少先队主题队日活动方案精选(7篇)。
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少先队主题队日活动方案【篇1】
一、活动目的：十月，属于红色，中华人民共和国成立、少先队建队，中秋、重阳佳节等，学校少先队利用队利用十月份的各种教育契机，开展丰富多彩的活动, 对队员进行爱国主义、民族精神教育，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，培养队员家国情怀，担当意识，并以此进一步宏扬中华民族的传统美德。
二、活动主题：传承红色基因，争做美德少年
三、活动时间:10月份
四、活动对象:全体少先队员
五、活动内容
（一）国庆节系列活动
1、班级展板更换
2、“我唱队歌献祖国”。指导中小学少先队组织广泛开展“我唱队歌献祖国”（中国少年先锋队队歌词谱见附件1）活动，将爱国主义情感融入队歌传唱，鼓励创新表现方式，增强感染力。
3、全校升旗仪式：奋进新时代，欢度国庆节；向国旗敬礼等
4、为国旗点赞。为庆祝《中华人民共和国国旗法》颁布30周年，开展“我为国旗点赞”活动。各中队统计好点赞总数汇报德育办张国锋主任。
5、以“与新中国共成长”为主题，开展新中国发展成就、少先队历史教育。充分利用“少先队活动”课、队会、升旗仪式、晨会等时间，以故事分享、知识竞赛、微队会等形式，引导队员体验在党的领导下新中国建设与发展取得的伟大成就，感受少先队与时俱进的时代风貌，帮助广大队员了解历史，抒发梦想，凝聚力量。
6、向国旗敬礼照片征集。积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育，引导全校队员扣好人生第一粒扣子，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。各中队踊跃参与，向鲜艳的五星红旗敬礼，祝福伟大的祖国。10月20日前各中队选一张照片上传德育群。要求图片需高清JPG格式，原图，画面清晰，色彩丰富。
（二）“我们的节日·中秋”
1、中秋节的风俗和来历。知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历，对中国的传统文化产生初步的兴趣。
2、月饼。感受月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣。
3、网上阅读。为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
4、“话中秋，共团圆”主题教育活动。通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
5、各中队可将学生度中秋的照片及文字等资料交德育办，月考核加分。自主参与，不做统一规定。
（三）少先队建队日活动
1、集中开展主题队日、队会活动。全体队员戴红领巾，向国旗敬队礼，齐唱国歌、队歌。同时，以“传承红色基因，争做美德少年”为主题，组织广大少先队员通过升旗仪式、听先锋讲故事、学唱红色歌曲、寻访家乡变化、参观革命纪念地等开展主题队日活动；以铭记党团队优良传统、重温队章誓词、队礼敬祖国、争当新时代好队员为内容，集中开展大、中队队会，展示、巩固各项主题教育成果，培养红领巾永远跟党走的真挚情感。
2、一年级入学入队礼（具体方案见建队日活动方案）。（入队前进行队知识教育，利用大队部提供的PPT，由中队辅导员讲解相关队知识。一年级各中队上交两张图片）
（四）重阳节。举办重阳敬老活动，表演节目，展现政平小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚。
六、活动总结：一年级小榜样评选，争当“红色美德少年”。
少先队主题队日活动方案【篇2】
活动目的：通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。
2. 阅读有关感恩的故事。
3. 全体队员积极准备活动。
活动过程：
一、主持人：五(4)中队“学会感恩”主题中队活动 现在开始。
1.全体起立，出旗，敬礼。
2. 唱队歌。
3. 全体坐下。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节目!、
母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。
母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，
母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪 伴我、支持我，给我充满信心。
母亲， 她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，
所以，我要说，妈妈感谢您!我爱您!
少先队主题队日活动方案【篇3】
活动目的：
今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日。为了更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，进一步增强广大少先队员的组织意识，让少先队员得到全面的发展。我校决定开展“祖国发展我成长”纪念建队xx周年主题队日活动。
活动内容：
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队队员才艺表演。
3、少先队建队知识问答。
活动场地：
xx小学操场。
参加人员：
全体师生。
活动时间：
20XX年10月13日下午2点。。
具体活动分工：
一、少先队队员入队仪式分工准备(注：各班班主任为中队辅导员)
(1)于10月x日下午第三节课进行一年级新生入队仪式培训。(一年级中队辅导员跟班协助，具体的培训由大队辅导员负责)
(2)一年级中队辅导员选派一名新队员发言。(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)
(3)六年级中队辅导员选派一名优秀队员发言。(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)
(4)六二班升旗手升旗。(升旗手培训由六二班中队辅导员负责。)
(5)六一班班主任选派四名出队旗的旗手。(出队旗培训由大队辅导员负责)
(6)培训学生唱会《少年先锋队队歌》(由各班音乐老师负责)
二、少先队队员才艺表演分工准备
(1)于10月x日各班报上才艺表演节目名单。(具体的由各班中队辅导员负责)
(2)10月x日确定表演名单和主持人。(由大队辅导员负责)
(3)10月x日进行主持人培训。(由大队辅导员负责，焦圆圆老师协助)
三、少先队建队知识问答分工准备
(1)准备知识问答内容和奖品。(由大队辅导员负责)
(2)各班提前组织学习少先队知识。(由各班中队辅导员负责)
四、建队日活动仪程
一、升国旗。
二、校长讲话。
三、宣布少先队建队xx周年庆祝活动开始。
四、少先队新队员入队宣誓仪式
1、全体立正。
2、出旗。(奏队歌，全体队员敬礼)
3、唱队歌。(全体少先队员齐唱)
4、宣布新队员名单。(大队辅导员)
5、授予队员标志。(授予者双手托红领巾授予新队员。新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼)。
6、宣誓。(由辅导员领读，读誓词时举右手)
宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!——宣誓人：xxx
7、老队员代表发言。
8、新队员代表发言。
9、全体起立、呼号。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”
10、退旗。(奏队歌，全体队员敬礼)
11、礼毕，仪式结束。
五、少先队队员才艺表演暨少先队建队知识问答活动。
六、主持人宣布本次活动结。
少先队主题队日活动方案【篇4】
活动目的
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队73周年建队日。为庆祝中华人民共和国成立73周年，纪念少先队建队73周年，教育引导广大少先队员听党的话、跟党走，用实际行动把红色基因一代代传下去，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，学校少工委研究决定在10月13日少先队建队日前后，集中开展建队日活动。
活动主题
“争做新时代好队员”（与全国少工委官方主题契合）。
活动时间
2022年10月12日——10月13日
活动地点
特殊时期，居家进行
活动对象
一至六年级全体少先队员（含一、二年级预备队员）
活动内容
一、10月12日学跳《我们是共产主义接班人》手势舞，10月13日14：：00前投稿视频
要求：
视频采用手机横屏高清录制，可固定或手持，保持画面稳定，人物半身应在屏幕画面中间
手势舞标准，表情自然，情感到位
少先队员出镜应佩戴干净整洁红领巾，红领巾放在衣领下，穿白色校服，否则不采用
一年级学会0秒~27秒(歌词：我们是共产主义接班人~爱祖国爱人民）
二年级学会27秒~42秒(歌词：鲜艳的红领巾飘扬在前胸~顽强学习坚决斗争）
三年级学会42秒~59秒(歌词：3遍向着胜利勇敢前进~我们是共产主义接班人）
四年级学会59秒~1分17秒(歌词：我们是共产主义接班人~爱祖国爱人民）
五六年级学会1分17秒~1分31秒(歌词：少先队员是我们骄傲的名称~要把敌人消灭干净）
六年级学会1分31秒~1分50秒(歌词：3遍为着理想勇敢前进~我们是共产主义接班人）
二、10月13日下午19：00，一至六年级全体少先队员（含一、二年级预备队员）准时收看全国少工委建队日“争做新时代好队员”主题云队课直播，具体通知请看XXX
少先队主题队日活动方案【篇5】
一、活动主题：讲文明有礼貌。
二、教学目标：通过一系列活动，让队员们懂得文明礼貌的重要意义，养成良好的行为习惯。
三、活动准备：茶壶、纸杯、橘子、花生、饼干、写有人名的小圆片几个。
四、活动过程：
（一）报数。
1.各小队向中队长报数。
2.中队长向辅导员报数。（跑到辅导员跟前立定、敬礼：报告辅导员，（四）6中队应到48人，实到48人。讲文明有礼貌主题队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告。）
辅导员：接受你们的报告，祝你们的队会圆满成功。
（二）出旗。
主持甲：全体队员立正，敬礼，出旗。
（三）唱队歌。
主持乙：请全体队员齐唱队歌。
（四）活动内容。
主持甲（莫晓婷）：这次中队活动由我和杨金翠主持。
主持乙：请大家跟我读队会题目。
1.请队员们说出一些常用的文明礼貌用语。
主持甲：文明礼貌是人类为了社会能正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，它是人们在长期共同生活中逐渐形成的道德准则。现在，我想你们说出一些常用的文明礼貌用语。
队员们发言。
2.欣赏表演《康乐中心图书馆》。
主持人甲：队员知道的真不少，你们真是有礼貌的好孩子，但是有几位小朋友在图书馆的表现就不礼貌了，请看表演《康乐中心图书馆》。
主持人乙：星期六的早上，干净明亮的康乐中心图书馆里人们正在安静地看书。突然钰燕和锦怡在大声地谈话。
钰燕：锦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套电脑游戏光盘，好玩极了，你想不想玩？
锦怡：好哇，我们今天下午就去。我爸爸也给我买了一辆遥控车，也很有趣，明天你到我家来玩吧？
钰燕：ok.
主持人甲：过了一会儿，坐在另一边的紫霞看得有点闷了，他伸了个懒腰，就拿出一个橘子吃起来，他尝了一口说
紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）
主持人乙：这时候东妹肚子饿了就拿出一块饼干吃。
东妹：多脆的饼干啊！（把饼袋扔在地上）
主持人乙：坐在前面的赵莉看见他们吃得这么高兴，也拿出了他爸爸从香港买回来的花生吃起来。
赵莉：多香的花生啊！（把花生壳扔在地上）。
主持人甲：他们吃得真起劲。这几天赵莉患了感冒，她又咳嗽起来了。
咳嗽使他的喉咙痒痒的，她想向地上吐一口啖，谁知一不小心吐到了旁边的的鞋上。
钰燕抬起头来说：你怎么这么不小心？
赵莉漫不经心地说：有什么了不起，我家有的是钱，赔你一双新的就是了。
钰燕：有钱有什么了不起，这双鞋子是我妈妈从北京买回来的，其他地方没得卖。
主持人乙：接着他们吵起架来。哎，本来舒适宁静的图书馆被这几不讲文明礼貌的小朋友弄得又脏又吵。
主持人甲：谢谢你们的表演，请回去。
队员们自由发言。
3、文明礼貌小天使宣读倡议书。
主持甲：这几位小朋友真是没礼貌，队员们千万不要学，那么，我们少先队员怎样才能做到讲文明有礼貌呢？请听文明礼貌小天使的倡议
文明礼貌倡议书
讲文明有礼貌是我们少先队员应该做到的，在学校，我们要做一个有礼貌的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个好礼貌的好公民，为此，我对大家提出如下倡议：
（1）参加升旗仪式，要穿校服，戴红领巾，行队礼；
（2）见到老师要面带微笑，打招呼，并说：“老师好”，进入老师办公室，要喊“报告”，经允许后再进入。
（3）上下楼梯，要靠右走，不争先走。
（4）吃饭请长辈先就座，看电视不要与长辈争频道，倒茶或拿食物给客人要起立并用双手。
（5）咳嗽或打喷嚏捂住口鼻，还要把脸转向没人的一边。
（6）在公共场所不随地吐啖，不乱扔果皮纸屑。
（7）在公共汽车上，主动给老人或抱婴者让坐。
4、就倡议书内容进行知识抢答：
主持乙：现在就刚才的倡议书进行知识抢答比赛：
（1）参加升旗仪式要穿什么衣服？
（2）早上你回校见到老师你怎样跟老师打招呼？
（3）老师叫你下课后去办公室找他，你在办公室门口应该怎么说才进去？
（4）上下楼梯要靠哪边走？
（5）小玲坐在你的对面，你想咳嗽该怎么办？
（6）你和爷爷在看电视，你想看卡通片，爷爷想看大戏，你怎么办？（正能量句子 277433.COm）
（7）在公园你想吐啖，该怎么办？
（8）你乘公共汽车去大良，你坐在座位上，车到站了，上来一位满头白发的老奶奶，车上已经没有空座位了，你该怎么办？
（9）王阿姨到你家做客，你怎么倒茶给她？把茶递给阿姨时说什么？谁能把这些动作做给我们看？
5.集体朗诵文明礼貌三字歌。
主持甲：队员们答得真好，现在让我们一起朗诵文明礼貌三字歌。
红领巾胸前飘学道德第一条
常实践勤体验成习惯如甘霖
尊师长好学习爱父母献孝心
个人事宜自理爱劳动学自立
比道德比才能吃与穿不攀比
一把筷折不易团结紧才有力
扶老幼知礼仪乐助人勤公益
和为贵识大体手拉手讲友谊
先他人后自己宽待人严律己
好环境要保护种树木护绿地
大自然多美丽交朋友亲近你
主持乙：有请辅导员讲话。
（五）辅导员讲话。
队员们，文明礼貌能让我们和睦相处，是我们社会进步的标志，希望通过这次活动，让文明礼貌之花开遍我们中队。
（六）呼号。
主持甲：全体起立，右手握拳举起，呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
队员们：时刻准备着。
（七）退旗。
主持乙：退旗。
（八）仪式结束。
主持甲乙：xx中队活动讲文明有礼貌到此结束！
少先队主题队日活动方案【篇6】
一、指导思想
为教育引导广大少先队员牢记“立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备。
二、活动主题：
“我爱少先队，相约中国梦”少先队建队日系列活动
三、活动时间
20__年10月13日——24日
四、活动地点
操场、各班教室、多媒体室
五、参加人员
学校领导、全体学生、辅导员
六、活动步骤及方式：
1.活动一：10月13日(周一)升旗仪式上进行建队日为主题的国旗下讲话，并带领学生重温誓词，呼号。
2.活动二： 10月17日 (周五 ) 各班、各中队自行按要求开展“我爱少先队，相约中国梦”主题活动。
3.活动三：10月24日在多媒体教室进行“我爱少先队，相约中国梦”主题活动的集中展示、评比、颁奖典礼，全程现场直播。
七、具体活动内容及要求
(一)活动一
时间：第七周星期一大课间(建队日当天)
主题及内容：升旗仪式上，要求各中队打出中队旗进入操场，由学校少先队大队辅导员刘晓老师进行“我自豪，我是一名光荣的少先队员”的国旗下讲话，并带领学生呼号。
(二)活动二
时间：第七周星期五班会课
主题及内容：由各班分班、分中队按要求组织主题为“我爱少先队，相约中国梦”的班会活动，在前黑板上写好活动主题，并保留照片资料等。
班会活动具体内容分年级安排：
一年级主题：少先队知识学习
要求：各班利用班队课时间组织学生深入学习了解少先队组织有关知识，达到人人普及。并且鼓励学生争做优秀学生，争取早日光荣加入少先队组织。并且评选出学习得最认真的2名学生参加大队部的颁奖。
二、三年级：系红领巾、敬队礼比赛
要求：各中队先利用班队课在班上组织系红领巾、敬队礼比赛，选拔出系红领巾时间最短，系得最规范,队礼敬得最标准的的2名同学参加大队部现场展示。
四、五年级：少先队知识竞赛
要求：各中队先利用班队课在班上组织少先队知识竞赛活动，再选拔出成绩最突出的3名学生代表参加大队部现场比赛活动。
六年级：制作特色中队徽
要求：各中队先利用班队课在班上组织少先队员交流设计中队徽，选出最有创意的2副中队徽设计图参加大队部的竞赛展示活动，展示时要求简单说说设计意图。(8开的纸张)
(三)大队部现场展示暨颁奖典礼活动。
1. 分赛场活动：
时间：第七周周四社团活动课
地点：多媒体
内容：组织四、五年级少先队员的知识竞赛活动。
2. 主展示现场活动：
时间：第七周周五班队课
地点：多媒体
内容1：二、三年级系红领巾、敬队礼现场展示(共36人)
方式： 分四轮进行现场展示，每个年级2轮
内容2：六年级中队徽设计展示(16副)
方式： 分2轮进行现场展示解说，每轮8人。
内容3：一至六年级现场颁奖仪式
方式： 分年级、分奖项进行。
奖项设置：
一年级设“ 最会学习预备少先队员奖”
二、三年级设“最美少先队员奖”(共计36人)
四、五年级设“少先队知识竞赛等级奖”(共计45人)
六年级设“最美中队徽设计奖”(共计16人）
少先队主题队日活动方案【篇7】
活动目的：
初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。
活动准备：
1、学生利用假日，参观当地的图书馆，并请工作人员介绍书的分类，书籍的发展历史等有关知识。
2、做好短剧扮演角色头饰。
活动过程：
1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。
2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的队会，并预祝队会圆满成功。”
正式部分：
1、全体起立
2、出旗敬礼
3、唱队歌
主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，与好书交朋友。
表演童话剧《吉姆买书》
主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑猫署长、小动物
学生表演。
主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？先听一听古人《凿壁借光》的成语故事。
主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。
学生讲。
主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。
学生讲。
学生谈谈自己听后的感受。