学校夏令营作文(合集6篇)。
作文怎么写的才好？作文能够让学生更好地了解自己提高情商和思维力，写作可以引导我们积极寻求解决生活难题的方案。通常好的作文会让人停留下来多看几遍，出于您的请求我们编辑了“学校夏令营作文”，相信您在本文中有所收获！
学校夏令营作文 篇1
二、夏令营活动目的：
学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。
他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。
通过“模拟法庭”的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。
由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况；运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。
通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。
主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过“小手拉大手”，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。
小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。第七队是：变废为宝手工队。
在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的意识。
8、环保监督小哨兵队。
小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约资源的习惯。
8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。
由各小队汇报活动成果，评选“优秀营员”，进行总结表彰。
学校夏令营作文 篇2
昨天，我有幸参加了学校组织的夏令营活动。当天下午，爸爸妈妈把我送到和畅堂校区后，就要走了，我有点担心，想：爸爸妈妈走了，所有事情都要靠我自己，平时衣来伸手、饭来张口的我可怎么办呢？
就在我发愁的时候，老师说：小朋友，我们先去一下宿舍，放好了包，跟着老师一起去大礼堂里参加开营典礼。开营典礼结束后我们吃完晚饭、洗完澡后回到了宿舍，大家在宿舍里谈天、做游戏、玩金鸡独立真快乐！有的同学还爬到别人的床上嬉戏，真有趣！有的同学在床上吃东西，真贪吃！还有的同学在地上翻跟头，真厉害！大家在宿舍里说说笑笑，晚上睡觉也不觉得害怕，因为宿舍里充满欢乐。
这次有趣的夏令营活动使我尝到了独立自在的欢乐。我多希望以后这样的集体活动多参加几次，可以离开爸爸妈妈的管束，在自己的小天地中自由自在地飞翔！
学校夏令营作文 篇3
7月16日星期五雨
今天，我们学校夏令营举行了一个活动，名叫阿拉丁探宝。
这个活动是在下午开展的。可还没开始，天就下起了蒙蒙细雨。不过这并没有影响我们的好心情。班主任刘老师给我们30个同学分成了6个小组。我们是第一小组，我还是组长呢！刘老师说：寻宝时，大家只能摘有自己组号号码的卡片，否则无效。知道了！大家一哄而散。
有趣的寻宝开始了。我们拿到第一张寻宝图后，立即傻了眼这上面全是英文。不过这并没有难倒我们，大家齐心协力，开动脑筋，终于把它的意思想了出来：左转，第一个教室，地图上的中国有你想要的东西。我们立刻向那边跑去。可地图上一张纸也没有。这时，包苏扬大喊：快看，那边有一张纸条。我们一看，正是我们这组的。秦易人赶紧把它撕下来。但这次，我们把50步看成了50个楼梯。这可把我们害惨了。我们来来回回不知走了多少冤枉路。最后，只能向志愿者求助了。原来是50步！我们恍然大悟。但50步后的书架里也没有我们要找到东西。无奈之下，我们又求助志愿者了。真不好意思。这次，终于发现了线索。书架里的书是需要好好检查的。我仔细翻看，忽然发现了纸条。我们都欣喜若狂。在到了下个目的地时，我们发现纸条已经被别人拿走了。哎！
志愿者告诉我们最后一个目的地，一个50元正等着我们。我们到后，把所有的书桌都仔细翻了一遍，最后终于找到了。计算一下，共得了125元。
收获还算不错!
学校夏令营作文 篇4
暑假里，我参加了牡丹晚报小记者中心组织的“奔跑吧少年品格成长夏令营”，几天的营地生活让我收获很多，期待着还能有这样的.机会参加活动。
第一天我们到了营地，分配了营房，到外面集合。我们学会了“三相”：站相、走相、蹲相。教练给我们训了话，我们又分了队，选了队长，起了队名，一下子我们就像一个个小军人了。下午，我们玩了 “空七”、能量传递、中空、青少年障碍赛系统等游戏。“空七”，我们队赢了，能量传递，我们队胜利了。
第二天我们玩了水上项目，有攀网过河、晃板过桥等，还学了军体拳、站军姿。下午有火灾逃生演练，还玩了游戏水果蹲和解手链。
第三天我最期待，上午的任务是野外行军和森林寻宝，我们的战场是在森林公园里，景色非常优美。我们为了寻宝都走到了黄河边上，最后红队找到了宝藏——一架迫击炮。下午我们玩了打水仗，玩得特别开心，每个人都湿透了。
第四天我最激动，因为我们玩了真人CS、解救人质。每天都有新奇的游戏等着我参加，我感觉七天的时间很快就过去了。临走的时候，我恋恋不舍，忍不住流下了眼泪。
在这七天里，我不怕苦、不怕累、不怕热，而且完成了所有的任务，我觉得我很棒！
学校夏令营作文 篇5
看升旗的头一天晚上，我们回来的比较晚，又十分的疲倦，每个人都设了闹铃，怕睡的太沉，误了时间。但是，到了第二天，我们中没有一个没按时起来。此时大约是3点多钟，外边还是黑漆漆的，两个小时后，我们来到了天安门广场。虽然天还没亮，但天安门广场已是人山人海了。“莫道君行早，更有早行人!”没想到来这看升旗的人有这么多，挤都挤不进去。我们只能在最外边，远远地踮起脚观望。
五点三十分，广场对面走出三十几位战士组成的方阵，威风凛凛地向旗台走去，接着，从他们中间走出两名升旗手。红旗在挚旗手的手中划过一道优美的曲线，伴随着国歌徐徐上升，就在这同一刻，东方天边的一轮红日也从地平线上升起。国旗和太阳一起升起，一起争辉!
我高举着右手，望着那庄严的五星红旗，望着那国旗上灿烂夺目的五颗金星，心里暗暗说到：“五星红旗，您是无数烈士用热血染成的，您是我们民族的象征。我们热爱您，我们敬仰您。我们要在您的指引下，跟着党把我们的祖国建设的更加繁荣富强。为您增添光彩!”
升旗仪式结束了，但那幸福、难忘的时刻却永远留在了我的脑海里。
今年暑假我参加了上外的夏令营活动，经过十天有趣而充实的生活，我们在学习，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是学习，那生动有趣的外教课，可爱幽默的外教老师，以及快乐的`教学氛围，使我们在无限快乐中学完课堂知识，并且也增强了自信心。
在生活方面，许多同学表现出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳头，自己叠被子……有些在家中不经常做家务的同学也能学着别的同学的样子自己干一干，既体会到父母的不容易，也锻炼了自己的各方面的能力。
在这十天里，我也交到了许多新朋友。晚饭后，我们回到宾馆，大家相互串门，聊聊天，说说话，谈谈学校，家庭等，不久同学们之间的友谊已经架起了一座心灵的桥梁。
在课余时间，我们也展开了许多精彩的活动：小小运动会，海洋馆游览，外国电影，游戏，游泳……同学们尽情地表现、尽情地游乐。此外，“优秀营员”，“优秀寝室”，“学习勤奋奖”，“生活自理能力小能手”等各奖项也让所有的学生向着目标而努力。
在十天的生活中，我们不需要爸爸，妈妈的帮助，我们已经长大了，我们能自理，我们能自己面对困难，自己能自觉复习上课内容。 让我们迎着灿烂的阳光，大喊一声：我们长大了!
学校夏令营作文 篇6
夏令营的第二天，我和夏令营的小伙伴们早早的起了床，吃了早饭，大家集中在草坪上。虽然昨天才下过一场雨，但今天太阳又出现在我们的头上，天气变得炎热起来。教练给我们布置了十项艰巨的任务让我们去完成，我们便开始了任务，没过多久，我的鞋上全是泥。我受不了了！我不禁埋怨道，但是我知道埋怨是没有用的。等到任务终于做完后。老师带领我们去动物园，大家又累又热，总想回去歇息，但我们看了海狮的精彩表演，忘记了疲惫，献上了热烈的掌声。
下午，我们去摘野菜，当我们把野菜一颗一颗从泥土中拔出来时，心里充满了成就感，想必它的味道也是鲜嫩可口的。接着，我们又学习了如何种地，了解农民伯伯的日常生活，不久后，天空飘下了毛毛细雨，看着自己的劳动成果，心中十分开心，真心希望它能快点长大！
今天我虽然很累、但是我很快乐！因为我做了许多有意义的事。