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你说我听广播稿(篇1)20**年4月18日,我院为参加研究生五四“星海之声”合唱活动的队伍举行第三周的排练,此次排练的预期目标是:练习合唱技巧,完善合唱团指挥及钢琴的衔接,进入预演状态。
排练准时于晚上7点在工学院楼b404开展,依然是由来自校合唱团的方逸之和肖大鹏同学给我们带来专业的指导。基于前两次排练效果都比较好,此次排练一开始就让同学们配合着整首歌唱下来,从中找到不足的地方进行针对性练习。
几次练习下来,整体演唱水平都得到很大提高,但是依然没能很好地把握歌曲感情的传达,于是方逸之同学又给我们详细讲解了每个细节地方所蕴含的感情背景以及应该怎么去演绎这些感情,同学们对此有了新的认识。
排练的最后我们开始另外一首歌曲《青年歌》的练习,这是一首朗朗上口、难度相对低一些的作品,大家在歌曲欢快愉悦的调子中结束了此次排练。12
5月19日下午,由水利水电学院2019水电系第一分院主办的红色影院在七舍党员家正式拍摄。
这部影片为《我的名字叫可汗》,由karan johar执导,shahrukh khan和 kajol主演,福克斯公司发行。该剧长达165分钟,根据真实故事改编,它受欢迎的程度可以用十个字概括——“美国主旋律,走红全世界”。这种评价并不排除宝莱坞电影元素在电影里的巨大作用,如宝莱坞巨星沙鲁克-汗的主演及印度歌舞元素在剧中的展现等。
一句话概括这部电影,那就是爱。导演将爱情的诸多元素结合在一起,打造了一场爱情的文华盛宴。我们可以很清楚的从影片中看到,那里有恋人之爱、母子之爱、朋友之爱、家庭之爱、家园之爱、国家之爱、宗教之爱、还有陌生人之爱等。
这部影片的成功之处就是讲这些爱无形的融于恋人之爱中,使一部爱情片承担了相当多的非爱情成分,成功地**了“宗教、战争、人情、**正义、法律、**与民众的关系、个人奋斗与社会抗争”等沉重的话题,模制了好莱坞的叙事逻辑和方式。在**影片的过程中,我们被婉转曲折的爱情故事打动外,还被影片中的其他成分触动和震撼,让我们所有人都在深思“生活中,爱情是我们的一部分,但是它并不是我们生活的全部,我们所有人都应该做一个全面的人,放眼全部,而不是斟酌那人生中小小的一点。”
查看更多>>写作文是学生进行自我反思和自我审视的重要方式之一。一篇优秀的作文能够让读者体会到作者当时的情感状态。如果你对写作文没有头绪,不妨看看本文关于“想写你的名作文”的相关内容,希望你多多关注本网站的更新!
想写你的名作文【篇1】新学期的时候,爸爸从商场里给我买回来一个漂亮的小闹钟。
四四方方的小闹钟,穿着件透明的外衣。里面有着白色的小肚皮,肚皮上有一到十二个阿拉伯数字;还有许多长短不一的小格子围成的一个小圆圈。那便是时间刻度表了。中间是黑色的时针,长些的是分针。还有红色的秒针,那个短短的,黄黄的便是定时针了。闹钟的右上角还有个特小的灯,那是为了晚上看时间方便而特别设计的。制造闹钟的师傅真是个有心人啊!这么小的事情都为我们考虑到了。再来看他的背面有些什么呢。闹钟的背面有个灰色的大方块,那便是闹钟的心脏_____机芯。方块上还有二个小小的旋纽。他们分别是被用来调整时间和闹呤的。
漂亮的小闹钟日夜不知疲倦的工作。每当我做作业不认真的时候;贪玩的时候,小闹钟就好象在提醒我说:“小主人,不要浪费时间啊!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你可不要忘了哦!”
我特别喜欢我的小闹钟。因为他诚实的记录着我快乐的成长经历。还有家人为我辛勤的付出!
想写你的名作文【篇2】我的故乡在永春,我爱故乡的特产——芦柑。
细雨如丝,一棵棵芦柑树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝叶,一片片狭长的叶子在枝头欢笑着。
清明节前后,芦柑树上便开满了淡黄色的小花,你站在远处,就可以闻到醉人的芳香了。
花谢以后,花托上便长出了绿豆般大小的芦柑,这些绿豆般大小的芦柑,在温暖的阳光的哺育下,逐渐长大。
中秋节过后,芦柑便由绿色变成了青黄色,又由青黄色变成了橘黄色,当它们变成橘黄色时,它们就成熟了。
伸手摘下一个成熟的芦柑,剥开厚厚的果皮,就可以看见芦柑瓤一瓣紧挨着一瓣,紧紧地抱在一起,多么亲密呀!我拿起一瓣芦柑瓤,看见一条条淡黄色的“丝线”布满了芦柑瓤,我想:这些“丝线”肯定很难吃,我把它们扯掉吧!于是我扯起了“丝线”。妈妈看见了,说:“不要扯,这些‘丝线’名叫‘桔络’,还能止咳呢!”
我爱我的故乡,但我更爱故乡的芦柑。
想写你的名作文【篇3】我是一只幸福的琥珀仓鼠,生活在一个名叫“王潇”的小男孩的家里,他还有个妹妹。他们每天都会亲切地照顾我。
我的`主人说我长得非常可爱。我的皮毛是灰白色的。
查看更多>>工作总结之家小编向大家推荐的这篇文章标题为“我想对您说作文”,内涵深刻,值得深思。写作是一项需要不断练习和积累的过程,通过写作我们可以将经验刻录在脑海中,以成为永恒的回忆。因为每个人的人生经历都是独特的,所以写作风格也各有不同。相信这篇文章会对你的工作和生活产生积极的帮助作用。
我想对您说作文 篇1我的教室位于实验学校小学部教学楼的左边。
早晨,走进教室,温暖的阳光透过窗户,洒进教室里,使整个教室充满生机和活力。郎郎的读书声从教室传到教学楼的每个角落。教室黑板正上方写着几个红白相间的大字:以美育人,育美的人。我每天看着这几个醒目的大字,它们渐渐地印入我的心里,鼓舞我努力学习,奋发图强。
八个大字下面是一块大黑板,又黑又亮。平时,这张大黑板就像会变的脸,在美术课上,它的脸成为美丽的图案,把同学们引进奇妙的世界里;在语文课上,它的脸变成厚厚的词库,让同学们在知识的海洋里遨游;在数学课上,它的脸出现一道道思考题,培养同学们勤动脑的.好习惯。黑板是会变的脸,老师自然就是魔术师了!
黑板下面是老师的讲台,老师站在上面默默地耕耘,辛勤劳动。他们的话语,就像雨水。小溪,悄悄地流进我们的心田。
黑板正前方是八行整齐的桌椅,同学们坐在这里玲听老师传授知识。黑板左边放着饮水机,随时给同学们带来喝水的方便。在饮水机上方有一个29寸的电视机,中午,我们可以轻松愉快地听音乐或看英语节目。这时,教室里成了欢乐的海洋。
最后,再来看看黑板报吧!黑板报的题目是:我和祖国同成长。这是老师带领同学们精心设计的栏目,上面的内容可丰富了,有国家大事的文章,有同学画的画,还有看着黑板报,我仿佛看到了老师那希望我们成材的愿望。
这就是我的教室,我将从这个人生驿站整装待发,这就是我的教室,我将从这座知识殿堂放飞希望!
我爱我的教室。
我想对您说作文 篇2我的`家乡在河南南阳,那是一个四季如春、空气新鲜的好地方,那里有许许多多的风景如画的地方,其中,让我印象最深刻的就是矗立在白河中央的仲景大桥了。它是以出自古代南阳的“医圣”张仲景而命名的。
那座桥从远处看上去非常漂亮。它从中间拱起,整体呈半圆形,走到桥上发现它的颜色是白色的,桥上的护栏外形也非常好看,是相互平行由垂直的花岗岩排列着,上面雕刻着动物和花草的图案栩栩如生,和桥面上川流不息的行人和车辆形成了一道美丽的风景线。给这座雄伟的大桥增添了很多的灵气
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