出行方案(锦集5篇)。
编辑为大家准备了一篇关于“出行方案”的精彩文章。对于每个人去完成一件事来说，计划是必需的，这可以帮助我们更高效地完成自己的工作。无论是学生党还是工作党，我们都曾有过制定方案的经历。相信这篇文章能够为大家带来一些帮助！
出行方案【篇1】
为响应市委、市政府号召，切实增强广大师生和学生家长的交通明素养，建设和营造安全有序、明和谐的交通环境，共创幸福家园，经研究决定，在全市学校、幼儿园开展明交通专题宣传教育活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
“珍爱生命明出行”
二、活动时间
20xx年11月7日——20xx年11月底
三、活动内容
（一）开展一次出行调查。开展一次全体师生出行方式情况调查，掌握所有师生上下班及上下学的出行方式，并建立台帐。
（二）开展专项教育活动。各学校要结合实际制定明交通专题宣传教育活动方案，针对不同出行方式，进行切实有效的宣传教育。借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣传平台，宣传交通安全知识；利用校会、教师会、晨会、团（队）会、国旗下讲话、法制安全讲座等形式，进行明交通知识集中宣讲；借助“扬州市中小学生安全教育资网”相关资，上好交通安全。重点纠正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹嬉戏、并行骑车、手离车把、随意横穿马路等危险行为和不明行为，养成明交通习惯，增强守法意识，提升自护能力。
（三）各校要开展一次“小手牵大手”活动，向全体师生和家长发放《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》，并将《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》放大张贴于校（园）门口醒目位置，利用家长会和其他家校联系平台，开展明交通专题知识宣讲，号召全体家长和广大师生一起行动，遵守交通法规，明参与交通，建设和营造“安全有序、明和谐”的交通环境。
四、活动要求
（一）结合实际，精心组织。各学校要提高思想认识，高度重视并精心组织，要以这次明交通专题宣传教育活动为契机，以增强安全意识、提升明素养为目的，全面开展交通安全宣传教育活动，并固化为常态工作。要注重活动形式的多样性和趣味性，调动全体师生和家长积极参与，保证活动效果。
（二）积极宣传，总结推广。各单位要认真制订工作方案，扎实开展工作，注意收集活动的相关资料与图片，并积极向有关市内媒体、网站和平台推送，扩大活动影响。活动过程中要不断总结经验，努力固化工作成果，力求将宣传教育行动内化为明素养。各单位要在11月10日下班前将《师生往返情况调查表》和《明交通专题宣传教育活动方案》纸质稿报送教育局法制科，11月0日下班前，将《明交通专题宣传教育活动总结》（被媒体录用的稿要注明媒体名称和录用日期）纸质稿报送教育局法制科，各乡镇以教育中心校为单位集中报送，市直学校单独报送。
（三）加强督查，确保效果。乡镇教育中心校要对本乡镇区域内活动开展进行指导、检查，市教育局将适时对此次专题宣传教育活动进行专项督查。
一、活动目标：
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的`交通标志。
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、活动准备：
1、精心布置活动场景。
2、收集各种交通标志（照片或图片）。
3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
三、活动过程：
（一）展开联想，揭示活动主题
1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：
孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）
（二）在活动中体会交通规则的重要性
1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？
（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？
（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？
（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）
幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。
2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）
（三）初步了解常见交通标志的作用
（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？
（四）现场指挥
1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。
2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！
（五）评价幼儿游戏情况，结束。
出行方案【篇2】
活动目标
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
重点难点
1、了解基本的交通知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、在游戏活动中体验交通规则，知道行走时具体遵守哪些交通规则，培养一定的自我保护意识和能力。
活动准备
1、图片：红、绿灯，斑马线。
2、有关情景游戏的创设。
3、儿歌《交通灯》。
活动过程
一、手指游戏。
教师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作。
二、谈话，引入主题。
1、“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”
（幼儿讨论）
教师小结：在马路上我们要右侧通行，跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。当我们要过马路时，一定要左右看看，没有车辆经过时我们才能穿过马路。
2．出示图片，引导幼儿认识红、绿灯，斑马线。
3、讲解交通规则。
4、幼儿跟教师学说儿歌
“人行道上右侧行，红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯），过马路要走斑马线。”
延伸活动：
行人走在马路上还应该注意什么？
活动结束
小朋友们真聪明，我们顺利的通过马路了，一起跟红绿灯说再见吧！
出行方案【篇3】
活动目标：
1、通过简单的调查、统计，了解人们日常出行的方式。
2、通过谈话、讨论、听故事，了解摩托车、汽车给环境带来的危害，从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成科学的生活态度。
3、学习大胆与别人交流并敢于发表见解。
活动准备：
1、调查表一张，环保故事课件一个，汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志各一，有关绿色出行的宣传单若干。
2、课前与听课老师沟通，请听课老师积极参与。
活动过程：
1、以听课老师为对象进行调查，了解日常生活中人们的出行方式。
(1)出示调查表，了解调查表的使用方法。
师：看，老师给小朋友带来了一张出行方式调查表，这是哪种出行方式?
(2)请小朋友调查听课老师今天是怎么来上班的。
师：今天老师请小朋友做一名小小调查员，去调查一下后面的听课老师今天是怎样来上班的?
(3)教师统计，并在调查表上相应的出行方式后面写上数字。
(4)对调查情况进行简单小结：“我们来看看听课老师是怎么来的，哪一种最多，哪一种最少。”
2、幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并阐述理由。
(1)出示汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志，让幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并做到相应的标志后面。
师：小朋友，如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?就轻轻地搬一张小椅子坐到这个标记后面去。
(2)幼儿阐述最喜欢的理由。
师：小朋友都选好了自己最喜欢的出行方式，现在请小朋友说说你喜欢的原因。
3、看课件听故事，了解汽车、摩托车给环境带来的危害，选择科学的出行方式。
(1)边听故事边看课件。
师：小朋友说得真不错，有一群小动物他们也想出去玩，我们来看看他们是怎么出去的?
师：小猫和小兔为什么会被警察拦住?
幼儿自由猜测。
师：警察叔叔是怎么说的?
(2)请幼儿进行第二次选择：如果现在你又要外出，你又会选择什么出行方式?幼儿根据选择坐到相应的标志后面，并阐述选择的理由。
(3)请听课老师选择出行方式并补充阐述与幼儿不一样的理由。
听课老师的选择：路途近选择步行、骑自行车、电瓶车，因为既可以锻炼身体又不会造成环境污染，停车又方便，而且步行还可以减肥。如果路途远、赶时间、携带东西多时就选择汽车、摩托车。
4、了解减少汽车、摩托车污染的方法，培养幼儿初步的环保意识。
(1)师：如果因为路途远或时间紧等确实需要乘坐汽车的，有什么办法减少危害呢?
幼儿讨论。
(2)请听课老师介绍好办法。
(尽量坐公共汽车、地铁、电车，用无铅汽油，买低排量的汽车，发明环保汽车等。)
教师引导孩子对听课老师的热情指导表示感谢。
(3)请幼儿将宣传单带回家发给家长，让家长和小朋友一起选择绿色出行的方法。
师：小朋友都知道了出行时选择什么方法，可是小朋友每次出门都是和爸爸妈妈一起出去的，我们也要让爸爸妈妈知道怎么选择出行方式，在以后外出时与我们一起选择保护空气的方法。
中班绿色出行活动教案：《绿色出行》
活动目标：
1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。
2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。
3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。
活动准备：
1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式
2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚
活动过程：
1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。 “今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”
“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。
2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、 最少。
(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。
(2)全体幼儿粘贴调查表。
(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。
3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择 。 “如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?为什么?”
4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。
(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?
(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?
(3) 小兔子和小花狗又要出门了，它们想请小朋友来帮它们选择环保的绿色出行的方式，你们会帮它们选择什么呢?
5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择 。 “如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”
6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。
(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?
(2)如果要去的地方实在太远，或是天气不好，如下大雨，那我们可以选择怎样的出行方式?
教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。
(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩，可以怎样去?
7、与生活实际相联系，引导幼儿知道什么是低碳生活，低碳生活就在我们的身边。
“小朋友，你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”
教师小结：低碳生活就在我们的身边，对于我们小朋友来讲就是节约能源，保护环境。
12
环保出行幼儿园教案：社会活动《绿色出行》
活动目标：
1、运用统计、对比的方法，学习选择出行的交通工具。
2、了解摩托车、汽车给环境带来危害，能选择低碳绿色的出行方式。
3、从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成健康的生活态度，具有初步的环保意识。
活动准备：
1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的一种出行方式
2、交通工具图片、磁性贴花、ppt课件
活动过程：
一、 导入部分
1、提问外出时会选择什么交通工具出行。
2、小结并出示交通工具请幼儿选择出行方式
二、新授部分
(一)绿色出行交通工具的选择
1.统计对比出行方式。
2.交流选择的原因。
3.对比不同出行方式的利弊。
4.观看视频加深对绿色出行的了解。
(二)绿色出行环保随身物品的选择
1.出示PPT说一说出行选择的随身物品有哪些?
2.更换不环保的物品，找出环保搭档。
3.儿歌加深巩固。《换好搭档快乐行》
4.情境创设欣赏美景不留垃圾
三、结束部分
小结：今天和大家一起郊游很开心，使用环保好搭档，选择健康环保的绿色方式出行，还带走了垃圾，希望下次还能和你们一起进行环保又健康的快乐绿色行。
出行方案【篇4】
1、活动组织部门：
新坝镇妇联、团委、环保
2、活动性质：
公益性环保宣传：宣传低碳出行、秸杆禁烧、爱护环境
3、活动参与对象：
(1)、各村(社区)妇女主任、团支部书记
(2)、大全集团妇联、现代重工妇联
(3)、镇政府机关工作人员
4、活动名额分配：
(1)、大全集团：50人
(2)、现代重工：20人
(3)、镇政府、各村(社区)：30人
5、活动参与方式：
自带自行车方式参与活动
6、活动形式：
活动采取两种方式，参与者可以任选一种方式参与活动，但仅限于一种方式。
方式一：绿色骑行方式
方式二：微笑采集方式
7、绿色骑行方式
(1)、路线：①新坝政府——②政前南路——③中南电力(老厂区)——④新天机电——⑤新宁村——⑥丰乐桥村——协隆电力——⑦星星桥——华鹏集团——⑧长虹路——⑨尊师广场——三丰桥——⑩新坝政府
(2)、时间：6月2日上午8：00—9：30
(3)、信物：
信物为：“我支持”“爱护环境，每人有责”、“低碳生活，绿色出行”、“秸杆禁烧，碧水蓝天”等宣传语所对应的单个汉字。
(4)、规则：
每辆自行车上都随机取得一面宣传旗，宣传旗上分别有“爱护环境，每人有责”、“低碳生活，绿色出行”、“秸杆禁烧，碧水蓝天”等宣传语。
8：00从新坝政府出发，沿指定路线骑行，沿途设有8个固定点，每个骑行者可以在8个固定点上取得跟自己宣传旗相对应的一枚信物。
9：30到达出发地，在活动期间，收集全信物“我支持”和自己自行车宣传旗上对应的宣传语信物，用时最短者获胜。
8、微笑采集方式
(1)、地点：新坝镇集镇
(2)、时间：6月2日上午8：00—9：00
(3)、规则：
活动参与者向广大群众发放印有宣传语的宣传旗，并能说动群众利用手机或者相机以拍下微笑的方式支持我们这次公益活动，在规定的时间内谁采集到的微笑最多获胜。
要求镜头内采集到的微笑必须与宣传旗同时存在，只拍到微笑或只拍到宣传旗的无效。
9、相关安排
(1)、新坝政府4名工作人员，绿色骑行和微笑采集方式各2名;8个固定点各1名工作人员共8名，合计12名工作人员。
(2)、秸杆禁烧宣传车一辆，引领骑行者沿路线行走。
(3)、应急车一辆，应急备用。
10、道具安排
(1)、绿色骑行和微笑采集分别用蓝和绿色两种号牌分开。
(2)、宣传旗做成多色的，每个宣传语各对应一种颜色。
(3)、信物的27个汉字混用各种颜色。
(4)、各自行车用彩条简单包装。
出行方案【篇5】
一、教育目的：
安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过主题班会后，让学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。
二、教育过程：
(一)展开联想，揭示活动主题
出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
大家认真地听着，仔细地看着……
师问：同学们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？
同学1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
同学2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
同学3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)
(二)看新闻，发表自己的感想
1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。
(三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢？
下面我们通过PPT来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。
1、乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。如果你的父母开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。
2、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。
3、骑自行车不能走机动车道。不要逆向行驶。横穿马路是应当下车推行，根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。
4、分道行走，自觉靠右，横过道路一定要走在人行横道线内，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时。
5、不盲目横穿，要“一慢二看三通过。
6、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。
(短片播放)
人行道上，人人有秩序行走;车道上，车辆分道行驶;十字路口，小交警在指挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了，车辆和行人才通行;……
师：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个同学都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。
三、总结
“安全第一，从我做起;安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！老师和家长每天最惦记的就是你们的安全。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。今天我们召开以“注意安全，珍惜生命”的主题班会，让我们真正懂得安全的重要意义。让我们警钟长鸣，一生平安！
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出行方案(实用5篇)
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出行方案 篇1
为响应市委、市政府号召，切实增强广大师生和学生家长的交通明素养，建设和营造安全有序、明和谐的交通环境，共创幸福家园，经研究决定，在全市学校、幼儿园开展明交通专题宣传教育活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
“珍爱生命明出行”
二、活动时间
20xx年11月7日——20xx年11月底
三、活动内容
（一）开展一次出行调查。开展一次全体师生出行方式情况调查，掌握所有师生上下班及上下学的出行方式，并建立台帐。
（二）开展专项教育活动。各学校要结合实际制定明交通专题宣传教育活动方案，针对不同出行方式，进行切实有效的宣传教育。借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣传平台，宣传交通安全知识；利用校会、教师会、晨会、团（队）会、国旗下讲话、法制安全讲座等形式，进行明交通知识集中宣讲；借助“扬州市中小学生安全教育资网”相关资，上好交通安全。重点纠正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹嬉戏、并行骑车、手离车把、随意横穿马路等危险行为和不明行为，养成明交通习惯，增强守法意识，提升自护能力。
（三）各校要开展一次“小手牵大手”活动，向全体师生和家长发放《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》，并将《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》放大张贴于校（园）门口醒目位置，利用家长会和其他家校联系平台，开展明交通专题知识宣讲，号召全体家长和广大师生一起行动，遵守交通法规，明参与交通，建设和营造“安全有序、明和谐”的交通环境。
四、活动要求
（一）结合实际，精心组织。各学校要提高思想认识，高度重视并精心组织，要以这次明交通专题宣传教育活动为契机，以增强安全意识、提升明素养为目的，全面开展交通安全宣传教育活动，并固化为常态工作。要注重活动形式的多样性和趣味性，调动全体师生和家长积极参与，保证活动效果。
（二）积极宣传，总结推广。各单位要认真制订工作方案，扎实开展工作，注意收集活动的相关资料与图片，并积极向有关市内媒体、网站和平台推送，扩大活动影响。活动过程中要不断总结经验，努力固化工作成果，力求将宣传教育行动内化为明素养。各单位要在11月10日下班前将《师生往返情况调查表》和《明交通专题宣传教育活动方案》纸质稿报送教育局法制科，11月0日下班前，将《明交通专题宣传教育活动总结》（被媒体录用的稿要注明媒体名称和录用日期）纸质稿报送教育局法制科，各乡镇以教育中心校为单位集中报送，市直学校单独报送。
（三）加强督查，确保效果。乡镇教育中心校要对本乡镇区域内活动开展进行指导、检查，市教育局将适时对此次专题宣传教育活动进行专项督查。
一、活动目标：
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的`交通标志。
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、活动准备：
1、精心布置活动场景。
2、收集各种交通标志（照片或图片）。
3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
三、活动过程：
（一）展开联想，揭示活动主题
1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：
孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）
（二）在活动中体会交通规则的重要性
1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？
（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？
（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？
（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）
幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。
2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）
（三）初步了解常见交通标志的作用
（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？
（四）现场指挥
1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。
2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！
（五）评价幼儿游戏情况，结束。
出行方案 篇2
1、活动组织部门：
新坝镇妇联、团委、环保
2、活动性质：
公益性环保宣传：宣传低碳出行、秸杆禁烧、爱护环境
3、活动参与对象：
(1)、各村(社区)妇女主任、团支部书记
(2)、大全集团妇联、现代重工妇联
(3)、镇政府机关工作人员
4、活动名额分配：
(1)、大全集团：50人
(2)、现代重工：20人
(3)、镇政府、各村(社区)：30人
5、活动参与方式：
自带自行车方式参与活动
6、活动形式：
活动采取两种方式，参与者可以任选一种方式参与活动，但仅限于一种方式。
方式一：绿色骑行方式
方式二：微笑采集方式
7、绿色骑行方式
(1)、路线：①新坝政府——②政前南路——③中南电力(老厂区)——④新天机电——⑤新宁村——⑥丰乐桥村——协隆电力——⑦星星桥——华鹏集团——⑧长虹路——⑨尊师广场——三丰桥——⑩新坝政府
(2)、时间：6月2日上午8：00—9：30
(3)、信物：
信物为：“我支持”“爱护环境，每人有责”、“低碳生活，绿色出行”、“秸杆禁烧，碧水蓝天”等宣传语所对应的单个汉字。
(4)、规则：
每辆自行车上都随机取得一面宣传旗，宣传旗上分别有“爱护环境，每人有责”、“低碳生活，绿色出行”、“秸杆禁烧，碧水蓝天”等宣传语。
8：00从新坝政府出发，沿指定路线骑行，沿途设有8个固定点，每个骑行者可以在8个固定点上取得跟自己宣传旗相对应的一枚信物。
9：30到达出发地，在活动期间，收集全信物“我支持”和自己自行车宣传旗上对应的宣传语信物，用时最短者获胜。
8、微笑采集方式
(1)、地点：新坝镇集镇
(2)、时间：6月2日上午8：00—9：00
(3)、规则：
活动参与者向广大群众发放印有宣传语的宣传旗，并能说动群众利用手机或者相机以拍下微笑的方式支持我们这次公益活动，在规定的时间内谁采集到的微笑最多获胜。
要求镜头内采集到的微笑必须与宣传旗同时存在，只拍到微笑或只拍到宣传旗的无效。
9、相关安排
(1)、新坝政府4名工作人员，绿色骑行和微笑采集方式各2名;8个固定点各1名工作人员共8名，合计12名工作人员。
(2)、秸杆禁烧宣传车一辆，引领骑行者沿路线行走。
(3)、应急车一辆，应急备用。
10、道具安排
(1)、绿色骑行和微笑采集分别用蓝和绿色两种号牌分开。
(2)、宣传旗做成多色的，每个宣传语各对应一种颜色。
(3)、信物的27个汉字混用各种颜色。
(4)、各自行车用彩条简单包装。
出行方案 篇3
一、活动目的：
借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;陶冶学生情操，丰富课外生活，培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。 这次活动主要涉及活动安全、食品卫生、交通安全、全班及小组购物等问题
二、活动时间：
20xx年10月17日(星期五)
三、活动内容：
秋游
四、活动方式：
学校予以积极配合。
五、活动过程：
活动前：
班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。
1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
活动时：
1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。 活动后：
在各小组评比的基础上，对各小组学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。
六、活动注意事项：
1、班主任要清点人数，确保学生不掉队。排队行走安全：一切行动听从老师和家长的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得穿过警戒线，不得随意离开，去厕所或者有事离队要向老师请假并和家长一起离开。
3、活动过程中，家长和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的整齐有序。
4、中午进餐时，要讲卫生，家长要教育学生饮食文明，不抢不争，吃饭时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。家长们要顾及所有孩子，不要偏向自己孩子，给自己孩子一个成长的机会。体现谦让、团结友爱的和睦气氛。 学生要求：
1、听从指挥，注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。
2、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丢失。
学生准备：自己喜欢的食物，面包、火腿、水果
家长准备：锅碗瓢盆碗筷、坐垫、洗洁精、桌子
4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。
5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和家长一起离开队伍或自己的小组。
6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。
七、回家安全：
1)不得自行回家，到达学校后等到老师清点人数后方可回家。
活动自愿，请家长积极配合，如不愿意参加的学生，请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。家长不要带家里的弟弟妹妹。
最后家长们要积极做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。
班主任和带班家长要加强巡视，联系的行政要做好监控，发生事故要采取应急措施。
八、活动安排(参考行程)：
7：50左右学生到校→8：00在教室集合收听广播，对学生进行安全教育→8：30左右乘车出发→9：00左右入园→师生可凭票自由游玩银河探险、4D动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等(因是免费，加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制，所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目，如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。)]→14：00集合进行现场征画比赛。之后清点人数乘车返校→15：00左右到达学校。(家长2:50来校。周二照常上课。)
观察大自然：
游戏：三人两足(互动)、跳大绳(互动)、击鼓传话气球(学生)、萝卜蹲(家长)
评委：
奖励：
惩罚：
出行方案 篇4
一、指导思想
“文明出行”是公民素质和城市形象的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行、从我做起”活动，要从学生抓起，从现在抓起;要坚持以人为本，环保先行。同时应注重对学生的养成环保，通过宣传发动、教育引导和有效管理，培养学生良好行为习惯和文明出行意识，努力营造平安、有序、文明、和谐的交通环保，为深化“迎世博、讲文明、树新风”活动贡献一份力量。
二、提高认识，加强领导
“文明出行，从我做起”活动是提升广大中小学生文明素质，树立城市形象和学校形象的重要举措。根据上级有关要求，特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组：
三、活动步骤
1、开展“文明出行，从我做起”宣传活动：20_年4月中下旬(4月19日为全区中小学“集中启动宣传日”)。
2、开展“文明出行、从我做起”教育实践活动：20_年5月至11月。学校将利用每周一升旗、重大事件、节庆日、主题班会、读书竞赛、演讲竞赛、文艺扮演等活动，开展“文明出行”教育实践活动。同时，各年级要结合本次活动开展“五小”行动，即争做“道德小公民、环保小卫士、家庭小帮手、文明小使者、交通平安小先锋”，动员全体学生积极参与活动，从点滴小事做起，从我做起，争当文明小公民。
3、组织“文明出行、从我做起”总结考核：20_年12月。
四、活动内容布置
1、4月19日利用周一的升旗仪式进行“文明出行，从我做起”的启动仪式，并向全体学生发出“文明出行，从我做起”的建议。
2、向家长发放一份“文明出行，从我做起”的建议书。(4月中旬)
3、各中队出一期以遵守交通法规为内容的黑板报。(5月底检查评比)
4、各中队举办一次“我是90后，文明迎世博”的班队会。(5月上旬评比)
5、开展“小手拉大手，争做文明小使者”活动。(6月)
6、开展文明出行宣传画的征集、评选活动。(10月至11月)
五、工作要求
1、精心组织，抓好落实。
2、广泛宣传，营造氛围。要采取多种形式，宣传交通法规，传达文明知识，监督不文明行为。要充沛发挥学校广播台、班会、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用，加强对学生的宣传教育，普和交通知识和文明规范，形成全民参与的良好氛围。
出行方案 篇5
市民朋友们：
天津是我们深爱的家园，碧水蓝天、道路通畅是繁荣都市里难得而又让人向往的图景。当城市里穿行的汽车越来越多，道路越发拥堵时；当路上花费的时间越来越多，出行不再高效便捷时；当因环境污染，雾霾天气频频造访时，作为城市大家庭的一份子，每一位有责任感的市民都应该反思自身的行为，理性选取最合适的出行方式。为此，我们向广大市民朋友们发出倡议：绿色交通，低碳出行，让步行、骑行、公共交通和互助拼车成为最佳选择和时尚潮流，并把它当作生活理念共同坚持！
健康步行不能少。步行既是一种出行方式，也是一种锻炼途径。让我们在短距离出行时尽量选择步行方式，从而将运动融入生活，走向健康，走向快乐，走向精彩。
骑车出行效率高。自行车既是环保无污染的交通工具，又是快节奏城市生活的一道靓丽风景。让我们选择骑车出行方式穿过拥堵的大街小巷，节约宝贵的时间，做城市里绿色快捷的骑行一族。
公共交通常相伴。我们的地铁线路愈加便捷，公交网络四通八达。让我们把爱车放一放，在远距离出行时将地铁、公交作为首选方式，从自身做起节能减排，低碳出行，为城市天空的一抹蔚蓝做出积极贡献。
互助拼车节能耗。同事、朋友相约同乘一辆汽车，路上车辆就会减少，人均燃油消耗可以显著降低。让我们采取互助拼车的方式出行，节约使用车辆和能源，让出行不再孤单，少些污染物排放，多些洁净的空气。
市民朋友们，20xx天津夏季达沃斯论坛即将开幕、第十三届全运会也将于明年在我市举办。让我们以此为契机，共同携起手来，积极选择绿色、低碳、环保的出行方式共建美丽天津，共享健康的体魄、清新的空气、清朗的天空！ 市文明办 市教委
演出方案(锦集13篇)
我们根据您的需求为您准备了一篇内容完备的“演出方案”，热烈欢迎您来到本网址敬请留意我们的更新。俗话说，未雨绸缪，凡事都要有所准备，当我们对未来的计划感到迷茫的时候。就需要我们事先制定活动方案，方案的制定有利于相关工作目标的确立。
演出方案 篇1
【篇一：社区文艺晚会策划书】
社区文艺晚会策划书 一、
1.充分发扬党、团先进性;
2.对学生进行爱国思想教育;
二、**效益
1树立珠江大学在社会上的统一形象；
2.展现广大珠江学子健康、广泛的兴趣特长，宣扬我珠江学院“坚守学生德、智、体、美全面发展”标准，努力培养健康、广泛的兴趣爱好，并着力铸造终身受益的特长”的发展理念
三.活动介绍
1.活动目的：
本次活动是丰富学生文化，活跃校园氛围，提高党员团员积极性的大型特色活动。
（1）切实利用团组织生活阵地作用，组织青年进行思想意识引导;
（2） 拓展青年学生的知识面，提高他们的人文素质；
（3） 培养青少年健康、广泛的兴趣爱好，着力铸造学生终身利益
2.组织机构：
主办单位：天津财经大学珠江学院艺术系艺术管理1102班全体同学
承办单位：天津财经大学珠江学院艺术系学生会
3.活动时间：
2014—08—10，下午6：30—8：50
4.活动地点：
社区居委会
5. 活动内容：
当天活动细节由艺术管理专业学生策划，活动前不会透露。至于活动流程见工作计划“7.活动进程”即可。
四.工作计划
1.申请审批：
在2014年8月1日前落实策划的审批和场地的申请工作(由秘书部负责)
2.寻找合作组织及主持人
在2014年7月1日前落实合作机构及合作项目(由团委宣传部负责)
3.寻找赞助单位
在2014年7月1日前落实赞助情况(由外联部负责)
4. 邀请嘉宾
在2014年7月10日前落实嘉宾情况(由秘书部负责)
5.筹备资金
2014年7月15日前完成材料和资金的准备工作。包括：赞助资金，申请资金(由组织部负责)
6.节目详细流程及主持人串词在7月20日以前完成(发言稿包括：前言—主持人甲;嘉宾介绍—主持人乙;活动背景—学院领导;开幕词—团委负责人;闭幕词—学生会负责人;主持人结束语，落幕)
7. 资源分析
人力资源：场地布置；秩序维护；后台组织；场馆服务；司仪；
物力资源：会场服务(水、食品等);舞台搭建;现场布置;
奖品准备(物质、精神)、现场布置、 舞台搭建、 主舞台音响、电子背景灯光与摄相、信息联络 、多**技术支持
秩序维护(校园文明纠察队、纪检部、团委会、学生会、青年志愿者协会各调部分干事参与维护;可向院上申请联合帮助)
指挥中心司仪人员、服装；接待车及接待室安排；嘉宾席及坐次；**控制 ；物品储备；嘉宾入场；会员入场；非会员入场
活动当天由组织部和负责
8. 活动进程
时间内容备注
12： 分工要细，效率要高
1：00 吃饭休息注意道具和食品的保护
2： 清理现场，确保所有非工作人员离开
5：40 理事各守岗位注意换班安排
6： 会员、客人和非会员进入现场时，要有秩序地排队，防止拥挤和逃避检查
6：20 速配换礼品及跳舞有序排队
6： 25日主持人出场，开场白，介绍嘉宾，介绍节目及环境
6：30 活动负责人致词，宣布开幕有气魄，激-情
6：35—7：55 演出
9：00嘉宾宴请及车送离
10：00现场清扫及后续联络
五. 宣传计划
对外：校园网发布新闻；外联部进行言讲。
风险预案
一．停电应急方案：
（1） 如果晚会开始前停电，晚会最多延期一小时，观众可以自由支配自己的时间；如果一小时后没有正常供电，主持人会宣布晚会改天举行。
（2） 在晚会的前半部分，主持人会宣布，晚会将在停电超过10分钟后再举行一天；晚会后半段停电超过10分钟后，主持人将宣布晚会闭幕。
（3） 停电期间，文艺部负责演员的组织和服装道具的保管；从礼仪上负责领导和宾客服务工作；纪检部、体育部负责维护现场秩序；文学艺术系负责舞台、音箱设备、灯光设备等的照管工作。
（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按照原计划的会后工作分工清理会场
二. 话筒不出声音：
更换其他待处理的话筒，将有故障的话筒送技术人员进行维修，并让其他话筒交替工作。
三．节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目；如重播仍有问题，应立即撤回节目，视情况决定重播或取消。
（3） 如果节目不准时，请尽快通知主持人改为另一个节目。如果来不及，就重新报幕，让下一个节目上台。主持人很长一段时间不能借此机会向观众介绍知识。
靠主持人的应变能力调解。
4、 如果嘉宾没有到场，应尽快通知主持人，避免嘉宾在台上介绍时不在场的尴尬。
5、 如果通道损坏或暂时无法使用，应尽快在现场找到类似的替代品，或联系物流团队提供帮助。
六． 如舞台地毯不平，可能导致节目效果不佳，工作人员在节目上场之前通知灯光师傅将灯泡调暗，并尽快放好地毯。
七．打架或**事件处理方案：
（1） 学生会工作人员要注意现场人员动态，有人聚集、争吵时，要立即去询问，防止事态扩大。
（2） 如果现场发生肢体冲突，学生会工作人员和周边人员应同时采取措施隔离冲突双方。
（3） 如果有5人以上参与打斗，应立即报警制止现场。同时向晚会**筹报告。
（4）如现场有人员威胁到学校领导安全时，现场保安应立即制止，同时向系部主任报告，当**人员在10人以上时，应先保护嘉宾的安全，由保安支援，护送嘉宾出场。
（5）同时向110报警。
【篇二：社区活动(社区联欢会)策划书(含准确预算)】
第一届xx社区联欢会策划书
一、活动背景：
2011年，xx社区所辖居民小区已经逐渐成熟，新开发的***家园小区已经完成全部楼盘的交付，xx小镇、xx花园大部分楼盘也已交付业主，社区居民人口正在呈现**性增长，这些商业小区新入住居民并不了解我们社区情况，无社区归属感。
2011年7月，社区下辖***家园小区率先正式成立了业主委员会，为丰富小区居民文化生活，和社区配合，相继组织了羽毛球协会，发起秋季登山健身活动、小邻居节活动、邻居跳蚤市场活动等多场次活动，由此积累了一定的新社区活动开展经验。
2012年新年来临之际，我的社区计划发起一场盛大的社区联欢会。
二、活动目的：
1增强社区凝聚力，丰富社区居民文化生活，建设文明社区；
2向社区新居民介绍社区，方便群众办事，提高社区居民的归属感；
三。更好地向社会展示xx社区的魅力，扩大该社区的影响力。
三、举办单位：
主办：***产业园***x社居委
承办单位：**家园小区业主委员会
协办：（待定）
四、参与团体或人员：
xx社区所辖全部社区居民；
特别邀请市/区领导、x工业园区领导及协办单位负责人参加。
通知合肥2个以上当地**进行现场采访。
五、联欢会时间：
14： 12月25日00-16:30（暂定）
六、活动地点：
*****x单位大门前广场。
搭建大型户外专业舞台、嘉宾区和观众区，利用大型彩虹门和横幅宣传、烘托气氛。
七、联欢会宣传安排：
1、由社区内、网络上以及本地xx论坛等**进行为期20天以上的前期宣传和节目征集报名。
2所有的节目在演出前都经过了两次以上的筛选和排练。12月25日上午，将进行现场彩排。现场背景画面印主办、协办单位名称。
三。在活动现场签到并领取**优惠券。**券印协办单位宣传内容。
4在活动现场，欢迎协办方提供印有其标志的包或其他材料，以改善派对的服务。
5晚会邀请了合肥两家以上的**公司参加面试。
八、联欢会安排计划：
1预热阶段：入党过程中，***，社区宣传片（**）；
2开场白：开场舞结束后，主持人介绍晚会情况，欢迎合肥市、区领导致辞并宣布开幕
4. 文艺演出：准备22个左右节目，由xx社区和所辖各小区在12月10日前选送，节目不足部分由***家园小区补齐。
5高潮：演出期间安排三个观众**/互动环节
一、二、三等奖，由主持人安排嘉宾或者演员**。
6.结束：来宾将在舞台上合影并进行谢幕。
以上为筹备本次预备晚会的总费用，共计2.9万元。
2011年11月29日
【篇三：第四届文化进社区方案】
红山区第四届文化进社区
系列活动策划方案
为深入贯彻落实党的十七届六中全会和区委七届三次全委（扩大）会议精神，迎接党的十八大的胜利召开，进一步推进我区文化惠民工程的深入落实，努力满足人民群众日益增长的多层次的精神文化需求,制订本活动方案：
一、指导思想
以科学发展观为统领，坚持统筹规划，优化资源，突出特色的原则，本着贴近实际、贴近生活、贴近群众的工作思路，丰富群众文化生活，满足群众文化需求，提升群众文化品位，推动我区群众文化事业健康发展，确保广大群众享受文化的基本权利。
二、活动目的
1向社区输送丰富多彩的文化节目和文化知识，丰富社区居民的精神文化生活。
2加强社区间的文化交流、沟通和互动，努力实现文化资源共享，促进社区文化共同繁荣发展。
3.以社区文化建设为载体，挖掘社区优秀文化资源，努力构建“一区一品”的特色文化活动品牌。
4.调动广大基层文艺骨干积极参与到群众文化活动中,为更多的文艺爱好者提供一个交流、展示的平台，加大社区文艺骨干的培养，壮大基层文化队伍，共同营造欢乐、文明、和谐的社区新家园。
三、活动形式
从5月上旬开始，以文化馆、图书馆为主，组织各类文化小分队送文化进社区；同时，要充分发挥业余艺术团体和文艺社团的作用，开展多种形式的文化活动。
（一）“欢乐红山”文艺演出进社区系列活动。文化馆组织演出小分队，深入到社区举办文艺专场演出活动，并号召街道之间、社区之间组织开展互演活动，即临近街道和社区交流演出，达到广大社区居民既是文艺演出的组织者，又是文艺演出的观赏者，使今年的社区文化活动，更具灵活性、自我观赏性、自我组织性和自我参与性。开展大型社区文化活动不少于2次，开展中小型社区文化活动不少于20次。
（二）“播种未来”辅导员进社区培训活动。实施文化辅导员进社区活动，组织文艺工作者深入基层社区，为广大群众开展活动提供更直接、有效的辅导和培训等方面的文化服务。培养一批社会文艺骨干，提高他们的组织、欣赏和创作文化活动的水平。
演出方案 篇2
双柏中心小学参与“惠民演出”活动方案
一、 活动目的
规范学生的校园生活，丰富学生的学习视野；增强学生的校外交际及交流能力，构建一个活力校园及多彩的校园生活，我校组织参与了由木林包村委会主办的“惠民演出”下乡活动。
二、内容和形式
1、内容为组织我校学生外出**此次“惠民演出”下乡表演，并在我校校长的要求下每个学生回校后都按要求写了观后感。
2在学校领导和老师的带领下，学生们有组织、有纪律地走出校外演出场所。时间为一个小时，并在此次观演活动中展现出双柏中心小学良好的精神风貌和纪律性，能够给周围的街坊领居及家长留下良好的印象。
三、 活动的有关事项
1、 参加对象：四——六年纪学生
2、 请
四、五、六年纪各班主任及任课老师在三点半之前清数好本班人数及整理好队伍等待出发。并给学生讲解好注意事项。
3、 **时间：11月4日（周二）下午第三节课及大扫除时间
4地点：木林包村新农村街
5领导及教师：何校长、胡校长、校主任、班主任、四六年级教师
6、 现场纪律维持：
四、五、六年纪班主任
四、 补充说明
1学生在**的表演时间为1小时，不影响学校的正常活动。
2演出期间，领班老师要随时清点学生人数，确保学生安全。
三。要确保学生的表演纪律不影响其他村民的表演。
双柏中心小学
2014年11月2日
演出方案 篇3
东台镇海丰小学2011年师生公演计划
一、活动宗旨
为庆祝建党九十周年，歌颂伟大中国共产党的丰功伟绩，东台镇海丰小学在2011年国庆节到来之际，开展师生同台文艺公演活动，邀请学生家长、社会各界人士观摩，展示师生风采，让孩子享受快乐，放飞童心，增进师生、生生之间的情感，增进家校之间的情感，共同谱写快乐乐章，营造和谐校园，共同经历一个难忘、快乐而有意义的历程。
2、 时间：2011年10月21日下午2:00
三、活动地点：餐厅
四、领导小组
组长：周桂全
副组长：黄爱民贲中卫曹爱军
成员：潘秀萍、张娟娟、何娟、殷丽、周静东、王芳
杨印月、马丽华、周晔、吴晶民、杨梅张、叶一国
何陆雯、王美美、李百军（各级辅导员）
五、节目内容要求
它还歌颂了共产党、社会主义、改革开放、伟大祖国的时代主旋律，以及贴近学生实际生活的文化娱乐作品。
六、节目安排：
1.为以年级至六年级准备一个学生课程。（9月20日之前上交节目单到教导处）
一年级舞蹈，负责人潘秀萍；二年级艺术体操，负责人何娟；
三年级课本剧，负责人殷丽；四年级舞蹈，负责人周静东；
五年级合唱，负责人杨印月；六年级诗朗诵，负责人张一国。
2以负责人为单位，指导好一个项目。（9月20日之前上交节目单到教导处）
周晔辅导独唱；马丽华辅导独舞；张娟娟辅导诗朗诵。吴晶民器乐；杨梅辅导8-12人的舞蹈；王芳辅导相声何陆雯主持展览；王美洲辅导花样跳绳。
3、教师节目。
舞蹈：35岁以下女教师，召集人景春香，导演马丽华。
合唱团：35岁以下男教师，召集人：本中卫，导演王美美。
器乐：吴晶民、黄昌柏、刘加青等。负责人吴晶民。
七、活动时间表
9月18日～22日：各年级、各位老师查找资料，确定汇演节目形式，上报汇演节目（如名称、形式、人数、节目时长等），并开始排练。9月25日前，各学校将公演节目单、时间、地点报东台市教育局体育卫生艺术处，向社会发布公告。
10月：初审汇演节目，进一步提出要求。节目彩排，拾遗补漏。10月21日：校内演出。
八、重点强调
1．各年级在接到活动方案后，要在年级负责人的安排下，根据本年级的实际，按要求将节目严谨策划，协助老师服从负责人的安排，同时写好各节目的方案，需要的服饰、道具，报景春香处。
2节目确定后，有关教师特别是责任教师要抓紧时间组织学生排练，提高表演水平。
三。老师表演节目时，大家要服从召集人的安排，认真学习，及时训练，严于律己，确保节目质量。
九、各工作人员安排
场地划分及调度：李铂钧顾希阳
班级秩序与纪律：各班班主任及本班科任教师
全场秩序与纪律：红领巾监督岗
舞台布置：黄爱民（主管）和男老师
设备准备：1。音频：王美美。其他：黄爱民
2011年9月16日
演出方案 篇4
第一部分：教师节演出策划方案
为庆祝第x个教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下：
一、晚会主题：放飞希望
二、举办单位：xx市教育局
3、 参加单位：各乡镇、县直学校代表队
4、 时间地点：9月10日晚上8:00，xx剧院
五、具体要求：
1每各参赛单位选择一个节目，耗时5-7分钟。
2节目形式没有限制，要求围绕主题编排。
三。演员必须是本单位的老师。原则上每个节目的演员不得超过20人。如遇特殊情况，需经组委会批准。
4永中、二中、向阳学校、镇小学将再派一个学生节目参加演出。节目形式要求：永中—诗歌朗诵，二中—合唱，镇小—舞蹈，向阳—自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
六、奖励办法
1本次比赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
2获得一、二、三等奖的演员、指导员将获得荣誉证书。
七、经费
各单位的差旅费、食宿费、伙食费自理。
第二篇：教师节
为庆祝第27个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经中心校研究决定，拟于20xx年9月10日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下：
1、 主题：想想未来，放飞希望。
二、举办单位：会发镇中心校
3、 演出单位：中心校学代表队
4，时间地点：20xx年9月10日上午8:00-上午13:00在会发镇会议室* *
五、具体要求：
1、 节目数量会发小学至少选送4个以上优秀节目。珠河、永丰、团结、爱国学校至少送2个优秀项目。新滨、联滨、六甲学校可联合选择两个节目进行演出。
其它小学至少要送一个优秀的课程。每个节目时间约4—8分钟。
2节目形式没有限制，要求围绕主题编排。
三。演员必须是本单位的老师，校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。
4节目形式：诗歌朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式
5报到时间：各学校应在8月30日前提交项目清单。
六、奖励办法
1、本次汇演将评出优秀节目
一、二、三等奖。
2对高度重视并积极组织本次活动的学校，将颁发优秀组织奖。
7、 经费：各单位活动费、伙食费自理。
各学校要积极组织，认真计划安排，保质保量地选好专业。**学校应于6月27日至7月8日到各学校检查优秀课程安排。希望各学校高度重视，认真落实。
第三篇：庆七一建党90周年
庆七一建党90周年
一、 指导思想隆**祝建党90周年，全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心，充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标，投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。
二、主题词：清风正气
3，主办单位：中国共产党××市纪委
四、地点：××）*市体育馆
五、时间：六月三十日下午二时三十分
6、 组织领导由市纪委牵头，市文化中心负责活动的具体组织、策划、方案创作和评选。
七、创意构想整个活动围绕“清风正气”这一主题，以群众性歌咏为主要形式，辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式，内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。 座东朝西搭建内场舞台，舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面，与巨幅党旗有机结合，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块，分别是“星火燎原”，着重反映从建党到建国的艰难历程；“春天赞歌”，反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就；“祝福祖国”，集中反映在党的领导下，从改革
全面建设小康社会的对外开放取得了巨大成就。组织10-12支方阵，采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行，每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接，充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题，歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。
第四篇：庆七一建党x周年
一、 指导思想隆**祝建党八十八周年，全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心，充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标，投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。
二、主题词：清风正气
3，主办单位：中国共产党××市纪委
四、地点：××）*市体育馆
五、时间：二〇一四年六月三十日下午二时三十分
6、 组织领导由市纪委牵头，市文化中心负责活动的具体组织、策划、方案创作和评选。
七、创意构想整个活动围绕“清风正气”这一主题，以群众性歌咏为主要形式，辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式，内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。 座东朝西搭建内场舞台，舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面，与巨幅党旗有机结合，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块，分别是“星火燎原”，着重反映从建党到建国的艰难历程；“春天赞歌”，反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就；“祝福祖国”，集中反映在党的领导下，从改革全面建设小康社会的对外开放取得了巨大成就。
组织10-12支方阵，采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行，每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接，充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题，歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。
第五篇：庆七一建党88周年
一、指导思想隆**祝建党八十八周年，全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心，充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标，投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。
二、主题
词：清风正气
3、 承办单位：中共**纪律检查委员会承办单位：市文化中心
四、地点：）市体育馆
5、 时间：2010年6月30日下午2:30
6、 组织领导由市纪委牵头，市文化中心负责活动的具体组织、策划、方案创作和评选。
七、创意构想整个活动围绕“清风正气”这一主题，以群众性歌咏为主要形式，辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式，内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。座东朝西搭建内场舞台，舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面，与巨幅党旗有机结合，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块，分别是“星火燎原”，着重反映从建党到建国的艰难历程；“春天赞歌”，反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就；“祝福祖国”，集中反映在党的领导下，从改革全面建设小康社会的对外开放取得了巨大成就。
组织10-12支方阵，采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行，每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接，充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题，歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。
演出方案 篇5
圣诞文艺演出策划方案
一、活动主题：圣诞欢乐秀，齐聚一堂亲
二、活动目的：
在圣诞即将来临之际，有我们三家培训机构在银座欢聚，齐聚一堂。让孩子们在欢乐愉快的气氛下，开心的过好每一天。
三、活动形式：舞台演出形式
1、舞蹈：乐呀乐嘟嘟田津津24个人
2、〈 我想 〉诗朗诵
3、小快板〈出前门 〉
4、流行歌曲
5、大眼睛 贾玉璇12个人
6、〈 一件天大的事 〉相声
7、街舞
8、儿歌〈 小弟和小猫 〉
9、流行歌曲
10、朗诵：我骄傲我是中国人
踩气球游戏互动
11、读唐诗
12、流行歌曲
13、朗诵〈 家 〉
14、唱歌：祖国我爱你（华艺舞校 杨雨霏）
15、飞呀飞汤璐璐16个人
四、活动地点及时间安排：12.21下午：15：30
五、总指挥：刘霞***
六、参与团队：
1、东营学大教育培训学校
2、小海豚少儿口才教育培训学校
3、华艺舞校
演出方案 篇6
为保证各项户外演出的顺利进行，现场安全有序；安保公司户外演出安保方案制定如下：
一、工作要求
（1） 要高度重视，周密部署，高度警惕，坚守岗位。防止骚乱、拥堵、破坏等事件发生。杜绝闲杂人员接近，确保人员和车辆安全。
（2） 所有人员应服从安排和指挥。要文明执勤，认真履行职责，相互配合，认真细致地完成工作任务。
（3） 加强联系，发现紧急情况及时制止和报告，不得擅自处理。如有违法行为，请立即报警，保护现场并维护现场秩序。
（4） 全体员工要严格遵守公司的各项规章制度，遵纪守法。注意工作方式方法。坚持文明执勤，使用文明用语。注意仪容仪表。遇事处置果断。
（5） 做好现场安全保卫工作，维护现场秩序。
二、各类应急预案
1、 火灾预案
（1）如遇火情，离火源最近的安全员为第一责任人，并立即执行火灾预案，现场工作人员不得慌乱，火情较小时，迅速用灭火器扑灭。
（2） 当火势失控时，立即报告消防救援，现场保安人员立即组织现场人员撤离到安全区域
（3）组织人员在保障安全的情况下抢救现场各类物资，顺序以资料，贵重物品为先，其他物资其次。
（4）做好全体员工和顾客的营救工作。
2、 治安预案
寻衅**者处理原则：
⑴现场安全人员应保持冷静
⑵不发生任何语言及肢体冲突
（3） 现场安全组长应立即出面处理，做好安抚工作，汇报情况
（4） 加强现场保安力量，阻止**
（5） 事态失控的，公安机关应当立即处理
偷窃事件处理原则：
（1） 如果事件较小，组长应详细记录并保护现场。报公司领导，看情况报警。
（2） 如果事件严重，组长应立即赶到现场保护现场，立即报警，并将事件结果报告公司领导。
紧急疏散处理原则：
（1） 游客增多时，要增加外出维持秩序的人数，合理疏散人员和车辆，确保道路畅通。
（2） 对不听劝说，有可能引起骚动的，立即带离现场，交有关部门处理（现场总指挥）
（3） 遇车辆故障造成交通拥堵时，组织人员将车辆运出现场，迅速疏通通道，确保交通畅通。
（4） 当车辆过多、拥堵时，应立即使用备用车位。
3、 医疗事件预案
（1） 提供紧急帮助**，与附近医院联系**等。
（2） 提前与附近医院联系，确保现场有医生，以防发生医疗事故。
（3） 向医院解释现场的位置。如果发生医疗事故，救护车可以尽快赶到现场。
4、 群体事件预案
⑴情况报告：出现群体性突发事件后，最先赶到现场的人员必须立即向总体负责人报告，并第一时间通知领导小组，讨论处理方案。
（2） 赶赴现场：领导小组根据事态的发生发展进行行动部署。现场保安人员应服从指挥，维护现场秩序，公司其他相关人员应迅速赶赴现场。
（3） 劝说：领导小组要及时派人与当事人沟通，了解事态发展趋势，力争尽快稳定现场秩序，恢复正常演出。
⑷属无理取闹的，且事态仍无法控制，迅速向辖区派出所请求介入，以采取必要的强制措施。
***x保安服务有限责任公司
2017年1月24日
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演出方案 篇7
参加大观区第25个教师节“人
民教师的赞歌”诗歌朗诵活动方案
大观区海口中心学校
2009年8月10日
参加大观区第25个教师节“人
民教师的赞歌”诗歌朗诵活动方案
2009年教师节是我国第25个教师节，又逢建国60周年大庆，安排好庆祝活动，对于深入贯彻“****”重要思想，努力营造尊师重教的良好校风，不断加强我校教师队伍建设，进一步促进学校的教学改革和发展，具有十分重要意义。结合我校实际，在学校“庆祝第25个教师节暨师德报告会”活动的基础上，组织训练师生同台诗歌朗诵节目《桃李不言，大爱无边》，参加大观区第25个教师节“人民教师的赞歌”诗歌朗诵活动。
一、指导思想
从实践“****”重要思想的高度出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线，充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，营造良好、和谐的校园文化，推动学校各项事业的全面发展。要努力丰富活动内容，努力创新活动形式，更好地突出活动主题和内容，增强活动吸引力和影响力。
二、活动时间
2009年8月15日至9月10日。
四、诗稿创作小组
组长：马永松
执笔：江道义
版次：马永松、马刘洁江、易义丁建伟
五、演出小组
指导：韩教师
表演：（老师）程芳，程庆伟（学生）冯昱，陶文菊6人。活动安排
18月15日-8月20日：诗歌手稿创作
28月20日-9月9日：绩效培训
三。9月9日：在镇师德报告会上表演
4、9月10日：参加区“人民教师的颂歌”诗歌朗诵会演出5、9月11日：在校**发表演出新闻，并向区**投稿。
6、9月12日：参与活动人员写出心得或作文、在全校展出诗稿。
大观区海口中心学校
2009年8月10日
演出方案 篇8
三一文库（其他范文/活动方案
文艺演出方案范文
一、指导思想：
本台文艺汇演是南埔中心小学庆祝“六一”国际儿童节暨第二届校园文化艺术节的重头戏，旨在充分展现学校丰硕的素质教育成果和学生良好的精神风貌，以此促进社会、家庭、学校的积极交流，丰富校园文化生活，营造校园文化氛围，全面构建和谐校园。
二、主题：希望与未来
3、 口号：和谐校园，快乐成长，播种，希望，憧憬未来
4、 时间：20xx年6月1日上午8:30
5、 地点：南堡中心小学榕树大舞台
六、组委会：
领导组顾问：黄庆堂
组长：邱宝辉
副组长：林文霖肖良霞
组员：陈明兴、陈秋添、唐辉琼、陈锡炎、林文东
林文耀陈培荣施作义潘世强
职能组总策划：林文霖肖良霞
舞台总监：陈锡炎
文字撰稿：邱龙瑛
评委：林兰兰、邱龙瑛、陈雪娇、林惠华
林丽珍林翥芬杨建英
秩序维护：吴一平(台前)陈招勇(左边)
陈元枝(右边)陈素华(后台)
音响设备：郑俊芳
摄像：林志武
场务：林宗华林顺水
化妆：林兰兰、肖良琼、陈淑、云林超珍
林丽珍杨建英林银琴林素珍
主持人：陈楚霖、林诗婷、林晓洁、连斯薇
校门保卫：吴仁兴
七、各人员职责
1组长、教师：负责带领学生往返，确保旅途安全；演出过程中注意维护秩序，配合工作人员做好相关工作；
2场馆事务：负责音响设备、桌椅的运输；热情接待客人，向评委领取评分表，收集评分，并将结果上报总监。
三。秩序维护：维护正常秩序，制止一切妨碍正常工作的因素，及时消除安全隐患，妥善处理突发事件。
4音响：尽量满足每一个演出节目的需要，做好音响服务，保护好音响设备，确保高质量完成节目。
5.主持人：听从老师安排，适时、认真为节目报幕，彼此之间相互配合，注重默契，能够随机应变，充分展现高雅大方、阳光自信的良好形象。
6评委：按时到达，不随意离开座位；客观、公正、公正地对节目进行评分，记录清楚，并及时将评分结果发给统计人员。
演出方案 篇9
【第二部分：2011年文化下乡实施方案】
全文广字“2011” 号
全南县文化和广播电影电视局
关于印发《2011年文化下乡实施方案》的通知
各乡镇文化站、所属单位、各部门：
现将《2011年文化下乡实施方案》印发给你们，请结
合实际，按要求认真抓好落实。
二0一一年二月十八日
抄送：市文化和广播电视电视局，邓旺华部长，黄圣勇副县长，县委主题词：文化送文化下乡2011年实施方案通知
宣传部，县委办，县人大办，县**办，县政协办全南县文化和广播电影电视局办公室 2011年2月18日印发共印份
2011年文化下乡实施方案
为深入贯彻落实县委十一届六次全委（扩大）会议精神，推动我县千名干部下基层开展“三送”活动和“入户（企）听诉”活动，丰富群众的精神文化生活，促进农村文化事业发展和新农村建设，满足农村群众文化生活需求。经研究，决定开展?真情‘三送’，促和谐?
文化下乡活动。特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和?****?重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难”活动的主题，广泛开展?
真情‘三送’，促和谐?文化下乡活动。以农民喜闻乐见的文艺节目、图书、电影等形式，宣传党的十七届五中全会精神，相关法律知识、法制观念普及和统筹城乡发展、推进新农村建设的各项政策等。
倡导精神文明，陶冶精神情操，丰富农村群众文化生活，将各种优质文化资源延伸到农村基层，使广大农民群众能够更加充分地共享文化发展的成果。
二、活动内容
1、送戏下乡。计划免费送戏下乡100场。
2、送电影下乡。计划免费送电影1442场。包括全县所有学校的410部电影。
3、送图书下乡。结合农村图书馆建设，计划向农村输送图书（书刊、录像资料）1万册。
4、送书画下乡。计划在每个乡镇开展春联等书画作品下乡活动，全年计划下乡春联等书画作品1万副（件）。
5、文化指导员下乡。继续由文化馆派或聘请专业人员联系指
在丁底村，定期组织下乡开展文化活动，指导新农村文化建设。
6、文艺培训下乡。以乡镇为单位，由乡镇文化站组织，文化馆负责派或聘请专业人员，下乡对农村文艺骨干进行文艺专业培训500名，提高农村文化骨干的素质。
三、活动分管领导、责任单位
分管领导：黄小才、朱卫平
责任单位：县剧团、县文化馆、县图书馆、县电影公司
乡镇综合文化站
四、工作要求和措施
（一）、精心组织，确保送文化下乡的效果。
2、精心组织送电影下乡活动。县级电影公司要加强对电影放映员的管理和培训，提高放映员的素质和技能，确保效果，顺利完成任务。要精心组织片源，确保**内容看得见。
3、精心组织送图书下乡活动。充分利用图书馆的地位，充分发挥农村图书馆的作用。今年确保30家农家书屋建成，通过发展流**书站，促进送图书下乡活动的效果。
4精心组织文化指导员下乡活动和文艺培训。以各乡镇综合文化站为主阵地，组织开展形式多样的文化活动和指导新农村文化建设，加强对农村文艺骨干进行文艺专业培训，确保培训效果。
（2） 合理安排，确保文化下乡质量。
根据我县农村的现状，3月至4月、9月至10月是文化下乡的集中时间，其余时间是每年文化下乡的时间。送电影下乡要
求3月份全线铺开，11月份全部完成。
（3） 加强领导，为文化下乡提供组织保障。
局成立?真情‘三送’，促和谐?文化下乡活动领导小组，由局长任组长，分管领导任副组长，县剧团、县文化馆、县图书馆、县电影公司、各乡镇综合文化站等单位负责人为成员。
组建送电影、送戏、送图书、文化指导员下乡和文艺培训下乡等四个小分队，各负其责，互相配合，为送文化下乡活动提供组织保证。
（4） 加强管理，确保文化下乡安全。农村车队必须使用具有正规资质的运输单位的车辆，确保交通安全。主动联系协会，要求派出所出动力量维持现场秩序。
注意保证带电设施性能良好、用电规范运行，防止发生用电事故。
（五）、强化考核，确保送文化下乡活动落实到位。县局将把文化下乡工作纳入各单位年度目标责任制考核范围。各单位在阶段活动结束时将完成文化下乡工作的情况进行汇**计，附完整的原始记录材料，包括每次（场）演出、放电影等活动的内容、时间、地点、节目单、演出人员、观众人数、现场**（摄像）、演出地基层组织的证明等上报局办公室，严禁弄虚作假。
年终考核结束后，对完成目标任务的单位或个人给予奖励。
【第三部分：2013年元旦农村文艺演出策划方案】
2013年元旦农村文艺演出策划方案
一、活动主题：欢乐庆元旦新年更丰收
二、主办方：某村民委员会
主办单位：广州市有影响力的演艺活动策划公司
三、背景：
元旦，是一个喜庆的日子，在新年的愿景中，大家都希望生活可以一年胜过一年!这元旦的文艺演出是本村一年一度的特色文化，每年都吸引当地村民和外来的游客数万人，前来欣赏民俗文艺表演以及各种集会和**。这种习俗一直受到当地**的重视，并不断创新，丰富了村民的精神文化。
“欢乐庆元旦，新年更丰收”，我们将用我们的文艺演出把心与家乡紧相连，希望可以早日奔小康!
四、活动目的：
1展示新农村文教和农业经济发展成果，祝愿农村生活一年比一年好，丰富村民的娱乐生活。
2、抓住元旦这个新年的喜庆点，丰富村民的精神文化，给家乡的父老乡亲们送来欢乐和收获的祝福。让观众在学习的道路上品味和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。
三。通过这次在元旦、除夕的演出，这个平台可以让更多有才华的学生和村民展示自己的才华。运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出学习成长的过程、足迹、感悟、成果等。
4为了突出地方文化底蕴，体现地域特色，坚持公益性、参与性、创新性等原则，努力打造文艺品牌。
五、活动形式：主要以文艺表演(歌唱、话剧、舞蹈)和互动环节等形式联欢。广州有影响力的表演艺术团制作了一些节目，并在当地征集了一些节目。
六、活动时间安排：
时间：2012年12月16日至2013年1月1日
演出时间：2013年1月1日11:00-16:00
七、元旦活动的宣传策划方案：(2012年12月16日启动)
以“我要上舞台”为标题的节目征集活动，宣传与征集节目相结合。
征集对象:村里的所有父老乡亲
报名方式：与赞助商合作，减少宣传费用。
九、节目编排、彩排时间：
1、2012年12月16日召开“欢乐庆元旦，新年更丰收”文艺团动员会议，安排工作，明细任务。
2、2012年12月17日，围绕主题，组织团队下乡收集了解当地民风和环境、进一步策划、创作节目和编排。
3.彩排于2012年12月18日开始
4检查2012年12月24日彩排情况，对不合适的地方进行修改。
52012年12月28日，第一次彩排。30第二次彩排。
62013年1月1日正式演出。
本策划方案由广州活动策划公司广州影响力演艺活动策划公司提供。
演出方案 篇10
一、活动目的：
丰富村民业余文化生活，不断提高社区文化水平和村民环境意识、文明程度，加强农村公共文化服务体系建设。
2、 时间：2012年9月22日下午2:30
三、地点：黄庙社区幸福广场
四、原则：坚持“社区主办，社会联办，文明健康，喜庆祥和，贴近群众，丰富内容，提升品位，形成特色”的原则。
五、形式：结合成都文化部门组织的乡镇文艺巡演，结合我镇文艺队排练节目进行共同演出，同时结合乡镇就业服务，做好富士康招聘宣传工作。
六、主办单位：临济镇人民**
七、承办单位：临济文化站
八、参加人员：
临济镇**部分工作人员及各村（社区）“四职干部”
9、 邀请函**：邛崃电视台，今日《邛崃报》
十、活动议程：
1、临济镇领导对讲话
2、广场文艺演出。
3、富士康招聘进行宣传
十、相关部门职责
（一）临济镇党政办
宣传横幅制作、音响
负责主席台的安排布置
（二）临济镇文艺队
负责节目编排、演出
（三）临济镇黄庙社区
负责黄庙社区广场卫生
（四）临济镇派出所
负责活动区域的安全
（五）临济镇文化站
负责活动的组织协调，确保活动的顺利进行
一、活动目的
借助中秋节这一中国传统节日，组织水晶城小区业主举办联谊活动，一方面是为了加强开发公司和业主之间的交流和沟通，另一方面是为水晶城社区文化建设做好前期基础工作。同时，也可以充分发掘业主的口碑传播资源，利用老客户关系，积极传播项目活动信息，继续实施老带新活动，利用活动**，集中解决滞销产品。通过举办此次联宜活动，将有助于提升开发商和水晶城项目的形象和口碑，也是向客户很好诠释水晶城品质生活的有效手段。
二、活动主题
中秋情意浓，润安献真情——水晶城中秋业主联谊会。
三、活动时间
17： 2012年9月23日30-21:00。
四、活动地点
水晶城新售楼部广场
五、参加人员
1新城居住区开发建设领导小组；
2、润安公司领导；
三。水晶城项目组成员、水晶城业主及周边居民。
六、活动内容
1、中秋晚会
安排一台答谢业主客户中秋文艺演出，节目时长为2小时，节目内容包括歌曲、舞蹈、变脸、反串、魔术等，中间穿插业主**，晚会尾声安排品尝直径1米巨型月饼。
2、业主**
凡在水晶城购房的客户（以支付定金为准）均可参加中秋节**，并可持中秋业主协会活动邀请函参加。
奖项设置：
一等奖（1）：全自动洗衣机（价值1000元）；
二等奖（2）：微波炉（价值500元）；
三等奖（3）：豆浆机/榨汁机（价值300元）；
纪念奖（10）：电饭煲（价值100元）
）。**流程：
（1）客户直接在《邀请函》上填写个人信息，凭《邀请函》出席演出活动，并将副券投入现场**箱；
（2）**顺序为先抽纪念奖，其次三等奖，以此类推，由主持人在节目中穿插进行，**人员从观众中随机挑选；
（3）中奖客户凭个人身份证、邀请函正券可当场到售楼部工作人员处办理领奖手续，现场未领奖的奖品在售楼部保留有效期为一周，过期视为放弃领奖。
3、猜谜游戏
活动现场布置字谜，由来访客户和业主自由参加猜谜游戏，凡猜中谜底的客户可到售楼部前台工作人员处兑换礼品一份（礼品为抽纸和扑克）。（详见方案）
六、活动流程
117： 30：客人开始签到，参观销售部，参加猜谜游戏；
演出方案 篇11
大型文艺演出的
组织一：策划与立项
二：组织与创编
三：执行与现场
四：后期与效果评估
1大型文艺演出项目的立项策划
1.1条。大型艺术表演的基本定义
1.2条。大型文艺演出的组织要求
组织需求一般来自两个方面：一是按要求接受项目，二是创造性地申请项目。
项目要素：活动→组织者→承办单位→事件→场地→设备
主要包括：立项的意义和目的（复兴传统节目、制作新节目、庆祝、纪念、节日、专题、商业化等）；主办者的合法地位；承办者的技术资质；演出时间的安排；表演场地的基本要求；演出设施设备主要技术指标。
1.3条。大型文艺演出项目立项
项目的建立通常需要对项目有一个全面的了解并事先进行基本评估。
评估要素：主题现场表演者观众资本
主要包括：主题构思（内容限制）；表演领域（形式限定）；表演群体（水平限定）；主要受众的社会文化阶层（品味限制）；演出资金的主要**等（经费限定）。
1.4条。大型文艺演出前期策划
通过与下达任务的部门的会商或自己的创意策划，审核或制定演出项目计划，形成成初步的共识或构思，确认或申报获得相关主管机构的项目批准。
编制最初的策划方案，如演出项目计划书、可行性分析报告、经费预算与筹集方案等。必要时，设计并安排专人解答上级部门指定人员的问题。
2大型文艺演出项目的组织与创作
2.1. 成立组委会
项目获批后，下一步就是成立组委会。组委会的成员要包括各相关组织的负责人，其中一个原则是“要真正参与到演出中来的负责人进组委”。组委会成立后，主要任务交给家里，权责明确，筹备工作正式启动。
2.2. 组织创编群体
艺术表演属于表演艺术范畴，都具有再创造的特征。创造群体的意义在于创造或再创造。同时，文艺演出又归类于多维的感受形式（声、光、现场、时空、文字、语言、情感等），因此创编群体的构成要有利于发挥想象思维能力、艺术创造能力、宏观把握能力，实现最有效地表达和传递演出的宗旨。
2.3. 设计创意方案
创意是概念，包括综合优化、模仿移植、元素重组和逆向展示。创意有几种方式，包括：
直抒胸怀、借题发挥、触景生情和旧事新说等。创意应该决定方案的结构，包括：序列、戏剧、诗意、**和板块结构分类。
创意方案一般以文字形态完成。
2.4. 撰写创作台本
演出台本又分文学台本和导演台本两个大类，通过台本确立主题思想；阐述艺术追求；搭建结构框架；展示各类形象和发掘深层内涵。台本中可以包含主持词，主持词的形式又大致分为：交谈式、插白式和人物式。
2.5. 舞美、服装设计（服装设计略）：
2.6. 编制演出流程
绩效过程由工作部门计划、内部任务计划和流程图表示。
工作部门计划书主要是邀请其他各组织或部门参与支持项目，将需要协助和参与执行的工作，详细清晰的列出条款，分发给各个部门。为文本形式。
内部任务计划有两种：一种是由绩效过程主体或领导制定的适合监督和后续工作的计划；第二，各部门根据工作部门计划制定适合本部门的计划。计划应尽可能详细，并根据部门需要添加备注，包括完成时间、负责人和预见到的问题。
文本或**形式均可。
流程表是根据以上两种计划书制作的时间明细表，主要是起到备忘和督促的作用，以**形式制作，适于每天浏览。
最后，有必要制定应急预案。
三。大型文艺演出项目的实施与现场实施
3.1. 项目执行
设计场地：演出场地分为排练场地和演出场地，设计场地的前提是项目的批准。按演出、排练对场地的实际需要和预算成本进行精心设计与安排，并与相关场地的管辖部门保持密切联系，目的是力争让获得的场地资源发挥最大的效益。
宣传推广：常规宣传包括平面宣传和**宣传。飞机宣传包括海报、横幅、传单和一些有创意的物品。
**宣传通常为信息网络，若资金、人力等允许，可安排立体宣传和**宣传，如街头show宣传和邀请主流**报道，营造和渲染气氛。最好在演出前三天加强宣传。
资料准备：制作请柬、信函、名牌、感谢信、演出节目单、晚会流程、主持人词等。
舞台声光：舞台的声光安装由主办方或主办方部门或舞台制作部门完成。演出主办方或承办方要提前将相关要求的详细资料交送该部门，该部门要及时介入演出的执行，并根据要求设计出舞台调度与灯光音响表，主办或承办方相关负责人要与该部门共同设计和验收演出设施设备。
背景安装：如有气氛或广告需要，可现场制作安装活动背景板。
场地布置：如嘉宾席、观众席、储物间及演员化妆休息区等。
3.2. 现场实施
舞台运作：舞台运作通过走台、连排和彩排，串联和协调好有关舞台各方面的关系，为正式演出进行舞台的多工种配合与集成，其中彩排是不可逆的。不能到场的演员应安排人员模拟排练和排练，然后作为演员的向导。
秩序维护：维护演出现场秩序，了解、熟悉并保证出入口畅通。
后勤保障：工作餐、饮用水、药箱、应急物品和设备的储存、**和定位；现场演出人员的物质管理与看守等。
签到：设立并布置工作人员签到处、演员签到处和嘉宾签到处。一般工作人员签到处设置在储物点（即大本营），演员签到处在休息区附近，嘉宾签到处则在嘉宾通道口，并准备嘉宾签名册、油性笔和演出相关资料，以便赠送和派发。
各工种人员应佩戴易于区分颜色的工作卡。
礼仪：接待和引导嘉宾。演出前，要深入了解演出项目的意义和细节，以便向嘉宾介绍和交谈。同时，要有得体的形象设计和礼仪作风，工作前要进行专项培训，突出任务的内涵、特点和重点。
流动：大型文艺演出必须安排相当数量的流动人员。
3.3. 演出运作
参与演出的工作人员总体分台前和幕后，舞台总监则是在导演的指令下，统率整个演出运作的核心人物，各个环节的协调由监制负责。
演出前一小时：演出指挥系统或舞台监督组及各类工作进入倒计时状态，即现场演出操作阶段。演出负责人和各工种负责人检查场地；各节目签到；清理舞台或演出现场；封闭嘉宾席，摆放饮用水和资料等；舞蹈部开始测试音响、灯光和机械设备。
演出前半小时：舞台督导组将召开课前会，介绍目前的情况、时间安排、验证过程和阶段检查情况；观众开始进入，并对音响系统**暖场**或进行**和字幕演示。
演出前15分钟：各就各位；嘉宾签到进场。
演出前10分钟：舞台总监最后确认各方面情况，包括演员区、候场区、前后副台、灯光音响、机械设备及司仪准备等。
演出前5分钟：每分钟各方面向舞台总监进行“零汇报”，确保万无一失；舞台总监跟踪客人的出勤情况，确认开幕时间（不可逆），并核实客人名单。
演出前三分钟：前三个节目在舞台区、等候区和幕布区。
演出开始前2分钟：主持人到达舞台入口处，话筒打开。
演出前1分钟：前台总监向舞台总监作最后简短总体回报：“节目、司仪、舞美、前台、副台到位，完毕！”随后，暖场**渐收，各工种静默。
演出开始前10秒钟：关闭大厅灯光，舞台导演将读取倒数10。
演出正式开始：开幕式**、旁白、司仪。演出主体运行。
3.4. 演出后要务
演出结束时：启动安全出口程序，监控各通道的情况；吹响告别歌，组织演员谢幕，引导嘉宾与演员合影留念，安排记者采访，为嘉宾和演员送行。
班后会，精炼总结演出的概况。巡视清场，撤运物资，与场地部门交接。
4大型文艺演出项目后期事务
4.1. 后期宣传
宣传报道：同步报道、新闻采访等将持续3-5天的演出相关新闻宣传。可采取挖掘角度进行人物专访和采集幕后花絮，提供演出录像、**资料。
后期制作：收集演出**、摄影作品、文字报告，制作cd、相册、吉祥物或带有标牌的礼品袋。
4.2. 后期总结
财务：支出结算、票据收汇、整理、编制结算表，经主管人员审批签字，报财务汇集报销。
物资：归还演出所收、借用物资，对新购、新增物资进行登记保管，补充消耗品，保持设备设备处于备用状态。
奖惩：对个人在表现过程中的表现给与表扬或批评。
小结：收集各类**的报道和评价，查询卫星直播的覆盖率和收视率。各部门召开总结会，总结经验，在总结会上汇报总结。
建档：将演出资料收集分类，存档。
演出方案 篇12
汉阴县铁佛初级中学
二〇一六年九月十二日
汉阴县铁佛初级中学
为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，增强青少年体质，培养班级学生的凝聚力和团队合作意识，进一步展示学生军训成果，经学校研究决定举行2016年秋季军训汇报演出。现将活动方案策划如下：
一、主办：铁佛初级中学团委
二、活动时间：2016.9.13（周二）
三、活动地点：学校操场
四、比赛评委
沈鹏、杨洁雷、李小兰、陈显峰、况伟、杨邦国、徐敏
1会议组织策划：沈春艳负责活动计划的制定和活动的安排。
2场地布置及：何俊科、柴伦娥、郭依妮
三。音频负责人：敖堃，负责音频调试。
4、活动摄影录像：刘豆豆
5、宣传报道：刘敬玉
6、计分、统分：汪红
7、安全保卫组：
组长：许敏
成员：保安及各班班主任
9后勤保障组：组长：杨杰组员：总务部部长6人。评分标准和方法
（一）总分10分。
1、指挥 （1分）
2、行进与立定（2分）
三。立正，放松，停止转弯（2分）
4蹲下，站起来，整齐一致（1分）
5军拳表演整齐、连贯、有力（3分）
6良好的精神面貌，统一着装，严肃认真，行动协调，有令不行，口号声响亮（1分）
（二）评分方式
去掉一个最高分、一个最低分，取其余分数的均分作为该班最后得分七、具体要求：
1、服装：要求整洁、统一；
2出勤率：每缺一人扣1分，最多扣10分；
三。进、出：队伍整齐，步伐或跑步有节奏、有活力；
4，班级口号要积极，有序，响亮；
5以班级为单位，按抽签顺序依次进行，提前做好准备。
八、奖项设置（按团体总分取三个名次）
1、七、
8、 9年级为小组总分前两名，六年级为小组总分前一名。2最佳指挥奖：2
3、军训标兵：每班2名
铁佛中学团委
二〇一六年九月十二日
演出方案 篇13
二、设计意图：
毕业典礼上的文艺演出只是外在形式，通过文艺演出，应该看到其内在本质，即通过毕业典礼，使学校的办学理念得到体现，使学校的精神得以传承，使得毕业生能记得母校的精神，要有勇气有信心去迎接未来的挑战，拥抱明天美好的人生。
去年毕业典礼传承的“追求卓越”，事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”，一方面，鼓励学生多读书，任何时候都要加强学习，通过读书提升自己，丰富自己的人生;另一方面，学校如同一个人，也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下，下一步应在内涵发展上强筋壮骨，发挥文化的引领作用，以文化立校，建设书香校园。
四、主持人：
五、参加人员：学校领导、五年级全体师生及学生家长、其余级部部分师生。
七、活动准备：
(一)led屏显示：“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小XX年五年级毕业典礼(董力辉负责)
(二)会场布置及音响调试。(隋晓光、董力辉负责，相关人员提前把背景音乐和需要的话筒数量报给董力辉)
出行方案
本文的核心内容是探讨“出行方案”相关问题，相信读者能够从中获得帮助。即使拥有远大目标，也需要有计划才能实现理想，为了顺利进行后续工作，必须建立有效的方案，确保工作高效有序。因此，制定可行方案至关重要，使得工作井然有序。
出行方案 篇1
为深入推进城市公共交通优先发展，提高城市公共交通服务水平，加强城市公共交通出行的宣传和引导，根据《国务院关于城市优先发展公共交通的指导意见》关于“大力加强公共交通和绿色出行的宣传和引导”的要求，按照交通运输部、省交通厅的工作部署，结合我市实际情况，制订xx市20“公交出行宣传周”活动方案。
年“公交出行宣传周”活动主题是“优选公交、绿色出行”活动时间为9月16日-22日。
通过“公交出行宣传周”活动，提高社会的公共交通参与意识，改善城市公共交通发展的外部环境，推动城市交通发展理念的转变，营造全社会关心公交、支持公交、选择公交的社会风尚。
“公交出行宣传周”活动坚持广泛参与、全民惠民、因地制宜、节俭高效的原则。
成立“公交出行宣传周”活动领导小组，黄奕彬局长任组长，各分管副局长任副组长。领导小组下设办公室，由郑道鑫副局长任办公室主任，蔡锦潮、邱建炜任副主任，各科室负责人及相关业务人员任活动小组成员。
(一)9月18-22日，充分利用报纸、广播(交通频道)、电视等媒体，做好城市公共交通优先发展理念的宣传报道和舆论引导，在公交候车亭的液晶显示屏、出租车顶灯循环播放、在公交车身张贴“优选公交、绿色出行”等宣传标语。(办公室负责，运管科配合)
(二)9月18日上午，市委、市政府领导深入市公汽车有限公司调研，体验乘坐公交车、看望和慰问公交困难职工，了解企业和职工需求，帮助解决企业和职工的`实际困难。(局领导陪同前往，运管科负责组织，办公室配合)
(三)9月19日上午组织局相关业务科室、市公共汽车公司员工和志愿者到人民广场进行“优选公交、绿色出行”宣传活动，发放交通部编制的《“公交出行宣传周”宣传册》;
9 月19日 下午开展“公交进社区”活动。组织公交企业深入大型社区、商务中心等地，广泛征求社会公众对公交服务和管理方面的意见和建议，向公众发放宣传手册。(运管科负责，办公室、执法局配合)
(四)9月20日开展“公交开放日”活动，将公交公司站场、长运车站、池湖客运站(包括公交的办公场所、调度中心、车辆监控平台等)向社会公众开放，让公众真正走近公交、认识公交、感受公交，拉近城市公共交通与公众的距离;9月20日下午邀请社区居民、学生、企事业单位员工等不同类型的乘客代表，与公交企业和行业管理部门开展座谈和交流，当面听取广大乘客对公交服务、行业发展的意见和建议。(运管科负责，执法局配合)
(五)实施公交便民服务举措。
9 月22日 交通运输局在媒体上公布优化调整城市公共交通线网、开辟新的公交线路、开通公交专用道、更新公交车辆、改进公交信息化服务、改善公交场站候车条件等实施计划并做出承诺，接受社会公众的监督。(运管科负责，办公室配合)
(六)完善长效机制。
对宣传周活动进行认真总结，系统梳理和分析活动过程中收集到的城市公共交通管理工作中存在的问题及社会各界的意见和建议，加强活动成果的转化应用，进一步完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通的管理和服务水平。(运管科负责)
经费预算5万元，包括：制作宣传册、宣传标语费用2万元;媒体宣传费用1万元;活动的餐费、饮料等1万元;其它费用1万元。
出行方案 篇2
9月19日上午，20公交出行宣传周启动暨公共自行车手机租还APP上线活动在宁波文化广场举办。副市长王仁洲、副秘书长汤思敏、市交通委和客管局领导参加活动，总公司党委书记、总经理朱德志出席活动。本次活动由市交通委总工程师胡跃军主持。今年公交出行宣传周的主题是“优选公交 绿色出行”，鼓励广大市民多利用公共交通出行。为此，总公司开展了一系列活动，受到市民广泛好评。
开展现场大型咨询服务活动。今年公交出行宣传周虽恰逢“马勒卡”台风，且活动日期及地点都较往年有所不同，但市民的高涨热情依旧。围绕公交出行宣传周活动主题，确立在文化广场为宣传点，设置主题喷绘、制作宣传展板和条幅，向市民免费发放公交乘车指南、公共自行车使用守则等宣传材料，开展公交、公共自行车现场咨询，设置自行车租车桩演示手机租还APP等智慧交通项目，播放公交出行宣传周相关宣传片。
根据以往活动情况，为了使广场活动安全有序，总公司协调相关单位设置了硬隔离护栏，安全保卫部和通成物业安排了10余位经济护卫维持秩序。早上7点不到参与活动的市民就排了一列长队，排队队伍整齐有序，运营管理部和服务稽查大队的工作人员热情解答市民线路信息问询，发放公交乘车手册，做到有问必答，并对市民提出的意见建议一一记录。团委组织的公交志愿者服务周到，做好引导工作。
开展最美线路评比活动。从1956年的第一条公交线路开通，时至今日，宁波公交在甬城整整运行穿梭了60年，160余条线路承载了宁波公交的回忆与展望。联合甬派新闻客户端推出最美公交线路活动，请公众进行公开评选，宣传公交线路和公交人，展现企业良好社会形象。各客运公司经过初选，征集了15条线路参与评选。通过网络投票，总公司7条线路获评市民心中最美的公交线路，分别是：用心服务最美线——26路(永平公司);青年风采最美线——4路(永平公司);巾帼文明最美线——238路(永盛公司);敬老爱老最美线——2路(永昌公司);橄榄绿最美线——30路(永昌公司);一路有你最美线——19路(永安公司);温暖感动最美线——374路(镇海公司)。
举办“公交风采日”活动及“五进”活动。9月21日，总公司邀请了30位市民代表，参加了“公交风采日”活动。永昌公司落实新能源车辆，机务中心派技术专家随车，服务稽查大队派了讲解员、运营管理部和科技信息部等单位全力保障此项活动。市民代表乘坐新能源公交车，先后参观了公交智能调度指挥(信息)中心、公交服务热线和公共自行车调度中心，实地了解公交的运营服务现状和发展进程。让市民代表真正走近公交、认识公交、了解公交、感受公交，拉近城市公共交通与公众的距离，领略了现代智能公交的魅力。
9月20日、23日、25日，总公司分别在福明家园社区、慈城站、工程学院站开展了公交进社区活动，听取线路优化调整、服务质量等意见建议和服务咨询等，面对面听取群众对公交出行的意见建议，努力提高公交服务的针对性和有效性，发动更多市民参与到公交出行宣传周活动中。
开展公共自行车APP上线暨三周年互助活动。在公交出行宣传周活动启动日当天，公司联合市民卡公司在全国首推“手机APP+桩位验证码”租还车服务，并现场指导市民体验租借流程。根据三年累计租车次数，15位市民被授予宁波市“骑行达人”称号。组织总公司工会“其乐无穷”骑行俱乐部、工程学院大学生志愿者等，举办百人绿色骑行活动，共同宣传绿色出行理念。骑行路线绕文化广场一周，旨在体验公共自行车服务，宣传绿色出行和倡导低碳生活理念，呼吁广大市民文明出行、低碳出行、绿色出行。
倡议干部职工公交出行活动。在活动期间，公司通过内网、通知等方式，向所有干部职工发出“每周少开一天车”倡议，引导公众选择低碳、环保、健康的绿色交通出行方式。
“我眼中的最美公交”自拍活动。组织网友把在公交车乘坐或公共自行车骑行中的自拍照或者发掘身边公交人的闪光点，寻找“可亲、可敬、可学”的优秀公交人形象，发送至官方微博进行展示，经过综合评选，对优秀照片拍摄者进行奖励，该活动将持续至10月底。
播放“公交出行宣传周”宣传片及最美公交人微视频。在公交车载移动电视上播出公交出行宣传周主题公益片，普及绿色出行知识，引导鼓励市民多选择公共交通绿色出行。播放最美公交人微视频，展现企业先进典型风采。同时，在主要公交首末站利用展板、横幅、标语、电子屏、公益广告等形式进行宣传，营造氛围。
开展公共自行车网点和公交线路志愿服务。组织志愿者参与公共自行车网点和公交站点护站活动，维持上下客秩序，并加强客流动态监测。倡导市民尽可能选用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行。
公交出行宣传周活动在总公司各部门和基层单位的全力配合、通力合作下圆满完成。在此期间，总公司邀请了媒体记者参与现场报道，各客运公司也积极配合宣传报道工作。据统计，活动期间，在各级媒体和甬派新闻客户端发表稿件30余篇，其中9月20日在宁波晚报整版专题刊登“点点手机，你就可以租还公共自行车 记者手把手教你怎么玩转手机租车”的公交出行宣传周报道;9月20日在东南商报大版面刊登“22日地铁公交免费乘坐”;9月20日在钱江晚报头版刊登“扫一扫二维码，轻松骑走自行车”;9月20日在宁波日报要闻版刊登“后天，市六区坐地铁公交免费”等报道。甬派新闻客户端更是每天都播报活动内容。通过系列活动宣传，提升了企业社会形象，体现企业良好社会责任感，同时也有力地倡导广大市民投身到绿色出行、低碳出行中来。
出行方案 篇3
(1)、12月2日(星期一)政教处季建生主任通过国旗下讲话传达县教育局下发《关于做好全市_年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神，全面启动这项活动，并明确这次活动的主要内容：122当天组织中小学校召开主题班会，针对在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等学生群体多发的不文明行为，开展“知危险、会避险”交通安全知识普及，同时组织观看交通安全教育片。
(2)、12月3日(星期一)各班召开交通安全主题班队会。运用交通事故案例教育学生，安全文明出行，拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车”。
(3)、各班利用多媒体班班通观看交通安全教育片。
(4)、开展一次全校性交通安全知识竞赛。
(5)、利用校园广播系统进行交通安全知识或者广播学生参与交通安全的感受。
2、布置一份交通安全隐患排查作业。
各班组织学生开展“交通安全隐患我发现，交通安全隐患我排查”活动，认真做好对交通安全隐患排查工作。
五、活动要求：
全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动，作为第二个全国交通安全日，我校师生应认真对待。本次活动由安全办负责制定活动实施方案，活动结束后进行全面总结，并把活动有关图片和视频资料保存归档。
出行方案 篇4
禁毒倡议书
全县各位家长、同学们:
，是危害社会的毒瘤，它曾给我们中华民族带来极其深重的灾难，蒙受了近百年的耻辱；，不但摧残人的肌体，还使人精神颓废、人格扭曲、道德沦丧；，不但会葬送个人美好前程，断送宝贵的生命，还会摧残幸福美满的家庭，动摇社会的和谐与稳定。为了孩子们的健康成长，为了家庭的幸福，为了社会的和谐稳定，我们向全县家长和学生发出禁毒倡议：
一、掌握知识，自我保护。让我们认真学习禁毒知识，深入了解对身体、对家庭、对社会的危害，增强防毒、拒毒意识，积极参与禁毒斗争。
二、防毒禁毒，从我做起。我们要学会保护自己，防止被违法犯罪分子引诱吸毒；要学会鉴别，慎重结交朋友；要学会自控，不随便进入歌舞厅、游戏厅、网吧等营利性娱乐场所；家长要积极创造无烟家庭，以防二手烟对家人造成危害。让我们积极参加各种有益于身心健康的活动，培养健康文明的生活方式，自觉养成高尚的情操、良好的习惯。
三、参与禁毒，人人有责。让我们踊跃参与学校开展的禁毒预防教育活动，积极向其他人宣传的危害；让我们牢固树立禁毒责任意识，一旦发现身边有贩毒、吸毒现象，及时向学校及政府有关部门举报。
四、抵制，“八不要”。珍爱生命，远离。我们要将拒毒作为自己应尽的义务，从身边做起，拒于自身和家庭之外。做到抵制“八不要”：
1、千万不要吸第一口。
2、不要追求吸毒刺激解烦恼。
3、不要以为吸毒后有“特效药”戒毒。
4、不要结交有吸毒、贩毒行为的人。
5、不要轻信“吸毒是高级享受”的谎言。
6、不要随便接受陌生人、有吸毒劣迹的人递来的香烟或饮料。
7、不要听信吸毒能治病的谎言。
8、不要以为吸食没事。
各位家长、各位同学，珍惜生命，远离，铲除毒害，人人有责。让我们共同行动起来，唱响“健康人生，绿色无毒”、“小手拉大手，禁毒创和谐”的主旋律，携手共创美好明天！
博罗县妇女联合会
20xx年6月26日
出行方案 篇5
全市广大农村妇女姐妹们：
村庄是我们共同拥有和赖以生存发展的家园，创造清新、整洁、优美的乡村环境，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。自我市开展“美丽家园”创建活动以来，以“美丽乡村 美在庭院”为载体，积极宣传倡导农村妇女和家庭成员绿色发展、清洁生产、绿色低碳的生产生活方式，引领农村妇女共建共享生态宜居新农家，乡村环境、卫生面貌和基础设施建设取得了显著成效。为深入推进“美丽家园”创建活动深入开展，市妇联向广大农村妇女姐妹发出倡议：
——大家积极行动起来，争做改善环境的先行者。全市妇女姐妹要切实增强庭院创建的责任感和自觉性，从自我做起，从身边的小事做起，率先垂范，持之以恒，坚持做到“五不”、“六净”的创建标准，“五不”即柴草不乱垛、粪土不乱堆、垃圾不乱倒、污水不乱排、禽畜不乱放，“六净”即衣物净、居室净、厨房净、禽舍净、厕所净、院落净。
——大家积极行动起来，争做文明新风的宣传者。妇女姐妹要自觉摒弃不良习俗和不文明行为，移风易俗，倡导文明新风，培养文明健康生活方式和良好公共卫生习惯。要主动教育家庭成员自觉遵守公民基本道德规范，培养良好的社会公德、家庭美德和个人品德，要以文明公民的要求对照自己、教育他人，以文明行为引领身边人，形成“家家是乡村整洁的主人，人人是环境保护的主体”的理念。
——大家积极行动起来，争做建设美丽家园的监督者。全体妇女姐妹既是家园的创建者，也是管理者，更是优美环境的受益者和享受者。我们要发扬主人翁精神，积极维护创建优美的环境，主动参与监督“美丽乡村美在庭院”创建活动的落实，对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和不文明行为进行劝阻、举报、制止，为“美丽家园”建设尽一份心、出一份力。
姐妹们，美化庭院、爱护家园，人人有责，家家受益。让我们行动起来，积极投身“美丽家园”创建活动，为把我们的家园建设得更绿色、更文明、更美丽，促进乡村振兴发展贡献巾帼力量！
哈尔滨市妇联
出行方案 篇6
一、活动目的：
1、展现公司风采，活跃、繁荣企业文化，加强团队凝聚力与团队协作能力。
2、丰富公司职员的业余生活，激发职员参与公司各项活动的热情。
3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念的熟悉，使得个人价值融入于社会责任之中。
4、休闲娱乐，陶冶员工情操，缓解工作疲劳。
二、活动主题：
生命燃烧、激情绽放，快乐工作，愉快生活。
请各部门负责人选好参赛项目队员，保证团队成员每人都有参与的机会，5号篝火晚会前开展拓展游戏，获奖团队有小奖品奖励，请大家积极参与。
十一、活动安全：
1、由公司各部门负责人担任安全小组长负责部门人员旅途安全。
2、行政人事部经理负责与旅游公司密切配合，协调旅游途中各项事宜。
3、活动期间，请不要私自改变旅程或掉队，外出时请与部门领导、领队请假，随时注意人身、财产安全。
4、活动时，要注意公司的企业形象，发扬公司的团队精神、弘扬公司的企业文化。
5、一切行动听指挥，各部门负责人负责组织清点部门人员，保证途中人员全部到位，旅途进程安全有序，不做危险动作及一切不利于安全的行为。
6、部门负责人出游前请务必把你们团队成员的手机号存储在手机上，方便出游联系。
7、出游时请记清你所乘坐旅游车的车牌号及导游的联系方式。
出行方案 篇7
旅游出行活动策划方案（篇3）
一、活动背景
1.开展原因：
春暖花开，正是一年一度出游的好时机。校园里，集体春游、自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。
2.基本情况：
__国家自然保护区位于__市东南45里的__县境内，是国家“AAAA”旅游胜地。它海拔高，气温寒冷湿润。山里雨量充沛，植被丰富，深林茂密，峰峦叠翠。其主要景点如下：
天然雪场：位于兴隆山山脚，由于气温低，一进入冬天就会结冰，形成天然的雪场。可供同学们免费玩耍。
云龙桥：云龙桥是兴隆山古建筑之一，也是兴隆山的标志之一，列入省级文物保护单位。它是一座画廊式木拱桥，桥身为木体拱形，精巧玲珑，似彩虹跨越山涧。桥身长155米，宽3米，桥上设廊7间，桥的两头各有一阁。桥头篆刻着一副醒目的对联：“云比泰山多，霖雨苍生仙人悦;龙入沧海外，扑峦翠霭灵气来”。
太佛殿：大佛殿中间有大殿三间，两旁各有配殿两间。斗拱重檐，雕梁画栋，均以蓝、绿、红三色相间彩绘，庄严肃目。殿前三株云杉挺拔高大，院内有蒙古包五顶。
刘一明与自在窝：在兴隆山西峰雷祖殿南侧的山湾中，有上，中，下三台组合而成共计106.73平方米的建筑群，系刘一明“修真”处，称“自在窝”。自在窝前系舍身崖。舍身崖原称炼真崖，其险处通往自在窝的羊肠小道，宽不盈尺，下为百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。
3.执行对象：
__级广告2班的全体同学
4.社会影响：
促进__县兴隆山的旅游收入。从一定程度上促进__旅游业的发展。
二、活动目的及意义
大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受兴隆山的美丽景色。同时通过爬山活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也能增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。
三、资源需求
1.人力资源
参加对象：__级广告(2)班全体学生(身体不适者可以不参加)
组织领导：班级建立的春游活动领导小组
成员：全体同学及老师
2.物力资源
活动场所：__市__县兴隆山西峰
四、活动开展
1.时间：于20__年3月14号上午08：30启程;于20__年3月14号下午18：30返程
2.地点：__市__县兴隆山西峰
3.活动单位：__级广告2班全体同学，诚请各科老师。
4.管理方面：以班委会为核心，并由班干，团干所组成的领导小组进行统一管理，全班同学分为四组，每小组10人左右，便于领导管理。
5.饮食及其他方面：由于本次活动的人数比较多，食物和自身用品皆由同学们自带。如：带合适的干粮，如面包，饼干等，带1—2瓶饮料，带小零食1—3种，不宜太多;有相机的同学，可以自带相机，不过要注意保管好;每人自带一个塑料袋，以便装垃圾，同时自备一块塑料布或者一长报纸，以便休息;身穿舒适的运动鞋，以便爬山。还要准备游戏时的用品。每个同学要记得带上学生证。
6.活动流程：
(1)预定的时间(08：30)提前十五分钟在校门口集合，由班长清点好人数，然后再乘车到达兴隆山脚下。
(2)预计09：30能够到达兴隆山脚，由班长收好学生证，统一购买门票。
(3)在爬山之前观赏云龙桥。云龙桥是兴隆山的古建筑之一，也是兴隆山的标志之一。同学们可以在此欣赏兴隆山的古建筑，了解古代劳动人民的建筑成就。在桥上，可以拍纪念照片，但是不能破坏周围的环境
(4)爬山途中观赏太佛殿。在太佛殿内，同学们可以自由选择参观的地方。参观完毕，继续向山顶前进。
(5)真正的进入了兴隆山后，各小组可以欣赏风景的同时举行爬山比赛。为调动大家爬山的积极性，可为最先爬到山顶的优胜者及小组颁发小礼品。在爬山的过程中，一定要注意安全，每个小组的人都要紧密的团结在一起，不能私自行动，也不要随意到处乱跑，有特殊情况的需征求班长和小组长的同意。在险峻的地方，大家要互相帮助。
(6)到达山顶，预计1：00左右，全班休息、吃午饭、玩游戏。各小组清查人数，确保每个同学都安全到达。午餐后产生的垃圾一定要自己收好，不能随处乱扔。游戏由文体委员组织大家进行，班长为最先到达山顶的人或小组发送小礼品，同学们也可以玩自己喜欢的游戏，比如之类的，但是严禁赌博。
(7)3：00开始下山，下山途经刘一明自在窝，同学们可以自己参观。
(8)5：00所有同学到达山脚。兴隆山脚下有一块天然的滑雪场，喜欢和爱好滑雪的同学，可以去体验一下。不喜欢的同学可以再去看看兴隆山附近的一些景点。
(9)6：00所有同学在山脚集合，乘车返校。
五、经费预算
经过初步预算活动费用(车票+门票)为950元。每个同学收取25元作为门票和车票费用。
门票：15元40人=600元
车票：学校到__县往返，22.5元40人=200元;从__县到兴隆山，15元一辆车5辆2=150元
注：另外从班费里拿出100元用来应对临时出现的情况。
六、活动中应注意的问题和细节
1.在活动前加强对学生的安全教育，告诉学生一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。
2.往返前认真清点人数。每个小组由班干部担任组长，以负责小组的相关事宜，小组成员要互相记住各自的电话号码，以备需要保持通话;每个同学都要听从班长和小组长的统一安排，登山时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到互相照应。
3.在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。
4.审查学生的身体状况，对身体不适或患有疾病的同学劝其不参加此次活动。
5.文明行事，不得随意破坏公共设施;保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。
6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。
7.定点返回，离开时必须集合人员，各组组长一定要清点本组人数，确保大家都安全后坐车返回。
七、安全应急预案
(一)发生车辆交通事故怎么办?
1.要维持好队伍秩序，不要慌乱，互相检查是否有成员受伤;
2.如果有成员受轻伤的，则应及时地予以正当处理(如用创可贴进行伤口包扎等);如果伤势比较严重的，负责人要立即通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。
3.保护现场，立即报案。事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报公安110或交通事故122报警台，请求派员赶赴现场调查处理。
4.立即联系调动其它车辆，终止本次出游活动，组织成员安全回校。
(二)发现成员食物中毒了怎么办?
1.设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性;
2.立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明;
3.留有中毒事物的样品，以作追究食品销售单位责任的证据。
(三)在旅游活动中，遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办?
1.保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点，在保证人身安全的前提下力争追回钱物;如有成员受伤的，应立即联系院方组织抢救。
2.进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案，并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。
3.负责人要安定同学们的情绪，维护队伍秩序，提高大家的警惕性。力争使活动按行程计划进行，实在不行，则要组织大家安全返校。
(四)若因路滑，同学摔伤了怎么办?
1.迅速察看摔伤成员的伤势，如果情况轻微的，则可用备用的药品加以处理;如果摔伤严重，应及时把受伤同学送往就近医院进行医治，并配有同学予以照顾;
2.向大家说明情况，要求大家提高警惕性和注意力，谨防路滑，小心摔倒。
(五)如果登山过程中发生了火灾怎么办?
1.组织成员有序地就近取水，第一时间内把较小的火源扑灭;
2.及时报警119或者可以先向景区管理人员求助;
3.倘若火势实在很大，无法进行简单扑灭，负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点，清点人数和财务确保人身安全;
4.若有成员受伤的，应视伤势而定，及时做出处理办法，或者进行就地抢救或者送往就近医院。
八、活动负责人及主要参与者
组织者：__级广告2班班委
参加者：__级广告2班全体同学及老师
旅游出行活动策划方案（篇4）
一、活动的目的：开拓视野，亲近自然，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。这次活动主要是营造出一种轻松自由的氛围，促进同学间的相互了解、关心，使物二这个班级体更加融合、团结。
二、活动的主题：携子同游，与尔同乐。
三、活动时间：20__年4月14日
四、活动地点：福州平潭岛(平潭岛岛北、东、南面的长江澳、海坛湾、坛南湾三大海滨沙滩，岸线长达408公里，其中100多公里为优质海沙滩，距福州128公里，符合海滨旅游)
五、活动对象：20__级物信二班全体同学、辅导员
六、总负责人：______
七、活动准备：首先是选取景区,决定要去的景点。之后，需要安排好来回的车辆、还有做好活动的宣传和安全预案。各个班委都需要了解这次活动的内容和流程，以便带动整个活动的气氛和明白自己职责。
八、活动流程
1.出发时间：7:30(仓山师大门口)
2.到达平潭岛：10:30
3.游观长江澳风力发电站：10:30--11:15
4.吃午餐：11:15--11:45
5.游览东海仙境――仙人井：11:45--14：00
6.游览坛南湾银滩：14:20--17:00
7.返程：17:00--20:00
九、活动内容：
去的车程中玩拉歌：各车由一位主持人主持，带动气氛，全班一路开唱，调起大家的激情。
沙滩席地而坐就餐：各个小组自带食物席地就餐，可以互分食物或去其他小组换食物，进行友好的交流游戏一：快速反应
全班围成一圈，由主持人开始随机报数，每个人顺序念数，凡念到的数字是4的倍数或者以4结尾的同学，不能念出数字，只能以“呱呱”两声代替，出错者出局，做26个字母中的造型，最后所有出错的同学一起摆造型，留相片做纪念。
游戏二：100秒不NG
从全班同学当中选出一些同学分别完成主持人事先写好的7个任务，每组同学完成任务后，下组同学必须立即完成相应任务，整个过程不能出错，且必须在100秒内完成所有任务。若其中有哪组同学出错，则任务必须从头开始。
游戏三：你比我猜
每次游戏选两个同学作为一组，一个用动作比划事先写在纸板上的词语，另一个同学根据其动作猜词语，整个过程当中不能说话，主持人可以示其情况进行提示(字数可事先进行提示)。整个过程比赛在规定的时间内哪组回答对的最多的获胜，时间最长的那组同学进行惩罚。
游戏四：盲人吃香蕉
每次游戏三组同学，每组两人。参赛者双方相对站着，都蒙上眼睛。其中一人剥香蕉拿给对方吃，另一人不能移动脚步，也不能用手，只能靠身体找准香蕉的位置来吃，整个过程比赛哪组用的时间最短就获胜，时间最长的那组同学就要接受惩罚。
集体照：作为大学生活中最后一次外出活动，我们将用照片记录下我们在一起的日子，再回首的时候，也许它会是我们大学里最美的足迹。
十、经费预算：
必要的医药物品费由班费出外(晕车药、防水创可贴、塑料袋、中暑药);其余费用均由个人出(车费75元)。
十一、活动宣传：
宣传由宣传委员做海报来宣传，贴于学院宣传栏上。
出行方案 篇8
为响应市委、市政府号召，切实增强广大师生和学生家长的交通明素养，建设和营造安全有序、明和谐的交通环境，共创幸福家园，经研究决定，在全市学校、幼儿园开展明交通专题宣传教育活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
“珍爱生命明出行”
二、活动时间
20xx年11月7日——20xx年11月底
三、活动内容
（一）开展一次出行调查。开展一次全体师生出行方式情况调查，掌握所有师生上下班及上下学的出行方式，并建立台帐。
（二）开展专项教育活动。各学校要结合实际制定明交通专题宣传教育活动方案，针对不同出行方式，进行切实有效的宣传教育。借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣传平台，宣传交通安全知识；利用校会、教师会、晨会、团（队）会、国旗下讲话、法制安全讲座等形式，进行明交通知识集中宣讲；借助“扬州市中小学生安全教育资网”相关资，上好交通安全。重点纠正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹嬉戏、并行骑车、手离车把、随意横穿马路等危险行为和不明行为，养成明交通习惯，增强守法意识，提升自护能力。
（三）各校要开展一次“小手牵大手”活动，向全体师生和家长发放《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》，并将《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》放大张贴于校（园）门口醒目位置，利用家长会和其他家校联系平台，开展明交通专题知识宣讲，号召全体家长和广大师生一起行动，遵守交通法规，明参与交通，建设和营造“安全有序、明和谐”的交通环境。
四、活动要求
（一）结合实际，精心组织。各学校要提高思想认识，高度重视并精心组织，要以这次明交通专题宣传教育活动为契机，以增强安全意识、提升明素养为目的，全面开展交通安全宣传教育活动，并固化为常态工作。要注重活动形式的多样性和趣味性，调动全体师生和家长积极参与，保证活动效果。
（二）积极宣传，总结推广。各单位要认真制订工作方案，扎实开展工作，注意收集活动的相关资料与图片，并积极向有关市内媒体、网站和平台推送，扩大活动影响。活动过程中要不断总结经验，努力固化工作成果，力求将宣传教育行动内化为明素养。各单位要在11月10日下班前将《师生往返情况调查表》和《明交通专题宣传教育活动方案》纸质稿报送教育局法制科，11月0日下班前，将《明交通专题宣传教育活动总结》（被媒体录用的稿要注明媒体名称和录用日期）纸质稿报送教育局法制科，各乡镇以教育中心校为单位集中报送，市直学校单独报送。
（三）加强督查，确保效果。乡镇教育中心校要对本乡镇区域内活动开展进行指导、检查，市教育局将适时对此次专题宣传教育活动进行专项督查。
一、活动目标：
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的`交通标志。
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、活动准备：
1、精心布置活动场景。
2、收集各种交通标志（照片或图片）。
3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
三、活动过程：
（一）展开联想，揭示活动主题
1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：
孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）
（二）在活动中体会交通规则的重要性
1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？
（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？
（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？
（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）
幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。
2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）
（三）初步了解常见交通标志的作用
（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？
（四）现场指挥
1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。
2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！
（五）评价幼儿游戏情况，结束。
出行方案 篇9
一.活动背景：
我国贸系学生会策划这次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，这也是一次传播增城绿道自行车文化，普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我市这种活动也逐步升温。将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美好生活。
二.活动主题：
“骑乐无穷”
三.活动地点：
增城绿道
四.活动时间：
____.03.
五.策划主办单位：
国际经济与贸易系学生会
六.参加对象：
国际经济与贸易系学生会全体成员及领导老师
七.准备工作：
1、宣传(海报，横幅);
2、人员通知;
3、场地时间安排;
4、报名。
出行方案 篇10
9月16日至22日，是一年一度的“公交出行宣传周”。根据集团公司《关于开展201x年“公交出行宣传周”活动有关事项的通知》精神，集团公司安服部、团委于9月16日联合开展以“优选公交、绿色出行”为主题的宣传活动和驾驶员岗位练兵观摩学习活动。
活动当天，各客运分公司、八方达公司组织593名青年志愿者在120余个站台设立志愿服务岗，制作宣传板报、展板和条幅，向市民发放宣传手册4000余份，倡导绿色出行。通过多种形式宣传定制商务班车、快速直达专线等新型出行方式以及新能源公交车在环境改善、能源节约等方面的显著效果和重大作用;倡导市民文明乘坐公交，引导乘客自觉排队、有序乘车、为老弱病残孕乘客主动让座，共同营造文明出行的良好氛围;宣传“北巴传媒杯”公交站台站杆站牌创意设计大赛，吸引更多的'乘客参与到活动中。
各客运分公司、八方达公司以车队为单位，结合本单位安全行车工作现状，从薄弱环节和关键问题入手，分别组织开展了以平稳驾驶、规范进出站为主要内容的实操练兵活动。各车队团支部组织广大青年驾驶员利用工余时间到练兵现场观摩学习。集团公司安服部、团委负责同志到10个主练兵点进行巡视指导。据统计，全系统共设立练兵点182个，涉及450余条运营线路，练兵活动覆盖1.2万名驾驶员，有1700余名青年驾驶员在练兵现场观摩学习。活动通过“实战”锻炼驾驶员队伍，通过“观战”开展生动安全教育，进一步提高了驾驶员的安全意识和操作技能，摒弃不文明的交通陋习，促进整体服务水平的提升。
出行方案 篇11
近年来，深圳市交通运输委积极开展“都市公交”的建设，建立了一体化的公共交通体系，公交整体服务水平得到了有效提升。
截至2016年7月，深圳市共开通城市轨道交通线路6条，运营里程230公里;公交运营线路共有948条，运力15212辆，日均客运量约532.85万人次，基本能够满足市民多样化出行需求。2016年1-7月，全市公共交通系统共运送乘客20.20亿人次，日均客运量946.41万人次，其中：轨道交通325.79万人次、公共汽车519万人次、出租车101.62万人次，公共交通占机动化出行分担率达56.1%，形成了“轨道交通为骨架、常规公交为网络、出租汽车为补充、慢行交通为延伸”的一体化公共交通体系。在公共自行车建设方面，目前，全市共建成自行车租赁点886个，投放26454辆自行车，其中罗湖区2000辆，福田区1800辆，南山4854辆，宝安区2000辆，龙华新区3000辆，坪山新区1500辆，龙岗区5300辆，盐田区6000辆。
为进一步培养市民优选公交、绿色出行的习惯，9月19日—25日，深圳市交通运输委、深圳市公共交通管理局将在全市组织开展“公交出行宣传周”活动，以“优选公交、绿色出行”为主题，营造关心公交、支持公交、选择公交出行的良好氛围。同时，为丰富“公交出行宣传周”活动内容，提高活动影响力，公交出行宣传周期间，全市公共交通行业将组织开展一系列丰富多彩的主题活动，市交通运输委、市公共交通管理局还将在全市各区选择社区或大型企业设置现场宣传点，对深圳公共交通等方面的工作进行宣传，虚心听取市民的意见和建议。
深圳公交的历史可追溯到20世纪70年代。1970年期间，深圳公交人艰苦朴素、大胆拓荒，1975年，深圳首台于宝安县深圳镇人民汽车公司的大巴从侨社开往东门，公交人工作、生活在铁皮房中……
出行方案 篇12
以绿色无车日主题教育活动为抓手，结合《市中区中小学德育实施细则》目标要求，为将活动与学校常规德育工作有机结合，开展系列绿色出行、文明交通教育活动，将绿色出行的概念根植于中小学生心中，并由孩子影响、带动家长及全社会都来关注绿色出行、关注环保，树立每一位生活在这座城市中的居民，都应为保护环境出力的责任意识，我校决定在全校积极开展绿色无车日主题教育活动。
一、绿色无车日主题教育活动目的
通过开展城市无车日主题教育活动，提高我校师生及家长的环保意识和健康出行意识，引导师生及家长自觉选择公共交通、自行车、步行等绿色交通方式，提高交通资源利用率，改善城市交通环境，促进我区绿色交通发展。
二、绿色无车日主题教育活动时间
活动时间：20__年3月8日起
城市无车日时间：每周周五全天
三、活动主题
绿色无车
四、活动要求
1、围绕绿色交通·城市未来活动主题，在我校广泛开展宣教活动，利用家长会、墙报、校园广播及国旗下的讲话、主题班会等形式向师生及家长宣传绿色无车日活动开展的目的、意义。培养和强化师生及家长的环保意识，促使其养成绿色出行的良好习惯。
2、向师生及家长发出低炭生活·少开一天车的倡议，引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式，在城市无车日当天，车辆停开一天。
五、绿色无车日主题教育活动步骤
(一)3月5日成立领导小组，研究活动方案。
(二)3月6日、7日宣传活动意义，利用家长会倡导师生积极参与。
(三)组织实施活动，利用各种形式将活动落到实
1、各班在3月份出一期宣传报，主题为绿色交通美在泉城。
2、各班召开一次主题班会，主题为绿色无车日从我做起。
3、各班利用班级博客向家长宣传绿色无车日的意义和做法。
4、积极倡导所有老师和学生3月份绿色无车日乘坐公交车、自行车或步行上班上学。
出行方案七篇
策略就是为了处理现有情况而做出全面和合理的计划，以达到预期目标。通常需要提前准备活动方案，那么如何制定适用于自己的独特方案呢？您可以在以下资源中找到与“出行方案”相关的信息，请继续关注我们的网站，我们将为您带来更多令人期待的内容！
出行方案(篇1)
1、活动首日，xx市交通局通过新闻媒体向广大市民发表《优选公交、绿色出行倡议书》。
2、市交通行业管理部门、公交集团、交运集团等相关单位门户网站设立公交宣传周活动专栏，发布《xx市“公交宣传周”活动方案》和《优选公交、绿色出行倡议书》，并通过交通台“巴士快报”宣传“优选公交，绿色出行”主题。
3、在市中心、乘客密集公交站点和BRT、快轨车站、地铁站悬挂宣传条幅，在部分公交车辆张贴宣传标语，并组织人员向市民发放《“公交出行宣传周”宣传册》。
4、当日10时，市交通行业管理部门、公交企业在和平广场、香炉礁、兴工街、华南广场、101路xx火车站、森林动物园南门6处公交枢纽站和快轨xx站同时启动“公交出行宣传周”活动，并举行视频、音频以及展板等形式的.主题宣传活动。
通过电视、广播、报纸、网络等媒体平台，以“优选公交，绿色出行”为主题，集中宣传优先发展公共交通对缓解城市交通拥堵、减少城市空气污染、保障群众平等出行权的重要意义。
向公众开放公交智能调度中心、公交场站、新能源车辆等设施或场所，让社会公众走进公交、体验公交，拉近城市公共交通与公众的距离。组织新闻媒体进行专题宣传。
利用电视、广播等媒体，广泛宣传公交行业先进典型事迹，传播一线公交职工爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步增强公交职工的职业荣誉感。
市交通局客管处、公交集团工作人员在轻轨3号线xx站、和平广场公交枢纽站、地铁2号线主要车站出入口现场为市民解答公交热点问题。充分利用网络和公交服务热线等渠道，加强与社会公众的互动交流，全面了解公众诉求，及时解答公众关切的问题。同时，组织公交志愿者充分利用城市公交车厢、候车亭等，开展“文明乘车”主题实践活动，引导市民为特殊群体乘客主动让座，形成良好的乘车秩序，使文明乘车成为社会风尚。
联合市教育局，组织有关部门和单位到中小学校园宣传“优选公交，绿色出行”的理念，培养中小学生的公共交通出行一是，普及公共交通安全应急避险知识。
22日为“无车日”，市民持机动车驾驶执照可免费乘坐公交车辆。鼓励社会公众积极参与，提高社会公众参与的广度和深度，使“公交优先”理念深入人心，并转化为自觉行动，逐步减少对小汽车的使用和依赖。
活动期间，要紧紧围绕“优选公交，绿色出行”的主题，结合xx公交实际，开展灵活多样的群众性主题宣传活动，促进全社会更好地了解公交、关心公交、支持公交、选择公交。公交企业应配足车辆，加密车隔，为市民提供优质公交服务。
充分发挥网络、广播、电视、报纸等媒体的宣传教育和引导作用，为优先发展城市公共交通营造良好的舆论氛围。结合活动组织准备、实施、总结等不同阶段的工作内容，开展有针对性地宣传报道工作。
组织新闻媒体拍摄以“优选公交，绿色出行”为主题的城市公共交通公益广告，通过广播、电视、报纸及城市公共交通车载电视等媒体，大力宣传城市公共交通对保障民生、推进节能减排、减少空气污染、缓解城市交通拥堵的重要意义，积极引导社会公众支持和参与城市公共交通发展。
xx市“公交出行宣传周”活动领导小组将对各公交客运企业活动方案制定、活动准备、组织实施等情况进行督促和检查，及时协调解决活动组织实施过程中的有关问题，并加强对各单位开展活动的指导和跟踪，及时通报活动进展情况。
“公交出行宣传周”活动结束后，各单位要认真做好活动总结工作，提供影像资料，做好典型经验推广工作。
出行方案(篇2)
“文明出行，从我做起”主题教育
为了为进一步深化“文明出行，从我做起”活动，推进我校文明出行，传播文明出行理念，切实增强学生文明意识，决定开展“文明出行”教育活动。
活动目的：
通过开展“文明出行·从我做起”宣传教育实践活动，大力倡导文明从我做起，自重自律，养成文明走路、文明行车、爱护环境、拒绝垃圾的良好的习惯，形成相互礼让、营造车让人、人让车、车让车、人让人的文明出行环境，努力营造文明和谐的生活、学习、出行环境，打造文明卫生城市。
活动时间： 领导小组：
组长：王洋 成员
参与人：
某某班学生
活动准备工作：
1、平安公园捡垃圾。与平安公园管理处联系，确定活动范围，清除活动场地周围的不安全因素，做好防火，防溺水，防伤害等隐患。
2、走出校门之前，对学生做好遵守纪律，听从指挥，注意安全的教育。一切行动要听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。在公园活动时，要严格遵守公园安全规定，不玩水，不去小河边玩耍，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。在和家长或者老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
3、聘请专业的交通管理人员对学生进行道路交通规则教育，并严格按照交通规则行走，注意避让车辆。
4、对学生进行垃圾分类教育，在公园捡垃圾清卫生时要分清垃圾的种类，正确收集垃圾。
具体活动流程：
1、参加活动的学生在学校北操场集合，以小组为单位。
2、按照出行路线，走人行道，排队前往平安公园。
3、行进过程中注意交通信号指示和交通信号灯，让学生认识沿途的交通信号知识标记。（沿途的交通信号知识标记有：）
4、到达平安公园，在指定范围内捡垃圾，清理卫生。垃圾要正确分类，可回收垃圾和不可回收垃圾要分开处理。遇到自己不能判断或者危险要向老师或者公园管理人员报告，不可私自处理，以防止危险发生。
5、经过十字路口，遵守交通规则，听从老师指挥，注意避让车辆。
出行方案(篇3)
为深入贯彻落实城市公共交通优先发展战略，提升城市公共交通服务品质，倡导绿色出行，缓解城市交通拥堵，交通运输部印发了《交通运输部关于贯彻落实的实施意见》(交运发〔〕368号)，决定于每年9月16日-22日组织开展“公交出行宣传周”活动。为认真组织好“公交出行宣传周”活动，现将有关事项通知如下：
(一)活动主题。
20“公交出行宣传周”活动的主题为“优选公交，绿色出行”。
(二)指导思想和目标。
以服务“四个交通”建设为统领，以“宣传公交优先、倡导绿色出行”为主线，结合活动主题，通过开展多种形式的城市公共交通出行体验、惠民和文化宣传活动，提高公众对城市公共交通的认识、理解和支持，培养公众优选公交和绿色出行习惯,形成全民支持城市公共交通优先发展的良好氛围。
(三)活动原则。
——广泛参与。鼓励社会各界广泛参与“公交出行宣传周”活动，扩大活动覆盖面和影响力。积极采取多种形式，不断提高公众参与活动的广度和深度。
——便民惠民。以提升公交服务为核心，积极研究出台改善公交服务的便民惠民措施，完善公共交通优先发展的长效机制，提高公共交通保障能力和服务水平。
——因地制宜。紧密结合当地公共交通发展特点和实际需要，不断丰富和创新宣传形式，拓宽宣传渠道，并积极出台改善公交服务的便民措施，确保活动取得实效。
——厉行节约。活动的组织实施要认真贯彻落实中央“八项规定”，厉行勤俭节约，严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义。
(一)开展“公交优先”主题宣传活动。各地要积极宣传公共交通优先发展理念，普及公共交通知识，形成浓厚的舆论氛围。一是联合有关部门，并争取当地政府的支持，在“公交出行宣传周”活动首日组织开展活动启动仪式，对各项主题活动进行广泛动员和集中宣传。邀请当地党委、政府及相关部门领导乘坐公共交通工具出行，发挥示范带头作用。二是要组织开展多种形式的城市公共交通群众性公益文化活动，举行形式多样的主题宣传活动，大力宣传城市公共交通对保障民生、减少空气污染、缓解城市交通拥堵的重要意义。三是要组织公共交通企业或招募志愿者深入大型社区、商务中心、长途汽车站、火车站、学校、机关、企事业单位等地，广泛搜集社会公众对公交服务和管理方面的意见和建议，并通过制作宣传条幅、向公众发放公交出行宣传周纪念品、城市公交一卡通纪念卡、公交导乘图宣传手册等形式广泛宣传。部将组织编印《“公交出行宣传周”宣传册》等普及性宣传材料，免费发给各地供宣传使用;各地可编印具有当地特色的宣传材料。四是公交都市创建城市要结合创建工作，宣传推广“公共交通引导城市发展”理念，通过总结和宣传当地公交都市创建取得的.成就和公交惠民政策，展示公交都市创建给公众带来的实惠，引导公众积极支持和参与公交都市创建工作，充分发挥创建城市的示范作用。
(二)开展“绿色公交”体验活动。各地要充分利用“公交出行宣传周”活动契机，认真贯彻落实《交通运输部关于加快推进新能源汽车在交通运输行业推广应用的实施意见》(交运发〔2015〕34号)精神，组织开展绿色公交宣传和体验活动。要联合有关部门和新闻媒体，通过多种形式大力宣传新能源公交车在环境改善、能源节约等方面的显著效果和重大作用，提高社会各界对新能源公交车的认知度和接受度，形成有利于新能源公交车推广应用的良好氛围。有条件的城市，可以进行新能源公交车辆展示，选择部分线路，开展新能源公交车体验日活动，组织和邀请公众免费体验新能源公交车的舒适和便利，向乘客普及新能源公交车知识。
(三)开展“便民公交”服务活动。各地城市交通运输主管部门要协调有关部门，积极推行多样化公交便民服务措施，吸引社会公众优先选择公交出行。一是针对公共交通服务中存在的问题和社会公众反映的突出问题，实施优化城市公共交通线网、开辟新的公交线路等便民惠民的服务举措，特别是通过集中开通定制公交、夜间班车线路，提升城市公交个性化、多元化服务水平。二是完善公交服务设施，通过开通公交专用道、加快换乘枢纽建设、及时更新车辆、改善乘客候车条件等措施，进一步优化服务环境。三是活动期间因地制宜地开展公交一卡通、月票、年票等特价销售活动，如“优惠充值活动”、“特价月票、年票”等，鼓励公众选择公共交通出行。四是结合“互联网+”发展新形势，积极实施智能公交信息化服务措施，展示智能公交建设为提供便捷的公共交通服务所带来的变化，包括运用电子站牌、手机应用程序等终端设备和软件，实现公交车辆动态信息实时发布、公交线路选择等。
(四)开展“文明公交”创建活动。各地要以“公交出行宣传周”活动为载体，加强城市公共交通行业精神文明建设,培养和宣传行业文明企业和先进个人，积极选树先进典型，举办先进人物和道德模范事迹报告会，着力营造推崇先进事迹、向先进道德模范学习的氛围。城市公共交通企业要组织广大职工积极开展优质服务、专业技能竞赛岗位练兵等活动，鼓励职工勤奋学习、钻研业务，培育和造就爱岗敬业、乐于奉献的职工队伍。要通过业务培训和标准宣贯，不断提高司乘人员的业务素质和安全意识，实现服务的标准化和规范化;要努力改善职工的工作和生活条件，进一步调动职工的工作积极性。要充分利用城市公共交通车厢、候车站亭等，倡导文明乘坐公交，引导乘客自觉排队、有序乘车、为老弱病残孕乘客主动让座，共同营造文明出行的良好氛围。
(一)加强组织，精心谋划。各地交通运输主管部门要按照本通知要求，紧扣活动主题，认真部署，精心组织。要结合当地特色和公共交通发展情况，深入细致做好“公交出行宣传周”活动的组织实施工作，认真编制本地区活动实施方案。要加强协调，落实必要的活动经费，确保活动顺利开展。各省级交通运输主管部门要加强对“公交出行宣传周”活动的督促检查和指导。
(二)广泛动员，形成合力。积极争取当地党委、政府的支持，将“公交出行宣传周”活动组织和部署纳入政府议事日程。要通过印发活动通知、召开动员大会、举办启动仪式等多种形式，广泛动员有关党政部门、企事业单位、行业协会、新闻媒体和社会公众，充分发挥传统主流媒体和互联网等新媒体的作用，共同参与活动的组织、实施和宣传工作，形成浓厚的公众参与氛围，提高活动影响力。
(三)加大宣传，注重实效。要结合“公交出行宣传周”活动组织准备、实施、总结等不同阶段的工作内容，开展有针对性的宣传报道工作，营造良好舆论氛围。要充分利用报纸、广播、电视等传统媒体和互联网等新媒体，进行持续、不间断的宣传报道，并在活动结束后对相关社会反响进行后续跟踪报道。
(四)总结经验，完善机制。“公交出行宣传周”活动结束后，各地交通运输主管部门要对活动进行认真总结，系统梳理活动过程中收集到的意见和建议，及时整理先进经验和典型做法。同时，加强活动成果的转化应用，进一步完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通的管理和服务水平。请各省级交通运输主管部门于9月30日前将本地区活动总结材料(包括照片、宣传画、媒体宣传报道材料等)报送部运输服务司。
出行方案(篇4)
广大市民朋友们：
交通运输部确定“公交出行宣传周”(9月19日-9月25日)活动的主题为“优选公交、绿色出行”。
众所周知，城市公交是为社会公众提供基本出行服务的社会公益性事业和重大的民生工程。国内外实践经验表明，优先发展城市公共交通是有效缓解城市交通拥堵、改善城市空气质量的一剂“良药”。城市公交缓解城市拥堵，与其他交通方式和小汽车出行方式相比，城市公交运送等量乘客所占用的'道路面积最少，选择城市公交出行，更能有效地利用道路资源;城市公交节能减排，据统计，公共汽车每百公里的人均能耗是小汽车的8.4%。
优先发展城市公共交通，就是优先满足人民群众“行有所乘”的交通运输基本公共服务需求，让人民群众“出行更便捷、乘坐更舒适、换乘更方便”。公交优先，就是百姓优先;优选公交，就是选择未来。
也许您曾抱怨过空气的污浊，也许您曾抱怨过环境的喧嚣;当城市里的汽车越来越多，道路越来越拥堵，路上花费的时间越来越长时当空气污染越来越严重，蓝天白云离我们越来越远时，大家可曾意识到我们每个人都承担着一份责任?值此“公交绿色出行宣传周”期间又恰逢我市“第五届衡水湖国际马拉松”赛事，从自身做起，共同建设我们美丽的家园吧!期待着我市每一位市民的热情参与。
我们向广大市民郑重倡议：
一、积极宣传“优选公交、绿色出行”理念，带动身边更多人参与到活动中来。
二、积极践行“优选公交、绿色出行”理念，自觉放弃小汽车，为缓解交通拥堵，促进节能减排，保护大气环境贡献力量。
三、从自身做起，从现在做起，优选公交，文明礼让，让绿色出行成为我们日常生活的一部分，人人为我，我为人人。
市民朋友们，积极地行动起来吧!优选公交、绿色出行，让我们的城市和生活多一丝绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康!
出行方案(篇5)
9月16日至22日为 “公交出行宣传周”，按照省交通厅、市交通局的有关活动要求，海通公交于“公交出行宣传周”首日，组织开展了“公交出行宣传周”集中宣传活动，在海州客运站、连云港东站、龙河广场BRT站分别设立宣传点，每个宣传点均悬挂横幅，安排至少4名工作人员进行广泛宣传，同时，还在市区15处公交客流主要集散点安排人员发放宣传材料，主动征求乘客意见，公司领导亲临活动现场共同参与活动宣传。活动中，共发放“公交出行宣传周宣传手册”份、“连云港市公交出行手册”3500份、“连云港海通公交征求乘客意见表”6000份。
9月17日“公交出行宣传周”第二日，海通公交组织开展了“公交出行宣传周暨城市公交走进社区活动“，在浦西街道后河社区悬挂宣传横幅，设立公交便民咨询台。活动中，市运管处领导及公司党委书记、运营部经理、新浦分公司相关领导到达活动现场，与工作人员一起进行宣传。活动现场共向乘客发放 “公交出行宣传周宣传手册”500份、“连云港市公交出行手册” 500份、“连云港海通公交征求乘客意见表”300份。
出行方案(篇6)
9月19日，武汉市20“公交出行宣传周及绿色出行”活动启动仪式在汉口火车站西广场举行。当日，副市长刘立勇、秘书长雷勇生以及市委宣传部、交通运输委等9家政府部门，市公交集团、地铁集团等7家大型企业、市民代表近1000人参加了启动仪式。此次活动涉及面之广、内容之丰富、参加人员之多尚属首次。
据了解，武汉市在9月19日至25日，开展“公交出行宣传周”活动，其中9月22日为“绿色出行”活动日。“公交出行宣传周”活动主题为“优选公交·绿色出行”，“绿色出行”活动日主题为“绿色交通·智慧出行”。
“公交出行宣传周”活动期间，全市将相继开展《武汉市公交专用车道管理办法》宣传及执法教育、感受城市公交文化和公交涂鸦、体验公交人一天、绿色出行活动日举办公交发展座谈会、绿色出行进校园进社区、“优选公共交通 做文明出行市民”地铁主题日、“全民健康骑·环保嘉年华”等系列活动，旨在让社会公众走进公交、体验公交、拉近公众与城市公交的距离;从不同视角对绿色出行理念进行深入探讨，积极引导社会公众参与城市公共交通发展;倡导市民文明出行，集中宣传展示文明出行成果;通过开展多样化的宣传活动，大力宣传公交优先发展政策，弘扬“优选公交·绿色出行”的城市公共交通文化。
14：45，副市长刘立勇一行在胜利街一元路登上一辆526路公交车，到循礼门站转乘地铁至汉口火车站。
活动现场，副市长刘立勇宣布年“公交出行宣传周”及“绿色出行”活动正式启动，并与省交通厅副厅长谢强、市交委副主任陈佑湘、市民代表武汉市江岸辅读学校校长樊云一起向全体市民发出倡议：做绿色交通的践行者，做低碳生活的宣传者，做文明交通的引路者，让绿色交通理念在全社会形成共识，让全社会优先选择城市公共交通出行。
随后，市领导现场慰问了来自市公交集团、地铁集团、出租行业、环投公共自行车集团职工代表，并将印有活动宣传语的慰问品送到他们手上。
当天下午5:00，市交委组织召开座谈会，研究解决制约公交发展的困难和问题。市交委、公交办相关负责人就公交专用道被占用、提高公交换乘率、加快公交配套设施建设等问题进行了现场解答。
出行方案(篇7)
为深入推进城市公共交通优先发展，提高城市公共交通服务水平，加强城市公共交通出行的宣传和引导，根据《国务院关于城市优先发展公共交通的指导意见》关于“大力加强公共交通和绿色出行的宣传和引导”的要求，按照交通运输部、省交通厅的工作部署，结合我市实际情况，制订xx市20“公交出行宣传周”活动方案。
年“公交出行宣传周”活动主题是“优选公交、绿色出行”活动时间为9月16日-22日。
通过“公交出行宣传周”活动，提高社会的公共交通参与意识，改善城市公共交通发展的外部环境，推动城市交通发展理念的转变，营造全社会关心公交、支持公交、选择公交的社会风尚。
“公交出行宣传周”活动坚持广泛参与、全民惠民、因地制宜、节俭高效的原则。
成立“公交出行宣传周”活动领导小组，黄奕彬局长任组长，各分管副局长任副组长。领导小组下设办公室，由郑道鑫副局长任办公室主任，蔡锦潮、邱建炜任副主任，各科室负责人及相关业务人员任活动小组成员。
(一)9月18-22日，充分利用报纸、广播(交通频道)、电视等媒体，做好城市公共交通优先发展理念的宣传报道和舆论引导，在公交候车亭的液晶显示屏、出租车顶灯循环播放、在公交车身张贴“优选公交、绿色出行”等宣传标语。(办公室负责，运管科配合)
(二)9月18日上午，市委、市政府领导深入市公汽车有限公司调研，体验乘坐公交车、看望和慰问公交困难职工，了解企业和职工需求，帮助解决企业和职工的`实际困难。(局领导陪同前往，运管科负责组织，办公室配合)
(三)9月19日上午组织局相关业务科室、市公共汽车公司员工和志愿者到人民广场进行“优选公交、绿色出行”宣传活动，发放交通部编制的《“公交出行宣传周”宣传册》;
9 月19日 下午开展“公交进社区”活动。组织公交企业深入大型社区、商务中心等地，广泛征求社会公众对公交服务和管理方面的意见和建议，向公众发放宣传手册。(运管科负责，办公室、执法局配合)
(四)9月20日开展“公交开放日”活动，将公交公司站场、长运车站、池湖客运站(包括公交的办公场所、调度中心、车辆监控平台等)向社会公众开放，让公众真正走近公交、认识公交、感受公交，拉近城市公共交通与公众的距离;9月20日下午邀请社区居民、学生、企事业单位员工等不同类型的乘客代表，与公交企业和行业管理部门开展座谈和交流，当面听取广大乘客对公交服务、行业发展的意见和建议。(运管科负责，执法局配合)
(五)实施公交便民服务举措。
9 月22日 交通运输局在媒体上公布优化调整城市公共交通线网、开辟新的公交线路、开通公交专用道、更新公交车辆、改进公交信息化服务、改善公交场站候车条件等实施计划并做出承诺，接受社会公众的监督。(运管科负责，办公室配合)
(六)完善长效机制。
对宣传周活动进行认真总结，系统梳理和分析活动过程中收集到的城市公共交通管理工作中存在的问题及社会各界的意见和建议，加强活动成果的转化应用，进一步完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通的管理和服务水平。(运管科负责)
经费预算5万元，包括：制作宣传册、宣传标语费用2万元;媒体宣传费用1万元;活动的餐费、饮料等1万元;其它费用1万元。