学年度体育第一学期的期末总结

学年度体育第一学期的期末总结。

天波易谢,寸暑难留。回想起来,在时间的长河中我们都有过不同的经历,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。那么,大家有写过关于总结的范文吗?以下是小编精心收集整理的学年度体育第一学期的期末总结,带给大家。为方便后续阅读,请你收藏本文。

20xx—20xx学年度第一学期将要结束了,在本学期较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的体育工作情况总结如下:

教学工作过程中遵守学校的规章制度做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中贯彻教育方针和新的教学理念,按课程计划要求,结合新课程的理念和学生身心发展的,制订行之有效的教学计划,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课,搞好课余活动,热情指导学生开展各项健身活动。保证了学生在一小时体育锻练时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。

一学期以来,带领学生参加街道运动会、在校组织开展篮球队,与初中学生进行篮球友谊赛。为了更好的发展我校的乒乓球水平,在校建立乒乓球俱乐部,增加学生们的爱好和兴趣,并举行乒乓球比赛。

现在是不断学习的时代,而不只是一本专业的书。在领导的鼓励下和各教师 的指导下,注重个人各方面有关教育的知识,提高自己的业务水平,教学中做到反思,理论联系实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会。

在教学计划中主要运用下列四点:

第一、重视小学生生理机能变化规律在教学过程中的运用。认识这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生正确的锻炼身体,促进健康的成长。认识规律创设符合学生学习的教学计划。

第二、教学过程中特别重视人的语言表达的培养。一个动作让学生自己从体会到解说,以小组为单位讨论体会再到解说。这样解决了单调教师讲解说,也做到学生自主学习教师引导。

第三、充分发挥学生自主学习,自主探索问题,解决问题能力。

第四、教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

对七彩阳光广播操工作小结:

开学初我重点抓了广播操,经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,运用多媒体和教师正确示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。通过多媒体和教师的对主要的讲解,让学生在脑海里正确的再象。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在各班主任的直接帮助下,所以,使我校小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

本学期不足:

一、 动作的的规范性:如跳高技术较多学生的起跳脚摆不上来;掷沙包时力发不出去。

二、专业用语:如学生在解说动作时,让学生理解后,教师应用专业用词来接入。

在以后的日子里,要提高个人的教学教育的能力、业务能力,时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。

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年度第一学期一年级体育教学总结


2009-2010学年度第一学期的体育工作将要结束了,通过自己不懈地努力工作,我比较圆满地完成了教学工作,取得了一定的成绩,当然也还存在着一些不足,现将一学期的工作总结一下:

这个学期我担任一年级的体育教学,考虑到一年级新生身心发展的基本规律和特点,在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第一的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。
一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划,体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。
发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。
一年级是起始年级,所以本学期我还很注重学生学习习惯和行为习惯的培养,

(一)培养学生认真准备的习惯。

(二)培养学生想学、乐学,认真倾听同学的发言的习惯。

(三)培养学生仔细观察的习惯。

(四)培养学生积极参加体育锻炼的习惯。

本学期我还积极组织了田径兴趣活动小组,为明年参加市运会做好准备。和本组教师精心组织了丰富多彩的课外活动,使学生在紧张的学习中得到缓解,提高了他们的运动水平,增强了体质。

本学期全面贯彻学生体质健康标准,有效地促进学生体质健康发展,激励学生积极参加身体锻炼,科学的评价了学生体质健康水平。

总之,在今后的工作中要再接再厉,取得骄人的成绩。

年度第一学期期末工作总结


忙忙碌碌中,又一个学期的工作过去了,来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的2016-2017学年度第一学期期末工作总结,欢迎阅读。

2016-2017学年度第一学期期末工作总结一

一学期以来,在上级教育主管部门的关心指导下,我校全面贯彻《教育规划纲要》精神,结合《南通市通州区教育局20xx-20xx学年度工作意见》,围绕文化立校、均衡创建、效率提升、队伍优化、管理精细等五大工作重点。以文化为引领,创建办学特色;以效率为引领,促进教育质量提升;以教育目标为引领,促进学生全面发展;以师德为引领,提升教师队伍水平;以制度为引领,优化管理落实机制。摆正工作重心,落实改革举措,不断提高工作质效,努力使各项工作取得新进展。一学期来学校各方面的工作回顾与总结如下。

一、树立师德师风典型,名师队伍不断扩大

一学期以来,我校利用政治学习与业务学习时间组织教师认真学习十八大三中全会文件精神,深刻领会十八大三中全会提出的宏伟目标和作出的重大部署,领会十八大报告对教育事业发展的要求,在强化师德教育、强化师能提升、强化名师培养等方面开展具体工作,强化了工作使命感、责任感和光荣感。

随着师德师风建设的深入开展,我校未出现歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象,建立了一支爱生、敬业、乐于奉献的教师队伍,培养了一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。20xx年9月评选产生了首届优秀教育工作者暨第二届道德之星, 9月9日下午,全体师生在初中部操场隆重举行庆祝第29个教师节大会,在庆祝第29个教师节大会上,隆重举行了首届优秀教育工作者暨第二届道德之星颁奖典礼。9月8日下午,通州区人民政府督导室王新荣主任、章锦华副主任,石港镇人大主席潘桂华,石港镇副镇长葛建中、单志建,近20名石港镇区人大代表、政协委员、镇村干部、社会人士、老干部代表以及部分学生家长代表参加了进校园、评教育的座谈会,与会代表对我校一年来的工作给予充分的肯定,展现了我校教育良好的形象,提高了我校教师社会美誉度。

师德师风教育的不断开展,教师队伍建设有了新起色,教师终身学习和接受继续教育的意识得到加强,教师培训工作计划和教学研究计划合二为一,使教师培训与日常教学研究紧密结合,促使校本培训落地生根。积极组织教师参加区内兄弟学校组织的各项教学活动。9月14日区装备室来校对全体教师进行电子白板使用培训、11月进行文明办公室评比、12月继续组织石中之秋教学节活动,系列活动的开展,提高了教师的专业知识、教学技能与水平。

20xx年我校有17名同志被评选为通州区学科带头人、骨干教师和教坛新秀。有近20位老师获区以上课堂诊断 、教学基本功大赛、数学青年教师解题能力比赛一二等奖。其中张伟老师获省历史老师基本功大赛一等奖,陆玉鹏老师获市教学基本功一等奖,陆玲红老师获南通市首届中小学班主任基本功大赛二等奖。学校对他们不仅给予充分表现才能的舞台,而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。这些措施促进了骨干教师自身的可持续发展,构建了新型教师成长的平台。

二、提升文化建设品位,彰显学校办学特色

学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律,大力推进素质教育,学校始终把科技、体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来认识、来对待。学校不仅明确由分管副校长主管学校的体育、艺术工作,而且每块工作都有相应的责任主任、教师,活动开展有声有色。

1.进一步打造诗教和集邮学校文化建设的品牌。我校不断丰富校园文化,提高学生的全面素养,校园诗教和生肖集邮特色饮誉江海平原,已形成具有鲜明特色的校园文化品牌。一学期以来,南通市集邮协会与我开展了多次生肖集邮联谊活动,一系列活动的开展,进一步提升了石港中学校园文化发展品牌,扩大了石港中学素质教育的社会影响。本学期,我校获江苏省青少年集邮示范基地的称号,现已被江苏省推荐申报全国青少年集邮示范基地。

2.积极开展体育艺术2+1活动。继续巩固初中80%以上的学生落实一个特长项目,教务部门落实专人指导培养和提高。20xx年9月在通州区首届江海天籁合唱节活动中,我校获二等奖、20xx年10月南通市第八届中小学生独唱比赛中王仁帅同学获中学甲组二等奖、南通市第八届中小学生独奏比赛中初二(2)班李文同学获中学乙组三等奖、20xx年12月区第八届中小学生独奏比赛活动初三(1)班杨好同学获中学乙组二等奖、初二(2)班李文同学获中学乙组三等奖、区第八届中小学生独唱比赛活动中初二(1)班卞梦瑶同学获中学乙组三等奖、高中陈旭同学获中学甲组二等奖。继续推进阳光体育活动,认真完成体育课程教学任务,大力开展丰富多彩的课外文体活动、大课间体育活动,没有体育课的当日安排好一节体育活动,切实保证学生每天在校一小时校园体育活动。全校继续加强毽球运动,使毽球运动成为学校体育工作的品牌。11月28-29日,成功举办了阳光体育运动会,12月21日组织学生参加通州区学生毽球比赛活动。

3.加强艺术教育管理。过去的一年我校着力加强艺术教育管理,进一步深化课程改革,更新育人观念。把深化课程改革作为推进素质教育的主要载体和着力点,积极探索充满活力的课程管理运行机制。艺术课程的开展,严格执行课程标准,开齐开足艺术类课程,确保各类课程协调发展,抓实艺术教育工作,积极探索艺术教育内容和形式,创新教学途径和方法,构建具有我校特色的艺术教育体系,营造健康向上的校园文化环境。提高了学生审美素质。

4.重视学生实践课程建设。我校十分重视学生实践课程建设,课程开展丰富多彩,学生乐于参加,提高了学生的动手、动脑能力。下半年以来积极开展综合实践实验课程开发,成为南通市初中综合实践实验课程开发牵头单位。10月29日上午,南通市基教处顾志刚一行6人来校进行综合实践实验课程开发调研,上级领导对我校综合实践实验课程开发的做法和取得的成果给予了充分的肯定。

5.积极创设活动载体。结合中华传统节日,利用重要纪念日、节庆日等时机,针对不同年级的学生特点,集中开展各类多层次的主题教育实践活动。本学期,进行了校园十佳歌手决赛、一站到底知识竞赛,举行了校园消防应急疏散演练活动,组织学生观看了文艺演出等。切实加强了集体主义教育、社会责任感教育、感恩教育、文明礼仪等教育,丰富了校园文化生活。

三、完善制度保证质量,教育教学有新提升

1.重视领导班子的自身建设。认真组织学习国家、省、市有关教育事业发展的新政策,深刻领会全区关于两年争先、四年领先、六年率先的战略部署,认真落实《中小学校目标管理绩效考核实施意见(试行)》的各项要求,细化学校各项管理举措,班子成员明确分工,将管理责任落实到人,各司其职,同时又努力做到分工不分家。建立了一支有大局观念,能率先垂范,带头执行学校各项规章制度,吃苦在前、享乐在后的干部队伍。激发了管理层的活力,提升管理层工作水平,形成了一个团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。在校长室的带领下,能主动寻找发展差距,扫描管理短板,探寻突破路径,摸索符合自身实际的教育管理新路,提高了精细化管理水平,推动了学校事业地健康发展。

2.构建现代学校管理制度。我校进一步优化目标管理,强化工作责职,加强过程管理,强化工作督查,重视思想工作,调动师生工作学习热情。构建了现代学校管理制度,对20xx届高三、初三教师进行了重新调配,所有校长室成员和中层同志都分别蹲点高三、初三相应班级,学校制定了蹲点领导管理考核制度。全体蹲点领导和蹲点所在班级的课任老师每周都召开学情分析会,及时了解学生的学习生活情况,耐心细致地做好学生的思想工作和心理疏导工作,时刻关心爱护每一位学生,不断提高学生的学习兴趣。我校以制度为引领,优化管理落实机制,具体分解高考、中考目标的,把压力传递到位,把目标任务内化为教师的追求,增强教师工作信心,要求教师做到务实、精细,大胆创新,摆正工作重心,落实改革举措,咬紧目标不放松,聚精会神抓质量,不断提高工作质效,推动石港中学教育事业的改革与发展。

3.及时总结岗位设置工作经验。学校将核心功能定位于服务,以制度来确保以人为本的学校文化的建立,并为教职工建立明确的工作、价值、利益导向。深入研究和不断完善学校目标管理绩效考核和教职工绩效考核的操作办法。通过考核,充分调动积极性,引导教师专心致志抓质量,一心一意提质效。将工作重心落实到岗位设置后续管理工作上,激励全体教职工积极履行岗位职责,不断提升专业水平,提高工作效能,发展自己,成就学生。不折不扣完成好教师流动各项工作,帮助流动教师尽快适应新学校、新团队、新文化;完善后勤保障机制,为流动教师做好各项服务;建立教师流动跟踪调研机制,把握流动教师的思想动态、工作状态,引导流动教师积极发挥自身优势,在新岗位做出新贡献。

4.加强学校教育常规管理。促进教育教学质量和办学效益的提高,是全面提高教育教学质量,实施素质教育的根本保障。过去的一年我们从学校实际出发,坚持常规管理工作的基本原则,坚持以学生发展为本的教育理念,遵循教育教学规律,坚持教育创新,以教学常规管理为主线,以课堂教学为中心,深化管理体系,努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神,全面提升教育教学质量。本学期,有近50名学生在区级以上各类竞赛中获奖,初三、高三学生在各次调研考试中成绩稳步上升。一学期以来,上级领导多次到我校巡视、视导、调研及听随堂课等,各位领导都对石港中学教育教学管理、师资队伍建设、教育教学质量、校容校貌等方面所取得的成效给予了充分肯定。

5.注重学校德育内涵发展。班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作,一支优秀的班主任队伍决定着一个学校的发展力量。我校积极探索德育队伍建设创新模式,通过不断强化全员育人观念,积极探索德育队伍培训、德育科研及激励机制,大力促进德育内涵发展,不断提高德育实效。学校对班主任的选聘工作坚持身正、务实、业精、进取的标准,明确提出了把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理的工作思路,逐步把班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》,从班主任的工作目标与职责、配备与管理,到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待的班主任队伍建设与管理的原则,对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑,大大激发了班主任的工作热情。一学年来,我校班主任队伍建设再结硕果,各类竞赛捷报频传,陆玲红老师荣获南通市班主任基本功比武二等奖,通州赛区一等奖第一名;在南通市班主任论文评比中,管维萍等十八名老师分获一、二、三等奖;在区教育局举办的我的中国梦主题教育评比活动中,石港中学制定的德育活动实施方案和朱利君老师制作的课件均获一等奖。

四、推进重点工程建设,办学条件不断优化

本学期继续有效整合学校各类资源。规范管理学校图书馆、档案室、实验室、计算机房等,提高管理水平和使用效率。暑假期间按照区域教育现代的要求及数字化校园建设的目标要求,初二、初三、高中教室新装了电子白板,9月14日,区装备室来校对全体教师进行电子白板使用培训,创造性地开展教育信息化工作,提升了学校的整体办学水平。特别是义务教育均衡发展国家级验收,全校上下将这项工作作为重中之重的任务,对照标准,寻找不足,高标准、严要求的完成迎验工作。通过义务教育均衡发展国家级验收为契机,使初中部校园面貌焕然一新。

继续推进重点工程建设。重建学生宿舍楼竣工,9月投入使用。新食堂施工基本完成,新的一年将投入使用。学生生活条件在原有基础上得到很大的改善。

加强学校后勤管理。学校建筑物、水电管网有专人负责、签订了责任状。做到定时检查,发现问题及时处置。在切实做好食品卫生安全工作的同时,提高菜肴质量,降低价格,为师生提供了更优质的服务。同时做好卫生工作,12月27日进行了流感疫苗接种的工作。定期开展安全意识教育和技能培训,10月7日区红会组织四项救护技术培训,11月7日进行了法制教育暨消防应急疏散演练,确保师生生命财产安全。

同时,积极做好党务、综合治理、红会、老干部、计划生育、民调、档案、普法和稳定等工作。学校党总支坚持围绕中心抓党建,抓好党建促中心, 注重在骨干教师、青年教师中发展党员,把符合党员条件的先进分子吸收到党内来。关心老干部、离退休同志,经常组织老干部、离退休同志学习十八大三中全会文件精神。11月6日上午接受了区党务公开示范点的验收,12月10日,南通市红会验收组,对我校红会进行了由通州区示范红会升级为南通市达标红会的现场验收,在每次验收中我校都获好评。尤其对石港中学特色鲜明的红会活动十分赞赏,高度评价石港中学红会活动充分体现红会理念和意识,形成了学生、教师共同参与,依托学校集邮协会将红会工作与集邮文化相结合的特色红会活动,融红会精神于各项活动中,真正把学校红会工作做活了。

本学期,学校积极进取,办学业绩显著,收获了如下殊荣:江苏省青少年集邮示范基地、20xx年江苏省中小学优秀校园网站评比二等奖、南通市通州区第十二届科技节暨第二十五届科普宣传周先进集体、南通市艺术教育特色学校、通州区书法教育教学及考试工作先进单位、第六届南通市通州区中小学阳光体育冬季长跑活动先进学校。

总结过去、展望未来,在今后的工作中我们要把十八届三中全会精神贯彻落实到学校各项工作中去,紧紧围绕本学期教职工大会的主题勇于担当 ,干事创业 ,谱写学校发展新篇章开展工作,积极开拓创新,甘于奉献,为推动学校20xx年工作更快更好地发展做出自己应有的贡献。

2016-2017学年度第一学期期末工作总结二

时光荏苒,本学期的工作又接近了尾声,回忆一学期的工作,有收获,但仍存在着诸多不足,需要继续改进,为了在以后的工作中更好的完成教育教学任务,现根据本学期实际状况,将工作总结如下:

一、凡事预则立,不预则废。备好课是上好课的前提和准备。尤其是多媒体的投入使用,让我们在备课中进一步重视了直观感受对于学生的启发与影响。所以,每一堂课都在充分挖掘教材的基础上,抓住教材的重难点,认真书写教案,并结合学生的实际情况,搜集学生喜闻乐见的事例,作为课堂的情景案例呈现。以做到课课有备而来,为上课奠定良好的基础。

二、在精心备课的基础上,努力让每一堂课精彩纷呈。在课堂上,充分利用多媒体展示视频、故事、图片等,创设教学情境,以充分吸引学生的眼球,激发学生的兴趣。同时,努力做到精讲少讲,给学生最大的发展空间,培养他们动口、动手、动脑的能力。让每一个层次的学生都可以慢慢的喜欢上课堂,或者在课堂中体验不一样的收获。

三、依据学生的实际水平,进行分层作业的布置。尤其是针对待优生的辅导,尽量的降低难度、放慢速度,让他们在学习中尽量找到信心和兴趣,逐步培养他们良好的学习习惯,以促使他们逐步提高。

四、为了更好的完成教育教学工作,在平时的工作之余,要不断的学习新理论,给自己充电。同时积极听取其他老师的建议,以取其之长补己之短。再有,要多参与听评课活动,认真借鉴和吸收其他教师的经验,并在实践中反思,在反思中进步与提高。

在这样的自我严格要求中,一学期的工作就这样结束了。但对比期中、期末的成绩差距,我还是得做深深的自我检讨与反思。对于整个教学的把握上,我需要改进的还有太多,比如:对于课堂纪律的掌控上,要求不够严格,以至于班主任们多费了很多心。这一点,我想我该做深刻的自我反省。再比如:对于学生实践性学习的操作上,力度是不够的。老话常说:实践是检验真理的唯一标准。随着社会的进步,实践学习逐日变得更加重要。尤其是在我们思想品德教育教学中,如何才能更好的让学生积极参与实践,将三维目标更好的内化为自己的东西,是我们一直在思考也在努力探索的东西。对于实践性学习的操作,就是尽量多的创造教学情境、设置问题情境,让学生在课堂中,通过这些情境尽量多的找到自己的兴趣点,然后自己去探索、去发现、去质疑。课堂上,这样的实践操作,有些学生往往会按捺不住自己高涨的情绪,以致课堂纪律涣散,实践目标不明朗。针对这些情况,在以后的工作中我将继续弥补不足,提升自身素质,培养创新意识,从而更好的创设教学情境,来引领学生实践、探究、创新。同时,注意掌控纪律的同时加强互动,真正打造课堂魅力,激发情感,让课堂在融入情感的实践中快乐前行。

每一个学期的结束,都将是下个学期的新起点。我将努力在不断的历练中成长,弥补不足,尽己所能,和学生一同快乐成长,让学生们在课堂中抒发与释放情感,认识与提升自我,为自己的青春期划下完美句号。

年度第一学期体育教学工作总结


学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,我校在上级领导大力支持烟墩小学体育组下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。XX--XX学年度第一学期的体育工作将要结束了,在我将现本学期的工作情况总结如下。

一、 认真贯彻体育教学大纲,作好教学工作
认真贯彻课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,各教师认真学习,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照课程标准的规定,制定好教育教学计划,做到认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。学校也多次组织青年体育教师参加相关的学习。因此,我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

二、 广播操工作
在开学初学校重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,学校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,也使本校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

三、认真抓好训练工作和活动课
认真抓好运动队的训练与管理工作。我校的游泳运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。XX年代表市参加由省举办的游泳运动会中,也取得了较好的成绩,得到了各级领导的肯定。同时,学校也培养出多位运动员,经过学区的选拔代表学区参加由市举办的小学生田径运动会,并取得了较好的成绩。在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间。我校在各体育教师和班主任的配合下,还经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛,如:年级排球赛、年级拔河比赛、跳绳等。

总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的进步,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力。