乒乓球比赛活动方案必备。
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乒乓球比赛活动方案 篇1
一、活动主题:
弘扬国球优良文化，丰富校园文化生活。
二、活动目的：
为喜爱乒乓球的同学们提供了一个展示自我、表现自我的平台，同时培养同学们的团队合作、积极进取、勇于拼搏的精神，促进院内各年级同学间的交流。
三、活动介绍：
1、 活动方式：本次活动由大一至大三年级以班级为单位进行比赛，每班派出三名男生，两名女生参赛。
2、 活动时间：______年11月26日（星期六）上午8点。
3、 活动地点：一号公寓楼后兵乓球室外场地。
四、活动规则：
1、由各班体委赛前抽签，分为a、b两小组(1对4,2对3)，进行小组淘汰赛，小组第一名争夺冠、亚军，小组第二名争夺季军。
2、 比赛采取每局11分制，三局两胜制，总比分是五场三胜制，出场顺序为“男单两场，女单一场，混双一场，男单一场”，一方先胜三场者，比赛自动结束，单打（每人只能参加一场）出场顺序和混双比赛队员由本班赛前决定。
3、 参赛选手自带球拍，乒乓球由组织者提供。
4、 参赛选手一切听从裁判判决，不得辱骂对方，不得顶撞裁判。
五、人员安排：
1、 裁判、记分组：体育部成员
2、 服务组：各班班委
六、经费预算：
1、 比赛用品：双鱼一星球15元/盒，共两盒，总计30元。
2、 奖项设置：比赛设一、二、三等奖各一名。
我们学大专家为大家准备的这份乒乓球比赛策划书，希望大家能好好的学习和借鉴一下，也希望大家能抽出时间认真的举办一场乒乓球赛。
乒乓球比赛活动方案 篇2
活动引言：为进一步丰富社团文化生活，营造百花齐放的社团文化氛围，加深同学间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，展现大学生蓬勃向上的精神风貌，演讲与口才协会将在体育活动中心举行乒乓球赛，为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。
一、活动名称
淮南联合大学演讲与口才协会第三届乒乓球趣味赛
二、活动口号
以球会友，丰富校园文化生活；
趣味乒乓，尽显社员团队合作
三、活动组织
淮南联合大学演讲与口才协会
四、活动时间及地点
时间：20xx年5月21日18:00--21:00
地点：联大体育活动中心；
五、比赛项目
1、正式赛（男单、女单。）；
2、趣味赛（全体社员）
六、参赛人员及参赛形式
参赛人员：全体在校演讲与口才协会社员
参赛形式：1、正式赛男女各限报三十人2、趣味赛面向全体社员。3、社员可于十五日起开始报名
七、竞赛方法和规定
1、正式赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用三场两胜制，每场比赛三局两胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、趣味赛。
3、趣味赛由两名社员共同完成，选取十五米的一段距离，两社员采取两人三足的形式，各手执球拍运球，运球走一个来回，按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落，应捡起才可继续运球行走。
八、注意事项
1、参赛队伍自备球拍、饮用水。
2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前30分钟到达赛场
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以组织方书面通知或电话通知为准。
4、比赛本着"友谊第一，比赛第二"的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。
九、组织机构
裁判员两名
后勤若干
十、工作计划
1、申请审批
在20xx年5月15日前落实策划的审批和场地申请工作，确定活动执行总计划，细化各项工作。
2、宣传工作
在20xx年5月15日落实赛事通知，以展板的形式进行宣传。
3、赛前会议
在20xx年3月15日晚召开赛前准备会议，对各项工作做出明确安排，组织分工，保证每项工作都顺利进行。
4、活动流程
17：00工作人员到达比赛现场
17：30运动员开始适应场地，随后开始抽签
18：30裁判长宣布比赛开始
1、比赛及时做好记录并填写积分表2、赛程结束整理场地3、之后的比赛依次照常进行；
十一、财务预算
1、场地费：50元
2、乒乓球：10x2=20元
乒乓球比赛活动方案 篇3
一、活动目的
丰富同学业余生活，增强同学体质，培养其团队精神、
二、活动方式
1、以班级为单位分男女生进行
2、每班决出男女各前两名学生参加全级比赛
三、活动地点
前操场
四、活动时间
11——16周，班内海选每班一个案子，七八年级各用一周时间海选结束、从宿舍楼到综合楼案子编号为1—9号，一班1号案子，二班2号，以此类推、级内决赛时间另行安排、
五、活动步骤
（一）活动前准备
1、兵乓球案编号
2、球拍，兵乓球（自备）
（二）活动方案
采取抽签方式确定比赛小组
比赛方式：
此次比赛分为男单、女单，实行三局两胜淘汰制，单打每一局采用11个球，记11分，2分轮次发球
班内：
1、男/女生将签编为1、2、3、4、5……N，共N签，以抽中的连续N/2个数字的队员为一A组，后N/2的学生为B组，1和2对阵，3和4对阵……，实行3局2胜制，最后决出A组2强，B组2强、
2、AB组的4强决出两名队员参加本年级的比赛、
级内：
1、各班出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5……N，共N签，1和2对阵，3和4对阵……，实行3局2胜制，最后决出4强
2、4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行3局2胜制
六、工作人员
班内：
1、班内的海选赛，学校安排比赛时间，班主任组织所有男女学生参加、
2、男生比赛时，女生为裁判、反之亦然、每一个案子两个裁判、
级内：
总负责：xx
总裁判：xxx
1号球案裁判：xxx
2号球案裁判：xxx
3号球案裁判：xxx
4号球案裁判：xxx
5号球案裁判：xxx
6号球案裁判：xx
7号球案裁判：xxx
8号球案裁判：xxx
9号球案裁判：xxx
七、注意事项
1、全体七八年级学生积极参加本班的海选比赛、
2、各班班主任亲自组织班内海选赛、
3、观赛学生站在比赛区域线之外，文明有秩序观看比赛、
4、决赛各裁判教师课外活动在比赛场地集合、
5、比赛时间将在电子屏幕上出示，请全体师生注意、
乒乓球比赛活动方案 篇4
一、指导思想
为了全面推行素质教育，积极开展阳光体育活动，认真落实区教育局关于阳光体育活动“人人有项目、班班有团队、月月有比赛”的工作目标要求；为进一步推动我校体教结合乒乓球项目的开展，进一步培养学生的乒乓球兴趣爱好，促进学生乒乓球技术的增长；为进一步丰富和活跃学生的校园生活，展示二中学生顽强拼搏、团结协作、奋发向上的精神面貌，增强学生的集体荣誉感，促进学生身心健康发展。学校将举办 “20xx学年第二学期奉城二中乒乓球比赛”。
二、参赛对象：
六、七、八年级的十八个班级。
三、比赛时间、地点：
时间：3月10日 —4月10日（利用各年级的体活课进行比赛）地点：学校乒乓球房
四、具体安排：
1、报名：
每班报男生3名、女生2名，报名表于3月10日（周一）上报。
2、比赛方式：分年级进行班级团体赛
（1）、每班参赛选手由三名男单打和二名女单打组成。
（2）、每场比赛采用三局两胜制，每局11分。
（3）、比赛场次顺序为男单1、女单1、男单2、女单2、男单3。先胜出三场的班级胜出。
（4）、各年级先分A、B组，每组各3个班。组内先进行循环赛，决出前两名，然后进行淘汰赛（A1-B2，A2-B1），胜者决前两名，输者决三、四名。（注：在循环赛中若出现胜负场数相同，则按小分优势取胜）
3、裁判安排：
4、相关要求：
（1）、各班必须组队参与比赛，以乒乓球班级代表队为主组成班级参赛队。
（2）、比赛过程中服从裁判，有异议可由参赛队队长向终裁提出。
（3）、参赛队队长需做到提醒本班队员提前达到乒乓球房。准时参加比赛。
（4）、运动员迟到：运动员迟到十分钟即认为弃权，判对方2:0胜；班级参赛队整体迟到十分钟，判对方班级3:0胜。
（5）、运动员中途受伤：轻伤经处理可以继续比赛者，比赛暂停一段时间，待伤势处理好后进行；受伤者不宜继续比赛，则终止比赛，判对方胜，视比赛进程可判为2:0或2:1胜。
（6）、观赛学生不得干扰比赛正常进行，不听劝阻教育者，班主任、政教处将予以严肃批评。
五、奖励方法：
1、每位参赛队员获奖一本“奉城二中笔记本”。
2、分年级按最终团体成绩，对班级参赛队给与奖励：
第一名：100元；
第二名：80元；
第三名：60元；
第四名：40元；
第五、六名：20元；
3、依年级各班最终名次一、二、三、四、五、六，按6、5、4、3、1、1分，计入本学期阳光体育活动团体总分。
乒乓球比赛活动方案 篇5
一、比赛时间：11月14日星期日(女子)11月20日(男子)
二、比赛地点：办公楼二楼乒乓室
三、参加对象：丰大市第二中学教职工
四、参加办法
凡愿意参加的请到杨瑞发处报名，或在此黑板报名表上登记。截止时间：11月5日
五、竞赛办法：
1、使用国家体育总局常定的最新乒乓球竞赛规则；
2、比赛：男女单打比赛；
3、单打前几轮都采用三局二胜，每局11分制，进入前八名采用；五局三胜制，每局11分制，进入前四名进行循环赛，小组赛成绩计入循环赛。
4、比赛用球：“红双喜”40mm大球；
5、运动员球拍必须符合规定，否则不允许参赛；
6、录取名次与奖励：男子录取前八名给予奖励，女子录取前四名给予奖励。
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乒乓球比赛活动总结11篇
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乒乓球比赛活动总结(篇1)
活动时间：20xx年11月3日活动地点：体育学院乒乓球训练馆参与人员：工商管理学院与理学院乒协会员
我院体育运动协会乒乓球分会本着为广大师生提供乒乓球交流平台的宗旨，在11月3日组织了一次与理学院乒协的友谊赛。在体育学院的乒乓球训练管，进行了男，女单打和团体及混双的比赛，双方各有胜负。
本次活动极大的丰富了同学们的课余生活，使我院同学对于乒乓球有了进一步的认识，加大了大家对国球的热情，并且为我院乒协选拔人才提供了极大的帮助，同时也是一次针对性的训练。选手们在比赛中发挥了良好的竞技精神，始终保持“友谊第一，比赛第二”的良好作风，在培养自己对乒乓球热情的同时又结识了不少球友。
但本次活动仍存在不少不足，由于此次比赛主要以大一新生为主，同学们缺乏比赛经验，在场上表现得较为紧张，使得水平没有完全发挥。这点我们将在今后的训练活动中加以注意，培养同学们良好的竞技心态，使我们的比赛越来越精彩，使我们的国球运动更加深入人心，使我们工商管理学院在乒乓球这一竞技项目上的实力更上一层楼，为在以后的校级比赛中勇夺冠军增添砝码。
乒乓球比赛活动总结(篇2)
为了丰富我校校园文化生活，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会，我校于20xx年11月15——11月22日举办了乒乓球比赛，比赛得到了全校师生的欢迎和积极响应。
一、优点：
本次活动，学生参与面广，基本达到了学生参与与健身的目的。比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中，都能够做到文明观战，文明加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的有条不紊的进行，尤其是各个体育委员，能够及时有效的处理有关的突发情况，值得称赞。
本次比赛设有3个项目：男单，女单、团体奖。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制，。，每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。
在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，各班委不辞辛苦的积极地完成准备工作，一直到活动结束，做好相关的活动总结工作。
在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。
二、不足：
比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动的一些不足，总结如下：
1、时间紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水平。 2、学校场地有限，比赛时受影响多。
3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。
4、资金有限，不能给更多的学生设立奖品。
5、比赛中，组织力度不够，现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。
三、启发：
以后再组织类似的比赛，一定要有充分的准备，例如有完整的计划书或更加明确的，并对将会产生的情况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑，争取做到不“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题”，我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们要提出改进方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。四、获奖教师
xx中学工会
20xx年11月
乒乓球比赛活动总结(篇3)
最近学校召开了一次班主任会议，会议结束前最后一项就是说，经过教务处巡查各班的上课情况发现，现在的学生们基本上分成两种，一种是对学习非常上心的，无论上课下课一心扑在学习上，还有一种就是无心学习的，上课在睡觉，下课还在睡，下课铃声都叫不醒，所以现在的学生们基本上一整天都是在教室里面的，没有得到适量的体育锻炼，这点校方无比重视，所以给我们每个班的班主任都下发了任务，无比想办法让孩子们脱离现在这种生活方式，进行适量的身体锻炼。
这件事我一直都放在心上，我也一直在想着给自己班上的学生们一种良好的体育锻炼，是男女生都可以参加进来的，而不是男生在进行体育锻炼，女生在一边看着，这不是我想要的效果。否则这就达不到我想要全班学生都拥有一个健康身体的想法。最后还是决定选择了乒乓球这一项运动，本次活动获得了学生们的一直好评，得到了圆满结束。
一、活动准备
将校长的要求跟大家说了，投票决定我们班进行那一项体育锻炼，一开始是羽毛球、乒乓球、排球的呼声是最高的，后来最终还是定下了乒乓球，因为班上绝大多数的同学都是会这项运动的。利用班费买了30对训练乒乓球拍，100个乒乓球，毕竟这东西属于消耗品，买多点也是无所谓的。
二、活动开展
告诉了大家，最后我们是会进行一次2v2男女混合双打乒乓球比赛的，并且第一名是会有奖励的，一周下来，可能明显的感觉到，大家学会合理的安排自己的时间了，不再是一味着的躲在教室里了。学校的乒乓球场基本上都是我们班上学生的身影，我也经常去观摩他们平常的对打。最后进行比赛的时候，校长是会来看的，所以这也就变相的给了他们一点压力，谁也不想在校长面前丢脸。然后就到了正式比赛的时候了，每一组都是靠着抽签进行分组比赛的，一个球一分，谁先拿对面五分就算赢了。最后没想到是被一个上课经常睡觉的一个男孩子拿到的，跟他配合的那个女生也打的很不错。最后也是得到了由校长颁发的奖状。
三、活动总结
本次活动持续的时间长，让自己彻底的是爱上了乒乓球这一项运动，相信以后就算没有比赛看了，大家也会让自己开心的玩一下，比较这个比赛的本身就是为了锻炼学生的身体，在外打打球，呼吸新鲜空气，对自己的思维活跃是有帮助的。
乒乓球比赛活动总结(篇4)
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会，我们系于20ｘｘ年11月17日下午在南乒乓球场举办了乒乓球比赛，比赛受到了我系乒乓球爱好者的欢迎，并得到了积极响应。
本次活动，基本达到了预期效果。比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，严格遵守比赛规则，积极比赛，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我、挑战自我的目的，增强了同学们之间的了解，以及本系部中各班级之间的了解和互动。体育部在进行组织工作的时候，都能够按照事先安排好的计划，有条不紊的进行。本次比赛设有2个项目：男单，女单。比赛由初赛、半决赛、决赛三个阶段组成。初赛、半决赛、决赛都采取淘汰制。初赛、半决赛、决赛都采取三局两胜制，每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，评委及体育部成员本着“公平、公正、公开”的原则，真实地记录比赛结果，同学们也都以认真的态度对待，在比赛中赛出了友谊，赛出了风格，赛出了我系同学的体育精神。
在这场活动的幕后，我系体育部集中力量做好前期准备工作，例如为参赛者准备标准的乒乓球。在体育部成员的精心策划和同学们的积极参与下，此次乒乓球比赛获得了圆满的成功。
当然在比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动还存在一些不足：
1、这次比赛通知的时间较晚，时间比较紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水平。
2、比赛场次单一，只有男女单打。
我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美。在组织活动时，一定要有充分的准备，例如有完整的计划书或明确的方案，并对将会产生的情况作适当的预测，减少一些不必要的意外的发生。增加对比赛过程中的有关细节的考虑，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强组织活动的同时，也要做好相关活动情况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道，在什么时间和什么地点，有怎样的活动将要举行。“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题，”我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们也会提出改进方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。
乒乓球比赛活动总结(篇5)
自11月19日去每班宣传报名以来，报名参赛总人数达43人，男生24人，
女生19人。男生采用分组淘汰赛，女生采用分组循环赛。11月27号开赛以来，经过4天紧张、激烈的角逐，在辅导教师积极努力工作中，成功的完成了这次比赛，最终决出男、女冠、亚、季军，男生的激情与活力在球场上表现得淋漓尽致，女生亦是潇洒自如，意气风发。展现了小学生不怕困难的精神，在乒乓球的赛场上尽情的飞洒着童年的乐趣，在乒乓球的赛场上尽情的释放！
乒乓球是我国的国球，国球的精神就是要我们奋发向上，不惧困难，勇往直前，这次我小组举办这样的活动，不仅锻炼了同学们的身体，增进了友谊，丰富了大家课余文化生活，同时也提高了我小组凝聚力与知名度。
在此次比赛中，运动员们发挥出了自己的真实水平，参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平，严格遵循体育道德精神，通过比赛加深了解，增进感情。担任执法工作的全体裁判员，也表现出了认真负责的美德，确保了比赛的客观、真实、公正、公平。但是在比赛中裁判员也存在报错分的问题，还有运动员对有些规则不是很了解，导致比赛时间延长，不服裁判员判决，不过最终还是得以调解。这说明我小组在培训上出现了问题，在以后的培训中我们一定会做出改变，首先得让大家知道乒乓球比赛的规则，还有基本球德的培养。为比赛创造了良好的氛围，保证了比赛的顺利进行。
这次比赛从策划到比赛的圆满结束完全是利用同学们的课余时间，收到了良好的效果，也充分体现了我小组的宗旨，提高学校乒乓球文化，丰富小学生的课余文化生活。
这次活动的成功会成为我们下次活动的动力，我小组会为我校的乒乓球水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出更多的贡献。相信通过我们的努力，乒乓球小组的明天一定会更加美好！
以下便是此次活动的安排：
一、比赛筹备
比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜单淘汰制，半决赛、决赛以五局三胜制，决赛以七局四胜制。
二、比赛方式
比赛分男单、女单、两种形式展开；比赛采用直接淘汰制，胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。三、工作落实
本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，工作人员都尽职尽责，但仍然有很多不足之处：由于种种原因，比赛开始，场面一度陷于混乱之中。下面我们将对混乱原因进行初步分析，并提出改进方案，希望后人引以为戒。
原因一：缺乏专业知识
原因二：服务人员安排不合理
原因三：参赛人员没有按时到场
原因四：裁判没有专业水准
原因五：负责人缺乏经验，想问题不够全面
这次比赛已经成为历史，无法改变。希望以后能引以为戒，把活动办好。相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，做到部门之间的合作，把工作越做越好，充分发挥乒乓球小组的职能，使我校的体育运动和业余生活工作推向新的高度。
乒乓球比赛活动总结(篇6)
为了缓解最近各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会，我们体育俱乐部于20xx/11/10及20xx/11/17举办了男子单打、女子单打乒乓球预赛和决赛，比赛得到了蚌埠学院同学们的欢迎和积极响应
一、优点
比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解和互动。比赛的过程中，大家都能够做到文明比赛、文明观战、文明加油、文明督赛。
本次比赛设有2个项目：男单，女单。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、和决赛二个阶段组成。预赛和决赛都采取淘汰制。预赛和决赛都采取三局两胜制，每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。
在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，蚌埠学院体育俱乐部各部门不辞辛苦的积极地完成准备工作，一直到活动结束，做好相关的活动总结工作。
在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。
二、不足：
比赛过程中，有些地方在细节部分还是有欠佳，总结如下：
1、决赛时间紧，参赛队员无充分时间休息，没能发挥出最佳水平。
2、学校场地有限，比赛时受影响多。
3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。
4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。
5、比赛中，裁判人员不够，个别人专业水准不高。
我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。
三、启发：
以后再组织类似的比赛，一定要有充分的准备，例如对将会产生的情况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动情况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道在什么时间和什么地点有怎样的活动将要举行。
“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题”，我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，好的经验应用下去，对待不足之处我们要提出改进方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。
乒乓球比赛活动总结(篇7)
20xx年11月14日，乒乓球赛在我院体育馆开幕，在两周的时间内决出了男、女单打冠军。比赛得到了广大师生的鼎力支持。
本次比赛由我院八个系共同参加，每个系出男、女各八名选手共十六名选手参加，男、女共128名选手参加到了比赛中来。
这次比赛不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的平台，也同时丰富了同学们的课余生活。此次比赛，同学们都能以饱满的热情和高度的积极性全身心地投入到比赛当中去，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。我们感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并在此次活动中得到了许多宝贵的活动以及比赛经验。在比赛中，同学们纷纷来到比赛现场为参赛队员鼓舞士气，给整个比赛增添了生机和活力。场上队员精神抖擞，观众掌声一片，尤其冠亚军决赛更是扣人心弦、高潮不断。整个比赛在欢乐和谐的气氛中圆满结束。
乒乓球赛中涌现出了一批技艺很高强的选手，正好印证了乒乓球为国球之称，良好的群众基础也使得这项运动傲视全球。比赛中选手不怕辛苦、不怕流汗，打出了真正的技术，打出了真正的友谊，也打出了真正的风格；裁判也体现了公平、公正、公开的原则，这些都充分展示出我院的良好素质。
本次活动宣传力度大，范围广，给同学们提供了“以球会友，切磋球技”的机会。对此同学们满怀热情，积极报名。此次活动参赛人数达128人，这种规模的很大的。此次活动受到了同学们的广泛关注和热烈的欢迎以及好评，说明这次活动的举办是非常成功的。许多不太了解乒乓球的同学也因此次活动而喜欢上了乒乓球，也可以看出这项活动的影响是积极和深远的。
比赛中也有很多不足需要我们去努力，以便使得下一次比赛更加的完美。我们坚信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取。把工作越做越好，为同学们创造更好的比赛氛围也同时更好的锻炼自己的能力，为我院的体育文化增添更多的活力，将我院的体育运动工作推向新的高度。
乒乓球比赛活动总结(篇8)
为了缓解最近各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者带给一个交流学习的机会，我们班于20XX年XX月XX日举办了乒乓球大赛，比赛得到了班内同学的欢迎和用心响应。
一、优点
本次活动，学生参与面广，基本到达了学生参与与健身的目的。比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，到达了透过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中，都能够做到礼貌观战，礼貌加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行，尤其是各个体育委员，能够及时有效的处理有关的突发状况，值得称赞。
本次比赛设有2个项目：男单，女单。很多同学都很用心报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制。每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，各班委不辞辛苦的用心地完成准备工作，一向到活动结束，做好相关的活动总结工作。
在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。
二、不足
比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动的一些不足，总结如下：
1、时刻紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水平。2、学校场地有限，比赛时受影响多。
3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。
4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。
5、比赛中，组织力度不够，现场秩序还是有点混乱。。我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。
三、启发
以后再组织类似的比赛，必须要有充分的准备，例如有完整的计划书或明确的方案，并对将会产生的状况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。增加比较赛过程中的有关细节的思考，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与群众活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动状况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道在什么时刻和什么地点有怎样的活动将要举行。
“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题”，我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们要提出改善方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。
四、获奖状况
男生组第一名XX，第二名XX，第三名XXX
女生组第一名XX，第二名XXX，第三名XX
乒乓球比赛活动总结(篇9)
我校教工乒乓球联赛于10月21日落下帷幕。这次比赛从开始策划到比赛结束，历时一周的时间，经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与取得了圆满的成功。经过男女单打、双打、混双的激烈角逐比赛达到了预期的目的，取得了很好的效果。现总结如下：
一、领导重视，积极参与。
此次比赛是在全校开展“创先争优活动”过程中进行的，是我校文化建设和思想政治工作中的一项大事。学校领导对此次比赛活动高度重视，克服工作繁忙的困难带头参赛，同志们更是踊跃参与，有的同志不会就主动利用业余时间经刻苦的训练，通过比赛全校职工的球技球艺有了很大的提高，比赛水平有了很大的提升。比赛中，各位领导领导有的既当教练员也当运动员、既当领队又当啦啦队、既场外谋划又上阵冲锋，为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。
二、计划严密，组织得力。
为把这届乒乓球比赛组织好，学校工会专门召开了协调会议，组织专门工作人员，积极沟通联系，对场地布置、赛程设置、代表队和裁判员的组成，以及后勤保障等方面进行了详细研究，合理计划，周密安排，每件事都列有计划并具体落实到人，制定了周密可行活动方案，保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。
三、作风顽强，素质过硬。
通过这次乒乓球比赛，充分体现了广大员工较强的集体荣誉感和顽强的作风。此次比赛是全员参与，人人上阵，历时一周时间，共进行20余场的比赛，同志们都能主动克服工作与比赛的冲突和矛盾，合理安排时间，准时参加比赛，不仅打出了真实的技术，更打出了真正的友谊，打出了真正的风格;裁判能够公平裁决，公正执法，这些都充分体现了我校职工的良好素质。同时，各参赛队员都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了员工们的良好精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。
可以说这次比赛活动充分发挥了校园文化工作的功能效益，体现了思想政治工作应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。虽然乒乓球比赛圆满结束了，预期目的完全实现了。但是随着政治的进步，经济的发展，人们生活水平的不断提高，职工群众对健身的需求将越来越强烈，“生活要小康，身体要健康”必将成为社会的共识和时代的强音;全面建设小康社会，促进教育快速健康发展，对教师健康素质的要求将越来越高。
我们要以本届乒乓球比赛为契机，进一步推动学校职工健身运动和群众性体育活动的深入开展，增强职工群众积极参加体育锻炼、全面提高身体素质的自觉性，形成全校职工健身的热潮，并以此推动学校各项工作的顺利进行!
利用20xx年10月19日一天时间，经过各选手的激烈角逐，由我校举办的乒乓球比赛圆满的落下了帷幕。在此次比赛中，乒乓球爱好者积极参加，选手人数多达60多人，男子32人，女子32人，以吸取比赛经验，提高自身技术，加强乒乓球爱好者的友谊联系为这次比赛的宗旨。
比赛过程中，涌现出了一大批技艺高超的选手，正所谓藏龙卧虎，也让我们欣赏了一场龙争虎斗的好戏，比赛进行的紧张激烈，悬念迭起，尤其在一些球的细腻技术上，总有一些让我们兴奋的观看点，时刻给我们带来很大的悬念的同时也带给我们很大的惊喜。
此次比赛以小组循环赛和单淘汰赛的形式展开，小组循环采用自由分组进行小组内循环赛三局两胜制，经过上午紧张激烈的'预选赛选出三十余名队员参加复赛，下午政教处组织选手开始了紧张激烈的淘汰赛，最终男子翟继博，陈冠巍，陈立瑞，白光远获得男子前四名，邵春亮，许允可得第五名与第六名，女子黄灿，黄鑫，邵彩欢，苏彦品，分别获得前四名。比赛中，裁判员，刘明成，梅振喜，范祥勇等人尽职尽责，为保证大会的圆满进行提供了强有力的保证。
总的看，这次乒乓球比赛有以下几个特点：
(1)同学们重视并积极参与。他们把本次比赛看做展现自我风采，相互切磋球技的一个机会，比赛过程中严肃送认真，作风顽强，素质过硬，遵守赛程规则。
(2)其次，比赛组织方计划严密，组织得力，为把这次比赛办好，政教处专门召开会议，组织专各个部门人员具体执行，从开始的准备工作，策划，报名，场地协调，到每一场比赛的有条不紊，顺利进行都进行了周密的安排。
(3)这次比赛充分体现了我校同学顽强拼搏的作风，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真正的水平，真正的友谊，真正的风格。
(4)裁判员公平裁判，公正执法，体现了协会工作人员严谨的作风和良好的素质。
(5)同学们都积极的为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了他们促进团结的良好风貌。但是，在本次比赛中仍有许多问题有待提高。我们会在以后的工作中尽力提高我们协会的会员水平，多与外界沟通，努力发展我校的乒乓球事业。
比赛活动充分发挥了政教处和裁判员应有的功能效应，为学生丰富校园生活提供了机会，为爱好者们展现自我提供了平台。达到了鼓舞同学，激励同学，凝聚同学的目的，虽然乒乓球比赛圆满结束了，预期目的完全实现了，但随着同学们健身意识的不断提高，以及发挥自我特长和提高技术的要求，丰富多彩的体育运动在学生活动中将占据越来越重要的地位。
我们要以本届乒乓球比赛为锲机，进一步推动大学生健身运动和群众体育活动的深入展开，增强大学生积极参加体育锻炼，全面提高身体素质的自觉性，形成我校全民健身的热潮。通过这次比赛，我们在今后的活动中，队伍将更加强大，同时也会增强我们的凝聚力，我们大家也更能彼此有深厚的了解。真心的希望我们的乒乓球协会会越走越远，永远凝结成一个整体，在东电用我们的年轻，热情和一身过硬的技术打出属于我们的一片天空，希望我们的这片天空更加蔚蓝。
利用20xx年11月20日和23日四天时间，经过各选手激烈的角逐，由我院学生公寓管理委员、乒乓球协会联合举办的“走进公寓，寻找你”乒乓球大赛圆满地落下了帷幕。乒乓球有国球之称，国球之称不仅仅说明我们国家运动员这项运动水平之高，傲视全球，也说明这项运动在我们国家有深厚的群众基础，在此次比赛中，大一新生都积极报名参加，选手人数多达300多人。给爱好乒乓球的同学一个展示自己非凡技能的空间，展示了我们新时代的大学生真正在德、智、体方面全面发展的优越性。
乒乓球比赛活动总结(篇10)
学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。丰富多彩的社团活动让校园充满活力与生机，每次活动，都有学生自行策划、组织、实施、总结。极大地调动了学生参与的积极性。社团活动满足了学生的各种需求，丰富了学生的精神生活，促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不断完善，为学生的技能成熟提供了良好的环境，社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。乒乓球社团成立以来，以“规范社团管理，挖掘社团潜力，活跃校园文化”为工作宗旨，以“开展精品活动、打造一流社团”为目标，注重活动形式，讲究宣传实效。社团中的队员来自各个年级，队员们在训练中吃苦耐劳，服从指挥，认真训练，积极地发扬了团队精神。在队长及每一位队员的共同努力下，乒乓球队办出了自己的特色。
社团建立初期就成立的以校长为首的社团领导小组，下面有具体负责一名、辅导教师一名，社团共有学生70多名，有三名队员任球队队长，协助教练负责学生的训练和其他工作。
在常规活动中，本社团有严格固定的活动日程安排，即每周周五下午3：05——4：15，保证每周都有一个小时的训练时间。为督促队员积极参加训练，本队有严格的考勤制度，除请假外，无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训，因此在训练中特别注重介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。在训练中我们以教授基本功为主，并将体能训练贯穿其中，适当穿插一些乒乓球技巧，讲解乒乓球技巧要领。
根据实际情况，还进行个别实战对练。在训练过程中，由队长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每天的训练安排，并及时根据计划训练效果进行更正和重新安排计划，使训练计划更易于为每个队员所接受，以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热情。在训练中个别队员出现的一些问题应尽量根据队员的实际情况，做一些有针对性的改进和个别辅导，使训练既面向全体又兼顾个别，使计划更合理、更科学、更高效。
在艰苦、单调的训练中，队员有时会产生厌烦情绪。针对这种情况我们充分发扬民主，认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议，在不偏离训练计划的情况下，适当增加了一些娱乐性项目，使队员们的训练热情高涨，既富了乒乓球训练，又调动了队员的训练积极性和主动性。
人们常说“尺有所短，寸有所长”。要有进步就必须认清自己的长处与不足。乒乓球既是力量的较量，又是技巧的对抗，更是经验的积累总结。为了开拓队员们的视野，交流经验，提高自己，本社团经常邀请兄弟学校的教练及队员来我校交流，并经常组织队员走出校门，和社会各界乒乓球爱好者进行交流活动，曾经和世界冠军王励勤切磋球技，使队员们在开拓视野的同时有加深了对乒乓球的认识，更加深认知了自己的不足，在日常训练中不断完善自己。
以上是本社团组团以来的总结，其中还有许多不足之处和缺陷，比如：我们是业余的乒乓球队，在纪律方面我们做的还不够好。但我们相信通过我们全体队员的努力、学校领导的关心和支持下，我们的乒乓球社团会越办越好。
乒乓球比赛活动总结(篇11)
匆匆地我们，告别了郑州交通学院，也告别了往昔的辉煌。曾经的曾经，演绎的是体育俱乐部的风采;曾经的曾经，抒写的是郑州牧专的赞歌。话语柔香，欣欣春意，郑州牧专踏上了她的交通之旅，那是一个学习的过程;体育俱乐部踏上了她交通之旅，那是一个永不言弃的征程。
体育的焰火燃烧在整个郑州，美丽的校园花开的一片一片。‘郑州交通’那雄伟的体育馆矗立在广阔的广场之上，是那么多令人赞不绝口;鲜红的标语，‘欢迎广大学校来此交流’又是那么的亲切而又充满关怀。走进体育馆的内室，由高到低、由上到下，排座依依，给人以无限的观摩空间。零星的几个球台，毅然挺立，点缀着开阔的馆室勾人跃跃欲试。同学们笑容挂在脸上，同学们的热情尽在那无尽的期盼。
各校的代表队依次进入，比赛渐渐进入准备阶段，然而开场前的比练却已经开始了，我们开始熟悉场地，放眼望去，各校开始了他们的历练，一个个台前是他们认真的面孔，一次次的对战昭示着他们必胜的信心。看着他们，我们只是赞叹，看着他们，我们只是羡慕;看着他们，我想起了我们，我们平时只是一味的乱打，没有一点章法，没有一丝想法去联系基础，我感到很是惭愧。
比赛是开始了，但是出场的顺序是随机的，自然是我们先上的是我们的精英，第一场我们尽力了，但是却输了，第二场是女生我们更没有自信也是输了，接二连三我们输了三场，自然第一个比赛我们输了。我们知道他们尽力了，但是……
第二场我们也输了，这时我们也真正看清了我们和别人的差距，但是我们绝不言败，‘胜败乃兵家常事’又怕什么呢/今天不行，不代表我们以后不行，我们缺的是基础、缺的是练习，我们可以重头再来。既来之，则安之，我们没打赢，但可以学习吗、特别是农大，他们的技术水平很是正规，仅凭三个人却也是赢得冠军，不得不承认是他们的技术优秀。很多的地方是我们值得学习的，基础上其一，那基本上是无可挑剔，自信是其二，那是霸气凛然，其他的……
我们是比赛完了，但是那种比赛气氛却永远不能让我忘记，我的感觉会很是复杂，说不出，自然也不想说，但是我们却不得不面对现实，那一分争胜的执着，只有化作前进的动力。
‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’我们的命运、我们的前程、我们的尊严，需要我们自己去努力，去争取、去奋斗、去拼搏。
乒乓球活动方案五篇
有计划的做事，有计划的生活，为了尽快的完成工作任务。我们一般都需要准备好自己的方案，方案中要写明为了达到某个目的而需要执行的步骤，如何写一个好的方案？接下来的“乒乓球活动方案”是编辑为您精心筛选的，相信我这篇文章会给您一些指引！
乒乓球活动方案 篇1
毛巾公司举办乒乓球比赛的策划
一、活动目的：增进车间工作人员和部门之间的相互了解，活跃公司文化氛围，培养各车间之间的凝聚力和团队合作精神，特制定本活动方案。
二、活动时间：
三、活动地点：
4、 奖项设置：团体、女双、男单、女单、混双等只占第一名。
5、 比赛对象：各车间、各部门乒乓球爱好者。
六、比赛流程：
1、各车间和部门派4男4女进行男、女组单打预选赛，男、女组前两名代表团队参加比赛，同时获得单打、双打和混双比赛淘汰赛阶段比赛资格。
2、团体比赛流程：
预赛的队员是两男两女，每轮分为五场比赛。五场比赛的顺序是男单、女单、男双、女双和混双，五局三胜。每局分三场，每场11球，每局3场2胜制。
第一轮比赛模式由抽签决定，即a1对a10，a2对a9，a3对a8，a4对a7，a5对a6。获胜方将抽签，抽签3、4、5号直接晋级半决赛，优胜者将获得1号和2号比赛得半决赛资格。
对阵方式如下表
3、男女单打比赛流程;
比赛分为两个阶段：第一阶段是与前两名的小组赛。第二阶段进行交叉淘汰赛。
比赛流程：
小组赛取前两名
淘汰赛阶段
4、女双参照团体赛流程。
5、混双比赛流程：
在混双中，在团体预赛中获得参赛资格的球员为自由搭档。
比赛流程参照男女单打流程。
乒乓球活动方案 篇2
“工作生活两不误，电自三班创佳绩”
—休闲主题活动策划方案
部门：电自三班
策划人：李建兵
时间：2016.11.12
一、活动目的：
为增强班组的凝聚力，展示出企业的蓬勃朝气和员工对生活的热情，我班拟在11月中旬组织开展的健身趣味活动。这样可以更好地将企业文化渗透到每一位员工身上，增进员工之间的友谊，学会团队合作。另一方面它具有强身健体的作用，本身所具有的刺激性，趣味性及观赏性能给我们带来另一种新奇体验，能够使活动形成兴奋，热烈，互动的气氛，进一步锻炼员工的团队精神与协作能力。
1增强职工健身意识，积极参加各项体育活动；
2心情愉快，缓解工作压力，增强体质。
二、活动原则：
友谊第一，竞争第二，参与是关键。
三、参加人员：
所有团队成员均可报名参加（不少于10人）。
四、活动时间：
2016年11月12日至2016年11月13日（周末）。
五、活动地点：
镇电社区操场、体育间。
六、活动项目：
乒乓球比赛：选手以2人一组进行比赛，采用单淘汰制。然后进行双打趣味双打（用时30分钟）每组2人参加（自由组合），要求将每位选手的左腿与同伴右腿绑在一起，先a组与b组pk，共打11个球，输者淘汰，然后另2人参赛，直至决出胜方。
比赛顺序按报名抽签依次进行。奖励单打前三名与趣味双打组合第一名。
七、明确工作职责：
李建兵：负责联系各单位，保正常地的正常使用。
杨云吉：负责各类比赛的裁判工作和奖项分配。
盛海军：负责比赛期间的人员协调和登记。
刘领：负责场地清洁以及器材。
梁宏风：负责摄影的全过程，摄影和文字宣传。
八、奖品：
(注 ：以上奖品共计1696.5元)
乒乓球活动方案 篇3
一、指导思想：
乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。
乒乓球运动是我校的一个传统体育项目，我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球兴趣小组，通过活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活，激发学生学习的热情。
二、活动方式
采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序：确定学习内容、目标小组设计学习计划课堂练习（个人学习、组内交流）整合成果提交小组学习成果，总结、评价。具体操作建议：
1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，播放相关技术教学带，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。
2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。
3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。
三、训练要求：
学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功，比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。
四、组织安排：
成立训练小组，学生自愿报名参加。
五、训练时间：
周二、周三、周四下午课外活动
六、训练地点：
水泥乒乓球台
七、指导教师：
陈建文、魏春燕、马国发、于志山
八、训练任务：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、参加乒乓球比赛。
九、具体训练内容安排：
准备期：（一周）
1、召开全队队员会议，制度训练纪律。
2、准备训练所需器材。
第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
2、乒乓球球性训练。
3、最基本的发球：正手平击发球。
第二阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。
1、发球与接发球；
2、推、挡球技术；
3、搓球技术与削球技术；
4、正手快带与反手快带；
5、基本步法训练。
第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段
1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。
2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。
第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。
1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
2、接发球要求站位正确，注意力集中。
3、乒乓球专项技术训练。
第五阶段：乒乓球基本战术在比赛中的运用，以赛前训练为主。
1、乒乓球基本战术的教学。
2、学生队内进行比赛，可以用多种形式进行，以提高比赛成绩。
3、训练学生在比赛中的心理素质。
乒乓球活动方案 篇4
一、指导思想：
1、以新课程标准的基本理念为指导思想，大力开发课程资源，着重通过课堂上各个环节的设计来培养学生的创新意识和创新能力，使学生生动、活泼、主动地发展。
2、在教学中，注重学生的情感体验，尊重学生的个体需求，让学生真正体验到锻炼所带来的乐趣。
3、初步系统地掌握乒乓球简单的基本技术和原理，发展学生的反应、协调、灵敏等身体素质。
4、通过学习，加强学生之间的充分了解和沟通，培养同学们的相互帮助，团结协作等意志品质。
5、为水平差的学习和提高培养兴趣和奠定基础。培养学生特长，终身受益。
二、设计思路：
1、对于小学生来说，兴趣是他们的第一需求，本课通过情境设置、游戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参与到学习活动中，主动去探究、发现和解决问题，从而获得一定的知识与技能。
2、关注学生心理需求和情感体验。教师用鼓励性语言和良好的自身素质与学生建立融洽的师生关系，给学生提供自我设计、自我展示、自我体验及相互合作的学习氛围，使不同的学生都能体验到成功所带来的快乐，满足自我发展的需求。
3、突出“以人为本”的教学理念，培养学生终身体育的意识。
三、教学背景：
1、平常学生打乒乓球的.同学很多，缺少规范练习，动作不协调。对学生身体素质练习相违背。为了大力发展乒乓球运动，增强学生体制，同时提高部分学生竞技水平。
2、乒乓球我校场地充足，根据学校实际情况，选择开展乒乓球教学。
四、教学目标：
1、运动参与目标：通过情境、游戏、竞赛等形式提高参与热情，使学生积极主动参与到活动中，并且在活动中掌握打球方法。
2、身体健康目标：通过教学，发展学生灵敏、柔韧、速度素质，提高学生判断能力和反应能力。
3、心理健康目标：通过各种玩球方法的创编和游戏教学，建立学生自信──我能行，形成良好的意志品质和合作意识。
五、内容安排
活动时间：下午第三节课后
活动地点：乒乓球场地
第一课时：通过观看世乒赛的部分精彩片段，让学生了解世乒赛，以及中国的辉煌历史。加强学生的爱国主义精神。让学生相互练习，教师了解学生的乒乓球基础如何，进行分组。推挡技术练习，重点强调推挡的基本要领，反复练习。
第二、三课时：1、熟悉球性，继续推挡练习。2、新授正手攻球技术。
第四、五课时：1、复习已学基本功，巩固推挡和正手攻球。2、新授左推右攻技术
第六课时：1、复习正手攻球并测试2、复习左推右攻、熟悉球性。
第七课时：1、复习左推右攻，重点新授搓球技术、步伐练习
第八、九课时：1、复习左推右攻并测试2、复习搓球技术、熟悉球性。
第十、十一课时：1、复习搓球并考试、巩固技术，综合练习。熟悉球性
第十、十二课时：1、重点新授拉下旋球。2、步伐练习、熟悉球性
第十三、十四课时：1、巩固所学基本技术。2、步伐练习、继续新授拉下旋球。
第十五、十六课时：1、熟悉球性、步伐练习巩固拉下旋球。2、搓拉结合
第十七课时:1、复习拉下旋球并考试2、步伐练习、练习搓拉结合
第十八课时：1、对正手攻球，左推右攻，搓中突击。2、测试
总之通过十八课时，让学生基本掌握乒乓球的最基本的技术。培养他们学习兴趣，形成终身体育项目。每星期一课时，争取完成学期计划。
指导教师：王建仁
乒乓球活动方案 篇5
一.指导思想：
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的'活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。
二、.组织安排：
建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。
三.、活动小组组织机构：
总指挥：程金红
分管领导：庞建强
体育负责人：温丽斌
训练指导：王之兴
小组成员：四、五、六年级学生
四.训练任务：
1.熟悉乒乓球球性。
2.掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3.掌握乒乓球的基本比赛规则。
4.组织乒乓球比赛。
五.训练时间：
每周星期五下午
六.训练地点：
学校校园乒乓球场地
七.训练要求：
学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功，比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练
和脚步动作的训练，在训练过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式
八.活动计划表（见附表）
乒乓球兴趣小组活动计划表
1.了解乒乓球运动的特点及相关知识。
2．初步掌握乒乓球运动的基本技
3.养成运动习惯激发运动兴趣，发展体能。
4.养成不怕困难互相学习
乒乓球活动方案 篇6
指导思想：
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。
一、组织安排：
建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。
二、活动小组成员名单：
男队：女队：
三、训练任务：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4、参加乒乓球比赛。
四、训练时间：
早晨及大课间 下午放学后
五、训练地点：
乒乓室
六、具体训练内容：
第一周至第二周 熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。
第三周：学习准备姿势与站位。练习步伐移动，
第四至七周：发球练习，正反手发球。
第八至九周：接发球练习，推挡球。
第十周至第十二周：削球、搓球练习。
第十三至第十五周：攻球、对打练习。
第十六周：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。
七、训练要求：
学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功，比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，在训练过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。
乒乓球活动方案 篇7
实施与开发校本课程，发展传统体育项目，满足学生个性化发展的需要，弘扬“国粹”，不断提高国球学习的兴趣与技术。特制定本计划如下：
一、活动时间定于每周三下午第二节进行，以课堂教学为主。由于学生年龄相对较小，又没有乒乓球基础，因此，我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。
二、学习内容主要有：
1、观看专题片“乒乓球的辉煌”，强调训练纪律。
2、讲解学习乒乓球的相关知识。
3、学习攻球。
4、学习推挡
5、学习“左推右攻”。
6、学习发上旋球、下旋球。
7、学习发长球、短球。
8、学习发反手球、侧旋球。
9、学习接上旋球、下旋球。
10、学习接长球、短球。
11、学习接反手球、侧旋球。
12、搓球。
13、拉球动作的练习。
14、拉直线球实战的练习。
15、拉斜线球实战的练习。
16、拉弧圈球实战的练习。
17、脚步动作的练习。
18、综合实战练习等。
三、 训练要点：
1、 了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生练习的兴趣。
2、 球感的训练。
3、 攻球的训练。
4、 推挡的训练。
5、 发球的训练。
6、 接发球的训练。
7、 搓球的训练。
8、 拉球的训练。
9、 脚步动作的训练。
在教学过程中，根据学生的实际情况进行调整。鼓励他们互帮互助，互相切磋，取长补短，从而使他们的乒乓球水平得到进一步的提高。
乒乓球活动方案 篇8
一、指导思想：
实施与开发校本课程，满足学生个性化发展的需要，弘扬“国粹”，不断提高国球学习的兴趣与技术。乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、训练要求：
学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功，比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。
三、组织安排：
成立训练小组，学生自愿报名参加。
四、指导老师：
张文娟柯长金
五、活动时间：
每周三下午3：00——4：30
六、训练地点：
操场乒乓球台
七、具体训练内容安排：
准备期：
1、召开全队队员会议，制度训练纪律。
2、准备训练所需器材。
第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
2、乒乓球球性训练。
3、最基本的发球：正手平击发球。
第二阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。
1、发球与接发球；
2、推、挡球技术；
3、搓球技术与削球技术；
4、正手快带与反手快带；
5、基本步法训练。
第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段
1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。
2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。
第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。
1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
2、接发球要求站位正确，注意力集中。
3、乒乓球专项技术训练。
第五阶段：乒乓球基本战术在比赛中的运用，以赛前训练为主。
1、乒乓球基本战术的教学。
2、学生队内进行比赛，可以用多种形式进行，以提高比赛成绩。
3、训练学生在比赛中的心理素质
兵乓球比赛活动方案(系列5篇)
为了更好地完成下一阶段的工作任务，我们应该实事求是地制定方案。那么，方案中需要包含哪些内容呢？经过多次筛选，工作总结之家的编辑为大家精选出了一篇文章，题名为“兵乓球比赛活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读！
兵乓球比赛活动方案 篇1
这次的乒乓球比赛活动是为了帮助学习们打起精神去学习，让大家有机会去参与活动，培养大家的兴趣爱好，也是希望提高学生的身体素质，让大家在活动中得到锻炼。本次参赛的人员均是初中年级的，一个班级出六位同学参加，一共六个队，两两比赛，一共三轮比赛，三场两胜，同年级比赛，最后成绩排名前三胜利，没有进入前三的，也有优胜奖。
这次的比赛，历时一天，初中的学生真是拼尽全力在比赛，每个年级都有一些足球优秀的人，他们在场上肆意的挥洒汗水，队员互相配合，把乒乓打得很好，初一二年级的打乒乓球技术也不亚于初三年级的学生，他们都在比赛场上你不让我，我不让你的比赛着，场下的观众亦是情绪高亢，不停的喊着加油，每一个年级的拉拉队也在努力的表演和喊着“加油！”，就希望自己班上的队员能取得胜利。
这场比赛从策划到结束就一个礼拜的事情，通过详细的策划，按照策划进行，面对出现的突发情况，做了一些相对应的调整，总算是在一个星期就完成了整场活动，而且很顺利。策划用了六天，比赛用了一天，能够在这么短的时间内完成，已经是一个很好的结果了，而且利用的还是学生们休闲的时间，既没有耽误大家的学习，还丰富了大家的周末生活，所以活动举办的很成功。
通过这场乒乓球赛，能够让学生们对乒乓球有更深的了解，也让大家认识到乒乓球的魅力，可以锻炼大家的手臂力量，又能起到娱乐效果。比赛让同学们能去从运动中体会到不一样的感受，是对同学们的一种兴趣的培养。
学校这次对乒乓球举办的比赛很成功，通过活动结束后大家的脸上笑容就可以知道不管是老师，还是学生，都在这场活动里体会到欢乐，这一天过得很开心，那比赛它就是成功的，而且是深入人心的。相信经过这一次的乒乓球赛，大家对乒乓球的兴趣也会增加，同时学校有关乒乓球的人才也回有所增加，这次活动意义很大，大家对活动的贡献也值得让人去感激。
兵乓球比赛活动方案 篇2
一、活动主题：
北京市中小学生乒乓球比赛。
二、活动依据：
为积极开展群众性体育活动，响应乒乓球从娃娃抓起的号召，普及提高我市的乒乓球运动技术水平，把已形成传统赛事,寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去，以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。
三、活动的目的：
通过他们参加此项活动，在中小学生中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水，发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。
四、活动的基本内容：
1、比赛时间：20xx年11月20——24日
2、比赛地点：北京市少年宫乒乓球馆
3、主办单位：北京市教委、北京市体育局
4、承办单位：北京市学生活动管理中心、北京市中小学生体协、北京市乒乓球运动协会
5、组队形式：以全市各基层学校为单位
6、竞赛分组：高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别
7、竞赛形式：第一阶段团体、单打均采用分组循环，第二阶段采用淘汰赛
五、大会组织机构：
1、组织委员会：
主任：(北京市教委副主任)
李莉莉(北京市体育局副局长)
副主任：
委员：
竞赛办公室：
仲裁办公室：
竞赛保卫部：
竞赛记录公告部：
竞赛裁判委员会：
总裁判长：
副总裁判长：
裁判员：(略)
六.活动对象及规模
参赛运动员必须是正式学籍的在校生，身体健康，适合参加本次比赛，并在学校已投人身意外伤害事故保险者，学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。
七.组织机构
主办单位：北京市教育委员会、北京市体育局
承办单位：北京学生活动管理中心
八.活动难点预测及对策
活动的重点：让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。
活动的难点：让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧，提高乒乓球水平。
对策：加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。
九.活动准备：
(一)调查研究
1.查阅关于乒乓球活动的资料，更多地了解活动。
2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈，调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。
3.向专家和相关教师请教。
4.组织各区教师培训班，由专家和裁判长进行细致的讲解，请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。
(二)制定规程
在原有的规程上，比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式，使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。
1.比赛组别：小学甲组乙组，中学甲组乙组
2.比赛办法：以学校为单位报名参加，按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。
3.比赛形式：团体赛形式进行。
4.奖项设置：
(1)各组别均取一、二、三等奖。
(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。
(三)制定工作流程
为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表，有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组，分别负责比赛准备期和比赛当天的工作，确保比赛有条不紊的完成。
十.活动效果测评
(一)对比法：与以往相比，今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。
兵乓球比赛活动方案 篇3
为了缓解最近各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会，我们体育俱乐部于20xx/11/10及20xx/11/17举办了男子单打、女子单打乒乓球预赛和决赛，比赛得到了蚌埠学院同学们的欢迎和积极响应
一、优点
比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解和互动。比赛的过程中，大家都能够做到文明比赛、文明观战、文明加油、文明督赛。
本次比赛设有2个项目：男单，女单。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、和决赛二个阶段组成。预赛和决赛都采取淘汰制。预赛和决赛都采取三局两胜制，每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。
在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，蚌埠学院体育俱乐部各部门不辞辛苦的积极地完成准备工作，一直到活动结束，做好相关的活动总结工作。
在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。
二、不足：
比赛过程中，有些地方在细节部分还是有欠佳，总结如下：
1、决赛时间紧，参赛队员无充分时间休息，没能发挥出最佳水平。
2、学校场地有限，比赛时受影响多。
3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。
4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。
5、比赛中，裁判人员不够，个别人专业水准不高。
我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。
三、启发：
以后再组织类似的比赛，一定要有充分的准备，例如对将会产生的情况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动情况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道在什么时间和什么地点有怎样的活动将要举行。
“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题”，我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，好的经验应用下去，对待不足之处我们要提出改进方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。
兵乓球比赛活动方案 篇4
总的来说，在这此参加校乒乓球比赛的过程中，不管是辅导元老师，学生会的工作人员还是运动员同学都尽心尽力，添上了自己的一分努力，为此次乒乓球比赛的成功做出了自己的贡献。下面从各个方面进行详细总结:
一、组队期间的工作
组队时，各年级的负责同学积极宣传动员有乒乓球特长的同学参加院乒乓球队，各班的班长和体育委员都做了响应的工作。
参加乒乓球队的同学们也积极配合组织工作，院选拔赛也进行得十分成功，选出了真正有能力的运动员，动员、报名等其他各方面进行的也都十分顺利。
二、训练期间的工作
从10月12日开始训练，到11月17日训练结束，训练队没有出现过什么问题，这与运动员同学们的积极配合和体育部成员积极的组织、后勤工作时分不开的。
我们聘请的乒乓球专业老师也进行了认真指导训练，指导运动员动作、注意事项及技巧等方面的知识。对运动员成绩的进步也做出了相当大的贡献。
每天的训练期间，没有同学无故缺席。负责的同学更是认真，总是提前到达运动场，最后离开。值得以后参加工作的同学门认真学习。
具体训练细则、训练方法、训练计划都已经认真的贯彻，运动员按照进程有计划地训练，成绩提高很快
三、参加比赛
11月18-19日期间乒乓球比赛工作人员再次仔细地作了乒乓球比赛的分工、后勤供应保障准备、突发事件处理措施准备等详细的赛前准备工作。确保了比赛当天的万无一失。
11月19日晚辅导员又主持召开了所有运动员及工作人员出席的赛前动员会。大家都热情高涨，决心在第二天的乒乓球比赛中取得优异的成绩。
11月20-21日，运动员代表队正式参加乒乓球比赛，所有工作人员按其分工坚守岗位，尽心尽责，保障各项工作的顺利进行，保证了运动员能正常地参加比赛。
最后，乒乓球比赛圆满成功，我院取得了优异的成绩，男队全校第一名！！但我们的成绩还是有不足，女队比较薄弱，因此，我们在今后的工作中要大力抓紧对女子运动员的培养！
四、总结
总之，乒乓球比赛的圆满成功再次证明了我们信电学院是优秀的！这次乒乓球比赛的圆满成功离不开院领导的关注，离不开负责辅导员老师的细心指导，离不开学生会工作人员的辛勤努力，当然也离不开所有运动员的刻苦训练。
兵乓球比赛活动方案 篇5
一、活动主题
乒乓球被称为我国的国球，具有广泛的群众基础和深远的文化底蕴，同时乒乓球也是我们学校的一项传统的体育运动，深受广大学生和教工的欢迎和喜爱。校区乒乓球联赛是对体育俱乐部课程教学的延伸和补充，是学生课余锻炼的重要内容。对提高学生乒乓球技战术水平，调动学生参加体育运动的积极性有重要的影响。给所有乒乓球爱好者提供一个展现自我的平台，增强体质，促进健康，培养终身锻炼的习惯。另乒乓球联赛将作为校区的一个年度联赛和传统联赛，每年延续开展下去，对活跃校区乒乓球气氛，完善乒乓球教学俱乐部建设，推动乒乓球运动的发展有重要的作用。
二、活动简介
1、活动主题：华南师范大学南海校区乒乓球超级联赛
2、活动地点：体育馆外馆乒乓球场
4、活动对象：华南师范大学南海校区的全体教职工、在校学生
5、主办单位：华南师范大学南海校区体育教研室乒乓球教学俱乐部
6、策划承办单位：华南师范大学南海校区乒乓球队
7.协办单位：华南师范大学南海校区乒乓球协会
三、团体赛参赛资格和组队方式
华南师范大学南海校区学生，不分年级、性别界限、身体健康者均可自由报名参赛。团体赛每支队伍须设一名领队、一名教练，并且不少于六名(三男三女)参赛队员(领队和教练均可由参赛队员兼任)。
四、比赛时间
__-__年第二学期，比赛在每周二、周四下午17：40-19：20进行比赛，每天安排其中六支队伍进行比赛，迟到15分钟作弃权处理。
五、比赛地点：在学校体育馆内乒乓球室进行
六、比赛办法
1、团体赛：采取循环赛形式，每场比赛五盘三胜，每盘比赛五局三胜制，每局11分。比赛出场顺序为：男单、女单、混双、男单、女单，每场比赛每名队员只能上场一次，队伍中有现役或退役校队成员的，总共只可以出两场(即无论队伍中有多少个校队的，总共只能上两次比赛);
2、团体赛采用循环积分赛制。每胜一场得2分，负一场得1分，弃权0分。根据积分及相应办法计算循环赛名次，比赛决出前八名;
3、本次比赛使用双鱼牌白色三星乒乓球;
4、比赛执行国家最新乒乓球竞赛规则。
七、报名办法
1、比赛由校区乒乓球协会、乒乓球队、各团总支、班级体委协助组织报名。
2、团体赛参赛队伍可以以团总支、班级或个人名义自由组队报名参赛，也可以选择服从分配，加入到其他不够人的队伍中组成一支队伍，如果选择服从分配提交上来后会按照一定的规则帮各位参赛者组队。
3、团体赛报名队伍运动员人数(包括领队和教练)不得少于3男3女
4、团体赛规定一支参赛队伍中最多只允许有两个现役的校区乒乓球队运动员和一名退役校队成员报名参赛。
4、团体赛报名参赛队伍数量不限，如果少于12支队报名就采用单循环赛制，多于18支队采用分组循环赛制结合交叉淘汰制进行。
5、本次联赛每人交比赛费用10元，服装及因参赛所发生的其他费用一律自理。
八、具体报名方式：
本学期报名截止日期：1月6日
请各班体育委员于1月6日(星期四)，晚上22:00之前将报名表交到信箱g623;若疑问请联系，活动报名负责人：钟允施，联系方式
九、其它说明
1、团体赛一名队员只能代表一个队伍参赛，若发现其同时代表其它队伍参赛，则取消该名队员的参赛资格，同时其所代表的队伍该场比赛成绩为0，若出现两次，则取消该队的参赛资格;
2、本赛季无故缺席、弃权或不参加完所有赛程比赛的队伍，该队伍的所有队员均不允许报名参加下一年度的联赛;
3、在联赛安排的过程中，确实遇到其它重要事项与比赛时间冲突的，必须与联赛负责人联系，并获同意，团体赛经双方领队协商可推迟或另选时间补赛。
4、服从联赛组织安排，服从裁判，自愿参赛，文明参赛。有问题反映到校区乒乓球协会或乒乓球队，如仍未解决可反映到体育教研室乒乓球教学俱乐部唐老师处。
5、联赛一切事宜归华南师范大学南海校区体育教研室乒乓球教学俱乐部所有，校区乒乓球协会和乒乓球校队负责执行。
6、附：参赛队伍报名表
十、奖励设置
团体赛奖励前八名，并颁发奖金、奖品和奖状(第一名奖100元、6筒三星乒乓球和奖状，第二名奖80元、6筒三星乒乓球和奖状，第三名奖50元、6筒三星乒乓球和奖状，第四名奖6筒三星乒乓球和奖状，第五名奖三筒三星乒乓球和奖状，第六名奖两筒三星乒乓球和奖状，第七和第八名奖状)
十一、经费预算
序号项目用途单价(元)数量小计(元)备注1乒乓球奖品和比赛9353152打印海报宣传用品211223横幅宣传用品188884宣传单宣传用品0.1300305彩印宣传单宣传用品28166手画海报宣传用品25107奖状奖品16060合计541华南师范大学南海校区体育教研室
华南师范大学南海校区乒乓球协会协会