正能量演讲稿三分钟(精选6篇)

正能量演讲稿三分钟(精选6篇)。

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正能量演讲稿三分钟(篇1)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

正值青春的我们朝气蓬勃,到处都闪耀着我们活跃的身影,身上闪烁着热情的光芒。

拼搏与永不言弃

随着一声枪响,女子丙组的200米赛跑开始了,顿时,赛道两旁的啦啦队都鼓足了劲在为自己的队员加油助威,一时之间赛场成了热闹的竞标场,一句句加油,一声声必胜此起彼伏,只见我们班的王玲玲同学遥遥领先,我们班的啦啦队的助威声更大了,可是,一圈之后,她的脚步却放慢了,后面别班的同学追上来了,我们拼命的喊着,叫着,她奋力地迈动双腿,随着一声哨响,后追着成了第一名,王玲玲落后一点,遗憾的屈居第二,我们跑上去扶着她,望着她满脸汗水,我们懂得青春的力量——拼搏与永不言弃。

宽容书写着友谊的魅力

又一声哨响,又一个比赛落下了帷幕,我们又赢得了一项冠军,这使得别班同学产生了嫉妒。在接下来的接力比赛中,我们班有同学摔倒,一别班同学朗声说:“摔得好!”还有人说活该,我们班有的啦啦队同学气哭了,我们想跑过去和他们理论,指责他们的无理与无知,但一想到班主任的教导,比赛中要有胸襟和气度,靠实力说话!于是我们忍住了。但是当又一场比赛中,我们发现别的班同学受伤时,我们都抢着跑上去扶着他,用老师的话说,这是气度,这是素质!正是这种气度书写着另一种青春的力量——宽容。

人心齐,泰山移

清脆的哨声又响了起来,运动会的重头戏——拔河比赛开始了!操场上沸腾了,双方队员都鼓足了劲,小脸憋的通红,有的同学把绳牢牢的背在肩上,紧紧地握着手中的绳子,“一二一”的喊声响彻整个会场,终于,我们班的男子赢得了第一名,班主任又迅速带我们赶到女子拔河的场地,老师兴奋地告诉运动员:“我们的男生已经赢了,就看你们的啦!有没有信心?”我们齐声呐喊:“有!”哨声响起,女生拔河开始了,我们在啦啦队的助威声中卯足了力气,中间的标志红领巾一会儿移过去,一会儿移过来,我们的心都提到了嗓子眼了,终于,对方的一个队员倒下了,我们胜利了,欢呼声顿时响起,操场上弥散着我们班胜利的喜悦。我们又获得了一个第一,这让我们知道了青春还有一种力量叫做——团结。

放飞青春的梦乡,抓住青春的正能量,让我们的梦飞的更远,更高!

正能量演讲稿三分钟(篇2)

尊敬的爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、小朋友们:

大家好!我是美美班的__X。

春天万物复苏、百花争艳,在这阳光明媚的季节里,我们期盼中的广播操比赛,就要开始了。像鲜花,我们在爸爸妈妈的关爱下绽放笑脸;像小鸟,我们在老师的呵护下飞向蓝天。我们学习知识,因为知识使人聪明。我们更要锻炼身体,因为身体是一切的基石。

今天我们是小小体操员,锻炼身体,不怕困难,明天我们是祖国的希望,建设祖国大花园!

最后、希望所有的小朋友,都能取得好成绩!希望所有的老师,爷爷奶奶、爸爸妈妈,给我们最热烈的掌声!谢谢大家!

正能量演讲稿三分钟(篇3)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们演讲的主题是——唱响主旋律,凝聚正能量。

初夏的xx,有优美的歌声,因为有载歌载舞的合唱节;有青年的发声,因为有充满唇枪舌剑的超级演说家;有加油的声音,因为有激情飞扬的篮球赛;初夏的xx,有创新的声音,因为有异彩纷呈的科技节;有离别的声音,因为有令人百感交集的毕业典礼。初夏的xx,有收获的声音,因为有青春的主旋律回荡在xx的校园。

接受现在的自己,成为更好的自己。热爱生命,充满热情,不妄自菲薄,也不盲目自大。

青春的主旋律让我们不断追求学业上的进步。年级第一固然值得成为榜样,而那些努力拼搏、不甘落后的人同样值得我们钦佩。仔细寻觅我们的身边,是否有每天早早起床来到班里背单词的同学?是否有午休、课活都抓紧每一分、每一秒做功课的同学?是否有下课后不出去休息,而认认真真整理上一节课的笔记的同学?

“以学业的成功带动完美人格的形成。”白驹过隙的三年,xx教给我们的,我们应当学会的,不只是知识,还要有能力和良好的意识。

如果你将空饮料瓶、废纸放进绿色回收箱,将其余垃圾投进垃圾桶,那么,你做到了垃圾分类。如果你在每一餐后,每一会后,将凳子放回原位,一点垃圾也不留下,那么,你做到了原样交接。七大文明引领,如果你都做到了,那么,你是拥有了正能量的优秀的xx人。

正能量同样体现在xx人的精神中。

体育比赛上的运动员表现出顽强拼搏、奋勇争先的精神,裁判员表现出公平准确、公正合理的精神,科技节的创作团队表现出勇于创新、锐意进取的精神,志愿服务、义务支教体现了同学们无私奉献、舍己为人的精神,一帮一结对子体现了同学们团结互助、共同进步的精神,各类考试体现了同学们辛勤耕耘、勇攀高峰的精神。

正能量更加体现在日常生活的小事中。

认真对待每一份作业,每一张考卷,就是正能量;看到老师,对他们说一声“老师好”,就是正能量;打饭时对食堂的叔叔阿姨说声谢谢,就是正能量;真诚对待身边的每一个人,在他们需要帮助的时候伸出自己温暖的手,就是正能量;积极参与班级、学校组织的活动,为班级、学校争得荣誉,就是正能量。

在不远的一天,当拥有正能量的我们成为社会上的中流砥柱之时,我们将肩负起民族复兴、国家富强的重任,是使命,是必然。

同学们,让我们以努力为曲,以拼搏为谱,以坚持为节拍,让青春的歌奏响在xx的天空。

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

正能量演讲稿三分钟(篇4)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好,今天我演讲的题目是《传递正能量,放飞青春》。

说到正能量这个词,想必大家都不会觉得陌生了,但是我想问一下大家,如此广泛的运用,有没有给你带来更深层次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人说是坚强,是追求,是前进,是所有的良善之词,但是却无法给它一个完整的定义。那么今天就由我来说一下我的理解吧!正能量代表着人生一种积极的向上姿态,如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,正能量就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。

没有正能量,生命的动力便荡然无存;没有正能量,生命的美丽便杳然西去。对于我们新时代的少年来说,什么又是属于我们的正能量呢?我们正青春,拥有无限的潜力,拥有无限的正能量。作为一名学生,传递正能量的首要表现恐怕就是学习了,用自己对学习的热情,感染身边的同学,为老师为父母带来一份安慰,为自己博一个前程。

我们更是社会的一员,为社会传递正能量更是我们责无旁贷的责任了。扶老奶奶过马路传递爱心,把垃圾捡到垃圾桶保护我们的家园,对给自己盛饭的阿姨说一声谢谢等事情,虽然微小,但足以温暖人心。所以,传递正能量,千万不要“勿以量小而不为”,正能量本身就是小力量的集聚,改变整个社会。

在《因为痛,所以叫青春》这本书中,作者有个很妙的比喻:假如人能活到八十岁,与一天的二十四小时做比例,再拿现在自己的年龄与一天的二十四小时做比例,就能得出十七岁的我们正处在早上的五点二十分!对于我们的一天来说,正是积蓄力量的睡眠时间!同样对于人生来说,我们正青春!这样充满活力,充满潜力的我们不是正能量的传播载体吗?我们享受正能量带给我们的鼓舞,振奋与幸福,又怎么能不加入成为传递的一员呢?只有正青春的我们的加入,才能给这支大军注入新鲜的血液,使它激情四射。

人的一生很长,不管做什么事情,只要不放弃,总会有翻盘的机会,或许成功的早晚不是那么至关重要,关键是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鲜花,季季有自己的韵味,传递着自己的正能量,晚开的梅菊不需要羡慕早开玫瑰的妖娆,而玫瑰也不需要羡慕梅菊的淡雅。我们正青春,正是爱哭爱笑爱闹的年纪,我们拥有别人羡慕不来的活力与激情,是正能量的代言人!

作为新新一代,我们应该用自己的肩膀,担起我们的责任,传递我们的正能量,放飞我们自由飞翔的青春!谢谢!

正能量演讲稿三分钟(篇5)

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学:

你们好!

今天我的题目是《积聚正能量,牵手阔步走》。

在校园里,散发清香的皂荚树下,古朴的魁星阁旁,我读完了《少年向上,伴我行》。初夏的阳光,阅读的温暖,让我的脑海里不断浮现出那一个个散发的姓名:陶行知,,,邓稼先,王亚楠……

“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”“不要人夸好颜色,只留清气满。”这是怎样美好的情感呀?!他们把这些的产品以示后人,让我的灵魂在一次次品味中获得。

我是一个初中生,我是一个有梦想的孩子,我虽然还小,也很顽皮,但我的身体里充满了的能量,这些能量来自于我读到的书,来自于我的所见所闻所感……(申请书范文网 m.SQ158.COm)

我的班主任熊老师就是这样一位满格正能量的女汉子!为了能有更多的时间花在我们这帮孩子身上,乳汁充足的她硬是早早为孩子断了奶,哪一位母亲不爱自己的孩子啊?这不是绝情,是深情,是对52个孩子的极致深情。

语文老师郭老师是省特级教师,他家不在新余,住在学校宿舍,和我们在一起的时间超过了和家人的时间,他最大的乐趣是在课堂上带着我们进入国学的,享受文化的大餐,他讲到动情之处,常常面露陶醉,上他的课犹如清泉流水,字字句句都是的享受。

英语老师,上课时虽然严肃,但在课余总会送给我们甜甜的微笑。还有幽默的生物老师,和我们一起打篮球的体育老师,总是夸我们的地理老师和历史老师……

哇,我们真是太幸福了,每一位老师都向我们传递着责任、关爱、友善,帮助我们洗去心灵的尘埃,让我们的心灵变得更强大,更美好。

但是,身为十二、三岁的我们,正值青春懵懂期,有些同学不知父母生活的辛劳,埋怨他们唠叨,怨恨他们不能理解我们。有些学霸觉得学渣没文化,;有些学渣反过来觉得学霸是土包子。有些同学选择困在那小小的手机里,对身边的亲人不关注、不关心,有些同学甚至沾染上一些坏……

我想对这些同学说:多想想我们的父母吧,他们含辛茹苦,为了谁?多想想我们的老师吧,他们孜孜不倦,为了谁?多叩问一下自己的心灵:我是否闯了红灯?是否借了人家的钱没还?是否对身边发生的事情漠不关心?

因此,我希望我们每一个同学们多去读一读像《少年向上,伴我行》这之类的书,读这样的书,一定会在我们的脑海里不断重复着、责任、勇气、智慧、……这些充满正能量的词语;我希望,我们的人生,每一个时刻,都像彩色蜡笔那样美丽;我希望,我们都能在心爱的白纸上画画,画出、自然、有意义的人生画卷。

那么,就让我们心连心,手牵手,积蓄的力量,阔步前进!

正能量演讲稿三分钟(篇6)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三年级(4)班的王啸坤。今天我演讲的题目是:从小事做起,做正能量的传递使者。

电视上、书本上经常出现“正能量”这个词,好奇的我总想弄明白这个词语的意思。问过爸爸很多次,也查阅了很多资料,我还是丈二和尚——摸不着头脑。

记得在一天傍晚,我和爸爸漫步在我们美丽的城市客厅——三岔河。河畔微风习习,两岸柳枝飘扬,空中燕子欢歌,水中鱼儿畅游。站在长生桥上,城市客厅的美景尽收眼底。

“儿子,你看我们这美丽的‘客厅’,还有哪些地方不够漂亮呢?”

“爸爸,河面上有很多垃圾,步道上也有……”

“儿子的眼睛非常敏锐嘛!今天我们来让我们的‘客厅’变得漂亮一些,如何?”

“Yes,老爸。”

说干就干,我和爸爸沿着亲水步道,开始了我们的“拾荒之旅”。果皮、纸屑、塑料袋、零食袋、吃剩的食物……让我们这个客厅变得丑陋的东西可真不少啊!一开始,我见着有些垃圾怕弄脏了手迟迟不肯捡起,爸爸走到我的面前,不管三七二十一,就捡了起来。渐渐地,我也放开了身手,不再害怕,不再犹豫,把垃圾一一拾起,让他们回到属于自己的“家”。

一路上,许多异样的眼神投向我们。或许,在有些人看来,我们是把环卫工人的职责给剥夺了,如果没有大家的乱扔垃圾,环卫工人就面临失业。

在我们的影响下,有一个小妹妹和她的妈妈也加入了我们的“拾荒之旅”,那些向我们投来异样眼神的人们也主动让垃圾“回家”。

十多分钟过去了,我们走到了西沙桥头,虽然额头有些汗水,但回头看看我们刚走过的这一段路程,我们四人会心地笑了。

回到家,爸爸说:“儿子,你知道吗?你今天就做了一回正能量的传递使者。”

我再次问爸爸,“正能量到底是什么?”

“正能量就是积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事。今天,我们主动捡垃圾的行为就代表正能量,我们的行为影响了周围的人,我们就是正能量的传递使者。”

Oh Year!我终于弄明白了正能量的意思。

今天,我向在座的各位同学郑重发出邀请:让我们从身边的小事做起,一起做一名正能量的传递使者。

如果你觉得我讲得不错,现在就请您伸出双手为我鼓掌,用掌声传递正能量吧!

我的演讲完毕。谢谢大家!