家长会工作总结汇集5篇。
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家长会工作总结【篇1】
一、班级现状及月考情况通报：
初三下学期将决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。教师成绩的取得靠的是好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么，我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育学生方面，共同合作，让学生考上心中的理想学校。我们的教师也非常有信心、有能力把这一级学生管理好教育好。
在教学过程中，我们发现一小部分同学能够主动自觉地进行学习，这比以前学习散漫的情况有所改善，希望在面临中考压力的时候能积极备战，夺得好成绩。
而下学期的特点就是：
1、作业多，考试多。
2、任务中，时间紧。希望家长能多配合学校的工作，督促学生认真学习莫贪玩。下面介绍我班期中、模拟考试成绩这次考试中我们也发现了一些问题：
1、复习方法不科学，没有涵盖整个初中知识，存在偏科偏向行为。
2、学习自觉性还存在一些问题。
3、部分学生自信心不足，少部分同学没有目标。
二、谈一谈个别同学的不足之处。
1、学习目的不明确，个别同学努力不够。
2、自主学习意识和能力不强。①面临中考，个别同学还是一种无意识、无计划的学习②个别同学缺乏独立思考的能力和对自己的自信。
③只是羡慕其他同学在学习成绩上的优异或是进步，将别人进步的原因归结为他们天生聪明，而无视别人长期以来付出的努力，无视自己用功不够。
3、个别同学之间形成的小圈子所关注的话题大多集中在游戏、零食、偶像、手机、搞笑等，玩乐摆在生活的首位，而少有更高的追求和人生目标。
4、个别同学不时而撒谎。个别学生为了多制造玩的机会，又要逃避家长和老师的责备，进而养成了撒谎的习惯。
三、中考形势的一点认识
1、想考XX中确实不容易：20xx年中考上这有X人。学生离目标还有X分，仍需要努力向前。
2、做好人才是真的好：现在好多家长只关心学生的成绩，不关心学生的心理状况。家长需要花更多的心思在与学生交流上，及时发现问题及时解决。
四、给家长的建议
1、要和学生多亲近亲近。监督学生上网吧、游戏室等现象，要求学生合理利用时间，更要注意学生与哪些人进行交往，有不好苗头就应坚决制止。
2、树立人人成才和全面发展的观念。对每个学生都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。
3、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习，纪律等情况。
家长会工作总结【篇2】
应行架中心学校的安排，我学前小班于20xx年x月x日下午一点半钟如期召开了，这次家长会历时一个多小时。虽然是农忙季节，但是大部分家长牺牲了他们的宝贵农作时间来参加了这次家长会。42个学生中到会的家长有38人。
这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结近一个多月来的教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。本次家长会主要讲了3个方面的内容：
第一、介绍学前小班的基本情况；
第二、家长应协助学校作好哪些工作；
第三、家长代表讲话；
第四：家长对学校及老师的意见和建议。
在这次家长会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说：“原来，我们真的还不知道宣传栏目是专给我们家长看的呢？”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”
通过这次家长会，家长朋友们在校长的讲话中学到了不少的教育金点子，也互相学到了不少育儿育儿知识。如：在讨论的过程中，某某家长向我们提出：“某某同学在家里不愿意洗手洗脸，应该怎么办？”这时，某某家长妈抢着说：“你可以这样做，你带这娃仔亲自
挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾等日常生活用品。这样，他就会做这些事情了。这次家长会提供了一次家园交流的机会、互相学习的机会。
我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。
家长会工作总结【篇3】
实验高级中学校园里彩旗招展，一次别开生面的家长会正在这里举行。学校就此次家长会的内容和形式进行了全面的更新，打破传统的唯班主任讲、家长听的“一言堂”式的单一模式，采用家校互动、真情交流的开放形式，赋予家长会新的内涵。家长会让广大学生家长深入感受体验了学校的精致化管理、健康和谐的校园氛围以及广大师生那浓浓的深情，会议取得了明显效果，引起了社会各界的热烈讨论和广泛关注。
上午9：00，实高礼堂，学校音乐专业师生在家长会上进行了文艺演出，主要节目有：《好日子》唱出了家长会的喜庆，唱出了家长和学校的共同心声，《感恩的心》表达了学生对父母的感激，《父亲》、《母亲》唱出了孩子对父母的理解，使很多家长泪流满面，朗诵《父母爱，师生情》表达了父母爱、师生爱的伟大与深厚，《在希望的田野上》让所有的家长都看到了孩子的未来和希望。这次演出体现了实高朝气蓬勃、蒸蒸日上的和谐氛围。
“王校长，再讲十分钟吧！我们还想听。”这是一位家长在王庆云校长发表了以“学习蕴藏财富，学习改变命运”为主题的精彩演讲后的强烈要求，王校长从发生在身边的事例出发，深入浅出的讲话使家长们深受鼓舞，会后家长们意犹未尽，纷纷表示：把孩子交给王校长，交给实验高中，交给实验高中的老师，是放心的，而且更有信心，孩子在这里一定会实现他们的梦想。
家长们走进校门的第一刻，就有身披红色绶带的“文明使者”接过父母们的行李包裹，一句亲切的问候之后，孩子们便礼貌地引领着家长到指定的地点准备开会。家长们面对孩子们的热情表现，能做的只有对学校细致管理的默默赞许和学生们优异表现的由衷喜悦。
教室里，“妈妈，女儿懂得您的心，我绝不会辜负您厚重如山的期望；爸爸，千万声感恩道不尽我对您的谢意，唯有圆大学梦，才能报父母恩！”讲台上学生代表正在深情地诵读给父母的一封信，而台下父母们早已是泪流满面。
此次家长会将持续开展的“科学发展观”教育活动推向了一个新的高潮。学校提出将感恩表现在行动上，将真我展示给父母，以心灵对白感谢父母等主题，以此让学生向父母汇报自己在校的表现，表达自己对父母的感恩之情。“孩子太棒了，他真是好样的！”一位眼里噙满泪水的母亲向旁边的家长动情地诉说着，“咱们这次真是不虚此行呀！”
家长会工作总结【篇4】
家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。20xx学年度的上学期，我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后，有了怎样的变化呢？新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢？哪些工作需要家长和老师积极配合呢？针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。
一、班级现况分析，向家长介绍了宝宝在上学期在园有哪些进步的方面，还存在哪些不足的方面需要家长和老师共同努力去解决的。
二、安全工作，请家长提高安全意识，如果有药品带来园一定要写好姓名、服药时间、剂量等，并亲自交到保健医生手中。不要给幼儿穿戴一些饰品，服装要整洁，不穿系鞋带的鞋子等。对幼儿进行卫生习惯的培养，预防各种传染病的发生。幼儿在家也要保持幼儿园的生活作息规律，为了幼儿的健康成长家园共同努力。
三、介绍了本学期的教育重点和学习目标。将五大领域的发展目标发至群共享方便家长查看，另外，我们还向家长朋友们介绍了主题活动，通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候，家长们也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。
四、如何有效提高幼儿的注意力，请家长在日常生活中通过游戏来帮助宝宝增加学习兴趣，提高注意力。
五、需要家长配合的工作，重点向家长解释了请假制度。
六、会后与个别家长针对宝宝的情况进行了交流与沟通。
通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。活动结束时，家长也纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
家长会工作总结【篇5】
一、基本概况：
在学校的统一安排和组织下，我班在11月22日下午召开了自本学期开学以来的第一次家长会。
本次家长会分两个阶段进行，首先所有家长听取景校长了报告。校长从学生安全、学校当前家庭教育现状等方面向我们阐述了每一位家长都应该更新家庭教育观念，掌握科学的教子方法的全新理念。
其次，在家长会班主任做了“好习惯决定命运”专题讲座。家委会会长主持了家长小组论坛活动，详细分析了每一名学生的学习情况，解答学生家长的教子疑问，听取家长的合理建议。原定三个半小时的家长会，开了足足有五个半小时。会后，还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。
二、意见建议
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、班级管理要有特色，我们的钱要花得值。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、学校要组织期中考试和单元测试，以此培养学生进取意识。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣，为写好作文做好准备。
5、部分家长反映学生的家庭作业没法指导，希望教师抽出时间为孩子指导作业。
6、大部分参加会议的家长，认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，来不断提高家庭教育的水平。
三、总结反思：
从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流。通过会议，学生家长再一次认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，做一名合格的人民教师。
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家长培训总结汇集
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结可以让我们自我反省，提升自我。大家晓得总结范文怎么写好吗？小编陆续为大家整理了家长培训总结汇集，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
家长培训总结【篇1】
家长会是我们学校工作的一个重要环节，也是提高学校办学水平，促进家长学生健康成长的一个重要途径。家访是我们了解学生在校情况的一个有效途径，是我们开展家访工作的一个重要方法。在本学期的家访我们采用了电访、电子邮件、电话家访等各种形式。对于家长的反馈，我们给家长们提供了一个方便，同时也让他们更加理解老师的辛劳，让我们也能够放心地把孩子交到我们的手中。
在家访中也发现一些问题，如对孩子的学习不够重视，有的学生学习方法不妥当，还有的学生学习意识不到位，还有一部分学生学习情绪不高，作业完不成等，这给家访中的家长提出了一些问题。
家访让我们更好地了解学生。在这次家访中，家长们对教子有了更深刻的认识，家长们对我们的工作也越来越支持。这不仅仅使我们和学生家长的联系更为紧密，更为重要，在这一点上，我们感到很高兴。
通过这次家长学校的讲座，使我更深刻的认识到：家访是密不可分的。不仅要和家长保持联系，还要通过电访、电访等形式了解学生在家和在学校的情况，同时也让我们了解学生在家中的表现。
总之，家访让我受益非浅，在以后的工作中，我将继续以学生为中心，以爱为动力，不断地提高自己的教育能力和水平，使自己和学生都不断得到提高，为培育祖国的花朵而努力奋斗。
家长培训总结【篇2】
【引言】
正如一位著名的西班牙哲学家所说：“教育像火把，它在黑暗中照亮了前路。”家长是孩子成长的第一道防线，更是教育的重要组成部分。在日常生活中，家长能为孩子做什么，应该怎么做，有哪些值得推广的好方法？为帮助家长更好地教育孩子，提高家长的育儿水平，我校近日举办了一次家长培训活动。本篇文章旨在对这次活动进行总结。
【活动背景】
全球化进程加速，在这个日新月异的时代里，教育与技术的结合产生了澎湃之力。教育不再单纯地传授知识，教育正在向更全面、更包容的方向发展。但是，面对如此复杂的社会现实，家长如何才能最好地引导孩子成长呢？家长扮演着一种重要的角色，如何让家长成为孩子教育的“策略性伙伴”一直是教育热点话题之一。
【活动内容】
本次培训活动特别邀请了有着多年教育经验的专家授课，培训主题是“成为更好的家长，陪伴孩子成长略谈”。课程针对中小学阶段家长的育儿焦虑，分别从“童年经验对孩子成长的影响”、“如何在家长与孩子间建立良好的互动关系”、“如何树立正确的育儿观念”等方面，介绍了实用的方法和技巧。
专家首先分享了自己的亲身体验，讲述了自己的成长故事，引起了家长的共鸣。随着课程的深入，家长逐渐了解到真正的育儿不是一种随意的行为，而是基于细节、体谅与关爱。在“亲情世界大揭秘”环节，家长参与活动，学习如何通过掌握对孩子的情感需求、如何成为孩子的友谊、如何缓解孩子的情绪等技巧，来构建关系，与孩子相处。
在最后的问答环节，家长和专家做了深入的探讨。家长们提出了很多实际情况下自己遇到的具体问题，专家们予以了详实的回答，家长们纷纷表示受益匪浅。
【活动意义】
通过这次家长培训活动，家长们深刻认识到，良好的亲子关系是孩子成长的关键，家长们的言行举止直接影响孩子的心理发展，甚至会对孩子的身体健康产生影响。因此，家长们需要学会如何关心和陪伴孩子，建立和孩子的良好沟通，及时正确地引导孩子的心理和行为发展，以养成积极健康的生活习惯和良好的心理素质。
【结语】
一个家庭的幸福与成功，离不开家长们的努力和付出。希望本次家长培训活动，能为家长们提供更多实用的指导和支持，帮助家长们树立正确的教育观念，优化亲子关系，为孩子的成长护航，让爱与责任充盈在每一个家庭，成为幸福和平的家庭。
家长培训总结【篇3】
在新学期即将到来之际，为了拉近幼儿园与家长之间的距离，让新生家长尽早了解幼儿园，帮助宝宝适应幼儿园新生活，纪中三鑫凯茵幼儿园于20xx年8月27日下午举行了新生家长培训活动。
培训在轻松、愉快的游戏互动《幸福拍手歌》《小蜜蜂》中拉开了序幕。首先，由园长向家长朋友们详细介绍了幼儿园的基本情况、幼儿园的办园理念、办园宗旨和各项规章制度。同时，园长还就家长比较关注的问题——如何减轻幼儿的分离焦虑症、如何让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，与家长进行了互动交流。课堂上，家长们踊跃发言，课堂气氛轻松、效果良好。
随后，教学园长给家长们详细讲解了《幼儿园的一日作息时间安排》，让家长能够事先了解幼儿园的生活作息时间，并有意地按幼儿园作息时间安排宝宝的在家活动，帮助宝宝尽早适应幼儿园生活。最后，由主持人介绍全园的老师和家长们相互认识，希望以后家园在育儿方面能尽快达成共识，做到互相理解、互相信任、互相支持，为孩子的健康发展创造良好的教育环境。
本次新生家长培训活动在一片笑声和互动中轻松、愉快地结束了。通过这次的培训活动，让家长对幼儿园有了更多的了解，增强了双方的沟通和信任。相信在幼儿园、家长和老师的共同努力下，孩子们一定会很快融入到幼儿园的大家庭，开启他们快乐的集体生活。
家长培训总结【篇4】
家长培训活动总结
近年来，随着社会变动的加剧，家庭教育面临着前所未有的挑战。为了帮助家长更好地教育孩子，提高他们的家庭教育素养，我校特举办了一次以“做好家庭教育，创造幸福家庭”为主题的家长培训活动。本次培训活动于9月10日上午9点正式开始，吸引了100多位家长参加。
活动在学校礼堂举行，由学校教研室主任担任主持。他向家长们简要介绍了此次活动的目的和意义，强调家庭教育对孩子成长的重要性。他指出，家庭教育是培养孩子良好品德和成才基础的关键，并呼吁家长们重视并加强自身的家庭教育素养。接着，他介绍了受邀请参与此次培训的专家以及他们的研究领域，明确了本次培训的内容和形式。
本次培训邀请到了著名心理学家李老师为家长们讲授如何正确与孩子沟通。李老师从孩子的成长发展特点出发，结合家庭教育实际，详细介绍了家长应如何与孩子建立良好的沟通渠道。李老师提醒家长们要注意倾听孩子的声音，尊重他们的选择，并且时刻关注他们的情感变化。她进一步指导家长们如何正确表达自己的观点和意见，以及避免激化矛盾的语言和方式。通过实例分析和小组讨论，家长们更加深入地了解到沟通对家庭教育的重要性，掌握了一些实用的沟通技巧。
本次培训邀请到了著名教育学家王老师为家长们授课，他的课题是如何正确引导孩子学习。王老师首先介绍了学习动机和学习方式在孩子成绩表现中的重要性，并强调了家长在学习过程中的积极引导作用。王老师以具体案例分析了一些常见的学习问题，并为家长们提供了一些可行的解决办法。王老师还强调了家庭环境对孩子学习动力的重要影响，建议家长们营造一个良好的学习氛围，提供适当的学习资源，并与孩子共同规划学习目标。家长们积极互动，踊跃提问，使得此次授课生动有趣。
杨老师为家长们讲解了如何正确对待孩子的情绪问题。杨老师首先介绍了孩子情绪问题的常见表现和原因，然后提供了一些有效的情绪调节方法。杨老师强调了家长的情绪对孩子的影响，并教授了一些疏导情绪的技巧。她提醒家长们要关注孩子的情感需求，及时倾听孩子的倾诉，并提供适当的支持和帮助。通过小组讨论和角色扮演，家长们更加深入地认识到情绪对孩子成长的影响，并学会了一些应对之道。
整个培训活动历时约三个小时，活动进行紧凑，家长们的参与积极度高。通过培训，家长们不仅增强了对家庭教育的认识，还掌握了一些实用的教育方法和技巧。培训还为家长们提供了一个宝贵的交流平台，让他们有机会互相交流经验和心得。家长们对此次培训非常满意，并纷纷表示以后会更加关注孩子的成长，并加强自身的学习和成长。
通过此次家长培训活动，我校为家长们提供了一个学习、交流和成长的机会，有效提高了家庭教育质量。学校将继续组织类似的培训活动，丰富培训内容，提高培训效果，助力家庭教育的进一步发展。
家长培训总结【篇5】
为了提升家长学校的学习能力，推进家庭教育与学校教育紧密结合，提升家庭教育的针对性、实效性。今年1—xx月我校举行了家长学校上课活动，家长们受益匪浅。
家长会是家庭与学校沟通的桥梁，是家庭教育指导的重要渠道。家长会开始后，我校的各项工作开展得有声有色。在此，我就如何指导好我们的班主任工作谈几点体会。
一、家庭教育工作的指导思想
家庭教育是社会的一项教育工程，家长教育孩子不仅仅是老师的事情，而是全社会的责任和义务。为此，我校在开学初就制定出班级家教工作指导计划，在指导思想上，要求家长充分重视家庭教育，积极参与学校、社区教育工作，帮助学生克服生理、心理发育障碍。在家教指导的基础上，进一步加强家校联系。
二、家长会的内容
1、家长委员会的建立
家长会在学校教育中起着重要的作用，家委会会员的作用，对学校教育工作的开展起着重要的作用。为了加强和改进学校的教育管理，增强家长会的实效性，使家长委员会的工作更好地开展。学校还在11周年之际，举办了一次家长委员会会员学习班，会上，家委会成员们的家庭教育知识有了进一步的了解;同时，家委会成员们的家庭教育经验得到了交流，家委会会员们的家庭教育有了进一步的提高;
2、家长学校的建立
学校家庭教育的主要目的是促进学生健康发展，使学生的个性和特长得到充分的、主动的发展，促进学生的健康成长;为了让家长更好地了解孩子在学校的情况、家庭教育的方式、内容，学校本学期在家长会开始前就向学生家长发放了《告家长书》，使家长们明白孩子在校的情况，同时也了解了家庭教育的作用、意义和作用、教育的作用;通过家委会会员们向家长们介绍家教理念、教育方法。同时，我校还组织召开了家长代表会，向家长们介绍学校的基本情况、学校的发展规划及对学校的意见和建议。家委会会员们对学校、班级各项工作开展的全面参与和支持给了我们极大的帮助和力所能及的理解。通过这些家委会会员的努力和大家的理解，使学校家教委员会的工作开展得更顺利、更合理，使家委会的工作得到家长的理解和支持。
三、家长学校授课内容丰富
根据上级指示精神我校家庭教育讲座以及我校的实际情况，在家长会上我校向家长们介绍了家庭教育的方式方法、内容以及对孩子的教导方法等，同时也向家长们介绍了家教知识以及家庭教育指导方法等。通过讲座，家长们对学校的教育有了更深层的理解，对家庭教育提出的各种问题也能理解和应用，达到了家教理念上的更新，家校共建更好的目的。
四、家长委员会会员的组成
3、学校家庭教育委员会委员会的组成
家教委员会是学校家教工作的管理者、监督者，是学校家教工作的协调者。本学期我校家长委员会委员会的工作主要有：
⑴、学习《家庭教育指导委员会工作条例》，学习有关家庭教育的法律法规，学习《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律、法规等。
⑵、组织家长学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等相关法律、法规。
⑶、组织家长学习《中小学生安全管理办法》、《中小学生心理与情感教育》等相关法律、法规。
⑷、家长委员会委员会委员们还对学校家长委员会工作进行评议，并且把家长委员会工作纳入对各班级学生的综合考评。
⑸、家长委员会委员们在家委会成员的指导下，组织学生参加学校举办的各项活动，如“庆元旦”活动、“六一”文艺汇演等活动。
4、“家长讲座”
①、学习《家庭教育指导委员会工作条例》，学习有关家庭教育的法律法规、家长学校工作规章制度。
②、邀请家教代表、老师对本年级班级学生开展“家庭教育讲座”活动，使家长了解学校学生教育的方法，使家长能更科学的指导孩子学习。
③、组织家长学习《未成年人保护法》、《义务
家长培训总结【篇6】
在幼儿家长培训班中，促进师长共成长
随着区政府工程动迁和大量的外来人员涌入，以及乡镇边缘地区的农民迁移到我们中山街道居住。而我园又处于城乡结合部有其特殊性，生源复杂多变，幼儿家庭层次参差不齐，他们来自于不同地区，不同阶层的家庭，其中有一半幼儿是外地来松的打工子女，给我园家庭教育指导工作带来一定的难度。为此，我园尝试寻找一条新途径，能较快提高家长的教育素质与教育行为。确立以幼儿家长培训班为抓手，促进幼儿、家长与教师共同成长。
一、开展幼儿家长培训班的重要性
家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母则是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长 。随着经济建设和教育改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题，使广大家长面临“生子容易，教子难”的困惑。通过幼儿家长培训班的学习，要让家长们充分认识到，家庭教育是一门科学，科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着十分重要的作用。《规程》指出：“幼儿园应主动与家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。”《纲要》中也提出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”因此，我们茸北幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指导的重要性，提高家庭教育水平和家长自身素质，不但是家庭的需要、而且是社会的需要、更是教育发展的需要。师长共同树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进幼儿全面发展。
二、以幼儿家长培训班为切入口构建家庭教育指导模式
培训目的：通过幼儿家长培训班，对家长进行有目的、有计划、有系统培训。帮助家长转变教育观念；提高
幼儿家庭成员的文化素养，树立终身学习的理念，为孩子们创设良好的家庭氛围；帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。
培训对象：本园2---6岁幼儿家长为主要的培训对象。
培训内容：
1、二期课改新理念的疏导。
2、每个年级组有专题研讨内容：
大班：1、指导家长培养孩子良好的学习习惯。
2、主题活动中家长如何有效协助孩子收集信息。
中班：1、指导家长培养孩子良好的行为习惯。
2、在主题活动中家长如何指导孩子收集信息。
小班：1、指导家长培养孩子良好的生活卫生习惯。
2、主题活动中家长的作用。
3、各年龄段幼儿家庭调查表的指导。
组织形式：专题系列讲座、家庭教育经验交流会、家长辨析会、案例分析、主题交流会等形式。幼儿家长培训班的保障机制：幼儿园组建一支由园长、副园长及一线高级骨干教师组成的指导者队伍，并邀请市、区的幼教专家和家庭教育的专家定期为我园的教师进行培训，为提高幼儿家长培训班的质量提供了保障。每学期开学初由指导者商量制定幼儿家长培训班的计划，把每一项培训内容落实到每位指导者，大家分工合作，齐心协力努力开展好每一次的培训。并不定期发放家长问卷，分析调查情况适当调整培训内容，完善的保障制度能确保家庭教育指导的开展。
三、幼儿家长培训班的成效
1、以幼儿家长培训班为阵地，转变家长教育观念，提高了家庭教育的水平。
幼儿园、家庭、社区是幼儿发展中影响最大、最直接的微观环境。而家庭、幼儿园对幼儿的成长显得更为重要。陈鹤琴先生说过，"幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。"因此，幼儿教育必须从
幼儿在这种特定的环境中所经历的活动、承担的角色以及建立的人际关系出发，协调相关力量，共同促进幼儿的发展。我园针对300多名不同层次、 不同学历、不同教育水平的家长，反复研究，制定了幼儿家长培训班的教育目标，使家长树立新的教育观念，建立一种民主和谐的家庭氛围，培养幼儿良好的人格。为了提高培训效果，真正达到双向互动，我们通过问卷、交谈等形式进行调查，了解家长对培训内容的不同需求有针对性指导，在培训中教师能理论联系实际，内容深入浅出，贴近家长的要求，同时还帮助家长解决了操作性的问题，收到了很好的教学效果。每次活动之后，我们都安排一定时间让家长进行咨询活动。另外，我们还通过开展“主题交流会”、“评选好家长”、“教子经验交流会”等活动，进一步促进了家长对家庭教育知识的学、用、传活动，提高了家长的家教水平。因此，通过开展幼儿家长培训班帮助家长转变教育观念，树立让孩子体、智、德、美诸方面和谐发展的理念，使家长树立与教师密切配合，同步教育孩子的责任感。在转变家长教育观念的同时，又融洽了家长与家长之间的关系，提高了家庭教育的水平。
2、更新了教师的教育观念，融洽了家长和教师的关系，培养了一批家庭教育指导者骨干队伍。
教师和家长其实是有着共同的希望，但又有各自利益的一对矛盾体。如何使家长与教师殊途同归，达成共识，这是每个幼儿园所要碰到的难题。幼儿家长培训班的深入开展，以及家长热情参与、积极配合与理解，使我们家长与教师的关系越来越融洽。通过研究和培训，使教师加深了对现代教育观念的认识和实施素质教育的理解，同时，拓展了家庭教育的理念，掌握了一些家庭教育指导的技巧，提高了指导家庭教育的能力。更重要的是家庭教育指导让教师们学会了学习、学会了对问题的分析研究能力，学会了对家长的理解与尊重。3、建立新型的家园关系，整合各方教育资源，形成教育合力。在培训的过程中要注重教师与家长良好关系的建立，我们认为这种关系可谓"朋友关系"，建立在共同的责任和义务、相互信任和尊重的基础之上。宽松的环境、诚恳的态度、平等的关系都有助于教师和家长之间的交流和交往。首先教师要取得家长的信任，应热情、真诚地对待每一位家长，对不同职业，不同文化水平，不同经济条件的家长必须做到一视同仁。再是互相尊重，教师不能以教育者自居，而应当虚心听取家长的意见。此外，教师与家长还应相互学习共同提高。诚然，教师具有经验，但在家长中也不乏具有先进教育思想和成功家教经验的，教师应主动向家长请教，互相交流，取长补短，共同教育好孩子。通过家园互动教育，整合了各方教育资源，更让家长增强了信心和责任感，让家长成为教育孩子的主体。
总之，我们通过举办幼儿家长培训班，增进了幼儿园、家庭、教师和家长之间的联系，也增进了家长之间的交流，能更快地发现问题和解决问题，促进了幼儿素质的全面发展，为幼儿终身可持续发展奠定了基础。当然，举办幼儿家长培训班，也对我们幼儿教师提出了更高的要求。教师要不断提高自身修养和业务水平，及时更新自己的知识，吸收教育改革的成功经验，不断创新，才可以在素质教育改革中发挥更大的力量。
四、努力的方向。
任何一种家庭教育指导模式的构建，不是一蹴而就的，它需要我们经过一个不断探索、不断实践、不断调整过程。虽然这个过程是很艰苦的，但我始终坚信只要我们坚持不懈地努力，一定会走向成功彼岸。但我们也清晰地发现在培训班中的家长的知识层次的偏低制约着家庭教育指导模式的拓展。虽然他们积极参与培训班，热情投入家长辨析会、家庭教育经验交流会，主动配合幼儿园工作，但有时苦于没有更好的知识支撑和理论的说明，显得力不从心。记得，我园上学期组织的“幼儿家庭教育经验交流会”，有的家长连经验文章都不会写。因此，如何拓展幼儿培训班的指导模式？如何提升家长的整体素质是我们今后继续努力的方向。
1、了解幼儿园教师教学中遇到的共同问题。园长/副园长一般都会定期组织幼儿教师交流、讨论在幼儿教育过程中遇到的问题以及获得的成效。这次访谈需要重点了解的是存在的问题，尤其是那些长时间无法得到解决的，或者是已经采取了相应的教学措施但是效果仍然不尽人意的难题。依据这些信息推断哪些问题是需要家庭教育必须涉及到的，要求家长与教师共同面对、解决的。这当中需要运用到的育儿知识就是家庭教育内容中的必要组成部分。
大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好 ^_^
家长培训总结【篇7】
学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面，家庭教育作为国民教育的重要组成部分，是培养人才不可缺少的环节，是搞好学校教育的必要保证。家长学校作为联结学校，社会合作教育的基础和纽带，发挥着越来越重要的作用，也在社区家长学校的办学形式、教学方式上进行了有益的探索，现总结如下：
一、主要做法
1、目标明确、组织健全
“加强和改进德育工作，家庭和社会要紧密配合”根据这一办学宗旨，我们结合社区的实际，成立了由分管主任担任校长，由辖区学校的教师任教员的社区家长学校，充分发挥了社区的资源和优势，学校座落在社区服务中心，社区领导亲自参与课程的安排、设计，建立健全各项管理制度，坚持做到年初安排教学计划，年中有测试，年终有考评总结，做到了组织领导、教学计划、教材、师资、场所五落实。
2、合理安排、因人施教
家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础，针对不同对象，不同层资分别办班，分层施教。结合党的政策宣传，街道的中心工作，群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容，为配合普法教育，我们为学校讲《教育法》、《未成年保护法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。为配合计划生育工作，我们组织新婚夫妇观看新婚夫妇健康知识电视录相片和三“优”知识的宣传教育。为配合文明创建活动的开展，学校及时向学员宣传“创建文明城市须知”、“八不准三管
五星社区“幸福社区”创建工作台账
好”等。为提倡科学的生活方式，反对邪教，我们给学员讲解老年人的健康、卫生、保健知识和更年期知识。我们采取了丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教学方式，主要方式：一是，面授和笔试相结合，教员根据课程计划安排，事前做好准备，进行教学;二是电化教学，以电视录相组织学习观看，使学员在轻松愉快的气氛中渡过;三是，以活动为载体，寓教于乐，学员直接参与了课程的设计、安排、使欢乐、祥和、文明的新风尚走进每一个家庭。
三、教人育人、硕果累累
我们开办的社区家长学校，是把精神文明建设具体落实到千家万户，是提高市民整体素质有效途径，通过多种形式的教育、宣传、学习，广大学员的精神面貌有了深刻的变化。
1)了法制观念，知法、懂法、守法，蔚然成风;
2)“三优”知识和家长的行为规范;
3)懂得“计划生育是我国一项基本国策，人口素质直接影响国家未来;
4)邻里之间和睦相处，尊老爱劝;
5)增强了自我保健知识和防范能力，提高了生活质量。
以上我们社区家长学校的一些做法和摸索，今后，我们将更加合理、科学、系统的安排设计教学课程，进一步提高辖区内各类家长的整体素质，搞好家长学校的规范化管理，把社区家长学校办理更好。
家长培训总结【篇8】
我是一名小学班主任，今天有幸聆听了市教育局副局长张桂梅的讲座《小学班主任工作的思考》。在讲座中张校长结合我班的实际情况，对我在工作中的一些做法做了分析与点评，对我今后的班主任工作产生了很大的帮助。现将我的一些学习心得体会汇报如下：
一、做好班主任工作要做到“有的放矢”。
我国的教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”可见班主任工作是我们教师工作的一项极端重要的工作。在这一点上，我们应坚信，只有做到“真诚、耐心、关心”三心俱到，才能使学生亲其师，信其道，进而信其道。这是班主任工作的基础。我们应从学生的实际出发，帮助学生了解自己的特长、爱好和优势，为他们的人生增添活力;培养他们热爱劳动、尊重师长的优良品德;教会学生学会生存，学会与人相处，学会培养他们的创新意识和实践能力。我们的班级不能有“不求最好，但求更好”的思想，我们的班级管理应该是一个的、充满人文精神的“班集体”。我们应把这种“”的“班集体”作为学生发展的个性的平台，使学生在这个“家”的班级中，感觉到“家”的。
二、做好班主任工作要做到“全面”。
班主任面对的不是几个孩子，而是五十几个小孩子，他们的思想、品德、智力、情感、意志都不一样，要因人而异、因时而异、因事而异，要针对学生的实际、因材施教，因人而异。我们应尊重每个学生，促进每个学生不同的发展。对学生的教育应着眼于未来，着眼于今后世界和今后几xx年树下的根。班主任应在班集体中充分发挥好班的作用，让他们各负其责，各尽其能。
1、班团结协作，共同管理班级的各项事务。我班的班大多数是班里的小助手，他们的一举一动都代表着班级的形象，因此，老师对班要充分信任、充分调动他们的主观能动性、积极参与班级管理，让他们自己想办法去解决班级中的各种问题。班定期开展批评和自我批评，在肯定优点的同时，也指出缺点，并提出改进的措施，是班在工作中得以顺利开展，逐步提高。班管理班级时，班主任应加强指导。班在有限的时间内，要让优秀的孩子发挥自己的特长，以班为荣，让优秀的孩子为班级尽一份力量。
2、做好小的表率。班主任应在班内组织学生自己管理班级，让学生学会自己管理自己。如：值日生管理制度，卫生管理制度等，让每个学生都有一个“位置”，都有一个“责任”的权利。
3、培养学生的学习意识。现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养、教育和管理。
三、班主任要做到“三勤”
勤。“眼勤”，“脚勤”，“嘴勤”。
俗话说：“勤能补拙”。我班有学生40多名，他们来自不同的家庭。由于家庭教育方式的原因，他们都由爷爷奶奶或姥姥姥爷担任，因此他们受不了严格的训斥，要么就是抄写，要么就是写字，要么就是写不好。因此，我对他们要求他们字迹端正，要认真完成老师布
家长培训总结【篇9】
一、基本情况
1、学校概况
我校现有教职员工50多人，其中学校236人，教室106间，办公室106间，教室内外卫生、安全设施、教学设施、教职工宿舍、学生食堂、宿舍楼等各项配套设施齐全，有办公楼、教工宿舍、图书室、教学办公室、学生宿舍、宿舍、学生食堂、教室，共计107间，其中大门46间，门面69间，学生宿舍29间，学生食堂2间，教工办公室4间，学生宿舍2间，学校图书室1间。
2、家教理念与方法
家庭教育是人类生存的第一个伟大的教育，家长应当为学生的健康成长创设一个良好的心理环境，使家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同培养孩子的健全人格。
二、主要做法
一)领导重视，组织健全
学校高度重视家长学校工作，把家长学校作为学校精心安排的一项重要教育内容来抓。建立了由学校校长亲自任组长，教导主任任副组长，教导主任、班主任等任成员的家长委员会，明确各委员的职责。成立了家长学校的组织机构，成立了学校家长委员会，定期召开会议，研究和解决家庭教育问题。同时利用家教园地、家长学校、家长委员会等多种形式，加强学校与家庭的联系，营造学校、家庭、社会共同关心孩子成长的良好环境，共同构建社会、学校、家庭一体化教育体系。
二)制定计划，开展活动
学校根据学校工作实际，制定了切实可行的家庭教育计划、方案和活动计划。在学期开始动员家长，利用多种形式，开展家庭教育工作。
3、学生家长学校
学生家长通过学习《中小学生家长违反家庭教育行为处理办法》，对家长进行正确的家庭教育思想，家庭教育方式，以及家长对子女的期望值，教育目标，教育内容等。在学校家庭教育中，学生家长要重视家庭教育的作用，重视子女的教育和成长，重视对学生心理健康发展和身体发育的指导，帮助他们消除或减轻学生过重的学习和心理负担，引导学生养成健康的心理和生理。通过家访、交流、谈话等形式，了解家长的思想和观念，帮助家长树立正确的育人观念，提高家长素质，改进学校的育人方法。
4、学校家长学校
学校充分发挥校报、告家长学校和校园宣传的教育作用。学校定期在学生家长中进行家庭教育的专题报告。在学校家长中广泛的开展家庭教育宣传教育，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确家庭教育的重要性，了解小孩在家庭中的表现，理解监护人的责任，明确家庭教育的任务和义务，了解应达到的素质要求，从而调动广大家长教育子女的积极性，提高家庭教育的实效。通过家长学校，普遍开展家庭教育的理论学习，帮助家长提高思想认识，获得科学的家庭教育理论知识和教育经验，树立正确的家庭教育观念和指导学生的家庭教育行为。家庭教育指导的目的是为了培养合格的公民。
我校通过对家长学校工作的研究和实践，不断提高家庭教育指导工作的针对性和实效性。
5、建立健全家庭教育的组织机构。
成立了以校长为首的家长学校领导小组。
组长：
副组长：
成员：
6、家长学校的规章制度：
学校家长学校领导组组长、家长委员会组成。
组员：
校长
家长委员会副组长，
家长代表、家长代表
家委会委员会成员
家长学校授课教师及相关家教理论学习人员。
家长委员会成员由学生、家长组成。家长代表是学校家庭教育和学校教育相互支持者、
组织者、
家长学校授课教师。
7、家长讲授的内容：
⑴家长对学生教育的重要性和必要性，以及对家庭教育的迫切性和迫切性的认识，对学校、班级、自身工作的意义和作用，学校家长的理论和方法。
⑵家长关心的问题，学校家庭教育的方法与途径，家庭教育的对策，学校与家长之间的交流。
⑶家长会的内容：
①学习目的、内容、方法、时间安排和家长的交流，学校的工作计划和要求。
②对家庭教育知识的学习。
③对家长的
家长培训总结【篇10】
根据区局要求各校继续开展“小手拉大手”健康教育进课堂活动的文件精神，我校结合工作实际和学生在学校品德、学习等方面的具体情况，于20xx年5月3日在学校学生餐厅成功组织召开了大型的师生和家长会，邀请汉滨区司法局马应龙局长以会代训，对师生和家长进行健康、安全教育培训，为学校进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，查找不足。同时提升家长素质为共同构建和谐新汉滨奠定基础。现将本次学生家长会总结如下：
1、到会学生家长情况：为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知各个班级的学生家长都必须。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，有的家长有特殊情况，均与各班班主任提前联系。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了张校长对学校各方面工作的汇报，及马局长对安全、健康知识的讲解，家长会气氛热烈、友好。
2、会议程序：会议由政教主任胡斌老师主持。议程主要有：（1）由张校长向家长汇报学校教育教学工作情况。张校长向全体家长介绍了学校基本情况，通报了学校教育教学、师资力量、师德师风工作，就学生在校情况、教师基本情况、学校实行“两免一补”工作情况、“蛋奶”工程实施情况、考试情况、假期要求、安全注意事
项的管理及学校的现状和发展等方面向家长们做了详细的汇报，使全体家长对学校情况有一个全面、清晰的了解。
（2）司法局马应龙局长就《和谐新汉滨万人素质提升行动》活动要求，对师生和家长进行了健康、安全教育知识的培训。马局长通过典型案例向与会的师生和家长讲解了法律法规知识及未成年人保护法，以案学法，通俗易懂。告诉家长防止违法行为、防治传染病。指导家长如何做好“双创”工作，向家长介绍孩子遇到不法分子时教育孩子正确应对的方法等知识。通过培训，增强参会的师生和家长的法律意识和健康教育观念。
（3）陈校长和胡主任就校讯通这一家校沟通平台的作用向各位家长进行了介绍，希望借此平台家长和学校能得到更好的沟通，家校合力，共同教育好孩子。
3、班级家长会。由各班主任组织召开班级家长会。会上家长和班主任及任课教师互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。
20xx-5-4
家长培训总结【篇11】
xx年xx月xx日下午，我们学校召开了家长会议，这是我第一次参加这样的会议，虽然我还未参加会议，但是我感觉非常的充实，也让我对家长的工作有了一定的了解。通过这次的家长会，我认识到了家庭教育的重要性。现把自己学习的心得体会总结如下：
一、家庭教育的重要性
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子一生的启蒙老师，家庭教育对于孩子一生的发展来说有着至关重要的作用。家长是孩子的第一任教师，家庭教育直接影响着孩子的健康成长。家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。家庭教育是一个过程，家长是一个复杂的过程，家长是影响的最终决定因素。
二、家长的教育观
教育观念是先导的，家庭教育是一个长期过程，我们家长是孩子的启蒙老师，是孩子成长的引路人，因此，我们必须转变教育观念，树立正确观念，掌握家庭教育的方法。
三、家长在日常生活中应注意的问题
1、教育方法要因人、因材施教
我们知道，家庭教育是一个过程，家长是孩子的启蒙老师，是智力发育的启蒙老师，因此，我们必须努力学习专业的家庭教育知识。
2、要有一颗爱心，要关心、爱护孩子
要用爱心去培养孩子，爱心与童心会使家庭和睦，给孩子爱心是一种责任，爱是人梯，爱是桥梁，爱是帆头，爱是帆膀，只有爱满人间，才能培养出爱心的火花，爱是一种无私的奉献，爱是奉献精神的体现，没有了爱便没有了前进的方向，没有了爱孩子，也就失去了自尊、自强、自爱，也就失去了做人的基本原则和做人的基本准则。
四、家庭教育的重要性
家长是孩子的启蒙老师，家庭教育是一个复杂而系统的任务。家长的一言一行，一举一动直接对孩子起着潜移默化的作用，甚至会影响到孩子的健康成长。
五、家庭教育的重要性
教育的成功与否，离不开良好的家庭教育，而家庭教育的失败与否，很大程度上取决于家长的教育理念、教育思想的落后与教育方式的陈旧。
家长教子，从来不是简单地向孩子灌输针对性的教育方法。重视家教观念的转变是我们教育的根本。
家长要与孩子共同撑起一片天空。我们要用家长的人格魅力和学识魅力感染孩子，让孩子感到家庭是最亲密的，让孩子在充满爱的环境中健康成长，让孩子得到教育和爱的同时，还要培养孩子的责任感、和自信心。
六、家长与孩子之间的关系
在教育孩子的过程中，不可能每一个家长都是尽心尽力地教育着自己的孩子，而且每一位家长都希望自己的孩子是一名成材的、出身的，但是每一位家长又都希望自己的孩子是一名在校的学生，所以，家庭教育和学校教育同等重要，因为家庭教育是塑造未来人的启蒙教育，同样，教子是教育孩子成才的一道必不可少的“基石”。
七、家长要注意的问题
3、孩子在学校的表现
孩子在校表现的最大特点是：学习主动性强、作业自觉性较好，能主动看书学习，自律性强。在家里，女儿在学校里学习的知识相对于父母来说比较抽象，作业就更加难掌握了。所以她在学校里，作业能按时完成，学习成绩也能较好。学校要求孩子回家作业必须认真完成，做作业时也能够思考，自己有较强的自学能力，能思考的作业有很大一部分是通过亲自动手完成的。
4、父母要多鼓励孩子
孩子的一些不良习惯我们都会给她讲，可能她不是很听话，但是一旦养成了好习惯就要认真学习，好好生活，好好学习，这样她就会受益终生。
5、孩子要注意的事情
孩子在家庭作业中，我们不要求每个孩子完成的作业都完成的很好。但是要求我们每个孩子做完作业都能够完成。孩子不会做的问题，在学校老师不会告诉她怎么做，在家里也可以自己练习。
6、父母要关心子女
父母是孩子的第一任老师，父母应该以身作则，注意自己的言传身教。孩子在学校有什么问题，一定要及时提醒和教育，不能让她养成这个习惯。
7、父母应该要注意的地方
父母的言行、举止
家长培训总结【篇12】
忙忙碌碌中，时间总是过得很快。转眼开学已经八周了，为了及时地将学生的在校情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生，促进学生的全面发展，在学校的统一安排和组织下， 我校7——9年级在4月12日上午8：00—10：00召开了家长课程培训，并达到了预期的效果。
一、从这次家长课程培训召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长课程培训。
本班共有学生43人，家长全部到会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了学校领导和老师对学校各方面工作的汇报，家长课程培训的气氛热烈、友好。
二、班主任及任课教师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。
如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教师对家长提出一些建议:
如应注意学生的养成教育、良好心理素质的培养，认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养，控制孩子的零花钱等等，通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。
四、家长对学校、教师的建议
在召开家长课程培训的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下:
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。
2、部分学生在家不听家长的话，希望班主任老师严管学生，多对学生进行思想教育，使学生成材。
3、希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。
4、希望老师能组织学生每个单元进行测试，以便及时地了解学生对知识的掌握情况。
本次家长课程培训增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。通过这次家长课程培训的召开，家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。我相信，以后的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
家长学校工作总结5篇
篇一：2016年家长学校工作总结
**小学2016年家长学校工作总结
我们知道，家长的自身素质和教育水平的高低，对孩子的健康
成长至关重要。本着“一切为了孩子”的原则，我校十分重视家庭教育，把建设家长学校作为学校发展的一件大事抓紧做好。近几年来，在区关工委、区关协的正确领导和关心指导下，我校家长学校的工作得到了家长、社会的良好反响和上级领导对我校工作的关注和肯定。学校被评为“市示范性家长学校”、“市优秀家长学校”、“ 市教育关工委工作先进单位”，下面对今年的工作进行小结：
一、加强领导，管理规范化
1、组织领导到位
我校首先成立了家长学校的领导机构，由校长担任家长学校的
名誉校长，**担任家长学校校长，具体负责管理。由教导处、少先队辅导员、关协成员、各班班主任、优秀家长代表组成校务委员会。家长学校的各项工作落实到每个成员，保证各项工作能有效实施，从组织领导方面为家长学校的建设与发展提供了保障。同时将办好家长学校列入学校工作日程，在学校工作计划中有体现，学校家长学校工作计划中有具体安排，可操作性强，学校督促家长学校各项工作落实到位。
2、条件投入到位
我校想方设法改善办学条件，给家长学员们创设一个优良的学
习环境，如多媒体教室更新添置现代化设备，为家长提供了最佳的学习场所。家长学校选聘专业特长和思想业务素质较高的骨干教师担任家长学校的授课教师。同时，也根据需要聘请部分经验丰富的教育行
家来校讲座。每年我校都购买了由省关心下一代委员会编写的《小学
家长教育读本》，分发给学生家长，保证了家长学校家长学习的教材。
此外还征订了《科学教子的艺术》、《家教》等书籍、杂志。软、硬件
建设的投入，使我校在家长学校的管理上坚持了“七个有”，即有场
所、有班子、有教员、有教材、有计划、有活动、有总结，大大提高
了教学的科学性和实效性。
3、档案管理到位
我校十分重视家长学校档案管理工作，对家长学校形成的资料
及时收集、整理，使管理规范化，工作正常化。家长委员会的名单、
家长学校学员名单、每次家长学校授课活动的签到名单、授课教师的
发言内容、每期的家教论文等都要进行装订整理。各项计划、总结、
每次的活动记载、影视资料、问卷调查等都分类归档，做到期期工作
有内容，次次活动有记载。
二、家长学校活动形式多样，教学实效化
活动是家长学校的生命线，我校以活动为载体，通过丰富多彩
的活动来提高家庭教育的实效。
1、举办家庭教育讲座
为了帮助家长掌握儿童的成长特点，掌握科学教育孩子的方法，
创设良好的家庭环境，我校每期举办家长学习班或理论讲座2—3次。
今年11月，邀请了全国全脑教育中心**教授来校为全校家长进行家
庭素质教育专题讲座。从随后的家长心得中看出，许多家长感到受益
匪浅，纷纷要求多举办此类的讲座。学校通过举办各种讲座，切实提
高了家长的家庭教育素养，受到家长们的普遍欢迎。
2、家长会上集中学习
今年我校共召开两次家长会，每次召开家长会，学校都精心组
织，统一安排。除家庭教育培训外，今年我们的家长会还着重强调了
校门口高速公路连接线接通后的安全问题，告知了家长学校的作息时
间、教育家长要带头遵守交通法规，走人行道和斑马线。
3、开展各种形式的亲子活动
我校一部分学生家庭系个体户，家长忙于生计，几乎没有双休日，
跟孩子共处的时间很少。针对这种情况，家长学校开展了一系列亲子
活动，如亲子课堂—把家长请进教室和孩子一同上课；晚上的亲子共
读—读经典，写感想；周末的亲子活动—野炊；争创省卫生城市活动
中与爸爸妈妈一同上街打扫卫生死角，今年刚刚结束的亲子运动会等
等，促使家长与孩子一同生活、学习，增进亲情。
4、开展家庭教育论文评比活动
在家庭教育中，很多家长教育方法独特，效果显著，为了使他们
的宝贵经验能有效推广，学校今年开展了家教读本读后感评比活动。
5、定期表彰优秀家长
在学校开展的各项活动中，得到了许多家长的大力支持。为此，
学校每年都要表彰优秀家长，对坚持参加学习、教子有方的家长予以
表彰。通过评选来树立榜样，以典型引路，促进全校家长素质的提高。
今年，我们对22名优秀家长进行了表彰。
6、加入协同教育网，构建学校家庭一体化教育网络。为更好地
与家长联系，今年，学校加入了协同教育网，利用短信平台加强了学
校、班级、家长的联系，做到了学校、班级的活动及时短信通知家长，
各班主任也充分利用短信平台告知家庭作业及辅导方向等。 7、抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。
对家长提供家庭教育指导，需要班主任不断提高自身素养上学期，为此，学校申报了省十二五课题《班主任的家庭教育指导培训研究》，去年该课题报告已经审批通过，现正在研究过程中。
三、关注弱势，家长学校工作特色化
对于留守儿童，贫困儿童这一弱势群体，学校一直给予格外关注。今年，学校重新摸底，给留守儿童建立了档案。今年，市关工委继续给10名贫困学生发放助学金，金额为每人400元。学校一直坚持“阳光捐赠”活动，今年为13名女童发放学习用品。今年2月，六4班黄*同学的父亲因肝癌去世，学校师生第二天自发为黄*捐赠1339元，慰问金送到母女手中时，这对母女感动得哭成泪人。仅2012年，学校就有131人次接受社会及学校的捐赠共计20589元。学校心理咨询老师一一找留守儿童进行谈话交流，对每一个留守儿童都建立了单独的电子档案。截止2016年12月，学校共有131人次接受社会及学校的捐赠共计20589元。
对学习上有困难的学生，对才踏上教学岗位的新教师，学校实行了十、百、千结对交朋友活动。校长、书记带头坚持利用休息时间给毕业班后进生补习功课，退休教师也加入到这个队伍中，亲临课堂指导教学，与后进生交流思想、辅导他们做功课。退休教师曾付英，主动将父母忙于学校教学工作的孩子放到自己家里托管，当起了免费幼儿园园长。
我校家长学校的工作取得了一些成绩，促进了学校的发展，促进了家长、教师、学生素质的提高。展望未来，我们要在“新”、“精”两个字上做文章下功夫。家长学校工作任重道远，我们决心继续努力，在上级领导的关怀指导下，力争家长学校工作新的辉煌。
****学校
2017年1月
篇二：2015年度家长学校工作总结
2015年度家长学校工作总结
家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。正是认识到这一点，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。现将本年度家长学校工作总结如下：
一、完善各项规章制度，让家长学校工作顺利开展
建立教育教学管理制度、家长联系制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化，我校定期召开家长会与家长进行沟通，并利用“家长联系本” 做好家校联系，同家长共同研究教育学生的好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况，对好的方法及建议，学校及时采纳。
二、 开展多种多样的活动，把握切实有效的教育途径
1、定期召开家长会。
家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开两次家长会，以解决学校教育教学中存在的普遍性问题，每次家长会召开之前，教师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。
2、定期开展家长开放日活动
为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校教育教学工作，每学期学校都要举办“家长开放日”活动，向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现，同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣传栏、学生日常行为规范检查执行情况，并征求家长对学校工作的意见和建议。在六一儿童节前夕，开展“亲子活动”，我校邀请家长参与，家长们积极参与，亲自给孩子戴红领巾。次项活动的开展，家长们在参与活动的过程中了解学校工作的艰巨性、责任重大性，明白了孩子的成长与教育不仅是学校教育的事，更与家庭教育是密不可分的，同时也提高自身素质，懂得如何在生活中和孩子交往；“家长开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长。
3、让家长积极参与学校的各项活动
利用假期让家长给孩子写一封信，在三八节这一天孩子为妈妈做一件事，让妈妈写下她们的感受，组织家长与孩子合办手抄报，请家长来给二年级孩子讲述革命先烈的优秀事迹，以“行孝道，知感恩”的主题进行教育活动。让家长委员会成员参与学校的活动，利用大课间时间举行了一次“拒绝邪教，文明校园”的集体承诺签字活动。结合端午节活动，利用综合实践课，请学生家长手把手地教孩子们包棕子，组织家长参与 “防灾减灾大舞台，有你参与更精彩”的知识抢答赛。
三、 提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样
学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。
同时，信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导致亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。
四、抓住每个宣传阵地，利用每个宣传方式，做好家校工作。
1、寒暑假及时发放《致家长的一封公开信》，内容涉及学习习惯、学生安全教育相关工作等。
2、利用学校QQ群，宣传家庭教育的重要性，向家长提供一些讲座及亲子活动的信息。
3、及时将上面发放的有关家庭教育的资料发放给家长，让家长了解现今先进的家庭教育理念。
五、做好学校心理学专业的相关培训工作，重点对全体班主任进行了培训，提高了教师疏导孩子及家长心理工作的能力。
家庭是重要的学习场所，学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙，学习终将成为每个人一种回报无限的投资。我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色，让更多家长参与并受到教育。让更多家庭配合学校教育，共同创建美好的明天！
篇三：2015--2016家长学校工作总结表
营山县机关幼儿园
2015--2016学年度家长学校工作总结
班级:大六班 班主任：王岚
日期：2016年6月
家长会工作总结4篇
开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合，通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的教育网络。现在每个家庭只有一个小孩，父母虽然望子成龙之心，但往往没有较好的教育方法，他们迫切希望了解孩子，了解别人对自己孩子的评价，更重要地是了解教子成龙成凤的方法，无疑在他们的眼里教师就是这方面的"专家"。因此，每一次开家长会，孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校，听着记着。面对那些渴求的目光，作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况，说一下张三长，李四短是不够的，我觉得还应该给点什么给家长，或者是教育教学中的体会，或是儿童年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个教育专题讲座会，或者经验交流会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。 基于以上的考虑，近两年来我开家长会总要思考一个问题：这次家长会给家长点什么？然后，结合班里实际，查资料，找理论，做大量的准备工作，让到会的家长满意而归。哪怕是开差生家长会，也会让家长们感觉到不是受训，而是受益。这几学期我开家长会的专题有《帮助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中种下责任的种子》。
下面仅以《在孩子心里中种下责任的种子》这个专题的家长会，谈谈自己的体会。
1、问题的提出。
这个班我从一年级带到三年级，可以说对学生相当熟悉，让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题，随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具，还有一次上自然课25人没带书，劳动课常常是半数人不带工具，就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。
有一天我正上语文课，教室的门开了，一个学生满脸泪痕地被推了进来，不知所措地站在门口，紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子，是家长睡过了头。类似情况，有的家长不能来，就让孩子带纸条，解释迟到的原因，承担迟到的责任。我真想问问这些家长，上学究竟是谁的事？迟到了应该由谁负责？ 现在许多家长包办了孩子的一切，家务活根本不让孩子插手，如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说把你的学习抓好，考试上去了比什么都强，家里的活不用你管。说实在话，我们替孩子做得越多，照顾得越周到，孩子就越不会料理自己的事情。
久而久之，孩子们会成为自己事情的局外人，一切责任都有人为他承担。而有些家长也非常乐意承担责任，孩子成绩没，家长说我不知道要考试，没给他复习，孩子的学习用具没带，家长又说忘了给孩子准备。其实承担责任是很累的。有的家长三天两头请假给孩子送东西，怕孩子爱委屈，有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等，长期放在教室里，省得孩子记不住，更放纵了孩子不负责任的行为。 基于孩子不负责任和家长过分承担责任的表现，这就决定这次家长会要讲一讲培养责任心的问题，帮助家长认识培养责任心的重要和怎样培养责任心的问题。
2、内容的安排。
首先我让本班学生家长进行经验交流。让两个学生家长分别就培养孩子的自理能力和自学能力两方面发言。然后，由我向家长进行《在孩子们的心中种下责任的种子》专题发言，我从以下几个方面进行了阐述》。⑴责任感对国家、对家庭、对孩子本人都是极为重要的的。⑵孩子不负责现象堪忧。⑶不负责任原因探索。⑷培养责任感宜早不宜迟。⑸如何中培养孩子的责任心。我还查阅资料以全国第四届"十佳"少先队员黄思路为例，深入浅出地告诉家长，培养孩子的责任心要"狠心"，要有韧劲，长期坚持。责任的种子才能在孩子们的心中生根开花。最后建议每个家庭给孩子一个固定的"工作"，让它们每天坚持完成。
3、信息的反馈。
《在孩子的心中种下责任的种子》专题家长会一结束，家长们纷纷围上来发表看法，总的认为是家长会开到了点上，找出了孩子的病根，家长的不足，也学到了一些教子方法。廖欣羽的家长在反馈意见中写道："家长教育经验的相互交流，确是一种很好的方法。老师对不同年龄段小孩的心理状况的分析和教育重点的指点，使家长受益非浅。"庹颖的家长写道："在会上老师多次提到的学生责任心的问题，我们也有同感。试想一个孩子，如果现在不在心中种下责任的种子，将来怎样走向社会。且不说对社会做出贡献，就是生存都将存在问题，我们一定配合学校，从抓责任心的培养着手，培养孩子的素质。"许利劫的家长写道：听了家长的发言和老师加强责任感的讲话，使我们了解了一些好的教育方法，使我们知道了教育孩子的侧重点。曾卓的家长写道：李老师讲的培养学生责任感的重要性，我们家长深受教育。过去总认为学生在校有老师教育引导，一切万事大吉，非常放心。因此，忽略了对学生的家庭教育，对小孩十分娇惯，现在也吃到了一些苦头。通过今天的家长会感触颇深，对小孩的教育我们要重做一番思考，管教小孩的方法要有所变化。感谢这次家长会，要不然还不知道在迷雾里耽误多久。
从上面信息反馈来看，家长确实受到教育，受到了启发，有了新的认识。因此，把家长会开成教育专题会，有利于家长对孩子现状和教育现状的了解，有利于提高认识，统一思想，达到家长和学校对孩子教育目标的认同，共同担负起培养素质高，能力强，会创造的一代新人的重担。家长会工作总结家长会工作总结（2）
实验高级中学校园里彩旗招展，一次别开生面的家长会正在这里举行。学校就此次家长会的内容和形式进行了全面的更新，打破传统的唯班主任讲、家长听的“一言堂”式的单一模式，采用家校互动、真情交流的开放形式，赋予家长会新的内涵。家长会让广大学生家长深入感受体验了学校的精致化管理、健康和谐的校园氛围以及广大师生那浓浓的深情，会议取得了明显效果，引起了社会各界的热烈讨论和广泛关注。
上午9：00，实高礼堂，学校音乐专业师生在家长会上进行了文艺演出，主要节目有：《好日子》唱出了家长会的喜庆，唱出了家长和学校的共同心声，《感恩的心》表达了学生对父母的感激，《父亲》、《母亲》唱出了孩子对父母的理解，使很多家长泪流满面，朗诵《父母爱，师生情》表达了父母爱、师生爱的伟大与深厚，《在希望的田野上》让所有的家长都看到了孩子的未来和希望。这次演出体现了实高朝气蓬勃、蒸蒸日上的和谐氛围。
“王校长，再讲十分钟吧！我们还想听。”这是一位家长在王庆云校长发表了以“学习蕴藏财富，学习改变命运”为主题的精彩演讲后的强烈要求，王校长从发生在身边的事例出发，深入浅出的讲话使家长们深受鼓舞，会后家长们意犹未尽，纷纷表示：把孩子交给王校长，交给实验高中，交给实验高中的老师，是放心的，而且更有信心，孩子在这里一定会实现他们的梦想。
家长们走进校门的第一刻，就有身披红色绶带的“文明使者”接过父母们的行李包裹，一句亲切的问候之后，孩子们便礼貌地引领着家长到指定的地点准备开会。家长们面对孩子们的热情表现，能做的只有对学校细致管理的默默赞许和学生们优异表现的由衷喜悦。
教室里，“妈妈，女儿懂得您的心，我绝不会辜负您厚重如山的期望；爸爸，千万声感恩道不尽我对您的谢意，唯有圆大学梦，才能报父母恩！”讲台上学生代表正在深情地诵读给父母的一封信，而台下父母们早已是泪流满面。
此次家长会将持续开展的“科学发展观”教育活动推向了一个新的高潮。学校提出将感恩表现在行动上，将真我展示给父母，以心灵对白感谢父母等主题，以此让学生向父母汇报自己在校的表现，表达自己对父母的感恩之情。“孩子太棒了，他真是好样的！”一位眼里噙满泪水的母亲向旁边的家长动情地诉说着，“咱们这次真是不虚此行呀！”
新教师家长会工作总结家长会工作总结（3）就要开家长会了，前夕，就两害怕！家长会是要以作为班主任的我为主，所以我害怕，不但但是因为我才刚刚走上工作岗位，更重要的是我怕家长们不能给足面子不能按时参加，但这都不算什么，我最害怕的莫过于家长来了，我不知道要说些什么，对于孩子们来说他们是怕开家长会的，因为在他们脑海中已经形成了家长会就是告状会，我真的怕孩子们抱着这样的心态，于是我告诉自己：我是他们的老师，更是他们的朋友，我要改变他们内心恐慌，焦虑，害怕，……于是我把平时收集和孩子们在一起的快乐时光，制成ppt，你永远都意想不到我是多用心，多下功夫为我们班制作的〃幸福四一〃那48张幻灯片每一张都倾注了我的灵魂，我的心血，我的感动……不打无准备之仗，在一切准备好之后，我就告诉大家：孩子们，你们放心，我们班的家长会不是告状会，相对的我要替你们批评批评父母，但老师有一个小小的愿望，只有你们才能实现，你们愿意帮助我吗？孩子们完全放松0着我，我笑着说：无论是谁都要把家长请来，我们班要全员参加！可以满足老师吗？孩子这时才意识到：老师还是要求家长会全员参加……期盼……在一切准备就绪后我内心倒更加期盼家长会的到来，因为我相信我能行！就这样家长会如约而至，家长们陆陆续续进入班，我的心此刻却不是那么自信，紧张的像怀里揣了一只小兔一样，很清晰的听见跳动，就在那一刻我闭上眼睛感受班级喧闹的环境，深呼吸，告诉自己别慌，自己可以的！我舍去了罗里吧嗦的致辞，（不是因为我不懂礼貌，也不是因为感觉太普通，只是我们班的纪律让我无论用多大的分贝都无济于事，再加上嗓子哑介于这样的原因）我直接让家长去观看，当ppt伴着背景音乐播放的那一瞬间，大家都安静下来，统一的看着大屏幕静静的欣赏我送给他们的礼物，那一刻我欣慰，因为家长们脸上的笑容像是在回报我，之后我先给大家先介绍了我们的班级文化，重点放在《花儿朵朵开》这一板块，我告诉家长现在是网络时代，孩子们对网络十分感兴趣，借于孩子的好奇心，我设置了这样一升级板块根据每周的表现发星星，拥有四颗蓝星星的同学可以换一颗黄星星，拥有四颗黄星星的同学可以换一颗红星，我告诉他们：qq的升级虽虚幻，但大家的兴趣十足，所以我们也要在现实中感受一下升级的快乐！望大家都能够拥有高级别永远都记得郭艺鹏在老师扣掉他一颗星星时他爬在桌子上哭了起来，那一刻我感动了，证明我们班这一板块非常有价值此后就是在这样的‘’你追我赶〃升级中学习，我看到了他们的快乐，所以我更觉得值了，接着向家长讲述我
给大家分享我的生日蛋糕时的情景，我真记得那天孩子说：老师，你是第一个和我们分享大蛋糕的老师！老师，谢谢您！过生日我从没这么开心！老师，今天我真开心！老师…………孩子们简短的话真让我感动！就这样ppt一张张播放我给大家讲述着不同的故事，开心和快乐总是在人没准备好就结束，我们班的家长会进行到第三板块，向家长探讨学生近期的学习情况，那一刻！我哭了，站在讲台上面对那么多人我却不顾形象放声大哭起来，这也是我工作以来第一次哭泣，孩子们被这一幕惊呆了，家长们也疑惑的看着我，可那一刻我感觉我内心，脑海中只剩下哭泣，所以什么也说不出来，大家就这样静静的等着，等着，当我止住泪水时，我告诉孩子：对不起！老师要向你们道歉，我骗你们了，对于这次抽考的成绩咱们班在全乡班评第一！原谅老师不告诉你们真像，你们看看自己的成绩和原来相比差多么远，虽是第一但没有达到老师想要的结果，所以老师才撒谎的，我不希望你们因为有了成绩就沾沾自喜，就骄傲不已，我为我的撒谎向你们再次道歉！我相信孩子们会理解我的！就在这时家长们一个接一个把买来的水放在讲台上，那一刻我多么幸福，即便嗓子哑了，但我认为那时我的声音最美！孩子们，家长们，你们才是老师付出的动力！我的工作得到了你一点点的认可和支持，我会欣慰的！因此我真心的希望在我教你们的时刻，你们真的是在书香中呼吸，在快乐中学习，在健康中成长！
本次家长会达到了预期的目的，除个别家长不能来参加外，其余的家长都按时参加了。家长们已有过几次家长会经历，其中的注意事项都已了解。他们对于一些校务的安排都表示了理解和支持，对孩子们在小的表现及成绩情况都表现出了很大的关心。简单来讲本次家长会的主要收获是
在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发现的问题，也是孩子们的共性问题。孩子们回到家后，特别是周末，不带课本，不带作业，回到家要么不出门在家看电视，要么就是出去玩电脑打游戏，大部分学生都是一玩一天，缺乏节制。有时候家长把孩子“赶出去”，一会儿孩子就回来了，原因是没人没地方。还有一些家长反映孩子自家比较孤僻不爱说话。另外还有一些孩子性情暴躁，容易冲动，撒谎，抄作业等现象。孩子行为习惯差，花钱大手不知节约等等。了解这些情况后，我与家长交流发现，冰冻三尺非一日之寒，孩子们暴露的这些问题，实际上是日常生活中不断累积的结果。当时家长觉得没什么，说说了事，后来时间一长发现问题大了，这时候想改不好改了，最后费劲力气，却也不尽人意。由此，我与家长们聊天发现，关于孩子性格问题，大部分与家庭有关。建议家长们做表率，为孩子营造良好和谐文明的家庭环境，潜移默化，改变孩子从改变自己做起。与孩子建立家庭公约，共约束，同监督。孩子不爱出门、看电视、孤僻的，建议家长多与孩子聊天，让孩子帮忙做家务，给孩子买一些读物，丰富孩子的业余时间，提高思想，让孩子做一些感兴趣的事，转移其注意力，鼓励孩子走出去，有空带孩子一块去爬爬山，参加一些集体活动，或者鼓励孩子约同学到家里玩，建立良好的伙伴关系，这些对于孩子的成长都是有很大帮助的。转变孩子需要从思想根本上转变，这是需要耐心和细心的，而不是单纯的说教和打击。
当然家长们还是更关心孩子的成绩问题，在此不做详细说明了。值得一提的是，当我问及家长：“你最关心孩子的哪一方面？成绩还是成长，亦或是其他？”大部分家长给了我一个明确的答案——孩子的健康成长，高尚的道德品质。我们此次家长会中，一个重要的话题就是宣传组织“大手牵小手，文明一起走”活动。这个活动中给家长孩子提出了一个明确的规范要求，促使家长孩子建立某种默契，共树文明之风，共履文明之行，不断提高孩子的思想高度，道德素质。这些目的达成离不开家长的配合，学生的诚信参与，否则一切都是形式而已。
家长会也暴露了一些问题，当家长孩子共同挤在一个教室的时候，空间显的有些紧张，有人站有人坐，教室走廊里孩子们站着缺乏一个组织；一些谈话中可能会涉及一些孩子的隐私，容易伤害孩子的自尊心，家长会能否实现只有家长参加，并集中组织，由校方负责讲一些共性问题，然后再由各班班主任和任课老师与家长交流孩子的表现等细节问题，个性问题，这样共性问题易解决，也为班主任和任课老师与家长们的交流提供了更充足的时间，而不是整场家长会开着开着就是班主任专场讲座了；最后，家长会的召开能不能开一些小范围的，有明确主题，有明确对象，有明确的针对性，这样容易见成效，而不是千篇一律的模式和似曾相识的内容。