第一学期学校体育

为了确保项目的顺利有序推进，是时候好好的准备下一阶段工作计划了。有效的工作计划可以提升我们的工作能力，相信许多人会觉得工作计划很难写吧？今天小编整理了“第一学期学校体育工作计划”，本文可供您参考请收藏！

xx--xx学年第一学期学校体育工作计划

一.指导思想认真贯彻市“学生健康促进工作的通知”、“学生健康促进工程实施方案”要求，提高学生体质健康水平；认真实施体育与健身课程计划，加强教学研究，落实各项教学常规；加强教研团队建设，促进教师专业发展。二.主要工作1.加强理论学习，提升教师自身素养。教研组集体学习一本体育理论书籍，与实践联系和运用；学习相关课程知识，提升对课程执行水平。继续完善学科、教研组、课堂三级管理。落实课程、学期计划、课时计划。2.专家引领，自身努力，提升教师对教材认识和操作水平，把握教材重点难点。专家讲座，专题：提高对跑、跳、掷等相关教材的教学水平。3.学科教研围绕“细研教材，提高教学技艺”这一主题，细研教材、设计教学，改进教师教学行为；组内强化教学常规和课堂常规，以多种形式落实“两纲”教育，提升教师教育教学水平。4.积极落实“学生健康促进工程实施方案”要求，落实“三课、二操、二活动”。切实开展学生1小时活动。依据课程实施纲要，保证课程计划和课时计划落实。做到：一有方案；二有具体措施；三有实施痕迹。5.加强学科教研组团队建设，提升组长引领、研究实践能力。组长应该以身作则，带动组员工作积极性，特别是对青年教师，共同完成组内任务，在这一过程中提升团队精神。6.树立科研意识，加强学科实施科研力量。围绕主题一：课堂安全教育实例研究；主题二：学科育人价值实践研究，组内组织人员，确定小课题、小专题，集合课堂教学，展开实践性研究。7.贯彻执行网络教研相关要求，继续做好网络教研工作实践与推进。认真参加市级“细研教材”网络教研工作，区内组织，积极参与研讨。8.对10、11届新教师开展指导工作。主要开展以基本功、常规以及课堂教学为主的专题培训与指导。组内指导教师，要认真负责带好各项教学常规工作，尽快进入体育教师角色。9.认真做好本年度学生体质健康标准实施工作。要求各教研组制定计划、落实措施，认真开展，与有关体育活动结合实施，内容精心组织，形式丰富多彩。10.积极参加区各类研讨活动和完成相关任务。认真参加各类体育竞赛项目。三、具体安排

本学期体育教研组继续以学校工作总要求即以科学发展观为指导，以深化改革为动力，以强化管理为导向，以提高质量为根本，坚持选择教育的办学理念，努力创新发展，提升教育内涵，构建和谐校园，为学校新一轮发展奠定基础为指导，在全面推进落实二期课改的过程中，积极贯彻市教委、体育局《关于进一步加强学校体育工作的指导意见》的通知精神，在校领导的关心、支持和体育组全体同仁的齐心努力之下，圆满地完成了各项工作安排。先总结如下：

1.在学校常规工作方面，积极配合德育处、年级组，很好的协助完成了学校的军训、学农工作，同时也做好了学生每周的升旗仪式和广播操评分工作。

2. 体育教学工作继续朝着既定方向良好发展，按教委文件精神，切实落实了、学生的三课、两操、两活动，并全部排进课表;作为学校体育工作的特色，学生的体育课外活动开展的丰富多彩且富有成效。我们自编自创了男生武术操、女生健美操，在三个年级全面推广，使得人人至少掌握一套体操。并且与全国第三套广播操《舞动青春》、晨跑交替进行操练，极大的丰富了学生的早锻炼兴趣。在本学期学校的体育节开幕式暨校田径运动会上，我校的男生武术操、女生健美操成功的进行会操表演、展示，受到普陀区政府及教育主管部门领导的高度好评，为学校争得了良好的声誉。

3.圆满完成学生体质健康数据的采集上报工作以及学生体育成绩的统计计分工作，做到既激励大部分学生又能警示一小部分学生的目的，促使他们能够在寒假期间坚持锻炼，注意自身的健康问题。

4.经过三个月的指导、培训，很好的完成了xxxx大学体育系6位教育实习生的带教工作，受到xxxx大学体育与健康学院领导和学生的一致好评。

5.本学期全组老师严格按照《体育课堂教学常规》的各项要求，自觉遵照执行，较大的提高了课堂教学效率，学生的课堂常规规范大大得到提升。

6.积极完成学校网上学科教研平台资料的组织、上传工作，为学校的网上教研现场交流会的巨大成功作出应有的贡献。

7.出色的完成上级主管部门安排的多项体育赛事工作，比如区机关干部的游泳比赛、普陀区中小学田径运动会、上海市肯德基三人篮球挑战赛、普陀区中小学生迎新年、迎世博长跑比赛等。

8.教员组全体老师发扬无私奉献、奋力拼搏的精神，放弃个人休息时间，轮流值班，充分利用晋元青少年体育俱乐部这个平台，深挖潜力，积极对社区居民和周边学校开放体育设施，组织比赛，为学校赢得了较好的经济效益和社会声誉。

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转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：

一、教学工作方面：

在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

二、两操工作。

在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误动作。在此后，在全校广播操练习中，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

三、在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：

1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动