高中比赛活动方案

高中比赛活动方案7篇。

若日常事务行动无排序安排，紧急关头方频混乱。而方案，则构筑此类项目的阐述文体。自此，特分享一文题为“高中比赛活动方案”之作，愿诸位皆欣然阅读并珍藏之！

高中比赛活动方案 篇1

一、竞赛目的

为了激发学生学习数学的兴趣和营造你追我赶的学习氛围，特组织本次活动。

二、竞赛内容：根据我校实际情况，以年级为单位，以本为本，适当拓展，力求难易适中。限时120分钟。

三、参赛对象：各年级学生报名与老师推荐相结合

参赛时间：20_年12月21日

星期天，晚上8点30分

参赛人数：高一、高二、高三

四、评奖设置：

个人奖，年级各多少名，按分数高低评出一、二、三等奖若干名。

五、试卷拟定人：高一、高二、高三

参赛场地：(教研室定)

监考老师(兼司铃员)：高一、高二、高三

试卷批改：高一、高二、高三

六、活动总结

竞赛活动结束后试卷批改教师开始批改试卷，试卷批改结束，将参赛成绩统计交到教研处，由教研室进行成绩审核和奖励确定。

七、注意事项：

1、凡在指定时间内缺席的个人视为主动弃权。

2、监考：考前10分钟请监考老师到教研室领取试卷。提前5分钟进场，组织学生就坐，强调把班级和姓名一律写在左边密封线内。

高中比赛活动方案 篇2

为全面提高我校师生的综合素质，培养兴趣、爱好，激发学生热爱学校、热爱班级、热爱生活的感情，丰富学生的学习生活，从而为全校师生建造一个良好的文化氛围，进一步推动我校素质教育的全面发展，促进教学成绩的提高，经校委会研究决定，举行第十一届“心连心”歌咏比赛决赛。

一、举办时间：第14周星期天下午

二、举办地点：东教学楼前

三、参加人员：高一、高二全体学生

四、比赛组织机构：

1、主办：德育处

2、承办：高二·七班

五、评选办法：

1、评分标准(此次合唱比赛按照10分制来评比)

(1)歌曲内容健康，积极向上。(1分)

(2)上下场步伐整齐，口号响亮，纪律良好。(1.5分)

(3)服装统一，合唱团的整体精神面貌良好。(1.5分)

(4)能够深刻表达歌曲内涵。(1分)

(5)演唱形式新颖，有创意。(1.5分)

(6)节奏整齐，音准正确，音色统一。(2.5分)

(7)指挥动作自然、大方，姿势优美，手势准确。(1分)

2、具体要求

(1)每级部推出4个班级进行抽签参加决赛。

(2)每班参赛歌曲只限一首。

六、奖励办法：

1、一等奖、二等奖、三等奖分别3、5、8名。

2、得分总和最高者为优胜级部。

七、抽签顺序：

略

高中比赛活动方案 篇3

为了丰富学生课外文化生活，增强学生体质，提高班级凝聚力，培养学生集体荣誉感，从活动中认识到步调一致、团结协作方能取胜的道理，经研究决定举办县莘实验高中班级跳大绳比赛。

一、比赛时间：20xx年3月10日——20xx年4月7日。

二、比赛地点：高一年级在东教学楼前后；高二年级在西教学楼前后。

三、参赛单位：高一年级、高二年级。

四、各年级领队、技术指导及其职责：

高一前级部：

领队 技术指导。

高一后级部：

领队 技术指导。

高二前级部：

领队 技术指导。

高二后级部：

领队 技术指导。

领队职责：全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。

技术指导职责：全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作。

五、场地及物品协调。

六、比赛办法：

1、每个班级选男、女生各１０人，每个班级跳两次，成绩按成功次数多的那次记。

2、每个级部经过第一轮的比赛后，再选出适当数量的班级进行决赛。

七、比赛规则：

1、参赛队员必须是本班学生。

2、各班拉拉队要文明观看比赛，听从指挥，热情助威。

八、参赛纪律要求：

1、参赛班级必须提前5分钟到达比赛地点，逾期者按弃权处理。

2、班主任老师全面组织本班级参赛工作，做好赛前动员、比赛中的指导以及赛后的思想工作。

九、奖励办法：各级部奖励前四名。

高中比赛活动方案 篇4

一、比赛宗旨

以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。

二、比赛目的

活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。

三、比赛规则

公平、公正、公开；友谊第一，比赛第二。

四、比赛概况

1、参赛资格：xxx中学高一高二的学生

2、比赛场地：xxx羽毛球场

3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。

4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

5、比赛项目：男单、女单，男女混合

6、比赛时间：第六周周四下午

五、羽毛球比赛细则（采用最新羽毛球规则）

（一）挑选场地或发球权：

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具

有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

（二）局数和分数：

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得当局比赛；

3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜；

（三）发球权、得分：

1、实行每球得分制，得分获得发球权；

2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

（四）交换场地

1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

（五）、发球和接发球

1、合法的发球

1）发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2）发球员＂在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

2、合法的接发球。

1）接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2）接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

（六）重新发球如下列情况发生时应重新发球：

1、发球时，发球员和接发球员同时违例。

2、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

3、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

4、除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。

5、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

（七）违例

1、比赛中，球拍未击中球。

2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，

6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

　六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有

xx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx

七、奖励

本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。

获奖运动员将获得学院颁发的证书。

冠军：羽毛球拍一副

亚军：单拍一个

季军：象棋一副

男女冠军：羽毛球拍一副

预算、预算

羽毛球：x筒，x元

矿泉水：x瓶，x元

证书：x份，xx元/份=x元

球拍：两副两个，x元

合计：xx元

高中比赛活动方案 篇5

为了激发我校广大学生学习数学的兴趣，培养学生竞争意识，调动学生学好数学，用好数学的积极性，引导学生数学思维朝健康成熟的道路上发展，我数学教研组特定于第十四周(12月4日星期三课外活动期间)在全校高二、高三级中举行一次数学竞赛，具体竞赛方案如下：

竞赛组织教师：

高二年级：刘艳群(出卷人：刘艳群;监考人：刘艳群;改卷人：刘艳群)

高三年级：杨衍伦、杨小建(出卷人：杨衍伦;监考人：杨小建;改卷人：杨衍伦)

参赛学生：

由高二、高三各数学教师从各班选送数学成绩好的学生(5名)参加竞赛。

活动要求：

出题原则：试题内容选自本学期所学知识及应用。

比赛规则：学生现场答题

奖项设置：

高二级：

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：5名

高三级：

一等奖：2名

二等奖：4名

三等奖：6名

获奖学生颁发奖品和荣誉证书，一等奖的指导教师颁发荣誉证书。

竞赛时间：20_年12月4日(星期三)下午课外活动时间(5：00—7：00)

考场安排：

地点：阶梯教室六中分部功能教室

监考教师务必从严监考，杜绝舞弊现象，改卷教师务必做到公平公正。

12月5日前各评卷教师将学生获奖名单交于刘艳群老师手，再统一上交至教导处，以便安排发奖事项。

高中比赛活动方案 篇6

为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发我校学生学习英语的兴趣，提高学生口语和表达能力，特举办本次英语演讲比赛活动。

一、活动形式

1、宣传报名：学校网站、班主任和任课老师宣传，并到班主任处报名。

2、预赛：先以班级为单位组织学生在班上进行预赛，选出x名同学参加决赛。

3、决赛：通过预赛的同学参加学校组织的决赛(命题演讲和现场提问)。

二、活动内容

演讲题目：

1)xxx。

2)xxx。

演讲要求：

1、参加演讲的同学可任选其中一个题目;

2、参赛学生必须脱稿演讲;

3、演讲稿内容必须是积极向上;

4、演讲时间不超过x分钟;

评分细则：

1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(xx分)。

2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准;节奏优美，富有感情(xx分)。

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(xx分)。

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(xx分)。

5、自由提问：能开口，基本表达出自己想法(xx分)。

高中比赛活动方案 篇7

为切实做好_学校运动会期间的安全管理工作，积极应对可能发生的各类突发事件，确保运动会的正常开展和全校师生的生命财产安全，最大限度地减少伤亡和财产损失，根据滨海新区的有关规定并结合我校实际，特制定校运动会期间的安全安全应急预案。

一、安全应急组织机构：

为切实加强运动会期间安全工作的组织领导，确保应急工作的顺利进行，职责明确，责任到人，学校成立运动会期间安全应急工作领导小组。

领导小组主要职责：

1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。

4、根据需要对现场采取控制措施。

5、根据天气情况决定比赛是否正常进行。

6、根据供电情况决定比赛是否继续进行。

组 长：_

副 组长： _

成 员：_ 各裁判组组长 各班主任

二、制定科学、详尽、可操作性强的运动会规程，编排科学合理的运动会秩序册。

三、具体实施方案

(1)运动会前做好以下工作：

1、运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员、各班班主任召开一次会议，布置运动会事宜，提出安全方面的要求。

2、班主任利用班会向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。

(2)运动会期间做好以下工作：

1、运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保运动会正常进行。

2、裁判员应负责好本裁判区域内运动员的安全，确保比赛的正常进行。

3、班主任全程跟班，负责运动员参加比赛，组织班中学生有秩序地观看比赛，确保班中运动员与其他学生的安全。

4、运动会期间，由学保处划分各班观看区域，严格班主任考勤制度。

5、运动会期间，班主任不得擅离职守和迟到早退，组织学生定点文明观看，不准学生擅自离开校园和运动场，学生伤病及时送往医务点救治，发生意外事故及时报告安全应急领导小组，确保全班学生安全守纪。

6、运动会期间大会组委会对管理人员、裁判员、后勤保障人员进行监督和考勤。一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。

7、对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。

四、安全责任人职责

(1)安全应急领导小组成员确保通讯畅通(自带通讯录);

(2)各辅导员到岗在位负责;

(3)保卫人员、学生纠察不停地检查巡视，发现隐患及时报告;

(4)运动会现场设医务点，配校医1名，配应急车辆和驾驶员;

(5)门卫保安应严格执行学校规章制度，严禁外来闲杂人员进入运动场，学生进出运动场需凭有效证件方可进出。

五、应急处理

(1)应急指挥：

1、应急处理指挥由本预案应急领导小组组长，即学校副校长李虎任总指挥，负责组织协调指挥抢险疏散，及时报110、120抢险中心并向上级报告有关情况。

2、总指挥因故不在，由副组长替补。

(2)现场抢险救援

1、 径赛场区域：由陈建宏负责指挥调集抢险人员抢险。

2、 投掷区域由屈立新负责指挥调集抢险人员抢险。

3、跳远区域由程李庆负责指挥调集抢险人员抢险。

4、 趣味赛区域由李同庆负责指挥调集抢险人员抢险。

5、现场各班辅导员负责做好本班学生的自我安全保护工作。

6、安全的疏导由学保处杨勇负责指挥调集。

7、食品安全：由宋柳青负责指挥调集抢险人员抢险。

8、突如其来的'伤害事故(件)由滑立柱，陈杰负责指挥调集抢险人员抢险。同时，事发现场第一责任应按下列规定处置：

①发现学生在运动场内受伤或身体不适，应当立即向辅导员和学保处长报告，并送校医救治。如校医、处领导认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由校医或辅导员陪同到医院。

②外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及的，应立即通知学保处带班领导或其他行政领导，及早将闯入者逐出运动场。

③运动场内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发事件的当事人为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学保处领导。事态严重的，为防不测，应拔打““110”报警求助。

(3)应急领导小组组长可根据雨的大小决定比赛是继续进行还是暂停，各校区将运动员带回班级待命，随时准备继续进行比赛，不得擅自远离。

(4)遇停电，运动会继续进行。后勤服务中心及时进行检修。

(5)善后处理:

事故发生以后由学校应急抢险指挥小组领导及有关安全责任人员参加，除负责现场抢险外还应及时报告主管部门并积极配合上级领导对事故情况的调查，分析事故产生的原因、事故责任人的处理建议等工作。

(6)信息报告：

①安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报。

②事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。

③应急事态期间，学校应急处理小组成员必须保证通信畅通。

六、安全教育保障

广播站、各辅导员要广泛宣传运动安全、食品卫生安全、道路交通安全和社会公德等内容的教育活动，使全体师生自觉遵守学校规章制度、社会公德，知法、守法，确保活动安全有序的开展，使不安全隐患消灭在萌芽状态。

礼贤镇春季运动会将于_年4月29日举行，为了保障运动会的顺利举行，保证运动员的人身安全，特制定春季运动会安全预案。

安全教育工作：一是要全方位做好学生的安全教育工作。要求各负责人在运动会前对运动员进行田径运动会安全教育，教育学生不要在观看地点和赛场上追跑打闹。学生到达体育场以后，要清点本校学生人数，对未赶到的学生要及时查明原因按照事先划分好的区域组织入场，不要拥挤。负责教师要看管好所有学生，不能随意离开队伍。。二是要注意比赛安全。运动会前，负责教师要向参赛者讲清运动前做准备活动的科学道理并教会学生做准备活动的方法，并讲明各项运动易出现的安全问题和注意的事项。要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作;教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运动员到比赛场地内观看、接人、带跑。三是要注意饮食安全。教育学生不要把任何零食带进校内，饮用水由学校统一购买。四是要注意天气变化，适时添加衣物，预防感冒。

各负责教师要精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其原有竞技运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出现意外的，要追究有关人员的责任。

七、应对突发事件的措施

1、若有学生发生运动伤害，医护人员应立即赶到现场进行救助，如果伤情严重可由负责教师陪同到医院就医、通知家长并及时上报安全领导小组。

2、比赛场地之外出现突发事件，负责教师要立即采取果断措施进行处置时上报安全领导小组。

3、若比赛中出现各种不可预知的紧急情况(下雨、风雪)，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。

人员分工

1、镇运会安全领导小组：

组 长： _(校长)

副组长： _(教导主任)

成 员： _

2、具体分工：

组长负责全面组织协调工作，副组长负责组织实施工作。

副组长负责本校的安全监控，协调运动场内发生的一切事件，制定临时对策，加强与有关部门的联系。

组员负责事件现场指挥、现场人员的救助、人员的疏散和伤员的转移。

3、发现安全隐患及时通报大会安全小组，及时解决处理，不留遗患。