作风,进一步提高办事效益和服务质量,使我校的行风建设提高到一个新的水平。
开展好这项工作,我校按照市委教育工委、教育局的有关要求,结合开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，增强敬业精神,切实提高育人水平,精心塑造师德风范,建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍,为培养优秀建设人才而努力。广大教师热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于人民教育事业;树立正确的教育观、质量观和人才观,增强实施素质教育的自觉性,不断提高思想政治素质和业务素质,教书育人,为人师表,敬业爱生;有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性,掌握必要的现代教育技术手段;遵循教育规律,积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新；与学生平等相处,尊重学生人格,因材施教,保护学生的合法权益。
二、高标准、严要求,确保民主行评议行风工作的顺利开展
这次行风评议工作不是以往行评的简单反复,必须始终遵循上级要求,主要内容是招生、收费、办学行为、校务公开和师德师风建设状况。及重点议题：加强中小学进校教辅材料使用管理问题。紧紧围绕发展学校教育、提高劳动者素质来进行,着力提高学校教职员工的整体素质,切实解决学校教育工作中存在的突出问题，以加快学校的发展,办好人民满意的学校。
1、全面推进素质教育。通过这次行评活动,将素质教育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。把加强和改进学校德育工作,把提高学生思想政治素质作为实施素质教育中最生要的工作,摆在突出生要的位置。继续深化创建示范性学校和学习型班集体活动,重点加强校内建设和学生日常行为规范养成教育和学校法制教育。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,形成整体推进素质教育的局面。
2、建设高素质教师队伍。
(一)把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点,通过这次行评活动,结合开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，努力提高教师思想政治素质、业务素质和职业道德水平,完善教师继续教育制度,深化学校内部管理体制改革,推进以全员聘任制为主要内容的用人制度,逐步推行教师竞争上岗,整顿、调整、优化和发展教师队伍。
(二)严格执行教育各项收费标准。加强中小学进校教辅材料使用管理问题；不得随意制定收费项目,严禁代收、代办各种教辅资料,同时各班对学生、家长进行区分乱收费和合理收费的教育。
(三)学校教师思想作风和工作作风有所提高。结合开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，对教师思想作风情况进行深入检查,认真实行学校工作责任制、失责追究制,转变作风,热心为学生、家长服务,重点解决作风不实,工作效率不高,解决实际问题能力不强等问题,端正服务思想,真心实意地为广大家长办实事。
(四)进一步加强整改。根据上级文件精神,推进我校政风行风评议工作,针对调查了解到的我校行风建设中存在的问题,狠下力气抓整改。特别是加强对教师的职业道德教育,对违规违纪的教师严肃查处;建立民主评议制度,监督学校领导的机制,全面提高学校领导的素质,加强学校常组织的建设,充分发挥党员在教育教学工作和行风建设中的先锋模范作用。
(五)是精神文明建设和民主法制建设进一步加强。以创建学习型班级为主要形式,加强精神文明建设,开展班主任岗位培训,大力推广现代化的教育技术。全面实行校务公开。加强安全和法制教育宣传,增强学校领导的法制观念和依法办事的能力。认真开展校园普法教育的活动。
三、严格执行行评工作程序步骤
㈠领会上级精神，制定具体方案阶段； ㈡广泛宣传发动，动员部署阶段；㈢全面收集意见，自查自纠阶段； ㈣组织问卷测评，集中评议阶段；㈤认真整改反馈，强化监督检查，总结整改阶段。
四、强化领导,精心组织,确保行评活动的顺利开展
搞好这次活动,查找问题是关键,落实解决是重点。要把开展行评活动作为统揽学校工作全局的重要工作。精心部署,周密安排,真正做到思想认识到位、查找问题到位、落实解决到位。要深入调查研究,了解和掌握教育改革和发展中存在的突出问题,制定周密的工作方案,明确和落实责任制。主要领导
要切实履行抓行风建设第一责任人和直接责任人的责任,领导班子成员要按照分工,切实承担起责任,做到各司其职,各负其责。
一是组建得力的领导班子。学校成立以校长、党支部副书记为组长的教育行风评议领导小组。
二是学校将切实把行评工作摆上重要议事日程,形成主要领导负总责,分管领导具体抓,职能部门抓落实的工作格局。要抓住行风教育、查找问题、开展评议和督促整改等主要环节,把工作重点放在查找问题和落实整改上,克服形式主义,防止走过场。把民主评议行风与效能建设、服务承诺、创建文明学校等工作有机结合起来,做到优势互补,相得益彰。同时加强调查研究,及时解决行评工作中出现的新问题,力求取得让人民群众更为满意的新成果。
三是标本兼治、抓好整改。要把行风整改工作始终作为行风评议的重点,学校对群众反映的行风问题要认真整改,边评边改。对一时难以解决的问题,做耐心细致的解释工作,并积极创造条件予以解决。积极探索从源头上预防和治理行业不正之风的途径,加强制度建设,形成有效的内外监督制约机制。
四是规范教学管理。
健全教学工作管理机构,规范教学组织管理;加强课堂常规管理,杜绝教育教学事故发生,严格教学过程检查,重视校本课程开发,抓好新课程计划落实;规范教学质量管理,建立科学合理的教学质量评价体系,健全教学质量分析和评价制度,提高教育教学质量。学校严格执行课程计划,开齐开足各门课程,严格执行教学常规,规范教学行为,严格检查制度,及时总结反馈。全体老师都能精心备好每堂课,悉心辅导每一个学生,细心批阅每次作业,真心评价每一位学生,精心研究每一个课题。各位老师都能深入钻研教材,深入研究学生,因材施教,不断改进教学方法,提高课堂教学效益,切实减轻学生过重的课业负担,确保学生每天在校活动问题不超过6小时,确保学生每天家庭作业量不超过1小时。扎实开展阳光体育运动和大课间活动,确保学生每天体育活动达1小时。努力使校园成为孩子们生活、学习的乐园。立足课堂,狠抓质量。学校围绕提高教学质量,在教学上作了大量的改革和创新。实践告诉我们,一切改革都是为了提高教学效率,都是为了提高教学质量,我们反对花架子,反对热热闹闹的虚假繁荣,反对获得一片喝彩,教学质量却上不去的现象。我们宁可要实实在在的课,也不要那种精彩的表演课。为了全面准确把握教学的动态,切实了解课堂教学的现状。学校相关处室人员组成检查组,采用查阅相关资料、进课堂听课、抽检随堂教案和作业批改情况等方式,对教学工作进行全程监控,并对整个过程进行详细记录。检查过后,在教师会上进行及时反馈。通过定期与不定期的检查,使学校日常教学秩序井然有序。做好学困生的帮扶工作,制定学困生转化方案,为学困生建立跟踪档案,积极探索转化途径。让特殊学生得到帮扶。
五是加强宣传、抓好典型,及时总结行风建设的做法和经验。
搞好行评工作,意义重大。通过开展民主评议活动,我们的思想意识和工作作风有了明显转变,但我们清醒的认识到行风建设是一项长期艰巨的任务,我们必须以高昂的斗志、饱满的激情,正视自查自评过程中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改。真正做到以评促纠,以评促建,纠建并举,以评促学校发展,为建设和谐校园、和谐教育作出我们的贡献。
xxx中学
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中学民主评议政风行风阶段工作小结
自省教育厅印发了《xxxx年全省教育行政部门和公办中小学校开展民主评议政风行风工作实施方案》后，全省各教育行业迅速掀起了民主评议政风行风高潮，我校积极响应市政府市教育局的要求认真开展民主评议活动，将民主评议政风行风分为五个阶段：一 是全面部署、深入动员阶段；二是征求意见、自查自纠阶段；三是对照检查、查漏补缺阶段；四是检查评议、接受评议阶段；五是通报结果、总结表彰阶段。第三阶段的时间我校定为xxxx年7月26日至8月20日，现将本阶段工作小结如下：
一、学校按课程计划开齐上足规定的课程并认真履行新课标精神
我校严格按照上级教育部门的规定，遵循教育规律，遵照课程计划，开齐上足规定的课程。同时根据当前学生特点，坚持课程改革，积极开发开设校本课程。xxx年秋，xxxx省教育厅对我校首轮课改成果及办学条件进行了多次考察、论证，正式确定我校为xxxx省中小学校本课程课题研究实验基地。多年以来，我校围绕三有四会打基础的培养目标，在实践中积极探索校本课程开发的途径和形式。目前已开发的可供学生选择的校本课目有260多个，打印成册的校本课程讲义有10多种，教师个人有较高质量的传统课目，年级有相对稳定的课目体系的校本课程开发的建设目标基本达成。作为校本课程的重要组成部分，研究性学习活动在我校已进行多年，并取得了明显的效果。近年来，学生申报的课题达300多个，学生的创新意识和实践能力得到不断提高。
为迎接新课程改革，学校做了周密、细致的安排，早在5月17日学校就制订了《xx中学高中新课程改革实施方案》《xx中学xxxx年高中新课改远程培训工作计划》，成立了三大管理机构，即新课程改革领导小组专业指导小组和宣传联络小组。樊仁校长担任领导小组组长。作为xxxx省新课程改革样本校，在实施方案中规划了我校新课改的目标任务、课程体系、学分制度、教学管理机制、课程评价体系、教师专业培训系统、校本课程超市等。
新课程培训于7月10日进入系统培训阶段，高一年级各学科全体教师参加了高中课改实验教师远程培训，27名骨干教师参加了省教育厅组织的高中新课程骨干教师教材培训，7位教师分别参加了新课程辅导教师培训新课程班主任工作培训新课程联络员培训，于7月下旬顺利完成了高一年级教师各类培训工作。
目前新课改已进入实质性的实验阶段，学校依据xxxx省普通高中新课程指导意见的精神，结合学校校情编排了课程，已开齐开足必修课程，构建了丰富多彩的校本课程超市，对新高一学生研究性学习的培训工作开始启动。本学期强化了对新高一年级的听课、评课活动，每两周组织一期联席听课，由科研处牵头，校领导，教务、科研主任及全体教研组长参与听课、评课，进一步浓厚了教研之风。高一年级各备课组长每两周进行一次新课程研讨活动，确立了多项新课程研究目标，研究体系中，一级研究目标包括：课程管理研究、教学方式研究、学生学业评价方案研究、课程资源的开发与利用研究、教师专业发展途径研究、新课程背景下高考命题和复习备考研究等。
二、严厉禁止教师体罚或变相体罚学生
学校组织教师认真学习《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，大大提高了广大教师依法治教的意识。如xxxx年2月29日下午，浔阳区司法局、浔阳晚报记者一行6人在局长汪长生、副局长李玲的带领下来到我校进行普法知识宣传，下午第三节课汪宇翔同志在高二（18）班进行《未成年人保护法》的专题讲座，讲座采取理论与案例相结合的方式，通俗易懂。除了学习宣传法律知识外，更在教师中大力宣传要热爱学生，以温暖、体贴和关爱换得学生真诚的心灵，绝对不允许体罚或变相体罚学生，如有违反将严肃处理。
三、学校严格禁止乱补课、乱发教辅材料，禁止接受学生、家长送来的礼品
我校一向旗帜鲜明地反对有偿家教，更不容忍白天讲课留一手，等到家教再讲授的错误做法，学校大力倡导利用业余时间进行个别义务辅导，倡导开展经常性家访、校访，同时倡导同学互帮互学，共同进步。为了执行这些规定，我校多年来一直实行晚自习封闭管理，由一位退休教师专门负责晚自习管理，行政值周每天派人蹲点值班，每班安排教师下班辅导，现在一中的晚自习秩序井然，成了学校一道亮丽的风景线。今年，还在班主任工作制度中明确规定班主任要有计划地进行家访，每学期至少要走访5位学生的家庭。在禁止乱发教辅材料方面也采取了有力的措施，严格规定不准向学生发放教辅材料。规定，如果发现有教师接受学生、家长的礼品，将予以严肃查处。以上这些行之有效的做法将一如既往地执行下去。
四、教师尊重学生、家长，与家长共同关心学生的成长
学校多年来一直关心关爱每一位学生的成长发展，关注每一个班级，定期召开家长会、家长委员会会议、教育教学开放周活动，鼓励教师与学生结对子，跟踪学生三年的思想
学习发展动态。
为了搭建起家校沟通、交流的桥梁，让家长形成合力，更好地强化学校的管理、提高学生的素养，xxxx年11月2324日，xx中学各年级部利用周六下午和周日时间分别召开了本年级的家校沟通会。在交流会上，家长还就教育、教学中的一些热点问题、普遍问题同校领导、班主任作了广泛的交流。
为进一步地加强学生家长与学校的沟通和联系,提升学生家长进行家庭教育的水平和能力,真正达到家校携手共同创建学生美好未来的目的，我校又于xxxx年4月30日下午召开了期中考试后的家校沟通会。期中考试刚刚结束，是学校教育教学、学生学习进入阶段性总结的时期，学校及时召开各年级家校沟通会，有利于加强家校联系，让家长在教育理念、教育方法上和学校达到共识，共同促使孩子健康发展和顺利成长。
xxxx年6月10日15日，我校在高一、高二年级举行以改革开放三十年成果展为主题的第二届教育教学开放周活动。在这一周时间里，xx中学高一、高二年级的课堂、活动将向所有家长和县市教研员开放。
xxxx年6月，xx中学举行了第一届教育教学开放周活动，收到了良好的效果，赢得了广泛的赞誉。与去年相比，今年的开放周活动组织更为严密，内容更为丰富。学校对各项活动做出了周密安排，学校领导各负其责，确保所有活动顺利有效地进行。开放活动包括：家长参加校长报告会、主题班会、晨会及升旗活动，参观校园；家长和教研员每天随班听课，11日上午听涂薇老师和李健生老师讲授的推荐课，并在课后参加评课，12日在高一年级听校本课；举办学术报告会、研究性学习成果报告会和座谈会，接待美国路易威尔科力杰师生代表团来访。学术报告会共有两场，10日下午省政协原副主席、著名学者、xxxx省首批特级教师刘运来先生作题为爱拼才会赢的报告，11日下午中国地质大学应邀作相关报告。通过这些活动，各位来宾能深入地了解xx中学的校园文化、管理模式、师生风貌和改革开放三十年来所取得的教育教学成果。
民主评议政风行风工作总结
今年，我司作为公共服务行业之一纳入全市民主评议政风行风工作的自评单位对象。公司领导高度重视，精心组织，按照市政府纠风办的统一部署和要求，把政风行风评议与党风廉政建设、高速公路建设相结合，坚持教育、制度、监督并重，坚持标本兼治、纠建并举的方针，以关注民生、服务群众为工作主线，认真组织领导，明确责任，立足整改，加强落实，推动行评工作有序开展，取得明显成效。现将主要工作情况报告如下：
一、 基本情况
我司系自收自支事业单位，内设有办公室、建设管理科、计划合同科、财务管理科、征迁管理科5个科室，现在编人员20人。主要职责是在市委、市政府的领导下，做好我市高速公路规划、筹资、建设、还贷等各项工作。我司没有下属单位，不具有行政执法管理的职能和对外服务的窗口，原福泉高速公路的收费站也已于2000年全部划归省福泉高速公路有限公司统一管理。当前，我司的主要任务是负责我市二纵二横高速公路的前期工作和建设。具体是：一纵沈海线福泉高速公路**段，1999年建成通车，计划2008-2011年进行扩宽改建。该扩建工程已于2008年底开工建设，我司正按省交通厅、省高指的统一部署开展工作，协调做好项目的施工建设、交通保畅通等各项工作任务，省政府提出该项目要于2011年春节前建成通车（单侧加宽、交错拼宽等少数路段2011年6月份建成通车），工期压缩，任务艰巨。二纵沈海复线**段，被市委市政府确定为今年十大确保开工的项目之一，目前正在抓紧开展前期工作。一横莆永线**段，其中莆秀路段为BOT项目，主要由民营企业正荣集团投资，我司代表市政府对项目进行监管，于2007年初全线开工建设，现已建成通车；其余路段今年已全线开工建设；二横 湄洲岛至重庆通道**段，目前也正在加大力度，加快推进前期工作。
二、 主要做法
（一） 强化领导，落实责任
为了使民主评议政风行风工作有领导、有步骤地进行，我司印发了《**市高速公路有限责任公司2010年民主评议政风行风工作实施方案》，明确工作任务、时间、措施和责任；成立民评工作领导小组，下设办公室，具体负责实施，实行领导负责制，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，综合部抓落实，形成了齐抓共管的工作机制，为民主评议政风行风工作的顺利开展提供了组织保证。
（二） 广泛宣传，营造氛围
1、及时宣传动员。5月20日，我司召开民主评议政风行风工作动员会议，会上分管领导对我司2010年度民主评议政风行风工作实施方案进行了布置；单位一把手对今年公司的民主评议工作进行强调。通过动员部署，我司全体干部职工形成了共识，增强了参与民主评议政府行风工作的责任感和自觉性。
2、做好信息宣传工作。充分利用《**廉政网》和《**高速公路简报》等形式宣传民主评议政风行风工作的开展情况和各个阶段的工作进展情况，通过各渠道地广泛宣传，扩大了社会影响，接受社会各界的监督。
3、开展自查自纠。我司向各县区政府和有业务关系的相关市直部门发放征求意见表13份，收集我司在政风行风方面存在的突出问题，为我司下一步有针对性的整改打下基础。
（三）加强整改，切实解决群众反映的问题
公司领导高度重视个案整改，主动抓，亲自检查、督促、落实，指导个案整改工作，协调多方部门，并指定专人每天定时关注《**廉政网》中的民生诉求栏目和民生服务监督台网站，查看是否有涉及我司的个案整改问题，以便及时落实。截止目前我司共收到民生服务台转来的一个信件，投诉内容为**西高速路路口处（凤凰加油站）有井盖堆放在路口，影响出行，由于该信件中提到的井盖系正荣集团为主投资建设的莆秀高速公路排水沟水泥盖板，我司立即通知井盖所属的莆秀高速公路有限公司，限时清理。群众对于处理的结果表示满意。
(工作总结之家 http://)小学民主评议政风行风工作总结
根据《xxxx市教育系统2012年民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求，我校认真贯彻上级有关行风评议工作文件精神，扎实推进我校政风行风建设工作和 和工作。现将我校开展民主评议行风工作小结如下：
1、健全组织机构，制定实施方案。
学校按照上级部署，结合实际，制定了《xxxx市xxxx镇xxxx小学民主评议政风行风工作实施方案》，成立了以肖志强校长为组长的学校政风行风评议小组，并公布了学校行风评议内容和举报投诉电话，便于教工、学生、家长和社会各界对学校民主评议行风工作的监督和支持。
2、动员部署，提高认识。
为使学校政风行风评议工作深入人心，学校召开教职工会议，动员和部署开展民主评议政风行风工作，使全体教职工提高认识，统一思想，增强参与行风建设和行风评议工作的积极性。通过多种途径，如校务公开专栏、网站等，将学校开展民主评议政风行风的情况向社会公布，努力营造全社会了解、关心、支持教育系统评议政风行风工作的良好舆论氛围。
3、切实开展评议工作。
为了开展好政风行风评议工作，确保评议工作不走过场，学校围绕依法治教、收费管理、招生考试、师德师风等热点问题，于9月2627日学校组织进行测评，向学生家长和社会各界人士发放《2012年xxxx市教育系统政风行风状况调查及征求意见表》167份，广泛征求学生家长和社会各界人士的意见和建议，收回158份，总体评价满意率100%;发放《2012年度xxxx市教育系统政风状况群众满意度测评表》167份，回收158份，总体满意率99.68%;发放《2012年度xxxx市教育系统行风状况群众满意度测评表》167份，回收158份，总体满意率99.68%。通过反馈，比较真实地反映了学校工作中存在的问题。
4、针对重点，认真整改。
(1)教育收费问题。学校严格执行上级的规定，规范办学行为，继续落实对学生免费提供教科书的政策。实行教育收费公示制度，规范教辅材料征订工作。加强教师队伍建设。
(2)校务公开情况。学校健全了校务公开工作制度，严格按照《xxxx市开展校务公开标准化建设实施方案》开展工作，设立校务公开栏，对师生、群众关心的管理制度、招生考试、收费、职称评聘、评先晋级、财务管理等工作及时公示，接受教师和社会各界的监督，做到公开化、透明化。
(3)规范师德师风。学校将行风建设与师德师风建设紧密结合，把师德建设作为重要工作抓实、抓好。一是组织学习《关于在全市中小学教师中开展自觉抵制有偿家教活动的通知》，签订师德承诺书及自觉抵制有偿家教承诺书，对教师从事有偿家教活动，一经查实，将在职称聘任、评先选优、师德考核、绩效考核中一票否决，积极营造风清气正的育人氛围。二是要求全体教师为人师表、热爱学生，尊重学生人格，不体罚学生或变相体罚学生，廉洁从教，爱岗敬业，在教师中持之以恒地开展端正教育思想，加强职业道德的教育。
(4)规范办学情况。一是 我校严格按照上级文件精神，按照就近免试入学的原则招生，妥善解决来晋务工子女入学问题，做到与本地学生平等对待。二是严格执行义务教育阶段课程方案，开足开全课程，严格学生用书管理。三是我校没有利用节假日违规补课的现象，更没有举办或变相举办重点班、实验班、特色班等以及以此为名乱收费的现象。四是加强了对教材的管理，严格使用教育局规定的教材和教辅材料。
加强政风行风建设意义深远，由于学校领导重视，使学校的各项工作都取得了实实在在的效果，呈现出人民群众满意的成效。今后我们还将继续突出重点，结合实际，紧紧围绕教育教学中心，将端正行风工作与严肃办学行为、提高教学质量紧密结合，树立教育的良好形象，以更高的办学水平，促进学校的各项工作得到不断提高。