建队活动方案精品。
在文件处理过程中，“方案”通常作为“通知”或“函”的一部分发送，以完成不同的任务。因此，我们需要预先制定工作方案。你知道方案应该包含哪些内容吗？我们非常荣幸为您提供一份名为“建队活动方案”的文档，希望能为需要帮助的人提供参考。
建队活动方案 篇1
今年的10月13日，是少先队建队69周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。
学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。
一、活动时间
20XX年9月26日——20XX年10月13日
二、活动对象
xx小学全体师生
三、活动内容：
1.一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。
（1）《大手拉小手、共学队知识》活动：由高年级大队干部给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪（9月30日）。
（2）班主任带领学生参观队室，高年级学生作讲解员。
（3）一年级各班开展队知识主题晨会。（10月8日）
（4）班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练（9月26日-10月13日）
（5）音乐老师教学生学会唱队歌。（10月10日前）
（6）举行一年级新队员入队仪式。（10月13日下午）
2.其他各中队活动
（1）队知识教育、复习
向高年级各中队发放“队知识教育资料”，让队员们进一步了解少先队队史、队章，进行队知识竞赛，争做一名光荣的少先队员。（10月12日前）
（2）大队辅导员王菁老师作国旗下讲话。（10月10日）
（3）举行建队节活动暨聘请辅导员仪式（10月13日）
（4）红领巾广播专辑报道：《光荣的少先队》（10月14日）
（5）举行《光荣的少先队》班队会。班主任老师利用班会课对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，进一步了解队知识和队的礼仪。（10月14日）
3.新一届大队干部竞选活动
（1）第一轮推选（9月30日前完成）
各中队按名额在推评基础上填好候选人推荐表。
（2）第二轮竞选（时间另行通知，演讲竞选）
各候选人分别进行自我介绍和才艺展示，二至六年级部分队员并投票。
（3）第三轮展示：（10月17日-10月21日）小报展示：办一份手抄报（有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
建队活动方案 篇2
一、活动目的：
进一步加强少先队基层组织建设，使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。
本次一年段入队仪式特地与春游相结合，通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、丰富多彩的活动体验、难忘的合影留念等，让新队员度过一个愉快而有意义的入队仪式。
二、参与人员
总策划：德育处
总负责：大队总辅导员
班级负责：
摄像负责：
三、时间
20xx年10月x日 上午
四、地点
xx小学操场
五、程序
准备：报数
一、主持人少先队辅导员高存霞老师宣布仪式开始
全体都有！立正！我宣布
xx小学20xx年少先队入队仪式现在开始！
二、出旗、敬礼、礼毕！
三、唱队歌
四、宣布批准新队员名单
主持人：下面宣布新队员名单，
（经xx小学少先队大队部研究决定，特批准一年段位同学加入中国少年先锋队组织，成为一名光荣的少先队员）
五、授予队员标志
（授予者双手托红领巾，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。）
主持人：下面进行授予队员标志仪式。有请六年段少先队员为一年段新队员佩戴队员标志红领巾。
六、宣誓（少先队大队长领读，读时举右手握拳至右耳处）
附：中国少年先锋队队员入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
宣誓人：xx
20xx年 月 日
七、老队员代表发言
十、、校长讲话
十一、呼号（右拳举至右耳处）
十二、退旗
十三、仪式结束
建队活动方案 篇3
为隆xxx祝少先队建队xx周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“诵读红色经典，扬我队员风采”20xx年少先队建队日活动，具体方案如下：
一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题：
诵读红色经典，扬我队员风采
三、活动时间：
20xx年10月13日一天
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生
六、活动主持：
朗诵比赛：葛xx、汪xx（刘xx培训）
入队仪式：大队长：张x；副大队长：陈xx
七、活动要求与准备：
1、各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。（各中队做好新队员队前教育、培训）
2、队旗1面（出旗手1名，护旗手2名）；红领巾60条（陈国荣负责10月9日完成）
3、新队员入队申请表于10月10日填写完回收。
4、10月12日下午第二节课，新队员和老队员到操场集中彩排
5、新队员代表和老队员代表的发言稿电子版，于10月12日上交。
6、音乐资料准备：
（1）《少年先锋队队歌》
（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲
（3）朗诵配乐上交（10月12日前完）
7、会场布置：背景LED沐溪小学20xx年建队日“诵读红色经典，扬我队员风采”主题活动
8、朗诵比赛的稿件电子版与10月9日上交德育处。
9、朗诵比赛的名字和串词与9月30日上交刘xx。
10、中队活动方案于10月9日上交，如果以年级为单位，可只交一份。
八、活动程序：
（一）“诵读红色经典，扬我队员风采”诵读比赛
1、集合整队：各班中队整理好队伍，有秩序摆好座椅，评委入座。
2、选定主持人：2人（10月8日）【主持稿8日完成，刘xx负责】
3、表演顺序：各班抽签决定出场顺序。（10月12日完成）
4、评比方法：
高年级组：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：5名。
低年级组：一等奖：2名、二等奖：3、三等奖：5名（评分表12日完成）
最佳组织奖：高年级1—3个、低年级1—5个（根据全程表现情况而定）
5、评委名单：语文老师
6、看班安排：1—2年级黄xx、3—4曾xx、5—6付xx（其余没有安排任务的副班主任进行看班）
7、计分员：曾xx、陈xx
8、奖状打印、盖章与填写：邱xx、陈xx（现场评出）
9、总策划：付xx
10、后台设备：刘xx
（二）入队仪式
1、上午11：00朗诵比赛后进行入队仪式
2、新队员和老队员代表（佩戴红领巾）。
3、中队活动
1、下午2：30正式开展活动
2、以中队为单位，中队辅导员组织，副班主任协助。
3、活动结束后，每个中队收集3—5张活动照片上交。
建队活动方案 篇4
一、指导思想
以“诚信务实、敏捷高效、开拓创新、追求卓越”企业精神为指导，围绕科学发展、构建和谐两大主题，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为企业又好又快发展奠定基础。
二、开展创建“六型班组”活动要求
以生产经营一线班组为重点，深入开展“六型班组”创建活动，把企业所有基层班组，建设成为“学习型、安全型、清洁型、节约型、创新型、和谐型”班组。
三、开展创建“六型班组“活动的主要内容
1、创建学习型班组
班组重视学习，认真组织班组参加所在单位或上级举办的各种业务技术学习和培训，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型班组、争做知识型职工”活动，形成工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。
2、创建安全型班组
高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识，能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强。
3、创建清洁型班组
班组环境保护意识强，工作场所整洁有序，能按企业现场标准化治理规定布置，注重保护生活驻地环境和卫生，注意仪表仪容，体现出单位的良好形象。
4、创建节约型班组
班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，坚持对班组及其成员进行勤俭节约的道德教育，保持良好的节约习惯。
5、创建创新型班组
能够精心组织，搭好平台，发动职工群众在生产实践中发挥积极性、主动性和创造性，注重组织职工经常性提合理化建议，积极开展技术功关、技术创新活动，使职工群众的智慧与创造力在班组活动中得到释放和发挥。
6、创建和谐型班组
团结协作干事创业，班组成员能够始终同心同德，按时高质量地完成承担的各项任务，正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，互相关心、互相爱护、互相帮助，关心爱护集体，服从领导、服从安排，努力争创和维护班组荣誉，班组内充满乐观、健康、向上的良好氛围。
四、切实加强对创建“六型班组”活动的领导
创建“六型班组”活动是打造工会工作品牌的一项重大活动，需要各企业工会上下齐心协力共同推进。
1、各企业工会要加强领导，落实责任，要将创建活动列入重要议事日程，思想上高度重视、组织上加强领导、工作上落实责任，在提升创建水平、打造工作品牌上狠下功夫。
2、创建“六型班组”活动，要注重创建过程、注重创建效果、注重社会影响、注重群众评价，把创建活动根植于基层、根植于职工，保持其生机与活力。
3、各企业工会要充分利用舆论阵地和工具大力宣传创
建活动的意义，做到从皆知，形成声势和影响，吸引更多的职工积极投入到创建活动中来。
建队活动方案 篇5
一、活动目的
10月13日是中国少年先锋队建队纪念日，我校将开展纪念少先队建队69周年主题队日活动，以更加有效的方式培养我校少年儿童对党和祖国的朴素感情，进一步增强少先队员的组织意识，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。我校大队部决定举行一次全校性的系红领巾和唱响国歌演唱比赛，有关事宜安排如下：
二、参赛对象和比赛项目
一年级全体学生唱国歌比赛
二至六年级全体学生系红领敬队礼唱国歌比赛
三、比赛地点
各班教室
四、比赛时间
本周星期三中午午休1年级举行唱国歌比赛，2年级举行唱国歌、系红领巾和敬队礼比赛。
本周星期三下午活动课3、4年级举行唱国歌、系红领巾和敬队礼比赛。
本周星期四中午5、6年级举行唱国歌、系红领巾和敬队礼比赛。
五、国歌比赛相关要求：
1、以班级为单位，要求全体同学参加。
2、3-6年级需要有一名国歌指挥员。
3、唱国歌必须起立，整个演唱过程要求吐字清楚，唱出作为中国人的气势和自豪感，年级，越高音准要求越高。唱出气概，唱出感情，声音洪亮。
4、整个比赛过程要求庄重，严肃，服装统一。
5、各班需准备背景PPT和国歌音乐，这两个文件在学校硬盘，南小文档\德育办\少先队里，PPT选一张改成本班。
六、系红领巾和敬队礼比赛相关要求：
1、动作要领：2-3年级40秒内，46年级30秒内系好红领巾，红领巾必须戴在衣服领的下面，领结必须向外，红领巾的尖角要正对背心
2、敬队礼动作要领：五指并拢经胸前，举过额头一掌高，手与小臂成直线，手心侧向左前方，手指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。
七、比赛流程
每个年级从一班开始，老师事先打开PPT背景，学生把红领巾平铺在课桌上做好准备，德育办老师到班后，打表开始系红领巾，规定时间内结束，然后全体起来敬队礼，礼毕后齐唱国歌。二-六年级各班要训练一名喊口令的同学;3-6年级还要安排一个指挥国歌的同学。
八、奖项设置：
全校评一二等奖。
建队活动方案 篇6
一、指导思想：
为坚持党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，教育少先队员继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统，引导少先队员们为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着，努力成长为有知识，有品德，有作为的新一代建设者。
在少先队建队69周年纪念日来临之际，学校大队部决定开展“不忘初心，队旗飞扬”大队检阅仪式暨一年级新队员入队仪式。
具体事项如下：
二、活动时间：20XX年10月13日
三、参加对象：xx小学全体师生和一年级家长。
四、活动地点：学校大操场
五、活动前期准备：
1、一年级开展队前教育活动
（1）哥哥姐姐讲入队：由大队委员给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪（ “六知”、“四会”、“一做”）。（10月9日班队课）
（2）一年级每位学生完成入队申请书的填写。（10月12日前）
（3）友谊中队手拉手活动：五六年级老队员教一年级新生挂红领巾。（10月10日校集会后，地点：操场）
（4）一年级班主任平时利用中午，大课间等时间巩固学生佩戴红领巾、行队礼等队规，也可以动员家长在家监督练习（10月13日前 ）
2、二—六年级各中队开展少先队队知识温习活动
（1）2-6年级开展以“建队节”为主题的班队课，针对如何正确佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号，整队等队规进行实际训练。具体由大队部委派各班中队长落实，班主任做好协助和补充。（10月9日班队课）
（2）4-6年级各中队出一期以“建队节”为主题的黑板报，大队部将协同美术组进行评比（10月13日前完成）
3、大队部
（1）大队旗、中队旗、红领巾等物品准备（10月10日前）
（2）入队证书设计，制作（10月9日前）
（3）大队委员，主持人，中队长，旗手等人员训练（10月13日前）
（4）建队节活动第一次试站位（10月12日大课间）。
（5）大队委员，各班中队长，一年级组活动彩排（10月10日，10月11日中午，具体以广播为准）。
（6）总务处为活动做好后勤保障。
备注：
1 10月13日周四上午第二节课与10月14日周五下午第一节班队课调换
2 所有队员穿校服（秋装，白衬衫，蓝裤子），佩戴红领巾
建队活动方案 篇7
一、活动目的
为了提高团队凝聚力，活跃团队气氛，分公司定于3月28日组织员工踏青活动。希望借此活动新加入的员工可以迅速融入这个集体当中，也希望大家能在之后的工作当中团结协作，朝着共同的目标奋进。
二、活动主题：西湖半日游
三、活动时间：20xx年3月28日14：00
四、参与对象：全体员工
五、活动地点：西湖
六、活动组织
1、15：00所有参加员工在小区门口集合完毕，合影留念。
2、列队沿着指定西湖踏青路线观赏游玩。(途中集体合影，单独拍照必须在组织视线范围之内，不允许单独组合活动。)
3、后勤人员在金沙滩布置好场地等待其余人员到齐。
七、游戏规则
1、由经理抽出一名幸运员工，由此幸运员工开始依次自我介绍。
2、地雷阵：参与人员分成2队，每队2人搭档，一人蒙上眼睛在另一人的指挥下走过布置好的地雷阵，用时最短的一队获胜。
3、众志成城：每对2人搭档，背靠背胳膊相挽，同时坐在地上，听到起立的号令后同时起身队员全部起立用时最短的一队获胜。
4、你来比划我来猜：每队2人搭档，选出3组搭档参加。在规定的是将内猜对最多的一对获胜。