拔河方案

拔河方案汇集。

栏目小编费尽心思为大家整理出最新的“拔河方案”，请密切关注！上帝喂食给鸟儿，而不是鸟巢，这一点在项目停滞不前时也同样适用。因此，我们需要开始制定一套方案，包括目标和内容，以推动项目发展。请持续关注本网站，获取更多相关信息！

拔河方案(篇1)

一、活动宗旨：

作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户，作文竞赛活动方案。为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。

一、学生可以自拟题目写一篇作文。

二、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

点滴成长记录：《难忘的.经历》 《我在变》 《假如再有一次机会》 《心事》《美好的回忆》 《______,触动了我的心灵》 《好心情》《______,给我带来的快乐》《这件事真让我_____》 《成长，需要______》

感悟人生哲理：《成功的秘诀》 《学会放弃》 《生命》《珍惜所拥有的_____》《感恩》 《心灵的距离》《接受与付出》 《信念与成功》《学会爱自己》《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《生活的美好在于与人相处》

②：紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上，规划方案《作文竞赛活动方案》。

④：作文体裁不限，字数不少于500字（诗歌不限）。

拔河方案(篇2)

主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是主题班会竞赛方案，请参考！

一、目的：

为了提高学生的道德认识水平，营造xxx中学良好的德育氛围，提高班主任教师的`业务能力，积累德育经验，深化德育改革，创新德育手段，促进感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育的开展，决定本学期内举行“xxx中学主题班会竞赛”活动。

①法律在身边②知荣辱、树先锋、做懂法守纪的好学生③法律知识我知多少④法律与我们息息相关 ⑤树立法制观念，增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民

①如何看待生命与安全的关系?②安全知识知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盗、外出安全、用电安全。⑥遵守交通法规 关爱生命旅程

①感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学关心我。②拥有一颗感恩的心③算算亲情账，感知父母恩④知荣辱、懂感恩、会做人⑤人生路上的领路人——感谢您，老师

四、主题班会评比标准：

1、布置：根据主题班会内容，适当布置教室黑板。环境营造得体，较好的烘托班会主题。

2、主持：主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。

4、内容：班会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。

5、形式：班会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式，为学生所喜闻乐见

6、气氛：能调动学生参与班会的积极性，气氛热烈，发挥学生在班会中的主体作用。

7、总结：班主任总结紧扣主题，发挥班主任在班会中的主导作用。

六、奖励与计分：

1、 各年级分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干，发奖品和证书。

2、 所有参赛班级基本分为10分;一、二、三、优秀奖，分别另计6分、4分、2分、1分计入xxx之春总分中。

七、活动组织注意事项：

1、各班提前一周，向德育处提出举办申请，以便德育处统筹安排。

2、各班按德育处统一安排的时间开展活动，尽量避免过多班级同时举行，以便大家互相观摩学习。

3、活动后各班向德育处提供主题活动方案、课件各一份。

拔河方案(篇3)

一、 参赛队及各队人数

以各年级组为单位参赛，即高一、高二、高三三个参赛队，行政人员按所分管年级参加，各组教师必须参加，特殊情况必须履行请假手续；

每队设领队一人，由年级组长担任，具体参赛选手定为12人（不同场次可替换），男女不限、年龄不限。

二、 比赛办法

实行单循环，如果存在各队积分相同的情况，则看各队的净胜时间判定名次。

三、 奖励办法：

本次比赛设一、二、三等奖，一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元。

参赛人员每人补助10元（以现场签到为准）。

四、 比赛地点：校田径场

五、 比赛时间：4月30日15：50，请各年级组教职工准时到达比赛地点。

六、 裁判人员安排：由体育组4位教师具体负责安排。

拔河方案(篇4)

佳电迎“七 一”系列党建活动实施方案

5、开展一次转变工作作风交流座谈会。结合“党的群众路线教育实践活动”回头看活动，对一年来的“群众路线活动”进行回顾和审视，各基层党组织及时召开“座谈会”，对党组织一年来群众路线的活动情况、生产经营活动取得的成绩、存在的问题等进行畅谈，并制定相应的措施。（6月20日前）

5、突出党建特色。各基层党组织要积极响应党委号召，充分结合本单位的工作实际，开展形式多样、内容具体、效果明显的主题特色活动，同时积极支持公司工会工作，组织好群众性的文体活动，丰富员工的业余文化生活，营造张弛有度的工作氛围。

6、做好宣传工作。对在活动中涌现的先进人物、优秀事迹、好的经验和做法进行积极宣传和报道。/ 2

中共佳木斯电机厂委员会

中共哈尔滨电气集团佳木斯电机股份有限公司委员会2014年5月22日/ 2

拔河方案(篇5)

为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质，增进教师之间的交流,决定举行教职员工拔河比赛,活动安排如下:

1、时间：20XX年11月29日星期五上午11：00正式开始。

1、本次比赛分成三队:

A队：理科组（数学、物理、化学、生物）、综合组（音乐、体育、美术、电脑）

2、每队10人（7女3男）。

3、当天没有参赛的教师由教师代表组织成拉拉队，可以为自己喜欢的队伍呐喊加油。

每队均比赛两场（A-B、A-C、B-C），每场三局两胜制。采用积分制，赢一场积10分，负一场不积分。每队两场比赛结束后，积分最高者获胜。如出现相同积分，则加赛一场。

3、第三节下课请各班主任组织学生操场集合。

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判遵守规则，赛出水平，赛出风格。

2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜

拔河方案(篇6)

一、活动时间：20__年5月7日星期五14：30正式开始

二、活动地点：李渡校区田径运动场

三、活动对象：__级、__级全体在校学生(共计十三个班)

四、主办单位：经济与工商管理学院

五、承办单位：经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。

六、参赛要求：

1、以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员，其余人不得参加。教师组男女各10人，参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

七、比赛方法：

1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。

2)比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3)初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4)复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。

5)决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。

八、比赛规则：

比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

九、注意事项

1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各班体育委员谨记，转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请。

十、奖励办法：

按照赛制取前三名予以奖励

第一名：奖金100元及奖状

第二名：奖金60元及奖状

第三名：奖金50元及奖状

十一、活动流程：

活动第一项：领导讲话

活动第二项：领导宣布比赛正式开始

活动第三项：比赛正式按秩序进行

活动第四项：对获奖班级进行颁奖(注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请各班在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式)

学生拔河比赛活动方案2

为丰富我系课外活动，增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布

1、主办单位：

2、承办单位：

3、协办单位：

4、参赛单位：各班班级。

5、比赛时间：

6、比赛地点：

7、指导：

8、活动策划：

9、比赛办法：

一、比赛规则：

1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。

2)由各班抽签决定对手班级。

3)比赛分为淘汰赛与循环赛，第一轮有30个班级，淘汰15个，第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮)，第三轮再淘汰4个，最后4个进入循环赛。

4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。

5)比赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。

6)河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。

7)比赛分班级赛与干部干事赛。

二、注意事项

1)各队队员必须提前5分钟入场，迟到10分钟视为弃权。

2)各队队员必须服从裁判指挥。

3)各队以班级为单位，设领队一名，队长一名，男13人，女5人，若女生不够可做情调整。

4)各班拉拉队必须站在规定的界外。

5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。

6)严禁队员穿钉鞋参赛。

7)领队负责本班抽签。

3、奖励办法

第一名50元

第二名40元

第三名30元

精神文明奖15元

4、责任分工

拔河方案(篇7)

为进一步活跃广大师生的课余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的精神，过一个快乐而有意义的元旦，以积极进取的精神跨进新的一年，按照学校的统一安排，德育处、少先队大队将组织一至六年级学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

一、参加范围：

全体教师、学生

二、比赛宗旨：

重在参与，友谊第一，比赛第二

三、比赛口号：

团结就是力量

四、具体安排

（一）时间：20xx年12月31日下午

（二）地点：教学楼前操场

（三）参赛形式：以班为单位参赛

（四）参赛人员要求：

1、参赛人数：运动员每班14人（男生7人，女生7人，指挥1人），其它学生为拉拉队。

2、每班派两名学生作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。

（五）参赛方法：

1、赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

2、比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，多余的绳子置于身体后外侧。

3、比赛必须在规定的场地范围内进行，比赛区域宽度为4米。

4、参赛顺序：按照从高到低（六年级至一年级）的顺序进行比赛。

五、比赛胜负判定

（一）某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。

（二）出现下列情况则判对方获胜：

1、某队队员任何一只脚踩出边线时；

2、某队队员手超过限制标志握绳时；

3、该队在比赛中人数超出规定时；

六、奖励方法

三局两胜制每个年级取团体优胜奖和团结进取奖各一名。赛后即宣布比赛成绩并进行颁奖。

七、注意事项

（一）班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威；同时要对本班学生进行安全等方面教育。

（二）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛，发扬团结互助的精神。

（三）比赛前，体育组划好比赛场地，准备好比赛用绳。

拔河方案(篇8)

一. 活动宗旨：

运动 健康 快乐 成长

二. 活动目的

丰富学生的课余文化生活，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为同学们创造运动机会，提供展现个人，集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强班级体的凝聚力和向心力，促进班与班之间的交流，以此推动文明和谐校园的建设。

三. 比赛地点：

学校篮球场

四. 比赛时间：

12月29日第八节课

五. 比赛要求：

1. 以班为单位组成各参赛队，男，女参加人数根据各年级班级人数情况参赛。其中九年级、八年级男女各15人，七年级男女各13人。

2. 参赛同学统一穿校服，不准穿钉鞋，不准戴手套。

3. 各班班主任领队，体育委员为队长，比赛期间只有领队和队长有发言权。

4. 参赛运动员应身体健康，体质良好，无先天性疾病。否则不能参赛。

六. 比赛方法：

1. 每场均为三局两胜进行比赛。

2. 比赛开始前，各队按照纵队站立姿势站好，比赛开始后，两边的运动员同时开始发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

3. 每局比赛期间如僵持时间过长，裁判有权终止比赛。休息5分钟后开始。每局胜负判定：当中心标志被拉到1.5米的白线时比赛结束。

七. 注意事项：

1. 每场比赛准时开始，点名时不到的代表队视为自动弃权。

2. 拉拉队不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩和参赛资格，并进行全校通报。

3. 必须听裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反规则又不听劝阻的，判输。

4. 比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后绝对不允许立即放绳，以免造成对方队员受伤，各参赛队员谨记：若因此造成伤害，该班主任及参赛队员负全部责任。

5. 对戴眼镜的同学要特别提醒注意安全，最好摘掉。

6. 比赛过程中对裁判判定有异议时，只有班主任有权提出申请。

八. 活动负责

裁判：王强、魏永杰

记分员： 雷艳霞

南边比赛两侧维持秩序人员：王学红 孙常虎 刘全伟

北边比赛两侧维持秩序人员：李安文 彭赢斌 周建红

南边检查学生人数：淡冬冬

北边检查学生人数：赵永涛

各班班主任负责本班，其他老师负责本班啦啦队工作。

场地器材： 王强

拔河方案(篇9)

所领导：

为庆祝建党91周年，拟在“七一”前举办一次拔河比赛，特制定方案如下：

一、活动目的活跃警察职工文化生活、缓解工作压力，提高警察职工团结协作的意识、增强凝聚力，促进各项工作顺利开展。

二、比赛地点

办公楼前广场。

三、比赛时间

暂定于6月27日（星期三）上午9:30。

四、比赛要求

1、以支部为单位组成参赛队伍，每支队伍6人参赛。

2、参赛选手提前15分钟到场地集合。

3、参赛人员名单提前一天报政治处。

4、为避免受伤和力求美观整齐，要求参赛选手统一着警用短袖T恤、短裤、平底胶鞋或运动鞋，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。

6、由2名所领导担任裁判，政治处负责具体组织工作。比赛时各参赛队员必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。

五、比赛方法

1、比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。

2、比赛前由各队派出代表现场抽签决定分组。

3、淘汰赛：每组比赛采用三局两胜制，每局结束后，双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级，最终胜利的四只队伍进入半决赛。

4、半决赛：现场抽签决定分组，每队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

5、决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

六、奖励办法

1、比赛奖励前三名，按第一名每人500元、第二名每人450元、第三名每人400元标准给予物质奖励，共需资金约8100元。

2、前三名发给奖牌，共需资金约300元。

3、其余参赛选手按每人350元标准给予物质奖励，共需资金约8400元。

3、其余警察职工按每人300元标准发放纪念品，共需资金约20400元。

合计：37200元。

当否，请批示。

政治处

二〇一二年六月十四日

拔河方案(篇10)

为进一步活跃广大师生的课外业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，经学校研究决定于20xx年x月x日—x日举行拔河比赛，望各班做好准备工作。有关事宜安排如下：

(1)参赛人数：男19人，女19人(男女混合赛)，于x月x日中午12点半前报组委会，不参赛学生为啦啦队。

(2)参赛办法：采用单循环赛制，实行同年级三局两胜制，第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局再次交换场地。

(5)班主任为领队，认真组织好本班队伍，按时到达比赛场地，并按学校划分区域坐好，为本队助威，全部比赛结束方可离开。

(6)参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，发扬团结互助的精神。

(7)比赛监督员要维持比赛秩序，清点人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。

①各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。

②双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。

③某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拔过本方区域1米线时，判某队获胜。

④当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。

⑤每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人，若出现伤病，经对方班主任同意方可换人。

赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。

1.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

2.参赛运动员穿橡胶底运动鞋，以增加鞋底与地面摩擦了，防止打滑。

3.安全放在首位，要求各班组织有序。观众文明，加油有气势。

拔河方案(篇11)

经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。

六、参赛要求：

1.以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员，其余人不得参加。教师组男女各10人，参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

七、比赛方法：

1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。

2)比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3)初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4)复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。

5)决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。

八、比赛规则：

比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

九、注意事项：

1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各班体育委员谨记，转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请。

活动第四项：对获奖班级进行颁奖(注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请各班在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式。

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拔河比赛策划方案

为了跟上团队的工作进度，现在我们可以打算给自己制定一个工作计划了。工作规划是对自己某一阶段的工作经验或情况加以总结和概括的书面材料如何写好属于自己的工作计划呢？我们的小编特意搜集并整理了拔河比赛策划方案，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

拔河比赛策划方案(篇1)

一、活动名称：

迎新拔河比赛

二、活动宗旨：

增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的：

为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台；通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

四、活动对象：

11届学生

五、活动时间：

20xx年09月16日—星期五下午

六、活动地点：

校田径场

七、主办单位：

信息系学生会体育部

九、参赛要求：

1、以班级为单位组成各参赛队伍

2、每班限报一队每队共10人，男生5人，女生5人，并任命一名队长。

3、参赛队员必须是本班学生，其于人不得参加

4、11届各班级必须参加。

十、活动流程：

1、09月15号向各班级发通知

2、比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级（按抽签结果而定）

十一、注意事项：

1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。2、各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

拔河比赛策划方案(篇2)

1>3月6号向各班级发通知，3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室，3月6日18点30各班体育委员开会，具体安排9日到14日的活动.

2>3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)

3>比赛进行六天,最后选出冠，亚，季军。

1>比赛时由于双方都是拉力，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记,转告给各班队员。

2>各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

3>比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一,比赛第二。

4>比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

5>由于比赛场面较大，需裁判二名，维护秩序工作人员5名。

为进一步活跃广大师生的课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校体育组组织学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会集体的力量。

周一、周二、周三的下午4点(具体日期待抽签结束后另行通知)。

1.以班为单位组成各参赛队伍。

比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。

每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校学生，其余人员不得参加。

1.比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3.淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数，最终胜利的四只队伍进入半决赛。

4.半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

1.每场比赛16：15准时开始，各代表队需在16：00到达比赛场地(篮球场)。

2.赛前15分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

3.为避免损伤和力求美观整齐，要求穿长袖运动衫、平底胶鞋，不准带手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。

4.参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

5.比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。

6.必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

拔河比赛策划方案(篇3)

为加强同学间的交流，同时增强大家的群众荣誉感，提高同学们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。

一、比赛时间：

2xxx年11月26日16：05

二、比赛地点：

初中部操场

三、比赛形式：

1、参赛队伍：初一、初二年级各班

2、按年级进行分组，12支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。

四、组织机构：

组长：xxxx、金xxx、xxx、裴xxx

副组长：李xxx、余xxx

成员：韩xxx、李xxx、鲍xxx

总裁判长：李京

副总裁判长：余xxx、韩xxx、李xxx、鲍xxx

裁判员：学生会文体部成员

记录：韩xxx

场地、器材：学生会文体部部长

活动协助：王xxx

五、比赛规则：

1、每班男、女生参加人数各10人，共计20人。

2、比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

4、各班务必准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛务必服从裁判员裁决。

六、录取名次及奖励：

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖。

2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神礼貌奖、团结奋进奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。

七、比赛器材：

拔河绳：2根;标志桶：8个

注：未尽事宜另行通知，最终解释权归德育处。

拔河比赛策划方案(篇4)

1、分组规则：人力资源部统一分组，每组参赛队员15人，参加比赛人员共计90人。

2、赛程设置：此次赛制分为淘汰赛、决赛两个阶段。淘汰赛为一局一胜制，决赛为三局两胜制。淘汰赛由人力资源部分组，决赛每场比赛对战双方由抽签决定；

3、服装要求：参赛队员无论是否在工作期间，均要求穿工装；

4、注意事项：要求空手，不准戴手套；必须穿鞋底没有鞋跟的'平底鞋，不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，不得赤脚参加比赛；

5、裁判员鸣哨开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜；

6、若比赛长时间僵持，任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线，裁判员可鸣哨暂停休息三分钟继续比赛，直至一方胜出；

7、各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过5分钟作弃权处理，对方自动胜出；

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员；

9、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二；

10、参赛人员一经确定，不得随意更改，如原报名人员临时因病、事假不能到场，

须至少提前1天向人力资源部提出换人申请，所换人员必须为本工段人员，特殊情况未能及时请假的，在比赛当天提出的，由各队负责人向总裁判长申请，同意后方可更换，非特殊情况或未能及时提出申请的，各队所缺人员达2名以上的（含2名）取消参赛资格，不足2名的，按实际报名在场的参赛人员比赛，不得临时加人。

11、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格；

拔河比赛策划方案(篇5)

一、活动名称：第29个“教师节”拔河比赛

二、活动目的：拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中 能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加深同事之间的友谊，特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象：全校教职工

四、比赛时间：20xx年9月10日下午14:30

五、比赛地点：学校运动场

六、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中

间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以教研组为单位参赛，共10支队。语文组vs物理组,数

学组vs政治组,英语组vs化学组，历史组vs生物组,综合组vs地理组,后勤组直接进入第二轮。每支参赛队由领队1人，参赛选手8人（其中男选手5人，女选手3人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，

监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

5、比赛按照教研组分别进行比赛。

七、比赛方式：

（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

（2）比赛开始前，各队按照每8人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

八、比赛注意事项：

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动晋级。

（2）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

（3）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

（4）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后

一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

（5）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

拔河比赛策划方案(篇6)

为贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，不断丰富群众生活，让广大老百姓过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，经研究决定，在元旦春节期间开展以“深入群众·扎根生活”为主题的文化惠民活动，特制定本方案。

一、活动主题

深入群众·扎根生活

二、活动时间

20__年__月__日至20__年__月__日

三、活动内容

(一)做好免费开放工作

县图书馆、县文化馆和各乡镇文广站、村文化活动室(文化院坝)、社区文化活动室等公益性文化单位要发挥骨干作用，利用学生寒假和广大农民工返家过春节的有利时机，加大对留守学生(儿童)和农民工的免费开放力度，提高开放效益。

(二)开展群众文艺活动

1、县文化馆精选一批具有地域特色和老百姓喜欢的文艺节目，在元旦春节期间广泛开展“进学校、进社区、进企业、进景区”为重点的送文艺下乡活动(具体安排见附件)，相关乡镇文广站搞好协助工作。

2、各乡镇文广站组织本地文艺队伍和民间艺人，进一步打造如龙狮舞、车车灯、金钱棍、锣鼓等民俗特色活动，在元旦春节期间至少开展一场群众文化活动，丰富老百姓文化生活。

(三)开展春联赠送活动

县文化馆组织书画协会人员在春节前深入农村，现场为老百姓书写春联，并免费赠送。

(四)开展公益电影放映活动

县电影公司组织好片源，深入到乡镇、村放映公益电影。

四、活动要求

(一)高度重视，认真组织。各相关单位要高度重视，按照县局统一安排，积极做好相关筹备准备工作，要制定具体工作方案，分解任务，落实责任，确保活动有序开展。

(二)明确职责，搞好协调。文艺股负责统筹协调工作;文化馆负责县局安排文艺活动的文艺演出和春联赠送工作;县图书馆负责组织送图书下乡活动;县电影公司负责公益电影放映活动;各乡镇文广站负责本地文艺演出，并协助协调做好县局安排文艺活动的场地落实、观众组织、安全保卫、氛围营造等工作。

(三)严肃纪律，注重实效。各相关单位在活动期间严格遵守各项规定，坚持勤俭节约，搞好安全保障，确保活动收到实效。

拔河比赛策划方案(篇7)

二、比赛时间、地点：

3．以各科为单位组织参赛，共6支队伍（各科分男、女两队）。每支参赛队共6人，由领队1人，参赛选手5人组成。

游戏流程及规则：

1．将椅子摆成圆形（椅子数量按照参加人数减一计算，即6人5把椅子），参与人员围绕椅子站成一圈。

2．主持人控制通过控制背景音乐来确定抢椅子的时间，背景音乐响起，参与人员顺时针跑动；背景音乐停，参与人员抢椅子。

3．未抢到椅子者淘汰，抢到椅子者进入下一轮比赛，同时按照参与人数减一的方法计算下一轮椅子数，直至决出冠军。

奖励：男女两组各产生冠军1名，所属的拔河比赛队伍中可以优先选择出场顺序。

1．比赛采用3局2胜制。比赛开始前，裁判组织参赛队挑选好场地，由监督员清点对方人数是否正确，裁判员鸣哨后开始比赛，将对方拉过赛场规定的河界线为胜。

2．每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

3．拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为2米，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。

五、注意事项：

1．获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

2．比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤。

3．裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

4．比赛应服从裁判的裁决；比赛过程中对裁判判定有异议时，有权提出抗议申请。

5．比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

六、奖项设置：

1.冠军两名（男子组和女子组）。

2.优胜奖若干名。

拔河比赛策划方案(篇8)

一.活动名称:拔河友谊赛

二.活动宗旨:创建文明校园，增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

三.活动目的:丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

四.活动对象:全院学生、全体教师职工。

五.活动时间:

六.活动地点:院篮球场

七.主办部门:学生处

八.承办部门:公共教学部体育组

九.参赛要求:

1>以班级为单位组成各参赛队伍。

2>每班限报一队每队共20人，男生15人，女生5人，各班体育委员为队长。

3>参赛队员必须是本班学生，其他班级学生不得参加。

(由于班级人数不等，建议涉外导游班与计算机班组队，会计班与汉语言班组队)

4>各班级必须参加，教工组出两队。

十.活动流程:拔河比赛策划书范文

1>3月6号向各班级发通知，3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室，3月6日18点30各班体育委员开会，具体安排9日到14日的活动.

2>3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)

3>比赛进行六天,最后选出冠，亚，季军。

十一注意事项

1>比赛时由于双方都是拉力，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记,转告给各班队员。

2>各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

3>比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一,比赛第二。

4>比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

5>由于比赛场面较大，需裁判二名，维护秩序工作人员5名。

6>需绳一根，口哨二只。

十二.奖品申请

冠，亚，季军奖状各一份(班级团体)

拔河比赛方案10篇

制订方案能够锻炼我们的工作规划和管理能力，为了顺利完成工作任务，我们肯定需要描绘一份详实的方案，如何撰写出规范的方案呢？为了满足您的需求，工作总结之家编辑特意为您准备了一篇关于“拔河比赛方案”的文章，提供有效的建议是我所担当的，然而你们拥有决策的话语权！

拔河比赛方案 篇1

一、活动目的：

1丰富员工业余文化生活，激发员工进取精神。

2加强部门与员工之间的合作与沟通，展现团队合作能力，增强整个团队的凝聚力和向心力。

3.营造热爱运动和享受运动的良好氛围。

二、活动主题：

团结拼搏超越

三、活动宗旨：

友谊第一，比赛第二

四、活动时间：

比赛时间另行通知

五、活动地点：

水泥分公司运动场

六、参赛队划分：

1、比赛采用男女混合比赛的形式（上场队员至少包含2名女队员），共分为六支参赛队伍，每个代表队由1名领队，9名队员组成。

2、以生产车间

一、二、三个运行班、机械维修、电气、烘干系统和包装系统分别为a组的a1、a2、a3 、a4、a5、a6;中控为b1；质检部b2，销售部b3，**部b4，办公财务部b5，生产技术安全部b6；a组和b组通过交叉绘图组成6个小组。各小组派代表到办公室抽签决定参加的小组（抽签时间待定）。

三。高扬毅是本次比赛的裁判员，记分员和监督员是办公室工作人员。

六、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为50cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。中线为中线，两侧为河界。除领队、工作人员和运动员外，任何人不得进入比赛场地。

2、以联队为单位参赛，共6支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手9人组成（其中男选手7人，女选手2人，可适当调整），在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛设一个裁判。

5、比赛采用大循环赛制。根据胜负场次决定比赛名次，如出现胜负场次相同的情况，双方通过加赛决出胜负。

七、比赛方式：

（1） 每场比赛采取三局两胜的方式，由各队队长负责通知全队

（2）比赛开始前，各队按照每9人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3）每局比赛期间不算时间，直到分出胜负为止。

每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的50cm白色线时，及绳子向一方移动50cm，比赛结束。

（4）如出现参赛队连续比赛的现象，比赛需间隔30分钟举行。

（5） 比赛期间，围观者不得靠近赛场上的选手，不得有任何形式的身体接触。

七、注意事项：

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够9人，则当作自动弃权处理。相应的队伍将自动进入下一轮比赛。

（2） 获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

（3） 为确保比赛安全，所有参赛者不得穿带刺鞋；裁判在裁判决定之前不能放开绳子。

（4）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤。

（5） 参赛者应服从裁判员的判断，禁止不文明言行。

（6） 如遇天气，比赛将延期至另行通知。

八、奖品设置

一等奖：羽毛球拍（60元）

二等奖：台灯（40元）

三等奖：枕巾一对（30元）

鼓励奖：纪念奖20元（淘汰队员）

九、经费预算

一等奖：11人*60元/人=660元（含1名裁判）

二等奖：10人*40元/人=400元

三等奖：10人*30元/人=300元

纪念奖：10人*20元/人=200元

以上奖品合计1560元

十、道具

1、绳子一根

2、哨子一个

3、红绸一根

拔河比赛方案 篇2

为进一步提升我校教师的凝聚力、向心力、战斗力，提升团队合作意识，引导广大教师养成科学、健康的生活方式，每天以最佳的精神状态工作。经学校批准，决定举办首届教师拔河比赛

一、领导小组

组长：副组长：

成员：二、比赛时间、地点

12： 2016年12月8日，学校操场

三、参赛要求

1、以级部为单位集体报名，各参赛队报名上场人数为17人，且比赛必须是2男15女，报领队1人（由各级部长担任）。

2运动员必须身体健康。高血压和心脏病患者不得参加。

3、报名时间：12月6日下午放学前将参赛名单(电子版)报至办公室。

四、比赛规则

1比赛分为三局两胜制，第一局由现场抽签决定；第二局交换场地进行比赛；如须进行第三场比赛，可再次交换场地进行比赛；胜队得2分、负队得1分。如果分数相同，将根据比赛次数确定。

2、比赛场次由赛况决定，中场休息2分钟，中场休息结束，参赛队交换场地进行下局比赛。

三。12月6日（星期二）下午12:30，各参赛队的领队到总务处召开领队会议，宣布比赛规则和注意事项。

4、比赛抽签决定，实行循环赛

5比赛规则是在地面上以1.5米的间隔画三条直线。中线为中线，两侧为河界。拖船绳中间系一条红色布条，垂直于中线的布上悬挂一个小砝码。

比赛准备时间内，各队队员依次交错站在河界后，第一位运动员尽量握住靠近1.5米线外侧的绳子，脚位不能超过1.5米线，裁判员发出“预备”口令后，双方握绳但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛，每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。

6、每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的胜负线时，当局比赛结束。

五、工作人员

1、比赛器材：

2、裁判长：

3、摄像：

4、计分：

六、比赛器材

拔河绳：1根；标志桶：2个

七、比赛注意事项

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队或参赛人数不够 17人视为自动弃权，判对方为胜。

（2） 获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

（3）参赛人员不得冒名顶替，每场比赛上场队员局间不得换人和离开比赛区，非参赛队员不得以任何方式参与比赛，一经发现判该队该局比赛为负。要求各参赛队相互监督，发现顶替可向裁判长举报。

（4） 在场上的运动员必须穿平底鞋或运动鞋。参赛者不得穿高跟鞋或皮鞋。拖船绳不允许固定在运动员身上；不准带手套；裁判在裁判决定之前不能放开绳子。

（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各参赛队员。

（6） 如果在比赛中对裁判的判罚有异议，只有领队有权申请**。

八、录取名次及奖励

1、比赛取第一名、最佳表现奖、体育道德风尚奖。

2第一名：羽毛球拍2套，羽毛球桶1支；最佳表现奖：乒乓球拍2套，乒乓球击球1次；体育道德风尚奖：大绳跳绳1次，小绳跳绳1次。

9、 本程序的解释权属于办公室。未尽事宜另行通知。

拔河比赛方案 篇3

翻身实验学校拔河比赛活动方案

一、比赛时间、地点：

2014年11月5日，我来到实验学校的篮球场

二、参赛对象：

5-9年学生

三、比赛流程：

1、报名：

以班级为单位组成参赛队

2、队员人数的规定：

1比赛以每班为单位，每班10男5女。

五、六年级（全班）一组比赛，国际七年级两个班组一支队伍，国际

8、 九年级组的一支队伍参加了八年级的比赛。

2参加比赛的选手必须是该年级的学生，其余的不得参加。

3、比赛方法：

七年级组和八年级组抽签。先淘汰一队，然后四队抽签进入半决赛。每组将按照三局两胜制进行比赛。

4、比赛规则：

1.在拔河上画三条直线。中线为中线，两侧为河界。拔河绳中间系一红布条，布条悬物垂直于中线，除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、参赛双方哪方先过河，判对方得一分，先得两分者为胜。

四、注意事项：

1、各班级可自行安排本班级队员站位。

2参赛者不能代替他们的名字。啦啦队不允许帮忙。一旦被发现，该队将被取消参赛资格。

三。必须服从裁判员和工作人员的指挥，遵守竞赛纪律，友谊第一，比赛第二。违反比赛规则不听劝阻者，取消比赛资格。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.

7各支队伍需要努力完成比赛，决不能出现缩水现象

8获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

9、比赛时裁判应确保双方已做好准备才吹哨，第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。

10未尽事宜由学校政治教育办公室负责解释，竞赛规则的最终解释权归拔河裁判组。

五、裁委会：

裁判长：

副裁判长：

裁判员：

六、其它事项：

附：翻身实验学校拔河比赛报名表

翻身实验学校

2014年10月26日

翻身实验学校拔河比赛报名表

注：①比赛以班级为单位，每班5男5女，共10名学生。每支参赛队由各班班主任带队。

②本次比赛旨在提高身体素质，丰富课外活动，在提倡“更高、更快、更强”的奥运精神的同时也不能忘了“友谊第一，比赛第二”的竞赛原则 。

③愿各位同学各个班级赛出水平，赛出风格，展现青春风采。

拔河比赛方案 篇4

为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神.

一、承办单位：

珠宝学院学生会体育部

二、比赛时间、地点：

时间：4月下旬举行，具体时间另行通知

地点：学院东区食堂对面篮球场旁的空地

三、参赛对象：

番职院9个系（珠宝学院、软件学院、旅游系、机电系、商务系、外语系、财经系、建筑工程系、艺术系）的学生。

四、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。中线为中线，两侧为河界。除领队、工作人员和运动员外，任何人不得进入比赛场地。

2、以各系为单位参赛，共9支队。每支参赛队由领队2人，参赛选手20人（其中男选手，女选手各10）组成。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁，两个边裁。

五、比赛方式：

（1） 每场比赛采取三局两胜的方式。

（2）比赛开始前，各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3） 比赛双方分别抽签决定，每队选出一名领队负责通知本队

（4） 每场比赛没有时间直到裁判获胜。

六、比赛注意事项：

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。相应的队伍将自动进入下一轮比赛。

（2） 获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

（3） 各队啦啦队必须服从裁判员和工作人员的指挥，站在规定的赛道外。比赛期间不允许模拟。拉拉队不允许帮忙。一旦发现，将立即取消资格

（4） 为确保比赛安全，参赛者不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判在裁判决定之前不能放开绳子。

（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

（6） 如果在比赛中对裁判的判罚有异议，只有领队有权申请**。

拔河比赛方案 篇5

太安小学工会2013教师节

拔河比赛分组名单

1、 时间：9月10日下午

二、 活动地点：学校大操场

三、 活动规则

1、 比赛双方均用“三赛二胜”的办法，采用淘汰制。

2竞争顺序a组——b组

c组------d组

a组b组的负者-------c组d组的负者）争夺3、4名（a组b组的胜者-------c组d组的胜者）争夺1、2名四、 比赛分组

1、裁判

张文娟陈翠兰刘小华

a组（第一名为组长）

郑志何华志张银川张正明冯兴荣

王旭黎薇伍艳易琼华肖慧全

赖俊华杨红郑秀华杨清华

b组：刘玉林、唐宪杨、张建华、黄亮

徐述碧张瑜黄书娟姜碧凤梁芳

夏淑兰黄凤蓝招弟唐建红

c组：李彦、肖红平、颜国安、王波、何良旭

廖琼文彬肖小容严红君张玲

张萍任龙英唐中媊王红英

d组：冯英俊、唐建新、郑克波、王超、沈光红

管小平、徐冬梅、王小琴、冉小琴、蒋华春

**梅刘万霞陈岚彭艳琴

太安小学工会

2013年9月4日

拔河比赛方案 篇6

汉冢中学七年级拔河比赛方案

主办：七年级办公室

2014年12月12日

加强同学间的交流，同时增强同学们的集体荣誉感，提高同学们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，七年级办公室特举办此次比赛。

1、 比赛时间：2014年12月15日下午第四节至2014年12月23日

2、 地点：七年级教学楼前

三、比赛形式：

1采用单循环制，男女比赛56场。

2、比赛设男、女组，各班男女各组一只代表队参赛，参赛选手15人，在当场比赛中可以更换比赛选手。男子组比完再比女子组。

3.使用游戏决定班级的北场和南场，每场比赛采用三局两胜的方式。赢1局得3分，输1局得1分（如果出现2:0，双方可协商重新比较或升级到3:0），并根据积分确定位置。

四、组织机构：

组长：史秀新

成员：叶克彦、李永果、徐玉新、李瑞英

总裁判长：高新珂

副审判长：叶克彦、李永果、徐玉新、李瑞英

安全员：李永果徐玉新李曲会周全广张士成李秋英

孙文莹李瑞莹李秋英

纪律委员：学校学生会及年级学生会全体成员

记录: 李永果徐玉新李瑞莹

五、比赛规则：

1、每班男、女生参加人数各15人。

2比赛开始前，学生会统计每节课的参赛人数，参赛者接受裁判员的管理。

3、各组在听到裁判长的哨音后方可开始比赛，非本班参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

4、各班必须准时参赛不准无故缺席。

5、比赛必须服从裁判长裁决。

六、录取名次：

1比赛中，第一名男女各一组，第二组男女各两组，第三组男女各三组。

七、比赛器材：

拔河绳:2根； 标志小旗：8个； 哨子：1个 ； 班级标志牌：8个跳高桩4个

八、比赛注意事项：

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。

（2） 获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

（3） 各队啦啦队必须服从裁判员和工作人员的指挥，站在规定的赛道外。 比赛时不得有外班冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

（4） 为了确保比赛的安全，裁判在决定胜负之前不应松绑。裁判做出裁判后，手不能松开绳子，听从裁判的指挥，双方同时松开绳子。

（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

（6） 比赛中对裁判员的裁决有异议的，应当提交申请。

九、赛制安排：

十、记录表：附后

星期男子组月日

星期女子组月日

拔河比赛方案 篇7

**大学拔河比赛

活动方案

为了进一步活跃**大学工学院学生的课外、业余生活，增加学生之间的友谊，提高学生的身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生的团体合作精神，经院团委决定于2011年3月23日举行院拔河比赛，望各班做好准备工作，有关事宜安排如下：

一、 参加范围：**大学工学院08 ,09, 10级全体学生

2、 比赛目的：注重参与，友谊第一，比赛第二

三、 比赛口号：团结就是力量

四、 规程设计：

1比赛时间：2011年6月

2. 比赛地点：一栋教学楼前

三。竞赛方式：以班级为单位，实行淘汰制

4. 要求：

（1）参加者：每个班级20名学生（男18名，女2名），其他学生为拉拉队长。

（2）.参赛办法：实行同年级三局两胜制，抽签选场地，每局比赛后双方立即交换场地，进行下一场拔河比赛。

（3） 奖励方式：从每个年级中选出前三名，其余为优胜者。

（4） 比赛顺序：从10级到08级。

（5）.班长和体育委员带队，认真组织好本班的队伍，按时到达比赛场地，组织好本班的比赛纪律，待所有比赛结束后方可离开比赛场地。

（6） 运动员要严格遵守比赛规则，服从裁判指挥，发扬团结互助的精神。

（7）.比赛监督员要维持好比赛的秩序，清点人数是否正确，监督是否有违规现象发生，如发现有违规现象立即取消比赛资格。

（8）.比赛规则：

①.各班参赛队员要绝对的听从裁判员的指挥，双方队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后方可拿起绳子，绳子拿起来后不可用力的向后拉，当听到裁判员的哨声响起后方可用力的向后拉。

②.双手握紧绳子，绳子从躯干和双臂之间通过，不得在绳子上打结，也不可把绳子绑在任何一个参赛队员的身上，多余的绳子置于身后。

③ . 当一对选手将中心标记（红布和绳子的系结点）拉离自己的区域1米（比赛中以该标记为准）时，以某一对为优胜者。

④.当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员，不得将拔河绳故意放开，以免发生危险，如有上述情况发生造成对方队员摔倒，学院将取消其参赛资格，并视情况严肃处理。

⑤.每局比赛结束后，不可向裁判员提出换人。

5、 比赛结束后，学生会主席将宣布比赛结果并颁发证书。

六、 赛事组织委员会

主持人：

总指挥：

副指挥：

裁判长:

裁判员：

记录员：

比赛监督员：

应急处理组:

备注：1。比赛纪律：在比赛中必须绝对服从裁判，裁判的判罚为最终裁判。

2运动员应穿胶底运动鞋以防滑倒。

安全第一，要求各班组织有序；观众文明，加油有气势。

**大学工学院体育部

2011年3月23日

拔河比赛方案 篇8

级索镇中心小学

一、活动名称：“友谊第一，比赛第二”拔河比赛

二、活动目的：丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神，使我校学生成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。并致力于打造成一个属于级索镇中心小学所有热爱运动、热爱娱乐的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，通过拔河友谊赛使我校成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。

3、 主题：弘扬体育精神，构建和谐校园；

4、 宗旨：友谊第一，竞争第二；

5、 时间：2015年10月30日星期五下午2:30。

拔河比赛规则

1.拔河路是操场上的直线，间隔2米。 一条红色的布条系在拔河绳的中间。 一小块重物悬挂在垂直于中线的布条上。除领队、工作人员和运动员外，任何人不得进入比赛场地。选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。

2、拔河绳由1条长绳组成。

3、以三、

四、五、六年级为单位参赛，每班出30人（男女不限），每支参赛队由领队（班主任）1人，指挥员（学生）1人，在当场比赛中不得更换比赛选手。级别部成员之间的竞争按积分多少确定

一、二、三名。

4、比赛方法：

（1） 比赛采用循环制和积分制。每场次比三局，每一局获胜队得2分，平局各得1分吗。每轮比赛时间最多3分钟，3分钟不能确定胜负，本场比赛时以平局结束。

（2）比赛开始前，各队按照每队人数站成一路纵队，按要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3） 第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局抽签确定场地。

5、成绩计算：胜2分，平1分，负0分。二轮结束后，积分最多者名次列前。

6、比赛要求

（1） 所有参赛队必须提前5分钟到达比赛场地进行热身运动。

（2） 比赛队员完成比赛后离开比赛现场，不准在比赛现场逗留。

（3） 为确保比赛安全，参赛者不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判在裁判决定之前不能放开绳子。

（4）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

（5） 在比赛中对裁判员的判罚有异议的，只有领队有权提出**

申请。7奖励：每各班级的比赛成绩都包含在班级量化中。

1、二年级比赛项目

名称：抱球绕杆接力跑（20米)

人员：每班30人参加。

办法：以年级为单位进行比赛。

教职工拔河比赛

团队建设：4个团队，由3名办公室人员和其他部门人员组成（王福伟属于其他部门），每个团队10人参加。

方法：淘汰赛，四队领队抽签，两队一组比赛，败者决胜

三、四名，胜者争

一、二名 。

注：两个场地，教师组1

三、五年级一个场地

教师2组 、

四、六年级一个场地。

级索镇中心小学

2015年10月14日

拔河比赛报名表

单位办） 组别教职工组

领队联系人**

拔河比赛方案 篇9

合心学校拔河比赛方案

为了加强老师间的交流，丰富老师的业余生活，同时增强老师的集体荣誉感，提高教师的身体素质，体现老师的团结、奋进、健康、向上的精神面貌，学校语文组办公室和数学组办公室特联合举办此次比赛。具体实施方案如下：

1竞赛单位：合心学校语文数学教研组

二、比赛时间、地点：

时间：2013年10月17日17:00

比赛地点：学校内操场

三、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。中线为中线，两侧为河界。

2、比赛时设有一个裁判。

3、三局二胜者为胜利方。

四、比赛方式：

（1） 每场比赛采取三局两胜的方式。

（2）比赛开始前，各队按一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3） 比赛双方分别抽签决定，每队选出一名领队负责通知本队

（4） 每场比赛没有时间直到裁判获胜。

五、比赛注意事项：

（1） 所有队伍必须提前热身。

（2） 为确保比赛安全，参赛者不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判在裁判决定之前不能放开绳子。

（3）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤。

6、裁判：常铸校长

7、参赛队员名单：

语言组：柳芳、陈晓慧、熊美霞、易建锋、陈阳、王甫宁、熊红霞

数学组：周艳、王照贵、李慧娟、彭昕、杨艳、黎昌、周菊

8、比赛结果：

第一名团结奋进奖：

2013年10月12日

拔河比赛方案 篇10

一、活动名称：XXX趣味拔河比赛

二、比赛时间、地点：

比赛时间：暂定20xx年8月19日下午5点至6点

（视天气情况而定）

比赛地点：xXXX

三、活动人员：

1．裁判主持1人：XXX

2．现场维护工作人员6人、监督人员3人

3．以各科为单位组织参赛，共6支队伍（各科分男、女两队）。每支参赛队共6人，由领队1人，参赛选手5人组成。

四、比赛流程和规则:

（一）赛前趣味游戏

游戏名称：抢椅子

参赛人员：比赛按照男女分组进行，各科室自主安排2名人员组织参赛

游戏流程及规则：

1．将椅子摆成圆形（椅子数量按照参加人数减一计算，即6人5把椅子），参与人员围绕椅子站成一圈。

2．主持人控制通过控制背景音乐来确定抢椅子的时间，背景音乐响起，参与人员顺时针跑动；背景音乐停，参与人员抢椅子。

3．未抢到椅子者淘汰，抢到椅子者进入下一轮比赛，同时按照参与人数减一的方法计算下一轮椅子数，直至决出冠军。

奖励：男女两组各产生冠军1名，所属的拔河比赛队伍中可以优先选择出场顺序。

（二）拔河比赛

1．比赛采用3局2胜制。比赛开始前，裁判组织参赛队挑选好场地，由监督员清点对方人数是否正确，裁判员鸣哨后开始比赛，将对方拉过赛场规定的河界线为胜。

2．每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

3．拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为2米，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。

五、注意事项：

1．获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

2．比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤。

3．裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

4．比赛应服从裁判的裁决；比赛过程中对裁判判定有异议时，有权提出抗议申请。

5．比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

六、奖项设置：

1.冠军两名（男子组和女子组）。

2.优胜奖若干名。

拔河方案(热门15篇)

为了确保下一阶段的工作按时完成，项目需要一个有效的方案。那么怎样才能写出符合规范的方案呢？为此，小编特意为大家准备了一篇关于“拔河方案”的文章，供大家参考。希望通过我的观点，能够让您对未来有更清晰的规划！

拔河方案(篇1)

2017年城西小学体育节拔河比赛计划

一、活动目的

为了进一步推动阳光体育运动在我校发展，活跃学生校园生活，展示班级风采，培养学生集体意识，增强班级凝聚力。2017年秋季体育节系列活动“拔河比赛”特别举办

二、活动安排:

1比赛时间：12月19-20日下午5-6节课

2.比赛地点: 新操场

第一组：一、四年级在操场西线比赛；

第二组：二年级和五年级在操场东跑道上比赛。

三个小组：三年级和六年级小组在中学比赛。

3.人员分工:

总负责:牟靖蓉

具体负责人：任明珠高艳丽雷三虎

场地布置:库伟利周伟唐靖

器材准备:周伟

裁判：第一组：高艳丽、库伟利、张柯、黄国恒

二组：刘敬军周伟宋阳李朝

三组：周娟芳唐靖马纪明杨骏

统计算分: 库伟利周伟唐靖

安全检查负责人：任明珠、周薇、任迎春

资料收集:雷三虎

摄影:孙新熊亚军

通讯报道：刘敬军赵云

三、比赛办法:

1.比赛方法:比赛双方间隔为300cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。

中线为中线，两侧为河界。当布匹到达河界外时，对方获胜。除领队、工作人员和运动员外，任何人不得进入比赛场地。

2竞赛分组：以年级为分组进行竞赛；场次由抽签决定；各组别均采用淘汰赛。

一、二、

4、 5、6年级分为1组进行比赛；三年级分2组进行比赛。

三。参加人数：每班15男15女，共30人。

4每局比赛由三局两胜决定。

5.每场比赛各班派1个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反规则现象，如发现有反规现象立即取消比赛资格

6、抽签时间：本周一(12月18日)中午12:30在教导处抽签决赛比赛顺序。

四、奖励办法:

一年级奖励前3名二年级奖励前4名三年级奖励前6名。

四年级第一名，五年级第一名，六年级第一名。

五、注意事项:

1.比赛队员在比赛期间统一穿着运动服、运动鞋上场比赛。

2比赛前，班主任要指导学生做好热身活动，强调比赛过程中的安全事项，防止发生伤害事故。

城西小学

2017.12.18

拔河方案(篇2)

冶力关镇中心小学冬季

中高年级班级拔河比赛活动方案

拔河比赛是我县春节期间规模最大、最受欢迎的体育活动。随着“冶力关杯”中国拔河公开赛在我镇的举行，我镇荣获“中国拔河之乡”美称。为了培养学生热爱家乡、团结一心的良好品质，我校周报决定由政治教育部负责举办冬季拔河比赛。

一、参赛人员：四至六年级学生

2、 比赛时间：2014年11月17日下午4:25

三、比赛地点：学校篮球场

四、组织工作：

1、总裁判：夏永红

副裁判长：王喜光、冯彦军、杨景平和班主任（带队到门口，组织拉拉队助阵）。负责检查参加人数是否正确，监督是否有违规行为，发现立即纠正）

其他部门的老师到每各班协助现场组织。

2、发通知存档：政教处

3、奖状印发：少先队大队

4、摄影宣传：刘艳海张聪林

5设备准备及场地布置：罗宏奎、杨小科

五、比赛规则：

1、参赛队：三至六年级按班分为11个队（每班组一支队），以年级分为三个组。三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组。

2、队员人数的规定：每一参赛队上场比赛队员20人，男、生女生各10人，（三年级22人，男、女生各11人）。比赛开始前，参赛者名单须报主裁判审批。比赛期间不允许人员变动。

三。赛程：赛程采用“三场两胜”制。如果进入第三局，场地将由裁判临时决定。

4奖项：每年级一等奖，另设精神文明奖。

5报名：比赛开始前，领队必须按时带参赛者到指定地点参加比赛。

6、参赛顺序：

11月17日：（裁判：冯彦军）

六（1）班——六（2）班六（3）班——六（4）班

11月18日：（裁判：杨景平）

三（1）班——三（2）班四（1）班——四（2）班

11月19日：（裁判：王喜光）

五年级三班（抽签决定初赛对手）六年级决赛

六、 注意事项

1比赛要文明，遵循友谊第一、比赛第二的原则。同时，注意班级纪律和卫生。

2.注意安全。 由于在比赛中双方都用力拉扯，所以不要在拉扯比赛后立即松开绳索，以免伤害其他队员。

3、比赛时拉拉队员不可上场帮忙，否则记该队失败。

4、参赛队员一律着轻便服装、胶底鞋参赛。比赛期间，手机、钥匙、刀具等物品不得随身携带。

5、班主任提前查明身体不佳或有病的学生严禁参加，班主任提前培训好学生拔河技巧，赛前赛后注意事项，赛前检查绳子是否夹手，由于缺失责任造成被绳子勒擦伤等后果要负相关责任。

七、未尽事宜另行通知

冶力关镇中心小学

2014年11月17日

拔河方案(篇3)

哈图布呼中心小学

为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强，坚毅的意志品质我校决定举行拔河比赛。

一、活动目的：拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现同学之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强班级队伍之间的凝聚力。

二、参赛对象：所有年级学生。

3、 比赛时间：2010年11月12日下午4:00

四、比赛场地：教学楼门前

五、比赛规则：

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。中线为中线，两侧为河界。除领队、工作人员和运动员外，任何人不得进入比赛场地。

2、以各班级为单位参赛，共24支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手20人（其中男生10人，女生10人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有两个监督人员。

六、比赛方式：

（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

（2）比赛开始前，各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3） 每场比赛没有时间直到裁判获胜。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

七、比赛注意事项：

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人，则当作自动弃权处理。相应的队伍将自动进入下一轮比赛。

（2） 获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

（3） 各队啦啦队必须服从裁判员和工作人员的指挥，站在规定的赛道外。比赛期间不允许模拟。拉拉队不允许帮忙。一旦发现，将立即取消资格

（4） 为确保比赛安全，参赛者不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判在裁判决定之前不能放开绳子。

（5）比赛应本着“团结”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

（6） 如果在比赛中对裁判的判罚有异议，只有领队有权申请**。

陈强2010.11.05

拔河方案(篇4)

电力工程系团总支

“友谊杯拔河比赛”策划

方案电力工程系团总支

活动背景：为加强班级间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高同学们的身体素质，本着“友谊第一，比赛第二”的精神，体现团结、奋进、健康的精神面貌。我系团总支特举办此次比赛。

1、主办单位：

电力工程系团总支

承办单位：

电力工程系团总支组织部

二、参赛对象：11级所有班级

三。地点：电力工程部大门广场

时间：2011年11月14日

注：如因天气等原因不能如常进行比赛，当日比赛将推迟至明天进行，组委会将及时通知各参赛队。

4、比赛形式：

以班级为单位进行分组，12支参赛队伍进行相互淘汰制，每班出男生12人，女生3人，共15人组成参赛队伍。赛前抽签决定参赛顺序，每场比赛均采用三局两胜制，获胜班级进入下一轮复赛。

5、比赛流程：

1、赛前各参赛队在系门口列队待命。

2主持人致开幕词，宣布竞赛规则及有关事项，由部门领导宣布

布比赛开始。

3、按先前抽签结果进行比赛。

4、主持人宣布比赛结果。

5、比赛结束，整理场地。

六、奖项设置：

一等奖1名

二等奖1名

三等奖：班级团结奖

七、奖品：

冠军奖状

亚军奖状

班级团结奖奖状

八、工作人员：

主裁判：张楠

助理裁判：王悦然宋琴

主持人：周鹏飞

记录员：周峰薜静

裁判监督：李桐戎向东

维持秩序：李延峰郭珺琪等

十一、工作安排及准备事项：

准备好比赛用绳2根，口哨2个，小旗子2面等比赛相关物品。

周峰和薛静负责记录每轮比赛的结果，并在比赛结束后立即将结果交给主持人。

附录一、

比赛规则：

（1）比赛的分组由各班组长在比赛前抽签决定。

（2） 同组两个班抽签进行比赛，采取三局两胜制，获胜班级进行下一轮比赛；抽签轮空班级直接进入下一场比赛

（3） 这条河的边界是3米。比赛由裁判的哨声决定。

附录二、

注意事项：

1每各参赛队（以下简称各队）以班级为单位，设一名队长。领队没有参加比赛，有12名男子和3名女子。队伍人数须满足15人。

2各队必须在比赛开始前进入体育场，赛前清点值班人数，迟到5分钟取消比赛规则

三。各队必须服从裁判和值班人员的指挥。

4拉拉队队员必须站在警戒线外。

5禁止非班级成员参加本队比赛。

6.比赛前请热身，注意安全，避免发生意外。7为确保比赛安全，所有参赛者不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准戴手套；在裁判员决定胜负之前，裁判员不得松开绳子。

8. 比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的的精神，重在参与。9如果在比赛中对裁判的判罚有异议，只有领队有权申请**。

附录三、

赛程安排：

周一下午放学后4:20比赛开始（第一轮淘汰）

周二中午12：00 下午4：20

周三中午12：00（第二轮复赛开始） 下午4：20（复赛结束）

周四中午12：00（决赛开始） 下午4：20（决赛结束）

电力工程团总支

2011年11月11日

拔河方案(篇5)

一、活动宗旨：

为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

二、比赛地点：一年级在塑胶操场

二年级在综合楼与教学楼之间

三年级在医务室与教学楼之间

四年级在花坛与综合楼的过道上

五、六年级在体育组办公室外的过道

三、比赛时间：一、二年级20__年9月15日(星期三)第三节课后

三~六年级20__年9月16日(星期四)第三节课后

四、活动参与人员：一年级---六年级学生

五、裁判员：一年级(彭建新、林薛迪、陶皓、吴仔瑜、张风挺)

二年级(戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平)

三年级(吴仔瑜、戴贤法、龚和平)

四年级(叶碧云、林薛迪、)

五、六年级(张风挺、陈学泽、彭建新、陶皓)

六、拔河比赛规则：

1、报到：比赛开始前(16：25)，各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。

2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。

七、比赛方法：

1、.抽签：班主任负责抽签(在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签)，分A、B、C、D两组进行第一轮比赛(A1---A2,B1---B2，C1—C2,D1—D2)。优胜的队再进行半决赛和决赛。

2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

八、奖项设置：

一年级取前5名

二年级取前4名

三年级取前4名

四年级取前3名

五年级和六年级取前2名

九、未尽事宜另行通知。

为丰富我系课外活动，增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布

1主办单位：

2承办单位：

3协办单位：

4参赛单位：各班班级。

5比赛时间：

6比赛地点：

7指导：

8活动策划：

9比赛办法：

一、比赛规则：

1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。

2)由各班抽签决定对手班级。

3)比赛分为淘汰赛与循环赛，第一轮有30个班级，淘汰15个，第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮)，第三轮再淘汰4个，最后4个进入循环赛。

4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。

5)比赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。

6)河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。

7)比赛分班级赛与干部干事赛。

二、注意事项

1)各队队员必须提前5分钟入场，迟到10分钟视为弃权。

2)各队队员必须服从裁判指挥。

3)各队以班级为单位，设领队一名，队长一名，男13人，女5人，若女生不够可做情调整。

4)各班拉拉队必须站在规定的界外。

5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。

6)严禁队员穿钉鞋参赛。

7)领队负责本班抽签。

3、奖励办法

第一名50元

第二名40元

第三名30元

精神文明奖15元

4、责任分工

拔河方案(篇6)

一、活动宗旨：

为丰富同学们课余生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，学校少先队、体育教师组织学生开展全校学生拔河比赛。

二、组队：

各年级组分成红蓝两队。组别为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级六个组。

三、比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二。比赛口号：我参与、我快乐

3、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局重新抽签。比赛局间的休息时间为2——3分钟。

4、替补说明：一般情况不设置替补队员（该项活动属于体力比赛），如有意外，例如比赛过程中队员受伤等，可考虑替补，但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

七、比赛步骤及胜负判定：

1、比赛步骤：举绳---拉紧---调整中心线---预备---开始（主裁判吹哨）。

2、胜负判定：将绳子中心的红色标志拉过对方的1米终止线为胜方。

1、各队组员必须穿运动服、运动鞋参赛。

2、在场地上画三条平行的短线，间隔1.5米，居中的为中线，两边的为河界，拔河绳中间系上一根红带子作为标志，每队选一名指挥员，其余队员左右依次交错分别站立在河界外、拔河绳的两侧。裁判员发出预备口令后，双方队员站好位置，拿起拔河绳拉直做好准备，此时标志应垂直在中线。待裁判员鸣哨开始后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。

3、班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威。

4、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

5、教师参赛队伍（趣味赛），由学校工会负责分组进行比赛。

拔河方案(篇7)

文昌市海之南外国语实验学校

为了丰富我校教师的校园文化生活，提高教师的身体素质，增进教师之间的交流,决定举行教职员工拔河比赛,活动安排如下:

一、比赛日期与地点

1时间：2013年11月29日星期五上午11:00正式开始。

2、地点：学校篮球场。

二、活动方式

1、本次比赛分成三队:

a组：理科组（数学、物理、化学、生物）、综合组（**、体育、艺术、计算机）

b队：后勤处、

c组：文科组（中文、英语、政治、历史、地理）。

2、每队10人（7女3男）。

三。没有参加比赛的老师由他们的代表组成拉拉队，他们可以为自己喜欢的球队加油。

三、 比赛方法

每队均比赛两场（a-b、a-c、b-c），每场三局两胜制。采用积分制，赢一场10分，负场不积分。每队两场比赛后，得分最高者获胜。如出现相同积分，则加赛一场。

四、 活动组织

1、组织部门：政教处。

组长：陈岩

副组长：代羽成员：全校教师

2裁判员：体育老师。

三。第三节课后，请组织学生到操场集合。

4、请各部门负责人提前选好队员。

五、比赛注意事项

1本次比赛的宗旨是团结奋进，友谊第一。尊重裁判，遵守规则，发挥水平和风格。

2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

六、奖项设置

第一名：300元；第二名：200元；第三名：200元

文昌市海之南外国语实验学校

政教处2013年11月25日

拔河方案(篇8)

一、活动时间

20xx年10月15日下午16:00

二、活动地点及参与人员

公司厂内办公楼前；生活一线员工

三、比赛规则及注意事项：

1、分组规则：人力资源部统一分组，每组参赛队员15人，参加比赛人员共计90人。

2、赛程设置：此次赛制分为淘汰赛、决赛两个阶段。淘汰赛为一局一胜制，决赛为三局两胜制。淘汰赛由人力资源部分组，决赛每场比赛对战双方由抽签决定；

3、服装要求：参赛队员无论是否在工作期间，均要求穿工装；

4、注意事项：要求空手，不准戴手套；必须穿鞋底没有鞋跟的平底鞋，不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，不得赤脚参加比赛；

5、裁判员鸣哨开始后，某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判该队获胜；

6、若比赛长时间僵持，任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线，裁判员可鸣哨暂停休息三分钟继续比赛，直至一方胜出；

7、各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过5分钟作弃权处理，对方自动胜出；

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员；

9、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二；

10、参赛人员一经确定，不得随意更改，如原报名人员临时因病、事假不能到场，

须至少提前1天向人力资源部提出换人申请，所换人员必须为本工段人员，特殊情况未能及时请假的，在比赛当天提出的，由各队负责人向总裁判长申请，同意后方可更换，非特殊情况或未能及时提出申请的，各队所缺人员达2名以上的（含2名）取消参赛资格，不足2名的，按实际报名在场的参赛人员比赛，不得临时加人。

11、比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格；

四、比赛分组

按一线员工在岗人数，结合大小工段人数不均衡的情况，初步分配比赛队伍方案为：（见附表）

五、赛程：

1、10月15日淘汰赛（6进3）

6支队伍两两比赛，一队:二队；三队：四队；五队：六队；

3支队伍胜出，胜出队晋级决赛，抽签决定对战次序，根据3局2胜的原则循环赛决出冠、亚、季军

2、10月15日16:30决赛裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出*申请。

八、奖项设置：

男队：前八名

女队：前三名

拔河方案(篇9)

新区各基层工会：

在“五一”国际劳动节即将来临之际，为丰富新区广大干部职工的业余文体活动，增强凝聚力，搭建职工之间感情沟通桥梁，营造团结和谐的氛围，激励职工奋发向上的团队协作精神，新区工会决定举办“中国梦 劳动美”拔河比赛，共庆“五一”劳动节 。比赛相关事宜通知如下：

以单位组队参赛，新区机关、东城集团、雒容镇、洛埠镇、新区企业各组织一个队，每支队伍由领队1人，选手10人，共11人组成。报名截止时间：20年4月20日，报名方式：发送电子版报名表到新区工会邮箱：

(一)拔河道为地面上画上3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。

(二)比赛时，按照每队10名选手，每局比赛中途不得换人，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(三)比赛对手通过领队现场抽签决定，以淘汰赛形式最后决出前三名。

(一)除参赛队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。各队人员(包括拉拉队人员)听从各自领队安排站在规定的地点，各领队负责各队现场纪律，并听从现场工作人员指挥。

(二)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(三)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

(四)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋参加比赛，不准带手套，裁判未判胜负前，手不能松开绳子，防止发生意外。

(五)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

(六)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

拔河方案(篇10)

为了丰富在职员工的奇妙生活，公司特举办一次拔河比赛，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，增强凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。

以部门及少数部门混合为单位组成参赛队伍拔河比赛策划书6篇拔河比赛策划书6篇。分男队、女队要求：1、男子队：8队、每队共20人。

男子队：

1、印刷(机台+调墨+清洗+铜版)，组织2个队(40人，经理及主管自由分配人数)

5、写字楼+保安+品检，组织1个队。(分配到：财务部1人、电脑部2人、营销部2人、采购部2人、技术部2人、设计部1人、品保1人、保安4人，品检5人)

女子队：

1、写字楼，组织1个队(财务部5人、营销部5人、采购部1人、生产部5人、技术部1人、设计部1人、品保2人、)

2、制袋，组织2个队3、清洁+品检+实验室+印刷，组织1个队(清洁5人、品检8人、实验室6人、印刷1人)

2、比赛第一轮实行淘汰制，第二轮采用三局两胜定胜负，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将由抽签决定

3、由各部门主管安排人员，并任命一名队长;队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序

1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员。拔河比赛策划书6篇策划书。

2、各队需努力完成比赛，不可有弃权、缩水现象。

3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

拔河方案(篇11)

为进一步活跃广大师生的课余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的精神，过一个快乐而有意义的元旦，以积极进取的精神跨进新的一年，按照学校的统一安排，德育处、少先队大队将组织一至六年级学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

一、参加范围：

全体教师、学生

二、比赛宗旨：

重在参与，友谊第一，比赛第二

三、比赛口号：

团结就是力量

四、具体安排

（一）时间：20xx年12月31日下午

（二）地点：教学楼前操场

（三）参赛形式：以班为单位参赛

（四）参赛人员要求：

1、参赛人数：运动员每班14人（男生7人，女生7人，指挥1人），其它学生为拉拉队。

2、每班派两名学生作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。

（五）参赛方法：

1、赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

2、比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，多余的绳子置于身体后外侧。

3、比赛必须在规定的场地范围内进行，比赛区域宽度为4米。

4、参赛顺序：按照从高到低（六年级至一年级）的顺序进行比赛。

五、比赛胜负判定

（一）某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。

（二）出现下列情况则判对方获胜：

1、某队队员任何一只脚踩出边线时；

2、某队队员手超过限制标志握绳时；

3、该队在比赛中人数超出规定时；

六、奖励方法

三局两胜制每个年级取团体优胜奖和团结进取奖各一名。赛后即宣布比赛成绩并进行颁奖。

七、注意事项

（一）班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威；同时要对本班学生进行安全等方面教育。

（二）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛，发扬团结互助的精神。

（三）比赛前，体育组划好比赛场地，准备好比赛用绳。

拔河方案(篇12)

第二阶段是互赢互输，淘汰各年级的排名。

十三、奖励办法

各年级奖励第一名其他各班均以参赛奖记入本班活动成绩分（按

一、二、三等奖项积分）

十四裁判安排

活动总协调：邵刚

第一场地裁判长：喻弘

裁判：李涛因果姚长慧冯红丽

第二场地：裁判长：罗祥萍

裁判：高忠娥、蔡伟、庞波、启宝、魏颖

十五：外出活动组织保障

总指挥:杨居台

职责:学生外出前在中院集合，强调活动纪律要求，有序指挥出发，进入指定位置区就坐，检查登记各班赛间纪律情况等。

途中安全管理:惠中福，（校门过行道路口)，屈善全：（途中至体育场大门口），大门口到体育馆由各班班主任和科任教师负责通行安全。

体育馆负责老师：南区是第一场地裁判组，北区是第二场地裁判组。

十六、各班外出跟班负责安全教师，除了以上安排组织比赛活动老师外，以学校教导处安排为准，详见活动前安排分工名单，要求准时到岗。

城关小学：**组体育组

2011-10-9

拔河方案(篇13)

市交通运输局综合行政执法局

一、比赛时间

16： 2011年6月17日30-18:30。

二、比赛地点

交通局篮球场。

三、参赛队伍

五个党支部各派出一个小组参加。每队由12名队员（10男2女）、1名队长和1名联系人组成。

四、比赛办法

第一轮比赛为淘汰赛。赛前由各队领队抽签（时间另行通知），抽出一支队伍直接轮空进入第二轮，其余四支队伍抽签决定比赛对手和场次，胜者进入下一轮。失败者将不会进入下一轮，将排名第四。

第二轮比赛为循环赛。各队领队抽签决定比赛顺序。

两轮比赛实行三盘两胜制。赢一局得2分，输一局得1分，弃权得0分。

五、奖励

奖励分为三个等级，第一名为一等奖，第三名为一等奖

2、 三个人得了二等奖，第四个人得了三等奖。

六、组织领导

1各分行要认真组织好这次活动，领导要带头积极参加，并指定负责人。

2组织后勤工作由综合科牵头，各科室、大队共同组织。竞赛工作人员由综合科统筹，各赛区、各队抽调。

3、各队领队负责代表本队抽签和组织人员参赛，联系人负责报名、比赛签到等工作。

七、其他事项

1各参赛队赛前填写《拔河比赛申请表》，报综合部。比赛期间，如无特殊情况，参赛者不得更换。

2、各参赛队伍提前15分钟到比赛地点集中签到。

3、为活跃活动气氛，加强内部交流，增进团结友爱精神，在不影响正常工作的情况下，各科、大队积极组织其他人员到现场参与活动。

二〇一一年六月十四日

拔河方案(篇14)

08级迎新拔河比赛策划方案

为了推动我院体育工作的发展进步，增强全院师生全民健身意识，弘扬积极进步的体育精神，丰富同学们的课余生活，促进我院学生德智体的全面发展，培养参与团队合作的东方精神，学生会体育部特此举行迎新拔河比赛。

一、比赛章程

1时间：10月16日16:30～18:30

10月20日~10月23日16:30~18:30

2、地点：一教南操场

3、竞赛规则：友谊第

一、比赛第

二、安全并重、文明比赛。

4竞赛方式：08级新生，每班20人，男女各10人（护理部分三组）

5、赛程安排：

（1） 比赛为期五天，分为五轮；

（2） 10月15日、16日进行团体赛（两轮）；

（3） 10月20日，将举行第三轮比赛（8进4淘汰）决出前四名；

（4）10月21日进入第四轮比赛（淘汰前四名），确定决赛队伍；

（5） 10月22日，第五轮比赛（决赛）举行，决出亚军，并举行了员工友好赛。

6评奖：评选亚军，由学院团委颁发荣誉证书。

7、注意事项：

（1） 在比赛中必须服从裁判，如斗殴、辱骂等违反比赛原则的将被取消比赛资格；（2）每个拉拉队都应是文明的观众，不得干扰比赛。 否则，他们将被取消比赛资格；

（3） 对裁判的判罚有争议的，应当在赛后解决，不得干扰比赛的正常进行。

二、比赛说明

1、各参赛队队员于比赛开始前十五分钟，由该班负责人带领，在指定检录处进行检录，啦啦队按照场地平面示意图所示位置，在相应区域为本班参赛队加油。

2、参赛队员必须携带胸卡或学生证，于检录时主动出示，未出示的检录处不予检录，取消该队员的比赛资格。

三。比赛开始前，运动员应检查比赛设备，如有问题应向裁判小组报告。

4参赛人数不超过20人（男女比例为1:1）。

5本次比赛全程采用“三局两胜”的赛制，比赛的出发方向由双方猜硬币决定。

6、比赛结果由裁判当场宣布，参赛队如有任何异议，可于比赛后向学生会提出书面申请，学生会将根据实际情况进行调查。裁判组对比赛结果有最终解释权和评判权。

7参赛者不得故意损坏比赛器材。如发现，将取消该队的演出，并按原价赔偿损坏的器材。

8啦啦队和参赛者不得以任何方式干扰比赛。如果被发现，该队将被取消参赛资格。

9比赛中受伤的选手由指定工作组成员**处理，其他相关无关人员应立即离开，维护比赛秩序。

10.比赛结束时，双方的班长必须在裁判结果上签字，以表明他们服从裁判的结果。

11比赛结束后，所有参赛队伍和拉拉队应立即推出比赛场地，获胜的班级应在登记处等候。

三、工作组安排

1、 领导小组

组长：张勃

副组长：戴一敏

组员：赵辉、程业、金鑫、王立正

2、 综合协调组

组长：杨振宇

副组长：党思捷杜晓娜黄磊翟佳

职责：（1）协调比赛，确保比赛顺利进行；

（2） 协调各工作组之间的关系。

3、裁判组

裁判长：翟佳

裁判：张瀚文吴定昊马永振田鹏飞

职责：（1）公正判断比赛，保证比赛顺利进行；

（2） 有权在紧急情况下终止比赛；

（3）临时调节，裁决比赛

4、统计组

组长：高艳飞

副组长：王爱、康慨、郭建华

团队成员：记录比赛结果，并统计获胜队伍名单。

5、检录导入组

组长：黄磊

主考人：李丹丹、李璇、魏静、张亚楠

张蒙、赵梦原、孙惠颖、刘冼宗

职责：负责参赛队员检录登记。

组长：林涛、王尚鹏、薛清方、孙文超

张瀚文吴定昊马永振田鹏飞

职责：负责及时导入比赛队伍。

6、秩序维护组

组长：罗兴宇

成员：翟佳、张超、蒋蓁、马建春

李虹燕、王振、李健振、崔颖

职责：（1）维护比赛秩序，保证比赛顺利进行；

（2） 及时处理现场突发事故。

7、医疗应急组

组长：杜晓娜

成员：段睿、王坤、孙雪杰、郝艳明

职责：负责场上球员的及时抢救。

8、宣传组

组长：党思捷

组员：李丹丹、李旋、刘冼宗

职责：（1）负责比赛期间的相关宣传活动和场馆海报的悬挂；

（2） 比赛的通知和宣传。

9、音控组

音控：刘畅

职责：（1）负责各场馆赛前的转播通知；

（2） 负责比赛过程的及时转播；

（3） 负责后续队伍录取通知书的播报。

10、后勤保障组

组长：杨振宇

组员：院学生会全体成员

工作职责：（1）比赛期间及时入场比赛所需器材；

（2）比赛后，清场、清点器械，撤回。

附：08级迎新拔河比赛对阵表

abcd

a 108临床1 b 108药物2 c 08中药5 d 1 08临床6

a 2护理团队b 2 08针推3 c 2 08公管4 d 2 08临床7

a3 08中医1 b 3 08临床8 c 3 08临床5 d 3 08临床4

a4 08工商3 b408药材3 c408工商1天4护理2队

a508中医6 b508针推1 c5护理队3 d508公公管1

a6 08市场营销2 b6 08营销1 c6 08制药1 d6 08营销3

a7 08中医4 b7 08临床2 c7 08药物4 d7 08临床3

a8 08公管2 b8 08药材2 c8 08针推2 d8 08 tcm 3

a9 08公公管3 b9 08 tcm 2

a1008医药3 b1008工商2体育部

拔河方案(篇15)

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《拔河比赛活动方案》这篇文章能帮到您为进一步活跃广大师生的课余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的精神，过一个快乐而有意义的元旦，以积极进取的精神跨进新的一年，按照学校的统一安排，德育处、少先队大队将组织一至六年级学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

一、参加范围：全体教师、学生

2、 比赛目的：注重参与，友谊第一，比赛第二

三、比赛口号：团结就是力量

4、 具体安排（1）时间：2019年12月31日下午（2）地点：教学楼前操场（3）竞赛形式：

以班为单位参赛（四）参赛人员要求：1、参赛人数：运动员每班14人（男生7人，女生7人，指挥1人），其它学生为拉拉队。

2、每班派两名学生作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。（5） 竞赛方法：1。比赛前，两队用掷硬币的方式选择场地。每场比赛结束后，双方立即交换场地进行下一轮比赛。

2、比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，多余的绳子置于身体后外侧。三。比赛必须在指定场地范围内进行，比赛场地宽度为4米。

4比赛顺序：由高到低（6年级到1年级）。

五、比赛胜负判定（一）某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。（2） 在以下情况下，将判定对手获胜：1。当某一队的任何队员走出边线时；2当一名队员的手超过限位标志，不能握住绳索时；三。当该队在比赛中超过规定人数时；

6、 奖励方式为“三局两胜”制度，每一年级设团队获胜奖和团结进取奖。赛后即宣布比赛成绩并进行颁奖。

7，注意事项：（1）班主任应组织班组，到指定地点加油；同时，要对该班学生进行安全教育。（2） 运动员要严格遵守比赛规则，服从裁判指挥，按时参加比赛，发扬团结互助的精神。（3） 比赛前，运动队应划出比赛场地并准备好比赛用的绳子。

选拔方案(汇集12篇)

方案在不同行业中的应用已经非常广泛，尤其是当我们面对各种工作时必须要制定一套可行的方案。那么，如何制定科学的方案呢？本文将探讨现代生活中使用选拔方案的意义和作用，欢迎大家保存本网站，关注我们的最新动态！

选拔方案(篇1)

近日，中共中央印发了《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《干部任用条例》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真遵照执行。

通知指出，2002年中央颁布的《干部任用条例》，在规范干部选拔任用工作，建立健全科学的选拔任用机制，防止和纠正选人用人上不正之风等方面，发挥了十分重要的作用。但随着干部工作形势任务和干部队伍状况的变化，《干部任用条例》已经不能完全适应新的要求，中央决定予以修订。

修订后的《干部任用条例》，体现了中央对干部工作的新精神新要求，吸收了干部人事制度改革的新经验新成果，根据新形势新任务对干部选拔任用制度进行了改进完善，是做好党政领导干部选拔任用工作的基本遵循，也是从源头上预防和治理选人用人不正之风的有力武器。它的颁布实施，对于贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和全国组织工作会议精神，把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准落实到干部选拔任用工作中去，建立健全科学的干部选拔任用机制和监督管理机制，解决干部工作中的突出问题，建设高素质的党政领导干部队伍，保证党的理论、路线、方针、政策全面贯彻执行和中国特色社会主义事业顺利发展，具有十分重要的意义。

通知要求，各级党委(党组)及其组织(人事)部门一定要认真学习、大力宣传、严格执行修订后的《干部任用条例》，用以统一思想、规范工作、解决问题。党政主要领导同志要增强政治纪律、组织人事纪律观念，带头遵守《干部任用条例》，规范行使选人用人权。组织(人事)部门要精通《干部任用条例》，坚持公道正派、按章办事，为选准用好干部把好关。要坚持党管干部原则，完善干部选拔任用方式方法，发挥党组织在干部选拔任用工作中的领导和把关作用。要坚持干部工作的群众路线，坚持群众公认，充分发扬民主，改进民主推荐和民主测评，提高干部工作民主质量，防止简单以票取人、以分取人。要改进干部考察工作，加强对政治品质和道德品行、科学发展实绩、作风表现、廉洁自律情况的考察，全面历史辩证地评价干部。要全面准确地贯彻民主、公开、竞争、择优方针，完善公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔方式，进一步推进干部人事制度改革。要落实党要管党、从严治党的要求，从严培养选拔干部，从严管理监督干部，加强对干部选拔任用工作和《干部任用条例》执行情况的监督检查，坚决整治和严厉查处跑官要官、拉票贿选等选人用人上的不正之风。要按照《干部任用条例》完善相关配套制度，努力形成系统完备、科学规范、有效管用、简便易行的选人用人制度体系。

选拔方案(篇2)

、活动主题：唱青春旋律、扬真我风采。

二、活动对象：面向xx中学全校学生。

三、活动方式及规则：

本次活动分为：初赛、预赛和决赛；

初赛要求：由各班团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。（各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定）。

复赛要求：每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

决赛要求：（1）由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛；（2）参寒服装及伴奏带选手自备。

四、活动时间、地点：

4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。地点：多媒体教室。

五、奖项安排：

一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。

附：xx中学唱青春旋律、扬真我风采校园歌手选拔赛评分细则：

（一）、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留两位小数。

（二）、评分标准如下：

1、歌曲内容健康、向上。（2分）

2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。（2分）

3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。（4分）

4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。（2分）

xx中学政教处、团总支

选拔方案(篇3)

村(居)党支部、镇属各单位党支部：

为进一步培养年轻干部适应新形势、新任务的要求，促进和推动年轻干部快速、健康成长，努力打造一支思维敏捷、精力充沛、充满朝气的生力军，现就加强镇年轻干部培养锻炼工作制定如下实施方案。

牢牢把握新形势下年轻干部培养工作的新要求、新趋势、新任务，按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准加大年轻干部培养力度，把扶贫攻坚作为培养锻炼乡镇年轻干部的“主战场”，努力打造一支能吃苦、敢打拼、讲奉献的乡镇一流高素质年轻干部队伍，实现乡镇年轻干部健康成长与扶贫攻坚行动的互促共赢，为我镇科学发展、和谐发展、率先发展提供强有力的人才支撑和智力支持。

实施镇、村双重挂职。一是把镇机关年轻干部安排到镇各办公室，在处理业务中加强工作经验。二是以村为单位，成立8个驻村帮户工作小组，年轻干部任小组组长，着重加强工作实践锻炼，促进年轻干部积累基层经验，丰富工作阅历，提高综合素质。

(一)提高认识，加强领导。加强年轻干部队伍建设，是我镇实施人才战略的一项重要基础工程，事关大局，事关长远。各村、各部门要增强政治责任感，高度重视，不断创造条件，支持和鼓励年轻干部参加各类培训和实践锻炼，同时对本单位管理的年轻干部制定有效的培养教育计划和措施。

(二)强化责任，积极参与。各村、各部门要切实增强加快年轻干部成长成才的责任感和使命感。每个年轻干部要珍惜培养机会，妥善处理好培训与工作、生活的关系，端正态度，积极参与，务求实效。

局各部门、各单位：

为贯彻落实省、市第十三次党代会精神，根据中共无锡市委组织部印发《关于进一步加强年轻干部选拔培养工作的意见》的通知(锡组发8号)和有关会议要求，现就做好局未来五年年轻干部选拔培养工作，制定如下工作方案。

深入贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持德才兼备、以德为先，改革创新、注重培养的原则，紧紧围绕市“十三五”及价格事业发展需要，统筹用好各年龄段干部，加大优秀年轻干部培养和使用力度，努力建设一支高素质的年轻价格干部队伍，为高水平全面建成小康社会，加快建设“强富美高”新无锡作出应有贡献。

通过加大年轻干部培养选拔使用力度，创新工作机制，建设一支结构合理、数量适中、素质优良、能担重任的年轻价格干部队伍。根据“市789”市级机关年轻干部培养选拔计划，局总体目标是“到40岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备，应占相应职务层次干部的六分之一，80后正科职2-3名，85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”。

1、统一思想，压实责任。局党组要站在政治责任、政治担当、政治自觉和未来五年乃至更长时间无锡经济社会发展的高度认真履行主体责任，党组主要负责同志担负起第一责任人的职责，把年轻干部的培养选拔使用工作牢牢抓在手上，落实到工作中。局党组每年要将年轻干部培养工作纳入局总体工作专题部署，纳入到科职干部选拔任用职位配备中,纳入到党建成工作责任制考核、“一报告两评议”监督中，努力营造关心、关爱年轻干部和有利于年轻干部成长和任用的良好环境。

2、结合选配，调整结构。结合局科职队伍调整的时机，注重年轻干部必要台阶和递进式培养，破除论资排辈的旧观念，大力提拔任用年轻干部。在干部调整之前，要落实职数预审和干部配备年龄结构的把关审核。对看准了的年轻干部大胆使用，对表现优秀的年轻干部要敢于放到关键和重要岗位。统筹用好各个年龄段的干部，调动全体干部的积极性。通过几年的不懈努力，力争达到“到2040岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备，应占相应职务层次干部的六分之一，80后正科职2-3名，85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”的目标任务。

3、搭好平台，注重培养。局党组要多种方式加强对年轻干部各方面能力素质的培养。一是结对培养。将新招录(聘)、安置及调入的新进人员与所在处室负责人结对，从平时工作生活中了解其为人、能力和素质，并加以引导。在此基础上，确定3—4名重点培养对象与分管局长挂钩结对培养，并将现实表现及能力素质情况作出年度鉴定,建档入库。二是理论教育。局党组、机关党委要加强年轻干部的思想政治教育，通过参加青干班、中青班、党性教育、理论教育、“三会一课”等形式，提升年轻干部的党性修养和理论素养。三是实践锻炼。局党组主动与市委组织部搞好沟通对接，尽可能地让经历单一的年轻干部到基层一线挂职锻炼。同时，局在内部交流轮岗的制度落实过程中，要安排年轻干部到多岗位锻炼、历练，在重大任务和突击性工作中，有目的地给年轻干部交任务、压担子，检验和锻炼年轻干部。四是清单管理。将从严管理年轻干部贯穿培养选拔的全过程。通过考察考核、部门之间了解、来信来访等途径，建立年轻干部缺点清单，并由党组分管负责同志对其开展工作点评和约谈提醒，提高年轻干部培养的实效性和针对性。

4、拓宽渠道，储备人才。加强年轻干部来源方式探索，不断优化来源结构和专业知识结构。一是在有限的空缺编制资源内，加大新招录(聘)年轻干部，始终是年轻干部的比例保持在合理的区间。二是在接受军转干部的安置任务过程中，充分利用好我市单位与个人“双向选择”的政策，尽可能地挑选年龄和专业需要的人才。三是积极参加市组织的公务员遴选(选调)工作，拿出一定的职位和职数从基层和企业遴选(选调)急需的人才。

“事业兴衰，关键在人”，年轻干部是我们党的事业的建设者和接班人,是各条战线的生力军和后备军。不拘一格，任人唯贤，大力培养选拔和使用管理年轻干部,是实现领导班子更替有序、保证党的事业后继有人的重要举措和有效途径。为切实做好新时期培养选拔和使用管理年轻干部工作，结合实际，特制定本实施方案。

我镇干部队伍存在青黄不接、中层断档现象，为加大年轻干部的培养选拔和使用管理，严格按照“好干部”标准选干部、用干部，突出赛场选马，采取备用结合、动态管理原则，进一步加强我镇干部队伍建设，确保高效运转，实现年龄、知识、经验、气质等方面的优势互补，促进年轻干部的培养和成长。

按照科学发展观的要求，好的年轻干部是教育培养出来的，也是管理监督出来的，要坚持从严管理，用战略眼光培养干部，加强监督约束，引导年轻干部强化规矩意识、增强纪律观念，心存敬畏、手握戒尺，清白做官、踏实做事。

(一)健全培养机制。年轻干部正处于学习的“黄金期”，根据“缺什么，补什么”的原则，要通过党校主阵地加强教育培训，鼓励单位年轻公务员和事业单位人员自考提升学历，考取从业资格证书和提高职称。采取举办主题班、专题讲座、远程培训等形式轮训，坚持“走出去，请进来”相结合，培养年轻干部终身学习、自觉学习，让年轻干部敢于打破条条框框的限制，在实际工作中创新性地开展工作。开展创建“学习型机关”活动，建立完善《学习制度》，每周一利用职工例会时间，认真组织全镇干部职工系统学习党的基本理论，掌握时事政治、法律法规、现代管理和市场经济等知识。每个人汇报自己本职、驻村工作和需解决问题，从而不断增强思辨能力、洞察能力、分析能力，不断提高领导能力和领导水平。注重在实践中识别、锻炼、培养干部，有目的、有计划地让年轻干部到工作任务重、村情复杂的村接受考验，同时加大岗位交流、驻村交流制，使年轻干部体现专长和提升综合素质。

(二)严格考核机制。广泛使用个人自荐、年度考核会议推荐、民主推荐、组织推荐等多形式的方式方法跟踪考核推荐股所级干部和科级后备干部，切实提高优秀年轻干部的群众公认度和组织认可度，增强优秀年轻干部产生的民主性、科学性和主动性。对特别优秀的年轻干部按照“优胜劣汰”原则，适时将其列入拟提拔重用的后备干部库，对表现一般的，及时指出其存在的不足和今后整改的方向。

(三)完善管理机制。坚持重实践、重公认的原则，实行年轻干部的动态跟踪考核管理，注重日常考察、专项督查、问效督查，切实把约束管理、工作实绩、群众公认度和年底目标绩效考核与作风廉洁结合起来，把素养高、潜力大、表现好的充实到后备干部库。不定期采取思想、工作、学习汇报制和开展民主评议活动，及时发现和纠正他们的缺点和问题，贯彻优秀人才奖励鼓励措施，对那些踏实肯干、成绩突出的年轻干部，积极提供培训和学习的机会，让年轻干部感到只要努力工作，干出成绩，就能得到褒奖和重用。通过对年轻干部实行多视角、全方位的考核，促进年轻干部的健康成长。

(四)健全帮教机制。尽管年轻干部具有较高学历,年富力强,精力充沛,思想活跃,接受新生事物比较快。但从工作实践看,缺乏基层经历,处理复杂问题的能力比较欠缺;从现实表现看,年轻干部农村经验不足、不成熟，担不起重担，镇不住堂子。日常工作和驻村工作中注重“一带一”开展工作，在工作上注重新老搭配，以老带新，言传身教，有效起到“传帮带”作用。通过对工作实效的检验,老干部帮助年轻干部查找工作中存在的问题,进而加以克服，着力培养年轻干部耐得住寂寞、守得住清贫、顶得住压力、经得起考验的优秀品质，引导年轻干部讲政治、懂规矩、守纪律，为今后的成才之路打下坚实基础。

(五)建立谈心机制。党政主要负责人经常性利用日常工作安排、空闲时间交流聚会等与单位年轻干部进行谈心谈话，对年轻干部各方面情况进行全面细致的了解，重点对年轻干部的思想状况和工作表现情况进行全面了解，让年轻干部随时感受到组织的关心和关怀。通过加强思想引导和工作指导，考察他们的政治态度、思想倾向、能力素质，及时指出不足和努力方向。

选拔方案(篇4)

内训师选拔考核注意事项

讨论：要选拔内训师，组成了一个考官团，对企业内部培训师（初级，兼职做培训，各自还有其他的工作）进行面试，面试的时候考官如何进行有效提问，帮助企业选拔出优秀的内训师。

其实针对内部培训师而言，选拔条件：

一、认同并接受公司的企业文化，热爱本职及讲师工作，遵纪守法，具有良好的职业道德、敬业精神和奉献精神，工作业绩优良，热心培训工作。

二、是本部门的业务技术骨干，有本专业3年以上工作经验，并具备较扎实的专业理论，能解决本专业范围内较复杂的问题。

三、具有良好的语言表达、沟通能力、分析教案、组织培训能力和较强的学习能力。

以上各位老师已经发表的了自己的一些观点，现在问题的关键点是怎么样通过短短的二十分钟面试，就能判断这个人具备这些能力

考核面试的时候会从如下的方面进行考核：

〃上台自我介绍（10分）

〃目光交流（20分）

〃形体姿态（10分）

〃手势及面部表情（5分）

〃着装及外貌（5分）

〃声音及语调（20分）

〃语言控制（10分）

〃听众反馈（15分）

〃幽默(5分）

面试的流程大致安排：

一、参与人员自我介绍

二、考官针对个人背景进行提问（最多5分钟）；

三、20分钟的试讲；

四、10分钟的考官评价与相关问题提问。

M杭州李林

1，对症下药，首先了解你们组成这个考官团的职责是什么，工作流程是什么，需要接触那些方面的内容等，根据以上内容进行考核内训师，看是否具备以上能力！

M深圳筱丽

2、针对内训师的综合素质能力和专业素质能力来设计问题就可以了 综合类的对每个内训师都可以发问 专业类的就是针对问

S深圳闫高升

3、考察讲师最好方式，当然是感受他传道、授业、解惑时的共振效应。无非两个方面。A曰情，无情不和。B曰理，无理不明。

M厦门

4、考察一个合适的内训师，是指企业内部培训师，还是为企业做咨询内训？这两者性质差别很大

S广州周文权

5、在选拔内训师时，个人觉得有四个方面，第一：首先是内训师的意愿；

2、内训师的知识及经验（包括：知识背景，专业工作经验等）；

3、培训技能的考核（包括语言表达能力，反应能力，沟通能力）；

4、个人魅力（日常工作安排是否周密、细致，员工对他的整体评价，形象礼仪，性格特征等）

T北京关峥

6、如果有一定的内训经验，则关键是问他：讲过什么课程？能否现场试讲一段（30分钟左右）。如果没有任何培训经验，关键要考察潜质，即做讲师的潜质，如：表达能力，是否有主持或演讲或辩论的经历等。在企业工作过的人，一般有实战经验，培训的理论也好学习，所以关键是做培训师的潜质。要知道能干的人不一定能说，能说的人不一定能干。

M厦门 陈雄膺

7、选拔内训师，可以从这些方面考虑:

一，根据企业自身的需求角度出发，考察培训师的行业知识程度，包括对行业的了解程度、理解角度、工作经验等；

二，授课能力，可以现场开展，主要考察现场反应能力和授课技巧； 三，课件开发能力，内训师独立制作适用自身的课件是基本要求；

四，培训工作开展规划能力，对于企业培训的认识程度，自我角色定位、工作规划，对于团队内部培训机制的建立、开展、实施方面的认识和建议

T深圳王毅

8，选择最关键的是表达能力与分享能力

SQ深圳何瑶琴

9、针对您的问题“面试的时候考官如何进行有效提问，帮助考官团选拔出优秀的内训师来”，除以上几位老师提到的表达及授课能力等；我认为总结能力也很重要，既然是内部讲师，就要有能力针对内部实际案例与实际情况开发课程；针对总结能力的考官提问，您可以考虑用现场案例、情境模拟的形式来面试。

T广州郭楚凡

10、考察一个内训师，除了面试外，我觉得最重要的手段还是试讲，这是对他培训能力的综合测试。俗话说：是骡子是马拉出来遛一遛，就是这个意思。

T北京关峥

11、非常同意郭老师的观点：相马不如赛马。可以布置一些书籍，让大家看，然后整理一些PPT，让他和大家分享读后感，每个人15分钟左右。通过他们的发

言就可以发现谁有做内训师的潜力。同时还进行了一次学习。两全其美。襄樊移动的县分经理前不久就进行了一次这样的活动，效果很好。

T北京关雪峰

12、不少企业在选择内训师存在一定的误区，第一是行业经验，有些企业选择内训师的时候要求内训师必须要在本行业做过，其实本行业的做法做业务的大概都知道些，有些时候往往需要借鉴一下别的行业的做法；第二，就是做内训的目的不同，对老师的选择标准也差别很大，对于内训师的选择还是要根据提出内训的负责人的真实目的来确定内训师的合格人选。

湖南邮政

13、从实际中观察效果比较恰当

T广州郭楚凡

14、通过面试是无法测试出候选人是否认同公司文化的，从人力资源管理的专业角度来看，对人员的甄选和考察需要通过多种手段和工具综合进行考察，比如：笔试、面试、公文筐、情景讨论、墨迹测试、心理测评、经历考察、相关人评价等多种手段等。我建议对于内训师的面试由资深技术专家和职业讲师进行。技术专家考察技术背景。培训讲师考察授课能力。再辅之以试讲、面试、公文筐、情景讨论、墨迹测试、心理测评、经历考察、相关人评价等多种手段等。

远大

15、兼职内训师：

1、明确内培课程表（授课内容、对象、时间）

2、根据授课内容与相关部门负责人沟通，提出授课要求（熟悉业务、表达清晰、企业认同高）

3、根据部门推荐人才组织专业面试（综合类以人力部高官面试）

4、提供试讲机会，人力部根据学生授课反馈表及现场感受评估讲师能力，5、将试讲结论及时告知培训组织者及输送讲师部门负责人，提出去留建议；

6、确定讲师后，约谈，提出讲师津贴等内部激励制度，获取认同

T北京关峥

16、另外，对于内训师的选拔标准也应该突出重点，上述第二条——要成为某个行业的骨干，我觉得根本不必要。试想，骨干员工会对培训师感兴趣吗？能干的人要么不能讲，要么不屑于讲。相反，难道不是骨干就讲不好课了吗？可能恰恰相反。只要在这行干过3年，对行业有所了解就可以了。全身心投入讲课事业的人往往就没有经历把工作做得特别出色了，反之亦然。

上海陈清民

17：1.建立内部讲师的标准，2.根据标准确定选拔的方法(根据每个标准进行设计，可以是试讲、课件制作等各角度进行衡量）

T北京关峥

18、其中“三，20分钟的试讲最重要”。关键是讲什么？如果是讲有关技术主题的话，我想那叫宣讲，不叫培训，很难出彩。因为技术培训关键是PPT的制作而非培训技巧的考察，一页PPT要浓缩大量理论和知识框架。所以我建议试讲有关非技术话题，以布置一些书籍，让大家谈读后感为佳。

上海分群：M上海胡剑平

19、关于企业内部培训师，一般的企业都选择直线经理或者top员工，但是这样就会造成很多问题，比如内部讲师没有时间、培训变成前半小时是讲PPT，后面全是个人英雄功绩表彰大会等等。这是筛选培训师出现了问题。所以，倒是这方面应该多注意，做正确的事，比把事情做正确要更重要。一家之言，欢迎探讨。

M珠海陈山雨

20、既是对符合要求的预先筛选，主要是看他1，对培训的热情度，是否有好为人师的性格，这个可以从平时的工作中看出来；2，是否能清晰表达自己的观点，这个可以从他回答问题看出来；3，其它的您在设计时基本已考虑到。

广州骆丽君

21、先制定评价标准，把内训师应表现的能力形成可评价的行为表述，然后安排讲师讲课，由考官对行为进行记录，讲师应具备的行为得分，负行为得负分。

M深圳张树干

22、内部讲师的标准非常简单。关键是看选拔者自身是否专业。其实公司有许多人才，一个良好的内训师选拔标准及发展激励制度，可以为公司做出不可估量的贡献。

对于内训师的选拔，我列出这几项要求供参考，大家可以根据公司的实际需要添加，再根据一定的选拔程序即可选出：1）知识——主题知识(Subject Matter)或公司认为需要具备的其它知识；2）经验——参与一些项目的经验，演讲经验等等，有成功担任讲师的经验更好；3）资格——学位和专业资格等，根据公司的实际需要而定；4）技能——良好的概念加工能力、良好的沟通技巧、清晰的表达等等，不一而足，根据公司的实际情况往里添加；5）特质——外向乎？精力旺盛乎？形象良好乎？正直乎？对发展他人热情乎？等等。

内训师的选拔标准，跟职位描述没有多大区别。关键是培训经理们要真正做到专业，公司有讲师潜质的人才多的是。

上海分群：T上海黄海

23、我觉得选内部培训师的标准不宜过高，要把握企业整体的尺度。没有最好，只有最适合的标准，这种标准一定是动态的。我在给一些公司做培训体系咨询的时候，基本上很多企业都是让我们去救火的，就是他们的培训师体系推行不下去了。问题嘛，就像上面胡先生所说的，都有，那么还有极端一点的就是内部培训师水平高了以后就走人了，这种事情也越来越多了。所以，拿商业培训师的标准来要求企业内部培训师的话，是很不专业的。要依据企业实际情况来定。

选拔方案(篇5)

为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和《教育部等6部门关于加快青少年校园足球的实施意见》精神，根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》及《临武县20xx年校园足球发展方案》的要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校研究，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质、丰富学校体育活动，营造校园足球氛围、提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点，通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针：

坚持学校领导班子成员全员参与，各处室及各年级组等部门通力合作，全校师生高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色文化创造必要条件，为校园足球活动的开展提供有力保障。

三、成立机构，明确职责

(一)成立校园足球活动工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

各组组长：

宣传组：

保卫组：组员：

竞训组：组员：

后勤组：组员：

领导小组下设足球办公室，办公室主任：

(二)职责分工：学校各分管年级领导、各处室、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

1、领导小组组长：负责校园足球总体工作。

2、竞训组：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。

3、宣传组：负责开展校园足球活动宣传工作。召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏，指导制作绘画书法，收集校园足球文化相关资料，做好校内校外宣传报道工作。

4、后勤组：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配齐配足开展足球活动的相关器材。

5、保卫组：负责活动的安全，保卫工作。从活动计划的安排，文体设施的检查，活动过程的控制等高度重视，加强安全保护工作，以确保学生的身心健康和安全。

四、实施步聚

(一)9月份成立临武县第一完全小学校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订20xx年校园足球活动实施方案。

(二)9月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，筹备开展“校园足球文化月”活动，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

(三)10月中旬，组织全校教职工、全校专职体育教师进行足球有关基本知识技能培训。

(四)10月下旬，全面启动校园足球训练活动。

(五)11月中下旬，开展20xx年秋季以足球为主题的全校运动会。

(六)12月份开展20xx年冬季学期学生校园足球班级联赛。

(七)20xx年3月继续强化班级队和校队的常规训练

(八)4月校园足球活动摄影作品选登

(九)5月学校牵头组织片区足球联赛

(十)6月着手准备参加县运动会

(十一)6月下旬校队小升初选拔

(十二)7~9月暑假校队组织有目的的训练

五、校园足球文化的具体内容

(一)校园足球文化宣传活动

1、悬挂1~2条关于校园足球的横幅标语

2、创办校园足球专刊

3、各班开展校园主题班会

4、组织学生通过观看体育频道足球赛事和有关书报，进一步了解校园足球知识

(二)校园足球文化竞赛活动

1、学生校园足球绘画比赛(素描、色彩不限)

2、学生校园足球手抄报比赛

3、足球队队徽标志设计评比

4、校园足球吉祥物设计评比

5、“我与足球”主题征文评比活动(500—1000字，小学低年级不参与)

(三)网络建设建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活情况，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。

六、校园足球组队工作细则

(一)、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

(二)、学校成立三至六年级班级足球队，每班必须有二名以上女生参加，以班级为单位共48个队：其中三年级12个，四年级12个，五年级12个，六年级12个;成立校际代表队8个：其中三年级组男女队各1个，四年级组男女队各1个，五年级组男女队各1个，六年级组男女队各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

(三)组建校园足球队参加城区交流赛和市级校园足球各年龄梯队联赛。

七、校园足球比赛

(一)、校园足球活动比赛分为小学三年级组(5人制)，四年级组(5人制)，五年级组(5人制)，六年级组(5人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

(二)、校园足球活动时间安排：从20xx年9月开始至20xx年，利用2年时间，坚持每年进行两次年级际比赛，进行一次临武县学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

(三)、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明报告。

八、开展校园足球活动具体要求

(一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。

(二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。(四)调整体育课，必须保证一周一节足球课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

(五)组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

九、参加校园足球活动及数量

(一)班级队：三年级12个班，每班队员10人，四年级12个班，每班队员10人，五年级12个班，每班队员10人，六年级12个班，每班队员10人。

(二)学校代表队：三年级(男女队)各15人，四年级(男女队)各15人，五年级(男女队)各15人，六年级(男女队)各15人。

十、活动经费

(一)经费来源1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。3、争取企业和社会团体的资助。

(二)经费管理1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

(三)经费用途用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。十一、鼓励措施

(一)鼓励、奖励办法1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。

(二)监督制度，学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

选拔方案(篇6)

为进一步解放思想，深化干部人事制度改革，加强干部队伍建设，根据《中华人民共和国公务员法》(以下简称《公务员法》)和《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《选拔任用条例》)，制定本方案：

一、指导思想及原则

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《公务员法》和《选拔任用条例》为依据，围绕构建社会主义和谐社会、促进安监事业和谐发展的总体目标，以培养人才、提高素质、激发活力、推动工作、开创机关建设新局面为重点，坚持尊重个人意愿与组织安排相结合、民主推荐与组织考察相结合、群众公认与注重实绩相结合，坚持公开、公正、公平的原则，着力建设一支政治强、业务精、作风硬、形象好的干部队伍，为我省安监事业发展提供坚强保障。

二、拟配备干部职位

正处级领导职务4名：宣传教育处处长1名、监督管理三处处长1名、纪检监察室主任1名、监察专员1名。

副处级领导职务4名：监督管理二处副处长2名、应急救援办公室副主任1名、人事处副处长1名。

处级非领导职务6名：调研员3名、副调研员3名。

三、竞争上岗和推荐选拔人员的基本条件和任职资格

(一)被推荐的人员须具备《选拔任用条例》第六条规定的基本条件。

1.具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等政治理论水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。

2.具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，爱岗敬业，在安全监管事业中艰苦创业，做出实绩。

3.坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效。

4.有强烈的事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

5.正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，坚持党的群众路线，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义以及滥用职权、谋求私利的不正之风。

6.坚持维护党的民主集中制，顾大局识大体，善于集中正确意见，善于团结同志，包括团结与自己有不同意见的同志一起工作。

(二)任职资格

1.身体健康，具有大专以上学历。

2.正处级领导干部，要求副处(含非领导职务)任职满两年以上;副处级领导干部，要求主任科员任职满三年以上;调研员，要求副处级(含非领导职务)任职满四年以上;副调研员，要求主任科员任职满四年以上。干部任职截至时间20XX年8月31日。

3.在近三年年度考核中被评为称职等次以上。

4.选任正处级领导干部的年龄为55周岁以下(即19XX年8月31日以后出生);选任副处级领导干部的年龄为50周岁以下(即19XX年8月31日以后出生)。

5.特别优秀，符合《云南省党政领导干部破格越级提拔任用办法(试行)》规定的年轻干部可以破格提拔。

四、选拔的程序和方法

此次处级领导职务选拔除监察专员外采取竞争上岗、民主推荐和组织考察相结合的方法进行;处级非领导职务选拔采取民主推荐、组织考察的方法进行。

第一步，8月11日上午，召开动员会，公布职位。

第二步，8月12至14日，处级领导职务竞岗报名。凡符合任职条件，自愿参加处级领导职务竞争上岗的人员，在此期限内到人事处领取《省安监局选拔任用干部报名表》报名，每人只可报1个职位。

第三步，8月15日，召开全局职工大会，组织处级领导职务竞岗演讲和处级非领导职务会议投票推荐。

1.参加竞争上岗人员就本人情况、竞岗理由和工作思路等情况进行演讲,时间不超过20分钟。

2.对竞争上岗人员进行民主推荐。

3.对非领导职务符合条件人选进行民主推荐。

第四步，8月16日至18日，个别谈话推荐。谈话范围：副处以上干部(含非领导职务)和部分职工代表。

第五步，8月19日至21日，干部考察组综合竞岗演讲情况和民主推荐情况后，提出处级领导职务和处级非领导职务干部拟考察对象，报局党组研究确定后发布考察预告。

第六步，8月22日至8月29日，干部考察组组织对考察对象的德、能、勤、绩、廉等情况进行全面考察，形成书面考察材料，提出使用建议。

第七步，9月初，局党组对干部考察组提出的拟任职建议，进行集体讨论作出任免决定。

第八步，对拟任职人员进行公示。在公示期内，干部考察组受理群众的举报和反映，对反映的问题，由干部考察组进行调查核实并向署名或当面反映问题的群众反馈调查核实结果，由局党组作出是否任用的决定。

第九步，任职。处级领导职务实行一年试用期。试用期满，经考核合格的，正式任职，试用期计入任职时间;不胜任的，免去试任职务，享受试用前职级待遇。非领导职务不实行任职试用期。

五、组织领导

干部选拔工作在局党组的领导下进行，成立干部考察组，组长由局党组成员、副局长汤忠明同志担任，成员由胡利平、何云霞、牛坤华、杨耀东等同志组成。

选拔方案(篇7)

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针

充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

领导小组组长：

副组长：

成员：

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长副组长：成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

后勤保障组组长：成员：

职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组：

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“中山杯”校园足球节比赛规程

（一）、比赛时间：11月9日至12月4日

（二）、参赛项目：（1）一、二年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

（2）、三、四年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（3）、五、六年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。

（四）、竞赛办法：

（1）、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；

（2）、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；

（3）、亲子项目20人（其中必须10名家长）×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；

（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

（五）、五人制足球赛竞赛规则：

1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为20分钟。

4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。

6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

（六）、奖励办法：

1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

（七）、注意事项及要求：

1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。

选拔方案(篇8)

为进一步实现学校可持续发展，规范执行学校中层干部任用制度，现根据《上海市中小学校校长工作试行意见》、《上海市中小学校党组织建设工作若干意见》、《徐汇区小学中层干部选拔任用工作试行办法》等文件精神，特制定本实施方案。

一、岗位：（注：以下岗位参照中层干部选拔任用实施方案执行）

（一）学校课程发展部副主任1名

（二）学校教务管理部主任1名

（三）学校后勤服务部主任助理1名

二、选拔原则：

（一）党管干部原则

（二）民主集中制原则

（三）依法治校原则

（四）任人唯贤，德才兼备原则

（五）群众公认，注重实绩原则

（六）公开，平等，择优原则

三、选拔条件：

（一）认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。

（二）具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。

（三）具有高度责任感和事业心，有胜任拟任岗位的工作能力、文化水平和专业知识。

（四）坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。

（五）遵纪守法，清正廉洁，为人师表，作风正派，乐于奉献，热心为师生服务，善于团结同志，顾全大局。

四、应具备的资格：

（一）本校的中青年教师，年龄45岁以下。

（二）具有大学本科及以上学历。

（三）具有良好的道德品质和政治素质；

（四）身心健康，有较强业务能力以及组织和管理能力;

（五）具有本校两长5年及以上工作经历。

（六）特别优秀的教师因工作需要，可报教育党工委组织干部科同意后，破格任用。

五、聘任期限：

任期一般为三年，其中第一年为试用期，试用期满符合任职条件的正式聘任，不符合任职条件的另行安排。

六、程序和日程：

（一）选拔工作领导小组：支部委员、校务委员会成员

（二）公布学校中层干部选拔任用实施方案，同时公布岗位职数和任职条件、任职资格。（5月2日）

（三）民主推荐（5月5日）

1、民主推荐工作由学校党支部负责实施。

2、民主推荐应当经过下列程序：

①召开民主推荐会教职员工参与率在80%以上，民主推荐会应向与会人员公布推荐岗位、任职条件、推荐范围，提供人员名册，提出有关要求，并组织填写推荐票。

②由学校党支部汇总推荐结果，列出推荐集中的人选名单。

（四）校长提名

1、校长根据群众推荐的结果和工作需要，按1：2的比例提出符合选拔任用原则、条件和资格的人选名单，征求学校党支部意见；

2、党支部对校长提名人选初审后，应召开全体党员和年级组长、教研组长以上

干部会议进行考察预告和民主测评，并将测评结果通报校长。

（五）确定考察对象（5月8日—5月12日）

1、学校党支部应根据民主推荐和校长提名人选的测评结果，经与校长酝酿后，召开支部委员会议，确定考察对象。

2、支部委员会议充分发扬民主，充分重视民主推荐、测评的结果，防止简单以

票取人，多数群众不同意的，不得列为考察对象。

3、未经校长和党支部充分酝酿的人选，不提交支部委员会讨论，不得列为考察

对象。

（六）组织考察（5月15日—5月19日）

在党组织的统一领导下，采取个别谈话、查阅资料、召开座谈等形式，对拟任者进行考察。党支部写出考察报告。报告内容包括竞聘者的德才表现，工作业绩，主要特点和不足。考察材料归入学校支部文书档案。

（七）、党组织作出研究并作出聘任决定。

（八）、任前公示。（5月22日）

选拔方案(篇9)

为进一步加强我我院(联)领导班子和干部队伍建设，根据单位领导职位空缺情况和我院(联)干部队伍实际，按照我院党组的安排，拟对部分干部进行考察。经党组会讨论研究，制定考察工作方案如下：

一、指导思想 以党的十九大精神、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，通过考察，真正把那些政治坚定、勤政廉洁、实绩突出、群众公认的优秀干部提拔使用起来，努力把我院单位领导班子建设成为坚决贯彻执行党的基本路线、基本理论和基本纲领，全心全意为人民服务，具有领导现代化建设能力，结构合理、团结坚强的领导集体，为进一步加强全院发展，提供坚强的组织保证。

二、考察范围条件 (1)符合《干部任用条例》规定的基本条件。

(2)具有参公人员或事业干部身份，近三年年度考核均为“称职”(“合格”)等次及以上。

(3)年龄在40周岁以下。

(4)应具有3年以上工作经历。

(5)应具有大专及以上学历。

(6)身体健康。

下列人员不能参加推荐任职：

(1)近三年内受过刑事处罚或党纪、政纪处分的人员。

(2)近三年内在干部调整、交流和使用中拒不服从组织安排的人员。

三、考察工作的方法和步骤 考察严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定要求进行。

(一)确定考察对象。汇总民主推荐情况，与主要领导沟通意见，确定考察对象。应当根据工作需要和干部德才条件，将民主推荐于日常了解、综合分析研判及岗位匹配度等情况综合考虑，深入分析、比较择优。

(二)考察预告。根据考察对象的不同情况，通过适当方式在一定范围内发布干部考察预告，并对考察对象进行公示，接受群众监督。

(三)采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、查阅干部人事档案和工作资料、就党风廉政情况听取第四派驻纪检组意见等方法，广泛深入的了解情况，根据需要进行专项调查、延伸考察等，注意了解考察对象生活圈、社交圈等情况。

(四)与考察对象面谈。进一步了解其政治立场、思想品质、价值取向、见识见解、适应能力、性格特点、心理素质等方面情况，以及缺点和不足。

(五)向考察对象呈报单位或者院党组主要领导成员反馈考察情况，并交换意见。

(五)材料形成。考察组根据推荐情况，形成定性、准确、规范、全面的考察材料，并对考察对象的廉政自律情况做出客观公正、实事求是的书面鉴定。考察材料的内容包括：被考察对象的基本情况，德才表现，工作实绩和主要特长及主要缺点、不足。注明民意情况(包括民主推荐、民主测评、个别谈话等环节中的参会人数、有效票数，推荐或同意票数、位次情况以及获得推荐职位票数和位次情况等)，党组书记和考察组成员要在考察材料上署名及形成材料时间。

(六)汇报考察情况。考察组集体研究提出人选任用建议，向院党组汇报。

四、考察内容 考察主要从”德、能、勤、绩、廉”五个方面进行：

(一)“德”的方面，要政治坚定，公道正派。一是政治品德。包括理想信念，宗旨意识，贯彻执行党的基本路线、方针、政策。二是职业道德。包括爱岗敬业，锐意进取，无私奉献精神，事业心、责任心、使命感等。三是家庭美德。包括尊老爱幼，人生观、价值观，志趣爱好，家庭和睦、邻里和谐等。四是社会公德。包括社会责任、群众观点态度、人际关系以及遵守公共道德情况。

(二)“能”的方面 ，要业务精通，开拓创新。一是工作思路，包括本人的发展观、政绩观及工作中的战略思维和创新意识;

二是组织协调能力，包括组织动员能力，处理突发事件能力，协调各方关系能力;

三是依法办事，主要考核法制意识、依法办事的水平和能力;

四是心理素质，主要看本人工作干事中的意志和自信心及对复杂情况的心理承受能力。

(三)“勤”的方面 ，包括工作积极性、纪律性、责任心和出勤率等。一是精神态度，主要看事业心、责任感、敬业精神和学习态度;

二是工作作风，主要是了解深入实际，讲求实效，平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率等方面情况。

(四)“绩”的方面 ，要坚持正确政绩观，有强烈的事业心。一是履行职责情况及成效，主要看分管工作完成情况和抓落实、促发展情况。二是工作质量，完成的各项工作符合质量要求，无人为差错，无责任事故，服务意识强、质量高、群众反映好。三是解决复杂问题、敢于和善于解决复杂问题，注重解决群众关心的热难点问题;

四是基础工作，不搞短期行为，重视基础工作和常规管理，加强制度建设情况。

(五)“廉”的方面，要防微杜渐，清正廉洁。主要是执行党和国家廉政建设的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象;

自身修养，爱好是否积极健康，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。主要了解干部本人在党性党风方面的表现和生活圈、社交圈及八小时以外的表现情况，同时还要了解家属子女在廉洁自律方面的情况。

五、考察工作时间安排 考察工作从2019年4月1日开始至4月4日结束。

六、考察组的组成和职责纪律 考察人员的职责是：坚持谁考察谁负责的原则，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，坚持实事求是的思想路线，深入了解、全面分析考察对象的情况，坚持群众观点，认真细心地听取群众的意见和看法，如实反映考察对象的情况，考察材料要正确评价考察对象，严格遵守组织人事工作纪律和干部考察工作纪律，确保考察工作的公正性、真实性和严肃性。不准在考察工作中隐瞒或歪曲事实直相，不准泄露考察工作情况，不得在非工作场合讨论干部考察工作;

不准参加与自己有亲戚关系及其他特殊关系对象的考察;

不准接受考察对象、考察单位的宴请安排和营业性娱乐活动;

不准接受赠送的实物;

不准借考察之便牟取私利。院党组对干部考察工作实施检查监督，对违反组织人事工作纪律和干部考察工作纪律的干部将进行严肃批评教育或进行处理。

考察工作设举报监督电话，接受社会各界监督。监督电话：0931-8466492

选拔方案(篇10)

村(居)党支部、镇属各单位党支部：

为进一步培养年轻干部适应新形势、新任务的要求，促进和推动年轻干部快速、健康成长，努力打造一支思维敏捷、精力充沛、充满朝气的生力军，现就加强镇年轻干部培养锻炼工作制定如下实施方案。

牢牢把握新形势下年轻干部培养工作的新要求、新趋势、新任务，按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准加大年轻干部培养力度，把扶贫攻坚作为培养锻炼乡镇年轻干部的“主战场”，努力打造一支能吃苦、敢打拼、讲奉献的乡镇一流高素质年轻干部队伍，实现乡镇年轻干部健康成长与扶贫攻坚行动的互促共赢，为我镇科学发展、和谐发展、率先发展提供强有力的人才支撑和智力支持。

实施镇、村双重挂职。一是把镇机关年轻干部安排到镇各办公室，在处理业务中加强工作经验。二是以村为单位，成立8个驻村帮户工作小组，年轻干部任小组组长，着重加强工作实践锻炼，促进年轻干部积累基层经验，丰富工作阅历，提高综合素质。

(一)提高认识，加强领导。加强年轻干部队伍建设，是我镇实施人才战略的一项重要基础工程，事关大局，事关长远。各村、各部门要增强政治责任感，高度重视，不断创造条件，支持和鼓励年轻干部参加各类培训和实践锻炼，同时对本单位管理的年轻干部制定有效的培养教育计划和措施。

(二)强化责任，积极参与。各村、各部门要切实增强加快年轻干部成长成才的责任感和使命感。每个年轻干部要珍惜培养机会，妥善处理好培训与工作、生活的关系，端正态度，积极参与，务求实效。

选拔方案(篇11)

内部培训师资格评定方案（草案）

一、目的

为打造优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，特制定本方案。

二、评定委员会 组 长： 副组长： 委 员： 组织人：

以上人员组成“腾达内训师资格评定委员会”，负责对内部培训讲师的选拔、考核、分工工作，推动公司内训工作专业化、规范化、职业化。

三、内训师申报条件

3.1 本车间相关工作岗位至少6个月以上；

3.2 对所从事的工作拥有较高的业务技能，而且要具有较高的理论水平，同时了解我公司行业信息和所讲专业最新动态；

3.3 具有较强的书面、口头表达能力和一定的培训演说能力，并具有一定的课件开发、制作能力； 3.4 具有大专及以上学历，专业技术等特殊培训岗位可放低为中专或全日制高中学历。

四、内训师岗位职责

4.1 配合人力资源部及本部门开展培训工作；

4.2 开发培训课题，撰写讲义，参与公司内部相关培训课件的编写，并根据实际发展及时修改以上资料； 4.3 根据人力资源部或本部门的培训安排，讲授培训课程； 4.4 参与对受训人的培训评估、后期培训跟进、答疑等工作；

4.5 所制作课件、讲义、考试题目及培训评估需交到人力资源作为内训师培训资料备案；

4.6 内训师在接受人力资源部或本部门安排的授课任务后，须及时到岗上课，若因特殊原因不能上课者，需提前两天通知人力资源部及本部门相关领导；

4.7 负责参与公司培训效果工作总结，对培训方法、课件内容等提出改进建议，协助人力资源部建立并完善公司培训体系。

五、内训师资格评定细则 5.1 申报方法

① 自荐：由符合申报条件的员工本人自我推荐 ② 推选：由车间主管推选符合申报条件的员工

5.2 内训师申报流程

① 报名：自荐或推选人员，均需填写《内训师资格评定申请表》，连同最高学历证书复印件1张，其他技能证书复印件1张，一并交到人力资源部培训专员 处； ② ③ 初审：提交申请表到内训师评定委员会进行初审，符合基本条件并且申报材料合格的人员，可参加后续评定； 展示：根据评定委员会相关要求，申请人在规定时间内，对自我能力方面做相关展示（如PPT演讲，才艺展示等），由评定委员会评委打分，满分100份； ④ 录取：评定小组就评定结果进行分析、讨论，确定录取人选，并于评定结束后3日内向全公司发布内训师录取通知。5.3 评定得分结构

① 内训师资格评定项：笔试得分、上机操作得分、面试得分； ② 三项分数均以百分制计分，分别占总分的20％、30％、50％；

③ 申报人员如有特长展示，可作为附加分，满分为10分，并作总成绩计算。5.4 内训师福利项目

① 内训师授课不得低于2课时/月，所授课程按30元/课时支付，如增加其他培训项，按授课内容不同，给予15—30元/课时补助；② 内训师每年至少享受1次外训，具体时间由人资部安排；

③ 每年终评选出1名优秀内训师，给予一定的物质和精神奖励；

④ 内训师可提出相关参考书籍及资料的购买申请，由人资部确定是否购买并负责管理。5.5 内训师纪律

① 努力提供自身业务素质，尤其是熟练掌握培训技术和岗位信息； ② 注意不同培训人群的特点，尊重参训学员，人请认真完成培训任务；

③ 在进行培训任务时，无故拖延或借故拖延，不积极主动配合培训工作的，第一次提出警告，第二次扣除授课费用的50%，第三次扣除全部授课费用，并全公司通报批评；

④ 不论何种原因不能完成既定培训任务，未提前通知相关领导而造成培训工作被动局面或不能如期举行的，根据清洁严重给予警告、罚款、撤销资质等处分；

六、其他

本评定方案由人力资源部制订、修改和解释。

选拔方案(篇12)

为推动我校校园足球活动常态化开展，提高全校学生足球运动的质量和水平，现根据千阳县教育体育局《20xx-2016年度千阳县青少年校园足球联赛实施方案》要求，结合我校实际情况，制订如下实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、组织机构

组长：何小奇校长

成员：赵红卫后勤主任

赵晓青教务主任

张伟红少先大队辅导员

王积忠体育教师

各班主任

三、职责分工

1.由校长负责学校足球工作的全面开展；

2.由少先大队辅导员负责足球队的注册、保险和联赛工作，安排校内竞赛活动，班主任协助；

3.由体育老师负责组建班级足球队、学校足球队，班主任协助。

四、具体要求

1.全校统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；

2.体育教师为校园足球活动教练，根据学生情况开展训练指导、组织参加联赛活动，并按时参加全县相关业务培训活动；

3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证不少于50％的学生参加足球活动；

4.小学一、二年级以开展兴趣培养为主、丰富多彩的足球活动和趣味性足球技能竞赛，三年级以上建立班级足球代表队，三、四年级（小学乙组）开展5人制，五、六年级（小学甲组）开展8人制校内足球竞赛；

5.加强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。

6.让快乐足球进课堂。各班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。