师德周记。
时间总是在忙碌中过得很快，这一阶段的工作已经结束，即将翻开新的篇章。就到了我们写总结的时候了。工作总结是你平时练习的时间很少，但一旦要做确是特别致命的工作。在写总结有什么需要注意的呢？小编特地花时间为你收集并编辑了师德周记，欢迎你阅读与收藏。
师德周记 篇1
“师德周记”是针对教师师德和职业道德进行督促和检查的一种制度。每周，教师都需要记录自己的师德行为，总结自己的得失，不断自我反思和完善。本文将从个人层面、学生层面、社会层面三个方面分别阐述师德周记的重要性与作用。
一、个人层面：塑造良好教师形象
教师是一个社会公认的良师益友，作为一名教育工作者，良好的师德是必须的。师德周记是促使教师进行内心审视，发现自己的问题，及时改正，努力加强自己师德修养的良好机制。通过记录每周的个人行为，检查自己是否遵守了师德规范，是否有让学生产生误解、误导和伤害的行为，从而树立良好的教师形象，赢得学生和家长信任与尊重。
二、学生层面：促进学生身心健康成长
师德周记不仅是对教师职业道德的监督，也为教师提供了一种更好的教育思路。学生是教师工作的重点，通过师德周记教师可以及时纠正自己的行为，尽量不影响学生的成长。在学生的心目中，老师是一个重要的人物。一个具有高师德教师的教学对学生的心理成长有着不可忽视的重要作用。师德周记有助于教师通过正面引导和个人实践，促进学生身心健康成长。
三、社会层面：增强对教育意识的认识
教师是国家的桥梁，是群众反映问题的窗口，也是育人的重要人才。因此，教师的师德应当得到社会的认可和支持。通过师德周记，教师可以对自己的身心状况进行更深入的审视，有助于加强教育工作者自我约束，增强对教育意识的认识，推动教育事业的持续向前发展，从而实现更加健康、持续的社会发展。
综上所述，师德周记是促进教师师德建设的重要动力之一。它不仅可以提高教师的师德修养、增强教育工作者自我认识，而且还可以帮助教师更好的了解学生的需求，更好地指导和帮助学生健康成长，同时提高教师审核、自我检查、反思自己的能力和水平，推动整个教育业的健康发展。希望未来更多的教育机构能够进一步完善师德周记制度，对教育工作者加强规范和自我要求，提升教育工作者的职业道德水平，为孩子们的未来奠定更加坚实的基础。
师德周记 篇2
师德师风实习周记
作为一名教育专业的学生，在接下来的专业实习中，我充分认识到了教师身上承担的权利与义务，即教师的师德师风。在这篇实习周记中，我将结合自己的实习体验，详细地阐述师德师风对于教育工作者的重要性。
本周开始了我在某中学的实习工作。进入学校，我首先看到的是学校对于师德师风要求的标语，“敬业爱生、尊重规律、勤勉严谨、廉洁自律”，这几个字简单明了，却寓意深刻，让我不禁对自己作为一名未来教师的标准产生了深深的思考。
第一次走进课堂，想必每个实习生都充满了紧张和期待。作为实习生，能够获得同学们的尊重和信任，不仅是自己能力的体现，更是对师德师风素养的证明。在家长、学生、同事等多重关系中，树立起良好的师德师风形象至关重要。因此，作为教育者，我们不仅要教书育人，还要时刻注意言行举止，遵守教育法律法规和学校师德师风标准，成为学生心中的榜样。
在实习中，老师们不仅注重课堂教育，更注重非课堂教育。比如说，老师们经常会召开班会，让同学们在课外交流、参与社会实践活动。这种非课堂的教育是很有必要的，可以使同学们的眼界得到了开拓，也可以加强班级之间的互动交流，增进人际关系。随着社会的不断发展，我们的学生和我们的教育目标也需要与时俱进，不仅要注重知识本身，还要注重知识的广度和深度，更要关注学生的发展成长，着重培养学生的综合素质，让学生全面发展，健康向上。
在我认真观察和体会实习生活的这段时间里，我发现还有其它的一些体现师德师风的细节，比如说，在教室内我们要注意自己的形象，不因穿着暴露、懒散而影响教学。我们还要尊重学生的权利，不能侵犯学生的人格尊严。更重要的是，我们要避免个人利益和学生的利益发生冲突，不能利用学生从中谋取私利，这是我们身为教师的底线。
总之，师德师风是我们作为教育工作者必须要坚持并遵守的基本标准，它关系到我们的形象、我们的职业发展以及我们的授业育人目标。只有真正做到了师德师风，才能让我们成为一名真正有影响力，并受到学生、家长和社会关注的教育工作者。
师德周记 篇3
作为一名教育学专业的学生，实习是必不可少的一环节。这一周，我开始了我的教育实习，我的心情十分激动和紧张。这次实习，我真正领略到了什么叫做“师德师风”，也体验到了教师的职业精神和责任心。
在我的实习学校，我是一名初中的代课老师。虽然只是临时代课，但我知道自己的工作同样重要。在我上课前，我认真备课，让自己有足够的把握和自信。而在课堂上，我时刻保持着一种冷静而亲切的态度，我深刻地意识到，一个好的老师必须具备良好的职业素养。
首先，我严格遵守规章制度，守纪律慎言行。在课堂上我要认真听取学生的意见和反馈，针对每一个学生简单明了地解释我们的教学方式和教学目标，以此达到更好地互动沟通，这样才能使课堂更加融洽，为同学们的学习创造出一个良好的环境。而我的言谈举止也是值得注意的，我众所周知是代课老师，大家都对我的话语处处存疑，因此我必须要相信自己的知识储备，以及我对知识的认识和理解，这样才能在学生们的心中获得信任，赢得他们的尊重。
其次，我注重自我修养，体现高尚师德。在教育领域，培养学生成才的同时，一名合格的教师应该更注重教育学生的品德。因此在实习中，我注重提高自己的素质和修养，以身作则，为学生树立好的榜样，引导他们建立正确的下人价值观和行为规范。
最后，我营造家校共育的良好环境。教育是整个社会的事业，学校仅仅是教育体系中的一个环节，而在学校中，家长和老师的角色非常重要。因此，我与家长们时常保持联系，及时沟通交流学生的学习情况和学习计划,在教育上形成一种紧密的协同关系，共同引导学生们健康成长。
在本次实习中，我深刻地认识到作为一个教育工作者，要以身作则，真正体现出我们的师德师风。我们应该保持良好的教育信仰、教育精神、教育能力和教育水平，树立良好的师德师风，以此来引导我们的学生成长和发展，为教育事业做出更多的贡献！