课堂简短演讲稿(范本8篇)。
有了信心，就是成功的开始。在每次上台演讲之前，我们更应该整理好自己的发言并写下来。优秀的演讲稿就是让大家听懂你想要表达的情感，想要写出一篇优秀的演讲稿咋写呢？下面是小编为大家整理的“课堂简短演讲稿(范本8篇)”，相信能对大家有所帮助。
课堂简短演讲稿 篇1
俗话说得好：“生命在于运动。健康来自运动。”小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。
经过一节40分钟课的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会，使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。
喜欢活动的同学，利用课间十分钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏……但不要过于剧烈运动，若打得浑身大汗，会影响下一节课的学习。
不太喜欢活动的同学，可利用课间十分钟与老师、同学交流思想，交换一些想法，聊聊天;也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。
活动的好处虽然很多很多，但安全要长记心中。在课间活动时我们要特别注意如下几个事项：
1、切不可追逐打闹，扰乱别人的休息与活动;
2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，闷闷不乐，自己伤害自己。
3、不做过分剧烈的活动，不做不讲文明，不讲卫生的事情，不做不安全或危险的事情，以防意外伤害事故的发生，做好课间活动的自我保护。
4、尤其是刚上完体育课的同学，由于体育课上运动量较大，下课后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗脸，喝口水，定下心来上好下节课。
希望同学们能充分利用好课间十分钟，科学、合理地安排课间十分钟，相信我们只要在遵守学校各项规章制度，尊重科学的前提下开展各项活动，一定会让我们动手又动脑，健康更聪明，同学、师生关系更和谐，学校生活更快乐!文明的、健康的好玩的游戏还有很多，下课后你也可以将你所知道的好游戏与大家一起分享，让我们课间十分钟变得有益、有趣、有序。让我们都成为会游戏的快乐文明的学生!
课堂简短演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友、老师们、同学们：
大家好!
怀揣着对新学期的憧憬和向往，我们又相聚在一起。
新的学期，我们必须从现在做起，从文明礼仪做起，从养成良好的学习习惯做起，做一个举止文雅、气质儒雅、品质高雅的实小少年。在新学期拉开序幕之际向大家提出以下几点要求：
一、善健身、会生活
厉行每天锻炼1小时的宗旨，体育大课间要集健身、娱乐、文化于一体，同时还要积极参与各项体育活动。尤其在马上要开始的军训活动中大家更是要发扬不怕苦、不怕累的精神，锻炼自我、锤炼自我。
二、懂礼仪、会合作
让每一天都从良好的礼仪开始，从清晨到校的第一声问候开始。学校编写的礼仪三字歌涵盖了个人、学校、家庭仪、社会、生活5个方面，大家要落实到自己的一言一行中。同时学校一年四季不变的作业“形体站立”，也希望每一位同学都能做到。
三、会方法、乐学习
掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。比如：每天坚持阅读的读书习惯;英语学科的说唱习惯;观察，思考、分析、判断的思维习惯;闹中求静，静中求学，学中求乐，乐中优化的书写习惯;倾听家事、国事、天下事，交流一天的所思所想所做的表达习惯;记录反思自我、体验成长过程的反思习惯……拥有这些良好的能力习惯，我们才能发挥出巨大的潜能，受益终生。
最后再次祝愿各位领导各位来宾身心康乐，四季平安，祝愿亲爱的老师和同学们无论在生活的前台还是幕后都能唱得响亮，活得精彩。
谢谢大家!
课堂简短演讲稿 篇3
我所居住的小区有户三口之家，一队夫妻和他们的孩子。小俩口俩经营着一个水果摊，一家三口就靠水果摊生活。几年前，小男孩检查得了白血病，夫妻俩取出了所有的积蓄和向亲朋好友借来的钱，然而不久便花光了。在这一家子束手无策的时候，居委会来了，社区的居民来了，还有佷多闻讯而来的陌生人。你五十，我一百，一叠带着掌心温度的救命钱被送到了小男孩手里。
其实在这片土地上，每天都会有这样或者那样感人的事例发生。
我只是截取了一件发生在自己身边的事而已。所谓一花一世界，一叶一菩提。这种“一方有难，八方支援”的事例越来越多。不知道大家意识没有，其实在这背后一个巨大的事实是我们的日子越来越幸福。有位作家说过：我们必须先让自己衣食无忧才有余力去帮助他人。连自己温饱都成问题，帮助别人是有心无力的。如今，我们幸福了。而这幸福生活的背后又是因为我们祖国日益强大。没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有我们今天幸福的生活。
是的，祖国繁荣了，祖国昌盛了。我们的祖国在不久前迎来了她六十一岁的华诞，也迎来了她伟大的复兴。
全世界的中华儿女都期待着这天。
我还记十多年前当一架国外飞回的飞机停在首都机场时，一位白花苍苍的老华侨是跑着下飞机的。他一边跑一边喃喃念着：“我回来了，我回来了……”老华侨眼里噙着泪花说他这一刻已经太久太久，等到满头青丝变成了华发。
这位老华侨就是我的舅爷爷。
我们在这片土地上出生，每天在这片土地上生活，以至于我们体会不到那份真实而深厚的幸福。只有当我们久居异国他乡后双脚踏上片土地时，我们才会体会到那种无比的激动，那种落叶归根的情思。是的，我们的根在中国，我们血管里有着黄河，长江的脉动，我们的骨子里有着悠悠华夏五千年历史。
我明白了，为什么我的同学出国留学时，他家里会让他带上一小瓶这黄土。因为这黄土就是我们的根，这黄土里蕴藏着我们的魂。
我深深地爱着我的祖国。我爱这片土地上的蓝天碧水，我爱着土地上的一草一木，我爱着这片土地上每一位勤劳，勇敢，善良，朴实，真诚的人们。正如诗人艾青的一句诗：为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉。
爱，不是只靠说在嘴上的，而是应该用行动来表达。所以今年的十月一日，我一个最怕打针的女孩走进了献血车。因为我不知道还有什么方式比这来得更直接。
再过三十年，我们再来相会。再过三十年，我们美丽的家乡，我们伟大的祖国会呈现什么样的变化?我坚信，祖国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，祖国的明天更美好。让我们一起拭目以待，一起携手努力!花开四季，花开不败。
课堂简短演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，老师们：
下午好！我演讲的题目是《七彩的童话世界多彩的语文课堂——教研文化与高效课堂》。
教研文化是以课程实施中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，专业人员共同参与，从文化的层面思考、探索，构建一种开放、合作、前瞻的思想，让教师在这样的文化氛围中反思、提升、成长，使学校教学步入一个新的领域和境界，目的是促进师生共同发展。教研文化是一种氛围，一种精神，一种凝聚力。学校的发展离不开教研文化，优质的教研文化为构建高效课堂起着推波助澜的作用。
童话犹如闪闪发光的宝石，照亮了孩子们成长的道路，童话教学作为小学语文教学的重要组成部分，值得我们去探究。本学期，我校就围绕童话教学开展了“同课异构，构建高效课堂”之“童话教学大家谈”研讨活动。这次活动营造出的浓厚的教研文化气息弥漫着整个校园，它如同含苞欲放的七彩花儿悄然绽放，让我们静静倾听花开的声音吧！
合作——获得最美好的专业成长
合作是教研文化的核心。“上下同欲者胜。”团结合作方可全胜。教师个人的学识和水平都是有限的，仅仅依靠教师个人的力量是远远不够的，各个成员之间可以形成优势互补，相互启发，相互激励，碰撞出智慧的火花。
在“童话教学大家谈”活动的第一个环节：走进童话教学中，两位老师用不同的设计与风格执教的童话课《陶罐和铁罐》是教研组合作的结晶。她们采用集体备课的方式，从教学重难点的突破，到整个教学流程，再到每个细节处理都合作完成。清晨，大地洒下第一缕阳光，鸟儿站在枝头发出第一声鸣叫，校园里就出现了老师们合作交流的身影；黄昏，最后一抹夕阳躲进云层，老师们依然在热烈讨论。
以教研组为单位的课堂观察小组，从拟定观察主题到制作观察量表再到现场探讨更是拧成了一股绳，发挥着团队合作的精神。教师的个人素养就在这互动、共享中得到提升，我们获得了最美好的专业成长。所以，我们看到的不仅仅是两节精彩的童话课，而是因教师专业水平提升后带来的更多彩的语文课堂。合作促进了教师专业化水平的提升，而这不正是构建高效课堂必备的条件之一吗？
反思——收获最完美的教学智慧
反思是教研文化的基础和前提。“顿悟使人进步，反思使人成熟。”教师的成长等于经验加反思，经常反思自己或他人的课堂教学行为，才会促进教师的全面发展。在活动的第二个环节：探究童话教学中，两位执教老师在反思自己的课堂教学，其他语文老师通过观察别人的课堂反思自己的课堂教学，所以，通过反思，熊瑾滢老师说：“我的这节课如果在结尾配上一段美妙的音乐，把学生带入情境，那就更完美了。
在童话教学中，有效的情境创设，的确能起到事半功倍的效果啊！”余红桃老师说：“教师充满魅力的课堂评价语言，是蜜，可以牢牢粘住学生；是磁，可以紧紧吸引学生。今天两位老师的课堂评价语真是太精彩了！它让我们看到学生灿烂的笑脸，听到学生爽朗的笑声，体悟到学生张扬的个性。可谓春风化雨，润物无声啊！”
融洽、愉悦的气氛让老师们像一家人，在反思交流中我们收获着最完美的教学智慧。有了教学智慧，课堂教学才会多几分灵气，多一些创造，才能达到应有的高度。真是“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金”。由此可见，构建高效课堂需要这样的反思，需要教学智慧，更需要推波助澜的教研文化。
在活动的最后一个环节：指点童话教学中，李乐平院长说了这样番话：“新小“童话教学大家谈”活动营造了一种教研文化，在它的推动下必能打造出高效的语文课堂。”是啊，“童话教学大家谈”活动不仅把我们带入到七彩的童话世界，更让我们感受到教研文化的魅力，它是一阵芬芳，萦绕在我们的周围，带给我们快乐；它似一杯香茗，把迷人的清香撒向校园的每一个角落，滋润老师们的心田；它如一缕阳光，让温暖跟随老师们走进课堂，让课堂熠熠生辉，多姿多彩！愿这芬芳，这香茗，这阳光伴随我们，行进在高效课堂的道路上吧！
课堂简短演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
阅读是午后飞翔的精灵，每一次的阅读，都能带给我心灵的感动。我喜欢在慵懒的午后，手捧一本喜爱的书，在淡淡的，甜甜的阳光下，细细品读，享受每一次心动，让心田沐浴着灿烂。
经典的书籍，是时间的印记，是光阴的故事，是年华的绚烂，我喜欢经典阅读时的况味。
初读红楼，为黛玉鸣不平，为宝钗而叹息。再读红楼，被黛玉所打动，为她的柔美，为她的才华，亦为她的放不开而痛心;被宝钗所折服，为她的大家闺秀风范，为她的气度，也为她的处事圆滑而感叹。初读水浒，觉得似乎太过血腥太过暴力，不禁手心冒冷汗。再读水浒，却深深地被他们的英雄气概所吸引，我钦佩他们的报国忠心，我欣赏他们的一腔热血，我赞叹他们的侠义，我的血液仿佛也沸腾了。初读古代诗人词人，为他们的怀才不遇打抱不平，为他们空有报国热情而无施展之地而惋惜。再读时，却蓦地发现，其实悲剧是上天给你雄心壮志，给你施展抱负的才华，却独独不给你实现理想的机会与际遇，生生打断你的所有期许;饿死孤舟的杜甫是，李白不是;天妒英才的秦观是，容若不是。
经典的品位，让我打开了记忆的枷锁，经典的阅读，带着我的心飞翔，体会着触动心弦的温柔的哀伤，犹如午后的精灵拾起掉落人间的回忆。而这些回忆，亦如无花的蔷薇，永不败落。
时尚的书籍，是时代的歌声，是新鲜的气息，是青春的飞扬，我同样痴迷于时尚阅读的快乐。
阅读安妮宝贝，第一次感受到文字的疼痛，第一次体会到文字如珊瑚般的美丽。她说：“我的快乐都是微小的事。”于是，我尝试去领会其中的含义，我试着用自己的心读出属于自己的感觉。我学着放下所谓的烦恼，学着用积极的心态去发现身边的快乐，用乐观的心态对每一个人微笑。于是，我开始学会容忍别人犯下的错误，开始用宽容的心对待别人，开始在每次失败后勇敢地为自己加油，不再怨天尤人，因为我知道，其实，快乐很简单，它可以无处不在，因为它掌握在你自己的手中。阅读郭敬明，仿佛自己是一棵站在高岗上的松树，风在大，也能巍然不动，仿佛心永远年轻有活力。“很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。”是啊，人生在世，值得自己在乎的事太多，而真正能铭记于心的又有多少?有时候，是不是自己想的太多，太放不下，才会一次次的受到伤害呢?掰开手指，细数往事，你会发现，要遗忘的是费尽心思也记不住的，会记住的是可以毫不费力的牢牢紧记的。所以，有时候，把事情看的太绝对，总是执著不放，未必是好事，把心情放轻松岂不是更好?
时尚的品位，让我的心畅然，放飞心情，时尚的阅读使我体会到青春的滋味和成长的力量，犹如午后的精灵翩翩起舞于天穹间。而你，亦如拥有一双灵巧的翅膀，飞过你的泱泱四季，漂亮而落拓。
阅读，无论是经典阅读还是时尚阅读，每一次感动，都值得纪念。
总是相信，无论是经典阅读还是时尚阅读，对阅读的珍爱，始终是纯粹的，幸福的。
课堂简短演讲稿 篇6
亲爱的同学们：
大家好！
小草看到苍松浩瀚，就下定决心要努力，能经历各种磨难，依然是一棵平凡的小草；知书达理的鸽子，看到大鹏翱翔，希望自己能有一个光明的未来，于是冬练三九，夏练三十，却没有临终前“云若垂下”的翅膀，没有“水锤三千里，起者九万里”的荣耀。他们努力工作，但没有达到目标。为什么？因为他们没有认清自己，没有把握好自己应该努力的方向。一个人要想赢得成功女神的青睐，就要努力奋斗，但认清自己的实力，把握自己奋斗的方向，还是很重要的。正是由于自身的文学缺陷，班超毅然从军，不仅在军事上取得了巨大成就，而且捍卫了达汗江山的安定繁荣。
杨振宁坦然面对自己的失败，认真分析原因，正确评价自己的能力。最后，他卸下了“实验物理”的职业野心，转而从事“理论物理”。理论上他很熟悉，突飞猛进，最后获得了诺贝尔奖。清楚的知道自己的方向，努力是成功的捷径，奋斗才会有结果。很难想象潘长江能在nba抢篮板，抢断，扣篮。也很难想象姚明穿着时髦的衣服，站在舞台上，向成千上万的家庭发出笑声。如果你做不了自己的伯乐，认不清自己，努力的方向和实际情况完全不一样，那你再怎么努力，再怎么汗水，也只能沉入大海，没有任何波澜壮阔，再多的努力都得不到回报。
现实中，我们每个人不一定要轰轰烈烈，永垂不朽。每个人的事业不一定要惊天动地，名垂青史。只有适合自己的才是最好的。做自己的伯乐，发现自己的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己。经过不懈的奋斗和挫折的风暴，天水的颜色会出现。同学们，只有向你们问路，走出失败的荆棘之地，前方才是开满鲜花的宽广之路。谢谢大家！
课堂简短演讲稿 篇7
一、高效课堂的概念
1、定义：高效课堂是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。
课堂高效的问题，研究及论述颇多。但有个基本的描述，即：以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现：
一是效率的最大化。也就是在单位时间内学生的受益量。主要表现在课堂容量，课内外学业负担等。
二是效益的最优化。也就是学生受教育教学影响的积极程度。主要表现在兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质等诸多方面。
二者达到和谐统一，高效课堂才能形成。简言之，高效课堂至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破，概括为：轻负担，低消耗，全维度，高质量。
组织听高效课堂课，教师座谈，问教师感觉怎么样，一个教师代表大家说了一句话：高效课堂不高效!。问其何故，她坦言，学生自学还可以，交流展示太费时间，过去一节课的内容现在2节、3节，甚至4节课才能完成。
是教师讲的快，完成讲授时间短就叫高效，还是学生学得好，实现了知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标的全面发展叫高效呢?是单纯的从这一节课看学生知识掌握多少；还是从一段时间、一学期、甚至一学年，或整个人生的发展的影响大小来看高效不高效呢?
其实，在高效课堂探索实施的过程中，学生的变化都是他们一生需要掌握的东西。比如，独立思考，自主学习，组织合作，争辩探究。比如，交流时的尊重他人、倾听、问题归纳，展示时的自信、大方、表述风度、声音等等。比如，小组竞争时的速度、效率和组员之间的密切配合等等。可以说，通过自学、合作交流、展示、小组对抗、当堂检测等各个环节，学生真的是生活在一个生态的课堂、一个自主的课堂、一个鲜活的社会，课堂真的变成了一种有意义的学习生活，和社会接了轨。他们会在这个课堂上学会很多在传统课堂上学不到的东西，是学生自己长肉的过程，是真正实现自我成长、全面发展。满堂灌的课堂缺乏情感态度价值观的引领，重知识输灌，现在推行的高效课堂重学生自己拿食，自己吃饭，自己消化。过去容易有拔苗助长的高效，现在的课堂会对学生的一生产生更积极的影响。
更重要的是，一开始学生不适应这个模式，教师也不适应这个模式，彼此都还有个适应的过程，一旦学生适应了，习惯了，掌握了方法，运用灵活了，小组展示交流就会得心应手，就会名副其实地高效起来，就可以一单元单元地进展，甚至一个主题一个主题的进行，还可能一学期学会一学年甚至更多的内容。学生还可以把课堂上掌握的东西延伸到课外，灵活地运用。
2、现状：全国名校共同体建立，理事校、核心校、加盟校。九大范式：
二、高效课堂的理念
1、高效课堂的概括:知识的超市、生命的狂欢。
超市是从分层出发，基于学情实施分类，即分层目标、分层学习、分层达标、分层作业。超市，凸显出对学生学习主体、学习能力、学习内容、学习个性、方式方法的尊重，它遵循的是差异性、选择性、人性化、个体性的教学原理。学会不会的。如何让每一个学生学会，找到目标。
狂欢是更加关注学生的课堂学习状态，把学习氛围、学习兴趣、学习情感当成最重要的评价依据。课堂知识达标率即便是100%，但课堂气氛沉闷压抑，这样的课堂依然低效。上课不仅是一场学习经历，更是一次充满情趣愉快的情感旅程，唯此才能让学生怕下课，才会废寝忘食、乐在其中。
2、基本理念
高效课堂的三条高压线：
A、预习不充分的课不准上。
B、严禁教师与学生抢风头。
C、必须当堂达标测评。
高效课堂的四个核心词：教育、教师、学生、教室。
教育即解放教师即开发学生即创造教室即成长
高效课堂的四主教学思想：
学生主体教师主导探究主线创新主旨
高效课堂的四动教学策略：
问题驱动学生主动教师导动多元互动
高效课堂的五大教学原则：
层次性原则
探究性原则
展示性原则
整合性原则
评价性原则
高效课堂的六项技术要领：
导学案是路线图
课堂简短演讲稿 篇8
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
生活的课堂绚丽多姿，编织着完美的记忆，如果说课堂上的你舞动着奇迹，那么你必定是它的主角。
理论的课堂承载着知识，刻画着人生，而实践的课堂捕捉着心灵，净化着信心，塑造着人生。
那天我迈进了课堂，静心理解着它的洗礼，这便是我的“报童”生涯。
一、分发报纸
由于报纸发行社离家较近的缘故，早晨四点钟便早早从熟悉的被窝中爬出的我来到了发行站，没想到，本以为会寂寥无人的发行社却早早站满了送报员。看我来他们没有一人“理睬”，只认真重复着一个简单的动作，把没有插入的增刊仔仔细细的放入，没有丝毫马虎，在焦急的等待领报纸时，却无意发现，那一双双本应红扑扑的掌心却“浸满”了墨色，几十，几百份报纸越堆越高，再一看，送报员们早已大汗淋漓了。
是啊，没有付出怎会有回报呢?这一份份微不足道的报纸此刻却如此庄重。“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍金石可镂。”
二、卖报纸
以前只看过买报纸，卖报纸的人群，如今要亲身体验，似乎却十分狼狈。和同学手拿十几份报纸在五四广场上似“蹒跚行步”，东瞧瞧，西望望，真是茶壶中煮饺子，有口难开呀!“哎，那边有位阿姨，上去问问吧!”同学喃喃说道。我们加快速度来到她身旁，“阿姨，您要买份报纸吗………”话音未落，这位阿姨便消失在茫茫人海，可望而不可及也。接连的“推销”失败使我有些气馁，正想转身去休息，“哎，小同学，我买份报纸”，“好的”收过“第一份薪水”的我真是幸福倍增，却没想到只收了钱，忘了“送货”，“哈，哈……”引得大家捧腹大笑，就在这时“快门”一按，这狼狈的一刻便记录在案……一小时左右，报纸悉数卖出……
今日，就在教师悄无声息的下课声中结束了。在饱尝了“五味大餐”同时，我懂得了坚持，毅力与付出。是啊，千里之行始于足下，不积跬步无以至千里。实践舞动着课堂的奇迹，承载着智慧的真谛。请相信“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
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课堂短演讲稿5篇
您需要的信息我已经准备好了：“课堂短演讲稿”。良好的计划是提高效率的一种方法，每个人都会在演讲时面临压力。演讲需要仔细思考和组织，而准备演讲稿就是为了在这个基础上进行补充。演讲者应该在演讲中表达真诚和自然，感谢您的阅读，我会用更好的作品回馈您的支持！
课堂短演讲稿【篇1】
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。提供了，大家快来看看吧！
1尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的主题是：祖国在我心中。
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽困难磨难，她成了帝国主义倾销的场所，成了军阀混乱的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。
今天，中华民族的巨龙高举改革开放的旗帜，承载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度疾驰向前。
现在，日本帝国主义又想来“购买”我们祖国母亲身上的一块——虽然是个小地方，可是，在我们中华儿女心中，在祖国母亲的心中确实如此的高大。正如巴金爷爷所说的“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作”还有一些爱国的人们，会去街上游行，去砸日本人开的公司，还会去砸日本生产的丰田，日产等车。可是大家心里要知道，我们砸的是日本人的车，亏的是我们中国人自己的钱呀！
还会使日本人更加高兴。这一次，如果我们再打仗，会不会像81年前那样？不，中国现在可以打败日本了。
可是，许都人都不希望会打起来。林则徐虎门销烟的熊熊大火，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士翻雪山，过草地，气天山河的壮举，狼牙山五壮士惊天动地，泣鬼神的豪气，让我中华儿女呐喊，奋起。
同学们，少年强则国强，少年富则国富。我们现在虽然不能做些什么，但是，“为中华之崛起而读书”我们可以认真学习，为将来的中国的伟大复兴而努力！
我的演讲完了，谢谢大家！
2亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是：我的理想。
相信各位同学都有自己的理想，有些同学是想当影星，有些同学是想当老师，还有些同学是想当工程师……正因如此，也使我们的这颗小小的心灵中，也寄托了一个更令我们向往的理想，这个理想伴随着我们学习和成长，在我们的心中生根发芽长叶……朋友们，你们想知道我的理想是什么吗?就让我来告诉你吧亲爱的朋，我的理想就是当一名令人羡慕的天文学家，为人类探索宇宙的奥秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引着我，我每次来到书店，只要看到有关天文学的书或杂志都回翻一翻，内容如果很新颖，我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息，我都会兴奋不已，有可能的话就想亲自看过过瘾，不行的话就看报刊。我的书架里有许多天文学方面的书，像《科学探索者-天文学》、《宇宙未解之谜》等;我的电脑上也有许多关于宇宙知识的藏书，如霍金的《时间简史dd从大**到黑洞》、《宇宙奥秘探索》、《黑洞、婴儿宇宙及其他》等书。
这些书使我受益匪浅。我学到了以些以前不知道的东西。我想超越像伽利略和哥白尼这样伟大的天文学家
也许，实现这一切很难很难，不过，我敢肯定，不管遇到什么困难、什么磨难，我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累，也没有关系。理想给了我一对**翅膀，我就能飞了！
理想，指引我未知的前方……
大家好，我叫xx。我是六年级三班的学生。今天，我演讲的主题是我的理想。
每个人都有自己的理想，当然，我也不例外。小时候，在我的小宝箱里，也有五彩缤纷的理想。今天，我要打开我的宝箱，把里面所有的宝藏都给你看。
当我很小的时候，我有了我的第一个理想。当一名女警察。童年的理想现在是可笑和幼稚的。
那时，我真的很喜欢女警察漂亮的**，以及她们站在马路上**指挥交通时的勇敢。但不久，我的理想变了，因为我逐渐明白了当一名女警察的艰辛和困难。
因此，当画家成了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。当爸爸妈妈得知我喜欢画画时，他们立即向我的美术课汇报。
也许是因为孩子们的顽皮天性。上完美术课，我就不太喜欢绘画了。我甚至在美术课上跑去和同学们玩。
就这样，我的第二个梦想破灭了。
当我实现自己的第三个梦想时，我已经上了四年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。
但不管他们是什么样的老师，教什么科目，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
现在我是六年级的学生。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。
现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。你可能会说这不是一个理想。但在这漫长的学习生涯中，我不确定我的理想是否会再次改变。
但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在许多学生经常谈论他们的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。即使是一些基本的社会道德。
我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。
最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。为社会和全人类做出贡献！
课堂短演讲稿【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
或许现在的我们还在怀念初中小学的悠闲时光；还在回忆初四时的紧张与欢乐；还在留恋毕业时的忧郁与恋伤，寂寞与惆怅；还在期待着初中同学每天与你的闲逛，游荡，嬉闹。朋友，不要再把精力放在那已成为历史的回忆之中了，现现在最重要的就是把握现在把握那小事中的细节，细节中的感动，感动中的真诚，真诚中的友谊，友谊中的恒久。
青春，我第一次正式的强调这个词，不！这不只是一个词了，它更代表了一种勇气一种自豪，一种激情，它是太阳的象征，是力量的源泉；青春，我第一次深刻的剖析它，青：年青，年龄上的限定，春：一种希望的象征，一种无畏的诠释，一种信念的表达，青春，永远不会衰老的生命。因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。
青春如此美好，然而这一切的一切，亮点全都在细节之上，难道不是吗？青春再美，也是一个一个点滴小事串联在一起上的，只有这些小的亮点发光发热整个青春才会勃发出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春仅仅悠悠数载，只有你真正好好利用这短暂的数载，努力把握住点滴细节让青春真正得到它应有的价值，青春这段时光对于你才算是无悔的，无怨的，无憾的……
谢谢。
课堂短演讲稿【篇3】
开场白：亲爱的家长朋友们，晚上好！我们本期的家长课堂即将开始了，首先，我先自我介绍一下，我姓施，是初中语文教师，在这里，我仅代表和平龙源学校全体教师对在座各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
（鼓掌）
正式开课前，我想向我所有的父母和朋友介绍一个人。她是中国**电视台著名主持人董卿。说起董卿的名字，相信在座的很多家长朋友都会觉得很熟悉，因为这是央视经常活跃的一张面孔。《快乐中国行》、《魅力中国》、《春节联欢晚会》等知名节目都是由她来主持的。
在2005年度“国际电视主持人论坛暨年度颁奖盛典”中，她一连捧得“最佳电视综艺节目主持人”及“最佳电视女主持人”两项大奖，因此，她被称为**电视台最优秀的主持人之一。
俗话说“十年磨一剑”，从2002年进入央视到如今的十个年头，董卿从西部频道一个名不经传的主持人到连续8年主持央视春节联欢晚会，成为实至名归的“央视一姐”。破茧成蝶，董卿坦言自己最感谢的人是自己的严父......
从7岁开始每天刷碗，中学放假到宾馆当清洁工，每天早上到操场跑一千米，不许照镜子、要背古诗古文......这些都是父亲曾经带给董卿的童年“阴影”（当然，这个阴影是加双引号的）。直到有一天父亲举起酒杯向她致歉“这么多年不该用这种方式对你......
”。如今，董卿感慨，理解父亲的良苦用心，感恩自己的成功源自父亲的“魔鬼”教育，让她学会了坚持。
（其实由董卿这个例子，我们可以**一下关于惩戒教育和赏识教育的话题。也许很多家长听说过，如今一些专家、学者提倡对孩子进行赏识教育，也就是不能打不能骂，只能说只能哄的教育。但是，作为一名老师，我想说的是，让我们回到原师的教育方式。
以前的学生千里迢迢去到老师家里学习，有些学生去到私塾求学首先要行的求学礼就是拜孔子拜先生，老师拿着戒尺在学生手上打三下，因此，以前的学生懂得尊师重道、尽孝父母。但现在的学生把照顾老师和家长当成理所当然的事，甚至置之不理，只求不回报。社会现状可以用一句话来概括：
社会经济越来越发达，但当代教育培养出来的孩子越来越不体面。父母都是望子成龙望女成凤的，现在社会的竞争如此强烈，以后看着自己呵护的孩子无法在社会上立足时，我相信最伤最痛还是父母。所以让我们记住，今天的痛苦是明天享受的资本！
让我们拿起手中的教鞭，在孩子玩火时狠狠打他一下，让他知道这是不能做的事情，那他以后就不会再去碰这种会灼伤他的东西。当孩子放学后把书包扔在一边，只顾着上网打游戏时，把他抓回来，让他明白作为学生最首要的任务就是认真完成作业，然后才能去玩，不然他以后做事情只会一天拖一天。）
让我们分享一下董卿父亲的教育经历：
父亲太严厉不许小董卿多照镜子
董卿的童年是在上海外婆家度过的。董卿的父母是复旦大学的天才学生。大学毕业后，他们都被分配到安徽淮北。当时，淮北还是个小县城。董卿的母亲受不了农村生活的艰辛，就把她安置在上海外婆家里。
董卿的父母直到他要上小学才把他送到淮北。父亲对董卿要求很严格，要求她每天主动做家务、洗碗、擦地板。让幼年董卿最难以接受的是，父亲命令她每天不许多照镜子，“我爸爸有一句名言，马铃薯再打扮也是土豆，他说你每天花在照镜子的时间还不如多看书”，此外，爸爸还不让妈妈给董卿做新衣服，认为女孩子不能过多心思放在穿衣打扮上。
这对当时还是个小女孩的董卿来说，是相当大的打击。
（从这个事例，我们可以看出董卿的父亲主张“孩子要穷养”，俗话说得好，穷人的孩子早当家，温室里的花朵是经不起风吹雨打的，因此父母不能只用物质去满足孩子，那样只会让孩子形成一种攀比的虚荣心，却不懂得怎样让自己的精神充足。回到身边的例子，现在拉一条网线或者给孩子买一个手提**或许不知多少钱，但是作为一名学生，不管你手中拿的是诺基亚还是三星，你家里的电脑是联想还是戴尔，他的身份终究是一名学生，他要做的事情就是好好学习，与其把时间花费在玩手机上网这些无聊的事情上，还不如多花点时间读书。我们要明白一个道理：
如果孩子今天不走，他明天就跑。如果你今天不努力学习，明天就应该努力学习。甚至说今天不流汗，明天就要流泪了。
所以，与其让孩子今天学得舒服，明天做得辛苦，还不如现在好好教育他监督他，让他今天学得辛苦，明天可以做得舒服。你们说是吗？）
董卿稍微能识字了，爸爸就让她每天抄成语、抄古诗，还要求大声朗读并且背诵下来。稍微大一点，又让她抄古文。除了文学素养，体育锻炼也让董卿从小怨声载道。
有时，天亮前，父亲把还在做梦的董卿从床上抱起来，让她在家门口的淮北中学操场上跑一公里。
（从这个例子可以看出，董卿之所以能成为一名优秀的主持人，有赖于她父亲从小的修养。由董卿父亲对她的种种培养，再联系到如今那些**富翁假日里安排自己的子女去参加各种各样的训练，我们不得不反思现在提倡的“减负”思想，我们也不得不感慨：其实，减负就等于减福呀！
因为教育水平在某种意义上代表收入和地位。在当今竞争激烈的时代，只有你学到的技能越多，你成功的机会就越多，你快乐的技会就越多！）
中学时爸爸逼着董卿去勤工俭学
上了中学以后，每年寒暑假，父亲都让董卿“勤工俭学”。“我那时候各种零工都干过，宾馆清洁工、商场售货员、广播站广播员……”，董卿说，那时候，爸爸在当地报社当副总编，一到放假就给他的朋友打**，“我女儿放假了，去你那儿打工，不要钱。”对方也不好意思收免费工，说那就一天给一块钱吧，打工两个月董卿拿到六十块钱。
她讲起一段最为辛酸的经历，“我当时只有15岁，第一天到宾馆，当清洁工，十个房间，20张床，一个人打扫。”最有难度的就是给床换床单，“那种席梦思床垫，特沉，我两个手抬都抬不动，还要一手抬着床垫，一手迅速地把床单塞进去，然后再把四周叠成平整的90度角，一上午只干了两个房间，别人都去吃饭了，我还在那儿傻乎乎的干着。”当时董卿觉得特别委屈，爸爸还特意到宾馆看了看她，“我一见到他，哇的一下就哭了起来，说太累了，我不干了，他还很难得的摸了摸我的头，说，‘坚持一下’”。
这段惨痛的经历曾经让董卿怀疑自己是不是自己出生的？
（由这一则材料，我们可以看出，董卿的父亲对董卿的训练过程是非常严格的，看到女儿干那么多粗重的活，他有心痛，却没有心软没有退缩，正是他这份坚持才把女儿推向了成功。说到这，我们又不得不联系到我们看到的一些家长的做法，为了省时间，在这里陪着孩子抄作业的家长竟然无奈地帮孩子抄作业，在家里包办了一切家务，让孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，试问，这样培养出来的孩子将来又怎能在社会上立足呢？到他出来工作甚至结婚后都不会煎一个荷包蛋，只能天天吃快餐时，他一定会埋怨自己的父母当年对自己的溺爱！
到那时，就再也无法弥补了。）
此外，最让董卿心理上难以接受的，是爸爸对自己永远都不满意。“我小时候最害怕的，就是吃饭。因为一家三口每天聚在一起的时间很短，就是吃饭的时候。
一到桌子上，他就开始唠叨，你喜欢这样，你喜欢那样，我经常边吃边哭。我小时候最高兴的事儿，就是我爸出差了，乐得手舞足蹈，总算有两天能看不见这个人了。”（董卿爸爸教育的成功之处还在于重视跟孩子的交流，在孩子还不能明辨是非时，只有父母告诉他什么该做什么不该做，才能培养出来一个优秀的孩子。
）父亲为何对自己采取这样的教育方法，董卿直到长大后才慢慢理解。根据她父亲的经验，董卿的父亲是上海崇明人。她在农村长大，生活贫困。董卿的爷爷英年早逝，奶奶在年龄很大时才生下这个儿子，母子二人相依为命。
“我爸爸每天上学之前，都要先到池塘里抓鱼、抓虾，跟着我奶奶到集市上把它们卖掉，挣些生活费再去上学。我上高中的时候，父亲问学校老师我应该上哪所大学。老师说：“如果你这么喜欢文科，请到复旦大学新闻系去。”。”当时，董卿的爸爸并不知道这座名牌大学的名牌专业有多难考，倾尽全力后，最终考上了。
董卿的父母都毕业于这所大学。
“我爸爸自己的经历，让他特别笃信一点，就是人的命运要靠自己改变，一切都掌握在自己手中。他就是这么一步步走来的，所以对我也有着这样的期望，觉得你一定要好好读书。”董卿说，爸爸是个很严谨、很坚忍也很善良的人，很庆幸自己身上继承了他的这些优点。
爸爸的教育，让董卿学会了坚持和忍耐，她从毕业后考入浙江省话剧团、浙江省电视台，到两年后被上海电视台、东方卫视录取，再到离开已经生活安逸、小有名气的上海，进入不知前途几何的央视西部频道，经过十年的打拼，最终站在央视春晚的舞台上。那一刻，她彻底理解了父亲的良苦用心，“我不知道有一天，我有了小孩以后，会不会用这种方式对他，我很害怕，因为我本能的觉得，我会，因为我认同了我父亲的这种方式，我现在觉得，他让我做的每一件事都是对的。”
课堂短演讲稿【篇4】
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
走过十几载春秋，听过一遍遍朗朗的读书声，做过一张张测试的试卷，可唯有那为期一周没有教室、没有黑板、没有教材的军训最令我记忆深刻。这也是课堂，它在我心中留下来最深的烙印。
回想那段困难挑战，那是与炎热酷暑搏斗，磨练意志，超越自我的七天。远离城市分喧嚣，离开舒适的温床，我们带着未知和期待来到那里，参加军人的训练，应对种种前所未有的挑战，理解烈日汗水的洗礼。
在那里，做任何事都要听口令，守规矩。单是就吃饭来说，虽是件小事，但只要没有口令，有椅子也不能坐，有饭菜也不能吃。必须要教官下达“请坐”的口令后才能坐下，如果声音过大，就要起立重来，直到教官满意为止。要是你以为坐下就能开饭了，那就大错特错了。那只是第一步，得等到所有人安静就位，才能发出“吃饭”的口令开始吃饭。
古人云“无规矩，不成方圆”，在那里我养成了规则意识，这也是课堂。
毫无疑问，训练自然是军训必不可少的一部分。在那里，我们练习站军姿要手贴裤缝一条线，跨立、坐下要抬头挺胸向前看。在七天里，这些动作我们一遍又一遍地在训练场上枯躁地重复，慢慢地不再有一声抱怨。军姿的纹丝不动，队列的整齐划一，正步的铿锵有力，我们用心去体会军人的一丝不苟，坚忍不拔。
“天行健，君子以自强不息”，在那里我明白了自强不息的真谛，这也是课堂。
“团结就是力量!这力量是铁!这力量是钢!这力量比铁还硬比钢还强!”认真执着的神情呈此刻我们充满英气的脸上，喊哑了，依然忍痛嘶吼着;腿疼得坐在地上，继续爬起，委屈的泪含在眼里，往肚里咽。
直到今日，那句“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的口号仍旧回响在我的耳畔。那七天艰苦的生活，铁一般的纪律给了我这三年应对种种困难的信心和勇气，这也是课堂。
课堂短演讲稿【篇5】
篇一：家长进校园发言稿
家长进课堂发言稿
亲爱的老师，家长，孩子们，大家好！我是陈松冉的父母。我很高兴有机会走进教室，让我们的家长体验参与幼儿园课程的乐趣。前天，我接到张老师的通知，我想在家长大，在课堂上讲课。你想谈什么？
觉得无从下手，最后决定，结合自己的职业，和大家聊聊记者这个职业。中间我可能要问一些问题，我希望同学们都能踊跃发言，如果谁表现活跃的话，我最后还要请她上来做一次小主持人。
大家在家里都看电视吧？实际上，新闻和专题报道都是由记者采集回来，进行加工整理，首先，我想问一下，哪位小朋友知道，什么是记者？记者到底是做什么的？
有哪位小朋友告诉我？请举手！
谢谢你的积极发言。事实上，很多学生的回答都接近记者的定义。记者其实是一种职业。她指的是在新闻机构从事采访和报道的专业人士。
记者又分为文字记者（也就是报纸等平面**记者）、摄影记者（也是平面画册等的记者）、电视记者、广播记者、络记者等。记者主要职责就是代替广大的民众前往事情发生的现场，或是接触新闻事件的当事人，并将事情的真相及其代表的意义，透过报导呈现于大众**之上，协助**达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。就比如说，中心广场举行了一场晚会，大家可能都没能去现场看，新闻记者通过摄像机把晚会的内容拍摄下来，编成新闻，通过电视告诉大家这是一场什么晚会，有些什么人表演了什么好看的节目。
达到了什么效果。这样，您通过记者的采访报道和看电视了解党的情况吗？这就是记者做的事情。
再比如说，咱们一幼六一儿童节表演节目，非常热闹，有一个小朋友因为没能来学校，就错过了学校这么热闹的节目。但晚上，他可以通过电视了解幼儿园活动的内容，哪些节目要表演等等。这些是记者通过电视和报纸告诉你最近发生的事。
这就是记者做的事情。
那知道了记者是做什么的？让我们学习一下记者是如何做新闻的？做新闻最基本的就是把新闻事件讲清楚。
通俗的讲，就像讲故事一样。要有时间、有地点、有人，也要有时情的起因、过程、结果。举个例子：
刚才，陈松冉在玩的时候不小心摔倒了，哭了。当老师看到后，他说：“如果勇敢的孩子不哭，陈松冉就会停止哭，继续玩。”。
如果把他写成一条新闻的话我们就可以这样写：今天上午，在榆林市第一幼儿园的院子里，大一班的陈松冉小朋友，在玩的时候不小心摔了一跤，然后哭了起来。班主任张老师看到后跑过去扶起陈松冉，拍了拍陈松冉身上的土并对他说，勇敢的孩子不哭，陈松冉是勇敢的孩子，陈松冉听了以后就不哭了，跑去找小朋友玩了。
看是不是很简单呢？做这样的活动不仅可以锻炼孩子的表达能力，还可以锻炼孩子的逻辑思维能力，更重要的是让孩子树立自信。让我们以今天班上的家长为例。让我们模拟一个新闻场景。
让我们邀请上一位同学来做客，做个小记者吧！哪位同学愿意配合一下呢？请举手！
游戏环节（可选3名左右孩子）
那游戏做完了，大家觉得做一名记者好不好玩？有意思吗？对非常有意思，回去以后小朋友也可以扮演小记者采访你的爸爸妈妈，并把你采访到得内容用小故事的方式讲出来。
我再问小朋友一个问题，你们长大了想不想做一名记者？好的，非常棒。我希望你能在幼儿园努力学习，将来成为一名优秀的记者。
再次感谢您的合作。我已经讲完了。谢谢您。
篇二：家长进课堂发言
尊敬的领导人，老师和父母
大家上午好!
我是六年级四班的语文老师，今天站在这儿，我作为一名教师，谈一谈自开展家长进课堂以来的几点浅显感受，如有不当，敬请批评指正！
1、 家长进入课堂有助于教师的成长和进步。
说实话，开始刚听到要开展家长进课堂活动，我们的心里也颇有压力，总怕暴露自己的不足，怕不能自如的驾驭课堂，怕家长对自己的课说长道短，怕家长回去后说些对自己形象不利的话。但随着活动的开展，我们逐渐改变了自己的想法：其实，对于我们这些兢兢业业的实小老师来说，这不仅是一种压力，更是一种动力，是自我提升的机会。
首先，我们的每位老师都在下课后精心准备课程，并努力教好每节课。课堂上，家长的到来也激动了每一位老师的心，望着家长那一双双信任的眼睛，我们变得更加自信，上课更有激情与活力，并且更加注意自己的一言一行，是我们自身素质在不知不觉中得到了提高。课后，家长们真诚的说：
“老师，我今天才体会到你们太不容易了，太辛苦了。”那一句句真挚的话语，更让我们浑身充满动力。
2、 家长走进课堂，促进孩子的全面发展。
家长进入课堂有利于学生养成良好的习惯和自信。家长要来听课了，对我多关心呀，我一定要好好的表现。孩子们会对自己更加严格，表现出最好的一面。
所以，上课时孩子的眼神更亮了，小手举得更高了，回答问题更洪亮了，一种自
信回荡在教室中。下课后，孩子们变得更有礼貌了。教室里少了争吵，多了笑声。
三．家长进课堂有助于班级管理
每个班有80多人。由于孩子们性格上的巨大差异，班级管理非常困难。家长走进教室后，让孩子在心理上形成一种约束力。他们意识到他在家长面前代表**阶级，阶级凝聚力更强。
有些家长看、 到孩子种种表现，体会到老师在校教育的系统性和针对性，理解学校开展各种育人活动的目的性，摈弃了以前将所有事情推给老师的观念，回家后更好地教育孩子，从而促进了班级管理。并且看到，一些家长对我们的教育经验，他们根据自己的调查结果提出建议，对班级管理有很大帮助。
4、 家长走进课堂，家庭与学校的关系更加和谐
家长进课堂让家长了解学校，了解班级，了解老师，从而也消除了了很多不必要的误解;无形中缩短了家长与老师的距离，共同担负起对孩子教育的责任。其实，作为一名教师，我们与家长的目标是一对一，即一切为了孩子的进步。家长进课堂，耳闻目睹了孩子的表现，课下还可以听听其他孩子对自己孩子的评价，起到了家访和家长会无法取代的作用。
尤其是在课下交流时，看到那一摞摞作业，密密麻麻的教案以及教育孩子的不易，更加加深了对老师的理解，拉进了家长与老师之间心灵的距离，有了共同的目标，我们的孩子怎能不进步？
5、 家长进入课堂加强了家长之间的沟通。
每个家庭都有一个孩子，每个父母都有自己的教育方法和经验。家长走进教室，可以更好地教流教育经验，更好地教育孩子。有人说：
“你有一个苹果，我有一个苹果，交换过来，我们每个人还是一个苹果；你有一种想法。我有一种想法。作为交换，有两种想法。”在教育孩子的思想更先进了，经验更多了，孩子还怕教育不好吗？家长们何乐而不为呢？
一句话，家长走进教室，让家长走进教室的原生态，走进学生；让学校走进了家长的心灵；让学校教育延伸到家庭教育，从热度上形成和谐统一。
最后，我想说：作为一名教师，让我们敞开大门，迎接每一位家长的虔诚；让我们给自己一点压力，为的是产生更大的工作动力，让我们多给自己一点自信，以开放的心情悦纳别人，悦纳自我。别为石子投进湖里的不安而错过了。
第三章：小学家长走进课堂的总结讲话
盼望着，盼望着，春风来了，春天的脚步近了。伴随着醉人的春风，我们一年级华语班的快乐精灵们期待着本周的家长志愿者活动。让我们一起唱春天的歌，跟着春天女孩的脚步，看一看！
看到春姑娘轻轻一吹，空气中何处传来甜美的气息？原来，我国一年级四班韩尧的妈妈正在教我们如何用手中最简单的工具作爆米花！只要一壶，一点油，一点糖，一些爆米花，一会儿，甜爆米花就会新鲜出来！
怎么样，想尝一尝吗？
春风姐姐又转身消失了。原来，她是由中国一年级三班的家长带进教室的。他们正在作美味的营养餐。把一个个小馋猫的口水都要急下来了。
没有春天的美食，你怎么能欣赏春天的美景呢？看，我国一年级二班的孩子们正在学习做一道美味的春菜——春卷，可爱吗？
爱国简短演讲稿范本
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爱国简短演讲稿【篇1】
三一图书馆（模范演讲/爱国演讲
“九一八”演讲稿
在美丽的校园里，我们刚刚举行了隆重的升旗仪式。看着五星红旗高高飘扬，我们不仅看到一个腾飞的民族，更不会忘记这个民族的屈辱历史。明天，9月18日，是一个伤害中国人民心灵的日子。
83年前，日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。一夜之间，东北三省失色，落入敌人手中。此后14年，东北地区3000万同胞过着亡国的生活。
然而，对一个国家来说，最严重的损害不是摧毁她的身体，而是摧毁她的尊严、她的文化及其根源和灵魂。
国耻象大山一样压在中华民族的头上，压的十几亿人民透不过起来，也在我们这些少年的心灵灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤。有人会说，它已经过去，就让它过去好了，为神马还要“勿忘”呢?这是因为，忘记“耻辱”虽然可以减少哀伤，但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤，能激起更强烈的民族精神，让我们懂得珍惜今天的幸福生活。
作为新时期的中学生，我们在和平的环境中过着无忧无虑的生活，拥有美丽的青春。在每一个季节都充满幻想，渴望自由，然而，我们同时也肩负着一份沉甸甸的责任!要看一个国家的明天如何，最该刊的是这个国家的年轻人，可谓“少年智，则国智;少年强，则国强”.
生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。因此，我们一定要珍惜这段美好的时光，努力学习，努力工作。振兴中国，首先要有远大志向，插上理想的翅膀。
有的同学学习不肯吃苦，甚至有人沉迷于网络游戏，如此下去将来怎能担当起建设祖国、保卫祖国的重任呢?聪明的头脑、丰富的知识储备、健康的体魄和赤诚的爱国之心，这些条件都具备了才能使我们的国家更加强大。历史摧残我们前进，未来不会让我们懈怠！
总有一种力量感动着我们，总有一种精神驱使着我们前进，让我们大喊：不要忘记国耻，爱中国！
爱国简短演讲稿【篇2】
责任重于山，信念高过天
尊敬的各位领导，各位评委，各位来宾，你们好：
今天我演讲的题目是《责任重于山，信念高过天》
在其位，就得司其职。如果我们按时上下班，完成上级下达的任务是不是就算尽职尽责了呢？表面上看，似乎是这样，但我认为责任感的涵义远高于其表面上对法律法规的遵守，一步一步！
人的能力因为天赋的不同，努力程度的不同，起点不同，环境不同，价值也就不同，但技能的娴熟程度以及经验的多少只是决定了一个人硬件上的价值，责任心却不一样，有娴熟的技能，丰富的工作经验，如果没有高度的责任心，人生的价值体现一样会大打折扣。
我们都知道孙悟空的职责是保护唐僧取经路上的安全，唐僧分不清好歹，怪孙悟空打杀太过，甚至于说：我就是被哪个妖怪吃了，那也是他的造化。言外之意就是要孙悟空不要随便打杀，即使自己真的被妖怪吃了也不怪孙悟空，如果此时孙悟空对妖精睁一只眼，闭一只眼，不仅可以搞好上下级关系，不受紧箍咒的折磨，还能赢得善良宽大的美誉。
假如唐僧真的被妖怪吃了，从问责制上讲也追究不到他的身上，可孙悟空不是那么想，他深知妖邪的狡诈，凡人的善良，因而忍辱负重，委曲求全终于使唐僧涉险九九八十一难，圆满完成了取回真经的艰巨任务。
对于一个有着崇高信念和高度责任感的人来说，不管是什么原因，只要没有完成任务，就是一种失职。小时候，我曾读过一个故事，讲一个通信员因为炮火把线路炸断，他到战场上接线，但电线不够长，没有办法，他只好忍着巨痛，一手抓着电线的一端，把自己当作导体，让电流从自己的身体上通过，为上级下达攻击命令，争取胜利提供了保证。一名毒贩通过精心的伪装，甚至通过海关，通过最后一个检查站，都遇到了方红霄。
方红霄只是比别人多盘问了几句话，多看了几眼，然后就从对方言谈举止上识破了贩毒分子的伎俩，贩毒分子可谓处心积虑，机关算尽，但在最后关头却栽在了一个具有高度责任心的人的手里。高度的责任心源于对崇高理想的坚定信念和执着追求，只有崇高理想和信念的人才有高度的觉悟，才能有高度的责任心，也才能产生惊人的力量。所以董存瑞会放下尸体炸毁碉堡，黄继光会攻击敌人的枪。
也就是说，有了这些无私的人的无私奉献和自我牺牲，我们的社会才能前进，我们的事业永远不会前进。
爱国简短演讲稿【篇3】
爱国主义演讲模式与爱国主义演讲：祖国，我为你的编撰感到骄傲
爱国演讲稿范文
亲爱的同学们：
大家好，世界反法西斯战争胜利60周年。在这值得纪念的日子里，我又想起了７４年前的那一个晚上发生在沈阳的“九·一八”事变。
翻开历史的这一页，日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想，出兵攻占我国的东三省，发动了震惊中外的“九·一八”事变。而**求荣的蒋介石却命令东北军“绝对不许抵抗，缴械则任其缴械，入营房则听其侵入”。致使这个有着丰富矿产资源、物产资源，美丽而富饶的东三省沦为了日本帝国主义的殖民地，３０００万同胞沦为了亡国奴。
从此，在中华大地上，无数人开始陷于水深火热之中，无数的家庭开始生离死别……这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊！
古人说，忘记过去的苦难，将来可能会酿成灾难。74年后的今天，作为一名小学生，虽然我们没有意识到那一代人的痛苦，但我们永远不会忘记这段屈辱的历史。
中华儿女都永远忘不了“那个悲惨的时候”，忘不了日本帝国主义侵略中国的罪恶历史。我们必须牢记历史，不能忘记国耻！
民族弱**弱，民族强**强。不要忘了“落后就要挨打”的历史教训。我们要把使命和责任集中在头脑里，抓在手里，把强烈的爱国热情变成强国的强大动力。
同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们要奋发图强，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，积极投身于社会主义现代化建设中去，为实现中华民族的伟大复兴而共同努力！让我们用行动向世界证明：中华民族的崛起！
我们的中华民族将不再是耻辱。我们将成为一个再是界国家森林中屹立不倒的成员。
爱国演讲稿：祖国，我为你骄傲
爱国演讲稿：祖国，我为你骄傲
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：祖国，我为你骄傲！
祖国母亲，你经历了茫茫五千年，悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青少年。你的快速发展让世界看到了你的力量。你的锦秀山川使我们自豪！
五千年来，我们母亲成就了多少有理想的人。古人的“四大发明”威震四海；近代林则徐在英国烧鸦片，名气大增。从洪秀全到孙中山，从陈独秀到毛泽东，有多少英雄在浴血奋战，以天下为己任，在灾难中拯救中国
这些感人的画面都在我的脑海里！
《三国》《水浒》《红楼梦》《西游记》是中国文学史上了不起的著作。祖国母亲的功劳很大，让我们21世纪的青年从中受益！
7月13日，中国申奥成功，我们流泪，我们欢呼，我们为自己是中国人而骄傲！在雅典奥运会上，奥运会运动员获得32枚金牌。看着这枚来之不易的沉甸甸的金牌，中国人又欢呼又自豪了！
奥运会将在北京举行，这是多么令人骄傲啊。曾经被称为“东亚病夫”的中国人站了起来，表现了中国人顶天立地的精神！
“神舟五号”载人航天飞船成功发射、返航，实现了历代人类飞天的梦想。如今“神州六号”再次谱写中国历史的新篇章！
滔滔江河、滚滚黄河、绵延起伏的山河，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川壮丽，祖国的江河秀美，祖国的风景迷人。同学们，当你立足于雄伟蜿蜒的万里
长城之上；当你止步于滚滚黄河之边；当你站在辽阔的渤海之滨，你的心是否充满了情感？是否热情奔涌？你为你美丽富饶的祖国感到骄傲吗？
同学们，我们是第一朵花，我们是朝阳，我们是中国繁荣的主力军。我们今天的努力是我们对明天的希望。让我们百倍努力，学习知识和能力，用我们的双手创造祖国的辉煌！
最后，让我们敞开心扉，一齐呐喊：“祖国，我为你骄傲！”
爱国简短演讲稿【篇4】
在那五星红旗的猎猎飘扬中，我们听到了四万万同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，听到了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的隆隆炮声，听到了志愿军“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江”的军歌，我们的党经历了历史上的血雨腥风，跨入了经济建设的新时代，穿透罗布泊上空的让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云，气势恢宏的长江三峡大坝，奥运会中华健儿手中那金光闪闪的奖牌，西部开发战略的胜利实施，向我们昭示着一个新时代的到来，我们没有理由推脱历史赋予我们的重任，我应该勇于面对，今天二会的顺利召开，我们伟大的党又提出了进一步推动经济发展的第十个五年计划，这为我们设计了未来美好的蓝图，而我们正是这个蓝图的实现者，我们作为在校学生，只有认真学好科学文化知识，努力提高自身素质，才能将自己培养成为符合时代要求的新世纪人才，同学们!我们的责任是那样神圣，让我们点燃心中那团火焰，行动起来，为了我们伟大祖国的繁荣昌盛而读书
爱国演讲稿:共创新世纪的辉煌
“平津危机!华北危机！中华民族危机！
”日本帝国主义的铁蹄踩踏着中华的躯体，民族危机之时，1935年12月9日，北平数千名学生，走上街头，游行示威。一时旗帜如海，标语成林。“打倒日本帝国主义！
”、“反对华亲自治！”的口号场，如阵阵春雷，震天动地。再次奏响了时代的强音，掀起了抗日救亡的高潮。
时光冲淡了悲愤
的呐喊，岁月吹散了弥漫的硝烟，但那奉献的精神和爱国的豪情，永远沉淀在沸腾的热血之中。
大起大落，祖国已经从幼稚走向成熟；
艰苦奋斗开创了历史的新篇章。
未来，长征接力将充满人，世纪将一代一代地改变。我们今天十**岁的年轻人，正是跨世纪的新一代，面对先人与后辈，面对历史与未来，容不得有半点懈怠与彷徨。志当存高远，沉醉于昨天只能让我们踌躇不前。
既然沉睡的“雄狮”已经惊醒，我们面对前程只能奋力开拓！既然这扇紧闭的门已经打开，我们的未来只能是一个新的！先辈们以无数的青春热血为我们创下千秋基业。我们应该昂首阔步前进！
让我们高举青春的怀抱，让我们放飞辉煌的梦想，让我们唱一首凯歌，一起创造世纪的辉煌！
爱国演讲稿:激流勇进再创辉煌
今天我演讲的题目是——激流勇进再创辉煌鲜艳的五星红旗又一次飘所在校园的上空，在雄壮的国歌声中，我们以激动的心情迎来了改革开放二十周年。
30年，弹指一挥间。30年是解放思想的30年，20年是开拓进取的20年。在这短短的30年间，神州大地发生了巨大的变化。30年前，在中国经历了社会主义建设的巨大挫折后，中国共产党第十一届三中全会胜利召开，我们伟大的党双一次完成了历史性的转折，我国社会主义同代化建设进入了一个崭新的历史时期。
改革开放30年来，中国社会主义建设取得了辉煌成就，举世瞩目；粮棉产量居世界第一。钢铁、煤炭和**的产量居世界第一。人们的生活正逐步从温饱走向小康。30年改革开放的无数业绩充分证明，我们的党可以领导全国人战胜任何困难，在党的领导下，全国人民正努力把我国改革开放和现代建设事业不断推向前进。
同学们，我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬改革先行者留给我们不怕困难、开拓前进的大无畏精神，努力成为政治坚定的一代，道德高尚的一代，艰苦创业的一代，成才奉献的一代。在改革开放的大潮中，我们大胆进取，在知识经济的大潮中创造了无愧于时代的新成就。
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爱国简短演讲稿【篇5】
一只公鸡，它是我的祖国，他有一个响亮的名字叫中国。以下是x为您整理的一些经典爱国演讲样本。我希望他们能帮助你。
经典的爱国演讲稿范文篇一
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！今天，我演讲的主题是。
“河山只在我梦里，祖国已多年未亲近。但我不能改变我的中国心。”每当我听到这响亮的歌声，总会为我有这样繁荣富强的祖国感到自豪。
当我牙牙学语时，爸爸告诉我，我是炎黄子孙，龙的传人;当我记事时，妈妈告诉我，我的祖国是一个方圆960万平方千米的大国;当我上学时，老师教我们画鲜艳的五星红旗。“中华人民共和国”这七个字已经铭记在我心中，我是中国人。
我的祖国是一个有5000多年文化的大国。1945年中国成功将日本侵略者赶出，1949年10月1日3点，毛主席在天安门的城楼上庄严地宣布：“中华人民共和国成立了，中国人从此站起来了!”
经典的爱国演讲稿范文篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!
从出生那一刻起，我们便呼吸着清新的空气，感受着宁静的生活，享有祖国给予的一切，于是，我们不再仅仅是妈妈的孩子，我们更是祖国的希望与寄托。所以，我们要热爱我们的祖国。古往今来，有多少有志志士为我们树立了榜样！
“天下未定，何以为家”的呐喊还回响在耳畔;“生得光荣，死得伟大”的铮铮铁骨依然浮现眼前;难忘!难忘那狼牙山的壮烈;难忘!难忘文人笔下在牢笼中响起的呐喊。
这一切的一切，都激励着我们要不断地成长，去承担那份作为儿女的神圣的使命-爱国!也许今天，不再需要我们驰骋沙场，不再需要我们为国捐躯，但是，需要我们去做的反而更多了。现在，我们要做的就是努力学习，用科技报答祖国！
谢谢大家!
经典的爱国演讲稿范文篇三
在漫长的历史中，地球的东方有一条龙，那就是我们深爱的中国。滔滔长江水、滚滚黄河流、连绵不断的群山、一望无垠的草原、美丽富饶的江南、波涛云卷的大海……这都属于我们伟大的祖国。
“我爱祖国”，简简单单的四个字，道尽了多少中华儿女的心声。粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!
”我们是祖国的未来和希望。同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们应该为之努力。努力学习，让祖国更加美丽繁荣。
祖国是东方的明珠，亚洲的龙，地平线上冉冉升起的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们心中！
谢谢大家!
经典的爱国演讲稿范文篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!
祖国如母亲，我们对祖国有着一种天然的情感。祖国的山水是母亲的衣褶，祖国的春天是母亲的笑容，祖国的文化是母亲对我们的教诲，而祖国的国泰民安是母亲的健康长寿，是我们的欣慰。祖国的悠久历史需要我们思考和总结。
今天的中国是历史中国的发展。我们可以从历史中学习兴衰。母亲的长叹需要我们的安慰。中国的复兴使命需要我们去完成，母亲的愿望需要我们去完成。
我们每一代人都有自己的历史使命和责任。勇敢承担历史使命，不负历史信任，是我们的英雄本性。
谢谢大家!
经典的爱国演讲稿范文篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!
10月1日，我母亲的生日刚过，我今天在国旗下演讲的主题是。我们伟大的祖国山川秀美，物产丰富，文化悠久，人才辈出，科学技术突飞猛进，国防实力不断增强，经济实力雄厚……我作为新中国的少年一代，为生活在这美好的祖国感到无比的骄傲和自豪。
让我和你们一起勤奋学习、奋力拼搏，用激情点燃希望之火，用汗水浇灌成功之花，为我们的祖国更加繁荣，民族更加兴旺而努力吧!
谢谢大家!
爱国简短演讲稿【篇6】
129爱国运动演讲稿
同学们大家早上好：
华北事变发生后，民族危机日益严重，中华民族面临亡国灭种的危险，在这种严峻的形势下，12月9日，北平学生率先行动起来，他们冲出校园，走上街头，高呼停止内战，一致对外、反对华北五省自治等口号游行示威，勇敢地肩负起了抗日图存、挽中华民族于危亡的历史使命。随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。这就是著名的一二九爱国运动。
我们这个时代的爱国青年，在共产党的领导下，高喊着推翻日本帝国主义的口号，为民族危机英勇奋斗。
72年后，当我们的当代青年读到那段历史时，他们仍然忍不住热血沸腾。
国人们，觉醒吧!伟大运动依然在头脑中萦绕，激情澎湃的口号依然在耳中回响!现代青年肩负着与当年几乎相同的历史使命，那就是振兴我们伟大的祖国，让这条东方巨龙腾空而起傲视天下，让这头东方雄狮不再为蝼蚁所欺!
新时代的到来并不意味着由互相制约而带来的和平会形成定式，居安思危的观念也不是人们口中的杞人忧天!认清国际形势将会是我们理应学会的首要知识，热情自信将会是我们手中对外最强有力的**!
让我们记住那段历史，歌唱和平与发展。在七十二周年之际，携手并肩，我们将迈向辉煌的明天！
年轻就是力量，年轻就是散发不完的活力，年轻就是往前一步，海阔天空!
当我们还年轻的时候，经过努力，未来是我们的
129爱国运动演讲稿
同学们，今天我演讲的主题是不忘国耻，振兴中华。
有句名言：一个人的创伤只会痛苦一段时间，但一个国家的耻辱足以让人铭记千年。我们伟大的祖国经历了许多沧桑和磨难。
一八零四年，帝国主义列强用尖船和利炮打开了中国的大门，从此中华民族在屈辱中苟且偷生，中华儿女在血泪中饱受欺凌由于清**的腐败无能导致割让香港、澳门;八国联军进北京;火烧圆明园帝国主义侵略者在中国犯下了滔天罪行，更让人痛心的是：日本侵华战争，从九一八事变到南京大**，八年间，数以万计的英雄儿女倒在枪口之下，祖国母亲在呻吟，中国变得的面目全非，伤痕累累。但是中国人民没有退缩，进行了不屈不挠的战争，四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉建成了坚不可摧的长城，使侵略者陷入人民战争的汪洋大海中，最后，终于把侵略者赶出了我们的国土。
黑暗已经过去，明亮的光芒已经来临。这一缕缕阳光为我们抹去了黑暗的阴影迎来了辉煌的荣耀，难忘的七八年改革开放，全世界投来对中国羡慕的目光。难忘的九七年香港回归;难忘的九九年澳门唱着七子之歌回到祖国怀抱;20 年神七飞天，并成功举办奥运会今天的中国正是一条腾飞的巨龙，向着20 年飞进。
今天，我回顾这段历史是为了告诉同学们，一个国家落后就要挨打，作为世界上坚韧的民族一员，作为一个炎黄子孙，只有祖国富强，民族振兴，才不会遭受外来侵略。让我们永远铭记国耻，振兴中华，为中国的快速发展而学习！
为建设更加繁荣富强的祖国而奋斗！
亲爱的老师，亲爱的学生，大家好！今天我要讲的题目是“不忘国耻，振兴中华”
今天那辉煌的历史，就是因为像狼牙山五壮士、毛泽东、周恩来这些英雄用智慧和血汗争回来的!在抗日时期，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义!
在本来是金碧辉煌，玲珑剔透的圆明园就因为当时中国人的懦弱而丧失在英法联军的手下，那集结了中国人的艺术精华就毁于一旦，那无数的奇珍异宝流失在外，如果中国当时不是懦弱的，就不会对中国造成恐怖的损失，如果当时我们**不腐败，人们团结，今天我们可能坐在太空飞船上到火星坐客。
129爱国运动演讲稿
随着我国人事制度的改革，开放、平等、竞争、择优已成为人才选拔的重要原则。在招聘人才的过程中，竞争性演讲起着重要作用。下面给您精心推荐的演讲稿 ，欢迎参考。
朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日
十二月九日
一个普通但不平凡的日子
时间倒流
回溯到一九三五年
阳光依然懒懒散散
冬日依旧寒冷凄清
但空气却急速的流动
因为在北平历史的故都
课前演讲稿简短(范例6篇)
如果我们想要自身的演讲更加顺利。演讲稿可以帮助演讲者更好地表达思想，演讲稿的内容应符合演讲者的经验和气质，您是否对写好主题演讲稿感到毫无头绪呢？栏目小编整理了以下最新关于“课前演讲稿简短”的资讯供您参考，请认真分析本文中的内容。
课前演讲稿简短 篇1
亲爱的老师们，学生们：
早上好！
今天我要讲的主题是“养成文明习惯，成为文明学生”。
我先说两个案例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语国家。这个国家公共场所的各种标语大部分都是用英语写的。但是，一些文明礼貌的标语，如“不能随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不能进入草坪”，都是用中文写的。为什么会这样呢？人们回答说，这种不文明行为的数量是：因为中国大陆的游客。为此，访问新加坡的一位中学校长表示：“3360非文明行为也是国耻。”
第二个事例是，据中央电视台透露，国庆节后天安门广场上随处可见的口香糖残留格外耀眼。40万平方米的天安门广场上有60万个口香糖残留。有些地方不到1平方米的土地上有9个口香糖污渍，浓密的污渍与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。
以上两个例子说明文明的一切都是由细节组成的，通过这些细节我们看到文明离我们国家有一定的距离，所以我们每个学生都应该养成文明习惯，成为文明学生。特别是对我们市教中心小学的学生来说，不少学生经过各种途径和努力才能成为市教中心小学的一员。(大卫亚设，NorthernExposure(美国电视)，学校名言)但遗憾的是，在我们身边，有些同学仍然有不文明的行为。例如，在我们的校园内，楼梯上总是能看到与我们美丽的校园非常不协调的白色垃圾。特别是星期六、星期天教室、校园里的垃圾随处可见。甚至有些学生认为反正值班的同学打扫卫生扔掉也无妨。(大卫亚设，NorthernExposure(美国电视)，学校名言)例如，在教室走廊里捣乱，走路的时候推开，随便撞门窗，都让人心疼。另外，校园内一些同学互相辱骂、辱骂，随意攀登学校围墙、国旗围栏、车库围栏，甚至个别同学故意损坏学校公共物品。我们同学中很多学生往往把文化知识的学习放在首位，忽视了社会公德、文明习惯的培养，这本质上反映了一个人的思想素质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生没有纪律，不注重卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是好的“秩序”。我们知道，一所学校的学生要有良好的文明行为习惯，才能建立优秀的学习环境，取得优异的学习成绩。现在，我们正处于人生中最重要的探险时期。这个时期的所作所为对我们自己的心理素质产生潜在影响，文明的行为有助于我们提高自己的心理素质，同时也在完善自己的道德素质。如果我们不在这个时间，抓好自己的道德素质建设，即使我们有丰富的科学文化知识，我们的社会里还有什么？文明就是我们素质的前沿，有了文明，我们就会拥有世界上最珍贵的精神财富。
几个事例表明，向事业的辉煌创造成功人生的关键是品格高尚的情操。代表民族未来的我们有很多东西要学习继承，但最基本的问题是，我们究竟要以什么精神风貌、什么思想品质、什么道德水平继承人类文明的接力棒。同学们，我们为了改掉习惯，播放下一个动作。让你改掉一个习惯，收获一个品格。文明已经被人们放在心里的重要位置，时时刻刻与文明交谈，不要把文明行为习惯当成小事。每个人的手脚之间都传达着丰富的文明信息。从现在开始，从我们自己开始，从小事开始，养成良好的文明习惯，成为文明学生，控制我们的嘴，不要随地吐痰。不要牵着我们的手扔垃圾。控制我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生努力后，一定会建立一个安静、有序、有良好学习环境的校园。谢谢大家。
课前演讲稿简短 篇2
“不积小流，无以成江河；不积跬步，无以至千里。”语文学习历来都讲究“积累”二字，“一蹴而就”显然在这门学科中是行不通的。特级教师陈忠梁先生用了一个别具风格的比喻来形容语文学习，他说：语文就像“威士忌”，是在酒桶里慢慢酿成的。
“每堂课前5分钟演讲”显然是初中语文教师训练学生口语表达、书面表达、交际、思辨能力的主要抓手。许多老师都在积极地开展这一活动，但在教学实际中，“课前演讲”却普遍存在“热闹有余，收获不大”的现象，即学生积极、热情的参与，但说话、写作能力的提高却不明显，分析原因，主要有以下几个弊端。
1.形式单一。“每节课前一位同学发言，最多加几句老师点评”。当前“课前演讲”固守这一模式，陈旧乏味，燃不起学生的激情，更别说提高学生的思辨能力。
2.过程随意。“课前演讲”在初中三年的教学中，没有持续的系统的安排，总是随学期的推进，老师的变化，或开展或不开展。这种“短期行为”或“间断行为”是不能体现演讲的效果的。
3.目标孤立。“课前演讲”没有很好地与作文、阅读等教学相联系、相结合，以致常有“班级演说家常常考试不及格，而学习优秀者又常常不演讲”的“说”“学”分离的怪现象。
4.点评肤浅。无论是学生还是教师，点评都仅止于：学生的仪容仪表，音量音色，流利程度，准备情况等。千篇一律，未能挖掘演讲材料的意义、内涵，表达自己对材料的理解、感悟、启迪。
5.走过场。有些公开课将此作为“花絮”：选择一位朗诵高手或深情朗诵，或激情演说一段文质兼美的但与本堂课训练内容无关的精彩片段，博得一个“良好的开端”，接下来为了赶时间，为了完成教学任务，点评泛泛而过，错失了欣赏品味的良机，使听者不无遗憾。
为消除弊端，使“课前演讲”真正发挥作用，笔者回顾近三年的初中语文教学中对“课前演讲”的训练，就活动方式、操作流程、材料选择、训练步骤、评价标准作以下实践建议。
一、活动方式
1.竞争式。围绕同一话题，花五周的时间，每位同学选材、组稿、演讲，并参与评价：谁的语言抑扬顿挫，富有感染力；谁材料选得好，有意义、有内涵、有启示。打分，记录，最高分享受“点名演讲（即下堂课谁来演讲由他做主）”的权利，这无疑激起了学生极大的兴趣。
2.辩论式。有些内容，学生的理解角度不同，正所谓“仁者见仁、智者见智”、“一千个人读哈姆雷特就有一千个哈姆雷特”，观点不同，教师煽情，便可有一番唇枪舌战。每节
课都会有精彩场面、都会有意想不到的惊喜。课堂上思维的火花不断地迸发，语文课真成了“漫谈式”、“茶馆式”。
3.板演式。板书是教师的专项用具，为了让学生讲得更清楚，记得更清晰，笔者提倡学生板书说明。如在欣赏唐宋诗词时，要求学生将诗抄录在黑板上，作适当的注释，圈、点、画出妙词佳句。学生摇头晃脑，俨然一师者也。
4.随感式。由身边的小事引发一点感慨，抛出一个话题，让在座的讨论交流，实现“听”与“讲”互动。
5.欣赏式。围绕经典课文，做简短的赏析：或写作特色、或主题思想。
采用这些变化多样，趣味横生的课前演讲方式，同时再安排一位“主持人”，每一节课的演讲都有新的信息，新的感点，每次都能使同学激情昂扬。
二、操作流程
（1）思想动员。以古今中外的实例，向学生宣传口才的重要性，激起学生的兴趣；
（2）安排顺序。由班长与课代表广泛征求意见，排出课前5分钟轮流演讲表（每节语文课前一人）（第一轮由课代表，班干部带头，下一轮开始按学号）；
（3）学生提前一周准备。或收集材料或自行撰写并做好充分准备。
（4）教师审稿。宣布轮流演讲名单，用一节课时间作方法指导，鼓励动员，宣布从某节课开始；要求学生选择材料后就给教师审稿，课代表督促检查准备情况。
（5）正式开始。上课铃响，教师进教室找一空位坐下，如学生一般聆听台上演讲，学生可自告奋勇担当主持人。
（6）师生互动点评。教师由示范点评至学生自主点评，教师或鼓励或点拨或作“换位”教育（师生互换、生生互换），随时作适当的正误、优劣评价；
三、材料选择
演讲的内容有这样一些来源。
1.优秀演讲稿。“他山之石，可以攻玉。”演讲的材料必须有质量，因为它要成为学生学习语言的典范。因此，初学者不妨采用“拿来主义”，将他人的与本次主题相吻合的优秀演讲稿“拿来”，与同学分享。这样与人与己都是学习的良机。
2.成语故事、寓言故事、名人故事、身边小事。故事的文字吸引人，意味深长，是较好的课前材料，能一下子抓住学生或松散，或紧张的注意力，从而投入到课堂学习中去。
3.经典散文。欣赏文质优美的散文，是学生积累语言的重要渠道。朱自清、冰心、刘墉、席慕容、余秋雨等现当代作家的作品，舒缓清丽，短小、含蓄又富有哲理，的确可抓住契机，把握好。
4.名人小传。名人之所以成名，必有其超越常人之处，从其生平经历中我们可以获得些启示，构建自己的人生。
5.唐诗宋词赏析。语言精辟，内涵丰富，为平时的写作增添感染力、说服力，文学功底在此铸就。
6.自己写的大、小作文、随笔。但必须修改成演讲稿，语言精练，上口，听者易懂。
7.和课文内容相关的材料。可作为新课导语，如作者的生平，课文作者的其他短篇作品，写作此文时的历史背景等。
8、根据新课文后面要求积累的词语，自选五个，串成一段有内容有思想的文字，进行演讲。
总之，所选材料多以励精图治、理家治国、揭示人生哲理等催人奋进者为主，有内涵，有意义。体裁包括：童话、小说、散文、传记、诗歌等；主题包括：顽强的意志、拼搏的精神、博爱、仁义道德等。力求“短小深刻”，在短短几分钟里，积累语言、提高思辨能力，了解文化常识、文学常识，感悟人生，积淀思想。
四、训练步骤
课前演讲也像作文训练一样，要有一个整体计划，从学生进校到离校，循序渐进，让学生在演讲中知道从何说起，有话可说，并在各个阶段对学生进行阅读、收集资料以及演讲技巧和方法的指导。我主要按年龄特点、发展水平分年级进行以下训练：
1.自我介绍。（七年级）
学生刚进校，彼此之间都很陌生，需要进行相互了解，作个自我介绍是很有必要的。学生在自我介绍时，老师要提前告诉他们介绍的内容，方法，并要求他们尽量做到形式新颖，内容丰富，有特点，有个性，要富有吸引力，在你的介绍后让大家都能记住你，切忌人云亦云。
2.他人的演讲稿。这尤为重要。要提高自身的语言，必须有一个语言积累的过程，或背或诵。
3.典故或成语故事。（八年级）
典故是指那些常被后人使用的、来自古书中的词语或历史事实。成语来自古代寓言、历史故事，它经过实践的千锤百炼，可以言简意赅而又往往形象生动地表达特定的复杂意义。学生通过收集典故或成语故事，并把他们讲给大家听，并说出成语的应用和在应用中应注意的问题，可以丰富学生的成语知识，使听的人和讲的人都有不少的收获。这样既丰富了语言，又会得知许多典故和成语的来历，从而加深对它们的理解，运用起来也就自如了。
4.精彩片断赏析。
在读好课内书的基础上，课外的书也要学生广泛阅读，首先可从教材上所选的著名作家的作品读起，如，朱自清的散文，鲁迅的杂文、散文，冰心、巴金、老舍、莫泊桑、高尔基等人作品，同时还可以广泛涉猎古今中外文学名著和当代文学、报刊杂志，如《读者》《青年文摘》《散文》《世界博览》《青年博览》《奥秘》《科学画报》等。鲁迅先生曾说：“大可以看各样的书”这样正“像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出密来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”把在平常阅读中最喜欢的精彩片断或文章背诵出来和大家一起欣赏，并进行一些必要的分析，以加深大家对文章的理解。学生精心选择的文章，有的能深深地打动学生们的心灵，从中受到启示，激起学生们做一个高尚的人的愿望，感觉到生活的美好，社会的美好，人性的美好。这样既提高了学生的阅读理解能力，也培养了学生的阅读兴趣，扩大了阅读面，提高了阅读量，听的学生也受益匪浅。人人心中有美文，能写不好作文吗？
5.唐诗宋词欣赏。
经典的诗词传承的人文意蕴令后人赏不完、品不尽。要求学生从《唐诗三百首》《宋词三百首》等诗词赏析中找自己喜爱的诗人、词人的作品，介绍作者，欣赏作品，讲析时将作品及一些重要的解释抄录在黑板上，让“听众”也摘抄好，背诵积累，一举多得。
6.名言警句。（九年级）
名言警句源于生活，是对生活的高度概括和总结，对人们的生活起着鼓励、警示和鞭策作用。我要求学生讲名言警句，讲他们最喜欢的，或是他们感受最深的。除了要讲出句子外，还要他们结合生活实例，谈认识、谈感受、谈启迪。学生为了作好演讲，选择很多的句子，进行思考、重组，从中受到不少教益，积累了知识，丰富了语言，听讲的同学也获益匪浅。
7.主题演讲。
教师提前一周给学生布置演讲内容和要求，学生自己搜集资料和素材，写好演讲稿，并熟悉演讲内容，到时进行表演。这个步骤难度较大，教师要多给予写作和演讲指导，要求学生从选择材料，确定主题，安排结构到命名标题，风格样式，逐项精心构思，巧于提炼；在语言方面可以层层切磋，句句推敲，字字斟酌，做到准确简练，富于表现力，尽力口语化，晓畅明白，不致产生歧义和误解。这样既提高了学生的写作能力，又进一步提高了学生的演讲水平，还扩大了学生的知识面，可谓一石三鸟，何乐而不为呢？笔者选过以下一些主题：诚信、宽容、惜时、感恩、博爱、坚韧、乐观、勇敢等。
8.即兴演讲。
复旦大学张霭教授曾说：“语言与表情动作只不过是思维的外衣，与个人的思维方式、思维本质、思维特征相联系??”曾指导过复旦辩论队的俞吾金教授也说过：“这部分‘活’的东西具有更大的观赏价值，因为它是敏捷的才思和机智的应变能力的集中体现。”
即兴演讲的训练，实质上也是思维的训练。在思维――演讲的过程中，学生需迅速确定演讲中心、组织演讲内容、形成思路，然后出口成章。至于演讲时的口齿清楚、普通话标准、行文流畅，这些外部素质与思维是“内容与形式”的关系。所以通过即兴演讲的训练，能够提高学生即兴思维、综合运用语言的能力。
老师在上课前5分钟告诉学生演讲主题，学生通过精力高度集中，思路高度活跃的思维活动。在极短的时间内调动起积极的思维，使所有的精力和心思都高度集中在演讲的题目或讲说的中心上，迅速组织好演讲的内容。
这也是演讲活动最终的目的之一。
五、评价标准
演讲者：
①仪表大方，姿势端正；
②声音宏亮；发音清晰；
③有适当的表情动作，语气合理；
④选材生动，能吸引听众；
⑤中心明确，条理清楚。
⑥选材有教育意义，富有内涵者加分
听评者：
①根据以上评价标准进行点评。（初级）
②迅速抓住印象深的一点，展开评价。（中级）
③迅速捕捉到材料主题，联系自己生活、阅读、感悟经历，作出富有哲理的赏析。（高级）④语言干净不拖沓，见解明了，批评含蓄不伤人。（高级）
课前演讲稿简短 篇3
尊敬的XX：
每个人在生活中都有机会改变自己，但是，只有极少数人能够抓住机会，实现自己的梦想。大多数人都与机会擦肩而过，留下终生遗憾。美国有句谚语：“通往失败的路上，处处是错失了的机会。坐等幸运从前门进来的人，往往忽略了从后窗进来的机会。”
担任多样化经营，旗下拥有无数子公司的路易斯只有三十几岁，他对把握机会的诠释为“替自己的才华安装聚光灯”。
他认为，人应该在让大家看得到的地方工作，并尽力让自己的才华在众人之中凸显出来。路易斯指出：“现在这个时代，能人辈出，但许多人空有才华而无人赏识，就这样默默无闻的过了一生，令人为之惋惜。”
而他绝不甘心被人忽视。于是，他一开始便将自己安排在容易把握机会的地方。休特为能实现自己的人生计划，首先在学校主修法律，一方面他认为以此为业既安全又可靠，另一方面他认为作为一名法学家可以有许多机会在众人面前展露自己的才华。在这种观念的支持之下，他以十分优异的成绩毕业于佛罗里达州立大学。他的所学并没有白费，毕业以后，他便马上进入塔拉哈希市的一家法律事务所工作。
实务方面，他把积极参与社会活动作为自己的.行动方针。没过多长时间，他便得到青年商会、在乡军人组织等团体的认同。
如此热情参与社会活动的结果，使他获的了第一次发展的机会。他在事务所工作不到一年的时间，即被塔拉哈希市的人们公认为最有才华的年轻法学家。
这个职位，使他在当地的声望越来越高，政府对他也颇为器重。三年后，当他被任命为佛罗里达州饮料局长时，他的第二次发展机会亦翩然降临。此时的他已成为全州人们所瞩目的对象，但他并不以此满足，他知道自己仍然有发展的机会，并深信在周围的人群当中会有人带领他走向事业的另一座高峰。
果不出其所料，在关注他的人群里，美国最成功的年轻实业家之一路易斯·M。沃弗逊也在其中。充满雄心壮志的两个人志同道合，很快成为了好朋友。
三个月后，休特非常自信地告诉沃弗逊说：“你恐怕不知道，有一天，我将成为你们那个团体中的一员。”沃弗逊更想象不到的是，那一天竟然这么快就来临。三年后，在休特三十岁那年，他被沃弗逊任命为公司的总经理助理。这个旁人求之不得的天大机会，就是休特六年来不断展示自己才华的结果。
在生活中，每个人都有机会，但是，只有有准备的人，才能抓住机会。
那么，在生活中，我们应该如何做一个有准备的人呢？这就需要具备以下几个条件：
1、要有长远的眼光。看得远，才能发现机会。鼠目寸光，就是机会在眼前也看不见。
2、必须有锲而不舍的精神。这种精神来源于一个宏伟的目标，有了目标就能够集中精力持之以恒，面对困难，百折不挠，然后才可能找到机会。
3、要有当机立断、说干就干的实践精神。很多人在机会面前犹豫不决，坐失良机。所以在机会面前关键是要采取行动，立即行动，机会就会成为现实，就会改变你的状况；否则，成功只会与你失之交臂。
谢谢大家！
课前演讲稿简短 篇4
论文提要：
语文教学主要是培养学生们的听、说、读、写能力。说，是语文能力的一个重要方面，20xx年11月—20xx年1月，我有幸参加了为期两个月的江山市“领雁工程”骨干教师培训班，尤其是在江山二中教学实践一个月，获益匪浅，毛小敏老师实行的“课前五分钟演讲，”对我的启发颇大。回校任教，我在学校推广，每节语文课都进行课前五分钟演讲，调动了学生学习语文的积极性，并激发了学生课外阅读的兴趣，提高了学生写作文及讲评的水平。
关键词：口头表达能力 观察、分析能力 积极性 写作水平
论文正文
众所周知，语文教学的目的是对学生进行语文能力的培养和道德情操的教育，培养学生们的听、说、读、写能力。说，是语文能力的一个重要方面，但在实践教学中，教师们又往往只重听、读、写能力的培养，而忽视了说的能力的训练。其结果是造成有许多学生不善于说。在一般场合、随便聊聊还可以，一到正式场合往往就结结巴巴，说不清楚了。因为他们平时缺乏这方面的训练。
我在语文讲授的过程中，也时时感觉到学生在说的能力方面的缺乏。比如课堂提问，很少有同学能主动发言，初一至初三年级，上课能举手发言的，反而依次递减。即使发言，不是不放大声讲出来，就是表达的不准确，实在令人头疼。等下课私自询问原因，不是不会，主要是胆小，另外是怕出风头，惹人耻笑，怕伤自尊心。所以宁可不回答，也不让自己当众出丑。这种情况在学生中普遍存在。推而广之目前不论是中学毕业生，还是大中专毕业生，有相当一部分的人不能准确完整的表达自己的心声，在面临就业单位双向选择的挑战中，败下阵来，或许是平时缺乏演讲方面的训练。总之，在目前的人才走向市场的'形势下，“说”，应被提到议事回程上来。
20xx年11月至20xx年1月，我参加了江山市“领雁工程”骨干教师培训班，对我个人提高很快，尤其是在江山二中教学实践的一个月，更是获益匪浅。周玲英、毛晓敏、姜祖伟、黄冬英、毛昌琴，这些江山教育界的名师，我都去聆听他们的教诲。大雁归来促改革，回到坛石初中，我向柴贤德校长建议推广江山二中的集体备课制度，提倡采用网络电子教案，大胆运用多媒体教学，在一定程度上促进了农村学校的课程改革。但对我个人而言，江山二中毛小敏老师实行的“课前五分钟演讲”，对我影响更深。今年开学伊始，我在自己任教的八年级六、七班开展了课前五分钟演讲，取得了良好的效果。
我的做法是：每节语文课抽出五分钟的时间由两个学生演讲，所讲的话题不限，小故事，新闻、议论性话题均可。要求内容健康、叙述完整，语音清晰，态度自然大方、表情得体，用洪亮的声音，完整，清楚地同学们讲一个内容，时间每人两分钟。达到要求的算合格，演讲后要老师或者同学评论。原则是：由易到难，第一轮自选题材，内容可以从报刊、杂志网络作文选摘抄。第二轮由老师命题，学生写稿。
学生对这一活动表现出较大兴趣，齐心协力，都决心把此项活动搞好，全班同学轮流参与，现在第一轮活动即将结束，我在班上做过调查，结果查明，同学们对课前五分钟演讲很感兴趣，而且希望这个活动能继续搞下去。作为语文老师，我感到很欣慰，于是我向我的同事们推广。现在柴慧慧、祝方爱，毛锋君老师也在各自班级进行课前五分钟演讲。
学生对这一活动表现出极大的兴趣，其作用是始料不及的。开始，只是为了学生说话流利，可现在看来，它除了具有提高学生的说话能力外，还有如下方面作用。
第一，锻炼了学生们的胆量和口头表达能力，增强他们的自信心和勇气。
课前五分钟演讲一开始，大部分同学都很感兴趣，只是太缺乏信心，抱着试试看的态度，也有一部分同学对此活动不理解，认为纯粹是走形式，消磨时间，持不大愿意的态度。我从班干部入手，特别语文基础比较好，表达能力强的同学,优先安排。采用启发和鼓励的办法，做到循循善诱，并阐明演讲的意义和作用。提高认识，锻炼自身，成了我促成这项活动的方法和目的。加上两个月的脱产培训，学生们渴望聆听我的教诲，我也抓住这一时机采取了启发，诱导学生兴趣的方法，来调动他们的积极性，促使他们增强信心、开阔思维。.一轮演讲下来，全班同学大部分能仪表大方，态度自然地站在讲台上，用清晰、洪亮的声音，完整准确地表达自己的见解、感受，畅所欲言，尽情发挥。八年级6班的徐涛同学，是个演讲奇才，从小学到初中，几乎每个学期都代表年级参加开学典礼演讲发言，同学们就以他为榜样，努力向他他学习，从从站姿、语速、普通话、演讲风格，都以他为表率。课前五分钟演讲，得到全体学生的承认和赞许，而且同学们的信心提高了。课堂提问时不再出现以前冷场现象，而是争先恐后的举手举手急欲回答问题。
第二提高了同学们观察问题，分析问题的能力，开阔了眼界，扩大了知识面，丰富了学生们的业余生活。
常言道：“处处留心皆学问。”“悟性就在你的脚下。”同学们为了搜索到有意义的题材，好在同学们面前露一手，随时随地就能触发他们的感官，因此在演讲中也不时爆发出闪亮点。他们能够从寻常小事中发现哲理。他们从树根和树枝联想到了不论干什么事都要有良好的基础；从中考范文《老师，只有您站着》引出“一日为师，终生为父”的观念，自此他们变得格外尊师，上课也认真的听讲，尊重老师的劳动；从《小事不小》引出“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。他们不但善于从平常小事发现哲理，而且谈风土人情、谈社会、谈理想、谈志趣、讲故事、说笑话，以及成语故事的来源等等。这不但锻炼了他们的观察问题和思考问题的能力，而且从不同程度上扩大了他们的知识面，另外也丰富了一些同学的业余生活，他们的视野开阔了，认为有做不完的事在等着他们。他们打心眼里喜欢上了课前五分钟演讲。
第三、沟通了教师与学生、学生与学生的心
正如一位同学所说：“课前五分钟演讲是心灵之桥。”名字起的不错。它首先沟通了教师和学生的心灵，教师哪些地方讲的不清楚，在方法上有什么不妥的地方，学生可在课前五分钟提出来，教师及时加以改正，使老师的教学方法逐步得到完善。与此同时，也沟通了同学们的心。因为他们来自不同的小学，平时上课，作业紧张，缺乏交流。通过课前五分钟这座桥，大家互吐心声，谈爱好、志趣及对人生、对社会、对友谊的看法，还有对班级工作的建议等等，这些话题都是同学们非常关心的话题，因此产生了共鸣，使原来感到陌生的同学得到了互相了解的机会，增进友谊，活跃了班级的气氛，促进了班级工作的更好开展。
第四，调动了学生学习语文的积极性。
语文课本中的教材，内容大多离现实生活较远，不容易引起学生共鸣。以往，学生对课文内容不感兴趣，课堂气氛沉闷，差生更是心不在焉。这就需要在“死塘”中注入一些“活水”。课堂五分钟的演讲，学生们非常感兴趣，没有一个不积极参加的。即使成绩很差的同学也准备得非常认真。演讲时，大家都认真听，对讲得精彩的地方，会报以热烈的掌声。短短的五分钟，集中了学生的注意力，使学生在轻松愉快的气氛中开始语文的学习。通过五分钟演讲，学生喜欢上语文课了。
第五，提高了学生写作及讲评的水平。
学生平时写作文大都是为了应付，所以抄袭现象比较严重。因为读者只有教师一人。开展这些活动后，读者有五、六十人，这就增加了写稿的严肃性。学生写作文从来没有象写稿那样认真。实践证明，它比写一篇作文的收获要大好几倍。同时，演讲也起到了作文讲评的作用。哪个讲得好，哪个讲得差，大家各抒己见，其作文水平就会在不断争论中渐渐提高。
事实证明，同学们对课前五分钟演讲很有兴趣，并且希望这个活动继续下去，使他们在做学生期间，有一个自身锻炼的好机会！
课前演讲稿简短 篇5
亲爱的老师、同学们：
以前，我常常因为跟同学的人际关系不佳而抓耳挠腮、愁眉不展，直到我懂得了一句格言，这种情况就没有再发生了。这句给了我莫大帮助的格言就是孟子说的：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这句话告诉我的是，要想别人爱你、尊敬你，你自己首先要爱别人、尊敬别人。
我和SZZ是不打不成交的朋友，但虽然是朋友，我们俩之间也常常发生矛盾和纷争。发生纠纷的时候，我们就只想着对方让人讨厌的地方。当老师告诉我“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”这句格言后，我立即就试了试，果然灵验。有一次，他有道题不会做问我时，我马上放下自己的功课给他讲清楚了;还有一次，中午吃小饭桌时，他把汤撒在了地上和自己的衣服上，我赶紧掏出纸巾帮他擦。渐渐地，我们俩互相尊重、互相帮助，日久天长我们成了非常要好的朋友，彼此发现了对方很多的优点。这句格言使我认识到，尊敬他人喜爱他人，才使自己有更多的机会学习他人的长处。
同样地，对其他同学，我也用这句格言要求自己，于是，跟同学们的关系大大地改善了，我有了越来越多的朋友。
当我们见到别人时，满腔热情地跟他打招呼，别人自然就会对你产生好感，若是见到熟识的人也视若无睹，甚至横眉冷对，只会让别人对你产生坏印象。“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”我要把这句格言当作一台警报器常常在我耳边鸣响，让它陪伴我长大。当我遇到困难不知所措时，当我受到别人的攻击时，当我跟他人发生纷争时，这句话一定会指引我，给我莫大的帮助。
课前演讲稿简短 篇6
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
有一天，素有森林之称的狮子，来到了天神面前：“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的本事统治这整座森林。”天神听了，微笑地问：“可是这不是你今日来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今日来的确是有事相求。因为尽管我的本事再好，可是每一天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。
狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只厌恶的小蚊子，总想钻进我的'耳朵里，害我都快痒死了。”狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情景，应当就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它无法帮忙所有人。既然如此，那我只好靠自我了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢。”
这个故事告诉我们，一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮忙我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。
谢谢。
课堂三分钟演讲(范本14篇)
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课堂三分钟演讲 篇1
篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是“有始有终，定能成功”。古希腊哲学家苏格拉底曾经在中学当教师，有一天他对班里同学说，我们来做个甩手游戏吧。游戏很简单，就是把手使劲往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都这样做。同学们纷纷说这个游戏容易，保证能做好。一个星期以后，苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样？同学们全都举起了手。一个月以后，当苏格拉底再做统计时，全班仍有百分之九十的同学在坚持做。一年以后，当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情况时，只有一位同学举起手，他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在自己的学习和生活中，凭着这种持之以恒的精神，自觉锻炼自己的意志，终于在哲学领域取得了前所未有的成就，其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。
同学们，这个甩手游戏从动作上看很简单，但每天坚持，却是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。这个故事告诉我们，做事情要有始有终，绝不能半途而废，如果我们能养成这样的好习惯，就一定会取得好成绩。人们常说，在科学之路上没有平坦的大道，只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人，才能到达希望的顶点。让我们认准自己的努力目标，坚持不懈地努力，不断地鼓励自己，这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。
最后，我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神！
篇二
敬爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《文明礼仪》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。
大家都知道，我们中国是人类历四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养；遇到老师、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，共同学习。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待；在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生；尊老爱幼，帮助别人，做到处处为别人着想。
让我们一起努力，做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。
我的演讲结束了，谢谢大家。
篇三
老师们，同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。一个文质彬彬，充满才气，富有冒险精神，对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历，征服了全球亿万读者。你知道他是谁吗？他就是*，英国女作家JK罗琳所创作的“*系列小说”中的主人公。你想知道JK罗琳是怎样完成这部小说的吗？
和其他作家一样，年轻的罗琳酷爱写作，是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。幸福的家庭，称心的工作都足以让罗琳满足。可没想到，甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。丈夫离她而去，工作没有了，居无定所，身无分文，再加上嗷嗷等哺的女儿，罗琳一下子变得穷困潦倒。但是，家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性，用她自己的话说：“或许是为了完成多年的梦想，或许是为了排遣心中的不快，也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。”她成天不停地写呀写，有时为了省钱省电，她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样，第一本《*》诞生了。然而，罗琳向出版社推荐这本书的时候，却遭到了一次又一次的拒绝，没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。可罗琳并不气馁，直到英国学者出版社出版了第一本《*》创下了出版界的奇迹，被翻成35种语言在115个国家和地区发行，引起了全世界的轰动。
罗琳成功了，可谁又知道，这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。同学们，这个故事让我们看出：成功的道路并不是一帆风顺，但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力，成功就会一步一步向我们走来。
我的讲话完了，谢谢大家！
课堂三分钟演讲 篇2
各位朋友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。
喜欢阅读！骑在书的翅膀上，掠过山川，走近自然，希望幸福，收集阳光！
让我们打开书本，打开神奇的世界，打开无尽的希望。让文明之火代代相传，让智慧之声响彻美丽世界！
我的演讲到此结束，谢谢大家!
课堂三分钟演讲稿
三分钟课堂讲授模式1：关于自信
古今中外名人，皆是自信心十分之强的人。有诗仙李白之天生我材必有用;有我们伟大领袖毛主席之会当击水三千尺;有前苏联著名作家索洛维契克之一个人只要有自信，那他就能成为他希望成为的那样的人。如此例子，不胜枚举!
自信来自力量，自信产生魅力。没有真正的自信是很难成功的。成功是上帝对那些有力量和信信的人的奖赏。
国际著名**指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加指挥大赛中，演奏时发现乐曲有一些不和-谐的地方，在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是经千挑万选出来的，不可能会出现问题。但是小泽一再考虑，仍然自信地坚持这一观点，最终获得了冠军。
小泽的成功证明了这一点——信心来自力量。但反过来想，是不是实力不足的人就不能有自信呢?不是的。
自信是对自己能力的肯定，它不同于骄傲、自夸、傲慢或自命不凡。对自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的实力和分量，所谓知己知彼，百战不殆!只有自信，人才能志气昂仰、精神抖擞地去学习、去工作、去奋斗、去拼搏!
据有关研究表明，一个人处于自信时，思维能力非常活跃，精神也一直保持乐观、积极向上的状态;而处于自卑时，就显得思维反应迟钝，看上去也精神萎靡，像冬天霜打过的茄子一样，整天都是蔫的。
有人说：有自信，就不能成功；但没有自信，就不能成功。你想成功吗？如果你想，让自己充满自信，然后下定决心创业。看，成功就在不远处向你招手!
课堂三分钟演讲模式第二篇：笑脸人生
微笑是每个人最迷人的肢体语言。
它代表着幸福、善意、友谊、接受和所有其他积极乐观的精神。它是一门极具魅力的人生哲学。
生活为我们的颠簸付出了太多，我们有时甚至不知道我们在**或在生活中扮演什么角色。我们迷茫，迷茫，流浪，孤独，无助，不知所措。这种情绪低落很容易把我们从一个极端引向另一个极端！
于是,悲剧便产生了!
我们每天生活在钢筋混凝土编织的灰色网络中，迷失了自我。只是我们没有勇气去发现和承认。其实，我们是脆弱得，因为我们缺乏面对生活的勇气，甚至缺乏面对自己的勇气。
朋友们，事实上，如果你每天醒来对着镜子微笑，你会发现在我们每天早晨醒来后一切都是新的。太阳是新的，空气是新的，植物是新的，树木是新的，甚至每个人的脸都是新的。如果你学会对一天中的每一件新事物微笑，你会发现生活并没有我们想象的那么糟糕。
因为，面对生活中的好与坏，坏与不坏，对与错，所有这些都是用微笑回应你！
课堂三分钟演讲 篇3
奏响雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，终于——我们步入了高中生活~我们为这个时刻而感到骄傲和自豪。时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。如今，我们的生活不再如以前一般轻松;走进了高中，我们的日子也多了一些疲惫。但是面对不管面对什么，我们仍将披荆暂棘，奋然前行。雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！任前方荆棘丛生，我们仍将持之以恒。茫茫学海中，我们争做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程，古人云：艰难困苦，玉汝于成。“青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得斗点浪费。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。临渊羡鱼，不如退而结网。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音！当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来！未来不是梦，今天，在我们手中！以激-情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生！
什么是朋友谁是你最好的朋友你了解他(她)吗在千万年之中，在时间的无边荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上;于千万人之中，你遇见了你所遇见的人，他(她)也许就是你的朋友。人生短短几十年，不要给自己留下什么遗憾才好。想笑的时候就笑，想哭的时候就哭，把不尽人意，不顺心的事一次性、干干净净的发泄出来，但不快乐、伤心、难过全都只是过程，惟有快乐才是终点，千万不要把世事都看得太完美！如果朋友让你生气，那只能说明你还在意你们之间的感情，也许他(她)就是你最好的朋友，为什么不把心放宽点呢
课堂三分钟演讲 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《幸福只属于勤奋的人》。
开学二个月以来，我们已经进入了高中紧张而有节奏的学习生活，它让我们体会到：勤奋是幸福的、勤奋是快乐的，勤奋抒写辉煌，努力开创未来。
勤奋非朝夕之事，关键在于如何坚持以及坚持多久。记得一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字――勤奋。
勤奋不需要惊天动地，只要从点滴、从小事做起。多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。坚持充分利用好时间，多学多问，用心，便可谓之勤奋。只要路是对的.，就不怕路远；只要心是热的，勤奋便可开始。
古今中外名人通过勤奋成功的事例举不胜举，让我们看看身边的同学、亲戚、好友，他们的优异成绩取得是靠什么？无一不是靠“勤奋”取得的。高一是勤奋的起点，树立目标，勇往直前；高二是勤奋的关键，持之以恒，坚持不懈。高三是勤奋的冲刺，告诉你拼搏带来的奇迹！
大家不要埋怨时间不够用，当我们每天醒来，口袋里便装着二十四小时的时间，这是属于自己的最完美的财富。在复习期间，要勤于练习，从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。要勤于解剖自己，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有哪些？因为成功的起始点来自于自我分析，孔子曰：吾日三省吾身。勤于反思自己，了解自己，殊不知世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处，同时不断改正自己的短处而成功的。
学无涯，思无涯，其乐亦无涯。勤于学习，勤于思考，不管生命多么卑微，我们都要勇敢地面对它去生活去学习，不用逃避，更不要用恶语诅咒它，纵然贫穷也要热爱我们的学校、我们的生活、我们的学习。当我们能够勤奋学习的时候，就依然还拥有喜悦、开心、荣幸的时光，学习者是美丽的，勤奋者是高尚的。当鲜花、荣誉纷至沓来的时候，幸福的眼泪会充盈双眼，让人是那样无所适从，而一切又如此的贴切自然。
同学们，人生匆匆，能有几回搏？只要我们努力奋斗，只要我们拥有勤奋，成功一定属于我们！开始勤奋，你便会感到幸福；开始努力，你便会感到快乐；向前冲，你将从此与众不同！
谢谢大家！
课堂三分钟演讲 篇5
转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了。虽然分数并不代表一切，但它客观地反映了我们这一时期的学习情况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满，都是一个不可改变的事实。
在学习的道路上，我们也渴望幸福和成功。但现实是挫折和不幸折磨着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。
正如尼采所说，高度并不可怕，而是坡度。有些人在逆境中奋起并获得成功，而另一些人却没有勇气面对生活并沉沦。
然而，生命是一个严肃的长者。他永远不会同情那些不努力工作的人。相反，他只欢迎那些努力工作的人。
我从父亲那里了解到，他的一个高中同学，因为他没有上大学，甚至没有上过技校，先当过兵，复员后在部队里学开车，后来当了司机。平时，单位的工资少得可怜。长距离只有一公里能挣36美分。而且，这种好事并不总是有的。每次他打**给爸爸，他都在另一个地方。
上个月在新疆，本月可能在海南岛或满洲里。尽管他很幸运，有机会走遍了祖国的大好河山，但其中的艰辛、危险，我们是难以想象的。家人也无时无刻牵挂他的安危。
他告诉父亲，他后悔没有珍惜自己的学习机会。
学好并不意味着一切。如果你不学习，你可能拥有一切，但机会只给那些有准备的人。深圳人来自全国各地，他们包括我们的爸爸妈妈之所以来深圳就是为了生活条件更好些，他们有的人也得到了成功。但当接力棒到达我们身边时，如果我们不努力工作，我们每天都会变老，最终失败就会来临。
世界上没有绝对平坦的道路，也没有平坦的生活。同学们，现在我们别无选择，只能努力学习。努力奋斗，就已经成功了一半。
让我们享受奋斗的艰苦，以苦为乐，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！很久以前，一个挪威年轻人漂流到法国。他想申请著名的巴黎**学院。考试期间，尽管他尽力发挥自己的最佳水平，但考官仍然没有录取他。
那个身无分文的年轻人来到离学院不远的一条繁华街道。他勒紧腰带在树上弹钢琴。他一首接一首地演奏，吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒，围观的人们，纷纷掏出钱来，放在了琴盒里。
一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖，弯下腰拾起地上的钱，递给无赖说：“先生，您的钱丢在了地上。
”无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬说：
“先生，谢谢您的资助！刚才你丢了钱。我弯下腰帮你捡起来。现在我的钱在地上了，请帮我捡起来！
”无赖被青年出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
人群中有两只眼睛一直在默默地注视着这个年轻人。他刚才是考官。他将青年男子带回学院，最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁，后来成为挪威小有名气的**家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
当我们陷入人生的最低谷时，我们有时会招致一些无端的蔑视；当我们在为生存而挣扎的关键时刻，我们有时会遇到践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能，但它往往会让那些缺乏知识和道德的人变得更糟。我们最好理性地对待它，以宽容的态度展现和维护我们的尊严。
你会发现没有人能在正义面前站稳脚跟。
有时候，你弯腰的时你的腰，但你捡起的时你无价的尊严！尊敬的同学们：
大家好。今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。
首先，我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，自卑什么都不需要。
”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲**时偶然间听到的。
是的，我今天演讲的主题是自信。
每个人的生活都不是一帆风顺的，不是永远没有波涛的湖。但是一段充满艰辛、挫折、曲折、挑战和挫折的旅程。属于我们的每一天都是一个挑战。
我们需要足够的自信来克服每天日出时的困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。他说：
“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，为世人所瞩目。
同学们，也许我们不能成为像爱因斯坦那样为社会做出巨大贡献的人。但我们还是要向他一样自信地面对一切困难和挫折。
居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的才能是做一些事情，无论发生什么，活着的人必须照常工作。
”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我坚信自信是一种力量，一种引导我们坚持下去的力量。无论在顺境还是逆境中，我们都应该微笑，平静地面对生活。有了自信，生活才会有希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。
学生们，高中三年一定是一段不平凡的岁月。我希望从今天起，从现在起，我们都能把汗水的积累变成骄傲和自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。
让我们的高中生活成为人生的光荣回忆。谢谢大家。
课堂三分钟演讲 篇6
我和爸爸之间的故事很多很多,不要说三天三夜,即使给我三年、一辈子,我也有说不尽的感谢言不尽的尊敬.我一直为我有这么一个好父亲而感到自豪.
既然刚开完家长会就拿初三和高一的家长会对比吧.上星期我像往常一样去老师家玩,老师说：嘿,你爸爸而家就开心啦,个乖女又翻翻来啦.
她说,爸爸在初三毕业前的哪、那个家长会对她说了一句令她哭笑不得的话.我爸说：哎,呢个女某用噶啦,正废材.
原因是在初中三天，我做了一件非常非常错误的事情。经过两个月的洗礼，我发现我和以前不一样了
上周的家长会也有爸爸参加。不料，他迟到了
这是他十年来第一次在我父母的会议上迟到。当时的场景：9点：你好，爸爸，你在**？半个半小时了，爸爸还在新塘
半个小时后喂,爸.到了到了.
五分钟五分钟。当时，我说不出话来
开完家长会，我很高幸我能活着回家。爸爸告诉妈妈家里明天要出去
妈说,怎么了？考得很好？小孩子,尽力就好,这次考试算什么,失败乃是成功之母.十五年了,这是我严厉的父亲第一次对我说这样的话.
同时，这让我想起了另一件事：最近两个星期我一直在打扫卫生。
回到学校的东西。突然**响了，那时候很奇怪。怎么打**好吗？没什么
接了.喂,惠惠啊、,回到家了吗？现在是在刘老师那还是回到家了？最近怎么样？读书辛苦不？是不是很累？如果你太累了，就不要去书法，好吗？有什么需要就和爸爸说.
对不起啊,这个星期爸都没空,一餐饭都没在家吃,不要怪爸哈,待会去学校,学习努力点,认真点.挂了**后,我哭了.
这个**比所有华丽的文章都要华丽。我严厉的父亲怎么会说对不起？父母是世界上最爱我们的人
很多时候，我想说对不起，但孩子气的自尊让我说不出来。谢谢你，爸爸，你拿去吧
课堂三分钟演讲 篇7
幸福只是个人的感觉。这要看你怎么想。很多时候，简单就是一种幸福。生活太多了，太多的追求和渴望会使原始的单纯和纯净的生活变的迷茫和困惑。
什么是幸福?这是个太老套的问题，我想每个人的答案和标准都不同，不过有一点是肯定的。那就是活着就是幸福，可以看到早上升起的太阳是一种幸福，可以听家人在你的餐桌唠叨个没完那也是种幸福，可以和好朋友插科打诨也是种幸福，幸福很多很多，多的就如你身边的空气，充盈在你的周围而你懵然不知。。。。
幸福，好比时光老人给每个人每天24小时一样均等，只是，因每个人的态度不同而使幸福变得不公平，悲观的人认为，幸福是那遥不可及的地平线，可望而不可及;乐观的人认为，幸福就在身边。。。。
幸福是什么，我不知道，但我知道，开心度过每一天，很轻松;珍惜现在所拥有的，很满足;把握时光，不留下遗憾，很充实。这也许是一种幸福。。。。
一个幸福的人不是由于他拥有的多，而是由于他计较的少，懂得发现和寻找，且具有博大的胸襟、雍容大雅的风度。很多时候，幸福就是这么简单，像野草一样蔓延疯长，像空气一样弥散于每个空间，只要你留意，得到它其实很简单。人所处的环境不同 ，但凡福祸相依，苦乐掺半，只要从容处世，看淡得失，积极努力地发掘生活中美好的一面，幸福的感觉就会接踵而来的....
事实上，幸福就在我们身边，就在我们面前，就在分秒之间的时间和空间里。。。。
如果你不相信自己的意志，你就永远不会是一个将军。
春秋战国时期，一对父子外出打仗。父亲成了将军，儿子只是个棋子。又一声号角响起，战鼓轰鸣，父亲庄严地举起一个箭袋，里面插着一只箭。
父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”
那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.
果然，带宝箭的儿子英勇无敌。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。
断箭。箭袋里有一只折断的箭。
我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
结果不言而喻。他的儿子死在混乱中。
拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“如果你不相信自己的意志，你就永远不会是一个将军。”
把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……
温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
不要让昨天的沮丧蒙蔽了明天的梦想！
在一次研讨会上，一位著名的演讲者没有做开场白，而是手里拿着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。
他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：
“谁还要?”仍有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?”还是有人举起手来。
“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。不管我怎么对待那张钞票，你还是想要它，因为它没有贬值，它仍然值20美元。在人生的道路上，我们会被自己的决定或逆境击倒、欺负甚至压碎。
我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，你永远不会失去在上帝眼中的价值。在他看来，脏不干净，穿不好衣服，你还是无价之宝。
”温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
感谢大家给我一个上台的机会!
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。
每个人的天赋不是天生的，而是来自于自己的努力。例如，德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。
没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。有很多这样的例子。可以说，每一个成功的人都努力学习，努力探索。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一个有成就、有才华的人，但你拒绝、或不敢学习，你最终将一事无成。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。
这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的意愿和勇气正是了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。
奏响壮丽的国歌，升起鲜艳的红旗，最后——我们进入了高中生活~我们为这一刻感到骄傲。 时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回首过去，我们无怨无悔，展望明天，我们充满信心。
今天，我们的生活不再像以前那么容易了；进入高中，我们的日子更累了。但是面对不管面对什么，我们仍将披荆暂棘，奋然前行。鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在寒风中绽放芬芳。
在今天这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲学家所说：对于那些凌驾于命运之上的人，信仰是命运的主人！
任前方荆棘丛生，我们仍将持之以恒。茫茫学海中，我们争做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程，古人云：艰难困苦，玉汝于成。
“青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得斗点浪费。同学们，让我们把握生命中的每一天，走向金色的彼岸。 临渊羡鱼，不如退而结网。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来! 未来不是梦，今天，在我们手中!
以激-情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生!
什么是朋友谁是你最好的朋友你了解他(她)吗在千万年之中，在时间的无边荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上;于千万人之中，你遇见了你所遇见的人，他(她)也许就是你的朋友。人生只有几十年，不要给自己留下任何遗憾。想笑的时候就笑，想哭的时候就哭，把不尽人意，不顺心的事一次性、干干净净的发泄出来，但不快乐、伤心、难过全都只是过程，惟有快乐才是终点，千万不要把世事都看得太完美!
如果朋友让你生气，那只能说明你还在意你们之间的感情，也许他(她)就是你最好的朋友，为什么不把心放宽点呢知道吗什么是益友什么是损友我认为益友就是为了朋友两肋插刀的人，当然具体情况又具体分析，为什么事而两肋插刀有是另一回事了;而损友就是你为了他(她)两肋插刀，而(她)却反过来插-你两刀!! 其实，我们活得很艰难。的确，我们不仅要承受各种外部压力，还要面对自己内心的困惑。
在苦苦挣扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光(而这个人就是你的益友)，你就会感到一种来自原始生命的暖意。有些事情我们无法控制，所以我们必须控制自己。虽然有些人很可恶，有些人很卑鄙，但当我们设身处地的为他们着想时，才知道，他们其实比我们还可怜，所以，请原谅你恨过的人，原谅那些坏人，所谓的好人!
生活中，不断有人离开或出现，而我也即将离开这个舞台，于是，看见的，看不见了;记住的，遗忘了;生活中也不断有得到和失落，于是，看不见，看见了;遗忘的，记住了。它们只是交替变化，不知疲倦。 然而，看不见的，是不是就等于不存在呢记住了的，是不是就代表永远不会消失而我们是不是应该记住该记住的，遗忘该遗忘的，改变能改变的，接受不能改变的呢我不知道我现在做的哪些是对的，哪些又是错的，所以我现在能做的就是尽力做好每一件事。
能冲刷一切的除了眼泪就是时间。我最好告诉你一个教训：学生只有一两年，最多三年，朋友有一辈子！！！
课堂三分钟演讲 篇8
第1篇：讲堂三分钟演讲稿范文
幸运只是一种小我私家的觉得而已,看你本人怎样对待它了.不少时间,简略便是一种幸运.生存本来就太多的**,太多的追乞降盼望会让本来简略纯真的人生变的渺茫与疑惑起来.
甚么是幸运？这是个太老套的题目,我想每个人的谜底和规范都分歧,无非有一点是确定的.那就是在世便是幸运,能够看到早上升起的太阳是一种幸运,能够听家人在你的餐桌絮聒个没完那也是种幸运,能够亲睦伴侣插科讥笑也是种幸运,幸运不少不少,多的就如你身旁的氛围,充盈在你的四周而你懵然不知....
幸运,比如时间白叟给每个人天天24小时同样均等,只是,因每个人的立场分歧而使幸运变得不公平,乐观的人觉得,幸运是那遥弗成及的地平线,可望而弗成及；悲观的人觉得,幸运就在身旁....
幸运是什么,我不知道,但我晓得,高兴渡过每一天,很轻松；爱护保重现在所领有的,很餍足；掌控时间,不留下遗憾,很空虚.这,或许便是一种幸运吧....
一个幸运的人不是因为他领有的多,而是因为他计算的少,了解发明和追寻,且拥有广博的胸襟、雍容风雅的风韵.不少时间,幸运便是这么简略,像野草同样舒展疯长,像氛围同样弥散于每一个空间,只需你属意,失掉它实在很简单.人所处的环境分歧,凡是福祸相依,苦乐掺半,只需自在处世,看淡得失,踊跃努力地掘客生存中美妙的一壁,幸运的觉得就会相继而来的....
幸运实在就在咱们身旁、就在咱们面前、就在时空的分秒间....
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课堂三分钟演讲 篇9
作为新世纪的小学生，作为祖国的花朵和世界的未来，我们一定要做一名文明的小学生！但是如何做一个文明的小学生呢？我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养；遇到老师、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦卑；注意卫生，不要乱扔果皮，看到纸随时捡起来；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交流中，我们可以相处融洽，一起学习。
做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里有客人，热情、大方、礼貌；在室外，遵守交通规则，不乱扔果皮和纸屑，爱护环境；尊老爱幼，关心他人，处处为他人着想。
让我们一起努力，做一个衣冠楚楚、彬彬有礼、不乱丢垃圾的小学生。
我的演讲结束了，感谢大家。
篇三老师们，同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。一个文质彬彬，充满才气，富有冒险精神，对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历，征服了全球亿万读者。你知道他是谁吗？
他就是*，英国女作家jk罗琳所创作的“*系列**”中的主人公。你想知道jk罗琳是怎么拍完这部电影的吗？
和其他作家一样，年轻的罗琳喜欢写作。她是一位天真、浪漫、富有想象力的英语老师。幸福的家庭，称心的工作都足以让罗琳满足。没想到，甜蜜的家庭，幸福的婚姻和理想的工作瞬间变成了昨天的烟雾。
丈夫离她而去，工作没有了，居无定所，身无分文，再加上嗷嗷等哺的女儿，罗琳一下子变得穷困潦倒。但是，家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性，用她自己的话说：“或许是为了完成多年的梦想，或许是为了排遣心中的不快，也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。
”她成天不停地写呀写，有时为了省钱省电，她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样，第一本《*》诞生了。然而，当罗琳向出版社推荐这本书时，她一次又一次被拒绝。没有人对那本为孩子们写的童话书感兴趣。
可罗琳并不气馁，直到英国学者出版社出版了第一本《*》创下了出版界的奇迹，被翻成35种语言在115个国家和地区发行，引起了全世界的轰动。
罗琳成功了，但谁知道它包含了多少艰辛和艰辛。同学们，这个故事让我们看出：成功的道路并不是一帆风顺，但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力，成功就会一步一步向我们走来。
我的讲话完了，感谢大家！
课堂三分钟演讲 篇10
在座的领导、老师下午好!
各位同仁，也许你是风华正茂、怀揣美好理想、刚走上教育教学岗位的年轻教师;也许你是年富力强、德才兼备的骨干教师;也许你是德高望众、学识渊博的老教师。不管你、我各属于哪个执教年龄，我们共同从事着“太阳底下最神圣的职业”，共同耕耘在教育教学这块肥沃而又荆棘丛生的特殊土地上，共同面对着“如何提高课堂效益”的严峻挑战。
21世纪，高科技的飞速发展成为一个国家兴旺发达的基矗综合国力的竞争说到底是人才的竞争，100万中小学教师的素质是制约基础教育改革与发展的关键，是提高教育质量的关键，是发展综合国力的关键。由此可见，要提高课堂效益，必须提高教师个人素质――即政治素质、业务素质、心理素质。一个合格的教师要有良好的师德修养，严于律己、宽以待人，热爱学生、善待他人、勤于学习、刻苦钻研、沉稳平和、乐观豁达。因此，在今后履行教师的职责过程中，我们有必要强化个人修养，使自身的师德素养更加完善。
众所周知，有效的课堂教学是建立在教学双方高度认同的基础上的。所以要提高课堂教学效益，教师必须做到知彼知己、百战不担一方面，关心学生，了解学生，亲近学生，主动与学生建立和-谐的人际关系，为构建轻松活跃的教学氛围做好充分的准备。另一方面，课前认真备课，仔细推敲教学方法，搞好教学设计;课上运用多样化的教学手段，优化课堂教学程序，因才施教，使每一个学生学有所得;课后认真反思，及时查缺补漏。如此一来，逐渐形成课堂教学的良性循环。
课堂三分钟演讲 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我从小就生活在农村，对农村当然了如指掌了，但是最让我情有独钟的当然是农村的美景了!
春天时的农村就像是生活在绿色帐篷里的小娃娃。这顽皮的小娃娃，用它那彩色的笔，把桃花染成了粉色;把柳条漂成了翠绿色;把山峰描成了青色;把秧畦绘成了绿色。
夏季来临，桃花便变成了又大又红的桃子，池塘里开满了五颜六色的荷花，又大又香的莲蓬，人们在树荫下乘凉。
秋天，是农民们最爱的季节，因为这是一个丰收的季节，当然，也是最美的季节了。一眼望去，田野像一条大大的金黄色毛毯，一望无际，看着住在毛毯里的小人们，正在向农民们热情地招手呢!个个乐呵呵的，真可爱!果园里挤满了密密麻麻的果实，露出了欢乐的笑脸。你看，这边又大又红的苹果正等着人们把它摘回去呢!你瞧，那边晶莹剔透的葡萄正等着人们去品尝它的美味呢!公园里秋叶飘零，像一位位婀娜多姿的仙女在空中轻歌曼舞。秋风像一把大扫帚，帮大地清扫这零落的叶子。
冬天帮农村换了一套洁白的新装，整个全都是白色的，屋檐上，道路上，田野里，大树上，都换了一套整洁的衣裳。处处也可以看到孩子们玩耍的情景，我想：他们应该也喜欢这迷人的冬景吧!
农村的景色是美丽的。无论春夏秋冬，它总是那么美丽。它是我们农村孩子永远的骄傲!
课堂三分钟演讲 篇12
周日，我骑车到书店买书，等我出来取车时，衣袋里只有存车牌，车钥匙却找不到了。
看车大妈上下打量了我一下，问：“这是你的车吗?”我说：“当然是我的车了，这还有假?”“说得轻巧，这种假冒的事我可见多了!有身份证吗?”我把身份证掏出来说：“这下您该相信了吧?”
大娘掏出一个小本子，把身份证号码抄好后，又要了我的电话号码。“这车你先推走，如果有人再来取车，我还得找你。”我一听，像是得到特赦令，赶忙提起后轮，向不远处的修车摊推过去。
修车的是个五十多岁的大爷，他也上下打量了我一番：“小伙子，又发财了?”我气不打一处来，但现在是求着人家开锁，一定得忍。我说：“帮个忙吧，我车钥匙丢了!”大爷干笑一声，鼓捣起车锁来。我站在一边，感觉脸上直发烧，好像真做了亏心事似的。
一会儿工夫，大爷用钢锯条把车锁整个给锯了下来：“好了，10块钱!”“什么，10块?你这不是狮子大张口吗?”大爷反问：“怎么，你吃稠的，也得让我喝点汤吧!”我气得甩下10块钱，蹬起车子就走。
回家的路上，路过一个旧货市场，我想干脆把这破车卖掉算了，免得再为它生气。
我推着车，刚走到市场门口，一个年轻人就过来了：“哥们儿，卖车吗?”我点点头。
年轻人围着车子转了一圈，又接过车子抖了几下，然后说：“这车从哪儿弄的，还有吗?30块钱一辆，我全包了!”我生气了：“你在说什么呀?这是我自己的车!”
他嘿嘿一笑：“哥们儿，别逗了，有把自己的车去掉车锁推到这儿来卖的吗……”
课堂三分钟演讲 篇13
纪灵是公司里的开心果，这天他给大家讲了个段子：“有两个人，一个是私家侦探，一个律师，他们住在同一栋楼里，都住25层。每天晚上，两个人都同时下班，一起坐电梯回家。可有一次，私家侦探出差了，律师晚上回来，坐电梯到了15层后就走出了电梯，改走楼梯回家。你们猜，这是为什么?”
大家纷纷摇头，纪灵得意地说：“故事还没完呢。第二天下雨了，私家侦探还没回来，可这回律师却直接坐电梯到了25层……”有个同事忍不住打断纪灵的话：“为什么啊?”
纪灵故意不说，他喜欢卖关子。这时，突然有个低沉的声音响起来：“小纪啊，说说嘛，我也想听听。”
纪灵转头一看，原来是老板，老板矮胖的身子倚着门，一直在那里听他说段子。纪灵看了一眼老板，突然面红耳赤，连连摆手：“我忘了，真的忘了。”
老板走了，几个同事围上来，追问答案，没想到纪灵却说：“别问了，你们就是打死我，我也不会说的。”
后来，纪灵辞职了，终于对一个要好的同事露了底，他说：“为什么律师要和私家侦探一起出入呢?因为他们的个子都非常矮，够不到电梯25层的按钮，一个人抱着另一个人才能摸到按钮，所以，侦探出差了，律师就只能按到15层的按钮。”
同事问：“那为什么下雨了，律师又能直接坐到25层呢?”
纪灵说：“你傻啊?谁下雨还不带把伞啊!用伞柄戳一下不就行了?”
同事恍然大悟，纪灵说：“那天说段子时，我还没想到老板，等看到他也在，我突然一个激灵-老板的个子那么矮，这故事的答案要是传到他耳朵里，还不给我小鞋穿啊!”
课堂三分钟演讲 篇14
三分钟课堂讲授模式1：关于自信
古今中外名人，皆是自信心十分之强的人。有诗仙李白之天生我材必有用;有我们伟大领袖毛主席之会当击水三千尺;有前苏联著名作家索洛维契克之一个人只要有自信，那他就能成为他希望成为的那样的人。如此例子，不胜枚举!
自信来自力量，自信产生魅力。没有真正的自信是很难成功的。成功是上帝对那些有力量和信信的人的奖赏。
国际著名**指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加指挥大赛中，演奏时发现乐曲有一些不和-谐的地方，在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是经千挑万选出来的，不可能会出现问题。但是小泽一再考虑，仍然自信地坚持这一观点，最终获得了冠军。
小泽的成功证明了这一点——信心来自力量。但反过来想，是不是实力不足的人就不能有自信呢?不是的。
自信是对自己能力的肯定，它不同于骄傲、自夸、傲慢或自命不凡。对自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的实力和分量，所谓知己知彼，百战不殆!只有自信，人才能志气昂仰、精神抖擞地去学习、去工作、去奋斗、去拼搏!
据有关研究表明，一个人处于自信时，思维能力非常活跃，精神也一直保持乐观、积极向上的状态;而处于自卑时，就显得思维反应迟钝，看上去也精神萎靡，像冬天霜打过的茄子一样，整天都是蔫的。
有人说：有自信，就不能成功；但没有自信，就不能成功。你想成功吗？如果你想，让自己充满自信，然后下定决心创业。看，成功就在不远处向你招手!
课堂三分钟演讲模式第二篇：笑脸人生
微笑是每个人最迷人的肢体语言。
它代表着幸福、善意、友谊、接受和所有其他积极乐观的精神。它是一门极具魅力的人生哲学。
生活为我们的颠簸付出了太多，我们有时甚至不知道我们在**或在生活中扮演什么角色。我们迷茫，迷茫，流浪，孤独，无助，不知所措。这种情绪低落很容易把我们从一个极端引向另一个极端！
于是,悲剧便产生了!
我们每天生活在钢筋混凝土编织的灰色网络中，迷失了自我。只是我们没有勇气去发现和承认。其实，我们是脆弱得，因为我们缺乏面对生活的勇气，甚至缺乏面对自己的勇气。
朋友们，事实上，如果你每天醒来对着镜子微笑，你会发现在我们每天早晨醒来后一切都是新的。太阳是新的，空气是新的，植物是新的，树木是新的，甚至每个人的脸都是新的。如果你学会对一天中的每一件新事物微笑，你会发现生活并没有我们想象的那么糟糕。
因为，在你用微笑面对人生好与不好，坏与不坏，对与不对的时候，这一切也都在用微笑回应着你!*
家乡演讲稿(范本8篇)
我们特别选择的“家乡演讲稿”一定值得您一试。人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度，在得知将要上台发言之后。演讲稿可以让你更加多维度地展示自己的思想和能，写演讲稿时，要把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。请查看本文中的重要信息！
家乡演讲稿 篇1
老师们，同学们，大家早上好!我是来自级2班的吴皓嘉。此次，很荣幸作为寒假小报出色作品作者代表来为大家分享我对爱校园，爱家国的看法。
就在上周，我们班完成了在棕北的最后一次劳动服务班。我仍留恋着这样特别的课堂，它将是我难以忘怀的经历，而其中最为温暖的是老师们对我们每一次劳动工作的教诲与建议，又或是保洁阿姨在一旁路过时的字句提点，再者就是同学们的声声问好和浅浅笑容，都化作成长宝库中的珍宝，伴随着我一路前行。这里就像和煦的春风携着一绢暖融融的阳光，轻轻铺在充斥绿意的棕北校园，其中有师生的欢笑畅言，我爱这样和谐温馨的大家庭。
校园外又别有一番风景，却是另一个温暖舒适的圈子包裹着我们的大家庭。它给予了我们很多，不仅仅是优美洁净的生活环境，更是惬意悠闲的生活方式。这是我的家乡，我的归属，承载了无数美好回忆的美好城市，我爱这片沃土，我爱这座叫做“成都”的城市。
世上有千万种爱，而爱国是我们内心永恒不变的主旋律。“家是最小国，国是千万家”，所谓“家国情怀”，就是在我们每个人手中的点点关怀与心中的丝丝温情，即使我们现在无法做到为社会、为国家的奉献，我们依然可以从身边做起，保持校园内的干净整洁，文明礼貌地微笑问好，关心同学敬爱师长，让每一份爱都呈现着明媚的赤红，合成充满奇迹的“中国红”，成就“家国情怀”中最温暖贴心的情愫。
点滴言行接递着的爱与奉献，并同温暖的记忆，是我心目中最美的“家国情怀”。谢谢大家!
家乡演讲稿 篇2
各位尊敬的领导、还有亲爱的同志们：
“爱唐山、做贡献”主题实践活动实现了个人情感与岗位职责的完美结合，必将焕发干部激情，凝聚发展力量，掀起再创XXXX转型发展新辉煌的热潮。作为全市转型发展的重要平台，XXXX区将立足实际，紧扣主题，认真组织好、开展好“爱唐山、做贡献”主题实践活动，奋发有为，推动XXXX科学发展。
一、坚持规划先行，打造招商引资靓丽名片。本着开发与保护并重、近期与长远兼顾、整体与局部双赢的原则，以城乡总体规划为指导，聘请资深院校和专家，抓紧完善园区整体性规划、配套专项规划和控制性详细规划，明确XXX的产业定位，描绘出园区最美最靓的产业发展蓝图，使XXXX区成为全市招商引资、对外宣传的新亮点。
二、坚持基础同步，打造XXXX转型高端平台。本着市场化运作、适度超前的原则，先行做强水电路讯等基础配套设施，提升园区承载能力，彰显山水融城特色。加快推进XXXX综合治理工程，搞好水边沿线景观建设，搭建城市转型的重要引擎和支撑平台。到20xx年，XXXX生态城水面全面形成，50%以上土地得到开发利用;右岸新城形成路网骨架，水网、电网、热网基本配套，城市框架全面拉开。
三、坚持项目开路，打造服务业发展引爆点。以休闲旅游、养生养老、教育培训、文化创意、科技研发和总部基地六大服务业为重点，抢抓京津冀协同发展机遇，制定招商引资、项目落户统一政策，主动承接北京、天津的资本、技术和产业转移，推行项目谋划、招商、落地、竣工、达效一条龙服务，打造战略新兴产业、高端服务业聚集地;转变招商思路，注重理性招商，依据园区定位，变引资为“选”资，变招引项目为项目招引，寻求项目建设新突破;加快在建项目建设进度，确保XXX项目明年开工，XXX等在建项目加快推进，力争到20xx年，园区实现主营业务收入XX亿元以上;强力推进项目签约，全力跟进XXX项目，力争正式签约落地;加强项目储备，积极谋划XX项目、XX项目和XX基地项目，增强园区发展后劲。
四、坚持以人为本，调动党员干部干事热情。以开展“爱唐山、做贡献”主题实践活动和“八项攻坚提升”行动为契机，深入贯彻“四个干”抓落实机制，认真践行“三严三实”、“八破八立”要求，激发党员干部的机遇意识、发展意识、责任意识和拼抢意识，争做推动XXXX发展的建设者、参与者，形成想干事、真干事、干成事的良好风气，真正实现思想再解放、能力再提升、服务再优化，以实际行动为XXXX转型升级、再创辉煌做出应有贡献。
我的演讲完毕，谢谢大家。
家乡演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的家乡是衡阳市衡南县车江镇的一个小山村，那是我爸爸从小生活的地方。小山村四周被大大小小的山包围着，高低不平的山头连起来就像一头牛的头，顾名思义小山村的名字就叫“牛头山村”。
每年的寒暑假，我都会和家人一起回牛头山村住上一段时间。印象最深刻的是牛头山村村头有一个大大的池塘。暑假回去时，看到池塘的四周种满了郁郁葱葱的柳树，长长短短的柳条儿垂在池塘边，随风起舞。池塘里养着多个品种的鱼儿，那是村里人在春天投下的鱼苗。小鱼儿成群结队的游来游去，时不时调皮地吐个泡泡。在天气炎热的下午，人们总是三三两两的聚集在池塘边柳树下乘凉、休息。村里的小伙伴们经常结伴下池塘游泳、玩水。不过，我可不敢下水。我就和其他小伙伴在树下玩滚铁环的游戏，你追我赶，玩得可开心啦。
寒假回家时，远远望去，池塘边的柳树的叶子已经掉光了，柳树就像士兵站岗一样守护在池塘四周。池塘的水位比夏天下降了不少，水色显得更深邃，小鱼儿也变成一条条肥硕的大鱼了。天气寒冷了，鱼儿们都躲在水底休息。
随着春节的临近，外出工作的老乡们陆陆续续的回家了，村里人会挑个风和日丽的好日子，一起去把池塘的鱼儿捕捞起来，然后分发给各家准备做过年的食物，犒劳辛苦了一整年的家人。
我爱我家乡，更爱家乡的这个大池塘，因为它不仅仅是小伙伴玩乐的好场所，还能给家乡人带来收获的喜悦。
家乡演讲稿 篇4
天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张。
五千多年的历史，造就了伟大的中华民族。
然而，因几千年的封建帝制……
虽经多少朝代的历史沧桑，中国仍不能富强。
只有中国共产党，领导全国人民，
建立了中华人民共和国，使中华民族发出了璀璨之光。
在历史的长河中，一百年只是一瞬间。
可就是这一百年，使全南走进了辉煌。
在历史的长河中，改革开放的二十多年短而又短，
可就是这二十多年，使全南山河旧貌换新装。
为工业送去动力，为乡镇农家送去灿烂之光。
建宽敞的水泥公路，穿山涧、跨平川，
通信高速发展，缩短了世界的距离，
电视、电话进入家庭，把地球装进人们的怀抱。
你看那：
一个个农家妹子，打扮得漂漂亮亮;
一排排新房，标志着农民奔驰在小康路上。
马达声声机器隆响，农民上田进了工厂。
刚刚竣工的商业街、住宅楼，
已经没有空房，农民在迁居在装璜。
新城区的开发，实现了几代人进入县城的梦想。
县城的夜晚流光溢彩，
使我今天有机会，登上文化广场的舞台。
全南的变化真快呀，
傍晚散步的人们，纷纷发表感叹和畅想。
全南建设方兴未艾，
一个个大手笔，写在江西南大门的大地上。
我爱全南，我爱家乡，
我的家乡在金龙镇烧斗村，全南唯一月姓的聚居地，
他们保持着蒙古族祖先的勤劳和剽悍。
曾几何时曾流传：
(用方言)“有女莫嫁烧斗坊，
清早暗夜淋粟秧，
上坝淋到下坝转，
归来端碗粟斋汤”。
解放后的烧斗村民，
修水库、筑山塘，办茶尝建学堂，
村村寨寨大变样。
如今的烧斗，
“双带致富”、“三民”活动一片繁忙，
水泥路连通了各个村庄，
自来水送到了每家灶堂。
50多户人家住进了水泥楼房，
农民小康楼规划建设在省道旁。
农村电价下降，村民开始用电做饭煲汤。
烧斗村民不骄不躁，正在续写新的篇章。
家乡演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《快乐老家》。
“跟我走吧，天亮就出发xxx有一个地方，那是快乐老家······”。
每当这首歌在耳边响起时，我就不禁想起我的快乐老家—古镇仙踪。
“水巷小桥多，人家尽枕河”。
仙踪最负盛名的不是山，也不是水，而是“江淮桥”。
古老的江淮桥静卧着，用它温暖的目光，领略着古镇处处散发出的现代气息。
站在江淮河畔，你就能清晰地触摸出两个时代的记忆脉搏。
奶奶的记忆中，春天里最糟的是下一场小雨，拥挤的长筒街，泞泥的青石板，艰难的买卖经。
我们现在回老家，最喜欢在一场春雨后，迎着扑面的春风，漫步在洁净的街道，尝一些可口的小吃。
到了夏天，奶奶记忆中最害怕的.是夜晚，摇不停的蒲扇，赶不走的蚊蝇，挥不去的黑暗。
我们夏天回老家，最开心的是夜晚，转不停的空调，看不完的电视，吃不完的水果山。
在秋天这样的收获季节，奶奶记忆里最苦恼的恰是收获的忙碌，没日没夜的农活，累坏了身体，还要硬撑着不去医院。
而现在，现代机器做农活，闲坏了奶奶，给我好吃好喝还陪着我玩。
冬天里，奶奶的记忆中，最牵挂的是过年，远方亲人，不知寒暖，想送问候，又相隔太远。
我们冬天回老家，盼的就是过年，远方亲人，电话祝福，短信平安，网上聊天，近在眼前。
夕阳西下的时候，典雅的江淮桥，倒映水中。
婀娜的垂柳，轻舞枝叶。
桥下洗衣服、洗菜的人们，溅起的快乐水花。
这美丽的风景就是一幅活的画呀！
停留在江淮河边，感受着古镇勃勃的生机，体味着老家淳朴的精神，暖意融融，快乐无限！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
家乡演讲稿 篇6
演讲稿一
今天，我为大家演讲的题目是“我爱家乡”。在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面?我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”
千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。
就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡宁夏。
千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的.弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪?
就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡—宁夏。
宁夏山川，既有雄浑粗旷的大漠风光，又有塞上江南的旖旎美景，更拥有富甲天下的奇珍异宝。
你看，灵古公路两旁那郁郁葱葱的八百米林带，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了!清清的长流水宛如一条白练，静卧在毛乌素沙漠边缘，她传承并记载着千年流不尽的奇妙!
你看，那万里飘香的长红枣，已走出中国，走向世界。它鲜红的色泽，香甜的味道，象征着灵武人民的勤劳与智慧。做为一个灵武人，我怎能不骄傲自豪?
我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。
啊，宁夏，我可爱的家乡，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!
诗人说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”
秀灵的大地滋养着深爱着它的人们，它的人民又用勤劳与智慧建设着自己美丽的家园。此时此刻，我很幸福，因为我就出生在这个美丽的地方，我爱我的家乡——蔚州。
伫立在壶流河畔，微风习习，水波荡漾。那份清澈承载了我童年的记忆与青春的梦想。
走进飞狐峪，秀山峻岭，松涛阵阵，那摇旗呐喊,金戈铁马的战争场面已淹没在历史的风烟之中，留下的是惊心动魄的故事与充满传奇色彩的壮丽景观。
徜徉在空中草原，青青小草在雨露中闪耀着光芒。高贵的雪绒花在阳光下圣洁绽放。
漫步在暖泉古镇，暮鼓晨钟被轻轻敲响，那声音穿越了悠久的历史与辉煌的未来。
来到古镇第一村，我看到了你们——优秀的剪纸艺人，你们用那双长满茧子却灵活的双手描绘出蔚州的大好河山与蔚州人民对未来的美好希冀。那一幅幅精美的剪纸展现出我们蔚州人独具的灵气与智慧，向中国乃至世界述说着一个生机盎然的蔚州。
太多太多的文化令蔚州人为之自豪，令游客为之神往。但是，蔚州仅仅是一个旅游宝地吗?不，它更是一个令人崇敬的红色革命圣地!
望着那高大的狼牙山，您是否还会想起那永远令蔚州儿女骄傲的抗战英雄——马宝玉。面对敌人的一步步逼近，你毫不畏惧，毅然决然地跳下悬崖。天地含悲，风云变色，你那身体中流淌出来的年轻的鲜血，洒在了正在怒放的花朵上，花儿微微颤动，化作阵阵对生命陨落的叹息。是的，你走了，真的走了!留给我们的是无限的缅怀与感动。我们不会忘记你的英勇与奋不顾身，我们不会忘记你的刚强与坚贞不屈，我们不会忘记你的坚毅与凌然正气!你是蔚州的脊梁，是蔚州儿女的楷模。
蔚州啊，我可爱的家乡，您以巍峨高山赐予我们顶天立地的脊梁，您以辽阔江河赋予我们海纳百川的胸怀，您以悠久文化赋予我们自强不息的精神，您哺育了蔚州无数的精英，您滋养了蔚州人的聪明智慧，您是我们心灵的抚慰，您是我们情感的寄托!
身为蔚州人的我，不会因为自己不是大城市的人而自卑，反而感到万分幸运。在此，我想大声说：“我是蔚州人!我爱你，我的家乡!现在我已是一名高中生了，我会更加努力，更加 。蔚州是我的今天，我是蔚州的未来;今天蔚州是我的骄傲，明天我一定要做蔚州的自豪!让我们蔚州儿女，满怀激情，让我们蔚州儿女，努力拼搏，让我们蔚州儿女，奋发图强，共同点燃文明之光，再创蔚州辉煌!我坚信我们蔚州的明天会更加辉煌!
家乡演讲稿 篇7
我的家乡――古城xx，自古以来山川秀美，人杰地灵，是一个可爱的地方。
这儿有悠久的历史、美丽的风景和富饶的物产。
家乡历史悠久，至今已有2500年的建城历史。在这片古老的大地上，处处都有历史的脚印，处处都有动人的传说。大禹为了治理洪水，曾三过家门而不入；越王句践为了复国，卧薪尝胆，励精图治十年，终于如愿以偿；东汉太守马臻发动民工，筑堤修湖，从此一个伟大的水利工程――鉴湖诞生了，这个大湖保证了古越大地上9000余顷良田的灌溉，使xx成为鱼米之乡。王羲之在兰亭修禊议事，写下了天下第一行书――《兰亭序》，成为一大佳话。 家乡山川秀美。王羲之曾经说过：山阴道上行，如在画中游。兰亭的茂林修竹、清流急湍，让许多游客慕“雅”而来；柯岩的一石一佛，造型独特，让大自然的鬼斧神工也黯然失色。阳春三月，吼山因盛开的朵朵桃花，显得格外动人，让游客流连忘返；八月中秋，大香林因香气扑鼻的桂花显得分外迷人，让人如痴如醉。
家乡物产丰富。xx黄酒名气天下，香醇浓厚。梅干菜更是走进了千家万户的餐桌，干菜扣肉，口味独特，周总理曾用它招待四方来宾。油炸臭豆腐更是家喻户晓，闻着臭、吃着香，让人一尝忘不了。到了腊月，各种好吃的鱼干、酱鸡酱鸭晾在太阳下，让人口水直流。
家乡演讲稿 篇8
亲爱的老师，同学们：
大家好！ 我演讲的题目是——祖国美，家乡好。 在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
展开历史的画卷，古老的祖国，曾经傲立于世界的东方，我们为此自豪；昨天的华夏，也曾忍辱负重百年，我们为之哀歌；然而今日之中国，已是青春焕发，我们为之雀跃！我们是幸运的，不曾经历过战争年代的苦难，不曾亲眼目睹祖国母亲昨日的沧桑，但我们坐在宽敞明亮的教室里，也了解到了中华民族的兴衰，亲眼看到了家乡翻天覆地的变化。
面对与太阳一同冉冉升起的五星红旗，我庄严地站立，目光紧紧凝视。阳光中，我脸上映着骄傲与自豪；面对雄鸡般的祖国版图，我庄严地站立，一支深情的歌自心底悄悄唱响；踏着祖国的每一寸土地，沐浴着祖国的每一缕阳光，注视着祖国的每一丝新颜，回味着祖国母亲每一个前进的足迹、、、、、、我总也不能抑制心中那滚滚的波涛和对祖国真挚的爱恋。香港、澳门的回归，申奥的成功与顺利举办，世贸组织的加入，神舟飞船的升空，改革开放三十年的辉煌成果，无一不向世人昭示着中国人的聪明勤劳和无穷的创造力。
远的不说，就说说我的家乡遵义湄潭——美丽的西南茶城，傩戏之乡。我们家乡山青水秀,
人文荟萃,石奇景异, 山高林深，自然环境优美, 名胜古迹星罗棋布，有着丰富的文化资源。近年来，可爱的湄潭儿女们拆危房、盖新楼、修公路、创品牌……全县上下呈现出一派生机勃勃、繁荣昌盛的景象。一幢幢高楼拔地而起，一条条马路笔直宽敞、、、、、、人民过上了幸福快乐的日子。我可爱的家乡啊，正微笑着张开双臂欢迎天下的友人。那沁人心脾的茶香，硕果累累的果园，张灯结彩的广场，热情好客的父老，啊，谁不说我家乡美！
我们是祖国的未来，爱国爱家乡是我们的天职。我们要好好学习，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为家乡建设添砖加瓦，我相信总有那么一天，祖国母亲将指着我们骄傲地说：“你们是我最忠诚优秀的儿女！”总有那么一天，每一个黄皮肤，黑头发的中国人都能在世界各民族的人民面前自豪地大声宣告：我，是炎黄子孙的一员！我爱祖国，我爱家乡！
我的演讲完了。谢谢大家！
管理演讲稿(范本8篇)
欲深入了解“管理演讲稿”，编辑荐此文以供参考，具体操作请自行斟酌。宁缺毋滥，演讲时欲引动听众情绪，宜准备演讲稿，注重实质和实例，演讲稿有助于引起听众深思和启发。
管理演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，各位同事：
大家下午好！我今天要演讲的题目是：假如我是企业的“细胞”。说到题目，有人要问了，企业的细胞不就是班组建设嘛，怎么会是我自己？！这里的我，是泛指我们在坐的每一位，今天我是技术员，根据细胞学说，明天我可能就是班组长，后天我可能就是车间主任等等，因为大家谁都不知道自己以后是否还胜任现在的工作岗位，只有一点可以肯定那就是充实自己，不管在哪个工作岗位，要让自己变的更强大，才能有资格与对手竞争；现在企业竞争压力这么大，我们***已经迈上了制造业高速前进的道路，如果我们在座的每一位不提速，每一份细胞不发挥最大活力的话，那甩在身后，被社会所淘汰则是必然无疑，只有我们把自己目前的工作做好，不断提升自身水平的基础上各司其职，发挥细胞的最高活力，才能搭上**牌中巴车。
下面我给大家讲一个生命的现象，生命是从一代向下一代传递的连续过程，因此是一个不断更新、不断从头开始的过程。细胞的生命源于母细胞的分裂，结束于它的子细胞的形成，在这期间，为什么有的细胞会自身死亡，有的细胞确越分越多，正是因为细胞在分裂期间，能否发挥其最高活性。说完这个现象，大家是否可以想想：我们创业之初，不就可以说是由***董事长和几位老员工组成的原始细胞吗？！经过**年的努力，充分激活了企业细胞中的能量，走过多少风风雨雨，才创造出我们现在拥有**家企业的卧龙基地，而同样是一起创业的，为什么有的企业还没开始就已经烟消云散了，这些都值得我们大家深思。
我们每一个部门，每一个车间都拥有自己的班组建设体系，作为技术部的一员，**部长可以说是我们的班组长，正是她那种职业化的工作态度，激励着我们这个团队不断地进步，不断地为公司做贡献；我们企业的员工也不少，可是有多少人能勤勤恳恳，任劳任怨，把公司的利益作为第一己任，其实我们每一个人都有未开发出的潜力，只是那股力量并没有很好的发挥出来，这就需要我们的班组中的第一要人班组长，他职位不高，责任却不小，因为他是企业的桥梁，是连接各位精英的直接要人，毫不夸张地说，一名不合格的班组长会造成“基础不牢，地动山摇”的后果。企业是社会的细胞，班组又是企业的细胞，而正是我们企业班组中的各种精英才使我们的企业不断壮大，才使我们社会不断进步，才使我们的'中国不断在世界之列崛起。可见加强班组建设任重而道远，不是一时之举，更不是心血来潮。我们在坐的每一位都是我们事业部的精英，有谁不想得到大家的好评，有谁不想让自己的职位再上个台阶，又有谁不想让自己的父母和孩子过上更好的生活。
大哲学家柏拉图曾经说过：树的根需扎在泥土里，才能吸收生命需要的每一种养料。
自己的所做和表现，领导都看在眼里，同事都记在心里，我相信只有我们在这里深深的扎下根，加强班组建设管理，为每一份”细胞”汲取源泉，才能充分发挥每份“细胞”的最高活力。我作为一份企业的细胞，会尽情的绽放细胞的魅力，释放细胞的能量，最终成为活细胞，而不是癌细胞。我相信大家也一样，是吗？
非常感谢各位领导和同事的聆听，我的演讲到此结束，谢谢！
管理演讲稿 篇2
打好乐章——煤矿安全管理模范讲话
华中腹地河南郑煤集团大平煤矿发生瓦斯事故，148名矿工永远离开了我们。天地无言，江河无语。你可看见，白发的老母抚儿尸身昏厥于地的凄惨；你可看见，美丽的妻子抱夫遗体悲痛欲绝的凄楚。
血泪，声音抽泣，谁能无动于衷。我们痛恨肇事者，为受害者及其家属流下同情的泪水。我们能做的仅有这些吗？
不，我们更应再一次警醒，事故是煤矿的大敌，事故是幸福的杀手，消灭事故要靠你、靠我，靠我们大家，悲剧绝不能再次重演。
有一组数字，我本想将它忘记，更不愿向人提起，但今天我要提一提它：今年1--9月，全国共发生各类**事故____29起，死亡____9人，其中煤矿企业死亡____人。这是一组带血的数字！
意味着一群鲜活的生命被无情地摧毁！那是生命啊！他们中的一些人正处于青年时期，期待着更好的生活和未来；有的正值壮年，家庭美满妻贤子孝；有的将要退休，就要享受儿孙绕膝的晚年之乐，是无情的事故让这一切化为乌有。
生命之箭是家庭的不幸。成千上万条生命的毁灭是社会的悲哀。天堂有美好生活的美德，我们怎能不热爱生活。事故无情人有情，让我们团结起来，联合起来，驱走事故这个恶魔，还生命以灿烂的颜色。
生命是美丽的，也是脆弱的。在煤矿，“水、火、顶板、瓦斯、煤尘”五大灾害无时无刻不在威胁着矿工的生命安全。我们**煤矿集团，作为全国特大型煤炭企业，重视安全、保障职工生命、健康权益是多年传承的优良传统，并且进行了不懈的努力。
“安全为天”是我们对安全生产的深刻认识，“安全第
一、生产第二”是我们抓安全生产的坚定态度，“带着感情抓安全”是我们对职工的不变承诺，“打造职业安全健康型企业”是我们的最终追求。我们正在创造安全生产条件，建设安全热土。
当前，我国正在朝着全面建设小康社会的目标迈进。企业的发展、社会的进步，不是以付出生命的代价来获取的，相反，保障社会每一个成员的生命、健康安全才是它的必要前提，也是小康社会的重要内容。安全生产事关人民生命财产安全，事关改革发展稳定大局，是全社会的共识。
吹响了加强安全生产的号角，下达了实现安全生产的动员令。党和**的高度关注，全社会力量的普遍发动，让我们看到了希望，坚定了信心，胜利的曙光即将照亮我们的眼睛，需要的就是行动，坚决而有效的行动。
管理演讲稿 篇3
通过**《品牌量化管理》的课程培训，让我知道品牌对一个公司的发展是多麽的重要，也让我了解到了一个产品分为两个部分：一个是产品功能，就是说这个产品是做什么的，有什么用途，第二个是产品的品牌价值，一种无形的资产。那么什么是品牌？品牌是一种精神价值，是一种情感，是对消费者的一种印象。
例如，汽车的功能是骑车，但是为什么不同品牌的汽车给人留下不好的印象？例如，丰田和本田给人的印象是它们省油、***；奔驰和宝马象征着奢华、高贵和财富，是地位和地位的象征；一提到沃尔沃，我们就知道这是目前世界上最安全的汽车，而国产汽车给我们的印象，虽然质量比不上国外品牌，但**比较大众化，很多人买得起。不同的产品有它不同品牌价值，那么我们每一个人也有自己的个人品牌，就说我们的技术总监任总监，如果有人问任总监是一个什么的人。
我们都会说他技术非常专业，对工作、对客户都非常认真、负责，记得有一次客户很急，半夜要修车，他也不顾自己的休息，来帮客人修车，而且他待人很真诚很随和，跟同事们相处都很融洽，这就是他的个人品牌。
我们的华胜品牌是什么，如何打造我们的品牌？ 华胜从1998年成立到现在，从当初的只有一家专修店发展到现在42家全国专修连锁店，覆盖了奔驰、宝马、奥迪、大众、别克、卡迪拉克等豪华汽车品牌的专修连锁，员工也达1600多人。我们靠的是什么，靠我们“专诚奉献，彰显奉献”的核心价值观，“诚信、专业、规范”的经营理念，“配件假一赔十，交车超时赔500，质量返修赔500”的三大承诺。
我们华胜这个品牌体现在
首先是技术上优势：采用专业团队服务单一品牌，统一配件**，统一管理，统一技术培训的3s经营模式，确保与4s店同样的品质；具有14年专业经验，高薪聘请了多年丰富行业经验的技术骨干，技术力量雄厚。
其次是成本优势：配件采取统一采购，供货，统一标准，连锁经营，科学的管理流程极大提高工作效率时，降低了运营成本，4s店的品质，收费只有4s店的60%。
最后是服务上的优势：贴心的人性化服务，专业化一流的服务团队，前台、网销、客服、仓库、车间、保险等各个部门的协调合作，为客户提供最快捷，周到，满意的服务。
品牌建设不是短期的事情，而是需要我们
我们要在客户心中塑造出一种企业形象：全国性专修连锁经营，最专业的技术，低价合理的收费，迅速快捷的维修，贴心、宾至如归的人性化的服务，
大家都知道，我们购买商品，也许因为它品质好，也许因为它**合理，也许因为它的服务好，又或者你喜欢某个品牌。就如客户车子需要保养了，遇到问题要维修时，客户最关注的是什么，没错!最关注是专业性，如果不专业，就算**再低，也不放心把爱车交给你维修，甚至担心你把小问题搞成大问题，那4s店专不专业，无可否认，4s店是最专业的，可**也是最贵的，有些甚至偏高。
保修期过后，客户是有更好的选择，还是继续忍受4s店高昂的维修费用。答案是不，但我们的华胜是他最好的选择。
我最亲爱，心爱的人；
我无时无刻都在思念着你；
想念你的笑，回忆你的美。
管理演讲稿 篇4
各位领导、各位同事，大家好！今天我演讲的题目是《注重细节的处理》。
随着社会分工越来越细，专业化程度越来越高，企业精细化管理时代已经到来。作为山东电力集团公司在北京的一个窗口，我们的办公室是必不可少的。直到现在，仍有同事不明白精细管理的真正含义。这是什么意思？
精细化管理就是落实管理责任，实管理责任具体化、明确化。它是源于日本20世纪50年代的一种企业管理理念，它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求；它是在传统管理的基础上，把传统管理引向深入的基本理念和管理模式；它是一最小化管理所占用的资源、降低管理成本为主要目标的一种管理模式；是集知识、理论、技术、经验之大成，制定形成科学、合理、正确、准确的管理制度、工作流程、作业标准，在组织学习、培训的同时，有力地推动贯彻、落实。它要求每一个管理者都要到位、尽职，第一次就把工作做到位，工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行检查，发现问题及时纠正、及时处理等等。
在日常工作中，我们不仅要和同事们一起工作，还要积极与他们及时有效地沟通。要多向领导请示，接受同事建议，相互交流学习，努力改进工作方法，提高服务质量和效率。认真做事能把事情做好，专心做事能把事情做好。
精致的时代已经到来，细节决定成败。在办事处推行精细化管理的今天，如果我们服务管理的每一个步骤都作到精心，每一个环节达到精细，那么我们做的每一项工作都会是精品。就拿我们设备部来说，在别人眼中我们的工作就是敲敲锤子捏捏钳子，修修东西这么简单。
其实则不然，设备是办事处的心脏，支撑着每个部门的正常运营，而我们设备部员工就是心脏里的血液，维持着心脏的寿命。作为设备部员工，细节更是不可忽略的，在工作中不细心，接错线或螺丝没有拧紧，轻者会导致设备的损坏，重者可能会危及到人身安全和办事处的正常运营。所以无论做什么，都要注意发展过程中的每一个细节。
所谓细节处理，我的理解是，要从工作的每一个环节、每一个过程入手，并通过注重过程来产生良好的效果；通过评估结果，不断修改流程，形成了处理事务的良性循环。这也正如一位名人所说：什么不简单，把每一件简单的事情做好并不简单；什么是非凡，能把每一件平凡的事情做好，这就是非凡！
所以我们要用积极的心态投入到我们的工作中，在岗位一分钟，我们就要做好六十秒，严格要求自己，始终树立顾客第一的主人翁精神。办事处是我家，服务靠大家。始终把“办事处兴我荣，办事处衰我耻”紧记在心中。
只要我们为了办事处美好的未来，贡献出自己的一份力量，那么我们办事处将成为山东电力集团公司中的一颗闪耀的明星，一道靓丽的风景线。
到最后我更想说的是，作为办事处最基层的一名员工，我更希望精细化管理能给我们一个和谐的学习环境、工作环境、发展环境，能有一个精细和谐的奖励制度给予我们的进步一个不断的认可。我相信，在和谐的土壤和员工的努力下，我们有信心和能力让每一项服务都成为一流的服务。
我的演讲完毕，谢谢大家！*
管理演讲稿 篇5
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各位伙伴，当你的朋友打**给你：“喂，最近怎么样呀？”你会怎么回答：
“喂，我比较忙！”“在忙什么呢？”“咳!
瞎忙呗！我也不知道在忙些什么！”我们每天总是在忙，盲（盲目）茫（茫然）到最后亡，这就是我们的一生。
那么我们现在有许许多多的人都说我很忙，时间不够用，要是一天有25个小时就好了。我们的时间真的不够吗？并不是这样的，我们看有许多职业经理人，每天你看他并不是很忙，工作井井有条，而且还有时间去休闲，难道对于他们来说，他们一天的时间比我们多吗？
不，主要是因为他们善长时间管理。这就是我今天想和你谈谈的。
那我们为什么要进行时间管理呢？我们有没有想过，如过我们每天都比别人落后半步会是什么样？在大森林里有两个人去打猎，到了黄昏时分子弹用完，两个人正准备回去，这时候突然两个人发现了一只饿了一天的狮子，狮子同时也看到了他们，一个人正准备跑可是他发现另外一个人没有跑很迅速的从背包里掏出一双运动鞋用最快的时间换上了运动鞋，这时他就问“哎，你还不快跑，你换鞋干嘛你能跑过狮子吗？
”这个人回答道：“我不用跑过狮子，我只要跑过你就行了！”……那么各位，你从这个故事里能悟到什么呢？
如果我们落后别人半步我们就会没“命”的。我们慢不是因为我们不快，而是因为别人快！
那么时间有什么特性呢？时间有以下四个特性：1：
供给豪无弹性，2：无法蓄积，3无法替代，4无法失而复得。根据以上的四个特性我们可以分析出时间是世界上最有价值的产物，如果现在有人研制出“后悔药”，吃了之后可以让你回到18岁，即使售价在1亿美元以上，我想也会有很多富翁会争先恐后地购买，因为他们知道时间对于他们的价值，所以我们一定要珍惜时间。
关于时间的价值有很多比喻，我们常说“时间就是金钱，时间就是生命”，当我们有闲余的钱时可以存在银行，需要时再来支取，但你能跑到银行去将你现在的时间存起来，等自己忙不过来的时候再将它取回吗？
现在来看一看我们一生中总共浪费了多少时间，假如我们可以活到80岁，那么在这80年当中，我们睡了24年的觉，，吵了2年的驾，打了3年的**，找了2年的东西，洗了2年的澡，做饭吃饭用了8年，看电视用了8年，上了1年的厕所等等等等。那么真正用于工作的时间还不到10年呢，真是不算不知道，一算吓一跳，我们浪费了昨天，还能再浪费掉今天吗？现在我来计算我们的时间值多少钱？
根据每天八小时工作，全年工作244天计算，如果你的年薪为20000，那你工作每分钟价值为0.1708元，每小时为10.25元，而每天多工作一个小时，全年的价值为2500元，每天多工作一小时十年的价值为75000元，接近四年的年薪。
也就是说：每天工作一小时十年，可以走别人的路14年。那么如果我们多工作二小时呢？
这就是为什么很多人把时间比作金钱。如果我们想实现一个更美好的未来，我们必须好好利用我们的时间。抓住时间就有钱赚，贻误时间就要赔钱时间的关键是现在，珍惜时间最重要的是珍惜现在，凡事推到明天，终将一事无成。
大家都知道**是贝尔发明的，其实还有一个人也发明了**，他就是格林，他们两个在同一时间发明了**，但是不同的是，格林在发明了**之后，忙着庆功，而贝尔却在第一时间到专利局申请注册，当格林去注册的时候，贝尔已经捷足先登了，格林后悔也来不及了，仅仅因为格林耽误了一天的时间结果造成了两种截然不同的结果。
时间的三大杀手是什么呢？第一是缺乏时间管理的意识，我们很多人只知道时间一天天的过，却不知道如何有效地管理自己的时间，现在时代在不断的进步，竞争越来越强，我们要想在激烈的竞争中立于不败之地，只有管理好自己的时间，提高自己的工作效率；第二就是缺乏沟通，如果我们用5分钟时间做好事先沟通，就可以省掉做事过程中一两个小时的重复沟通，节省了时间，又提高了效率。第三是弄不清优先顺序，在一次时间管理的课上，教授给学生们做了一个实验，他拿出一个空瓶子，然后往里面装满鹅卵石，问在坐的学生瓶子
满了吗？学生都回答满了，教授又拿出一些小的石子，装到了瓶子里，摇了摇又装进去一些，这时他又问学生满了吗？学生回答满了，教授说你们继续看，他又拿出一袋细沙子，倒了进去，当他再问学生的时候，没有人回答了，最后教授拿出一瓶水，倒进了看上去已经被鹅卵石、小石子、沙子填得满满的瓶子里，水仍然没有溢出来。
教授问全班的学生从这个实验中你们得到什么启示，有个学生站起来回答：“时间就象海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”教授说：
‘你说得很对，但不是我要告诉你们的最重要的启示，我想告诉你们的是———如果你不先把最大的鹅卵石装进去，以后就再也没有机会把它装进去了。”学生恍然大悟。 这就好象是在生活中，每天我们都有很多的事情等着去处理，如果你分不清主次，分不清优先顺序，用那些不重要的小事占去了大量的时间，结果真正重要的事情却没有去做，不得不去事后补救，永远都在做时间的救火队员。
现在让我告诉你时间管理的陷阱。你必须小心，学会如何跨越时间管理的陷阱。一是没有时间观念，没有时先的计划和统筹安排，就像猪八戒踩着西瓜皮滑向**是**。我们应该坚持“优先第一”的原则，把重要的事情放在首位。
第二，我不好意思拒绝别人，也不好意思回应别人的要求。因此，我可能会花很多时间处理别人的时情，但我没有自己做。我们要学会说“no”，找到合适的方法来拒绝别人不必要的请求。第三是认为时间还早，总是往后拖延，疏不知“明日复明日，明日何其多，事事待明日，万事成蹉跎”。
所以，我们年轻人一定要珍惜自己的青春，不要等到老了才后悔浪费了好时光，什么都没有。第四是不速之客的到来打挠了我们的正常的工作秩序，那么我们要养成“计划你的工作，工作你的计划”的习惯，提前安排和预约。第五是会议病，有些机构官僚作风严重，大事小事都要开会，会议上又没有合理的解决方案，白白浪费了时间，因此我们要减少冗长的会议。
第六个问题是桌子上堆满了文件。这种人的办公桌上堆满了文件。我不知道他有多忙，还有多少事情要处理。这种人其实做事缺乏先后主次顺序，想起一件是一件，就好象小猫钓鱼，猴子掰棒子，掰一个扔一个。最后是有些人不懂得授权，凡事事必躬亲，对别人不信任，不敢委以重任，其实我们帮助团队中的新生力量尽快成长，把一些适当的事情分给别人去做，减轻了自己的负担，又给别人一些锻炼的此文**于文秘家园机会。
因此，我们必须跨越时间管理的陷阱，使我们的时间更有价值。
可能我们有很多人分不清做事的优先顺序。先做的事，后做的事，结果是重要的事没有做，不重要的事却做了。我们周围的事物可以分为四类：
第一：是重要又紧急的事情；第二：重要而不紧急的事情；第三：
紧急而不重要的事情；第四：不重要又不紧急的事情。那么这四类事情我们应该首先做哪类呢？
很多人认为这是第一件事吗，重要的和紧急的？但如果你每天所做的是重要而紧迫的，那么你每天所做的就是消防员的工作。你不觉得累吗？所以，我们首先应该做的是第二种重要而不是紧急的事情。为什么我们要先做重要而不是紧急的事情？
让我们分析一下什么是重要的？所谓重要的事情就是对你的工作、生活等起到较大影响的事情，比如参加我们的联谊会、拜访客户都是重要的事情，如果我们什么事情都赶到眼前在做，都变成了紧急的事情，你会感觉到手忙脚乱，而且效果又不好，那么第二类事情就会上升为第一类事情，所以你每天的节奏都很紧张，你每天都在说：“哎，累死了”。
既然是那么重要的事情所以在不紧急的时候我们就把这些事情做完，我们就会感觉到工作和生活都会井然有序，有条不紊，这也是会工作和不会工作的人的区别。
还有一类事情就是“对”的事情，那么什么又是“对”的事情呢？“对”的事情就是对我们一生都有重大影响的事情，比如我们能力的提高，培训等就是对的事情，举个例子：每个人都很想和客户签单，但是你知不知道怎么样才能得到客户的认同？
客户拒绝的真正原因是什么？你会和客户有效沟通吗？为什么别人可以签一次，而你却不能签几次？
一流的营销员销售的事理念，二流的营销员销售的是自己，三流的营销员销售的是产品，那么我们这个理念又如何去灌输呢？这些问题的解决难道是多去几次联谊会就能找到原因的吗？那么只有通过培训或者是和在这方面有专长的人交流学习才可以解决，这就是在做对的事情，当我们的营销技巧、营销理念、产品知识和沟通技巧都得到了一个有效提高之后我们再和客户交流就变得更容易了，成交率也更高了！
这也就是走向营销高手的路。所以我们只有做好“对”的事情的前提下再做重要的事情才会更容易，重要的事情才会做好，因此做“对”的事情永远都是第一位的，我们要学会如何分析什么是对的事情什么是重要的事情，这样你的事情才会做好!
通过以上所述：我们要学会控制时间，如果我们利用好时间，我们就是主宰时间的主人，否则我们就是时间的奴隶。谢谢！
管理演讲稿 篇6
尊敬的大会主席、各位来宾：
下午好！
一隔又是一年，再次与各位朋友相聚南京非常高兴，在此先预祝大家生意兴隆万事如意。
今天商路明依然向大家报告一下JIM管理这几年来的发展思路，与大家分享探讨。大概是在20xx年，商路明提出了企业分一次创业、二次创业、三次创业这3个阶段，在不同的阶段运用JIM管理之五度箴言去思考（态度、制度、调度、速度、风度），还有3I管理（ISO标准化管理、IE基础管理、Innovation创新管理），只是侧重点不同。详细的在以前的一些场合和网站上已有发表，在此不再多谈。
今天我想从另外一个角度来分类企业，（注意，这又是一个首创哦）现在大家都把办企业闯市场比喻为分蛋糕，那么我就以这个蛋糕来说企业，我把企业分为做蛋糕的、分或者抢蛋糕的、（吃）剩蛋糕的这三个类别，这样分的'目的是一个创业思路的问题，做蛋糕的企业代表性的有阿里巴巴、尚德、娃哈哈、双汇、海尔等，抢（分）蛋糕的最多，比较知名的象伊利蒙牛、神舟华为、海信联想等等不胜枚举；剩蛋糕的呢，通常是指一些OEM/ODM企业，台湾的一些企业比较出名，如富士康，广达仁宝，台达等等，他们往往瞄准全世界那些做蛋糕的，的，吃他们不要了的部分，也能做大了，做成世界500强；所以大家不要一看我的分类，就自觉不自觉的分出三五九等，事实上这些企业都很成功或至少成功辉煌过，我想表达的是，虽然商路明对这些企业的大多数并不曾深入了解，但我敢肯定的是，不管你是做蛋糕的、抢蛋糕的还是剩蛋糕的，成败在于“管理”！
私下里我比较推举“做蛋糕的”，他们不一定是第一个吃螃蟹的人，但通常都有自己的专利产品和打开一个全新市场的成功经历，是值得赞赏的，但“做蛋糕的”通常又被迫变为“分和抢蛋糕的”；所以做企业，无论何时，你是以什么样的方式去吃蛋糕不是最重要的，最重要的是你确定方向之后怎么样去做成功，靠什么，就是靠管理。经常审视你的大方向，调整安排你的小细节。商路明不会放过这么好的一个机会来宣传JIM管理，在此我想再就3I管理中的基础管理做个分享，IE是美国人传出来的一种管理模式，有些专业很复杂，商路明把它简化为基础管理，back to basic，企业要从一些最基本的要求最原始的目标去思考管理方向，基础管理不是倒退，而是运用类似于IE工业工程学中的一些现进的手法工具，同行业不同行业可借鉴的现进经验做法，进行返璞归真，来得到企业各类管理中的、有效的、高效的、的方法和路径。IE工业工程的本源就是这个。JIM管理，企业要做自己的主。我们都学过哲学，哲学告诉人们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，世界上只有尚未被认识的东西，不存在不能被认识的东西；一切都不神秘！基础管理就是要企业家学会去找出真正的规律性东西来引导企业平时的经营性活动，就不会走弯路，老是交学费又总是毕不了业。美国是个移民国家，人口流动性大，开放程度较高，很少受权威和传统观念的支配，有强烈的创新意识和竞争意识；中国的历史有些相反，但从来中国商人都是重视效率，珍惜时间和追求现实利益的，对于具体业务，中国商人又是谨慎和重视宣传及整体形象的；这与美国现代公司的生意经是一致的；因此，的管理就是把一切事物用最基础最简洁，最令人信服的语言迅速表达出来，尽量缩短争议，速战速决。
当我们步入21世纪，很多困扰民营企业的到底是些什么，我们的对手其实是自己内部！“清未慈禧太后掌权，非中国之幸事！总有明眼人会看出这国家症结所在……谭嗣同跟随帝党与后党斗，不过是先行一步！”可是以现代人的眼光来看，慈禧作为一个女人，只能用权术，只能用平衡，只能用那点与生俱来的阴微心机操控一切。真没什么好怕的。慈禧所要的，不过是一直维持现状，长保她老佛爷的富贵。“真正做为敌手的，只是这僵化的国家机器，这满汉纠缠在一起的矛盾。清廷已经是一个外强中干的庞然大物，时机合适。并不是不能轻推而倒。只是这个改朝换代能不能顺应潮流，能不能平稳的度过，让民族少伤损一点儿元气？这是大节所在，不能不在所必争”。以上这一段是当前学者们对清末政治的一段透析，商路明认为是可取的，之所以拿来给各位企业家参考，是因为管理最终要面对的是人和事，基础管理还要求管理者能时刻注意还原企业中人和事的真相，不要被表面现象所迷惑，同样的一件事，不同的人，不同的目的表达出来的意思往往大相径庭。一旦步入错误的认识，你的所有决定就必须会损害到企业。
演讲最后，商路明还想说一下事业部制度，制造型企业的事业部转型是必然，制造业的关键是研发，质量和成本，以JIM管理三圈图看，企业要想形成“天上”，“地下”，“水中”的海陆空优势，就必须在产业链上动脑筋，我有一个客户，从事玻璃钢产业，为了控制原材料成本，他收购了一家玻纤及织造企业，再加上他有独立的树脂事业部，他们再不需要向外采购主要的原材料，通过控制生产链的上游，他将主动权牢牢把握在自己手中。另外，该企业还建立了自己的研发中心，与下游企业研发部门紧密联系，以此控制和开发市场及产品质量。通过JIM管理的实行，这家公司发现，只有完善的生产和管理体系（在JIM事业部框架下），才能达成企业优化经营。JIM管理通过引导参与帮助企业进行体系重组，在3I管理框架下，行政中心之管理标准，研发（工程技术）标准，这是指产品体系，各事业部作业/工作标准等等的建立引导企业做强做大。
管理演讲稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家上午好！
今天我要演讲的题目是《我们的班级自主管理》，下面让我来介绍一下我们班级中的管理情况。
我们班级的管理理念是：“自主管理，让我们成为班级的主人”。我们班每天都有两名值日班长负责班级的卫生，午休，自习课的纪律，班班歌声活动的进行。我们班一致认为铃声就是命令，铃声一响大家都会速回班级做好课前准备，每一个学科都有各自的课代表，每天在课前课代表们都会提前带领大家进行课前读，保证大家提前进入上课状态，这样子班级也不会课前吵闹，老师进来上课也会舒心。也就是说在班主任所制定的班规下，通过我们自身的自我管理与班干部的帮助下，以达到使在没有老师看管的情况下我们的纪律也都是严明且有序的。在这之中，班干部发挥着巨大的作用，从早自习到课间订正作业的时间、直到放学后的值日，无论老师在与不在，我们都能自行的做起该做的事，我们的班干部也会适时的督促大家完成，使得班级内各项工作都做得有条不紊。我们的班主任一直都注重于培养我们的优良习惯，使得我们的同学大多都具有着优良的行为习惯。比如说我们教室内的卫生，一直以来我们的教室都是比较干净的，同学们基本上都没有乱丢垃圾的情况，即使有时在教室里会出现一些垃圾，我们的同学也都会自觉的把垃圾捡起来。每天放学后，我们的桌子都是排放的整整齐齐的，黑板和讲台的地方也都被值日生们清理的干干净净的，这些虽然都是小事，但从这些事中我们可以以小见大，小小的细节我们的同学也是自觉、认真的完成，这不仅说明了我们值日生的负责，也为我们的学习提供了较好的环境氛围。
纪律，不仅是一个班级成绩优良的保障，它也体现了一个班级的整体素质。在这里，我也自豪地说：我们班级在任何时候纪律都是严明的。大多数的自习时间我们的老师都是不在教室里的，这是老师对我们进行自主管理的信任，我们的同学也是不负老师的期望，在这段时间里都会认真学习，不扰乱纪律，虽然还是有一小部分的同学不太认真，但是在经过我们的值日班长的一两次提醒后，他们也会静下心来好好的做该做的事情。
我们都热爱我们的班级，我们都是这个班集体中的一分子，我们都为我们的班级而自豪
我们班级的自主管理目前虽然只是初具规模，还有许多有待改进的地方，但我们的同学却在这个过程中不断着成长着，我们学会了如何去学习，如何去做一件事，学会了持之以恒，学会了为自己的目标而奋斗……
这就是我们的班级自主管理！
我的演讲完毕，谢谢大家
管理演讲稿 篇8
尊敬的领导人，亲爱的老师们，大家上午好！
今天我演讲的题目《当好班主任的四件事》。自教学十多年以来，我一直担任班主任。在此期间，我和学生之间没发生过什么感人的事迹，但我所做的一些平凡的小事，却得到了家长的认可、孩子的信任。
下面我给大家做个简单的汇报。
无论是作为一名老师还是一名班主任，首先，我们应该做到“以身作则”。要求学生做的不是说要先做，而是要努力做。因为小学生有很强的模仿能力，榜样的力量在他们心中是无穷的。
因此，我们的老师，特别是班主任，应该以身作则，亲自示范。大家都参与过学校的卫生打扫除，如果你站着盯着学生干和亲自带领学生干，会有两种不同的效果，在学生心中也会有两种不同的想法。两种效果、两种想法不用我说，我们在座的老师都会清楚、明了。
其次，作为一名班主任，我们应该有一颗真诚而充满爱心的心。对于班内的学生，无论品行好坏、成绩优差、智商高低，都要做到一视同仁，并且要让学生感到你的和蔼可亲、平易近人。不要因为一个小错误而对学生冷嘲热讽。
班上的学生有咳嗽、感冒和胃病。你可以和父母吵架，或者送孩子回家，甚至带孩子去诊所就医。这些都是平凡的小事，但这些小事带来的却是父母的认可和孩子的信任。20xx年，由于合乡并校我有教中学改为教小学，最初在教学方面缺少经验，耽误了部分孩子的成绩，我们班的两名后进生，王明、张晴（化名）在上一年级的时成绩都是个位数，后来，听其他老师意见把他们按高矮个分配的了位置，抓住其闪光点，进行及时的表扬。
两个学生的写作和表现都有所提高。
作为班主任，也要重视班主任的桥梁助手作用。我们班的干部都是民主选举产生的。他们是学生中的楷模、榜样。
班干部管理班级是靠同学们自己制定自觉遵守的六条简单易行的班级公约“上学不迟到、举止要文明、纪律要遵守、上课要认真、卫生要保持、作业要按时”。把全班的学生分成六个小组。一天中一个小组所有成员均能达到六条公约要求的给小组记6分，如果本组内有一名成员或几名成员没完成公约内的一条或几条，就要相应少记1分或几分。
没有负分。其目的是通过分数比较来激励后进生。同样的管理方式培养了班干部的工作能力，减轻了班主任的负担，提高了全体学生的素质。可谓一举多得。
作为班主任，要注意与家长沟通，采取双教双管的方式。目前，学生的学习成绩是每个家长共同关心的问题。如果让你说句真心话，你不会说“我们的学生全部优秀没有一个差生”。
因为我们深知学生的成绩的好与坏关键在于学生的自身，同在一个班，同样的老师授课，总会用优等生和差生的之分，这就是很好的证明。但这并不意味着教师、家长和学校没有责任。我们应该和家长多沟通，采用双管双教的教育方式，来弥补学生学习时间不足的空缺，用我们积极的态度去迎取他们心中的认可。
其次，我们批改作业的认真程度，我们是否恰当的表扬与批评，都会对学生的上进与后退，自信与自卑造成一定的影响，因此我们要时刻注意自身的言行，多和家长沟通，避免给学生造成不必要的伤害。
我上面所说的只是普通的事情。这是所有班主任都能想到和做的。也是所有班主任老师应该做的。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。只要我们每一位班主任，每一位老师。在日常生活中能把这些平凡的事情做好。
我坚信，临西的教育会有更加辉煌的明天。我的演讲完毕，谢谢大家的聆听。