工业职业技术学院年中工作总结。
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XX年上半年，在集团公司的正确领导和大力支持下，学院上下坚持“改革发展重再造，搭建平台产业化，教育培训求特色，实现收入一千二”的奋斗目标，齐心协力，抢抓机遇，努力拼搏，学校基本建设日新月异，教育培训全面发展，取得了前所未有的成绩和进步。一、XX年上半年工作基本情况
（一）招生就业二个市场日趋成熟
1。 招生计划得到充分落实。XX年，普通高职计划招生1200人，实际落实计划1265人。其中省外165人，“五年制高职100人，省内对口250人，省内为认真落实招生计划工作，学校上半年坚持“重心下移，商业化运作”的招生宣传工作方针，统招750人。成人实际落实计划400人。与去年相比，增加20%以上，成招计划下降33%。
认真组织招生宣传。对口招生方面，4月中旬，学校招生就业办公室组织了近20名教职工分赴全省80个市县进行对口招生宣传。统招方面，组织了一支由20名教职工和20多名在学校生“招生宣传志愿者”组织的招生宣传队伍进行招生宣传；省外招生宣传通过校园网有序开展。
2。就业指导工作成效充分显现。春季学期学校就业指导工作人员先后前往江浙粤一带考察了18家用人单位，组织了8次校内专场招聘会，7批近180名毕业生被用人单位录用，截止5月底，04届高职毕业生就业率已达73。1%。在做好高职生就业指导工作的同时，学校就业指导部门悉心为集团公司转岗人员安置做了大量的工作，上半年共联系了如海螺、奇瑞、美的、奥克斯等30余家用人单位，联系就业岗位200多个，在转岗人员中反响大。
（二）教学与教科研工作改革日渐深入
1、教学任务圆满完成。XX年春季学期共开设课程130门，截止目前，已完成理论课时1XX，实训课时10500的教学任务。
2、期中教学检查求真务实。XX年春季学期，学校加强了各教学场所的现场值班、教学常规和教学秩序的检查，基本上杜绝了教师的迟到、早退现象，教学秩序比较稳定。
3、教科研、教改工作循序渐进。两个省级教学研究项目本学期正式进行了开题，6个校级重点课题结题工作已完成，XX年春季学期教研课题申报工作已完成。在时间紧、要求高的情况下完成了工业会计、市场营销、工程测量和矿业工程与设备等四个专业的申报工作。
4、新学院召开首次教学工作扩大会议。在会议上，教学部门分析了春季学期教学工作的得失，与会人员就下一步如何作好教学工作、提高教学质量畅所欲言，献计献策，取得了一些很有建设性的意见，大家表示要把教学工作的上台阶作为新学院树立形象的重要推动力。
（三）培训、鉴定紧锣密鼓
1、培训任务如期完成。举办了集团公司县干学习16大和十六届三中全会精神研讨班以及第十二期中青年干部培训班；举办了由283名职工参加的为期4个月第一期关破转岗人员培训班；开办了会计电算化管理员培训班、铜材综合技能培训班、鑫达钛业岗前技能培训班等技能培训、中级化验工技能培训班；举行了“鑫达钛业杯cctv第五届‘希望之星’英语风采大赛铜陵分赛区选拔赛”，共有1395名选手参加初赛，最后选拔出30名选手到合肥参加安徽省决赛。截至6月初培训办班18期XX人次。已完成半年培训XX人次的计划任务。
2、技能鉴定规模稳步上升。XX年，教培中心重点围绕有色集团公司“千人培训计划”，扎实开展转移培训职工的职业技能鉴定工作。上半年，开展了公司内部共10个工种708人、公司外部其他单位379人、高职学生213人的技能鉴定。6月底将完成1300人的鉴定任务。鉴定总人数和工种数比去年同期均有较大幅度上升。
（四）成功申办新学院
根据集团公司职业教育发展的需要，对照集团公司行政工作要点，教育培训中心XX年年初开始着手开展东、西校区分设及新学院申报工作。3月初，集团公司成立申报“安徽工业职业技术学院”筹备工作领导小组。在公司筹备领导小组的领导下，教培中心组织专门机构，配备精兵强将，夜以继日地奋战，经过一个多月时间的筹备，学院申报相继通过了4月11-12日和4月27日安徽省教育厅的专家考察组和省高校设置评审委员会全体委员会议的评审。6月7日， 申报的“安徽工业职业技术学院”获安徽省政府省长办公会议通过。至此，铜陵职业技术学院东、西校区分设与新学院申报工作取得了圆满成功。
（五）基本建设跨越式发展
XX年，学校基本建设工作步入快速发展的良性轨道。学生生活区一期工程12509㎡建筑进入室内装修和安装阶段，二期工程5001㎡的3#学生宿舍楼进入主体施工阶段，学生生活区室外工程进入实质性施工阶段；1XX㎡新教学楼项目获集团公司批准立项。目前，新教学楼工程进入桩基础施工、主体工程招标阶段。至此，近30000㎡建设工程全面展开。
XX年学校工程维修任务较重。为改善干部培训、剑桥少儿英语培训的教学环境，学校决定对XX㎡的老教学楼进行全面维修，维修费用估算需要30万元。现维修工程已启动。
（六）学生管理制度化、规范化，校园文化生活丰富多彩
学生管理以学籍管理为抓手，以学风建设为重心，全面加强学生的校纪校规教育。上半年，学校坚持对班级上课、晚自习出勤情况进行督察统计，通过严格检查严肃处理学生违纪现象，有力地整顿了学风。本学期上课出勤率、迟到、早退现象有很大好转（出勤率94。3%，自习率79。6％）。
学校通过加强专业教育中的人文素质教育渗透、开办铜都讲坛、举办经济·文化·人系列报告会等增设和丰富第一课堂教学内容；通过开展兴趣小组、网页制作、技能竞赛、社会实践活动等丰富第二课堂；同时举办了篮球联赛、广播操比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、足球比赛共百余场。校园文化建设扎实有效。
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林业职业技术学院统战工作总结
林业职业技术学院2005年统战 福建林业职业技术学院自2003年2月升格以来，院党委团结带领全院师生员工解放思想，更新观念，抓住机遇，加快发展，办学规模、办学条件和教学质量都得到长足的发展，学院各项工作取得显著的成绩。在学院建设和发展过程中，院党委始终坚持把统一战线作为党建工作的重要组成部分，紧紧围绕工作中心，服务大局，认真贯彻落实全国全省统战工作会议精神，积极发挥统战工作的优势和作用，形成了良好的工作局面和环境。 一、 党外教工状况
我院现有教工169人，其中党外教工83人，占教工总人数的 49.1% ；党外教工具有中高级职称39人，占党外教工人数的46.99%。我院教工参加民主党派有26人，其中参加民盟的有18人，参加九三学社的7人，参加民主促进会的１人。党外教师中有１人是市人大代表，1人具有博士学位，３人是院中层领导干部。因此我院统战队伍的特点是学历高、职称高、民主党派骨干多、学术骨干多。我院党委正是基于我院统战工作的以上特点，高度重视统战工作，在深入了解和掌握统战队伍情况的基础上,有针对性、有计划地开展统战工作。二、统战工作的基本情况（一）充分认识做好新时期统战工作的重大意义，将统战工作列入党委重要议事日程
党的十六大报告对统一战线作了全面、深刻的论述，强调了统一战线在党和国家工作全局中的重要地位和作用，并对统战工作提出了新的要求。高校是党外知识分子相对集中的领域，统战工作更是具有不可替代的作用。我院党委认真学习、深刻领会十六大报告的重要论述，充分认识做好统战工作的重大意义，将统战工作作为党委工作的重要组成部分，列入党委议事日程。多次在党委会议上对统战工作进行研究讨论，明确了统战工作的根本任务就是要争取人心、凝聚力量，最大限度地发挥各方面的积极性和创造性，为改革开放和社会主义现代化建设服务，为学院的发展服务；也明确了学院统战工作的重点就是要加强领导，健全制度，积极支持民主党派开展活动和发挥作用，全心全意为民主党派和党外人士服务。在每学期初召开的教代会会上，学院党委都邀请民主党派代表参加，征求他们对统战工作的意见，并将统战工作向各系、直属党支部作重点布置。要求各基层党组织认真学习贯彻“十六大”精神，以“”重要思想为指导，增强做好统战工作的责任感、使命感，健全工作制度，不断创新工作思路，改进工作作风和方法，发挥统战工作的职能和优势，凝聚各方面的智慧和力量，促进学院教学、科研工作的发展。
（二）建立健全统战工作制度，确保党的统战工作政策的落实
为了进一步加强对统战工作的领导，确保党的统战工作政策的落实，党委建立健全了一系列的统战工作制度。一是学院成立了统战工作机构，指定党委办公室负责全院统战工作，并配备专兼职工作人员3人。二是健全完善院、系党政领导同党外人士交友联系制度。院领导和系、处室领导经常了解和关心民主党派和党外人士，遇到问题及时解决，与他们密切联系，交友交心。三是建立重大事情召开民主党派和党外人士座谈会、情况通报会制度，及时向他们通报学院工作情况、学科发展和工作规划，认真听取他们的意见和建议。四是进一步完善推荐培养制度。建立了统战档案和统战工作记录本，加强对党外学术骨干的培养，为党外人士脱颖而出创造宽松的环境，提供有效的帮助。为了保证各项制度的落实，学院党委为各总支设置了统战工作登记本，定期了解和检查各基层党组织开展统战工作的情况，并针对存在的问题进行研究和探讨，提出解决问题的办法，较好地完成各项统战任务。（三）努力为民主党派和党外人士办实事，与民主党派和党外人士关系融洽 院党委注意加强同民主党派和党外人士的联系，倾听他们的呼声，关心他们的思想、工作和生活，对他们的工作及活动从人力、财力上给予大力支持，努力为他们办实事。比如今年下半年学院开展的先进性教育活动，学院充分发挥党外群众的作用，召开党外群众座谈会，让党外群众参加学院组织的民主生活会，征求党外群众对学院的改革与发展建议。另外，我院资源环境系主任宋建英同志是九三学社市委委员、市政协代表，学院领导经常找她谈心，了解民主党派成员的一些工作和生活情况，帮助他们解决实际困难，并鼓励民主党派成员为学院的工作献计献策。由于学院与民主党派和党外人士关系融洽，学院的各项工作也同样得到他们的支持。比如，在宋建英老师的建议下，市政府沿学院线路开通了公交车，增设了斑马线等交通标志，极大的方便了全院师生的出行和安全。 （四）努力做好推荐和培养党外干部的工作
院党委注意培养民主党派和无党派教师，尤其是注意发挥高学历、高职称的青年党外教师的作用，对他们的工作给予 支持和肯定；鼓励他们参加中层干部竞聘；根据他们的学科发展方向和科研工作情况，积极推荐他们代表学院参加省、市政府经济研究机构及相关部门的参政、议政工作。如学院有３位民主党派教师担任学院中层领导职务，推荐宋建英教老师担任市政协代表。我院科研处处长助理、九三学社会员彭彪老师参加的省科委科研课题《速溶饮品真空冷冻干燥技术研究》和《中山毛竹丰产林培育技术研究》分别获得2003年度省科技进步三等奖和2004年度屏南县科技进步一等奖。我院副教授、民进党成员何国生老师是福建和闽北知名的树木专家，《中国绿色时报》、《闽北日报》、南平电视台对他的先进事迹作了专题报道。对于党外教师开展的参政、议政及社会调研等活动，院党委在时间和经费上都给予大力的支持。三、今后统战工作需要努力的方向
我院的统战工作虽然取得了一点成绩，但是离新时期统战工作的要求还有一定的距离。我院是新组建的高职学院，统战工作的基础很薄弱，各项制度不规范，在指导民主党派加强自身建设方面还缺乏新的方式、方法，在加强统战宣传和做好党外知识分子培养方面还需要进一步加强。结合高育和我院民主党派阵营的实际情况，我院今后需要着力解决四个问题：一是要加强统战理论政策的研究，以十六大报告为指导，研讨新时期高校统战工作的新情况、新特点、新对策，使理论研究更好地指导实际工作，使统战工作与时俱进，富有创新性和时代感。二是进一步建立健全统战工作的制度。院党委将忠实实践“三个代表”重要思想，按照全国全省统战工作会议的精神，建立健全统战工作的学习制度、宣传制度、落实制度、完善制度等，逐步实现统战工作的规范化、制度化、创新性、先进性。三是要紧密围绕学院的中心工作，最大限度地凝聚党外教师这支业务骨干队伍的力量，定期组织他们针对学校、学院工作中的重要课题进行研讨，广开渠道，让他们知情知政，鼓励他们建言献策，充分发挥他们作为“人才库”、“智囊团” 和民主监督力量的作用，形成合力，为全面提升高职学院的办学水平而努力。四是要广泛开展统战政策的宣传和教育，进一步扩大统一战线 的宣传面和教育面，扩大统战工作的影响，让更多的人了解统战工作的方针政策，形成领导重视、全员支持、团结和谐的良好局面。总之，在今后的办学过程中，我院将更加高度重视统战工作，把统战工作作为一项长期任务狠抓不懈，充分发挥民主党派和党外人士的积极性和创造性，维护学院的稳定，推动学院的改革与发展，为国家的统一战线大业做出应有的贡献。
2006年1月18日
职业技术学院党政工作总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《职业技术学院党政2015年工作总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。
职业技术学院党政2015年总结职业技术学院党政2015年工作总结
职业技术学院党政2015年工作总结
2015年，学院党政认真学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神，深入“三严三实”专题教育，围绕校风、示范建设、综合改革三大攻坚任务，团结带领广大师生员工励精图治，干事创业,学院改革发展保持良好态势。
一、深入开展“三严三实”专题教育，党建工作水平稳步提升
1．扎实开展“三严三实”专题教育和院系（处）两级领导班子思想政治建设。提出“从严治校、从严治教、从严治学，实干精神，实操能力，实在业绩”的学院“三严三实”践行标准和工作要求。通过党委会、党委中心组学习扩大会、领导讲党课、党支部“三会一课”、党委会和院长办公会会前学习制度等形式组织党员干部开展“三严三实”和院系（处）两级领导班子思想政治建设专题学习、研讨和反思，认真查摆问题，提出整改措施并积极进行整改。中层及以上干部共撰写学习心得体会31篇，查摆问题172项，逐项制定整改措施和整改计划并认真进行整改。党员干部恪守“三严三实”和讲政治、守纪律、守规矩的自觉性进一步提升，为学院改革发展奠定了坚实的思想基础。
2．加强干部队伍建设。深入贯彻中央、省委推进领导干部能上能下有关规定，新一轮干部选聘和交流调整工作，新选聘中层干部3名、八级职员20名、教研室主任15名，轮岗交流中层干部22名，在干部能上能下方面迈出了坚实步伐。对7名中层干部和19名八级职员分别进行个别工作约谈和集体廉政谈话，选派4名同志参加干部培训。对八级职员及以上干部的档案进行全面清理，完成院级领导干部档案资料的补充完善工作。
3．加强党组织建设。研究制定党组织标准化建设方案和考核标准，完成新一轮党的基层组织机构的调整和党总支部、党支部班子换届选举工作。坚持在党言党，从严治党，强化党员身份意识、纪律意识和责任意识教育，对党员轻微违纪违规现象进行严肃批评教育。开展党总支部书记抓党建工作专项述职和综合测评工作。举办党训班2期，培训入党积极分子666人，发展预备党员50名，转正预备党员41名。评选表彰院级优秀党员15名和先进党务工作者5名，推荐省级优秀党员1名。
4．加强党风廉政建设。认真贯彻落实上级党委和纪委关于党风廉政建设的各项规定和要求，研究制定《党委领导班子成员作风建设约法十则》、《加强对中层及以上干部的教育管理和监督的规定》等14项制度。制定《落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任清单》，把主体责任和监督责任分别落实到了每位党委班子成员的肩上；同时，配套建立落实党风廉政建设党委书记及其党委班子成员主体责任、纪委书记及其纪委班子成员监督责任《台账簿》，每位成员每季度向上级纪委报备《台账簿》。组织开展党风廉政建设专题报告会、观看警示教育片、参观廉政警示教育基地、党员学习《党章》、《准则》、《条例》知识竞赛等活动，提高党员干部依法行政和拒腐防变能力。加强廉政风险预警防范机制和制度规范建设，注重对组织人事部、财务资产处、后勤服务处以及招生就业办公室、基建办公室、财务科、物业管理科、餐饮食堂管理科、资助中心等重点部门、重点岗位、重点领域的廉政风险防控。
5．做好宣传思想和文明建设工作。认真落实习近平总书记关于党委对意识形态工作负总责的系列讲话精神，主动增强抓意识形态工作的积极性和主动性，分析研判意识形态领域的重大问题，把握好校内各类宣传文化阵地导向。开展党的十八届四中、五中全会精神、习近平同志系列讲话等重要精神学习宣传活动。完成校园网主页改版。利用校内各种平台和媒介，大力宣传校风建设、示范攻坚、综合改革中取得的成绩，发布新闻稿件1000余篇，在校外媒体上宣传报道学院214件次。通过省级文明单位复查验收。
6．抓好群团工作。加强对群团工作的领导，充分发挥群团组织的主动性和积极性。召开第三届教职工代表大会第四次会议、第四次团员代表大会、第四届学生代表大会。积极支持民主党派、无党派代表人士、统战团体开展活动。制定《工会会员生病住院慰问实施办法》，做好对困难职工补助的推荐、评选和上报工作，完成教职工住院医疗互助保险的购买、节日慰问、教职工健康体检等工作。
7．推进扶贫攻坚工作。通过制定扶贫方案，建立帮扶台账，加强督促检查等措施，落实扶贫攻坚任务，广泛发动党员参与扶贫攻坚工作。选派1人驻东坡区富牛镇曾庙村任第一书记，1人驻峨边彝族自治县红花乡太坪村任驻村干部。以党总支为单位组建“四支队伍”，充分发挥学院的技术和人才优势，开展技术扶贫。共向村委会和村民捐赠现金和物质10万余元，开展培训班3期，培训村民630人。
二、强力推进校风建设，作风教风学风明显好转
8．作风建设持续推进。狠抓教职工工作纪律和作风，重点纠正和查处庸懒散浮拖行为，不作为、慢作为、乱作为行为，排“人情课”、主副倒置、推诿主业、拖欠主业、敷衍主业行为，有令不行、有禁不止等行为。通报工作人员迟到、早退、提前离岗、会议缺席、不遵守劳动纪律等问题235人次。干部职工违反劳动纪律、不作为、慢作为等作风问题得到了很大程度的遏制，干部深入一线抓管理、抓服务、现场研究和解决问题的身影越来越多，教职工想事、谋事、干事的氛围越来越浓，爱岗敬业、攻坚克难的精气神越来越足。
9．教风建设成效初显。加强教学常规管理，在专任教师中实施聚焦“讲台”抓教风工程。每日安排专人深入课堂进行教学检查和督导，编写督导通报10期，通报课堂秩序管理不力等问题45人次。专任教师上课迟到早退、课堂纪律松弛、授课敷衍应付等现象基本消失，立足岗位，认真履职，主动作为，争创一流的教风逐渐形成。
10．学风建设效果显著。加强对校内经营场所的监管力度，取缔不利于学生身心健康的违约经营项目。在学生中实施聚焦“课堂”抓学风工程，强化学生课堂纪律、自习纪律、就寝纪律、校内活动纪律的管理，学生迟到早退溜号、精神萎靡打瞌睡、百无聊赖玩手机、交头接耳开小差等有损学风行为明显减少；学生自习时间擅出校门游玩、校内闲逛闲聊、寝室打游戏、经营场所吃喝、言行和衣冠不整等不良行为大为减少；学生考试考场秩序井然，考风考纪明显好转；学生勤俭节约意识和卫生文明习惯明显改善。学风不浓玩风盛行的现象得到彻底纠正，“乐学上进，善用擅技”的学风逐渐浓厚。
三、大力加强内涵建设，示范建设有序推进
11．示范建设取得阶段性成果。通过省教育厅专家组的中期检查，全年新完成示范建设工作验收要点583个，占总验收要点的81.2%，完成年度示范建设任务。
12．人才培养模式创新深度推进。组织调研企业岗位设置和岗位对人才规格要求情况，明确专业定位与培养目标定位，对接职业岗位需求重构了各专业理论教学体系和职业技能训练体系。创新校企合作育人的途径与方式，与xx辖区内的小学、幼儿园密切合作，共同构建教师基本功训练体系；与xx市秀芳葡萄合作社、青神洛巨罗现代农业生态公司合作共建“田边教室”；与圆通速递公司合作，共建校内快递站；与xx万达财税咨询服务公司、xx万达财税服务有限公司、稻城县日松贡布管理公司深度合作，组
建“xx技术学院中小企业财税咨询服务中心”。充分发挥职教集团的纽带与服务功能，聘请六个专业建设共同体内的企业、小学及幼儿园的技术骨干为专业建设委员会成员，与集团内10所中职校开展中高衔接探讨和研究，搭建人才培养立交桥。实行大教研室制度，积极开展课程教学内容重组、教学组织形式、教学方法、教学手段等多方面多维度的教学模式改革。探索现代学徒制培养模式，被省教育厅批准为“四川省现代学徒制试点单位”。
13．专业与课程建设持续加强。对接区域产业结构调整，恢复电子商务专业招生，增设会计和园林技术专业，新申报食品加工技术、汽车检测与维修技术、文化创意与策划专业、健康指导与管理等专业。成功申报省级精品共享课程资源1门，完成院级精品课程建设4门。
14．实践教学进一步强化。完善实践教学管理制度，加大实践课和课证融通课所占的比例，实践课比例达到60%以上，课证融通课比例达到10%左右。充分利用课外活动、晚自习时间安排技能训练项目，把实训项目从课内延伸到课外。大力推进实验实训基地建设，新增校内实验实训基地3个，校外实训基地22个。
15．招生就业凸显新亮点。2015年共录取高职新生2578人，招生工作呈现出“两升两降一优化”的良好态势。在川普通类录取分数较去年大幅提升,文科最低分提高67分，平均分提高52.6分；理科最低分提高119分，平均分提高55.7分。单独招生比例大幅提升,计划招生650人，报名1923人；实际参考1298人，较去年增加1056人；实际录取657人，较去年增加477人。
“三州”生源比例明显下降，新生录取人数较去年减少308人。新生专业分布更加平衡、优化，师范教育系初等教育专业和学前教育专业减招225人，农业技术系增招96人，商贸旅游系增招136人，工程技术系增招102人，文化艺术系增招61人。招生成本较去年明显下降，基本实现了年初提出的降成本、调结构的目标。2015届毕业生就业率达95.17%。
16．创新创业迈出可喜步伐。搭建水果店、超市等学生创新创业实训基地，组建创新创业俱乐部，打造第一届创新创业基地班，开设创新创业指导课程33次，开展创新创业专题讲座8场。举办首届“大学生职业生涯规划”大赛和花艺博览会。成功孵化项目1个，创新创业基地班代表学院参加首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛获得四川赛区银奖。
17．师资队伍建设有力推进。引进高学历、高层次、紧缺专业等各类人才47人。选送21名教师参加国培、省培骨干教师的企业顶岗和院校培训，选派82名教师参加省重专业、创示项目等各级各类专题培训，组织开展87名青年教师教学能力提升培训。两个教师团队参加省高职院校信息化教学大赛分别取得第一名和第二名（第一名缺），代表四川省参加全国信息化教学设计比赛荣获三等奖。周建华教师被评为四川省争当“岗位学雷锋敬业标兵”。
四、做好学生教育服务管理，学生综合素质不断提高
18．思想政治教育工作进一步加强。加强思政教研室建设，按大教研室的标准配齐培强了思政教师队伍。开展了思政课“精彩一课”比赛，以赛促改提高思政课的针对性实用性。加强少数民族学生教育管理，修订《学生违规违纪处理办法》，完善学生惩处机制。加强学生工作队伍建设，按高学历、优素质、强能力要求选拔配齐辅导员（班主任），新引进6名硕士研究生任专职辅导员，组织辅导员论文撰写及评比活动，举办辅导员专题培训。加强学生干部队伍的培养和教育，召开了第四届团代会和学代会，完成学生会、团委、社团各部门的换届选举。
19．二课活动丰富多彩，学生综合素质明显提升。开展以班级为单位的班级学风建设、专业建设、制度建设、文化建设、学生骨干队伍建设、文明寝室建设和学生职业规
划建设等班集体特色项目创建，共申报114项，立项39 项。围绕提升素质、强化能力的育人目标，开展形式多样、内容丰富的主题活动，为期两个月的科技文化艺术节参与学生人数达4502人次，“一月一主题”的团日活动，参与学生人数达4502人次。加强对学生社团的指导，全院23个社团共开展活动63次。积极组织学生参加自愿者活动，学生暑期“三下乡”获得一致好评，85名志愿者参与全国第九届残奥会（xx赛区）参与志愿服务，26名同学获得四川省优秀志愿者称号、39名同学获得xx市优秀志愿者称号。组织开展全院性职业技能大赛，强化学生职业能力培养，学生参加国赛、省赛及行业大赛取得优异成绩。
20．心理健康教育、国防、体育教育有序开展。成立由17名不同专业学生组成的朋辈心理联盟，开展1次生殖健康讲座，14次心理健康教育讲座，为学生心理咨询服务356次，心理测试2500人。加强国防教育，圆满完成15级学生军训，完成了高职段12名学生征兵免学费的评定、上报、发放工作。健身操、田径、篮球等体育代表队参加国家省市各类比赛成绩优秀。
21．学生资助工作扎实推进。共审核完善4112名家庭经济困难学生档案,为531名学生申请办理了生源地国家助学贷款，为282名新生办理了绿色通道；完成了2119名国家助学金学生的评选、审核、发放工作；完成了中职段学生助学金、免学费（含涉农专业、连片地区）的评定、发放及家庭贫困学生的信息统计报送，资助人次约2000人次。
五、抓好科研工作，社会服务能力显著增强
22．机构和制度更加完善。提出“立足岗位、立足学院、立足xx、立足高职”选课题，搞研究的科研工作总体要求。新设立了科技合作处，出台《关于进一步加强科研工作的实施意见》全面修订科研管理制度，完善激励机制，专技人员科研积极性明显提高，科研合格率大幅提升。
23．科研质量明显提高。开展3次科研专题讲座，选派17人参加教学与研究能力提升省级培训班。全年科研立项省级课题 7个，市级课题10个，市金桥工程1个，院级课题35个，论文132篇，科研成果获市级一等奖1项，二等奖7项，三等奖4项，优秀奖7项。
24．对外合作广泛开展。与省社科院共同建立了四川省社会科学院xx分院，举办四川省社会科学院xx分院成立大会暨学习贯彻十八届五中全会和四川省委十届七次全会精神研讨会、四川高等职业教育研究中心2015年度川南片区开题报告会、结题评鉴会等学术会议。
25．社会服务成果显著。被四川省农业厅认定为四川省现代农业技术培训基地，成功申报xx市定点高技能培训基地。完成四川省基层农技人员（畜牧）知识更新培训2期和xx市基层农技术推广人员（畜牧、水产、种植、优质高效农业、农业机械化）知识更新培训6期，开办畜牧兽医类省级高职院校骨干教师培训班，全年共为市内外教育、农业、财务、机电等行业企业举办专题培训近百场。积极面向社会开展职业技能鉴定，完成各类职业技能鉴定共计1346人。
六、创新内部管理，综合改革坚定有力
26．改革管理模式，治理体系日趋完善。根据实际需要和精简、效能的原则，按照“小机构、大教学、大服务”的改革思路，调整优化党政管理机构和教学单位设置，调整优化机构设置为“两室、两部、四处、五系、三部”，机构更加职责，机构运行更加高效。研究制定2015年目标任务171条和目标要点529个，建立目标管理考核制度，简政放权，重心下移，不断厘清院系两级管理权责，突出教学单位在人才培养中的“主要阵地、主体责任、主攻力量”等“三主”地位，教学单位办学活力不断增强。加大规
范化管理力度，依法依规，务实从简，问题导向，重在落实，着力提高职能部门管理服务的质量和水平。
27．改革人事管理制度，用人机制更加灵活。制定《教职工聘任方案》等一系列人事管理制度。以新一轮教职工“三定一聘”为契机，按照“评聘分开，差额供岗，择优聘任，留岗待用；严格管理，量化考核，按分排位，定比更替”改革用人制度。本轮聘用缓聘工作人员11人，解除劳动关系28人，精简职能处室工作人员11人，增加中高级职称岗位26个，增加编外人员指标20个，专业技术岗位比例由81%提高到90%，初步做到了人员“能进能出”、岗位和专业技术职务“能上能下”、待遇“能高能低”。积极探索降低人事管理风险的途径和方法，试行安全保卫和保洁管理服务外包。
28．改革收入分配制度，竞争激励机制更加完善。制定《教师年度考核办法（试行）》、《教学工作量计算办法（试行）》等制度，按照“控高提低，壮大中间；倾斜一线，优绩优酬；定比分项，切块分配”的原则，通过扩大专技岗占比，控高提低改革分配系数、缩小编内编外“待遇鸿沟”等途径，改革收入分配制度，激发教职工干事创业热情。
29．制定学院章程，推进现代学校制度建设。制定学院章程，推进现代学校制度建设。完成《学院章程》核准稿，按程序呈报省教育厅审定。以章程为依据，全面启动管理制度“废、改、立”工作，对2007年以来所制定的301项党建工作制度和权力运行管理制度进行逐条研判，确定废止制度14项，拟修订整合制度48项，拟新建制度43项。完成《学院志》初审稿。
七、做好服务保障，办学条件进一步改善
30．基础设施建设进一步加强。置换和新征校园用地75亩，启动校园规划修编工作。运动场改造工程开始动工建设。完成智能温室、临时停车场、创新创业基地、道路塌陷、山体滑坡整治、地漏整治、机电实训室、光彩、腾房等共9个项目建设，全年累计完成基本建设投资430余万元。完成信息化平台建设一期项目并通过验收，基本完成二期和三期建设项目功能设计，建成临时服务器机房，完成101个教室多媒体教学设备更新改造。
31．财务运行情况良好。积极筹措资金为学院发展提供有力保障，全年总收入为xx万元，同比增加34%，总支出为xx万元，同比增加52%。提前归还新校区建设时贷款xx万元，争取运动场改造专项补助400万元，标准化考场建设专项补助35万元。严格执行有关财务制度和财经纪律，加强财务监督管理，对报帐要素等作了严格规定，确保资金使用的必要性、合理性、合规性和实效性。
32．后勤管理水平和服务质量显著提升。将后勤服务从原计划财务后勤处剥离，新成立后勤服务处，归口管理更加规范有序。改革食堂管理模式，采取“自主经营、合作管理”的经营模式，将超市完全收回自主经营，打造成为学生创业基地，师生就餐与购物满意度大大提高。建立《维修、改造、扩建工程项目管理制度》等，完成计算机教室视频监控系统、艺术中心音响系统改造等34个小型维修改造项目。开展校园环境卫生问题和水电浪费现象专项整治，加大园林绿化维护，校容校貌大为改善。
33．平安校园建设稳步推进。全面推进省级依法治校示范学校创建工作。开展法律法规、消防、交通、禁毒等专题安全教育，对校园安全隐患进行大排查和大整治，加强对学生公寓安全管理，规范校园交通秩序，抓学校及周边治安综合治理，校园总体安全、稳定、和谐。
在取得上述成绩的同时，我们也清醒认识到学院发展过程中仍存在一些不足，主要表现在：一是省级示范性高等职业院校建设工作还需进一步加大推进力度和提升建设质量；二是内部管理体制、运行机制还需进一步改革与优化；三是人才队伍建设特别是高层次人才的引进和培养力度亟待加强；四是一些党员干部自身能力提升不够，干事创业
下页职业技术学院党政2015年工作总结
的劲头不大，积极破解改革发展难题、主动推进改革发展的主动性和创造性不足，一些不良现象还没有得到彻底纠正。针对这些不足，我们将在2016年的工作中重点予以关注并着力改进。
2016年，是“十三五规划”的开局之年，是示范建设全面攻坚之年。面对新形势、新要求、新任务，在学院党委、行政的坚强领导下，我们将坚定信心、振奋精神、积极作为，以全面完成示范建设这个核心任务统揽全局，继续深入推进校风建设和综合改革，不断提升学院整体办学水平，努力开拓学院跨越发展新局面。
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职业技术学院工作总结六篇
在我们的工作中，通常都涉及到各类办公文档的处理，如果未事先学习，我们往往在处理文档时无所适从。通过阅读和学习范文，我们可以进一步加深对于道德、伦理和价值观念的理解。那么，如何才能编写出一篇自我满意的范文呢？我们将就“职业技术学院工作总结”这一主题，为您深度解析相关知识，同时，我们也将不断分享有关信息，协助您更全面地了解这一领域！
职业技术学院工作总结【篇1】
转眼间，在一片繁忙的景象中，一学期的工作又已结束。回顾一学期来的班主任工作，感受颇深。而且这是我担任班主任所带的第四届学生(又是春季入学的学生)由于他们没有经历过中考，在很多方面都缺少锻炼。说实话这确实比我以前带的学生要难管很多，这主要表现在纪律、卫生等方面，由其是对学习的积极性。这让我感受到要当一名班主任并不简单，由其是对春季入学的学生更需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。为了总结经验，提高班级管理水平，明确下学期的工作重点，现将本学期的班主任工作总结如下：
一、重视专业思想教育，促进学生专业素养的养成。
汽修专业由于其行业的特殊性，对从业人员有着较高的要求。新生入校伊始，对专业方面的了解甚少，更谈不上有什么专业意识，为此，我在班内制定了专业思想教育工作计划，针对当前形势和学生实际情况，利用一切可以利用的时间和方法，对学生进行专业思想教育。向学生灌输干一行，爱一行，专一行的思想，培养学生严谨、细致的工作作风。努力使学生早日成为一名合格的行业从业人员。
二、抓好常规管理，规范学生的言行举止。
常规管理是班主任工作中重要的一环。由于职业学校学生素质不统一，大部分学生以前都有一些不良嗜好，如：吸烟、泡网吧、不遵守学校规章制度等。针对本班的班情，坚持学校与家庭相结合，齐抓共管、构建学校、家庭、社会三者联动的学校综合治理立交桥;坚持教师指导与学生自治相结合，自尊自律。法制教育与日常行为规范教育同步进行，培养学生遵章守纪的自觉性，教育学生不要忽视睡懒觉、不叠被、迟到早退、抽烟、赌博等看似无关紧要的小节，渐渐积小成大，不小心便酿成大祸，走上违法犯罪道路。劝蒋文辉应痛下决心，消除障碍，从小事做起，从点滴抓起，从一日生活制度的严格实施做起，彻底矫正不良行为，依法律己，依法做人，培养向上、向善、向美的优良品格，在家做一个懂事孝顺的好孩子，在校做个礼貌的好学生，在社会做一个遵纪守法的好公民。
三、强化班级学风建设，帮助学生明确学习目标。
不难看出，职校学生在学习态度、学习方法等各方面都存在着许多的差距。要想在这样一个差距悬殊的班级中建立一种良好的学习风气，让学习好的同学来影响学习差的同学，使好的更好，差的有所进步，并不是一件容易的事。这学期，我经常对学生加强专业思想的教育。教育学生对于中专生，我们重点培养的是动手能力，现在社会需要的技术人才。我们只要认真把自己的专业技能提高，再辅于一定专业理论知识，一定会比那些空有理论知识的大学生强。工厂老板喜欢的是能做事的能，并不是站着指挥的。平常上课，都是以够用为主。消除学生听不懂专业知识的心理压力。平常让他们完成一些难度适中的题，让他们找回自己的成就感。只有有了成就感，才能谈更大的学习目标。对于中专生而言我们的学习目标：做有一技之长的技术人员。
职业技术学院工作总结【篇2】
xx年，由工业经济局负责牵头的改革任务为推动民企管理机制改革。现将改革工作完成情况总结如下：
一、重点改革任务推进情况
一是民企管理改革取得突破。不断引导民企探索与实践企业转型升级的新途径;进一步健全完善现代企业制度建设实施方案，引导县内泰达煤化、三忻集团等企业率先进行管理革新，引进了职业经理人，有力的助推了企业的发展;昊田集团公司管理模式成为全县民营企业管理革新亮点，具备推广条件。
二是加强企业从业人员培训。今年以来，我局联合国有资产运营公司开展了业财务人员税法培训;联合县金融办举办了新三板挂牌宣讲培训;联合XX县总工会、XX县妇女联合会、XX县人力资源和社会保障局共同举办了春风行动招聘会，为XX县泰达煤化、陕西奥维乾元、亿德镁合金等40户企业招聘500余人
三是加强民营企业人才建设。目前，按照县委人才工作要求，工业经济局正在对全县民营企业高技能人才、经营管理人才等进行摸底统计，拟建立工业行业人才库。同时，结合全县企业发展实际，工业经济局还牵头起草了《XX县培养提升现代工业人才实施细则》。
二、改革工作面临的突出困难问题
虽然深化改革工作取得了明显成效，但是，制约改革工作快速推进过程中，依然面临着一系列的问题，主要集中表现为：我县民企家族式管理色彩浓厚，在人力资源利用上局限性明显，不利于管理和技术人才的引进，经营管理水平落后，缺乏先进的经营理念、管理经验和资本运作的能力。
三、意见及建议
建议定期举办深化改革专题讲座、培训，不断提高部门单位深化改革的理论水平;同时，深入开展调查研究，广泛听取民意、汲取民智，充分发挥专家学者、智库的决策咨询作用，研究制定详细改革方案，推进各项目标任务的落实。
职业技术学院工作总结【篇3】
一、树立现代管理理念
首先，要树立“人本管理”理念。以班级学生为本，以对学生高度负责的态度和强烈的责任感，以科学的方式方法积极、主动地关心学生、教育学生、组织学生，启动学生内动力，充分调动学生的积极性、创造性。
其次，要有每位学生都是人才的正确理念。相信他们在班级这个平台上，都能成功扮演好不同的角色，并能塑造出“个性化自我”。要彻底摒弃从主观意识出发，把学生分成三六九等的做法，避免对学生缺乏理性认识。走出“家长式”、“警察式”、“裁判式”等陈旧的、传统的班级管理模式，重视学生个体差异背后的潜能和内动力。要鼓励学生充满自信，积极参与班干部角逐、知识竞赛、技能比武、文体活动、社会实践等。启发学生在人生的道路上，正确认识自我，树立“自信即出色，努力则成功”的正确人生理念。
二、创造和谐学习环境
首先，学习环境宜温馨和谐、舒适协调而有新意，并具有“个性化”特征。这种环境可丰富班级学生的思想情感，增加学生的想象力，激活思维细胞，使每位学生都能以愉快的心情投身学习。
其次，要注重创设现代、科学、专业化的环境，并具有“亲和力”特征。这种环境能使班级学生增强好奇心，迅速迸发求知、探索的欲望，激发学习兴趣，使每位学生能够全身心地以科学的态度，认真细心地进行操行练习。
再次，要注意构建新型的人际环境，使之具有“和谐友善”特征。使每一位学生多一份“善、乐”，少一份“哀、怒”，应成为每一位班级管理者潜心研究的课题。要注重营造新型的师生关系、同学关系、师徒关系，增进交流和沟通，以增加理解和谅解。此外，要鼓励班级学生学会沟通，善于沟通。要创造条件和环境让学生打开心扉，扩大交流，活跃思维，丰富想象力和创造力。要针对班级实际，大胆设计有一定创意的集体活动和社会活动。通过活动，使学生体味团结、友善、协作的人际关系给自己带来的无穷快乐。从而使班级学生能自觉地组织活动，积极地参与活动，创造性地开展活动，让每位学生都会营造和谐氛围，珍惜和谐关系，享受和谐生活。
三、拓宽发展成才空间
职业学校的学生，文化基础参差不齐，个人修养千差万别。有的活泼有余，有的自卑自弃;有的顽皮成性，有的孤独寡言;有的勤奋好学，有的贪图安逸;有的天生要强，有的略显懦弱。个性土壤的差异决定其后天发展的不同。学生时代的班集体，可谓是学生发展的摇篮，同时，也可成为扼杀学生个性化发展的泥潭，甚至将学生毁于一旦。因此，班主任要留心观察，注重个性，变被动管理为主动引导。要精心编制规划，积极采取措施，拓展成才空间。
首先，要有意识地将班级学生编入若干个有助于他们全面发展的兴趣小组，定期组织活动，有计划、有目的地开展各种形式的竞赛，积极为他们提供张扬个性、表现自我的空间。这样的活动可使学生以优促差，以动带静，增强学生间团结协作的能力，培养学生积极向上的意识和竞争意识。
其次，要创造条件，组织班级学生走向社会，走向工厂，在实践中学会做事，学会吃苦，学会钻研，学会创造，学会合作与交流，更重要的是让学生在适应社会的过程中，正确认识自己的个性，学会扬长避短。
职业学校与普通高中相比，有着一定的差别，作为班级管理者，只要认真研究班级学生现状，树立正确的管理理念，探索新思路，研究新方法，采取新举措，定会收到令人满意的效果。
职业技术学院工作总结【篇4】
职业技术学院学生管理规定
第一章
总 则
第一条 为维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》、、教育部 2005 年发布的《普通高等学院学生管理规定》和《高等学院学生行为准则》以及其他有关法律、法规，制定本规定。
第二条 本规定适用于在职业技术学院接受教育的全日制高职学生的管理。
第三条职业技术学院以培养技术应用型人才为中心，按照国家教育方针，遵循
教育规律，不断提高教育质量；落实依法治校、从严管理，健全管理制度，规范管理行为；将强化管理与加强教育相结合，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条 学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理 想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精 神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学院学生行为准则》，遵守学 院管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌 握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第二章
学生的权利与义务
第五条 取得我院学籍的全日制高职学生依照国家法律、法规和学院的规章制度，享有下 列基本权利：
（一）参加学院教育教学计划安排的各项活动，使用学院提供的教育教学资源；
（二）参加社会服务、勤工助学，在校组织、参加学生团体及文娱体育活动；
（三）申请奖学金、助学金及助学贷款；
（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学院规定学业后获得相应的学历证 书；
（五）对学院给予的处分或者处理有异议，向学院、教育行政部门提出申诉；对学院、教 职 员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
（六）对学院的教育教学和管理工作提出建议；
（七）法律、法规规定的其他权利。
第六条 学生在校期间依法履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律、法规；
（二）遵守学院管理制度；
（三）努力学习，完成规定学业；
（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；
（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
（六）法律、法规规定的其他义务。
第三章
学籍管理
第七条 学生应当遵守国家相关法律、法规及学院有关学籍管理的规定，具体规定见《学院普通高职学生学籍管理规定》
第四章
校园秩序与课外活动
第八条 学院维护校园正常秩序，保障学生正常的学习和生活。
第九条 学院建立和完善学生参与民主管理的组织形式，支持和保证学生依法参与民主管 理。
第十条 学生应当自觉遵守公民道德规范和学院的各项管理制度。创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒，传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反
治安管理规定的行为；不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动；不得从事有损大学生形 象、有损社会公德的活动。
第十一条 第十二条 任何组织和个人不得在我院进行宗教活动。
学生可以在校内组织、参加学生团体。学生成立团体，应当按照有关规定提
出书面申请，报学院批准。
学院各学生团体应当在宪法、法律、法规和学院有关管理制度范围内活动，接受学院的领导和管理。
第十三条 学院提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心健康的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。
学生进行课外活动，不得影响学院正常的教育教学秩序和生活秩序。学生课外活动的具体管理，执行学院学生校园生活与课外活动管理规定》。第十四条 学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学校应当依法劝阻或者制止。
第十五条 学院鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动，并根据实际情况给予必要帮助。学生参加勤工助学活动，应当遵守国家有关法律、用人单位的管理制度，以及学院有关勤 工助学的具体规定。
第十六条 学生使用计算机网络，应当遵守国家有关法律和我校关于网络使用的规定，不得登录非法网站、传播有害信息。
第十七条
住宿学生应当遵守学院关于学生宿舍管理的有关规定。
第五章
奖励与处分
第十八条 学院对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技 创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。
第十九条 学院对学生的表彰和奖励，采取授予“三好学生”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种形式，给予相应的精神鼓励、物质奖励或学分奖励。对学生奖励的具体办法，按学院相关规定执行。
第二十条 对有违法、违规、违纪行为的学生，学院应当给予批评教育或纪律处
分。学院给予学生纪律处分的具体种类与程序，按照学院学生违纪处分办法的有关规定执行。学生对处分决定有异议的，可以按照学院学生校内申诉管理规定》向学院学生申诉处理委员会提出书面申诉。
第六章
附 则
第二十一条 对接受成人高职学历教育学生的管理参照本规定实施。
第二十二条 本规定经院长办公会讨论通过。
第二十三条。学院其他有关文件规定与本规定不一致的，以本规定为准。第二十四条 本规定由学院院长办公会负责解释。
职业技术学院工作总结【篇5】
职业技术学院学生党支部在学院党总支和学院领导的关心和领导下，坚持贯彻新时期我校学生党支部建设的思想，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，始终以“三个代表”重要思想为指导，努力学习科学发展观，积极探索新时期学生党建工作，带领全体学生党员，齐心协力，将学生党支部的党建更好的建设起来。通过学生党支部全体学生党员的辛勤努力，圆满完成了本年度的各项工作任务，现将党支部各方面工作总结如下：
一、职教院学生党支部目前组成情况
本支部目前有党员
名，其中预备党员
名，入党积极分子
名，我院的党员队伍正在不断的发展壮大中。
二、思想政治工作到位
一年来，我院学生党支部始终高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，认真学习贯彻落实学院党委的一系列精神，组织支部党员深入学习实践科学发展观，保持共产党员的先进性。本支部把思想政治工作作为头等大事来抓，进一步强化学生党员党性观念，强化学生党员的爱国意识，让学生党员在各年级各班级中充分起到思想政治学习的先锋和模范，使支部充分发挥“思想政治工作”的战斗堡垒作用。
上半年，通过科学发展观教育活动，我院学生党员的素质有明显提高，广大学生党员进一步增强了组织纪律观念，增强了学生党支部的凝聚力和战斗力，各项工作得到了有效促进。
三、加强了学生党员教育管理，严肃组织纪律
学生党员是学校开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁，学生党员队伍建设的状况直接影响学校的德育教育和党建工作的效果。所以本年度，我院党支部加强了对学生党员的教育管理工作。支部通过引导学生党员积极开展批评和自我批评，做到党内同志互相监督，互相帮助。党支部还根据学生党员每学期在班级、宿舍、社团等活动中的表现对其进行民主测评，对评为优良的学生党员要大力加以表扬，树立标兵，对考核不合格的学生党员要提出批评意见，要延长预备考察期或取消其预备党员资格。
另外党支部还严肃了组织纪律，对违反纪律的学生党员给予处分，起到“惩前毖后”的作用。
四、定期召开民主生活会
本支部的民主生活会按时召开，形式多种多样，生动活泼，充分发挥出了学生党员的积极性、主动性和创造性。同时民主生活会还会不定期的吸收重点发展对象参加进来，使他们能够得到更多的党性方面学习和教育。
五、加强了入党积极分子的教育培养工作
1、学生的入党启蒙教育工作
做到“早选苗，早培养”，党支部首先积极开展党课教育，对学生开展入党启蒙教育工作，使学生积极向党组织靠拢。由于入党启蒙教育工作的及时有效，许多新生入校后不久就向党组织递交了入党申请书，并积极向党组织汇报思想。
2、入党积极分子的后续教育工作
对于提出申请入党的同学，学生党支部及时派党员与其谈话，经支部会议认真讨论确定入党积极分子。再做进一步调查，让入党积极分子填写《入党积极分子登记表》，党支部积极组织和带领入党积极分子以各种形式组织党课学习，加深他们对党史的学习和理解。组织入党积极分子参加党课班学习，经考试成绩合格者确定为发展对象，并从中将优秀者确定为重点发展对象。
3、重点发展对象的培养和教育工作
坚持“成熟一个，发展一个”和对上对下负责的原则以及评优、推优、考察、发展四位一体的发展方针，及时把优秀的团员分子发展到党组织中来。使得本支部及时得到新的补充，壮大发展本支部，使本支部始终保持着先进性，加强本支部的向心力、凝聚力和团结力。
首先，对重点培养对象加强思想教育，吸收他们听党课，请有经验的教师讲党性知识，参加我院学生党支部组织的一些活动。
其次，发挥重点培养的对象的模范带头作用。支部对重点发展对象提出更高的要求，为重点发展对象指派培养人，开展重点党课的学习。支部定期向同学收集对重点发展对象的反馈意见，对他们的表现进行考察，肯定成绩，指出不足，对重点发展对象的培养工作做到制度化，全面化。
六、存在的问题和工作的欠缺
1、在新形势下，对学生党员的个体教育和考核办法不多，还需不断完善。
2、个别学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动，各方面严格要求，表现突出，入党后工作热情不高，主动性不强，没能起到突出的带头作用。个别党员不注重政治学习，不注意形象，不能以身作则，在同学中没有建立好威信。
针对以上问题，我院党支部在以后的工作中会进一步加强学生党员的思想教育工作和管理监督考评工作，增强教育管理的针对性和实效性，从而提高学生党员的党性修养。
职业技术学院工作总结【篇6】
职业技术学院学生党支部2010工作计划 2010，本支部将高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高支部战斗堡垒作用为主线，以党员发展和党员教育管理为重点，以争创学校先进党支部为目标，深入学习党的十七大精神和科学发展观重要思想，贯彻落实上级党组织的有关要求，不断提高党员的政治理论素养和理论思维水平，努力把我支部党员队伍建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新的坚强战斗堡垒，为推进支部的各项工作进步和党员的全面成才成长提供坚强的政治保证，为学院的稳定、发展做出更大的贡献。
一、按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，进一步做好党员发展及管理工作。
1、正确处理数量与质量，需要与可能，培养与发展的关系，把质量放在第一位，严格按照党章规定的党员标准慎重发展党员。
2、认清形势，研究规划党员发展计划，使党员分布更科学，更合理，提高党员队伍的整体素质。比如，要研究党员的班级分布情况、宿舍分布情况、以及男女比例情况等，为支部发展党员提供参考。
3、明确责任，落实“谁考察谁介绍，谁介绍谁负责”的发展党员责任制。从培养、考察、推荐、预备至转正期间出现任何问题，均按责任追究制追究相关责任人的责任。
4、根据我支部积极分子不太重视理论学习的实际情况，要求发展党员必须经过严格考核，如考核评判不合格者将不予以发展。
5、在一年级，做到“早选苗，早培养”，对学生开展入党启蒙教育工作，使学生积极向党组织靠拢。扎实推进“党员寝室责任制”，做到成熟一个，发展一个，以达到点带面、“一花引来百花放”的局面。
6、加大积极分子的培养、考察力度，按照动态管理要求，及时调整积极分子队伍，把不符合要求的积极分子调出队伍，以保证积极分子队伍的纯洁性。
7、针对部分预备党员的党员意识不强，“入党前拼命干，入党后松一半”的现象仍然存在，支部必须加强预备党员的入党后再教育工作，而且要做的扎实，力求实效，务必保证支部党员队伍的先进性。
二、按照党委有关指示精神和工作部署，加强和改进党员思想教育工作。
1、积极贯彻落实上级党组织的有关要求，认真搞好党员政治学习，不断提高学生党员的思想认识和政治觉悟。
2、制定支部理论学习计划，确保学习按计划进行；党员理论学习要做笔记，年终将学习笔记交党支部备查；
3、坚持理论联系实际，学以致用的马克思主义学风，将理论学习与解决党员的思想问题、学习问题、工作问题、生活问题有机地结合起来，年终每个党员要写出学习心得体会交党支部；
4、充分利用网络资源，如支部党建网、QQ群、飞信等，通过网络、QQ群及手机飞信向党员发布相关教育知识，加强党员的党史及政治素养教育。
5、加强我支部预备党员的理论学习教育，要求预备党员转正必须过“理论关”，即在每学期不定期举行转正考试，内容以党章、党史、发展党员基本党务工作为主。这样，一方面加强了入党后再教育，树立党员形象，另一方面可以提高党务水平，更好地为支部工作。
6、按时召开民主生活会，来加强党员思想教育工作。民主生活
会要形式多种多样，生动活泼，充分发挥出学生党员的积极性、主动性和创造性。同时支持、协助团总支、学生会开展各种有益的文娱活动，并积极参加这些活动，在其中起带头作用、骨干作用和桥梁作用。
7、服务同学，服务社会，增强学生党员的公仆意识和社会责任感。以重大纪念日为契机，发动广大党员投入参观、支教、慰问孤寡老人等社会活动中去，同时增强此类活动的持续性和实效性。
三、针对支部实际情况，加强和完善党支部各项建设。
1、继续落实、完善发展党员制度和程序，尤其要抓住“谁考察谁介绍，谁介绍谁负责”的发展党员责任追究制，确保新发展的党员质量。
2、继续推进支部党务公开力度，进一步增强党内民主，保证党员权利。
3、建立健全学生党员教育管理的监督考评机制，为了加强对学生党员的监督、管理与再教育，使每一位学生党员时刻牢记宗旨，自觉履行党员义务，真正发挥党员的先锋模范作用。党支部遵循实事求是、公正、公开、公平原则的基础上，要形成一套完善的党员教育管理监督考评机制，将学生党员置于党和群众的监督之下。
4、做好大学生党建工作，建立一支以学生党员和入党积极分子为主体的学生政治骨干队伍。由于学生政治骨干有着学生的身份,便于和广大同学接触、谈心，能够了解许多教师了解不到的情况，比较准确地掌握广大学生的思想脉搏。通过他们在学生中做工作，还可以
及时把党的声音传到青年学生中去,象滚雪球一样把越来越多的青年学生团结在党的旗帜下,不断壮大先进学生队伍。
四、加强支部的宣传工作，为支部工作创造良好的舆论氛围。
1、墙报宣传。
利用宣传栏、墙报，宣传党的各种基本知识及各项方针、政策，同时也便于把党支部活动第一时间宣传出去。
2、网站、报刊宣传。
及时向校园网和校报投稿，宣传党支部的近期动态和各项新举措，树立支部的良好外部形象，增强支部的影响力及号召力。
3、吸取其他支部工作的好思路、好点子、好举措，使支部能够认清形势，找准差距，不断进步。
在新的一年里，我们将一如既往，在校党委、院党总支的指导下，继续高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十七大精神，深入学习科学发展观，积极进取，锐意创新，全面推进党支部的各项工作，充分发挥支部的战斗堡垒作用，为支部各项工作的顺利开展和支部党员综合素质的提高，为学院发展做出更大贡献。