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植物园作文通用

植物园作文通用。

写作是一个非常好的平台,能够帮助学生实践语言表达能力,也能更好地表达我们的情感。如果你想写一篇好文章,不妨去阅读一下“植物园作文”。期望本篇文章对你有所帮助,慢慢收藏起来吧!

植物园作文(篇1)

春天到了,万物复苏,百鸟欢唱,我们学校又迎来了一年一度的春游活动。这次去的目的地是华南植物园。

一走进大门,我们仿佛进入了一片绿色的海洋,满眼的绿让我感到心旷神怡。无论向哪个方向望,都会觉得到处郁郁葱葱,春意盎然,好一幅生机勃勃的春景图啊!高大挺拔的大树直插云天,错落有致地分布在林荫道的两旁。穿过林荫道,我们来到杜鹃园,杜鹃花美丽极了,它的外形像翩翩起舞的彩蝶,大片大片地聚集在一起,挨挨挤挤的,甚至把衬底的绿叶都给掩盖住了。那白得似雪、紫得似霞的杜鹃花,远远望去,像是以绿叶为底色,白色和紫色杜鹃花为主色调,织成的一幅幅锦缎,鲜亮极了。

我们随后来到温室。温室里的植物千奇百怪,有参天的古树,也有低矮奇特的七色花。还有许多科普知识的介绍,让我们在观赏之余,还学习了许多热带植物的知识。

最后,我们来到禾雀花观赏点。禾雀花远看像一串串吊挂在藤蔓上的玉石,近看又像一只只张开翅膀振翅欲飞的禾雀鸟。有白色的,有紫色的,它们簇拥在一起,排成成串的队列,好像在欢迎着游人们的到来。

春游活动就要结束了,但华南植物园令我回味无穷。我们欣赏到了品种繁多、各式各样的植物。如果你也来此地浏览,肯定也会有惊喜的发现。

植物园作文(篇2)

在哈尔滨玩完以后,我和妈妈又坐飞机来到了武汉,我们要在这里过年。大年初一,天气很虽然很冷,但是天空中还是有太阳的。妈妈说:“我们今天没有出去过,现在我们要出去走走,不过,去哪里呢我们同口齐声:“去武汉植物园。”

我们一家人来到了武汉植物园。因为我是小孩,所以只要半票。我们走过了台阶,来到一幢很大的玻璃房子前,啊!原来是温室,进去以后,左边是仙人掌区,中间是假山和瀑布,右边是兰花区。在右边我们看见了美丽的兰花,有蝴蝶兰、万代兰、豹纹兰,在左边看见了高大的仙人掌,最小的有十厘米,最大的有

出了温室,我和哥哥在地上玩起了丢鞭。接下来我们又来到了睡莲池,哇!湖面上结了厚厚的冰 我拿起一块最大的冰,大伯帮我拍了照。

出了植物园,我们上了车,在回家的路上,我心里想:武汉植物园可真有趣!

植物园作文(篇3)

夏日的夜色笼罩着植物园,我们跟着辅导老师在园中开启了奇妙的夜游之旅。

大家路过一片池塘,看到里面有几只小青蛙一动不动地呆在浮萍旁边,只露出一个个三角形的小脑袋。我们拿着小手电筒观察着小青蛙,而它们似乎丝毫没有受到光亮的影响。

为了让我们观察得更加清楚,辅导老师拿出网兜和玻璃瓶,慢慢地靠近其中一只小青蛙,然后以迅雷不及掩耳的速度兜住了它,放到玻璃瓶中,并盖上了瓶盖。

小朋友们发出了一阵欢呼声,我们终于可以全方面、零距离地观察小青蛙了!青蛙的整体形态有一点像我们在农贸市场看到的牛蛙,但是它比牛蛙要小很多。背部呈现翠绿色,肚皮很白,前肢较短,两条后腿粗壮而有力。它一个劲地往上蹿,想从玻璃瓶中跳出来。

过了一会儿,辅导老师又捉住了一只青蛙。个头相比前面那只小青蛙要大一些,但它的背部颜色偏黄,也不如前面那只小青蛙活泼,它静静地坐在瓶子里。这让我很好奇,仔细想了一想,估计是这只青蛙比刚才那只年纪大,所以才皮肤发黄,不爱动吧。

观察完小青蛙后,我们把它们放回了池塘。通过这次夜游植物园,我们了解了很多在课本中学不到的,与大自然息息相关的信息,也激发我们去探索大自然更多的奇妙,大家都非常有收获。

植物园作文(篇4)

早上,我以神舟七号的速度,从床上跳起来,洗漱完毕。因为我今天要去植物园了!兴奋的心情难以言表。

一路上,我像小鸟一样叽叽喳喳地停不下来。终于,到了期盼已久的植物园了。“哇!好大的植物园,茂密的树林,清新甜润的空气,不时传来的鸟鸣,简直就是一片原始森林。”我迫不及待地从车上跳下来,眨眼间就冲到了植物园门口。

我放眼望去,一个大湖投入我的眼帘,湖水清澈见底啊,湖面水平如镜,,湖面上飘着轻轻的薄雾,像一位母亲紧紧的抱住了孩子,寸步不离。水面平静极了,微风徐徐吹来,水面就生起了一个个的小圆晕,一层层地荡开,像是在和风嬉戏。湖面上有好几朵盛开的荷花,颜色淡淡的,在水雾的笼罩下,若隐若现,真想一位曼妙的仙子,真是出水芙蓉呀!蜜蜂、小鱼儿围绕在荷花周围钻来钻去,像是在玩捉迷藏。水仙花像一位优雅的少女,静静地伫立水面。树的影子倒映水中,水里仿佛是另外的一个世界,应有尽有。

湖的对面有一片大草坪,一眼望去绿油油的,叫人的心情格外地舒畅。有几棵粗壮的大榕树,生长得很茂盛,枝叶密不透风,遮天蔽日。榕树下,有的人在聊天,有的人在打羽毛球,还有的人在玩耍,大树把那灼人的烈日给挡住了,就像一位慈爱的母亲。还不是送来阵阵凉风。这时,如果坐在树下看书,那可有说不出来的惬意。

草坪旁边有一条小溪,溪旁有一座亭子,坐在亭子里乘凉,在溪水里嬉戏,时时传小朋友欢笑声,他们的笑声和淙淙的流水声汇成一曲欢快的歌谣。

大草坪的右边,是名城花园,那里的花五颜六色,姿态万千,美丽非凡,犹如人间仙境,令人流连忘返。

回家的时间到了,我依依不舍,回头望了再望,心里暗暗地想,我一定会来看你的——植物园!

植物园作文(篇5)

周五那天爸爸妈妈说周六去植物园玩一玩,我听了高兴的手舞足蹈。

周六,我一大早就起床了,我一看,离植物园开门还有45分钟了,我急急忙忙的催促爸爸妈妈起床,过了一会儿我和爸爸妈妈坐上了一辆开往植物园的大巴车。过了好一会儿,我们就到了植物园。

我和爸爸妈妈从北门进入,来到了纪念馆,纪念馆里面有许多照片和植物园的介绍,还有各式各样的盆栽。出了纪念馆往西走就来到望湖亭,在望湖亭里,往东望去能看到天鹅湖的全貌,湖面水平如镜,清澈见底,里面还有一条条金鱼。过了望湖亭之后我们来到了郁金香园,金黄色的郁金香铺满了大地,像是给大地盖上了金黄色的被子,十分美丽。出了郁金香园往北走,在前往丁香园的道路上充满了丁香花的香气,到了丁香园,我们看到了期待已久的丁香花之后,我不禁赞叹到:“好一处人间仙境啊!”出了丁香园后我们从天鹅湖上搭起的石头桥上往南走,不一会儿就回到了北门。

我回到家后,还在想那片“人间仙境”,还有那片金黄色的大地。

植物园作文(篇6)

我的校园是南山区育才二小,那里有许多值得观赏的地方。有庄严的升旗台,又宽又大的大榕树等,而我最喜欢的是操场西北角的植物园。

我一走进去,首先映入眼帘的当然是谢师亭,它的顶部是红褐色,柱子是红色,底部是灰色的亭子。再往亭角仔细看,它有六个角,每个角的下方都挂着一只小巧玲珑的铜铃,当清风吹过那小铜铃就会“叮叮当当”地唱起来,歌声悦耳动听。再往下看,亭子的六根柱子鲜红鲜红的,像刚染过色似的。走到亭子里,你可以看见一个弧形的红色椅子,可以坐上去乘凉。

谢师亭的周围有一条由石子铺成的小路,石子儿有白色的,有黑色的,有肉色的,还有褐色的,颜色可真丰呀!

每当微风拂过,这里就是花的舞台,它们翩翩起舞,好像是在给我跳舞似的。

谢师亭的左边有一座假山,它的上面有一座迷你的小塔,真像《西游记》里托塔天王手上的七宝玲珑塔。

我爱美丽的校园,更爱植物园里的谢师亭。

植物园作文(篇7)

今天,是我们二小每个学生都在盼望的一天——春游。这次我们校去的是中山植物园。

我早早地来到了学校,只见大家都来了,大家都有说有笑,像下了课一样热闹。过了约过了半小时我们到国旗下集合了,太阳挂在天上,火辣辣的,听说有二十多度,但这也阻止不了我们愉快的心情李校长给我们讲了春游时注意的地方,随后就上了车,又过了大约半小时,就到了中山植物园,只见那里的湖水波光粼粼,植物有黄的,有红的,有蓝的五颜六色,形状有三角的,五角的,椭圆的,千奇百怪,过了一会儿,我们到了草地上吃午饭了,因为这是我们大家都在盼望的一天,所以我们吃得很快,后来,葛老师带着我们大家一起玩着游戏,最后葛老师又给我们拍照片,照片里有的耍酷,有的卖萌,还有的装傻,真让我们开心。

快乐的时光总是匆匆流去,我们只好依依不舍地从的中山植物园里出来,可惜没买一个纪念品回家,但是我和同学们玩得很开心呀!