[荐]五好家庭事迹精选。
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五好家庭事迹 篇1
我的家庭是一个平凡的家庭，也是一个幸福的三口之家，丈夫在煤矿工作，很辛苦，我有一个可爱的女儿，读九年级，学习很认真，也很懂事。我们家和大多数家庭一样，平凡而普通，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，家庭和睦、温馨，深受单位、邻里和社会的好评。
一、互敬互爱，和谐维家
互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。我和丈夫是1994年8月结婚的，婚后十几年来，我们夫妻在生活中相互照顾、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里时常交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互帮助。结婚后，我们彼此把对方的父母看作是自己的父母来孝敬。遇到不懂的事情就向他们请教，听取他们的意见，交流对问题的看法。平时从不同途径、用不同方法孝敬他们，如出差在外买好吃的食物、买好的衣服给他们，过生日给他们送上礼物等。同样的，双方的老人也把我们当作自己亲儿子、女儿来关爱，经常买些我们喜欢吃的东西放在家里，有什么好东西都先留给我们，还帮助我们做些家务；我感冒生病了，婆婆就好像对自己女儿一样，帮我打水泡脚、端茶送药。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，但它就象催化剂使我和公、婆的感情日益融洽、家庭和睦、快乐。许多人问我们：“为什么我们的的感情像母女一样融洽？”我们认为，只要互相站在对方的角度来看待事物，思考问题，那没有什么事情是解决不了的。在日常生活中，公公、婆婆还十分注重言传身教，以德育人。常言道：“成功人士背后一定有一个优秀的人支持”，我说应该是“有一个和谐的家庭”在支持。在我们这个家庭里，虽然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。
二、邻里和睦，热心公益
真心待人是我们全家的处事态度，我们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有些事情做不了或需要帮忙，我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力为那些贫困的家庭解决一些燃眉之急，用自己的实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。在面对百年不遇的冰雪灾害和汶川大地震时，我们全家积极踊跃地捐款几千元，为灾区的人民献上了一点微薄之力。
三、崇尚科学，勤俭持家
我们的家庭倡导文明科学的生活方式，注重科学理财、合理消费、勤俭节约。父母们常教导我们：“虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起”。家里面的每样东西能修复利用的，从来不轻易地丢弃，尽量使其再发挥作用。如：水龙头坏了，换个皮垫、加个螺帽就废物利用起来；家里的淘米水、洗衣水总是拿盆接起来浇花或冲马桶以循环利用；平时做到人走灯灭，养成随手关灯的良好习惯，注意节约每一度电和每一吨水。这一勤俭节约的意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯。
四、爱国守法，廉洁奉公
我们家中，丈夫和我都是共产党员，热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，是我们一直坚守的信念。在日常生活中，我们都能积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。严格遵守国家计划生育政策，做到晚婚、晚育、优生、优育。在工作中，坚持廉洁奉公的原则，严于律己，宽于待人。
一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会也才会更和谐。
五好家庭事迹 篇2
小云一家向来都是互相谦让、互相体谅，从不为鸡毛蒜皮的事计较，都本着以和为贵的态度对待对方，对待侄子、侄女，都亲生子女一样，一心一意。本着吃亏是福的心态使他们这个家庭和睦幸福，让四邻羡慕，并且得到大家的交口称赞。
小云一向是乐于助人，看到别人家要是有了困难，他总是先跑去帮忙，为邻居分忧解难。邻居感谢时他总是说：“这没啥，谁都有难的时候”。他们一家人始终都互相关爱，从来没有发生过争吵，遇到事情就坐下来共同商量，儿子儿媳非常孝顺。这样幸福和睦的家庭不仅让全家人感到温暖，同时也带动了全村所有家庭争创文明家庭的积极性。尊老爱幼、重视学习。在众多的亲戚朋友关系中，他们做到以诚相待，对社会孤寡老人，都能孝敬有加。对邻居的子女，他们均视如己出。在外面，也能做到尊老爱幼。并经常教育子女，要尊重老人，礼让别人。对一些不文明的陋习非常反感。能做到移风易俗，不铺张浪费，勤俭持家，不会因为追求时尚而乱花钱。开拓自己的视野，鼓励孩子观看有助于学习的科学书籍和电视节目，注重对孩子的道德情操教育，培养他吃苦耐劳的精神，同时做到言传身教，加强自身思想道德的修养。
五好家庭事迹 篇3
在高台县城关镇新建南社区，提起小邵的家庭，没有一个不竖起大拇指称赞的。她们一家互敬互爱，尊老爱幼，不离不弃，用生活中平平凡凡的事，点点滴滴的情，诠释了以家作为爱的港湾的真谛，受到了街坊四邻的一致好评。
乐观坚强，默默奉献。小邵，现年59岁，出生于一个普通的工人家庭。都说穷人的孩子早当家，初中毕业后，她便回家帮着父母挣钱养家。1973年8月，在党和国家的号召下，20岁的她到山丹马营下乡，2年后因为工作踏实，努力勤快，她被上级安排到山丹农具厂当了一名车工。在工作生活中，认识了同在农具厂上班的高台老乡赵步同，她们于1979年结了婚，结婚后不久，婆婆被查出患有白血病，为了照顾生病的婆婆，她们夫妻俩只好想尽办法把工作调回了高台。她一边工作一边伺候公婆，还要照顾年幼的小叔子、小姑，这样的日子一过就是2年多。1982年婆婆过世了，原本以为她们以后的日子能稍微轻松些，可是天有不测风云，公公因年老，加上老伴离世的打击下瘫痪在床，简单平静的生活对她来说又一次成为了奢望。她只好忍着心酸和辛苦，一边上班一边照顾瘫痪在床的公公，她每天为老公公端茶喂药，整理床铺，扶公公上厕所，有时候公公大小便失禁，她就要一遍遍的洗，一次次的换，可她总是不厌其烦，不顾脏累的洗了又洗，换了又换。怕公公长期卧床会压坏身子，她定期为公公擦洗，并经常扶他到椅子上坐坐，有时还请邻居陪公公说话解闷，排解公公因病而生的烦闷情绪，老公公经常笑呵呵的说：“有好儿不如有个好媳妇，志荣就是我的好闺女。”这样的日子一过就是是十多年。
善良贤达，言传身教。生活的压力和照顾公公的重担已经让她殚精竭虑，更无奈的是小叔子的家庭又给她增添了生活的艰辛，小邵又当嫂子又当妈。因为丈夫是长子，下面还有7个弟弟妹妹，自从她走进这个家庭，似乎就没有消闲过，除了照顾老公、孩子，伺候公婆外，还要帮着小叔子们成家立业。小叔子由于感情不和不久便和妻子离了婚，留下了不满4岁的孩子没人照顾，于是照顾小侄子的担子也落在了她的身上。20xx年她张罗着帮助小叔子再婚，婚后又喜得一女。本以为家庭的苦难早已过去，幸福的生活触手可及，可现实总如电视剧般曲折离奇，一刻不容缓息。夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞。小叔子在一次体检中被检查出胃癌晚期，弟媳在这种困境下，不管不顾地弃小叔子而去。看着一双年幼无人照管的儿女，小邵心疼至极，为了能让丈夫安心工作，小邵用羸弱的肩膀挑起了照顾公公和小叔子，抚养两个侄儿的重任。小邵用博大的胸怀包容关爱着家庭的每一个成员，用孝心敬奉长辈，用爱心呵护晚辈，把一个清贫残缺的家经营得和和美美。20xx年，小叔子经救治无效后去世，侄儿的母亲对孩子不闻不问，看着失去父母的两个孩子，她主动承担起一个母亲的责任，开家长会，辅导学习，料理侄儿的生活，家里有好吃的，好玩的，她总是先顾着他们，并时常教育自己的女儿要懂得谦让。一个非常普通的家庭，同时要供三个读书的学生，经济拮据可想而知，可她从不叫苦叫累，坚强的她，默默操持着这个家，如今在她细心呵护下，侄子已读到了高二，侄女也上了小学。在小邵的感染下，侄儿侄女不仅学习好，为人处事更是受到老师和同学们的一致肯定。现在，虽说她和老伴都有点退休金，能够缓解生活的压力了，但简朴节约已成为她家多年的习惯，60多岁的老伴还在打工挣钱，他们顾不上安享晚年，还在为侄子侄女的未来考虑着。
乐于助人，热心公益。在新建南村社区，小邵家的好声誉家喻户晓，这不仅在于她对家人的关爱，还在于她们一家对邻里的热心帮助。平时邻居家生活中有什么难事，她家都会主动去帮忙，为邻居独居老人家打扫卫生，倒水，帮着买菜。在社区里，小邵是公认的好居民，她积极、热心参与社区工作，协助社区干部向居民宣传防火、防盗知识。社区有两户居民因为住房问题产生纠纷，多次发生矛盾，她就积极主动的同社区干部一道去调解处理，经过她多次谈心、劝解，两家和好如初。她在大家的心中，是一个热忱待人，乐于助人，孝老爱亲，与邻里和睦共处的老人，大家能对她有这么高的评价，她感到很高兴。但也觉得自己做的还远远不够，孝老爱亲是中华民族的传统美德，她做的这些都是作为子女应尽的责任，家家有老人，人人都会老，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。而作为父母，最重要的是就是把这种精神能够传承下去，以孝传家，以孝持家。多年来，她们一家积极努力为社区公益事业做贡献，从无怨言，不图回报，深受社区居民的好评。20xx年她被评为全市“五十佳”母亲，20xx年被评为全县文明市民标兵。
小邵一家把真爱和责任织成手绢，揩干生活的眼泪，用羸弱的双肩，为至亲的人撑起了一片蓝天。她们用人间的大爱，诠释着生活的真谛，用人间的至孝，显示着超越平凡的勇气。从她家的事迹中，我们看到的是生命与生命的搀扶，孝道与爱心的接力，和谐与幸福家园梦的生动实践。
五好家庭事迹 篇4
在南谯区大柳镇曲亭村，有这样一户人家，只要当地人一提及，无不知晓，他们就是陈世荣老师一家。多年来该家庭，能够认真执行国家政策，全家和睦温馨，尊老爱幼，与邻里团结融洽，真正以“平等、礼貌、和睦、稳定”的形象，弘扬家庭美德，带动周边家庭共同建立和美环境。
一、尊重老人，孝敬父母
古人云“百善，孝为先。”在他的家庭成员中，有三位是年过八旬的老人，他们年老体弱个个患有慢性病，完全丧失了劳动潜质，没有任何生活来源，生活不能自理，为了方便照顾，陈老师把自己的父母和岳母接到自己家中，不但从生活上关心老人，给老人买衣服和礼物，更从精神上关心他们，一有时刻就陪陪他们散步、聊天。在老人生病期间，他们夫妻俩悉心照料，尽量满足老人的要求，让老人感受快乐。
陈世荣老师的父亲其实是他的继父，今年已有84的高龄，患有肺心病，常年吃药，只要天气一变冷，吃药就不行了，需要打吊针输液治疗，年年如此，村卫生院治不好，就来到滁州二院。年老的父亲看到58岁陈老师为他治疗花去了超多的工资，为了支撑这个多灾多难的家庭而忙于生计时，竟然主动放下治疗，不愿意去滁州治疗。每当这个时候，陈老师总是耐心劝导她。就在20xx年的3月份，他父亲的病又加重了，在村卫生院看了十几天也不见好转，可父亲怎样也不愿意去滁城治疗。这时陈老师从亲友借了600多元，强行将老人扶上车送到滁州二院，经过治疗病情此刻大有好转。看到老人又一次从死神那里回来，陈老师露出了久违的笑容。
陈老师的母亲今年84岁，患有严重的腰间盘突出，平时直不起腰，同时她还患有严重的老年病，苦不堪言。陈老师平时到滁州第一件事就是到药房买一些筋骨方面和抗风湿的药。
他的岳母也有80多岁了，患有老年痴呆症，生活不能自理，睡觉时不知道脱衣、脱鞋，起床时不会穿衣，大小便也不能控制。但陈老师从来没有怨言，从不对老人发脾气，而是默默地给老人换衣服，帮他洗脸、梳头、擦背、剪指甲、洗弄脏的衣裤。邻居们都说这个女婿比儿子还要亲啊。(造句)
陈老师的老伴看到他在家庭、学校、农田来回奔波这么辛苦，每每暗自流下眼泪，同时也为能嫁给这样一个孝顺父母、吃苦耐劳的好老师而感到自豪。此刻陈老师夫妻俩主动挑起了赡养三位老人的重担，对待老人他们始终毫无怨言。
二、呵护子女，不离不弃
为了培养子女成长，他们夫妻俩重视对子女的世界观、人生观、价值观的思想教育，教育他们学会做人，学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。陈老师不仅仅注重子女的学习成绩，更注重培养子女的独立生活、学习的潜质，时时教育子女沿着正道走，鼓励子女刻苦学习。
陈老师有个女儿，十几年前就出嫁了。从小受到良好教育的她，到了婆家勤劳能干、孝顺父母，小日子过得红红火火，但是天有不测风云，20xx年陈老师的女婿因病治疗无效，丢下了他的女儿和他的小外孙。母子二人艰难度日，由于生活的压力，去年他的女儿患上了抑郁症，对生活丧失了信心，几次自杀未遂。陈老师夫妻俩心如刀绞，他含着眼泪把女儿接回家，他看着三位年迈的父母、看着女儿忧郁的眼神、听着小外孙口口声声“父亲、母亲”稚嫩的话语，这位饱经风霜的老人，再也抑制不住内心的痛楚，抱着小外孙嚎啕大哭起来。是的，男儿有泪不轻弹，只是未到悲哀时。应对困难，陈老师没有倒下，没有选取放下，而是以乐观的态度去用心应对。从此以后，他便利用双休日四处奔波，寻医问药，寻找偏方。大柳镇府听说陈老师家的不幸遭遇后，也用心伸出援助之手，陈老师把政府送的粮食、油送给女儿看，并告诉她有党和政府的帮忙、有父母的关心，日子必须会好起来的。他期望女儿鼓起勇气，用心应对生活，把孩子培养长大，回报那些帮忙过他们的人，也算的上对得起孩子的父亲了。在陈老师夫妻俩的关心爱护下，他女儿的病情已经稳定了，情绪也好多了，3月底，陈老师用刚到的工资加上省吃俭用的零用钱凑了20xx元钱，带女儿又去巩固治疗了，坚信在社会各界的帮忙下，陈老师的'女儿必须会好起来的。
三、扎根山区教育，任劳任怨
陈老师家住在曲亭村朱咀村民组，位于皇甫山脚下，地处偏僻，当地人戏称是南谯区的大西北。陈老师任教于曲亭村校，是一名优秀的数学老师，他几十年如一日扎根在山区，从未有过怨言。他是曲亭小学的骨干教师，多年所带班级在南谯区教育局组织期末检测时取得了十分优异的成绩，多次荣获“先进个人”“优秀教师”等荣誉称号。在工作中他不甘落后，敬业爱岗，深得大家的好评。
他虽然自己生活不富裕，但对学生视如自己的孩子，有家庭贫困的学生，他主动资助，直到小学毕业。陈老师身处在教学第一线，最大的心愿就是让每个学生都成才、成人。无论家里多忙、多累，始终认真备课，认真批改作业，用心钻研业务，探索教学新方法，发奋提高教学质量。辛勤的耕耘就有满意的收获，多年来，他深受学生喜爱，所任班级各项成绩均名列大柳镇前茅。
虽然陈老师家的状况特殊，但他从不把工作中的压力带回家，也从不把生活中的烦恼带进课堂，总是以乐观的态度对待生活、对待学生。他的坚强，他的执着，他的孝顺，是学生们学习的榜样。
四、勤俭持家，邻里和睦
在处理家庭的重大事项时，夫妻俩平等对待，互相沟通，共同商议决定，只要是合理的推荐，求大同，存小异，做到办每件大事双方都情绪舒畅。他们勤俭持家，合理安排家庭经费，从不铺张浪费。夫妻俩应对困难，应对挫折，二人携手相伴，从没红过一次脸，从没斗过一次嘴，左邻右舍和亲朋好友没有不羡慕她们这对夫妻的。
虽然自己很忙，家庭不富裕，但只要亲朋好友、邻居有事说一声，他尽其所能帮忙，他深知人在困难时的难处，因此当他看到有残疾人在乞讨，便掏出自己的零花钱;自己所教的学生没钱买文具，他帮孩子们买;农村孩子天冷衣物不够时，便把自己家孩子的衣物送给学生。
在对待邻里关联上，全家人能够善待左邻右舍，帮忙他们排扰解难，邻里关联亲如弟兄，情同手足。记得有一次，他的邻居吴某身患重病，承担不起医药费，当陈老师老伴得知这个消息后，毅然拿出了自己准备带女儿看病的钱，帮忙吴某渡过难关。在他们夫妻俩的心中，人的生命始终高于一切。
居住同一村子里的两位老人，子女都在外面打工，家境也较困难，陈老师夫妻俩向这对老人伸出了热情的双手，不仅仅多次上门问寒问暖，照顾生活，多次买上一些好菜、水果送到了这对老人家，让他们感觉到人间有真情，人间有真爱，感觉到社会的温暖。邻居家有了事他主动过去帮忙，谁家有事相求，只要自己能办到的便尽力去办，从不推诿，大家相处在一齐，彼此感到情绪舒畅。
陈老师一家几十年如一日，他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦，用生活工作中平平凡凡的小事、点点滴滴的真情诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得了周围人们的赞美。
五好家庭事迹 篇5
我叫xx，男，1973年8月出生，1994年8月参加工作，先后任人教科办事员、征管科科员、新站中心所副所长、管理科副科长、郑集中心所副所长（主持工作），现任淮阳县国税局征管科副科长，一直从事税收征管工作，xx如一日，勤奋学习、爱岗敬业、忠于职守、兢兢业业、任劳任怨、工作踏实，始终坚持自尊、自信、自立、自强。多次被评为县局先进工作者、市局税收科研先进个人，荣获“市级税源管理能手”、“市级青年岗位能手”、“市级征管能手”称号，xx年在全省征管法考试中脱颖而出，获得全省第41名的好成绩。在单位是领导和同志们认可的好青年干部。
一、互敬、互助、互爱，家庭和睦
妻子张明霞1993年7月中专毕业后分配至淮阳县建设银行，对待工作精益求精，任劳任怨，恪尽职守，为了把工作做得完美，她经常加班加点学习新的业务知识，刻苦练习珠算技能和点钞技能。她还在繁忙的工作之余，挤出时间，刻苦学习知识，不断提高自身素质，并很快通过成人高招考试，进入农大进行函授学习，获得了大专学历。她在建行工作期间，因为工作勤奋，成绩突出，年年被单位评为先进个人，揽储能手。
xx年，因为我工作繁忙，无暇顾及家庭，加之孩子年幼无人照看，妻子毅然辞去了建行的工作，挑起了家庭的担子，繁重的家务、子女教育的工作都落在张明霞一个人肩上，她全力支持丈夫的事业、工作，在家里做妻子、做母亲，相夫教子同样做得非常出色。
张明霞放弃个人的业余爱好和休息时间，承担起全部的家务。家务活是一个极其繁杂、出力不出活的工作，她为了让我安心工作，同时贴补家用、方便接送孩子，xx年开始经营一家鞋店，生活中基本是两点一线，每天接送孩子、开门营业。xx年底，为了照料生病的公婆，我们夫妻二人自己掏钱把公婆已居住20余年的老宅修缮一新，并从税务局家属院搬了过去和老人们住在一起。xx年底，公公因心脏衰竭不幸去世，婆婆身患多种疾病卧病在床，大小便失禁，生活不能自理。先后找了几位家政人员都不愿意伺候，为了照顾好婆婆，张明霞又毅然转让了本想扩大经营的鞋店，回到家里，和丈夫共同担负起照顾老人的担子。为了料理好家务，照顾好老人，长期以来，她养成了中午不休息的习惯，始终把家务做得井井有条，整洁舒适，给婆婆、丈夫和孩子创造了一个舒心安逸的生活环境，同时也受到邻里的赞扬。
在处理家庭的大事时，我们夫妻平等对待，互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同，存小异，做到办每件大事双方都心情舒畅。他们勤俭持家，合理安排工资收入，从不铺张浪费。添置家居用品，洗刷烧买、培养孩子上学以及其它生活琐事，张明霞独自承担，从不让丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫发展进修、继续教育，提高专业水平，取得较显著的成绩。
二、重视教育，悉心培养子女成才
为了培养孩子成才，我们重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，教育他学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。由于我工作忙，老人又无力帮助照看，孩子上学的接送、生活照料管理的工作，基本上全有张明霞一个人承担。子女教育、管理又是一件非常艰辛的事情。她愉快地承担起孩子上学接送、管理的全部事务。
为了让孩子善于接受新事物，2000年，我们为孩子购置了计算机，上了互联网，教孩子学习简单的绘画和字母数字的识别，培养孩子学习计算机的兴趣；为了让孩子德智体美劳全面发展，我们让孩子接触电子琴、绘画、书法；为了培养孩子的抽象思维能力，我们请老师教孩子学习奥数，参加新剑桥英语培训学习；为了让孩子开阔视野，我们有目的的让孩子在学习之余上网一览祖国的名山大川、名胜古迹，了解华夏五千年文明史，利用长假带孩子去一些名胜古迹游览，去爬山，培养孩子对祖国的热爱和不畏险阻、勇于攀登的精神。我们不仅注重孩子的学习成绩，更注重培养孩子的独立生活、学习的能力。时时关心孩子沿着正道走，勉励孩子勤奋刻苦学习、政治上积极要求进步，尊敬师长、团结同学、礼貌待人，并主动与学校老师联系，了解、关心孩子的成长状况。我们的儿子学习成绩好，爱好广泛，身心健康。
三、尊重老人，孝敬父母献爱心
因为上有体弱多病的老人，我们能经常利用节假日、双休日看望他们，或带上一些水果、营养品；或买一些时令衣服；或买一些老年保健用品；衣食住行，小自袜子手套、内衣内裤，大至电器家具，都能为老人想到买到，为双方父母的晚年生活营造一个良好的生活环境。老人头痛脑热时，带他们去医院看病、拿药，特别是xx年以来，双方父母先后大病手术，长期住院，我们倾囊相助，花去了数万元医药费。在家庭经济关系中他们双方都能设身处地为对方着想，处理得非常好。xx年年底，张明霞父亲心脑血管疾病住院，后转入市专医院，我衣不解带在医院伺候了一整月。xx年底，我的父亲心衰去世殡葬当天，母亲发烧住院，住院期间又得了褥疮，出院后因为身患高血压、糖尿病、弥漫性脑萎缩和心肌供血不足，大小便失禁，生活不能自理，吃喝拉撒睡都必须在床上。
母亲为了几个孩子操劳了一生，晚年享不上福，再也不能让老人受再多的罪了。为了照顾母亲，我们和哥嫂妹妹为老人购置了多功能护理床，便于日常护理照料，购置了气垫床，防止再产生新的褥疮，同时，轮流值班，在老人的住室里铺设了床铺。每天早上，我们先为老人清理大小便，擦身子；然后清理消毒褥疮创面，在无菌状态下换药；再为老人擦脸洗漱，喂饭喂药。为了保持室内温度恒定，我们为老人购置更换了冷暖空调，落地扇、电暖气、加湿器，始终将室内保持适宜的温度和湿度；为了治愈褥疮，我们定期去郑州武警医院购买疮疡灵，每天为老人消毒换药，购置了电磁治疗仪，为老人照射除菌；为了让老人躺在床上有一个干燥的环境，我们购买成人尿片，每天为老人更换清理，每隔两个小时为老人翻一次身；为了让老人营养均衡，我们每天变着花样改善伙食，鸡鸭鱼蛋奶，老人98年得了胰腺癌，手术后消化不好，又有糖尿病，我们就按照少食多餐的医嘱，每天三餐以外经常冲无糖奶粉、核桃粉喂老人；为了防止老人泌尿系统感染，我们每天用清水为老人擦洗下身，大便后用滴有妇炎洁的温水清洗。
老人躺在床上，物质生活尽管上去了，最主要的还是精神生活，每天，我们都抽出时间，在喂饭、喂药、洗头洗脚的时候，陪老人说说话，讲讲身边发生的事情；我们为老人购置了DVD影碟机、小音箱和音乐戏曲碟片，每天早上起床后，每天晚上入睡前，都为老人播放一些舒缓的音乐，使老人的心情放松，安然入睡；白天，为老人调整好位置，选一些戏曲、家庭伦理剧等老人喜爱的节目让老人看电视；为了净化空气，我们买了大量的花草和盆景，摆放在老人的屋内和院子里，天气晴朗的时候，我们就让老人坐在轮椅上，推到院子里晒晒太阳，看看院子里的花草。
在我们和哥嫂妹妹无微不至的照料下，母亲的病情得到了明显改观，98年患的胰腺癌术后时隔xx，xx通过CT检查没有新的病灶发生，彻底治愈。xx初住院期间得的褥疮，清理腐肉后能容下半个拳头，在我们的精心护理下也彻底长平，现在正在结痂长新皮。
我们遵纪守法，在社会是好公民，在单位是好职工，子女在校是好学生，我们的家庭是好家庭。
五好家庭事迹 篇6
xxx，男，中共党员，1999年至今担任青峰镇佛岩寺村党总支书记。该家庭共有五人，三代同堂，上有父母，下有一个儿子，有一起走过20来年的、相敬如宾的妻子，夫妻一直以来相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。一家人和睦相处，幸福美满，把家庭安排的井井有条。全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进行，乐于助人，深受邻里和社会的好评。
一、爱国守法、热心公益事业
从xxx本人来讲，有着xx年的党龄，对党组织、对国家有着深厚的无产阶级感情，这种感情积极地影响着每一个家人，全家人拥护党和国家的路线、方针、政策，支持改革开放，是一个政治上信得过的家庭。全家人遵纪守法，而且积极帮助和教育村违法人员改过自新、重新作人。慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质。毛国林特别热心公益事业，妻子也是一直默默的支持。在他的带领下，积极推行一事一议制度，带领村里全体党员投工投劳，为本村修建了全长3.5公里的佛山路，还积极动员党员干部带头，圆满完成了全长4.8公里的双油路的扩建工作，为村民带来了极大的便利。
二、爱岗敬业、学习进取
xxx自1999年11月份担任佛岩寺村党总支书记以来，始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，以发展集体经济，为群众办实事、办好事为己任，遵纪守法，廉洁奉公，带领班子成员积极配合上级部门的各项工作，并且出色的完成上级交给的各项工作任务，为佛岩寺村的经济发展和社会稳定做出了突出贡献。
xxx平时能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以及三个代表重要思想，认真研究科学发展观，带头贯彻执行党的路线、方针、政策。同时，面对社会的新形势，他积极参加学历培训，报读了大学专科学习，准备在两年内拿到大学专科文凭。业余时间，他最爱读书看报，《乡镇文摘》是他案头常放杂志，每天的《永川日报》、《人民日报》是必读的报刊。
三、家庭和睦、邻里团结
男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护，妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦在家庭。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排扰解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。
四、尊老爱幼、重视学习
在众多的亲戚朋友关系中，他们做到以诚相待，对双方父母，都孝敬有加。对兄妹的子女，他们均视如己出。在外面，也能做到尊老爱幼。经常给老人或病人让座，帮助需要帮助的孩子，并经常教育子女，要尊重老人，礼让别人。
五、崇尚科学、诚信文明
该家庭的思想较为开明，对一些不文明的陋习非常反感，遇到婚嫁丧事基本能做到移风易俗，从不迷信。一家人诚信待人，从未发生欺骗他人，做有损害形象的事情。
每天准时收看电视新闻，不断地进行知识更新，开拓自己的视野。鼓励孩子观看有助于学习的课外书籍和电视节目，了解一定的社会自然、科技知识。注重对孩子的道德情操教育，培养吃苦耐劳的精神，同时做到言传身教，加强自身思想道德的修养。
相信xxx家庭通过长久不懈的努力，积极进取，和睦相处，不断完善，工作和家庭生活定能再上台阶，共获美满。
五好家庭事迹 篇7
当我听说我家被提名为五好家庭的时候，眼泪情不自禁地流了下来。这泪水包含了我对母亲的感恩，也汇集了我对这个家的热爱和家人对我的爱。
一个相亲相爱的家
人说：幸福的家庭都是一样的。我和所有美满的家庭一样有着一个和睦而温馨的家。
我们是一个四口之家，老母亲，丈夫，女儿和我。我是独生子女(8个月大时由现在的母亲抱养)，母亲一直和我们生活在一起，今年已93岁高龄了。我的婆婆和婆公虽然不和我们生活在一起，但我们一样都要照顾到，平时常回家看看，谁家有什么事，都跑前跑后地尽孝心。双方父母过生日，都要在一起庆贺一下。年三十，几家都聚到我家来在一起过，既是娘家人又有婆家人。别提多热闹了。虽说在物资生活上不算富裕，但我们全家相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。
一个尊老爱幼的家
孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在我们家中同样表现得更细致入微。虽然我不是老母亲亲生的，但她含辛茹苦地把我养大，供我读书，还让我上了卫校，接收了很好的专业教育。服侍孝顺老母亲是我们一家人应该做的。20xx年我的老母亲患脑溢血治疗后好转，因患病后行动不便摔断左股骨颈，经治疗后可以撑板凳跛行。20xx年又摔断了右腿，医生考虑因年龄太大建议保守治疗，效果不佳，瘫痪在床已经4年了。
母亲生活完全不能自理，靠别人辅助。好在我是一名护士，护理病人是护士的基本功。老母亲的一日三餐都得喂，每次喂饭后都要清理口腔，小便用大婴儿尿不湿铺垫，白天不用说了，晚上至少要起床三四次更换尿片。换片后用温水清洗皮肤。大便约三到四天戴手套清理一次，保持床褥清洁干燥。一天翻身多次，擦身洗脚剪指甲，保持皮肤干净以防止褥疮发生。天晴的时候，经常抱老母亲出屋晒太阳，找她谈心。目前老母亲各大脏器功能正常，只是略有点老年痴呆，口齿不清。每次聊天似乎说的都是几十年前的事情，但我们都很静心地听。我经常用手机给老母亲拍录像，然后给她看，让她明白我们很爱她，不嫌弃她。
一个坚强的后盾家
我和丈夫，女儿都在上班，丈夫在县广播电视局工作，女儿和我一个单位，在县医院病案室工作。幸好丈夫的工作时间能和我错开，轮流在家照看老母亲。他还主动承担起家务不让我分心。女儿从小懂事，也不推脱，不怕脏累，尽心地照顾服侍外婆。
一个热爱工作和学习的家
认认真真的工作，踏踏实实的做人。这是我们全家人做人的准则。从事护理工作近40年了，虽然没有特别的丰功伟绩，但从未发生过一次工作差错，也没和病人发生过一次纠纷。我很爱我的护理工作，身为一名白衣天使我很自豪。同时也教育我的孩子敬业爱岗，要不断学习才能干好本职工作。爱人也是和我一样，是个默默无闻地为社会奉献自己一辈子的普通人。
一个与邻里，朋友，同事互敬的家
在单位团结同事，同事友情是时间磨练出来的。如今都快到了退休年龄，我们都非常珍惜为数不多的工作时光。我家邻居都是比较通情达理的人，我们十几家相处非常融洽，我们年纪大的乐意帮助别人，而年轻人也非常尊重我们，大家和睦相处。一身的经历让我明白人生难得相聚是个缘字。
总之，还是那句话幸福的家庭都是一样的，一个美满的家庭之所以让每个成员都感到幸福，是因为家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处生活氛围;是因为有一个积极健康的生活态度;是因为有一个热爱生活、珍惜所有的心态;对幸福的家庭归结一句话：那就是家和才能万事兴。
五好家庭事迹 篇8
陆xx，女，19xx年加入中国共产党，20xx年至今担任湖上乡湖上村妇女主任兼计生专干。该家庭共有七口人，上有年近八旬的父母，下有三个子女，夫妻一直以来相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相处，幸福美满，把小家庭安排的井井有条。全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进行，乐于助人，深受邻里和社会的好评。
一、互尊互爱
尊敬老人，工作上、生活上、学习上有什么喜事陆xx总向老人及时汇报。家庭有什么大事一家人也总是心平气和地坐下来商量解决。马汝梅夫妇俩身体都不好，都患有高血压、心脏病，两人相互关心。马骏夫妇相互勉励、努力工作，争创佳绩。
二、将爱落到实处
今年三月份，九十二岁的老奶奶中风了，头脑神智不清，一侧大腿股骨坏死，整天整夜不停地要上厕所、要人抓痒，闹得家人吃睡不得安宁，马老从不发火，总是耐心帮老人洗澡、换衣、抓痒、喂饭，尽可能满足她的愿望。为了帮老人消除寂寞，马老还到街上帮老人买了摇鼓、塑料鸭子等玩具。
老夫妻俩虽然身体不好，但很能体帖儿子、媳妇工作的艰辛，毫无怨言地包揽了全部家务。每天老人做好可口的饭菜等着一家人，泡着热腾腾的牛奶等着孙子的回家。陆xx一旦有机会外出总会帮老人买一些纪念品、衣物、生活用品或他们喜欢吃的东西，还帮老人买了深海鱼油、血压计、跑步机等保健用品。还经常带老人外出买衣服。老人过生日，陆xx再忙也要买上一个蛋糕和亲自煮上一桌丰盛的饭菜。如果是逢九的生日，还会精心准备一桌丰盛的佳肴，请上老人的双亲和至亲，亲自下厨，亲自祝福，还要备上丰厚的礼物。
每年学校组织老人外出旅游，陆xx积极鼓励老人外出散散心，还主动为他们交钱。前年，马骏调至搬经工作，陆xx每天和上高二的儿子一起来校上班，她婆婆几次深夜心脏病发作，尽管她累得疲惫不堪，她还是用摩托车将婆婆送到医院看病输水。
三、做好表率
马汝梅老师虽退休，仍能帮助社会处理好一些力所能及的事。老夫妻俩能在双方的兄弟姐妹前做好表率，伺候好双方老人。双方亲戚对马骏、陆xx评价也很好。社会、邻里对一家人评价都很好。四、争创佳绩
马良旭，今年刚考上清华大学，目前在大学发展态势很好，党史知识竞赛全系第一名，期中考试线性代数、微积分、空间解几等三门功课均取得满分的佳绩，他还积极参加学校各种活动，表现突出。陆xx，连任几届高三毕业班的班主任工作，教两个班的语文，所带毕业班在高考中均取得了优异的成绩，在工作之余，还发表了二十多篇论文，还有二十多篇论文荣获全国、省、市级奖。马骏这几年在学校的总务、政教等方面作出了较大的贡献。
五好家庭事迹 篇9
陈仪一家人互相谦让、互相体谅，相敬相爱，和睦相处，幸福美满。
他们同年过七旬的父母、婆母及婆母一家居住在一起。双方的父母都要照顾，谁家有什么事，都跑前跑后的帮忙。双方父母过生日，都要在一起庆贺一下。年三十几家聚在一起过，既是娘家又是婆家，那些陈年老令在他们这行不通了。虽说在物资生活丰不算宽裕，但他们全家相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。
孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在他们家中同样表现得更细致入微。他妻子的母亲身患心肺病，长年卧床，为了照顾好母亲，家里备有氧气、血压计等，他的妻子学会了打针等一些护理技术，常年陪在母亲床前。母亲每次病重需要住院治疗，都是爱人用手托着上下楼。他还主动承担起家务，孩子自小也非常懂事，常在姥姥床前递水送药。
不但对母亲如此，对婆婆也一样细心照料。记得一年婆婆得了“带状疱疹”，民间俗称“龙缠腰”后背长满了水泡。这种病很凶险，及易留下后遗症。她找医生请教，上网查找治疗及护理方法。和小姑子一同护理，每天用针管将一个一个的泡液吸出，再涂抹药物。经过精心的护理，婆婆很快康复了，没有留下后遗症。创造了一个家庭护理的奇迹。
总之，还是那句话“幸福的家庭都是一样的”，一个美满的家庭之所以让每个成员都感到幸福。是因为家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处生活氛围；是因为有一个积极健康的生活态度；是因为有一个热爱生活、珍惜所有的心态；……对幸福的家庭归结一句话：那就是——家和才能万事兴。
五好家庭事迹 篇10
***一家共有5口人,父母都已八十多岁,女儿就读于平邑实验小学。该同志把一家老小安排的井井有条,全家相亲、相敬、相爱,真诚相处,是一个和谐美满的幸福大家庭。
一、恩爱夫妻,教子有方
***夫妇二人是高中到大学的同学,共同的兴趣爱好使他们走到一起,多年来两人相敬相爱,平时经常一起探讨工作学习中的问题,共同操持家务活,丈夫十五年如一日,每晚坚持接送在曾子学校辅导学生晚自习的妻子。妻子更能体会丈夫在党校工作的不易,在家里任劳任怨、做家务、带孩子、照顾老人,在妻子的帮助下,圆满完成了各项工作任务。二人风风雨雨十五年,从未因鸡毛蒜皮的小事吵架斗嘴,他们的小家庭更是成为朋友、同学乐于聚会的温馨场所,是亲戚朋友心目中的一对模范夫妻。
二、和睦家庭,堪称模范
孝敬老人是中华民族传统美德,这种美德在***的家中表现得细致入微、堪称模范。***的父母早年在农村生活时已是年近七旬,身患多种疾病。***与妻子双方刚大学毕业,还没有参加工作就先把在生活上已经难以自理的两位老人从农村接到自己单位新分的房子里居住,解决了两位老人的后顾之忧。当两人结婚时,为了方便照顾老人,就在距离老人较近的地方租了一套小面积的房子作为新房。平时夫妇两人无论工作多忙,从不耽误为老人买菜、洗衣、做饭,帮助老人定期泡脚„„处处做到想老人之所想、急老人之所急。逢年过节,不等老人发话,夫妻两人总是提前回外县的老家去看望父母的老亲故友,并热情接待各处老亲们的来访。***在家里属于“老生子”,大哥、大姐们的家都是大家庭,夫妻二人十分重视处理好整个大家族的关系,做到不计得失、不记恩怨、真心相助,使整个大家族亲密无间。为确保父母的晚年生活的幸福安宁和精神生活的充实,虽然老人家里经常是人来人往,他们二人从不厌烦,经常陪伴老人下下棋、打打麻将,只要两位老人生活充实,整天乐呵呵的享受天伦之乐,就是他们最大的欣慰。
三、以身作则,大爱无限
***的岳父家没有儿子,***的妻子是他们的大女儿,作为长女、长女婿,他们二人义无反顾的承担起照顾整个家庭的责任,无论是家务活还是帮助老人外出采买、走亲访友,他们夫妻二人都是积极跑在前面。为排除两位老人逢年过节是的孤独,他们两家每逢过年,年夜饭都是欢聚一堂,一起享用丰盛的美餐。为解决老人们居住问题,他们还给岳父母购买了新楼房、添置了现代化家用电器。特别是去年以来,***的岳父患病期间,石立国跑前跑后,自觉承担起一个女婿顶一个儿子的责任。在济南化疗期间,需要大量的医药费,***率先拿出70000多元用于支付各种费用,毫无怨言的担负起长期固定陪床重任,变着法子为老人喂食各种可口的饭菜。老人也最喜欢并点名要求这个女婿一致陪伴在他的身边。有一次,因为太劳累,***不知不觉趴在岳父病床头上睡着了,朦胧中他听到同病房的病友都向他岳父夸他比儿子还要强!从不在他面前夸奖自己的岳父更是喜不自胜,连称都是***带了个好头,在几个女儿、女婿的精心照顾下,病情竟一天天的好起来。
四、教子有方,优生优育
***夫妇到了年近三十时才生下天真可爱的女儿***,他们一贯坚持言传身教,始终把对孩子的素质教育放在首位。在女儿学习之余,夫妻俩经常引导女儿多看一些具有教育意义的书籍,使她从小就树立起善于学习、孝敬老人、乐于助人的良好意识。现在***在班级里担任着班长、学习委员,还是沂蒙晚报的小记者呢!亲朋好友、邻居们和爷爷、奶奶、姥爷、姥娘们都夸奖她是个知书达理、宽厚忍让的一个优秀女孩。
五、开拓进取,业绩突出
作为一名***的工会主席,***一贯坚持对待工作认真负责、接人待物热情周到、助人为乐,以身作则积极参与爱心捐款,救助弱势群体,年年被评为党校系统先进工作者和工会工作先进个人。***在曾子学校作为一名优秀教师,一直信奉兢兢业业工作、踏踏实实做人,对待工作和家庭做到协调兼顾、业绩突出。常言说的好“家和万事兴”,他们家之所以和睦,总结起来就是做到了“真诚待人、尊老爱幼、和睦相处、互敬互爱”确实是一个当之无愧的“五好文明家庭”!
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家庭课件(精选9篇)
有关“家庭课件”，我们有哪些可以了解的呢？请多多关注我们的网站。老师通常会在上课之前早早准备好教案和课件，因此不能随意编写内容。教案需要定期更新以跟上教育的发展潮流。
家庭课件(篇1)
1. 活动背景
1.1基本情况简介
家庭教育是在家庭生活中，由家长其中首先是父母对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育既包括：生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育;聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。目前，对于家庭教育的需求越来越大，家长也越来越认识到家庭教育的重要性。但是，在教育孩子方面，大部分家长还是不会教育孩子，不会沟通，运用错误的教育方式。这种方式，给家长和孩子都带来了不愉快的经历。
1.2家庭教育的现状
一、悲观的思维方式造成急功近利的心态
从如今的等级观念根深蒂固。个体的精神状态取决于权威的决定，使个体的心理总是处于脆弱状态，心态容易失衡，重新总看到孩子的缺点，对孩子不满意;只要孩子学习好，其它无所谓;盲目攀比造成心理失落，失落导致恨铁不成钢，家长的心态变了，孩子的自信也失去了。
二、重养轻教，重物质轻精神
说中国的家长不爱孩子，没人服气，但仅有爱是不够的，还要懂孩子，懂孩子的前提是了解孩子，重视孩子的内心世界。现在不少父母关注的焦点仅限于孩子的衣食住行，父母很少关注孩子内心，忽视孩子的精神需求，导致孩子容易出现问题和品德问题。
溺爱造成孩子个性缺陷。剥夺了孩子对人生的正常体验，孩子失去了生存能力;过重的精神压力，过重的精神负担，全部理想和希望都寄托在他一个人身上，希望孩子能有所作为，孩子的压力比以往任何时候都沉重;不许失败，限制情绪的宣泄，造成孩子的情感失调节，只许进不许出，成绩稍有波动家长就紧张万分，仿佛天要塌下来似的，这种要求本身就是不合理，缺乏科学性。
三、把孩子当作私有财产
把孩子作为发泄对象，是教育无能的表现，使孩子胆怯、懦弱、不敢进取。原因有家长自身的童年轻历，社会压力、缺乏教育方法、自卑性;中国家长爱孩子，更爱面子，成功家长拿孩子作为自己炫耀的资本，满足虚荣心，给自己挣面子，失败家长则不宽容孩子，强烈的补偿心理会使他们把孩子当成生命的最后赌注。
四、缺乏学习，缺乏家庭教育的氛围
观念方法过于陈旧简单，家长不注意学习教育知识和教育方法，不注意借签他人经验，教育后果一定不佳，用打骂的方式对待孩子，孩子要么自我，要么充满暴力倾向，家庭教育气氛紧张，少有温情，缺乏正确的教育方式，也是家长缺乏学习的结果，欲速而不达，事与愿违，家长望子成龙心态下的贪婪，导致急功近利，采取违反生命成长规律的教育，对孩子进行拔苗助长，“不行”;缺乏表达，家长与孩子交流，更多的是非语言的，家长的言谈举止，思想观念，行为习惯无不在言教之中，无形影响，构成对孩子最直接最深刻的教育。
1.3开展此次实践的优势
由于看到了现在的家庭教育的种种不足，作为我们大学生，因为我们都是学前教育与心理学的专业学生。都具有相应的知识。而且家庭教育方面又是我们必须要去学的，所以这次实践有充分的准备。
而且，这次我们还有幸邀请到悟知行教育机构的老师，讲师。帮助我们去做好这次实践。而且会让我们先补充大量的知识。而且协助我们一起去做家庭教育的公益实践活动，让更多的家长们受益，让更多的孩子从心灵开始，变得幸福、快乐。因此，这次实践我们有专业的知识和技能。既为我们系的同学们提供了很好的锻练自己的机会，而且还能够帮助更多的家长从中能够受益。
2.此次实践的目的及意义
一、让家长爱上学习，才能更好的教育子女。
二、让家长知道如何正确的教育子女。
三、让家长学会与孩子沟通。
四、让家长学会帮助孩子健康成长。
五、让家长帮助孩子爱上学习。
六、让孩子感受到父母对他们的爱，理解父母爱的错误方式，学会感恩。
七、为孩子营造一个好的家庭环境，心灵健康成长。
八、帮助有困惑的家长调节亲自之间的关系。
意义：家庭教育对人一生影响至关重要。家长正儿女易行善，家长邪儿女易行恶。家长民主儿女生平等之心，家长独断儿女生专行之念，家长仁慈儿女博爱，家长暴戾儿女残忍。孟母三迁，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤。”等等，都说明家长的素养、家庭的环境，对人一生的教养息息相关、处处相连。家长是孩子的第一任老师，我们把孩子教育好了，在以后的道路上，会少很多很多的烦心事，而且孩子还能够将快快乐乐的成长，少了很多烦恼。让家长轻松。也能够避免很多的畸形人格，给社会带来不好的影响。解决好家庭教育的问题，那么，中国的社会必将向前迈进一大步。
3.此次社会实践的整体流程
3.1实践时间与地点
时间：7、1——7、6(根据最后的学校的规定可适当更改)
地点：新乡市区各小区以及都市村庄
3.2实践流程
实践内容：1、在小区做心理测量和投射，主要是有关家庭教育的，孩子教育，
孩子学习压力的测量量表。先通过量表了解目前家长们如何教育子女。以及对子女的看法。
2、印家庭教育小册子，内容主要是如何教育子女，以及错误的教育方式对孩子的影响。
3、请专业的家庭教育老师对有困惑的家长进行一些方法知道。
4、请悟之行家庭教育中心的老师免费为小区的家长开公益讲座。宣传正确的家庭教育观念。
5、对居民进行探访，了解他们与孩子的关系。
6、小区的做的比较好之后，会对新乡市区周边的村里面进行普及，让更多的孩子在家中享受到爱的教育。
实践安排：由于学校是在6月底放假。所以实践安排会在7月1日开始。一阶段：
7、1——7、2 主要在新乡市各小区进行公益测量和投射，让家长们先了解自己对教育孩子的方法主要是什么。初步了解家庭教育的一些理念，方法。了解孩子的想法。学会与还在沟通。
第二阶段：7、3——7、4在前一阶段的基础上对家长们进行书籍与小册子的免费发放。让他们更好的了解自己对孩子的教育有哪些不足，有哪些是自己的错误观念强加到还在身上。并让他们最好和孩子一块来，互相沟通。发现问题。我们帮助更好的解决。
第三阶段：7、5上午请专家对那些困惑很大的家长进行深入的指导，帮助他们更好的成长来教育孩子。还要举办公益讲座。让更更多多的家长了解教育，和孩子一块健康成长。
第四阶段：7、5下午对新乡市的我们去过的社区和农村再次进行回访。了解他们对我们这次家庭教育的社会实践的团队感觉如何，以及我们的不足之处。并了解我们给他们带来的教育的变化是否对孩子有效。结合具体情况在进行分析、指导、讲解。
第五阶段：7、6对这次的社会实践进行总体评价，结束。
家庭课件(篇2)
一、 教材分析：
本节课选自人教版七年级上册第一单元第三节多民族的大家庭。首先，我对本节教材做以下的分析：
七年级上册第一单元主要从疆域、人口和民族三个方面认识我国的国情，本节教材内容主要围绕我国的民族构成状况、主要少数民族的风土人情和文化特点及民族分布而展开。从教材结构上看本节课既第二节众多人口的延伸和扩展，又为以后深入地学习民族奠定了基础,具有承上启下的作用。
二、教学目标：
根据新课程标准的要求和学生的知识基础及认知能力我确定本节课的教学目标为以下三个方面：
一是知识技能目标：通过教学让学生知道我国民族的基本构成，初步了解一些少数民族的风土人情和文化特点，掌握我国民族分布的特点和民族政策。
二是过程方法目标：通过运用图片等资料，说明我国民族的概况，从而提高学生对我国国情的认识。
三是情感态度与价值观目标：引导学生感悟我国是由56个民族组成的统一大家庭 , 激发学生对民族大家庭的热爱之情，树立民族一律平等，互相尊重，共同维护祖国统一的正确观点。
三、教学重难点：
依据新课程标准的要求和教材内容我确定本节课的重点是我国的民族构成，分布特点及民族政策。本节课的难点是主要少数民族的风土人情和文化特点。我确定的依据是各民族都有自己独特的风俗习惯和文化特点，形式多样，不容易理解记忆。重点和难点已经确定，怎样处理教材就水到渠成了。
四、教学方法：
教法的选择要根据教无定法、贵在得法和以学为法的原则。结合我组的科研课题，《有效开发地理课程资源，培养学生自主学习能力的研究》在重点突出、难点突破上设计了学生汇报学习与教师引导讲解相结合的教学方法。学生们课前明确任务，查找资料，献计献策，用他们所喜欢的方式，发挥他们的聪明才智，为我们献上了精彩的民族风情展，课堂上的时间是有限的，在这有限的时间里，能够折射出他们的学习热情，折射出他们在课下所进行的准备，可以说我也被孩子的热情所感染，他们从心底里喜欢这种方式，当我们给他们这样一个表现自我的机会时，同学们用了他们最大的努力去完成，去展示。在精彩的展示中突破了本节课的教学重难点，我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点。对于民族构成、少数民族政策和我国民族分布特点这些内容，则是教师进行点拨、引导。
五、教学过程：
六、教学效果
达到了预设的教学目标。
家庭课件(篇3)
活动目标：
1、初步认识维吾尔族、蒙古族的服饰、风俗习惯等。
2、知道维吾尔族和蒙古族是少数民族。知道我国是个多民族国家。
3、激发了解更多少数民族的兴趣。
教学重点：
知道我国是一个多民族的国家，了解少数民族的民族风俗习惯和特色。
教学难点：
能通过各民族的.主要风俗习惯和特色辨认不同的少数民族。
活动准备：
课件、服装，《爱我中华》《娃哈哈》音乐
活动过程：
一、导入。
师：今天，老师带大家坐飞机去旅游好吗?我们今天的目的地有三个地方，我们先出发去第一站吧!(课件出示飞机飞行音乐《小飞机》幼儿同时动作飞机飞行状)飞机慢慢降落，大家下飞机，轻轻地坐下。我们来到了维吾尔族小朋友的家乡—新疆(出示中国地图画面课件。)
二、认识维吾尔族。
1、 演示课件：
(1)你们了解维吾尔族，了解新疆吗?
(2)他们在干什么?(跳舞。维吾尔族喜欢跳舞，他们是一个能歌善舞的民族。)
(3)他们还是一个很好客的民族，瞧，有两个维吾尔族的小朋友来欢迎我们了!(维吾尔小朋友问好)维吾尔族穿什么样的衣服?什么款式的?(都戴小帽，女的穿黑色坎肩、长裙、男的穿对襟长袍。)
(4)维吾尔小朋友端出葡萄干款待大家。(丰富词汇：亚克西。)
新疆还有什么特产?(哈密瓜、葡萄、葡萄干)
(5)维吾尔族人在干什么?他们有哪些生活习惯?(弹冬不拉、吃羊肉串、摘葡萄)
(6)我们今天交到了维吾尔族的好朋友大家高兴吗?我们邀请维吾尔小朋友一起来跳个新疆舞吧。(大家一起跳新疆舞蹈。)
(7)今天，大家在新疆的旅程就结束了，和维吾尔小朋友再见!(维吾尔小朋友：欢迎你们下次再来!)
三、认识蒙古族
1、听，机场在催我们登机呢!(音乐：小飞机)飞机慢慢地降落，大家知道这是什么地方吗?
2、演示课件。
(1)我们来到了内蒙古自治区，这里是蒙古族人民的家乡，让我们跟着导游阿姨去逛逛大草原吧!(观看视频)
(2)反馈：跟着导游阿姨逛了一圈，你对蒙古族有什么了解?(住蒙古包，放牧，骑马)
三、拓展延伸
1、认识了两个少数民族你们高兴吗?那你们是什么民族的?(汉族)
小结：我们中国有五十六个民族，其中汉族人口最多，其他民族人口较少，这些人口较少的民族叫少数民族。维吾尔族、蒙古族都是少数民族。
2、你们还听说过那些少数民族?
接下来让我们走入行程的最后的一站就是民族村。
3、参观民族村(放课件)教师讲解。
介绍傣族、苗族、藏族。不管是汉族还是少数民族，我们都是中国人!五十六个民族团结生活在一起，共同建设我们伟大的祖国。
(放音乐《爱我中华》)现在让我们邀请老师们伴着欢快的乐曲团结起来，跳一支团结舞。
家庭课件(篇4)
一、燃烧的概念：
燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物2、助燃物3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除着火源
4、防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1、冷却法
2、窒息法
3、隔离法
4、化学抑制法酒店
常见的火灾原因：
1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾
2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多
3、电器使用不当
4、酒精炉使用不当宿舍
常见的火灾原因：
1.乱接电源；
2.乱扔烟头；
3.躺在床上吸烟；
4.在蚊帐内点蜡烛看书
5.焚烧杂物；
6.存放易燃易爆物品；
7.使用电炉等电热设备；
8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；
9.人走灯不关。
10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的'使用方法
1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；
2、奔赴火灾现场；
3、拔掉安全销；
4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射
2、如果火势较大，应组织多人扑救
3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防方针：
预防为主，防消结合
八、扑救火灾的一般原则：
1、报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
九、遇上严重火灾怎么办？
1、保持镇静。
2、呼唤附近的同事援助。
3、报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
4、关闭火场附近的电器总闸。
5、正确使用灭火器灭火
6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。
十、逃生注意事项：
1、要镇静，采取措施自救
2、或初起时要报警，设法疏散物资
3、离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门
4、过浓烟区要弯腰或爬行前进
5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫
6、不要乘坐电梯
7、在窗边呼救
8、自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼
总的来说：大火扑来，脱离火境是上策。但是，首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层，观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼。在冲过着火地带过程中，如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻。
如果楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳慢慢下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡。
家庭课件(篇5)
各位评委老师，各位同学，大家好！
今天我要说的内容是人教版八年级上册第一单元第三节多民族的大家庭。我认为说课应该以新课程理念为指导，围绕说教材、说教法、说学法、说教学程序四个环节进行。首先，我对本节教材做以下的分析：
八年级上册第一单元主要从疆域、人口和民族三个方面认识我国的国情，本节教材内容主要围绕我国的民族构成状况、主要少数民族的风土人情和文化特点及民族分布而展开。从教材结构上看本节课既第二节众多人口的延伸和扩展，又为以后深入地学习民族奠定了基础,具有承上启下的作用。
根据新课程标准的要求和学生的知识基础及认知能力我确定本节课的教学目标为以下三个方面：
一是知识技能目标：通过教学让学生知道我国民族的基本构成，初步了解一些少数民族的风土人情和文化特点，掌握我国民族分布的特点和民族政策。
二是过程方法目标：通过运用图片等资料，说明我国民族的概况，从而提高学生对我国国情的认识。
三是情感态度与价值观目标：引导学生感悟我国是由56个民族组成的统一大家庭 , 激发学生对民族大家庭的热爱之情，树立民族一律平等，互相尊重，共同维护祖国统一的正确观点。
依据新课程标准的要求和教材内容我确定本节课的重点是我国的民族构成，分布特点及民族政策。本节课的难点是主要少数民族的风土人情和文化特点。我确定的依据是各民族都有自己独特的风俗习惯和文化特点，形式多样，不容易理解记忆。
重点和难点已经确定，怎样处理教材就水到渠成了。本节课详讲的内容是我国的民族构成状况及少数民族的风土人情和文化特点。
那么，如何把握重点，突破难点，实现本节课的教学目标呢？那就要采用适宜的教学方法和教学手段。教法的选择要根据教无定法、贵在得法和以学为法的原则，这是新课程“以人为本”的教育思想的体现。
在本节课教学活动中，我采用讲练结合的启发引导式教学方法和利用图形影片演示的直观教学法。我采用这种教法的依据有三：一是现代教学研究证实真正的理解是学习者对知识的主动再构建。知识再构建依靠提出问题，引导推测，鼓励大胆猜测与想象，解决问题，主动建构知识体系。二是根据“二期课改”精神，教师转变课堂角色，由知识的传播者转变为学生主动学习活动的指导者、合作者与促进者。三是把抽象的地理事物通过直观的图形图表表现出来，变难为易，学生更容易理解。
在教学手段上，充分发挥多媒体课件的作用，把多媒体信息如文字、图象、声音等有机集成并显示在屏幕上，以强化教学的直观性，帮助学生理解记忆，提高教学课堂效率。
教学矛盾的主要方面是学生的学。教是手段，学是中心，会学才是目的。教师在教学中必须“授之于渔”，培养学生独立获取知识的能力，以实现新课程理念终生学习的目标。基于以上考虑，本节课我主要从以下几个方面渗透学法：
首先，在生理上，青少年好动，注意力易分散，爱表现自己，抓住这一生理特点，创造多种机会和条件，让学生参与进来，提出自己解决问题的办法，发挥学生学习的主动性，使学生学会合作学习。这样可使学生在探究性学习中，掌握比较、分析综合，归纳总结等科学的学习方法。
其次，有效利用互联网和图书馆知识量丰富、资源共享这些优点，我鼓励学生从互联网和图书馆中获取知识，向学生介绍一些网站，搜索引擎和关键词，教给学生独立获取知识的方法。
本节课教学总的思路是以知识结构为线索，激发学生的学习动机，通过师生问答，把教师的认知结构转化为学生的认知结构。整个教学过程我将围绕“我国的民族构成状况、少数民族的风土人情和文化特点及分布特点。”这一主线来组织教学。通过构建三大问题情景、两次合作讨论来完成。
激趣设悬，采用多种直观手段，有利于使学生的注意力始终集中在课堂上。本节课在导入过程中，首先设置悬念即我国共有五个自治区，有哪五个自治区呢?为什么要在设置这些自治区呢？然后播放影片《爱我中华》，导入新课。这种直观的导入法有两个优点：一是设置悬念吸引学生激起他们急于探求结果的好奇心。二是使用直观的手段，可以激发学生的学习兴趣。
本节课第一部分内容是我国民族的构成，我将结合多媒体课件，围绕我国各民族人口数量图进行讲解。通过读图，让学生回答下列问题：1.我国有56个民族，人口最多的是哪个民族？（汉族约占全国总人口的92%，55个少数民族约占8%）2.人口超过400万的少数民族有哪几个民族？3.你家乡的主要少数民族有哪些？这个问题让学生合作讨论解决，发挥学生的主动性。4.完成课本活动题1：联系世界地理学过的知识比较我国和日本、美国民族构成的异同？这样处理可使条理清晰，知识点明确，结合现实生活，增强了直观效果，还可以体现学生的主动性，培养了学生收集资料、整理资料并展示资料的能力.
然后承转，在祖国温暖的大家庭里，各民族无论大小，一律平等，各民族都有自己独特的风俗习惯，丰富多采的文化艺术和传统体育活动，大多民族还有自己的语言和文字。先让学生看动画，认识一些民族的文字的字样，这样可以扩大学生的视野和知识面，激发学生的学习兴趣。再让学生们看一组图片，猜一猜分别反映的是哪个少数民族活动？再结合图片对这些少数民族的风俗习惯进行解说，这是蒙古族集体舞，这是傣族泼水节的风俗习惯，这是瑶族长鼓舞，这是蒙古族的摔交，这是壮族人民的传统民居。同学们还知道哪些少数民族的风俗习惯和文化传统呢？让同学们相互讨论然后补充说明。这样可以引导和启发学生，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，活跃地课堂气氛，大大增强教学的实践性和活动性，让学生主动参与到教学中来，让学生从感性上去了解这些民族文化瑰宝，它们是祖国灿烂文化的组成部分，也是各民族得天独厚的旅游资源，从而培养学生的爱国热情。
祖国民族的构成及一些民族的文化特征解决了，在处理下一个难点——民族的分布上，我采用结合地图，先设疑问，再让学生合作讨论，我再做归纳总结的方法解决，这样既可训练学生发散思维，又能训练学生综合分析问题的能力。1.汉族主要分布在哪些地区？2.少数民族主要分布在哪些地区？ 3.哪些省区居住的少数民族比较多？4.我国民族分布有什么特点？ （“大杂居，小聚居”）这样处理的作用有二：一是突出重点，层层设问，各个击破，学生容易理解记忆。二是突出了地理学科的特点，即从地图中获取知识，在地图中消化理解知识。
最后一个问题是民族政策，我先让学生思考相关问题：1.少数民族聚居区分布在内地还是边疆？2.因为汉族人口众多，是否可以要求其它55少数民族必须放弃本民族的文化传统而遵从汉族？然后我再总结出我国民族政策的重要性，针对上述问题讲解相关民族政策。我国是一个多民族的大家庭，各民族之间能够和谐相处共同发展，得宜于我国开放的民族政策。这样结合现实社会，了解民族政策，学生容易理解记忆。还可以让学生树立民族意识，增强民族情感和爱国热情，最终达到教学目的。
本节课，我设计了两类练习题，一是选择题，考查学生的记忆能力和对基础知识的掌握程度。二是填图题，考查学生用图、填图的能力。这两类练习题，起到了巩固本节内容，考查学生掌握情况，反馈教学效果的功能。这些练习题确定的原则是：遵守教学大纲，突出思想性、基础性和教学重点、难点；训练量适中。
对于课后总结这一环节，我的理解是，总结不应该仅仅为知识的简单罗列，而应该充分发挥学生的主体作用。所以我设计了以下3个问题：通过本节课的学习，1.你学了什么？2.你的体验是什么？3.你掌握了什么？因而其总的设计意图是回顾知识，强化记忆。
本节课的板书我是如下设计的：
这种网络式的板书设计可使知识条理更加清晰，层次更加分明，重难点更加突出，从而使学生对知识的掌握更加系统更加完整。
布置作业：以我国民族大杂居小聚居的分布特点，会对地区经济发展和文化交融带来那些好处？结合社会实际，搜集相关材料，上交一篇作文。这样有利于培养学生的创新意识和实践动手能力，还可以引导学生使用有效的手段学习并积极参与。
说课完毕，谢谢大家！
家庭课件(篇6)
内容与要求：
1、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
2、通知妈妈参加活动。
3、妈妈准备发言。
教学过程：
(一)主持人引出活动
(二)庆祝活动
1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围
幼儿园国际家庭日亲子活动方案活动方案。
2、活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
(4)个别妈妈表演本领
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起游戏。
1)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹
2)妈妈游戏——抢椅子
(三)关心妈妈
让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱
(四)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
(1)祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感幼儿园国际家庭日亲子活动方案幼儿园国际家庭日亲子活动方案。
(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
教学反思：
今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。
本次教学的亮点：
1.幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。
2.孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。
3.平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。
4.孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。
家庭课件(篇7)
活动目标
1、了解中国是一个多民族国家，初步了解少数民族的习俗、文化和风情。
2、发展幼儿的观察比较能力，通过讨论、实践、思考、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
3、知道我国是由56个民族组成的一个多民族的国家，激发幼儿的爱国情感。
重点难点
我国是一个由56个民族组成的统一国家，每个民族都有自己的风俗文化，各民族都是中华民族的一份子，各民族彼此之间血脉想通、命运相系、文化相连。
活动准备
1、经验准备：知道我国石油56个民族组成的大家庭，他们各自有不同的服饰和生活习惯，提前编排的情景表演“56个民族”。
2、物质准备：课件《民族大家庭》，各民族的服装、音乐、图片、地图一张、民族大家庭粘贴表。
活动过程
一、创设情景，导入新课。
1、在歌曲《爱我中华》当背景音乐下，孩子们换上民族服装，随音乐表演。
2、提问：刚刚那些表演小朋友跟我们有什么地方不太一样呢？他们都是哪些民族呢？有什么风俗习惯？喜欢吃什么？住在哪里吗？
小结：这些跟我们不同服饰不同装扮的人是少数民族。
二、了解少数民族———五大民族。
1、教师借助多媒体设备，出示一部分少数民族的图片和视频“展现民族风采”，让幼儿直观感受各民族的民风民俗。
2、了解主要的五大少数民族，幼儿模仿表演
（1）汉族人：喜欢吃什么？你们认识这些字吗？小结：汉族人喜欢吃大米和面粉做的东西。如：米饭、汤圆、粽子、馒头、面条、包子、饺子等。（2）傣族人：最喜欢跳什么舞？小结：傣族人最喜欢跳傣族舞。（欣赏傣族舞视频，幼儿模仿表演）（3）藏族人最喜欢吃什么？小结：农区的藏族人以粑为主食，用茶水拌食，喜欢酥油茶和奶茶。牧区的藏族人以牛羊肉为主食，日食五六餐。（4）维吾尔族有什么好吃的东西？他们喜欢跳什么舞？小结：新疆的土鲁藩有葡萄和哈密瓜。他们喜欢跳新疆舞。（欣赏视频，幼儿模仿表演）
（5）蒙古族人喜欢吃什么？他们穿的衣服有什么特点？他们居住在哪里？他们喜欢干什么？
小结：蒙古族人爱吃牛肉、羊肉、喝奶茶。身穿长袍，腰间束腰带，脚穿靴子。他们生活在大草原上，以放牧为生，住在可以随拆随搭的蒙古包里。蒙族人喜欢唱歌、跳舞、弹马头琴。
总结：这些跟我们不同服饰不同装扮的人是少数民族，每个少数民族都有自己民族的特殊文化、服饰及生活习惯。
三、贴图游戏————给五大民族找家
1、现在有“汉族、蒙古族，傣族，维吾尔族，藏族”五大民族图片，每个民族在地图上的位置也不同。教师带领幼儿找一找中国地图上“五大少数民族自治区”的地理位置在哪里？找一找他们的家。
四、观看PPT，说说你还知道哪些其他少数民族。
1、结合PPT内容和自己的所见所闻尽可能多的说出更多的少数民族。
2、小结：我国各民族在语言、文字、风俗习惯、生活方式等方式，存在很大差异，但我们共同生活在同一个大家庭里，互相帮助，相亲相爱，我们彼此之间血脉相通、命运相系、文化相连，我们拥有一个相同的名字，她是56个兄弟民族的总称。
五、制作民族娃娃。
1．教师提供材料，幼儿自己动手制作漂亮的民族娃娃，教师播放歌曲《五十六个民族》作背景音乐。
2、师生同唱共舞“爱我中华”，结束活动。
活动总结
本节活动是以情景舞蹈表演的形式导入新课内容，创设爱国氛围，使活动顺利地开展，各民族有着极为特色的民风民俗，本次获得通过五个大的活动内容，从而使得幼儿感性认识少数民族风情，民俗习惯和服饰特点，是本节课的一个大亮点。
是贴图游戏，让幼儿玩中学。进一步了解区别各民族的特征和地理位置。最后结束让全体幼儿同唱共舞“爱我中华，让幼儿再次感受各民族之间应该相互了解，相互尊重，相互融洽，共同建设祖国，祖国才能更加繁荣昌盛。
家庭课件(篇8)
活动设计理念：
一、关注孩子心灵成长
因本课的特殊性，没法试教，学生和家长中存在大量不可预测的因素。因此课堂是否能取得实效，很大程度上有赖于教师课前的调查了解，和课堂中可能出现种种问题的预设。为了让大家有话可说，寻找一个三方共同的话题，课前，教师做了大量调查，面向家长：你在教育孩子过程中，有什么困惑、冲突吗？面向学生：写写你的烦恼困惑。经过反馈，发现学生中来自父母的烦恼占一大半，有爸爸妈妈不让孩子玩、妈妈动不动就要骂、爸爸爱抽烟等等，其中来自双休日兴趣班的烦恼比较突出。于是决定以此为突破口，确定本课的主题：沟通从心开始。教师利用双休日兴趣班问题，虚拟小军这一人物，排练成小品，既不树典型，又抓住大家共性的话题，使孩子和家长有话可说，有话敢说。家长能从大家的谈话中领悟些什么，知道和孩子沟通的重要，分享和孩子沟通的方法；孩子能明白大人的苦心，理解、关心父母，真正让我们的孩子健康成长。
二、构建家长、学校、社会的沟通交流平台
1、提高家长的沟通意识。
现在的家长，平时都有自己的工作，和孩子在一起的时间很少。回到家，有的就对孩子就缺乏必要的耐心，教育孩子过程中，往往过于简单化，总希望孩子按大人的想法去做，孩子做不到或打或骂；有的又对孩子寄予厚望，希望孩子按自己铺好的道路循规蹈矩，也不知孩子心里是喜欢还是讨厌；也有的家长在孩子面前高高在上，大人说一孩子不能说二，缺乏孩子的沟通交流。种种现状，提高家长的沟通意识可谓迫在眉睫。
2、创建交流学习氛围。
课前的全家福照片，音乐《可爱的家庭》、《相亲相爱》、《让爱住我家》的选用，以及在现场生日会中，孩子们用自己的零用钱买来的生日蛋糕，都为烘托气氛发挥了极大的作用。课一开始家长和孩子同做手指操，使本来紧张的心理立刻放松了下来，为课中的敞开心扉作好了铺垫。
三、构建和谐家庭环境。
与成人沟通，是今天孩子们，尤其是独生子女特殊的精神需求。他们从小生长在“成人世界”里，渴望被尊重、被信任、被理解，更渴望与父母沟通，与父母建立伙伴关系。但父母并不理解孩子的心：“你想要的我都给你了，你还想要什么？”久而久之，孩子渴望沟通的大门关闭了，有的永远也打不开。
在本课中，孩子的礼物，和父母的牵手，以及父母和孩子面对面的交流沟通，这些环节的设计，无疑都为父母孩子之间沟通搭建了平台。
走进孩子的心灵，不是靠怀疑、监视，而是靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。人类最不能伤害的就是自尊，在家庭中建立起亲情的乐园，创造和谐、宽松的环境，要从尊重孩子开始。
教学目标：
1、渗透沟通的意识，方式方法。
2、知道出现烦恼时，能坐下来，心平气和地和对方交流。
3、教育学生学会换位思考，增强建立良好人际关系的意识。
活动重点：知道出现烦恼时，能坐下来，心平气和地和对方交流。
活动难点：如何利用课堂40分钟时间让孩子、家长敞开心扉，互诉心声。
活动准备：手指操、孩子亲手制作的礼物、小品、生日大蛋糕、糖果
活动过程：
一、手指操热身
师：同学们，今天爸爸妈妈和我们一起参与课堂，大家开心吗？下面我们一起做一段手指操来欢迎爸爸妈妈们，好吗？
老师看到爸爸妈妈们脸上一直笑眯眯地，同学们，让爸爸妈妈和我们一起做操好吗？
“做早操嘿，做早操嘿，早上起来做早操嘿。”
师：同学们，做这个操有什么感觉呀？
罗老师建议大家有空的时候，可以和我们的爸爸妈妈一起玩玩。
二、亲情时刻
师：刚才，爸爸妈妈做得好不好呀？让我们把热烈的掌声送给我们的爸爸妈妈。为了今天，我们已经兴奋好几天了，大家都为爸爸妈妈准备了神秘礼物。同学们，还等什么，我们现在就送吧！别忘了把你的祝福也送给爸爸妈妈。音乐《相亲相爱》
分组送礼。
师：这温馨的画面，真让人感动。神秘礼物可够威力无穷的，看，爸爸妈妈脸上一下子就写满了幸福，罗老师真想知道这份神秘礼物究竟是什么呢？
邀请几位家长将奖礼物，说说感受和自己想和孩子说的话。
谢谢这几位爸爸妈妈，让我们一起分享这份珍贵的礼物。
师：相信每一位爸爸妈妈和孩子在一起的时候，也有很多话想说。
三、倾诉沟通
师：在爸爸妈妈的话中，孩子们感受着爸爸妈妈浓浓的爱，同时也让我感受到了这亲亲热热的一家人。接下来，我要采访我们的爸爸妈妈，你对自己的孩子了解吗？
提问：你知道自己孩子的烦恼吗？
课前，我曾做了一个有关孩子烦恼方面的调查，发现
在孩子的成长道路中，在爸爸妈妈教育孩子的过程中，经常会有很多烦恼，很多冲突，借此机会，孩子们也很想和爸爸妈妈倾诉，接下来，就请大家看孩子们的小品表演。
小品《小军的星期六》
师：小军难得一个双休日，妈妈却将他的生活安排满满的，小军都懊恼地哭了起来，爸爸妈妈们，假如你就是小品中的父母，此时此刻你的心情怎么样？（3——5个家长。有什么感受？）
师：原来爸爸妈妈心里也不好受呀，那同学们，假如你是小军，你的心情又是怎样的呢?（3——5位学生。你当时会怎么想？）
师：是的，作为小军，这时候心里真是又生气又难过，可是，同学们，你有没想过，爸爸妈妈为什么要这样做？（3——5位学生）
师：在座的爸爸妈妈，如果你是小军的父母，你能说说为什么要让孩子学那么多东西吗？你知道小军为什么要生气吗？（3——5个家长）
师：世上无难事，只要我们真诚沟通，相互理解，平等诉说，就能知道大人孩子的真实想法，接下来，就让同学们帮小军来想想办法，可以怎么解决这个问题，让爸爸妈妈们，站在小军父母的立场来想想解决问题的办法。可以和周围的人讨论一下。音乐《可爱的家庭》
汇报。大家讨论的多热烈呀，这一次，我们先来听听孩子们的办法。（你在家里用过这个方法吗？）
师：爸爸妈妈们，你们有什么解决问题的好办法？（你在家里用过这个方法吗？）
师：是啊，为人父母，望子成龙，望女成凤的心情可以理解，只是在教育孩子的过程中，更多的时候还需要多给孩子一点成长空间，同学们，爸爸妈妈们，今天的机会也很难得，我们后面坐着的老师，是研究家庭教育指导工作的专业人员，大多数也是家长，让我们来听听后面老师如果遇到小军家一样的问题，是怎么解决的？（采访后坐老师3——5人）
师小结：听到了孩子、爸爸妈妈以及老师不同的想法，我就想起全国著名教育专家知心姐姐卢勤的一句话：现在的孩子房子越住越大，心灵的空间越来越狭窄。今天，在这短短40分钟里，我们只是创建了这样一个父母和孩子交流的平台，其实，在我们以后的生活中，当我们有烦恼的时候都可以这样坐下来，心平气和地谈谈，听听对方的想法，然后再采取措施，或许事情会有意想不到的进展，或许我们就能开开心心的过每一天，我们的家庭也会更加和谐美好。
四、现场生日会
师：当然，在日常生活中，爸爸妈妈虽然工作很忙，同学们还是感受到了爸爸妈妈很关心爱护我们，特别是每年生日的时候，爸爸妈妈都想方设法为我们庆祝生日，满足我们的愿望，大家也非常地感动，总想着给爸爸妈妈过一次生日。课前有几位同学悄悄告诉我，他们爸爸妈妈的生日，马上就要到了，在这堂课快要结束的时候，我们给这几位爸爸妈妈过一次生日好吗？同时，也是给全体父母来过一次生日，感谢父母对我们的养育之恩。爸爸妈妈谢谢你们！！
有请我们过生日的爸爸妈妈。
学生代表推出蛋糕，师点蜡烛，全班齐唱生日歌，过生日的爸爸妈妈吹蜡烛、切蛋糕，学生代表发糖果。播放背景音乐《让爱住我家》
师：同学们，拿着蛋糕，和爸爸妈妈一起到教室里细细品尝吧。
家庭课件(篇9)
教学要求
1.知道我国民族的构成状况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族的国家。
2.了解我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点。
3.理解我国的少数民族政策，树立各少数民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点。
4.读图并总结我国的民族分布特点。
【课时安排】1～2课时。
【总体教学设计】
本节课的内容涉及到我国民族的各个方面，内容全面广泛，但是不要求讲得太深。同时，这部分内容与我们日常生活联系密切，因此是进行国情教育和实践活动课的最佳内容。这样就将课内教学和课外地理活动紧密结合在一起，既扩大了学生的知识领域又激发了兴趣、培养了情感。教师可以将本节课分成两个部分：(1)拓展辅助活动部分，(2)课堂教学部分。
【拓展辅助教学设计】
拓展辅助活动部分。教师可以尝试多种多样的活动模式。
设计1：有条件的地区可以组织学生参观：中华民族园、民族风俗展览、民族文艺演出。
设计2：给学生一定的时间，让他们通过各种媒体(报纸、电视、网络、书籍)收集一些有关各民族生产和生活的景观图片、文字资料、录像带、生产生活实物等，搞一次成果展览交流会。
设计3：设计一张民族基本情况调查表，让学生在同学、家长、亲戚、朋友等范围内进行相关内容调查，了解我们身边的民族情况。
设计4：组织学生举办一场少数民族文艺演出联欢会，让学生亲身感受少数民族的灿烂文化。
【课堂教学设计】
课堂教学部分。主要进行理论学习、把握思路、总结提高。
【56个民族】
1.首先让学生观察课本第15页的景观图片：图1.14“多民族的大家庭”。并请学生用语言描述图片中的情景，引导学生认识在我们伟大祖国辽阔的土地上，共同生活着的人民属于不同的民族，各民族的服饰是不同的。接着，教师可以总结出我国的民族构成：我国有56个民族。
2.让学生拿出一张人民币(纸币)，提出一个问题：你可知道人民币上有哪些民族的文字?可以提示学生观察课本第16页的图1.15“几种民族文字”作为参考。这样既激发了学生的学习兴趣，使学生了解到生活中的地理知识，又使学生了解到有些民族有自己的独特的文字。老师在这里要强调一个问题：并不是所有的民族都有自己的文字，有些民族没有自己的文字。
3.让学生完成第17页活动2和活动3。在学生充分发言的基础上，教师可以参照教师用书中的参考资料作一些补充，使学生了解到每一个民族都有他们独特的文化传统和风俗信仰。同时开拓学生视野和知识面，使学生意识到我们祖国丰富璀璨的文化是由56个民族共同创造的。
4.完成了以上几项活动后，教师可以让学生总结：不同民族间的差异体现在哪些方面?这样自然而然地使学生理解了民族的概念，并且能在日常生活中正确区分不同的民族(不同民族的居民具有不同的语言(文字)、文化、生活习惯和宗教信仰)。
5.讲解少数民族的概念。首先列出汉族的人口数和全国人口总数，其次让学生计算出汉族人口占全国人口总数的百分比。接着让学生阅读课本第19页的少数民族数据表，找出人口超过1 500万和400万的少数民族有哪些?计算出55个民族的人口之和以及它们在全国总人口中的比重。最后教师总结：相对于汉族而言，其他的55个民族在人口数量上处于少数，因此称除汉族以外的这55个民族为少数民族。
【民族的分布】
1.读课本图1.17“我国民族的分布”。学习该图的出发点有两个：一是总结出我国民族的分布特点，二是学会阅读专题地图的步骤和方法。
2.指导学生使用图例、注记来识别我国主要的少数民族。
3.请学生带着以下几个问题去阅读分布图：(1)汉族主要分布在哪些地区?(2)少数民族主要分布在哪些地区?是否存在没有汉族人分布的省、市、自治区?
4.请学生回答上述问题：全国没有一个省、市、自治区是单一民族的。相对来说少数民族分布在东北、西南、西北。进一步总结出我国民族分布的特点：大杂居、小聚居。
5.指导学生开展课本第20页活动3。讨论：我国的民族分布特点对地区经济发展和文化交融带来的好处。
【民族政策】
1.先思考有关问题，例如：(1)少数民族的聚居区分布在内地还是边疆?(2)因汉族的人口多，是否可以要求其他55个少数民族必须放弃本民族的文化信仰而遵从汉族?
2.教师最后总结出我国民族政策的重要性，并针对上述问题讲解相关的民族政策。
(1)坚持民族平等和民族团结。(维护祖国的安定统一，尊重人权，各民族一律平等)
(2)尊重和发展少数民族语言文字，尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由。
(3)实施民族区域自治。(实现少数民族当家作主的权利，有利于当地经济文化的发展)上面就是为大家准备的初二地理教案：多民族的大家庭，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。
家庭聚餐通知精选
在生活和工作中，一般都会去看看最新的公告或通知。各类上级通知、重要提醒等都可能体现在公告通知中，优秀的公告通知范文是怎么构思的呢？我们特意收集和整理了家庭聚餐通知，欢迎阅读，希望你能喜欢！
家庭聚餐通知(篇1)
尊敬的xx先生/女士：
xx，xx市场迎来了硕果累累;xx，xx市场即将踏上新的征程，在这辞旧迎新之际，为了增强各会员单位之间的凝聚力，同时也感谢长期关心支持协会工作的`各级领导和各界朋友，xx局与xx公司协会联合举办“xx公司新春酒会”。敬请届时光临!
现将有关事项通知如下：
一、时间：
xx年元月xx日(星期五)下午。
16：00——18：00餐前交流。
18：00正式宴会。
二、地点：
xx酒店xx厅
xx市xx路xx号
三、参会人员
1、省市相关部门领导;
2、各会员单位的董事长、总经理、财务总监、董事会秘书及证券事务代表;
3、xx局领导及各处室全体工作人员;
4、特邀嘉宾及相关新闻媒体。
通知人：
日期：20xx年x月x日
家庭聚餐通知(篇2)
为丰富各位家人的`业余生活，增进友谊，胡氏特此举办本年度首次群聚会，请大家竞相转告，踊跃报名。
现就本次聚会活动安排如下，恳请群友参与并提供更合理周全的建议，以便本次活动成功、圆满进行！
一、聚会时间：20xx年07月19日上午9时30分王总山庄处
二、集合地点：宁南汽配城4栋8号好德老冯店门口，认识路的车友可以自己直达山庄会合。
三、活动内容：垂钓、拔河、吃西瓜、掰手腕比赛（有奖品）、斗地主打扑克，摘葡萄、期间还有轮胎、保险、贴膜等专业答疑解惑。
四、聚会消费：AA制，山庄酒菜给予优惠打折
xxx
20xx年xx月xx日
家庭聚餐通知(篇3)
敬爱的长辈们：
祝福送不完，言语道不尽。还有我的兄弟姐妹，在新春佳节之际，祝愿你们趁着春风，扬起理想，辉煌自己的人生！年年有个年要过，年年祝福的话儿道不完。年是我拼搏的.加油站，年是我奔跑的接力棒，年可增加我的年轮，年是岁月溜冰的歌，年也是事业起舞的风。
春回大地，万象更新！春在招手，亲人们，让我们一起在这个新年里互相祝愿吧！一年更比一年好。干杯！
通知人：
日期：20xx年x月x日
家庭聚餐通知(篇4)
各位亲爱的同事们：
兔年将至，喜迎新春!在这辞旧迎新之际，为了感谢各位员工在xx年的辛勤付出，公司决定于xx年2月4日举办年终聚餐总结会，现将有关事项通知如下：
一、时间：xx年2月4日
二、地点：
1、XX酒店 12：00
2、XX音乐厅 2：00
三、流程：
1、xx年终聚餐总结会
2、KTV联欢会及抽奖活动
四、参与人员：公司全体员工
五、注意事项：
1、活动期间，不得擅自离开团队，有事者必须向所属领导请假，并告知组织人员;
2、聚餐期间，请各自保管好自己的财务，注意出行安全。
3、各部门的`节目XX月XX日xx 前尽快报至办公室。
预祝大家新年快乐!x年大吉!
通知人：
日期：20xx年x月x日
[荐]抗疫英雄个人事迹范文精选(11篇)
写文章已经成为我们的日常工作的一部分，看看范文可以提高我们的效率。背诵范文有助于学习写作技巧，我们要如何将范文的模版举一反三？编辑特别编辑了“抗疫英雄个人事迹范文”。
抗疫英雄个人事迹范文 篇1
2020年本来是幸福美好的一年，可是就在我们喜迎新春的时候，突如其来的新形冠状病毒却给我们来了当头一棒。在这突发的疫情中死亡了很多人。但也有数以万计的无名英雄逆行而上冲向了疫情的重灾区-----武汉。在这无数的英雄中，我要介绍的就是其中最耀眼最权威最感人的钟南山院士。
钟南山，1936年10月生，中国工程院院士，著名呼吸病学专家。想必大家熟知他是在抗击非典的战役中。2003年，非典袭来，面对未知的病毒，67岁的他冷静无畏、妙手仁心，不顾自身生命危险在非典一线救治危重病人。他主动要求承担广东省危重病人的救治工作，率领团队总结出了“三早三合理”的诊疗原则，成为抗击非典的领军人物。面对疫情，他说：“把危重病人都送到我这里!”，这简简单单的一句话却感动了无数人，感到了中国。2020年，新冠肺炎爆发，84岁的他呼吁公众“尽量不要去武汉”，而自己却登上了去往武汉的高铁，冲到了战斗的最前线。许许多多的人在新闻里看到钟南山这个名字都会松了一口气，“我们有希望了”。在面对新闻采访时，他首先肯定了有人传人的现象，整个访谈他丝毫不带需的，直面疫情、正视问题，以科学严谨的态度向民众传递信息，报告疫情。《人民日报》这样评价他“84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当”。
每个时代都需要英雄。而所谓的英雄，也不过是平凡的人作出了不平凡的选择。钟南山就是一位普通的老人，但这个老人真的很拼。为人民、为祖国、为自己肩上的责任。他尊重事实的求实精神、鞠躬尽瘁的敬业精神深深的打动着我们。有人称他为逆行者致以崇高的敬意，而他只说自己是一个医生。
在这个灰色的春节，这位老人向我们诠释了他另外一个名字-----全民英雄。
抗疫英雄个人事迹范文 篇2
王__
男，30岁，中共党员，市中区市场监督管理局中队长，他响应党和政府的号召，听从指挥、服从命令，积极投身疫情防控攻坚战中。春节期间因紧急任务，主动放弃与妻子、儿子团聚，错过了听儿子第一次叫“爸爸”，虽然妻子默默支持，但他深知自己陪伴他们的时间太少了，觉得十分愧疚。2月1日，他与5位同事一起，辗转于广西南宁、隆昌市、重庆市，四处碰壁，在多方协调和周旋下，才最终将一件件防疫物资顺利装车，才慢慢卸下了心里的重担，才算圆满完成了上级交办的任务。疫情防控责任重大，他深知此次的任务虽然完成了，但疫情阻击战还没有结束。他表示在接下来的疫情防控工作中将继续恪尽职守、勇于担当、主动作为，我们一定能打赢这场疫情防控阻击战。
抗疫英雄个人事迹范文 篇3
今年33岁的__是__街道__社区一名网格员，老公__是省直中医院肾内科的一名医生，今年春节，面对突如其来的肺炎疫情，夫妻二人义无反顾，分别踏上抗击疫情的征途。
农历大年三十，本是举家欢庆的日子，却因为一场新型管状病毒疫情让年味变得沉重，正在外面和其他网格员一起排查新型管状病毒疫情的__接到了老公__的电话，电话那头传来激动地声音，“现在新型管状病毒疫情在不断扩大，医院的发热门诊专门接收和排查这次疫情的居民，作为一名共产党员，我报了一个名，明天我就要去发热门诊上班了，最近都不能回家。”听到这段话，__的心中忐忑不安，却只说了一句话“老公，你要保重身体，一定平安归来!”，挂完电话后又继续自己的网格排查工作。
大年初一早上，夫妻二人同时离开，最不放心的还是孩子，__的父母说:“你们放心去吧，我们会照顾好孩子的，你们一定注意安全!”
社区的工作每天都很繁忙，早上一来到工作岗位，__和网格员们就开始沿街开展排查工作，来到每个楼栋进行消毒处理，并沿街发放和张贴宣传公告，给居民测量体温，普及防疫知识，指导居民正确佩戴口罩的方法，在巡查当中有时会遇到没有佩戴口罩的居民，__和网格员们会立即上前提醒居民，现在是疫情高发期，尽量少出门，出门一定要戴好口罩。社区陈欢书记也了解到__家中的状况关心的问道:“你老公在医院发热门诊上班，你要打电话多给他加油鼓劲!”谈到自己的老公，__心里满满都是自豪，说道“他是一名好医生，一个优秀的共产党员，一位好父亲，更是我的好老公，他在医院战疫，我在社区防疫，我们一起加油!”
在这分别的一星期里，两个人唯一的沟通就是微信视频，通过沟通，她知道自己老公穿上防护服后不能喝水，不能上厕所，因为防护服的紧缺，不能够造成浪费，也为省下脱防护服的时间救更多的人，老公也知道__和社区工作人员每天辛勤的工作，晚上也要在没有物业的小区值班，只为打好新型管状病毒疫情防疫站奉献社区的一份力。虽然__和老公坚守在各自工作岗位，是无数普通工作人员的缩影，但面对复杂多变的疫情，他们都选择在疫情防控的第一线，这样的大爱情怀让他们成为疫情防控最可爱的“逆行夫妻”。
抗疫英雄个人事迹范文 篇4
李__——男，中共党员，河南中医药大学第一附属医院呼吸二区副主任医师，隔离病房第一、第二梯队执行主任。李__从事呼吸系统疾病诊疗已经十几年，积累了丰富的临床经验，2019年在钟南山院士带领下的广州呼吸病研究所进修1年，学习呼吸重症及呼吸介入等方面技术。得知疫情爆发后，第一时间向医院主动请缨，在医院领导的肯定与支持下作为隔离病区第一梯队、第二梯队执行主任正式进驻。他带领科室医护人员严格规程，严防感染，积极作为，从病人入院、治疗措施、病区感控，到查房制度、外出检查等等，各种规章制度、流程从无到有、逐渐完善，为保证医疗质量，保障医护人员的身体健康打下了坚实的基础。
他带领团队辨证施治、个体化治疗“一人一日一方”，中医药及中医特色疗法全程参与治疗，共收治郑州及焦作、济源转诊病人12例，其中重症5例，全部治愈出院，疗效显著。在隔离病房工作53天，所有患者临床痊愈率100%，中药使用率100%，实现医护人员零感染，出院患者零复阳。疫情期间因表现突出受共河南省委高校工委通报表扬。
抗疫英雄个人事迹范文 篇5
在经历了2020年的新冠疫情的影响下，让整个中国，甚至世界都知道了这位如今84高龄，还在为疫情奋战一线的“民族英雄”钟南山院士！而在之前或许大家对于钟南山这个名字和人并不了解，只知道他是一名医生！而在疫情来临之后他的表现却值得我们尊敬和铭记一辈子！
不管是古代还是当今社会，医生这个职业说起来就是：救死扶伤的伟大职业！尤其是在国家有危难的时刻，作为一名医生更需要挺身而出，帮助那些更多需要帮助的人！而已经84岁高龄的钟南山完全可以享受着退休的晚年生活，却并没有选择这么做，而是奋斗了在抗击新冠疫情的前线工作中！
而钟老这已经不是第一次在国家危难之际挺身而出了！早在2003年的时候，大家对于这一年最不陌生的莫过于当时的非典了，一度造成了恐慌！而当时的钟南山担任了广东省“非典”医疗救护专家组组长。这个“担子”，他自己也知道是多么的重要！并主动提出：“把重病人都送到我这里来！”那一年，他67岁。医护人员们在钟南山的带领下，经过不懈努力和强有力的隔离，以及糖皮质激素疗法和夏至温度的升高，非典在同年的六月份终于控制了这场“危机”！钟南山院士也因此被广州市授予“抗非英雄”荣誉称号！
在生活中钟南山院士的座驾，是一辆丰田皇冠！而相信对车子了解的朋友们或许会清楚，丰田皇冠这款车的性能和豪华感还是相当不错，而钟老的这款皇冠已经开了十多年了，市面上早已停产，而网友纷纷表示这么“老”的车子，为什么还不换呢？
据了解这款丰田皇冠还是院里给他配的车子，要知道在当时能拥有一辆这样的“公家车”，说明已经具有了一定的地位了！而钟老能够坚持十多年不换这款车，说明我们钟老在生活中真的是非常低调了！
要知道这样一位为国家做出贡献的“国士”，换辆好一点的车子都无可厚非，但钟老却把更多的精力投入到了我们祖国的医学研究上，光凭这点怎么能不让我们国人对他肃然起敬，更何况钟老这一生为我们中国做出了太多的贡献！在此小编由衷希望我们中国的这位“国宝”，身体健康！也为此次疫情钟老及众多医护人员所做出的贡献表示感谢，你们辛苦了！
抗疫英雄个人事迹范文 篇6
“疫情防控是一场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争。”在这场严峻斗争面前，党员干部的宗旨意识和担当意识强不强，直接关系能否经受住考验，能否有效遏制疫情蔓延势头。
疾风知劲草，烈火见真金。越是关键时刻越能检验初心使命，越是勇毅担当越能看出党性成色。这场严峻斗争，最能真实客观展现一个地区、一个部门的主题教育成效，最能历练和见证党员干部的初心自觉、使命忠诚。党员领导干部唯有内心怀着炽热的人民情怀，努力克服精神松懈等可能出现的问题，以冲锋在前的党性担当，保持激情和旺盛精力，随时奔赴在人民群众最需要的地方，赢得抗击疫情的全面胜利。
当前，疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，必须坚定贯彻以人民为中心的发展理念，把人民生命安全和身体健康装在心里、扛在肩上、落实到行动中，把为民职责体现到疫情防控的每一个环节中。奋战在抗疫一线的党员干部要坚持人民至上，以责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能，严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，坚决做到应收尽收、应治尽治，把防控工作的各项要求落实落细落地，决不放松防控链条中的每个环节每个细节，决不能有“大概齐”“差不多”等马虎思想，切实提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率，提振人民群众对战胜疫情的信心。同时，进一步动员和组织人民群众参与到疫情防控中，凝聚全社会的力量，紧紧依靠人民群众打赢疫情防控阻击战。
党心军心民心心连心，世情社情人情情暖情。经过全党全军全国各族人民万众一心、众志成城的努力，疫情形势出现积极变化，防控工作取得积极成效。我们坚信，有中国特色社会主义制度的.强大优势，有14亿人民团结奋斗的磅礴力量，有中华民族冲破一切艰难险阻的斗争智慧，一定会取得这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战的全面胜利。
抗疫英雄个人事迹范文 篇7
“你小子不要命啦外面疫情这么重，你四处乱跑，你老婆孩子都不顾，就明白工作……”2月7日一大早，正在执行任务的__被他岳父在电话里一通臭骂。
“在这疫情防控的关键时候，我不上谁上啊”__一边耐心做起岳父的思想工作，一边继续开展工作。
__是__县文化市场的一名老兵，文化市场综合执法大队的副大队长，他模样有点憨厚，但干起工作来雷厉风行，全身心地扑在文化市场执法工作26年，按照“一手抓管理，一手抓繁荣”的工作方针，创新工作模式，扎实开展文化市场管理，使全县文化市场健康有序的发展，取得了明显成效。
今年1月23日，正是大年三十，他刚回到半塔老家准备陪岳父、岳母过春节，就接到疫情防控战役打响的电话通知。为迅速贯彻落实省市县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，他立即回到__，全身心投入到疫情防控工作来。
连日来，因工作压力大，他多年的颈椎病老毛病又发作，医生要求他在家休息不能工作，为了疫情防控，他克服颈椎病引起的左肩胛骨疼痛，连续14天奋战在疫情防控一线。他每一天奔走在文化旅游经营场所，检查文旅市场是否按规定停止经营。他对执法队员们说：“这场疫情防控战，全国一盘棋，我们的医护战友在防疫最前线，救死扶伤，我们文化执法人也不能掉链子，咱们就守好自我的职责田，织好文化市场的疫情防控网，阻断疫情蔓延”。为严防个别业主报侥幸心理私自营业，他组织执法人员开展夜间网吧突击检查。果然，检查到有一家网吧有2个人在开机上网，“你们说说，这是怎样回事!”，一向以说理式执法为主的他当时就火了，“我是老板，这是我的网管，我们两在家太无聊，就到自我网吧内玩，不是按照你们要求办的么，又没有对外营业”，老板还有点委屈。“绝对不行，这是什么时期!你们不对外营业，可别的群众看见可能也想到你们店里上网，我来给你讲讲有关疫情防控工作的政策和法规知识，不遵守法律法规要被行政处罚的!……”，最终，网吧业主对他们深夜冒着严寒来检查表示理解和歉意，保证以后严格遵守防控工作规定。
春节期间，本是文化市场最活跃的时期，为迅速做通业主们的思想工作，他不仅仅现场耐心的向不理解政府要求营业场所关掉的业主宣传疫情防控工作政策和法规知识，还利用文旅工作微信群、文化娱乐市场和旅游市场管理群等进取开展疫情防控宣传，组织工作人员到文旅经营场所张贴疫情防控宣传标语120余张。在他日夜巡查带领下，全县4家影院、14家歌舞厅娱乐场所、32家网吧、12家书店、14家民营演出团体、5家旅游景区和20家旅行社等文旅经营单位已全部暂停营业到位。他带队共检查网吧360家次、KTV140家次、书店130家次、电影院48家次、印刷企业98家次;开展夜间突击检查12次。
每一天奔走在文旅市场，他是一个苦口婆心的老大哥，不停地提醒队里的执法队员们，每一天外场检查后要勤洗手、做好检查设备和办公场所的消毒，提醒执法队员注意自我保护;他还是疫情防控阻击战中文化防线的“守门员”，严查文旅经营场所是否严格执行疫情防控工作要求，提醒经营者落实防控安全职责，增强社会职责感，确保文旅市场防控落实到位。
“初心不改，方得始终。我坚守文化市场二十多年，用心用情呵护着这块文化净土，如今在疫情肆虐的形势下，我不能当逃兵，更不会退缩，我将用自我的实际行动，践行一名...员的职责与使命。”__认真的说。
抗疫英雄事迹素材摘抄篇2
与家人围桌而坐，灯火可亲，是每个人在春节最触手可得的幸福，可是今年春节，一场突如其来的新型冠状病毒感染，让很多人选择“逆行而上”，家也成为他们暂时回不去的“远方”。
作为某某县某某镇党委副书记、政协联络组组长的某某，也是千千万万奋战在抗疫一线中的一员。1月28日，某某接到命令，要提前到岗，全力保障全镇疫情防控工作。疫情就是命令，某某告别家人，迅速赶到某某镇，全身心投入疫情防控工作。
亲自书写50多条疫情宣传标语
作为石佛寺社区的包村领导，某某时刻牵挂着村子的防控情景。在检查完全镇村组疫情防控后，他立即奔赴石佛寺社区，安排部署疫情防控措施。为掌握全村人员流动情景，尤其重点排查人口密集地及某某武汉返乡人员，某某带领社区党员干部分组在全村开展大排查，共排查出某某包括武汉返乡人员22人，某某以外其他地方返乡人员165人，并对这187人进行重点监测，全部要求居家隔离14天，并与村干部、村医一齐每一天入户为隔离人员测量体温，做好隔离人员的思想工作，及时掌握他们身体状况及心理状态。
针对家在石佛寺社区现居住在某某的村民，某某逐户电话告知暂时不要私自返乡，坚决切断病毒传播途径。当他得知有两户人家即将举办婚宴，立即前往家中，做通思想工作，暂时取消婚礼，避免人员聚集。在人员排查中，某某发现，塔园小区人流量大，外村人多，人员复杂。他立即组织社区党员干部设立临时检查站，组织村干部、党员、网格管理员共同值守，对过往车辆人员进行登记检查，切实切断病毒传播途径。截至目前，石佛寺社区共设置4个排查点，排查车辆80余辆。某某还亲手书写50多条宣传标语，张贴在村内醒目位置，还和其他党员干部一齐挨家挨户为村民发放400余份疫情防控宣传单，经过大喇叭、微信群等方式加强疫情防控知识宣传，不断提高村民的防控意识。
进取建言守好县城“东大门”
1月29日，农历正月初五，镇上县道银漫路车流量大了起来，某某更担心了。“车辆多，说明大家在出门，这个问题必须得重视。”某某第一时间向某某镇党委书记苏群山和镇长张永锋汇报，提议在黄泥河学堂组设立检查站，并成立党员突击队，某某提议被某某镇党委采纳，他还主动请缨担任检查站负责人。2月3日，研究到珍珠村三岔口处于某某镇与某某交界处，必须要有坚强的堡垒坐守阵地，在某某的提议下，成立了临时党支部，并安排人员专人24小时日夜值守，牢牢守住某某县“东大门”某某镇处于“鸡鸣两省三县”的特殊地理位置，为做好外防内控，某某还提议在居民小区、移民搬迁点成立3个临时党支部，在全镇组建流动巡逻队12支，成立6个党员突击队，3个青年突击队，动员群众自制红袖章50个，让党旗在疫情防控一线高高飘扬。
截至目前，各检查点共排查监测流动车辆1000余辆，2000余人理解体温测量，劝返某某郧西走亲拜年车辆50余次。
凝聚战“疫”正能量
严峻形势下，如何才能让村民认识到疫情的严重性一向是某某思考的问题。“要想村民不出门，必须加大宣传力度。”某某说，他们迅速启动宣传引导响应机制，组建宣传团队，利用广播、微信群等新媒体形势全方位报道疫情防控落实举措，及时向村民公开全镇疫情防控权威数据和相关情景，进一步营造良好的疫情防控网络舆论环境。
除了进取参与疫情防控外，某某还进取号召广大党员、干部、志愿者、群众共同参与到疫情防控阻击战中，各村涌现出一批先进模范人物。某某镇百惠购物广场总经理周伟向奋战一线人员捐赠食物和生活必需品;石佛寺社区“00后”大学生江燕、刘伟进取投身疫情防控工作;东川村江世林、李方荣、王维连等党员群众纷纷加入疫情防控队伍……
“比我辛苦的基层干部还有很多”
元宵节，宅在家的村民都和家人在家中观看元宵晚会。当天晚上，某某除了在检查站值班外，还要巡回石佛片区4个村民小组，劝阻村民不要互相走动、聚集聚餐。防疫期间，某某白天要去各个超市、蔬菜店等人员密集场所查看物资供应情景，晚上要去检查一线人员值守情景，并陪同值班，率先垂范带领党员干部履职尽责。他还时刻关爱奋战在一线人员，亲自送去生活必须品，使我们的防控有力度更有温度。“这点事不算什么，都是我应当做的，此刻是特殊时期，大家都很辛苦。”某某直言，自我只是某某镇众多抗疫人员的一份子，比他辛苦的基层干部还有很多，只要大家一齐联手群防群控，必须会打赢这场疫情阻击战。
抗疫英雄事迹素材摘抄篇3
“我是一名党员，也是一名军人，保护人民群众的生命财产安全，是我的职责，哪里需要我，我就在哪里。”大年初二一大早，岐山县青化镇人民政府46岁党员、退役老兵__就跟随包村领导深入包抓村，开始了逐户摸排、防控宣传工作。
排查完外地返乡重点人员后，他又“闲”不住了，骑着他那辆老式二八自行车穿行在村里的大街小巷，车把上一边挂着一桶浆糊、另一边挂着一个大喇叭，喇叭里循环播放着疫情防控各类通知，走到村民聚集处，他还不忘喊上一嗓子：“老叔老姨!来看看这上级的通知!疫情严重，把口罩都带起来!快回家待着，别再出来串门扎堆了!”在显眼处的墙上刷上几刷子浆糊，贴上疫情防控的紧急通知和疫情防疫科普知识。
“同志，你好!请出示身份证，配合我们进行登记检查。”“为了您和家人的健康，请尽量减少出行。”
从1月31日开始，他的“战场”又转移到青化镇孙家村收费站卡点，得知镇上同志要去收费站值守，他第一个报了名，“一测二问三登记”，趁着没有车辆的间隙，转身熟练操作起消毒器具对卡点周围进行喷洒消毒。
初春的寒风凛冽，每一天从早上8点到晚上7点，连续11个小时，他一向坚守在岗位上，协助警察做好登记、劝返工作，连续多天下来，脸上布满了口罩和眼镜的勒痕。每一天回到单位宿舍都已经是晚上了，他还不忘绕到单位库房，背起消毒器具对机关院子、宿舍楼道等公共区域消一遍毒。忙完了这些，他才松了口气结束一天的工作。
当问起__是否需要换人轮岗，劝他歇一歇的时候，这位46岁的退伍老兵嘴上就是那一句话：“嗨!没什么!此刻疫情这么严重，为群众站好岗，这不就是党员和老兵应当做的事吗”
抗疫英雄事迹素材摘抄篇4
__，女，汉族，1986年10月20日出生，中共党员，现任__市珠晖区人民检察院公诉科副科长。该同志投身基层九年有余，始终牢记使命，不忘初心，热衷公益，乐于奉献，扶危济困，为建设和谐平安的美丽雁城贡献力量。
热心环保，守卫美丽雁城
“让我们的城市望得见山，看得到水，记得起乡愁”。作为一名土生土长的__人，__始终致力于环保事业，从本职工作延伸，用点滴行动守卫美丽雁城。在民行部门工作期间，她发现__市中盐天友公司违法倾倒填埋有毒有害污染物，严重污染环境，引发周围群众强烈不满，遂立案调查，后向__市环保局发出检察提议，督促其履行其职责，并持续跟踪，最终使污染得到有效治理。同时，__进取参与“最美乡村”建设，投身茶山坳田心村环境保护工作，在烈日炎炎中拿着扫把清扫乡村公路，帮忙农户清理塘前屋后的生活垃圾，为茶山坳打造靓丽名片贡献力量。
春风化雨，投身未检工作
幼吾幼以及人之幼，作为一位年轻母亲，__深知“予人玫瑰、手有余香”的道理，坚持传递大爱，投身未检事业。一方面，进取落实宽严相济刑事政策，对于涉嫌犯罪的未成年人尽量扶一下、拉一把，其在办理刘某(16岁)等六人抢劫案中，深入调查、进取沟通，耐心帮教，对刘某作附条件不起诉，帮忙刘某重返社会。另一方面，组织参与“法治进学校活动”，提高未成年人法律意识。其主动邀请市检察院优秀检察官为珠晖一中师生送上法制大餐，现场发放宣传手册500余份，受到广泛好评;其精心准备，作为国家公诉人出席在__师范学院开庭审理的汪某诈骗案，公开揭露学校贷的陷阱，取得了良好的庭审教育效果。
大爱无声，助力精准扶贫
“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。__身处办案一线，仍以高度的职责感、使命感参与扶贫工作。她定期深入走访帮扶对象，结合其实际情景，对症下药。对身患疾病、经济拮据的罗某林自掏腰包送去爱心药物;对消极悲观、饱受压力的单亲母亲周某燕则经过拉家常、聊孩子、谈政策、讲未来进行心理疏导;对因发生交通事故重陷泥沼的贫困家庭胡某、魏某，促成双方达成刑事和解，对肇事者胡某依法做相对不起诉，为被害家庭成功申请司法救助2万元，避免两个家庭因一齐事故重返贫困。
抗疫英雄事迹素材摘抄篇5
“作为一名老党员，疫情面前就要冲在前、干在前。疫情一天不结束，我绝不下战场。有我在，我必须守护好咱们的村口大门!”大年初三，年近七旬的老党员__，应对突然而来的新冠疫情，向托克托县伍布艺虼蟊币ご宓持Р孔鞒鲎?铣信怠
__担任过10多年的大北窑村村委会主任。2003年，他领导和参与了全村抗击“非典”战役。在这场阻击新冠疫情的特殊战场上，他第一时间向村党支部报到，肩负起了一线抗“疫”的职责。日日守护在村口站点，守护全村村民的平安与健康，成为了他的常态，也诠释了他奉献、职责与担当。
“我的老父亲，是我的榜样。我必须回到村里，与父亲并肩战斗，这是我不可推卸的职责”，张海霞对家人说道。
张海霞是__的女儿。已经43岁的她，在17年前参加过抗击“非典”的战役。那年，身为村医的她，在一线加入.....，成为了一名光荣的...员。
17年后，听到党组织的召唤，父女俩再一次走向战“疫”一线，并肩战斗。这是历史的重演，更是使命的必然。
舍小家为大家。战“疫”场上的“父女兵”，应对疫情，全心全意投身于疫情防控阻击战，日夜坚守在疫情处置和防控工作第一线，保护身后村民的生命健康安全。疫情宣传、入户排查、卡点值守……连续奋战十多天，身体疲惫，但他们没说一个累字，依然在第一线坚守坚持着。
一个帐篷、一个口罩，当疫情来临的时候，还有许许多多像__父女一样的党员同志奔赴到了抗“疫”一线，坚守在村庄路口。用自我的实际行动，践行着...员的初心使命，带领人民群众筑起了疫情防控的一道道防线。向群众展示了危难关头党员的职责和担当，兑现着入党时“随时准备为党和人民牺牲一切”的庄严承诺。
抗疫英雄事迹素材摘抄篇6
“用药如用兵，用医如用将”。2月22日，中央应对新型冠状病毒感染疫情工作领导小组印发《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》，《通知》强调，医务人员工作任务重、感染风险高、工作压力大，各地各有关部门务必高度重视对他们的保护、关心、爱护，加强各方面支持保障，解除他们的后顾之忧。
“大医精诚者，仁心仁术也”。在这场抗疫狙击战中，无数医务人员迎难而上、挺身而出、救死扶伤、甘于奉献，冒着被传染的危险，在疫情防控的第一线，同时间赛跑、与病魔较量，用他们的医者仁心为我们筑起防疫的钢铁长城，这既是除疴疗疾的仁心，也是护佑生命的大爱。
他们是逆行的勇士，但也是普通的凡人。疫情发生以来，我们看到了那被面罩勒出红印的面庞，也看到了那被手套捂出痱子的双手，更看到了他们穿着防护服的睡姿，这是他们救死扶伤的印记，也是他们劳累疲惫的写照。一个多月来，已有超过2000名医务人员确诊感染新冠疫情，更有多位医务人员以身殉职，疫情“吹哨人”医生、“我是党员我先上”的徐辉医生、“白衣战士”刘智明院长，他们用生命诠释了医生的职责和担当，这让我们感动，但更让我们悲痛。
“为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪”。关心、爱护广大医务工作者，就是保护我们生命健康的守护神。近日来，全国各地相继推出关爱医务工作者的真招实招，江苏出台5方面26条政策举措，对医务人员进行全方位保护关心;陕西对医务人员实行“人对人”保障，对家属实行“人对户”保障;山东为前线医务人员送来10万个大馒头，让他们在抗疫前线也能吃到家乡味道;四川、福建给医生下达“强制休息令”，让他们疲惫的身体得到休整;湖北、重庆、河南为医务人员购买专项人身保险，并适当照顾子女入学;广东、黑龙江设立了专项慰问资金，切实保障医务人员生活……这些来自全国各地的关怀，不仅仅体现着对医务人员的真情实意，也让医生感受到温暖和关怀。
爱人者，人恒爱之。医务人员用他们“不记报酬、无论生死”的医者仁心温暖患者、抗击疫情，我们也应投桃报李、以心交心，把我们的感激转化为关爱医务人员的实招，让他们真正情暖心更暖。
抗疫英雄事迹素材摘抄篇7
__省__市宽城满族自治县大字沟乡朝阳山村党支部充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用，广大党员干部时刻战斗在防疫的第一线，“亮身份、做表率、当先锋”，主动担当作为，抗击疫情。80后的...员__就是其中一员，该同志坚持“不忘初心、牢记使命”的梦想信念，义无反顾地投入到疫情防控这场硬战之中。
防疫中最“美”宣传。__，平时话不多，普通平实中透着一股坚韧果敢。疫情蔓延开来之时，他一向关注党和国家的号召，关注动态新闻，他常说：“做为一名党员，脑子要明白国家大事，手脚要紧跟党委政府”。该同志进取利用村微信交流群宣传科学防疫知识，及时向公众解疑释惑，消除群众恐惧心理，引导养成良好的健康习惯。对于孤寡老人等没有微信渠道的群众，他不辞辛苦频繁入户宣传，做到网格内不漏户、户不漏人。
防疫中最“暖”的声音。为了打通疫情防控信息宣传最终一公里，该同志自我跑到县城自费购买了扩音器材，扩大了农村宣传覆盖面。充满浓浓方言味道、包含直白贴心话的“不走亲，不访友，不在外边到处走;勤洗手，多通风，一日三餐在家中;少外出，多睡觉，增强体质很重要;不信谣，不传谣，政府防控措施好;出门必须要戴口罩，人多别去凑热闹”响彻每个角落，他用老百姓都能听懂的大白话和接地气的宣传方式将春节期间的防疫防控常识通俗易懂地传达给了群众，把疫情防控的一系列常识和一个党员的职责诠释淋漓尽致。
防疫中最“坚”的力量。“乡村干部人手有限，怎样能守得住这么多路口呢”正当乡包村干部和村“两委”为如何才能守护住路口想办法时，__主动加入防疫志愿服务队，奋战一线。在进村路口设立交通劝导队，对外来车辆24小时进出管控，对外来人员来访进行测体温。每一天坚持劝返外来群众，进一步阻断疫情传染，切实维护群众生命安全。对本村确需外出的群众或生活物资的配送，该同志主动担当起运输员的职责，亲自驾车接送，既不耽误本村群众外出办事，又有效的避免了外来人员进入，维护了本村安全的防疫环境。
抗疫中最“刚”的身影。风雪中，党旗下，他坚守在劝返岗上，成了一道暖心的风景。在基层防疫一线，用传统式的说教和劝导，在路卡上提醒和劝说每一个走过的行人，为阻止疫情传播贡献自我的力量。
坚守使命，是无悔的选择。"疫情一日不除，...员一日不退。"始终把防控疫情工作作为践行初心使命的主战场，冲锋在前、战斗在前，为我乡群众筑起了一道"安全屏障"!用他自我的话说，“做为一名党员，上不了硝烟战场，在这个没有硝烟的战场上，怎能不体现党员的本色”。
抗疫英雄个人事迹范文 篇8
-是民大医院为数不多的男护士，春节期间正好在心内科值班。新型冠状病毒肺炎疫情暴发后，医院大年三十便成立了隔离病区，专门收治疑似、确诊病患。曾在ICU病房工作3年，有护理危急重症患者及传染病人经验的-便想着前往防疫一线工作，但苦于心内科没人替班。
正月初二，休年假的医护人员全部返院上班。一下夜班，-便找到护士长、科室主任，口头请愿前往一线。
“我也要到隔离病区的岗位去。我是男子汉，应该有担当和责任。”正月初三，还没得到消息的-拿着“请战书”直接找到了院护理部。
正月初四，-如愿被分配到隔离病区。但隔离区护士长-一直在重症病房，无法为他安排工作，-只能在外围做一些服务工作。
“护士长一出来，请第一时间让她跟我打电话。”当天下班时，-留下了手机号。
“我是-。马上有一个呼吸机插管病人，你在ICU工作过，现在需要你，你多久能赶到?”当晚-时-分，在家中待命的-终于等来了期盼已久的电话。
“10分钟内到。”挂断电话，-快速出门，8分钟后出现在-面前。
尽管有心理预期，进入隔离病区后-的第一感受是“比想象中严峻”，他迅速调整心态，开始战斗。
“进病房时穿得里三层外三层，口罩、帽子、护目镜、手术衣、防护服等一样也不能少。”-说。由于全身上下裹得严实不透气，口罩戴久了有时感觉出气困难，还会留下勒痕。难受的时候，“恨不得一把将口罩抓下来”。
尽管护理工作繁琐辛苦，但对患者的细致照顾不会减少。护理中，-尽量多和患者说说话，给他们打气。
“两名患者治愈出院，我要把好消息告诉每一名病人，让他们看到希望。”
抗疫英雄个人事迹范文 篇9
“欣逢盛世当不负盛世，我们现在正逢盛世，也将进入更美好的盛世。我们要加倍努力，为建好呼吸疾病和突发性公共卫生事件的防控平台、为进一步战胜新冠疫情和防控新的突发公共卫生事件，贡献我们的力量。”11月9日，在全国抗击新冠疫情先进事迹报告会上，共和国勋章获得者、中国工程院院士钟南山的讲述，将人们的思绪带回那场惊心动魄的抗疫斗争。
今年1月18日，人们正迎接农历新年，钟南山却接到紧急任务，前往武汉了解当地实际情况。春运的车票尤为紧张，钟南山与助理匆匆赶到广州南站，购买了无座的车票即赶赴武汉，路途中只能在餐车稍事休息。
从上午10点接到通知，到下午4点半会议结束赶往车站，一整天高强度的工作，让钟南山已经相当疲惫。19日一早，钟南山临危受命，被任命为国家卫健委高级别专家组组长。随即展开了紧锣密鼓的行程：到华南海鲜市场实地调研、金银潭医院考察、与ICU医生视频交流、到当地疾控中心进一步了解情况、与武汉市卫健委核实当时已发病的实际人数……
1月20日，钟南山到国务院汇报情况，并通过新闻现场连线，向全国人民介绍新型冠状病毒的病情发展情况。“肯定的，有人传人现象”，钟南山在关键时刻的判断，为控制疫情的蔓延赢得先机。他提出了“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)的疫情防控策略，让国内的疫情得到有效控制。
8月27日，新冠疫情患者刘先生从广州医科大学附属第一医院康复出院，此前他在医院使用ECMO(体外膜肺氧合)辅助支持长达111天。
“教科书上从来没有人提到这么长时间使用ECMO，但他就是活过来了。”钟南山说，自己在跟国外同行交流时，他们觉得很惊讶，能够在这么长的时间里同时解决患者的出血问题和凝血问题。
“生命至上，在新冠疫情救治中不放弃每一个生命。”钟南山这样说，也是这样做的。抗疫过程中，钟南山院士带领团队只争朝夕，积极开展新冠疫情相关基础研究；开展病毒溯源研究，成功从临床样本、粪便及尿液中分离出活毒株；开展首个全国范围的新冠临床特征研究，并揭示医疗资源是否充足以及合并症与新冠患者临床预后的相关性，为临床准确认识和科学诊治新冠疫情提供重要依据。
一边进行临床救治任务，一边进行科研攻关，钟南山团队先后获得部级科研立项5项、省级科研16项、市级5项，牵头开展新冠应急临床试验项目41项，在《新英格兰医学杂志》等权威杂志上发表SCI文章20篇，授权专利6项，牵头完成新冠相关疾病指南3项，牵头完成新冠相关论著2部，群策群力，助力临床救治。
钟南山的学生徐永昊当时正在西藏林芝工作，临危受命回到广州一线抗疫，并火线入党。他说，在老师身上，他看到了医者的责任和担当，“哪里需要我，我就到哪里去，这是钟院士教给我们的。”
9月8日，钟南山获得共和国勋章后，主动请战参与疫情防控平台的建设。如今，钟南山仍然奋战在一线，“目前全球疫情还比较严重，我们在科研、防治上都要做更多的努力，为抗击疫情贡献更大的力量。”
抗疫英雄个人事迹范文 篇10
孙__，男，__银保监分局三级主任科员，1986年9月出生，中共党员。该同志下沉__区立新街道东岳社区志愿者以来，以专责党员和管控组长的身份参与隔离楼栋封堵、小区进出管控、生活物资配送和体温摸排统计等工作。
工作中，该同志以一腔热忱之心积极服务邻里，为志愿者队伍赢得了口碑和支持。经过以该同志为代表的小区志愿者40余个日日夜夜的'奋战，住户近万人的该小区未新增一例确诊和疑似病例。该同志的防疫成绩得到了各级组织的肯定，先后被小区防疫临时党委授予“闪耀的党徽”荣誉称号。
抗疫英雄个人事迹范文 篇11
__省__市宽城满族自治县大字沟乡朝阳山村党支部充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用，广大党员干部时刻战斗在防疫的第一线，“亮身份、做表率、当先锋”，主动担当作为，抗击疫情。80后的...员__就是其中一员，该同志坚持“不忘初心、牢记使命”的梦想信念，义无反顾地投入到疫情防控这场硬战之中。
防疫中最“美”宣传。__，平时话不多，普通平实中透着一股坚韧果敢。疫情蔓延开来之时，他一向关注党和国家的号召，关注动态新闻，他常说：“做为一名党员，脑子要明白国家大事，手脚要紧跟党委政府”。该同志进取利用村微信交流群宣传科学防疫知识，及时向公众解疑释惑，消除群众恐惧心理，引导养成良好的健康习惯。对于孤寡老人等没有微信渠道的群众，他不辞辛苦频繁入户宣传，做到网格内不漏户、户不漏人。
防疫中最“暖”的声音。为了打通疫情防控信息宣传最终一公里，该同志自我跑到县城自费购买了扩音器材，扩大了农村宣传覆盖面。充满浓浓方言味道、包含直白贴心话的“不走亲，不访友，不在外边到处走;勤洗手，多通风，一日三餐在家中;少外出，多睡觉，增强体质很重要;不信谣，不传谣，政府防控措施好;出门必须要戴口罩，人多别去凑热闹”响彻每个角落，他用老百姓都能听懂的大白话和接地气的宣传方式将春节期间的防疫防控常识通俗易懂地传达给了群众，把疫情防控的一系列常识和一个党员的职责诠释淋漓尽致。
防疫中最“坚”的力量。“乡村干部人手有限，怎样能守得住这么多路口呢”正当乡包村干部和村“两委”为如何才能守护住路口想办法时，__主动加入防疫志愿服务队，奋战一线。在进村路口设立交通劝导队，对外来车辆24小时进出管控，对外来人员来访进行测体温。每一天坚持劝返外来群众，进一步阻断疫情传染，切实维护群众生命安全。对本村确需外出的群众或生活物资的配送，该同志主动担当起运输员的职责，亲自驾车接送，既不耽误本村群众外出办事，又有效的避免了外来人员进入，维护了本村安全的防疫环境。
抗疫中最“刚”的身影。风雪中，党旗下，他坚守在劝返岗上，成了一道暖心的风景。在基层防疫一线，用传统式的说教和劝导，在路卡上提醒和劝说每一个走过的行人，为阻止疫情传播贡献自我的力量。
坚守使命，是无悔的选择。"疫情一日不除，...员一日不退。"始终把防控疫情工作作为践行初心使命的主战场，冲锋在前、战斗在前，为我乡群众筑起了一道"安全屏障"!用他自我的话说，“做为一名党员，上不了硝烟战场，在这个没有硝烟的战场上，怎能不体现党员的本色”。