成人教育学校党支部年度工作总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结和心得体会相似，但是比较客观一点。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？也许"成人教育学校党支部年度工作总结"就是你要找的，仅供参考，我们来看看吧！
xxxx年，我校党支部在区教育局党委的正确领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕局党委的工作部署，立足我校发展大局，求真务实，开拓创新，为开创学校工作新局面做出了积极贡献。现将一年来党支部工作总结如下：
一、注重五个加强，扎实做好五好党支部创建工作
按照领导班子好、党员队伍好、思想作风好、运行机制好、工作业绩好的标准，着力加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，扎实做好五好党支部创建工作。
1、加强思想建设。以创建学习型党支部为契机，以完善学习制度为保障，以组织开展各类学习活动为抓手，进一步加强思想建设，增强党员理想信念和宗旨意识。一是坚持中心组学习制度，做到每月定期学习一次，围绕教育局及市电大工作重点，党支部领导带头学、带头用、带头抓，形成了良好的学习氛围，学习取得了实效。二是坚持党内三会一课制度。充分利用党员民主生活会和党员集中学习的机会，组织广大党员认真学习《党章》、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等一系列重要文献，引导广大党员把握正确的政治方向，勇于投身教育改革，积极维护党员权利，自觉履行党员义务，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
2、加强组织建设。扎实推进党的组织建设，不断提高党支部的凝聚力，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用。一是认真抓好党员发展、管理和服务工作。按照坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的方针和成熟一个发展一个的原则，严格按程序做好入党积极分子的培养和党员的预备、转正工作，今年1名预备党员按期转正，培养入党积极分子2人。组织23名党员参加了局党委组织的党员暑期学习培训。二是认真开展了纪念建党89周年系列活动。评选出局优秀党员1人。三是组织广大党员干部开展了走进基层、服务群众和双结对活动，引导党员干部积极参与社区党建，发挥自身优势服务社区建设，为构建和谐xxxx贡献力量。
3、加强作风建设。按照今年党员领导干部民主生活会的相关要求，结合我校实际研究制定了xxxx年度民主生活会方案;并通过自查、座谈、个别访谈、问卷调查等形式和渠道，广泛征求和听取了教职工、学生等各方的意见和建议;组织了班子学习讨论会，集中学习讨论了相关文件精神和法律法规。在充分准备的基础上，组织召开了党员领导干部民主生活会，我校领导班子成员认真对照《廉政准则》等文件要求，结合思想和工作实际，认真开展了批评与自我批评。积极动员广大党员参与讲党性、比奉献、树形象、促工作主题实践活动，促进党员干部思想更加统一，精力更加集中，工作更加用心，作风更加扎实。建立并不断完善了党内工作情况通报制度，确保了党员的知情权、参与权和监督权，在学校重大决策和各类创建活动上积极推行党员先知道、先讨论、先行动的三先管理机制。
4、加强制度建设。建立完善党建工作责任制，健全了党组织工作制度，形成了书记主抓、委员分工、党政同抓的党建格局。继续推进党务公开，加强党建信息化建设，开辟了校园网络党建工作阵地。坚持校务公开制度，增强了学校管理工作的透明度，充分发挥了工会和教代会的作用，调动广大教职工参与民主管理的积极性，加强了对学校的民主管理。
5、加强反腐倡廉建设。继续抓好学校党政领导班子的廉洁自律工作，严格落实一岗双责责任制，校级领导与党支部签订了学校领导干部廉洁自律承诺书，带头遵守党风廉政建设的有关规定。认真开展党风廉政建设的宣传教育工作，组织党员、干部认真学习有关党风廉政建设和反腐败的相关文件精神，今年以来集中学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》、党政领导干部选拔任用工作的四项监督制度、俞正声同志在九届纪委五次全会上的讲话等。坚持做到重点事情集体讨论、集体决策，充分发挥集体领导作用，保证了权力的正确行使。
二、结合我校实际，深入开展创先争优活动
紧密结合我校实际，围绕建一流班子，带一流队伍，创一流业绩的目标，开展了以推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强组织管理为主要内容的创先争优活动，充分发挥了党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。
1、加强了对创先争优活动的组织领导。成立了创先争优活动领导小组，由党支部书记担任组长，并作为活动的第一责任人，各党小组加强工作沟通和配合，形成了党组织负责人亲自抓、分管领导具体抓、党小组组长参与抓的齐抓共管工作格局，确保了创先争优活动的有序开展。
2、广泛动员广大党员参与创先争优活动。通过召开党支部委员会议、党小组组长会议、支部党员大会等进行传达动员，引领全体员工以工作岗位为平台、以推动学校科学持续发展为己任，积极投入到争先优创活动中。组织党员对照党章要求和党员标准、优秀共产党员五带头标准(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)和促进学校可持续健康发展、构建和谐校园、服务师生员工等要求，结合自身工作和生活实际，开展了上海世博会你我的感悟征文活动;组织开展了上海市特级教师吴永祥老师先进事迹学习活动;党员教师积极参与到评优工程回头看工作中，确保了评优工程的验收顺利完成。通过创先争优活动，党支部团结和带领员工主动适应新时代开放教育教学发展的需要，找准工作的切入点和着力点，努力转变教育观念、解决教育工作中存在的困惑，推动自身不断发展。
三、以党建促校建，有力推进学校各项工作
1、继续开展文明单位创建活动。积极做好xxxx-xxxx年度区文明单位(和谐校园)的创建工作，并将文明创建与参与世博、提升学校办学整体水平紧密结合，取得了显著成效，迎接区文明单位的验收。
2、进一步加强师德建设。不断创新师德教育主题活动，组织参加了教育局党委主办的以立足岗位，热爱学生，做一位人民满意的人民教师为主题的师德小故事创作赛。进一步完善了教职工政治学习制度，引导全体教职工加强政治理论和教育教学先进理论著作的学习，树立起为人师表、教书育人的使命感、责任感、荣誉感，切实将师德要求内化为教师的自觉行动。今年以来，我校冯文勤校长荣获上海市先进工作者称号、陈连忠老师荣获上海电视大学xxxx年度优秀学生思想政治工作者称号、徐珏、夏嵘两位辅导员荣获了上海电视大学xxxx年度优秀辅导员称号，沈琛老师荣获了xxxx年度上海电视大学优秀招生明星称号。
3、不断创新学生工作。充分发挥党组织自身在学校学生工作中的政治核心作用，学生工作的针对性、主动性和实效性得到了不断提高。一是积极鼓励学生组建学习小组，学生自主学习能力和协作能力不断提高。在今年上海电大第二届百个优秀学习小组表彰活动中，08春会计的朝气学习小组、09秋行政管理的海纳百川学习小组和09春会计的新梦之园学习小组等三个学习小组受到了表彰。二是广泛开展学习型家庭评选活动，营造了良好的学习氛围。我校高月华等三个家庭被评为市电大系统百佳学习型家庭;举行了xxxx学年上海电视大学xxxx分校首届优秀学习型家庭表彰活动，表彰了胡敏家庭等十五个优秀学习型家庭。三是举办主题征文、诗词创作比赛等活动。开展了以学习让生活更美好为主题的征文活动，通过征文，使广大学生进一步坚定了终身学习的理念。举办了赞美世博 讴歌电大学生诗词创作比赛，组织学生参与爱我电大，喜迎校庆让我们一起为母校祝福活动，广大学生积极响应为两个一切雕塑募捐以及抗震救灾募捐，这些活动进一步激发了学生的爱国爱校情怀。
4、切实抓好工青妇等群团工作。我校党支部大力支持工会履行组织职能，进一步深化校务公开，不断提高了广大教职工民主管理、民主监督的水平，做到民主渠道畅通。今年，工会举办了以读书，让人生更美好为主题的读书活动，继续开展了星级文明组室创建评比，组织了重阳节敬老活动，安排离退休教职工进行健康体检并参观了廊下农家乐，开展了各种文化、体育、娱乐活动，不断丰富了教职工的业余文化生活。主动关心女性教职员工的身心健康，积极组织健康检查、三八国际妇女节庆祝活动等。大力支持学校青年教师工作，深入细致地做好青年教师的思想政治工作，开展了青年教师教学能力评比活动等，青年教师的创新意识和实践能力得到了有效增强。进一步增强统战意识，扎实做好统战工作，关心非党中、高级知识分子，充分发挥他们的作用。
5、广泛开展世博先锋行动。积极引导党员干部参与世博、服务世博、奉献世博。圆满完成了世博知识与礼仪培训、迎世博环保知识培训、以及文明观博宣讲员培训等工作。深入开展三五集中行动。组织教职员工参与世博礼仪知识网上测试，参与率和合格率均达到100%。
今年以来，我校先后荣获了xxxxxxxx年市先进集体、xxxx年市电大系统事业发展奖、市电大系统招生规模二等奖等荣誉，这些成绩的取得，离不开局党委领导的关心和指导，更是我校全体党员和教职员工共同努力的结果。当然，在看到成绩的同时，我们也清醒地意识到，我校党支部工作与局党委的要求以及广大党员、群众的期望还存在一定差距，与新形势下成人教育的发展还有不相适应的地方，这些都需要我们在今后的工作中不断加以改进。明年是十二五的起步年，在新的一年里，我校党支部将进一步提高党员、干部的凝聚力、战斗力、创造力，进一步增强加快学校发展的责任感和使命感，努力开创我校党建工作的新局面，推动十二五期间xxxx成人教育的健康发展，为建设创业xxxx、宜居xxxx、和谐xxxx贡献力量!
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2012党支部年度总结：学校党支部工作小结
【编辑寄语】以下是工作总结之家为大家整理的关于2012党支部年度总结：学校党支部工作小结的文章，欢迎大家前来参考查阅！！
学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
1、 健全学习制度
如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支部党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学习内容有“比张思德，发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等，中心组学习研讨了《做反思型领导》《管理是什么》《学校管理若干信条》等多篇实用指导性强的文章。每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对于我们这个年轻干部群体的进步起了重要作用。此外，党支部丰富学习形式，组织全体党员观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列教育影视。为全体教职工作了《细节决定成败》的讲座和学习张思德精神等内容的党课。邀请党校干训副主任田俊晓对全体教师党员进行《科学发展观》的讲座；参加了党员十五轮训。组织党员积极分子参观大寨牢记两个务必，对比反思自己得工作。这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的*员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
2、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。
（1）实行党员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责；密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。
（2）进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定双周三为党的活动日，每月初召开党支部委员会。召开党员大会6次以上，党小组活动每月都有。
（3）做好组织发展工作，年内分别完成了7位青年教师的发展入党工作；多方位考察预备党员，7月有2位预备党员同志转正，有2位积极分子进行考察培养发展为预备党员，并对积极分子进行了考评有3位同志列入培养之列。
（4）增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。如郭德新、李桂芬的等，在教职工中有极好的群众基础。
（5）开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到95%以上。 （6）开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批保持党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作，正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。
学年初，党支部就开始学习中央关于党员先进性教育工作的文件要求，在支部开展了践行“三个代表”重要思想保持党员先进性的讨论。
体现党员教学工作先进性，积极促成党员郭建民同志的区级公开课，为教师党员作了示范。日常教育教学工作中，不断引导党员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。
3、参与学校管理
依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新形势的要求，党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和；是“八抓鱼”对学校的各方面工作都要关注并促动。
（1）构建了科学民主的决策机制，党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、分配方案等）要经过支委会到行政会、最由教代会讨论通过，公示等环节，防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。
（2）积极参与学校的日常管理。
学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各
项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台了《晚自习管理制度》《奖惩制度》《督察制度》《骨干评选制度》等系列制度，使管理更加规范科学。 构建和谐发展的环境，没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。学校根据几年来工作调查和思想渗透，顺利开展综合督导检查工作。这支由党政工团教工代表组成的联合督导小组，定期不定期开展督导工作，涉及教育教学、生活起居各个方面，从目前效果看，大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。在今年的总结分析中，教职工将此项督察工作作为提高教学质量的重要有效措施提出来，证明在师生中对督导工作给予了肯定。
积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持后备干部、德育主任郭德新同志的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使他放开手脚积极开展工作。现在看，学校德育和他本人都在进步，得到认可。支部党员积极协助班主任工作，找学生谈心；支持德育队伍、班主任队伍的培养建设，共同召开了第四届德育年会，对德育工作提出了设想和措施。关心班主任工作生活，支部书记、委员们经常性走到班主任中间，进行思想沟通，共同研讨德育工作。
积极促进家长学校工作，支部重视社区共建，通过联系和工作，冒严寒到大台最远的山村开展社区家长学校工作，建立大台地区家长学校。党政干部、党员主动参与组织开展家长学校工作，并走进学生家庭，向家长征求意见、互通信息。走进社区，建立学生实践基地——农业实践基地。
注重学校外宣工作，除了对宣传部、组织部等上级部门的信息传递外，支部积极支持建立学校网站，设立专栏，进行及时报道，为学校形象的展示搭建途径，目前学校网站在教育信息网的点击排行位于前列。
关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，促成家长开放日；联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。
（3）为了实现学校的可持续发展，在书记校长的带领下，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部和书记为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。一次支委会上反馈信息表明，部分教师身体状况欠佳，当即研究决定为毕业年级教师班主任增加营养补贴，同时，对家庭困难和身体不适的教师进行慰问，这一举动使教师看到了党支部对教师的关心，工作中更加努力。
的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，外请专家辅导，组织教师外出交流，选派骨干参加培训等等。
（4）关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了不可磨灭的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校发展献计献策，请他们和教工一起联欢。节日里干部们一起，走家串户进行慰问。我们为原色中教师举办联谊会，提供场地，提供服务。通过这些活动，拉近了我和他们的距离，也温暖了他们的心。特别是孟老师的生活是我们关注的重点，在他生病期间，指派专人看护，送医送药。落实退休职工的各种福利待遇，关注他们的精神生活，在保持党员先进性教育活动中，根据退休党员的身体情况合理安排学习活动。
（5）支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起活动，我们一起进行环境治理，一起办团刊，一起到实践基地活动，一起参加植树。通过各种方式鼓励他们。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动，与教工一起冒酷暑进行队列训练；与教工一起进行建校劳动；与大家一起演节目庆新年。指导工会工作，一起研讨工作计划，确定重点教育工作，维护教工权益等。形成党政工三位一体的管理格局。
今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续贯彻教委的指导精神，为山区教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民立党为公，做出我们应有的贡献。
成人教育学校年度工作总结
成人教育学校2014年度
2010年度燕**开发区成人教育学校工作在区工委管委和市教育局的正确领导下。紧紧围绕新形势下"成人教育的改革与发展"这个主题，在深入学习""重要思想，认真贯彻落实，积极参与区域构建学习型社会建设的实践中，把准经济建设和社会发展的新特点，以"聚焦社区、聚焦三农，聚焦需求"为视角，实施了"创新教育"的探索与实践；以"加强校政、校企以及校际联动"为合作载体，拓宽服务功能，用心打造学校特色，为办出高品质的成人教育做了一些有益的工作，一年来，通过大家的共同努力，圆满完成了全年的工作任务，回顾总结主要几个方面：
一、召开年度工作会议，安排工作
四月份，召开了年度工作会议，传达了全国职成教年度会议精神，安排部署了2010年职成教工作，特别对2010年招生工作做了部署。继续扩大中职招生范围，面向应往届初高中毕业生、进城农民工、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员等城乡劳动者开展中育，特别是要通过国家财政补贴等措施，把招收有学习愿望的返乡农民工接受中等学历教育作为扩招工作的重要任务。要求各地建立健全招生工作目标管理机制，把中等职业教育发展做为各级教育事业发展的一项重要考核指标。把区域职普的协调发展列为县级教育督导的重要内容，实行"一票否决"制，职普教育发展不协调的村街社区不能评为先进。
二、以"市场需求"为导向，坚持做优学校制定的"123"的工作策略。
我校始终认为，坚持面向市场、面向社区、面向需求，在终身教育的框架下来研究、实践和发展农村的成人教育，这是体现成教工作时代性、区域性和前瞻性的标志性特征之一。为此，2010年我校坚持高举学校制定的"123"的工作策略，（以"立足社区谋发展，服务社区创特色"为办学宗旨；坚持"教育需求与教育引领相结合，教育服务与互惠开放相结合"为办学原则；坚持"追求品质、追求个性、追求和谐"为办学目标。）在做"优"工作的谋略上下功夫，加强市场需求调研，加强沟通协调，灵活调整了办学的模式和方法，开发了一些多规格、多层次，并且能够设销对路的培训项目，吸引了大量的社区学员回归学校、回归教育。
二、以"师资管理"为核心，坚持做实学校师资队伍的建设。
"成事在天，谋事在人"。建设一支德才兼修的教师队伍，无论是现在，还是将来都具有十分重要的现实意义。今年我校主要加强了三方面的务实工作：
务实工作之一：团队的作风建设
⑴、开展以德为先的教育，树立教师为人师表的风范。
⑵、开展待人接物教育，激发教师工作的责任心和使命感。
⑶、开展集体荣誉感教育，增强教师校荣我荣，以校为荣的思想。
务实工作之二：团队的能力造就
突出三个字：对外工作，以"诚"待友、以"情"交友、以"赢"惠友，达到互惠互利，共享共赢的局面。
务实工作之三：团队的情感
我们采用了"制度规范+情感激励"的方法，刚柔并济，最大程度地提高了管理的效益。
三、以"社区建设"为标杆，坚持做厚学习型社会的创建工作。
（一）进一步夯实了学习型社会建设的基础性工程。
1、网络：
盘活社区教育的四级教育网络，是认真贯彻《关于推进学习型社会建设的指导意见》精神的重要抓手，也是全面推进我区经济社会协调发展的一个重要的组成部分。因此，进一步发挥社区学校的功能，使社区学校真正成为全区社区文化活动的中心，社区成人教育的重要平台，社区精神文明建设的宣传阵地，对活化全镇社区教育网络有着十分重要的意义。
为此，近年来在社区教育网络内核的建设上，开发区管委着力加强了对我校硬件建设的力度。先后出资150余万元，对校舍进行了全面修缮：加平盖铺、换门头、增电容、改水网，并对校园活动场地、卫生设施、教师办公室、图书阅览室、计算机局域网以及大小会议室等均进行了简易装修，并添置了相应的设施设备。除了加大对成人学校的投入之外，政府同时也加强了对各社区教学点的建设和管理，努力提高其"教育群众"和"服务群众"的能力，形成了综合支撑能力强，能基本满足社区成员参加多层次、多规格终身学习的硬件保障体系。
当前学校在"立足社区谋发展，服务社区创特色"的指导思想下，社区学校、社区教学点二级社区教学网络，人丁兴旺、各类社区培训统筹安排、专人负责、有序开展，教室的利用率达90%以上，居民的参与率达60%以上，年均培训量1500人次以上。网络的优化盘活已成为我区推进学习型社会建设工作中的一个新亮点。
2、师资：
社区师资队伍的开发和管理是学习型社会建设的一个核心要素，也是提高社区教育质量，增强其教育吸引力、扩大其社会影响力的一个中心环节。因此，近年来，我校在区学指办的领导下，化大力气努力建设我校社区教育的师资队伍。在实施的过程中，我们充分发挥了社区教育专家顾问团的引领作用、专兼职教师的骨干、主体作用以及社区教育志愿者的基础性、群众性作用，并建立了相应的社区教育师资的培养储备制度、培训发展制度以及考核激励制度。
3、机制：在全面推进我镇学习型社会建设的运行过程中，在镇学指办的正确领导下，我们进一步完善了创建工作的管理机制、政策机制以及考核机制等，确保了我镇学习型社会建设工作的健康发展。
（二）进一步拓展了学习型社会建设的特色项目。
办学特色是一所学校的个性体现和社会名片，培育办学特色对于提升学校核心竞争力、公众信誉度、社会影响力，带动推进学校各项工作又好又快发展都具有十分重要的意义。
"社区老年教育的探索与实践"是我校在十一五期间的办学特色，也是我校在十二五期间，继续要做高、做优的办学特色。2010年此项工作，我们在教育的形式与内容上，将自培训教材与引进"终身教育网"的网络资源相结合，并充分运用了现代信息技术的教育手段开展教学；在教育的重心上，从注重教育，转变观念，逐步向教育与活动并重并举方向转变。我们力求在教育内容的升级更新上，休闲健身活动的品质上，既有面上的普及，又有质上的突破。让我区的老人们度过一个幸福安康的晚年生活，为促进构建和谐家庭、发挥积极的作用。
"中青年人文精神教育培训的实践与研究"是我校在"十一五"期间着力开展的一项探索性的特色项目。就当前社区教育的人群分布上来说，我们所开展的教育活动往往只集中于两头（老人、青少年的教育），而按照学习型社会"人人、时时、处处"的建设要求来说，中青年这个群体的教育是个薄弱点。中青年是我们这个社会的中流砥柱，人数最多，涉及的领域最广，思维也最活跃，想法也最多，因此，针对中青年人群开展人文精神的教育培训，其意义是很深远的。2010年，我们通过统筹协调，整合资源，建立工作机制等措施，重点开展了以各社区教学点的"市民学校"为载体，延伸教育对象，利用双休日，对"中青年人群"进行道德、诚信、素质、能力及心态等方面的学习教育和培训，在一定程度上缓解社区教育受训的人群过于集中的矛盾，推进了学习型社会建设向"全员"发展。
（三）、进一步实践了学习型社会建设的创新工作
第一、主题教育活动
2010年我校在镇学指办的领导下，学习型社会建设的重点创建工作，主要是围绕八个重点"主题教育活动"和三个重点"课题项目"开展工作。以多元化的主题教育活动为抓手，来推进区域学习型社会的建设工作，这是我区近五年来，第一次用专题的形式，来统筹与引领全镇的学习型社会的创建工作，因此，其举措是发展性的，其意义是标志性。至少给我们提供了二条信息：第一，表明了创建思路。今后我区的创建工作是要在全面规划、统筹兼顾的基础上，因地制宜，每年创立年度工作标杆，继而来实施有重点地循序渐进地推进模式；第二，表明了创建力度。我区的创建工作，工委、党委对此是高度重视，始终以主导者、决策者和监督者的姿态，莅临创建工作，所以，做实做亮我区的学习型社会的创建工作指日可待。
第二、学习型组织建设
近年来，我校以创建各类学习型组织作为积极参与全面推进区域学习型社区建设的承接点和支撑点：以深入创建学习型家庭为突破口，带动了学习型企业，学习型单位、学习型党支部、学习型机关、学习型楼组、学习型团体等的创建工作。至目前为止，在全区范围内已经形成了6个示范型的学习型团体；12支夕阳红健身团队、30个学习型楼组、8个学习型单位、4个非公企业学习型小组以及680户学习型家庭。
第三、实验项目建设
社区教育是一项"全员、全面、全程"的社会化大教育，内涵丰富，外延广泛。近年来，我校借我区争创国家级开发区为契机，因地制宜，按照社区教育"工作项目化，项目实验化"的要求，积极加强社区教育的课题研究与实践。《农村社区老年教育的实践与研究》、《农村社区智障人士的教育培训和康复训练实验》、《创建社区各类学习型组织的实践与研究》以及《区域性推进农村特色文化的实践与研究》先后分别被确立为市级与区级课题。
第四，学习资源建设
学习资源建设是一项复杂的系统工程，必须因地制宜，打破教育围墙，瞄准"市场需求"，整合各类教育资源，以社区学校为骨干，协同有关部门，共同开发设销对路的社区教育课程。近年来，我校"课程建设"开发小组，通过"调查摸底--立项论证--社区实践--理论研究--社区实践"的循环过程，形成了一些能反映地域风情、人文历史、休闲健体、科技文化以及道德修养等方面，多元化、系统化的编写素材，并撰写出版了两本社区教育读本和一份社区教育读物。学校做到了思想上重视、政策上倾斜，经费上保证，并对优秀的学习资源项目给予了表彰和奖励。"十二五"期间，在全面推进区域学习型社会的建设中，我校将继续以学习资源的开发和建设为重点，拟着重撰写两本乡土教材：《人文开发区》和《精彩老年生活丛书》。通过社区学习资源的开发和建设，旨在引领教师跳出教育看教育、立足教育做教育，开阔其思路、增强其驾驭能力，努力实现学习型社会建设中科研与实践的高位结合。
第五、各类探索性培训
1、开展了社区"互动式"党课教育的尝试、推广工作。
自2005年起，镇党委组织科与我校联手，我们采用"请上来、沉下去、合起来"的方法，先后在各村居支部中，开展了"互动式"党课教育的探索和实践。通过"互动式"党课的教育尝试，让社区广大党员由原来的我讲你听，变为集体谈心；实现了用党员的语言触动党员，用党员的思想启迪党员，用党员的事迹来教育党员的目的，很受农村党员的青睐。市、区组织部门视此为基层党组织创新的组织生活。目前，这种"互动式"党课模式正逐渐向全镇各基层支部推广实践。
2、开展了社区非公企业联姻共建"党员大家庭"活动。
我区党委下属共建有32家"两新"党组织，但大部分支部规模不大，活动开展有一定难度。为此，我校与区党委尝试开展了非公企业联姻共建"党员大家庭"活动，根据行业相近、地域相邻的原则，把下属32家"两新"党组织，划分成四个活动小组，形成了四个"党员大家庭"。通过集思广益，民主决策，形成了"党员大家庭"共识的活动原则、活动方法以及召集人和联络员的具体职责。每年设计活动创意，融"教育、节庆、文体以及岗位技能大比武为一体，促进了各非公企业间互动共融，让每一位党员找到"家"的感觉。特别欣慰的是通过"大家庭"这个社区教育平台，不仅增进了友谊，更是促进了我镇非公企业间，人力、智力、产品等方面的全面合作，探索实践了非公企业间"大商圈"的合作模式。
3、开展了"社区弱势人群"再就业能力的培训。
加强与镇社保中心、各村、各企事业、镇各职能部门等单位的沟通协调，加大力度，因地制宜开发培训项目，以社区教育网络为载体，坚持"便民、乐民和惠民"的办学原则，用好用足政策，采用以培训部门"立单"、社区成员"选单"、政府部门"买单"的培训模式，重点加大了对各类离土农民、来沪农民工、社区残障人士等弱势人群实用技术的培训与再就业能力的指导，提高其竞争就业能力，推动政府部门充分发挥了"全镇人力资源的蓄水池、创业、就业的推荐站和育人用人的双通道"三位一体的作用。
4、开展了社区专题教育和文体活动。
近几年来，我们广泛开展了健康卫生教育、安全法制教育、世博知识进社区教育、文明礼仪教育、就业创业教育、外来人群适应性教育等主题讲座。我们还充分利用社区内的文化、体育、娱乐等各种设施，开展丰富多彩的群众性社区文体活动：举办了广场艺术节、体育文化节、家庭才艺展示、新燕**人文艺汇演、才艺大赛、读书会等，这不仅开辟了社会化教育的新天地，更是满足了全体市民求知、求美、求乐、求健康的需求，丰富活跃了社区成员的生活。
四、以"内涵建设"为抓手，坚持做精规范学校管理。
1、加强学校制度建设，促进了学校有序发展。
学校制度文化建设，讲法理，依法治校，这是现代学校规范行政行为的方向，也是规范全体教职员工行为的准则，而的实效性关键取决于制度的内化和落实。今年，我们着力倡导"过程管理"，一方面集思广益，对学校出台的部分规章制度进行了补充完善，尤其是学校档案制度的建设；另一方面，广泛实践，检验了学校制度的执行力，最大程度地提高了制度带来的管理效益。
2、加强质量监控，吸引了社区动态生源。
在教育教学的过程中，我们高举质量旗帜，加强了质量监控。在内定及外聘兼课老师的问题上，我们坚持竞争上岗、好中选优、质量考核、待遇从优的方法择选任课教师。对被聘兼课老师的工作质量，我们根据《燕**开发区成校教职工工作质量考核奖惩细则》，从两个方面进行了考核评估：一是在教学的过程中，考核其教育教学服务的质量（由学员填表打分）；二是在培训班结束之后，考核其教学的合格率。这两方面的考核结果直接与教师的利益相挂钩，对教学工作尽心尽责，教学成果特别优秀的教师给予了嘉奖。
3、加强学校民主管理，体现"以人为本"思想。
⑴、坚持校务公开，让教职员工放心。
"校务公开"的第一要素是公开、关健是真实、实质是监督、基本载体是教代会。根据这个思路，我校通过公开栏或教师会议，将学校情况逐一作公开。()比如：在对教师的评优、评先、职务晋升、工作调动、后备干部推荐等关系到教职工成长发展的一系列问题一一予以公开。目的是进一步增加校务公开的透明力度和被监督的力度，进一步确立全体教职员工的主人翁地位。
⑵、坚持"五必访"制度，让教师感受到了"家"的温馨。
2010年学校继续坚持"五个必访"，即：教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、亲属去世、办喜事的"五必访"制度，大力推行了送温暖、送关爱工程，让全校每个教职工感受到了学校如同家庭一样的温暖。
十七大报告中指出："形成全民学习、终身学习的学习型社会。这是现代社会文明进步的标志性之一，只有不断地加强学习，终身学习，才能适应并促进人类文明的进步，才能保证社会的和谐发展。""十二五"期间，我们学校将一如既往，以强烈的事业心和高度的责任感，以饱满的热情积极参与我镇创建学习型社会的建设工作，为共建一个彰显魅力、展现智力、充满活力的新重固而不懈努力。
年度学校党支部工作总结
按照沈苏教发【XX】53号文件，《关于印发〈XX年度教育系统领导班子和领导干部年度考核实施方案〉的通知》精神，我代表总支委员会做工作汇报。
一、加强党员的思想建设
（一）本年度学校党总支采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。定期召开党员大会、总支委员会、党小组会，在组织形式上，开展组内学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，一共组织党员上党课四次，党课的主要内容：1、加强廉政建设；2、党员应该作带头创新的模范；3、以杨善洲、郭明义为榜样发挥共产党员的先锋模范作用；4、公开承诺、服务大局，创先争优做表率。每次党课之后都要求党员写反思写体会。
（二）组织全体党员干部到蛇山子祭扫烈士陵园、看家乡活动，向烈士敬献花篮，重温入党誓词，感受家乡变化。
（三）在创先争优活动中，紧紧围绕“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。”办学目标，开展了党员公开承诺和“四比活动”， 既“比爱心”，“比贡献”，“比业绩”，“比服务”，制定了《开展四比活动方案》，対四比内容做了科学而精辟的诠释。为“四比活动”搭建平台，一是扶贫帮困；二是党员示范课，三是辅导学困生，四是党员亮牌示范。通过有目的的开展活动，使“四比活动”更有可行性和实效性。
二、加强基层组织建设
（一）健全学习计划，逐步推进党组织学习活动常态化。强化学习管理，健全学习通报、学习交流和学习考核等制度，南北校区的主要领导定期坐到一起，先谈个人学习体会，然后再研究工作。
（二）结合创先争优活动，积极在学校党员中开展“五个好”的创建活动，加强领导班子和党员队伍建设，增强领导能力和执行能力。
通过争先创优活动的开展，我们就树立了蔡xx、万xx为教学典型；陈xx、马xx为科研典型；王xx、杨xx为班级管理典型；蔡xx、李xx为爱心奉献典型；王迎君为师德垂范典型，并建立了争先创优促发展群英谱专栏。
（三）认真做好积极分子的培养和党员的发展工作
1、真做好支部入党积极分子培养工作，做到成熟一个发展一个，不断地增强党员队伍的活力和战斗力。支部委员经常找党员谈话，了解对积极分子写实的情况，检查写实记录，做到写实针对性强，全面反映进步过程。
2、每次发展党员都要经过认真的内查外调，材料祥实、规范，无论发现任何问题必须查清楚，然后上报教育局党委，并重视发展后的组卷工作及材料积累。
3、时召开党总支部大会，讨论预备党员按期转正和入党积极分子转为预备党员事宜，做好相关材料报送工作，我校今年有3名预备党员按期转为正式党员，有2名青年教师被党组织吸收为预备党员，有一名教师被列为组织发展对象。
三、加强党的作风建设
（一）领导班子成员带头深入教学第一线，参加听课、评课，组织教学分析会，提高管理水平和业务能力。
（二）对党员干部进行八小时以外慎渎教育，自觉遵守法律、法规。养成健康向上的生活情趣，在群众中产生良好的影响。
（三）在工作中进一步完善民主管理，学校基础建设改造、教师评优晋级等重大事项，都通过职工代表大会讨论决定，然后实施，坚持校务公开制度。并设立了党务公开专栏。
（四）对于群众反映的热点问题，举报信件，学校领导及时解决，做到矛盾不上缴。我校无越级上访和无理上访事件。
四、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象
我校党总支对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为实践科学发展观，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案。
具体做了以下几个方面：一是签订师德责任状，二是开展师德讲座，三是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；四是以身作则，自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；五是是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。
五、建立和完善长效工作机制，推进行风建设工作
为进一步加强民主评议学校行风工作建设，建立和完善长效工作机制，使民主评议行风工作逐步走向规范化、制度化、常态化。本年度进一步加强行风长效机制建设的工作目标和责任制。
学校各部门必须明确，加强行风建设是一项长期的任务,是加强学校制度化建设的重要内容。建立长效机制是非常必要的，是为了从根本上解决学校在行风方面存在的问题，使全校广大教职工进一步增强服务社会、服务学生的意识，认真改进工作作风、工作方法和工作态度，切实提高依法办学和依规办事的能力，不断提高工作效率和服务质量。全面实现“五有”，即有强烈的责任意识、有规范的办事程序、有良好的工作作风、有满意的服务质量、有较高的社会评价。进而完成我校“五育人”工作目标：即教书育人、环境育人、服务育人、管理育人、实践育人。
（一）完善督查考核机制，实现行风建设目标具体化。把行风建设纳入学校工作的总体规划，量化目标，细化责任，并列入年度目标管理考核，做到与业务工作有部署、有检查、有考核，使建设工作年年有目标，人人有任务。
（二）完善征求意见及整改机制，实现行风自查规范化。每半年要结合学校工作，对行风方面的情况进行自查和整改。认真查一查在依法行政、依规办事、落实政策、工作能力、工作效率、服务态度、服务水平、廉洁自律等方面，还存在哪些问题和不足，然后提出整改计划和措施。
六、做好群团工作
1．发挥工会组织作用，为了健全工会组织，经请示教育工会批准，我校于XX年12月26日下午举行了第八届工会换届选举大会，选举了以王xx为工会主席的新一届工会委员，工会换届选举大会以后，就开始着手筹备第八届教代会工作，经过精心的筹备，于XX年3月17日下午召开了第八届教职工代表大会，与会代表听取了邱校长《三年发展规划的报告》；曹xx老师《学校和工会财经工作报告》；邱校长《提案解答报告》，支部和工会组织各部门定期考评，要求党员带头遵守执行，为群众做出表率。充分发挥了工会组织在学校精神文明建设中作用。
2．充分发挥校团委团结教育青年的核心作用。支持团委开展一系列主题活动，如勿忘“九．一八振兴我中华”升旗仪式活动；纪念“一、二九”活动；“五四”青年节诗歌朗诵会等活动。结合学校的实际工作9月份开展了养成教育训练周，弘扬和培育民族精神教育主题升旗仪式，弘扬和培育民族精神教育主题班会等活动，10月份开展了金色祖国诗歌朗诵比赛活动。11月开展了养成教育示范生、师范教师、示范班评选活动。
3．进一步加强退休干部管理工作。认真落实好两个待遇，关心他们生活健康，贯彻上级各项方针政策，学校党支部能办到的事情尽力办到，暂不能办到的事情做好耐心细致的思想工作。召开退休人员理事会一次，报告学校工作。给老同志过重阳节，每逢节假日学校领导和工会都亲自上门慰问体弱多病的老教师，给他们送去慰问品和慰问金。使他们安渡晚年。
通过一年的工作，我校党总支被评为教育系统和区优秀党支部，校工会被评为教育系统模范工会。
以上是我校党总支一年来的主要工作成绩，这些成绩的取得是全体党员和教师共同努力的结果，我深知我们的工作按照上级党委的要求还有很大差距，在以后工作中继续按照上级党委的要求，努力学习，不断创新工作方法，是我校党总支工作再上一个新的台阶。