启示的读后感怎么写3篇。
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。很多人都有写心得体会的经历，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编特意为大家收集整理了“启示的读后感怎么写3篇”，欢迎你阅读与收藏。
启示的读后感怎么写【篇1】
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，受益匪浅。
这篇课文主要写：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，“我”守株待兔一动不动地坐在那里，终于钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。开始，我并不理解父亲的用意，长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。
是啊，道德只是个简单的是与非的'问题，实践起来却很难。
有一次，上《品社》课，我因借了一本好看的书，所以每时每刻都想着它。过了一会儿，我被那鲜美的鱼饵吸收过去了，我悄悄向课桌望了望，“扫描”到了那本书，我手有点痒痒了，可偏偏这时，我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道没有人发觉的时候做什么。想到这儿，我把伸出去的手又缩了回来，经过一番思想斗争，我觉得这样做不好，就没有去吃那诱惑人的鱼饵。
我要做个诚实的人，不论有没有人发觉，都要抵挡住诱惑。
启示的读后感怎么写【篇2】
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我被小水滴那持之以恒、坚韧不拔的精神感动了。课文主要写了：在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方，终于滴穿了石块，成为奇观。文中列举了古今中外三位名人——李时珍、爱迪生、齐白石经过努力成功的实例，用“雨水”和“水滴”对比，进一步让我们明白了滴水穿石的含义。
这篇课文还让我想到了德国著名的音乐家贝多芬。他从28岁开始听力逐渐减退，到50岁双耳全聋。这对一位作曲家来说是一个致命的打击。但他没有放弃对音乐的追求，他的目标只有一个：创造出最美的音乐。他说过一句有名的话：呃住命运的喉咙，绝不能向它屈服。二十多年来，他一直在无声的世界里谱写最美的乐章。持之以恒的努力使他取得了巨大的成功。他的作品成为人类音乐宝库中光芒万丈的珍品。
每每读到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废......我就想起初学书法的时候，我写的字歪歪扭扭，特别是“一”字，就像一条毛毛虫，再看看旁边的哥哥姐姐们写得一手好字时，我就下定决心一定要超过他们，那种羡慕成了我练字的动力。谁知看似简单的笔划，枯燥乏味的练习，却频频让我产生放弃的念头，但想到自己付出了那么多的时间和精力，放弃就等于白费了，我就咬牙坚持继续学习了三年，经过一次又一考级，终于取得了证明我学习成果的等级证书。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在生活和学习上，我相信只要目标专一、持之以恒，就一定能实现我们美好的理想。
启示的读后感怎么写【篇3】
今天，我学习了《钓鱼的启示》这篇课文。它主要讲了作者11岁时和父亲去附近湖中的小岛上钓鱼时发生的事。他在禁止捕捞鲈鱼的时间里意外地钓到了一条漂亮的大鲈鱼。然而父亲命令他放掉鲈鱼，可他非常不愿意，终因父亲坚持要他放掉大鲈鱼，只得依依不舍得放掉大鲈鱼。读了这篇课文，我的感受很深。是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。在生活中，我也发生过类似的事情。记得有一次，我兴高采烈的走在回家的路上，一面走一面哼着欢快的小曲。正当我走到马路旁的街道准备过马路时，人行红绿灯突然变红了。我停下了脚步，却看见几个大哥哥又说又笑、若无其事地走在马路上，丝毫没有把红绿灯放在眼里。我心想：到底是闯红灯，横穿马路还是遵守交通规则，耐心的等待红灯变绿呢？终于，我做出了选择——横穿马路。我环顾着四面八方，没有发现一辆车的踪影。于是，我深吸一口气，走上了马路。谁知，还没等我走到马路中央，一辆汽车就飞驰过来。我的心悬到了嗓子眼。就在这千钧一发之际，司机猛然踩下刹车，才避免了一场即将发生的交通事故。后面的车子陆续停下，发出刺耳的鸣笛声。我松了一口气，无可奈何地摇摇头，心想：唉，要是我当初遵守交通规则该多好！我以后再也不做这么危险的事情了。
记得还有一次，我坐在人群拥挤的公交车上，售票员在车厢内来回走动着，用锐利的“鹰眼”寻找着没有买票的人。当售票员付给我应找的钱时，车子到达一个车站了。她急忙将钱塞到我手里，到下车门催促下车的乘客下车。我数了一下找回的零钱，哈哈，居然多出了几角钱！我兴奋极了，差点喊出声来。回家后，我高兴的告诉了妈 妈事情的经过。谁知妈 妈的脸由晴转阴，生气地说：“小孩子不能从小贪图小便宜，这样长大后做人是没有道德底线的……”，她还不准这种事情以后再次发生在我身上。
著名的思想家马克思曾经说过“道德的基础是人类精神的自律”，我们应该从小遵纪守法，做一个拥有道德实践、勇气和力量的人，成为一个合格的地球村小公民。
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读书的读后感怎么写(精选3篇)
工作总结之家精选栏目推选：“读书的读后感”。
读书以明志，读书以修身。作品这本书当中的故事情节常常可以引发人们的更多内心感受。读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。你掌握了写读后感的方法了吗？下面是小编帮大家整理的读书的读后感怎么写,请阅读，或许对你有所帮助！
读书的读后感怎么写 篇1
我们的大脑像不像汽车它可以开进知识的广阔原野，可以开向无限宽广、前途无量的人生大道，也可以开进游戏厅，开进人生的胡同，作文之读后感:读书读后感范文。开得快时，每天能能完成很多的任务，开得慢时候，一个很小的事情也会拖到明天去。
我们每个人的大脑真向一部汽车，可汽车的驾驶员不是校长，不是老师，而是学生自己。
我们经常遇到这样的同学，脑子透精透灵，思维敏捷，猜个谜语，玩个花样什么的，非常快，邻居家长都夸孩子聪明，可是一参加考试，成绩就低。原因就在于驾驶大脑这部汽车的能力低。他的头像皇冠、像奔驰汽车那样性能极好，但若由一个不会开车的人去驾驶，这么好的车也照样上树下沟，追尾顶牛。也有这样的同学，看起来的确不聪明，反应不敏捷，但每一考试，成绩都是名列前茅，如同一部性能较差的北京吉普，由于驾驶技术极高的司机开，便能安全地到达目的地。其实驾驶大脑这部汽车的能力也就是自我教育的能力。
人在少年，学会科学、理智地驾驶自己的头脑，将能极大地发挥个人的潜能，为他人为社会做出较大的贡献。培养驾驶大脑这部汽车的能力从何入手呢最初便是建立计划、监督、反馈三个系统入手。从这样的角度提出问题，容易使学生变得成熟，使学生跳自我的圈子，站在第三者的角度，站在更高的立足点上，客观公正地看待自我，分析自我。
对于我自己来说，我该如何去驾驶大脑这部汽车呢娴熟的技术来自于哪里啊来自于每日的辛勤锻炼,来自于汗水的流露,来自于失败后的成长!在人生的道路上，我驾驶着，我这部性能较差的北京吉普大脑，不断维修着，新零件的更换，一定会改变其性能，带着我欣赏着更宽更广的美景，一路风尘，一路欢歌!
读书的读后感怎么写 篇2
我读过形形色色的书，比如：科幻书、故事书、诗词书等等。今天我就拿诗词类的书来分享一下我的读书感受吧。
有一年暑假，我花了一个月的时间背下了百首古诗。刚好，电视上在播放一档《中国诗词大会》的节目，幸运的是，我也能答上一些题目。当爸爸妈妈目瞪口呆地看着我的时候，我只是淡定地回答：“这首诗我背过。”但是，接下来的一些环节却让我陷入了思考之中。每当选手答完题，嘉宾都会进行点评，谈论一些关于诗词背后的故事，以及诗人的思想感情等等。有时，嘉宾新颖的观点完全让我大开眼界。因为这些知识在我读过的书里面完全没有出现。于是，我带着全新的理解又读了一遍诗词。
如果说知识是丰富大脑的营养，那么书本就是帮助我们吸收营养的根茎。一本好书又像是一把钥匙，它打开了知识的大门，但同时也告诉我们，要学会融会贯通，才能真正读懂书，理解作者的中心思想。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”趁我们年少之际，多读书，读好书，这样自然就会“问渠那得清如许，为有源头活水来”。
读书的读后感怎么写 篇3
漆黑的夜里，房间里安静地只听得到自己的呼吸声，白天喜爱的布娃娃们在关灯的那一霎时仿佛都变成了怪物，这种恐惧困扰了我多年，以致不敢独立入睡。直到最近读了英国作家罗尔德。达尔的作品《女巫》这本书后，我这位号称“睡觉困难户”也开始有了改变。
书中讲述了一个勇敢机智的小主人公，在一次和姥姥的旅行中，意外发现女巫要毒杀英国所有小孩的计划后，不幸被迫喝下“86慢性变鼠药”，变成了会说人话的老鼠。可是，主人公并没有因此自暴自弃，而是凭着自己的冷静和勇气，成功地从女巫手中逃了出来。在和姥姥的不懈努力下，他们最终消灭了全英国的女巫。
从故事中，我明白即使我们被变成一只老鼠，也要学会勇敢地去面对，只要有爱和勇气，即便再弱小，也能够战胜困难，消灭全世界最最强大的敌人。
虽然最近的每天夜里，我仍然会惊醒好几次。没有妈妈在身边，我依然会害怕地蜷缩成一团儿，有时甚至会偷偷掉下了眼泪。但是在看完《女巫》这本书后，我不再跟往常一样喊醒熟睡中的妈妈过来陪我。而是开始尝试着自己面对黑暗，我紧紧地抱着妈妈的睡衣，闻着那股妈妈身上独有的味道，默默地告诉自己，小主人公面对那么强大的女巫都没有退缩，黑暗算什么，我也能行。一天，两天，三天……我尽然渐渐学会了自己睡觉。
而书的结尾小主人公的那句“只要有人爱你，你就不会在乎自己是什么或者自己是什么样子”也一直深深的印在了我的脑海里。是的，爱是鼓励，爱是包容，爱是一生相伴的承诺与信任。我相信，在成长的道路上，只要有爱与勇气，就没有战胜不了的困难！只要有爱，有勇气，就一定会遇见更好地自己，遇见幸福的明天！
钓鱼的启示读后感热门
要想写一篇不错的文章，不妨先去阅读一下“钓鱼的启示读后感”。阅读一直以来是我们学习的关键途径，阅读完作者所写的作品，我们都会有深刻的感受。写读后感时要有针对性，要深入分析文章的核心思想。如果你想的话，可以查看本文，希望你会喜欢！
钓鱼的启示读后感【篇1】
《钓鱼的启示》主要讲了作者和他的爸爸在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，在距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候，好不容易钓到了一条又美又肥的大鲈鱼。可他的爸爸坚持要他把那条大鲈鱼放回湖里，经过作者和他爸爸的一番讨论，作者才依依不舍地把那条大鲈鱼放回湖里。
他爸爸给作者作出了一个正确的选择，真为作者庆幸，因为这条“大鲈鱼”在以后的生活当中还有可能会出现，但作者理解了他爸爸的用意，并抵挡了诱惑。
《钓鱼的启示》对我有很大的帮助：记得有一次，我捡到了50元钱，当时我的眼前仿佛出现了雪糕、汉堡、可乐、鸡翅……它们围成一个圈，转来转去，好一会儿我才如梦初醒般回过神来。我到底是拿它去买零食呢，还是交给警察叔叔呢？在我纠结不清之际，我想起了《钓鱼的启示》。哇，这条“大鲈鱼”真是太厉害了！我猛地一抬头，坚定地向警察叔叔走去。我把钱交给了警察叔叔，一下子，我觉得我的脚步轻快了许多，心情也轻松了许多，我差一点儿就上了那条“大鲈鱼”的当了！
道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难，如果你能一次又一次的放了那条“大鲈鱼”，一次又一次地做出正确的选择，一次又一次地抵挡住诱惑，那你就能做一个诚实、守信的正直人了！（李子扬）
钓鱼的启示读后感【篇2】
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢?还是他的道德告诉他不能贪心呢?带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”。对于这两句话，我的看法是：第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲!
看这个文中的父亲，联想到了我的父母，他们也像文中的父亲一样，用自己的一言一行给我做出了很好的表率。他们平时也对我要求十分严格，违背道德的事情，坚决不能做。当他们严格要求我的时候，刚开始我还有点反感，有点儿不高兴，但读了这篇文章后，我理解了父母的'一番苦心，他们这样做是对的。如果没有他们的约束，我难免会误入歧途。
我也有过类似关于道德抉择的经历。有一次，我放学后打扫卫生时，竟然在我的座位下发现一枝笔。那枝笔很漂亮，是我喜欢的一种。我拾起它正想把它装入自己的书包，突然想起爸爸曾经告诫我的话：“不是自己的东西不能拿。”我脸上顿时火辣辣的，就左顾右盼找失主，无奈同学们都回家了，我便先把它装了起来。第二天一来我就四处打听，才知道是武烁菡丢的，当我把那枝笔还给她时，她微笑地向我表示感谢，我的心里有种说不出的高兴，我心里的那块石头终于落地了。
这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长，也许会遇到比这枝笔还要诱惑人的“笔”，因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
2.
读了《钓鱼的启示》这篇文章，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着。
这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”父亲的告诫使我终身难忘。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
钓鱼的启示读后感【篇3】
读过《钓鱼的启示》后，不仅让文中作者从中受益一生，也使我过目难忘。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢
读钓鱼的启示有感
当我读了《钓鱼的启示》这篇文章，我认为詹姆斯的父亲十分守规则。
就像文中说得那样，做一个遵守规则的人，才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父亲就是像这句话那样，得到了他人的信任。
一次，我明明白白看到一个木牌上写着“保护环境，人人有责”。我还偏偏往地上扔垃圾，一个同学看见了说：“你扔一个，他扔一个，这个世界不就成了垃圾站了吗?”我听了他的话，就把垃圾捡起来扔进了垃圾桶里，因为我又想起了《钓鱼的启示》这篇文章。
从这以后，我在什么事上都做一个守规则的人。
读了这篇文章我的感受是：道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但实施起来却有必须的难度，个性是当你应对着很大的诱惑的时侯。如果没有人看见你的行为，你又会遵守规则吗?如果你战胜了诱惑，你就会成为一个品德善良的人。
《钓鱼的启示》读后感
当我读完《钓鱼的启示》这篇课文之后，有一句话使我印象很深，那就是：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。在生活中，我是这样理解这句话的。道德虽然只是个选取是或者不是的问题，但是真正实践起来却很不简单。
在我们的身边，有很多关于道德的真人真事。比如说：有一次，我才四、五岁，我和妈妈在路上走着走着，我看见了一朵鲜艳的花，我急忙跑过去，随手就把它摘了下来，又笑嘻嘻地跑到妈妈面前，顿时，妈妈变得严肃了，我奇怪地问：“妈妈，怎样了?”妈妈说：“你知不明白‘道德’这个词?”我说“我还这么小，怎样会明白。”说着，低着头把花瓣一片片拔了下来。妈妈说：“那里有那里的规定，不能摘花，没看见那个牌子吗?上面写着：不准摘花。”我说：“哦!明白啦……”我故意拉长了声。妈妈说：“不能干脆点啊?还不耐烦了。”我干脆地说道：“哦”心里默默地说：“不就一朵花吗?有什么大不了。”就这样一件平凡的小事，体现出了一个人的道德、素质。还有一件事，就是：在一条大马路上，一个骑电动三轮的奶奶后面带着她的外甥女，突然飞驰过来一个摩托车，把老奶奶撞到了地上，骑摩托车的人一见那位老奶奶倒在了地上，自己逃跑了，之后一位好心人把老奶奶扶了起来，并把电话打给了她的家人。这就是一个人的品质和道德的问题，如果人人都有道德，就不会出现这么多令人震惊的事了，这两件事，使我想到了一个名人名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
透过学这篇课文，使我懂得了一个道理：人要有道德，要像文中“父亲”一样，有再大的利益，只要不该做的，就不要做，不管那个利益多么诱惑人。我也对以上几件事有了教训和感受。
《钓鱼的启示》读后感
学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。
课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：道德看似是个简单的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：怎样会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心，素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不礼貌行为的默许和纵容吗?!
虽说道德的抉择有时很难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就必须能够明辨是非、持续清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者!
这篇文章让我明白了很多。
钓鱼的启示读后感
在学习第七单元时，第一篇课文就是《钓鱼的启示》，这篇课文使我懂得了许多道理，感受匪浅……
作者在一次的钓鱼中，他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到，所以坚决要让作者把鱼放掉，也就是作者放了鱼，他才受益一生……
读完课文后，开始我不太深入意思;随后，老师的讲解令我猛然醒悟，对文章也有了一定得了解，
再一次的阅读，让我感到作者和他爸爸也是有相同之处的。
一、爸爸知道离开防钓鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子(作者)把鱼放回到湖里去，这表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质，我也要向这位父亲学习这种品质，
二、儿子听了爸爸的话后，开始不太愿意，但后来又照做了，说明儿子也很爱父亲，是听父亲的话的。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。
儿子长大以后，爸爸的做法使他受益一生，当上了著名的建筑设计师，如果当时父亲不这样做的话，而是放任儿子，那儿子长大以后，可能会走上歧途，走入深渊;因为他爸爸放任了他，他很有可能经不住任何诱惑，而失去诚信，失去品德。
在第三次再次阅读时，是六三班的一位老师讲的，这位老师讲的很好，也很透彻，使我对这篇课文又加深了印象，我又明白了许多的道理。其中，这位老师说过一句话使我记忆深刻，“衡量一个人的品德，是看他再没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)”我们老师也说过意思相近的话
钓鱼的启示读后感【篇4】
打那以后，我一次次反省自己：虽然那时我并不是故意要这样做，只是怕回不了家，可是面对**的时候，我心存侥幸，管不住自己。是啊，好多人不也如此?
在违背社会公德的时候，总是自我安慰：“就这一次，没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”如果大家都这样想，都这样做，那我们的社会不就乱套了?
人民能够和平稳定地生活吗？排队不是法治，而是不可或缺的社会公德。只有每个人都有公德意识，我们的生活才能更有序、更安全、更方便。
虽然道德的选择有时很难，道德的缺失会失去一切。如果每个人都能关注身边的事情，关心身边的人，从我做起，时刻反省自己，在各种**之下，就能分清是非，保持清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者!
十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。
许多事情，尤其是道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是做起来却有一定的难度，特别是当这件事对你有很大**的时候，不是每个人都有那么坚强的意志力，可以抵制得了这些**。这就需要我们从小养成遵纪守法、反抗**的毅力。
当人还小的时候，往往是意志力最薄弱的时候，正如《钓鱼的启示》里所讲的一样，每个孩子在面对足有10公斤大鲈鱼都几乎想拥为己有，如果爸爸不在身边教诲小詹姆斯，或许小詹姆斯就会为了满足自己的私欲而把那条大鲈鱼带回家，那就更不会对詹姆斯一生产生什么影响了。
读了这篇文章，使我深有感触：凡事目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，锲而不舍而不知难而退，就能一定让我们学业有成而功成名就。正如文中的例子被用来说明这一事实一样。
由此可见，父母在孩子的成长过程的教育中起着至关重要的作用，尤其是在孩子的品质和性格的养成方面，更是起着不可估量的主要作用。所以各位家长，我们应该从自身做起，以身作则，为自己孩子***养成保驾护航，以使孩子形成对自己一生都影响重大的好习惯。
再看看那位大哥哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那儿。这时，司机说：“小伙子，让一下身边的大妈坐吧!
”他忿忿不平地吼起来：“关你什么事嘛!”……。
事情就是这样。
读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?
好的***养成，可以使孩子受益终生，授人以鱼不如授人以渔。我们给孩子留下无尽的财富，不如像小詹姆斯的爸爸一样给我们的子留下受用一生的好习惯。
可有件事我认为我做得好。放假了，爸爸妈妈都上班，我也写完了作业，无事可干很悠闲，一会玩弄这，一会玩弄那。突然，我想到玩电脑游戏。当我高兴的时候，我记得我妈妈不让我玩电脑游戏。我答应过她。
只好控制住，为了克制这种心理，我逼着自己浇花、逗乌龟，不一会儿就忘掉玩了。
这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”父亲的告诫使我终身难忘。
在面临道德难题时，如果你不知怎麽是对怎麽是错事就想：我一定要考虑其他人的看法，并且一定不能违背良心和人格，而且要有尊严。
平凡，这个词很抽象，它是生活中不可或缺的一部分，对于这个浩瀚无垠的世界，我们是多么的渺小。无论是悲伤与欢乐，贫穷与财富，强弱，都是历史长河中平凡的小事。我素来对平凡都是这样认为的。
可读了《平凡的世界》后我改变了这样的看法。
读完《钓鱼的启示》后，我的耳边又响起了这么一句话：“看，这个人又乱扔垃圾了!”每当这样的声音响起，你是袖手旁观，还是上前制止那个人?
我相信大多数人选择前者有很多原因，但我们应该这样做吗？
钓鱼的启示读后感【篇5】
今天，王老师给我们绘声绘色地讲解了《钓鱼的启示》这篇课文。文章写道，钓鲈鱼开放日前一天晚上，一个男孩钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。爸爸让他把鱼放了，尽管他很舍不得，但在爸爸不容置疑的声音中他知道父亲的话是没有商量余地的，于是他无可奈何地放走了大鲈鱼。
后来，他慢慢明白，父亲给了他毕生的回忆和永久的启迪。读了这篇文章，我陷入了深思。
文中的父亲对他儿子这样严格的教育，使他从小就懂得做事不能违反道德准则，使他在今后的日子里足够的力量战胜自我、抵制**。而我们中国的一些家长呢？他们无条件地放纵孩子，不让他们及时了解道德的重要性。
孩子在地上捡到东西据为已有，家长并没有进行及时的教育，这样的行为使得孩子不懂辨别是非，不能让道德在孩子心中扎根，孩子很可能会因此在以后的日子里做出更加恶劣的事情，甚至偷窃、抢劫，这样就毁了孩子的一生。也有一些家长只注重孩子的学习，而忽视了孩子的道德发展，因此我们会看到一些学生为了一时的方便和利益而违反道德规范。
我们也应该反思反思我们自己的行为。有时做作业，我们可能因为贪一时痛快而抄答案，然后好早点出去玩。虽然它满足了我们一段时间的需要，但它并不能使我们学会真正的东西。
还有些同学可能看了别人的好看或好玩的东西，趁别人不在就顺手牵羊，这是极不好的，这就好比课文中那**的“鱼”。
我也曾遇到这样诱人的“鱼”。有一次，我在地上捡起一枝粉红色的签字笔。笔芯上美丽的图案使我的心快乐。我也知道拿走我捡到的东西是一种不好的行为。我的思想斗争也很激烈。
但最后，好奇心战胜了道德准则，我把它当成了自己的笔。但每次使用它，我还是忘不了这时我在地上捡到的一枝钢笔。学了这篇课文，我感到很内疚。我不应该把它当成自己的。这是不道德的行为。
我深深意识到了自己的错误，我决定以后再不这样做了。
道德理解很简单，但在道德实践中很难放弃个人利益。如果一个人年轻时能接受严格的教育，不违反道德标准，当他面临道德选择时，他将有足够的力量战胜自己，抵抗**。这就是我从这篇文章中学到的。这将使我终生受益。
钓鱼的启示读后感【篇6】
今天阳光明媚，我和爷爷去钓鱼。
到了鱼塘，那里景色很美，池边有很多大树，风吹过，池水泛起阵阵涟漪。已经有几个钓鱼的人了，他们有的坐在小马扎上，有的站着，都像雕塑一样，一动不动。
我们把鱼竿和鱼食拿出来，在鱼钩上挂上鱼食，然后把鱼钩甩向水里，我学着爷爷的样子等鱼儿上钩。
等了好一会儿，可是鱼儿一直都不上钩，我的手都酸了。我有些不耐烦了，去一边捉虫子玩了。我正玩得开心时，看到爷爷钓上来一条大鱼，我赶忙跑过去帮忙，自己后悔地直跺脚，心想如果我不玩，这条鱼可能就是我的了，爷爷给我说钓鱼一定要有耐心。
我又拿起鱼竿，眼睛盯着鱼漂，开始专心钓鱼。过了一会儿我看到鱼漂在动，爷爷让我不要动，说这是鱼儿在试探呢，几秒后看到鱼漂猛地向下沉，我使出吃奶的劲儿提起鱼竿，哇!一条大鱼上钩了!
我终于学会了钓鱼，原来钓鱼不但要眼疾手快，还要有耐心呀!
钓鱼的启示读后感【篇7】
今天，我们学了一篇课文，名字叫做《钓鱼的启示》学习完这篇文章后，我有了很大的启发。
这篇课文主要告诉我们关于道德的问题，主人公是一个刚刚年满读明白，才能明白作者写这篇文章的真正含义。并且，学习完这篇文章后，我也有很大的改变，一次，我去文具店里买几支笔，这些笔一共是12元，可是那位阿姨给我找了15元，我当时还欣喜万分，觉得自己占了一个大便宜，可是，学习完这篇文章后，我对这件事情有了很大的看法，我就在晚上放学的时候，把多余的钱退还给了那位阿姨，并且向她道歉。这件事情做完后，我觉得自己很伟大，虽然这是占了一次大便宜，但是，我也觉得心里很舒坦。真是应允了那句话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话看似简单，但却隐藏着一个大道理。自从我学了《钓鱼的启示》这篇文章，我才知道这句话的真正含义。
这篇文章的主要内容是：作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去河边钓鱼。等了好长时间，才钓了一条漂亮的大鲈鱼。后来，因为离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，所以父亲让作者把鲈鱼放回湖里去。三十四年过去了，作者成了著名的建筑设计师并对这件事受益终身。
读了这篇课文，让我想起了有一次去文具店买水笔的时候。当我选好一支带香味的水笔正准备付钱的时，旁边一个叔叔五十元掉在了地上。我很想占为己有，但我的大脑告诉我，不能这样做，所以，我把这钱还给了叔叔。
这篇文章告诉我们：做人要诚实，不能被生活中的“鱼”所迷惑。
钓鱼的启示读后感【篇8】
今天，我们学了一篇文章，名字叫——《钓鱼的启示》。故事是讲：在捕鱼开放日的前一个夜晚，作者和他的父亲钓到了一条他们从没见到过的那么大的鱼。“我”想把鱼拿回家。父亲让正在得意的“我”把大鲈鱼放回了湖中。三十四年过去了，每当“我”面临道德抉择的时候总会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”
读了这个故事，我很理解作者当时的心情。不管谁钓到那么大的鱼都想占为己有，不会放回湖中。“我”钓到大鲈鱼时的得意和兴奋，后来父亲让我把鱼放回湖中时“我”急切乞求爸爸不要把那么辛苦钓到的大鲈鱼放回湖中，可爸爸的话没有商量的余地，“我”只好依依不舍的把大鲈鱼放回湖中。我觉得爸爸也喜欢那条大鲈鱼，但道德的勇气和力量战胜了邪恶。作者的爸爸心里一定在想：如果我丧失了道德，可能会得到一顿美味佳肴。但如果我坚信道德，就不会得到那顿美餐。却可以让儿子明白道德比什么都重要！
你在生活中会有哪些这样的经历呢？我的经历又是什么呢？来一起看看吧！
刚上一年级的时候，我想去买一个精致可爱的小本子，可妈妈不给买，怎么办呢？于是，我就想趁妈妈不注意时，偷偷的拿2元钱，可当钱握在手心时，一个叫“道德”的小精灵提醒了我，我忙把钱放回了妈妈的包里。
如果将来我还会遇到许多与这件事相似的事，作者爸爸的话也将会永远提示我。让我完成我的梦想。
钓鱼的启示读后感汇总
随着在看作者写的作品体会到万千感慨之后。为了能够更好的去回味这样优秀的作品，不如将自己的感受写成一篇读后感，工作总结之家的编辑今天为大家带来的是一篇与“钓鱼的启示读后感”相关的文章，为防遗忘请在浏览器收藏夹中添加此页！
钓鱼的启示读后感 篇1
学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。
课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：
道德似乎是一个简单的是非问题，但在各种事务中，人们往往会失去标准，难以抉择，特别是在一些小事上。我也深有同感。
当我走在街上时，垃圾总是引起我的反感：怎么会有人乱丢垃圾这么严重？没有社会公德，质量差！
然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。
这不是对这些不文明行为的默许和纵容？！
虽然道德的选择有时很难，道德的缺失会失去一切。如果每个人都能关注身边的事情，关心身边的人，从我做起，时刻反省自己，在各种**之下，就能分清是非，保持清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者!
这篇文章让我明白了很多。
钓鱼的启示读后感三篇
高一暑假读后感200：钓鱼的启示读后感
九年级优秀读后感：钓鱼的启示
小学钓鱼的启示读后感：钓鱼的启示
钓鱼的启示读后感两篇
钓鱼的启示读后感 篇2
读过《钓鱼的启示》本文，使我获益匪浅，也觉得来到父亲那份严格教育孩子，让孩子搞清楚人生道理的这份固执。
这一篇文章关键写了我十一岁那一年和父亲在鲈鱼打捞日的前一天的夜里在周边海岛垂钓，我钓上了一条好看的大鲈鱼，我与父亲赏析着这一条好看的大鲈鱼，但是，因为鲈鱼打捞参观都还没到，父亲坚持不懈让我将这一条大鲈鱼放回来，这要我很不理解父亲的作用。成长过程中，我遇到过很多像那条鲈鱼一样的鱼，我想到的是父亲对我的告诫：道德只是简单的和非的难题，实践起来困难。父亲的告诫使我终生难忘。
道德仅仅个简易的是与非的难题，实践起來却难以。从这话中，让我明白了道德是一个简易的难题，能够说一说，写一写，可是，假如要去做得话，确是十分艰难，如果不下决心去做，就始终没法做到。
把钓上的大鲈鱼放回湖里区，看起来一个简易的行为，却表明了一个人假如自小便是一直严苛地规定自己，遵循各类法律法规道德和管理制度，便会得到 道德实践的胆量和能量。这话也让我懂得了，不管任何时刻，所有人都不能找借口去毁坏定出去的标准。
钓鱼的启示读后感 篇3
《钓鱼的启示》主要告诉我们，在面对道德问题抉择时，要站在道德这一面想问题，不能只顾自己，而不为他人着想。因此，面对道德问题，我们不仅要关注自身利益，更要忘记他人。
故事是这样展开的。
有一年，作者刚满十一岁。一天，和往常一样，作者和他的父亲去附近湖上的小岛上钓鱼。在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上，作者和父亲互相上钩，然后举起鱼竿，抛出鱼线，在平静的湖面上溅起一层层五颜六色的涟漪。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者一看，心想看来是来了个大家伙，他很熟练地扬起鱼竿一收一放，小心翼翼地操纵着，也许是鱼太想挣开鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面不时地发出啪啪的声音，溅起了不少水花，鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了，作者迅速地将它拉上岸来。啊！好大的鱼！
作者在心里赞叹着，并和父亲一起得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。
这时，我父亲划了根火柴，看了看手表。现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时。也就是说，我们抓不到贝斯。即使我们抓住了它，我们也应该把它放回去。父亲盯着鲈鱼看了一会儿，然后把眼睛转向作者：儿子，你必须把它放回湖里。
爸爸！为什么？作者急切地问道。
你还会钓到其它鱼的。父亲平静地说。
可是不会钓到这么大的了！作者大声争辩，哭了出声。
作者环顾四周，看到到处都是寂静。在明亮的月光下，他看不到别人的影子和其他的船。作者再次把乞求的目光转向他的父亲。但是，虽然周围没有人，但作者从父亲不容置疑的声音中清楚地知道，父亲的话是不容商榷的。作者沮丧地把大鲈鱼嘴上的钩子摘下来，放回湖里。
只见大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼就消失在湖水中。
转眼间已经三十四年过去了。那个沮丧的孩子是个著名的设计师。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼，可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的鱼。
但当作者一次又一次地面对道德选择的问题时，他总是记得那晚。父亲告诉他，道德只是一个简单的是非问题，但很难实践。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育，才能获得道德实践的勇气和力量。
这个故事告诉我们，面对这样的道德问题，只有选择放弃，才能在这个现实问题中的道真正的财富和启迪。比如像，你走在车水马龙的马路上，突然所见一个人口袋里掉出了十元钱，别人都没发现，这虽然不是什么百元大钞，可对你这样一个学生来说，你如果捡起来，就可以去买一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干点别的什么的。但如果你阻止那个人，把钱给那个人，你只会得到一些赞扬，感到舒服。
但恰恰相反，如果你把钱捡起来放进口袋里，丢了钱的人会觉得不好，你的心可能会更不安全，因为钱不是你自己的。
所以，面对这种问题就像做多项选择题。如果你选择了正确的一个，你将得到终身的启迪和好处。如果你选错了，你会误入歧途，甚至影响你的生活。
钓鱼的启示读后感 篇4
今天，我们学了《钓鱼的启示》这篇课文，那皎洁的月光和那位父亲的道德品质使我刻骨铭心。
那是三十四年前的一个夜晚，作者跟父亲去钓鲈鱼。作者钓到了一条大鲈鱼可那是距离开放捕捞鲈鱼的时间前两个小时钓到的，父亲坚决要作者放回去。作者还大声争辩和乞求，但是，从父亲那不容争辩的声音中，作者依依不舍地把鲈鱼放回湖里，大鲈鱼有力的摆动身子，一转眼便消失在月光如水的湖水中了。之后，作者遇到了不止一次与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。作者就会想起父亲告诫自己的一句话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
这让我想起我之前也面临道德问题，我那时却选择了要。那时，我存了很久的钱，一直想买一件很精致的玩具，可就差10元。我看到桌子上有10元。刚刚好，加上这10元我就可以买到玩具了。可，那是不道德的。结果，我禁不住诱惑，我趁爸爸去接弟弟的时候，拿了那10元买了玩具，还玩得很高兴。学了《钓鱼的启示》后，我深感惭愧，为我那时禁不住拿了10元钱而感到害羞。
我以后再也不会被诱惑了，我会记得：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
钓鱼的启示读后感 篇5
今天，我们学完一篇叫《钓鱼的启示》课文，学完后我受益匪浅。
本文主要讲述了一个男孩（作者）和他的父亲在鲈鱼钓鱼日前一天晚上钓鱼。男孩费尽周折后终于钓到一条大鱼——这是他钓到的最大的鱼，但是没有到鲈鱼捕捞的时间，父亲沉默了一会儿，叫他把鲈鱼给放了。男孩子哭诉着，不愿意放这条他费尽周折钓到的大鲈鱼，可是在父亲告诫下，他还是放了。
男孩长大后成为有名的建筑设计师，他没有再钓到那么大的鱼了，但每当面临着道义上的岐路口时，他会再看见与那条鲈鱼相的诱人的“鱼”，但他都会“放掉”。经过学习，我了解到，面对道德问题，我们必须选择道德，抵制利益。而且就算没有人看见也不能弄虚作假，如果弄虚作假不仅掩盖别人的耳目，也会蒙蔽自己的良心。
此外，我也认为有些人抵制**，最终成功地选择了道德。那男孩就是这样。有些人在无数利益面前放弃道德，然后走上一条不归路。因此，我们只能在道德和利益面前选择道德。
光说是不行的，正如课文中所说的：“道德是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”因此我们要养成诚实、守信、端正的品格，培养获得道德实践的勇气和力量。
钓鱼的启示读后感 篇6
今天，我们学了《钓鱼的启示》这一课。文中，一个11岁的男孩在钓鱼日开始前两小时钓到一条大鲈鱼。小男孩的父亲看着大鲈鱼，让小男孩把大鲈鱼放回湖里。
但小男孩不想。他不明白他父亲为什么要他这么做。可是后来他还是把鱼放了。34年后，这个小男孩成为一名建筑师。
此时他也明白了，父亲让他那么做的道理。
为什么小男孩的父亲要他把鱼放回湖里？对每个人来说，这也可能是一个奇怪的问题。有人说，是因为离放生日还有两个小时可以钓到鱼，所以还不能钓。
这时很多人的看法，因为父亲不能让孩子做这样的“坏事”。但父亲有一个更深层次的想法，那就是：道德只是一个简单的是非问题，但很难实践。
说到这里，大家应该已经明白了这位父亲为什么让孩子那么做。如果他父亲不阻止他，小男孩第二天会带玩具，也许第二天会带裙子。慢慢地，小男孩长大后，他可能会开始偷大东西，比如钱、物品等。
一会儿，这个小男孩可能会抢劫珠宝店，抢劫等等，因为他成了一个强盗。
启蒙运动，生活中有很多这样的例子，比如：闯红灯。我想大家都闯过红灯吧。可是大家明明是知道的，红灯停，绿灯行，可还是有那么多人在闯红灯，还是有人遭遇交通事故。
所有这些都证明：道德只是一个简单的是非问题，但很难实践。
钓鱼的启示读后感 篇7
人生的漫长道路中会遇到的大大小小的选择题，可能最难的就是道德的抉择。
《钓鱼的启示》是一篇内容简单而又“深奥”的课文。小时候，作者和父亲在一个小岛上钓鱼，距离开放捕捞的时间还有两个小时。当时作者钓到一条他从没见过的的一条大鱼，但是因为没到钓鱼期，所以，在父亲的“训斥”下，沮丧地把到手的鲈鱼放回水中……长大以后，作者成了一名建筑设计师。正是因为小时候父亲给予的道德的抉择，选择了正义、光明的一方，才使作者有了一个道德的内心世界！
在平时的生活中也一样，那条肥美的鲈鱼可能是贪污受贿的来的金钱、权利、地位，各种使人禁不住的诱惑和糖衣炮弹，看上去甜甜的，吃到嘴里才知道后悔。人不能因一点小恩小惠而晕了头脑，迷失了人生的方向。不少人把道德的抉择选错了，那将是一辈子的后悔！
道德应当从小培养。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。这是这篇课文给我留下的永久的回忆和终生的启示。
钓鱼的启示读后感 篇8
前几天，我们学了《钓鱼的启示》这篇课文，使我深受感触。
这篇课文主要讲了这样一件事：离捕捞鲈鱼开放日的前两个小时的那天晚上，作者与父亲来到湖边钓鱼，惊喜的钓到了一条肥硕的大鲈鱼。但离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时，父亲让“我”放回湖中，“我”在放与不放之间做着激烈的心理斗争，最后，在父亲的坚持下，依依不舍的把鱼放回湖里。
父亲告诫作者：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话使我想起了一件事。
那一天，我在商店购买学习用品。付钱时，售货员阿姨把50元当成5元找给了我。我一看，心想：呀！50元可以买好多东西啊，发了！可转念一想：这样也太没到得了吧。犹豫了好久，我决定把多余的钱还给售货员阿姨。
这篇课文让我懂得了：道德是用再多的金钱也买不到的东西，所以我们要做一个有道德的人，绝对不能贪图眼前的小恩小惠，这样才能成为像作者一样成功的人。
大自然启示读后感
我用心为您推荐一篇有思考价值的“大自然启示读后感”文章，阅读这样的作品常常会带来许多思考和感受。写下读后感可以帮助我们更好地品味作品，那么如何写出一篇优秀的读后感呢？以下是几个诀窍：
1. 清晰表达观点：在读后感中，要清楚地表达你对文章的看法和观点。可以谈谈你对作者的写作风格、结构布局、主题思想等方面的理解和评价。
2. 具体举例说明：为了更好地表达自己的观点，可以引用文章中的相关段落或细节，并进行具体分析和解读。通过举例，可以使读者更好地理解你的观点，也更能体现你对作品的深入思考。
3. 合理运用个人经历或背景知识：在读后感中，可以适当运用自己的经历、感受或者相关的背景知识来增加阐述的深度和丰富性。这样可以更贴近读者，并让读者对你的观点更加信服。
4. 用简明扼要的语言表达：读后感不需要太多华丽的修辞和长篇大论，用简练的语言表达思想更能引起读者的共鸣。可以结合自己的语言风格，简单明了地陈述你的观点和感受。
如果您觉得这篇文章有用，请将其收藏下来以供日后查阅。读后感不仅可以让我们更好地吸收作品的精髓，也是一种对作品的真实表达和感谢之意。希望以上的诀窍能够帮助您写出一篇出色的读后感！
大自然启示读后感(篇1)
〈人类的老师〉讲的是人们从小动物身上得到的启发，发明了很多东西。在大自然中，有许多东西需要我们去探索和发现，这样才能不断的造福人类。
这一课，让我感触很深。我觉得大自然给人类这么多的帮助，是我们的好老师，可为什么这些学生不虚心，反而“恩将仇报”呢？
如果是我，我也会在小龟危险的时候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向导所说：“自然之道就是这样的。”作者最后也认识到了这一点：“当人自作聪明时，一切都可能走向反面”。
我还曾看过这样的故事：很多大树遭受虫灾，农夫便喷洒了大量的农药，虽然杀死了虫子，但是却污染环境。我认为正确的方法应该是：保护自然环境，让虫子的天敌——小鸟去吃掉害虫。
人类要尊重自然，面对自然现象，采取行动要仔细地思考，了解了自然规律，我们才能够有效改善自然环境。
最近，我学习了一
大自然启示读后感(篇2)
读《大自然的启示》有感
书是人类进步的阶梯，可以从书的“海洋”获取无限的知识。而我得到了《大自然的启示》，收获了许多。
文章主要讲了：在一家大型的洗涤品公司，他们的香皂十分畅销，在一次意外的“空壳事件”后，让这家公司和工厂的处境十分危险，公司决定花费十万人民币购买X光机来做检查，这件事就画上了一个圆满的句号。可是另一家小型洗涤工厂也有同样的问题，因为资金有限，购买X光机是不可能的'，董事长召集全体职工想办法，然而没有一个人提出的办法是可行的。董事长十分烦恼，决定到郊外去走一走。当看到风儿把树叶卷走时，灵机一动，便想到了空壳也可以被风吹走，便立即叫人买了一台大功率风扇来把每一个香皂吹一吹，那些没有香皂的盒子则吹出了传送带。
大自然的启示无穷无尽，只需我们去发现它，便可以充分利用。人们只会想到购买先进的技术和设备，却忘了到大自然中去发现存在的科学技术，得到一些启示，从而运用到生产生活中。
人们也在大自然中得到了很多启示。查尔斯．皮尔逊在伦敦生活时，路很窄，车又很多，经常发生一些交通事故，他便想到生活在地下的田鼠。为什么不像田鼠一样在地下建一条长长的通道，减轻马路的负担呢？经900多名工人三年的努力，终于建成了地铁。瓦特根据蝙蝠发出声波的原理发明了雷达，培根根据雨珠放大的原理发明了眼镜，利伯希根据调整镜片前后发明了望远镜……
大自然的启示很多且又神奇，只要用心去发现就能成为对人有利的宝贵财富。
大自然启示读后感(篇3)
作者：何京庭六年级导师：郑凯
读了松下幸之助的《大自然的启示》，心中感慨万千。人生的起起落落就像暴风雨。这个过程惊天动地，结果令人平静。
《大自然的启示》主要描写了暴风雨的前兆，过程和暴风雨过后。这也是作者对生活的思考和态度。
暴风雨前兆，压抑得让人窒息。我虽然没有经历过几次暴风雨，但大雨前的闷热，却让我感到窒息，莫名的烦躁涌上心中，却又不敢释放，压抑无比。就像作者作品中的天空，像一个大锅，拥抱着整个大地，让人闷热、压抑、窒息。
风暴的过程可以说是翻天覆地。一道闪电和一声雷声，暴风雨就要来了。在我的记忆中，我似乎没有经历过这样的暴风雨。但是下雨的时候，带上雨伞，伸出你的手，感受到雨滴打在你手上的凉爽感觉，你就会有一种不顾一切地把雨伞掉下来冲进雨中的冲动。
作者说过：我曾在风雨来到之初抱着头往家中狂奔，我也曾在暴风雨最大的时候从家中冲出。前一种感觉我当然有过，不想躲雨就拿书包或是抱着脑袋就往家中狂奔。
后一种感觉却没有，即使淋雨，也是在乡下，在迫不得已之际才会接受雨的洗礼。两种感觉确实让我难以忘却。
暴风雨过后，和缓平静。空气中带着泥土的香味。作者写下”最好的暴风雨都有最好的尾声。
”确实，当你静下心来感受，经历了暴风雨前兆和暴风雨的洗礼，结果却和缓平静，这种美不可言喻，只可意会。这种美，无可比拟。
人生的起起落落就像命运的风暴，来去匆匆。既来之，则安之，就如苏轼笔下的”回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴天。”再大的困难，再大的挫折，即使感觉天都要塌下了，可回头来看，仍然是平和结束。
这就是暴风雨的启示，也是大自然的启示。
点评：人生亦是如此，现在所遇到的困难在日后想起，也只是一种经验和回忆而已，大自然教会我们，坦然面对生活中的风风雨雨，保持谦虚的胸怀，体会生活的乐趣。
大自然启示读后感(篇4)
今天，我读了一个创新故事。名叫《大自然的启示》。
这个故事告诉我们：要细心关注身边的万物，他们是灵感的来源。
当我们遇到困难时，要处处留意身边的事物，也许就是它们将给予我们解决问题的办法。有许多发明家都因为留意身旁的事物，才取得成功的：比如爱迪生利用钨丝发明了电灯泡；弗莱明无意发现了青霉素；……他们都是在生活中得到启示，才取得成功的。但在现实生活中，人们总是依靠现代化科技来解决问题，而忽略了最简单有效的解决方法，那就是从身边的万物获得灵感。在故事里，那个大工厂一遇到什么问题就想到高科技，浪费了大量的人力、物力、财力。如果现在的科技没有那么发达，那家大工厂还会减少或避免“空壳事件”的危机吗？然而，这家小公司却只利用一台小小的电风扇，就解决了所有的问题，不费吹灰之力，就达到了与大工厂一样的效果。所以，有时利用高科技不一定就是最好的解决方法。我们要依靠实际，才能更好地解决问题。
我以后也要从生活中处处留心，去寻找更好地解决问题的方法。
读了这篇文章，我深深地体会到，做人要学会坚持，如果你不会坚持不懈，你就永远不会成功。
确实，大自然是我们的老师，有很多著名的发明家，都是从大自然中得到的启示，而发明了许多对人类有帮助的好东西。
我最喜欢书中的这几句话：成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚！一群蚂蚁能抬走打骨头，那是在教我们团结！温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧！当蜜蜂在花丛中忙碌的穿梭，那是在教我们勤劳！当害羞草默默地，收拢叫片，那是在告诉我们切莫张扬！
我知道了，大自然是我们最好的老师哦！只要我们有一双善于发现的慧眼，又勤于思考，我们将要向大自然学的更多多！
＜大自然的启示＞是我们学的一篇课文。其中有两个小故事。
第一个故事《“打扫”森林》讲的是，一个新上任的林务官下令把森林里所有的枯枝败叶都“打扫”干净，因此树木毁灭了。这篇课文让我知道了：自然之道，是大自然的规律，是没有人能够违背的。如果破坏了自然之道，必定会得到大自然给予的严厉惩罚。
〈人类的老师〉讲的是人们从小动物身上得到的启发，发明了很多东西。在大自然中，有许多东西需要我们去探索和发现，这样才能不断的造福人类。
这一课，让我感触很深。我觉得大自然给人类这么多的帮助，是我们的好老师，可为什么这些学生不虚心，反而“恩将仇报”呢？
如果是我，我也会在小龟危险的时候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向导所说：“自然之道就是这样的。”作者最后也认识到了这一点：“当人自作聪明时，一切都可能走向反面”。
我还曾看过这样的故事：很多大树遭受虫灾，农夫便喷洒了大量的农药，虽然杀死了虫子，但是却污染环境。我认为正确的方法应该是：保护自然环境，让虫子的天敌——小鸟去吃掉害虫。
人类要尊重自然，面对自然现象，采取行动要仔细地思考，了解了自然规律，我们才能够有效改善自然环境。
最近，我学习了一篇文章——《大自然的秘密》，读过之后给我很多启示。
这篇文章主要讲了作者和同伴去探索幼龟是如何出巢进入大海的，但是，他们自作聪明地救起了幼龟的“侦察兵”，于是，给龟群带来了意想不到的伤害，让很多幼龟变成了肉食鸟的口中之物。
通过这篇文章我了解到：幼龟出巢前，会派出一只小小“侦察兵”，如果它安全地进入了海里，幼儿龟群会得到“外面没有危险的信息”，就会成结队冲向大海。
你见过山吗？山是伟大壮阔的。你见过海吗？海是宽广无边、反复无常的。我常常沉浸于这奥妙无穷的山山水水之间。
我认为，大自然是一切万物的奇迹。大自然好像是一位智者，它能运用手中的魔棒去点化人类。“难道不觉得大自然的一切代表着人类的压力、失意、竞争及喜乐哀愁吗？”不错当我读到这时，心头蓦然触动。是啊，为什麽我没有想到？我的思绪顿时敞开了。
大自然的现象多不胜数。古诗云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”蚂蚁和蚁虫，为了生存，他们所表现出来的团结、分工的精神，是十分令人钦佩的。
大自然的变化是时间匆匆而过的最好的证明。日出日落，一眨眼而过；夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。如果说，残败、凋零代表着生命的结束，那麽，实在太短促了。
诚然，我们也必须明白：生命虽然短促，单若能使它放出光彩，可称的上永恒。
大自然启示读后感(篇5)
人类的发明灵感来自于动物、船只和潜艇，来自于人们对鱼和海豚的模仿。科学家们根据野猪鼻子探测毒素的独特能力，制造了世界上第一个防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。
通过研究变色龙的变色能力，研究人员为军队研制了许多军用伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。
人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生和高科技的现代雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家发现蝙蝠魔鬼不是靠眼睛，而是靠嘴、喉咙和耳朵，一种回声定位系统。因为蝙蝠恶魔在飞行时会发出超声波，并能探测到障碍物反射的超声波。
科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置 …科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车－－“企鹅王”牌极地越野汽车。这种车宽大的车底直接贴在雪地上，用车轮勺向前移动，行驶速度可达50公里/小时。
科学家模仿昆虫制造了太空机器人。
澳大利亚国立大学的一个研究小组通过研究几种昆虫，开发出一种小型导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。
英国科学家在仿生学启发下，正在研制一种可以靠尾鳍摆动以s形“游水”的潜艇新式潜艇的主要创新之处是使用了被称为“象鼻致动器”的装置。“象鼻”由一组用薄而柔软的材料做成的软管组成，模仿肌肉活动，推动鳍的运动。这种新式潜艇可以充当水底扫雷潜艇，用来对付最轻微的声响或干扰便会引爆的水雷。
1666年左右，牛顿在家乡生活时曾考虑过万有引力问题。假期里，他常常在花园里小坐片刻。有一次，和以前一样，一个苹果从树上掉了下来
一个苹果的偶然落地
1。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。它已经安装在航天器的驾驶舱中，用于探测舱内气体的成分。
2。从萤火虫到人工冷光；
3。电鱼与伏特电池；
4。根据水母耳的结构和功能，设计了水母耳风暴预报器。它能提前15小时预报风暴，对航运和渔业安全具有重要意义。
5。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真实的蛙眼一样准确地识别出特定形状的物体。
电子蛙眼进入雷达系统后，雷达的抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能够快速准确地识别飞机、舰船和导弹的具体外形。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它可以监视飞机的起飞和降落。如果发现飞机机将相撞，可以及时发出警报。在主要交通道路上，它能指挥车辆行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
6。根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
7。模拟蓝藻不完全光合装置，设计一个模拟水光解的装置，以获得大量的氢。
8。通过对人体骨胳肌系统和生物电控制的研究，对人体力量增强步行机进行了仿真。
9。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
10。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
11。船桨模仿的是鱼的鳍。
12。锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。
13。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
14。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。
15。壁虎脚趾为制造可重复使用的胶带提供了一个令人鼓舞的前景。
16。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。
生物体内蕴藏超级科技
纪录片《大自然启示录》，聚焦生物在长达40亿年的进化历程中逐渐形成的惊人能力，探索这些罕见奇观背后的超级自然科技。
曾几何时，鸟类的翅膀给人类的飞行带来了灵感和启迪，但现代仿生学的真正价值远不止于此。交通运输带来的巨大能源消耗，能源开发利用中的过度浪费，面对现代生活中的种种问题，在环境保护与效率之间的无奈选择，蕴藏在有机体中的超科学技术已成为大自然带给人们的宝贵启示。
四处乱窜的蟑螂，其每秒移动距离竟高达自身长度的50倍；而令人厌恶的苍蝇，却能够在玻璃等光滑表面进退自如。高倍显微镜下的它们何以如此？又能否给轮胎制造商和汽车工程师提供设计的灵感？
高耸的冷杉有世界上最大的结构，但它能抵挡强风；看似柔软的睡莲叶子能抱着熟睡的婴儿。究竟是怎样的构造成就了这些奇迹？而它们又将如何被应用于现代建筑的设计建造中？
显微镜下2.5万倍的蛾眼，精确扫描和建模的白蚁巢，红外传感器跟踪的果蝇，在高度工业化和信息技术时代，人与自然正在远去，但现代仿生学正引领我们走向新的未来。
艾美奖最佳摄影：呈现不可思议的微观与宏观世界
《大自然启示录》由史蒂夫·尼克尔斯担任导演。自2007年在美国首播后，不但很快便获得了极高人气，更先后斩获包括艾美奖最佳摄影在内的多项殊荣。艾美奖素有电视界奥斯卡之称，能获得它的肯定，足以证明纪录片《大自然启示录》受到了来自业内专家的高度认可。
纪录片《大自然启示录》，运用全球顶尖的摄影技术，为您呈现极为罕见的超自然科技奇观。利用特别的超高速摄影机及慢速拍摄手法，显微镜扫描和计算机成像等先进技术，本片集中展示了在大自然物竞天择的过程中，生命所面临的各种难题以及它们的解决之道。在三集一小时的节目中，独特的叙事节奏和艺术风格贯穿始终。
例如在第二集，为讲述生物“一尘不染”的奥秘，超级摄影机对准了雨中的一片荷叶：放大数倍的镜头成功捕捉到数枚雨滴掉落在荷叶上的过程。雨滴在重力作用下散开后，被荷叶上微小的蜡状突起弹回来，迫使荷叶重新聚集，最后从荷叶上滚下来。
伴随雨滴敲击叶面的声音，因重力作用而形状各异的大小水珠拍打着荷叶；配合快慢镜头的穿插使用和轻快配乐，大大增加了视听乐趣。基于这一灵感开发的自洁材料和汤匙，也采用了类似的拍摄手法：快与慢、宏与微的交替，使叙事节奏变化丰富，使观众追不上，使自然科学技术的展示极具美感和趣味性。
尖端的摄影技术，加上独特的叙事节奏和艺术风格，使《大自然启示录》这部纪录片，充满魅力。
在过去的十年里，一种新的思维方式正在为未来的可学技术开辟创新的可能性。这种思维方法就是“仿生学”，或称“仿生态学”。将利用大自然作为这一理念的起点，从探索火星的新方式，到设计未来城市的新方法。
生命在我们的星球上已经存在了近40亿年，在物竞天择的自然选择中，生命必须解决它所面临的各种难题。当一些科学家建议我们停止再发明新的车轮，学习如何从大自然的启发中寻找灵感；我们甚至还没来得及提问，科学家们就已经发现了这些问题的答案。在三集时长一小时的节目中，大自然里的超级科技，在计算机成像，显微镜扫描等先进技术的帮助下得以呈现。
这些来自大自然的启示，也为我们的未来提供了令人惊奇的景象。
第一集：《运动世界》
绝大多数动物，甚至是一些植物都在以自己独特的方式运动着。在这一集中，我们将看到设计师如何利用他们在大自然中获得的灵感，来设计汽车、飞机甚至是机器人。仿生学绝不只是简单的复制大自然，而是要了解其背后的工作原理，然后在其它领域灵活运用。
在这一集中，我们将探讨鲨鱼为什么游得极快，而苍蝇和壁虎如何在光滑的玻璃上爬行，秃鹰如何帮助我们制造新一代的飞机。我们还将看到机器人蟑螂，它看上去有点像科幻小说里的东西；却有可能成为最新交通工具的先行者。
第二集：《材料世界》
早在陶瓷和塑胶诞生之前，大自然就发明了许多高科技材料。这些材料不仅结构复杂性能更好，而且还被充分利用，参与到自然界的建筑活动中。在本集，我们将走进一处规模庞大的美洲杉林，探索大自然如何建造了这种神奇的巨大生物。
而它将帮助我们制造更好的防弹背心。在中美洲的森林里，蓝闪蝶将速度降低超过100倍时，其炫目的色彩启发了化妆品公司制造出全新口红。更重要的是，了解这种美的信息，可能给信息技术方面带来全新的变革。
第三集：《生命动力》
大自然处理信息的方式是高效的，借助仿生学视野，它帮助科学家看到全新的未来景象。树叶是大自然的发电站，其主要废品就是氧。现在，科学家们成功制造出一种人工树叶，利用太阳光发电，还可以产生未来的清洁燃料——氢气。
在纳米比亚，科学家们用乳胶填充一个三米高的白蚁土堆，将其置于火热的太阳下，每次刨去几毫米的土并进行扫描和拍摄。结果显示了白蚁土堆的首个完整三维模型，它揭示着白蚁如何控制穴内温度、湿度和二氧化碳等一些令人惊奇的神奇科技。借助对蚁穴的认识，人类将建造自己的塔式大楼。
大自然启示读后感(篇6)
最近，我学习了一篇文章《大自然的秘密》，读过之后给我很多启示。
这篇文章主要讲了作者和同伴去探索幼龟是如何出巢进入大海的，但是，他们自作聪明地救起了幼龟的侦察兵，于是，给龟群带来了意想不到的伤害，让很多幼龟变成了肉食鸟的口中之物。
通过这篇文章我了解到：幼龟出巢前，会派出一只小小侦察兵，如果它安全地进入了海里，幼儿龟群会得到外面没有危险的信息，就会成结队冲向大海。
如果是我，我也会在小龟危险的时候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向导所说：自然之道就是这样的。作者最后也认识到了这一点：当人自作聪明时，一切都可能走向反面。
我还曾看过这样的故事：很多大树遭受虫灾，农夫便喷洒了大量的农药，虽然杀死了虫子，但是却污染环境。我认为正确的方法应该是：保护自然环境，让虫子的天敌小鸟去吃掉害虫。
人类要尊重自然，面对自然现象，采取行动要仔细地思考，了解了自然规律，我们才能够有效改善自然环境。
大自然启示读后感(篇7)
这篇松下新之助所作的文章主要写人生要经历坎坷成败，就像大自然的花草都要经历风雨的洗礼一样。对此，我有同感。
古今中外，多少叱咤风云的人物，经历了风雨的考验，最终成为一代豪。有一位哲人曾经说过：“曲线为什么比直线美？就因为它有流动的韵味，就因为它不是单一的，就因为它能领导眼睛做变化无穷的追逐。”如果把曲线比喻为人生之路，那么人生艰辛的步伐就是那流动的韵味。如果往事平淡无奇，那往事还值得回首吗？人毕竟是凡夫俗子，注定都要经历坎坷成败。
司马迁的遭遇就是一个很好的例子。她被动地受了酷刑，失去了尊严，他后来却完成了一部鸿篇巨制----《史记》。如果他没有受酷刑，可能就编不成的！因为他没有失尊严之悲，没有被冤枉之恨，没有把这悲愤之情化作动力来完成万古流芳的《史记》！
如果你还不能说服自己，就自我安慰一下吧！你可以对自己说：“每个人都是一只被上帝咬过的苹果，这咬掉的一口可能是聪明，是美貌等。可我为什么经历的坎坷成败要比别人多几倍呢？只不过上帝太喜欢我，咬的这口特别大而已！”
朋友们，请记住这样一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
大自然启示读后感(篇8)
昨天，老师上了第12课《大自然的启示》。
这篇课文一共由两篇短文组成，分别是《打扫森林》、《人类的老师》。
《打扫森林》的主要内容是：一个林务官，刚上任，就下了一道异想天开的命令：把森林“打扫”干净。就是把灌木砍光，野草除尽，枯枝败叶也要清理干净。没想到，几年之后森林竟然因为这道命令给毁了。因为，生物之间是有联系的，所以，破坏了某一种生物就破坏了生态平衡，会造成严重的后果。这篇短文告诉我一个道理：不能破坏生态平衡，破坏了生态平衡，最终受害的有可能就是我们人类。
《人类的老师》的主要内容是：科学家从蜻蜓、鲸等动物得到启示，有所发明，有所创造。这篇短文告诉我，我们所不能解决的问题，有些动物已经解决了，我们要向动物学习。
生物可真是人类的好老师啊！
大自然给人类的启示是无穷无尽的。
滴水穿石的启示读后感
写读后感时该如何具体地阐述呢？现在越来越多的人开始阅读作品这部作品，读了之后让人久久难以忘怀。而读后感则是记录交流后的心得与感悟的最好凭证，值得一读的“滴水穿石的启示读后感”文章栏目小编强烈推荐给大家，如果你觉得这个想法值得一看请分享给你的社交圈！
滴水穿石的启示读后感 篇1
这几天，我们学了一篇课文，叫“滴水穿石的启示。”这篇课文在一开始就写了一个在安徽广德太极洞内的一大奇观：
在洞内的一块状如卧兔的石头，石头的正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且还总是滴在同一个地方。几百年、几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，所以才成了今天太极洞内的一大奇观。
读了这篇课文的第一自然段，我有一个疑问：水滴的力量是那样的小，是那样的微不足道，它怎么能把石块滴穿的呢？
在课文的第二段，给了我答案：古今中外，所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
读了这篇课文，我感到：我们也要像李时珍、爱迪生和古今中外所有成就事业的人一样，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样，就一定能够实现我们美好的理想！
滴水穿石的启示读后感 篇2
《滴水穿石的启示》读后感一这学期我学了一篇文章，名叫《滴水穿石的启示》，内容丰富多彩，是我最喜欢的一篇课文，至今让我难以忘怀。
里面写的是：在安徽广德太极洞内有一个状如卧兔的石头，他的正中有个奇迹般的小洞，这个小洞原来是靠着水滴从岩缝中接连不断的滴落下来，而且还总滴在一个地方，经过了几万年，于是，水滴靠着这种锲而不舍，日雕月琢的精神终于滴穿了石块。
我国许多伟人就是靠这种精神取得了成功。比如明代著名医学家李时珍，从小就立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨着《本草纲目》。
爱迪生是美国伟大的发明家，从小就迷上了电学实验研究。他毕生努力，终于获得了白炽灯、留声机、碳粉盒、电影放映机等1000多项发明专利权！
现代着名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技术才达到了炉火纯青的境界！
这篇文章使我受益匪浅。从他们身上，我学到了无论我做什么，我都不会放弃。因此我现在每天早上，早早地从床上爬起来，背一段英语短文，由于我坚持不懈的努力，这学期我的新概念英语终于取得优异的成绩，在补***夺得了第二名。今后我会继续坚持下去，在学习上取得更好的成绩。
这篇文章也让我明白，在漫长的人生旅途中，难免会有坎坷，只要有毅力，永不放弃，我们做什么都会成功！因此，“滴水穿石”这四个字将成为我人生的座右铭，我将永远学***种精神。
读了《滴水穿石的启示》有感_二《滴水穿石的启示》这篇文章主要写了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，并借古今中外名人成就事业的例子，重点表达这一奇观得到的启示，使我受益匪浅。
当我读到“明代着名医药师李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，终于写成了药学巨着《本草纲目》。”这一段话的时候，我很羞愧，因为我想到了自己：
自己做什么事情都不能持之以恒，别说“二十几年的不懈努力”，恐怕二十几分钟都不行吧。
更是我羞愧的是“现代着名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终都没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：‘不教一日闲过。
’就是到了晚年，也任然坚持作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到了炉火纯青的境界。”这段话，再想想自己，正是个朝气蓬勃的少年，缺少的正是这一种有恒心的毅力、矢志不渝的奋斗精神，遇到困难，我们就退缩，在挫折面前，更是缺少一种韧劲。
我的父母和世界上所有的父母一样。他们盼望子己的孩子和女儿。很小的时候，妈妈就让我进了舞蹈班，可因为压腿很疼，学了一年，我便不肯去了。想学钢琴，妈妈拿我没办法，只好让我去学钢琴，开始因为好奇，我学的很带劲，可渐渐地，老师总要求我弹同一首曲子，我很烦，不好好练。
结果到了现在，当初和我一起学***伙伴好多钢琴已经过了
5、 六级，我只能羡慕看着别人的手指在琴键上滑动，我的心禁不住发酸。
学了这篇课文，我深感惭愧。从现在起，我将勇敢面对困难，努力奋斗，不向挫折低头。我始终相信：只要目标是一心一意，不重复，坚持不懈，不半途而废，我们一定会实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇3
读了这篇议论文后，我明白了，做事要一心一意，持之以恒，不能半途而废，做事要钻进去，展开来，这样才能把事做好。
这篇文章讲了小小的水滴经过几百年的侵蚀，终于把一块坚硬的石头穿了一个圆坑。古代著名医药学家李时珍，美国发明家爱迪生和现代著名画家都具备这种“滴水穿石”的精神。他们都是靠着这种精神才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的。
这些著名的人物的举动深深的打动了我，让我不由得想起了一件事：有一天，张婕他拿了一个键子对我说：“走，咱们踢毽子去。”我同意了，于是到了楼下。我们开始比赛，那还是刚开始踢，我踢得不好，只能踢一个。于是，中午我回家苦练，经过了几天的练习，我终于提高了不少。所以，持之以恒，是提高的重点。
所以，做什么事，只要一心一意，持之以恒，就一定能成功!
滴水穿石的启示读后感 篇4
课文通过以上中外名人的成功案例，说明了“滴水穿石”带给我们的启示，并从雨水和水滴的正反两方面进行对比，进一步强调了“只有目标专一，持之以恒，才能滴水穿石”的观点。
本文要说明的道理是：目标是一心一一而不是三心二意，持之以恒不半途而废，我们一定能实现我们美好的理想。
读了这篇课文，我感到：要想把自己的学习搞好，使自己学有所成，就必须抛弃一切不利于学习的思想和学风，真正做到目标专
一、持之以恒，才能达到“滴水穿石”的功效，才能使自己走向成功。
篇二：《滴水穿石的启示》读后感
《滴水穿石的启示》读后感
今天，我们学了《滴水穿石的启示》一文，小水滴的精神让我折服。尽管小滴的力量微不足道，但它具有特殊目的
一、持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们能像水滴一样，什么也做不了。
《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这个小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方而形成的奇观。明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成药学巨著《本草纲目》；爱迪生，一位美国发明家，一直在研究电学，拥有1000多项发明专利；现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”，坚持不懈地创作，技艺达到了炉火纯青的境界。由此说明了古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。
虽然有这么多榜样，但能做到“滴水穿石”的人却非常少，我们的很多同学就缺少这种精神。在家里，我们不是“小公主”，就是“小皇帝”，做事一遇到点麻烦就泄气，想半途而废。照这样下去，怎么能够“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功呢？
“滴水穿石”精神的作用我深有体会。以前，我的字写得很不好看，妈妈说我作业本上写的不是字，而是一本子“横冲直撞的螃蟹”，所以我下决心练字。我为自己制定了一个每天练习一小时书法的计划。
我坚持了大半年，写的字有了很大的改善，但我并没有结束我的练字计划，仍旧坚持每天练字。现在，我的笔迹是班上最好的。班上做一份手写报纸什么的，让我写。
我还获得了城市书法比赛的一等奖。
滴水穿石的启示读后感 篇5
今天，我们学习了一篇课文《滴水穿石的启示》原文。这篇课文让我知道了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑、圆润的小洞，它是由水滴滴穿的。同时我也明白了一个道理：只要我们有目标专一、持之以恒的精神，就没什么事办不成。
明朝有名的旅行家、地理学家徐霞客，他一生去过祖国许多有名的地方，写下了地理巨著《徐霞客游记》。有一次，他因为盘缠用尽，只能靠野果充饥，但体力不支，晕倒在路上，一个樵夫发现了他，劝他回家，他说：既然我已经来了，就要做好最坏的准备。他勇往直前的精神，使他在路上没有被任何艰难吓退。他凭着自己的坚持和毅力，将自己的一生献给了地理科学。
我们班的小画家朱佳卿，有着惊人的画技，她每天练习画画，经过了许多次的磨难，她没有放弃，她每天坚持不懈地炼画，终于，功夫不负有心人，她的画技有了很大的提高，也成为了我们班第二名的小画家，而我，而我的画技肯定是倒数几名，唉！
但我觉得我也有一个很大的优点数学作业质量高，我每天的数学作业做多错三个，做少错一个，就是因为我之前预习过的内容，不然的话，错的还要多，我每天都坚持看语、数、英三门课的内容，看到9：30才睡觉，正因为我们拥有坚持不懈的精神，所以语数英都有所提高。
只要我们又坚持不懈的毅力和勇往直前的精神，就一定可以发现并实现我们自己的美好理想。
滴水穿石的启示读后感 篇6
前不久，我在学校学习了一篇文章——《滴水穿石的启示》。里面着重介绍了医药学家李时珍、发明家爱迪生和著名画家齐白石的成名、成才故事和生活。读了这篇课文，我不禁有感而发，写下此文——
经过观察，我发现有许多同学非常刻苦学习，可是他们又是开夜车，又是做练习，成绩还是上不去，较好的只是时冷时热。这是为什么？因为他们的努力没有持之以恒，所以不能有成效。相反有些同学，刻苦学习而持之以恒，一举拿下金牌的成绩。由此可见，“持之以恒”这简单的几个字对我们学生来说是多么重要！
其实不瞒大家说，我也属于没有持之以恒的精神的人。这个嘛，可以从一些小事上看出来。比如说写作业，刚开始，我写的非常认真，全神贯注地盯着作业本，手中的笔在不停地飞舞。可是没过多久，我就坐不住了，左玩玩这个，右碰碰那个，人在心不在，能行吗？
滴水穿石，非一日之功。这句话可以说是一句名言，很有深度！如果没有滴水穿石的精神，我们的国家能富强吗？你去查查资料，古今中外，哪个有所作为的人不是靠着滴水穿石的精神滴穿一块块“顽石”，最终取得成功的？
让我用课文的最后一句话作为结束语吧：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇7
学完《滴水穿石的启示》后，这篇文章就一直存在我的脑海里。水滴锲而不舍，日雕月琢，几万年后终于滴穿了石块；李时珍跋山涉水，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》；爱迪生毕生孜孜不倦，竟拥有一千多项发明专利权；齐白石老人坚持不懈，最后技艺达到炉火纯青的境界。这些名人正是因为有“滴水穿石”的精神，最后才取得成功的。而我们也得像他们一样，目标专一，持之以恒，就一定能够实现我们美好的理想。
古今中外，所有成就事业的人，都是这样的。瑞典著名化学家，被人们称为“炸弹之父”的.诺贝尔，在他的一生中，他将大半光阴都放在了研究炸药上。。在经历弟弟被炸死，父亲被炸成残废后，诺贝尔仍不气馁。经过几百次的失败，他还仍然坚持实验，甚至亲自点燃了导火线。而他的这种勇敢，给人们制造了许多方便。
美国历史上第一位享有国际声誉的科学家富兰克林也是如此。他从小就爱读书。但是由于富兰克林出生在贫苦家庭，他12岁时就在父亲店里打杂，然而，在繁忙之中，他却还是抓紧一切时间阅读书籍，从而积累了许多知识。富兰克林还爱琢磨，他看到蚂蚁搬家后，便感到好奇，蚂蚁究竟是怎样联系的呢？经过一系列探究后，富兰克林终于揭开了秘密。名人们的成功，都来源于他们坚定的信念，而我们也得像他们一样。
名人们都有敢于探索的精神和专一的目标。而我，却只能半途而废。不久前，我对滑板产生了兴趣，便叫爸爸买了回来。前两天还练得津津有味，爸爸妈妈看到我练得如此认真，变为我竖起了大拇指。但不久后，我就感到厌烦了。因为练滑板每次都要摔跤，摔得我疼死了，并且还浪费时间，我心想：与其在这里学滑板，还不如出去跟朋友们玩呢！于是，我便将滑板冷落在了一旁。几天后，爸爸问我怎么不学了，我顿时心虚了，背后直冒冷汗。我轻轻地说了句，“等一下学”就灰溜溜地走了。有时，有人来我家玩时，爸爸妈妈指着地上的滑板说，“给她们露一手。”而我总是编各种理由推脱掉。如今，看到地上那块孤零零的滑板时，我心想：如果我可以持之以恒的话，就一定能够成功，而我却放弃了。
我们无论做什么事，都要认准目标，钻进去，展开来，这样还有什么事做不成呢？
滴水穿石的启示读后感 篇8
我读了《滴水穿石的启示》这篇文章后，使我深有感触：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，锲而不舍而不知难而退，就能一定能让我们实现自己的美好理想。
通过阅读，我们领悟到其实作者强调了所有有成就的人都是达理想彼岸的艰辛历程。他提醒我们要时刻注意到“滴水穿石”的启示：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就能一定能让我们实现自己的美好理想。
作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上，而不是其它。不是吗？如果李时珍没有跋山涉水，遍尝百草，数十年吃苦耐劳、笔耕不辍，那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。
在这里，作者推崇的是一种精神，“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一块‘顽石’，最终取得成功的吗？”而我呢，一个学期上上这个兴趣小组，有一个学期有上上那个兴趣小组，结果什么兴趣小组也没上成。现在我已经决定只要学好“机器人兴趣小组”了！
“滴水穿”石，它给我们揭开了一个一生非常重要的道理道理，那就是：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，锲而不舍而不知难而退，就能一定能让我们实现自己的美好理想。
滴水穿石的启示读后感 篇9
今天，我读了《滴水穿石》这个故事，我被水滴那种目标专一，持之以恒的精神深深地打动了。
故事讲述了太极洞内的一大奇观滴水穿石。还有一句反问句“如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？”更是发人深省。
故事还举了李时珍，爱迪生，齐白石三位名人的事例，并且告诉我们每位名人之所以能成就事业，是因为他们目标专一，持之以恒。
其实，像这样的名人事例还有很多。比如《西游记》里那家喻户晓的师徒四人，他们马不停蹄地向西方走去，虽然路上也遇到过重重困难，但他们还是挺了过来历经九九八十一难，终于拿到了经书。这是因为他们坚持不懈，目标专一，才能凯旋而归。
还有著名的历史巨著《史记》，它的作者是司马迁，司马迁曾经替李陵求情而被判了刑，他甚至想到了死。但他又转念一想：如果他就这么死去，岂不是和蝼蚁的死一样吗？于是他坚持不懈地创作，用了8年的时间，写成了《史记》。如果不是他坚持创作，而是继续悲观消沉下去，那我们后人怎么能看到这本伟大的巨著呢？
我也想到了我自己。记得我读二年级的时候，语文老师要求我们写日记。一开始我觉得很有话写，可到了后来，我觉得题材越来越难找了，需要我每天都要去观察身边的事物。当我想放弃的时候，我想到了唐僧，司马迁他们。于是，我又坚持了下去，慢慢的，写日记成了我的一种习惯。
现在，我再也不怕写了。因此，我的也取得了一点小小的成绩。但今后我在学习上更要像水滴那样目标专一，持之以恒。也许若干年后，我真能成为一名作家呢！
滴水穿石的启示读后感 篇10
今天，我们学习了一篇课文，名叫《滴水穿石的启示》。
这篇课文主要讲了古今中外依靠“滴水穿石”的精神，把事情做成功的人：有坚持不懈的李时珍；有锲而不舍的爱迪生；还有持之以恒的白石老人。在文章结尾还告诉了我们“滴水穿石”的启示：
如果我们一心一意，持之以恒，永不半途而废，我们就能实现我们美好的理想。
在日常生活中，也有许多人靠着“滴水穿石”的精神，最终取得成功的，我的妈妈就是一个例子。近期，妈妈工作的图书馆接到一个任务，要求将新买的三万册书在七天内全部编码、入库，而图书馆里只有妈妈一个人，怎么办？人手少，任务重，时间又紧。
面对如此堆积如山的书，母亲没有任何怨言，一个接一个地按顺序工作。天黑了，妈妈还在编辑，一周后，她终于写完了这本书，完成了一项看似不可能完成的任务。
不仅妈妈这样，我也有过类似的经历。有一次，我准备学滑滑板。到了广场，我觉的滑板很简单，就大意得把脚踩在滑板上，可毕竟没有滑过，滑板连一秒的时间也没让我在上面留，我一屁股坐在了地上，疼的我“哎哟，哎哟”直叫唤。
这时，我感到无助。没有人安慰我，也没有人帮助我。我只好慢慢得爬了起来，继续滑了起来。我本以为会一帆风顺，可事与愿违，只听“啪”的一声，我又摔在地上，胳膊都被摔破了，鲜血直流。
可我想起“滴水穿石”的精神，又重新站了起来，向前滑去。就这样，日复一日，月复一日，我的滑板技术越来越好。
看，从名人到我们大家，都在靠“滴水穿石”的精神把事情做成功。看来，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，是做人必不可少的一句话。
滴水穿石的启示读后感 篇11
书上说得对，水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。而我们生活中的很多人，都是一时兴起，才做了某件事情，等到过几天，失去兴趣了，就不去做了，不是半途而废吗嘛!世界上有很多著名的人，如李时珍、齐白石、爱迪生等，他们之所以能够成功，是因为他们没有因为辛苦就放弃，而是坚持不懈，才取得了胜利的果实。比如说爱迪生，他的发明经过了几百次、几千字的失败，但是他并没有因此放弃，而是一次又一次的实验，所以才为我们人类发明了许多发明。我觉得，生活中的确有很多困难，但就在于你有没有勇敢的去面对他。面对、战胜困难的人会觉得很快乐，而躲避困难的人会觉得很苦恼。
小小的水滴可以滴穿石块，为什么我们不能面对困难呢?难道我们比不上水滴?难道我们战胜不了困难?都不是，战胜不了困难的重点就是：没有勇气!每一位伟大的人并不是生下来就很伟大，他们通过自己的不懈努力，才取得了今天的成功。
但是，往往我们只能看见人家成功的一面，却没有看到人家失败的一面。这篇文章主要写了：在安徽广德太极洞内有一个奇景：滴水穿石。后面还向我们举例介绍了三位成功人士的事情。我懂得了一个道理：只要功夫深——铁杵磨成针。告诉我们的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
有的时候，我也遇到了一些困难，但是有一些困难我并不是勇敢地面对，学了这篇课文真是深表惭愧呀!生活中的困难是必不可少的，但是，解决困难的钥匙是：勇气!只要功夫深——铁杵磨成针!同学们，加油!