冬天的冰日记6篇。
周记是将一周里发生的事情用笔记录下来，对于学生来说，写一篇周记是很普遍的。而写周记可以帮助我们更好地发现自身的优点和不足。希望这篇"冬天的冰日记"对您的工作有所帮助，并且希望您会喜欢这篇文章！
冬天的冰日记(篇1)
春推着夏，夏恋着花，秋埋了叶，冬就来了。
在冬天，到处都是白雪皑皑的影像，像一个白色的村庄，雪伴着风，敲打着家家户户的门窗，一个个，像小精灵一样，在风中打转，在阳光下闪闪发光，仿佛要燃烧一般……雪到处都在，自然，也带到了校园。
在清晨，雪还在不断地下着，撒向了校园的各个角落，在太阳的照射下，看起来很美丽，也很宁静，校园里的各种树木似乎得了脱发病，在寒风中任雪入侵，雪把树包装得亮丽极了。
早上，当下课的铃刚刚打响，同学们便小鸟般飞出了教室，向张着大嘴的楼门口走去，仿佛一只大魔术匣子飞舞出一群接一群的小天使，他们跑向操场，一会儿翻跟头，一会儿打雪仗，不时，操场上传来一阵阵银铃般的笑声，欢笑声打破了操场的宁静，他们互相扔起雪团来，雪在快乐中四溢。
铃---铃上课的铃唱起了交响曲，同学们扔下了手中的雪，向教室走去，操场上留下来许许多多的脚印，有大有小，优雅自然。还有一个个雪人，个头不大，嘴角却挂满了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的阳光显得很凶残，将厚厚的积雪削掉了一层，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人变矮了，像个小矮人，阳光射到它们身上，使它们的身上变得汗渍渍的，十分有趣。
下午，同学们放学了，那一个个干枯的雪人正向小主人们挥手呢！校园又宁静了，夜也降临了，渐渐地，星星和月亮结伴归来，新的一天又要开始了！
我爱校园的冬，爱它给同学们带来的乐趣，带来的启发，带来的美丽，快乐拼接在一起，变成了一张完美无瑕的画，贴在同学们的心灵上，贴在校园中最美的角落。
冬天的冰日记(篇2)
没有风，只有雪花静静地飘落。我一个人站在雪地里，欣赏着这美丽的雪景。
雪是纯洁的。当大地落满雪花，我们看到的是一片冰清玉洁，世间的污垢，一切脏物，我们都看不见了。地面上的坑穴洼洞，冰面上的枯枝断梗，全都罩在天公抛下的这件大氅之下。雪用它那无暇的身躯，遮掩一切的污秽，给人们留下了一片洁白。雪是纯洁的。
雪是无私的。它知道自己落下来的命运，但它落下来了。为万物萧瑟的冬增添了一份生机，为孩子们带来更大的快乐，为浇灌越冬的麦苗，冻死害虫，不惜把自己的身躯化作一汪清水，它勇敢地落下来了。雪是无私的。
雪还是谦虚的。雨来时，它要带着雪声，带着闪电，劈劈啪啪敲打着屋檐，敲打着门窗，敲打着万物。而雪来时，无声无息，静悄悄地轻抚万物。雨和雪虽是同胞，但它们性格迥然不同。雨大吵大闹，雪无声无息。雪是谦虚的，一片片小雪花慢悠悠地飘下来，好像是远方送来的请帖。渐渐，雪花的胆子大了，它们肩并肩，手拉手，像赶集似的蜂拥而来。大雪似鹅毛，似羽绒，似扯乱的棉絮飘飞的花瓣，跟你闹着，玩着，遮你的眼，与你捉迷藏。雪是一个可爱的，洁白的天使，它拥有谦逊的美德。
其实，归根到底，大自然不但伟大，而且公平。你想想，寒冬百花凋零，冷凌花――雪花却开了。它点缀了生活，为人们增添情趣；雪花陪伴人们，冒着冬晨严寒，赶去上早班，上早学，这种美色，美的享受，更多分给了辛勤劳作的人们，那些不出门，在屋里“享受”的人，即使身居北国，也难有机会目睹如此壮丽的雪景。南国四季如春，鲜花不断，北国人没有这个眼福，但依然过得很满意。因为大自然把美丽的雪花送到冬天的北国来了，雪给北国的冬天增添了几分秀色。
雪是人类的朋友，它是疵瑕，却不妨碍它为人类所做的更辉煌的贡献！这才是美，美就是瑕与疵的和谐，正和反的统一！
冬天的冰日记(篇3)
今天下了雨，连续六小时。
你在那里好不好?那里现在是不是也是冬天?
我又给我们的仙人掌浇了点水。它要多久才能开花啊?你说它的花小小的，很可爱。
光良出了新专集，好像叫吧。
你以前和我说，我们就是童话。可是童话故事的最后都是公主王子过着幸福快乐的日子，可是为什么我们却没有?
你说过，你会是童话里我最爱的那个天使，张开双手变成翅膀来守护我，但是为什么我却感觉不到你的温度?
今天我又去看了那个杯子，我找了好久都没看见它。店子里的服务员告诉我那个杯子昨天被买走了。你以前答应我要在我生日时送给我的，但是，我连它在哪里也不知道了。为什么我们不早一点买下它呢?
你说，你最讨厌别人总问为什么，可是，我不算别人呀。
冬天的冰日记(篇4)
我爱冬天，因为它会带来那漂泊的大学，它会带给我们无穷的乐趣。
还没过几天就下起了雪。我们这里的小朋友最爱玩的就是堆雪人和打打雪仗了。我们先在雪地上堆着一个雪球，然后把雪球放在地上滚，小雪球就越滚越大，最终变得和篮球还小一点的雪球，我们 把它当做雪人的身体，然后我又堆了一个小雪球当做雪人的头。我又用手捡起了两粒小石头当做雪人的眼睛，然后有一位小朋友找了一根树支当做雪人的鼻子。一个可爱的小雪人就笑盈盈地站在大家的 面前了。
当然，我们还得打雪仗，我们是分组行动。我竟然和一些小朋友一队。这次的对手是一些我的同学。首先向我发起了攻击，我挡都挡不住，然后我又躲到一个安全的地方去。我堆了几个很大的雪球 打到他们那里去。他们也常到了雪球的滋味了。过了一会，我们的手红了。我说：“不来了，我的手很冰。”他们说：“是呀，我的手都像植物人的一样了。”我说：“既然大家都同意不来了就不来了 吧。”
冬天的冰日记(篇5)
冬天，白雪茫茫的，层层片片的，冰天雪地的。是那“雪毯”，是那雪雾，是那寒气逼人的天气。不过，严寒过去就是春风了，就是暖风，就是花香鸟语，就是春暖花开——冬天啊！赶快过去把！
棉袄，暖靴，手套棉裤……是冬天的特征，是冬天的抗议。
松树都换了衣裳，还有大地平川，河流都失去了本色，换上了雪衣。
大地的平整失去了，装上了凹凸不平的雪地；山川没有了树林的衬托，失去了连绵不断，没有人攀爬；河流不会在唱歌了，不再潺潺的流水。全是让人反感的冰块；树木不再让人体验凉爽，不再让顽皮的孩子爬去；鸟儿，害怕了，不在出来放声高亢了；人们，都在家呆着了。
是春，我问到了春的气息。歌声笑声水声……大地万物重新充满活力了，我的等待没有白费。
不变的等待——不变的耐心。会有收获的。
冬天的冰日记(篇6)
秋天一天、一天的过去，意味着寒冷的冬天即将来临，而刺骨的冷风朝向我的脸庞吹来时，使我感到无限的寒意。
每一个冬天的早晨，窗户和树叶上总会有一颗颗透明的小露珠，附着在上面，彷彿那里就是他们的家；冬天的校园里，一棵棵的枫树都变得光秃秃的，就像一位小男孩光着身体站在那里，显得有些寂寞；冬天总是让人想赖在温暖的被窝里，哪儿也不想去；每当刺骨的冷风吹进教室时，使人不禁打起冷颤；但是，每当冬天的太阳难得露出他喜悦的脸儿时，这时我身体就会变得好温暖。虽然冬天让大地变得光溜溜的，却彷彿就在暗示我们：一切好的事物、坏的事物都将随着冬天的结束而重新开始。
冬天也是令人食指大动的季节，有许多美食都是在这个时候吃的，例如：香喷喷的火锅、给人温暖的羊肉炉、好吃的姜母鸭……，在在都令人直呼过瘾。而且我最喜欢的节日也刚好在冬天，也就是圣诞节，令人印象最为深刻，脑海里浮现圣诞老公公在雪地里忙着送礼物，虽然飘着大雪，他依然还是提着大包小包的礼物，将它们放进小朋友所预备好的袜子里。
我想冬天他一定是个顽皮的小男孩，而风是他最要好的朋友。每当他们有空闲时，就会在空中比赛赛跑，所以，在陆地上行成刺骨的冷风，当冬天的风吹在我的脸上时，令我感到好不舒服，冬天：可不可以请你早点走啊！