九年级周记(经典11篇)。
时间从辛苦工作的汗水旁溜走，完成这段时间的工作让我懂事了不少，是时候静下心来写总结了，总结是我们进行决策的重要依据，怎么才能写出漂亮精美的工作总结呢？经过收集并整理，小编为你呈上九年级周记(经典11篇)，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
九年级周记 篇1
“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”又到了正月十五闹元宵的时候了。按中国民间的传统，在这明月高照的夜晚，人们要点起彩灯，以表示祝贺。猜灯谜、吃元宵、出门赏月，全家团圆、其乐融融。
今年元宵节我印象最深刻的不是正月十五，还是十六晚上和同学们一块儿在八字桥广场玩甩炮、放礼炮、“跨火叉”……
到了最刺激的环节，大家将废纸和点的礼花棒点燃，于是就形成了一大团火。这时不知道谁从火堆的这一头跳到了火堆的那一头，于是，我们纷纷来模仿他，连大人们都加入了我们的“跨火行列”。妈妈告诉我，这是兴化的一种习俗，叫“跨火叉”，十六夜，跨火叉，跨了火叉霉气趴。大家围着火堆，一边跨来跨去，一边期盼新一年好运来！等火渐渐熄灭以后，我们才依依不舍的回家了。
这真是一个令人难忘的夜晚呀！
九年级周记 篇2
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编为大家收集的九年级周记800字青春赞歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春，这个词对我们来说不陌生，但是，它不会永远不陌生的，因为人人都知道，它迟早会流走的，因为时间在流逝。因为青春会流逝，所以我们才更应该去珍惜它。
其实，珍惜青春的最好方法就是去享受它，合理地利用它。一个人的青春是用什么也换不回来的，人的青春，可以说是人生最精彩的时段了，在那时，你会接触到很多，因为在青春的时段里，你会感到世界既是陌生的，又是很丰富多彩的，这个时候，你不知道下一步是什么，你只知道去尝试，尝试就会有结果，这个结果有两种――令你满意的和令你失望的，但只要结果一过，你就不会再去想它了，你也不应该去想它了――前面的路不短，留给以后的大脑吧。
但是，就是因为不去怕结果，就会使你不知道什么是对什么是错，什么是应该做的，什么是不应该做的。这样，很多事情又会重扳，可这时的你却不会感到单调，而是感到亲切。青春是很短暂的，因为在青春期，你总是觉得时间太少太少。但这段短暂的时间里，又是很美丽、很奇特的。因为，这个时候，看到的东西都是新的，这个时段的人确实也需要接触很多新的.东西，这时，人最想做的就是创新，因为只有创新才能满足自身所想，
但是，有时既使创新也不可能满足――青春时的愿望太大了。在短暂的青春里，人需要的是活力，和中年不同，他们更需要一颗被放飞的心，而这颗心正是时代前进的主要的力量，因为那可能就是人类最终的需求。青春不容浪费，因为浪费过的青春不完美；青春不容单调，因为单调的青春不精彩；青春不容束缚，因为束缚过的青春不理想；青春不用摘抄，因为摘抄过的青春不属于我！珍惜好青春的人，那就是完美的人，
其实，青春时的错误，是以后成功的基础。如果青春时感觉不到那时的快乐，到以后再明白，那就太晚了。
九年级周记 篇3
有时候，友谊会让你尝到苦涩的味道。
没错，就是你，打开了我内心深处的感情。
曾经，与你多么要好，就想像亲姐妹一样，与你一起上学，回家。渐渐与你之间产生了友谊。
但，这似乎犹如一场梦，一醒来，它便远离了你。甜美的梦似乎是消失得太早了，不等我醒来，便烟消云散了。
不知何时，你学会了冷落，和你说话，你不理不睬，在学校我们也很少说话，很少沟通。与你一起回家，也是冷冷清清，就这样你的冷漠也冷落了我们之间的友谊。
我们的友谊似乎搁浅了。但，只有一想到你就有一种伤心的感觉。有时候我是多么的希望这一切都不是真的，与你回到了以前，回到充满快乐的从前。
每当看到了你与别人一起说说笑笑，心中便有一种难言之隐。和你的友谊一起随着时光慢慢冲淡，像一杯热咖啡，慢慢变量，也慢慢尝到苦涩的滋味。在街上，你骑着自行车与我擦肩而过，而我也只能看着你一点一点从我视线消失，不知道何时，泪水便无声息地落下。你的冷漠，使我尝到了友谊的苦涩，让我感到了友谊的真诚与可贵，失去它的时候，才感觉不愿意失去它，便想一点一点的挽回，却被你的冷漠的态度所阻挡。苦涩越来越多，感情越来越少。我想，如果我们在大街上遇见，你也希望我们不认识吧，你也希望我们是两个安分的陌生人吧。
与你的感情，让我对“友谊”的理解反而多了一种苦涩的味道，这其中的苦涩只有我能体会。至少，我希望“昔日重来”的。薇薇，我还会等你，我会等你重新跟我做朋友，跟我做好姐妹，我永远的好姐妹。
九年级周记 篇4
今天是我们中国最隆重的节日之一—元宵节，晚上，我戴着红彤彤的“小牛角”发夹，左手提着用纸做的小灯笼，右手拿着带灯的魔法棒，快乐的穿梭在人山人海的大街上。
一个个烟花带着红红的火星窜上天空，只听得“嘶、嘶”几声，夜空中绽放出几朵美丽的花朵，它们有五颜六色的满天星、紫色的牵牛花，有的更像是从银河上落下的繁星......真是绚丽多彩！
“咚咚呛、咚咚呛”，震天的锣鼓吸引了许多人的目光，我们跟着人群来到锣鼓队的旁边，“哇!”只见他们穿着彩绸的表演服，用毛巾扎成两个小牛角，浓妆艳抹的好精神呀！震耳欲聋的锣鼓声，欢快优美的秧歌舞，生龙活虎的舞龙队，给这个元宵节带来了欢快的气氛。
伴随着五彩缤纷的烟花，一盏盏“红灯笼”“黄灯笼”“白灯笼”冉冉升起，飞向高空。我们来到楼下，拆开包装，把纸制灯笼张开，写上祝福爷爷的心愿，然后点燃蜡烛的四个角，热气立即充满灯内，孔明灯带着我们的祝愿，随风飘到城市高空，犹如星星点缀天空，真是好看！
九年级周记 篇5
我们的祖国是风景如画的，你看茂盛的树木森林是她柔顺的长发；蜿蜒不断的长城是她坚硬的骨头；奔流不息的长江和滚滚黄河是她沸腾的血液。
那国庆节是怎么来的呢？1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了盛大的开国大典，在响亮的礼炮声中，中央人民政府的主席毛泽东严肃的向人们宣告，中华人民共和国成立了并亲手升起了第一面五星红旗，聚集了三十万军民进行盛大的阅兵和庆祝在天安门广场。
迎国庆，我无限感慨想要实现远大的梦想；就要发奋读书，读遍天下的每一本好书；努力学习，将来才能成为祖国的栋梁来报答祖国，报答教过我们的任何一位老师，为人民服务。
迎国庆，我激动万分。我长大后一定要做一位医生，努力地研究医学，把世界各地治不好的绝症都治好了，这样子那些患有绝症的家人就不会在那么那么伤心难过了。我还会和那些没有钱治病的人免费治疗，不让他们在遭受病痛的折磨。有了这个梦想，我就一定会为它的存在而努力的！
同学们，我们迎国庆，树立伟大的梦想，就拿出你们的实际行动吧，不要心动，手不动，赶紧拿出书本，坐在座位上，发奋读书吧！
九年级周记 篇6
有一天,我正在做眼保健操,这时,张紫航走过来对我说;''你参不参加拔河比赛.''''当然要呀!''我高兴地回答.''什么时候开始''我问道.''这个星期的星期天.''''耶!''我高兴地喊道.
之后,我给妈妈讲了这件事,叫妈妈来给我们加油,可妈妈要上班,只好让姐姐来助威了.
星期天,我们集合到操场,我向四周看了看,不禁笑起来;黄辰浩、张紫航、张晨头上围着一张纸条,纸条上写着''必胜''两个大字.咳,真不知道他们在想什么.
比赛开始了,首先是一些大哥哥上.他们都使劲拉,拉时还发出''呀呀''的声音,这些声音使我们开怀大笑.
我们等呀等,等呀等,终于该我们了上场了.这时,我看见姐姐在人群中向我微笑.我站在我的位置,拉紧了粗绳,眼睛里射出浓浓的''杀气''.
''呜'',随着老师的一声哨响,我就使劲往后拉,班上的同学一个劲儿地喊''加油!''''加油!''姐姐也在为我们助威,我拉得更卖劲儿了,脸涨的通红,终于,功夫不负有心人,我们首先把敌人拉过线,赢了一局了.我们又赶紧跑回反面,我们还是使劲拉,可是,这次
九年级周记 篇7
打开手机，微信上有消息未读，显示“有人@我”，点开一看上面写着“星期四上午前两节课有特派名师来听课，请自行调课”，教学反思周记。
就这样，我的第二次公开课就要到来了，恰逢这周的英语教研组组内听课活动是由我们初二英语教研组承担，于是二者合而为一，所以这次来听课的老师不仅有当地的进修学校的特派名师，还有我们学校初一至初三全体英语教研组的老师们。因此我也是十分忐忑，虽然在顶岗实习的初期也就是三月份的时候进行过一次公开课，但那时的我也是才刚刚开始讲课，对我的要求会稍微降低一些，而现在我实习已经将要二个月了，自己对自己的要求会变高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望让老师看到自己的进步。于是接到这个消息之后，便开始忙碌的准备着。
在第一次公开课上，我展现的是一个单元第一课时的新授课，讲授的课型是听说课，教学反思《教学反思周记》。而这次我准备的是阅读课，培养学生的英语阅读能力。定好课型后，我便开始悉心准备并设计各个环节，从导入到结束每个环节都是改了又改，指导老师也是在一旁给我提建议，指出我的不足，于是我又将环节进行调整了，课件也是改到直到满意为止。
一切准备就绪，我的第二次公开课就这样开始了。这次站在讲台上，并没有像第一次那样紧张的小情绪，而是比较自然地进行授课，45分钟仿佛是一瞬间就结束，相比第一次公开课，这次整节课还算流畅的进行，各个环节也比较好地展现出来了。
讲课结束后，我们便来到小会议室进行评课。老师首先肯定了我的进步，课堂用语更加熟练的掌握了，课堂进行的比较顺利，导入简洁明确。其次也指出了我的不足，首先是我的语速较快，课容量较大，衔接应做到更自然流畅。其次，课堂应该更多的交给学生而不是自己一味的讲，各个任务指令还应该更准确。此外，课堂的重点应该更突出，要着重强调本节课的重点内容等等。
每一次的评课，都让我受益匪浅，收获颇丰。从备课上来说，原本以为自己容易驾驭的阅读课，实际操作起来并不是那么容易。在学校的理论课上，我们每个课型的过程都十分熟悉，而在实际授课过程中，需要我们结合学生的学习情况重新排定。有经验的指导老师在看我的课件和设计思路时，总能一语中的地指出我的不足。在授课过程中，总会发生一些意想不到的为题，这时候应该镇定灵活应变。通过特派名师的指导，我也认识到自己的不足，讲课时语速较快，指令要更简洁明了，课堂要多交给学生，重点要更加突出。这一次的听课活动，是对我这个两个月来教学的检测，更是为我指明进步的方向。今后，我会更加努力，严格要求自己，努力成为一名优秀的教师。
九年级周记 篇8
元宵节是中国的传统节日，融入了中国人民的智慧与情感，千言万语也还说不清。
我们每年都要吃汤圆，而汤圆的寓意是团团圆圆一家欢，只要一家人在一起那幸福的感觉就像汤圆里的馅一样甜甜蜜蜜，让人永生难忘。只要一家人能团圆胜过千千万万的礼品，只要一家人能在一起聚杯共庆，消除了新年的寂寞，这比无数个祝福都要温暖！
忽然，新年的钟声响起了，刹那间城市沸腾了。万支烟花直冲云霄，如银箭，如流星，更如一个个小火球冲向黑夜，它们划破黑夜，接着烟花交在一起，爆炸了，在天空中画出了一个个鲜艳的花朵，亮光交织在一起，为黑夜描绘出美丽的图画。然后震耳欲聋的爆炸声传入了我们的耳中，让来年的不顺在此时此刻消除，新年的到来从烟花的爆炸声中传递！
元宵节，融入了中华的情感的节日，让所有的人都永生难忘！
九年级周记 篇9
正月十五是元宵节，这天比春节还让我难忘。那天，是我最激动的一天。
元宵节晚上，在江滨公园，举行了“焰火晚会”。傍晚，我的心就激动得怦怦跳。
终于，夜晚降临了。我和母亲来到月眉公园看烟花(因为江滨公园不能进入)。那里早已人山人海，十分拥挤。我们站在那儿，十分焦急地等待着。江滨公园的中山桥上，一个红色的火花迅速地“飞”过桥，开始了!“砰砰”几声，烟花炸开了。哇!各种颜色的烟花“飞”到了天空，颜色不时地变化，我觉得紫色的最美丽。有的升到到月亮那边炸开了，真让人担心会把月亮炸飞了。其实，月亮离我们远着呢。有的烟花像一朵刚刚开放的花朵，有六七朵花瓣;有的炸开来全是绿色的“小星星”，像降落伞一样，慢慢地落下来;有的在水面上喷出烟花，让我们十分惊讶;有的炸开来的形状像一个个地球仪……每次烟花炸开，我除了鼓掌，就是大声叫好。
时间一分一秒地过去了，烟花放完了。我十分高兴，烟花又大又美，真是太好看了。
虽然元宵节已经过去了，但是那天晚上的烟花不时地在我脑海里出现。
九年级周记 篇10
元宵节是我国的传统节日，也有各种各样的习俗。今年元宵节的晚上，我和爸爸、妈妈一起去泉州赏花灯。
这次的灯会设在泉州的新门街。一到新门街，只见人山人海、人来人往、灯火辉煌，街上的人流像一条长龙在街上缓缓流动。各式各样的花灯挂满街头，让我目不暇接，有红色的花灯，像红通通的小太阳照亮了整条步行街；有椭圆形的花灯，表面刻画了许多美丽的图案，在灯光的衬托下活灵活现，还有星星状的花灯，上面充满小刺凹凸不平的显得有立体感……由于今年是龙年，出现了许多龙形花灯，好像许多真龙下凡了，栩栩如生。还有一种灯，外表看上去很像菠萝，起初我以为是两个菠萝，没想到是花灯。
最有趣的要数幼儿园小朋友们制作的花灯了，他们把一片片拼花拼成了一盏花灯，真是心灵手巧，旁观的人都不停地称赞：“太了不起了！”走着，走着，一只正在拜年的东海龙王，吸引了我的眼球，它长着长长的胡须，像鹿一样的角，双手中拿着一根令牌，上下摆动，好像在向人们拜年，说：“新年好。”我看见这些巧夺天工的花灯都十他美丽，便问爸爸：“这些花灯是怎么做的？”爸爸说：“先用木架子支持住，再往外面加一层布，里面放一个灯……”“哦！原来是这样。”我说。我心想：这些叔叔、阿姨真厉害呀！这些花灯就是他们智慧的结晶。
元宵节到泉州赏花灯真是一件赏心悦目的事，让我流连忘返。我真心希望人们能更好继承中华文明，让传统的民间节日流传下去。
九年级周记 篇11
“太棒了！又到周末了！上了一个星期课，这下终于可以休息一下了！”
刚放学回到家中的我，高兴的大呼，可是，先别急着玩，得先把作业写完，不然玩的不安心，这就是我的“先苦后甜”计划！
在我不懈地奋斗之下，终于把象小山一样的作业啃完了，真不容易啊！这下可以休息了吧？不，还不行，还有辅导班要上呢，虽然累点，可是为星期天能痛痛快快的玩，拼了！
在辅导班上，我克服掉了一只只张牙舞爪的“拦路虎”，就快下课了，老师还在不停的强调、讲解，我的心已快飞出九霄云外，“好了，我讲完了，可以下课了。”老师话音未落，我们就飞快的跑出教室了。
终于可以休闲一会儿了，先干什么呢？先看书吧，我打开了《意林》杂志，津津有味的看了起来，《把每天的游戏玩到最精彩》这个题目标新立异，看看，从中，我得知了美国男孩大维创造了《植物大战僵尸》这个游戏的故事，原来是他创造的，这么好的游戏，看来他挺有才华的。我从中获取知识，感到无比的幸福。