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关于海豚的作文优选

关于海豚的作文优选。

工作总结之家的编辑为大家挑选了这篇高价值的“关于海豚的作文”,祝愿各位读者阅读愉快。同时,我们恳请大家多多关注我们的网站。写作是提高语文成绩的重要方法之一,也是拓宽知识广度和深度的重要方式之一。只要善于观察生活,大家都可以轻松驾驭作文。

关于海豚的作文【篇1】

刚打开这本书后,我不禁在心里暗暗佩服这个叫卡拉娜的小女孩。佩服她与命运与现实顽强抗争的精神。

卡拉娜很坚强。在太平洋中央有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚,所以叫“海豚岛”。小岛的周围有嬉戏的海豚、跳跃的鱼儿,印第安人住在这个美丽的小岛上。但有一天,一群阿留申人来到了这个小岛,他们的来到打破了小岛的安宁。阿留申人和印第安人发生了矛盾,最后印第安人损失惨重,只好离开这儿,到岛的另一边居住。后来因为部落首领向白人求助,来带他们走。他们驾船离开时,卡拉娜却留在了岸上,因为他弟弟还没上船。后来,他弟弟被野狗咬死了。她和我们一样,才十二岁,就尝到了孤独的滋味。她在岛上孤零零的生活了整整十八年,等待救援船只的到来。为了生存下去,卡拉娜独自在高地上建起了房子,制造许多武器和生活用具,与凶猛的野狗斗争,历经千难万险才生存了下来。

卡拉娜很有爱心。在她在岛上的这十几年,驯服了野狗的首领,收养过一只可爱的小海獭还有小蜂鸟等许多动物,因为有了这些小动物的陪伴,她不再非常孤独了。后来阿留申人又来了,她又认识了一位路过海豚岛的一个阿留申姑娘,并和她结下了深厚的友谊。过了很久,卡拉娜发现这个小岛有人来过了,这让她重新燃起了离开这个岛的希望,一些人果然发现了卡拉娜,把卡拉娜带到他们的船上,准备带她离开海豚岛。卡拉娜望了最后一眼蓝色的海豚岛,想着过去喜怒哀乐的生活,她坐在甲板上,船驶向远方……

卡拉娜在岛上的生活和我们比起来是一个天堂,一个地狱,我们像生活在蜜罐里一样,父母时时刻刻关心着我们,不让我们受伤害;学校为了让我们全面发展,美术课、音乐课、微机课逐渐融入到我们的学习里来;老师像一个扇贝一样,把我们哺育成了闪闪发亮的珍珠……我们多幸福呀!相信大家从小到大都尝过孤独的滋味吧?卡拉娜就是这样。其实孤独不是命运控制的,而是掌握在我们的手里。只要你将自己的生活好好的充实一下,就会觉得你的生活充满了乐趣。卡拉娜之所以不会感到孤独,是因为她每天都有许多事情可以干,世上无难事,只怕有心人,只要你先吃完了苦,就能尝到像蜜一般甜的糖。人们常说:“不要身在福中不知福”这句话其实还有道理的,我们现在不像卡拉娜那么苦,就不要考虑别的什么,只要好好学习吧。

关于海豚的作文【篇2】

海洋馆中,有两条让我难以忘怀的海豚。

暑假的时候,我们去了厦门的海洋馆,各式各样的鱼类吸引着我的目光,五花八门的海底生物看得我眼花缭乱。最后我们来到了海豚之家,这个池中只有两条海豚,一名饲养员正在不断地教它们怎样跳起来接食物,这两个可爱的家伙配合着饲养员的动作表演着。

中场休息的时候,我们走近池子,两条海豚见到我们,竟一点也不害怕,反而游到了靠近我们的玻璃壁边。我把手放在玻璃上,一只海豚还用嘴隔着玻璃碰了碰,好像在向我示好。

这时,我更好地观察到了这两条白色的小精灵。它们长得差不多,纺锤形的身体,乳白色的皮肤,上面像涂了一层润滑油,光滑无比。尖尖的嘴巴张开时可以看见上下两排细密的牙齿,大大的眼睛长在嘴巴两端,黑白分明,楚楚动人。

爸爸从饲养员那里接过一包海豚的最爱小鱼,让我们喂养。

水里的海豚好像知道了有人要向它们投食,马上停止游动。

我抓起一条小鱼用力一抛,扔进了水池里,离得近的那条海豚马上跃了起来,接住了小鱼,一口便吞下去了。吃完后它又悠闲地游动起来,我仿佛看见了它眼中的满意与欣喜。

看着饲养员在训练海豚用嘴触碰人的手,我也想试一试。我们拿了一块木板,放在离水面不到十厘米的地方。海豚似乎接收到了信息,很快游过来,一会儿用头顶顶,一会儿用嘴碰碰。

海豚,真是可爱又有灵性的动物,太讨人喜欢啦!

关于海豚的作文【篇3】

在汹涌的海浪中,有一座神圣的隐隐约约的岛屿。海燕在欢乐的歌唱,嘴里叼着美美的食物。幸福,宁静,安详。

忽然,猎人的枪口正在瞄准着,零星的枪响打破了他们的美好生活。一团团大火如饥似渴的蔓延在神圣的岛屿上。

海燕还在大火中挣扎着。他们似乎拥有无限的活力。等候着,盼望着。充满了对雨的渴望。海燕充满信心的叫着。呼喊声中,乌云听出了无限的愤怒和胜利的信心。

突然,轰隆隆的雷声把大火吓得颤动着,乌云中五千年的巨龙奔腾着。

巨龙与岛屿紧紧地缠绕着。他们喊道,暴风雨来吧!来得更猛烈些吧!让大火永远的埋葬在海底的深渊。

他们永远也听不到胜利的预言家在呼喊让暴风雨来的更猛烈些吧!!!

关于海豚的作文【篇4】

这样一只海豚,一只舍己为人的海豚,就这样从世界上消失了,成了一只巨鲨的腹中之餐。

今天,我在一本动物小说中读到了这样一个故事:一个叫汤姆的中年人掉进了海里,被一只可爱的小海豚看见了,并且,在汤姆说出谢谢时,那海豚竟然像听懂了一样,摇了摇头,仿佛在说:不要谢我,这是我应该做的。并且,在后来汤姆给海豚指路时,海豚也会朝着那个方向游去,并没有听不懂或者向别的方向游去。不过几小时,海豚在汤姆的指挥下,载着汤姆回到了码头。之后,在汤姆和海豚告别后,海豚也发出了一声像是告别的叫声。

但是,故事并没有就此结束。夕阳西下,树叶飘红,阳光透过层层叠叠的枝丫透下斑斑点点细致的日影。汤姆和海豚约定,每日在沙滩上一起游玩。但是,噩耗传来,海豚在救人时遇到了一条鲨鱼,那巨鲨正腹中空空,想找吃的。这不,看到海豚上的人类,巨鲨便游了过来。海豚也看见了巨鲨,吓了一跳,拼命向隐约可见的岸边游去。最后,海豚把尾巴用力一甩,把背上的人扔到岸上。但是巨鲨已经来到了面前,一口将海豚咬死。这时,大海上传来呜呜的刮风声,好像是在哭泣。天也淅淅沥沥地下起了小雨,好像也在哀伤。

在危难之际,为救人类而遇难的海豚,不愧是人类的好朋友,一只真正让人敬佩的海豚。

关于海豚的作文【篇5】

海豚是生活在浩瀚无垠的海洋中的哺乳动物,属小型鲸类。从进化角度看,几百万年前,海豚生活在陆地上。后来,它们进入海洋,逐渐演变成今天的样子。但长期的陆地生活毕竟在海豚身上留下了永久的纪念:尾部残留着后肢的痕迹——所有的关节,包括五只脚趾。

海豚的种类很多,有白海豚、鼠海豚、港湾海豚、太平洋灰海豚等。它们体重可达200千克以上。海豚的身体像鱼一样呈流线型,全身光滑无鱗,体长2?3米。身体两侧长有鳍状肢,像两只手掌,用来划水;背部还有保持平衡的背鳍,形如一?个小三角;尾鳍扁平,中间分叉。

海豚最有特色的是它的嘴,吻很突出,宽细长。上下颔长有约94?100枚圆锥形的同型齿。你可别小看它们的嘴,这可是有力的防卫武器,海豚与鲨鱼较量的时候,就用嘴猛戳鲨鱼的肚皮,能使鲨鱼一命呜呼。海豚妈妈的嘴还有另一个特殊的功用,如果小海豚吃得多了,肚子胀得鼓鼓的,很不舒服,妈妈会用嘴轻轻爱抚它的肚子,咕噜咕噜,小海豚便打出嗝来。

海豚的鼻子长在头顶上,鼻孔朝天,并有开关自由的活瓣。通常情况下,海豚在贴近水面的地方游泳,每隔几分钟就需要换一次气。这样,朝天鼻便显得很合适了。当海豚呼吸时,空气被吸入鼻孔后进入喉,从喉进入气管和肺。海豚没有声带,它们利用肺和喉中的空气发声,声音在鼻腔内产生,可高达120千赫。单是它们发出的哨声就有32种,每一种都有不同的意思,友好、愤怒、怀疑、忧伤。海豚还能发出另一种声音——卡嗒声,这是它们发出的超声波。海豚的超声波发生器位于头部的瓣膜和气囊系统。当海豚倒吸气时,回声定位气囊的栓就会震动,声波随后聚集到一块儿,如同照像机镜头聚集光波一样,再由位于前额的像西瓜似的脂肪器官传送。当声波碰到物体后以回波形式反射回来时,海豚下额的特殊脂肪便会接收,传入耳朵,最后进入大脑进行整理分析。现在人们模仿海豚这一系统制造出人造声纳,被广泛用于海洋调奄、矿产开发、航海、渔业和军事。

海豚是游泳健将,时速可达六七十公里,令正在巡航的潜艇望尘莫及。它为什么会有这么快的游泳速度呢?原来它们除了拥有流线型的形体,强有力的肌肉系统和推进效率很高的鳍状尾外,还有结构特殊的皮肤,表皮薄而富有弹性,里面的真皮遍布海绵状的小管,充满了液体。游泳时,随着水流的压力变化,液体流入或流出细管,使皮肤收缩或扩张,就像一个减振器,消除高速运动时产生的旋涡。再有,它们的皮下血管分布不均,尾部较多,这样便可提高周围的水温,使水的密度减小,摩擦力减小,速度自然快了。美国海军的研究部门根据海豚皮肤的构造,制成了人工海豚皮,套在潜艇表面,竟使阻力减少了50%,航速显著提高。

科学家的研究还发现海豚已进化到高等阶段,人们测定它的脑量与休重之比,远远超过黑猩猩,是迄今发现的动物中脑量最发达的。所以,海豚不仅能学会打乒乓球、跳火圈,而且还会思考。英国博物学家威勒德?普赖斯曾在他的书中描述了这样一件事:一只海豚在崖洞中发现了一条海鳝,它立刻咬住海鳝的尾巴,想揪出海鳝,享受这顿美味佳肴。但是,它越拽,海鳝往崖缝里钻得越深,用肌肉撑住洞壁,硬是拉不出来。海豚只得放弃,到水面换了一口气。一会儿,它又游回来,沉思似的望着海鳝。突然,海豚用它坚硬的嘴闪电般向一条锯袖的肚皮戳去,锯铀送了命。海豚咬住它的肚皮,用锯铀有毒的背鳍去刺海鳝的尾巴,海鳝马上就瘫软下来,海豚没费什么事便吃到了美味。

海豚是人类的朋友,人们正在研究如何更好地保护海豚,与它共享绿色家园的幸福。

这是一篇介绍海豚的说明文,科学的介绍中流露出作者对海豚的深爱之情。海豚妈妈用嘴爱抚吃得过饱的孩子,利用锯鱼由有毒的背鳍吃到美味佳肴,读来很有兴味。

短短的一篇小文,为什么能把海豚有关的科学知识写得清晰又饶有情趣呢?作者是一位年仅十三安的初一学生,阅历不深,也没有与海豚接触的机会,但她喜爱动、植物,尤其钟情于海洋生物,读了许多这方面的书,又留心积累资料,勤动笔,此文便是她多读、多思、多写的成文之一。所以文章能紧紧抓住海豚的特征,用科学的方法阐释海豚发声、是游泳健将的原理,生动地介绍海豚嘴的功用,合这的朝天鼻,会思考的特性,同时也向读者展示了人类借鉴海豚某些生理机制在仿生学上取得的成就。

本文写作的成功,启示我们多读书,善思考,勤动笔,对写作大有裨益。

关于海豚的作文【篇6】

海豚是人类的朋友,约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各大洋中,是海上的救生员。

海豚是海洋中与人类特别亲近的动物。它们既不像森林中胆小的动物见人就跑,也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪,而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接近。如果有人掉进海里,海豚就会把他推倒岸边。在遇到鲨鱼伤害人时,海豚也会见义勇为,挺身相救,简直就是人类的海上“救生员”!

海豚不但是海上“救生员”,还是天生的语言家。它们是海洋里最会运用声音的,能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和呻吟声,以此来表达不同的感情。

海豚有一个聪明的大脑。它会用脑袋顶球,还会做算术题,十以内的加减它都会算。

海豚是人类的朋友,我们一定要保护它们。

关于海豚的作文【篇7】

在圣亚海洋世界的进了极地馆里,我看到了精彩的表演——《海豚湾的故事》;这是一个人鱼公主与王子在海豚湾里发生的故事;美丽的人鱼公主和英俊的王子,与生活在海豚湾里聪明的白鲸和海豚之间发生的事情。

它们每天在一起嬉戏、游玩。聪明的白鲸一一的和人鱼公主还有王子作了个亲吻。还用它的歌喉,唱了一首我听不懂的歌曲。啊……啊……啊……。声音倒还蛮不错的吗!它还倒立在水里,尾巴摇来摇去的,好像在和我们说:“Hello,goodmorning!”“WelcometoShengya!”真是个了不起的家伙。居然,还是个英语高手呀!接下来的海豚表演更精彩,唱歌对于它来说简直是小事一桩,小菜一碟;它可是个体操高手,专作高难动作。它像东海龙王一样,蹭……的一下,飞到了天上。然后,转体五周半,翻身10周。哇噢……!难度好高哟。最后,那么大的个儿,还能像树叶飘落似的,轻轻的落在了水里,没有一点儿水花溅起。最搞笑的是,它还吸了一点点水,向观众喷去。噗……

它还会做互动游戏——套圈儿。这还不算,它还能用尾巴去拍打悬挂在高空中的球。还真是个超级的体操高手。别看表演的很简单,它可是花了整整好多年的时间,才炼成的。要知道是台上一分钟,台下十年功啊。

海豚湾里的故事精彩吗?