[荐]课堂演讲稿(合集6篇)。
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良好的开端是我们对成功的展望，为了更好地实现演讲目标。是时候写出一份最能体现自己想讲述的内容的演讲稿了，有好的演讲稿在手，演讲者一般都能镇定自如，如同吃了定心丸，演讲稿怎样才能写好？今天工作总结之家编辑为您提供课堂演讲稿，更多相关内容请继续关注本网站！
课堂演讲稿 篇1
当我们走近高耸的仕林建设和两个翅膀飞到简大厅，我认为旧的和浙江大学校友——郑Runsheng先生。
郑先生时期从1942年到1946年，研究生向西NongJingXi，浙江大学，超过50年之后他回到他的母校成功，捐赠100万美元建造学校的科技信息，构建“仕林建设”。然而，在对郑筱萸的爱回馈母校，造福籍贯钦佩的学校，我有一些疑问。什么是孩子的力量所以面对她的母校，无限的爱?
坦率地说，在他第一次来到大学的时候，我对她的感情很复杂。有欢乐，有愿景，但也有不安全感和不确定性。浙江大学优良传统的继承，它充满了欢乐和希望。但对于新建的靠近她，我觉得有点奇怪，有些不是。
我经常在半夜里问自己“我想做，宁波理工学院在未来成为什么样的人?”
我问朱浙江大学老校长的答案。问站在现实的花园默默地看着我们老人，我隐约看见“现实主义”校训的旗帜。我问老一辈的浙江大学的人回答，苏Buqing说：“研究的风格，努力工作和简单的生活，这里的学生，智能工业;老师在这里，真诚的，我将工作在浙江大学的荣誉。”
我问别人去浙江大学的年轻一代：商业战争，1995级校友。我注意到他的名字在互联网，而不是因为他是浙江大学1897网站的创始人，但感动一生的梦想。战士，”他说，“我不是，但我将仔细选择他们自己的方式。我要努力工作，赚很多钱，然后给一些钱到母校，越多越好，我有一个梦想，有一天，当他花白的头发，可以回到他的母校，去了他的“1897”纪念，捐赠的轻声吟唱“不是越多，萨斯奎哈纳河”，然后眼泪。”
“现实主义”代表了一种文化，一种思想，一种力量，一种宗教，一个伟大的精神，她属于所有有抱负。现实的精神，这是浙江大学人的最宝贵的财富，也是我们取之不尽的精神来源。所以，我不再犹豫，不再困惑。
我们的精神家园，我们的生活的梦想和约定，为了理工学院，更好的明天，我的回答是明确和坚定的，“爱我校园的精神，实事求是，起飞献给母校，无悔的青春从事实。”
课堂演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是初二（2）班的蔡坤煜，今天我要演讲的主题的“课堂礼仪”。
礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓，它反映一个民族的传统心理特点和审美倾向，折射出博大精深的文化底蕴。《礼记》中说说过：“礼者，理也。”荀子也曾说过“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，孔子更是强调“不学礼，无以立”。每天践行礼仪规范，不仅可以端正行为，而且可以反过来促进内心的修养，使德行内化。
近年来，随着国际旅行的日益大众化，游客们能够在国外能够见到中文，是一件能让我们中国人很自豪的事情。但是如果这些中文大部分都是写着“请不要插队”、“请遵守礼仪”等等这种警告性的话语呢，这不得不说是对我们中国礼仪之邦的讽刺。
我认为礼仪就像是我们人格的一部分如影随行，它会影响他人对自身的评价。礼仪对任何人来说都是一件重要的事情。
请大家试想一下，如果作为一位中学生，却是以上的行为习惯，这个社会又会成为什么样子呢？
礼仪虽然重要，但并不是高高在上触不可及的东西，他就是我们的普通生活处事的体现。对于一个现代社会的学生，礼仪不是我们想象中古代社会的繁文缛节，也不是笑不露齿，行不摆裙等封建束缚，更不是阿谀奉承，溜须拍马等对人方式。礼仪对于我们而言更多的是让他人与自己都能更舒服的在社会中生活。我想学校中的礼仪目的是让我们更好的学习，养成良好的习惯，保证将来在社会中做一个有礼仪的中国人。
我们的学校是个注重礼仪的学校，像是仪容仪表检查，还有班主任老师们对学生们强调规矩礼仪。可见，“礼仪”这两个字对于我们来说，十分的重要。
同学们意识到了自己的不对，进行改正。
我希望在新的学年，大家都能够在学校里像同学们后来那样遵守基本的礼仪。
我们在前几个月去了一趟英国。在国外的学校中，虽然没有中国学校的规矩多而细致，但是不论是学生还是老师，每一个人都会仔细遵守好规矩，能够做好一个有礼仪的人——随手捡起地上的垃圾，上课认真听讲，书桌整齐干净……我们当然也可以做到这么好。
而我作为初二（2）班的一员，我将会以身作则，认真地为大家做好带头作用，遵守学校的礼仪，遵守以上的规矩，并且会尽量让同学们也做到这些基本礼仪。
人与人之间的尊重体现在礼仪，让我们一起从小事做起，从身边做起，做一个有礼仪的人吧！
课堂演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”又是一阵震撼人心的救护车声，马路上又出现了一片血迹：当事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中掺杂着无限的悔恨，肇事者无奈地望着流血不止的当事人，深深地叹着一口口粗气……
据有关数据显示，我国平均每秒有两起车祸发生，每年有20000人死于车祸。这触目惊心的数字，重重地撞击着人们那颗稚嫩的心。
交通是国民经济的命脉，交通安全不仅仅关系到国民经济的发展，也与广大人民群众的生命财产密切相关，国家为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故造成人们必要的生命财产及其他的经济损失，特制定《中华人民共和国道路交通安全法》，让每个市民都依法做到交通安全在我心中。
马路作为交通的载体，它伤害了无数人的生命，它不能没有，但有了它却有无休止的流血。
在出车祸前，如果人们刹一步车，停一步路，那就不会流血了，流血不但是痛苦的，更是心灵的撞击，使人家破人亡，那这样的车祸是不就应出的，这样的牺牲又有什么好处呢?血是能够止的，但缺一只脚或少一只手，成为残疾，你愿意吗?
人们如果不注意安全，那事故将会像“__”一样传播起来，也许受害者不是你，是他，但也许明天就是你了，因为不遵守交通规则，造成财产损失，这值得吗?为什么不能遵守交通法则呢?
还记得去年在我家门口发生的一齐交通事故。那是一个十字路口，一辆从珠江花园开来的摩托车正往炎帝广场方向开去，一辆从泰山路开往谭家山的货车与其相撞，他们都想比对方先过十字路口，结果相撞了，摩托车司机被摩托车压倒在地，不能动弹，货车上的木材散了一地，挡风玻璃如同蜘蛛网一般，碎了一半，司机头部流血不止。疾驶而来的救护车将他们接走了……
如果他俩都慢一步，肯定不会这样。正所谓“退一步海阔天空”呀!难道就为了自我的私人利益而流血吗?这让人觉的马路不是一片安宁的地方，更像是一片“战场”，司机们就是一位位“战士”，但马路不是战场，他们也不是战士，真正的战士是为国捐躯，而他们却是为的私人利益。
难道大家愿意听到惨烈的叫声，撞车的轰隆声，都愿意自我家破人亡?
让交通安全在我们心中时时出现，让那使人心灵震撼的声音不再出现。
课堂演讲稿 篇4
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《感恩老师》。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
课堂演讲稿 篇5
亲爱的老师和同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《勤奋—通往成功的大道》。
蜜蜂努力酿造，就会有香甜可口的蜂蜜；鸟努力筑巢，会有一个安全温暖的家庭；如果学生努力学习，他们就会取得优异的成绩.如果他们想做好一件事，他们必须勤奋地去做，只有这样他们才能成功。
学习没有坦途。想必你已经听过把一根梁挂在头上，用锥子刺股票，砍墙借光的故事了。匡衡、孙敬和苏秦通过刻苦学习，最终成为著名的学者和政治家。所以，每个人都应该知道勤奋学习的重要性。勤奋是成功之路。接下来我给大家讲一个两个名人勤奋学习的小故事。
鲁迅从小刻苦学习。少年时就读江南海军军官学校，第一学期成绩优异。学校授予他一枚金牌。他马上把它拿到南京鼓楼大街上卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当晚上天冷，晚上看书受不了的时候，他就摘一颗辣椒，嚼在嘴里，弄得额头冒汗。他用这种方法驱寒，坚持读书。经过努力学习，他终于成为了中国著名的作家。
诸葛亮少年时，师从水镜师司马徽。诸葛亮刻苦学习，勤于动脑。司马徽不仅欣赏他，司马徽的妻子也非常重视他，喜欢这个勤奋好学、善于运用大脑的人。那时候没有钟表，时间是靠日晷来计时的，下雨天也没有太阳。时间不好把握。为了保持时间，司马徽通过定期喂食来训练公鸡按时歌唱。诸葛亮为了多学习，想让老师延长讲课时间，但是老师总是靠公鸡打鸣，于是诸葛亮想：如果公鸡打鸣时间延长，老师的讲课时间也会延长。所以当他去上学的时候，他拿了一些食物放在口袋里。估计鸡要叫的时候，他会喂它一些食物，一旦鸡吃饱了，它就不会叫了。
过了一段时间，司马老师觉得奇怪，为什么鸡不按时叫？仔细观察，发现诸葛亮在鸡鸣的时候喂鸡。老师一开始很生气，但很快就被诸葛亮的好学精神所感动。他更关心和重视他
教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一代饱学之人。
听了这些故事，大家也是否应该想想，自己有没有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩，可是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩，要想成功，就必须付出自己的汗水，勤奋地学习。
爱迪生有一句话说得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
韩愈也说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己：今天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话：勤奋是通往成功的大道。
在新的一学期里，我希望大家都能通过自己勤奋地学习，取得优异的成绩。
我的演讲结束了，谢谢大家!
课堂演讲稿 篇6
高效的课堂，这个名字对教师来说一点都不陌生，有效、高效的课堂教学永远是教师的追求。在一个相当长时期中，教师教得无味，学生学得无趣，教师教得辛苦，学生学得痛苦，高耗低效，是教学中的突出问题。在新课程背景下如何进一步促进课堂教学的有效性已成为一个热门话题。最近，学校发给每位老师一本名为《高效课堂》的书籍，看罢结合平时的一些物理教学实践，有一些感想。
什么样的课堂是高效的课堂，这是一直困扰着大多数教师的问题。读了《高效课堂》后我才真正认识到所谓高效课堂，就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动，达到提高教育教学质量的目的，同时这也是建设和-谐校园，建设快乐校园的根本要义所在。高效课堂主要研讨两个方面，即教师与学生，也就是教与学，是研究主导性和主体性以及二者的关系的。教师是设计课堂教学、实施课堂教学的，具有主导型。课堂教学根本目标就是如何把知识同化在学生身上，让学生领悟知识的本质从而达到触类旁通，举一反三的目的。教要出效率，出效益;学也是如此，学生是学习的主体，通过指导学生学习知识的方法，引导学生学会学习、学会思维，有了正确的思维方法，理解得快，接受得快，记忆的也牢固。
我觉得高效率的课堂，不仅是学生学有所获，更是投入和产出比较合理的课堂。这样的课堂中，学生乐学：不仅掌握了知识，更增长了能力;老师乐教：不再声嘶力竭，而是师生互动，适时点拨，少讲精讲。在物理课上就是教师以学生为主体，以探究为核心，让每个学生的科学素养得到最充分的发展。书上有几篇科学优秀设计都很好地体现了这一理念，但平时的课堂如何做到这一点，我觉得我们可以努力做好这几方面的工作：
首先，在备课方面要准备更加充分，每节课上课前，要自己问自己几个问题：我打算让学生获得什么?我打算让学生用多长时间获得，我打算让学生怎样获得?我怎样知道学生是否达到了要求?这课前四问能够让老师对于课堂有了大概地了解，准备就要更加充分，做到不上无准备之课。
在上课时，应该合理分配课堂时间，什么时间学生自己学，什么时间老师开始讲，什么时间开始练，这些都应该做到心中有数，更应该准确把握课堂节奏，重难点精讲细讲。为了提高学生的学习积极性，充分调动学生的学习兴趣，应该充分利用教学资源，或者巧妙地创设情境，让学生在轻松愉快的课堂气氛中学到知识，这样的学习过程才会让学生把知识记得更加牢固，在讲完课后，老师应该精心设计几道有针对性的习题，进行练笔，如果发现学生错误，应该充分利用这些错误，进行典型讲解。这样课堂效率才能提高
作为一名物理教师，课堂教学能做到上述几点，才会上出一节节的高效课，有了这样一节节、一天天、一周周、一月月、一年年的高效课，学生自然就愿学、善学、乐学。有了高效的课堂，就有了学生的更高层次的发展，就有了名校的产生。为了这些目标，我要努力奋斗，让自己首先成为一个拥有高效课堂的老师。
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课堂短演讲稿5篇
您需要的信息我已经准备好了：“课堂短演讲稿”。良好的计划是提高效率的一种方法，每个人都会在演讲时面临压力。演讲需要仔细思考和组织，而准备演讲稿就是为了在这个基础上进行补充。演讲者应该在演讲中表达真诚和自然，感谢您的阅读，我会用更好的作品回馈您的支持！
课堂短演讲稿【篇1】
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。提供了，大家快来看看吧！
1尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的主题是：祖国在我心中。
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽困难磨难，她成了帝国主义倾销的场所，成了军阀混乱的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。
今天，中华民族的巨龙高举改革开放的旗帜，承载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度疾驰向前。
现在，日本帝国主义又想来“购买”我们祖国母亲身上的一块——虽然是个小地方，可是，在我们中华儿女心中，在祖国母亲的心中确实如此的高大。正如巴金爷爷所说的“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作”还有一些爱国的人们，会去街上游行，去砸日本人开的公司，还会去砸日本生产的丰田，日产等车。可是大家心里要知道，我们砸的是日本人的车，亏的是我们中国人自己的钱呀！
还会使日本人更加高兴。这一次，如果我们再打仗，会不会像81年前那样？不，中国现在可以打败日本了。
可是，许都人都不希望会打起来。林则徐虎门销烟的熊熊大火，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士翻雪山，过草地，气天山河的壮举，狼牙山五壮士惊天动地，泣鬼神的豪气，让我中华儿女呐喊，奋起。
同学们，少年强则国强，少年富则国富。我们现在虽然不能做些什么，但是，“为中华之崛起而读书”我们可以认真学习，为将来的中国的伟大复兴而努力！
我的演讲完了，谢谢大家！
2亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是：我的理想。
相信各位同学都有自己的理想，有些同学是想当影星，有些同学是想当老师，还有些同学是想当工程师……正因如此，也使我们的这颗小小的心灵中，也寄托了一个更令我们向往的理想，这个理想伴随着我们学习和成长，在我们的心中生根发芽长叶……朋友们，你们想知道我的理想是什么吗?就让我来告诉你吧亲爱的朋，我的理想就是当一名令人羡慕的天文学家，为人类探索宇宙的奥秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引着我，我每次来到书店，只要看到有关天文学的书或杂志都回翻一翻，内容如果很新颖，我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息，我都会兴奋不已，有可能的话就想亲自看过过瘾，不行的话就看报刊。我的书架里有许多天文学方面的书，像《科学探索者-天文学》、《宇宙未解之谜》等;我的电脑上也有许多关于宇宙知识的藏书，如霍金的《时间简史dd从大**到黑洞》、《宇宙奥秘探索》、《黑洞、婴儿宇宙及其他》等书。
这些书使我受益匪浅。我学到了以些以前不知道的东西。我想超越像伽利略和哥白尼这样伟大的天文学家
也许，实现这一切很难很难，不过，我敢肯定，不管遇到什么困难、什么磨难，我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累，也没有关系。理想给了我一对**翅膀，我就能飞了！
理想，指引我未知的前方……
大家好，我叫xx。我是六年级三班的学生。今天，我演讲的主题是我的理想。
每个人都有自己的理想，当然，我也不例外。小时候，在我的小宝箱里，也有五彩缤纷的理想。今天，我要打开我的宝箱，把里面所有的宝藏都给你看。
当我很小的时候，我有了我的第一个理想。当一名女警察。童年的理想现在是可笑和幼稚的。
那时，我真的很喜欢女警察漂亮的**，以及她们站在马路上**指挥交通时的勇敢。但不久，我的理想变了，因为我逐渐明白了当一名女警察的艰辛和困难。
因此，当画家成了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。当爸爸妈妈得知我喜欢画画时，他们立即向我的美术课汇报。
也许是因为孩子们的顽皮天性。上完美术课，我就不太喜欢绘画了。我甚至在美术课上跑去和同学们玩。
就这样，我的第二个梦想破灭了。
当我实现自己的第三个梦想时，我已经上了四年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。
但不管他们是什么样的老师，教什么科目，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
现在我是六年级的学生。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。
现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。你可能会说这不是一个理想。但在这漫长的学习生涯中，我不确定我的理想是否会再次改变。
但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在许多学生经常谈论他们的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。即使是一些基本的社会道德。
我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。
最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。为社会和全人类做出贡献！
课堂短演讲稿【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
或许现在的我们还在怀念初中小学的悠闲时光；还在回忆初四时的紧张与欢乐；还在留恋毕业时的忧郁与恋伤，寂寞与惆怅；还在期待着初中同学每天与你的闲逛，游荡，嬉闹。朋友，不要再把精力放在那已成为历史的回忆之中了，现现在最重要的就是把握现在把握那小事中的细节，细节中的感动，感动中的真诚，真诚中的友谊，友谊中的恒久。
青春，我第一次正式的强调这个词，不！这不只是一个词了，它更代表了一种勇气一种自豪，一种激情，它是太阳的象征，是力量的源泉；青春，我第一次深刻的剖析它，青：年青，年龄上的限定，春：一种希望的象征，一种无畏的诠释，一种信念的表达，青春，永远不会衰老的生命。因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。
青春如此美好，然而这一切的一切，亮点全都在细节之上，难道不是吗？青春再美，也是一个一个点滴小事串联在一起上的，只有这些小的亮点发光发热整个青春才会勃发出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春仅仅悠悠数载，只有你真正好好利用这短暂的数载，努力把握住点滴细节让青春真正得到它应有的价值，青春这段时光对于你才算是无悔的，无怨的，无憾的……
谢谢。
课堂短演讲稿【篇3】
开场白：亲爱的家长朋友们，晚上好！我们本期的家长课堂即将开始了，首先，我先自我介绍一下，我姓施，是初中语文教师，在这里，我仅代表和平龙源学校全体教师对在座各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
（鼓掌）
正式开课前，我想向我所有的父母和朋友介绍一个人。她是中国**电视台著名主持人董卿。说起董卿的名字，相信在座的很多家长朋友都会觉得很熟悉，因为这是央视经常活跃的一张面孔。《快乐中国行》、《魅力中国》、《春节联欢晚会》等知名节目都是由她来主持的。
在2005年度“国际电视主持人论坛暨年度颁奖盛典”中，她一连捧得“最佳电视综艺节目主持人”及“最佳电视女主持人”两项大奖，因此，她被称为**电视台最优秀的主持人之一。
俗话说“十年磨一剑”，从2002年进入央视到如今的十个年头，董卿从西部频道一个名不经传的主持人到连续8年主持央视春节联欢晚会，成为实至名归的“央视一姐”。破茧成蝶，董卿坦言自己最感谢的人是自己的严父......
从7岁开始每天刷碗，中学放假到宾馆当清洁工，每天早上到操场跑一千米，不许照镜子、要背古诗古文......这些都是父亲曾经带给董卿的童年“阴影”（当然，这个阴影是加双引号的）。直到有一天父亲举起酒杯向她致歉“这么多年不该用这种方式对你......
”。如今，董卿感慨，理解父亲的良苦用心，感恩自己的成功源自父亲的“魔鬼”教育，让她学会了坚持。
（其实由董卿这个例子，我们可以**一下关于惩戒教育和赏识教育的话题。也许很多家长听说过，如今一些专家、学者提倡对孩子进行赏识教育，也就是不能打不能骂，只能说只能哄的教育。但是，作为一名老师，我想说的是，让我们回到原师的教育方式。
以前的学生千里迢迢去到老师家里学习，有些学生去到私塾求学首先要行的求学礼就是拜孔子拜先生，老师拿着戒尺在学生手上打三下，因此，以前的学生懂得尊师重道、尽孝父母。但现在的学生把照顾老师和家长当成理所当然的事，甚至置之不理，只求不回报。社会现状可以用一句话来概括：
社会经济越来越发达，但当代教育培养出来的孩子越来越不体面。父母都是望子成龙望女成凤的，现在社会的竞争如此强烈，以后看着自己呵护的孩子无法在社会上立足时，我相信最伤最痛还是父母。所以让我们记住，今天的痛苦是明天享受的资本！
让我们拿起手中的教鞭，在孩子玩火时狠狠打他一下，让他知道这是不能做的事情，那他以后就不会再去碰这种会灼伤他的东西。当孩子放学后把书包扔在一边，只顾着上网打游戏时，把他抓回来，让他明白作为学生最首要的任务就是认真完成作业，然后才能去玩，不然他以后做事情只会一天拖一天。）
让我们分享一下董卿父亲的教育经历：
父亲太严厉不许小董卿多照镜子
董卿的童年是在上海外婆家度过的。董卿的父母是复旦大学的天才学生。大学毕业后，他们都被分配到安徽淮北。当时，淮北还是个小县城。董卿的母亲受不了农村生活的艰辛，就把她安置在上海外婆家里。
董卿的父母直到他要上小学才把他送到淮北。父亲对董卿要求很严格，要求她每天主动做家务、洗碗、擦地板。让幼年董卿最难以接受的是，父亲命令她每天不许多照镜子，“我爸爸有一句名言，马铃薯再打扮也是土豆，他说你每天花在照镜子的时间还不如多看书”，此外，爸爸还不让妈妈给董卿做新衣服，认为女孩子不能过多心思放在穿衣打扮上。
这对当时还是个小女孩的董卿来说，是相当大的打击。
（从这个事例，我们可以看出董卿的父亲主张“孩子要穷养”，俗话说得好，穷人的孩子早当家，温室里的花朵是经不起风吹雨打的，因此父母不能只用物质去满足孩子，那样只会让孩子形成一种攀比的虚荣心，却不懂得怎样让自己的精神充足。回到身边的例子，现在拉一条网线或者给孩子买一个手提**或许不知多少钱，但是作为一名学生，不管你手中拿的是诺基亚还是三星，你家里的电脑是联想还是戴尔，他的身份终究是一名学生，他要做的事情就是好好学习，与其把时间花费在玩手机上网这些无聊的事情上，还不如多花点时间读书。我们要明白一个道理：
如果孩子今天不走，他明天就跑。如果你今天不努力学习，明天就应该努力学习。甚至说今天不流汗，明天就要流泪了。
所以，与其让孩子今天学得舒服，明天做得辛苦，还不如现在好好教育他监督他，让他今天学得辛苦，明天可以做得舒服。你们说是吗？）
董卿稍微能识字了，爸爸就让她每天抄成语、抄古诗，还要求大声朗读并且背诵下来。稍微大一点，又让她抄古文。除了文学素养，体育锻炼也让董卿从小怨声载道。
有时，天亮前，父亲把还在做梦的董卿从床上抱起来，让她在家门口的淮北中学操场上跑一公里。
（从这个例子可以看出，董卿之所以能成为一名优秀的主持人，有赖于她父亲从小的修养。由董卿父亲对她的种种培养，再联系到如今那些**富翁假日里安排自己的子女去参加各种各样的训练，我们不得不反思现在提倡的“减负”思想，我们也不得不感慨：其实，减负就等于减福呀！
因为教育水平在某种意义上代表收入和地位。在当今竞争激烈的时代，只有你学到的技能越多，你成功的机会就越多，你快乐的技会就越多！）
中学时爸爸逼着董卿去勤工俭学
上了中学以后，每年寒暑假，父亲都让董卿“勤工俭学”。“我那时候各种零工都干过，宾馆清洁工、商场售货员、广播站广播员……”，董卿说，那时候，爸爸在当地报社当副总编，一到放假就给他的朋友打**，“我女儿放假了，去你那儿打工，不要钱。”对方也不好意思收免费工，说那就一天给一块钱吧，打工两个月董卿拿到六十块钱。
她讲起一段最为辛酸的经历，“我当时只有15岁，第一天到宾馆，当清洁工，十个房间，20张床，一个人打扫。”最有难度的就是给床换床单，“那种席梦思床垫，特沉，我两个手抬都抬不动，还要一手抬着床垫，一手迅速地把床单塞进去，然后再把四周叠成平整的90度角，一上午只干了两个房间，别人都去吃饭了，我还在那儿傻乎乎的干着。”当时董卿觉得特别委屈，爸爸还特意到宾馆看了看她，“我一见到他，哇的一下就哭了起来，说太累了，我不干了，他还很难得的摸了摸我的头，说，‘坚持一下’”。
这段惨痛的经历曾经让董卿怀疑自己是不是自己出生的？
（由这一则材料，我们可以看出，董卿的父亲对董卿的训练过程是非常严格的，看到女儿干那么多粗重的活，他有心痛，却没有心软没有退缩，正是他这份坚持才把女儿推向了成功。说到这，我们又不得不联系到我们看到的一些家长的做法，为了省时间，在这里陪着孩子抄作业的家长竟然无奈地帮孩子抄作业，在家里包办了一切家务，让孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，试问，这样培养出来的孩子将来又怎能在社会上立足呢？到他出来工作甚至结婚后都不会煎一个荷包蛋，只能天天吃快餐时，他一定会埋怨自己的父母当年对自己的溺爱！
到那时，就再也无法弥补了。）
此外，最让董卿心理上难以接受的，是爸爸对自己永远都不满意。“我小时候最害怕的，就是吃饭。因为一家三口每天聚在一起的时间很短，就是吃饭的时候。
一到桌子上，他就开始唠叨，你喜欢这样，你喜欢那样，我经常边吃边哭。我小时候最高兴的事儿，就是我爸出差了，乐得手舞足蹈，总算有两天能看不见这个人了。”（董卿爸爸教育的成功之处还在于重视跟孩子的交流，在孩子还不能明辨是非时，只有父母告诉他什么该做什么不该做，才能培养出来一个优秀的孩子。
）父亲为何对自己采取这样的教育方法，董卿直到长大后才慢慢理解。根据她父亲的经验，董卿的父亲是上海崇明人。她在农村长大，生活贫困。董卿的爷爷英年早逝，奶奶在年龄很大时才生下这个儿子，母子二人相依为命。
“我爸爸每天上学之前，都要先到池塘里抓鱼、抓虾，跟着我奶奶到集市上把它们卖掉，挣些生活费再去上学。我上高中的时候，父亲问学校老师我应该上哪所大学。老师说：“如果你这么喜欢文科，请到复旦大学新闻系去。”。”当时，董卿的爸爸并不知道这座名牌大学的名牌专业有多难考，倾尽全力后，最终考上了。
董卿的父母都毕业于这所大学。
“我爸爸自己的经历，让他特别笃信一点，就是人的命运要靠自己改变，一切都掌握在自己手中。他就是这么一步步走来的，所以对我也有着这样的期望，觉得你一定要好好读书。”董卿说，爸爸是个很严谨、很坚忍也很善良的人，很庆幸自己身上继承了他的这些优点。
爸爸的教育，让董卿学会了坚持和忍耐，她从毕业后考入浙江省话剧团、浙江省电视台，到两年后被上海电视台、东方卫视录取，再到离开已经生活安逸、小有名气的上海，进入不知前途几何的央视西部频道，经过十年的打拼，最终站在央视春晚的舞台上。那一刻，她彻底理解了父亲的良苦用心，“我不知道有一天，我有了小孩以后，会不会用这种方式对他，我很害怕，因为我本能的觉得，我会，因为我认同了我父亲的这种方式，我现在觉得，他让我做的每一件事都是对的。”
课堂短演讲稿【篇4】
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
走过十几载春秋，听过一遍遍朗朗的读书声，做过一张张测试的试卷，可唯有那为期一周没有教室、没有黑板、没有教材的军训最令我记忆深刻。这也是课堂，它在我心中留下来最深的烙印。
回想那段困难挑战，那是与炎热酷暑搏斗，磨练意志，超越自我的七天。远离城市分喧嚣，离开舒适的温床，我们带着未知和期待来到那里，参加军人的训练，应对种种前所未有的挑战，理解烈日汗水的洗礼。
在那里，做任何事都要听口令，守规矩。单是就吃饭来说，虽是件小事，但只要没有口令，有椅子也不能坐，有饭菜也不能吃。必须要教官下达“请坐”的口令后才能坐下，如果声音过大，就要起立重来，直到教官满意为止。要是你以为坐下就能开饭了，那就大错特错了。那只是第一步，得等到所有人安静就位，才能发出“吃饭”的口令开始吃饭。
古人云“无规矩，不成方圆”，在那里我养成了规则意识，这也是课堂。
毫无疑问，训练自然是军训必不可少的一部分。在那里，我们练习站军姿要手贴裤缝一条线，跨立、坐下要抬头挺胸向前看。在七天里，这些动作我们一遍又一遍地在训练场上枯躁地重复，慢慢地不再有一声抱怨。军姿的纹丝不动，队列的整齐划一，正步的铿锵有力，我们用心去体会军人的一丝不苟，坚忍不拔。
“天行健，君子以自强不息”，在那里我明白了自强不息的真谛，这也是课堂。
“团结就是力量!这力量是铁!这力量是钢!这力量比铁还硬比钢还强!”认真执着的神情呈此刻我们充满英气的脸上，喊哑了，依然忍痛嘶吼着;腿疼得坐在地上，继续爬起，委屈的泪含在眼里，往肚里咽。
直到今日，那句“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的口号仍旧回响在我的耳畔。那七天艰苦的生活，铁一般的纪律给了我这三年应对种种困难的信心和勇气，这也是课堂。
课堂短演讲稿【篇5】
篇一：家长进校园发言稿
家长进课堂发言稿
亲爱的老师，家长，孩子们，大家好！我是陈松冉的父母。我很高兴有机会走进教室，让我们的家长体验参与幼儿园课程的乐趣。前天，我接到张老师的通知，我想在家长大，在课堂上讲课。你想谈什么？
觉得无从下手，最后决定，结合自己的职业，和大家聊聊记者这个职业。中间我可能要问一些问题，我希望同学们都能踊跃发言，如果谁表现活跃的话，我最后还要请她上来做一次小主持人。
大家在家里都看电视吧？实际上，新闻和专题报道都是由记者采集回来，进行加工整理，首先，我想问一下，哪位小朋友知道，什么是记者？记者到底是做什么的？
有哪位小朋友告诉我？请举手！
谢谢你的积极发言。事实上，很多学生的回答都接近记者的定义。记者其实是一种职业。她指的是在新闻机构从事采访和报道的专业人士。
记者又分为文字记者（也就是报纸等平面**记者）、摄影记者（也是平面画册等的记者）、电视记者、广播记者、络记者等。记者主要职责就是代替广大的民众前往事情发生的现场，或是接触新闻事件的当事人，并将事情的真相及其代表的意义，透过报导呈现于大众**之上，协助**达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。就比如说，中心广场举行了一场晚会，大家可能都没能去现场看，新闻记者通过摄像机把晚会的内容拍摄下来，编成新闻，通过电视告诉大家这是一场什么晚会，有些什么人表演了什么好看的节目。
达到了什么效果。这样，您通过记者的采访报道和看电视了解党的情况吗？这就是记者做的事情。
再比如说，咱们一幼六一儿童节表演节目，非常热闹，有一个小朋友因为没能来学校，就错过了学校这么热闹的节目。但晚上，他可以通过电视了解幼儿园活动的内容，哪些节目要表演等等。这些是记者通过电视和报纸告诉你最近发生的事。
这就是记者做的事情。
那知道了记者是做什么的？让我们学习一下记者是如何做新闻的？做新闻最基本的就是把新闻事件讲清楚。
通俗的讲，就像讲故事一样。要有时间、有地点、有人，也要有时情的起因、过程、结果。举个例子：
刚才，陈松冉在玩的时候不小心摔倒了，哭了。当老师看到后，他说：“如果勇敢的孩子不哭，陈松冉就会停止哭，继续玩。”。
如果把他写成一条新闻的话我们就可以这样写：今天上午，在榆林市第一幼儿园的院子里，大一班的陈松冉小朋友，在玩的时候不小心摔了一跤，然后哭了起来。班主任张老师看到后跑过去扶起陈松冉，拍了拍陈松冉身上的土并对他说，勇敢的孩子不哭，陈松冉是勇敢的孩子，陈松冉听了以后就不哭了，跑去找小朋友玩了。
看是不是很简单呢？做这样的活动不仅可以锻炼孩子的表达能力，还可以锻炼孩子的逻辑思维能力，更重要的是让孩子树立自信。让我们以今天班上的家长为例。让我们模拟一个新闻场景。
让我们邀请上一位同学来做客，做个小记者吧！哪位同学愿意配合一下呢？请举手！
游戏环节（可选3名左右孩子）
那游戏做完了，大家觉得做一名记者好不好玩？有意思吗？对非常有意思，回去以后小朋友也可以扮演小记者采访你的爸爸妈妈，并把你采访到得内容用小故事的方式讲出来。
我再问小朋友一个问题，你们长大了想不想做一名记者？好的，非常棒。我希望你能在幼儿园努力学习，将来成为一名优秀的记者。
再次感谢您的合作。我已经讲完了。谢谢您。
篇二：家长进课堂发言
尊敬的领导人，老师和父母
大家上午好!
我是六年级四班的语文老师，今天站在这儿，我作为一名教师，谈一谈自开展家长进课堂以来的几点浅显感受，如有不当，敬请批评指正！
1、 家长进入课堂有助于教师的成长和进步。
说实话，开始刚听到要开展家长进课堂活动，我们的心里也颇有压力，总怕暴露自己的不足，怕不能自如的驾驭课堂，怕家长对自己的课说长道短，怕家长回去后说些对自己形象不利的话。但随着活动的开展，我们逐渐改变了自己的想法：其实，对于我们这些兢兢业业的实小老师来说，这不仅是一种压力，更是一种动力，是自我提升的机会。
首先，我们的每位老师都在下课后精心准备课程，并努力教好每节课。课堂上，家长的到来也激动了每一位老师的心，望着家长那一双双信任的眼睛，我们变得更加自信，上课更有激情与活力，并且更加注意自己的一言一行，是我们自身素质在不知不觉中得到了提高。课后，家长们真诚的说：
“老师，我今天才体会到你们太不容易了，太辛苦了。”那一句句真挚的话语，更让我们浑身充满动力。
2、 家长走进课堂，促进孩子的全面发展。
家长进入课堂有利于学生养成良好的习惯和自信。家长要来听课了，对我多关心呀，我一定要好好的表现。孩子们会对自己更加严格，表现出最好的一面。
所以，上课时孩子的眼神更亮了，小手举得更高了，回答问题更洪亮了，一种自
信回荡在教室中。下课后，孩子们变得更有礼貌了。教室里少了争吵，多了笑声。
三．家长进课堂有助于班级管理
每个班有80多人。由于孩子们性格上的巨大差异，班级管理非常困难。家长走进教室后，让孩子在心理上形成一种约束力。他们意识到他在家长面前代表**阶级，阶级凝聚力更强。
有些家长看、 到孩子种种表现，体会到老师在校教育的系统性和针对性，理解学校开展各种育人活动的目的性，摈弃了以前将所有事情推给老师的观念，回家后更好地教育孩子，从而促进了班级管理。并且看到，一些家长对我们的教育经验，他们根据自己的调查结果提出建议，对班级管理有很大帮助。
4、 家长走进课堂，家庭与学校的关系更加和谐
家长进课堂让家长了解学校，了解班级，了解老师，从而也消除了了很多不必要的误解;无形中缩短了家长与老师的距离，共同担负起对孩子教育的责任。其实，作为一名教师，我们与家长的目标是一对一，即一切为了孩子的进步。家长进课堂，耳闻目睹了孩子的表现，课下还可以听听其他孩子对自己孩子的评价，起到了家访和家长会无法取代的作用。
尤其是在课下交流时，看到那一摞摞作业，密密麻麻的教案以及教育孩子的不易，更加加深了对老师的理解，拉进了家长与老师之间心灵的距离，有了共同的目标，我们的孩子怎能不进步？
5、 家长进入课堂加强了家长之间的沟通。
每个家庭都有一个孩子，每个父母都有自己的教育方法和经验。家长走进教室，可以更好地教流教育经验，更好地教育孩子。有人说：
“你有一个苹果，我有一个苹果，交换过来，我们每个人还是一个苹果；你有一种想法。我有一种想法。作为交换，有两种想法。”在教育孩子的思想更先进了，经验更多了，孩子还怕教育不好吗？家长们何乐而不为呢？
一句话，家长走进教室，让家长走进教室的原生态，走进学生；让学校走进了家长的心灵；让学校教育延伸到家庭教育，从热度上形成和谐统一。
最后，我想说：作为一名教师，让我们敞开大门，迎接每一位家长的虔诚；让我们给自己一点压力，为的是产生更大的工作动力，让我们多给自己一点自信，以开放的心情悦纳别人，悦纳自我。别为石子投进湖里的不安而错过了。
第三章：小学家长走进课堂的总结讲话
盼望着，盼望着，春风来了，春天的脚步近了。伴随着醉人的春风，我们一年级华语班的快乐精灵们期待着本周的家长志愿者活动。让我们一起唱春天的歌，跟着春天女孩的脚步，看一看！
看到春姑娘轻轻一吹，空气中何处传来甜美的气息？原来，我国一年级四班韩尧的妈妈正在教我们如何用手中最简单的工具作爆米花！只要一壶，一点油，一点糖，一些爆米花，一会儿，甜爆米花就会新鲜出来！
怎么样，想尝一尝吗？
春风姐姐又转身消失了。原来，她是由中国一年级三班的家长带进教室的。他们正在作美味的营养餐。把一个个小馋猫的口水都要急下来了。
没有春天的美食，你怎么能欣赏春天的美景呢？看，我国一年级二班的孩子们正在学习做一道美味的春菜——春卷，可爱吗？
安全演讲稿(合集6篇)
你曾经为如何写一份主题演讲稿而感到烦恼吗？但事实上，一份完美的演讲稿在演讲中扮演着至关重要的角色。在我们的工作和社会生活中，演讲稿是一种常见的文体。因此，今天我们来分享一些关于“安全演讲稿”的知识点，相信对您非常有用！
安全演讲稿 篇1
（建议配背景音乐）
尊敬的各位领导 朋友们：
大家好！
我是一位普通的煤矿女职工，我的他是一名采煤工。那是一个寒冷的冬天，天上飘着雪花。中午，因为一件小事，我和他吵了一架，他饭也没吃就下了井。其实，吵完，我就后悔了，到了晚上，做了他喜欢吃的菜，等他。可，饭菜热了又凉、凉了又热，他却再也没有回家。攒了一肚子道歉的话要说给他，可永无也没有机会了。今天，就请大家一起来听听我的《两地书——忏悔录》吧！
妻：孩儿他爸，你还好吗？又是一个孤寂的夜晚，孩子睡了，我独坐灯下给你写信。尽管我知道，这封信永远也寄不出去，我还是要把我的忏悔说出来，祈求你的原谅！
夫：（不上场，建议用灯光投影或只配音）亲爱的！你又瘦了，快点休息吧！明天，你还得早早起床，给孩子做早餐、送孩子上学，你还要上班、买菜、洗衣、做饭、打扫卫生、照顾双方老人，你会很累啊！我真的不忍心，不忍心把所有的家庭重担都放在你柔弱的肩上。
妻：孩儿他爸，又是夏天了，你那边是否也热了？我知道你最怕热，你可要注意防暑啊！如今的你，在那边做什么？一定还在下井。因为我知道，你痴爱着那黑黑的煤炭，你离不开那深深的巷道，你舍不下那闪闪的矿灯，你更忘不掉那煤机的轰鸣……井下，还有太多太多，你没来得及实现的梦。
夫：亲爱的！别再为我牵挂。我是一个不负责任的丈夫，一时的侥幸心理，把你苦口婆心嘱咐我注意安全的话，全给忽略了。我狠心地舍下了你，抛弃了家，让白头偕老的誓言成了空话。是我不好啊！亲爱的！希望你坚强地撑起这个家！别再为我难过了，我真的不愿意，不愿意看到你和家人为我落泪啊！
妻：孩儿他爸啊！你可知道！你走后的无数个日日夜夜，我是怎么熬过来的？且不说家里少了顶梁柱的凄惨，也不说对你切切的思念；既不谈我独自抚育小儿的艰难，也不说年迈双亲想儿时流泪的双眼。最可怕的是，夜深人静、孤独寂寞时，心里那条叫“后悔”的虫子钻出来咬我，它用尖利的牙齿，把我的心啃得七零八落。亲爱的！你看到了吗？我的心渗着血，好疼，好疼。
夫：对不起，都是我的错！再坚强的女人，也承受不住失去爱人的折磨。我了解你的痛，你也最懂我，你说对了，我在这边儿还下井。不同的是，现在的我，把《安全规程》看得比什么都重。我精心操作，仔细检查，认真对待每一项工作。我知道，这《安全规程》是用工友们的鲜血写成的。我还联合那些工亡的难友们，把“三违”这个杀人凶手告上了法庭。然而，法院的判决却是原被告各承担一半责任。法官说，安全是生命的前提，选择生存，还是死亡，人的思想起着决定性作用。而三违正是那条在你思想打盹时，向生命偷袭的毒蛇！妻：孩儿他爸，你可知道？多少个不眠之夜，我都在反思：如果，我早一天成为女工家属协管安全队伍中的一员；如果，早一天认识矿上的那些优秀协管员；如果，我能像她们一样家庭与事业并重，照顾好你，照顾好家；如果，我能像陈培华那样，结婚十几年也不和你红一次脸，吵一次架；如果，我再温柔一点，再多一份理解、宽容，多些体贴、温情；如果，那天我不为一件小事跟你争吵……孩儿他爸呀！再多的如果，也换不来后悔药，现在说啥都太迟了，只求你能原谅我！
妻：亲爱的！记得恋爱时你常说，“生命诚可贵，爱情价更高”。是啊！人的生命只有一次啊！如今，就算我把肠子悔青，一切也不会重新来过。
朋友们，今天的我，要大声疾呼：安全与三违，一个是天使，一个是魔鬼，如果我们忽略了天使的善良，魔鬼就会张开血盆大口，随时将我们吞没。让生命倒在“三违”的铁蹄下，真的不值得！为了企业的发展，为了矿区的和谐，更为了家庭的幸福，从我做起吧，朋友。千万不要等到悲剧发生后，再来悔过！
安全演讲稿 篇2
安全是一种仁爱之心，仁爱即爱人。安全以人为本，就是要爱护和保护人的生命财产，把人看作世间最宝贵的。这里的“人”不是抽象的而是具体的，不是一个概念，而是活生生的生命。凡是漠视甚至鄙视人本身的行为，都是一种罪恶，一种对天理、国法、人情的践踏。严是爱，松是害，事故出现害几代。
安全是一种尊严。尊严是生命的价值所在，失去尊严，人活着便无意义。遵纪守法，遵章守纪，既是对他人的尊重，也是自尊，“三不伤害”就是尊严的体现。一个不按科学规程作为的人，就是不自尊，没有尊严。无知的冒险，无谋的英勇，无常识的松懈、倦怠、大大咧咧，都是对生命的不珍惜，将导致人间悲剧。
安全是一种文明。安全技术要靠科学技术，靠文化教育，靠经济基础，一句话，靠社会的进步和人的素质的提高。文明相对于野蛮，不文明的行为也可视为野蛮的行为。“三违”行为就是野蛮的行为。野蛮是和愚昧联系在一起的。人类已进入二十一世纪，野蛮和愚昧早已成为历史的陈迹。呼唤安全，呼唤文明，是人类社会发展的根本利益。 安全是一种文化。文化是一个社会、一个国家、一个民族、一个时代普遍认同并追求的价值观和行为准则，是生活方式的理性表达。重视安全、尊重生命，是先进文化的体现；忽视安全，轻视生命，是落后文化的表现。一种文化的形成，要靠全社会的努力。生产区内大量的安全警示语、标示牌就是一种文化，全体员工应认真学习安全文化，提高安全意识。
安全是一种幸福，幸福是一种美好状态。当人谈到幸福时，有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊？有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活？有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证？
安全是一种挑战。每一次重大事故都会促使人反省自身行为，总结教训，研究对策，发明新技术，预防同类事故重复发生。也许事故永远不会杜绝，于是挑战永远存在，人的奋斗永远不会停止。事故是对人类能力的考验，人类应当经受得住这种考验。
安全是一笔财富。可以请大家算一笔帐，实际上，这笔帐已被算过多少次；20xx年的污水池事故，企业承担额外费用达上百万元损失，如果安全投入多了，生命财产损失少了，最终劳动成本降低了，企业经济效益提高了。反之，企业如一时得利，但终究要亏本。我们讲安全，就是要提高人的生存价值，就是在积累财富。
安全是权利也是义务。在生活和工作中，享受安全与健康的保障，是劳动者的基本权利，是生命的基本需求，就像吃饭穿衣一样，甚至有时比吃饭穿衣更重要。每个劳动者不仅拥有这个权利，而且要尊重并行使这个权利，不能因利益诱导或暂时困难而玷污了权利的神圣。“我要安全”是权利的表达，也是义务的表达。无论贫富，无论职业，无论城乡，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必须维护和保障生产和生活的安全状态，否则就要受到法律的制裁与惩罚。
安全靠什么？安全靠责任心。在日常的生活工作中，在上班的每时、每分里，安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口，盯着我们脆弱的肉体，麻痹的神经。只有按分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强责任心，生产的安全才不受威胁。只有增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。
安全靠人，人必须有一定的安全素质，即道德修养，责任心，业务技能，健康的身体等； 安全靠企业领导，领导高度重视，舍得投入，提供良好的工作环境； 安全靠制度，用科学的制度规范员工的行为；
安全靠机制，建立健全奖惩机制，逐级落实安全责任，实行重奖中罚； 安全靠管理，建立安全管理体系，重视过程控制，实现规范化管理。 安全是一个系统工程，必须长抓不懈。
谢谢大家！
安全演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，各位护理姐妹们：
大家好！
今天能够在这里讲述护理安全，我感到无比的激动和荣幸，护理安全表明我们护理人员对护理工作高标准的要求，这种高标准的要求，源于我们对生命的敬重，这不仅是患者对我们的热切希望，同时也是我们在工作中应坚守的原则。
“安全来自严谨，态度决定成败。”我一直将这句话作为自己的座右铭。病人将自己珍贵的生命交到我们手上，就是对我们的信任和期望，我们怎能疏忽对待？所以在工作中我们要有极强的责任心和慎独精神，我们始终秉持初心，严格遵守各项规章制度和操作流程，将各项护理工作做好，这不仅是对病人负责，更是为我们的良心负责。如果只是因为我们的一时疏忽或者没在有监督的情况下就不遵守规章、简化流程，这种投机行为和侥幸心理从而使病人身体由于护理不当造成伤害，我们怎能心安，怎能问心无愧？
记得一天中午正值我们换液体的高峰期，15床的老奶奶突然出现室颤，全身抽搐，熊苏瑶护士发现时立即通知医生，护士推着抢救车马上到位展开抢救，建立静脉通路、胸外按压，除颤仪、吸痰器推至病人床旁，正是这样争分夺秒，终于抢救成功，使老奶奶恢复窦性心律。在我们清点抢救物品补充并消毒后不到一分钟，只听得熊医生大喊一声：“快来抢救19床！”紧张的抢救又开始了……护士长常在科室对我们唠叨：“急救物品、药品及器材用过后要及时补充、及时清洁、消毒灭菌，要防范于未然……”虽然有时我们会觉得很烦，可是护理安全却正需要这样一位“婆婆嘴”的护士长，让我们在繁忙的工作中保持严谨、不敢懈怠，保障护理工作安全进行。
安全就是幸福。大家都在寻找和享受着幸福，谈到幸福，有谁会想到瓦斯爆炸、机械伤人、断肢残臂、血肉模糊？有谁会把没有安全感的生活当作幸福？病人来到医院我们要给予病人安全感，所以我们要不断学习，提高自身素质，用扎实的理论知识和熟练的操作技能为病人减轻痛苦，强化服务意识，站在病人的角度考虑，急病人之所急，想病人之所想，为病人排忧解难，用我们的关心、爱心、耐心换取病人的放心、安心、舒心。我们要以“提灯女神”南丁格尔为榜样，践行白衣天使的诺言，为病人擎起一片蓝天！
安全演讲稿 篇4
各位老师、各位同学：
大家好！
知道今天是个什么日子吗？也许，很多同学要说3月27日呀，是个很平凡、很普通的日子。其实不然。今天是一个具有特殊意义的日子——全国第22个校园安全教育日。早在1996年国家教育部、公安部等七部委联合发文，确定了每年三月份的最后一周的星期一作为全国中小学生安全教育日，目的很明确，就是为了保证我们青少年能健康成长。今天我国旗下讲话的题目是《做自己安全的守护神》。
首先我们来看一看安全教育到底有多重要？
这里有一组数据，是由权威组织统计出来的。我国现有18岁以下未成年人2。7亿，平均每年意外伤害人数约为4000万，医疗费用42亿元，平均每年约有一万六千名中小学生非正常死亡。平均每天将有40多人在地球上永远消失。多么骇人听闻！安全教育到底有多重要我想就不用我说了吧。
再看看安全教育包括哪些内容？
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种。其中主要是交通事故、食物中毒、火灾。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。一些触目惊心的事实不得不引起我们反思。
上、下学途中有同学成群结队侵占路面、嬉戏、打闹；骑自行车搭肩、撒把、随意横穿公路。狭窄的路面、飞快的车速、互相追逐，不知不觉就葬身在车轮之下。
还有那来校路上的小商铺里，学校周边的流动摊点上，各种各样的美食，染上亮丽的颜色，散发出诡异的香气，好多同学被吸引过去。你可知道，好吃的背后，我们的健康正遭受着煎熬。
最后一点我们该怎么做？
著名作家三毛说：心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。只有当我们自己心中树立起了安全意识，才能保护好我们自身的安全，做自己的保护神。
因此，我们要注意交通安全，严守交通规则。过马路时如果没有信号灯要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆。要注意饮食安全。不购买三无食品，不到流动摊点买零食。
要注意在教室里的安全。不将火柴、打火机等带进教室。要安全用电，发现电器损坏后不擅自修理。
要注意活动安全。上下楼梯要靠右行，不要在楼梯、楼道上疯跑打闹。上体育课前要做好准备活动，活动时，要在体育老师的指导下进行运动。
要注意外出安全、交友安全。外出时，要学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。不擅自去游泳，更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。
总之，安全重于泰山，重在自我保护。让我们携起手来，做自己安全的守护神！做平安校园的参与者、幸福校园的维护者！
安全演讲稿 篇5
各位领导同事们
大家好：
我是来自炼铁厂设备办的一名技术员，今天我为大家演讲的题目是《加强设备管理，保证安全生产》 。
近几年，钢铁企业面临的经济环境十分恶劣，市场竞争激烈，企业经营步履维艰。真是在这种环境下，我们更要加强设备管理，保证生产的顺利进行，为公司的良好发展打下坚实的基础。
设备安全管理工作必须坚持“安全第一,预防为主”的方针；坚持设备与生产全过程的系统管理方式；坚持不断更新改造，提高安全技术水平的原则；才能及时有效地消除设备运行过程中的不安全因素，确保公司财产和人身安全。
我厂紧紧围绕企业经营目标，始终坚持“预防为主”的管理思想，深化设备点检，加强设备安全管理，大力开展设备隐患治理，降低设备事故率和故障率。具体有以下几个方面：
1、积极深化完善设备点检制度，点检制度是科学的设备管理制度，推行点检制度是设备管理的客观要求，是实现设备预防维修和预知维修的可靠保证，是目前公认的行之有效的一种体现预防为主管理思想的设备管理制度，对控制和减少设备事故故障的发生有着重大意义。
2、加强特种设备的管理，炼铁厂的特种设备不仅数量多种类也很多，其中包括压力容器、压力管道、起重设备、工业电缆等。因此加强特种设备的管理就显得尤为重要，为此我们建立了严格的特种设备管理台帐，特种设备安全操作规程。另外，针对一些常规的特种设备（如压力容器、压力管道）做一些常规维护工作（如：表面清洁，更换润滑油，更换常规配件等）。对于重要的、安全系数较低、安全隐患较多的特种设备的维护与定期保养，由专业资质资格的机构进行检验和验收。严格贯彻“安全第一，预防为主”的方针，对设备隐患的检查和治理工作实行制度化，让设备隐患始终处于受控状态，确保安全、稳定，为安全生产提供可靠的'保障。
3、定期组织设备培训，培训工作是投资最少、见效最快、回报最持久的特殊投资，俗话说磨刀不误砍柴工，只有了解了设备的原理，知道了设备的参数，掌握了设备的操作规程，才能更好的使用设备，用起来才能得心应手，也不会因为违章操作让自己受伤，让设备损坏，给公司造成不必要的损失。
4、组织检查设备防雨、防雷、防高温设施，夏季雷电、雨水增多，同时我厂又面临这2#高炉停炉检修，1#高炉开炉时间邻近的严峻挑战，工人、设备作业率提高。为此，我厂在防雨、防雷、防高温工作中稳抓不懈，做到未雨绸缪，保证夏季安全生产。
以安全为主题的演讲稿5篇演讲稿
积土成丘，聚水成海，在日常的安全工作中，我们必须怀着如履薄冰的心态，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，敬畏生命，敬畏责任，敬畏制度，抓好安全责任的落实和制度的执行，才能确保安全工作的长效有效。设备安全的核心理念就是预防为主，检查隐患，排除一切不安全隐患，把设备事故扼杀在摇篮里。
谢谢大家！
安全演讲稿 篇6
“一花一世界，一叶一菩堤”每一个生命都是天地之魂，万物的精华，在我们呼唤生命的同时，朋友们，你是否会想到安全的重要性？是的，安全是煤矿的天，安全是矿工的生命，安全是煤矿永恒的主题。
每一个人都有这样的希望：结束工作下班回家，一家人围着餐桌品味美酒佳肴；周末带着爱人，领着可爱的孩子，出去轻松一下，拥抱大自然；时而约上几位知己朋友，打打扑克，下下棋，或喝上几杯，都别有一番情趣在心头。此时，您感到的是幸福，温馨，是充实和快乐。
这是什么，这就是安全。安全说白了就是父母盼子归，殷殷的目光；是妻子迎，夫妇甜甜的微笑；是孩子渴盼爸爸，要拥抱时挥动着的小手……珍惜生命，勿忘安全。我们曾一遍一遍的感叹，可是很多时候，我们却忽视了它，让鲜血白白流淌。去年10月份，河南大平煤矿发生了特大瓦斯爆炸事故，死亡140多人，给社会，给国家，给企业，给家庭带来的是多么大的损失与伤害。当我们面对鲜活的生命骤然消失，当我们看到昂贵的设备不再运转，当我们面对健壮的身躯不再完整，我们怎能不痛心扼腕。痛定思痛，我们才发现：只有把安全放在个人与企业的利益上，占据安全制高点，牢记安全之责，善谋安全之策，力务安全之实，才能尽职尽责保安全，所有沉痛的灾难也就完全可以避免。
今年以来，我们煤矿在上级的正确领导下，紧紧抓住煤炭市场比较稳定的有利时机，经过广大干部、职工群众的共同努力，各项工作齐头并进，取得了全面胜利，保持了政通人和，人心思上，全面振兴的良好局面。当前正值实现安全年的关键时刻，让我们以主人翁的精神全身心地投入到决战中去，上标准岗，干标准活，将安全生产的大好形势继续保持下去。
作为矿山这个大家庭中的一员，我充分的认识到我们所有的工作必须要做到一切为了安全，一切服务安全，一切服从安全，一切保证安全。朋友们，我们是企业的组成部分，企业的生存发展与我们每名干部职工都是紧密联系的，木桶原理和链条原理告诉我们：决定木桶盛水量的多少不在最长的木条，而是决定于最短的木条；决定链条的正常运转不在长短，而在于上下链环的紧密连接。木条和链条就像我们企业的各个环节，任何一个小的环节出现问题，企业都无法正常运转。没有安全，也就暗无天日，于个人，生活无法保障；于家庭，幸福毁于一旦；于企业，生产难以为继；于社会，阻滞安宁繁荣。因此，我们只有提高警惕，居安思危，努力做到常绷安全弦，管理抓得严，规程执行好，措施真落实，才能真正确保我矿的长治久安。
职工朋友们，安全决战的号角已经吹响，为了国家的宝贵财产，为了父母苍老的慈颜，为了妻儿的翘首期盼，为了您，为了他，让我们充分牢记：“个人关系整体，细节关系全局，安全责任重于泰山，职工生命高于一切”的安全理念，正规操作，依法按章，创造安全生产的又一片蓝天。
早恋演讲稿合集6篇
本来无望的事，大胆尝试，往往能成功，如果我们即将要面临一场演讲活动。反复熟记演讲稿是一个不错的选择，您是否也在烦恼如何撰写主题演讲稿呢？小编特意为您整理了《早恋演讲稿》，希望能帮助到你，请收藏！
早恋演讲稿(篇1)
随着时间的推移，同学们在班级、学校这样的大家庭里朝夕相处的时间越来越长，相互之间的感情日益加深，在许多方面有了明显进步，进步的同时也存在着一些问题。今天我想和大家谈谈在成长发展中必然遇到的一个话题，也是中学生最热门、最敏感的话题——那就是如何进行健康的男女生交往，平稳的度过青春花期。
我认为，男女生交往中四个字很重要：亲密有间。“亲密”，是因为我们共同生活在一个集体里，每个成员之间都是朋友，是亲人。但“有间”，就意味着要有一定的分寸，交往要保持适当距离，如果处于青春花季的我们把握不好，不当的言语或行为就可能对别人造成伤害。那么，怎样做到亲密有间呢？我归纳成以下几条：
一.自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其词。
二.适度交往。异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。要做到自然适度，心中无愧，也就是说，男女同学的交往应该是在公共场合，而不应该是两人单独相处；应该是偶尔相处，而不应该是频繁相约；应该是文明相处，而不应该是言行出格。一位人类学家曾经提出，正常男女生交往空间距离是44厘米以上，44厘米是人际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距离，就属于“亲密距离”，在异性之间，只限于夫妻和恋人。研究得出，44厘米对于中学生来说是“安全距离”，男女生都应该注意保持这个“安全距离”。
三.要互相尊重，又要自重自爱。尊重对方包括尊重对方的人格、意愿，不随意干扰别人。同时，我们还要学会爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。
早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，因为大家心理和生理都不成熟，一旦情不自禁的接触，又常常被无情的刺伤，在早恋过程中因为冲动不理智而影响自己的学习和生活。因此我们要区分爱情与友情，正确对待“青春花季”的感情萌芽，与异性真诚相待，自然大方的进行交往，建立纯洁的友情，平稳度过“青春花季”。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
早恋演讲稿(篇2)
大家好，很高兴能够参见这次的演讲比赛。在开始我的演讲之前，我希望大家能够报以严肃的态度，用正确的心理来看待这次演讲的主题——早恋。
早恋指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。一般认为在大学阶段以前的恋爱都属于所谓“早恋”，并且青少年恋爱会带来很多问题，如影响青少年的身心健康和学业成绩等。亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习，为将来的恋爱与婚姻作准备，不宜过份禁制或压抑。
在科学界，青少年由于正常生理和心理发展造成的对异性的爱慕则被归为的广义“早恋”一说，是违背科学的。
那么首先我们应该正确地认知早恋。
建立在感情和爱情之间有一种情谊往往会让人很困惑，它接近爱情，但是它不是爱情，那就是喜欢。爱情的基础是责任，但是喜欢的基础是爱慕。所以说有的时候对异性朋友迸发出的情感火花并不真的是爱情，只是一种爱慕而已。相对友情更高一层的爱慕并不能代表就是爱情。
从人的生理发育的角度出发这种现象是青春期异性的相互吸引造成的：青春期是男生女生成熟的阶段。对异性有一种探究的愿望，并为他们所吸引，由于社会阅历少，往往会把这种自然的生理吸引当爱情。同时，充满变化的感情因其具有不稳定性而难以持久，因此也会造成双方心理上的伤害和痛苦。
每个人心中都有一颗相思豆，等时候到了就开始发芽，但这一定要等到最适合的季节才能够长出小苗并随着时光逐渐茁壮，如果它发芽过早，很可能就会因气候寒冷而被冻僵在早春季节里。要保留好相思的种子，让它在最适合的季节慢慢成长，而不是穿越时光，过早地体验“爱”的寒冷。
在我们这个年龄的平行成长中，我认为我们应该以正确的态度对待同学及朋友之间的关系。虽然这个时代的发展极为迅速，不同时代的人的思想就会有很大的差异,并不是所有人都会从中国封建社会的保守思想方向出发，完全的否认早恋这种行为，但是在这个处于非常重要的学习阶段还是应该以学习为重，并且还要考虑到自己的家人的想法。
谢谢大家！
早恋演讲稿(篇3)
亲爱的同学们：
树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道，爱情虽是杯美酒，但过早地品尝，不胜酒力的你会醉得一塌糊涂，毁了美好前程，美酒变成了苦酒，悔之晚矣!
花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。
由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的'压力与矛盾，从而使同学们注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害已经不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力。
青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力，这是个积累知识的黄金时期，然而以往的种种都表明陷入早恋的同学学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，早恋学生作业马虎，情绪易于波动，大多学生提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。所以早恋影响的是个人的学习和未来的职业。
青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，特别需要的是理智和冷静。要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果!”早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少同学的前程出类拔苹者因为早恋过分好奇兴奋痴迷于爱的幻想中再无法全身心地投人学习。学习犹如逆水行舟，不进则退。
一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若这个阶段不把精力投入学习，怎么能将功课学好，?
如果在这个阶段不把基础打好，将来又怎么能实现自己的梦想，过上想要的生活那，望大家切记!
我的演讲到此结束，希望大家能从中真正学到一些东西。
早恋演讲稿(篇4)
属于桃子青涩的季节，就不该伸手摘桃。
——题记
何谓早恋？相比现代汉语词典中将其简单的解释为“过早地谈恋爱”，百度百科给了更为详尽的回答。早恋也叫青春期恋爱，一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对于异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，这个词语往往带有长辈一方的否定性色彩。但其实，早恋是一种世界性的社会现象。
正如“一个千人的眼中有一千个哈姆雷特”一样，不同的我们面对早恋，总有不同的态度和方法。姑且让我按照数学分类讨论的思想来剖析一下面对早恋的“我们”吧。
首先，来看看早恋的主角们——学生。有的易冲动，面对飞来的感情，无可救药地倾其所有，陷入“举手长劳劳，两情同依依”的甜蜜蜜中；也有的持观望态度，按捺内心的热烈，“盈盈一水间，脉脉不得语”；还有“取百家之长”的，既有“春蚕到死丝方尽”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞涩。总之，我们以大人们无法理解的叛逆和固执、诗人般的朦胧和忧郁，桀骜不驯的姿态，来守护早恋的“贞洁”，享受早恋的“情调”。或许我们不是爱上某个人，而是爱上成人世界中的恋爱，爱上一起望蓝天白云，爱上一起谈月亮星星，爱上一起看树叶从枝头悄悄滑落，爱上那因为早恋而变得思想明澈的时光。
其次，再瞧瞧早恋的观众们——老师和家长。他们，也是“我们”这个词中的一类，面对早恋时，可以被粗略地分为两类。一是反对，也是大多数的态度，昨天说什么“放弃一棵树，你会得到一大片森林”，今天又唠叨着什么“花开得太早是个美丽的错”，也许明天的“谏词”就变成一首打油诗了，“小小年纪别学坏，认真读书别恋爱。恋爱容易受伤害，别让早恋它存在。”这样说说的还算信任了，通常都是双管齐下，家里学校一齐“鸡飞狗跳”，直到学生们发出“曾经沧海难为水”的叹息，“我们”才心满意足地离开；而另一类就是凤毛麟角的赞成和任由发展了，这时的“我们”视早恋为人生之必经路，把握分寸地加以点拨。
最后，一起研究早恋的舞台——社会。其实，中国人对于情感的压抑已经不是一个时代的问题了，相比之下，西方社会则基本听不到“早恋”这个词，这是文化差异，无可厚非。然而在前年，竟然有将早恋立法的荒诞之举。黑龙江省难道要对怀春的少男少女们进行拘留？牵牵手就送个无期，那黑龙江的孩子们就真真要到了“前景堪忧”的时代了。
题解完了，要综上所述了。既然不可避免这位“洪水猛兽”的到来，也许我们可以像阿西莫夫为笔下的机器人王国制定三条法律一样，为如何面对早恋约定两个原则，但绝不是用法律的“高压政策”。其原则之一必是保护自己的身心不受伤害，其二则是不影响正常的学习生活。
当我们面对早恋，或许仍然会手足无措地原地徘徊，不如让我们像莎翁说的那样做：“为我寒微的爱穿上华服，使我配得上你甜蜜的恩宠，那时我才敢夸耀我的爱恋，否则我怎刚接受你的考验。”
当我们面对早恋……
早恋演讲稿(篇5)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，
我今天国旗下的演讲主题是《拒绝早恋 文明交往 自尊自爱》。
花季雨季的少男少少女随着生理的日渐成熟，异性间的吸引力迅速上升，往往不由自主地对异性产生兴趣、好感和爱慕。于是就想涉足爱情。近年来，校园中的早恋现象屡见不鲜。前几年，他们往往还偷偷摸摸的，怕别人知道，可现在，男女生相恋已经是公开的秘密。学校努力为我们创造了良好的学习环境，可有些同学却把我们学习圣殿当作了谈情说爱的地方。操场、班级里、过道上、走廊里，我们总会看到一对对男生女生手牵手，更有甚者女生坐在男生的腿上嘻嘻哈哈，卿卿我我…我想问这些同学“你们的自尊自爱在哪里?你们还懂得羞耻吗?”
学生的任务是学习，而这些同学却忽视了主要矛盾———学业。处于早恋的同学们，很容易把精力和时间耗化在胡思乱想中。上课时，想入非非，心猿意马，身在曹营心在汉。时常心驰神游，作美丽的白日梦，空想着为自己的将来勾勒美好的蓝图。更有甚者，有些男生女生干脆逃课而成双成对在街林荫道追求所谓的浪漫。他们忽视了自己在学校的任务，忘却了父母的嘱托和老师的教导，为了朦胧的爱而荒废学业。有的人自我标榜“爱情事业双丰收”。可是他们的学习成绩却总在班上的后几名徘徊。有人自我奉称“爱我所爱，无怨无悔”，可是他们却在拿青春赌明天，有些人奉行“爱情至上”的原则，自以为爱的纯洁，爱得深刻，其实是对爱肤浅的理解。
早恋的少男少女，不以学为本反以情为圣，为一个“情”字而神魂颠倒，失魂落魄，为一个“爱”字而如痴如醉，死去活来。没有为学业作投资，事业怎会成功呢?没有事业，爱情就会失去美丽，就会变的毫无颜色。同样，没有面包，玫瑰再多也不能吃，早恋的人就是本末倒置了学业和爱情的位置。因此，早恋没有基石就很难成功。
早恋，我可以说，他们是飘在海面上的纸鸳鸯，经不起时间流程的考验，只能说是一种线段式的爱。在此，我倡导，让我们正确的和异性交往，把不干净的思想去掉，自尊自爱，见面礼貌打招呼，互相帮助，互相学习，共同进步;恋爱中的男生女生们，请你们牢记自己的使命，务继续虚度青春，否则后悔终生。
亲爱的莘莘学子，年轻是资本，可千万别拿青春赌明天，要用理智的头脑做明智的选择，与其让外界力量限制，不如自己主观上主动地克制，同时还应该把这种朦胧的感情升华为对父母、老师、同学及周围一切的爱，进而变为对人生、对生活的博大的爱和追求。年轻的我们应多学点知识来充实，你要知道，任何外部的亮丽都是庸俗的，只有知识的力量才会让你真正幸福。
朋友们!人生的每一个阶段都有每一个阶段的使命，早恋就像王母娘娘蟠桃园里尚未成熟的青桃，是我们寂寞青春制造的幌子...我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。
请记住，花儿不遵守季节规则，开得过早，就会提前凋谢，更不会结出饱满的果实!
早恋演讲稿(篇6)
何谓“早恋”。我们先来看一下何谓“早恋”？所谓“早恋”，顾名思义就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋，主要原因是因其经济、生活尚未独立。爱情并不象我们有些同学想的那样不食人间烟火，是“空中楼阁”，它需要经济上独立，生活上自立而且有能力承担责任，而承担爱情的责任对我们中学生来说还为时过早。再者就是一个人其人生每个阶段都有其主要任务，中学阶段的我们主要任务就是充实自己，为自己下一个人生阶段打好基础。而恋爱是结婚的准备，是我们在经济和生活都独立后的人生任务。饭要一口一口的吃，同样人生也要一步一步的走，你们说是吗？如果苹果还未成熟就过早的将其摘下来，那么我们便永远无法欣赏它熟透后的醉人的清香。
有人说，早恋是一朵不结果实的花，不仅如此，早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。 早恋，就像一把塑料花，虽然色彩缤纷，但是，没有生命力。生命要有意义，真爱必须等待。 人，只有经得起诱惑和等待，才能成就一番事业。在春天就要忙春天的事，哪有种子在春天就会开花结果，还不是要等到秋天？
现在的我们，给不起任何承诺，希望同学们深刻认清早恋的危害，本着对自己一生负责的态度，本着爱护自己和他人的宗旨，远离早恋，克制情感，成就自己和他人的幸福。 如果你真的想让对方长久的幸福，就要从现在开始努力学习，增长知识和才干，为将来能够撑起一个家打下坚实的基础。既然我们在春天，就不要去做秋天的事。所以，在这里，我发出倡议：让我们努力学习，努力实现心中的理想吧！这个火样的青春，我们不早恋。
要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果！”。
所以,我要告诉大家:珍惜时光,拒绝早恋!
上网课演讲稿(集合四篇)
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上网课演讲稿(篇1)
尊敬的各位各位评委、各位老师、亲爱的同学们，大家上午好!今天我演讲的题目是《健康上网，无悔青春》
星星闪着泪光，母亲走遍大街小巷。星星啊星星，请你快快告诉我，我的孩子在何处上网?回来吧，我的孩子，我的孩子啊，母亲盼望你脱离网瘾，快快回到我身旁，快快回到我身旁 。亲爱的同学们，亲爱的网瘾孩子啊，你们听到了吗，听到了吗? 当你点击鼠标、轻敲键盘的时候，可曾听见我们的双亲这声嘶力竭的呼唤。当你的替身战意正酣的时候，你可曾看见我们的双亲夜不能寐的辗转?当你与新识的网友高谈阔论的时候，你的眼前是否浮现我们的双亲屈膝下跪的可怜啊?迷恋网络的同学们，你们听到了吗，听到了吗，还需要再听这血淋淋的事实吗。7月的一个深夜，安徽一个16岁的中学生，为了筹集上网的费用，潜入叔叔家中，几十分钟以后，包括爷爷、奶奶以及叔叔在内，的五条鲜活的生命，转瞬间便离开了美丽的人世，一个花季少年一夜间蜕变成了杀人恶魔。无独有偶，还有一个少年，因迷恋网络受到母亲的责骂，竟将含辛茹苦养育自己十六年的母亲活活打死。 一颗颗纯洁的心就这样被吞噬，一个个年轻的灵魂就这样被扼杀，我们难道不为之痛心，为之叹惜吗!这难道还不能让人警醒吗?同学们，这些都是事实啊，真实的惨案啊，这些都是真实的啊!再回眸我们的校园吧，同样有沉迷于网吧的同学，有的连短暂的午休时间也要去网吧潇洒一回，个别同学甚至逃学而彻夜不归，最终换来的是什么呢?是学业的倒退，健康的消逝，是亲情的隔阂，友情的淡漠啊
现在随着中国社会的不断发展，生活中网络的影响的确已经无处不在，尤其对于中学生来说更是对网络爱不释手，可是网络是天堂，也是地狱啊。
目前那些黑网吧像一个个美丽的陷阱、、、、、、少之又少。那么如何，防止我们中学生上网成瘾、、、、
亲爱的同学们，我们正处于文生的黄金时代，美丽的大自然在想我们招手，科学的高峰等待我们去攀登，慈爱的双亲期待我们健康成长，祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了!小小一方屏幕，难道能涵盖我们生活的全部吗?同学们，黑发不知勤学早，白首方悔恋网迟。朋友们，让你我真诚相约，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路，用辛勤的耕耘回报这片生养我们的土地;让我们远离网吧，健康上网，广取博学，用热血和激情，拼一个无悔的青春!
再次感谢各位评委各位老师，我的演讲到此结束，谢谢大家!
上网课演讲稿(篇2)
现在，我们已经进入了一个信息时代。互联网已经成为人们生活中不可缺少的东西。不过，我们在上网的同时，也应该对上网一清二楚。
一切事物都有其积极的一面和消极的一面，网络也是如此。互联网改变了人们的生活方式和学习方式。但在网络中，有一些诱人的游戏和聊天**，它们给人们在工作之余和学习之余带来了许多乐趣，但却给我们带来了一些危害。
因此，我们需要上网和上网。
网络的运用很广泛，我们可以在网上寻找资料，在网上学习知识，在网上购物，还可以在网上聊天网络虽然使社会进步了，但是它也存在着一些缺点。有人说网络游戏是电子游戏。
一旦沉迷于网络，我们就会越陷越深，无法自拔。我们必须选择健康的网页，这对我们有好处，同时，我们可以避免被不健康的网页侵蚀。网络是虚拟的。它告诉你的信息可能是假的。
比如，你的一个网友说他是一个10岁的淘气男孩，但他可能是一个80多岁的老太太。所以，我们不要十分相信网络。要牢记学生的身份，只收集有用的信息和数据，自觉遵守网络道德，努力做新时代的好青年。
沉溺于网络会给我们的身心发展带来很多负面影响。要明确上网、上网、安全网，做有正义感、有责任感、有抱负的网民。我们要共同维护网络环境，共同清扫网络垃圾，不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上谩骂、攻击他人，注意明用语，自觉抵制不明行为。
我们是祖国的未来和希望，是最具科学意识和创新能力的一代，我们是网络活动中的主体，我们要信守倡议，从现在做起，从自我做起，自尊、自律、自强，上明网，明上网，让网络伴随我们健康成长。
上网课演讲稿(篇3)
同学们，大家好！现在让我谈谈如何安全地去网吧！
同学们，上网是件好事，但和其它任何好事一样，有时也会变成坏事。因此，请记住以下上网安全规则。
一。明确每次上网的目的（例如，为了查找学习资料、发送电子邮件、阅读新闻报道、娱乐等），并控制上网时间。在不影响正常生活和学习的情况下使用互联网。平时用较少的时间进行网络交流比较好。它可以在节假日集中使用。
2、只与网上有礼貌的人交流。当你在网上聊天或写邮件时，请保持礼貌和良好的态度。同时，如果在网上遇到不礼貌或者让你觉得不舒服的人，或收到这样的邮件，请不要回答或反驳，请你立刻叫你的父母、老师或者你周围其他大人来帮助你。
小学生不得在网上玩icq，也不得进入**的聊天室。
3、不告诉网上的人关于你自己和家里的事情。网上遇见的人都是陌生人。所以你千万不可以随便把家里的地址、**、你的学校和班级、家庭经济状况等个人信息告诉你在网上结识的人，除非经过爸妈的同意。
如果你已经提供了这些信息，请现在告诉你的父母。
4、不与在网上结识的人约见。当你单独在家时，不要允许网上认识的朋友来访问你。如果你认为有必要见面，你必须告诉家里的成年人并得到他们的许可。会议地点必须在公共场所。
并有父母或好朋友（老朋友）陪同。
5、不打开陌生的邮件。如果收到你并不认识的人发给你的电子邮件，或者让你感到奇怪、有不明附件的电子邮件，请不要打开，不要回信，也不要将附件打开储存下来。请立即将其删除，因为它可能是计算机的病毒。
6、密码只属于你一个人。所以不要把自己在网络上使用的名称、密码（比如上网的密码和电子邮箱的密码）告诉网友。另外，请注意**的网络管理员不会键入**或通过电子邮件询问您的密码。
不管别人怎么问你的密码，都不要告诉他们。
7号。不要轻易相信网上的人说的话。网络上的任何人都可能告诉你一个假名，或者改变年龄、性别等。你在网上看到的一些信息可能不是真的。
8、要有公德心，在公共场所、学校或家庭上网，不要改变计算机的设置，未征得别人同意，不要删除别人的文件，以免影响别人的工作和使用计算机。
9号。不要浏览不健康的**，也不要沉溺于上网（或玩电子游戏）作为精神寄托。经常和父母在网上交流有趣的事情。让父母了解自己在网上的所见所闻。
如果父母对电脑和互联网了解不多，也应该让可靠的朋友知道，能够经常交流使用互联网的经验。
10个。在学校和公共场所上网后关闭浏览器。因为，有些你的个人信息会保留在计算机里，所以如果你在学校、商场等公共场所上网后，请你一定要在离开时把浏览器关上。
上网课演讲稿(篇4)
记不起哪一天，网络进入了我的生活，我的学习多了一位好老师;记不清那一刻开始，我打开了阅读网，每每课后我就沐浴在无限的知识海洋;忆不起什么时候，我涉猎了诗词网，从此我就陶醉在唐诗宋词、秦砖汉瓦那古色古香金色的艺术氛围里。
有了网络，就有了万花筒;有了网络，就有了七彩梦!班上新闻播报，有我了;远程比赛，我有机会了;班上“快嘴”口吐莲花的新词新语，我亦敢与之匹敌。从此，我成了同学老师夸赞的才女。
触网，冲网，知网，网通，让我受益匪浅!
网络仿佛是一个巨大的图书馆，一座无垠的知识宝库。
世界名著，信手拈来;热歌丽曲，随口飘出。天文历法，物理原理，化学反应，语文修辞，疑难奥数，英语发音，网络在手，无所不知。不知何时，我多了一位知识渊博、诲人不倦的好老师。有了网络，真乃万事不求人!
智慧网络，丰富了我的生活。
网络开启了我的世界之窗。在互联网上，我能认识不同地方、国家的朋友，我了解了不同民族的民风民俗，最主要的是在与他们交流过程中提高了我的英语水平。网络充实了，我的生活，她是一位智者，在他来到我的世界，我就变得聪明，变得生活充满快乐，她丰富了我的童年，开阔了我的视野，活跃了我的思维，拓宽了我的知识面。智慧网络，让我智慧。
但是，我深知，自律能力不强者，很容易沉迷网络，会在网络游戏的泥潭里不可自拔。
墨子曾说，甘瓜苦蒂，天下物无全美。这句话的意思是在甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物没有十全十美的。网络也是一样，她是把双刃剑，她为我们的学习、交往，为大人们的工作、生活、带来便利的同时，也可能成为散布垃圾信息，传播暴力不健康内容，侵犯他人权益，甚至进行违法犯罪活动的工具。
她给我们同学，特别是未成年人带来了消极的影响。有的同学沉迷网络，影响学习;有的同学，因为家里没有电脑，还会和朋友结伴去网吧，朝思暮想，痴恋网上游戏与聊天，荒废了学业。
在这里，我要向所有的人呼吁，文明上网，绿色上网，从自身做起，从现在做起。自尊自律，不随意约会网友，维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空，自觉养成上网的良好行为习惯，争做网络文明的宣传员，示范员。
网益你我他，网益家国，方便人人，同学们，让我们一起共同来营造一个健康的网络环境吧!
上网课演讲稿(篇5)
篇一：小学生文明上网演讲稿
绿色上网健康成长
当今社会已进入以互联网为标志的信息时代.网络给我们带来许多方便.我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的视野,促进我们的学业.
网络可以交给你无穷多的知识，但假若你利用不当，便有可能连自己的生命都受到损害。上网容易使人麻木、浪费光阴；儿童自控能力差，容易迷恋网络；电脑辐射大，容易对眼睛和身体造成伤害；有些人把心思放在网上。他们没有心去工作，去上学，最后失去了光明的未来。
进入21世纪，我们不应该沉迷于虚拟世界和网络。不是我们不应该上网，而是我们提倡上网。但我们不能在网上浪费太多时间。我们不能依赖互联网。
只有这样，我们才能从互联网上学习更多更好的知识，所以我们提倡绿色上网，
亲爱的同学们，我们蒸蒸日上，有理想，有抱负；我们胸心勃勃，热情勇敢。让我们携起手来，从我做起，绿色互联网，健康成长，在我们每一个人的努力下，创造一片净土和蓝天！篇二：
文明上网,快乐成长演讲稿
国旗下讲话 《文明上网，快乐成长》
（合）：亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
（韦）：今天，我们在这里谈论的话题是《文明上网，快乐成长》！
我们是二十一世纪的少年， 随着科技的进步，电脑已来到我们的身边，网络更是呈现给我们一个美丽而精彩的世界，它是新时代的一种工具，也是我们的一位好老师。在网上，我们可以查资料、听**、画画、看作文、读**、打字出小报等等，这些不仅可以消除我们的疲劳，陶冶我们的情操， 丰富我们的知识。同学们，网络给我们的学习和生活带来了很多便利。
（杨）：可是，上网在带给我们许多好处的同时，也存在很多弊端。有很多人
都把电脑当玩具，迷上了网络游戏，游戏时间过长，不仅会导致我们重度近视，影响身体健康，还会严重影响学习的进步，使人荒废学业。甚至有些人因为在网上浏览一些不健康的东西而迷失了自我，这导致了犯罪之路，毁了他们的生活。
（小薇）：你听说过这样的事情吗？杭州的一个大哥沉迷于网络游戏，
成绩一落千丈，视力从1.5降到了0.1；为了筹钱在网吧里玩游戏，山东省3名学生想出了一个拦路抢劫的办法，终于走上了犯罪的道路；还有一个大哥在网吧里连续4天4夜玩游戏。由于游戏的强烈刺激，他的血压升高，他在网吧里突然死亡？？
虽然我们有些同学不去网吧，但他们就像去网吧一样。他们沉迷于游戏，给家人带来极大的同苦。
（杨）：同学们，当你们听到这些事情的时候，你们的心会被感动吗？据调查表
明：平均每100个上网的青少年中有60个在玩游戏，34个在玩游戏
与朋友聊天，5人正在发送电子邮件。从这些数字中可看出，目前青少
上网的主要目的是玩和聊天。青少年过分迷恋网络已成为当今
一个十分沉重的话题。专家还发现，上网时间太长，而且是因为玩游戏
注意力集中，身体总是处于紧绷的姿势，眼睛长时间固定在显示屏上，
它会导致视力下降，眼睛疼痛，对光和暗适应能力的恐惧，颈部疼痛和头部疼痛
头晕等，严重影响了我们的身心健康。
（韦）： 正因为如此，我向全体同学发出“文明上网，快乐成长”的建议：
1、 懂得文明上网，通过网络学习更多有用的知识，不断充实自己，
开拓视野。
（杨）：
2、 不要把你的姓名，地址，**和其他真实信息放在网上或告诉别人，
我不是一个人在网上认识的朋友。（韦）：
3、 合理安排上网时间，尽量少玩游戏，每次不超过半小时，
做到不耽误功课、不伤害眼睛。
（杨）：
四、不在网吧上网。
（他）：同学们，我们是祖国的未来和希望，是身心健康的希望，是为了
我们的学业进步，让我们从现在做起，从自我做起，告别网吧，远离“网毒”， 不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，文明上网，健康快乐的成长吧！篇三：文明上网演讲稿
绿色上网
敬爱的老师：
你们好！
我是五年级五班的张艺林，今天我演讲的题目是《绿色上网》，随着信息科学技术的迅速发展，互联网得到广泛的普及，网络已经成为人们日常生活、工作和学习中不可缺少的工具，但我们也能清楚地看到，互联网在加速信息交流，促进知识创新，推动经济发展的同时，网络的不良文化现象也日渐显现，对青少年人生观，价值观、道德观的形成，对社会风气的影响都不容忽视。所以，同学们，在此我呼吁哪些还迷恋于网络游戏，沉浸在甜蜜，虚幻中的同学：当你的替身战意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母正在等你回家？
当你迷恋刀剑的时候，你有没有想过勤劳的老师为你工作的身影？当你与网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？
亲爱的同学们！快从虚幻的世界中解脱出来吧！一样最宝贵的东西--------时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间，悄悄溜走。
亲爱同学们！我们是祖国的未来，民族的希望，未来我们身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的明天和前程，让我们大家一起上文明网，文明上网吧！把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
上网课演讲稿(篇6)
上网课自律演讲稿
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“上网课自律”。
今年以来，受到新冠疫情的影响，我们的学习方式发生了巨大的变化。面对这突如其来的挑战，我们选择了上网课来继续学习。上网课给了我们一个继续学习的平台，也为我们提供了一种新的学习方式。但同时，上网课也给我们自我管理和自律带来了挑战。
首先，上网课让我们可以在家中学习。这给了我们更多的自主权和灵活性，但也给了我们更大的诱惑和挑战。在家中学习，我们少了课堂氛围和同学们的陪伴，更容易感到孤独和无聊。同时，网络也是一个充满诱惑的世界，我们很容易被手机、游戏、社交媒体等各种事物所迷惑。这样一来，我们就很容易失去注意力，影响学习效果。
其次，上网课给了我们更多自主管理的责任。在传统课堂上，老师会有更多控制和管理的权力，但上网课中，我们更需要靠自己来管理时间和任务。我们可能需要自己安排学习计划、准备学习材料、解决问题等。这就需要我们具备良好的自我管理能力和自律习惯。然而，事实上，我们很难在家中保持高度的学习积极性和自律性。我们可能会有诸多诱因让我们偷懒，如熬夜、拖延、做其他无关的事情等。而这样的行为不仅会影响到我们的学习效果，还会造成时间的浪费。
那么，面对上述的挑战，我们应该如何做呢？
首先，我们要建立良好的学习环境。在家中，我们可以选择一个安静、干净、整洁的地方作为学习区域，远离干扰和噪音。同时，我们还可以调节亮度和色温，使得眼睛在学习中得到更好的保护。
第二，我们要制定明确的学习计划。在每天开始学习之前，我们可以制定一个详细的计划，包括学习时间、学习内容、复习的内容等等。同时，我们要学会合理规划时间，避免堆砌过多任务，造成压力。在制定计划时，我们还可以将时间分为小块，每块时间集中精力完成一个任务，增加效率。
第三，我们要养成良好的学习习惯。上网课虽然让我们在时间和空间上更具弹性，但我们仍然要保持一些固定的规律性。比如，按时起床、坚持锻炼、合理用餐等等。良好的习惯能够帮助我们更好地保持身体和心理的健康，提高学习的效果。
第四，我们要保持积极的心态。面对上网课的挑战和困难，我们要保持积极的心态，不抱怨、不退缩。我们要坚信自己能够克服困难，做到自律自立，使自己在网课中取得好成绩。
最后，我希望我们大家都能够意识到上网课自律的重要性，并付诸行动。相信通过我们的共同努力，我们一定能够在网课中取得优异的成绩！
谢谢大家！
上网课演讲稿(篇7)
绿色上网，快乐成长
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好
今天我演讲的题目是“文明上网 、健康成长”。
**学习和娱乐已经成为现代生活和学习不可或缺的一部分。网上可以收集信息，学习新知识，了解国家大事，增加知识。网络也为我们提供了展现自我的个性空间，我们许多同学都有了自己的微博和空间，并且在上面记录了我们独特的成长足迹。
但网络也是一把“双刃剑”，游戏和聊天被称为“电子毒品”，一旦沉迷其中，后果不堪设想。你们听过这样的几件事情吗？杭州一名九年级学生沉迷于网络游戏，成绩大幅下滑，憧憬着1
5降到了0.1；山东省3名学生，为了拿钱在网吧玩游戏，竟然想出了一个拦路抢劫的办法，最终走上了犯罪道路；还有一个八年级的学生，连续4天4夜，在网吧里玩游戏，由于游戏的强烈刺激，最后血压升高，网吧猝死；安徽一个16岁的中学生，为了筹集上网的费用，潜入叔叔家中，几十分钟以后，包括爷爷、奶奶以及叔叔在内的五条鲜活的生命，转瞬间便离开了美丽的人世，一个花季少年一夜间变成了杀人恶魔；还有一个少年，因迷恋网络受到母亲的责骂，竟将含辛茹苦养育自己十六年的母亲活活打死
同学们，当你们听到这些，你们的心会被感动吗？一颗颗纯洁的心就这样被吞噬，一个个年轻的灵魂就这样被扼杀，我们难道不为之痛心和惋惜吗？这难道还不能让人警醒吗？
回首我们的校园，也有沉迷于网络的学生。最后的交换是什么？是学业的倒退，健康的消逝；是亲情的隔阂，友情的淡漠。网络是天堂，也是地狱啊！
据调查表明：平均每100个上网的青少年中有60个人是在玩游戏，34个人在聊天，5个人在浏览不健康网页。从这些数字可以看出，青少年上网的主要目的是玩和聊天。
青少年沉迷于网络已成为一个非常沉重的话题
专家发现，上网时间过长，会血压升高，神经功能紊乱，免疫功能降低，引发头疼，焦虑，忧郁等各种疾病，甚至可能导致死亡。同时，由于玩游戏时全神贯注，身体始终处于一种姿态，眼睛长时间注视显示屏，会导致视力下降，眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低，脖子酸痛，头晕眼花
对此我向大家提出以下几点建议：
1、 上网时要严格控制时间，懂得文明上网，通过网络学习更多有用的知识，丰富自己，开阔视野。
二、不进黄色和暴力网页，不把自己的姓名、住址、**等真实信息放在网上或告诉他人，也不单独和网上认识的朋友见面。
3、 合理安排上网时间，尽量少玩游戏，每次不超过一小时，以免耽误作业或伤眼睛。
四、不在网吧上网
同学们，少年智则国智，少年强则国强！让我们从现在做起，从我做起，坚持科学上网、文明上网、健康上网，让网络真正成为帮助我们学习和成长的有效工具，愿我们每一位同学都能快乐幸福地成长。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
沙海中学
张立军2016年12月5日
上网课演讲稿(篇8)
尊敬的各位各位评委、各位老师、亲爱的同学们，大家上午好!今天我演讲的题目是《健康上网，无悔青春》
星星闪着泪光，母亲走遍大街小巷。星星啊星星，请你快快告诉我，我的孩子在何处上网?回来吧，我的孩子，我的孩子啊，母亲盼望你脱离网瘾，快快回到我身旁，快快回到我身旁
。亲爱的学生们，亲爱的沉迷网络的孩子们，你们听到了吗？你听见了吗？
当你点击鼠标、轻敲键盘的时候，可曾听见我们的双亲这声嘶力竭的呼唤。当你的替身战意正酣的时候，你可曾看见我们的双亲夜不能寐的辗转?当你与新识的网友高谈阔论的时候，你的眼前是否浮现我们的双亲屈膝下跪的可怜啊?
迷恋网络的同学们，你听到了吗，听到了，还需要听这个血腥的事实。7月的一个深夜，安徽一个16岁的中学生，为了筹集上网的费用，潜入叔叔家中，几十分钟以后，包括爷爷、奶奶以及叔叔在内，的五条鲜活的生命，转瞬间便离开了美丽的人世，一个花季少年一夜间蜕变成了杀人恶魔。无独有偶，还有一个少年，因迷恋网络受到母亲的责骂，竟将含辛茹苦养育自己十六年的母亲活活打死。
一颗颗纯洁的心就这样被吞噬，一个个年轻的灵魂就这样被扼杀，我们难道不为之痛心，为之叹惜吗!这难道还不能让人警醒吗?同学们，这些都是事实啊，真实的**啊，这些都是真实的啊!
再回眸我们的校园吧，同样有沉迷于网吧的同学，有的连短暂的午休时间也要去网吧潇洒一回，个别同学甚至逃学而彻夜不归，最终换来的是什么呢?是学业的倒退，健康的消逝，是亲情的隔阂，友情的淡漠啊
现在随着中国社会的不断发展，生活中网络的影响的确已经无处不在，尤其对于中学生来说更是对网络爱不释手，可是网络是天堂，也是地狱啊。
现在，那些黑网吧就像美丽的陷阱，，，，，和少数。如何防止中学生沉迷网络
亲爱的同学们，我们正处于文生的**时代，美丽的大自然在想我们招手，科学的高峰等待我们去攀登，慈爱的双亲期待我们健康成长，祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了!小小一方屏幕，难道能涵盖我们生活的全部吗?同学们，黑发不知勤学早，白首方悔恋网迟。
朋友们，让你我真诚相约，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路，用辛勤的耕耘回报这片生养我们的土地;让我们远离网吧，健康上网，广取博学，用热血和激情，拼一个无悔的青春!
上网课演讲稿(篇9)
上网课自律演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是关于上网课自律的重要性。在这个信息化时代，互联网的普及为我们提供了更便捷的学习方式，其中最重要的就是上网课。然而，上网课也面临着各种挑战，尤其是对自律的要求更高。我相信，只有通过自律，我们才能充分利用上网课的优势，实现理想的学习效果。
自律是一种内在的力量，它要求我们学会控制自己，培养良好的学习习惯。首先，我们需要制定合理的学习计划。在上网课之前，我们应该明确自己的学习目标，并制定相应的计划。这样我们就可以在课上集中精力，有针对性地学习，而不是盲目地听课。其次，我们需要保持专注。在网络世界中，我们面临着各种干扰，容易分心。因此，我们应该摆脱手机、社交媒体等不必要的干扰，集中注意力，全身心地投入到课堂学习中。此外，我们还需要主动参与。上网课虽然可以在家完成，但这并不意味着我们可以坐视不管。我们应该积极回答老师提出的问题，参与到讨论中，与同学互动，这样不但有助于加深理解，还能保持思维的活跃。
自律并不容易，它需要我们的坚持和毅力。首先，我们需要培养一种积极的思维方式。自律并不是一种束缚，而是对自己的一种负责。它帮助我们建立正确的学习态度和价值观，让我们在学习过程中保持积极向上的心态。我们应该相信，只有通过自律，我们才能掌握知识，提高自己的能力。其次，我们需要培养一种持之以恒的品质。自律并非一蹴而就，而是需要长期坚持和不断努力。为了培养自律，我们可以要求自己每天坚持学习一段时间，逐渐增加学习的时间和难度，这样才能在学习上取得更好的成绩。
上网课自律不仅仅对个人有益，也对教育有着重要意义。首先，上网课自律能够培养我们的独立学习能力。在自我管理和自主学习的过程中，我们能够培养出自主思考的能力，提高动手解决问题的能力，这对我们的终身学习和发展具有重大意义。其次，上网课自律能够提高教育的效果和效率。通过自律，学生能够更好地专心听课，提问明白自己的疑惑，主动与老师、同学互动，不仅有助于理解课程内容，也能够提高师生之间的互动和合作。最后，上网课自律能够培养学生的自我管理和自律意识，这对个人的成长和发展都有着深远的影响。
亲爱的同学们，上网课自律对我们的学习和成长具有重要意义。作为一名大学生，我们责任重大，无论是对自己还是对家人和社会。自律是我们成长过程中必不可少的一部分，通过自律，我们能够更加专注、主动地学习，提高学习效果。同学们，让我们主动面对挑战，接受自律的锻炼，让自己变得更加出色。相信每个人都能够通过自律，充分发挥潜力，取得优异的学业成绩。让我们携手共进，一同实现自己的梦想！
谢谢大家！