最新安全生产读后感(集合10篇)。
以下是工作总结之家的编辑为大家精选整理的“安全生产读后感”内容。在我们的学习生涯中，读完一本书或文章之后，我们可以尝试写下一篇读书笔记或读后感，因为我相信在阅读过程中，书中的内容一定会启发我们开阔思维，产生各种想法。所以，在阅读完成之后，我们应该认真思考并总结自己的收获和体验。希望您喜欢本页内容，与您的朋友分享！
安全生产读后感(篇1)
生产必须安全，安全促进生产。然而，在我们现实生活中，一些员工在安全问题上，总想体现出自己的“小聪明”，凭经验办事，为自己一次次地违章作业没出问题而庆幸，甚至还有人不惜以自己的亲身体会向别人传授“经验”。这样做，最终为安全埋下了“定时炸弹”，一旦爆炸，后果难以想象，损失无法弥补。作为一名建筑安装施工企业的员工，只有用脚踏实地、求真务实的作风和一步一个脚印的态度扎实工作，才能有效地确保安全生，安全生产——关键在落实。安全生产不是口头上的承诺，也不是书本上的几段大话，而是一种踏实的工作态度，是我们实际工作中的每一个行动、每一句话，是我们为企业、为自己、为他人负责的一种永久性地表现。企业员工的执行力，直接关系着措施的落实、目标的实现。安全生产管理更要讲执行力，对我们建筑安装企业来说，安全生产是第一位的、必须常抓不懈。要保证安全生产，必须在管理上下功夫、提高安全保障的“执行力”。因此，要求我们每个人都要从细节做起，重视每个环节链，做到每个环节都执行到位。规章制度不仅要让人看，让人记，更要照着去做是对职工生命的关怀。违章与事故、与生命都是紧密相连的，一个小小的违章，很可能就断送了自己的生命。安全生产工作如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。关爱生命，就要先从遵章开始，关爱生命，就应认真学习、扎扎实实的落实十大禁令。
安全生产无小事，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种习惯性违章，消除不安全隐患，努力做好安全生产工作。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。要确保安全，首先必须强化人的安全意识。
我觉得条条都是治理安全违章的重点目的不是整治人，而是为了保障我们每位作业人员生命财产的安全，是我们建筑安装安全生产的高压线，是我们工作行为的准则线，是我们思想意识的警戒线，是我们生命安全的保障线。这四条线贯穿一个主题，就是“关爱生命、关注安全”的管理理念，是安全文化的补充，是对每个人安全行为的约束。
安全生产读后感(篇2)
安全生产是永恒的主题，它是人类生存，社会发展的最重要，最基本的要求，安全生产是人们生命健康的保障，是社会稳定和经济发展的前提，20xx年6月是我国第12个安全生产月，特别为您推出安全生产特别写作专题，各种优惠写作正在火热进行中，更多精彩就在。
安全生产是铁路运输永恒的主题，近年来铁路跨越式发展步子越来越快，越来越大，对我们车辆职工也提出了越来越高的要求，几年来，自己坚持主动认清形势，增强责任意识，总结吸取经验，提高自身素质，为确保运输安全，最后一道防线牢不可破而努力，下面就谈几点个人的体会。
一、认清形势，转变观念
铁路跨越式发展进程加快，车辆新技术、新工艺的采用，新规章的出台，以及五次大提速，尤其是去年，我们经历了撤消分局，路局直管及两次生产力而已调整，动作之快，步伐之大，大家都有体会，但我想无论怎样改革，怎样变化，车辆职工保安全生产的责任只能是越来越重，各级领导的要求也是越来越高。
保证开行每一趟列车的安全，永远是检车员的天职，只有主动认清形势，与时俱进，跟上铁路改革发展的步伐，才能使自己变不适应为适应，变被动为主动，只有带头一种我们这一代能赶上铁路跨越式发展的光荣感和使命感、自豪感来面对形势和任务，才能真正做到珍惜岗位，爱岗敬业，因此我在行动上，自己遵章守纪，精检细修，自觉从严，主动“三控”把确保运输安全生产做为自己的神圣职责。
在去年一年中发现种类重点故障30余件，较突出的10余件，为安全运输提供了有力保障。
二、端正态度，落实责任制
列检作业讲究的就是一个自觉，自觉遵守两纪，自觉执行作业过程，自觉做好三控，只有在平时看每一趟车，每一车车，都坚持自觉两字，才称得上是一个好检车员，才对得起各级领导的关心和期望，才是对运输负责，对安全负责，每月开支不因违章违纪违标而减少收入，这也就是对家庭负责，对老婆孩子负责。
如果自己不自觉靠工长管、靠领导盯，有人检查，就多看一眼，没人检查就敷衍应付，那就不是负责的态度，说起来，自己也会脸红，所以我在平时作业，不管是白班、夜班，坚持作业标准，执行作业过程，不走过场，不摆样子，精检细修，发现故障，在去年连续发现交叉杆及交叉夹板折断，特别是通过外观检查发现的滚动轴承保持架破损故障，防止了切轴事故的发生，及钩舌裂，外圈缺损等较大故障。
我感到这样做就是端正了工作态度，就是把自己的责任落实到实处。
三、学习先进，总结经验
向先进职工学习，是使自己不断进步，提高技艺的捷径，我坚持学习他人防止事故的好经验，好做法，并运用到自己的实际工资之中，比如：学习本车间防止事故能手的经验和小招法，以及专程到唐北车间学习防止故障的经验介绍，实物展览，尤其轴承故障和制动梁故障，吸取经验，不断提高自身技术。
四、努力学习，提高素质
提高本人技术素质，掌握检好车，修好车的真本领，才是确保安全的保证，尤其是提速车改造，新技术、新配件大量应用的今天，刻苦学习技术业务，更为重要，充分利用业余时间学技练功，新型车车的单车检查及K2型车辆制动梁的更换，并重点掌握新型车的故障规律及应急处理方法，做到技术熟练，同时在班中休息时间及下班家中休息时间学习理念知识，使自己真正的增强了技术业务素质，为安全做好坚实的基础。
以上是自己工作中的一些总结，虽然取得了一定成绩，但是对照实际工作标准，差距还很大，但在以后的工作中，自己一定继续努力进取，取长补短，与时俱进，始终站在时代的前列，用强烈的紧迫感、责任感，全身心的投入到工作中去，珍惜岗位，发扬爱岗敬业的精神，保安全、保生产，为铁路发展做贡献。
安全生产读后感(篇3)
险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。要确保安全，首先必须强化人的安全意识。
使我感受到条条都是治理违章的重的目的不是整治人，而是为了保障我们每位员工生命财产的安全。
是我们电力安全生产的高压线，是我们工作行为的准则线，是我们思想意识的警戒线，是我们生命安全的保障线。这四条线贯穿一个主题，就是“关爱生命、关注安全”的管理理念，是安全文化的补充，是对每个人安全行为的约束
生产必须安全，安全促进生产。然而，在我们现实生活中，一些员工在安全问题上，总想体现出自己的“小聪明”，凭经验办事，为自己一次次地违
业没出问题而庆幸，甚至还有人不惜以自己的亲身体会向别人传授“经验”。这样做，最终为安全埋下了“定时炸弹”，一旦爆炸，后果难以想象，损失无法弥补。作为一名电力企业的员工，只有用脚踏实地、求真务实的作风和一步一个脚印的态度扎实工作，才能有效地确保安全生产
安全生产——关键在落实。安全生产不是口头上的承诺，也不是书本上的几段大话，而是一种踏实的工作态度，是我们实际工作中的
每一个行动、每一句话，是我们为企业、为自己、为他人负责的一种永久性地表现。企业员工的执行力，直接关系着措施的落实、目标的实现。安全生产管理更要讲执行力，对我们电力企业来说，安全生产是第一位的、必须常抓不懈。要保证安全生产，必须在管理上下功夫、提高安全保障的“执行力”。因此，要求我们每个人都要从细节做起，重视每个环节链，做到每个环节都执行到位。规章制度不仅要让人看，让人记，更要照着去做
是对职工生命的关怀。违章与事故、与生命都是紧密相连的，一个小小的违章，很可能就断送了自己的生命。安全生产工作如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。关爱生命，就要先从遵章开始，关爱生命，就应认真学习、扎扎实实的落实十大禁令。
安全生产无小事，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种习惯性违章，消除不安全隐患，努力做好安全生产工作。
安全生产读后感(篇4)
在企业的安全生产活动中，人们通常把管理者对员工提出的安全标准要求称为“要我安全”，而员工的自觉安全行为称为“我要安全”。这两种表述不仅表达了不同的语言概念，还表达了不同的安全实现方法和管理效果。“要我安全”是指从对象出发，从外因发出安全生产约束控制信息，以安全生产行为为主题，最终达到安全生产；“我要安全”就是从主体出发，通过内部因素产生安全生产的动力，主观主动地实现安全生产。从管理的角度看，“要我安全”和“要我安全”是辩证统一的，“要我安全”是外因，是动力；“我要安全”是内因，也是依据。它们是相互联系、相互补充的，从不同的方面对安全生产的实现起到促进或决定作用。
如何实现从“我要安全”到“我要安全”的转变？笔者在电力施工企业工作，立足于生产一线。安全是永恒的主题，安全是生产的保障。只有安全才能带来效益，他有深刻的理解和体会。
首先，注重人的安全心理，开展安全教育
安全心理是人们在特定的生产劳动环境中的心理活动的反映，也是人们在劳动过程中随着生产工具、机械设备、工作环境和人际关系而产生的安全需要和安全意识。主要包括：劳动生产中的安全心理学、职业安全心理学、安全管理过程中的安全群体心理学、安全组织心理学等。通过总结安全生产工作中的心理现象，可以提高安全教育的质量，产生安全教育的心理效果，达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以安全教育要围绕以下三点：一是利用安全心理的优势作用，做好新员工进厂后的安全教育工作，为先入为主的新员工打下安全生产的品牌。二是利用安全心理学的新近效应，用本单位典型的安全案例对员工进行安全教育，用活生生的事实影响和激励员工。第三，利用安全心理的隐性效应，运用隐性和间接的方法，对员工的心理和行为施加潜移默化的影响，进行常规教育。无论采用哪种教育方式，只要与实际紧密联系，坚持从人的安全心理出发，牢牢把握人的安全心理倾向，把握人在不同时期的安全心理状态，把握人的不同类型的安全心理活动，进行因时而异、因人而异的安全教育，就会使教育和心理产生共鸣，增强人的自我安全保护意识，使员工产生强烈的“我要安全”倾向。
其次，把握人的安全行为，落实安全制度
安全行为是人们在劳动生产过程中为保护自己和设备、机器等物质而采取的一切行动。在我国电力建设行业逐步实现科学管理、自动化运行和现代化生产的条件下，安全行为不仅是个体的自我保护行为，也是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的整体行为。为了建立一个整体的安全体系，需要保护个人的自我安全，这需要一个能够将个人安全与整体安全紧密联系起来的系统来规范人们的安全行为。这个体系要从安全行为者的角度去编制和操作，安全行为者会从内因产生“我要安全”的行为。就我们公司整体而言，由于企业的生产性质不同，存在多工种联合、多工序交叉、多环节联合作业的特点，所以要从自身实际出发，牢牢把握员工在生产过程中的安全行为，建立健全个人自我安全保护体系。主要是：员工有权不执行非法生产命令；有权不上交非法生产工艺；有权不操作非法生产设备；有权不在非法生产环境中操作。这从行政法规上确立了员工在劳动过程中的主观能动性，使其自觉遵守安全规章制度，自觉进行安全防护。员工说得好，预防事故不难，遵守规定很重要；最大的祸根是失职，最大的隐患是违规。只要我们真正把规章制度和操作规程当成生命之友和安全之伞，就能站在安全生产的立场上。
第三，针对人类事务的障碍开展安全活动
安全生产活动中的思想障碍是影响员工“问我安全”的重要问题，是各种不安全因素中的主要因素。在抓安全生产的过程中发现，一般情况下，员工会采取自我保护措施，满足自己的安全需求，遵守安全生产规定，但有时候，有些人
可能因为存在某些思想障碍，不仅仅忘记了“我要安全”，并且做不到“要我安全”。这类思想障碍归纳起来，大体上有以下几种：对安全生产规程并没有真正理解，看不到违章操作的严重危害性；对安全生产规程感到麻烦，图省事、求简便而不去遵守；因抢时间、赶进度，而忽视、忘记安全生产规程；对自我的熟练技术过分自信，心存侥幸，麻痹大意；逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知故犯；因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而顾不上安全生产规程等。近几年来，某些单位主管生产的领导和个别员工明知是违章作业，但他们为了赶生产进度而在不安全环境下操作，违反操作规程，结果发生了严重的事故，给个人或家庭带来极大痛苦，也给企业造成重大的经济损失。所以，各级领导和工作人员在生产过程中必须要注意从消除员工思想障碍入手，对症下药、有的放矢地开展安全活动。例如：开展安全规章制度教育，让员工明确遵章的必要性、违章的危害性；开展安全知识培训，提高员工的安全技术素质；推行标准化作业和安全职责制，强化员工的安全保护；用心搞好均衡生产，使员工持续旺盛的精力、体力，控制和减少不安全行为等等。透过这些方法，使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍，增强“我要安全”的自觉性。
总之、从“要我安全”向“我要安全”的转变，需要安全生产行为的主体——广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变，实现这两个转变，离不开超多的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力，促进“我要安全”的内在变化，使安全生产成为广大员工的自觉行动，这样，我们的安全生产就必须会到达一个新水平。
安全生产读后感(篇5)
险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。要确保安全，首先必须强化人的安全意识。
使我感受到条条都是治理违章的重
的目的不是整治人，而是为了保障我们每位员工生命财产的安全。
是我们电力安全生产的高压线，是我们工作行为的准则线，是我们思想意识的警戒线，是我们生命安全的保障线。这四条线贯穿一个主题，就是“关爱生命、关注安全”的管理理念，是安全文化的补充，是对每个人安全行为的约束
生产必须安全，安全促进生产。然而，在我们现实生活中，一些员工在安全问题上，总想体现出自己的“小聪明”，凭经验办事，为自己一次次地违业没出问题而庆幸，甚至还有人不惜以自己的亲身体会向别人传授“经验”。这样做，最终为安全埋下了“定时炸弹”，一旦爆炸，后果难以想象，损失无法弥补。作为一名电力企业的员工，只有用脚踏实地、求真务实的作风和一步一个脚印的态度扎实工作，才能有效地确保安全生产
安全生产——关键在落实。安全生产不是口头上的承诺，也不是书本上的几段大话，而是一种踏实的工作态度，是我们实际工作中的每一个行动、每一句话，是我们为企业、为自己、为他人负责的一种永久性地表现。企业员工的执行力，直接关系着措施的落实、目标的实现。安全生产管理更要讲执行力，对我们电力企业来说，安全生产是第一位的、必须常抓不懈。要保证安全生产，必须在管理上下功夫、提高安全保障的“执行力”。因此，要求我们每个人都要从细节做起，重视每个环节链，做到每个环节都执行到位。规章制度不仅要让人看，让人记，更要照着去做
是对职工生命的关怀。违章与事故、与生命都是紧密相连的，一个小小的违章，很可能就断送了自己的生命。安全生产工作如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。关爱生命，就要先从遵章开始，关爱生命，就应认真学习、扎扎实实的落实十大禁令。
安全生产无小事，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种习惯性违章，消除不安全隐患，努力做好安全生产工作。
安全对于每个人来说都不会陌生，而对一个化工企业来说，它包含的意义尤为深刻。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，每一个化工企业的建设者都能感受到这份责任的重大。我小时候生活在矿区，安全给我的第一课，便是孩提时天天见到母亲伫立街头焦急地等待不能按时下班归来父亲的情景，父亲的每一次平安归来都包含了全家人的深深牵挂，而母亲那翘首以盼的身影成了记忆中永远抹不掉的回忆。
长大后我背负着父母的期望，怀揣着自己的梦想迈入化工企业这个特殊的行业，成为一名光荣的电气工人。参加工作后，耳濡目染了许许多多的安全生产事例，我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责;安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给化工企业的勃勃生机。
安全生产读后感(篇6)
安全重于一切，各种安全事故的学习和安全事故后家庭圆满破碎的画面，让我们更深刻的了解到安全生产的重要性。让我明白在日常生产工作中要注意安全问题，增强自己的防范意识，提高预防事故的潜力，做好互保联保工作，时刻注重安全生产的重要性。让我们时刻牢记：安全生产，警钟长鸣！
我们要吸取安全事故的教训，对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来，杜绝安全事故的发生，确保自身安全的同时也要确保身边同事、公司财产的安全，每次安全事故的发生都是痛心的教训，我们要重视！重视！再重视！
学习各种安全知识，熟练掌握岗位安全规程和各种安全技能，对公司和对个人都是百益无一坏的。进一步完善我们的安全制度，我们员工之间要相互照应，及时掌握工作状况，发现违规作业行为及时劝诫，这样才能营造更安全的工作环境，这样我们的工作才能更好的展开，才能杜绝安全事故的发生。
我想透过这样的学习，我们作为员工的有了更清醒的工作目标，安全生产重在防范，安全职责重于泰山，我们千万不能有丝毫的松懈，安全生产要警钟长鸣！
安全生产读后感(篇7)
3月29日一大早，卢老师就领着我们这群小雏鹰匆匆地走下楼看交通安全图片展。原来今天是全国第15个小学生安全教育日，这个星期是安全教育周，是为了我们能增长安全知识啊!刚走下楼，一张张安全牌映入眼帘，内容有“过马路时小心安全，要红灯停，绿灯行，不要闯红灯，要走人行横道。横穿马路时要一停，二看，三通过!要学会不将垃圾扔出车外，不酒后开车，还要尊老爱幼……”我的脑袋里浮想联翩……忽然，一丝话语打破了原有的寂静：“同学们，排好队，一个一个走过去领安全小本子。”我迫不及待地想看到那个本子，看里面写了什么，经过了“千难万险”终于成功拿到了。
在我们的日常生活中，人们永远离不开交通工具，而有交通工具，身边就会处处有危险，它就像恶魔，一直盯着你，只要你稍有松弛，就会把你吃掉。所以，我们要处处留心生活的细节，不要忽略任何一个细节，也许就因为一个细节会让人丧失生命。
人的生命只有一次，错过了就不会再来了，人的生命是宝贵的，用再多的金钱都买不到，它和亲情一样，是世上最珍贵的无价之宝。失去了生命，就再也看不见这个美好的世界了，再也看不到自己的亲人和朋友了，再也享受不到快乐和幸福了……俗话说：“活着就有希望。”这真是一句至理名言。是啊!人只要活着，就会有希望，哪怕是在生死边缘徘徊的人，只要他身怀希望，不轻易放弃，我相信他所憧憬的未来会出现在他现实的生活里。
从现在开始，我要留心身边的事物，去开心地过好每一天，让自己远离危险，去做一个懂得保护自己的“交通小卫士”，我会让安全伴我成长!
安全生产读后感(篇8)
在工作中“安全第一，杜绝违章”、“遵守作业时的安全操作规程”、“高高兴兴上班来，平平安安回家去”等一系列耳熟能详的口号冲击着双耳，刺激着眼睛。每周一、周二的安全教育会，每天五分钟的安全班会，尽管安全教育工作每天都在做，可是这样那样的事故却时有发生，令人扼腕叹息。这些故事其实离我们并不远。如交通事故、物体打击事故等等，造成人员伤害。血的教训，震撼着我们。不及时汲取教训，我们将重蹈覆辙。
从某种意义上来说，尊重自己的生命，就是认真履行义务的一种表现。在社会上，作为子女，我们有赡养老人的义务；作为母亲，我们有保护儿女的责任。因此，保护我们自身的安全，也是一种责任。
安全无小事，一次疏忽足以酿成终生遗憾。作业区流行一种说法，那就是：1后面跟踪许多0，1代表生命，后面的0代表财富，如果“1”（生命）没了，那后面的0（财富）就没有任何意义了。一针见血，道出安全的重要性。那么，在危险性很高的行业我们如何做牢安全工作呢？我认为应该做到：提升安全防护意识，事故发生往往是因为自我保护意识差，麻痹大意。所以安全工作首先应从本质“认识”抓起，增强自我保护意识，提高自我保护能力；工作时劳保穿戴要严格规范，不能应付了事；认真做好现场危险源和环境因素辨识；遵守安全操作规程，严格执行标准化作业。安全工作是一个严密的系统工程，越细致越好，但只要用心，我们就一定能保护好自我。安全生产管理，当从个人点滴做起。
安全生产读后感(篇9)
人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。是的，每个人的生命只有一次，但有很多人却不懂得去珍惜自己的生命，不但没有珍惜生命，还因为安全意识不强而丧失了性命。
从这些安全事故案例中可见，造成事故的原因不外乎人的不安全行为，物的不安全状态，和管理上的缺陷。所以我们应该从基础做起。
常言说：基础不牢，地动山摇。安全生产事故给我们带来的伤害是刻骨铭心的。对于事故我们不能好了伤疤忘了疼。无论自己的还是别人的事故教训都要汲取，要避免在一个坎上绊倒两次。事故教训就是预防针，避免事故最重要的就是预防，预防最重要的就是安全措施，安全措施最重要的就是落实，落实最重要的就是我们自己。把自己的安全寄托在别人身上是不明智的。要时刻清醒的认识到：我们可能随时处于危险之中。如果能做到汲取别人的教训，避免自己的事故那就是安全意识的最高境界。
安全生产的前提是遵章守法。切实做到安全生产提高安全意识从每一天的工作做起，从一点一滴开始。职工生产在第一线，现场环境复杂有时存在着不确定的因素，这就要求我们在工作和处理问题时，应时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能以不变应万变，防范各种突发情况。每一位职工都要有危机意识，事故是对思想麻痹者的惩罚。切莫让一时的疏忽，成为你终身的遗憾。
日常生产中，存在很多的危险源点和安全隐患，我们要熟知危险源点，要时时排查安全隐患，做到及时发现，及时处理。当班员工可能会因为工作量比较大，而没有排查安全隐患；所以我建议公司应该成立专业的隐患排查小组，一天三次或四次地对全厂各个岗位的设备和隐患进行专业的排查。
这次观看完之后还使我认识到班组安全管理是实现安全生产的重要保证。作为企业各项制度的执行者，班组安全第一责任人，班组长必须实实在在，认认真真的作好班组的安全管理工作。在工作中，班组长应多留心，随时掌握组员的情绪和行为变化等情况。发现有波动者，必须采取不同方式加以疏导和解决，避免事故的发生 。只有这样班组这个集体才会更有活力，长期安全才能有保障。
最后我认为：安全靠人，人必须有一定的安全素质，即道德修养，责任心，岗位技能，健康的身体等；安全靠企业领导，领导高度重视，舍得投入，提供良好的工作环境；安全靠制度，用科学的制度规范员工的行为；安全靠机制，建立健全奖惩机制，逐级落实安全责任，实行重奖中罚；安全靠管理，建立安全管理体系，重视过程控制，实现规范化管理。
安全生产读后感(篇10)
安全”是老师和父母经常挂在嘴边的口头禅，可我却不以为然。总以为那都是大人的事，离我们很远，直到有一天，一件事彻底改变了我的想法。
那天我和一群小伙伴们去爸爸的单位玩，我们看见从远处跑来一只可爱的小狗，它和我们一起追逐玩耍，可有意思了，一会部队的叔叔们出来训练了，小狗听见洪亮的喊号声惊慌不已，撒腿就跑，我忙去抓小狗，可却被它咬了一口，出了好多血，小伙伴们大叫起来，拉起我的手跑向卫生队，到了卫生队，叔叔给我消了毒，我的手火辣辣的疼，还好叔叔及时通知了爸爸妈妈，一会儿，爸爸妈妈赶来了，带我去打狂犬疫苗，打了疫苗，大夫告诉我狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染，主要通过患病的动物咬伤而感染狂犬病，其进展速度很快，当今病死率最高，一旦发作，死亡率几乎100％。我的胳膊上好疼，心里也很怕，眼泪像断了线的珍珠一样，止不住往下掉，妈妈叮嘱我说：“你真不听话，那狗你也敢摸，那可是流浪狗，有没有病毒还不知道呢，早就说过不要玩狗，摸狗，你偏摸，好在叔叔打电话给我，要不你的小命可没了。”我半晌没说话，心里更加害怕了。
安全对于每个人都很重要，而对于我们这些小学生来说更是非常重要。在我们身边的小朋友总不注意安全，不珍惜生命，把老师和家长的叮嘱当作耳边风，今后我们每个人都要多了解一些安全的知识，做到安全第一。
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安全教育读后感(集合十篇)
这篇“安全教育读后感”文章是工作总结之家的编辑的心水之作细节精彩值得一看，在阅读作者的作品后，相信您一定对此有所感悟。 读后感是对阅读过程中收获的精华的提取和总结，感谢大家的阅读和支持期待大家能够把这篇文章分享给更多人！
安全教育读后感 篇1
关于如何做好收费站安全
一、人员的安全意识是做好安全工作的前提
采取安全知识讲座、知识竞赛、班前安全提示等多种形式加强员工的安全意识教育，让员工真正从思想上认识到安全的重要性，变“要我安全”为“我要安全”，使“安全第一”思想深入人心，养成自觉抵制违章行为和发现隐患及时报告的良好习惯，真正把安全生产落实到工作的每个环节、每个过程、每个岗位。
二、完善的制度是做好安全工作的保障
建立健全安全管理的各项制度。一是建立安全生产目标管理体系，落实安全生产目标责任制，把安全生产目标任务逐级分解落实到每个中队(班组)、每个岗位和人员;二是建立安全生产例会制度，对安全工作常总结、常部署;三是建立安全生产培训制度，强化人员安全意识，提高安全防范能力;四是建立安全检查制度，发现隐患及时整改;五是建立安全责任追究制度，强化人员安全责任心;对收费人员列队上下岗、通过车道、交接班、外勤、打扫卫生时的行为作出具体规定，严禁在影响自身安全的情况下拦截逃费车辆，严禁利用任何交通工具追车，严禁盲目横穿车道，确保人员自身安全。
三、严密的防范措施是做好安全工作的根本
完善技术防范手段，在收费亭安装防盗窗和报警装置，制定《防抢防暴预案》、《消防预案》、《特殊天气保畅通预案》，并进行演练。组织开展“冬季五防”(防风、防雾、防火、防冻、防滑)安全知识教育，及时启动保畅通预案，提高突发事件的'防范和处置能力。
实行安全工作三级提示，由值班站长在岗前动员(岗后讲评)，班长进行岗上安全提示，监控员发现在收费区滞留的可疑车辆及行人及时通知外勤人员，并适时进行安全提示;特别是每人都有相互提醒安全问题的义务。形成人人讲安全、时时抓安全、事事保安全的局面。 四、稳定的环境是做好安全工作的基础
高速交警以及当地公安机关的协调与沟通，在收费站设立警务区或治安联防点，加强“安全四防”的法律保障，相互合作，严厉打击无端挑起是非、寻衅滋事行为。
客观、有理有节的化解司乘人员挑起的矛盾。此外，还要开展咨询和便民服务，设立咨询服务台和便民服务点，主动为过往驾乘人员排忧解难，建立融洽、和谐的收费环境。
安全教育读后感 篇2
交通安全教育观后感范文550字
今天下午，学校组织收看了由汉源县交警中队的交警叔叔为我们作的题为《珍爱生命，平安出行》的讲座。让我进一步了解了交通安全的重要性，从中也学到了很多交通安全知识。
走路时要注意行路安全。横穿马路时，要走人行穿越道或者过街天桥。穿越马路时，养成看交通信号的好习惯，红灯停，绿灯行。要一停二看三通过，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向。大中城市的`马路，一般都分成机动车行驶的快车道，自行车，人力三轮车和其他慢行车道和行人走的人行道。行路时，必须走人行道。在人行道行走时，不要多人并行，不能一边走路一边疯玩打闹，追逐嬉戏，在路上快速奔跑，看书或者我拿手机。在没有划出人行道的路段，要尽量靠边走，这样才能确保行路的安全。
乘坐坐公共汽车时，要遵守秩序，排好队在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上。上车后要自觉投币或刷卡。要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤。乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。不能乘坐无牌、无照、无证的车辆。不能乘坐非法运营的车辆。不能乘坐超载车辆。不能乘坐残疾人驾驶的车辆。要提醒家长不能酒驾，不超载，不超速。坐汽车特别是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
我还知道了，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街，就算满了12周岁，骑自行车上街也要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车，非机动车到的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑，这样骑车安全就不成问题了。
人的生命只有一次，我一定不断学习安全知识，遵守交通规则，珍爱生命，平安出行。
安全教育读后感 篇3
近期，通过组织小队整体**学习《i chose to look the other way》和《事故和原因的关系》安全教育片，小队所有成员均心有所悟“安全源于细节，祸患积于疏忽。”一些看似很小的细节往往就酿成不可弥补的事故；一些看似“看似微不足道”的事往往导致终生遗憾；里面有一段话让人记忆深刻：if you seeariskthat others
take,thatputstheirhealthorlifeatstake,thequestionaskedorthingyousay;couldhelpthemliveanotherday.ifyouseeariskandwalkaway, then hopeyouneverhavetosay,“icouldhavesavedalifethatday,butichosetolooktheotherway.”身为录井小队长的我更应该清醒的认识到这一点，要把整个小队成员的安全牢记在心头，看见、听见任何不安全的行为、甚至态度都应该毫不犹豫的去制止，去纠正他们，要不厌其烦，要像“婆婆嘴”那样不停的“唠叨”，还要监督他们是否执行，直到确认他们认真执行。
另外，还要掌握方式，要采用沟通的模式，要站在对方的立场上思考问题，不能一顿大骂，不能盛气凌人，要耐心的沟通，让他们从思想上、心里面接收，去认真执行，同时在以后的工作后不再犯同样的错误。
安全教育读后感 篇4
红灯停，绿灯行，黄灯看好再通行。小时候关于交通知识的童谣，我都耳熟能详。因为，我爸爸曾经是一名交通警察，他时刻不忘教育我遵守交通规则。妈妈是电台交通节目的主持人，她也经常叮嘱我不忘交通安全，可我老是当成耳边风，没把这些放在心上。我曾不顾汽车的鸣笛想跑步穿过十字路口，在马路上拍皮球，跟同学嬉闹……
上了小学以后，老师也教育我们：人车各有道。我当然很听老师的话，放学排路队，走人行道回家，但一旦离开老师的视线，我仍觉得交通事故离我们很远，便我行我素。
去年的一起交通事故，才使我深刻感到交通安全确实十分重要，而且交通事故就在我们身边。
12月21日是个令人难忘的日子。那天下午，爸爸送我去学校的时候，沿路看见好几辆警车和救护车呼啸而过。我探着脑袋，想看个究竟，心里还想着是不是在拍什么电影啊。晚上，等爸爸妈妈回家后我才知道，下午一点多钟，在安定小学门前的路上发生了一起交通事故，有一个二十岁左右的哥哥没有考取驾驶证，却还开了一辆轿车，因为不会开车，结果连撞多人，造成一人死亡、好几名小学生受伤住院治疗的事故。
爸爸妈妈耐心地告诉我，不管是大人还是小孩，总有人抱着侥幸的心理，认为只有一次不遵守交通规则没关系，不会出问题。正因为有这样的心理，才会发生车祸。正因为这样的侥幸，才无情地夺取了一条条无辜的生命，所以，爸爸妈妈让我铭记：任何人的生命不单单只属于你自己一个人的，你的生命更深深地牵连着你的家人。
而今，爸爸语重心长的话语、妈妈细心的叮嘱和老师的谆谆教导时常回响在我的耳边。过年时街上人多车多，我都会牵着爸爸妈妈的手，沿着人行横道走；穿过马路的时侯，我听红绿灯的指挥，看好左右再慢行；当我下车的时候，我会先看一看前面后面有没有人再开车门。以前爸爸总是不放心我一个人过马路，总要牵着我的手，现在爸爸很放心让我一人过马路了，等过了马路回头看，爸爸总是隔着马路竖起大拇指，我心里乐开了花！
同学们：让我们行动起来吧！让我们从点滴做起，从小做起，做一个遵守交通规则的好学生，让我们的爸爸妈妈爷爷奶奶不再为我们担心，让我们通过行动去带动更多的人注意交通安全，使交通事故越来越少，人们脸上的笑容越来越多。让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命。
安全教育读后感 篇5
安全教育观后感 第1篇
火，自古以来便被人们奉为神灵，他是人类进步的重要标志，活给我们的生活息息相关，然后他也是最容易伤害我们的事物之一，每年我国各类因为火灾造成的生命财产损失不下十几亿。由此可见火灾的破坏里有多么大了。因此必要的火灾应急措施及其相应的自救措施就是显得十分必要了。
昨晚看了学校播放安全教育片后，学到了不少关于火灾自就及避免火灾的知识，例如，在突发火灾时千万要冷静，切勿惊慌，应尽快找到出口逃生，千万不要打成电梯，同时应用湿毛巾和湿布捂住口鼻。因为火灾当中，一烧伤死亡的人不多，大部分人的死亡都是由于浓烟而窒息死亡的。
为生命的短暂感到惋惜，生命可以当儿戏吗？不，他只有一次，他们为什么不注意安全而导致自己通向死亡的道路。苍天啊！请在给他们一次生命吧，我默默祈祷。
生命就像一只蜡烛，跳跃着生命的光；生命就像一朵盛开的花绽放着生命的美丽；生命代表一切，让我们珍惜她，热爱她吧！
安全教育观后感 第2篇
今天老师要求我们在八点五分看开学第一课，我准是看了，现在我们来说说吧。
一、孝郑渊洁(童话大王)先要孝顺自己的父母，子女才会孝顺你的，
二、爱秦勇(乐队主唱)爱要及时表达，不能等待，爱让我们携手，一起长大，爱是相互的
三、礼容组儿，对长辈的礼仪，对长辈的礼仪，对学习的礼仪，在生活中的礼仪，在公作中的礼仪，对文明礼仪从现在做起，从小事做起，，他们还演示了在飞机上的礼仪。
四、自强不息，张阿爸，张阿爸教会我自强，张阿爸教会我自信。
开学第一课，真好看，我下次还要看开学第一课，我的感受是我觉得这个节目是教我们要怎么注意各方面的礼仪，我妈妈的感受是第一课堂非常好!用小朋友喜欢的方式教会了他们孝、爱、礼、自强。
安全教育观后感 第3篇
前几天，我们在多媒体教室观看了《校园安全教育》的影像后，学到了许许多多的安全知识。
我们身边也有过许多不幸的事情发生，有时，因为一些小事处理不好，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，所以，我们要重视安全，了解更多的安全知识，学会自我保护。当我们遇到灾难时，不能慌张，必须要持续冷静，用适当的方法自救或向他人求救。
里面的事件看似不重要，但就就是却给我们带来了危害！
：如果不按顺序走路、上、下楼会踩伤
卫生：如果吃东西不洗手，不洗瓜果蔬菜会生病。因为病从口入。饮水要喝开水，不能喝自来水等不干净的水，长期喝这类水胃会不舒服，生病。
《安全教育》给了我一些安全的知识，在我们生活的每一个角落里，其实每时每刻都会有危险，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。
安全教育观后感 第4篇
我在农科频道看了一个安全片，看后使我受益匪浅。
通过这个片子我明白了如何在恶劣的环境下实行自救。如果被埋在废墟下，应该用一些小木块或小石块撑住容易倒塌的石头，尽可能得从石块中爬出来，发现有人，要大声呼救，同时还要保存好自己喝的水，实在没有办法也可以用尿液。
如果要游泳的话，必须到正规的游泳池，游泳前要做好热身运动，在水里不要嬉戏打闹，初学者更不要逞能去深水区，在马路上行走，要靠右边走，上学、放学回家尽量不横穿马路，要走天桥或地下通道；骑自行车不要勾肩搭背的骑，不要追逐机动车辆，不要搭乘黑车、超载车辆。不能在蚊帐里点蜡烛，在宿舍里不要使用^v^热得快^v^，起火时不要乘坐电梯，要走楼梯。
通过观看这个安全教育片，我明白了很多知识，也懂得了发生意外时如何去保护自己，不受伤害。也懂得了要好好去珍惜生命，因为人的生命只有一次。
安全教育观后感 第5篇
2011年3月29日—4月7日，永安小学组织全体师生观看了安全教育会议。会议具体内容包括防震减灾教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年级观看，由各年级负责人及班主任组织学生在新三楼多媒体教室观看。
会议中，通过具体案例讲述了遇到地震、火灾、溺水等意外伤害时的自救、施救方法。同学们都看得非常认真。收看完毕，同学们纷纷表示，通过观看会议学到了很多安全救护知识，提高了安全救护能力，增强了安全意识。高年级班主任还要求学生写了观后感。
安全工作无小事。永安小学始终将学生安全问题放在首位，组织各种活动加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。本次活动是我校安全教育的一部分，也为本学期安全工作的开展打下了良好基础。
安全教育观后感 第6篇
为了进一步加强全体员工的消防安全教育意识，周二周三保卫部组织全体员工观看了一场触目惊心的消防安全教育教育片。这是一部潜移默化中增强消防安全教育意识和消防法制观念的教育片。 该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强员工的自我保护的能力。视频中，一个个活生生的事例，一个个血淋淋的事实，让我深刻地感受到火灾的可怕和无情，这不仅仅使我们在消防安全教育意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救、逃生技能和及时应对紧急突发事件的能力，增强我们的自我保护能力。
消防工作是发展的重要条件，是安全生产和增加经济利益的重要保障。从观看的资料上来看，一把火就造成几十人甚至数百人的伤亡，造成上百万、上千万甚至几亿元的损失，这让多少家庭产生了巨大的伤痛，有多少财富顷刻间化为了灰烬。不仅如此，而且事后牵连的各种问题和造成的不良影响对企业的影响也是巨大的，对事故责任人的处理也是严肃的。教训和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，对员工经常做安全教育，具有重要的意义。
商场是人员流动频繁密集区，本身消防工作就比其他区域繁重。我作为一名收银员，处处提高消防意识，时刻提醒自己用电安全，充分认识火灾隐患的危害性，用自己的实际行动，来做好单位的消防安全教育工作！
安全教育观后感 第7篇
今天，老师给我们放了安全的片子，里面讲的是安全第一，保护自己。
因为没有注意安全，好多人游泳的时候溺死了。片子里的阿姨教我们，在脚抽筋的时候，或手疼的时候应该怎么去做。片子里的阿姨说，我们应该这样子，身体浮在水面，将腿伸直，双手放在脚碗上，将手像爬楼梯一样放在脚腕上，然后拉啊拉，用力将脚尖靠近头。有些人是因为不遵守交通规则被撞死的。有一班是214班，他们一起出去跑步，一辆大卡车没来得及刹车，全班的人都被撞到了，二十个同学受伤，二十个同学死亡。还有一辆幼儿园校车不知该怎么出了事故，两个老师受伤，两个小朋友死亡。还有些人是在楼梯上疯打，一个个压下去压死了。
看了这部电影，我的感受是以后要注意安全，这样才不会受伤。我以后要遵守交通规则，过马路的时候要看红绿灯，还要注意左右有没有车。以后游泳的时候带上游泳圈或者在小孩子的游泳池。
安全教育观后感 第8篇
交通规则，是我们每个人都应遵守，铭记在心的。我们每个人都会拥有一段完美的，独一无二的灿烂人生，而我们就是这辉煌人生的谱写者。然而，就在人生最辉煌、灿烂的时候，一个个鲜活的生命都葬身在无情的车轮之下，就这样结束了这一段美妙的人生。而这一切，都是人们不遵守交通规则造成的。
这交通可真是个大问题，学校就围绕这个主题开了一个交通安全知识报告会。在课堂上，老师让我们看了《凋零在车轮下的花季》教育片，我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死亡于车祸，期中中小学生占总人数的8%左右。哇，这真是一个惊人的数字。另外，我还知道几条有关交通安全的名言：
一、寿命在缩短与思想的虚耗成正比。————————达尔文
二、生命在闪耀中出现绚烂，在平凡中现出真实。——————————伯克
三、如能善于利用，生命乃悠长。————塞涅尔
我的感悟是：看到那一张张汽车相互碰撞的照片使我们惊心动魄，听到刺耳的救护车的鸣笛声，我的心就会不由的揪成一团。每次想到我们身边又缺少了一位同胞，心里难免会有些悲伤。同时也会在心里默默为她们祈祷，希望不会再有人因车祸而亡。自从中国成为“汽车大国”，我国因车祸死亡的人数也迅速增长，这真的太可怕了。我希望这个数字越来越少，甚至为零。但我知道这太难了，因为总有那些不遵守交通规则，乱撞红灯的'人。
生命对于我们而言是非常宝贵而又短暂的，人的生命只有一次，所以我们要珍惜父母赐给我们的生命，应该珍惜生命、热爱生命，遵守交通规则！
安全教育观后感 第9篇
这套教育节目的主题是^v^学习考试好帮手^v^。专家从三个部分来讲，分别是：考试前、考试中、考试后。看似是讲解考试，其实，这里面还穿插了学习方法，比如专家讲了两种记忆法，我觉得^v^及时复习^v^法特别好，专家还特意引用了孔子的一句名言^v^温故而知新^v^。中间，专家也给我们举了个例子。从小学到高三所有的课程共有200多本书，在短暂时间内，根本不可能全部复习得非常透彻，那该怎样做呢？方法很简单，你每天晚上，先去学习巩固今天学习的知识，然后再复习以前的，最后预习一下明天该学的内容，把不懂的地方标记出来，明天老师讲时重点听，这样听课就有目标、有重点了，既不会把知识遗忘掉，又可以最快掌握新知识识，这何尝不是个两全其美的办法？人人都会遗忘，试想一下，如果你学过的知识不复习，第二天，就会忘掉百分之十，第三天，就又会忘掉百分之十五，第四天，百分之二十的知识不存在了，第五天，百分之二十五的知识又跑掉了，周末，百分之三十的知识再次被遗忘。就这样，一星期不复习，所有的新知识就会从你脑子里消失了，这是多么严重的后果啊，我们何不用每天的一点点时间来赚回所学的知识呢？这样，拥有全部好处的就是我们自己呀，为何何乐而不为呢？再就是每天把平时学习中的难点及重点知识记录下来，贴在卧室墙上，闲着或临睡觉时看上几眼，时间长了就会自然记在脑子里了，可以说这是一种事半功倍的方法。
看了这套教育节目，的确让我很受启发，我不但懂得了一些好得学习方法，而且也了解了一些考试技巧，今后在考试学习，我一定好好运用这些方法技巧，这样我的学习成绩，定会^v^百尺竿头，更进一步^v^！
安全教育观后感 第10篇
今天是3月29日，也是小学生交通安全日。一大早，在学校的大显示屏中就出现了“热烈欢迎区交巡警和镇教辅室领导莅临我校”的欢迎词。领导给我们带来了许多的图片和安全伴我行的碟片，在这里面介绍了关于交通安全的知识，譬如：儿童上街或过道路时要有成年人带领，横穿道路时要一停、二看、三通过等等。
看完之后，我深受感触，因为在我们的身边就有这种现象，在我家里就有。我爸爸就是驾驶员，平时，爸爸也那么爱喝酒，而且有时也要酒后驾车。有一天晚上，爸爸去朋友家喝酒，由于一时兴奋，他整整喝了五大杯酒，而且还一定要自己开车回家，大家为了不发生事故，在我爸爸的旁边坐着一位驾驶技术比较好的叔叔。车子刚开动的时候还比较平稳，谁知处于晕酒状态的爸爸，把车越开越快，真像在腾空飞行一般，这时的我坐在后排，突然感到心惊肉跳，不得安宁起来。只见爸爸似乎还要提高车速，却被旁边的叔叔阻挡了，否则定会有翻车的危险，另外在车子的前面刚好有一块大石头挡住了。爸爸您知道吗？听老师说每个驾驶员共有12分，如果是醉酒驾车，这分就一次性口完，还要罚款。您说这值得吗？爸爸请你不要再这样了，不然的话，真的会造成家破人亡。当然希望所有的驾驶员都遵守交通规则。
我知道做人要做一个讲文明的人，遵守交通规则是每一个公民的应尽的职责，让我们人人争当一名“交通小卫士”吧！让我们的生活更加幸福美满！
安全教育读后感 篇6
安全对于每个人来说既是非常重要却又容易令人忽视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是以人为本，就是爱护和保护自己和他人的生命财产安全。从其他角度上来讲，安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。
而且还会危及到其他人，自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡，说严重点这就是犯罪，要追究法律责任的。从道德上讲，你自己的心理会感到不安和内疚。
现场安全工作不仅是提醒施工人员，更是消除现场发现的隐患。做安全工作要一丝不苟。所谓安全无小事，就是要注意每一个细节可能带来的危险。其实，发现隐患要比消除隐患容易得多。
所以说真正做到运用正确恰当的安全措施来防止隐患的发生还是很难得，但是在工作中就是要累积经验做到能一发现隐患就能马上想出消除隐患的办法。
在安全工作中所做到的就是要细，像是在现场的监督和检查中可能很多小问题对于其他人来说真的不算什么，没有注意到它成为隐患后会导致的结果。而做安全工作正式要从这些小问题中发现其不消除后可能发生的后果，在日常生活中我们经常谈到或者听到不少这样或者那样因安全事故引起所导致的惨痛后果。所以说我们常常说的安全无小事，就是指的在安全上面没有什么事对于人们来说是件小事的，有可能就是一件很小的事却导致事故的发生。
还要做到在工作中是要事前、事中拒绝事后。意思是事后不分析问题的原因。要做到发现问题的时候就要将问题给处理好，不要到了事情真的发生了以后再来总结。
以往的事故案例都是很好的例子，从中我们可以分析出许多事故的外部和内部原因。
在安全管理过程中，我们依靠人来管人是难做到很有效的安全管理，只有建章立制、完善制度，才能真真正正落实安全管理。应在各个单位建立详细的安全责任制度及安全管理岗位责任制，制定安全事故应急救援预案，并定期进行培训和组织操练，要对企业、项目部的各级负责人、各职能部门、各类人员在安全管理和安全工作过程中，应承担的安全管理责任作出明确的规定。组织有关安全管理人员制定安全检查制度，实行日常安全检查与抽查相结合。
检查中发现不达标、不规范的行为，必须坚决要求整改，只有在专职安全员到位且整改到位后，才允许继续展开工作。通过各种激励措施，督促和加强安全生产管理。
安全管理的科学性、合理性和可行性是衡量企业实体管理水平和综合实力的重要指标之一。所以说只有我们所有员工和企业从思想深处，从自身行为上，从日常工作的每一个细节中把安全管理工作落到实处，才能从根本上总体提高我们整个行业的安全管理进程和水平，才能在社会主义现代化建设中超高追强，与国际同等安全管理的距离才会越来越小，最终由于我们的不懈努力，终会有一天与世界安全施工管理水平接轨，并争创世界一流。
无论如何，在日常施工企业管理中，我们都应将安全管理做为永恒不变的主题。努力实现“终年无工伤、无任何安全事故”发生这一最终目标，这就需要我们员工更加努力提高认识、不断加强安全施工管理工作，为日新月异的各个行业做出突出贡献。
最后，我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能，其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的，而使用它们的人是活的。因此，只有提高安全主动性和安全技能，才能真正得到安全保障。
安全教育读后感 篇7
“安全教育”读后感、观后感（三）
生命是无价的，我们应该爱惜
——观《安全教育》有感
我看了《安全教育》后，感慨万千，因为生命不但是有限的，而且是无价之宝。可是，有的人却不好好珍惜呀！
《安全教育》这部电影主要讲：我们小学生应该遵守纪律，尊重长辈，团结友爱，不要违反课堂常规，不要和陌生人谈话，也不要把自己的家里情况告诉别人，更不能要陌生人的东西。
但是，在这部电影里面，这些人处处不守纪律，违反课堂常规，又不爱惜生命。
其中的一个镜头“不要开危险的玩笑”令我害怕得将新提到了嗓子眼。老师上完课，出去了一会儿，有的人在教室里面追逐，有的人趁人家屁股刚离开椅子就悄悄地把椅子搬走了，等人家坐下去时扑了个空，生生地跌到地上，有的人还拿了人家的书包。其中一个瘦男孩拍了胖男孩一下，胖男孩追着瘦男孩，他们追呀追，竟然爬到了桌子上互相打斗，有好几次，瘦男孩差点儿摔了下来，幸亏没有踩空，否则不堪设想。
此时此刻，我心里在嘀咕着：“千万不要踩空了，跌下来就危险了。”
在生活中，我也遇到这样的情况。记得二年级的时候，老师不在教室，我跟别人一起玩，我不但跳上了桌子，而且还拿了人家的书包玩“丢沙包”。这件事被老师知道了，叫了我过去，然后老师问我：
“你为什么跳上桌子？”
“我……我……”
“你这样做是很危险的，知道吗?你这样做不但违反了课堂常规，而且不爱惜生命。”
老师教育了我一顿，我闷闷不乐地回到家，妈妈知道了这件事，火冒三丈，说：“你这样做很危险的。我小时侯有一个同学跟你一样跳上了桌子玩，结果他摔下来受伤了，还落下了轻微的脑**，你下次不能这样了。
”我惭愧地低下头说：“知道了。”
现在，我终于明白了，母亲和老师如此严厉地批评我，对我有好处，因为只有一条生命，你不珍惜自己，而遭受损失的是你。生命是无价的，我们应该珍惜它。
生命无价,珍惜生命
——《小鬼当家》观后感
星期五，天气晴朗。我们坐在一间安静的教室里准备看电影，主要是教我们如何逃离危险的地方。电影的题目是《小鬼当心》，大家看到这个题目会觉得很奇怪，很有趣。自然就想这部电影很精彩。
大家都认认真真地收看，手中还拿着一本笔记本呢！
电影开始了，大家的心情都那么激动，脸上挂着灿烂的笑容。但看见一些比较危险的镜头，心情就会很紧张。最令我害怕的镜头是《小鬼被抢劫》。
小鬼独自在放学的路上，被几个陌生人拦住了，可恶地说：“你这个小伙子，有钱快拿出来，不然，你的生命保不住。”小鬼听了这番话，小鬼该怎么办呢？
我看到这里，心里有些害怕，担心小鬼怎么离开这个危险的地方，如同身临其境。我想，如果我真的被人抢劫，应该要注意这几点：
1、被人抢劫时，心情要稳定，不要紧张。
2、要记住抢劫者的外貌特征。
3、抢劫者要什么就给他，生命重要。
4、回到家里要一五一十地告诉亲人。
5、回家时要有人陪伴。
在生活中，也发生过许多这样的事。例如：有一天，小东在回家的路上被绑架了。那些人把小东拉上车，开车走了。小东是如何逃离现场的？
专家认为：
1、心情要稳定。
2、记住经过的路。
3、记住绑架你的人的外貌特征。
4、在人山人海的地方要大声喊或者假借肚子痛去厕所逃离。
我看了这部电影，体会到生命是那么珍贵，人生只有一次生命，许多金钱也买不到，所以说：“生命无价，注意安全，珍惜生命。”
观《安全短片》有感
随着祖国繁荣昌盛，人民安居乐业，一些安全隐患随之而来，它们是无情的，是残酷的，是冷血的，是……它们更使人闻风丧胆，它们使祖国衰落，还使人们家破人亡，受害人有白发苍苍的老人，有年轻力壮的青年，有天真活泼的儿童，其中就有我们小学生，祖国的的栋梁，祖国的花朵，祖国的人才，就是这种原因，使老师让我们看《安全短片》。
我目不转睛地看着，突然一个镜头使我感到非常恐惧，一群小孩去船上跳水，一个小孩想踢另一个小孩下水，我在心里对他说：“小心”。但他还是被踢到水里，孩子在水后迟迟没有上来，一秒钟、两秒钟、三秒钟他还是没有浮到水面上，我想：
“不会出什么意外吧？”真是虚惊一场！他又游上来了，我又想：
“他真是中的万幸，万一他被石头击中脑部，他就可能失去宝贵的生命，他的亲人可能悲痛欲绝，而那一位踢人下水的小孩更是可悲，自己也不考虑后果，还可能连累父母，他真是罪魁祸首，接着，另一件事是使我感慨万分。
一位小女孩跟妈妈一起去饭店，正当他们高兴等着上菜，他们还不知道等来了灾难，突然，“轰“地一声，大火吞噬了整个厨房，人们象热锅撒谎能够的蚂蚁，惨叫声接连不断，人们惊慌失措，只顾着自己的逃命。在人群中，有一个小女孩被困在火海中，她悲伤的哭声让人感到悲伤。消防车迅速地开来了，为了就那一位小女孩，一位消防队员叔叔身上着火了，他那舍己为人的精神烙印在我的心中。
同学们，让我们把握美好的未来，珍惜每一个生命，让我们从现在开始，让生活中的每一件事都充满色彩、希望和美丽。让我们从身边的事情做起，认真考虑我们是否应该做每件事，是否应该以牺牲他人和自己为代价去做！让我们换一种眼光看世界。
看每一件事，看每一个角落。
生命宝贵
——观《安全教育短片》有感
在这期间，我看了一些关于安全教育的短片。看完之后，我受益匪浅，这让我感受到了生命的价值。
最让我印象深刻的是那一幕：在一家豪华酒店里，人很多，而且很忙。一个人抽完一支烟后，火没有熄灭。他小心地摔在桌布上，引起了一场大火。
那熊熊大火把昔日人山人海的景象吞没了，那场大火中不时传来一阵惨叫声，哭泣声，嚎叫声……
看了这部电影后，一位消防员的叔叔让我们这样做：
一、如果当时不是很大火时，可以使用灭火器；
2、 如果火势已经很大，我们可以用水弄湿棉胎，把它塞进门缝里，因为这样可以防止烟进入房间------
其实，火是可以避免的，只要你仔细观察生活的每一点，就不会有火！生命是宝贵的。生命是宝贵的。生命是无价的。什么都不能换
通过观看安全教育短片，我明白生命是宝贵的。因为没有生命，就没有一切；没有生命，世界上就没有一切；没有生命，就没有可爱的大地
观《火灾篇》的感
人类经历了从恐惧到火灾识别、火再控制、火灾发生和火灾利用的漫长过程。用火还可以帮助人们驱赶、围困、猎杀野生动物，可以取暖、采光、焚烧、开垦土地，然后焚烧陶瓷、冶炼金属等。但是，看了《火灾篇》以后，我清楚的知道火对我们的危害也是很大的，他能把我们的生命夺去，让我感受到生命的宝贵。
《火灾篇》主要让我知道火虽然有利于我们，但是也会损害我们。火灾可以烧毁茂密的森林和广阔的草原，破坏宝贵的自然资源，污染大气，破坏生态环境。焚烧人类创造的物质财产，在一定程度上影响着社会的经济发展和人们的正常生活，夺走了人们的生命和健康。
我意识到虽然火对我们有好处，但他也会让我们失去一切，包括生命。所以，也是很可怕的。
看了《火灾篇》之后，令我想起了也是发生火灾的事情。1993年10月14日，广州乒乓球厂烘干室由寒珞自然**公司经营。一瞬间，7698平方米的房屋、82套设备、3900多万件乒乓球成品和半成品被烧毁。
损失8900万元，更不幸的是，2人被烧，23人被烧。
还有另一件事也是发生火灾的事情。2001年8月14日，广州某豪华客房发生火灾。这一场火灾把一栋价值一百多万的楼房全部烧毁。
损失六百多万元。这场火灾是由于房主的不注意而引发的。房主在蚊帐附近抽烟。他不小心把烟头落在蚊帐上，导致了灾难。
幸亏没有人死亡、**。可却把人们的财产毁掉。
啊！火灾给人类带来了多么大的危害。如果我们在火灾方面不注意，即使你的学习更好、更优秀，那没了生命，就等于失去了所有。
所以，你的梦想，你的愿望，就全部消失了。所以，一定要注意火灾。记住：
生命，只有一次生命。如果你这次失去了生命，你就再也不会有第二次生命了。
安全教育读后感 篇8
安全教育读后感篇一学校要求我们全体学生必需**吉林市教育频道《为了孩子的生命安全护航》主题教育片，我和妈妈准时收看了这次以安全为主题的教育节目。
教育片中长春东四小学的师生们进行了一次消防演练，他们在火灾发生时，均能不慌不乱，采取正确的逃生方法：用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，从最近的安全出口撤离，井然有序，成功的脱离了危险。
通过这次安全教育，我感触很深：
我们一定要掌握一定的安全知识，这是危急时刻能使我们自救的“法宝”。只有掌握安全知识，我们才能采取正确的方法逃生，而不至于因为一些方法的错误导致我们失去生命。
当火灾发生时，我们首先要“自救”，选择最近的安全通道撤离，不要乘坐电梯，也不要往浓烟大的地方跑，如果到处都是烟，就要找一条棉被，把被弄湿，然后裹在自己的身体上，滚出火场。
超过7米以上的楼层不能采取跳楼的方式逃生，家里要备有链锁、安全带等逃生工具，楼层过高，一定要用链绳或索固定好，我们顺链绳从窗户逃生。
一个快乐的暑假过去了，我们又迎来了一个丰收的秋天。在这个硕果累累的季节里，新学期又开始了。面对清晨的第一缕阳光，我们回到美丽的校园，开始了新学期的旅程。
我在暑假里阅读了《学生安全教育读本》这本书，现在和同学们一起分享这本书的内容。这本书是专门为学生写的。书中告诉了我许多自然灾害该如何面对。
至于龙卷风，书中写到，龙卷风来临时，最好躲在地下室或沟渠等较低的地方。如果你在家，窗户必须同时开和关，否则房子会有危险。
书中还告诉我在宾馆里遇到火灾该怎么办：当你发现外面着火时，不要马上开门冲出去，而是应该摸一下把手，如果把手不烫，说明火势不大，可用湿毛巾捂住鼻口，紧贴地面爬出去；如果把手非常烫，就说明外面的火势也非常大，则要用水把布子弄湿，堵在门缝上。然后试着拨打119.
如果**不通说明**现已被大火切断，要把显眼的物件拿到窗外，舞动求救，引起人群注意。
通过阅读这本书，我了解了学生在校园安全、交通安全、培训安全、社会安全和自然灾害预防方面的安全问题，以及如何处理这些安全问题。这让我们更加懂得尊重生命、尊重自我。当我们能够做到这一切时，我们的社会将更接近文明的步伐。
注意安全是每个人的责任和义务。让我们一起呵护这朵文明之花，让我们远离痛苦，珍惜彼此的生命！
安全教育读后感 篇9
前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》，通过观看这个讲座，让我了解了当灾难发生时，我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。体来说，通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下。在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，夏天游泳时必须和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与陌生人保持一定的距离，遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自己的人身安全防护。通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救，有能力的再去救其它的人这个道理。
同学们：我们的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长!
安全教育观后感5为了保障我校学生们的安全，以提高学生的安全意识，我校少先队组织观看了有关安全的宣传片。安全，众所周知一个看似简单，而又如此复杂的问题，随着近代社会的发展，各类交通工具的增多和提速，交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知识贫乏，安全意识无从提高，中学生安全问题更是令人担忧。1999年全国中小学生在道路交通事故中死亡4519人，受伤12045人，给社会造成巨大损失，也给家庭和个人造成无法愈合的创伤。每个人的生命仅有一次。生命也许是一生，也许只是那短暂的路程。生命中饱含了生活的精彩;生命中刻画了一生的旅程……生命是可贵的。无时不刻的珍视我们的生命，让我们心中燃起生命的火焰。这就是生命的可贵所在。当我看到电视屏幕中，汽车因超速，超载而引出的惨重的车祸。当我看到他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景。我真真切切的感受到了生命的可贵无处不在。正当我们在家里和亲人团聚，他们却在祭拜死去的亲人;正当我们沉静在过年过节的喜悦中时，()他们却都痛不欲身;正当我们在明亮的教室里朗朗读书时，他们却永远的离开了人世间;永远离开了那些还惦记他们的亲人;永远走出了生命旅程的轨道。也许他们走向了被人们称为天堂的地方。我不明白他们是否听得到亲人的呼唤，也不明白他们到底去了何方，但我清楚的明白，不管他们的亲人怎样的呼唤，他们永远的离开了。就因为一场车祸，他们所给自我，甚至带给亲人的痛苦，他们付出了生命的代价!直到此刻，我的眼前还闪现着高速公路上的片片血迹，那些死去的亡灵。生命仅有一次，丧失了一次的生命，等于丧失了一生的精彩!车祸，是无处不在的。它是白色恶魔，它不会因为你是贵族而退避三舍，也不会因为你是穷人而可怜你几分。所以，为了你自我的生命，请遵守交通安全!
安全教育读后感 篇10
一、安全教育的定义、内容
1、什么是安全教育？
安全教育又称安全生产教育，是为提高职工安全技术水平，预防事故发生而开展的教育培训工作。
从事安全培训的人员包括主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员。”
未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。
其第六条“生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训，具备
安全资格培训时间不少于48学时（6天）；年度再培训时间不少于16学时（2天）。
安全生产监督部门经安全资格培训和考核合格后，颁发安全资格证书。
4、安全教育的内容
根据不同的生产、设备、工艺、人员和特点，各有侧重，一般包括以下四个方面：
1）安全思想教育
2）安全生产知识教育基本安全技术知识
3）安全技能教育（即实操培训）
4）事故案例教育
1）安全思想教育
内容包括：
a.党和国家的安全生产方针、政策
安全生产方针：安全第
一、预防为主，综合治理
b.安全生产法律法规、劳动纪律
c.安全生产先进经验和事故案例等内容。
通过教育，要让每个职工深刻认识到安全生产的重要性，提高“从我做起”，搞好安全生产的责任感和自觉性。
新员工应按规定时间接受实际操作培训。6个月后，生产技术部组织对其操作技能和安全技术进行综合考核。经考核合格后，由主管部门统一制定并颁发《作业许可证》，方可独立上岗作业。员工转岗时，接收单位应在车间和班组进行转岗安全教育。经本单位安全生产部门审核合格后，方可从事新岗位工作。员工离岗半年以上（休产假、病假、外出学习等），必须进行车间级、班组级的安全教育
煤化工安全生产的主要特点
1、物料危险性大:易燃易爆、有毒有害；
2、工艺、设备、控制系统和公用工程复杂；
3、操作条件苛刻:高温（低温）、高压（真p>
空）、高速;维护维修工作复杂;
4、危险源集中；
5、连续作业。
、 硫化氢职业接触危险分级：高度
被称为化工企业的“第一杀手”。灰色防氨滤毒罐。
2）、防护措施
呼吸系统防护：空气中浓度超标时，佩带过滤式防毒面具(半面罩)。紧急救援或疏散时，建议佩带氧气呼吸器或空气呼吸器。
眼睛防护：戴化学安全防护眼镜。
身体防护：穿防静电工作服。
手防护：戴防化学品手套。
其它：工作现场严禁吸烟、进食和饮水。工作毕，淋浴更衣。及时换洗工作服。作业人员应学会自救互救。进入储罐、受限空间或其它高浓度区域作业时，必须有人监护。
一、填空题：
一。职工上岗前接受三级安全培训教育，是安全生产法律法规的规定。
2、安全标志的四种类型是p>
3、《安全生产法》中安全生产管理的方针是p>
4、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为p>
5、凡在坠落高度基准（）以上有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。
6、依据《生产安全事故报告和调查处理条例》第三条规定，根据生产安全事故造成的人员伤亡或直接经济损失，将事故分为一般事故p>
7号。根据受限空间作业，必须按时间要求进行安全分析，只有在需要含氧量时才能进行。
8、设备运行的四不准超是指p>
9号。在工厂转岗、干部在岗、离岗（含）以上的，进行车间、班组安全教育，考核合格后方可进行新的岗位工作。
10、剧毒化学品的全过程实行“五双”（双人管理、双人收发、双人运输、双把锁、双人使用）管理。相关人员必须经过专门培训并取得相应资格证书。
11、《常用危险化学品的分类及标志》（gb13690-1992）按照主要危险特性把危险化学品分为（）大类若干项。
12、 危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的p>
13、工业三废是指p>
18岁。呼吸防护用品种类：过滤式呼吸器、供气式呼吸器
以下是国家规定的特殊工种作业的是（）
a、电工作业
b、仪表控制
c、大型空气压缩机操作
d、危险化学品储存保管
e、锅炉水质化验
2）分类（依据来源）：
（1）生产过程中的职业危害因素
化学性因素，包括生产性粉尘、工业毒物。
物理因素，如高温、低温、辐射、噪声、振动。
生物因素，布鲁氏菌、森林脑炎、真菌、霉菌、病毒等传染因素。
（2） 劳动过程中的职业病危害：劳动制度和劳动组织不合理，如加班时间过长。
（3）作业环境的职业性危害因素：指不良的气象条件（包括不良的温度、湿度、气压、气流速度等），作业环境布设的不良状况等
（4）生产过程的职业危害因素的化学因素包括p>
（5）a、生产性粉尘
（6）b、高温
（7）c、工业毒物
（8）d、辐射
（9）e、真菌
一、职业病危害因素与职业病
1、职业病危害因素
1） 定义：生产过程、劳动过程和工作环境中对员工健康有害的因素称为职业病危害。
以下是国家规定的特殊工种作业的是（）
a、电工作业
b、仪表控制
c、大型空气压缩机操作
d、危险化学品储存保管
e、锅炉水质化验
职业病指（）。
a. 劳动者在工作中所患的疾病
b、 用人单位职工在职业活动中接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质引起的疾病
c、 工人在工作过程中接触粉尘、有毒有害物质引起的疾病
d. 工人在职业活动中引起的疾病
根据《职业病目录》（卫法监[2002]108号）职业病分为（）大类（）种。
a9；105
b9；115
c11；105
d10；115
e11；115
《职业病目录》
一、尘肺13种
二、职业性放射性疾病11种
三、职业中毒56种
四、物理因素所致职业病5种
五、生物因素所致职业病3种
六、职业性皮肤病8种
七、职业性眼病3种
八、职业性耳鼻喉口腔疾病 3种
九、职业性肿瘤8种
十、其他职业病5种
生产性毒物进入人体的途经有（ ）
a、呼吸道
b、 消化道
c、 皮肤
d、人工注射
判断题1、严禁吊车、叉车、铲车、翻斗车等工程车辆违章载人行驶或作业。（）
2。作业前必须对作业人员和监护人进行防毒、急救安全知识教育。（）
三。在硫化氢污染区穿戴特殊防护用品时，可在离开危险区前将防护用品拆除。（）
4、过滤式防毒面具只能在空气中有毒气体浓渡18％的情况下使用。
5/,'\密度小于水或不溶于水的可燃液体着火时可以用水直接扑灭p>
6建立一个完善的安全生产责任制的总要求是：横向到边、纵向到底，并由生产经营单位的主要负责人组织建立p>
7防火防爆区内不准吸烟p>
8使用二氧化碳泡沫灭火器时不需要将灭火器倒置p>
9'hsse工作只是hsse部门人员的事情，与其它的管理人员没有关系p>
10汽油着火后可以直接用水扑灭。（）
11特殊作业人员只要按安环保卫部的指定要求进行入场安全培训，就可以进厂工作。（）
12特种劳动防护用品必须有安全标识p>
13 黄色安全色的对比色是白色p>
14周围没有可燃材料时动火可以没有灭火器。（ ）
15 《安全生产法》从2002年11月1日起执行p>
16 根据《涂装作业安全规程有限空间作业安全技术要求》（gb12942-2006 ）定义，有限空间是指仅有1-2个人孔，即进出口受到限制的密闭、狭窄、通风不良的分隔间，或深度大于1.2 m 封闭或敞口的通风不良空间p>
17 不安全状态是指导致事故发生的物质条件。（）
18 操作旋转机床可以戴手套作业p>
19盐酸、硝酸、硫酸发生火灾时，可用水直接扑灭。（）
20 进入容器必须按时间要求进行安全分析。（）
21 严禁穿戴铁钉的鞋进入爆炸危险场所。（）
22 进入容器可以不必切断动力电。（ ）
23 燃烧的三要素是燃烧物、氧化物、点火源p>
24 触电事故有电击和电伤两种p>
25化学设备在高温下发生火灾时，可用冷水灭火。（）
26 异常停电属于电气装置事故。（）
27 员工安全生产合同是劳动合同的组成部分，与劳动合同同时签订，并具同等法律效力p>
28 根据《企业职工伤亡事故分类标准》gb6441:轻伤是指损失工作日低于105日的失能伤害p>
29公司体系文件中指出事故处理坚持“四不放过”和“谁主管，谁负责”原则。
全新思维读后感合集
什么样的作品算是一篇优质的读后感呢？阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来。此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法，小编向大家提供了全新思维读后感，为方便后续阅读，请你收藏本文！
全新思维读后感【篇1】
《拆掉思维里的墙》这本书断断续续的终于读完了，读得不是很仔细。
作者古典老师是一个多才多艺的专业人士和优秀的企业家，文如其人，他写的东西和他的人一样，值得欣赏与回味。
古典老师大学就读土木工程，玩音乐，练散打，骑单车从长沙流浪到北京，想出国却稀里糊涂进入新东方，历任GRE首席词汇讲师、集训团培训师，新东方教育与职业发展协会会长。
这真是很值得高兴的一件事情，老师都有觉悟了，自然而然地会把这种意识和方法传授给学生。不仅如此，现在又出书了，作者所推崇的思维方式和思考方法肯定会传播给更多的人。
我很欣赏古典老师的这本书，源于开篇的几句话：
拥抱生活的人，生活也拥抱他，远离生活的人，生活也远离他。
与其等待下雨，不如自己浇花。
你所追求的，真的是你需要的吗？
为什么要读书，像周恩来一样为了中华崛起而读书的伟人暂且不论，平常人读书，更多的是为了学习知识，开阔眼界，拓展思维。《拆掉思维的墙》的确能够让人开阔眼界，拓展思维。它把思维里的障碍形象地比喻成为墙，并告诉你要拆掉这些墙，还列举了很多的实例。至于最后你能学到什么、接受什么、改变什么，那完全是读者个人的事情。从这个意义上说，我想说说我自己的看法。
在这本书里，古典老师讲了很多关于生命的价值、积极的心态与职业发展的故事，这也是他在新东方的成长经历与所感所得。通过一个个小故事和案例的分析，再结合自己的亲身经历，把思维之墙对人的限制讲述的淋漓尽致。
这种自我剖析与自我超越并存的快感，使阅读这本书变得非常有趣。
拆掉思维里的墙，这是一个非常好的概念，多少寻梦者在一道看不见的陈旧观念、僵化思维的鬼打墙面前，踏破铁鞋，无功而返，通过阅读此书，可以拆掉思维里的墙，打开梦想的窗，走出生命的的困境，加速人生的巡航。
你的思维里有墙吗？答案很明显，再明智的人，思维也会有狭隘的地方和时候。既然每个人的思维里都会有墙，那么对待墙的态度也不尽然相同。当然，可以像作者说的那样拆掉，也完全可以有自己的应对方法。
我们每个人的内心中，都有一些根深蒂固的思维模式，比如缺乏安全感、缺乏勇气、缺乏热情、患得患失、渴望成功，却又不知道什么是真正的成功这些固定的思维方式，在我们脑海中处于相当强势的地位，它们驾驭我们，操纵我们，束缚我们的思想和行为，剥夺我们的热情和希望，让我们在碌碌无为的平庸状态中变得心安理得，在浑浑噩噩的麻木生活中变得浑然不觉这可怕的固有思维模式，就象建在我们头脑中的一堵墙，严严实实地挡在了我们寻找幸福，实现自我价值的路上。你甚至会认为，我这样的人或许就应该这样活，因为这就是我的性格，我的命运。我相信，抱持这种宿命论观点的绝对不只我一个人。
然而，这本书给了我一些意想不到的转变，书中提出的有些观点，甚至完全改变了我对幸福的理解，并为我开启了一条崭新的思路。
在这本书第六章中，讲述了关于生活中的不公平，如何看待受害者的心理。
我们知道世间没有绝对的公平，学会如何面对不公平，比如何评价不公平更为重要；我们知道了对父母的逆来顺受，其实只不过是对自己和家庭的一场漫长得没有终点的伤害，只有我们真正找寻到自己的成功和幸福，才能带给父母真正的幸福；我们知道自己的身体里不仅存在一个自我系统，还有一个潜在的社会系统，在左右自己对幸福的满足程度以及对事业成功的追求程度；我们知道自己应该追求的东西，不一定是最为昂贵的东西，而是自己真正喜欢的东西
第八章很短，就是马上行动，不要不敢开始，一直拖延。与其在等待中枯萎，不如在行动中绽放。花费你的一部分过去，去购买一个未来，坏的开始等于成功的三分之一。
总的来说，这本书的思路很大胆，内容很震撼，读后受益匪浅。它告诉我们的，不仅仅是如何改变自己的固有思维模式，并通过自身的努力获得事业的成功，还包括如何寻求内心真正的平静和幸福。在成功的道路上，你需要的或许是勇气，胆识，取舍，努力。而在幸福的道路上，你需要的却是满足，珍惜，智慧，慈爱。
通过读此书，感觉对我们的工作还是有帮助的。
在班级管理中，我知道了应该改变过去的一些错误做法，建立融洽的师生关系，对学生一视同仁是融洽师生关系的核心，也是关爱学生的具体表现。我们都喜欢学习好又听话的学生，但对差生，有时态度就变了。我们应拆掉思维里的这堵墙，差生的转化是一个班级工作的难点，对于这个转化，要坚持以平等的身份与学生交往，态度真诚地与他们谈心，从生活上关心他们，从感情亲近他们，使他们逐渐消除疑虑、自卑心理，树立起自尊与自信。
融洽的师生关系，关键是班主任用真挚的感情温暖学生。只有理解学生，有了师生感情，才能沟通才能深入学生内心，解决存在的问题。在与学生交往的过程中，赞扬或鼓励学生显得尤为重要。表扬学生时注意说话要坦诚得体，不但要赞美对方的长处，夸赞学生的优点，要带着十分诚挚的心意和认真的态度，让学生乐于相信和接受。赞美绝不能离谱，更不能用虚伪的态度说话，让学生识破而产生不快。
有时背后赞美学生比当面夸奖效果还要好。
尊重和信任学生，现阶段的学生，由于处于特征的心理、生理时期，自尊心特强，在处理某些事上，要特别注意维护学生自尊。即使是问题学生，也要多一些尊重，少一些轻视和惩罚。
时代在变，社会在变，人也在变，现在的学生既有个体差异，又有群体差异，在他们身上都有鲜明的个性和时代的烙印，我们的教育也应随之变化，转变传统的教育观念，改革传统的思维之墙成为摆在我们班主任面前的主要任务。
全新思维读后感【篇2】
最近读了一本名叫《拆掉思维里的墙》的书，书如其名，作者在轻松愉快的聊天氛围中为读者展现了一些全新的理念和思维模式，引发了大家对生活对工作甚至于对自己的人生规划的很多思考。我也有幸颇为受益，在这里想谈谈我的感悟。
"任何一个瑜伽教练都会告诉你，即使认真的投入你的呼吸——这么你每天做无数次的事情——都能感受到无数的乐趣。"作者提出在职场和生活中总是存在着有兴趣一族和没兴趣一族两种人，并一针见血地指出一个人对他的工作或生活是否感兴趣根本上在于他是否投入自我，身在其中。有趣之人敢于尝试和冒险，他们将自己投入进一件事情中，如若事情顺利，他们便收获成功，如若事情不顺利，他们也能收获经验智慧，进而不论事情结果如何，有趣之人总能在其中感受到收获和乐趣。而无趣之人往往因为担心失败，连尝试也不敢去尝试，当然就不会有任何乐趣可言。
作者还分享了其在招聘团队成员时宁愿选择最初能力不是最好，但肯接受低薪做事的人的理念。"当一个人为了工作本身而不是工作后的工资来做事情的时候，他往往能够把工作做到最好，也一定会收到最多的报酬。"这与有趣之人才懂得投入工作，与工作相互成就的理念相互呼应，让人深以为然。
还记得在禄口机场入职的第二天，科长让我们写下加入运行指挥中心的感想和对这份工作的理解和期待。我凭着大学时的实习经历一腔热血地写下了很多看似"高大上"实则浅显空泛的话语。那时只是幼稚地认为指挥中心是机场的"大脑",是负责所有一线保障工作指挥调度的中心，是机场与空管、航空公司信息交流的重要窗口，内心因为能够成为一名指挥员而感到非常地光荣和自豪。
终于正式成为见习指挥员后，才发现这份工作并不像自己想象得那么光鲜而轻松。从航站楼的玻璃幕墙损坏到航空器在半空中遭遇的鸟击，从航空器的加清排污到油量餐食配载，从逐条核对次日航班信息到所有航班停机位的预先分配实时调整，从正常性航班信息统计到应急救援方案的不断更新培训考试演练……指挥科的工作专业性要求高工作内容又繁多而琐碎，指挥员在不断学习专业知识、规章制度，熟悉明了航班运行保障中空管、航空公司、机场各家工作内容的同时，还必须要有足够的耐心和细心去做好每一次沟通，正确传递每一个信息，保障好每一个航班。正常性统计席、次日计划席每天都要仔细核对、统计大约500条航班信息，每条航班更是包括了航班号、机号、航线、计划/预计/实际起飞落地时间、挡/撤轮挡时间、是否起飞/关舱门延误、延误原因等等数不清的分支信息；航班高峰时段或是遇上雨雪天气、意外状况，协调席、资源分配席7台电话、4台对讲设备此起彼伏响个不停，塔台、机组、代办、地服、廊桥、现场……都在"呼叫中心";更不用提暑运春运或是动辄天气不好时，通宵是每一位指挥员的家常便饭。
一次朋友小聚聊起工作，对方薪水比我高，工作比我清闲，却整天觉得工作生活毫无意义。当我向她解释我的工作内容时，她又惊叹我的工作如此枯燥辛苦。接着，一个晚上都成了负能量灌输大会，休息日过得比工作日还心累的我带着满脑子的想不通回去了。
第二天工作恰逢晚上雷雨，天气骤变，出港航班返航，到港航班备降外场，班组成员全部聚集在AOC大厅共同关注天气情况、协助受影响航班的保障。8双眼睛一同盯着进离港航班监控系统，等待着天气转好，第一架飞机的安全落地。大屏幕上一架架的飞机和大厅里的同事们同样繁忙同样井然有序，我好像突然明白了自己坚守这份工作的理由。
对于机场而言，绝大部分的一线保障工作都是繁杂琐碎而又辛苦的，但正是因为成百上千个琐碎的工作被我们共同的努力和智慧整合到了一起才能够保障航班的安全准点，才能为航空公司、为旅客提供出优质的服务，将禄口机场建设成为一流的国际机场。因为我们将每一个自我投入进了禄口机场这个集体中、投入进了每一份枯燥琐碎的工作中，才能在不断的学习进步中收获了属于自己的乐趣和智慧，才能在其中感受到那份集体的成就荣誉给个人带来的喜悦和感动。
年轻人，跳出周围的环境给你的思想套上的枷锁吧，拆掉思维里的墙，不要仅仅用世俗的标准冷眼旁观你的工作生活。全力地拥抱你的工作和生活，带着你的青春热情全身心地投入它们，你会发现它们也会热情地回你以拥抱。奉献出你的青春，成就你的自我。
全新思维读后感【篇3】
很以前就听过这么一句话：梦想有多大，舞台就有多大！我时常在想为什么过去这么久了，我依然没有一个像样的舞台呢？直到看了古典老师的这本书时，我才忽然明白我是被自己砌在墙里了，而且好像已经失去了破墙而出的能力！
我是一个做机械设计的，这么多年下来已经有些许的厌倦，在加上行业的不景气，渐渐的对这个行业兴趣！原本以为可以有一帆作为，以现在的情况看来，只有另谋他路了！
其实我对商业一直都充满了兴趣，只不过一直都不敢离开自己的舒适区，害怕自己的步子迈的太大而扯到蛋！现在倒好硬逼着我去进入一个陌生的领域，看来是天意啊！要说完全陌生倒也谈不上，我平时都在利用业余的时间学习一切关于商业的知识，大家不是都在说业余的四个小时是决定人生高度的关键时刻嘛！我始终相信机会是留给有准备的人，而我大声的对全世界说：我时刻准备着！！！
其实我对商业感兴趣不是完全为了钱，主要是想锻炼一下自己，我觉得自己有好多的地方有待提高，而商业这个没有硝烟的战场，是锻炼一个人的综合素质最有效的方式！但我始终坚信：合法的赚钱是这个世界上最有尊严的事！
创业即修行，期望属于自己的商业天地能够早一点到来！
全新思维读后感【篇4】
上帝不需要你成功，他需要你去尝试，所以看完书最大的感受就是，在以后得工作生活中多去尝试一些事，有时逼自己干一些不情愿或者不擅长抑或感兴趣的事，刚开始可能你会出现焦虑、煎熬、痛苦，但是慢慢的你会从中学习到一些东西，甚至会享受其中。即便是失败了，也无所谓，因为你没有遗憾，你可以朝下一个目标前进。
什么样得工作会让你有价值，有意义，有成就感？什么样的生活是你想要的？这些都需要我们静下心来好好的想想，价格与价值不一样，我们要活的有价值，而不是社会给予给我们的价格标签。
计划好做，可是坚持执行计划却是很难的，冲动的时候不要给自己定计划，一定要想好后再去做计划，有弹性的去执行，循序渐进，切不可操之过急。生活往往会有很多变数，正所谓计划不如变化快，所以要保持一颗平常心对待任何事，成功或者失败都可以看的淡一些，因为我们最终还是要好好的活着。
希望自己可以一点一点的变成自己想成为得人，而不是别人评价中的人，学会自爱，不为不值得事焦虑，好好生活着，没有low的生活，只有很low得活法。
最新离婚读后感合集
阅读书籍让我充满喜悦，让我领悟到世间万象的奥妙之处，每当我深入书海，我都会产生许多独到的见解。那么在这个时刻，我们怎能遗漏重要的读后感呢？开始写读后感，我们应该从哪里入手呢？以下是我为您整理的内容：“离婚读后感”，期望能给您提供所需的帮助，这篇文章或许能为您出谋划策！
离婚读后感【篇1】
要深深的爱，不要淡淡的喜欢。
《离婚前后》讲的是苏言与夏晚庭的爱情，他们彼此深深地相爱。爱情还没有来临的时候，我们常常会有这样的一个疑问，我们要找一个自己爱的还是爱自己的。好多人的答案都是，当然是相爱的。但是爱情里面总有你觉得你爱他多一点或是他爱你多一点的时候。如果只有淡淡的喜欢，我们好像不必要计较这么许多，简单地在一起，简单地分开。但如果我们深深爱着彼此，我们必然想要确定爱的那个人也是否在爱着自己。淡淡的喜欢总让人觉得心里有一块地方是空的，而深深的爱让我们感到充实而满足。
每个人的爱情观不同，没有谁对谁错。但是我还是不要淡淡的喜欢，想要深深的爱，想要一牵手就是一辈子。Until death do we part。生活是很艰难的，就像苏言的梦，在走廊的两边走来走去，去到哪一边都是黑暗的。也有时候感觉把牙咬碎了吞下去了生活才能继续下去。有人说爱情是生活的调味品，也有人把爱情当成了避风的港湾。但这些都不是我们拒绝成长的理由，两个成熟的人才更能共担风雨。爱情不能让我们免去生活的苦难，但爱情让我们更有勇气面对生活的不幸。因为爱情让我们有了家，有了依靠。
爱情可以让我们坦然地接受一些生活的真相。苏言的爱弥补了夏晚庭对亲情的缺失，接受了自己的亲生母亲不爱自己的事实。无论是爱情或是亲情，只要你知道这世上有个人无私且自私地爱你，你便有勇气接受其他的不幸。爱情不仅是爱别人，也是爱自己，是真实地接受不完美的自己。
离婚读后感【篇2】
《不要嫁给为你离婚的男人》读后感
前几天看了一篇名为《不要嫁给为你离婚的男人》的*，看完后颇有触感特意把自己的看法和读后感写下来与朋友们一起分享和交流。
世间万物各有形态，万物形态各有差异，爱与恨也是这样，没有绝对的错与对。当你不小心遇到了一个你爱上的已婚男人或者他爱上了你，你该怎么办？我想曾庆在幸福浪漫的爱情男女中，谁会轻易走上那甜蜜的爱情门槛吧。
然而就是为了暂时看来是多么的幸福和浪漫的爱情的中女人们，难道你们就没有悄悄的在内心深处想过要和这个深爱着你，痛着你，关心着你体贴着你的这位男士相守下半生吗？是的，我相信大多数女人都这么想。但是事实不得不让“幸福”的女人停止在前进的脚步，，而其中的苦与涩只有自己才知道才懂。
首先嫁给为你离婚的男人，你可能要面临的情形是转正情人与前妻的关系——情人转了正，你可能严格要求老公不能与前妻过从甚密，但是，你不可能否认他前妻是孩子的母亲，他们永远有一个纽带。你有什么权利干涉他？不管孩子不见前妻，你都应该做好准备，所以你必须忍受见前妻的酸楚。
转正情人与公婆——对于第一个明媒正娶的儿媳，公婆自然是视为自己人，算是半个闺女，你介入他们的婚姻伤害的不仅是那个女人，还有与她有感情的其他家人，你能做的只有讨好，再讨好，不指望他们能那么快的接受你，而你要付出多少才能让他们正眼看你一下不可而之。
转正情人与孩子——也许你认为你是一个阅历丰富，知识渊博，富贵高雅美丽大方的女人，所以他才那么的爱你而丢弃了他那披头散发，不懂得装扮，没有多少文化不懂得温柔和体贴的前妻。你很高尚的来做他的后妈，你做了巨大的牺牲，甘愿扮演后妈角色，可是在你老公的孩子看来，你是抢走他母亲的恶毒女人你永远也不敢和孩子有一个正面的眼神，因为孩子一个眼神能像一把闪着寒光的利刃会让你不寒而栗。那么你这一辈子只有抱一个希望就是尽量求得友好的局面，不要奢望孩子当你像亲妈来爱。
你不但只是面对家人，而你要面对的是亲朋好友，他们会怎样看你呢，想过没有女人们。
告诫所有想转正的情人们，享受现在你所拥有的幸福比你生活在痛苦中强千百万倍，好好的珍惜你现在拥有的，别强求什么也别奢望什么，因为你爱上的是一个有家的男人。
离婚读后感【篇3】
读完肖川先生所著的《教师诗意生活与专业成长》，发现此书其实就是写给处于特殊时期的像“我”这样的老师看的。
首先，书中探讨了教师生活的幸福指数。我想，不同行业的.人从事着不同种类的工作，作为一名老师，既然我们选择了这个行业，就一定能从这个行业中找到专属于这个行业的幸福感。
在工作中，我始终告诫自己，我要为广大学生和家长服务到底，我要保持“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神。但是，在从事教师行业的漫漫长路上，我们经历着挫折，经历着烦恼，经历着无奈，因此，我犹豫过，畏惧过，退缩过。我曾经对教师这个职业的选择产生了怀疑的态度，甚至有段时间对自己的工作情绪低落。在那个时期，我无法感受到教师这个职业的幸福感，而被一些负面心情牵绊着，纠结着，这样的心情不断地反复。直到看到这本书，肖川先生指导我们:生命的最高境界就是生活在自己的情怀里，为有价值的目标不懈努力;我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用存在下去……我想，教师这个职业确实跟别的职业不同，我们经历的过程比别的职业丰富得多，因为我们接触的是一届又一届的学生，对象在变，经历在变，感受也在变。在这个变化的过程中，我们要为自己寻找一份真正的职业幸福感，让自己能幸福地工作。然而，只有工作幸福了，生活也才会幸福，因为生活中的大部分时间就是在工作。
所以，我开始了自己的寻找幸福、创造幸福的教学生涯。我对自己说，幸福来源于一个教师的方方面面，我需要从以下几个方面去充实自己的幸福之路。
首先，只有素质高的老师才可能在工作中游刃有余，享受教学给自己带来的幸福感。所以，我们必须提升自己的职业素质，让自己有足够的实力来迎接每一天的挑战。但是，即使哪天做得不够好，我们也要对自己抱一颗宽容的心。其实，对一个完美主义者来说，对自己宽容是一件最不容易的事。所以，我要学会在对自己严格要求的同时，对自己多一份宽容。
其次，我们的工作对象是学生，他们是有思想的，所以，学会跟学生友好地相处，营造一种和谐的师生氛围也是我们老师必须要学会的一件事。所以，我们要学会与学生沟通，让学生走进我们的心里，让我们真正走进学生的心里。
再者，对幸福的界定要明确。一个人生活得是否幸福，不是由别人决定的，而是由自己决定的。我们是这个世界上的普通人，我们不能要求得太多，我们要为自己创造力所能及的幸福。有些人以金钱作为自己的幸福标准，有些人以生活安逸作为自己的幸福标准，而也有些人，把一家人开开心心过日子作为自己的幸福标准。
我想，我很简单，只要我能按时处理完当天的工作，对学生永远用一颗赤诚的心、仁慈的心去对待，加上一家人平平安安，快快乐乐，这就是我最大的幸福!
离婚读后感【篇4】
读完老舍的《离婚》，我才反应过来，虽取名为《离婚》，可最后谁也没有离，这真是一种讽刺。老舍便是以这种幽默，讽刺，批评主义现实手法来写这篇《离婚》的。《离婚》讲的是一出小人物的婚姻闹剧，一部小人物的人生悲剧，其中有圆滑世故的老好人老张和她妻子，有口蜜腹剑，处处算计的老赵，有守旧刻板，不解情意的老李妻子，有爱说官话摆官架子的老孙，有无才无能寄人篱下的丁二爷，有邻家美丽的活寡妇，老李的梦想情人马少奶奶，还有那些搬弄是非的太太们。主人公老李便是在这样一些人中过着他无可奈何的生活。
开篇以老李想要离婚展开故事，老李为了养家糊口，他不得不背负起丈夫与父亲的责任来，每天出入于那“吞噬小官僚的大嘴”—衙门，与衙门里勾心斗角的人参加饭局，宴会，卷入各种是非纠纷之中。衙门里的小科员几乎不做什么事，每天来了聊几句话，混混日子便过去了，过着如寄生虫般的生活，老李却是其中最敬职的一个。可即使这样，有些人还是不放过他，老赵便是这种极为钻营的人，后来还狠狠地陷害老李。老李极度厌恶这吃人的衙门，却不得不每天硬着头皮进去，终于他受不了了，毅然地选择了回乡下，表现出他对灰色生活的最后抗争。在感情方面，老李追求一种有诗意的爱情，而不是像他的妻子一样的刻板守旧的人，对着她念诗，她却能想着她的琐事，一点也不解情意。他有着对自由爱情的渴望，但可悲的是他“不敢浪漫”却“愿有个梦想”…最终也投降了“将就主义”。他对妻子没有感情却不能离婚感到委屈，发现心仪的“诗意女郎”却不敢大胆的追求，对无理的封建制度却无可奈何。老李有着贯穿全文的知识分子式的思考，却仍渐渐从一个理想主义者向小市民转变，可悲的壮大了小市民的队伍。对待他的朋友张大哥，他从不屑到渐渐产生情义，可以说是被张大哥渐渐“同化”，从而产生“惺惺相惜”，张大哥是这样一个圆滑世故，形式主义的人，向他“同化”怕是早已丢失了自我，使他不得不认识到自己已经是一个懦弱，随俗敷衍的地狱的鬼。
张大哥是一个圆滑世故，热心助人的老派市民形象，他一生的信条就是做媒与反对离婚，因为离婚就意味着破坏既有秩序。他待人处事上的圆滑使他能同很多人打交道，然而这些人却不是他真正的朋友，仅是利益的存在，真的碰到困难的时候一个人也不会帮忙。同时他也助长了老赵的作恶气焰，使得社会更加黑暗。但他却是个好父亲，为了儿子的事操心得失了活力。
老赵是个奸诈小人，靠着他与所长太太的特殊关系用卑鄙手段谋害他人。不仅通过转送女人来获得利益，而且霸占张大哥的房子和女儿，他终于被侠客式的丁四爷杀死。丁四爷除暴安良的侠义行为寄托了作者的理想。然而恶霸也会遭遇爱情，在面对纯洁的秀真时他感到动心，无法将秀真视作一个货物，这多少让我看到了他的人性之处。
老舍在《离婚》中的独特的幽默语调的形成，标志着老舍艺术个性的成熟，是一种“含着泪水的微笑”式的幽默，同时，书中也体现着浓厚的京味。
离婚读后感【篇5】
只有性与爱的完美结合才是人生最大的幸福。
发乎情，止于理。没有人能**未来。当你决定离开时，让心碎的声音打破夜晚的寂静，把它变成流星，消失在星空中。也许有一天，密封的过去事写着回忆。
你有你的生活，我有我的空间，注定不在一起，但我仍然期待成为朋友，偶尔一起喝茶，聊天和思考
凌霜傲雪的评论1：
当爱真成了往事，人们会怀疑是否真爱过，爱的开始没有理由，结束确有千万个理由，往往一个情已尽缘已断就是一个分手的理由，多么的滑稽，多么的牵强，多么的无奈。当爱成为过去时，心是旧的，记忆是痛苦的。为什么啊？
为什么？为什么?爱之初和爱之后是两种境地，一个欢乐无比，一个悲痛欲绝。
何必当初？何必走这一个过程？说悔吗？
悔已晚，说恨吗？恨又有什么用？说恩吗？
恩从何来又何去？说怨吗？怨恨消失了，开始是美丽的开始，但结局却不尽如人意
深山野草的回复1：
傲雪，你的体会，太深刻了。这个社会也太现实了，虽然我为爱伤透了心，但我还是相信这个世界还是有两种真爱的，一种是真正的爱情不在乎对方所拥有一却，另一种是在乎对方所拥有的一却，也许她与我的结合，从开始就是为了结婚而结婚，那么迟早都会走到这一步，如果她与我的结合是为了真爱而结婚，那么就永远不会有今天的结局，社会太现实了，我能理解她，每个人拥有自己所追求的生活……
凌霜傲雪的评论2：
相遇是偶然，相处是真诚，不经过风雨的洗礼怎见彩虹？不经过海洋的冲洗何以见浅滩，有时候真要彼此冷静下来才会回想一下曾经的最美。在这个物欲横流的时代，真诚显得如此无力。
在金钱和私利的世界里，爱情变得如此脆弱。本质是什么？那我就告诉你，从童年的自私到老年的私利，人都是自我排外的。
深山野草的回复2：
如果你像你说的那样坐下来，想一想最美丽的，即使是为了婚姻，也许还有未来。可惜她不是你，这就是生活，但我必须比别人爬更多的山才能到达目的地。
凌霜傲雪的评论3：
给我真诚的朋友《深山野草》的一封信
有些你喜欢的东西不再属於你，有些你怀旧的东西注定要放弃，生活中有很多种爱，但不要让爱变成一种伤害。
有些缘分注定要失去，有些缘分永远不会有好结果，爱一个人不一定要有，但要有一个人一定要好好爱他。
如果真诚是一种伤害，你选择谎言；如果谎言是一种伤害，你选择沉默；如果沉默是一种伤害，你选择离开是对的。
如果失去是苦，你怕不怕付出？如果迷乱是苦，你就轻易选择结束？如果追求是苦，你会不会选择执迷不悟？
此文是雪儿读网友《深山野草》后的感想……发表在这里就是想要深在围城中的人们学会珍惜，如果你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱他。如果你爱的人放弃了你，请放开你自己，这样你就有机会去爱别人。有的东西你再喜欢也不会属於你，有的东西你再留恋也注定要放弃，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害，一路从友友们的空间走过来读的最多的都是伤感令人揪心的文章，关于爱的言论总是充斥着脑海，有些缘分是注定要失去的，有些缘分是永远都不会有好结果的，爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好的去爱她（他）多一份理解和宽容……雪儿在这里给你们，愿天下有人情终成眷属！
离婚读后感【篇6】
曾记得自己在读师范时的一次文艺汇演中，登台演唱过一首大家非常熟悉的歌曲《幸福在哪里》。歌词是这样的：幸福在哪里，朋友啊告诉你。她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里。啊，幸福，就在你晶莹地汗水里。啊，幸福，就在你晶莹地汗水里……这首歌给予我们的那种积极向上的精神一直鼓舞着我。
如今，自己踏上三寸讲台已将近十六载，来自于学校、家庭方方面面的压力有时很容易产生一种倦怠感。但冷静地思考思考，与教师这份职业的累和繁琐相比，面对社会对教师职业的那份尊重和重视，学生眼中饱含的那份渴望与纯真，家人给予的理解与支持，我们更多体味到的是快乐与幸福。今天，我再次打开《教师的诗意生活与专业成长》一书，随着对这本书更深入的读，又一次证明了来自于教师职业的那份幸福感。
解读着肖川博士的著作，让我深刻明白：幸福来自于自己从事的教育工作，来自于培养学生的过程中。作为教师，我们总是抓住各种教育契机去关爱孩子，让他们感受到温暖和鼓励，而这种关爱又是互动的`。当学生感受到了这份浓浓的师爱后也会回报给你爱：有时是取得进步后一脸灿烂的微笑，有时是来自节日里一句简单的问候，有时是毕业后寄来的一张薄薄的贺卡……就是在这样的交流与互动中，我们才体会到了教师职业的幸福感，是其他职业所无法比拟的。因为，正如肖川教授所说的：“教师脸上的微笑有多少，学生心中的阳光就有多少。” 只有幸福的教师才能培养出幸福的学生。
肖川教师还提出：“对教师而言，要养成专业心态中的良好心态，就是‘接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越’，用积极的心态来看待世界。”其实，幸福就是一种感受，当我们张开双臂拥抱生活，敞开心灵去感受生活，幸福其实无处不在。所以，教师的幸福不仅来自于工作，更来自于生活。家人、朋友、闲情、雅趣都是不可或缺的。虽然，在当今社会中，教师并不富裕，但我们可以用杯水车薪中的一水一木去买些自己爱看的书，买件自己喜欢的衣服，去茶室聊聊天、打打牌，或者约上几位朋友一起享受大自然，这些不常常让我们感到幸福不已吗？因为教师的幸福就是付出的甜蜜，收获的慰藉；迎来的期待，送走的祝福。它无需理论的武装，口碑的传扬，功利的衡量，荣誉的证明，就如夏日一缕清泉潺潺淌过心间！
感谢肖川教授给我上了一堂人生幸福的课，发人省心，令人受益。我相信，只要我们拥有一个积极的心态，我们就会幸福，就能享受到幸福的教育人生。
离婚读后感【篇7】
老舍先生是中国现代著名的小说家、文学家和戏剧家。他留下了无数的优秀作品。其中《骆驼祥子》被很多人认为是他最成功的作品，然而老舍最喜欢的却是《离婚》。《离婚》这部作品曾经被翻译成多国语言，也曾数次被改编成影视作品，赢得了不同时代，不同国度的读者的共同喜欢，是当之无愧的现代文学经典文本。
《离婚》写作于1933年的酷夏，那时老舍的聚焦点又回到他熟悉的北京城，面对着又是庸俗的生活。《离婚》这部小说是围绕着庸俗的社会，写生活在这个社会俗人，俗人的家庭生活，琐碎的婚姻**的作品。
《离婚》讲述了清末民初北平财政所里发生的故事。小说的主人公老李是老舍在作品中塑造的成功的公众形象：不愿意循规蹈矩，但最终被迫这样做。
老李大学毕业后成为财务部的一员，在衙门过着无聊的生活。然而他是一位有理想和追求的市民，曾经试图冲出灰色生活的重围，追求自己心中的“诗意”与“浪漫”。他不满灰色的生活和平庸的旧式妻子，而幻想体验下浪漫的“诗意”，并对生命的价值展开了痛苦的思考。
然而，在张大哥的亲切体贴和小赵的不羁欺诈下，他终于意识到自己不过是一个懦夫和敷衍的地狱鬼魂。后来，各种复杂的主客观原因最终导致了他的诗败。在他的诗（马太太）幻灭后，他带领家人离开北平，回到农村，向人们展示了他与灰色生活的最后斗争。他的人生悲剧是值得我们同情的。
老李来自农村，经过努力终于使自己留在了大城市。他的妻子和两个可爱的孩子留在乡下。过着财政所里无聊的生活，就在婚姻出现问题的时候，张大哥的一顿涮羊肉，动之以情，晓之以理，把老李从“诗意”里拉回到现实，解决了老李的困惑：将老婆孩子接到自己身边，老李认为自己的老婆“脚不是她裹得，绿裤子不是她发明的，不怨她”。
老李人品好，有学识,在衙门里，是唯一具有真才实学的人，唯一一个肯埋头干实事的人，却遭到同事小赵、老邱、老吴等人无尽的羞辱。面对小赵的混蛋行为，老李却不敢有任何异议，作为堂堂男子汉，不能保护自己的家人，只能回到家唐痛哭一场，第二天还得照旧去衙门。他“不敢再去捉弄那漫无边际的理想，理想使他难受的渺茫，像个随时变化而永远阴惨的梦”。
生活的浮夸和不公平在老李眼里是显而易见的，因为他善于思考，看到金融是一个腐朽而臭烘烘的官僚机构。虽然他痛感在那里没有分毫的价值：“他看到一个衰老丑恶的他，和一个衰老丑恶的她，一同在死亡的路上走，路边的花草是些破烂的钱票与油腻的铜钱！
”他有清醒的认识，却摆脱不了长期生活其中的市民社会环境。市民阶层中的敷衍、苟且、软弱对他产生着潜移默化的影响。他经常不得不去做一些违反自己意愿的事情，他“顶不喜欢随俗，而又最怕驳朋友面子，还是敷衍一下好吧。
”他意志薄弱经常屈服于现实，“不敢和无聊、瞎闹、硬碰一碰”，“思想，没有行动，思想只足以使人迷茫”。
潜意识里，他依然站在北平的立场上，站在以北平为标志的传统文化的立场上。我们不能否认传统文化有其重要价值。它是千百年来中国人民智慧、做事方式、思维方式和审美方式的结晶。然而，当它抑制并扼杀超越与创造时，必然会造成严重的后果。
它逐渐使其人民只知服从，丧失了思维能力，敷衍甚至奴颜婢膝。此文本中看似熙熙攘攘，热热闹闹的市井生活，从根本上都只是生命的虚耗而已。老李时常感到寂寞，心里一直向往着“诗意”与“浪漫”的生活，梦幻着有一位志同道合的爱人。
终于 “马婶”出现，“那点诗意要在她身上具体化了”。但由于婚姻的枷锁，道德的樊篱，还有自身性格的懦弱，他不敢也没有任**气去追求自己心目中的“诗意”。他只是躲在自家的屋檐下，用哆嗦的目光追随他的意中人。
唯一大胆的举动是在张大哥的儿子——天真——被抓以后，在衙门里奔走，希望能够把天真保出来，但世态的炎凉终于摧毁了老李，最后不得不求助“**兼科员”的小赵。
“诗意”、“浪漫”，最终都破灭了，他别无选择，“为太太他得活着；为责任他得活着，即使不快乐的活着”。虽然，他面对社会现实中的种种，不愿同流合污却只有敷衍，久而久之，落在市民的俗气中。老李想改造现状却没有勇气，想逃离无爱的家庭却顾及到责任，想追求“诗意”却终成梦幻。
在矛盾的网络中，老李被网住了，过着顺从的市民生活。
到底是什么使老李仅存的一点“诗意”与“浪漫”一点点消失最后灭亡？首先，清末民初，一夫多妻制刚刚废除，各种新旧文化相互激荡。社会习俗强烈反对男子纳妾，当时不提倡离婚。作为老百姓，老李也许只有“凑活着过吧”。
再者，老李看透了北京的浮华，认清了处在这个浮华的城市就要付出做人的自由，需要时刻为了面子做人。尽管他的妻子从未见过世面，他的笨拙让人发笑，但他的朴素和朴素给了他两个孩子和一个温暖的家。老李是唯一有孩子的工作人员。放弃北平的生活，选择农村，也许是一种精神上的解脱。
文化的胜利必然会导致一些有识之士努力改造文化。五四新文化的运动员曾经寄希望于引进和吸收外国文化。然而老舍对此存有疑虑，他怀疑中国传统文化自身并不健壮，没有足够的应对能力的前提下，与外来文化的交融、碰撞会结出怎样的怪胎。老舍笔下的人物总是活灵活现的，“艺术源于生活”，老李的人物形象也不是凭空产生的。
老舍曾经反抗父母的婚姻安排，想做自己的事情，比如辞去教职，成为一名职业作家。但在世俗生活世界中，他没有实现自己的愿望，妥协、屈服，过着自己有秩序的市民生活。
这就是“老李”，生活在现实生活中真实的老舍。
离婚读后感【篇8】
在教了多年的中学之后，想要和小朋友去交朋友，当我有了这个打算之后，朋友们告诉我，这是一个与中学相差很远的天地，你准备好了吗？带着疑惑，我查阅了小学课本，发觉越是容易的知识越难以传授，怎样教才能让孩子们接受，理解呢？叶圣陶先生说，教本中的文章就是例子，我怎样把这些例子让孩子们明白呢？要是有一种方法能像白居易的诗歌一样简单如话，诗意如话该多好啊！带着这样的困惑，我走进了书店，翻阅了n本教育书籍而郁闷之时，《诗意语文课谱――王崧舟十年经典课堂实录与品悟》让我眼睛一亮，我被里面的文字所吸引，我领会到了什么是“迫不及待”、什么是“如饥似渴”，直到全部阅读完毕，我都无法相信自己是近乎“一字不漏”的看完了这本书。我感觉我不是在“看”，更像在聆听邻家大哥哥在与我谈古论今、谈天说地，那信手拈来的名诗名句，对文学著作的别致见解，无不让我为他的学识所折服，精彩纷呈的教学实例、文本细读的独到解读，更是让我“膜拜”于他“登峰造极”的教学魅力。
“人的底蕴就是人的精神能量、文化能量、高级的生命能量。没有底蕴，或者底蕴不厚实，哪怕你学会了全套的降龙十八掌，那也还是花拳绣腿，中看不中用。”“底蕴从哪里来？唯一的途径就是读书。读书是我的爱好，读书是我可以全身心投入的爱好。”为己读书，天天读书，随性读书，成堆的书籍让他比别人多了一双发现的眼睛，多了一份对教材的.思考，也造就了精彩的课堂。如《枫桥夜泊》，王老师从陈小奇《涛声依旧》歌词入手引出钟声，写到200多年前清朝王士祯、500多年前明朝诗人高启、800多年前宋朝有位诗人陆游一直到1200多年前的张继都写过这样的钟声。寒山寺的钟声从一千多年前传来，穿越时空，撞击着每一位学生、每一位听课者的心灵。王安石的名句“春风又绿江南岸”体现的诗的文化、诗的价值是什么呢？从“春风“这个自然意象中还有什么不一样的文化意象呢？……几个文本的解读我们只有赞叹的份DD大师就是大师。
行走在优美的文字内，畅游于诗意的教学中，感受大师的智慧与灵性，我想起了一句歌词“像一阵细雨撒落我心底，那感觉如此神秘”。是的，《诗意语文课谱――王崧舟十年经典课堂实录与品悟》带给我的更多的是甜蜜，“我满心欢喜”。因为前行的路上明灯高照！
离婚读后感【篇9】
起初，听说好多同学都在看《离婚潜规则》，也就看了几眼，不巧，看到的是王明轩和方婷看电影还对蒋新瑶撒谎被蒋新瑶发现的那一集。这集把我哭的好惨。。。一心特想结婚的我，竟然怕了，怕结婚以后男人们就会腻，就会烦，对自己不再那么上心，怕外面的“女同事”。
我还本来以为是蒋新瑶太小心眼，方婷是善良的，人家方婷大大方方的对待大明，承认喜欢大明而又不忍拆散他们小夫妻，可是，看了全剧以后，我的所有“观”尽改！
在第一集里，我被蒋新瑶和王明轩讲解过山车安全带的行为所感动。觉得这一对好幸福，直到他们结婚，我妈说他们太天真太冲动，刚毕业什么都没有拿什么过日子，又到他们开始筹办婚礼，我才明白我妈妈的意思，原来结个婚那么麻烦啊！可是我说新婚之夜，你新瑶妈吓搅和什么啦！！！
后来的新瑶爸出来把我也是气的咬牙切齿、还有人方婷帮忙就帮呗，你蒋新瑶瞎吃哪门子醋啊！王明轩也是。如果你帮忙，你可以帮忙。你在做什么欺骗别人？说是方婷不好。真是气死我了。
最气人的就是新瑶妈，你的婚姻很失败，您女儿的跟您不一样您搁着瞎掺和什么呀！折腾来折腾去不说，还吓搬弄是非，还教女儿用怀孕来欺骗大明，这人家能不生气么？我妈妈看到这说，以后绝不参与我的婚姻，自个儿家的事自己解决，她绝不插手也不插嘴！
大结局，离婚了，诶呦我去~这结婚难，这离婚更难啊！再来说说方婷这个可恶的女人！她竟然为了报复把大明出卖了。
还怨人大明跟她玩小暧昧？大鸭梨说他是精神出轨，由于我根本还搞不清“精神出轨”到底是个什么玩意，所以不能判定王明轩有没有出轨。不过，在我多年玩暧昧的经历中，王明轩和方婷一点也不暧昧！
方婷更夸张！很显然，这都是她自己的一厢情愿和暧昧的情节，而且还要看别人！不过话说，或者编剧真的是有小暧昧的意思，是贾乃亮没演出来？
一言以蔽之，通过这一对，我发誓再也不做方婷在大明口中的角色——红颜知己！更不许自己的另一半有红颜，因为我知道，有红颜的男生都是因为有些话不想跟自己的女朋友说，那么这个女朋友不就很失败吗？我可不要当这么失败的女朋友或老婆！
至于暧昧，我已经改了，自从我有了上一个“目标”开始，我终于清楚的感觉到真正喜欢一个人是根本不愿意跟他搞暧昧的！从那以后，我就再也不好“暧昧”这口儿了~~~
“嘟嘟妹”！这是这个剧我最喜欢的名词了呢~嘿嘿，可能是因为跟“胖妹妹”有异曲同工之妙的原因吧。真的，黎昕学张小凡嘟嘟脸的样子最好玩儿了！
想想就可笑！他们这一对可谓是荒唐至极啊！话说这受夹板气的一般都是男人，这夹板气搁他们身上可都是张小凡一个人受着啊，还是整夜整夜不着家的丈夫、无论对错永远都护着儿子骂儿媳妇的婆婆、爱钱的势利眼老妈这三面板子的夹击！
真是可怜了我们可爱善良的小凡了。不过也只有她能改变黎昕、让黎昕长大懂事成熟！好在几经波折的大鸭梨同志最后真的还是达到了众人希望看到的结果！
呵呵，好样的！嘟嘟妹！前面看到心软的你几次都被可恶的花花公子黎昕耍得团团转，善良单纯的你还是要一次又一次的原谅昕昕和昕昕妈妈，我就气不打一处来啊！
对于黎昕的母亲，我和我妈的意见可是相当的大！实在是为小凡抱不平啊！印象最深的是，黎昕被小凡捉奸在床，还怎么都叫不醒，小凡就朝黎昕脸上泼了一杯凉白开，回家本想婆婆这下真得该帮自己好好教训教训黎昕了，谁知婆婆怎么会为了偏袒儿子说出那样的话，她说“诶呦小凡，不是妈说你，宝宝刚醒来就被你泼冷水，你要知道，这样会感冒的。
你真是一点都不懂的心疼自己的男人啊，真不知道怎么做人家妻子的！”听听听听！！！这说的是人话么这！
真的是无人能体会小凡的委屈，可怜的小凡。幸好最后的你想明白了，也振作起来了，让我最钦佩的是最后分家产，也不要什么八百万了，要他能给多少就给多少，看见没？这就是善良！
最后，来说说文浩和赵亚彤这一对!其实挺喜欢这对~但是文浩实在是太小孩子气忒不成熟，一开始不是特别看好他，特别是把摄影地儿借给六子，还闹出那么大的事，虽然够义气但是有点儿不分是非。可是后来为了赵亚彤也一直在改变，离婚的那一天，亚彤发现的那份浩子还没来得及送给她的礼物时，我也真真的被感动到了，陪亚彤一起哭的是一塌糊涂~直到他和亚彤分开才觉得真的长大了他。
据说人在经历了什么之后就会长大。赵亚彤，嗯，让我觉得这是一个非常成功的女性！是这三个女人当中最不让人操心的了，人长得好，性格又好还讲义气，工资高，家境好，学历高，单位体面，胆子大敢爱敢恨，用情专一，嗯，真是当代社会男人们最适合不过的结婚对象了！
而亚彤她妈我就更不好说了，太现实了， 就是来拆散这一对的。不过后来看来是真得后悔了。
看来，这家长真得不能搀和儿女的婚后生活，掺和掺和的就掺和黄了.....
附言：上一集，赵亚东、张小凡、蒋新瑶在同一个镜头里，发现白百合长出来了。。。最不美的
最新盲羊读后感(合集十篇)
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，在熬夜奋斗的黑夜里，那五更时分鸡鸣声划破寂静，提醒着男子汉要起来读书。这是人们对读书者时光的形象描绘，显示了他们勤奋求知的坚持。这本作品引起了无数读者的感慨和思考，留下了深刻的印象。通过读后感的分享，我们能更加深入地理解这部作品。现在，小编为大家整理了关于“盲羊读后感”的相关知识，希望您能够认真阅读并从中获益！感谢您的参考！
盲羊读后感 篇1
在天上有点点繁星的夜晚，树叶和风正在一起弹奏着夜晚的赞歌，不知名的昆虫们也在旁边伴奏。在这美好的夜晚里，灯光抚摸着在座位上津津有味地看着《盲羊》的我……
这本书的作者是大家喜爱的儿童作家曹文轩，他写了很多长篇小说，如《草房子》、《山羊不吃天堂鸟》、《我的儿子皮卡》……我几乎都读过了，但是这本书比我读过的所有书都好看。书中主要写了当当走失后，丁丁也消失了。黑痴丁丁无意间来到了一个村子，盘锁夫妇收留了他。后来盘锁让他去放羊作文/，在放羊的日子当中，丁丁认识了一只盲羊，还和盲羊、狼相处了一个晚上……
让我最喜欢的就是里面的盘锁了。如果没有他，丁丁就会在大山里饿死。他每天放完羊后，还会给丁丁所有的钱，让丁丁早日找到弟弟，回到自己的家。盘锁对待朋友多么无私呀!
在生活中我也应该向盘锁学习，要做一个善良、乐于助人的人。当朋友有困难的时候，我要伸出援助之手，不能袖手旁观，像盘锁一样，真心实意帮助朋友。
这本书不仅很有趣，语言也很优美，值得大家一读。
盲羊读后感 篇2
一片一望无垠、青翠欲滴的草场，再加上翻滚的浓浓的白雾萦绕，烘托出了一个人间仙境的氛围，在这里，发生了一个个充满爱与真情的故事……
记得那是一个夏天，蝉鸣伴着阵阵清风扑面而来，清爽而又不失干净，芦苇随着凉风飘摇，露出两个天真无邪的小孩子的笑脸，这两个小孩子叫——丁丁、当当。不幸的是，当当走失在岔路口，丁丁只身一人踏上寻找当当的路途。故事由此拉开序幕……
丁丁混上一辆火车，火车上的人都很排挤他，只有一个乘务员，在他饿的时候，给他食物；在他渴的时候，给他水喝。这难道不是人世间最最朴实的真情吗？就是人与人之间互相帮助，关怀的真情。在现实中，很多这样的例子，在路上，遇见外地游客问路，我们会热情的给他指路；在别人拿不起东西时，我们会主动帮他们拿……这也是真情，最最朴实的真情。
丁丁走到一个陌生的村庄，没人愿意搭理他、帮助他，只有一对夫妇，最最普通的夫妇，愿意伸出援手，让他在自己的家中生活。这难道不是最普通的真情吗？就是困难迷茫中有人为他指路，就是疑惑不解中有人为他解答，就是伤心难过时有人给予他安慰。为什么很多人现在漠视了真情？真情不是可贵的吗？真情难道越来越稀有？真情不是人与人之间都会有的吗?现实中的真情，人们已对他遗忘了吗？我想，人们会将真情重新拾起，成为人类最重要的一部分。这也是真情，最最普通，也是最最少有的真情。
记忆最深刻的是，那一只盲羊。丁丁为了不让别人看不起，就去放羊。羊群中有一只很特别的羊，盲羊，因为盲羊只能靠声音辨别方向，丁丁给他拴上了铃铛，自己一摇铃铛，盲羊就会听见，跟着声音走。那天，丁丁告别村庄里的人，可是，却忘了放下那只铃铛，盲羊跟着铃铛走，丁丁将盲羊领回羊圈，在遥远的地方放下铃铛，丁丁于心不忍，决定回来看看盲羊，盲羊守候在那铃铛边，从未离开过……
我想，这便是人世间最感人的真情了，人类与羊和谐相处，没有杀戮，没有灾难，只有关怀，这样，才是完完整整的真情。只有付出，只有关心，才能收获感动，收获真情。就像书中写道，丁丁对盲羊的关怀、真情，才能使盲羊不离开丁丁的铃铛。人们这种对于动物的真情呢？有些人把野生鸟儿捕捉回家，可是，强烈的渴望自由驱使着那只鸟儿，那只鸟儿不停的叽喳，不停地撞笼子，终于，那只鸟儿撞死在笼子里……这些，难道人类对鸟儿付出真情了吗？没有。正因为没付出真情，所以才会将鸟儿抓回来，以致发生这样的惨剧。要付出真情，才会回报真情。才会像书中所写的那样，丁丁对盲羊付出真情，盲羊才会跟在丁丁身边，最后还守在丁丁的铃铛旁，从未离开。
人间需要有真情，真情时时暖人心。人间有了真情，才会温暖。付之真情，报以真情。
盲羊读后感 篇3
《丁丁当当之盲羊》是曹文轩的《丁丁当当之黑痴白痴》的继集，在这集里丁丁要去找回他走失的弟弟当当，即使他是先天的傻孩子。
为了找到当当，丁丁他决定去火车站，因为他仿佛看见当当爬上火车的样子，这就像一根无影的线牵着丁丁，一直了牵到火车站。随后丁丁又糊里糊涂的上了一列火车，下了火车后，人生地不熟的他，只好挨着饥饿。直到晚上，他顺着苹果香，上了一辆马车。当车夫盘锁和妻子得知丁丁的目的后非常同情他，决定让他留下，给他们放羊，赚够了钱再让他走。
从此，丁丁和羊群里的一只盲羊有了像亲人般的关系，虽然是傻孩子，但他却有一个与其他人不同的天真心灵，这让他成为了盲羊最好的人类朋友。丁丁给盲羊草吃，别的羊可不能享受这种待遇，丁丁给盲羊洗澡，其他的羊也只能用羡慕的眼光看着盲羊，盲羊走失了，他也要把它找回来。也正是丁丁他对亲人对朋友的那种关心，注重友谊的那一份心使他对当当有一种永不放弃的信念，到哪也要把他找回来的精神。
当然像丁丁他这种先天的傻孩子为了与当当重逢，不怕困难，无所畏惧，独自踏上寻人之路，这使我十分敬佩他，从丁丁身上我学会了无论自己有什么缺陷，只要还有希望就不能轻易放弃，要勇于去尝试。
在天上有点点繁星的夜晚，树叶和风正在一起弹奏着夜晚的赞歌，不知名的昆虫们也在旁边伴奏。在这美好的夜晚里，灯光抚摸着在座位上津津有味地看着《盲羊》的我……
这本书的作者是大家喜爱的儿童作家曹文轩，他写了很多长篇小说，如《草房子》、《山羊不吃天堂鸟》、《我的儿子皮卡》……我几乎都读过了，但是这本书比我读过的所有书都好看。书中主要写了当当走失后，丁丁也消失了。黑痴丁丁无意间来到了一个村子，盘锁夫妇收留了他。后来盘锁让他去放羊，在放羊的日子当中，丁丁认识了一只盲羊，还和盲羊、狼相处了一个晚上……
让我最喜欢的就是里面的盘锁了。如果没有他，丁丁就会在大山里饿死。他每天放完羊后，还会给丁丁所有的钱，让丁丁早日找到弟弟，回到自己的家。盘锁对待朋友多么无私呀!
在生活中我也应该向盘锁学习，要做一个善良、乐于助人的人。当朋友有困难的时候，我要伸出援助之手，不能袖手旁观，像盘锁一样，真心实意帮助朋友。
这本书不仅很有趣，语言也很优美，值得大家一读。
盲羊读后感 篇4
《盲羊》是曹文轩的一本好书，他把告别的想法和思念的感情写得很投入，常常使我感动。
主人公的弟弟当当走失后，哥哥丁丁整天在家门口等着他。有一次，哥哥因为太想念弟弟而有了幻觉，他仿佛看见当当去了火车站，就也跟着去，奶奶发现丁丁不见了之后，就立刻找人帮忙去找，但是没找着。丁丁跟着火车来到了一个不知名的地方，他觉得非常饿，恰巧这时看见了一辆马车，马车上有许多苹果，他急忙赶过去吃苹果，累了就睡在马车里，马车的主人回来赶车时，没发现车里的丁丁，就牵着马回到村里，正好把丁丁带到了他们村，丁丁在村里无家可归，幸好好心的盘锁夫妇将丁丁收留，还帮助他找家、找弟弟。
丁丁在村子里生活得自由自在，有一次，村里的小孩联合欺负丁丁，丁丁还手，把他们打哭了，盘锁为了不让丁丁再打架，就让他放羊，一天给他十元钱，丁丁知道只要自己存了个大数，就能去找弟弟。从此，丁丁和瞎眼山羊的感情开始了，他们每天都在一起，所以感情日渐加深，他细心地照顾盲羊，隔几天就给它洗澡，让盲羊像一团白雪，还专门割草给它吃。有一次，盲羊走失了，丁丁一直找它，最后终于找到了。感情总有一天会分离，最后丁丁离开了村庄继续寻找弟弟。
我懂得了感情的珍贵，可以让我们成为好朋友，做人要珍惜感情，感情可以让人从冷酷变得善良，可以让我们交到更多朋友。
盲羊读后感 篇5
杨卓嘉孩子推荐曹文轩的《盲羊》，我在看这本书时，就像曹文轩教授自己所说的一样“当笑在嘴唇如水波荡开时，泪珠正从眼眶盈盈欲出。”看完后，心中不知是什么滋味，应该是酸酸的吧。
《盲羊》是曹文轩所写的丁丁当当系列中的一个感人故事。丁丁当当是一对傻子兄弟，他们跟正常人难以交流，跟他们的奶奶相依为命。可是有一天弟弟当当忽然失踪了，于是作为哥哥的丁丁在村口守了五天五夜，还是不见弟弟的踪影，带着不舍离开了奶奶。可是一个傻子，能找到他的弟弟吗?一路上，我提着心看完他遇到的曲折，直到他遇到好心人盘锁夫妇，我才舒了一口气。可是丁丁在他们夫妻俩无微不至的照顾下，还是念念不忘寻找弟弟。为了让丁丁安心住下，他们把自家的羊群交给丁丁放养，并付给丁丁工钱，让丁丁懂得赚得足够的盘缠去找弟弟。于是丁丁和羊群之间结下了深厚的感情，特别是和盲羊之间那心灵上的交流，无不牵动着我们读者心中最细腻的情感。
故事中的盘锁妻子说：“傻子有傻子的心思，只是我们这些人想不明白罢了。……”是的，我们看不明白傻子的行为。当一个孩子的纱巾丢了，他不顾一切地跳进溪流，去追逐着一条毫不起眼的纱巾;当一头乱跑的猪在村前叫唤着，他支支吾吾地对猪主人说：“你……你们家……你们家的猪……在唱歌!”猪主人听了哈哈大笑;他带领着羊群爬山当过悬崖峭壁时，他总是把盲羊横着抗在肩上，登上山顶，他冲着太阳，手舞足蹈，并和盲羊一唱一和;丢失了盲羊，夜深人静，他独自一人去寻找盲羊，与狼度过了一夜……这样的情节很多很多，读着读着，傻子的一行一动感染着我们读者，深深地打动了我们。就像学生们所说，傻子不傻。而我感到傻子丁丁在告诉我们：什么是真善美?
盲羊读后感 篇6
丁丁为了等自己的弟弟当当，每天都在路口坐着。奶奶怎么叫，他都不回去，只好把饭菜送到了路口。终于有一天，丁丁等不住了，他踏上了一列西去的火车，被一对好心的夫妻收留了。丁丁每天都帮那对夫妻放羊，每只羊都和他留下了美好的回忆，尤其是一只瞎眼羊，他们成了一对能用心去沟通的好朋友。
可是，离别的时候总会不知不觉的到来，那一天，全村的人都去给丁丁送行。而那只瞎眼羊，也一直听着铃铛的声音跟着丁丁，结果却换来了捂着铃铛，泪流满面的他。丁丁知道，他不可能永远留在那里，他要去找他的弟弟当当，所以他只能忍痛离开。
让我印象最深刻的一段故事就是丁丁冒险去寻找跌落的瞎眼羊，在野狼出没的桦树林里，丁丁用自己的真诚和善良保护了瞎眼羊，让他们没有受到野狼的任何伤害。那一晚，也让丁丁和瞎眼羊的友谊更深厚了。
丁丁虽然是傻子，但他寻找弟弟时的坚持，面对野狼时的勇气，以及他和瞎眼羊的友谊，都是无人能比的。他的智商虽不高，情商却很高，我们应该尊重他，学习他的优点，而不是嘲笑他的缺陷。
我想究竟是什么支撑他面对危险无所畏惧，面对困难永不放弃呢？也许，是他对这个世界的爱吧！
盲羊读后感 篇7
丁丁是在当当走失后的第五天突然消失的。
这天，在梦幻般的晨雾里，丁丁流落到了一个遥远的小山村。好心的盘锁夫妇将他收留，真心实意地照顾他，还帮他四处寻找家，寻找弟弟。
有一天丁丁和大叔去放羊，有一头羊引起了他的兴趣，这是一头双眼都瞎了的盲羊。它总是跑在羊群的最后，因为它看不见，它只能用耳朵去听前面其他羊跑动的声音，然后跟着声音走。大叔告诉丁丁，有一天山上突然来了两头狼，狼冲向盲羊的小羊羔，小羊羔吓傻了，就在这千钧一发的时刻，盲羊用羊角把狼抵翻，狼跑了，它的双眼确瞎了。
这天，羊们不知受到了什么声音的惊吓，飞快地跑动起来，瞎眼山羊看不见，一下子跌倒在坑里。丁丁看见了，连忙冲上前去，跳进坑里，用肩膀将瞎眼山羊扛起，将它送出了土坑。
为了让丁丁安心住下，躲过寒冬，盘锁夫妇将家中的一群羊交给丁丁放养，并告诉他这样可以挣到寻找弟弟的盘缠。由此丁丁和羊群开始了一段情感间亦幻亦真的故事，尤其是丁丁和瞎眼山羊之间神秘和充满灵性的交流，带给我们灵魂深处的感动和启迪。
盲羊读后感 篇8
最近一段时间，我读了许多曹文轩的书，其中，令我印象深刻的就是《盲羊》这本书。
这本书主要丁丁、当当兄弟俩的故事。主要写了弟弟当当突然失踪了。被称为傻子的丁丁为了寻找弟弟流落到了一个小山村，被好心的盘锁夫妇收留。
为了让丁丁安心的度过冬天，盘锁夫妇将家中的一群羊交给了丁丁来放养，告诉他这样可以积攒盘缠来找弟弟。单纯善良的丁丁与羊群之间发生了一系列令人感动的故事，尤其是和一只为了救儿女而双目失明的老山羊：丁丁第一次遇见盲羊时，看见盲羊跌入坑内，就救了盲羊，用手轻轻地搂着它，好似老朋友一般。后来，丁丁更是细心照顾盲羊，隔几天就给它洗澡，让它洗得像一团白雪，还专门割草给它吃。在盲羊不见的时候，丁丁着急得不肯回家，每天都去找它，使劲的摇着手中的铃铛，最终在坑里找到了盲羊;丁丁和盲羊在桦树沟里与狼共度了一个晚上最后，丁丁为了找回当当，踏上了寻亲之路……一个个感人的场面，给我带来了灵魂深处的感动和启迪。在这里，我看到的不是一个傻子，而是一个心地善良、充满爱心的可爱孩子。我喜欢这样的丁丁，他让人感觉到很温暖。
尽管丁丁在盘锁夫妇家，吃得饱，穿得暖，尽管丁丁有了一个舒适安逸的窝……可是丁丁毅然决然的去寻找他的弟弟当当。丁丁知道，任何事情都不能改变和阻挡他去寻找当当的决心。看到这里，我被丁丁、当当之间深厚的兄弟情义深深感动了，无论弟弟是怎样一个人，在丁丁的心理，他都是自己的亲人，不能分离的亲人，这份亲情，怎不让人感动呢?
读完这本书，我从丁丁的身上学到了很多：做事情时勤勤恳恳，用善良对待周围的人和事，珍惜亲情，对自己的亲人不离不弃。我希望善良的丁丁能够很快找到自己的弟弟，祝福他!
盲羊读后感 篇9
曹文轩是一位大名鼎鼎的作家，他用优美的语言把丁丁当当这一对兄弟刻画的活灵活现，淋漓极致，让人百看不厌，流连忘返，我看的是其中的一本《丁丁当当之盲羊》感触很深，回味无穷。
这本书讲述了一个感人至深的故事，原本丁丁当当是一对至亲至爱与奶奶相依为命的傻兄弟，弟弟走失了，为了寻找弟弟，丁丁离开油麻地，历尽千辛万苦，来到了一个小镇，在哪无依无靠没吃没喝，一位好心的夫妇收养了他，在养父母家丁丁与盲羊一见如故，成了无话不说的好朋友，真是让人不可思议，隔三差五的给盲羊洗澡，专门割鲜嫩的青草喂它吃，在盲羊走丢时，他每天早出晚归的找，终于在一个山沟里找打了，这时天已经黑了，只好与盲羊同甘共苦在山沟里与狼度过了一个晚上。
这时，丁丁仍然没有忘记寻找弟弟当当，丁丁再次离开了养父母和心爱的盲羊，又一次，踏上了寻找弟弟的征途，最终找到了亲爱的弟弟。
这本书让我明白了：世上无难事，只怕有心人，只要坚持不懈，就一定能实现自己的心愿。
盲羊读后感 篇10
《丁丁当当·盲羊》这本书是我国著名的作家——曹文轩写的。这本书里的内容丰富多彩，十分有趣。
故事内容是这样的：丁丁的家在麻油地，是个小村庄。在他的弟弟当当走失后第五天，丁丁也神秘失踪。这一天，在一个梦幻般的早晨，丁丁饥寒交迫，风餐露宿，来到了一个离自己家上千万里的小山村，被好心的盘锁夫妇收留。盘锁夫妇对她可好了，把丁丁看作是他们的亲生儿子，无微不至地照顾着他，还四处帮他找弟弟。为了让丁丁安心住下，盘锁把他的羊群交给丁丁，让他赚钱找弟弟。就在这羊群中，有一只独眼山羊。丁丁与这只独眼山羊形影不离，相依为命，他们心有灵犀一点通，靠着这神秘而又充满灵性的交流，共同度过了难关。可丁丁也不能久留了，因为他要去找弟弟了。当他迈着沉重的步伐，听着独眼山羊那悲凉的叫声离开时，他哭了……
读完这本书，我感触最深的就是动物与动物之间、动物与人之间的深情。独眼山羊本来双眼没瞎，但为了保护自己的小羊糕，不畏危险，勇于战斗，那场战斗结束后，小羊们毫发无损，而它的双眼从此也就看不见了，变成了一只盲羊。更神奇的是大家都找不到丁丁丢失的铃铛，却被它找到了，不得不让我们感叹盲羊与丁丁的深情厚谊。还有一次，丁丁与盲羊在一片树林里睡觉，突然来了两只狼，但丁丁不把它们当作凶狠的动物，而是当作朋友，拿牛肉干来款待它们，它们吃得津津有味，而没有伤害丁丁他们。还有当盲羊发现丁丁不在时，不顾危险四处寻找……丁丁和盲羊这样互相关心、爱护彼此，让我感动不已……是啊!动物也是有感情的，你怎么对它，它也会怎么对你!更何况是我们人呢?
这是一本很好看的书，值得大家一看!你还在等什么呢?
最新愿生命从容读后感合集
通过搜索和整理，我为大家带来了一个名为“愿生命从容读后感”的文章。当我们读完一篇文章或一本书之后，将自己的想法写下来可以成为读后感，这样的作品不仅引起了许多读者的共鸣，而且每天写读后感还可以锻炼我们的意志，提升自己的写作能力。欢迎您阅读本文并建议将其收藏备用！
愿生命从容读后感 篇1
对于周国平的了解开始于他对《小王子》推崇，他认为小王子是适合所有人读的哲理童话。周国平为《小王子》做的序言更像是一篇优美的散文，他把对这本书的喜欢和对作者的敬意统统包含在内，并且向所有人分享读书的乐趣。
“正因为你在你的玫瑰身上花费了时间，这才使她变得如此名贵。”
“使沙漠变得这样美丽的，是它在什么地方隐藏着一眼井。”——《小王子》这两句话是在他做的序言中所摘录出来的句子，也正是我所喜欢两句话。感觉这两句话用在周国平的文章也非常合适，读过他的文的人，都会觉得周国平一定是一个热爱生活的，尤其是通过这本《愿生命从容》，感觉周国平的文章所散发出来的气场更加冲淡从容，如同“坐看云起”般美好。
本书的推荐语是：迄今为止最全面、最经典、最值得收藏的周国平散文精选集。收录豆瓣、人人、百度、新浪、网易、腾讯等亿万网友感动和推荐最多的篇目，横跨周国平三十载创作经典。有一部分文字就在网络中看到过，不知道那时怎么读的，觉得写的不错，也不知道作者是谁。当拿到这本书再读一次，是一种熟悉、喜欢的感觉，话说三遍讨人厌，书读三遍不嫌多。随着年龄的增长，每读一次都会有一次不同的认知。在这个篇章中我最喜欢“伍//孩子，是坠落人间的天使”，周国平写到自己的女儿时，慈父一般模样着实令人羡慕，而且跟很多父母的对孩子的认识有很多共鸣，那时的周国平不再是一个作家、一个名人，而是女儿的小跟班、小秘书、小粉丝，他忠实的记录着孩子的一言一行，像是做手帐一般把孩子身上的发光点描绘出来，每篇都是一个幽默的段子，同时在如何做父母系列中，写出的思考让读者思考颇多。看人间事，思考教育事是所有为人父母都改深思的问题。
周国平说，我写作从来不是为了影响世界,而只是为了安顿自己。我是为自己写作，所思所写大多是为了解决自己的问题。这是实话。读者的反馈表明，许多人与我面临着相似的问题，所以发生了共鸣，我对此感到欣慰。
我经常在想自己酷爱阅读的原因，即使走在路上也会自动搜索可读的内容，在家手握书本，在路上看电子书，浩如烟海的文字，我们早就陷入无法挣脱，却还甘之若饴，九死不悔。看动心动，慰藉的是自己的心。从书中、文字中获得是从别处不能得到的平静感，为内心编织一件可温暖自己的暖衣。有多少作家就有成倍数增长的读者，写作不已，阅读不停，每当遭遇困境中，能救赎自我的也只有这些如海般的文字组合，坚强的心也是由这些组合一点点累积铸就。周国平的文字很像是一位老师循循善诱，更像是一位长者笃定深思，更像是一位父亲充满了对女儿的爱。同时他也是一个世俗之人，当有的学生受其文章感染变得越来越优秀，他也会高兴的转发评论和回复。就是这样一个有着自己性格的作家，笔耕不辍，新文、新的思考时常浮出水面。无论你喜不喜欢，他都在那里写着、思考着、经历着。
愿生命从容读后感 篇2
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”，近来很流行的一句话，很有诗意，引人深思。忙碌的工作和世俗的交往似乎占用了你所有的时间，不经意间让你忘记了自己的生活。生命本该是属于你自己的，那么就去问问自己，何至如此？
《愿生命从容》
赏读周国平《愿生命从容》有感
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”，近来很流行的一句话，很有诗意，引人深思。忙碌的工作和世俗的交往似乎占用了你所有的时间，不经意间让你忘记了自己的生活。生命本该是属于你自己的，那么就去问问自己，何至如此？
也许你会脱口而出“我忙啊”“我累啊”拿出这两个字忙、累，心亡则忙，田压身则累，这两者似乎都与你不靠拢。但不要告诉我二十出头的你心已亡，说到底莫不是你想要得到的越来越多了，可却从来没问过自己，是不是你真正想要的。就像周老所说，“人年轻时不容易从容，因为什么都想要，却又不知道真正想要的是什么，于是内心焦躁，行动忙乱”。
其实，我不知道我真正喜欢的是吃海鲜和美食后的美味素食水，所以自己花点时间问问熟悉的陌生人吧！
“如果你能因为一块糖果而欢呼雀跃，生活便处处充满惊喜”记得三毛这样说过。拿出我个人来说，工作中会碰到各形各色的人，遇到各种麻烦，可单单拿出每一个麻烦，就好像是一场小型的话剧，并且一辈子只会上演一次，没有矛盾冲突，没有剧情，又怎会精彩。放宽心态，其实生活比你想象的更精彩。
《愿生命从容》整书贯穿从容二字，这让我想起了曾点的故事。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐与孔子畅谈理想，子路率尔而对答，让孔子哂之，到了曾点，笔者则施以笔墨“鼓瑟希，铿尔舍瑟而作”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”这一段曾点不慌不忙阐述自己简单快乐的理想，得到了孔老夫子极大的赞许。
真是又与周老主张活得简单才能快乐不谋而合。从古至今，从容、简单大抵是很好很高的追求了。
天真的微笑一般只出现在孩子们可爱的脸上。他们因为简单而快乐。我希望天真的笑容能出现在我们的脸颊上，我们的生活会变得平静！《愿生命从容》《愿生命从容》有感
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”，近来很流行的一句话，很有诗意，引人深思。忙碌的工作和世俗的交往似乎占用了你所有的时间，不经意间让你忘记了自己的生活。生命本该是属于你自己的，那么就去问问自己，何至如此？***
愿生命从容读后感 篇3
都说“男生不可不读王小波，女生不可不读周国平”，现实的评价在传递，《愿生命从容》让我了解周国平的文章并有所收获。
闲搁在书架上的这本书一直未开封，当初说不上什么缘由就购买了此书，或许是对生命有所期待，或许希望通过别人那里多了解一些。由于工作原因，最近一个月出差次数也有点多，火车上总想看看书，就随手拿了这本，阅读至今日结束，期间大约有两周左右。值得细细品味的一本书。
一开始，未打开书本，觉得是周国平先生一个系列版本的作品，未曾想到这个只是他的随笔。从博客上由一位主编精挑细选59篇随笔记录，这些都是评价极高的文章，所以文章质量很有保障，看起来倒也不乏味。
《愿生命从容》共有八个章节，每个章节大概有6~8篇文章，囊括了人生观，价值观，孤独与安静，爱情与婚姻，孩子与教育，怀念友人，阅读感想，以及回归心灵家园八个方面的内容。
生命是一段旅程，有终点的旅程，在生命旅程中，我们应该想想自己作为一个什么样的个体存在?我们是一个个个体，我们生命短暂，苍茫宇宙，有如蚍蜉。但是我们生于尘世，短短70，80载人生，却也需要经历各种磨难，考验，经历痛苦，折磨，那么你是否又是一个热爱生命的人?
对于个人来说，什么样的人生观才是符合你自己的标配?书中从真性情的个性，简单生活，理想主义，做自己，享受生命的快乐，人性等几个方面着重介绍，物欲横流的社会，物质主义，权贵钱财，从来不是周国平先生的追求，生活是自己的，活得简单才能活得自由，物质主义，权力都会严重影响一个人的追求，致使精神受累。理想主义，深受其中一句话感染：一个人如果在14岁时候不是理想主义者，他一定庸俗的可怕;如果在40岁时仍是理想主义者，有未免幼稚的可笑。理想是灵魂生活的寄托，这是一个中性的概念，所以文章建议人做一个温和的理想主义者，今天又听了赵雷的理想，自己动容了，含着泪听完的。
幸福是一种能力，内心世界的丰富，敏感和活跃与否决定了一个人感受幸福的能力。以前听过哈佛大学的幸福课，幸福这个词跨越文化，地域，空间而存在，它既是一种满足，又是一种快乐，也是一种投入，最后还有一种意义。自己的幸福需要自己去体味，这个和欲望快感不一样，这是一个更加高级的概念。当然，人生于世，比幸福和成功更重要的是做人。懂得自尊自爱，让自己有一个坦荡而充实的灵魂，做自己生命的主人。幸福是生而为人之上的情感体现，做人是更加底层的基石。如果做人不行，幸福，事业，成功都是都将会失败。
孤独与安静，一个人并不是时时刻刻都是处于繁华闹市，人群之中。生活总会让你回归宁静，静静的深夜，你是否会去思考，是否会进行自我揣度。孤独也是一项能力，白岩松先生的《孤独是生命的礼物》，让人感觉这种情感并不可怕。欣然接受才会让自己变得更加透彻，换另一种说法，思想境界才会提高。安静不是静止，不是封闭。泰戈尔曾说：“外在世界的运动无穷无尽，证明了其中没有我们可以到达的目标，目标只能在别处，即在精神内在世界里。在那里，我们最为深切的渴望的乃在成就之上的安宁，在那里，我们遇见我们的上帝”。
爱情与婚姻，孩子与教育章节，拜读之后，也是意味深长。周国平先生的生活体验，给了一种很好的模范作用。爱情与婚姻，我们需要追求更加内在的精神契合，孩子与教育，这也是当今社会的一种现象，孩子到底是以一种怎样的姿态去学习?每个人或许都有不同的见解。
读完此书，最大的感受是心态原来可以在阅读中如此宁静。
感谢此书，带给我阅读上的舒适感，和对生活的一些感悟。
愿生命从容读后感 篇4
看完《愿生命从容》，我此时想的不是书的内容，而是那个河北怀来的寄信人，那句“生命本来没有名字吧，我是，你是。”
我们都是如此的渺小，生命本来没有名字，一句话叩问了周国平先生，也震响了我的内心。我们从哭啼而来，却在最单纯的年岁里，越加沉溺于俗世，头衔、身份、名利、财产等等，这些攀附的欲望，渐渐把无名变得虚荣，在这个幸运的星球里，比比皆是名利交换，甚至是争权夺势，我偏偏遇见你，遇见了你的读者。我们没有名字，我们都该是那个性情中人。
她点拨了周先生的性灵，我何尝不是?
人活着都该有一个姿态，或慵懒，或随和，而我却喜欢他的人生观，那就是真性情，他说只有活出真性情才是没有虚度人生。而没有虚度的人，必然有自己真正的爱好，能活出个味儿来，我们不是要买一个人能称为思想家、科学家，不用长篇大论去探讨人生，可能只是静静的品一杯茶，聊一聊人生，碰一杯小酒，去唯有杜康。
“我惟愿保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听纯真，此中的快乐远非浮华功名可比。”其实我很怕看励志书，抑或者是作者的人生观，其一是他的成功不属于我，其二，他已爬至高处，他的人生早已浮沉许久，那种云淡风轻不是常人可以借鉴。
故，我很敏感，但我却喜欢这样真性情的周国平。
想想这世间，很少有人能做到简单，从殷纣王的酒池肉林，到秦始皇的阿房宫，甚至是毫无节制的隋炀帝，其实很多人都可以过得很好，从温饱到肉体，从精神到物质，一个人要比富裕，一定有比你更富的人，舍取是一个大学问，而我却很喜欢他的态度，因为看清了物质的快乐是有限的，对于一个满足过简单生活的人，什么的疆域是更宽阔的。
当然理想是灵魂生活的寄托，我们需要的不是麻木的简单，而是内心存有灵魂，能对美有所憧憬且去爱自己，去做一个真实平凡的自己，去独立，去和自己做朋友，因为这样才是更高的自我。
生活中很多人都是依附在别人生活上的寄居者，如果没有被承认，他们就像行尸走肉，可我喜欢靠自己的本事去行走的人，因为可以不必去经营这样繁琐的人际关系，但这样的人在职场里，容易被淘汰，所以，周先生的态度适合去深山，也林野，却不适宜都市，他的处事态度，有好有劣，但我依旧喜欢这等随性。
我记得有问卷调查说，一半以上的父母是反对孩子去恋爱的，而周国平先生却是反其道而行的人，他支持大学生恋爱，因为他认为，这样可以相互促进，互相激励，激励精神的向上、求知的努力和创造的冲动。
我记得这样态度文笔的人，除了周先生，还有冯唐和王朔，他们都很随意，是一匹放荡不羁的野马，我喜欢他坦承在上大学里，看到美女就觉得世界很美好，一个六十年代的人，多少在过去是封死的，不许恋爱，连握个手都不行。我想，可能越是得不到，越对那种美超越了渴望，但我支持这种渴望，恋爱没有错，错的是自己选择了超前。
我尚未做母亲，我也不知道如何去感受那种爱，从出生，到初为人父，从孩子突然的离世等等，“没有孩子的时候这个本能是睡着的，一旦有了孩子，这个本能就苏醒了。”那个时候他们幸福了，而这种人性根底的东西，支撑了每一个富有抑或者贫穷人的快乐。
你瞧，幸福多简单。
幸福有的时候很抽象，就像他说，幸福属于天国，而快乐才属于人间。我们改变不了命运，可这个世界没有人拒绝幸福，哪怕它平凡，微小。
“我爱人世的不幸胜过爱天堂的幸福。我爱我的不幸胜过爱他人的幸福。”
我想这抑或许就是岁月淘洗出的真谛吧，幸福的远近都是自我的衡量，成功不是人世价值的标准，更重要的是真性情，有自己喜欢做的事情。
这是一本处世之道，一本寻真之书，我们要做的不是多成功，而是怎么去做一个人，懂得去自尊自爱，懂得承受压力负累，甚至是能配得上命运赐予的人。
孤独是爱最意味深长的赠品，是黑暗中并肩行走，我们安静的行走于喧嚣，我们相互去寻找爱的呼唤，我们都是自由人，我们不被束缚......
故，在一个失去了记忆的城市了，并不存在真正的主人，每一个居民都只是无家可归的外乡人，我们都在找寻灵魂的栖息地，找寻那一抹从容。
愿生命从容读后感 篇5
我们都是上帝种下的花
——读《愿生命从容》有感
最近读了周国平写的《愿生命从容》一书，感觉很安静。我非常喜欢周国平写的书。语言不深刻。它不会让人们在阅读时感到头晕和困惑。恰恰相反，这句话简洁明了，但人们很容易进入境界，安静片刻，认真享受时光，思考人生。
我很喜欢这样的文字，在如今这快餐文化的世界，在各种'口味'的心灵鸡汤层出不穷的时代，这种文字显得很干净，让人毫不犹豫地停下匆忙的脚步来享受阅读的时光。正如这本书写的——愿生命从容。
周国平先生在书中谈到了共同的原则，一种真正性情的价值取向，一种平和、温柔、平静的生活态度。
他的文章很理性，表达很感性。他对精神世界有着崇高的追求，对自由和自我有着自豪的坚持，对孤独和爱有着慷慨的赞美。他一点一点地用心叙述，以一种与读者**的态度，却又恰恰在不经意间感染了读者，让人渴望生命的从容，在这繁世中种出一朵涤尘不染的花。
本文的题目还是几天前在妹妹那里获得的灵感。小女孩在一篇作文的题目里写了一句很好的话：你是上帝种下的花，那么香，那么可爱。
我一瞬间被感动。我真的很感叹这个初中小女孩的心是那么的可爱！这句话和周国平的书很相似，那么平静，那么平静，那么动人。
我们是上帝种下的花，芬芳又可爱。
周国平先生的创作注重挖掘人心，强调真性情美。我喜欢他的说法：幸福在于生活的简单和灵魂的丰富。生命本来没有名字，而我们赋予了它意义。
建苑风杂志社
钟丽雯选择之书
—— 读周国平《愿生命从容》
文/ 徐义平
之所以称周国平的散文集《愿生命从容》（北京出版集团公司北京十月出版2015 年6 月第1 版出版）为选择之书，不是说这是个人从茫茫书海中挑选的一本书，也不是说这是周国平在诸多散文中自选的作品集，更不是出版社编辑选编的读本，而是本书责编姜应满在搜索豆瓣、人人、百度、新浪、网易和腾讯等亿万网友读者的评论、>读后感、分享数与推荐数后，收集推荐数最高的59 篇结集出版的，名副其实是读者选择之书。
周国平1967年毕业于北京大学哲学系，先后获得硕士、博士学位。曾任中国社会科学院哲学研究所研究员。其散文以情理并茂、哲理和诗情交融著称，在不同年龄、不同职业中拥有亿万忠实的'周粉',尤其受到年轻读者的青睐。
《愿生命从容》沿袭周国平'享受人生而不沉湎，看透人生而不消极'的哲学主旨，分为'活得简单才能活得自由'、'幸福是一种能力'、'孤独是爱最意味深长的赠品'、'爱情是理想的，婚姻是现实的'、'孩子，是坠落人间的天使'、'即使脸上有疤痕，活着也是美好的'、'生命本来没有名字'和'恋家不需要理由'八辑，囊括了人生观、价值观、孤独与安静、爱情与婚姻、孩子与教育、怀念友人、阅读感悟和回归心灵家园等方面内容，告诫人们'从容是基本的好，有了它未必精彩，没有它肯定不精彩','最重要的是，第一知道你应该要什么，人生中什么是重要的、值得争取的，第二知道你能够要什么，做什么事最适合你的性情和禀赋'（周国平《自序》）。
通读全书，也许你要说哲理性在某些篇什中深了一些，也许你要说部分篇什教化的成分多了一些，但细加思索，你又不得不佩服周国平哲理和诗情交融的散文风格，潜移默化中记住诸多句子。比如'一个人在衡量任何事物时，看重的是它们在自己生活中的意义，而不是它们能给自己带来多少实际利益，这样一种生活态度就是真性情'（《论真性情》），比如'人最宝贵的东西，一是生命，二是心灵，而若能享受本真的生命，拥有丰富的心灵，便是幸福'（《活得简单才能活得自由），比如'我爱人间的不幸胜过爱天堂的幸福。我爱我的不幸胜过爱他人的幸福'（《论幸福》），比如'做人要讲道德，做事要讲效率。
讲道德是为了对得起自己的良心，讲效率是为了对得起自己的生命'（《做人比事业和爱情更重要》），比如'孤独源于爱，无爱的人不会孤独'（《论孤独》），比如'相爱者互不束缚对方，是他们对爱情有信心的表现。谁也不限制谁，到头来仍然是谁也离不开谁，这才是真爱'（《爱情的质量》），比如'识字应该是一个轻松的过程，根本不需要强行灌输'（《素质是熏陶出来的》），比如'世事无常，人生苦短，一切美好都是暂时的。但是，我决定搁置这类形而上的思考，逗留在当下的美好之中'（《受伤记》），比如'在乡村中，时间保持着上帝创造时的形态，它是岁月和光阴；在城市里，时间却被抽象成了日历和数字'（《时光村落里的往事》），比如'注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往迷失在外部生活中，人整个儿是散的'（《记住回家的路》），等等。
这本书中到处都是这样美丽的句子，像一颗璀璨的珍珠，吸引着读者的注意。特别是《快乐地战胜应试体制》和《今天怎样做父母》等篇什曾引起社会的广泛关注，'传达一种向上的力量'（《编后记》）。
愿生命从容读后感 篇6
面前的这本《我愿生命从容》，并不是一本关于道理的书，它只是用另外一种视角告诉你，生活的另一种维度。如同一个魔术师，艺术的浪漫与真实生活的交汇，宛若回到中世纪去做焦虑的女画家贝尔特，然后跑到法国去做个马上被情人遗弃的小女人，最后乖乖地回到罗马做个静静吃食的鸽子。真实而有趣，过瘾而回味。当然，对生活与情感中的纠结，书里的人会怎么处理，最值得回味。
这样的文字，不是快餐文化里博人一笑的段子或鸡汤，看过就算了。因为周国平老师本身是研究哲学的，所以他的文字富有哲思，需要去理解，去思考，去追着文章里的逻辑跑。
当然，这本书里讲的不是什么深奥哲理，而是寻常道理，一种秉持真性情的价值观世界观的取向，一种趋于平和温柔从容的生活态度。
他的语言是不犀利的，有理性的分析，也有感性的表达，他把对构建更高精神世界的追求，对自由和自我的执着，对孤独和爱的赞美，对孩子和教育的想法？都一点点讲给我们听，与我们探讨生命里的.花火和处世的智慧，正如他在文中说的，这是“慧心”。
我认为，这是一种介于感性和理性之间的状态。追崇灵魂的自由和精神世界的丰盈，强调人的主观能动性，着重于对人性内在的挖掘，从而获得心灵上的感召，促使人去改变自己，改变生活，收获美好与幸福。同时，又不完全否定对物质生活的追求，对客观现实有清醒而冷静的认知。
人生不易，且行且珍惜，学会善待自己，人生才会感到更轻松更精彩。善待自己首先要学着接纳自己。我们要成为最好的自己，就要带着喜悦的心情接纳我们自己，无条件地接受自己的一切，包括好的、不足的方面等。通过积极悦纳自己，我们才能更好地调控自己，再更好地发展自己。我们要多为自己鼓掌，从自己周围的人中寻找比自己强的人，并向他学习，在前进的道路上，为自己加油，相信自己也可以做到。每每看到别人成功胜利的时候，不要小气自己的微笑，掌声，我们应该向他们学习，取长补短，这样我们也将变强。人生的轨迹上，要不时的给自己一个微笑，这样相信你会对人生更加相信，加油，自己。除此之外，学会休息、宣泄生活中的烦恼，也能让自己变得从容。个人觉得从容之好，就是让我能好好的善待自己，只有善待自己了才能活出更精彩的人生。
从容之心，自由自在。
佛偈云：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”只要心中无事，无牵无挂，活着，便是自在的。