少先队的活动方案精选。
针对重要的事项,提前进行规划是非常必要的。针对企业单位对我们的要求,我们需要制定出严谨有效的计划,具体而言,就是要通过项目方案的陈述性文体来进行规划。你是否熟悉活动策划?如果你有兴趣,小编已为您准备了“少先队的活动方案”的相关资讯,欢迎您和身边的朋友一起分享。
少先队的活动方案【篇1】
活动时间:
20-年5月29日上午9:30开始(老师、学生8:15分到校)
活动地点:
朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)
参加人员:
在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师
衣着要求:
女老师穿夏装蓝色校服,男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服,戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)
活动目的:
通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动,让队员感受“今天,我为少先队添光彩;明天,少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童,进一步加强少先队组织的文化建设,迎接全国第五次少代会胜利召开。
仪式程序:(团市委副书记李洁明同志主持)
1、全体立正,出队旗,敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)
2、唱队歌;(播放队歌第一段)
3、介绍到会的领导嘉宾;
4、宣布批准新队员名单;(-区少先队总辅导员李群英宣布)
5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)
6、入队宣誓;(由领誓)
7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)
8、市领导祝词;
9、新队员家长代表发言;
10、新队员代表发言;
11、请少先队员代表宣读倡议书;
12、呼号;(领呼人:)
13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)
14、入队仪式结束;
15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
少先队的活动方案【篇2】
一、指导思想:
让学生把自己多余的学习用品,看过的图书、玩具、音像制品、小饰品等物品作为商品,进行“献爱心”义卖教育活动,把卖得的钱建立帮困基金,帮助身边有困难的学生。引导学生在义卖活动中去体验,培养学生乐于奉献、关心他人的品质,锻炼和提高自我管理能力和组织能力,初步培养商品意识。
二、主题口号:
小手牵小手,爱心汇海洋!
三、参加人员:
全校师生
四、活动时间:
3月10日各班分发倡议书
3月11——12日以班为单位收集整理义卖商品
3月13日下午进行义卖
活动准备:
1、3月10日大队部发出活动倡议。
2、周三~周四各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理,列好一张清单,在卖出时做好记录。
3、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光,设计好展台。
4、每位队员要准备好一定数目的零用钱(特困生除外),最多不超过10元,积极参加本次活动。
5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员等,班主任作为店铺经理,负责帐目,并作好售货员等服务人员的培训。
6、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。教师想出售义卖物品可直接放入班级。
活动要求:
1、设计展台
(1)每班设计一个展台,并给自己的展台起个名称,如“小浪花爱心超市”、“海贝儿小卖场”“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等(可结合海报)。
(2)每班的展台安排4--6位服务员(可由商品多少调节)。(可佩带自己班设计的统一标志,如服务卡、头饰、帽子等)。
(3)每班的展台都要准备一个财物盒,学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。
2、义卖物品要求:
(1)可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳。
(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
(3)所有物品要求质量完好,至少保持六、七成新。
(4)每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。
(5)每件物品都贴上标价,且每件价格一般不超过10元。
3、活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖展台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。
活动过程:
1、周五中午,正、副班主任负责安排各班布置好义卖展台,听广播信号各中队开始进行义卖活动。
2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
总结评比:
1、活动结束后,班主任认真清点钱款,上交学校大队部作为帮困基金(清单一并上交)。
2、活动结束后,学校将根据活动情况评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”、“最佳宣传奖”、“最具人气奖”等。
3、各班要结合周记、小作文引导学生回顾活动过程,畅谈这次活动的意义和切身感受,并说说在这次活动中学到了什么,有什么收获,并写下体验文章。
少先队的活动方案【篇3】
少先队活动设计与实施方案
一
我是中队的小主人
组建少先队中队、小队,选举中、小队干部
2月份
成长路上的小脚丫,倡导建立少先队员“成长记录袋”
3月份
今日事,今日毕,指导队员开展欢乐学习活动,适应学习生活 3月份
你是我的好朋友,能说出身边的同学优点,喜欢与同学交往。好朋友章 4月份
我和文明用语交朋友,学会用基本文明用语(您好!请,对不起„„),5月份
诚实孩子人人爱,诚实守信,答应了别人事情要努力做到。5月份
学会说“谢谢”,指导队员开展以分享和谦让为主题活动;6月份
共享开心果,指导队员以分享和谦让为主题活动。
二
小小阵地显本领,学习建立简易的教育小阵地,建立“中队角”和黑板报 2月份
帮助别人我快乐,指导队员关心和帮助其他同学,分享交往的乐趣 3月份
自己的事自己做,自己的事情自己做,衣物用品和学习用具自己整理。家务章 3月份
爸爸、妈妈请放心,自己的责任自己尽、功课自己做,值日自己搞;4月份
做时间的小主人,自己的学习自己管,不迟到,不早退,不逃学,按时作息,交流学习计划和安排;
4月份
不一样的你我他,指导队员正确认识个性差异,初步学会在集体中的人际交往。5月份
我是读书好儿郎,正确认识学习的初步差异,培养队员学习兴趣,指导队员快乐学习。
5月份
党是阳光,我是花,进行党旗、团旗、队旗的教育。
三
亮出我自己---我的竞选计划
学会自己组织队员,了解队会的一般程序,增强少先队员的组织意识 2月份
安全伴我成长,进行自护能力培训。
3月份
共载“友谊树”,开展手拉手活动;
4月份
我为中队支一招,尝试分工作,增强少先队员的组织意识。
4月份
“困难,不怕不怕啦”,关注心理:体会克服困难的快乐。
5月份
有乐同享,正确交往,体会交友的快乐;
5月份
“人”字的学问—学会合作,关注心理:学习合作与交往。
6月份
呵护生命,开展自护能力的培养;
四
我们中队的小宪法,尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务
2月份
我们团结有力量,有集体荣誉感,学会分工合作
3月份
快乐学习123。指导队员学习与朋友倾诉
3月份
小小岗位乐无穷,分享为集体为他人服务的快乐;
4月份
创新我能行,在队员中弘扬求真务实、开拓创新的科学精神。
4月份
解开交往的密码,关注队员人际交往能力的发展。
5月份
花仙子行动,培养科学的思维和习惯。
5月份:与科技签约
五、今天我当辅导员,开展“当一日老师(父母)”等体验
3月份
英雄中队在行动,从具体人物身上体会族精神;
4月份
我是环保小主人,增强环保意识;
4月份
冲动是魔鬼,会情绪调控。
5月份
男生女生,兄弟姐妹,尊重和帮助异性队员。
5月份
分类回收,我最棒,参加一次分类回收活动;回收章
6月份
把挫折踩在脚下,培养耐挫品质。
6月份
六
谁不说咱家乡好,培养热爱家乡的情感,开展小记者考察团活动。
2月份
我在社区显身手,开展研究性学习活动
3月份
无悔的选择,指导队员学会选择和对自己的选择负责
4月份
我是环保小主人,增强环保意识;
4月
头脑奥林匹克运动会,激发队员创新欲望,掌握一些创新方法,积极开展创新实践活动; 创新章
5月份
魅力毕业生挑战赛,做合格毕业生。
5月份
感恩母校,回顾总结小学阶段的少先队生活,珍视小学阶段的少先队生活
张河小学少先队 大队部
2011年3月
少先队的活动方案【篇4】
一、活动目的:
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队__周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,了解少先队知识。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动内容:
一二年级和五六年级:五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识,让一年级的学生了解少先队,学习如何敬队礼等知识。
三四年级:观看视频《辉煌中国》。
三、活动时间:
周五下午第一节。
四、活动分工:
1.一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌(云盘20xx下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识),班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好,就是以小队为单位,可以坐成U字型,每个班一面队旗。拍好张精彩照片打包以班级命名,放到云盘活动或作品照片夹中。
2.三、四年级班主任组织学生在教室观看视频,五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生,到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班,六对应二1、二2班,六4对应二、二4班。
少先队的活动方案【篇5】
少先队建队日活动方案「精选」
一、活动目的:
xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx年纪念日,为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:
四、参加人员:一年级全体师生、五《5》中队少先队员,少先队大队委干部
五、活动准备:
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
(相关学习资料见上交资料——少先队12-13(1)队前教育活动包,并请一年级音乐老师对新队员进行队歌教学。)
建议可以分为五讲:
第一讲《少先队的光荣历史》;
第二讲《中国少年先锋队章程》;
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;
第四讲《队歌、队礼、呼号》;
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书,并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员:新队员、五《5》班
5、10月11日,入队学生自备心愿卡,写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作,不得购买)
第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐:进行曲)
(大队委领读)——全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国^共*产~党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为^共i产i主i义事业,贡献力量。宣誓人:xxx(领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)
第五项:中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)
第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单,并颁发聘任书。
七、活动安排:
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费,各班每个学生3元,然后上交财务室。
8.音响: