年度总结模板-年度考核表模板

时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆在时间的长河中我们都有过不同的经历，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，那么，总结的相关范文要怎么去写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“年度总结模板-年度考核表模板”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

年度总结模板

年度考核表教师个人总结【1】

一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。

现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：

在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

加强自身的政治理论学习，提高理论水平。

在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。

在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!

在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。

在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。

做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。

在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。

不断提高教学质量，教学效果评价良好。

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。

安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。

由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。

得到校领导和教师的一致好评。

年度考核表个人总结范文【2】

姓名 xxx 性 别 男 出生年月 75、6 民族 汉 政 治 面 貌 党员 文化程度 大学 行政 职务 专业技 术职务 讲师 工作岗位

本人年度总结

德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。

认真学习十六届六中全会精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质和丰富内涵，切实转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。

通过政治学习和各项教学活动，提高了思想、理论水平。

能：积极参加“人才培养模式改革和开放教育试点工作”，主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。

抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系;

认真贯彻执行教学计划，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学计划的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表，强化教学常规管理，规范教学进程;

围绕如何提高专业课、文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和网络教材的内在统一，加强教学过程管理，提高教学效果;

加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪;

做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。

在工作中不断提高自已的工作能力和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。

勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言;

热情帮助同事做好工作，我乐在其中。

全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服务。

绩：一年中主要做了以下工作：

1、履行好了全市教育管理专业责任教师职责，完成了全市教育管理专业实践性环节教学指导工作，参加了全市教育管理专业本科论文答辩;

2、上半年开设了“入学教育”、“机械设计”、“机电设备一体化”课程，下半年开设了“入学教育” 课程，指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文;

3、带领处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作;

4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作;

5、亲手指导新生进行网上注册和选课，经常给学生传授网上学习方法，所带班级在读生注册率为100%;

6、督促学生在网上学习，并经常与他们进行交互、交流，督促学生平时抓紧学习，按时完成作业，对学生的学习全过程进行全面考核，收集学生的作业交任课教师批改;

7、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导教师，组织面授辅导课教学;

8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次，核对、修改课程注册信息3次;

9、每学期完成手工、电脑报考各3次，核对、修改报 考信息3次;

10、每学期核对考试安排单，调整重考科目考试时间，及时将考试安排单发放到每一位学员手中;

11、每学期3次核对学生上学期期末考试成绩，2次手工、电脑填报成绩核对表，本学 期追踪工作近3个月，为20多名学生修订了30多名课程的成绩;

12、完成本学期教材、辅导资料和作业的领取、发放、费用结算工作以及下学期的教材征订工作，因系统未理顺，效率低下，此项工作整个学期都在做;

13、组织7个班40多名学员到校拍摄毕业证用照片。

为这些学员填涂了照相信息卡，督促每一位学员认真核对照相信息并签名，多次通知、提醒学员按时到校照相。

为2个外省学员寄去照相信息卡，远程指导他们在当地摄相，并接收、存放好他们寄来的相片、光盘;

14、上学期完成5个班57名学员、本学期完成3个班42名学员的毕业生成绩审核、上报工作。

每学期3次上报、核对并修改学员办证信息，及时理顺、呈送办证用照片，本学期追踪工作2个月为2名未通过审核的学员提供详细的学习成绩证明材料，使他们顺利通过了毕业审核，最终按时圆满地完成了毕业生办证工作;

15、毕业证办证时间长，到得晚，为此多次回复并耐心向学生解释，取得了学生的谅解。

毕业证领到后，24小时内通知全部学生，因系统原因，学习成绩单不能随毕业证同时到达，毕业生档案我只能利用考试监考空隙清理、密封，目前正在发放中。

16、向补考学员逐个收取补考费，协助总务处清查学员缴费情况，确定下学期学生缴费金额，拟定下学期开学报到通知，并将通知发放给每一位学员;

17、按照学校要求多次统计上报新、老生报到缴费情况，与学生一道确定每学期开课科目;

18、正在完成本科班网考课程的网上报考工作;

19、主动承担04春、05秋录取的各1个刚来校就读的学生的班主任管理工作;

20、完成学校分配的招生任务，与招生同志一道督促、劝说学生缴费、继续学习。

主管领导评语以及等次意见

签名： 年 月 日 党 委 意 见

签名(盖章)： 年 月 日 个 人 意 见 签名： 年 月 日

事业单位工作人员年度考核表【3】

姓名 xxx 性 别 男 出生年月 75、6 民族 汉 政 治 面 貌 党员 文化程度 大学 行政 职务 专业技 术职务 讲师 工作岗位 本人年度总结 德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。

认真学习十六届六中全会精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质和丰富内涵，切实转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。

通过政治学习和各项教学活动，提高了思想、理论水平。

能：积极参加“人才培养模式改革和开放教育试点工作”，主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。

抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系;

认真贯彻执行教学计划，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学计划的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表，强化教学常规管理，规范教学进程;

围绕如何提高专业课、文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和网络教材的内在统一，加强教学过程管理，提高教学效果;

加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪;

做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。

在工作中不断提高自已的工作能力和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。

勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言;

热情帮助同事做好工作，我乐在其中。

全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服务。

绩：一年中主要做了以下工作： 1、履行好了全市教育管理专业责任教师职责，完成了全市教育管理专业实践性环节教学指导工作，参加了全市教育管理专业本科论文答辩;

2、上半年开设了“入学教育”、“机械设计”、“机电设备一体化”课程，下半年开设了“入学教育” 课程，指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文;

3、带领处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作;

4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作;

5、亲手指导新生进行网上注册和选课，经常给学生传授网上学习方法，所带班级在读生注册率为100%;

6、督促学生在网上学习，并经常与他们进行交互、交流，督促学生平时抓紧学习，按时完成作业，对学生的学习全过程进行全面考核，收集学生的作业交任课教师批改;

7、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导教师，组织面授辅导课教学;

8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次，核对、修改课程注册信息3次;

9、每学期完成手工、电脑报考各3次，核对、修改报 考信息3次;

10、每学期核对考试安排单，调整重考科目考试时间，及时将考试安排单发放到每一位学员手中;

11、每学期3次核对学生上学期期末考试成绩，2次手工、电脑填报成绩核对表，本学 期追踪工作近3个月，为20多名学生修订了30多名课程的成绩;

12、完成本学期教材、辅导资料和作业的领取、发放、费用结算工作以及下学期的教材征订工作，因系统未理顺，效率低下，此项工作整个学期都在做;

13、组织7个班40多名学员到校拍摄毕业证用照片。

为这些学员填涂了照相信息卡，督促每一位学员认真核对照相信息并签名，多次通知、提醒学员按时到校照相。

为2个外省学员寄去照相信息卡，远程指导他们在当地摄相，并接收、存放好他们寄来的相片、光盘;

14、上学期完成5个班57名学员、本学期完成3个班42名学员的毕业生成绩审核、上报工作。

每学期3次上报、核对并修改学员办证信息，及时理顺、呈送办证用照片，本学期追踪工作2个月为2名未通过审核的学员提供详细的学习成绩证明材料，使他们顺利通过了毕业审核，最终按时圆满地完成了毕业生办证工作;

15、毕业证办证时间长，到得晚，为此多次回复并耐心向学生解释，取得了学生的谅解。

毕业证领到后，24小时内通知全部学生，因系统原因，学习成绩单不能随毕业证同时到达，毕业生档案我只能利用考试监考空隙清理、密封，目前正在发放中。

16、向补考学员逐个收取补考费，协助总务处清查学员缴费情况，确定下学期学生缴费金额，拟定下学期开学报到通知，并将通知发放给每一位学员;

17、按照学校要求多次统计上报新、老生报到缴费情况，与学生一道确定每学期开课科目;

18、正在完成本科班网考课程的网上报考工作;

19、主动承担04春、05秋录取的各1个刚来校就读的学生的班主任管理工作;

20、完成学校分配的招生任务，与招生同志一道督促、劝说学生缴费、继续学习。

主管领导评语以及等次意见 签名： 年 月 日 党 委 意 见 签名(盖章)： 年 月 日 个 人 意 见 签名： 年 月 日

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2016年度考核表模板

教师年度考核范文【1】学校行政人员年度考核登记表序号项 目考核人员ABCD1积极参加政治学习和各项活动，按时参加行政会议，工作交流有思路，有创新精神。10分2行政值班工作到位，认真负责，按时到校，不提前离校，并能经常巡视校园，发现问题及时处理。（10 分）3服务意识强，能主动联系、帮助、关心教职工。（10分）4服从大局，服从安排，服从组织。（10分）5熟悉本部门岗位职责，开展工作有较强的组织协调管理能力，教职工配合。（10分）6制定好本部门的工作计划，并出色完成工作计划中的各项工作，不推诿、不拖拉。（10分）7能按要求按时完成上级及党支部、校长布置的工作。（10分）8分管工作富有成效，在检查、评优活动中为校争得荣誉。（10分）9分管工作信息及时主动上传学校博客、仪陇新闻网、教育网等。（10分）10有合作意识，配合其它部门完成学校工作。（10分）综合考核分值时间过得真快，不知不觉都已经工作整整一年了。回想走过的这一年，风雨兼程，伴着欢笑，泪水，喜悦和感动，收获颇丰。有这么一张表可以作为载体把我自己的收获和感悟写下来，是一种幸福。自己见证自己的成长，是幸福的。工作在四川文理学院，是幸福的。思想方面在思想上，一直严格要求自己。勇于剖析自己，调整好自己的心态，以一种积极的，乐观的态度面对生活，工作和学习。信奉;活到老，学到老的信条，对;学而不思则罔，思而不学则殆有了更进一步的认识。作为一名老师，我还不断的提高自己的思想素质，学习党的章程，贯彻党的服从意识，积极的向党组织靠拢。教学方面本学年，我主要承担了多门专业课的教学工作。教学是一项团队工作，是学生和老师积极配合的结果。所以在教学中，我不仅注重我自己的课前的准备工作，备课等，而且更加注重学生能力的培养。我觉得一个好的老师不仅仅只是将知识传授给学生，更重要的是教给学生学习、认知的方法，培养他们终身学习的态度和能力。育人方面本学年以来，我一支担任教科系1班现代教育技术专业班主任。下学期我还承担了部分辅导员工作。我深知，学生工作是一项艰巨而长期的工作。学生于老师来讲，也许多一个少一个都无所谓，可是老师对于学生来讲就一个。作为他们的朋友，我总是站在学生的立场来提高自己的服务意识，真诚，热情地对待每一个学生，让他们在学习生活中感受到文理学院的最最人文的关怀。作为一个管理者，我也常常批评一些思想有些偏离的学生，批评意在反省，反省后要改正，改正了才能够进步和成长。现实表现一年来，我渐进角色。对于教师这个职业有了进一步的认识。以前总认为老师是人类灵魂的工程师这句话很夸张，等到自己当了老师以后，我才发现，老师们一点都不愧对这个神圣的称号。人说老师的最高境界是看见学生就开心，而老师的最大的幸福体验是得天下英才而教之。我认为老师的最高境界是让学生看见你都开心，而老师的最大幸福体验是让学生们成长为身心都健健康康，积极面对生活的人。2016年度考核表模板【2】各镇党委、人民政府，春城街道工委、办事处：2016年我市选聘3名大学生到村任职，至今年8月任职已满2年。根据省委组织部《关于做好大学生村官聘用期满考核工作的通知》(粤组电传〔216〕63号)和市委组织部、市人事局、市财政局《关于印发阳春市高校毕业生退伍军人到村任职管理办法的通知》(春组通〔28〕6号)有关规定，为保持选聘高校毕业生到村任职工作连续性，引导大学生村官有序流动，经研究，决定对这批大学生村官进行考核。现将有关事项通知如下：一、考核目的根据省委组织部粤组电传〔216〕63号文精神，对2016年选聘到村任职的大学生进行考核，并对考核合格的大学生村官颁发《高校毕业生到农村任职工作证书》，作为大学生村官聘用期满享受有关政策的重要依据。本人愿意继续留村任职的，可继续按原合同留任;本人不愿意继续留村任职的，可选择考录公务员、自主创业、另行择业、继续学习深造等出路。对于报考公务员、继续学习深造的大学生村官，要认真落实有关政策，保障他们的待遇。对于自主创业、另行择业的大学生村官，要积极创造条件，通过多种方式提供扶持。二、考核内容重点考核大学生村官的德、能、勤、绩、廉五方面情况。考核合格的基本条件：(1)大力宣传贯彻党的路线方针政策，积极引导学习实践科学发展观，各方面起骨干带头作用;(2)善于做群众工作，敢抓敢管，较好地完成所担任职务的职责，工作能力得到提高;(3)工作热情高，服务意识强，关心群众疾苦，积极主动为群众办实事、做好事、解难事;(4)乐于奉献，遵纪守法，作风务实，团结同志，群众评价好;(5)任职村生产发展、村容整洁、乡风文明、干群和谐;(6)无违法违纪行为。三、考核的程序和步骤大学生村官考核工作坚持实事求是、客观公正、民主公开、群众认可的原则，采取自下而上的方式进行。先由大学生村官进行自我总结，然后由考核组和相关部门按照考核的内容和要求，形成大学生村官的工作鉴定。大学生村官的考评情况经审定后，由组织部门记入人事档案。(一)个人总结。亿玛由各镇(街道)组织人事办通知本镇(街道)的2016年选聘的大学生村官准备好个人总结材料和填写《大学生村官聘用期满考核鉴定表》(见附件，填写;大学生村官个人小结要求电脑打印，个人签名)。总结材料要求24字左右，内容包括2016年8月至2016年8月两年以来的思想政治表现、工作能力、工作作风、工作实绩以及廉洁自律情况。(二)组织考核和督查。成立考核组。考核组成员由各镇(街道)党(工)委从组织人事办等相关部门抽人组成。采取民意测评、个别访谈、查阅资料、实地考察和专项调查的形式，深入了解大学生村官的具体表现情况。民意测评和个别谈话的对象为镇(街道)驻村干部、村;两委干部及部分自然村村长。征求镇党委、政府(街道工委、办事处)有关领导意见后，考核组对大学生村官表现进行综合分析和评价，写出考核意见，按合格、基本合格、不合格三个等次进行总体评价。

2020年度考核表模板

教师年度考核范文【1】
学校行政人员年度考核登记表
序号项 目考核人员ABCD1积极参加政治学习和各项活动，按时参加行政会议，工作交流有思路，有创新精神。
10分2行政值班工作到位，认真负责，按时到校，不提前离校，并能经常巡视校园，发现问题及时处理。
（10 分）3服务意识强，能主动联系、帮助、关心教职工。
（10分）4服从大局，服从安排，服从组织。
（10分）5熟悉本部门岗位职责，开展工作有较强的组织协调管理能力，教职工配合。
（10分）6制定好本部门的，并出色完成工作计划中的各项工作，不推诿、不拖拉。
（10分）7能按要求按时完成上级及党支部、校长布置的工作。
（10分）8分管工作富有成效，在检查、评优活动中为校争得荣誉。
（10分）9分管工作信息及时主动上传学校博客、仪陇新闻网、教育网等。
（10分）10有合作意识，配合其它部门完成学校工作。
（10分）综合考核分值时间过得真快，不知不觉都已经工作整整一年了。
回想走过的这一年，风雨兼程，伴着欢笑，泪水，喜悦和感动，收获颇丰。
有这么一张表可以作为载体把我自己的收获和感悟写下来，是一种幸福。
自己见证自己的成长，是幸福的。
工作在四川文理学院，是幸福的。
思想方面
在思想上，一直严格要求自己。
勇于剖析自己，调整好自己的心态，以一种积极的，乐观的态度面对生活，工作和学习。
信奉活到老，学到老的信条，对学而不思则罔，思而不学则殆有了更进一步的认识。
作为一名老师，我还不断的提高自己的思想素质，学习党的章程，贯彻党的服从意识，积极的向党组织靠拢。
教学方面
本学年，我主要承担了多门专业课的教学工作。
教学是一项团队工作，是学生和老师积极配合的结果。
所以在教学中，我不仅注重我自己的课前的准备工作，备课等，而且更加注重学生能力的培养。
我觉得一个好的老师不仅仅只是将知识传授给学生，更重要的是教给学生学习、认知的方法，培养他们终身学习的态度和能力。
育人方面
本学年以来，我一支担任教科系1班现代教育技术专业班主任。
下学期我还承担了部分辅导员工作。
我深知，学生工作是一项艰巨而长期的工作。
学生于老师来讲，也许多一个少一个都无所谓，可是老师对于学生来讲就一个。
作为他们的朋友，我总是站在学生的立场来提高自己的服务意识，真诚，热情地对待每一个学生，让他们在学习生活中感受到文理学院的最最人文的关怀。
作为一个管理者，我也常常批评一些思想有些偏离的学生，批评意在反省，反省后要改正，改正了才能够进步和成长。
现实表现
一年来，我渐进角色。
对于教师这个职业有了进一步的认识。
以前总认为老师是人类灵魂的工程师这句话很夸张，等到自己当了老师以后，我才发现，老师们一点都不愧对这个神圣的称号。
人说老师的最高境界是看见学生就开心，而老师的最大的幸福体验是得天下英才而教之。
我认为老师的最高境界是让学生看见你都开心，而老师的最大幸福体验是让学生们成长为身心都健健康康，积极面对生活的人。
20xx年度考核表模板【2】
各镇党委、人民政府，春城街道工委、办事处：
20xx年我市选聘3名大学生到村任职，至今年8月任职已满2年。
根据省委组织部《关于做好大学生村官聘用期满考核工作的通知》(粤组电传〔216〕63号)和市委组织部、市人事局、市财政局《关于印发阳春市高校毕业生退伍军人到村任职管理办法的通知》(春组通〔28〕6号)有关规定，为保持选聘高校毕业生到村任职工作连续性，引导大学生村官有序流动，经研究，决定对这批大学生村官进行考核。
现将有关事项通知如下：
一、考核目的
根据省委组织部粤组电传〔216〕63号文精神，对20xx年选聘到村任职的大学生进行考核，并对考核合格的大学生村官颁发《高校毕业生到农村任职工作证书》，作为大学生村官聘用期满享受有关政策的重要依据。
本人愿意继续留村任职的，可继续按原合同留任;本人不愿意继续留村任职的，可选择考录公务员、自主创业、另行择业、继续学习深造等出路。
对于报考公务员、继续学习深造的大学生村官，要认真落实有关政策，保障他们的待遇。
对于自主创业、另行择业的大学生村官，要积极创造条件，通过多种方式提供扶持。
二、考核内容
重点考核大学生村官的德、能、勤、绩、廉五方面情况。
考核合格的基本条件：(1)大力宣传贯彻党的路线方针政策，积极引导学习实践科学发展观，各方面起骨干带头作用;(2)善于做群众工作，敢抓敢管，较好地完成所担任职务的职责，工作能力得到提高;(3)工作热情高，服务意识强，关心群众疾苦，积极主动为群众办实事、做好事、解难事;(4)乐于奉献，遵纪守法，作风务实，团结同志，群众评价好;(5)任职村生产发展、村容整洁、乡风文明、干群和谐;(6)无违法违纪行为。
三、考核的程序和步骤
大学生村官考核工作坚持实事求是、客观公正、民主公开、群众认可的原则，采取自下而上的方式进行。
先由大学生村官进行自我，然后由考核组和相关部门按照考核的内容和要求，形成大学生村官的工作鉴定。
大学生村官的考评情况经审定后，由组织部门记入人事档案。
(一)个人总结。
亿玛
由各镇(街道)组织人事办通知本镇(街道)的20xx年选聘的大学生村官准备好个人总结材料和填写《大学生村官聘用期满考核鉴定表》(见附件，填写大学生村官个人小结要求电脑打印，个人签名)。
总结材料要求24字左右，内容包括20xx年8月至20xx年8月两年以来的思想政治表现、工作能力、工作作风、工作实绩以及廉洁自律情况。
(二)组织考核和督查。
成立考核组。
考核组成员由各镇(街道)党(工)委从组织人事办等相关部门抽人组成。
采取民意测评、个别访谈、查阅资料、实地考察和专项调查的形式，深入了解大学生村官的具体表现情况。
民意测评和个别谈话的对象为镇(街道)驻村干部、村两委干部及部分自然村村长。
征求镇党委、政府(街道工委、办事处)有关领导意见后，考核组对大学生村官表现进行综合分析和评价，写出考核意见，按合格、基本合格、不合格三个等次进行总体评价。

年度绩效考核表模板

年度绩效考核表模板【1】员工绩效考核表（KPI考核用）被考核人　个人编号　填表日期　所在部门　岗 位　入司日期　考核区间年 月至 年 月考核标准以及分数杰出（6分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（3分） 差（2分） 较差（1分） 极差（0分）考核项目考核得分自我考核直接领导考核分管领导考核权重备注个人素质1、品德修养、礼貌礼仪、个人仪容仪表　10%　2、有团队合作意识，能以集体利益为重　10%　3、沟通能力和亲和力　8%　4、学习、总结能力　10%　5、主动发现问题、解决问题的态度和能力　10%　6、责任心　10%　7、灵活性　9%　8、创造性以及潜力　9%　9、良好组织能力和协调管理能力　8%　10、遵守法律法规以及公司规章制度　8%　11、职业操守　8%　合计0.00.00.0100%——工作态度1、出勤状况　15%　2、对待工作责任心　17%　3、对待工作热情度　17%　4、能主动完成工作任务　19%　5、能寻求更好的方法来完成工作　10%　6、积极主动地配合其他岗位的工作，与同事及协作部门保持良好的协作关系　12%　7、遵守工作规范　10%　合计0.00.00.0100%——专业知识1、专业业务知识　30%　2、相关专业知识　15%　3、外语知识　15%　4、计算机应用知识　20%　5、参加各种专业知识培训，不断学习专业知识和技能　20%　合计0.00.00.0100%——工作能力1、能保质保量完成工作任务　20%　2、能正确理解上级安排的工作，在执行过程中能主动调动各方资源以达成目标　15%　3、能准确地表达出自己的看法，在工作中善于沟通并保持良好的人际关系　15%　4、对承担的工作熟练掌握，有成功完成的经验　18%　5、工作认真、细致，考虑问题深入　12%　6、对问题认识全面，有系统性　10%　7、在承担工作上有发展潜力　10%　合计0.00.00.0100%——工作业绩(以岗位职责为标准)合计　————总计0.00.00.00.0直接领导评价您最欣赏被考核人哪些方面？　您认为被考核人哪些方面需要改进？　评语　月度员工绩效考核表模板【2】被考核人姓名： 部门： 职位：评价目标评价标准总分100分部门评分领导评分基本情况30分出勤1、出勤（20分）：旷工扣15分/次，事假扣2分/次，早退或迟到扣1分/次（三次以上作旷工半天处理）。着装2、工作装（10分）：未着装扣5分/次，佩饰不全或未化淡妆扣1分/次。奖励从不迟到早退加5分，没有病、事假加5分，（着装没有扣分）加5分。工作态度30分责任心无责任心，做事敷衍，粗心大意对待工作拖拖拉拉，责任心不强有责任心，能主动工作工作努力，份内工作非常完善任劳任怨，竭尽所能完成任务初核得分复核得分分值10 扣5分 扣5分 加2分 加4分 加4分积极性工作无论怎样督促也不上进，工作挑挑拣拣，避难就易遇问题和困难不积极想办法解决，工作效率差。不知疲倦，不断进取不断学习，并把知识用于实践，尽善尽美，永不满足勇于挑战，不畏困难；为实现目标竭尽全力初核得分复核得分分值5 扣3分 扣2分 加2分加4分加4分协调性对待工作不推不动，但求自己方便，不配合其他部门只考虑本职工作，和其他同事缺少沟通团结。善解领导意图，主动提出在工作中发现的问题，乐于助人积极配合其他部门工作，乐意为群体目标的实现做贡献不计较个人得失，和公司同事协调一致。配合默契。初核得分复核得分分值2 扣1分 扣1分 加3分 加2分 加5分专业知识缺乏本职专业理论知识对本职专业理论知识只是粗浅的了解一般性掌握本职的专业知识掌握本职专业理论知识，具有一定深度系统全面掌握本职专业理论知识，是本专业行家初核得分复核得分分值13 扣10分扣3分加1分加4分加5分工作成绩40分接听电话分值10每天早九点至晚九点，手机处于未开机状态扣5分回答问题不专业，不全面。 扣5分超过开机时段工作 加2分电话准时开机，及时接听热线电话。 加3分回答问题准确、全面、有耐心，令人信服 加5分初核得分复核得分康美家园半月更新工作质量低劣，经常出现差错，包括错别字等不能及时完成更新任务能完成工作任务，工作质量没有差错及时完成任务，工作质量高提前完成任务，工作质量突出初核得分复核得分分值10 扣5分 扣5分 加2分 加3分 加3分出差讲课工作情况完不成任务没有认真充分的准备讲课内容能按时完成任务，保证课程质量准备课件认真负责，内容丰富。高质量讲好每一堂课，赢得参会者的一致好评初核得分复核得分分值20 扣15分 扣5分 加5分 加10分 加10分初核总分数基本情况工作态度工作能力复核总分数基本情况工作态度工作能力备注：调休应事先和公司领导打招呼(不打招呼扣2分\次)。 监督新老员工体检(未完成扣5分\次)。评定标准：月度绩效优 秀：月绩效考评成绩85分以上 有资格拿绩效考核奖金200元一 般：月绩效考评成绩70分—85分 有资格拿绩效考核的奖金100元其 他：月绩效考评成绩70分以下 有资格拿绩效考核的奖金0元年度绩效：每月的月度绩效相加后除以12个月。优 秀：绩效考评平均成绩85分以上 有资格拿十三薪一 般：绩效考评平均成绩70分—85分 有资格拿十三薪的二分之一其 他：绩效考评平均成绩70分及以下 没有资格拿年度奖金