中等职业学校学生工作总结(精选4篇)。
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中等职业学校学生工作总结【篇1】
回首xx年的中专生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
作为一名中专生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价值。
中等职业学校学生工作总结【篇2】
回首三年的中专生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
作为一名中专生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价值。
中等职业学校学生工作总结【篇3】
大专生活似弹指一挥间，翻翻历史的扉页，一切都成了过往，三年就这样过去了!在学校的日子里，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。
大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选。
在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
在思想上，我不断的努力学习和提高自己，积极向党组织靠拢，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
中等职业学校学生工作总结【篇4】
本学期政教处工作在学校党支部、校委会的领导下得到了学校各部门的扶持和配合。在具体工作中，政教处以学校整体工作和部门工作计划为指导思想，认真履行工作职责，全面开展学生各项工作，稳定了学校教育教学秩序，顺利地完成了本学年学生各项工作任务。
一、成绩方面
（一）加强学生工作各项制度完善与考核。
本学期修正了和进一步完善了部分学生规章制度，工作中我们加强了贯彻与实施如班主任工作考核制度的完善，极大的调动了班主任老师的工作积极性和主动性，值周评比细则的统一，明确检查，评比标准，克服了班主任工作和舍务、值周工作盲目性。
严肃处理严重违纪学生的规定，有效地遏制了严重违纪现象的发生，相对以前来说，我们学生的打架次数明显比少了许多。
本学年继续贯彻班级三包管理之规定，各班级工作责任落实到位到人，卫生良好，公物损坏少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。
同时加强了值周教师跟踪检查、指导、巡视督促，大大地激发了班主任工作的主动性，减少了学生不良行为发生。
（二）本学期，政教处多次组织召开班主任会议，总结工作经验，布置阶段工作任务，提出工作要求，对个别班主任工作加强了工作指导，年轻班主任非常虚心的向老班主任、政教处进行沟通和学习，提高班主任管理水平，增强了班主任工作信心，激发了班主任的工作积极性和工作热情。
1、由于学生整体较差，给班主任老师工作中增加难度，而我们班主任老师在工作中没有放弃学生，而是更加认真耐心细致，更加负责的对待学生，对待他们工作。
2、班主任老师在工作中讲究方法，注重实效，因材施教，不同班级、不同学生，采用不同的教育和管理方法。
3、加强班主任跟班管理，为学校稳定做了大量工作由于学校学生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一条成功经验和途径。我们始终强调班主任老师要坚持每天跟班管理学生工切，实际工作中，班主任克服了许多困难，全天候和班级学生在一起，关心学生生活、学习、身心健康等。
（三）加强值周教师工作指导，稳定了学校教育教学秩序。为了搞好学校教育教学秩序，学校每周安排值周组进行全方位的检查，政教处根据阶段值周工作存在的问题，在实际工作中，加强跟踪指导，充分发挥其在值周工作中的重要作用，他们克服了工作辛苦、劳累、工作时间长等困难，巡视检查指导，对学生进行教育管理，稳定了学校学生秩序，起到重要作用。
（四）加强学生公寓楼的管理。
本学期初，真对住宿生存在问题，加强了公寓楼管理人员工作指导检查，召开会议，找出存在问题，提高他们工作意识，加强对学生教育和对重点时间段的管理检查，要求他们加大管理力度，克服困难，提高管理标准，履行管理职责，加强了学生内务、卫生，纪律等管理力度，培养住宿生良好行为习性，杜绝了住宿生恶性事故发生，使公寓楼管理工作有新起色，发挥了管理人员的重要作用。
（五）采取多种形式，加强学生安全教育，提高了学生安全防范意识。
利用校会、班会、学生座谈会等形式，认真贯彻落实上级有关文件精神和学校安全工作要求，加强学生在校内外安全教育、法制教育及生心理健康教育。
加强学生预防疫病常识等安全教育，要求班主任老师做好学生晨检，全天候掌握，学生到校情况，进行安全管理管理，不体罚和变相体罚学生，讲究教育方法，为学生安全，做到了预防为主，使学校学生未发生重大恶性事故。稳定了教育教学秩序。
（六）加强了文体活动的开展，丰富了学生生活，稳定了校园秩序。
本学期，通过与体育组、团委合作，本学期举行了几次学生大型活动，这些活动的开展，丰富了学生的.文化生活，增强了学生体质，激发了学生活动兴趣，大大地稳定了学生的思想情绪，使学生在校园内有事可做，减少了学生打架斗殴等违规违纪现象的发生，稳定了学校校园秩序。
（七）加强学生常规管理
本学期以来，政教处对学生工作指导思想明确，工作重点把握得准。在校委会的领导下，我校的学生从整体到局部都把适应社会发展的要求，提高学生的综合素质作为工作的指导思想，围绕这一指导思想，把工作重点放在抓纪律、班风、校风建设和抓技能培养上，着眼于促进学生全面发展和整体素质的提高。为此，政教处全面进行学生工作，加强学生常规管理。
在总体上，我校的学生工作形成了围绕学校中心工作，结合专业特点，突出特色。注重制度建设：一是制度的确定与完善；二是制度的落实与实施。就学校整体学生工作而言，一是抓班级学生重大违纪处理的落实，二是督促各班级抓学生的量化考核测评。从各班级来看，各班级在普遍实施学生量化测评的基础上，进一步完善了综合测评细则，使之更切合实际，更简便易行，发挥出更大的作用；
本学期以来，严抓学生拿手机现象，不穿校服和不佩戴胸卡的现象，重新修订了《学生管理手册》、《班级量化管理细则》《重大违纪学生处理之规定》，以及新制订的《学生男女生交往细则》。这些制度建立、完善、落实与实施，有力地推动了我校学生工作的深化和提高。
二、学生工作中存在的问题
1、个别班主任责任心不强，工作有拖拉、消极情绪。
2、多数班主任，深入学生生活当中不够，对学生关心关爱不够。
3、班主任对学生思想教育不够，缺乏与学业生勾通交流。
4、对学生管理要求、标准不高，缺乏超前意识。
5、对学生认识有很大偏差，经常把我们自己的学生看的一无事处。
三、学生工作思路
1、以学校整体工作计划为指导思想，结合学生工作实际制度。给出切实可行的政教处工作计划。
2、加强班主任、楼管、门卫、政教处等管理人员队伍建设，提高思想素质，及工作质量，加强工作要求，提高标准，有效完成工作任务，履行职责。
3、班主任做好学生思想教育工作，认真履行班主任工作职责。
4、加强对楼管和门卫的管理，努力培养学生良好生活习惯，行为习惯。
5、加强对学生各项安全教育与管理，提高学生安全意识，避免学生安全事故发生。
6、做好后进学生思想教育与转化工作，控制学生严重违纪现象发生。
总之，政教处将在今后学生工作中，总结工作经验加大工作力度，需要各位领导及老师给予工作的中支持，更需要各部门给予配合，扎扎实实地开展好学生各项工作。
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中等职业学校学生处工作总结
篇一：中职学校学生处工作总结
政教处2013~2014学年度第一学期工作总结 会宁县职教中心
2013-12-26政教处2013~2014学年度第一学期 工作总结
本学期政教处工作在学校党支部、校委会的领导下得到了学校各部门的扶持和配合。在
具体工作中，政教处以学校整体工作和部门工作计划为指导思想，认真履行工作职责，全面
开展学生各项工作，稳定了学校教育教学秩序，顺利地完成了本学年学生各项工作任务。
一、成绩方面
（一）加强学生工作各项制度完善与考核。 本学期修正了和进一步完善了部分学生规章制度，工作中我们加强了贯彻与实施如班主
任工作考核制度的完善，极大的调动了班主任老师的工作积极性和主动性，值周评比细则的
统一，明确检查，评比标准，克服了班主任工作和舍务、值周工作盲目性。 严肃处理严重违纪学生的规定，有效地遏制了严重违纪现象的发生，相对以前来说，我
们学生的打架次数明显比少了许多。本学年继续贯彻班级三包管理之规定，各班级工作责任落实到位到人，卫生良好，公物
损坏少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。 同时加强了值周教师跟踪检查、指导、巡视督促，大大地激发了班主任工作的主动性，
减少了学生不良行为发生。
（二）本学期，政教处多次组织召开班主任会议，总结工作经验，布置阶段工作任务，
提出工作要求，对个别班主任工作加强了工作指导，年轻班主任非常虚心的向老班主任、政
教处进行沟通和学习，提高班主任管理水平，增强了班主任工作信心，激发了班主任的工作
积极性和工作热情。
1、由于学生整体较差，给班主任老师工作中增加难度，而我们班主任老师在工作中没有
放弃学生，而是更加认真耐心细致，更加负责的对待学生，对待他们工作。
2、班主任老师在工作中讲究方法，注重实效，因材施教，不同班级、不同学生，采用不同的教育和管理方法。
3、加强班主任跟班管理，为学校稳定做了大量工作 由于学校学生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一条成功经验和途径。我们始终强调
班主任老师要坚持每天跟班管理学生工切，实际工作中，班主任克服了许多困难，全天候和
班级学生在一起，关心学生生活、学习、身心健康等。
（三）加强值周教师工作指导，稳定了学校教育教学秩序。为了搞好学校教育教学秩序，
学校每周安排值周组进行全方位的检查，政教处根据阶段值周工作存在的问题，在实际工作
中，加强跟踪指导，充分发挥其在值周工作中的重要作用，他们克服了工作辛苦、劳累、工
作时间长等困难，巡视检查指导，对学生进行教育管理，稳定了学校学生秩序，起到重要作
用。
（四）加强学生公寓楼的管理。本学期初，真对住宿生存在问题，加强了公寓楼管理人员工作指导检查，召开会议，找
出存在问题，提高他们工作意识，加强对学生教育和对重点时间段的管理检查，要求他们加
大管理力度，克服困难，提高管理标准，履行管理职责，加强了学生内务、卫生，纪律等管
理力度，培养住宿生良好行为习性，杜绝了住宿生恶性事故发生，使公寓楼管理工作有新起
色，发挥了管理人员的重要作用。
（五）采取多种形式，加强学生安全教育，提高了学生安全防范意识。
利用校会、班会、学生座谈会等形式，认真贯彻落实上级有关文件精神和学校安全工作
要求，加强学生在校内外安全教育、法制教育及生心理健康教育。 加强学生预防疫病常识等安全教育，要求班主任老师做好学生晨检，全天候掌握，学生
到校情况，进行安全管理管理，不体罚和变相体罚学生，讲究教育方法，为学生安全，做到
了预防为主，使学校学生未发生重大恶性事故。稳定了教育教学秩序。
（六）加强了文体活动的开展，丰富了学生生活，稳定了校园秩序。 本学期，通过与体育组、团委合作，本学期举行了几次学生大型活动，这些活动的开展，
丰富了学生的文化生活，增强了学生体质，激发了学生活动兴趣，大大地稳定了学生的思想
情绪，使学生在校园内有事可做，减少了学生打架斗殴等违规违纪现象的发生，稳定了学校
校园秩序。
(七)加强学生常规管理本学期以来，政教处对学生工作指导思想明确，工作重点把握得准。在校委会的领导下，
我校的学生从整体到局部都把适应社会发展的要求，提高学生的综合素质作为工作的指导思
想，围绕这一指导思想，把工作重点放在抓纪律、班风、校风建设和抓技能培养上，着眼于
促进学生全面发展和整体素质的提高。为此，政教处全面进行学生工作，加强学生常规管理。在总体上，我校的学生工作形成了围绕学校中心工作，结合专业特点，突出特色。 注重
制度建设：一是制度的确定与完善；二是制度的落实与实施。就学校整体学生工作而言，一
是抓班级学生重大违纪处理的落实，二是督促各班级抓学生的量化考核测评。从各班级来看，
各班级在普遍实施学生量化测评的基础上，进一步完善了综合测评细则，使之更切合实际，
更简便易行，发挥出更大的作用；本学期以来，严抓学生拿手机现象，不穿校服和不佩戴胸卡的现象，重新修订了《学生
管理手册》、《班级量化管理细则》《重大违纪学生处理之规定》，以及新制订的《学生男女生
交往细则》。这些制度建立、完善、落实与实施，有力地推动了我校学生工作的深化和提高。
二、学生工作中存在的问题
1、个别班主任责任心不强，工作有拖拉、消极情绪。
2、多数班主任，深入学生生活当中不够，对学生关心关爱不够。
3、班主任对学生思想教育不够，缺乏与学业生勾通交流。
4、对学生管理要求、标准不高，缺乏超前意识。
5、对学生认识有很大偏差，经常把我们自己的学生看的一无事处。
三、学生工作思路
1、以学校整体工作计划为指导思想，结合学生工作实际制度。给出切实可行的政教处工
作计划。
2、加强班主任、楼管、门卫、政教处等管理人员队伍建设，提高思想素质，及工作质量，
加强工作要求，提高标准，有效完成工作任务，履行职责。
3、班主任做好学生思想教育工作，认真履行班主任工作职责。
4、加强对楼管和门卫的管理，努力培养学生良好生活习惯，行为习惯。
5、加强对学生各项安全教育与管理，提高学生安全意识，避免学生安全事故发生。
6、做好后进学生思想教育与转化工作，控制学生严重违纪现象发生。总之，政教处将在今后学生工作中，总结工作经验加大工作力度，需要各位领导及老师
给予工作的中支持，更需要各部门给予配合，扎扎实实地开展好学生各项工作。篇二：职校
学生管理工作总结2013年3月25日，对我来说是崭新的一页，我随同51名追梦的孩子到遵义县职校进行
他们的追梦旅程。这一学期，对我来说，是一个短暂紧凑的学期。是一项全新而又充满挑战
学期，这次有机会参加职校的住管工作，我是喜忧参半。新的环境、新的模式、新的问题让
我诚惶诚恐，但又因获得向许多优秀教师学习的机会，又让我激动不已。 本期的住管工作，管理的学生不在一个班。这也就给我的管理工作提出了更高的要求。
但在个、各位领导及老师的支持、帮助下，并充分发挥学生 “自我教育、自我管理、自我服
务”能力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进管理方法，整体上完成了本学期的工作
任务，并取得了一定的成绩。
一、完善管理机制，努力实现学生自主管理。
1、规范请假制度，强化常规管理，着力培养学生自律意识。 在进住职校的第二天，我
便要求学生尽快熟悉、了解新学校的作息时间、一日常规及其它规章制度，并与学生一起来
适应、遵守。努力改变学生生活无规律、学习无目标的不良习惯。为了进一步规范学生的出
勤，对学生的请假进行认真核实，鼓励学生克服困难，战胜自我放纵的心理，做到小事、小
病妥善解决，不随便请假。倘若学生真有要事、急事或生病严重的，主动给学生排忧解难。
这样通过制度约束和人文关怀的有机结合，以此逐渐增强了学生的自律意识。有效地改变了
学生随意请假的习惯。
2、选好用好班干，增强集体意识，着力培养学生的责任意识。及时选出了班干部，并要求学生干部做好带头模范作用，要求他们在军训期间对学生寝
室进行一日一查，军训之后以周为单位进行随机抽查等形式，实时了解同学们的军训、学习 、
身体等情况，并及时向我汇报。同时也告知全体同学，你们虽然没有在同一班求学，但是你
们来至同一所学校，大家在相互帮助的同时要团结新的同学，要调整好自己的心态，要用最
佳的心理，最快的时间融入到新的坏境中，要求班团干部不断提高自己的组织能力和协调能
力，全面发展自己，增强自己的责任意识，敢于担当，不逃避，不放弃，力争成为职校几千
学生中的佼佼者，从而更好地影响身边的同学同向发展。
3、俯下身体倾听、灵活机动调整、着力突出学生的主体地位。 由于住管工作的特殊性，
学生分布在不同的班级，班会课在什么地方举行，以什么形式开展，又是摆在我面前的一大
难题。想起学生每每在教室听班主任说教时无聊的神情，我灵机一动，把班会课的课堂搬到
了操场，改变了以前的传统模式，学生也很兴奋。在每一次的班会课上，都让学生说说自己
近期的感受，分享学习上的经验，谈谈自己的烦恼等等。而我，只是一个发起者，组织者。
学生们自己提出的问题，在每一次的讨论中又得以解决。让学生学会了自主管理，又充分体
现了学生的主体地位。
班主任的工作辛苦而特殊，然而作为我这种不上课的住管班主任就更加特殊，就更应该
俯下身体倾听学生的心声。在进校的时候我便告诉学生，我到职校的身份很特殊，是你们的
心理咨询师；是你们的出纳、会计；是你们的兄长、朋友；是你们的服务员；是你们的护士；是你们身边的法官。我会和你们在职校同吃同住，分享你们的苦与乐，同时也会监督你
们的一言一行。通过这一举措，我不但得到了学生的尊重与信任，也树立自己的威信。 事实证明，俯下身体和学生交流，是走向学生心理的大门，但它是主动的而不是被动，
不是为了讨好学生，不是因为怕学生而迁就学生。而是让学生感受到老师的爱。从人格上老
师和学生是平等的，但从教育上，我们始终是居高临下的，我们所做的一切是为了指导学生，
教育学生，为他们成材而努力。这样，学生也会在老师的严与爱中得到健康的成长。反之，
学生也会更加爱戴和尊重老师。
二、抓好“三个教育”，为学生终身教育奠基。
1、细节教育
就读职校的学生，由于文化基础薄弱，自控能力差，所以他们身上往往有诸多的小毛病。
但千万别忽视了这些问题，它们是学生变坏前提，也可能是学生酿成大祸的根源。如出口成
脏、走路左右晃、站坐没规矩、衣冠不整、见老师、长辈不问候等等。这些小细节，往往学
生无所谓，而这些恰恰是一个人素质的最基本体现，要及时进行纠正，并放在一定的高度来
要求，毛病小，这样学生容易接受，改起来也容易。一旦变好，就立即表扬，学生也因此而
有了成就感。对于他以后的教育也就会更容易。积少成多、循序渐进，从细节入手，逐渐转
变学生的不良习惯，引导学生健康成长。
2、机会教育
在教育学生的过程中，机会教育尤其显得重要和有效。如果一个 学生表现良好，甚至只有好的迹象就应立即给予大张旗鼓的肯定，表扬，并号其他学生
向他学习。反之，如果一个同学犯了错误，甚至只有错误的迹象也要即时的纠正，并说明其
危害程度，根据情况进行背后批评，也可以在全班给予剖析教育。机会教育的及时性，对学
生触动会很大，并且会防止学生犯更大的错误。这样，好的会得到及时表扬，会更好，坏的
被及时纠正，没能进一步扩大，还会向好的方向发展，所以抓住日常生活中的典型事例进行
正反两面的机会教育是很必要的，也是最有成效的。
3、着眼于未来发展教育现在学生一切行为习惯都会在他以后社会工作中反应出来。因此，在教育学生时，不应
只局限于眼前问题的对与错，而应用发展的观点来引导学生，引导学生思考，现在所做的一
切，对自已未来的人生、工作、生活可能造成的后果，如果会导致好的发展，有利于自已人
生的发展，就应保持和发扬，学生还年轻，但会慢慢长大，将来必须担负自已的家庭和社会责任。如何才能负得起这
个责任，现在应当做什么，将来才可能做什么，这些要引导他们自已去思考。也告诫学生明
白，他们在学校的学习时间有限，要学会珍惜，注重自己实践能力的培养。把知识转化为能
力、动力。真正做到学即有得、学能致用，为将来实现自己的人生价值奠定坚实的基础。 通过以上几种教育途径，学生的一些不良习惯得到了有效的控制，部分学生还成为班上
的佼佼者，老师的得力助手。以往看见老师就避而远之学生也能敞开心扉的向我说他们的生活、学习、家庭以及他们的梦想。然而，
让我更加欣慰的是，在各位领导及老师的支持和自己的努力下，到职校追梦的孩子也从最初
的51名增加到61名。
班主任工作是一项长期、耐心的工程，只有长期坚持用爱教育，学生才会慢慢接受你的
思想，才能理解到你良苦用心，他们才会从内心尊重你。从而改变他们自己。此次的职校之行，犹如北极破冰，让我受益匪浅。使我多年的瓶颈管理得到突破，对学
生管理有了更加充分的认识，以后我将转变思想，改变管理思路，使自己更好地在管理工作
中获得提升。篇三：中等职业学校《政教处年度工作总结》 政教处2008~2009学年度工作总结 中等职业学校
***
2009-7-12 政教处2008~2009学年度工作总结 本学期学生工作在学校党支部、校委会的领导下，政教处学生各项工作得到了学校各部
门的扶持和配合，认真贯彻落实学校总体工作计划，在工作中，以学校整体工作和部门工作
计划为指导思想，认真履行工作职责，全面开展学生各项工作，稳定了学校教育教学秩序，
顺利地完成了本学年学生各项工作任务。
一、成绩方面
（一）加强学生工作各项制度完善与考核。 本学期修正了和进一步完善了部分学生规章制度，工作中我们加强了贯彻与实施如班主
任工作考核制度的完善，极大的调动了班主任老师的工作积极性和主动性，值周评比细则的
统一，明确检查，评比标准，克服了班主任工作和舍务、值周工作盲目性。
关于严肃处理严重违纪学生的规定，有效地遏制了严重违纪现象的发生，相对二三中来
说，我们学生的打架次数明显比少了许多。加强了08级学生各项制度的贯彻落实， 本学年继续贯彻班级三包管理之规定，各班级工作责任落实到位到人，卫生良好，物品
损坏少，秩序井然，整个学校、卫生、物品、秩序天天有人抓，事事有人管。特别是08数控班***老师，在该班主任带领下，08数控班学生积极认真 清扫学校卫生，每天早晨都不厌其烦收拾学校最难收拾的校门口卫生。但学生不叫苦不
叫累，干干净净把环境卫生做的非常好。 同样08综合一班***老师带领全班学生主动承担了，学校厕所的卫生收拾工作。加强了值周教师跟踪检查指导巡视督促大大地激发了班主任工作的主动性，减少了学生
不良行为发生。
（二）本学年，***主抓政教工作以来，多次召开班主任会议；重点强调班主任腿勤。这
充分调动了班主任老师工作的积极性、主动性、利用班主任会议，总结工作经验，布置阶段
工作任务，提出工作要求，对个别班主任工作加强了工作指导，年轻班主任非常虚心的向老
班主任、及舍务管理老师、政教处进行沟通和学习，提高班主任管理水平和增加班主任老师
工作信心，激发了班主任老师的工作积极性和工作热情。
1、由于学苗差，给班主任老师工作中增加难度，而我们班主任老师在工作中没有放弃学
生，而是更加认真耐心细致，更加负责的对待学生，对待他们工作，他们是**老师、**、**、
***、***、***、***、**老师。还有***老师，班级有个***同学，由于是该同学在精神上是
一名残疾学生，经常有迟到等违纪现象发生。***老师从来不厌烦，细致的做好这个精神上有
问题学生的教育教诲。长时间如一日。
2、班主任老师在工作中讲究方法，注重实效，我校不同班级、不同学生，需要不同的教育和管理方法以及不同的手段。如07电美**、08幼韩***、07幼师***
老师，由于他们在实际工作中讲究方法，注重实效，使班级学生始终保持一种稳定的向上的
局面。
3、加强班主任跟班管理，为学校稳定做了大量工作 由于学校学生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一条成功经验和途径。我们始终强调
班主任老师要坚持每天跟班管理学生工切，实际工作中，班主任克服了许多困难，全天候和
班级学生在一起，关心学生生活、学习、身心等。正象他们当中有人说：身累、心累、精神
累、全身疲备，他们出色的完成了班级学生的稳定等各项工作。07综合一***06综一***这两老师在跟班管理当中一心一意，矢志不渝。在原来的作息时
间，每天这两位班主任无论有课无课，无论刮风下雨，总是保证在学习上了晚自习之后才离
开学校。在实行新的作息时间之后，这两位班主任也是对学生跟班管理。当然还有其它一些
班主任，如
06辅导一*** 06辅导2*** 07综合三*** 07微电*** 08国海*** 08数控***
06综二*** 06综合三*** 08综合一***等为班级稳定 学生稳定 学校稳定付出大量心血，
投入到岗位上。
4、班主任老师关心、关爱学生、转化后进生，班主任对学生教育有事爱心、将会对学生
教育转化起到巨大作用。07电美***老师、06综合三***老师 07幼师***老师在实际工作中，
注重做好班级后进生教育，转化工作。 例如***的07电美班团委主要由班长***、团支记***、学生会干部***带领下的班集体。在***的认真管理下，这个班团委，从高一成立开始，就一直配合好班主任建设好班级优
良的班风和学风，带领07电美班全体同学在成长的道路上不断前进。在平时，在***认真的
管理下，这个班团委不仅严格要求自己，还积极配合班主任搞好班级管理工作，同时配合学
校政教处、团委、教务处等部门搞好学校的全面工作。
篇二：中等职业学校2015年工作总结
****学校2015年工作总结
2015年，在上级部门的正确领导和关怀下，学校认真贯彻落实十八届四中、五中全会精神，坚持?立德树人?的总要求，以?建一流学校，创特色品牌?为总体目标，切实转变工作作风，深化内部管理，推动内涵发展，提高教育教学和人才培养质量，增强服务兵地经济社会发展能力，全面完成年初制定的各项工作任务，为国家示范校验收和推广、实现依法治校目标提供了有力的保证。一年来，学校共在各级各类大赛中荣获一个国家级三等奖，兵团级5个一等奖，9个二等奖，18个三等奖。现将一年来工作总结如下：
一、以提升质量为核心，创新人才培养模式，推动内涵发展
1.加强教学教研改革，提高人才培养质量。一是加快实施课程体系改革。积极开展行动导向教学，逐步实行理实一体化课程模式，切实提高了教师教学水平和学生的综合职业能力。学校在今年的自治区职业院校技能大赛中成绩优异，共荣获一等奖1个、二等奖6个、三等奖9个，1名教师被评为自治区优秀指导教师。二是积极开展现代学徒制试点工作。学校在汽修专业积极开展现代学徒制项目试点工作，组建现代学徒制?四运班?，校企共建现代学徒制师资队伍，进一步完善了校企合作育人模式。三是高度重视教科研工作。学校除常规教研活动外，以课题为引领，提升学校教学质量。今年共完成1个兵团级课题和8个校内课题。此外，以科技发明项目为带动，提升学校科研水平。今年，学校在二师青少年科技创新大赛中，获一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个；在兵团青少年科技创新大赛上获二等奖2个，三等奖3个。四是着力推进数字化校园建设。下半年，学校与中国电信巴州分公司签定协议，在校内实施了无线网络全覆盖项目，计划12月初完成全部工程，为教育
信息化的实现提供了基础设施保障；同时，启动校园?一卡通?项目，目前已实现校园内刷卡消费功能。
2.加强骨干教师和?双师型?教师培养，优化师资队伍结构。今年学校共投入16万用于师资培训。其中，4人参加国家级骨干教师培训，11名教师参加兵团级培训，2名教师到疆外企业进行培训锻炼。今年8月，学校牵头举办首届兵团屯南现代职教集团师资培训班，聘请全国知名职教专家和江苏大学多名专家授课，一师、三师、十四师职校、巴州红旗技校等4所学校的80余名教师参加了培训，充分体现了我校在兵团南疆地区职业院校中的引领作用。在2015年兵团信息化教学大赛中，学校参赛教师获2个三等奖；在国家信息化教学大赛中，1名教师荣获三等奖。
3.加强学生管理工作，以人为本突显职校特色。学校坚持?军事化管理、人性化服务?的理念，全面加强未成年人的思想道德建设。一年来，学校组织开展了?向雷锋同志学习?、民族团结教育月、科技活动周、传统文化艺术节、?纪念抗战胜利70周年?宣传教育、趣味运动会等丰富多彩的活动，有效促进了学生的身心和谐发展。今年，我校学生在首届兵团职业院校传承中华优秀传统文化素养大赛中9个项目中喜获4个一等奖，1个二等奖，3个三等奖的骄人成绩，受到兵团教育局领导和职教同行的高度认可和关注。
二、以拓宽生源为突破，注重市场导向，招生、就业、培训、驾训齐头并进
1.以创新促招生，以质量促就业。面临相当严峻的招生形势，学校加大宣传力度、强化招生举措，最终突破困境，全年招收学生615人，超额完成师里下达的600人招生任务。同时，密切与企业联系，积极构建全方位就业网络，为毕业生提供了更优质的就业推
荐服务。学校全年共分配毕业生501人次，就业率98%。在学校高度重视和支持下二师电大、农广校春、秋两季共计招生837人，在去年基础上增加了21%；教学管理更加规范，考试组织更加严密，学员管理更加细致到位，各项工作得到全面提升，实现了二师电大、农广校交接后的平稳过渡。
2.以鉴定促培训，以服务谋效益。截止目前，学校共培训、鉴定3931人次。此外，学校今年还新增8个鉴定工种，服务社会能力显著增强。华山驾校全年共招收学员800名，为学校带来了良好的社会经济效益。
三、以创建和谐校园为目标，整体联动，实现各方协调有序
1.加强社会管理、综合治理工作。学校社会管理、综合治理工作，紧紧围绕以维护学校安全稳定为首要任务，坚持?打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众?的方针，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，重点抓学校安全管理规范化、校园周边环境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾纠纷排查等工作，有效保障了师生学习和生活的正常秩序，努力打造领导放心、家长安心、师生舒心的和谐平安校园。
2.加强安全管理工作。进一步健全落实班子成员分工负责、各部门齐抓共管的领导体制和工作机制；按区域划分值班范围，确保每个区域24小时都有值班人员；定期对校舍进行全面、认真检查，及时消除了各类安全隐患；举行了安全消防知识讲座，并开展安全消防演练，使全校师生员工的安全责任意识明显得到增强。
四、以作风建设为重点，夯实人才基础，推动队伍建设上台阶
1.注重教育引导，提高党员干部思想素质。一是举办专题讲座。学校先后邀请疆内外专家来校举办14场专题讲座，切实提高了党员干部和教职工的思想认识和综合素质。二是学习先进人物。
通过开展学习邹碧华、尤良英等系列活动，激励党员、干部和教职工对照先进典型，努力做到立足岗位、敬业奉献。三是丰富学习活动载体。学校举行了?庆祝建党94周年?、?纪念抗战胜利70周年?系列活动，并组织参观库尔勒规划馆、二师历史纪念馆、巴州廉政教育基地，观看反腐倡廉警示教育片，开展党员拓展训练等活动，有效提升了学习的实效性。
2.强化宗旨意识，转变领导干部工作作风。学校于5月下旬以专题党课形式启动?三严三实?专题教育，并持续深入地狠抓领导干部作风建设。一是抓好专题学习研讨交流。从严从实开展了四个专题的交流研讨，班子成员结合自己的岗位职责和工作实际谈体会、谈收获，找存在问题、定整改措施。二是抓好领导干部的剖析自查。班子成员对认真开展自查，不断补充完善问题清单。截止目前，学校班子及成员共查找?不严不实?问题70条。三是抓好整改整治工作。学校坚持边学边查边改，采取?问题导向、清单管理?，研究制定管用措施，落实到人和部门，共完成整改67项。四是抓好活动载体。深入开展了?践行‘三严三实，转作风、优服务、树形象、促发展’?主题活动，期间领导干部定期深入教学管理一线，与党支部、分管部门、骨干教师进行沟通交流，并召开一线教师代表座谈会，指导部门工作、听取教职工意见建议。
3.深化?四强?专题教育，提升党支部建设水平。学校在党员中开展了?强党性、强法治、强责任、强基础?专题教育。一是通过专题学习研讨交流，使党员干部进一步提高了思想认识，明确了职责使命。二是在党员中开展了公开承诺、?走进学生心里送温暖?、党员结对帮扶、?党员先锋岗?、?党员示范岗?等活动，激励党员以更加严格的标准要求自己，切实发挥好先锋模范作用。三是着力
建设服务型党支部。学校领导班子成员在各党支部建立联系点，指导、督促各党支部结合自身特点开展工作，服务于教学管理一线和学校发展大局。
五、存在的问题及今后的工作思路
（一）存在的问题
1.学校的基础设施建设和教学设备尚不能满足教学需求。
2.校企合作、工学结合的人才培养模式需进一步完善。
3.师资队伍结构需进一步优化，双师型教师数量仍然不足。
（二）今后的工作思路
1.积极争取上级资金和项目，改善学校基础设施和教学硬件设施。
2.着力推进后示范校建设，持续改革和创新人才培养模式、完善课程体系建设，全面提升教育教学质量。
3.强化教师队伍建设，重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师、青年教师等团队建设。
回顾过去，成绩来之不易；展望未来，我们信心满怀。新的一年，我们将继续发扬开拓创新，与时俱进的时代精神，走内涵发展之路，努力办好?学生安心、家长放心、社会认可、人民满意?的职业学校。
篇三：中等职业学校《政教处年度工作总结》
政教处2013~2014学年度第一学期
工作总结
会宁县职教中心
2013-12-26
政教处2013~2014学年度第一学期
工作总结
本学期政教处工作在学校党支部、校委会的领导下得到了学校各部门的扶持和配合。在具体工作中，政教处以学校整体工作和部门工作计划为指导思想，认真履行工作职责，全面开展学生各项工作，稳定了学校教育教学秩序，顺利地完成了本学年学生各项工作任务。
一、成绩方面
（一）加强学生工作各项制度完善与考核。
本学期修正了和进一步完善了部分学生规章制度，工作中我们加强了贯彻与实施如班主任工作考核制度的完善，极大的调动了班主任老师的工作积极性和主动性，值周评比细则的统一，明确检查，评比标准，克服了班主任工作和舍务、值周工作盲目性。
严肃处理严重违纪学生的规定，有效地遏制了严重违纪现象的发生，相对以前来说，我们学生的打架次数明显比少了许多。
本学年继续贯彻班级三包管理之规定，各班级工作责任落实到位到人，卫生良好，公物损坏少，秩序井然，形成了秩序天天有人抓，事事有人管的良好的局面。
同时加强了值周教师跟踪检查、指导、巡视督促，大大地激发了班主任工作的主动性，减少了学生不良行为发生。
（二）本学期，政教处多次组织召开班主任会议，总结工作经验，布置阶段工作任务，提出工作要求，对个别班主任工作加强了工作指导，年轻班主任非常虚心的向老班主任、政教处进行沟通和学习，提高班主任管理水平，增强了班主任工作信心，激发了班主任的工作积极性和工作热情。
1、由于学生整体较差，给班主任老师工作中增加难度，而我们班主任老师在工作中没有放弃学生，而是更加认真耐心细致，更加负责的对待学生，对待他们工作。
2、班主任老师在工作中讲究方法，注重实效，因材施教，不同班级、不同学生，采
用不同的教育和管理方法。
3、加强班主任跟班管理，为学校稳定做了大量工作
由于学校学生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一条成功经验和途径。我们始终强调班主任老师要坚持每天跟班管理学生工切，实际工作中，班主任克服了许多困难，全天候和班级学生在一起，关心学生生活、学习、身心健康等。
（三）加强值周教师工作指导，稳定了学校教育教学秩序。为了搞好学校教育教学秩序，学校每周安排值周组进行全方位的检查，政教处根据阶段值周工作存在的问题，在实际工作中，加强跟踪指导，充分发挥其在值周工作中的重要作用，他们克服了工作辛苦、劳累、工作时间长等困难，巡视检查指导，对学生进行教育管理，稳定了学校学生秩序，起到重要作用。
（四）加强学生公寓楼的管理。
本学期初，真对住宿生存在问题，加强了公寓楼管理人员工作指导检查，召开会议，找出存在问题，提高他们工作意识，加强对学生教育和对重点时间段的管理检查，要求他们加大管理力度，克服困难，提高管理标准，履行管理职责，加强了学生内务、卫生，纪律等管理力度，培养住宿生良好行为习性，杜绝了住宿生恶性事故发生，使公寓楼管理工作有新起色，发挥了管理人员的重要作用。
（五）采取多种形式，加强学生安全教育，提高了学生安全防范意识。
利用校会、班会、学生座谈会等形式，认真贯彻落实上级有关文件精神和学校安全工作要求，加强学生在校内外安全教育、法制教育及生心理健康教育。
加强学生预防疫病常识等安全教育，要求班主任老师做好学生晨检，全天候掌握，学生到校情况，进行安全管理管理，不体罚和变相体罚学生，讲究教育方法，为学生安全，做到了预防为主，使学校学生未发生重大恶性事故。稳定了教育教学秩序。
（六）加强了文体活动的开展，丰富了学生生活，稳定了校园秩序。
本学期，通过与体育组、团委合作，本学期举行了几次学生大型活动，这些活动的开展，丰富了学生的文化生活，增强了学生体质，激发了学生活动兴趣，大大地稳定了学生的思想情绪，使学生在校园内有事可做，减少了学生打架斗殴等违规违纪现象的发生，稳定了学校校园秩序。
(七)加强学生常规管理
本学期以来，政教处对学生工作指导思想明确，工作重点把握得准。在校委会的领导下，我校的学生从整体到局部都把适应社会发展的要求，提高学生的综合素质作为工作的指导思想，围绕这一指导思想，把工作重点放在抓纪律、班风、校风建设和抓技能培养上，着眼于促进学生全面发展和整体素质的提高。为此，政教处全面进行学生工作，加强学生常规管理。
在总体上，我校的学生工作形成了围绕学校中心工作，结合专业特点，突出特色。 注重制度建设：一是制度的确定与完善；二是制度的落实与实施。就学校整体学生工作而言，一是抓班级学生重大违纪处理的落实，二是督促各班级抓学生的量化考核测评。从各班级来看，各班级在普遍实施学生量化测评的基础上，进一步完善了综合测评细则，使之更切合实际，更简便易行，发挥出更大的作用；
本学期以来，严抓学生拿手机现象，不穿校服和不佩戴胸卡的现象，重新修订了《学生管理手册》、《班级量化管理细则》《重大违纪学生处理之规定》，以及新制订的《学生男女生交往细则》。这些制度建立、完善、落实与实施，有力地推动了我校学生工作的深化和提高。
二、学生工作中存在的问题
1、个别班主任责任心不强，工作有拖拉、消极情绪。
2、多数班主任，深入学生生活当中不够，对学生关心关爱不够。
3、班主任对学生思想教育不够，缺乏与学业生勾通交流。
4、对学生管理要求、标准不高，缺乏超前意识。
5、对学生认识有很大偏差，经常把我们自己的学生看的一无事处。
三、学生工作思路
1、以学校整体工作计划为指导思想，结合学生工作实际制度。给出切实可行的政教处工作计划。
2、加强班主任、楼管、门卫、政教处等管理人员队伍建设，提高思想素质，及工作质量，加强工作要求，提高标准，有效完成工作任务，履行职责。
3、班主任做好学生思想教育工作，认真履行班主任工作职责。
4、加强对楼管和门卫的管理，努力培养学生良好生活习惯，行为习惯。
5、加强对学生各项安全教育与管理，提高学生安全意识，避免学生安全事故发生。
6、做好后进学生思想教育与转化工作，控制学生严重违纪现象发生。
总之，政教处将在今后学生工作中，总结工作经验加大工作力度，需要各位领导及老师给予工作的中支持，更需要各部门给予配合，扎扎实实地开展好学生各项工作。
中等职业学校教学工作总结
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篇一：职业中等专业学校2015—2016学年度第一学期总结职业中等专业学校
2015—2016学年度第一学期工作总结
一学期来，学校全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针，以教育教学质量为中心，以“抓规范，强学风，提质量，树形象”为工作重点，在上级教育主管部门的领导下，在全体师生的共同努力下，学校各方面工作取得了突出成绩。学校被县委县府授予“县教育教学突出贡献单位”，被泰安市技能大赛组委会授予“参加全国技能大赛突出贡献单位”、“参加全省技能大赛突出贡献单位”，被县教育局、县政府教育督导室评为2015年办学水平先进单位。现将一学期各方面工作总结如下： 一、坚持抓党风廉政建设，促党建水平提升。
根据学校“2015年度党风廉政建设工作意见”，学校把党风廉政教育作为政治的主要内容，组织全体党员干部深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等内容，紧紧围绕加强党的执政能力建设、保持和发展党的先进性这一主线，着眼于提高党员的
整体素质，提升大局意识和宗旨意识，提高党员干部的领导能力和教职工的教育教学水平。同时，了《四风问题大排查》，切实落实“三会一课”制度，积极推进“党员先锋岗”、“幸福教育党员领航”等教育活动，基层党组织战斗堡垒作用得到充分发挥。
二、以师德建设为核心，加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质。
根据省市县委宣传部《关于推进善行义举四德榜进社区、进学校、进机关、进企业的通知》和《关于印发培育和践行社会主义核心价值观在中小学深入开展“四德工程”工作方案的通知》的要求，精心制作了《教师四德榜》。积极开展了“学习贯彻中央领导同志教师节重要指示精神和学习李振华同志先进事迹”活动。深入开展了“学楷模 见行动”、“立足岗位，争做模范”专题活动，进行了在职教师有偿补课专项治理，各项活动的开展，在广大教师中形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚，在课堂教学、实习、实训中涌现出一批立足本职，争创一流，关爱，为人师表，甘于奉献，深受学生爱戴的老师，他们是……
三、以立德树人为根本，加强学生综合素质培养。根据学校发展的需要学期初实行管理，一学期来，工作积极主动、工作上不等不靠，各自采取了行之有效的学生管理方法较好的完成了一学期工作。
1．突出抓好以“德、智、技、体、美、劳”为核心的综合素质教育。
以《学生素质教育读本》为抓手，坚持以日常行为规范养成教育为基础，逐步加强学生的思想品德教育、行为规范教育、文明礼貌教育，培养学生的良好行为习惯。认真落实《学生行为规范“十不准”、“十做到”》。通过生活指导、主题班会学习“一日常规”、“日常行为规范”等校规校纪，加强校风、校纪建设。开展《文明班级》《文明宿舍》评比活动，各项活动的开展，有力的促进了学生良好行为习惯的养成，校园环境卫生质量、校园文化明显提升。加强对学生的心理健康教育，通过开设心理辅导课，对学生进行深入细致的教育，提高了学生的综合素质。
上学期共有2015级电子商务1班等18个班级获得先进班集体、2015级计算机1班等14个班级获得卫生先进班级、2014级学前1班等28个班级获得文明班级、女生129等73个宿舍获得文明宿舍、21人获得优秀学生会干部、166人获得优秀班干部、657人获得优秀学生称号。
2.加强安全教育和法制教育。
根据上级文件精神，在做好日常安全教育和法制教育的同时，坚持“预防为主，安全第一”的安全工作原则，健全法制安全档案。通过编发安全知识宣传材料，开展安全大检查、安全知识测试、印发致学生家长的一封信、寒假须知等
途径，提高了学生的自我保护意识。11月份开展了《法制教育宣传月活动》，通过学习法规、召开法制教育主题班会、举办法制安全讲座、“疏散演练”、邀请专家来校作法制安全报告等活动，学生纪律观念法制观念和安全观念不断增强，受到深刻的教育。
3．加强家校沟通，关注困难学生。
1月29日召开了优秀表彰会暨家长会，开展了《家长问卷调查》、《学生问卷调查》活动，增强了管理主动性。依据《周末及节假日管理规定》，坚持每周调查统计，每月班级人数核对，对未到校学生督促各系部及时与家长沟通，配合系部通过电话联系和家访，对留守学生、特殊家庭学生进行重点帮扶教育。
4．加强班主任队伍管理，提高班级管理水平。
注重引导班主任运用科学的管理的方法管理班级，在班级管理中表现突出的班主任，他们是一部……
四、以抓实教学常规为根本，以“理实一体化”课堂改革为突破口，完善教学管理与教学评价机制，全面提高教育教学质量。
1．狠抓教学常规管理，全面提升教学整体水平。根据“严、细、实、恒”的原则，不断强化学校教学常规管理。积极落实“校长—分管副校长—教务处”和“系部主任—分管教学副主任—教研组”双线并进的教学管理体系，
坚持“一周一检查、一月一总结”的制度，确保优良的教学秩序。制定切实可行的教学计划，按照计划开全、开足理论及实训课程，加大对备、教、批、辅、考、练等环节的检查力度，完善学生评教制度，加强师生沟通交流，增强教学的针对性，全面提升教学整体水平。
2．不断深化教学改革，着力打造高效课堂。
坚持因材施教的原则，不论是文化课，还是专业课，切实在提升课堂质量、增强吸引力上下功夫，做到能力培养、个性发展有机统一。稳步推进课堂教学改革，一是以“教、学、做、评”为一体的“理实一体化”专业教学，二是以“教、学、练、评”为特色的自主合作式教学。突出职业教育教学特色，充分利用信息化教学手段，积极推行模拟仿真教学等教学形式，实现“教学内容与职业资格标准对接、课堂教学与就业岗位能力对接、实践教学与职业工作环境对接”，促进学生职业素质养成与专业教学过程相融合，努力建设高效课堂。
3．大力加强师资队伍建设，建设优秀教师队伍。
上学期学校派出培训教师近137人次。其中国家级培训、10人，省级培训11人，校长培训3人，班主任培训3人，专业带头人培训3人，专业骨干教师培训7人，“3311骨干教师培训”等，为我校造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的优秀教师队伍奠定了基础。
篇二：教师工作总结2015-2016学年第一学期最新
个人工作总结
(2015-2016学年第一学期)
一学期的时间匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将结束，回顾本学期的工作，有紧张、忙碌和辛苦，但更多是收获和进步，现将自己本学期的工作总结如下：
一、思想政治学习方面:
在本学期的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识，严格贯彻“三严三实”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
本学期我担任三个班级三门课程的任课教师，在工作中严格要求自己,刻苦钻研,不断提高教学水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、了解学生、尊重学生、关爱学生是以学生为主的关键。作为中职学校的一名任课教师，要做到以学生为主，就必须了解学生、尊重学生、关爱学生。中职学生大都厌学，积极主动性差，自制能力差，但是他们同样渴求被关注、被认同、被尊重，同时他们也是有能力的，在日常教学工作中，我通过积极主动地找学生谈心、让学生写小纸条等方式来了解他们的需求以及想法，然后在进行教学工作的时候尽量让学生参与到其中，让他们发现自己的能力，增加自己的信心。同时，以关爱学生的心和方式去要求他们，在实际当中收到了良好的效果。
2、上课之前准备充分
上课之前我力争做好充分的准备，做到“三有”，即有计划，有取舍，有教案，一节课讲多少，练习多少都做到心中有数，书本上的
哪些要讲，哪些不讲也做到心中有数。
3、教学过程注重方式和效果
在教学过程当中，一方面要遵循书本上的知识，另一方面，也要注意到学生的实际，以《中国旅游地理》这门课程为例，课本上是分版块和区域来讲解一些旅游与地理相结合的知识，但是学生的基础知识比较差，比如中国各个省的省会城市和地理区域他们根本很不清楚，所以我先给学生复习讲解了一些常识性的地理知识，这样在上到课本上的内容时学生就比较容易接受和掌握。
4、利用多媒体教学设施，提高教学质量
本学期授课班级当中，14级班级教室有多媒体教学设施，结合学生特点，在授课之前，我都认真做好多媒体课件，虽然自己备课时花费时间较长，但是实际教学效果却非常好，一方面学生比较喜欢看，能提起他们的课堂兴趣，另一方面可以使自己的课堂教学更趋向完美。
5、上课后的总结
每次上完课后我都及时总结，看看计划是否完成，课堂设计是否合理，方式是否合适等等，这样给自己在今后的教学中是一个很好的参考，也有助于自己不断提高。
三、工作业绩方面:
本学期,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，自己在教育教学方面也逐步提高。
随着学校对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极参加各类现代教育技术学习,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
经过一学期的努力，教学工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较迷茫，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的
教育教学水平。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
篇三：职业教育中心2016年工作总结
职业教育中心2016年工作总结
职业教育中心2016年工作总结
XX年，我校认真学习贯彻党的xx大、xx届三中全会精神和全国职业教育工作会议精神，学习践行党的群众路线，全校教职工尽心尽责，扎实工作，学校在各方面都取得了较好的成绩，先后获得了xx省中等职业教育管理五星级学校、省、市教育工作先进集体、太原市五一劳动奖状、太原市文明单位、xx县综合考核先进集体等荣誉。
一、抓学习，提升业务水平。
一年来，继续在全校大兴学习之风，行政领导带头学习，形成了全员学习的浓厚氛围。一是集中学习，每周一行政会集中学习安全知识、职教政策法规，每周一下午，全体教职工集中学习中华优秀传统文化，今年主要学习了习近平总书记五四讲话、北大讲话等系列讲话精神、《中国通史》、《中国近代史》。每周二下午，教职工和全校同学一起参加中华优秀传统文化大讲堂和法律大讲堂；二是外出学习，组织教职工外出参观、听课、培训，边学习边思考边提高；今年以来，校长先后赴xx职业学校、xx计算机培训学校、xx轻工职业技术学院、xx商业学校、xx集团、xx集团等学校和企业考察学习，借他山之石攻xx职教之玉；三是全体教职工自学研读，工作之余，认真学习现代职业教育知识，学习全国职业教育工作会议精神，学习中华优秀传统文化，学习教育管理知识，用知识武装头脑。
二、抓作风，致力服务学生。
（一）加强督查考核，打造高效团队。
今年以来，我们修订了《首问负责制》、《教职工考勤制度》、《师德师风考核办法》、《内部管理八项规定》、《职称评定打分标准》等一系列制度，做到用制度管人，明确职责管事。并要求行政领导带头，严守各项规章制度，进一步转变工作作风。
继续实行行政领导周工作网上公示、汇报制度，进一步加强督查考核工作，实现了督查、考核工作全覆盖、精细化。
（二）推进科学管理，提高工作效率。
一是加强微信公众平台建设。加强微信平台管理，更好地宣传学校，方便家长、学生与学校互动。二是推行微信审批事项。通过不同微信群的建立，更快捷地安排、审批、答复常规性事项。三是通过微信讨论问题。每次行政会前，在行政领导群中发布拟讨论的议题，参会人员可以就议题在微信群中发表意见和建议，进一步缩短会议时间，提高会议效率。同时，还建立了班主任微信群、教研组长微信群以及各处室微信群、各班微信群等，更好地提高工作效率。
（三）从严学籍管理，公平评选资助学生。
今年以来，我们进一步从严管理学籍，从本学期开始，对无故不到校一周的，一律注销学籍，这是国家学籍管理的要求，也是提升内涵管理的需要。
积极落实中职教育免费全覆盖政策，按时组织国家助学金的发放工作。今年的助学金评审工作，在严格评选程序的基础上，安排学生代表全程参加，阳光操作，保证了助学金评选的公开、公正、公平。
三、抓育人，重在培养质量。
（一）文化育人
一年来，我们坚持以德为先，继续深入开展学习践行以《弟子规》为主要内容的中华优秀传统文化，深入开展社会主义核心价值观教育。通过读、诵、赛、演、唱、考等多种形式，校园内学习中华优秀传统文化的活动开展得有声有色，取得了明显的成效，提升了同学们的文明养成。
在校园继续营造浓厚的文化氛围，制作不同主题的文化墙；组织诵读活动，通过《弟子规》和古诗词诵读比赛，反复诵、读，加深学生对中华优秀传统文化的理解；组织校园文化艺术节、活动，提升班级凝聚力；开展新生集中教育活动，内容涵盖诵读《弟子规》，聆听《弟子规》、法律、心理健康、礼仪、安全等五场讲座，学习校史校情、校规校纪，让新生更快地适应学校环境。职业教育中心2016年工作总结职业教育中心2016年工作总结。在文化的熏陶下，学生文明行为养成明显提升，做到了将文化落地为文明。
（二）技能育人
一是创新教学管理，推进教学改革，强化技能训练教学。制定并实行了一整套完善的教学常规管理和教学检查制度，改革了教学考核办法，着力推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接，积极推进课程体系建设，将学历教育与职业资格培训融合。积极创造条件，推进系部制改革和一专业一企业建设。
二是创新专业建设。根据企业需求以及学生的实际情况，对现有课程大胆进行改革，专业设置进一步细化，课程设置更加合理，开设适应企业需求、适合学生实际、适应社会发展的课程，积极开发校本教材。根据专业实际，分类制定发展规划，出台发展措施。
三是创新教学模式。教师在教学中普遍应用现代信息技术，课堂多采用多媒体课件。厂中校、校中厂的办学格局迈出了可喜的一步。酒店管理专业和美容美发专业，文化课由我校教师授课，专业课分别由我县的新紫金酒店、梦中人美容美发店、你美造型美发店负责，不仅上在学校的实训室，而且直接上在企业。聘请有经验的电焊师傅为电焊专业学生授课，让学生真正学到了电焊技能。同时，我们尽量创造条件，积极组织学生去天津、江苏、珠海等企业实习，积极推进校企合作。
根据企业需要什么人才我们就培养什么人才的原则，狠抓学生技能训练。通过课堂教学实践、组织实习、技能兴趣小组活动等形式普遍提高学生实践动手能力。组织学生积
极参加省市技能大赛，实现了历史性突破。在XX年的升学考试中取得了优异成绩，学校71名学生报考全省对口升学考试，本科一次达线45人。我们还积极开展短期培训，今年完成了300人的新型职业农民培训任务，为农民送去了技术和服务，为农民增收提供了技能支撑。
四是创新学生评价模式。建立以能力为核心的学生评价模式，实行学业、德育、操行、技能、实习综合评价，突出技能考核学生的学习，促进学校课程考试与职业资格鉴定的衔接统一，提高学生综合职业素养，引导学生全面发展。并且实行综合评价中的德育分值一票否决制度。最近，我们还在探索学分制的改革，以此树立同学们的自信，激发同学们学习的激情。
（三）管理育人
继续推行军事化、正规化、精细化管理办法：一是每天XX米的跑操，无论严冬还是夏日，从不间断，同学们打着鲜艳的班旗，喊着铿锵的口号，迈着整齐的步伐，跑在绿茵场上，强身健体，磨砺意志；二是严格宿舍管理，整顿宿舍卫生，让学生宿舍的地上没有一片纸屑，被子叠得方方正正，培养了同学们精细的作风和受益终身的好习惯；三是加强纪律管理，通过纪律巡查、全员德育渗透工作，教育学生不说脏话、不迟到早退、不乱扔杂物，不随地吐痰......，从小事中培养同学们的文明行为养成，有效改变了学生的思想意识和行为模式，提高了学生的综合素质。
继续推行德育量化考核制度，以学生德育量化考核为核心，以学生心理健康课程为载体，以学科课堂德育渗透为手段，针对性地对学生进行思想教育，德育量化考核实行驾照式管理，分值减少后，可以通过做好事等方式来加分，促进了同学们文明行为的养成。我们开设了法律、音乐、礼仪、《弟子规》、乡土文化鉴赏、美术鉴赏等德育教育、素质教育课程，德育工作步入了制度化、系统化、常态化的轨道。同时以团委会为主导，积极组织学生参加丰富、有益的志愿者社会服务实践活动和社团活动，为学生走向社会，更好的发展自我奠定了良好基础。职业教育中心2016年工作总结
（一）根据上级部门和学校领导要求，扎实开展了五城联创、安全与法制教育、学雷锋、清明、五四为主题的5期主题黑板报比赛，为校园筑起了一道靓丽的风景。
（二）为培养学生的感恩之心，奉献之心，校团委于三月份开展了学雷锋志愿服务系列活动。1、3月2日下午，我校青年志愿者们不畏辛苦为铜梁洞洗脸，得到社区居民的高度赞扬，合川电视台、合川日报等媒体争相报导；2、3月6日上午，我校青年志愿者积极参加团区委组织的五城联创·青春同行，学雷锋，树新风的青年志愿服务活动；3、3月10日下午，高一财会（一）班的同学们在班主任柳老师的带领下，义务清洗涪江一桥护栏，为美丽合川贡献自己的力量；4、3月15日，团委组织医护专业10余名志愿者到涪江一桥头广场开展免费测血压活动，为健康重庆贡献自己的绵薄之力；
5、3月16日，高一医护（三）班的同学走进合川儿童收养院，大手牵小手，陪孩子们做游戏、唱歌，关爱之花在此绽放；6、3月17日，团委组织开展爱心一元捐活动，募集捐款1900元，资助了11名贫困学生；
（四）4月27日，团委配合教务处成功举办了大课间韵律操比赛。团委安排团干部对校园和比赛场地进行了布置。
（五）4月28日—5月10日，团委以母亲节为契机，开展了感恩母亲征文活动。共收到学生征文80余篇，评选出一、二、三等奖共14篇。
（六）5月25日，举行颂歌献给党大型红歌合唱比赛。
三、团委荣誉
（一）荣获合川区先进团组织称号
（二）荣获合川区五四红旗团委称号
（三）蒋明阳、张琼丹荣获合川区优秀共青团称号
（四）杨思琪同学获合阳杯五城联创演讲赛第二名
（五）校团委担任区学联主席团单位
（六）杨思琪担任区学联副主席
职业教育中心2016年工作总结
为进一步深化龙岗区职业教育和培训体制改革，服务我区产业转型升级和社会建设，今年，我中心围绕培训各类人才3万人和创建34个学习型社区两项重点工作，求真务实，真抓实干，各方面取得较好成绩，现就有关情况汇报如下：
一、创新培训方式、方法，完成区政府重点工作项目化管理目标任务
（一）重点工作及成效
居民培训方面，深入实施金桥行动，培训项目达20个，全年免费培训居民7056人；实施131创新创业培训计划，开展创新创业培训1262人。确保了有培训愿望的失业人员100%参加就业或创业培训。
企业培训方面，深入企业加强调研，面向企业开展职业训练推介，加强与总工会、人力资源局协作力度，举办职业技能竞赛及公益性企业紧缺（适用）工种培训，依托成校及职业训练基地推行送教入企，发展订单培训和委托培训，全年培训各类人才可达3.01万人次（不包含人力资源局完成2.8万人），顺利完成了重点工作项目化管理目标任务。
（二）工作亮点
一是在全省首创职业培训项目推行第三方监管和验收，保障监管客观、独立、公正。
二是首创社工本土人才规模化组织化培养，举措创新走在全国前列，考试通过率达46%，超全市平均水平200%以上。
三是培训走向精品化、专业化，如社工培训、社区股份公司培训、投资公司国有企业员工培训、创新创业培训，促进培训更为实用，效果提升。
四是部门联动非常紧密，发挥叠加倍增效力，区社工委、人力资源局、民政局、国资委、总工会、文体旅游局等近10家单位均积极和我中心合作，联合开展各类培训。
二、以创建市学习型社区为抓手，多渠道、全方位推动学习型城区建设。
为贯彻落实深圳市争创全球学习型城市文件精神，龙岗区加大了社区教育工作力度，成效显著，特色鲜明。职业教育中心2016年工作总结工作总结。
（一） 成功创建34个市学习型社区
为加大创建工作力度，今年共申报并创建了34个市学习型社区，占全市申报总数一半以上，经过全年努力，34个社区全部高分通过验收，工作呈现五大亮点，为学习型城区建设打下了坚实的基础，为全市创建工作积累了经验。
一是建立有效运行机制。为确保创建工作落到实（2016年初三语文教学工作总结）处，不走过场，我区建立了党委领导、政府推动、中心主导、教育联动、成校指导、社区落实、全民参与的学习型社区创建运行机制。
二是理论知识全面普及。为进一步提高对社区教育工作的认识，明确意义，我区先后召开了区、街创建动员会、专干培训会、迎评动员会和业务交流会，全面剖析了社区教育对提高居民素质和生活质量，促进社会和谐的重要意义，研究探索了开展社区教育的方式方法，为全面普及社区干部对社区教育工作的认识起到重要作用。
三是贴心服务赢得赞许。为防止创建工作一纸空文，我中心进行了周密部署，把工作落到实(来自: 在 点 网:中等职业学校2016年教学工作总结)处，采取成校校长负责制，学校教师挂点帮扶，协助社区做好指标解读、档案建立、资源整合及活动开展等各方面工作，在创建过程中，还多次组织区内专家组深入社区现场指导，贴心服务赢得社区的赞许，激发了社区的工作热情。
四是分类打造特色鲜明。我区社区大体分为三大类型：村改居社区、纯花园社区和纯企业社区，创建过程中，结合工作实际，有针对性地进行打造，如村改居社区利用其经费保障优势及村民之间相互影响等特点，加大社区教育工作投入，社区干部带头学习，鼓励同村居民及子孙后代参与到学习中来。纯花园小区利用其社区干部素质较高及辖区拥有丰富的离退休干部资源，组建各种社团组织及义工队伍，丰富了社区教育的软实力。纯企业社区结合自身特点，争取企业经费支持，鼓励员工热心参与，社区干部精心组织，开展各类职业培训和文体活动，提升员工素质，丰富业余生活。
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中等职业学校2006年工作总结
2006年是全体员工乘势而上，再攀高峰，喜获丰收的一年，是在局和省市教育、建设主管部门的正确领导和大力支持下，努力实践“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神，谋求学校稳步发展的一年。一年来的工作可以概括为：指标在稳步增长，形象在迅速提升，定位在日渐清晰，管理在不断强化，硬件在明显改善，人气在有效聚集。
一、 指标在稳步增长
全年招收中专、高职学历生598人，录取函授学历生180人，两项指标分别比上年度增长6%和10%。各种培训、鉴定3193人次，净利润较上年度有明显增长。全年财务收支相抵小有赢余，同比增长9%。全年基建、设备投入超过100万元，人均收入上涨了17.6%。
二、形象在迅速提升
上半年，取得了“长沙市建设行业起重作业人员操作培训及鉴定”资质，组织进行了首次培训，获得长沙市建设局技能鉴定部门的好评。下半年，迎接长沙市教育局组织的就业工作检查和函授站的年检评估，分别被评为先进单位。组织两个大型歌舞参加2006年长沙市职业学校（院）文艺汇演，其中集体舞蹈《希望》荣获二等奖。另外，学校还邀请了局领导参加今年的招生工作总结大会，邀请局和省市教育部门领导参加学校第二十五届校运会，也借此机会进一步地宣传了学校，上级领导对我们的工作给予了高度肯定。今年，还申办了事业单位法人资格。学校影响进一步扩大，形象在迅速提升。
三、定位在日渐清晰
今年，中专、高职学历生招生工作再获丰收，学校规模得以巩固；函授教育进一步根据市场需要调整教学安排，并和南华大学签定了办学协议，成为了南华大学长沙函授站，为函授教育进一步发展打下了基础；培训工作注重服务质量，加大了与政府主管部门的联系和沟通，取得了的支持。在局领导的重视和支持下，成为了所属局教育培训中心，为进一步打开培训市场，做大做强提供了很好的平台。“中专、函授、培训”三大块协同发展的良好态势已初步形成。
四、管理在不断强化
（一）强化了员工管理。今年2月，修订了学校机构调整方案，进一步明确了职责。围绕绩效考核办法，力抓执行力。坚持每周一期的考核快讯，将情况及时公布。每月一次的绩效考核总结讲评大会，表扬先进，批评后进。上至校领导，下至普通员工，纪律面前人人平等。奖罚分明，不讲情面。一年来，规范有序和良好的工作生活习惯逐步形成，员工的积极性得以充分调动，大大提高了工作效率。
（二）强化了教学管理。一方面，进一步加强师德师风建设，提高教师素质。主管部门加强课堂、课间巡查，将学生表现与教师的管教挂钩，与绩效考核挂钩，强调教师不仅要教书更要育人。通过组织各种活动提高教师基本功。如开展了“板书比赛”“普通话考核”，组织上、听公开课。开展“一帮一”活动，帮助年轻教师快速成长。联系、提供实习工地，加强培养双师型教师。另一方面，为适应市场需要，突出建筑特色，进一步调整了课程计划，改革了考试方式，强化了能力培养，实行了“零距离”岗前培训，今年毕业生就业推荐率达95%，用人单位反馈的情况明显好于往年。
（三）强化了学生管理。继续围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的指导思想，大力抓好以班主任为主的德育工作队伍，以学生会、团委、护校队为主的日常管理工作队伍和学生处工作人员为主的督管工作队伍的三支队伍建设，形成管理合力。通过多种方式加强学生养成教育。实行每周主题班会制度，由班主任组织有针对性的系列思想教育，规范学生行为习惯。学生处牵头组织现场办公会7次，组织全体员工观看照现场摄相，查摆问题、整改提高，给相关管理人员或部门施加了压力，又非常客观实在，一些不文明现象和管理不到位的情况得到及时治理，班主任的责任心大幅度提高，班与班之间比学赶超的风气逐步形成。尤其是下半年，通过开展讲卫生、讲纪律、讲文明、树新风的“三讲一树”活动和增强团员意识主题教育活动，学生行为习惯大有好转，校风校貌明显改观。
五、硬件在明显改善。
全年固定资产投入超100万，将进入校门的路面铺设了广场砖，台阶墙面改成了文化墙，修缮了阶梯踏步，改造、维护了通往实习工厂的路面和护坡，对教学楼地面、墙面、黑板、门窗等进行了彻底的装修，添置了30余台电脑，充实了学校机房，购置了车辆以满足办公需要。学校更美了，硬件更强了。
六、人气在有效聚集。最好的原创免费公文站
加强企业文化建设，凝聚人心。一是大力抓有效的学习教育，激励人。年初，我们制定了员工政治学习计划，给每位员工发放《为你自已工作》一书，并组织学习讨论。坚持了管理服务人员和班主任必须参加的每周一的升旗仪式。坚持了每周二下午的政治学习制度。全年，共召开员工大会17次，班主任学习交流会3次，部门负责人外出学习交流会1次，座谈会3次（骨干教师座谈会、新进员工座谈会、党员教师座谈会），观看光碟3次。通过这些学习，有效的提高了员工的思想道德素质和科学文化素质。二是大力抓和谐的文化氛围，陶冶人。一年来，我们共组织全校员工参加文化、娱乐、体育活动4次，招办、学生处组织外出学习休闲活动2次。工会每周二、五下午开放了员工活动室。通过这些活动，丰富了员工的业余文化生活，增进了干群之间的沟通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活环境，温暖人。今年，我们挤出资金改善了硬件设施，还在学生宿舍、校园增设了文明警示语牌，增强了校园氛围；为每位职工定制了工作服；提高了员工工作午餐的标准，改善了质量；上调了住房公积金比例；上浮了工资；组织了女职工妇科检查和全校员工的全面身体常规检查；对生病住院的职工及时看望，对员工家中的丧事及时抚慰，对个别生活暂时有困难的职工，及时组织了募捐活动。一年来，逐步营造出了一种和谐文明、健康向上的人际环境，人气在有效聚集。