2023团委方案汇总。
想要写出既快又好的方案，首先需要提前做好细致的准备工作，以确保工作顺利进行。下面是本站为您精心准备的有关“团委方案”的最新文章，希望能对您有所帮助！
团委方案 篇1
近年来，学雷锋活动备受关注，学雷锋日也成为了校园活动中一个重要的环节。在此背景下，团委学雷锋日活动方案的制定显得尤为重要。本文将从活动目标、方案内容、组织实施等方面展开，为大家详细解析团委学雷锋日活动方案的制定过程和具体要点。
一、 活动目标
学雷锋日是纪念中国青年雷锋的日子，也是表彰和弘扬雷锋精神、倡导社会主义核心价值观、发扬爱国主义、集体主义精神的重要途径。基于此，团委学雷锋日活动的目标应包括：
1. 弘扬雷锋精神，传承中华优良传统文化，鼓励当代青年学习雷锋，积极参与公益事业，发扬互助友爱、勤劳节俭的优良品德。
2. 加强学生的荣誉感、使命感和责任感，将学雷锋日活动转化为实际行动，积极回馈社会、服务群众、奉献爱心。
3. 宣传社会主义核心价值观，引导广大青年在新时代新征程中走向更为积极向上的方向。
二、 方案内容
学雷锋日的方案内容应当紧密围绕活动目标展开，注重实际效果和社会影响力。一般来说，学雷锋日活动的方案可以从以下几个方面考虑：
1. 纪念仪式。在学雷锋日当天举行庄重的纪念活动，集中全校师生的力量，回顾雷锋的英勇事迹和伟大精神，唤起大家的爱国情感和集体荣誉感。
2. 义工服务。学生自愿报名，到社区、老年院等公益机构参与志愿服务，关注社会需要、传递关爱，让学雷锋日不再只是纪念日，更是服务日。
3. 观影、演讲等活动。通过选定好的电影、演讲或相关主题的讲座等形式，让广大师生深入了解和传承雷锋精神，引导学生在学习过程中接受更为有效的影响。
4. 人性化安排。对于女生和身体残障者等特殊群体，要人性化安排，让他们也能够参与到活动中来，发挥特长和优势，实现人格的升华。同时，对于安全方面也要进行加强，确保活动顺利实施。
三、 组织实施
学雷锋日活动的组织实施是活动方案成功实施的重要保证。在这个过程中，需要抓好以下几个方面：
1. 组织策划。根据活动目标和方案内容，制定详细的组织实施计划，明确各项工作的具体任务和要求。在组织团队构建、场地布置、物资准备等方面做好充分的前期准备。
2. 动员广大师生。通过校内、校外宣传等形式动员广大师生积极参与，确保学雷锋日活动能够得到更加广泛的关注和支持。要注重调动学习兴趣和参与热情，营造良好的学习氛围。
3. 精心组织各项活动。要注重活动效果，提高学雷锋日活动质量。在人员分组、志愿服务安排、宣传发放等方面做好细致的安排，确保一切活动顺利实施，达到预期效果。
4. 评价总结。在活动结束后，对学雷锋日活动进行全面的评价，回顾活动的收获和不足，为今后的活动制定更加完善的方案作出准备。
综上所述，团委学雷锋日活动方案的制定是一个非常细致、高标准的过程，需要理性分析各项要素，注重落实实际效果。通过合理的方案制定、精心的组织实施，能够达到更好的活动效果和社会影响力，助力学生们形成更加积极向上的学习态度和行为习惯。
团委方案 篇2
活动目标
1、了解春节的来历，理解故事《年兽的传说》的内容。
2、积极参与活动，制作烟花。
3、体验节日的快乐，进行游戏放烟花。
4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点
了解春节的来历，能够复述故事。积极动手制作烟花。
活动准备
课件《年兽的传说》，彩色皱纹纸，硬纸板，幼儿操作材料。音乐磁带。
活动过程
一、以欢快的音乐《新年好》带领幼儿在活动室内尽情欢舞。
师：小朋友们，你们知道这首歌的名字吗?(新年好)什么时候我们才互相问候新年好呢?(过新年的时候)你们知道过新年的时候都要做些什么呢?幼儿进行自由回答。
二、引导幼儿了解春节的来历，并欣赏故事《年兽的传说》
1、小朋友们说过年的时候要放鞭炮，贴对联。那你们知道为什么要做这些事情呢?(幼儿自由交流)
2、老师听了你们的谈话，小朋友们只了解了其中的一部分。现在老师来给你们讲讲有关年的传说。
3、播放课件《年兽的传说》老师讲故事：相传很久以前，每到除夕，年兽都会从海里爬上岸来吃人，人们都好怕的逃到了山上。有一个人他很勇敢，他说：“我不怕年兽，我会把它赶跑的。”又到了一个除夕，年兽又闯进了村子，当它来到村子的时候，突然从一户院子里传来了砰砰啪啪的声音，年兽害怕的很快逃走了。原来年兽害怕火光，红色和声响。从此，每年春节人们都燃放爆竹，以驱赶年兽，并一直把这个习俗传到现在。幼儿根据课件的内容翻阅幼儿操作材料，具体理解故事内容，并分成小组讲一讲。
三、手工活动制作烟花
1、教师演示制作烟花过程：将硬纸板卷起来，用胶粘好，然后将彩色的皱纹纸撕成若干条，将它们和硬纸板卷粘在一起，漂亮的烟花就做好了。
2、幼儿分成四组，每组五人，进行自由制作。可以大胆的进行创作。
3、互相欣赏，看谁的做得有创意，漂亮。
四、游戏《放烟花》
新年到了，我们要把年兽给赶走，小朋友们拿起你手中的烟花，当听到砰砰的声音时，就将你手里的烟花抛向空中，看谁抛得高。抛时还要注意安全，千万不要砸到自己。双脚还要向上跳，并发出“啪啪”的声音。(放音乐，带有鞭炮声的音乐)
团委方案 篇3
活动主题：弘扬雷锋精神，传递爱心火炬，参与志愿服务，构建和谐校园
活动口号：雷锋就是你、我、他
活动时间：3月
活动地点：我校校园内或校外各公益场所
一、营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮。
1、3月3日升旗仪式，王副校长做学雷锋动员讲话。
2、通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员学生积极带头，充分体现团员的'先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中。
二、认真开展好学雷锋的系列活动
1、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。围绕如何塑造新时期共青团员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥共青团员的模范作用这一中心，各班团支书主持召开一次主题班会，会议内容要有记录，材料于3月底上交校团委。
2、各班出一期以“传承雷锋精神，营造校园新风尚”为主题的黑板报。校团委将于3月底组织对黑板报进行检查，检查结果计入班级量化考核。
3、各班级要成立“学雷锋行动小组”，加大青年志愿者活动的服务力度。各班级要在广泛发动的基础上，切实行动起来，不断壮大青年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。切实有效的为社会提供各类活动。
4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心、“不甘落后”的决心，带出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③、开展爱心助学活动。各班级要组织好本班同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”，为学校公益事业贡献自己的一份力量，将实中人那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
④、开展“为社会献爱心”活动：同学们可以到敬老院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
⑤、实施“三个一”工程：改掉一个不良行为，为学校、为班级做一件好事，向学校、向班级、向认课教师提一个合理化的建议。3月底每个学生填写“三个一”登记表，将作为表彰学雷锋先进班级、先进团支部、先进个人的依据。
活动要求
1、各班团支部要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强活动的领导和指导。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动，要预先向校团委做申报。
2、各班同学要明确活动的意义，积极主动，如外出活动要着校服，戴胸卡，文明礼貌，树立实中人良好形象，干部、团员同学要做好示范引领，为构建和谐校园贡献自己的力量。
3、活动月结束，各班要以书面形式报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。
4、各班要广泛利用各种可以利用的方式做好宣传，营造浓厚的活动氛围，增强活动的影响力。
总结与表彰：
1、开展好“学雷锋先进班级”“学雷锋标兵”的评选。各班团支部要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报校团委。校团委将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在班级考核中予以不同程度加分)
2、校团委、学生会将利用《育才文学》、宣传栏，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
团委方案 篇4
一、指导思想
在校党支部以及上级团委的正确领导下，坚持以"办人民满意教育"为宗旨，坚持科学的教育发展观和以学生为本的发展观，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发，创新团委工作方式，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的有中国特色的社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标
围绕学校创建"以人为本，开发潜能，为学生终身发展服务"的办学目标，以弘扬和培育民族精神为主线，以革命传统教育、学生行为规范教育、心理健康教育、法制教育等为重点，对广大团员进行爱国、爱党、爱校、爱人、明礼的教育，指导学生开展自管、自治工作，大力开展丰富多彩的课余文化活动，为繁荣校园文化、陶冶学生情操再作贡献，努力创建"平安校园"、"和谐校园"。扩大内外宣传，树立学校形象，不断提高学校团委工作的针对性、实效性、教育性、趣味性、丰富性，提升教育品质，努力打造，使校共青团工作再上新台阶。
三、基本目标：
1、积极参加上级开展的各类活动、竞赛，力争取得好成绩；
2、每月开展富有创新特色的团、队活动不少于一次；
3、以班级为单位，在各年级内开展一次班、团课交流活动。
四、具体工作安排：
二月份：
1.制定学期团、和学生会工作计划；
2、配合学校做好开学工作，搞好卫生，办好黑板报，迎接新年入学。
3、举行第一次升国旗仪式暨开学典礼。
4、调整学生会干部队伍，加强校园文明有序管理。
三月份：
1、配合工会开展"三八"妇女节庆祝活动；
2、开展学雷锋活动月活动；
3、组织、开展"绿化、美化校园"活动；
四月份：
1、组织学生祭扫烈士墓开展革命传统教育活动；
2、举办团知识讲座；
五月份：
1、配合工会开展庆祝"五一"教工系列活动；
2、做好团组织的纳新工作；
3、广泛开展青年志愿活动。
六月份：
1、做好团支部、团员评优工作；
2、期末总结。
3、做好毕业班的转团组织关系
总之，面对新的一学年的到来，我们充满着希望，但我们也知道，我们前进的道路绝对不会一帆风顺，但我们将以饱满的精神状态来迎接挑战，为把我们搞好中学的团委工作推向一个更高的层次而努力。
团委方案 篇5
创建五四红旗团委工作方案范文
为认真落实团中央的工作部署和团省委、省公司团委有关开展创建“五四红旗团委”活动的工作要求，扎实有效地开展好创建“五四红旗团委”活动，结合xxx单位团委工作实际，特制定如下工作方案：
一、创建活动的宗旨和目标
创建“五四红旗团委”活动以“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，坚持把为青年服务作为突破口，以服务促建设，以服务求活跃；坚持以党建带团建，结合党建加强团的建设；坚持用改革的精神研究新情况，解决新问题，积极探索适应社会主义市场经济新形式的组织机制和运行方式；坚持以加强基层团委建设为重点。通过深入开展创建活动，充分调动和发挥基层团委加强自身建设，发挥主体作用的积极性和创造性，加大团的领导机关抓好基层团委建设的工作力度，通过强化基层团委建设，带动团支部建设，增强基层组织的凝聚力和战斗力，促进全系统基层团的建设和团的工作全面活跃。
二、创建活动的范围和基本标准、
创建活动在全厂的基层团支部中展开。
“五四红旗团委”的基本标准是：
1、班子建设好。班子健全，人员到位，按期换届，民主选举，整体素质高，制度健全有效，思想作风过硬，富有开拓精神，在团员青年中有较高威信。
2、主题活动好。围绕企业生产、经营和青年建功成才，扎实有效地开展团的活动，创造性地贯彻上级团委精神，在所在单位党的中心工作中较好地发挥了生力军作用，有贴近企业，贴近青年，富有特色的主题活动，工作实绩党政认可。围绕青年成长、成才，办实事、办好事，青年受益面广，效果好。
3、支部建设好。履行团委职责，加强支部建设，指导支部工作，带动支部工作全面活跃，基层组织有战斗力、凝聚力。所属团支部按期换届，民主选举。组织制度健全有效，富有活力。在保证质量的前提下团员队伍不断壮大。
4、活动阵地建设好。活动有阵地、工作有依托，经费有保障,内务管理好。
具体考核标准见附件《xxx单位“五四红旗团委”考评实施细则（试行）》。
三、创建活动的推进措施及工作要求
1、提高认识、加强管理。创建“五四红旗团委”活动是新形势下全面推进团的基层建设的重要举措。各团支部要将此作为关系到团的工作全局、团组织内在活力的'大事，摆上重要工作日程，切实加强管理、精心组织实施。要主动争取党支部的支持，充分发挥党建带团建的作用，有关部门协调配合，齐抓共管，形成合力。各团支部要结合实际制定工作方案，做到目标明确、方法得当、措施有力。要认真总结近几年开展的评比表彰“红旗团委”“先进团委、团支部”活动的实践经验，使之与创建“五四红旗团委”活动相并轨。
2、突出重点、提高整体水平。“五四红旗团委”重在建设。在推进过程中着力抓好以下几方面的工作：一是抓好民主选举，加强班子建设。要结合党组织的整顿和建设工作，集中抓好基层团委和所属团支部班子按期换届和民主选举工作。通过换届选举，真正将政治素质好、业务水平高、有一技之长、团员青年拥护的优秀青年党团员选拔到团的工作岗位上来；二是抓团支部建设，带动团支部工作。要积极适应各自改革的具体情况，努力创新，以创新求巩固，以创新求提高。要进一步加大新经济组织团的建设工作力度，加强团员发展、教育和管理工作。三是抓好主题活动，全面活跃团的各项工作。围绕团中央、团省委、省公司团委的各项重点工作，结合本单位实际，开展丰富多彩、富有实效的活动，充分发挥团组织在两个文明建设中的生力军作用。四是抓服务载体，形成工作依托。广泛挖掘社会资源，建立青年活动阵地，兴办服务项目，建立服务组织和实体，增强自身实力，使基层团的工作更加有形有效。
3、以创新的精神和手段，推动团的基层建设。要遵循有利于党组织加强对团组织的领导，有利于团组织在经济建设中发挥作用，有利于团组织服务和联系青年，有利于健全团的组织管理和系统领导的原则，对团的组织设置、活动方式等积极探索，大胆创新。
4、加强～宣传，形成创建声势。要充分利用团内外宣传媒体，营造活动氛围，形成争先创优的良好声势。并及时向上级团委反馈创建活动的情况，认真总结经验，以形成积极有效的工作导向。
5、武装培训骨干。将团干部培训纳入年度计划中，并充分利用有利时机采用集中学习、以会代训等多种形式进行。
6、注重实效，强化考核，建立健全创优评先机制。建立健全对“五四红旗团支部”的管理、考核、评比办法，采用物质激励与精神激励相结合的办法来全面推动团委工作的开展。
附件：xxx单位“五四红旗团委”考评实施细则（试行）
xxx公司“五四红旗团委”考评实施细则（试行）
序号
考评内容
标准分数
评分规定
自查考评情况
考评分
一、班子建设（30）
1、班子不健全，未按期换届各扣4分。 2、分工不明确，职责不清楚各扣4分 . 3、无故不参加上级组织的培训扣4分 。 4、无团干学习培训计划、计划不落实各扣4分。 5、团组织负责人组织协调能力不强，班子整体功 能发挥较差扣3-5分。 6、班子成员学习无计划、无制度、无考核、无记录各扣2分。 7、贯彻党的方针政策和上级团委工作部署不得力每次扣4分。 8、工作思路不明确，工作针对性不强，工作计划不落实，各扣4分。 9、班子成员中党员占50%以下扣2分。
领导班子健全，按期换届，民主选举领导班子；班子成员整体素质高，主要负责人能力强，业务精；贯彻民主集中制，集体领导,分工负责，做到决策民主，管理科学；班子团结进取，作风扎实，富有开拓精神，在团员青年中具有较高的威信。
二、主题活动（40）
1、思想教育活动形式单一，无成效扣5分。 2、未开展“青年文明号”活动扣10分，其中未成立本单位“青年文明号”领导小组扣2分，“青年文明号”活动未建立工作制度、标准、考核管理体系扣4分，没有省级以上“青年文明号”集体扣4分，“青年文明号”开展活动无记录，无宣传扣2分。 3、未开展“导师带徒”活动扣5分，其中活动无制度、考核办法各扣1分，考核不落实，成效不显著各扣1分。 4、未成立青年突击队扣5分，其中活动针对性不强或未开展活动各扣2分。 5、未开展“五小”和qc小组活动、创新创效活动各扣4分。 6、 青年文化活动单一，无特色扣4分。 7、未开展劳动竞赛、技术比武等活动扣4分。 8、未成立青年志愿者服务队扣4分。另：学校团委未开展暑期社会实践活动，或活动未取得成效扣各4分。
围绕企业生产经营和青工建功成才，创造性地贯彻上级团委的精神，扎实开展丰富多采的活动；“号”“手”活动生动活泼且富有成效，工作实绩党政认可，青年好评。适应深化改革和建设社会主义市场经济体制的要求，积极引导青年支持改革，参与改革，勇于创新，成为推动改革的有生力量；着眼企业发展和青工成才，广泛开展以提高企业效益，提高青工技能为目的的各项活动；积极参与群众性精神文明创建活动，加强青年职业道德和职业文明的建设；充分发挥青年的突击作用，在急、难、险、重的生产、工作任务中体现新一代青年的风采；代表青年通过职代会等渠道参与企业民主管理和监督；维护青年合法权益，关心青工切身利益，反映青工的意愿和呼声。
三、支部建设（20）
1、团支部设置不健全，未按期换届，人员不到位各扣2分。 2、“三会一课”制度执行不好扣2分。 3、支部工作无计划、无总结扣4分。 4、工作标准、制度不健全或执行差各扣2分 。 5、无团员发展计划扣2分。 6、未按时收缴团费扣2分。 7、推优工作无计划或未落实各扣2分。
根据生产经营实际、青年分布特点，合力调整组织设置，理顺工作运行机制；所属支部班子健全，积极工作，富有朝气；各项制度完善，活动开展经常，工作充满活力；支部在青年中影响好，凝聚力强，有一支素质较强的团员队伍。
四、活动阵地（10）
1、活动资金不能满足基本需要扣2分。 2、无活动场所、设施或发挥作用差、挪做他用每处扣2分。 3、团费及团的活动经费使用不合理，帐目不清晰各扣2分。 4、团干及团员青年基础档案及文件管理不齐全扣2分。 5、团委办公室内务管理松散，办公环境不整洁扣2分。
五、总分（100）
团委方案 篇6
对标管理实施方案
为了进一步提高公司管理水平，建立可持续发展的最佳管理实践模式和关键绩效改进策略，全面提升经营管理指标水平，构建核心竞争力，公司决定全面开展对标管理活动，为推动活动有序扎实开展，结合公司经营管理实际，特制定本实施方案:
一、认真理解对标管理的内涵
对标管理也称标杆管理，是现代化企业最主要的管理工具之一，是企业不断寻找和研究先进企业的最佳实践。对标管理法是对企业生产中的各种投入产出指标进行筛选、归集和分类，选择重点项目和关键指标，对照行业最优指标值进行比较，深入查找和分析自身存在的差距与不足，进而改进现有生产制度、管理制度和作业流程，挖掘潜力，提高竞争力，追赶或超越标杆企业的一种良性循环的管理方法。实施对标管理有利于加强成本控制，有利于加强目标管理，有利于加强效绩考评。实质是一种促进组织绩效改进和提高的工具，是模仿、学习和创新的过程。
二、正确认识实施对标管理的意义
对标管理是一种有目的、有目标的学习过程，也是一种能引发新观点、激励创新的管理工具。通过开展对标管理的对标-达标-创标工作流程，研究榜样楷模出色绩效的原因，重点学习标杆单位的管理制度、激励机制和技术措施，分析对方的优点和查找自身存在的不足，有利于加强成本控制，有利于强化目标管理，有利于加强效绩考评，从而提升我司整体经营运行质量。
三、成立对标管理领导小组 组 长：陈立庆 副组长：王 涛 吴国英 邵 强 王艳利 张 妍 组 员：荣祥增 王晓冬 钟玲玲 李 薇 邹晓琳 赵天骄 关丕鹏 牟 桐
领导小组办公室设在安环部。主任：荣祥增（兼）领导小组的主要职责是审定对标工作管理办法和标杆体系，研究决定对标管理工作中的重大事项，协调解决对标管理有关问题，定期检查各部门对标管理工作进展情况，查找各专业管理工作中存在的差距,进行深入剖析，按照持续改进的原则,制订措施,狠抓落实，总结经验,及时推广。
四、对标管理的方法和步骤
开展对标管理要明确各阶段工作目标、主要工作内容及工作要求，保证对标管理取得成效。围绕对标、达标、创标开展对标工作。
(一)对标
1、自我分析。
各单位要进行全面自我分析，收集、汇总、整理反映管理、经营的各类实际指标。主要针对安全管理、生产管理等方面进行全面分析，查找管理中存在的薄弱环节。
2、寻找标杆。
寻找与本单位内部资源和管理能力相近、发展阶段比本单位领先的优秀单位或以本单位内部优秀作为对标对象，并根据实际需要确定向标杆对象学习内容，学习要有针对性。
3、对照分析。
把寻求到的标杆楷模，与本单位进行多层全方位的对照分析，分析研究标杆楷模之所以能够创造优秀业绩、达到优秀水平的原因，对比分析自身的差距和构成差距的深层次原因。对照分析，不是一般性的机械式比较，而是要作出实质性的问题根源分析。
(二)达标
1、制订措施。
根据与标杆之间存在的差距和工作中的不足，各有关单位要提出整改计划并制定具体措施。
2、积极实施。
根据整改措施，学习标杆楷模的先进经验，并及时检查和审视对标成效，不断提升实施效果，争取达到标杆楷模的先进水平。
(三)创标
1、评价与提高。
由于对标管理的目标是不断发展变化的，因此实施对标管理是一个长期的渐进过程。在每一轮达标完成时，都要评价对标管理所带来的实际效益与预期目标之间的差距，并分析原因提升实施效果。
2、确立新标杆。
对标管理的各个步骤是相互贯通的，并且是一个不断循环的过程，每一个循环的结束同时也是另一个循环的开始。在每个循环结束时，都要重新检查对标管理的目标，根据自身发展完善的情况，不断调整标杆，以更高的标准要求自己，来谋取自身更大的发展，从而进入下一个循环。
五、几点要求
(一)提高认识，加大宣传。
各单位要从公司发展战略的高度充分认识开展对标工作的重要性，加大宣传力度，形成上下联动、全员参与的氛围。各级领导要加强对开展对标管理工作的组织、协调和指导，完善组织机构，明确责任和目标。各单位一把手要把对标管理工作纳入重要议事日程，亲自部署、定期检查，并负责向职工宣传对标管理的基本知识和重要意义。
（二）结合实际，制订规则。
各单位要根据本方案中列出的条目和重点，结合本单位工作实际，在选择确定标杆之后要及时制订整改措施。
（三）加强协作，积极配合。
单位之间要加强相互支持、配合，提供另一方需要的各种文件资料、技术资料，介绍各自先进的管理经验等。
（四）积极开展内部对标。
各单位要提供条件，组织单位之间进行经验交流，并针对涉及本单位实际岗位，组织员工学标准、学流程和学责任制，掀起同岗位之间比学习、比标准、比效率、比质量、比创新的对标提升热潮，让标兵与员工距离越来越近。
团委方案 篇7
冀中能源峰峰集团有限公司
关于印发冀中能源峰峰集团对标工作实施方案的
通
知
所属单位，控股、参股子公司，机关各部门：
现将《冀中能源峰峰集团对标工作实施方案》印发给你们，望予认真执行。
附件：1．冀中能源峰峰集团对标工作考评办法 2．冀中能源峰峰集团对标参考指标体系
二○○九年十二月一日
冀中能源峰峰集团对标工作实施方案
省委书记张云川在省委七届五次全会上指出，要组织引导各行业、各企业，开展与行业高端和强势企业“对标行动”，在技术装备、产品研发、经营管理、人才队伍等方面，逐项查找差距，制定追赶、跨越的路线图和时间表。为认真贯彻省委省政府关于对标行动的决策部署，全面落实《全省国有工业企业对标行动实施方案》，积极开展与同行业先进企业对标行动，查找差距、分析原因，建立对标挖潜的长效机制，确保对标工作顺利推进、取得实效，制定本方案。
一、指导思想
以构建“123”产业格局为目标，以推进产业结构调整为主线，以保增长、促转变、提效益为主要任务，着眼于实现有内涵的发展，大力开展对标行动，着重抓好技术进步、技术改造、产品升级换代，全面提高企业技术水平和管理水平，增强企业综合实力和竞争力。
二、工作目标
通过收集近三年来国内外行业高端和强势企业在经营规模、盈利能力、经营管理、技术装备、产品研发、安全生产、节能降耗、人才队伍等方面的关键参数，结合本单位实际，建立较为完整的标杆指标体系。分专业、分层次、分步骤开展对标工作。通过对标找出各方面存在的差距，分析原因，制定改进方案和措施，逐步缩小与标杆单位的差距，使各项指标能够达到或接近同行业先进水平，推进企业整体水平的跨越提高。
三、对标范围和内容
对标范围：集团公司所属各单位、控股子公司、机关各部门
对标内容：建立对标考核参考指标体系，指标体系分为集团公司综合对标指标体系和专业对标指标体系、各单位对标指标体系，主要包括综合指标、生产技术指标、产品研发指标、安全指标、财务指标、节能降耗环保指标、市场营销指标、人才队伍指标、重点工程项目管理指标等。各单位可结合自身实际，确定对标关键指标，分阶段、分步骤开展对标。
四、工作步骤
1、建立对标指标体系。集团公司对标办公室负责制定集团公司综合对标参考指标体系；各职能管理部门负责结合本专业实际，制定专业对标参考指标体系；各单位结合各自行业特点，制定本单位对标参考指标体系。对标指标体系力求科学、先进、合理和完整，按照综合性与专业性相结合的原则，突出关键工作、关键工序、关键岗位。
2、进行现状分析。各单位要对自身生产经营情况进行调查摸底和深入分析，充分掌握本单位的基本情况，在此基础上结合对标参考指标体系，选取适合本单位情况的对标关键指标。
3、选取标杆单位。对标分为集团公司内部对标和行业对标。集团公司内部对标，要按照集团公司有关文件规定，选取同类别、相近规模的1－3个先进单位作为标杆，对确定的关键指标进行对标分析。开展行业对标，可以在有关部门的指导或获取的相关信息，研究确定1－3个行业标杆单位，并结合关键指标确定对标指标目标值。
4、制定对标方案。对标单位要认真分析标杆单位的优势，针对某项指标分析目前的差距，存在问题及原因，提出改进方案和措施，制定追赶、跨越的路线图和时间表。
5、开展对标实践。对标单位要根据改进方案、路线图和时间表，将各项措施和目标分解至相关部门或个人，明确对标责任，严格进行考核。实际工作中要充分借鉴、学习标杆单位的有效方法和措施，结合自身实际，创新管理方法，改进生产工艺流程，推进对标工作顺利进行，取得实际效果。
6、进行分析评估。开展对标工作要进行阶段性的分析评估，结合对标目标的完成情况，分析总结实践过程中取得的效果和存在问题，进而修订完善有关措施和方案，促进对标工作持续改进和提高。
五、组织领导和部门主要职责
1、组织领导。集团公司成立“对标工作领导小组”。集团公司总经理任组长，集团公司副总经理、总工程师、总经济师任副组长，集团公司办公室、财务管理部、出资监管办、发展规划部、企业管理部、科技发展部、通防管理部、劳动工资部、组织人事部、生产管理部、煤业研发部、节能减排办公室、法律事务中心、工程质量监督站、运销分公司、物供分公司等有关部室（单位）负责人任成员。领导小组下设办公室，办公室设在企业管理部，彭昱任办公室主任，邢建军任办公室副主任。对标办公室负责各单位（部门）对标工作的日常管理、指导和监督，协调对标工作中的有关事项，对对标工作进行总结与考核等。
集团公司各单位要按照要求，成立相应的对标领导小组和管理机构，切实加强领导，制定工作方案，做到组织到位、措施到位、责任到位、工作到位。组织机构与工作方案于2009年12月底前，年（季）度对标分析资料于每季次月20日前报集团公司领导小组办公室。
2、部门主要职责
企业管理部（对标办公室）：负责组织各单位、职能部门对竞争对手、标杆企业的识别，竞争对手、标杆企业关键指标的汇总整理，比对后上传下达并提出改进要求。跟踪落实改进要求，建立对标工作考核办法，对对标工作实施考评，修订、完善对标工作相关制度、办法等。
财务管理部负责集团公司专业对标指标中的资产总额、营业收入、利税总额、主营收入利润率、总资产报酬率、资产负债率、主要产品单位成本等收集、比对、整理以及上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。
煤炭生产部负责集团公司专业对标指标中煤炭产量、技术装备水平等以及分管专业对标指标的收集、对比、整理、上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。
科技发展部负责集团公司专业对标指标中的先进技术装备应用、资源回收率、“三下”采煤率、防治水、获省部级以上科技成果数量、研发费用占销售收入的比例等以及分管专业对标指标的收集、对比、整理、上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。
通防管理部负责集团公司专业对标指标中的安全通风质量标准化精品级水平百分率、瓦斯超限、矿井采掘工作面降尘装置合格率、矿井测尘合格率等以及分管专业对标指标的收集、对比、整理、上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。
发展规划部负责集团公司专业对标指标中的技改投入资金、重点工程项目投资等以及分管专业对标指标的收集、对比、整理、上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。充分发挥综合统计管理职能，与外部企业建立信息沟通交流机制，定期交换综合统计信息资料。
煤业研发部负责集团公司专业对标指标中的产品质量数量、单位产品物耗等以及分管专业对标指标的收集、对比、整理、上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。
劳动工资管理部负责集团公司专业对标指标中的从业人数、职工总量、全员劳动效率、员工薪酬水平、回采定员标准、开掘定员标准等以及分管专业对标指标的收集、对比、整理、上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。
出资企业监管办负责组织集团公司控股、参股子公司的对标工作。
安全监督管理部负责集团公司专业对标指标中的安全生产情况等以及分管专业对标指标的收集、对比、整理、上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。
组织人事部负责集团公司专业对标指标中的大专以上学历人数及比例、中级以上职称人数及比例、干部队伍培训率等和分管专业对标指标的收集、对比、整理、上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。
节能减排办公室负责集团公司专业对标指标中的单位产品能耗、资源综合利用率等以及分管专业对标指标的收集、对比、整理、上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。
法律事务中心负责集团公司专业对标指标中的专利种类及数量等以及分管专业对标指标的收集、对比、整理、上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。
工程质量监督站负责集团公司专业对标指标中的重点工程项目质量优良品率、安全等以及分管专业对标指标的收集、对比、整理、上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。
运销分公司负责集团公司专业对标指标中的主要产品价格、铁路运量、日均装车数、市场占有率等以及分管专业对标指标的收集、对比、整理、上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。
物供分公司负责集团公司专业对标指标中的社会物流营业收入、代储代销物流采购比例、物资采购招标率等以及分管专业对标指标的收集、对比、整理、上传下达，提出改进要求并进行落实，对改进效果进行验证和考核。以上各职能部门每季度定期汇总、整理集团公司内部各单位关键对标指标数据排名和排序，收集集团公司外部标杆企业的关键对标指标数据及年（季）度对标分析资料，并于每季次月20日前上报集团公司对标办公室。
六、工作要求
1、提高认识，加强领导。对标行动是转变经济发展方式、提升管理水平，提高发展质量的重要举措，要切实抓好对标行动，把对标行动作为落实省委七届五次全会精神的一项重要内容。集团公司对标工作领导小组要分专业、分步骤组织有关单位开展内部对标和行业对标。各单位领导要高度重视，按照集团公司要求认真开展对标工作，完善制度、积极推进、开拓思路，切实取得成效。
2、调查摸底，确立目标。通过调查摸底充分掌握企业基本情况，制定符合自身实际的对标指标，并对照目标认真查找存在的差距，制定有效措施不断改进和提高工作水平。要坚持从企业实际出发，把对标行动转化为企业的管理行为，作为加强企业管理、提升竞争力的主要任务突出抓好。
3、分解任务，抓好落实。要按照路线图和时间表，将制定的工作目标和改进措施分解落实相关部门、班组、岗位及具体人员，做到目标明确、责任明确、时间明确、人员明确，确保各项任务、措施落实到位。
4、加强考核，建立激励和约束机制。对各单位对标工作实施方案、进展情况和取得的效果，集团公司对标工作办公室要进行季度、评比和考核。及时推广总结各单位先进经验，指出对标工作中存在问题，年末要与单位重点工作完成情况联挂考核，并提请对标工作领导小组进行奖惩。对开展对标工作实绩突出的单位，集团公司优先给予政策和资金支持。
5、收集对标数据，建立信息公布制度。开展行业对标的关键是标杆指标数据资源的获取，数据信息的收集是否准确、及时、科学将直接影响对标工作进展。各职能部门要积极主动争取地方、科研院所、行业协会的支持，收集有效信息，为基层单位提供数据支持；各单位也要重视知识资源的开发，善于运用信息网络，有效解决信息收集问题。各单位、各部门要将对标情况按季上榜公布。
6、加强宣传引导，全面推进。要注重推介典型，以点带面，充分发挥对标先进单位的示范带动作用。各单位要根据本单位实际情况，充分利用各种媒体进行宣传报道，大力营造对标行动的浓厚氛围，推进典型，交流经验，形成对标行动长效机制，推动对标工作的深入开展。
七、集团公司参股子公司参照本方案执行。
八、本方案自2009年12月1日起实行。
主题词：对标工作
实施方案
通知
本公司：集团公司领导。
冀中能源峰峰集团有限公司企业管理部
2009年12月1日印发
（共印120份）
团委方案 篇8
活动主题：弘扬雷锋精神，传递爱心火炬，参与志愿服务，构建和谐校园
活动口号：雷锋就是你、我、他
活动时间：3月
活动地点：我校校园内或校外各公益场所
一、营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮。
1、3月3日升旗仪式，王副校长做学雷锋动员讲话。
2、通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员学生积极带头，充分体现团员的先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中。
二、认真开展好学雷锋的系列活动
1、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。围绕如何塑造新时期共青团员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥共青团员的模范作用这一中心，各班团支书主持召开一次主题班会，会议内容要有记录，材料于3月底上交校团委。
2、各班出一期以“传承雷锋精神，营造校园新风尚”为主题的黑板报。校团委将于3月底组织对黑板报进行检查，检查结果计入班级量化考核。
3、各班级要成立“学雷锋行动小组”，加大青年志愿者活动的服务力度。各班级要在广泛发动的基础上，切实行动起来，不断壮大青年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。切实有效的为社会提供各类活动。
4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心、“不甘落后”的决心，带出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③、开展爱心助学活动。各班级要组织好本班同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”，为学校公益事业贡献自己的一份力量，将实中人那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
④、开展“为社会献爱心”活动：同学们可以到敬老院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
⑤、实施“三个一”工程：改掉一个不良行为，为学校、为班级做一件好事，向学校、向班级、向认课教师提一个合理化的建议。3月底每个学生填写“三个一”登记表，将作为表彰学雷锋先进班级、先进团支部、先进个人的依据。
三、活动要求
1、各班团支部要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强活动的领导和指导。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动，要预先向校团委做申报。
2、各班同学要明确活动的意义，积极主动，如外出活动要着校服，戴胸卡，文明礼貌，树立实中人良好形象，干部、团员同学要做好示范引领，为构建和谐校园贡献自己的力量。
3、活动月结束，各班要以书面形式报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。
4、各班要广泛利用各种可以利用的方式做好宣传，营造浓厚的活动氛围，增强活动的影响力。
四、总结与表彰：
1、开展好“学雷锋先进班级”“学雷锋标兵”的评选。各班团支部要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报校团委。校团委将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在班级考核中予以不同程度加分)
2、校团委、学生会将利用《育才文学》、宣传栏，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
实验中学团委
20xx年3月
团委方案 篇9
团委组建方案
为落实上级团组织关于全面推进基层团组织建设的相关部署，进一步完善河南事业部共青团组织，坚持以党建带团建，竭诚服务青年员工的成长、成才，增强企业的“向心力”，营造“感恩、合规、敬畏、创新”的企业文化氛围，根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团基层组织选举规则（暂行）》的相关规定，结合河南事业部实际，特制定河南事业部团委组建方案，如下：
一、组建原则
1、有利于推进河南事业部所辖各单位的常规工作展开。
2、有利于丰富各单位职工的企业文化活动。
3、有利于实现青年员工的个性成长和全面发展
二、共青团工作机构设置
1、共青团名称：中国共产主义青年团中储发展股份有限公司河南事业部委员会，简称：共青团中储发展股份有限公司河南事业部委员会
2、工作原则：受上级团组织和同级党组织双重领导、以同级党组织领导为主，并接受地方团委的业务指导。
3、团委设置：河南事业部团委委员会由3人组成，其中，书记1人、委员2人。负责河南事业部共青团全面工作。
4、团支部设置：郑州物流中心团支部、南阳寨分公司团支部、平顶山分公司团支部、洛阳分公司团支部、郑州恒科团支部，各级团支部负责做好各单位团内各项工作。
三、团干部的配备
各级团干部，即各级团组织负责人、委员均按兼职配备。
（一）团干部任职基本条件
1、政治立场坚定，品质作风优良，群众基础较好，知识结构合理，技能素质全面，身心体魄健康，热爱团的工作，具有做好共青团工作的强烈事业心和责任感。
2、坚持围绕中心，服务大局，勤于思考，善于学习，勇于创新，具有一定的组织、沟通、协调、感召能力，能够积极主动地开展工作，在各个方面发挥表率作用。
3、团结协作，朝气蓬勃，实事求是，发扬民主，敢想敢干，谦虚谨慎，热心为团员青年服务，公道正派，清正廉洁，自觉接受监督，不断追求进步。
（二）团的委员会负责人提名候选原则
1、中共党员；
2、具有大学本科及以上学历；
3、热心于团的工作。
（三）团的委员会委员提名候选原则
1、共青团员（包括保留团籍的共产党员）；
2、具有大学本科及以上学历；
3、热心于团的工作。
四、筹建工作及要求
（一）成立筹备工作机构
河南事业部成立共青团筹备组，成员由综合办公室相关人员、团干部候选人员组成。筹备组在同级党组织的领导下，负责团组织组建期间的工作。
（二）做好前期基础工作
1、按照上级团委的部署安排，做好团员青年调查摸底工作。
2、酝酿共青团筹备组和本级团组织团的干部提名候选人员。
（三）团委组建具体实施工作
1、结合实际，制订事业部团委组建方案，报同级党组织审批同意，并报上级批复。
2、向公司提出组建团委申请。
3、依据公司批复，召开会议，进行选举，选举结果报公司。
4、制定团委工作思路和计划，保质保量保时完成各项工作。
5、制定团委印章。
团委方案 篇10
团委学雷锋日活动方案是为了纪念伟大的雷锋同志，弘扬其精神，引导大家以他为榜样，积极参与公益活动，推动社会进步而制定的。本文将从活动目的、时间、地点、方式、活动内容、宣传策略等几个方面介绍该活动的相关方案。
一、活动目的
以纪念雷锋、弘扬雷锋精神为活动主旨，以引导广大青年关注他人，关注社会为目的。通过组织志愿者为社区、学校、孤寡老人等提供志愿服务，讲解雷锋的故事和精神，进一步宣传和普及雷锋精神，激励更多青年积极参与志愿服务，弘扬人间大爱，推进社会进步。
二、时间和地点
时间：每年的3月5日至3月10日。
地点：学生社区、学校、孤寡老人院等公共场所。
三、方式
1.以志愿服务活动为主线。
本着“学习雷锋，做好事”的原则，通过组织参与者走进社区、学校和孤寡老人院等地，针对不同的社会群体需求，积极提供志愿服务，以实际行动表达“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神。
2.以宣传教育活动为辅线。
在活动进行中，设置宣传展板、拉横幅、发放宣传资料、讲解雷锋的个人事迹等方式，进一步宣传和普及雷锋精神。同时加强对参与者的宣传教育，提高其认知水平和社会责任感，树立正确的价值观和行为规范。
四、活动内容
1.为老人提供关爱服务。
（1）组织志愿者走访孤寡老人家庭，送上慰问品，与老人亲切交流，倾听老人的心声，关爱他们的生活。
（2）在老人院开展志愿服务活动，为老人洗衣服、换床单、打扫房间等。
2.为学生提供服务和关爱。
（1）为学生开展文明交通、心理辅导等服务活动。
（2）在校园内开展文化演讲等活动，引导学生了解雷锋事迹，提高其德育素质。
3.为环境提供保护服务。
（1）组织志愿者开展环境保护服务活动，进行垃圾清理、绿化义务等。
（2）宣传推广环保知识，倡导节约资源、保护环境的生活方式。
五、宣传策略
1.利用校园、社会媒体宣传。通过学校网络、微信、朋友圈等社会媒体开展宣传，吸引更多的青年参与志愿服务活动。
2.配发宣传折页。在社区、学校进行宣传，向社会公布活动目的、主题、宣传价值和活动计划等内容。
3.制定活动标识。通过制作活动标识、横幅、宣传画等方式加强宣传，提高社区居民对活动的关注度和认知度。
总之，团委学雷锋日活动方案旨在以雷锋精神为引领，以志愿服务为载体，通过实际行动宣传和普及雷锋精神，在推动社会进步、促进文明风尚方面发挥了积极作用。在今后的日子里，我们要不断加强活动的组织和宣传，进一步弘扬社会正气，推动志愿服务事业的快速发展。
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团队建设方案汇总
如何撰写一个简易方案？需依据企业新的目标而定。我们须针对自身情况来制定具体方案。下文将由编辑揭秘“团队建设方案”的内幕，欢迎跟随我们的步伐，或许您能在中发现需要的资讯！
团队建设方案 篇1
教师团队建设方案
教师团队是一个教育机构最重要的资源之一，一个优秀的教师团队能够提高学校的整体水平，为学生成长提供更好的保障。因此，建设一个高水平的教师团队就成为了教育改革的一个重要命题。教师团队建设方案需要进行系统的规划和实施，以下是一些关键的步骤和建议。
一、建立团队目标
团队有一个共同的目标是非常必要的。在建设教师团队之前，需要明确这个目标，并定期进行考核。目标应该紧密联系到学校的发展战略和教育政策。团队成员应该清楚地认识到这个目标的重要性，并为实现这个目标而努力工作。
二、制定团队建设计划
一个成功的教师团队必须有一个合理的建设计划。教育机构应该制定一个全面的计划，包括如何招募、培训、激励和保留教师。每个团队成员都应该有一个明确的职责和目标。计划的要点应该在教育机构内部宣传，并在需要时进行调整。
三、招募和选拔优秀教师
招募和选拔优秀的教师是教育机构建设团队的重要步骤。针对这个目的，学校应该建立一个权威的招聘委员会，确保招聘过程的透明公正。在招募时，应该注重教师的学术背景、工作经验、教学素质和专业技能。同时，还要注意招聘教师的互补性，以确保团队的平衡和稳定。
四、提供教学培训和发展机会
教师知识和技能的更新和提升是不断学习和发展的过程。教育机构应该加强对教师的培训和发展，提供各种形式的课程和培训机会，以满足教师的需求和学习兴趣。教师还应该被鼓励参加学术研讨会，并接受同行评审的评价和反馈。
五、激励和奖励团队成员
教育机构应该制定激励措施和奖励机制以保持教师的热情和积极性。除了基本的薪水和福利外，还可以设置各种奖励机制，如表扬、奖金、升职和职称等。通过这些措施，教师可以得到激励，同时也可以提高教师队伍的凝聚力和向心力。
六、关注教师的工作负荷和工作环境
教育机构应该着眼于教师的全面发展和幸福感，在保证教育教学质量的同时，减轻教师的工作负荷和改善教师的工作环境。为教师创造一个安全、和谐和开放的工作氛围，给予教师充分的自由度和尊重，以提高教师的满意度和忠诚度。
七、建立合理的沟通机制和处理机制
建立合理的沟通机制和处理机制可以有效地预防和调解教师之间的冲突和矛盾。教育机构应该建立一个快速、安全和透明的信息交流系统，包括内部通告、通讯录和会议记录等。同时，应该建立一个合理的矛盾调解机制和纠纷处理机制，以保持教师团队的稳定和凝聚力。
总之，教师团队建设是一项长期而复杂的工作，需要教育机构和管理者的共同努力和高度重视。通过以上的方案和措施，教育机构可以逐步打造一个优秀的教师团队，提高学校的整体水平和教学质量，同时也可以为学生的成长和成功提供更好的保障。
团队建设方案 篇2
1、 ___ 品牌的战略定位：细分市场一线品牌、大饮料行业二线品牌。
2、20__年市场目标：开辟城市区域市场120个;年销售额5000万元以上。
3、按照 ___ 品牌的战略定位和20__年市场目标，结合现有的资源状况，我们确立了一种 混合营销 模式：试销+区域样板市场+区域独家经销。
4、省外市场以省级经理为责任单位，省内市场以片区经理为责任单位，省内市场片区经理等同于省外市场的省级经理。下同。省内市场的直供渠道归 ___ 招商部管理。
5、公司要求每位省级经理都必须成为经销商的 投资顾问 。因此，帮助经销商成功做好试销、经销和区域样板市场的启动和销售工作，确保经销商首批进货额的成功销售，是每位经理的职责所在。
6、本方案内容分为两个部分，市场费用控制和产品策略等内容为指令性规定，市场运作模式为指导性意见。本方案自公布之日起执行。
7、本案附件为《___区域市场费用使用规范》、《___产品知识》、《___区域市场促销方案》、《___终端广告工具》、《___区域市场管理表格》等。
一、试销
1、试销区域：全国任何城市，凡是符合经销商要求的企业均可试销。试销区域以城市为单位。全国一级市场的试销，月进货量达到一定规模(如每月销量为10万元)时，要控制货品流向。
2、目的和目标：试销为了经销，一要确保经销商在试销中获得利益(至少能看得见利益)，二要为经销商总结一套成功的市场模式。新老经销商均可参与试销。以地级市场为单位，每城市市场可寻找3家左右的经销商进行试销。说明：未来每城市只能选一家独家经销商，其他参与试销的经销商可整合为分销商。
3、进货额度：最低1万元，最高2万元。确保经销商的投资安全。
4、物料配比：公司将根据经销商首批进货金额，免费配比促销物料。单页5000份，牙签盒1000个，海报500_2张，餐饮终端合作书500张，不干胶贴200张，vcd广告工具光盘一个，dvd电视广告光碟一个。非首额的宣传物料和助销品按成本价销售给乙方。
5、试销奖励：试销的目的是为了帮助试销的经销商成为该区域独家经销商。因此，必须进行市场试验工作。为奖励试销者的市场试验，厂家返还进货额的20%货品，用于市场促销试验。如商家不能提供试销试验资料，在后续进货中厂家有权将该额度的货品扣回。
6、试销方案：设定进货额完成销售的时间目标为2个月左右;省级经理和经销商一道确定试销终端规划(包括铺货终端、促销终端);省级经理必须关注每个试销经销商的销售进度(以15天为一个期限提交报告)，至1个月时如销售未有起色，则必须拿出改进方案;如销售获得成功，也要按月总结经验。
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团队建设方案 篇3
教师团队建设方案
随着教育的发展和进步，管理者们开始重视教师团队的建设。因为教育是一个团队活动，而教师团队是教育中非常重要的组成部分。教师团队合作良好与否，关系到一所学校的教学质量、教师的工作积极性、学校的形象和声誉等多方面，因此教师团队建设是非常重要的。下面本文将对如何进行优质教师团队建设进行探讨。
一、团队成员的选择
一个合格的教师团队应该由各方面素质优秀的教师组成。因此团队成员的选拔非常重要。团队成员的选拔应从以下几个方面进行考察。
1.专业素质
教育是一门高度专业化和复杂化的学问，只有具备相当的专业素质才能胜任。因此团队成员的专业素质必须是首要考虑的因素。
2.工作经验
教育是一门艺术，需要教师具有较丰富的教学经验和教育教学实践能力。因此选择团队成员时，也应考虑到团队成员的工作经验，以及教学实践能力和能否适应教育教学实际。
3.个人品质
作为一名教师，个人品质非常重要，必须能够胜任大量的工作，并维持与他人的良好关系。因此团队成员选聘时，也要考虑到其个人品质，如团队合作意识、责任感、忍耐力和爱国主义等。
二、团队建设的方式
团队合作意识建设是教师团队建设的一个重要组成部分。以下是一些实际可行的建设方法。
1.加强沟通
沟通是团队合作和建设的基础。教师团队合作建设的目的是为了共同提高教学质量和促进工作效率。因此在实际操作中，团队成员之间互相沟通是非常重要的。应该建立公开、充分沟通的渠道，及时分享团队成员之间的信息和经验，以便大家之间有一个良好的互动和学习的机会，从而促进团队成员之间更良好的合作关系。
2.加强协作
教师们协作是实现团队合作的一个重要手段，因为个人能力很难完全满足教育教学的需要。教师之间可以相互配合，共同完成一个教育任务，合作越紧密，效率也越高。协作需要考虑到教师之间的优势和劣势，并根据实际情况进行分工合作。
3.加强培训
团队成员的专业素质和能力水平都需要不断更新和提高。因此，学校应该加强团队成员的培训工作。培训应在实际操作中紧密配合，以切实提高团队成员的专业素质和能力，使每个团队成员都成为自己岗位上专业的人才。
三、团队管理
教师团队建设离不开管理工作。管理思想和管理方法的不同，会直接影响教师团队的建设。
1.建立合理的管理体系
建立合理的管理体系，让教师在工作中有清晰的职责和分工，可以高效地完成工作和任务。同时，建立合理的考核机制，让教师在工作中有明确的目标和任务，提高工作效率，使教师个人和团队的工作能力和良好的管理效率获得一个良好的发挥。
2.健全的奖惩机制
建立漫长的奖励机制，调动教师的积极性和工作意愿，并惩罚团队成员不良行为，促进教师团队构建中行为标准的均衡，建立学校的学风和商业形象。
3.团队精神的进一步强化
在团队合作中，需要建立团队精神，使每个教师在工作中能够团结协作，发挥自己的能力，达到更好的教育目标。因此，教师团队的领导者应注意创造一个和谐的工作环境，积极开展各种活动，进一步激发团队成员的团队意识与创造力。
四、总结
教师团队建设是一个长期的过程，需要持续进行，同时也需要持续的改进与创新。因此，教师团队建设需要依据实际情况，按照不同的阶段，采用不同的方法。只有建立一个优质的教师团队，才能让学校的教育工作更加地顺畅和高效。
团队建设方案 篇4
中山大学新华学院于20__年依托母体学校中山大学成立，汉语言文学专业是该校最早成立的专业之一。专业开设初期，主要以中山大学中文系的资深教授“以老带新”培养年轻教师，尚未形成自己的教学团队，年轻教师的精力也主要集中在教学上，无暇顾及科研工作。经过十余年的发展，逐渐形成自有教学团队，但在团队建设过程中还存在一些不足。
一、教学团队存在的一些不足
(一)以硕士学历中青年教师为主，教学、科研水平有限。
该校汉语言文学专业教学团队现有专职教师23名。其中：中级职称教师14名，高级职称教师8名;17名教师具有硕士学历，5名教师具有博士学历;45岁以下中青年教师名15。教师专业方向涵盖语言学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺学、非物质文化遗产等方面，基本覆盖该专业的核心课程。
这样的职称、学历、年龄、教师专业方向结构在独立学院中较为合理，但以硕士学历的青年教师为主的教学团队，整体教学、科研水平有待进一步提高。这批青年教师中，虽有7人次在校级授课比赛中获奖(含第一名)，并有1名教师获评“广东省民办学校优秀教师”，也有个别青年教师具有十年以上高校任教的教龄，对新教师的指导与帮助能起到一定作用，但其余老师基本教龄在三到五年左右，教学能力和经验的积累不够深厚，对新教师的传帮带效果有限。
该团队超过80%的教师，一毕业即进入高校工作，行业背景单较为单一。
(二)不同课程师资力量分布不合理。
该教学团队现有古代汉语教师2名，现代汉语教师2名，中国古代文学教师6名，中国现当代文学教师4名，外国文学教师2名，文艺学教师1名，非物质文化遗产教师1名，还有1名教师因该专业的“对外汉语”方向取消，正面临转型。由此可见，中国古代文学、中国现当代文学教师数量充盈，文艺学、非物质文化遗产师资力量单薄。
基于行业性别特点，该团队育龄女教师超50%，加之国家实施全面放开二胎政策，该团队面临生育高峰;行业对教师的学历水平、科研水平要求逐渐加强，以硕士学历为主的中青年教师急需通过访学，甚至离职读博等方式提高个人能力。一旦师资力量薄弱的课程，有任课老师出现休产假、访学、离职等情况，则面临请相近专业方向教师代课甚至停课等问题，既不利于代课教师的教学与科研的系统性发展，又不利于教学团队的稳定性建设，还扰乱了教学秩序。
(三)多教师任教同课程，易沟通协调不畅。
多教师任教同课程主要分三种情况：1.个别特色课程，要求不同专业方向的教师任教同一门课程同一个班。比如“汉字学与汉语正字”“汉语表达与应用写作”需要古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学等专业方向，“公文与实用文书写作”课程的教师参与到教学中。2.师资充盈的课程，如“中国古代文学史”本可以安排教师轮流上课，但中青年教师占比大，迫于职称晋升的要求，多教师任教同一门课程的不同班。3.师资力量薄弱的课程，吸收转型教师或非核心课程教师为储备师资，需与本专业方向教师同上一门课，如“文学原理”。
多教师任教同课程时，在教学进度、参考教材、教学内容、平时成绩标准、试卷命题、阅卷、录入成绩等各个环节，都需要仔细地沟通与协商。这是一个周期性的、比较繁杂的工作，要做到统一行动并和谐有效地实现共同的教学目标，存在一定难度。
二、教学团队建设方案
(一)鼓励校外学术交流，发掘教师潜力。
鼓励教师利用游学、访学等機会提升个人学术水平。目前已选派1名教师到美国索尔兹伯里大学游学，3名教师分别到浙江大学、华南师范大学、暨南大学访学。
充分借助母体学校资源，安排青年教师到中山大学中文系旁听硕士生、博士生课程。该团队已有4位老师坚持听课一学年。期间，2位老师共同申请国家语委科研规划项目“广东汉语方言调查”的子项目，1位老师成功申请到校级教改项目。
把握本校教师人才培养计划，积极申请“博士导研计划”，即通过校外具有博士学位的研究人员或博士研究生指导本校教师在科研方面取得一些进步，目前该团队已有两位老师成功申请。
(二)拓宽师资来源，优化师资队伍结构。
聘请学术带头人，引进高素质研究人才。聘请中山大学非物质文化遗产研究中心主任、“百优博士论文”获得者宋俊华教授为学术带头人。成立以宋俊华教授为首的非物质文化遗产教学小组，指导青年教师进行广东木鱼书、木偶戏调查研究，已发表相关论文2篇。聘请陈小辉博士，山东大学儒学高等研究院博士后出站，已出版专著2部、译著2部，并发表论文40余篇。通过学术带头人与高素质研究人才，带动学术梯队建设，增强教学团队的学术凝聚力。
聘请双师型教师，丰富教师行业背景。聘请原长隆旅游度假区企划总监、副总经理、中山大学人类学博士李铭建副教授，前徐州报业集团记者刘皓、前晚报报业集团记者令倩倩等一批具有文化产业、新闻媒体行业从业经验的双师型教师，既圆满完成了“节事创意与策划”“新闻写作”等实践性强的课程授课，又拓宽了学生的就业领域。
挖掘社会教育资源，建设高水平的兼职教师队伍。聘请傅浩泉(广州市皓晟文化发展有限公司合伙人)、张翼鹏(《家庭医生》杂志社主编)、韦宏日(南方日报社广告部策划总监)、邹伟全(中山大学人类学博士、广东省绿芽乡村妇女发展基金会副秘书长兼项目主管)、姜迪武(国家二级演员、广州话剧艺术中心培训部主任)等一线专家进课堂，用实际案例或亲自表演为学生讲解课程相关内容。相关教师也前去听课学习交流。
(三)组建教学小组，合力促进教学与科研。
结合现有师资，将相近教学课程与科研方向的教师整合成立7个教学小组，语言学2个、中国古代文学1个、中国现当代文学1个、非物质文化遗产2个、外国文学1个，每个团队由教学经验丰富、学术功底扎实的老教师担任组长，带领中青年教师，发展建设各个教学小组，在教学与科研方面取得一定成果。
教学小组内部实行集体备课制度、听课制度，小组间积极交流，主动分享校内外学习经验。如分享贵州民族大学非物质文化遗产保护与产业化经验，以便教师更好地指导学生进行广东村落和非物质文化遗产的调研及保护工作;分享由中国高等教育研究会主办的“高校应用型人才培养与教学方法创新培训班”的心得体会，团队教师进一步探索教学方法、提高教学质量、落实校系人才培养目标助益良多。
教学小组形成合力，申报各级教学改革项目、科研项目。目前已申报并获批广州市哲学社会科学“十二五”“十三五”规划课题各1项，省级教学改革项目4项，校级教学改革项目9项。这些项目的立项对增强团队的学术自信，将教学与科研有机结合，具有重要意义。
汉语言文学专业教学团队经过十余年的建设，针对存在的一些问题，摸索出一套符合该专业团队建设特色的方案，充分发掘已有教师潜力、丰富师资来源、强化内部整合，使团队教师整体教学、科研水平得到提升。
团队建设方案 篇5
法律服务需要一个方案，在完成一个案子接触下一个案子的时候应该怎么样设计？看看下面的法律服务团队建设方案吧！
法律服务团队建设方案
一、裁员方案设计
1.进行背景调查
2.裁减人员方案
3.制定、审查裁员文件
4.人事结构方案
5.企业的员工手册、规章制度等
6.直接参与裁员谈判
7.直接参与裁员中与相关政府部门、工会部门等的沟通交流
8.参加仲裁和诉讼程序
9.协助办理有关行政手续
二、薪酬、绩效方案设计服务
1.进行岗位调查和薪酬调查
2.根据岗位调查结果，进行岗位分析
3指导《岗位说明书》的填写，并进行审核。
4.进行岗位评价
5.薪酬制度设计
6.工资结构结构调整与工资标准测算。
7.制定绩效考核与绩效管理办法
三、社会保险服务
1.社保政策解答。
2.社保实务操作。
3.社保专项稽核。
律师协助自审流程：
1.社保稽核法律服务的需求。
2.律师了解企业基本情况
3.审核表单是否齐全，并协助完备
4.初步评审企业社会风险金额
5.根据员工身份及工资总额构成逐一分析梳理。
6.得出准确社保补缴金额
7.出具社保风险体系完善报告。
四、事业单位改制服务
1.为改制单位设计改制方案并指导实施。
2.协助改制单位接续各种社会保险关系。
3.为改制单位设计薪酬方案。
4.为改制后单位重新聘用员工、签订新的劳动合同，提供分类指导。
5.为改制后单位建立或完善规章制度。
6.代理改制单位进行产权方面的民事诉讼或仲裁。
五、单项法律服务
1.参与企业谈判或调解
2.代理申请不定时工时制或延期申请
3.辞退员工的方案设计
4.起草或审查文书，包括但不限于：
(1) 劳动关系(解除、终止)协议书、解除劳动合同通知书、劳动合同续订通知、劳动合同变更书、离职手续办理通知书、离职申请书、员工过失报告、离职交接登记表、离职手续办理表、离职证明、待岗协议书、待岗通知等。
(2) 《劳动合同》、《保密协议》、《劳务协议》、《竞业限制》、培训协议、各类承诺书、招聘录用管理制度、试用期管理制度、考勤管理制度、加班管理制度、休假管理制度、社会福利制度、行政管理制度、公司奖惩制度、商业秘密管理制度、培训制度、留人及离职管理制度等
5. 代理劳动人事争议仲裁与劳动争议诉讼案件一审、二审
6.起草或审查员工手册
团队建设方案 篇6
科研团队是指一群专家、学者、工程师或其他有关人员，共同合作，以共同的科学目标为导向进行研究和创新工作的组织。科研团队构建的好坏直接决定了一个单位、一个企业科技创新的强弱。那么，如何科学合理地构建一个高效精干的科研团队呢？
一、构建合适规模的科研团队
构建科研团队应该根据实际需要和单位实力。规模太小，涵盖面小，会造成资源浪费，研究内容急于求成的情况。而规模过大，负担重，协同作战困难，难以实践。因此，要考虑到企业发展规模，根据需求合理控制科研团队规模。
二、建立合理的管理架构
建立合适的科研团队管理架构具有非常重要的意义。在科研团队建设中，管理层可以对团队的目标进行精确的定向、对人员进行选配，并且也能够更好地指导和支持科研工作。
科研团队一般分为三个层次：团队负责人、科研团队组长和科研团队成员。团队负责人是团队的领头人,他必须具备较高的专业素质和管理能力。科研团队组长也是团队领导，需要具备强烈的责任和工作计划能力。科研团队成员是工作的核心骨干，需要具备长期稳定的工作性质和优秀的专业素质。
三、注重人才培养
科研团队的人才是非常重要的组成部分，科研团队必须不断吸引和培养高水平的研究人员，注重技术培训和技能提高，以不断提高团队的技术实力和科学创新能力。在实际工作中，科研成果的创新和贡献都与领导的管理水平、技术水平、领导能力等紧密相关。
四、建立良好的协作机制
科研团队中，协作是非常重要的。团队成员要关注分享、沟通和学习。规范团队的会议制度，定期召开团队交流和讨论各自的研究成果、专业继续教育、科研讲座，建立良好的协作机制。
五、强化科研团队的激励机制和内部管理。
科研团队的激励机制是满足人们各种心理和物质需要的，和团队士气息息相关。仅有丰厚的待遇还不足以激励团队中人们的工作潜力，加强科研成果的评估和奖励的颁发,可以激励人们更好的去完成任务。
科研团队的建设是一个长期的过程，凭借综合素质、人才队伍、管理模式、协作机制和激励奖励机制，可不断提升团队整体能力，加速科技成果的转化和应用，为企业提供更高品质、更完善的科技服务。
团队建设方案 篇7
教师团队建设方案
教师团队的建设对于学校的发展至关重要，其能够集合团队的集体智慧和贡献，向学生提供更好的教育与培养。一个高效的教师团队不仅能促进教职员工个人能力的提高，也能为学生提供更自信、更愉快、更积极的学习环境。下面我将就教师团队建设提出以下方案。
1.确定教育方向和目标
确定教育方向和目标是教师团队建设的第一步，这需要保持全局观，创造能够让教师团队共同目标，使其能够充分地博采众长以及找到共性。只有明确了方向和目标，才能更加科学地规划后续的建设工作。
2.引导教育员工的意识
团队教育需要在团队形成的基础之上进行。故在此需要对于教育员工进行肯定，并为其提供良好的条件以及发挥其所长的可能性。同时也要关注到教育员工的心理健康问题，在团队之中互相鼓励和支持，以促进其求知欲和发展。
3.建构合理的团队管理机制
教师团队管理是团队建设领导者应该重视的部分。在此需要通过科学管理和精细化管理为后续的团队建设工作提供保障。在这一过程中不仅要有一个完善的规章制度，同时更要有专业的人员参与管理，以确保教师团队建设工作的有效性和及时性。
4.持续的培训和开发计划
团队建设的关键在于团队员工的发展和改进，针对教职员工不断进行培训和开发计划，提高其教育推动能力以及业务技能，可以从根本上推动团队建设的发展，能够进一步增强员工的自信和学习动力，提高其教授知识的能力。
5.协调和沟通
在教师团队建设的过程中，实现协调和沟通是至关重要的。通过团队协作以及合理的沟通方式，可以改善教育员工之间的关系，为团队建设打下更好的基础。所以在教师团队建设中，加强团队互动，在求同与共同价值，构建教育工作中的整体协调性和沟通结果是至关重要的。
总之，一个高效的教师团队建设工作需要依靠前期和后期的规划和实施，建构合理的团队管理机制和成长培训计划，同时通过协调和沟通加强团队的共同价值与规划。希望我们教师团队能够在这个方案的引导下，扩大其发展范围，在未来实现更高的教育目标。
2023家庭日方案汇总
在一定程度上，方案的制定水平可以反映出个人能力的高低，特别是在我们对工作实施方法尚不清楚的情况下。作为招商引资的重要组成部分，如何制定活动方案才是合适的呢？本文将通过多个分析角度全面探讨“家庭日方案”，但这些资料仅供参考，请自行判断具体操作方法。
家庭日方案(篇1)
文明家庭是文明社会的基石，是文明社会的细胞。“家是最小国，国是千万家”。为进一步拓展群众性精神文明创建活动，全面提高广大居民的道德水平和文明素质，县委文明办、县新时代文明实践中心办公室、县妇联研究决定，在全县开展文明家庭评选活动。方案如下：
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，通过开展文明家庭评选表彰活动，引导全县广大家庭自觉提高家庭成员综合素质、美化家庭生活环境、提高家庭生活质量，以家庭文明和谐带动黄梅文明进步和安定团结，以家庭“小气候”温润社会“大环境”，为构建和谐乡村（社区、小区）、和谐乡镇、和谐黄梅奠定基础。
二、活动目标
以疫情常态化防控补短板、加强村和社区建设为契机，广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育活动。深化家庭美德建设，挖掘、培育和宣传我县的优良家风家训，引领广大市民讲道德、守规矩、重家风，树立家庭文明新风尚，自觉地把社会主义核心价值观融入到家庭日常生活、工作中，努力营造和睦、优美、文明的家庭环境。
三、评选办法
以黄梅县域家庭为参评主体，对照《黄梅县文明家庭创建标准（试行）》，以村（社区）新时代文明实践站牵头组织评选，采取家庭自荐与居民推荐相结合、村民小组（城区小区）评议与村（社区）评议相结合的办法进行。
在村（社区）新时代文明实践站评选基础上，择优推荐乡镇新时代文明实践所、县新时代文明实践中心表彰。县委文明委、县新时代文明实践中心拟表彰县级文明家庭100户。
四、活动安排
黄梅县文明家庭评选活动分四个阶段，县、乡、村（社区）三级新时代文明实践机构同步进行。
（一）宣传发动阶段（20xx年5月底至6月中旬）
在县内主流媒体宣传发布文明家庭创评工作通知、文明家庭创评标准等内容，乡镇、村（社区）利用新时代文明实践平台、工作群、宣传栏等同步广泛宣传发动，组织全县广大家庭参与文明家庭创建活动，做到创建活动、创建标准人人皆知。
（二）申报推荐阶段（20xx年6月中旬至8月）
家庭申报自评。可以向小组、小区或村、社区自荐文明家庭。各参评家庭需填写申报表，注意写出文明家庭创建的突出事迹。
小组（小区）评议。各村（社区）以村民小组（城区可按居住小区）为单位，按每村民小组（小区）1—3户推荐文明家庭。评议审核结果要予以公示。
村（社区）评定。村民小组（小区）将公示的文明家庭集中推荐至村（社区），择优以村（社区）新时代文明实践站名义进行评审、公示、表彰。
乡镇评审表彰。在村（社区）新时代文明实践站评选表彰基础上，各乡镇新时代文明实践所按村推荐的家庭户数的2%表彰一批乡镇级文明家庭。同时，择优报送5—10户文明家庭到县新时代文明实践中心表彰。
县直各一级单位要牵头组织本系统文明家庭创评活动，单位干部职工人数在10人以上的，至少要推荐1户文明家庭。县直文明家庭不占村、社区指标名额。
群众性精神文明创评活动事关全省年度县域文明指数测评工作排位，事关乡村振兴党政综合考评工作排位，各地各单位要注意做好相关档案资料留存。
（三）评选公示阶段（20xx年9月上旬）
各乡镇、各部门对推荐的候选家庭进行资格审核把关。征求候选家庭所在单位、所在乡镇及行政村意见，党员干部家庭同时征求相关部门意见（综合治理、纪检监察部门意见），并以适当的形式在本人单位、所在城乡社区或行政村进行公示后，报乡镇党委、部门党委（党组）同意后上报。
（四）宣传推介及命名表彰阶段（20xx年9月中旬至10月）
县新时代文明实践中心对各乡镇、各单位推荐的文明家庭进行事迹宣传公示，组织复审、命名表彰、颁发荣誉证书，在全县开展文明家庭学习宣传活动。
五、工作要求
1、提高思想认识，切实加强领导。“文明家庭”创评活动是中央、省、市、县确定的精神文明五大创建活动的一项重要内容，也是推动乡风文明、建设和谐黄梅的细胞创建工程。为开展好我县文明家庭创评活动，成立以县新时代文明实践中心牵头、县妇联主抓、县委文明办配合的黄梅县文明家庭创建活动领导小组，领导小组办公室设在县委文明办。各乡镇、村（社区）要比照成立评选领导小组及工作专班，切实做好本地文明家庭创评推荐工作。
2、严格评选标准，坚持好中选优。各地各单位要严格按照《黄梅县文明家庭创评标准》，充分发扬民主，坚持公平、公正、公开，坚持优中选优。要将文明家庭评选活动与开展社会主义核心价值观、志愿服务、群众文体活动等结合起来，确保推荐的“文明家庭”典型可信、可亲、可敬、可学，真正具有先进性和示范性，为促进乡风文明提升、推动城乡群众性精神文明创建起到强大推动作用。
3、强化典型引领，大力开展宣传。评选过程中，要广泛发动群众参与，注重培养和树立典型，发挥文明家庭典型对净化一方风气、促进乡风文明的引领带动作用。要注意认真搜集“好家风、好家训”故事，搜集弘扬中华优秀传统美德、传承好家训好家风的典型人物典型事迹，为我县做好文明家庭事迹展播、向省市推介报送先进典型、宣传推介黄梅提供素材。
家庭日方案(篇2)
学术家庭计划-学术家庭年度评选活动计划
创建书香家庭同享读书之乐
中国著名作家巴金说过：一个没有书的家庭就像一个没有窗户的房间。为了营造一个健康快乐的读书环境，倡导“亲子共读”、营造“书香家庭”，学校决定开展“书香家庭”建设活动。
制定以下实施方案，主要分为四个阶段：
1、 20xx年9月-宣传阶段
1、“书香家庭”建设启动仪式。
2、推荐各年段阅读书目。
3、各年段布置“书香家庭”建设任务。
2、 20xx年10月20xx年4月20xx实施阶段
1家庭制定亲子阅读计划。
2、按阅读计划进行亲子阅读。
3、 20xx年5月-选择阶段
评选英林中心小学首届“书香家庭”(20xx年春季)。
1、评选标准 “七个一”：
(1)一份藏书单——家中有一定的藏书量。
一年级：儿童读物不少于20本。
二年级：儿童读物总数不少于40本。
三年级：儿童读物总数不少于60册。
四年期：儿童读物总数不少于80本。
五年级：儿童读物总数不少于100本。
六年级：儿童读物总数不少于120册。
(2)一份年度阅读书单——每月亲子阅读书籍不少2本。
(3)一次班级阅读分享—— 一学期至少在班级里进行一次读书小讲坛或读书分享，稿件并由班级老师签名。
(4)一组亲子共读**——可定期在班级微信群或是个人微信朋友圈发布亲子阅读**。
(5)一段固定的亲子共读时光——家中有读书计划，每周累计至少有一小时的亲子共读交流时间。
(6)一组亲子共读心得——记录亲子阅读历程或阅读感悟。
(7)一书架、书桌——拥有一张属于自己的书桌和一个属于自己的小书架。
注：以下情况优先
① 积极参加各级部门举办的各类读书活动，取得一定成绩；
②积极参加“和校长聊书吧”活动;
③ 为孩子营造家庭的阅读氛围，如借书证；
④ 不时陪孩子到图书馆借书，一起享受读书的美好时光；
2、评选流程：
(1)申报——各个家庭填写书香家庭申报表，以班级为单位进行初评，名额不限。
(2)推荐——各个班级择优向学校推荐若干书香家庭名单。
(3)展示——举行书香家庭参评材料展览。
(4)表彰——6月(5月底)进行表彰。
四、长期——循环阶段
每学年度评选一次书香家庭。
备注：“书香家庭”创建活动上交材料：
一份“书香家庭”申报表、一份藏书单、一份年度阅读书单、一份阅读分享稿、一组亲子阅读**、一篇亲子共读心得、书屋、书架、书桌**。
家庭日方案(篇3)
各县（市、区）卫生计生局、肇庆高新区人口计生局：
现将省卫生计生委办公室《转发国家卫生计生委办公厅
关于开展国际家庭日主题宣传活动的通知》(x卫办函〔20xx〕x号)转发给你们。结合我市实际，提出如下意见，请一并贯彻执行。
一、提高认识，精心组织。各地卫生计生部门要围绕卫生计生事业，关注家庭发展，宣扬优秀的家庭人口化，倡导健康明的家庭生活方式，精心策划组织好相关活动。
二、各地卫生计生部门要按照“人人健康，家家幸福”的活动主题，充分利用母亲节、儿童节、父亲节、中秋节等有浓郁家庭氛围的节日，采取多种形式组织开展具有地方特色的活动。
三、要充分利用卫生计生服务机构等宣传服务阵地和报刊、广播、电视、互联网等宣传媒体，扩大宣传的覆盖面和影响力，形成浓厚的舆论氛围。
四、各地卫生计生部门要做好健康服务活动。要发挥卫生计生系统的专业技术力量优势，通过开展健康服务咨询、义诊、健康知识讲座、图片展览、以及印发宣传品、单张等形式，广泛开展健康宣传服务活动。
五、请各地适时报送相关活动情况（有图片的需填写好图片说明）的同时，并于10月22日前将此项工作总结加盖公后寄至我局家庭发展科，同时将电子版发送邮箱（联系电话：xx；电子邮箱：xx）。
家庭日方案(篇4)
目前我国家庭医生服务制度不断健全，家庭医生数量快速增长、质量不断提高，但在分级诊疗制度实施中，家庭医生团队的建设也逐渐暴露出一些问题。家庭医生团队作为基层医疗卫生机构的主体，发挥着重要的作用，为了能够实现分级诊疗的目标与初衷，探讨家庭医生团队的建设至关重要。本文旨在通过文献研究和对深圳罗湖、上海闵行、河南息县三地的实地调研，梳理并总结调研地区的家庭医生团队建设经验，从而为我国家庭医生团队的建设提供对策与建议。
1分级诊疗实施中家庭医生团队建设存在的问题
1.1 家庭医生团队在分级诊疗中的网底与核心作用不足
目前我国分级诊疗往往由上级医院主导，家庭医生团队未能充分发挥“守门人”的作用，部分上级医院利用分级诊疗进行“跑马圈地”运动，虹吸基层医疗卫生机构资源。专科医生加入家庭医生团队多为“挂名”，在家庭医生签约服务实际工作中的参与度不高。双向转诊中，患者“上转容易、下转难”，且转诊绿色通道有待完善，很难落实家庭医生签约服务中规定的优先转诊服务。
1.2 家庭医生团队服务能力不足
(1)家庭医生数量不足，2013—2017年我国家庭医生数由14.55万人增长至25.27万人，每万人口家庭医生数也由1.07人增长至1.82人，但距离每万人口2~3名家庭医生的政策目标仍有一定差距(见图1)。
此外，我国转岗培训的家庭医生人数远高于“5+3”规范化培养人数，家庭医生人才急需与规范化培养周期较长之间的矛盾仍较为突出。
(2)上级医院“虹吸效应”明显，高素质的医护人员不断向上级医疗机构流动，家庭医生团队成员不仅“引不进”，而且“留不住”。基层医疗卫生机构家庭医生与上级医疗机构专科医生相比，总体学历较低，缺乏诊断和治疗常见病所需的知识和技能，难以根据签约居民多层次的服务需求提供个性化服务。服务人员数量不足和质量不高的问题，制约了基层医疗卫生机构的服务能力。
1.3 家庭医生团队服务积极性不高
目前我国家庭医生团队激励机制不完善，签约服务使得家庭医生团队工作量增加，然而增加的工作量未能在薪酬上得以体现，且家庭医生待遇与上级医院专科医生差距较大，对职业发展前景的认同感和满意度较低，导致现有家庭医生团队成员对开展卫生服务的积极性不高，不能充分发挥主观能动性。此外，目前我国社区卫生服务中心医务人员绩效考核形式多基于标化工作量进行核算，虽取得了一定的成效，但家庭医生、护理人员、公共卫生人员绩效分开考核，对家庭医生团队成员之间的合作激励性不强。
1.4 家庭医生服务支撑体系不完善
(1)分级诊疗中各级医疗机构的医疗电子信息系统缺乏整合。信息系统的孤立制约了转诊工作的开展，也不利于检查结果的互认，造成了医疗资源的浪费。此外，我国分级诊疗实施中的信息化活动主要在支持上级医院，基层医疗卫生机构信息化建设的滞后加重了家庭医生团队签约和日常工作的负担。(2)医保的经济杠杆作用不足。虽然医保报销对基层医疗卫生机构有政策倾斜，但仍无法有力引导居民基层首诊，且医保经费对上下级医疗机构单独付费也不利于机构之间的利益整合。(3)分级诊疗实施中各级医疗机构尚未制定相应的转诊标准与流程规范，制约了家庭医生团队与上级医院的临床整合。
2典型地区分级诊疗中家庭医生团队能力建设及运行机制分析
近年来，我国各地区家庭医生制度建设不断推进，不少地区已经摸索出一些典型经验。上海市于2015年启动了“1+1+1”签约试点，即居民在自愿与家庭医生签约的基础上，再选择1家区级和1家市级医院签约，居民在签约医疗机构组合内预约优先就诊，通过家庭医生优先转诊。深圳罗湖医院集团于2015年建立，是一体化紧密型唯一法人代表的医院集团，集团由5家区属医院和35家社康中心组成，集团内实行分级诊疗。河南息县医联体于2014年建立，由4家县医院、19家乡镇卫生院及村卫生室组成，为居民提供一体化服务。
本研究于2018年7—12月对上海闵行、深圳罗湖、河南息县开展了实地调研，分别对三地的卫生健康委员会、社区卫生服务中心、村卫生室及家庭医生团队共39位负责人进行结构化访谈。针对行政人员的主要访谈内容包括：社区卫生服务中心构建的家庭医生服务团队的服务内容、服务模式;社区卫生服务中心的人才管理方案;社区卫生服务中心与其他卫生服务机构的分工、协调及合作情况等。针对医务人员的主要访谈内容包括：家庭医生团队的人员构成、工作现状;家庭医生团队与上级医院/专科医生的合作情况;互联网和信息化手段在日常工作中的应用情况;提高家庭医生服务能力的激励因素;社区卫生服务中心对医务人员的绩效考核情况等。通过收集整理相关政策文件和访谈资料，对三地的家庭医生团队建设经验进行梳理与总结。
3分级诊疗中家庭医生团队建设对策
3.1 提高家庭医生团队服务能力
3.1.1 以居民为中心进行健康风险分层和个性化服务方案制定
作为居民健康“守门人”，签约服务不能局限于诊治常见病、多发病，也要重视疾病防控和健康管理。为签约居民进行健康风险分层并制定个性化服务方案，这不仅体现了以患者为中心，还能提高家庭医生团队的服务质量，增强居民对其的信任感。可以借鉴上海闵行的经验，根据签约居民健康状况，对其进行健康风险评估，并制定个体和群体健康改善方案，提高签约居民满意度和基层首诊意愿。
3.1.2 扩充家庭医生队伍，调整家庭医生团队结构
目前我国全科医生培养模式主要为“5+3”模式，即先接受5年的临床医学(含中医学)本科教育，再接受3年的全科医生规范化培养。此外，对符合条件的基层在岗执业医师或执业助理医师，按需进行1~2年的转岗培训，同时严格执行城市医院医生在晋升主治医师或副主任医师职称前到基层累计服务1年的规定，以充实家庭医生人才队伍。然而，家庭医生数量不足与人才急需的矛盾较为突出。因此，在加强全科医生教育培养与转岗培训的同时，将党团员、志愿者、社区健康促进员等社会各方人力资源纳入家庭医生团队，不仅有利于减轻团队负担，增强其与社区居民的联系，还能提高其服务质量和居民满意度。
3.2 提高家庭医生待遇，激发家庭医生团队服务积极性
2012年经济合作与发展组织(OECD)健康数据显示，英国、美国家庭医生薪酬分别是社会平均收入的3.6倍和3.5倍，在英美发达国家，家庭医生不仅社会地位高，收入也高于社会平均水平。我国全科医生制度建设起步较晚，社会地位和薪酬待遇同专科医生相比较低。基层医疗卫生机构“收支两条线”管理、家庭医生团队薪酬受工作绩效影响较小等因素，影响了家庭医生团队的工作积极性。因此，应提高家庭医生团队待遇，如：(1)将其绩效与工作内容挂钩，运用标化工作量对家庭医生团队整体进行绩效考核而非分开核算绩效;(2)缩小与专科医生待遇差距，减轻上级医院的“虹吸效应”，从而提高基层医疗卫生机构医务人员的工作积极性，发挥其主观能动性;(3)为家庭医生团队成员制定职业发展规划，拓宽基层卫生服务队伍的职业发展路径，促使其接受继续教育与培训，在提高家庭医生服务能力的同时，增加其职业认同感，从而让家庭医生团队成员“引得进，留得住”。
3.3 完善家庭医生服务支撑体系
3.3.1 医保打包付费倒逼上级医院提高家庭医生地位
目前我国医保资金的总额预付制是按照医院的历史数据和一定的增长率在所有定点医疗机构间进行分配，分配对象是各个单独的医保定点医疗机构。而在医疗资源整合这一大环境下，将医保资金统一打包支付给实施分级诊疗的医疗机构，使得医保资金由上、下级医疗机构统一支配，从而加强上级医院对家庭医生团队签约服务的重视程度，促使上下级医疗机构形成利益共同体，使上下级医疗机构的理念由“保疾病”向“保健康”转变，突出基层医疗卫生机构家庭医生团队在分级诊疗中的健康“守门人”作用。
3.3.2 制定双向转诊的临床路径
我国卫生服务整合主要通过组织整合促进系统整合，很少涉及临床路径、诊疗规范的制定和修订，以及不同服务机构间协作的流程规范等临床整合策略。而英国、美国、新西兰等发达国家在进行卫生服务体系整合的实践中尤其注重临床路径的整合，且其临床路径由专科医生与家庭医生共同制定，各类医师的职责明确，且每年都进行修订。我国应加强对不同级别医疗机构临床整合的重视程度，家庭医生团队与上级医疗机构专科医生共同制定适用于双向转诊的临床路径，明确家庭医生团队与上级医院专科医生的职责，加强其相互协作，为患者提供一体化服务。
3.3.3 加快有利于家庭医生医疗服务的信息化建设
(1)要利用信息系统简化家庭医生签约程序。目前我国大多数地区家庭医生签约仍使用纸质资料，既加重了家庭医生团队成员的负担，又容易造成信息错漏。因此，可借鉴上海市签约经验，利用市民卡或居民健康卡进行签约，也可以利用信息化平台，通过身份证、微信、手机应用程序软件进行签约，以减轻家庭医生团队工作负担。
(2)要基于信息系统科学测量家庭医生团队工作绩效，家庭医生团队工作内容细致复杂，提高家庭医生团队待遇，首先要科学测量其工作绩效，绩效考核要与其签约居民的数量和构成、门诊工作量、服务质量、居民满意度等挂钩。而科学测量绩效的前提是完善的信息系统。
(3)要促进上下级医疗机构信息平台的互联互通。统一的信息平台能加强家庭医生团队与上级医院专科医生的沟通协作，促进双向转诊。同时，能够促进检查结果互认，避免医疗资源的浪费。
4小结
分级诊疗的价值在于增强基层医疗卫生服务能力，突出家庭医生的网底与核心作用，提高医疗服务的连续性，降低患者疾病周期的费用。然而，由于上级医院“跑马圈地”和“虹吸效应”，家庭医生团队未能充分发挥“守门人”的作用。因此，为提高基层医疗卫生机构的家庭医生团队服务能力，本文根据上述典型地区经验，从政府、医保机构、上级医院、家庭医生团队自身4个方面，总结了分级诊疗实施中家庭医生团队建设的对策。
政府要加强家庭医生培养和转岗培训力度，确保家庭医生人才队伍增量提质;同时将社会人力资源纳入家庭医生团队，调整家庭医生团队结构。转变“收支两条线”管理模式，科学测量家庭医生团队绩效，提高其提供医疗服务的积极性，从而提高基层医务人员待遇。家庭医生团队要加强主观能动性，对患者进行健康风险评估，制定个性化服务方案，提高患者满意度，使基层首诊的观念深入人心;同时与上级医院专科医生共同制定双向转诊的临床路径，加强医疗服务的连续性与一体性。医保机构作为医疗服务购买方，可将医保资金整体打包付费给上下级医疗机构，使上下级医疗机构利益趋同化。最终，通过增强家庭医生团队在分级诊疗中的网底与核心作用，优化医疗资源利用，提高群众健康水平。
家庭日方案(篇5)
一、活动主题：
“奇妙之旅”闯关PK赛（待定）
二、活动目的：
加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流，融洽团队成员关系，创设和谐发展的企业氛围;增强企业凝聚力，体现企业亲和力，建立企业员工自信心，激发员工家属的自豪感，赢得对亲人的理解与支持。
三、活动时间：
日期：20xx年10月29/30日
时间：下午2:00—6:00
四、活动地点：
高新基地内
五、参加人员
1、相关部门领导
2、员工百组家庭
六、活动具体流程
签到
1、签到区：签到、领取“奇妙之旅”闯关游戏卡。（参与人员需要根据闯关卡路线完成整场活动）
2、“我的家”签名合影区：在签到墙上画上全家的头像、签署姓名。签到墙前合影。
活动开幕
1、节目表演《欢乐洋“溢”家》（待定）
2、百人国学经典片段诵读《道德经》（待定）
3、企业相关部门主管介绍活动流程、宣布活动开始
体验活动
1、爱心义卖
员工可以将家庭中闲置的物品（玩具、生活用品、图书等）带到爱心义卖的现场，进行标价售卖。也可以在爱心义卖现场挑选自己需要和喜欢的物品进行购买。义卖所得，可以进行捐赠（后期组织相关儿童公益活动）。根据活动参与度活动“爱心”奖章。
2、“公益图书馆”捐赠
员工可以将家中闲置的图书1-2本进行捐赠，为建立公益图书馆出一份力孩子可以成为公益图书馆“小小志愿者”。根据活动参与度活动“爱心”奖章。(爱心奖章可置换专家家庭教育讲座门票）
3、一路飞行
2组家庭进行PK，一人投掷色子，一人在大迷宫中前行，根据前行方块中的指令，另一个人完成相应要求。先到达终点者为胜出者，获得相应奖章。
4、天生书画家
家庭成员，在书画体验区进行体验，完成“书画”小知识竞猜，完成一副“书画创作”。根据完成情况，获得奖章，领取字宝宝。
5、围棋PK赛
家庭派代表，参加围棋PK赛，其他成员只能观赛。胜出者活动相应奖章。
6、亲子手工坊
家庭成员进入手工坊，挑选工具，自由完成手工作品，获得相应积分。
7、气球大战
孩子体验剑道“击败”妖怪的的游戏。爸爸负责吹气球，妈妈负责悬挂，孩子负责用竹剑击破气球，根据表现情况获得相应积分。
8、甜言蜜语
3组家庭单元进行比赛。妈妈摇呼啦圈，爸爸负责在外面给妈妈喂一个糕点，时间最短者获胜。按照表现获得相应积分。
9、开心一投
3组家庭为单元进行比赛。爸爸妈妈相距2米远，一方投掷乒乓球，一方用桶进行空中接球。在规定的时间内，接到球最多的为胜出家庭。按照表现获得相应积分。
10、“小小演员”体验区
活动现场设置“小小主持人、国学小演员”招募主场，孩子可体验小小主持人的工作，也可参与选拨。选拨上，即可进入栏目组进行拍摄，电视播放。
颁奖仪式
根据各环节的参与情况，获得积分情况，最终评选出爱心天使奖、最佳默契奖、最佳风采家庭奖、最具活力奖、最具人气奖、手工达人奖、围棋挑战赛冠亚军等奖项，进行颁奖。
七、活动执行（后续附单独方案）
家庭日方案(篇6)
家庭监控方案
随着科技的快速发展和智能家居的兴起，家庭监控方案变得越来越普遍和重要。无论是为了增加家庭安全性，还是为了监控家中的老人、儿童或宠物，一个完善的家庭监控方案都能提供安心和便利。在本篇文章中，我将向您详细介绍一些家庭监控方案的关键要素和技术，并为您提供一些专业的建议。
首先，一个完善的家庭监控方案需要整合多种技术和设备，以满足您的不同需求。其中最常见的是闭路电视系统（CCTV），它由摄像头、录像机和显示器等组成。摄像头可以安装在家庭的入口处、花园、车库和主要房间等地方，以覆盖尽可能多的区域。录像机可以将摄像头拍摄到的图像和视频保存起来，供您随时回看。显示器则用于观看实时监控画面，并可以通过特定的软件进行远程监控。
另外，无线监控系统也越来越受欢迎，它消除了布线的繁琐和限制。无线摄像头可以通过Wi-Fi连接到家庭网络，并与您的手机、平板电脑或电脑等设备进行通信。通过相应的应用程序，您可以远程实时监控家中的情况，甚至在发生异常事件时收到警报通知。无线监控系统还可以支持云存储功能，使您能够随时随地查看和管理存储的视频。
为了增加家庭监控系统的灵活性和便利性，还可以将一些智能家居设备与之整合。比如，您可以通过智能插座、智能灯泡或智能门锁等设备，实现与监控系统的联动。举例来说，当摄像头侦测到动态时，智能插座可以自动开启照明设备，让您进行远程观察。此外，智能家居设备还可以与语音助手（如Amazon的Alexa或Google的Assistant）配合使用，通过语音指令来控制和管理监控系统。
在选择家庭监控方案时，一定要考虑您的具体需求和预算。根据家庭的大小和布局，确定所需的摄像头数量和类型。您可以选择固定焦距或可调焦距的摄像头，根据拍摄距离和视角来选择合适的镜头。此外，您还需要考虑录像机的存储容量和分辨率，以及显示器的大小和分辨率等。对于无线监控系统，您需要考虑摄像头的信号范围和稳定性，以及与家庭网络的兼容性。
最后，一定要确保家庭监控方案的安全性。设置强密码，并定期更换密码以防止黑客入侵。您还可以使用多重身份验证或加密技术来保护您的监控系统和存储的视频。定期检查系统的软件和固件更新，以确保其始终具备最新的安全性和功能。
总结起来，一个完善的家庭监控方案应包括闭路电视系统或无线监控系统，这取决于您的需求和预算。整合智能家居设备能提供更多的便利和灵活性。在选择和使用家庭监控方案时，一定要考虑安全性，并持续关注最新的技术和解决方案。只有具备专业知识和经验的人才能够提供最佳的家庭监控方案，并确保您的家庭安全和舒适。
家庭日方案(篇7)
为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导广大家庭为创建文明乡村、卫生乡村作出贡献，推动我村“五好文明家庭”活动深入开展，结合我村实际，特制订五好文明家庭创建活动实施方案。
一、指导思想
深入实施乡村振兴战略，引导和教育广大家庭讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风为目标，努力朝着产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标发展。
二、评选标准
1、爱国守法，热心公益好。家庭成员爱国、爱家乡、拥护社会主义；遵纪守法，关心集体；助人为乐，努力为集体、为社会办实事、做好事，积极参加我村各项公益活动，不破坏公共设施、集体财产。
2、学习进取，勤劳致富好。家庭成员好学进取，不断更新知识；钻研技术，提高业务素质；岗位成才，争先创优，建功立业，在种植、养殖业不断创新壮大。
3、男女平等，尊老爱幼好。家庭成员做到夫妻平等，小事谦让，大事协商；尊敬长辈，善待老人，街坊称道；爱护孩子，科学培育，初见成效。
4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧事简办；树立正确的生育观和教子观，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
5、勤俭持家，保护环境好。家庭成员不争吵；邻里互助，团结无纠纷；室内外环境整洁，自觉清扫公共卫生，门前无杂物，牲畜粪便自觉清理；积极参与我村义务劳动活动。
存在以下情况的不得评为“五好家庭”：
1、家庭人均收入低于国家贫困线标准的；
2、存在故意损害公共财物情况的；
3、不遵守村规民约，随意倾倒垃圾的；
4、一年内有大操大办行为的。
三、实施步骤
1、宣传发动阶段（20xx年5月）：组建一支巾帼志愿者队伍，采取微信、入户宣传等多种形式，组织开展争创五好文明家庭的宣传活动，营造浓厚的创建氛围，做到创建活动家喻户晓，人人皆知。
2、申报推荐（20xx年9月）：评选家庭向村民小组提出申请，以村民小组为单位向村委提交。
3、考核公示（20xx年9月）：由村五好文明家庭创建工作领导小组对各村民小组申报的“五好文明家庭”户进行严格考核，评选出“热心公益好家庭”、“勤劳致富好家庭”、“尊老爱幼好家庭”、“移风易俗好家庭”、“卫生文明好家庭”各4户，采取多项措施公示宣传。
4、表彰挂牌（20xx年10月）对评选出得“五好文明家庭”进行授牌表彰。
四、考核领导组
组长：
副组长：闫东锁、乔俊平、任全旺、刘宝珠（驻村工作队队长）
成员：任红龙、曹银翠、田斌斌、任建珍、乔金虎、张玉虎、任锁平、各村村民代表。
家庭日方案(篇8)
家庭监控方案
作为一个专业人士，设计和实施家庭监控方案是我最擅长的领域之一。在这篇文章中，我将向大家介绍一个完备的家庭监控方案，旨在确保您的家庭安全和您的家人的舒适。
第一步是对家庭进行全面的安全评估。这包括识别潜在的威胁和弱点，例如易进入的窗户、门和脆弱的门锁。通过了解家庭的布局和安全漏洞，我们可以制定最佳的监控方案。
安全摄像机是家庭监控方案的核心。我推荐使用高清晰度摄像机，以确保您可以清晰地看到画面中的每个细节。这些摄像机可以布置在家庭周围的关键位置，例如前门、后门、入口和花园。另外，我常常使用可旋转和变焦的摄像机，以便您可以根据需要监视不同的区域。
为了保护您的隐私，我建议在决定安装摄像机时考虑到隐私区域。例如，摄像机不应面向邻居的房屋或私人区域。您可以设置移动侦测功能，以便只有在有活动时才录像，这将减少存储需求并确保您的家庭监控系统仅在需要时发挥作用。
除了摄像机，您还可以考虑安装门禁系统。这些系统使用数字密码或身份验证技术，确保只有授权人员才能进入您的家庭。门禁系统可以和监控系统集成，让您能够远程控制或监控访客的进入和出门。
家庭监控方案还可以结合智能家居技术。通过连接到您的智能手机或平板电脑的家庭监控应用程序，您可以随时随地监视家庭。您可以远程查看摄像机的实时图像，管理录像，甚至与家庭里的人进行对讲。一些先进的家庭监控系统甚至可以提供人脸识别功能，确保只有您授权的人员进入您的家庭。
您还可以考虑为监控系统添加警报功能。这些警报可以是声音、光线或手机通知。当系统检测到入侵或异常活动时，它将立即触发警报，提醒您家庭可能面临的潜在危险。这种快速响应能够遏制犯罪行为，并提供更多时间给家庭成员采取适当的保护措施。
最后，我要强调家庭监控方案的可扩展性。您可以随时根据需要增加或改变监控系统的组件。这可能包括安装更多的摄像机、添加新的传感器或集成其他智能设备。通过选择可扩展的监控系统，您可以保持您的家庭安全与技术发展的步伐。
在设计和实施家庭监控方案时，注重保护您的家庭成员和财产是最重要的。我作为一个专业人士，会根据您的需求和预算制定最佳的方案，并提供技术支持来确保您的家庭监控系统始终正常工作。如果您有任何问题或需要帮助，请随时联络我。保护您的家庭是我的责任和使命！
800字稿件已完成，希望您满意。如有任何更改或需要，请随时与我联系。
家庭日方案(篇9)
第一部分：家庭亲子共读活动的实施方案
关于开展“书香家庭亲子共读”活动
实施方案
20xx年10月8日
关于开展“书香家庭亲子共读”活动
实施方案
为了推进我校书香校园的建设，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，学校决定举办“书香家庭亲子共读”活动。根据《教体局**关于在全省中小学倡导开展“书香家庭亲子共读”活动的通知》精神和实际，制定本方案。
一、指导思想
亲子合作阅读能培养学生良好的阅读态度；亲子共同阅读可以使孩子实现阅读的价值，享受阅读的乐趣；亲子共读可以营造良好的亲子沟通渠道，增加孩子与父母之间的情感交流，有利于孩子的健康成长。举办“亲子共读”活动，让读书活动从学校向家庭延伸，让校园浓郁的书香飘进家庭。
二、活动目的
通过活动激发学生与家长阅读书籍的热情，融洽家长与孩子之间的关系，促使孩子与家长在阅读中增长知识和智慧，形成“教师引领学生，学生影响家长，家庭推动社会”的良好读书氛围。
三、活动时间
20xx年10月至20xx年6月
四、领导组织
为做好此次活动，成立“书香家庭亲子共读”活动领导小组组长：
副组长：
成员：五、活动内容
1学校通过召开动员会、发送学校信息沟通、办宣传黑板报等方式进行宣传发动，营造氛围。给家长寄发《“亲子共读”倡议书》，主要内容：请爸爸妈妈每天坚持和我们（学生）一起分享20分钟的阅读时光，请爸爸妈妈监督我们的读书情
同时，请允许我们监督家长的阅读情况；有条件的话，要经常带孩子去书店买书，到图书馆借书，拓宽阅读渠道；倡导家长在孩子过生日的时候以书为礼品；过春节的时候，送好书压岁等。
2积极向学生和家长推荐有利于青少年健康成长的优秀图书（学校有推荐书目）。倡导家长亲子共读，家长写一篇心得；利用课堂课本角，倡导师生共同阅读，学生每周至少写一篇阅读经验。
3、学校通过开展亲子共办剪报、手抄报、制作读书卡片、共写书评、读书心得、课外读物朗读比赛等形式，对学生的课外阅读情况进行评价。学校每月评选“读书之星”和“书香班级”。
4活动期间，分阶段举行阅读比赛、演讲比赛和讲故事比赛。
5在每各班级中，选择2-4个家庭进行试验。成立家长读书委员会，建立读书联系卡。然后，一个接一个地创建了图书族。
6、制定好“亲子共读”优秀家庭的评比细则，在活动结束后，全校评选出优秀家庭进行宣传奖励。
六、具体安排
活动分以下几个阶段进行：
发动阶段：（15.10月）
1、制定“亲子共读”方案。
2、安排“亲子共读，共享书乐”的国旗下讲话，向全校师生进行宣传动员。
3、印发《“亲子共读”倡议书》，向家长介绍学校本次活动的相关内容。实施阶段：（15.10至16.5）
1、有计划的进行“亲子阅读”。
2、举办一系列的相关活动。
总结阶段：（16.6月）
1、运用板报、展板**等形式，进行“亲子共读”活动汇报与展示。
2、进行“亲子共读”的优秀家庭评选。
（1）学校要举行阅读交流会、亲子共读经验交流会等，并组织读书手抄报、“亲子共读”征文、书香班级、书香家庭等评选活动。
（2）在各班级初选的基础上，报送2篇优秀征文，于16年5月底以班级为单位将征文报送至教务处。
（3） **分为三组（家庭组、学生组和家长组）。一等奖3项，二等奖6项，三等奖9项。获得一等奖的学生还将获得导师和学生的物质和精神奖励。希望各班高度重视，做好组织、启动、评审和推荐工作。
要努力把这项活动组织成一项参与广泛、启发性强、家长和学生互利的活动。
让读书充满校园，让书香滋润每一个家庭。衷心祝愿我们的每个家庭都有一个充实而智慧的书香家庭！
20xx年10月8日
篇二：“全民阅读进家庭”活动实施方案
“全民阅读进家庭”活动实施方案
为深入贯彻党的十八届三中全会精神，加快推进学习型社会建设，按照上级安排部署，由镇文化站、团委、妇联负责牵头组织“全民阅读进家庭”活动。为了更好地开展这项活动，结合我镇的实际情况，特制定本方案。
一、活动主题
20xx年“全民阅读进家庭”活动主题为：相伴相亲，和谐家庭。
二、指导思想
以构建社会主义核心价值体系建设为根本，以加强社会主义思想建设为目标，以“相伴相亲，和谐家庭”为主题，倡导广大农村家庭把读书当做一种生活方式和习惯，营造读书好、好读书、读好书的良好社会氛围，争创“书香家庭”，提高家庭文明素质，以家庭文明促进社会文明。
三、活动内容
全民读入家庭活动主要集中在以下几个方面：
1、推荐家庭优秀阅读书目。根据时代特点和家庭需求，推荐一批适合家庭和孩子的书籍，引导家庭成员多读书、读好书。
2、开展亲子阅读活动。组织开展家长和儿童共同参与的读书活动，引导家长培养儿童良好的阅读习惯，陪(:家庭读书活动方案)孩子读好书。
3、开展家庭读书交流活动。以社区为依托，通过举办演讲、征文、论坛、家庭文明大讲堂等各具特色的活动，为广大家庭搭建学习交流的平台，分享读书心得，相互学习共同进步。
4、评选书香家庭。各村（社区）开展“书香家庭“评选活动，树立家庭读书榜样，在全镇家庭中形成”人人爱读书，家家飘书香“的社会风尚，在此基础上层层评选、推荐十佳书香家庭。
四、活动要求
1、加强领导，注重组织指导。成立“全民阅读进家庭“组织机构，加强对全民阅读进村组活动的领导和指导，根据实际，确定活动主题，制定具体活动方案。
2、加强宣传，发挥**作用。各村（社区）办要充分发挥联系妇女、联系儿童、联系家庭的优势，广泛宣传、发动妇女群众，提高活动的知晓率、覆盖面和参与率，努力营造人人学习，家家读书的浓厚氛围。
三。丰富学习内容，创新学习载体。要结合实际，精心策划，开展特色鲜明、形式多样、效果显著的读书活动，打造具有地域特色的家庭活动品牌。
4注重总结经验，形成长效机制。要注重先进经验与典型的推广，充分发挥先进典型的示范作用，不断总结全民阅读进家庭的好做法，力求形成全民阅读的长效机制。
第三章：校园书香家庭活动
郫筒小学2月“书香校园，书香家庭”活动方案
一、活动目的：
围绕“书香校园，书香家庭”这一主题，开展校园读书活动，营造校园文化氛围，让每一个学生读好书、好读书、会读书，在读书实践活动中开阔视野，陶冶情操，促进学生综合素质的全面发展，并将读书活动发展为学生家长共同参与，为创建学习型家庭、学习型社会尽一份力。
二、活动时间：
20xx年2月1日至2月29日
三、德育活动主题：《书香校园，书香家庭》
四、围绕主题开展活动安排
1、老师为学生家长推荐读书书目，让学生与家长共读好书。
2、开展读书交流活动，各班利用晨会说说自己从书中看到什么和学到什么等等。
3、利用班会课时间，展开学生读书心得演讲或比赛（4—6年级开展），讲一讲自己在书中的见闻、启示、感悟等等。
4、通过学生与家长共读好书（家长进行指导），让学生在班会课时间进行讲故事的展示（1—3年级开展）。
5、以“书香校园，书香家庭”德育主题活动为载体，各班积极组织学生与家长进行一次“亲子朗诵比赛”。
五、活动要求：
1、学校把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校德育特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的领导，为活动提供各方面的支持和保障。
2、各个班级、全校师生全员参与、以校为主、广泛发动、辐射家长，力求读书活动的实效性，促进“书香校园，书香家庭”的形成。
3、同时各班应该要求学生做到：按要求做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书心得。）
4、各班主任将开展“书香校园，书香家庭”主题德育活动的情况做好记录和总结。
郫筒小学
20xx年2月
家庭日方案(篇10)
各区卫生计生委：
20xx年月1日是第24个国际家庭日。根据国家卫生计生委家庭司有关工作要求，此次纪念活动的主题为“健康家庭，健康中国”，为做好主题宣传纪念活动，提高全社会对家庭重要性的认识，在全社会广泛树立家庭发展理念，营造创建幸福家庭活动的良好氛围，现将有关事项通知如下：
一、高度重视，加强领导
要把“1”国际家庭日作为开展创建幸福家庭活动的重要契机，加强活动策划，认真组织协调，切实提高活动质量。各区要结合主题，策划好、组织好、开展好纪念“1”国际家庭日活动。要把纪念活动作为全年工作的重要内容，切实加强领导，明确职责任务，齐心协力开展各项活动。
二、因地制宜，彰显特色
各区要结合实际情况，发挥卫生计生部门的技术优势、网络优势、资优势，认真开展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭为主要形式的为民务实、形式多样，特色鲜明的纪念活动。要运用群众喜闻乐见的方式，摸准广大群众和家庭成员的需求，把纪念活动的着力点放在吸引群众的广泛参与上，让广大群众便于参与、乐于参与，增强活动吸引力、感染力，把活动造出声势、创出影响、做出实效。
三、大力宣传，营造氛围
各区要加大新闻宣传力度，通过主流媒体、新媒体和村居宣教阵地等渠道，营造集中推进纪念活动的宣传氛围。大力宣传幸福家庭事迹，推广创建幸福家庭活动，通过开展有特色、有规模、有声势的宣传，激励更多家庭参与到创建幸福家庭活动中。
请各区卫生计生委于20xx年月18日前将开展主题纪念宣传活动情况报送市卫生计生委家庭发展处。
家庭日方案(篇11)
活动主题：
前言：
在Family Day 活动中，将展示员工、团队的工作业绩与成就，由此激发员工及其家属的自豪感，更会赢得家属对亲人的理解与支持。
企业家庭日活动中，员工携家属共同参与，在轻松愉快的环境中，使员工及其家属感受企业文化，体现企业凝聚力，充分展现企业品牌风范。 参加公司家庭日活动主要意义：
加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流，融洽团队成员关系，创设和谐发展的企业氛围; 增强企业凝聚力，体现企业亲和力，建立企业员工自信心;
进一步丰富企业文化建设内容，提升企业文化形象，创建健康向上的企业文化;
通过家庭日，促进企业团队建设的发展，为发挥1+1>2的团队力量打下坚实的基础。
通过Family Day(企业家庭日)展示员工、团队的工作业绩与成就，激发员工家属的自豪感，赢得对亲人的理解与支持。
整体策划思路
欢乐、祥和、热闹、轻松 展现公司文化和人文精神 展现公司激情与活力，通过活动增进员工之间的交流 活动设计 公司风貌展现。
员工家庭类互动节目 员工情侣类互动节目
公司为员工提供的生日祝福/幸运奖品
设立家庭休闲类活动，工作之余同家人共享天伦
整体活动安排：
家庭日方案(篇12)
一、活动主题：
亲子亲情，栋梁幼儿园欢乐家庭日
二、活动目标：
1.通过活动，提高本园在该社区的认知度、美誉度；给园外家长提供与教师亲密接触的机会，增强家长选择本园的意愿，提高入园率。
2．通过游戏给适龄幼儿提供和爸爸、妈妈等一起游戏的机会，增进亲子亲情、家长与幼儿园的互动情感。
三、活动内容：
公益亲子活动
四、活动时间：
20xx年07月每周六17：00—19:00
五、活动形式：
宣传品发放；游戏互动；自由游戏；解答家长问题；留存意向家长资料。
六、活动地点：
社区内。
七、活动参与人员：
教师、招生老师。
八、活动准备：
（一）物资准备：
1．活动宣传彩页、宣传海报
2．制作条幅：“亲子亲情、栋梁幼儿园欢乐家庭日”、“自信、健康、快乐、感恩”等。
3．幼儿园宣传册50份。 4．亲子活动中的教具、音乐。 5．照相机、摄像机、音响等设备。
6．制作宝宝、家长胸牌（可用即时贴制作），例：宝宝、宝宝妈妈、宝宝爸爸、宝宝奶奶等。
7．为加深家长对幼儿园品牌、品质的印象，现场所有教师统一穿园服。 8.展台（带展板）、宣传展架一个。 9.幼儿桌椅（一套：一张桌子、四把椅子）。 10.拼插玩具两组。 11.气球100个。 12.幼儿信息登记表。
（二）宣传准备：
1．将活动宣传彩页张贴在小区宣传栏或幼儿园门口。
2．给幼儿园储备的能联系到的园外家长打电话或发短信，告知本次活动内容，邀请其带幼儿参加。如不能马上给予回复，可约定其他时间再联系该家长，确定参与人数。
3．安排一名沟通能力强的教师在自由游戏期间与家长沟通，了解幼儿的入园意向，有意向入园的家长促成签单。
（三）活动准备：
1．活动时长为120分钟，互动游戏40分钟，自由游戏活动80分钟；
2．亲子活动中所有材料和教具，活动开始前先不展示，在活动中依次展示。
（四）场地准备：
1．提前布置活动场地，对场地环境进行装饰，摆放展台展架；保证卫生、整洁。
2．幼儿园安全小组，全面检查场地，排除安全隐患。
（五）接待礼仪
活动当天，在活动现场的教师要注重礼仪：
1．统一园服。
2．言行举止大方、得体。
3．面带微笑接待每一位幼儿、家长。 4．积极主动帮助家长解答问题。
5．教师要亲切、热情，带领家长给孩子更多的掌声和鼓励。
（六）活动中教师的配合
1．组织活动的教师：引导组织幼儿、家长进行活动，关注到所有的幼儿。 2．配课教师：1）教具的出示。
2）有特别“活跃”的幼儿，悄悄提醒家长注意幼儿的安全，不能干预到活动。 3）协助教师解决活动中的突发事件。
九、人员分工
1．活动组织：教师1名，配合教师1名
2．摄像摄影：园内教师1名
3．场地布置：园内教师
4．安全预案：园内教师
5．家长签到登记：园内教师一名
6．宣传人员：园内教师一名
十、详细流程
（一）入场
场地播放音乐
教师接待参与活动的家长，已报名的幼儿，家长签到并接待咨询。
（二）组织活动的教师开场（做好随机应变的准备。）
（三）亲子活动开始
◆互动游戏：
1．音乐律动《我爱幼儿园》
2．引导幼儿自我介绍
教师示范：大家好，我叫xxx
幼儿进行自我介绍（可按顺序依次进行，特别注意不要漏掉任何一名幼儿）
在幼儿介绍完之后，教师引导大家鼓掌：“欢迎xxx小朋友”
3．音乐游戏：《碰一碰》
4．教师带领所有家长宝宝唱《拍手歌》
5．所有宝宝、家长围在一起唱《再见歌》
（四）活动延伸：电话回访，倾听家长对于本次活动的想法和建议。
1．筛选出的有意愿参加活动的家庭，要特别关注，这表示该宝宝入园的机率很大。
2．如果园外幼儿有3岁以上的幼儿参加，可安排供3岁以上幼儿活动的场地，在场地里准备一些桌面游戏：如拼插玩具、棋类或图书等，然后教师带领他们玩几个亲子游戏。
2023欢送方案汇集
人类应该控制自己，实现有计划的成长，为了确保工作能够如期的开展下去。方案为了明确融资等发展目标，方案更具有时效性。下面是一些与“欢送方案”有关的资料供大家参考和学习，以下内容仅供参考请充分考虑自己的情况后使用！
欢送方案【篇1】
时间：
月日正式开始
地点：
xx某酒店
主题：
一惜别李英先生
晚会流程：
一惜别李英先生主持人：张三
所有人员安预先订好的桌次做好。（分钟）
主持人张三宣布晚会开始。致简短开场白，并播放公司各部长感言（－分钟）。
主持人上台，请出公司领导致辞。
掌声中领导上台，（立式麦克摆放）致平安夜祝福，发表对李英的`任期评价，寄语未来。（分钟）
主持人上台，感谢领导致辞，请领导留步并颁发博士服装及结业证书。（分钟）
让场面静下来，有请李英发表离职感言。（分钟）（身穿博士服）
掌声中李英下场，主持人中场拦阻，现场即兴采访。（分钟）
采访问题举例：
来厂两年最大的感受是什么？
来厂两年最难忘的'事是什么？
某些与生活息息相关的趣味问题等。
掌声中会场气氛渐浓，每个人渐入佳境，主持人宣布上菜，并给大家近分钟的自由表达时间进行正餐与欢饮。
下篇平安狂欢夜
主持人：张三、李四
酒过三巡，菜过五味，大约左右晚会进入节目欣赏、自娱自乐、才艺展示与分组对抗环节。
主持人上台，宣布本期活动的大致基调及奖项设置，重点煽风鼓劲，拉开序幕。请酒店准备的专业演员进行演出。（分钟）此期间会有酒店节目穿插演出。
主持人上台，开启互动游戏。
按预先安排，实行安桌次的分组对抗，要求每桌出一人或多人表演节目（歌曲、舞蹈、小品）。
主持人随机应变，穿插主持，增加即兴节目。
此期间圣诞老人将手捧抓奖箱按桌次让每人进行摸奖
抽出本晚的幸运大奖一名（内订为朱道源先生），并在发表获奖感言献歌一首（或其它文艺形式）
主持人上台，请领导发表晚会感言相约明天，会场起立，共唱《明天会更好》请出两人领唱，全场雷动在欢乐中宣布晚会结束。
全体人员进入卡拉厅。（分组活动）
欢送方案【篇2】
毕业生欢送晚会策划
一、前言
在春天四月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。
（一）活动时间：20xx
（二）活动地点：待定
（三）参加人员：待定
（四）活动方式：文艺晚会
（五）活动目的及意义:
四年的时光流逝，迎来了又一届毕业生告别的时刻，带着蓬勃的朝气和远大的.志向他们将离开这个团结友爱的大家庭,奔赴新的生活。我们物科院团委、学生会打算举办毕业生晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
（六）晚会主题:那一年，这一天
大学对一些人来说,是一场梦,四年光阴似箭,那些年，是我们实现梦想的摇篮;毕业也是一个梦开始的时候.不管是毕业生还是我们大一大二的学生,一过暑假都要离开这个校园,所以今年我们一起“毕业”。毕业生要走上他们的人生之旅,当离开时对这个校园会有一份留恋,但我们希望毕业生在人生的旅途从这一天起会飞的更高。
（七）主办：
承办：
（八）晚会形式及内容:
a、晚会内容:
晚会主要展现两个梦,即大学梦和人生梦.
b、晚会流程:节目流程构想：
1、序幕：
歌曲：《最后一个夏天》引出本次晚会的主题。
主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜
2、小合唱歌曲和晚会主题是相符的，首先，合唱由四个人组成，男女对半，其次，歌曲要阳光，充满活力，能够是毕业生对未来充满美好的期待，是大家都处于一个开开心的状态下。同时，可以播放关于毕业生在校园的生活照片，让他们回忆起自己开心的时光。
3、独唱可以是男独唱或者女独唱，但是必须要自弹吉他。歌曲类型为校园类，让毕业生渐渐进入一个回想的状态。歌曲是舒缓的，伴有吉他效果会更好，也能够展现出我院学生的才艺。
4、情景剧，可以是一个音乐剧，分三个部分，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），它展现了我们的大学生活和我们曾经对未来美好生活的幻想，每个人物都有不同的性格，大家从各个地方来在同一个地方相遇，美好的生活就这样一过就是四年。每个小音乐都体现出大家对朋友、家人、同学的那一份关心。这也会是晚会的高潮部分，音也更能激发大家的情感。
5、游戏在一段悲伤过后，会有欢乐送给大家，游戏是《猜歌名》，事先找好的6个人会嘴含棒棒糖大声一起唱不同歌曲，然后会有4名观众上台走到他们声旁听，30秒后回到主持人身旁，歌曲名猜出最多的会获得小礼品。
6、舞蹈
7、小品或者相声主要是关于大学生工作的问题的，可以给毕业生更多的思考。
8、歌曲串烧由6个人顺次上台演唱，每首歌曲都在40秒左右，歌曲风格由深情到激情，使整场晚会有一个更深的感情基调。每个歌手演唱完后说一句祝福毕业生的话语。
9、其他节目。
二、晚会组织安排
(1)统筹组：文化部
组长：
任务：a、制定大赛的总体方案
b、完成选手的选拔及后期的彩排、审核工作
c、负责节目的编排及大赛全体流程的衔接
d、选择大赛的主持人并对主持人进行审核
e、统筹好场地布置及大赛的服装道具准备工作
（2）宣传组：新闻中心
组长：
任务：a、利用海报（手绘、喷绘）、横幅等方式开展宣传
b、负责大赛现场摄影、dv摄像以及网络宣传
（3）外联组：外联部
组长：
任务：a、为本届大赛联系赞助商，与赞助商签订赞助合同
b、负责接待赞助商以及履行对赞助商的承诺
（4）礼仪组：秘书处
组长：
任务：a、确定大赛邀请的评委、嘉宾，制作邀请函
b、负责大赛现场礼仪工作（人数初定六位）
c、收发评分表，统计分数
d、协助统筹组布置大赛现场
组长：
任务：a、负责好现场位置安排并且维持大赛现场秩序
b、现场后勤保障以及处理紧急情况
（6）监督组：
三、会场布置和入场
1、会场布置中间的背景用粉色的纱布折成的花拼成一个翅膀的形状，翅膀中间则是晚会的主题，空余的地方可以贴上不同的图案。
2、入场在其他学生坐好节目开始之前，会有一段时间的音乐，使大家慢慢安静下来。节目开始前30分钟，毕业生从舞台上进入中间坐席。
四、注意事项：
1、取得校方对本次送老生晚会的认可和支持；
2、前期筹备、赛中工作、后期收尾中，所有参与人员各尽其责，保证大赛质量，不得迟到早退；
3、各组组长负责好本组任务，出现问题追究组长责任（特殊情况，及时向监督组汇报并征求意见）；
4、本次晚会最终解释权归主办方所有。
欢送方案【篇3】
五、活动背景及目的：学期已经频临尾声，师兄师姐与我们离别在即。在这一年中，我们之间的点点滴滴尽在心头。师兄师姐给予了我们太多的关心和照顾，与我们共同度过了这美好的一年。为了感谢师兄师姐这一年来对我们的关心和栽培，为了表达我们对他们的一份心意，给他们留下一段难忘而美好的回忆。
六、活动准备：
4.购买活动过程中的所需物品，如布置会场的物品(气球，彩带等)、食物(大瓶汽水，薯片，花生)、奖品(果冻、面包、香蕉)、礼物(特殊证书)
7.制作简要的PPT、准备4首歌曲(感恩的心、相亲相爱一家人、两首其他音乐)
4.折报纸(30min)规则：分为6个小组，每组2人(一男一女)。每个小组成员各自站在一张报纸上，回答主持人提出的问题(每组轮流2个问题，然后抢答)，答对者可以选择摊开自己的报纸或折半其他组的报纸，答错者报纸折半。输者进行大惩罚。
5.叼杯子运水(15min)规则：分为2个小组，每组9人(每个小组选出3人)。游戏开始后，每个人嘴里都叼着一个一次性水杯，第一个参与者杯里装满水之后，用嘴把水倒到第二个人嘴里的杯子中，第二个人把杯子里的水倒到第三个人嘴里的杯子中，以此类推。最后瓶子里的水多者为胜。整个过程中不准用手，否则重来。输者进行大惩罚。
7.看谁吃得快(20min)规则：分为6个小组，每组1人和一块西瓜，在最短时间内吃完西瓜者胜出，吃得最慢者进行大惩罚。
9.赠送礼物，同时播放音乐(5min)规则：把事先准备好的礼物贴上编号，由师兄师姐上台以抽签形式抽取小纸张，每张小纸上对应一个编号。再由师弟师妹转送。
罚：双人夹爆气球(一男一女)、喝交杯汽水、偷天陷阱、大花脸、戳气球、超级模特大比拼
这是中药和生物系大学阶段的最后一次聚会，这是__级学子向母校挥手告别的日子，也是各奔东西开启人生新征程的日子。在这个即将别离的时刻，弹指一挥间，大学时光已经悄然结束，我们学院的莘莘学子们又将背起行囊，开赴新的篇章。2年来，由当初的天真烂漫、懵懂无知，到今天成熟稳重、壮志满怀。
三、晚会目的：
大学三年是我们人生旅程的一个驿站，三年生活漫长却又短暂，三年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，或有所贡献。为了让即将毕业的我系学子留下最美好的回忆，为了表示我们学院师生对他们深刻怀念之情。我院特为毕业生班的同学们呈现一场精彩的毕业晚会也为他们的大学生活划上圆满的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福。
四、参与方式：
全系学生可以各班为组织单位，组织舞蹈，歌曲，器乐、戏曲、小品、相声、魔术、话剧等形式进行选送。参选节目应注意节目丰富多彩，突出文化多样性。
1、前期做宣传，制作海报、条幅等。
2、准备晚会所需物品，道具、请帖、服装等。
5、分2次对节目进行彩排与指导。
6、对所定节目进行排序。
7、选定晚会主持人(四位2男2女作为晚会主持人)。
8、做好晚会所需礼仪人员的安排工作。
现场主要体现温馨，和谐，青春)。
10、制作邀请函、节目单、后幕。学院团总支以书面邀请函的形式，邀请各院系的
有关领导以及院里的各位领导，说明晚会的时间地点等。
11、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。
12、上交节目背景音乐等。
13、联系老师与几位毕业生学生代表做好献言准备。
九、具体流程：
此阶段包括晚会前期的一切准备事项：晚会节目的准备和筛选、晚会具体流程的确定、与合作商家的联系、前期宣传工作、大礼堂布置的准备、晚会当晚各阶段工作人员的安排。此阶段时间：4月25日——5月12日
1、负责联络商家赞助奖品。
2.与商家联合宣传，制作两条横幅分别悬挂于学院教学楼显眼处及学校大礼堂
向认识的各系同学宣传我系这次晚会，要做到让整个学院都知道我们系这个学期最重要的晚会之一。
__工作：a、在大礼堂门口接待领导、嘉宾和观众。要先核实观众门票，和嘉
b、再上个节目结束下个节目开始是要迅速完成上节目道具的撤离和下节目道具的摆放
工作：a、观众进场时的秩序，要在各不同座位席安排人手以防观众坐错位置
b、晚会中间要严格进出人员，晚会开始观众只可在最后一个门出入c、晚会期间严禁观众在领导席前出入(这一点外联部与纪检部之间要沟通好，避免外校嘉宾有紧急事情需走动时从领导席前经过)d、晚会最后两个节目到晚会结束严禁观众出入
负责部门：文娱部宣传部体育部负责人：王伟亮(611704)工作：a、按上阶段的舞台构思制作喷画和制作舞台所需物品
工作：晚会分领导席、外校嘉宾席、本校嘉宾席、观众席演员席和工作人员席
具体安排可如下：
2.让各班文娱委员及班长协助宣传。
彩排为节目与机房设备的和整个流程的演练，为一次没有观众的正式晚会
负责部门：网络信息部宣传部编辑部负责人：沈钊权(610873)工作：新闻稿的撰写、我系网页上的报道、我系宣传栏关于这次晚会的宣传
1、事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎(其中DV片的收集—需剪辑)。
2、要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作，知道需要注意的地方。更重要的是及时更新信息。(如流程的修改/节目改动/表演人员的更改/嘉宾的更改等)
3、各部门要明确分工，及时更新晚会变动信息。要做好两手准备。
4、场景设计。观众区域布置，进退场的秩序维持。
5、展板的设计和布置(主题展板/副题展板/赞助商展板/其它展板等)
7、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决。
欢送方案【篇4】
一、活动前言
呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动；时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站！道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采！
如果把三年大学生涯拟似一个立体三维，以时间x轴，那么我们希望随着轴的不断延伸，以y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营，在未来的领域捷足先登！与此同时，通过举办本次“xx学院xx届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿，希望把美好未来作为z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝！
同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆，将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒，散发着当代大学生的朝气与时尚！引领他们对未来工作的积极性和追求性。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战，去努力完善成为时下高素质人才的需要！
一、晚会目的
精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图！爱我学院！爱我中华！
二、晚会性质
1、晚会名称：“展望未来—xx学院xx毕业生大型欢送晚会”
2、晚会主题： 回眸 、感恩 、愿景
“点燃青春圣火，为梦想起航”三年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步！朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你激-情的人生中去吧！为此，xx学院特此举办本次“回眸 感恩 愿景”为主题的欢送晚会
3、晚会时间：20xx年x月x日
4、晚会地点：xx学院演播厅
5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可
三、晚会事宜
主办机构：xx学院
承办单位：xx学院团委及xx学院学生会
协办单位：xx学院各系团总支学生会
赞助商：待定
顾问：xx
指导老师：xx
策划：xx
四、前期筹备日程安排
策划书：x月x日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏x月x日前做最后商定
宣传：x月x日到x日
欢送方案【篇5】
一、活动目标：
1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
三、活动时间：
1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。
2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。
3.摄影、摄像提前一周联系好。
4.新闻报道及时撰写与上报。
5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。
准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);
后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)
(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们
教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20--年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。
欢送方案【篇6】
五、活动背景及目的：学期已经频临尾声，师兄师姐与我们离别在即。在这一年中，我们之间的点点滴滴尽在心头。师兄师姐给予了我们太多的关心和照顾，与我们共同度过了这美好的一年。为了感谢师兄师姐这一年来对我们的关心和栽培，为了表达我们对他们的一份心意，给他们留下一段难忘而美好的回忆。
六、活动准备：
4.购买活动过程中的所需物品，如布置会场的物品(气球，彩带等)、食物(大瓶汽水，薯片，花生)、奖品(果冻、面包、香蕉)、礼物(特殊证书)
7.制作简要的PPT、准备4首歌曲(感恩的心、相亲相爱一家人、两首其他音乐)
4.折报纸(30min)规则：分为6个小组，每组2人(一男一女)。每个小组成员各自站在一张报纸上，回答主持人提出的问题(每组轮流2个问题，然后抢答)，答对者可以选择摊开自己的报纸或折半其他组的报纸，答错者报纸折半。输者进行大惩罚。
5.叼杯子运水(15min)规则：分为2个小组，每组9人(每个小组选出3人)。游戏开始后，每个人嘴里都叼着一个一次性水杯，第一个参与者杯里装满水之后，用嘴把水倒到第二个人嘴里的杯子中，第二个人把杯子里的水倒到第三个人嘴里的杯子中，以此类推。最后瓶子里的水多者为胜。整个过程中不准用手，否则重来。输者进行大惩罚。
7.看谁吃得快(20min)规则：分为6个小组，每组1人和一块西瓜，在最短时间内吃完西瓜者胜出，吃得最慢者进行大惩罚。
9.赠送礼物，同时播放音乐(5min)规则：把事先准备好的礼物贴上编号，由师兄师姐上台以抽签形式抽取小纸张，每张小纸上对应一个编号。再由师弟师妹转送。
罚：双人夹爆气球(一男一女)、喝交杯汽水、偷天陷阱、大花脸、戳气球、超级模特大比拼
欢送方案【篇7】
这是中药和生物系大学阶段的最后一次聚会，这是__级学子向母校挥手告别的日子，也是各奔东西开启人生新征程的日子。在这个即将别离的时刻，弹指一挥间，大学时光已经悄然结束，我们学院的莘莘学子们又将背起行囊，开赴新的篇章。2年来，由当初的天真烂漫、懵懂无知，到今天成熟稳重、壮志满怀。
三、晚会目的：
大学三年是我们人生旅程的一个驿站，三年生活漫长却又短暂，三年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，或有所贡献。为了让即将毕业的我系学子留下最美好的回忆，为了表示我们学院师生对他们深刻怀念之情。我院特为毕业生班的同学们呈现一场精彩的毕业晚会也为他们的大学生活划上圆满的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福。
四、参与方式：
全系学生可以各班为组织单位，组织舞蹈，歌曲，器乐、戏曲、小品、相声、魔术、话剧等形式进行选送。参选节目应注意节目丰富多彩，突出文化多样性。
4月27号第一次筛选节目地点：
5月七号第二次筛选节目地点：
1、前期做宣传，制作海报、条幅等。
2、准备晚会所需物品，道具、请帖、服装等。
5、分2次对节目进行彩排与指导。
6、对所定节目进行排序。
7、选定晚会主持人(四位2男2女作为晚会主持人)。
8、做好晚会所需礼仪人员的安排工作。
现场主要体现温馨，和谐，青春)。
10、制作邀请函、节目单、后幕。学院团总支以书面邀请函的形式，邀请各院系的
有关领导以及院里的各位领导，说明晚会的时间地点等。
11、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。
12、上交节目背景音乐等。
13、联系老师与几位毕业生学生代表做好献言准备。
九、具体流程：
此阶段包括晚会前期的一切准备事项：晚会节目的准备和筛选、晚会具体流程的确定、与合作商家的联系、前期宣传工作、大礼堂布置的准备、晚会当晚各阶段工作人员的安排。此阶段时间：4月25日——5月12日
1、负责联络商家赞助奖品。
2.与商家联合宣传，制作两条横幅分别悬挂于学院教学楼显眼处及学校大礼堂
向认识的各系同学宣传我系这次晚会，要做到让整个学院都知道我们系这个学期最重要的晚会之一。
工作：a、在大礼堂门口接待领导、嘉宾和观众。要先核实观众门票，和嘉宾邀请函
b、再上个节目结束下个节目开始是要迅速完成上节目道具的撤离和下节目道具的摆放
工作：a、观众进场时的秩序，要在各不同座位席安排人手以防观众坐错位置。b、晚会中间要严格进出人员，晚会开始观众只可在最后一个门出入c、晚会期间严禁观众在领导席前出入(这一点外联部与纪检部之间要沟通好，避免外校嘉宾有紧急事情需走动时从领导席前经过)d、晚会最后两个节目到晚会结束严禁观众出入。F机房舞台灯光设备、音箱设备的控制
工作：晚会分领导席、外校嘉宾席、本校嘉宾席、观众席演员席和工作人员席
具体安排可如下：
2.让各班文娱委员及班长协助宣传。
彩排为节目与机房设备的和整个流程的演练，为一次没有观众的正式晚会
负责部门：网络信息部宣传部编辑部负责人：____工作：新闻稿的撰写、我系网页上的报道、我系宣传栏关于这次晚会的宣传
1、事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎(其中DV片的收集—需剪辑)。
2、要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作，知道需要注意的地方。更重要的是及时更新信息。(如流程的修改/节目改动/表演人员的更改/嘉宾的更改等)
3、各部门要明确分工，及时更新晚会变动信息。要做好两手准备。
4、场景设计。观众区域布置，进退场的秩序维持。
5、展板的设计和布置(主题展板/副题展板/赞助商展板/其它展板等)
7、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决。
欢送方案【篇8】
活动目标
欣赏诗歌，理解诗歌的内容，体会与哥哥姐姐分别的不舍之情
环境创设
录音带
重点与难点
理解诗歌的内容
活动过程：
一活动导入
小朋友，我们到九月分就要升什么班了？
那大班的哥哥姐姐要到哪里去了？
我们怎么欢送他们？
二.欣赏、学习诗歌
1.完整欣赏
听录音朗诵
提问：你听到了什么？
2.分段欣赏
欢送哥哥姐姐的时候，我们是怎么做的？
我们向他们怎么祝贺的？
哥哥姐姐在幼儿园的时候是怎么样的？
他们有什么本领？
今天哥哥姐姐戴上什么？明天会戴上什么？
我们怎么祝贺他们？
3.再次完整欣赏
4.幼儿学习、练习
三.迁移
我们要升大班了，会怎么做？
欢送方案【篇9】
呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动；时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站！道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采！
如果把四年大学生涯拟似一个立体三维，以时间x轴，那么我们希望随着轴的不断延伸，以y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营，在未来的领域捷足先登！与此同时，通过举办本次“XX学院XX届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿，希望把美好未来作为z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝！
同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆，将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒，散发着当代大学生的朝气与时尚！引领他们对未来工作的积极性和追求性。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战，去努力完善成为时下高素质人才的需要！
一、晚会目的
精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图！爱我学院！爱我中华！
二、晚会性质
1、晚会名称：“展望未来—XX学院XX毕业生大型欢送晚会”
2、晚会主题：回眸、感恩、愿景
“点燃青春圣火，为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的.蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步！朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你激情的人生中去吧！为此，XX学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会
3、晚会时间：20xx年x月x日
4、晚会地点：XX学院演播厅
5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可
三、晚会事宜
主办机构：XX学院
承办单位：XX学院团委及XX学院学生会
协办单位：XX学院各系团总支学生会
赞助商：待定
顾问：XX
指导老师：XX
策划：XX
四、前期筹备日程安排
策划书：x月x日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏x月x日前做最后商定
宣传：x月x日到x日