最新典型报告精选12篇

最新典型报告精选12篇。

时光荏苒,流年似水。辛勤的工作要结束了,又到了需要写工作总结的时候了,总结能使我们认识自身、了解自身。工作总结您知道该怎么写了吗?请阅读由小编为你编辑的最新典型报告精选12篇,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

典型报告 篇1

__,县人民医院外二科主管护士,__年毕业于__地区卫校,先后在__,__基层卫生院从事护理工作12年,__年调入县人民医院,先后在感染科,内科,急诊科,外二科等多个科室的临床护理。该同志是医院较为出色的护士之一,曾多次被评为先进工作者和优秀护士。下面是她的优秀护士先进事迹:

该同志具有较高的思想政治素质和良好的职业道德,服务热情周到。她在外二科护理岗位上始终兢兢业业,无怨无悔,默默无闻地奉献,用炽爱温暖着病榻上的疾困患者,用满腔真情感动着每一位病人的心灵。外二科什么患者都有,有城里的,有乡下的,对她来说,都是一样的面对,一样的认真,一样的专心。用她的一句平实话说就是:“护理的对象没有区分,而护士工作的好坏则有区分”。工作中的她是一个有“心”的护士,她认为当护士首先要具备和病人沟通的技艺,那就是 “微笑”服务,微笑了,病人才能感受你的态度、你的亲近,否则,护患之间就会形成隔阂,很难融洽起来。工作中的她总是面带笑容,无论进病房,也不论是治疗时,还是平日闲暇,只要面对病人,她都是以笑相迎,认真询问,耐心解答,并且做到百问不厌,百答不烦。有不少患者风趣地说:“看见x护士微笑我们的病痛似乎也减轻了许多……。”

该同志刻苦钻研业务,服务娴熟,技能精湛。在外二科护理岗位上,大量的工作不仅要靠护士的爱心,更需要娴熟的操作技艺,来为病人解除痛苦。记得有一位胸椎损伤的病人,因咳嗽无力,痰液难于排出,需要护士利用中心吸痰器帮助吸痰,这位病人及家属多次说:“x护士的技术确实很到位,很让我舒适而感动”!为了预防褥疮,坠积性肺炎,做为特护的她,每二小时为他翻身拍背,做局部按摩,比一般护士、优秀党员主要事迹做的都要周到。有时在为脑外科病人吸痰时,因病人痰液较多加之病人激烈咳嗽,当她为病人吸痰时大量的痰液喷射到她的脸上、眼睛上,她没有厌恶过病人,她这种在平凡工作岗位上默默奉献,视病人为亲人的精神体现了一个白衣天使良好的职业道德。凭着对护士职业的挚爱和追求,近年来,她在病人心中有了较高的认可度,病人也因得到了她的服务而心满意足,有些病人和家属甚至还与她成了忘年交、好朋友。由于工作出色,在基层工作期间曾多次被评为先进工作者,__年她被评为防治“非典”工作优秀共产党员及院优秀共产党员,__年、__年又被院评为优秀护士,荣誉面前,她没有沾沾自喜,她意识到,仅做一名会打针、会操作的好护士还不够,还需要具备丰厚的、超前的护理前沿知识和理论才能永不落伍,多年的实践告诉她,在现代医学知识飞速发展的今天,做一名优秀护士,仅有一颗爱心是远远不够的,还必须不断学习和掌握护理新知识、新技术,广泛吸取医学营养,丰富自己的护理知识,才能为病人提供高质量的护理。

她始终以“救死扶伤,实行革命人道主义”为座右铭,以“解除患者痛苦,挽救病人生命”为己任,在平凡的优秀团员主要事迹工作岗位上,刻苦钻研,扎实工作,无私奉献着。悠悠岁月,春去秋来,她不知给多少病人留下过美好的记忆;不知让多少病人感受过爱的温暖;也不知为多少病人增强过战胜疾病和重新生活的勇气;更不知道她为此洒下了多少汗水,多少心血,她以奉献为宗旨,用勤勉敬业、热情和爱心,打造了自己闪亮的青春。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心,抚慰无数的病人;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤;她的敬业,她的无私,是南丁格尔精神的真实写照。她是一位当之无愧的优秀护士。

典型报告 篇2

青少年是祖国的未来和民族的希望,关心、爱护、保障青少年的健康成长,维护青少年合法权益,是法院义不容辞的责任。基层法院作为国家的法律监督机关,在青少年维权链上占有着重要的地位,担负着神圣的使命。近年来,因一些未成年人受社会不良影响,犯罪现象日趋严重,犯罪率逐年上升,犯罪呈现集团化,低龄化,残忍化,后果严重化等特点,给社会带来很大危害和不安定因素。这不仅影响未成年罪犯自身的前途和未来,而且涉及到家庭,直接关系到边疆社会稳定。123县人民法院为维护未成年人的合法权益,教育、感化、挽救每一位失足青少年,结合多年的审判工作经验,调查研究认为,认为导致未成年人犯罪的主要原因包含以下几方面:

(一)家庭因素。

家庭是青少年的第一课堂,父母是第一任老师,家庭教育培养,深刻影响着子女的人生观,道德观的形成。影响未成年人健康成长得主要因素有:家庭过分宠溺子女;父母的教育方法简单粗暴;父母不注重自己的形象,对孩子产生极坏的影响;夫妻不合、争吵或离异,致使子女性格扭曲;家境贫寒,孩子过早涉足于社会,缺乏正常的家庭生活和文化教育,给社会危害性。

(二)受社会经济负面效应及社会不良文化的影响。

青少年正处于人生观,世界观形成阶段,缺乏社会经验和明辨是非的能力,受社会不良风气的影响、一些青少年往受不住各种物质享乐的诱惑,在一定条件和某种因素的作用下,就有可能走上犯罪的道路。加上目前在文化市场上,图书报刊,音像制品,文化娱乐等充斥大量的封建迷信,凶杀暴力,淫秽色情以及其它有损人民群众健康的内容、对社会文化环境造成了一定程度污染,对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。

(三)学校缺乏给学生一个全面发展的良好环境。

学校法制教育流于形式,不注重实际效果,学校缺乏与家长的联系,沟通,没有及时掌握学生的心理,情绪变化,无法及时对学生不良“苗头”性问题进行抑制。

(四)青少年自身的生理、心理特点,较易走上人生歧途。

青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素质,青少年正处于心理、生理发育阶段、辨别是非,区分良莠和抵制外界影响的能力差自控力弱,行为不稳,模仿力强,如冲动,易被诱惑实施犯罪,有的家庭经济方面与高收入的盲目攀比,产生心理不平衡,甚至萌发不良企图。还有对社会不良风气各种诱惑,以及一些低级趣味的`文化,有一种神秘感,想试试的心理。再有学习成绩差,受老师,同学的歧视,自尊心受挫,产生强烈的逆反心理和报复心理。

针对以上这种实际情况,该院采取了一些措施,摸索出一条行之有效又独具特色的青少年审判工作新路子。对于这些未成年犯罪的审理,认真贯彻执行刑法、刑事诉讼法的有关规定,全面落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,始终本着教育、感化和挽救的方针,对他们进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,因人施教,晓之以理,帮助他们认识自己违法犯罪的表现及产生的根源,否定过去的自我,使他们树立正确的理想、信念、人生观、价值观,启发他们的感情与态度,满腔热情地进行帮助与教育,对点滴进步给予及时地表扬与鼓励,使他们感受人与人之间的温馨、亲切与诚挚。形成了打击与维权并重,在打造123青少年健康成长的大环境中起到了应有的作用,取得了较好的成绩。

***县人民法院认真贯彻落实喀什中院、县委、县团委有关创建“优秀青少年维权岗”的精神,把参与创建作为提升司法服务的重要方式,提出要确保创建活动有条不紊,并取得实效的奋斗目标。为此,院创建领导小组把创建活动的各项工作目标化、责任化、制度化,致力于用合理的制度促管理,用科学方法创建,力争做到以一流的管理创一流的业绩。

(一) 从维护社会政治稳定、保护青少年成长、让人民满意的高度,充分认识青少年维权的重要意义。不断提高审判人员在庭审职能中做好教育、感化、挽救工作的自觉性和主动性。由于条件所限,我院没有设立专门的青少年法庭,法院与县团委合作,设立了青少年维权岗,抽调审判经验丰富的法官专门审理青少年犯罪案件。要求审判少年犯的法官有特殊的事业心、特殊的责任感、特殊的感召力;即是一名优秀的法官,还必须是一名合格的“教师”。

典型报告 篇3

__X,女,信息技术教师,本科学历,2016年毕业于安阳师范学院软件工程专业。毕业以来一直从事信息技术教学工作,喜欢钻研学科教材,喜欢尝试使用各种应用软件,对软件的接受能力较强。2020年辅导学生参加学习报组织的“别样的六一,别样的成长”活动,被评为优秀辅导教师。2021年辅导多名学生参加鹤壁市第二十二届学生信息素养提升实践活动,被评为优秀辅导教师。2021年辅导学生参加青少年科学影像大赛荣获二等奖。

2019年9月,我带着青春的希冀与梦想来到淇滨小学,开始了我的教师生涯。至今为止,已有三个年头。在这期间,既有蹒跚的前行,也有成功的喜悦;既有艰辛的探索,也有执著的追求。但让我感受最深的是:没有爱就没有教育。只有对学生充满爱心,以春天般的温暖去关心他们,才能得到学生的爱戴。这三年让我从一个初出茅庐的青年教师逐步成长起来。对于教学水平,我始终能够做到虚心地向富有经验的教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来,在这里我要感谢学校领导、自己的师傅以及同事们对我的指导和帮助。

一、严于律己,助人达己

从事教育工作以来,我以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,约束自己,做学生的表率。对于学校领导安排给我的任何一项工作,我都会尽职尽责认真完成。在其他老师需要帮助的时候,我愿意放下手头的工作,帮助他把事情做好。任何时候我都不会忘记自己是一名党员教师,在工作上要带头,踏踏实实做好自己分内的事,时时发挥党员先锋模范作用。在完成各项工作中,再接再厉敢当“真表率”。

二、从爱出发,甘心奉献

爱学生,就要从心出发,用心去感受学生的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”。

一次微机课上,一个三年级的小男孩,因纪律问题,被我点名两次。第二次被点名的时候,班里的大部分学生开始向我告状,“老师,他平常就是这样”,我看了看这个小男孩,小男孩低下了头,眼睛里还含着泪花,我示意其他同学抓紧练习。随后,我将这个小男孩叫到了讲桌旁。小男孩始终低着头,我告诉他,老师知道你不是像同学说的那样一直不守纪律,但是知错就改才能进步更快,老师相信在今后的课堂上,你会努力改掉这些小毛病,对不对?他抽泣着点点头……在之后的微机课上,这个小男孩成了坐的最端正、听课最认真的学生。而他周边的同学也在他的带动下,纪律越来越好,学习劲头越来越足。

我的工作格言是:我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的,也是这样做的。课堂上、课余间,我都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。没有爱,就没有教育。只有身为老师的我们,充满爱心,才能把学生教育成为有爱心、有责任心、有智慧的人。我相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

三、不断学习,追求卓越

在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。为了上好每一节课,我总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,也经常向有经验的教师请教、学习。总之,我利用一切机会向别人学习。教学中,我寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识,并在课内外通过为文本添枝加叶来激发学生的想像力,发展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中,我每备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的内容相结合,寄德育于课堂教学之中。

教书育人是我人生的选择,做一名称职的教师,是我人生的目标,做一名优秀教师,是我一生的追求。我坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风。在平凡的三尺讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

典型报告 篇4

刚才,来自全市公安战线的先进个人和先进集体为我们作了一场生动感人的立警为公、执法为民先进事迹报告,集中展现了广大公安干警努力践行三个代表重要思想,始终保持清正廉洁,爱岗敬业,恪尽职守,不怕牺牲,无私奉献的高尚品德,他们以自己的实际行动,在平凡的岗位上创造了无愧于时代,无愧于党和人民,无愧于公安事业的辉煌业绩。在此,我代表市委、市政府向他们及所有爱岗敬业、无私奉献,为我市经济建设和振兴东北老工业基地做出突出贡献的广大干部群众致以崇高的敬意和诚挚的问候!

今年以来,全市各级政法干警在市委、市政府的正确领导下,牢记立警为公、执政为民的宗旨,紧紧围绕创建平安吉林的奋斗目标,忠实履行职责,奋发努力拼搏,为促进我市经济发展,维护社会稳定,保障人民群众安居乐业做出了突出的贡献,涌现出了一批先进集体和先进个人,受到了党委、政府和人民群众的高度赞誉。今天作事迹报告的同志就是其中的优秀代表。他们的事迹,具有鲜明的时代特征,是全市人民学习的典范,值得我们每一个人去深刻体会,去学习借鉴。

学习先进典型,就要学习他们牢记宗旨,心系群众的公仆情怀,始终做到立党为公,执政为民。这是学习先进典型的思想基础,是实践全心全意为人民服务宗旨的根本体现,是贯彻三个代表重要思想的本质要求。广大干部要象先进典型那样,视人民的利益高于一切,时刻把群众的安危冷暖放在心上,永远同人民群众同呼吸、共命运、心连心,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,思想上贴近群众,感情上尊重群众,工作上依靠群众,行动上深入群众,多为群众办好事、实事,把党和政府的温暖传送到千家万户,在人民群众中进一步树立人民公仆可亲、可敬、可爱的良好形象,切实解决为谁掌权、为谁服务的根本问题。

学习先进典型,就要学习他们无私无畏、不怕牺牲的革命英雄主义精神,在人民群众生命财产受到侵害的紧急关头,始终保持对党、对人民、对法律的忠诚,坚决同各种违法犯罪现象作斗争。要忠实地履行党和人民赋予的光荣职责,疾恶如仇,惩恶扬善,无私无畏,不怕牺牲,以实际行动捍卫国家和人民的利益,维护宪法和法律的尊严,维护社会稳定和人民生命财产安全,为创建平安吉林做出积极的贡献。

学习先进典型,就要学习他们坚韧不拔、求真务实、勇挑重担的进取精神,在艰难复杂的工作面前,勇于探索新思路、推出新举措、解决新问题、取得新突破。要发扬实事求是,艰苦奋斗,勇挑重担的优良传统,干一行、爱一行、专一行,努力提高自身素质和能力水平,真正做到政治立场坚定,业务能力过硬,勇于挑战自我,不断锐意进取,努力开创工作的新局面。

学习先进典型,就要学习他们顾全大局,不计得失,躬身为民的奉献精神,树立正确的权力观、地位观和利益观。要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,自觉做到淡泊名利,忘我工作,甘于清贫,乐于奉献,不断强化大局意识、政治意识、群众意识、法律意识,自觉地把国家利益、集体利益和个人利益统一起来,切实增强做好各项工作的责任感、使命感。

弘扬先进典型的模范事迹是时代的要求,反映了人民群众的愿望。全市各级党政组织要以这次报告会为契机,在本单位、本部门大力宣传这些典型的先进事迹,用典型的力量,教育、引导干部群众,振奋精神,鼓舞士气,推动工作。同时,要紧密结合实际,发现、培养和树立一批具有自身特点的先进典型,激发干部群众学先进、赶先进、争先创优的热情。全市各新闻媒体要加大对先进典型的宣传报道力度,使争做先进典型成为广大干部群众的自觉行动,进而为三先四市建设提供强大的精神力量。

同志们,先进典型可歌可泣的事迹在感召着我们,激励着我们。在新的形势和任务面前,让我们进一步振奋精神,团结协作,锐意进取,开拓创新,为振兴吉林老工业基地和加快实现三先四市建设目标做出新的更大的贡献!

典型报告 篇5

近期,党支部要求每一位党员对照先进党员典型,查找自身存在的问题不足,并逐一、有效、全面地进行整改。本人按照活动要求,全面剖析,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在的问题提出整改计划、作出整改承诺。现将具体情况汇报如下:

一、对照先进典型查摆问题

1.是否坚守初心、对党忠诚

无论在什么情况下,自己都能时刻牢记并践行一名共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党初心和誓言。能够做到坚决听党话,永远跟党走,对党绝对忠诚,坚决维护党中央权威,并能自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。能够做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,但在小事小节面前特别是在管理部门事务的时候会存在“老好人”思想,在服务规范、规章制度执行方面会有所松懈。同时在实际工作中,还无法很好地将科学理论知识学以致用,运用科学理论观点分析问题,认识问题,解决问题的能力有待进一步提高。

2.是否淡泊名利、甘于奉献

能够积极继承和发扬党的优良作风和传统,努力将党的理想信念时时处处体现为行动的力量。同时,能够将思想理论与实际工作相结合,能够做到勤规划、多思考,但在工作中淡泊名利的心态、勇于奉献的精神做的还不够,在关键时刻和危急关头奋不顾身、无私忘我的意识还有待进一步提高。

3.是否恪尽职守、担当使命

在工作中始终能够秉持“为人民群众服务”的宗旨意识,把人民群众的利益放在第一位,能够用自己专业、认真的态度对待每一项工作。但作为工作在基层一线的党员,在责任担当、引领带头作用等方面做的还不够,勇于“啃硬骨头”的精神还不足。在日常的工作中,考虑问题不够深入,没有多角度多方位分析问题,缺乏一些有效、科学的工作思考和总结。

4.是否清廉自守、克己奉公

一直以来在主观上能够做到严要求、高目标,力争在能力范围内把每一项工作做好。同时,比较注意个人的德行,能够努力做到清廉自守,克己奉公,始终保持一颗积极进取、勇于拼搏之心,不断提升自己的道德修养。但是有时在任务紧急、程序复杂的工作面前,往往会放松自我要求。

二、改进措施和努力方向

1.坚定初心,加强政治理论学习。

在今后的理论学习中,注重学习的持续性和系统性,树立正确的世界观、人生观、价值观,注重将先进的理论知识与自己的工作实际相结合,在讲政治、识大局的角度来思考筹划和抓好落实,切实把各项要求落实到工作的方方面面。

2.牢记使命,发扬求真务实的工作作风。

在今后的工作中,将进一步传承和发扬求真务实的工作作风,脚踏实地、稳扎稳打。面对工作中的问题和不足,要敢于面对,敢于担当。经常向优秀党员、先进模范看齐,坚持问题导向,紧盯工作不足,做到从我做起。进一步解放思想,实事求是,坚持高标准、严要求,抓好自身建设,进一步提高自身的业务水平和服务群众的能力,注重运用科学的方式方法开展工作,讲究工作效率,脚踏实地,把每一项工作做到位。

3.无私奉献,培养高尚的道德情操。

有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。在今后的工作和生活中努力做到讲道德、有品行,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,都严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格。作为一名共产党员,应该自觉地注重对个人“总开关”的锤炼和提升,在做人上明辨是非、严于律己,在做事上克己奉公、无私奉献,比普通人有更高的要求。

4.持之以恒,提高个人党性修养。

今后的工作中,我将持之以恒,对照先进典型,不断反省自己,发现与其他党员同志之间所存在的差距,认识到自己存在的问题和不足,进一步提高个人党性修养,坚定理想信念、提高政治觉悟,并以此作为今后工作的努力方向。以上就是我查摆的问题和改正的方向,欢迎各位领导同志批评指正。

典型报告 篇6

__X,男,1971年7月生,中共党员,体育学院副教授。1991年10月参加工作,从事教育教学三十年来,他忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,始终以一名优秀教师和共产党员的标准严格要求自己,工作认真负责,关心爱护学生,团结沟通同事。多次被学校评为优秀班主任、先进工作者、优秀共产党员和党务工作者,同时被评为__X州先进体育工作者,湖北国民体质监测先进个人等,在公开刊物上发表有关教育教学、学生管理论文多篇。

01

忠诚教育,修行师德

“走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表”同是高校教师的父母在他走上教师岗位时对他这样说到。从教三十年来,他也一直是这样做的,父母对教育的忠诚,对学生的厚爱,对教学的严谨,对学校的热爱,从小熏陶着他,深深的影响着他。作为一名体育教师,他的讲台更多时候是在操场上,在传统观念中,体育教师似乎只能在操场上奔跑,少了为人师者的“书卷气”,但是张老师是肯吃苦,善思考,有追求的体育老师,一直在为将体育课上成学生喜闻乐见的课程而努力,。他谈到,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的,做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。1991年刚踏上工作岗位的他,在师傅的手把手传授,在同事们的帮助,在领导的关心下,迅速成长为一名谦虚好学,工作扎实的优秀青年教师,懂得了把平凡的事情做好了,就是不不平凡,把简单的事情做好了,就是不简单。工作中的他精益求精,思想上的他同样积极上进,2001年6月,正式成为一名中共党员的他,始终坚定自己教育之初心,牢记育人之使命,不断激励自己加强师德修养,践行教师职业道德,积极参与教学改革和发展事业,着力将教师道德标准转化为个人的内在品质。以身作则,为人师表,以良好的师德赢得了学生的尊重和信赖,以高尚的品德和人格魅力教育、影响学生。

02

热爱学生,树立师魂

热爱学生是教师道德的一个标志,是一种心态,一种责任,一种智慧。自参加工作以来,他从班主任、辅导员、学生科长、分管教学的副院长一路成长为体育学院院长。作为体育学院的领头羊,无论是学生管理、体育教学还是带领学生课余运动训练比赛,他都时刻关系爱护着学生,对学生始终具有一颗无私奉献的挚爱之心,尊重信任的真诚之心,严而有度的民生之心,宽容忍耐的理解之心,人格崇高的自律之心。从1994级第一届班主任到2015年结束学生科长的20年学生管理工作中,每天与学生摸爬滚打在一起,一心扑在学生身上。坚持每天早上6:00出门,带领学生出早操,晚上查完寝室十一、二点才回家。他懂事的女儿常说的一句话就是:“爸爸怎么这么忙啊,一天都看不到他的影子,想找他说会儿话都没机会”。做一件事情坚持一天、一个月不难,坚持一年、两年很难,但他做到了二十年如一日,这就是对于教育事业、对学生的一种热爱。记得有一天晚上刚查完学生寝室回到家,准备休息时,学生打电话说有一个学生起床上卫生间没注意,身体被划了一道长口,挂完电话__X老师迅速赶到学校,将学生送到医院,挂号、检查、缝伤口、输液、留院观察,最后把学生送回寝室后天已微亮,“学生的安全,就是自己的责任,只要有关学生的安全,怎么小心都不为过,不管多辛苦都值得”。

03

爱岗敬业,教书育人

无论是作为一名教师,还是一名中共党员,__X老师始终用实际行动实践“严于律己,任劳任怨,服从安排,无私奉献”的精神。甘于奉献就是一面旗帜,就是一种履职态度,就是一种职业操守。俗话说“既要埋头拉车,也要抬头看路”,一名教师不仅需要脚踏实地,更要开拓创新。无论是教学岗位还是管理岗位,一直坚持着兢兢业业的工作作风,用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用。根据教学工作安排,近年来承担了《足球》《篮球》和《大学体育与健康》等多门课程。兴趣是最好的老师,如何让学生在课堂上学得有兴趣,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则开展教学。潜心研究教材、教法,精心处理好教学的每个环节,真正做到精益求精;坚持终身学习,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育水平;在教学过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,经常研究讨论各种教学工作方法,努力培养学生的体育兴趣爱好。自己所带的学生里有因具备体育特长,在面试中突显优势,在单位中成为中坚力量大有人在。在管理岗位上,关心青年教师的成长,积极指导青年教师,深入课堂一线认真听课,与他们诚恳交流,肯定优点,找出不足。与同事之间和睦相处,团结协作,努力以宽容、谅解之心待人,规范自身言行,有无私奉献精神,从不因个人私事和家庭困难耽误自己的工作。

路漫漫其修远兮,必将上下而求索。相信张老师在未来的教学生涯中将一如既往,真诚真心对待每一位成长中的学生,踏实认真的做好工作中的每一件事情,在平凡的工作中做出不平凡的贡献。

典型报告 篇7

__X小学__X

有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界,爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。我们深知教育需要爱,但如何巧妙表达爱呢?也许便是用亲和之心架设教育之桥。

1

乐教乐学乐进取,善思善友善钻研

我经常这样扪心自问:做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么?优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有同理心,同理心是穿越心灵抵达无私真爱的有效方式。从教十五年,我常对家长和孩子这样讲:“成绩可以不是满分,但态度也至少应该是99分。你不需要和他人比拼,你只需要超越自己!”但做起来远比想象中难,大嗓门急脾气的我总会违背初心走进教育的瓶颈。为了突破瓶颈我开始尝试如何让自己变得亲和,我想唯有让孩子认同我,才会明白我的用心,从而激发他们的内驱力。

2

纳百川,容学问,立德行,善人品

“小怪才”的微笑

我班有个“小怪才”,腹有诗书,知识渊博,但无论是老师或是孩子们大多都不喜欢他,每每看到他失落的样子,无助的眼神,我想我需要帮帮他。我发现他喜欢展示自身优势,便发挥其专长总在各种场合展示他的文采;发现他是个热心肠,便常让他帮助伙伴和同伴拉近距离;发现他在小组互动中态度强势不被认可,我便提示他有理不在声高,随即肯定他正确的观点,对不完整的观点给予建议,久而久之洋溢在他嘴角的微笑越来越多了,集体中对他负面的评价越来越少了。

3

乐教乐学乐进取,善思善友善钻研

孩子你慢慢来

我一直深知不是每一个孩子都优秀,但他们一定是善良的;不是每一个孩子都聪慧,但他们一定是独特的。这需要我们用爱心去发现,用耐心去守护。如果遇到了那个最特别的存在,记得告诉他——“孩子,你慢慢来……”恰巧在从事教育工作的第十三个年头我认识了最与众不同的她,于是就有了我与她的故事。

支教工作结束重返本校的第一天,清晨的阳光还不那么刺眼,清新的空气,湛蓝的天空,空中的浮云,路边的花香,一切的一切都为好心情助力,踏着轻快的步伐走进校园,虽时隔一年但一切依旧熟悉。“黄老师,您好!”一声洪亮而清脆的问候打断了我的思绪,可回首却并未见到熟悉的身影。循着声音传来的方向,我仔细寻找,依稀看见不远处一只胖乎乎的小手在挥舞着,随着小手往下便看到一张扎着小辫的可爱脸蛋,和肉乎乎的身体。脸蛋上的笑容在清晨阳光的映照下,憨厚而灿烂……真是一个可爱的小家伙,本能地朝着她挥手。这就是初识她的场景,直到现在时过三年后依旧记忆犹新。后来我发现了她的与众不同,我曾憧憬过,也曾一次次被打败过,但我始终坚定,既然相遇了,她就是我的责任,无论如何我绝不放弃,我便常给自己暗暗打气。其实有时候感性会支持我们给予爱,但理性会让我们用正确的方式表达爱。

理性告诉我,我需要面对她的一些个性化问题。我与孩子的父母进行了沟通,将我发现的问题及时反馈,并与他们协商决定从医学上寻求一些能引导孩子快速进步的方式,与此同时我依旧不放弃任何一次能使她进步的机会。最终医学鉴定结果给予了我们帮助,我即刻与孩子的爸爸妈妈商量,将教育方案进行了个性化调整,从而将一些孩子能力所不及的,费工费力却无收获的内容彻底剔除,制定个性化的引导方案。首先积极阅读,在阅读过程中识字,反复读相同的内容,从而使读过的内容记忆更牢固。其次培养控笔能力,可以借助画画、写字等训练慢慢掌握控笔技能,从而逐步提升书写质量。最后要引导孩子多表达,尝试的过程中提升表达的完整性以及口语表达能力。

在调整了教育方式及内容后,我发现她方方面面都有了可喜的进步,上课回答问题由简单的拼拼音、说词语逐渐进步为说简单的句子。在早自习或者读课文时你也能时而跟读甚至时而背诵。在每次收作业时见到她作业的次数越来越多了,作业呈现出的内容也越来越完整了。尽管字迹依旧是笔画在拼凑,但孩子认真的样子让我看到了她的努力、她的坚持。

此时,我更加坚信,只有用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光呵护成长,就一定可以改变一切!

教师的爱应该是博大无私、宽广无边的,也是无微不至的。它不止表现于对孩子的教育方式中,还应体现于方方面面。如感染同事,同心同德,齐心协力,再如感染家长,树立威信,真诚沟通,疫情居家学习期间很多孩子在家尽管有家长的陪伴但明显呈现出学习成果收效甚微的情况,我每每发现不仅会一对一沟通,还会一对一跟踪指导,和家长共同分析问题成因,共同商讨解决之法,合理形成孩子成长的一对翅膀;最重要的是感染学生,积极进取,勤奋努力,与学生赛读书,赛写字,赛技能,从而使每个孩子都萌发出不断进去向上的正能量。

其实我知道儿童的成长,是生命的自成,而每个生命都有它独特的个性,外因通过内因起作用,过分的外部干扰往往会适得其反。我与孩子们的故事每天都在开始,也每天都在延续,在这不断共同成长的过程中,我坚信,只有尊重个性,发掘潜力,才能做好更多的事。

我会继续守望,对每个孩子轻声说“孩子,你慢慢来……”

典型报告 篇8

我是__!自__年入学以来,我始终牢记“好学力行、自强不息”的校训和“团结勤奋、求是创新”的校风。现任乒乓球协会副会长职务,曾荣获过“中国石油奖学金”、“国家励志奖学金”、“品学兼优奖学金”、“先进个人”“三好学生”“优秀团员”等称号。

一、不断提高思想政治觉悟,争做优秀党员

在思想上,我具有坚定的政治信念,坚决拥护中国共产党的纲领,在这两年多时间里我被评为“优秀团员”、“三好学生”和“先进个人”。在__年,我顺利通过了党课考试,现正加入预备党员的行列,正在积极努力争取成为正式党员。

二、努力学习科学文化知识,争做优秀学生

在学习方面,认真踏实,刻苦钻研,始终坚持“三不”,不迟到、不早退、不逃课。在大一这一学年里,我上课前积极准备,认真听取每一堂课,并做好课堂笔记。我自己也明白,课堂的时间远远不够,所以我更加认真刻苦的去学习,独自上自习已经成为我的习惯,也经常向老师提出我在学习方面遇到的困惑,秉承西安石油大学的校训“好学力行,自强不息”,使得我在每次期末考试都取得专业第一名的好成绩,专业课成绩尤其突出,并获得了“中国石油奖学金”、“国家励志奖学金”和“品学兼优奖学金”。学好自身专业课的前提下,我喜欢读各方面的书,以此来提高自身的知识面,喜欢图书馆安静的学习氛围。另外利用课余时间学习C语言,在全国计算机二级等级考试中取得良好的成绩。

三、全心全意为同学服务,争做优秀干部

在工作上,作为协会负责人,能够始终以全心全意为同学服务为宗旨,以乐观向上的工作态度对待协会的工作,并且能够积极传达学校的思想和要求,做事一丝不苟,认真踏实,勤勤恳恳,把工作开展到实处,在协会里,我参与组织了各项重大活动,比如“活力杯”“院系邀请赛”等等。而且还积极调动大家的思想,组织开展一些友谊活动来增强同学们的凝聚力、丰富同学们的课余生活、增进同学间的友谊。

四、多方面提升个人素质,争做优秀青年

作为当代的大学生,只有扎实的专业知识是不够的,还要多方面培养个人素质,因此我很注重能力的锻炼和提高,积极参加各种校园文化活动和社会实践活动(比如“红歌比赛”“运动会”“队列操”“宿舍文化节”等),在活动中调动大家的积极性。在宿舍文化中,宿舍内部学习氛围浓厚,环境优雅,整洁有序,舍友之间和睦相处。获得了校级“优秀宿舍”的称号,并多次颁发锦旗,还在宿舍文化节中获得“优秀奖”并颁发奖状。

在坚持四个“优秀”的基础上,还严格要求自己,使自己不断进步。我觉得大学生活,在学习、工作、生活中找到一个正确的支点是很重要的,并为之努力、锲而不舍。在提高自身能力的同时,多多为同学服务,用感动为青春起航,共同营造文明和谐向上的校园氛围。

典型报告 篇9

根据“守初心、担使命,找差距、抓落实”主题教育总要求,本人围绕“党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥”五个方面,认真查找了自身存在的问题和不足,深刻分析了问题产生的原因,明确了整改措施。现将查摆出的问题列出清单如下:

一、党员意识方面

党的理论学习层面有差距。

主要表现:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入,对理论学习的重要性认识不深刻,理论学习泛泛而谈、照本宣科,流于形式,缺乏深入学习政治理论的思想自觉和行动自觉。

原因剖析:对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为工作的基础来看,没有考虑到理论学习的重要性,导致理论学习的效果不好。

整改措施:进一步强化理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的、系统的长期坚持学习。

整改效果:真正把中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想理解透彻,达到理论学习应有的效果,提高党员意识。

完成时限:11月底前把主题教育相关理论学习透彻,并长期坚持理论学习。

二、在担当作为方面

敢于担当的能力和素质有待提高。

问题表现:面对重点难点的执行工作,怕有风险,工作思路容易保守,不敢创新突破,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

原因剖析:缺乏迎头赶上、主动克服的拼劲,奋发有为的精神状态也不够积极。忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

整改措施:切实改变工作作风,坚持严字当头。将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破满足于现状的习惯思维束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。

整改效果:提高了担当意识,履行好本职工作,坚决守护好社会公平正义最后一道防线的最后一个环节。

整改时限:11月底基本完成,并将长期坚持整改。

三、在为民服务方面

为人民服务的宗旨观念不牢固。坚持以人民为中心的发展思想不够好。

问题表现:,在办理执行案件过程中,有时解答当事人问题不够热心和细心,对待当事人的态度有待进一步提高。。

原因剖析:随着工作环境的变化,与人民群众沟通交流的少,在不知不觉中淡化了宗旨意识。

整改措施:牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作上多倾听群众意,并查找工作存在的问题和不足,寻找解决问题的方法和路径,不断提高为民服务的能力。

整改效果:增强了为民服务意识,提高了为民服务的能力。

完成时间:立即整改,并长期坚持。

四、遵守纪律方面

纪律意识有所松懈。

主要表现:总认为政治纪律是给上面的大领导说的,和自己关系不大,没有把遵守政治纪律和政治规矩当大事。

原因剖析:对于政治敏感程度不高。也没有把四风真正作为自己在工作和生活中不可逾越的底线牢记在心。

整改措施:严格遵守各项纪律,让纪律成为自律,养成遵规守纪的高度自觉。自觉接受党和人民的监督,树立自己做一名共产党员应有的形象。

整改效果:通过此次主题教育,自己的政治意识有了大幅度提升。在今后的工作中,在今后的工作中会继续强化“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。

完成时限:11月底前基本完成,并将长期坚持,贯穿今后工作。

五、作用发挥方面

工作热度有所降低。

问题表现:安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过。

原因剖析:开拓进取的意识不强,工作作风不够深入,没有从实际出发,忽视了党员的先进性和带头作用。

整改措施:自我加压,自我鼓励,查找工作中的问题和不足,不断完善自己,提高自己。

整改效果:提高了工作的积极主动性,按照党员的先进性要求,勤奋学习,不断提高自己的各项能力。

完成时限:11月底完成,并将长期坚持。

典型报告 篇10

8月27日,xx县委召开"三严三实"正反典型教育会议后,我社庚即召开机关全体人员会议,专题进行了讨论,现将有关情况报告如下:

一、认真收听收看,筑牢反腐防线。

机关全体职工认真学习了县政协原党组书记、政协正县级调研员、xx水库扩建工程指挥部指挥长xx同志先进事迹和革命烈士陈力同志先进事迹;认真收看了蒋启斗、邓章武、李泽明、谭佳、李大渊等近期被 查处的违法违纪典型案例,大家一致认为,全社广大党员干部职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观,进一步筑牢思想防线、纪律红线和道德底线,自觉践行"三严三实"要求,在全社上下形成良好的创业局面。

二、领会会议精神,加强制度建设。

立足单位实际,进一步制定和完善相关制度,严格落实党风廉政建设责任制。按照"一把手"负总责,班子成员一岗双责的原则,将党风廉政建设和反腐败工作任务责任细化到每个人员、每个岗位、每个环节。

三、狠抓贯彻落实,强化纪律保障。

认真落实党风廉政建设责任制,以坚强的决心,铁的纪律,切实解决庸、懒、散、奢风气,解决思想、作风、纪律方面存在的问题,建立严格的签到考勤制度,确保机关效能建设持续好转。

四、围绕工作重点,建立长效机制。

一是认真抓好统筹协调,提高党员干部执行力,提升队伍整体素质,不断强化供销社系统工作创新能力。二是严格执行党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、财经纪律和生活纪律,以更加坚决的措施切实维护政令畅通。三是坚决贯彻落实中央"八项规定",以更加务实的态度加强作风建设。狠抓"八项规定"落实,坚持不懈反"四风"。四是扎实推进惩防体系建设,以更高的标准提升机关反腐倡廉建设水平。

认真抓好党风廉政建设,加强对干部作风建设的监督检查,为深化基层供销社综合改革提供有力保证。切实做好为农服务的"最后一公里"问题,打造良好的为农服务平台,积极推动农业现代化建设,使供销社工作更上一个新台阶。

典型报告 篇11

三、设计意图:

我在天天与学生打交道的过程中发现,现在的孩子大多是独生子女,非常任性,甚至自私。曾经看到一位在校的好学生在校门口大声地哭喊,只是为了一定要年迈的爷爷回离学校很远的家去拿自己忘带的作业本。在他们的眼中,他们是至高无上的,是“小皇帝”,骂不得,打不得、更承受不了一丁点儿挫折。为此我借助“今天我当家”综合实践活动这一平台,试图让“小鬼”们来当家,让他们亲身体验如何做家务,从中了解到父母平时操持家务的辛劳。并且培养学生参与家务管理的技巧和面对突发事件如何处理,培养学生的自立能力和自信心以及适应社会生存的基本能力。

“今天我当家”是以学生自主探究,动手实践为主的综合实践课,通过对当家小常识、营养菜谱的搜集,加深学生对家务事的客观认识,使学生在亲历亲为的过程中获得解决实际问题的经验,并在统筹安排做家务时间以及设计营养菜谱过程中培养学生的合作意识。

三年级小学生的情感世界比较丰富,具有相对独立的观察、分析、解决问题的能力。通过教师创设情景,家长的配合辅导,完全能够引导学生积极参与、经历实践研究探索活动。他们也有了一定的搜集资料的本领和语言表达能力,借助家校信息技术平台,学生能够独立搜集相关资料,写出简单的活动感受。再加上学生思维比较活跃,在教师的辅导下,学生能初步理解统筹方法,合理分工和安排时间。在综合实践课上,采用他们喜欢的抢答、合作竞赛等形式开展活动,在提高学生数学思维能力的同时,也加深了学生的合作意识。

六、活动目标:

知识目标:使学生通过实践活动学会合理理财,恰当安排做家务的时间,学会将学到的知识应用于生活中解决问题。

能力目标: 通过学生的小组合作,培养学生的合作意识,学会与他人合作,交流,表达自己的看法。培养学生解决实际问题的能力。

情感目标:使学生进一步感受数学与生活的密切联系,培养学生的小主人意识,使学生产生自觉帮助家长做一些力所能及的家务劳动的愿望。

八、教学过程:

同学们,你们听过《豌豆公主》的故事吗?(幻灯演示豌豆公主的图片,并请一位同学讲述故事内容。)

王子终于用一粒豌豆找到了真正的公主,故事虽然结束了,可是我很想知道,你们是否喜欢这位豌豆公主?(不喜欢。)为什么?(太娇气。)现在我们班的同学中绝大多数是独生子女,都是爷爷奶奶、爸爸妈妈的“小公主”或“小王子”,整天过着饭来张口,衣来伸手的生活,家务活几乎不会做。但是,自从我们开展“今天我当家”的活动以来,大家进步不少,很多同学积极参与家务劳动,有的已经成为了父母的好帮手。今天,我们来开个“汇报展示会”,比一比看谁最会当家,也希望大家在活动中有更多的收获。

(1)当家知识问不到(抢答,抢答正确的同学发给一枚“劳动知识奖章”)

①怎样去除衣服上的墨水痕迹?

②豆浆是否能冲入鸡蛋一起吃?

③去超市购买食品,挑选时要注意什么?

④怎样挑选新大米?

⑤爸爸妈妈爱吃硬的米饭,爷爷奶奶喜欢吃软的米饭,怎样煮,才能一次煮出让全家人都满意的米饭?

周六早上,爸爸妈妈外出办事了,中午才能回来。小明想在爸爸妈妈回家前完成以下家务,请你帮他合理安排一下时间:

以小组为单位,从菜单中每组各选一种菜组成套餐,要求经济实惠,营养均衡。

演示班级学生在当家过程中拍摄的照片或录像,请几位同学读一读自己的当家感受日记,谈谈收获。

通过活动老师和家长都看到了大家的进步,你们也体会到了劳动的苦与甜。希望你们今后能保持下去,经常帮家长做家务,做一名名副其实的“好当家”。

九、活动成果交流和总结:

(1)学生对自家每月花费的感想或建议。(小组交流后选派代表班级交流)

(2)学生设计或收集的适合自家情况的营养菜谱。(小组交流后选派代表班级交流)

(3)展示学生在参加实践活动中的照片以及录像。

(4)学生交流自己的当家感想或当家日记。(小组交流后选派代表班级交流)

十、评价方案:

(1)把学生对家里开支的意见反馈给家长,让家长做出评价或说明。

(2)把学生设计的营养菜谱展示出来,集体评价出较好的菜谱。

(3)学生交流自己的“当家感受”,评出“当家小能手”。

上学期实践活动情况小结;本学期实践活动内容以及时间安排;本学期实践研究活动课题讨论。

以个人或者小组为单位,调查社区的里的环境污染。

用画笔描绘、用照相拍、用文字写,来真实地记录社区的环境污染情况。

总结出各自家庭社区的小小发展史写一写,我的收获,写一封合理化建议书,为了我的社区更美好,针对不良现象或不合理的地方提出建议。

明确分工;各小组分别通过去不同的地方、访谈等形式了解生活中的浪费现象。

3节;罗列问题,寻找研究小课题一节;分组,小组制定活动方案一节。

以写作、摄影、绘画等形式开展“寻找生活中的浪费现象”为主题的活动。

整理资料;结合学生自身的经历提出关于节约光荣,浪费可耻的若干意见,并制作该阶段学习成果的展板。

设计适合家人口味和需要的营养菜谱,独自进行“买菜”的实践活动,从中积累经验。

明确分工;各小组一起讨论确定调查、搜集有关“节水”的资料。

以节约用水为话题进行征文比赛,整理资料;制作展板。

让学生了理解父母的良苦用心,培养孩子的感恩意识,做感恩调查表。

出感恩手抄报、写我的妈妈或爸爸的文章、给爸、妈妈的一句话。

做好本学期资料的汇总,评选优秀实践小组,优秀小课题等。

典型报告 篇12

序言:《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》这门课本身具有很高的针对性和时效性。为了适应学校的教学计划,本人作周庄镇地方农业产业结构调整的报告,涉及周庄镇的自然环境、农业产业结构及其调整。

一、自然环境

周庄镇位于河南省平顶山市宝丰县中东部,地处红石山南麓,并与五个乡镇毗邻。周庄镇山岭占55%,属丘陵地区。有净肠河、玉带河、乌江河、万泉河、燕子河5条主要河流蜿蜒流过。煤炭、石灰石等矿产资源丰富。

全镇辖24个行政村,含61个自然村;东西长8公里,南北宽7公里,总面积约56平方公里;耕地4.7万余亩,人口37600,其中非农业人口占3600人。

与大多数乡镇相同,周庄镇建国前交通极不方便,没有公路。建国后,道路建设发展很快。镇与村、村与村通过规划,已形成交通网。贯穿全境的宝李路经多次修整并有县乡公路升级为升级公路,更名南石线S329。过境平临高速长9.4公里,并设有上下口。村村通工程加强了各自然村的联系

二、农业产业结构调整

周庄全镇以农业为主。建国前因陈旧生产关系的束缚,农业生产水平低且作物单一,复种指数较低,种子劣,生产技术落后,商品生产率低,可以说是农业衰败,广大农民在饥饿中挣扎。

建国后,生产关系发生了巨变,极大地解放了生产力,农业也有了很大的发展。至七八十年代部分农业政策的调整,农业生产出现了了生机勃勃的好势头。

随着改革的深入和国民经济的快速发展,我国农业进入了新的发展阶段,面临着诸多新矛盾、新问题。而农业产业结构调整成为农业发展新阶段的客观需要。镇政府落实中央政策,结合本镇特点,为实现农业结构调整,在多方面付诸努力。

(一)抓实传统产业。坚定不移地抓好粮烟生产,壮大畜牧业、林业和副业,保持农业农村经济繁荣,稳定农民收入

粮食生产方面,积极进行农作物良种推广和农业技术的改革。豫麦、郑麦、周麦等多个小麦优良品种以高产、稳产、抗病旱、穗粒大的特点使亩产达500多公斤;玉米新品种使得亩产在700公斤左右;xx年政府出资引进9408红薯新品种并在全镇推广种植,亩产超过4000公斤。种植方法在传统的小麦玉米两年三熟的熟制下,进行新的作物组合,完成冬小麦、西瓜、白菜一年三种三熟的试验并积极推广。这些保持了粮食产量的稳定和增长。

林业方面,切实履行中央的退耕还林政策,组织进行荒山绿化工作,倡导和先行植树造林活动,拍卖或承包宜林荒山荒滩等四荒。其中的通道绿化尤为瞩目,走在镇的主要道路上,满眼尽是绿色,一派欣欣向荣的景象。

畜牧业方面,猪牛羊鸡是农户家庭饲养的主要牲畜禽。政府鼓励群众发展养殖并重视品种改良,多次引进猪和鸡的良种,有力地提升了群众的积极性并推进了畜牧的发展。各自然村出现了许多养殖专业户,并形成了十多个大型养猪厂和5000只以上养鸡场11个。近年来肉兔、长毛兔的养殖也有了飞速发展。

副业上,有农副加工、高中档家具制作、包工建筑、运输、收购、修理等。由于形式多样,这一部分也难于统计。但副业项目逐渐增多,从事人员的年收入也不断上升。渔业方面本镇的大面积水面较少,难以天然繁殖,适合发展坑塘养殖,这个方面正在逐渐被重视起来。

(二)做大特色产业。立足资源优势,加快农村产业结构调整

丘陵的周庄,最不乏石原材料。产青石故名的青石山,成为石材料加工的基地。周庄镇自1985年筹建第一座建材厂起,先后扩建和建立多个石材加工厂,总雇用职工200余人。

煤炭又是周庄的一大丰富的矿产资源。周庄煤矿1985年4月筹建,占地15.4亩,当时投资28万元,职工68人,正式投产后年产煤1.1万吨,产值660000元。后经扩建和技术革新,产煤量有了新突破。

而与煤炭相关的加工厂如洗煤厂、选煤厂也兴建起来。位于南王村南王洗煤厂总投资3000万,xx年10月建成并完成机器设备的安装继而开工投产。

另外,木器加工,钢模板出租业已形成很大的规模。

(三)发展非农产业

镇政府一方面解放思想从思想上跳出农字,从非农领域寻找突破口,发展劳务输出等非农产业,最直接、最有效地增加农民收入。认识到劳动力作为商品的特殊性,把劳务输出作为一大产业发展壮大,凸显打工经济增加农民收入的效益。这方面,政府还组织集中对剩余劳动力进行培训,以提高务工人员的意识和能力,进而增加他们的收入。

同时,镇政府依法推进农村土地合理流转,引导土地适当集中,以满足部分家庭举家务工担心土地闲置荒废的需要。

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最新资产管理报告(精选12篇)


工作总结之家的编辑认真阅读多篇文章后选出了“资产管理报告”作为精品。自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,在生活中。我们时常会使用到报告,优秀的报告,可以使工作更加有序和高效。请您继续了解更多相关资讯!

资产管理报告 篇1

根据《西安市灞桥区关于开展区级行政事业单位国有资产出租出借、对外投资情况专项检查的通知》以及《西安市行政事业单位国有资产管理暂行办法》和《西安市行政事业单位国有资产有偿使用和处置及收益管理暂行办法》文件精神,我校领导高度重视,立即组织人员对国有资产出租出借情况进行了自查,现将自查报告汇总如下:

一、建立组织机构,专项负责

组长:略

副组长:略

成员:略

二、自查内容

1、国有资产日常管理情况:严格按照《西安市行政事业单位国有资产管理暂行办法》及《灞桥区学校固定资产管理制度》要求,严格落实国有资产清查、登记、上报制度,设置固定资产卡片、总帐及明细账簿,并定期进行清查盘点,及时更新国有资产管理信息系统,做到账账相符,账实相符,明确责任并履行好职责。

2、制度建立情况:我校建立了《西安市第五十六中学固定资产管理制度》及《办公用品采购、保管、支领制度》。

3、资产处置情况:按照规定履行审批手续,并及时做好账务处理,残值收入按照“收支两条线”管理原则,无擅自处置国有资产现象。

4、资产出租出借情况:我校与西安警-察护卫学校的租赁合同已到期,不再续约。我校与五鼎联合钢筋机械公司签订了一年合同,出租面积平米,年租金万元。我校的资产出租按规定向教育局提出申请经同意后签订出租合同;出租收入纳入预算统一管理。

三、自查时间

20xx年5月27日-29日

四、自查汇总

我校在国有资产管理方面严格按照《西安市行政事业单位国有资产管理暂行办法》规定执行,资产账账相符、账实相符、帐表相符、账证相符,未发现违规违纪行为。

自查,我校无国有资产(土地、房屋)对外出租、出借、联营的情况。也没有违纪违规行为。

资产管理报告 篇2

旗财政局国有资产管理股:根据旗20xx年行政事业单位国有资产管理专项检查方案的要求,我单位进行了自查,现将自查结果做如下汇报:

一、国有资产日常管理情况:是按照《通辽市行政事业单位国有资产管理暂行办法》要求,严格落实国有资产清查、登记、上报制度,设置固定资产卡片、总帐及明细账簿,并定期进行了清查盘点,及时更新国有资产管理信息系统,做到账账相符,账实相符,明确责任并履行好职责。

二、制度建立情况:是建立建全资产管理的各项规章制度,有购置、申领、使用、报废处置等内部控制制度。

三、资产处置情况:按照规定履行审批或备案手续,并及时做好账务处理,处置收益或残值按照“收支两条线”管理原则,纳入了财政预算或残值管理,无擅自处置国有资产现象。

四、资产动态管理情况:及时登记资产卡片,并向财政管理部门上传有关资产数据,实现了动态管理及时核对账簿。

五、资产出租出借情况:单位无出租出借国有资产情况。

六、资产产权登记情况:没有国有资产产权登记证书。

七、罚没资产管理情况:无罚没资产情况。

资产管理报告 篇3

据20xx年底数据显示,房县局固定资产账面原值1292万元,其中:房屋建筑物类资产总额875万元,占总资产的67.72%;一般设备类资产总额413万元,占总资产的31.97%;其他类资产总额4万元,占总资产的0.31%。

从固定资产使用状态看:在用资产xx0万元,占总资产的88.24%;闲置资产152万元,占总资产的11.76%。

从固定资产分布情况看:局机关资产868万元,占总资产的67.18%;管理一股资产93万元,占总资产的7.20%;管理二股资产30万元,占总资产的2.32%;计划统计股资产113万元,占总资产的8.75%;稽查局资产36万元,占总资产的2.79%;撤并4个分局闲置房屋资产152万元,占总资产的11.76%。

从资产分布特点来看:一是集中性。资产主要集中在城区,而城区占用资产为88%,机构收缩后除房屋外,资产管理相对集中。二是实用性。房屋及建筑物等不动资产与其他资产所占的比例基本符合实际,分别占67.72%和32.28%。三是合理性。局机关资产与其他单位资产基本合理,局机关资产占67%,人均占有资产5.1万元;其他单位资产占33%,人均占有资产3.5万元(不含闲置资产152万元)。

资产管理报告 篇4

为了加强我院国有资产管理,维护国有资产的安全和完整,合理配置和有效利用国有资产,保障和促进卫生事业的发展,根据《行政事业单位国有资产管理暂行办法》,结合我院实际情况,制定本制度。

一、我院国有资产实行归口管理,分级负责,责任到人的管理制度。具体分工:财务科负责流动资产的管理,建立固定资产的总分类明细账;总务科管理各类办公家具,病床及后勤物资;设备科负责医疗器械;信息科管理电脑,打印机等;基建办负责新建工程立项报批、竣工验收、办理资产登记手续;办公室负责房屋建筑物及交通工具的管理;药剂科负责药品管理;材料科管理卫生材料。

二、严格遵守国家有关规定建立健全货币资金管理制度;对应收和预付款项要加强管理,定期分析、及时清理;药品采用“计划采购、定额管理、加强周转、保证供应、金额管理、数量统计、实报实销”的管理办法;其它存货要按照“计划采购,定额定量供应”;大型医疗设备,要确定专人保管,制定操作规程,维修保管制度,实行专管专用,以提高使用效益,并定期报告设备状况及使用情况。

三、各科室需要购置国有资产必须提前向主管负责人提出申请,报经院长审批,由相关科室负责购置。要健全采购管理制度,做好资产验收工作,加强资产入库管理,根据审核无误的验收入库手续、批准计划、合同协议、发票等相关证明,及时进行账务处理,每月与归口管理部门核对账目,保证账账相符。

四、各科室对占有、控制和使用的国有资产安全、完整负责,资产管理部门要定期核对实物,要求账实相符,防止物资挤压、损坏、变质、被盗等情况的发生,积极指导协助有关人员管好、用好国有资产,实现国有资产的保质、增值。

五、科室之间不准自行对国有资产转移、私自动用和任意拆卸。科室不用或使用效率不高的国有资产应向资产管理部门提出申请,由资产管理部门统一进行院内调剂使用,以充分发挥国有资产的整体效益。

六、科室分科或负责人变动时,由资产管理部门会同有关科室对国有资产进行分割和监交,并由资产管理部门和财务科对国有资产做分户账调整。

七、国有资产处置即国有资产无偿调拨、有偿转让、对外捐赠、置换、报废、报损等事宜。由使用科室提出申请,院领导审批,报上级主管部门批准,由资产管理部门按照《行政事业单位国有资产处置管理暂行办法》的相关规定,报财政局批准,并进行相应的账务处理。

八、资产管理部门至少每年对国有资产进行一次全面的清查核对工作,发现余缺及时作出记录、查明原因,提出相应处理意见,按报批手续报院领导批准后进行账面调整,按有关规定,追究相关责任。

九、归口管理部门和科室在计划、购置、保管、使用、维修、报废、报损、出租、转让、出售等环节都必须认真、严格履行各自的义务和职责。医院定期对管理和使用国有资产工作中做出突出成绩的科室和个人进行表彰,同时对违反国有资产管理制度的行为和现象,要严格追究责任,视情况轻重给予处罚,将国有资产管理作为其科室综合考评的重要依据之一。

资产管理报告 篇5

第三十条 国有资产监督管理机构依照国家有关规定,负责企业国有资产的产权界定、产权登记、资产评估监管、清产核资、资产统计、综合评价等基础管理工作。

国有资产监督管理机构协调其所出资企业之间的企业国有资产产权纠纷。

第三十一条 国有资产监督管理机构应当建立企业国有资产产权交易监督管理制度,加强企业国有资产产权交易的监督管理,促进企业国有资产的合理流动,防止企业国有资产流失。

第三十二条 国有资产监督管理机构对其所出资企业的企业国有资产收益依法履行出资人职责;对其所出资企业的重大投融资规划、发展战略和规划,依照国家发展规划和产业政策履行出资人职责。

第三十三条 所出资企业中的国有独资企业、国有独资公司的重大资产处置,需由国有资产监督管理机构批准的,依照有关规定执行。

第三十四条 国务院国有资产监督管理机构代表国务院向其所出资企业中的国有独资企业、国有独资公司派出监事会。监事会的组成、职权、行为规范等,依照《国有企业监事会暂行条例》的规定执行。

地方人民政府国有资产监督管理机构代表本级人民政府向其所出资企业中的国有独资企业、国有独资公司派出监事会,参照《国有企业监事会暂行条例》的规定执行。

第三十五条 国有资产监督管理机构依法对所出资企业财务进行监督,建立和完善国有资产保值增值指标体系,维护国有资产出资人的权益。

第三十六条 国有及国有控股企业应当加强内部监督和风险控制,依照国家有关规定建立健全财务、审计、企业法律顾问和职工民主监督等制度。

第三十七条 所出资企业中的国有独资企业、国有独资公司应当按照规定定期向国有资产监督管理机构报告财务状况、生产经营状况和国有资产保值增值状况。

第三十八条 国有资产监督管理机构不按规定任免或者建议任免所出资企业的企业负责人,或者违法干预所出资企业的生产经营活动,侵犯其合法权益,造成企业国有资产损失或者其他严重后果的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第三十九条 所出资企业中的国有独资企业、国有独资公司未按照规定向国有资产监督管理机构报告财务状况、生产经营状况和国有资产保值增值状况的,予以警告;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予纪律处分。

第四十条 国有及国有控股企业的企业负责人滥用职权、玩忽职守,造成企业国有资产损失的,应负赔偿责任,并对其依法给予纪律处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第四十一条 对企业国有资产损失负有责任受到撤职以上纪律处分的国有及国有控股企业的企业负责人,5年内不得担任任何国有及国有控股企业的企业负责人;造成企业国有资产重大损失或者被判处刑罚的,终身不得担任任何国有及国有控股企业的企业负责人。

第四十二条 国有及国有控股企业、国有参股企业的组织形式、组织机构、权利和义务等,依照《中华人民共和国公司法》等法律、行政法规和本条例的规定执行。

第四十三条 国有及国有控股企业、国有参股企业中中国共产党基层组织建设、社会主义精神文明建设和党风廉政建设,依照《中国共产党章程》和有关规定执行。

国有及国有控股企业、国有参股企业中工会组织依照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》的有关规定执行。

第四十四条 国务院国有资产监督管理机构,省、自治区、直辖市人民政府可以依据本条例制定实施办法。

第四十五条 本条例施行前制定的有关企业国有资产监督管理的行政法规与本条例不一致的,依照本条例的规定执行。

第四十六条 政企尚未分开的单位,应当按照国务院的规定,加快改革,实现政企分开。政企分开后的企业,由国有资产监督管理机构依法履行出资人职责,依法对企业国有资产进行监督管理。

第四十七条 本条例自公布之日起施行。

资产管理报告 篇6

第六条市政府授权市财政局对行政事业单位国有资产实行综合管理。具体行使以下职责:

(一)根据国家及上级财政部门国有资产管理的有关规定,制定行政事业单位国有资产管理的规章制度,并对执行情况进行监督检查;

(二)负责会同有关部门制定行政事业单位国有资产配置标准;负责行政事业单位资产购置、处置、出租、出借以及事业单位利用国有资产对外投资、担保等事项的审批;组织实施行政事业单位国有资产处置;组织行政事业单位国有资产的调剂工作,建立国有资产整合、共享、共用机制;

(三)负责组织行政事业单位国有资产产权登记、产权界定、产权纠纷调处、资产评估、资产清查、资产统计报告等工作;

(四)负责行政事业单位国有资产占用费的征收、监督和管理;

(五)对行政事业单位及其主管部门、下级财政部门的国有资产管理工作进行监督检查;

(六)推进事业单位实现国有资产的市场化运作;

(七)向市政府和上级财政部门报告有关国有资产管理工作。

第七条行政事业单位对占有、使用的国有资产实施具体管理。

(一)根据行政事业单位国有资产管理的有关规定,制定本单位国有资产的具体管理办法并组织实施;

(二)负责本单位国有资产的购置、验收入库、维护保管等日常管理以及账卡管理、清查登记、统计报告、日常监督检查等工作,保障国有资产的安全完整;

(三)负责本单位国有资产的配置、处置、出租、出借等事项的报告;

(四)按照规定及时、足额缴纳国有资产占用费;

(五)接受财政部门的监督、指导,按照规定报告本单位国有资产管理工作。

第八条行政事业单位要建立国有资产台帐,定期清查盘点,做到账、卡、物相符,防止国有资产流失。

第九条行政事业单位未经批准不得对外出租、出借国有资产。特殊情况确需出租、出借的,应当事先报市财政局审核批准。

第十条行政事业单位利用国有资产出租出借所获得的收入,应当及时上缴财政,实行专户管理。国有资产占用费按怀政办发〔20XX〕14号规定征收。

第十一条对有规定配备标准的资产,应当按标准进行配备;对没有规定配备标准的资产,应当从实际出发,从严控制,合理配备。

行政事业单位资产购置必须纳入政府采购预算,实行政府采购。属于基建工程类资产配置,必须公开招标,并由财政投资评审中心进行预、决算评审。

第十二条行政事业单位对上级部门直接配置、奖励、调拨的资产,接受捐赠、利用上级补助或者其他收入购置的资产以及其他依法确认为国家所有的资产,应当及时入账,并办理产权登记手续。

经批准设立临时机构使用的资产,机构设立和撤销时,应当办理资产移交手续,并对资产的安全和完整负责。

第十三条调剂使用或者处置行政事业单位中超标准配置、低效运转或者长期闲置的国有资产,由市政府决定,财政部门负责组织实施。同时建立大型仪器、设备等资产的共享、共用机制。

第十四条国有资产处置,是指行政事业单位国有资产产权的转移及核销,包括国有资产的无偿转让、有偿转让、置换、对外捐赠、报废、报损及货币性资产损失核销等。

第十五条国有资产处置应当遵循下列原则:

(一)公开原则。处置国有资产应当坚持公开、公平、公正,资产处置的依据、过程和结果应当向社会公布。

(二)先审批后处置原则。行政事业单位处置国有资产,必须严格履行审批手续,未经批准不得自行处置。

(三)“三统一”原则。行政事业单位处置国有资产,实行资产统一公开处置、收益统一上缴、资金统一调控。国有资产处置由市财政局具体组织实施。占用、使用单位负责提出处置申请和提供相关资料,不直接参与资产的处置。

第十六条行政事业单位国有资产处置权归市政府,市财政局根据市政府的决定具体负责组织实施。

第十七条国有资产处置范围包括:

(一)行政事业单位的土地、建筑物、构筑物、附着物等。

(二)闲置的资产;因技术原因并经过科学论证,确需报废、淘汰的资产。

(三)因单位分立、撤销、合并、改制、隶属关系改变等原因发生的产权或者使用权转移的资产。

(四)盘亏、呆账及非正常损失的资产。

(五)已超过使用年限无法使用的资产。

(六)其他按国家和市政府规定需要进行处置的资产。

第十八条处置国有资产,应当履行下列审批手续:

(一)行政事业单位向其主管部门提出国有资产处置申请;

(二)主管部门审核后报市政府主管领导签署意见;

(三)行政事业单位到市财政局领取并填报《**市本级行政事业单位国有资产处置申报审批表》;

(四)市财政局审核后出具批复意见,其中涉及土地、房屋建筑等资产处置的,市财政局应当提请市政府常务会议批准或经市政府主要领导批准。

第十九条国有资产处置由市财政局具体组织实施:

(一)行政事业单位向市财政局提出组织实施国有资产处置的申请,同时提供资产处置审批意见或者市政府分管领导签署的意见或者市政府常务会议同意处置的纪要;

(二)市财政局组织产权界定和资产评估;

(三)市财政局委托市房产交易中心、市土地交易中心或其他拍卖公司依法拍卖处置。

第二十条行政事业单位处置国有资产,应根据不同情况提交以下文件、证件或者资料:

(一)资产处置申请及《**市本级行政事业单位国有资产处置申报审批表》;

(二)能够证明资产价值的有效凭证,包括购货单、工程决算副本、记账凭单复印件、固定资产卡片等;

(三)资产统计报告或决算报告、具有法定资质的评估机构出具的资产评估报告、专业技术鉴定部门依法出具的鉴定报告;

(四)单位资产处置公示资料;

(五)资产目前的使用情况说明,因单位分立、撤销、合并、改制、隶属关系改变等处置国有资产的,还应当提供有权机关的批准文件;

(六)其他依法应当提供的有关资料。

第二十一条市财政局对资料齐全、符合有关规定的申请,应当自收到申请文件之日起15个工作日内,出具批复文件或者在《**市本级行政事业单位国有资产处置申报审批表》上签署意见。

第二十二条国有资产处置应当遵循下列规定:

(一)按照财政主导、单位配合、中介评估的原则实行公开处置,以实现国有资产收益最大化;

(二)处置土地、建筑物、构筑物、附着物等资产的,国土、房产等部门应协助办理相关手续;

(三)转让标的应当以资产评估价值作为作价参考依据,一般不得低于评估价值;

(四)受委托负责处置国有资产的部门,应当在处置后10个工作日内将资产处置情况及结果报市财政局备案,并提交资产处置的相关资料;

(五)行政事业单位根据市财政局出具的批复文件或者签署意见的《**市本级行政事业单位国有资产处置申报审批表》,按规定办理账户、资产等有关手续的调整。

第二十三条工商、发改、规划、国土资源、房产、公安交警等部门按照各自的职责,做好行政事业单位资产的监督管理工作。未经审批擅自处置国有资产的,相关部门不得为其办理审批、权证变更、注销等手续。

第二十四条行政事业单位国有资产处置收入属于国家所有,按照政府非税收入管理的规定,实行“收支两条线”管理。资产处置收入应当按规定缴存国有资产处置收入专户,由市政府按规定统一安排使用。

第二十五条国有资产实行年度统计和报告制度。行政事业单位应当按年度向市财政局报送资产统计报告,并对其国有资产占有、使用、变动、处置等情况做出文字分析说明。

市财政局应当对行政事业单位的国有资产统计报告进行批复,必要时可以委托有关单位进行审计。

第二十六条财政部门可以根据工作需要,组织开展资产清查工作,清查工作结束后应当向市政府报告资产清查情况。

第二十七条行政事业单位应当对占有、使用的国有资产进行产权登记,并由市财政局核发统一印制的产权登记证。

(一)新设立的行政事业单位,应当办理产权登记;

(二)因分立、合并、改制,以及隶属关系、单位名称、住所和单位负责人等产权登记内容发生变化的行政事业单位,应当办理产权变更登记;

(三)因终止或者依法被撤销的行政事业单位,应当办理产权注销登记。

第二十八条产权登记实行年审制度,所需经费列入本级财政预算。

第二十九条财政部门、行政事业单位应当加强国有资产管理和监督,坚持单位内部监督与财政监督、审计监督、社会监督相结合,事前监督、事中监督、事后监督相结合,日常监督与专项监督检查相结合。

第三十条行政事业单位在占有、使用国有资产过程中,有下列行为之一的,由有关部门责令其改正,并按管理权限追究其主管领导和直接责任人员的行政责任:

(一)未履行职责,资产管理混乱,造成损失的;

(二)不如实进行产权登记、填报资产报表,隐瞒真实情况,造成资产流失的;

(三)以虚报、冒领等手段骗取财政资金的;

(四)擅自转移、转让、处置资产的;

(五)擅自提供担保的;

(六)未按规定缴纳国有资产收益的。

第三十一条对未经批准擅自将国有资产出租、出借以及拒不申报或弄虚作假、瞒报、少报的单位,由市财政局责令限期补办有关手续,并追缴应缴的国有资产占用费。

对未按规定及时、足额缴纳国有资产占用费的行政事业单位,经市人民政府批准,市财政局可以停拨或者缓拨其经费。

第三十二条财政部门、行政事业单位工作人员违反本办法规定,擅自占有、使用、处置国有资产的,按照《财政违法行为处罚处分条例》的规定进行处理;情节严重,造成资产大量流失,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第三十三条本办法自20XX年10月8日起施行。

资产管理报告 篇7

行政事业单位资产是国有资产的重要组成部分,是政府部门和社会团体行使职能及各项事业发展的物质基础,管好用好这部分资产关系到国家机构的正常运转和各项事业的快速健康发展。笔者从近年来审计情况看,行政事业单位的资产管理比较混乱,存在的问题不容忽视,必须采取措施,加强对行政事业单位资产的管理。

一、存在的主要问题

(一)资产管理基础薄弱。根据现行有关财务制度规定,行政事业单位应当建立健全资产管理制度,定期或不定期进行资产盘点,保证账实相符、账账相符。长期以来,行政事业单位对资产的管理往往存在着重钱轻物、重购置轻管理的思想,资产管理基础工作薄弱,只设置总账,没有设置明细账和资产卡片,购置的资产不及时入账,不对资产进行定期盘点,对资产的管理也没有明确责任人,导致部分行政事业单位账实不符,大量资产游离于账外,正常资产处置无法下账,不正常的资产损失也无人追究责任。

(二)资产产权关系模糊。产权登记作为界定产权归属、确认国家所有关系、单位占有使用关系的一种法律凭证,对行政事业资产产权管理具有重要意义。从审计情况来看,一些行政事业单位并没有严格按要求进行产权登记,特别是一些行政划拨的资产,长期不办理过户入账,事隔多年后既无法认定其原始价值也无法证明其产权归属。

(三)经营性资产管理不规范。部分行政事业单位将资产用于出租出借、对外投资等经营性活动,所得收益既不缴入财政专户,也不向财政部门缴纳非转经占用费,用于弥补办公经费不足或发放补贴,在财政体外循环。

(四)资产处置程序不合规。有的行政事业单位在资产处置上,既不经过专业技术机构的评估,也不经国有资产管理部门的审批,自行处置国有资产,容易导致假报损、真转移、假报废、真多占等情况的发生。

(五)部门间资产配置差别悬殊。由于行政事业单位占用的资产属非经营性资产,占用的资产没有创收的压力,各单位尽量争取多占用国有资产,造成了不同部门间占用资产规模悬殊。根据最近对某市8家省直行政事业单位资产财务审计调查情况看,有的单位人均占用国有资产31万元,而有的单位人均占用国有资产仅4万元,部门间资产配置差别悬殊。

二、几点建议

(一)加强资产管理基础工作。通过业务培训不断提高财务人员的业务素质,落实资产管理责任制,按照现行财务制度的要求做到账账、账卡、账实三相符,要定期进行资产清查盘点,对盘盈或盘亏资产,查明原因,该报废的进行报批处理,该入账的盘盈资产作入账处理。

(二)规范资产操作程序。资产的购置、划拨、变动、注销要按照《湖北省行政事业单位国有资产产权登记实施办法》的要求,向同级财政部门申办国有资产产权登记;经营性资产转非经营性资产应向财政部门审批,并缴纳非转经占用费;资产的处置应按照规定的程序和管理权限,由单位向主管部门申报审核、经财政部门审批后方可进行。

(三)科学合理配置资产。根据各行政事业单位的工作特点,设计资产配置定额标准,依据其人员编制和资产定额标准来配置资产,超配的资产在不同部门间调剂,杜绝多要多占行为的发生,提高资产运行效率。

资产管理报告 篇8

(一)强化了管理基础。遵循“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的原则,先后制定了《房县国税局固定资产管理办法》、《固定资产管理工作规程》等系列制度,财务部门、管理部门建立健全了固定资产明细账,对达到标准的物资严格依规定作为固定资产管理,未达到标准的办公用品作为低置易耗品管理,资产购置、变动、处置严格按程序执行,杜绝资产漏记、错记等现象的发生,确保了固定资产数据的真实、完整、及时。保障了固定资产管理工作的有序运行。

(二)监控了资产底数。建立了监察、人事、财务核算等部门监交体系,坚持实行调离岗位手续清,对调出、离退休、外出学习以及岗位变动等各类人员,规定必须到资产管理单位办理交接手续,同时,定期开展资产清理检查,通过四次大规模资产清查工作,保证了全局固定资产信息数据的真实性、完整性和准确性,真正做到了账账相符、账实相符、账卡相符,有效地防止了资产流失。

(三)健全了信息网络。全系统所有资产全部纳入固定资产管理软件和网络版财务管理软件进行核算,还建立固定资产使用单位、使用保管人员、存放地点信息字典库,在资产的进口环节即购置采购管理、中间环节的资源合理利用与配置管理、出口环节资产的处置报废等方面严格管理,实现了固定资产管理的集中化和网络化管理,有效解决了统计数据不及时、不准确和资产闲置浪费的问题。

资产管理报告 篇9

为配合区人大常委会主任会议听取我区国有资产管理情况的汇报,日前,财经工委同志在黄幼钧副主任的带领下,对区财政局、区审计局、区教育局、区资产经营公司、西溪湿地经营管理公司、之江文创园、文新街道等XX个单位进行了走访调研,现就我区国有资产管理情况报告如下:

一、我区国有资产管理的基本情况及评价

近年来,区政府及相关职能部门按照省、市国有资产管理的有关规定,认真落实要求,积极采取措施,推进行政事业单位国有资产管理和国有企业经营管理,促进了我区国有资产的安全完整和保值增值。根据财政部门的统计,截止XXXX年底,我区XX家行政单位的资产总额为XX.XX亿元,其中固定资产为X.XX亿元;XXX家事业单位的资产总额为XX.XX亿元,其中固定资产XX.X亿元。全区XX家国有企业(XX区XX家,之江X家)资产总额XX.XX亿元,所有者权益XX.XX亿元。我们认为,有以下几个方面值得肯定:

(一)注重了国有资产的规范管理。在管理体制上做到了有人管事,区财政局国资科对行政事业单位国有资产和部分国有企业进行监管,区资产经营公司、西溪湿地经营管理公司、之江创意园开发有限公司以及相关主管单位分别对下属国有企业实施管理,区公共资源交易中心对需纳入产权交易的国有资产进行公开处置。在管理制度上做到了有章可循,从XXXX年开始,我区先后出台实施了行政事业单位国有资产管理暂行办法,行政事业单位资产配置标准以及房产登记与租赁、处置等细则;国有企业重大事项监督管理规定、国有资本收益收取管理办法,公共资源交易管理办法等规章,进一步明确和规范了国有资产的管理要求和方法。

(二)加大了国有资产的管理力度。区政府深入贯彻执行国有资产管理相关制度,开展全区性房产调查,在清理登记各类房产的基础上,对部分无产权证的房屋探索实施了西湖区行政事业单位国有房产内部登记制度。落实国有企业资产重大事项监管权利,严格审核国有企业重大事项,依法推动西湖投资有限公司增资、蒋村新区建设有限公司XXX%国有股权的挂牌转让等工作。严格按照程序操作,全面推进政府采购,依法处置纳入产权交易的国有资产,做到公平公开公正。审计部门先后开展了镇街和国有企业的资产管理情况的审计调查,提出具体的审议建议并督促落实整改。各镇街和行政事业单位也采取建立内部管理制度、健全国有资产管理数据库,实施内审监督、强化绩效考核等措施,加强国有资产管理。

(三)促进了国有资产的保值增值。从调研的情况看,XXXX年-XXXX年,区资产经营公司通过规范经营性房产管理、做强国有品牌企业、优用存量资产等形式,实现国有资产保值增值分别达到XX.X%、X.XX%和XX.XX%,国有资产(含公司所属出资企业及其权属企业)经营收入也从XXXX.XX万元增加到XXXX.XX万元,实现三连增。区公共资源交易中心委托拍卖中介机构,对国有资产进行公开拍卖,三年共累计交易XX批次,成交金额XXXXX.XXX万元,国有资产增值XXXXX万元,增值率达XX.XX%,特别是石龙山南侧废弃矿区地质环境治理工程矿石销售权项目、西湖啤酒厂建筑物拆除承包权和原厂生产设备拍卖项目,都实现了较大幅度的增值。我区还对建设局原天目山路XX号第X、XX层房屋,区民政局原体育场路XXX号四层房屋进行产权证移交,逐步做大做强我区国有全资企业的资产。

二、我区国有资产管理存在的主要问题和不足

虽然,我区在国有资产管理中取得了一定的成效,但在这次调研中,我们也发现了一些问题和不足,主要有以下几个方面:

(一)国有资产规范管理的意识不够强。一是重视程度不足。从调研的情况看,不少单位的主要负责人存在重资金管理、轻资产管理,重资产数量、轻资产效益的思想,对国有资产管理的重要性认识不足,存在管理职责落实不到位的情况。二是产权意识淡薄。不少单位负责人对本单位房屋资产有多少,是否具有产权,是什么性质的产权,存在哪些风险所知不多;对有的资产为什么没办产权证,什么历史原因造成的,怎么解决这个问题,模糊不清。三是责任落实不到位。从调研的情况看,虽然我区所有镇街都设有资产经营管理办公室,但在资产经营管理中存在管理职责分散和多头管理的情况,对日常资产管理监督缺乏集中性和统一性。在行政事业单位中,存在国有资产管理工作无人负责,或由其他岗位人员兼顾、管理职责落实不到位的情况,国有资产管理缺乏延续性。

(二)国有资产管理的基础相对较弱。一是账实不符,家底不清较为突出。虽然通过全区房产调查和资产统计报表,掌握了行政事业单位资产的基本信息,但仍然存在部分单位上报数据不够全面,漏报、少报的情况,特别是一些没有产权证的房屋和占用、借用资产。不少单位和镇街的内部台账对拍卖、处置的国有资产没有及时清理核销、调整账务,对财政新形成的国有资产没有及时入账,存在国有资产账账不符、账实不符、账卡不符的情况,静态账、账面账较多。二是未取得产权证的房屋数量较大。根据财政的资料显示,全区XXX家单位上报的XXXX处,面积XXX.XX万平方米的房产中,未取得产权证的房屋达到XXX处,面积约为XX.XX万平方米,占全区房产总面积的XX.X%。而从部门看,教育系统的XXX处学校场所,总建筑面积XXXX亩,未取得国有土地证的有XXX亩,占XX.X%;校舍面积XXXXXX平方米,未办理房屋产权证的XXXXXX平方米,占XX.X%。卫生局机关及XX家社区卫生服务中心和X家公共卫生机构的房屋面积XXXXX平方米,其中有房屋产权证的有XXXXX平方米,占XX.X%。根据财政局的分析,未取得产权证的原因包括未缴纳土地出让金、验收未通过、资料不全、政策及历史遗留。三是经营性资产管理不够到位。部分单位的房屋租赁未进入区公共资源交易平台,存在私自协议出租、出借房产的情况,这其中既有部分单位执行我区《公共资源交易管理办法》的自觉性和敏感性不足,未主动上报房屋公开招租的原因,也有我区国有资产处置的督促检查机制尚未形成,监管力度不足等因素。四是资产整体回报率不高。有些单位和镇街由于经营性资产面积小、分散等原因,有部分土地、房屋被闲置,或使用绩效不高。还有部分土地、房屋的租赁期限过长,租赁价格过低,从调研看,不少房屋的租赁合同租期长达XX年,甚至有的房屋租期要到XXXX年,租金每亩只有X.X万/年,且每五年增租X%,这明显低于市场价。

(三)国有企业经营管理绩效不高。一是政企职责不明晰。我区的国有企业大部分是在特定历史条件下建立的管理型职能的国有企业,更多的是为了完成政府的工作任务,并未按照《公司法》和现代企业制度的要求运作,缺乏市场经营管理意识和责任。全区XX家国有企业的类型,既有事业单位类,经营类的,也有建设平台类,融资担保类。企业的经济性质既有有限责任公司,也有全民所有制、国有独资公司,甚至还有集体企业。由于国有企业法人结构复杂,,所有权和经营权分离不彻底。

二是管理责任难落实。国有企业的人员编制较为混杂,公务员、全额事业、差额事业、企业合同工、临时工等都有,员工事业企业两种身份,工资两头靠的情况也有存在。国有企业与主管单位的固定资产管理使用也较为混乱,存在主管单位变相占用国有企业资产或国有企业无偿使用主管单位国有资产的情况。

三是收益绩效不高。根据XXXX年的国企年报,全区XX家国有企业共XX.XX亿元的资产总额,XX.XX亿元的所有者权益,主营业务收入为X.XX亿元,利润总额仅为XXX万元,净利润仅为XXX万元。这其中的原因包括国企自身经营管理能力不足,目标责任考核不落实等。四是发展后劲乏力。受资产总量偏小,经管人才缺乏,投融资困难以及政策因素影响,我区国有企业做大做强的发展后劲不足。当前,我区大部分国有企业的资产主要体现在房产上,主营收入也主要以房产租赁为主,资金积累缓慢。西溪湿地的主营收入以观光游产值(门船票收入)为主,旅游延伸产业发展和景区旅游配套设施建设的不足,以及湿地三期的竞争也给西溪湿地发展带来阻力。

三、工作建议

结合这次调研发现的问题和掌握的情况,我们就进一步加强国有资产管理,促进国有资产安全完整和保值增值,提出以下几点建议:

(一)进一步夯实国有资产规范管理的基础。一是要强化国有资产规范管理的意识。国有资产是社会公共资源的重要组成部分,是党政机关事业单位履行各项职能、实施社会管理、提供公共服务的基本物质保障。区政府及各相关单位要切实增强责任意识、大局意识,认真履行国有资产管理的工作职责,自觉依法管好国有资产,防止国有资产流失,确保国有资产安全完整和保值增值。

二是要健全国有资产监管体系。要切实加强组织领导,建立健全区国资办、镇街资管办、行政事业单位以及主要资产管理部门的国有资产监管体系。尤其是各镇街资管办,要认真落实岗位、职责和人员,切实强化本级及下级单位的资产管理与使用情况的监督。各行政事业单位和代表政府掌管资产的单位,要明确资产管理的兼职机构和专职人员,加强对国有资产的动态管理和维护。

三是要完善国有资产管理制度。要根据省市有关国有资产管理的相关制度,建立健全我区国有资产购置、配置、验收、使用、处置、评估和统计等一系列配套监管制度,督促各单位建立完整的账卡,加快推进我区国有资产监管制度化、规范化,做到有章可循,有规可管。要建立资产保值增值的指导机制和考核机制,落实国有资产管理责任制,研究制定国有资产管理违规行为责任追究制度。各镇街、行政事业单位和国有企业要建立健全内控制度,做好国有资产统计工作,准确及时上报资产变动及增减变动情况。四是要加快信息化建设力度。要探索实践国有资产信息化管理,建立涵盖区本级到各资产主管部门的政府公共资产管理网络,强化对资产数量、质量和使用的监控,为加强和改进国有资产监督管理提供有力的数据支持。

(二)进一步加大国有资产的管理力度。一是要开展清产核资。区政府有必要组织财政、审计、监察、住建等部门,对全区各行政事业单位、镇街、国有企业的国有资产情况进行一次全面的清产核资调查,进一步梳理我区国有资产的保有数量、主要类型、资产质量等情况,理清资产的产权归属、管理与使用情况;掌握资产经营和收益入账情况,摸清家底并建立健全国有资产台账和数据库。

二是要加强房产管理。特别是未取得产权证的房屋,区国资办要会同相关单位,认真梳理分析原因,充分论证办证的可能性和可行性。对能采取措施补办手续领出产权证的房屋,要及时排定计划时序,明确责任要求,落实人员经费,强化跟踪考核,督促早办快办。对无法办理产权证的房屋,要探索发放内部登记证等形式加强监管。要加强闲置房产管理,对行政事业单位机构撤并后的存量房产、可利用的闲置房产,区政府可集中管理或授权国企统一经营管理。

三是要突出保值增值。要严格执行《西湖区公共资源交易办法》的规定,国有资产的出让、租赁及承包均应纳入区公共资源交易平台,通过市场化运作实现资产的优用和效益最大化。镇街的经营性房产涉及到招商引资引税,在根据房产的地段、年份、设施等情况合理制定租金的基础上,妥善处理税源培育、税收效益与资产保值增值的关系,建立健全租赁进入退出机制和公平竞争机制,发挥国有资产的最大经济效益。要加强合同管理,研究制定房产租赁合同管理制度,进一步规范权责条款和合约期限;对现存租赁期限过长的合约,相关单位要采取有效措施,提高资产收益。四是要提高监管效能。财政、审计、监察等部门要切实加大国有资产的监管力度,突出对行政事业单位的资产配置、使用、处置和产权变动的监督,规范和完善非税收入的管理,不断提升国有资产监管水平。

(三)进一步提高国有资产的经营业绩。一是要深化国有资产管理经营改革。要按照政企分开和政资分开的原则,坚持经济效益与社会效益并重的思路,深入推进国有企业的改革,加快建立适应市场经济要求,符合我区实际的国有资产管理机制。要通过清产核资,摸清和梳理国有企业资产家底,杜绝国有资产占用、借用情况,防止出现国有资产流失。要梳理国有企业的经济性质,进一步理顺政府与企业的关系,明确政府作为出资人依法享有的各项股东权利和企业作为市场主体的法律地位,做到产权清晰,权责明确,规范国有公司运作。要防止和避免出现更多行政性、管理型的国有公司。

二是要发挥国有资产的整体优势。要盘活存量资产,在保证政府需要的前提下,对零碎、收益差或者闲置的资产资源,应采取对外出售、部分转让、资产置换等市场化运作的形式,尽快盘活存量资产。要优化资产资源配置,通过整合经营性资源、优质资产以及股权优化、债券发行等形式,打造几个具有规模效应、资产质量良好、现金流及利润来源稳定、财务形象和未来预期良好的投融资平台,并形成了政府引导、市场运作、社会参与的多元化投融资格局,做强做大国有资产规模,提高资金募集与运营能力。

三是要加强监督管理。要按照《公司法》和现代企业制度的要求,加强公司法人内部结构治理,形成权力决策机构(董事会)、监督机构(监事会)和经营管理者之间各负其责、协调运转、有效制衡机制,切实维护出资人的权益。要依法对国有企业的财务进行监督,督促企业真实反映生产经营情况,分析、指导、帮助企业搞好经营。审计机关要建立健全国有企业定期审计制度,加强对企业的财务审计和企业负责人的经济责任审计。监察机关要加大督促检查力度,确保国有资产的安全。

四是要提高经营绩效。通过机制创新和管理创新,使国有企业适应市场经济规律和企业发展规律的要求,激发企业的活力和创造力。要着力减轻国有企业的社会负担,充分尊重国有企业的法人财产权和企业的经营自主权,使国有企业真正成为市场经济的主体。要加强投资监管,完善国有资产收益管理制度,区别不同行业,确定经营利润收缴比例,确保国有资产保值增值。要建立经营者激励和约束机制,突出国资保值增值率、经营业绩等方面的绩效考核,企业的经营实绩与管理层的报酬直接挂钩,真正调动国有企业经营者的主观能动性,不断提高国有资产的使用、运作效益。

资产管理报告 篇10

按照《州人民政府办公室关于对全州固定资产投资工作进行专项督查的通知》(怒府办电〔〕117)要求,近日,由州政府督查室、州发展改革委、州监察局、州统计局等相关部门组成的州人民政府固定资产投资督查组对各县人民政府和州级重点行业主管部门固定资产投资及重点建设项目进展情况进行了一次现场实地督查。现将督查情况通报如下:

一、年1至9月全州固定资产投资完成情况

年全社会固定资产投资目标任务为82.5亿元。1至9月全州固定资产投资完成49.3亿元,其中:县完成27.94亿元,完成年度目标任务的72%;县完成14.7亿元,完成年度目标任务的55.8%;县完成2.95亿元,完成年度目标任务的30.1%;县完成3.73亿元,完成年度目标任务50.5%。从各县投资完成来看,相对较好,、、投资完成较少。从全州整体情况看,要完成今年签订的州县目标任务,第四季度必须每月完成投资11.06亿,由此可见我州第四季度投资压力很大,任务非常艰巨。

二、全州重点建设项目进展情况

重点项目建设投资是全州固定资投资主要支撑力量。1至9月,全州重点项目完成投资31.6亿元,占全州固定资产投资完成的64.2%。

(一)二级公路。全长97.4公里,其中:主线长93.68公里,县城连接线1.77公里,马登连接线1.96公里,估算投资15.04亿元。年1至9月完成投资8.2亿元。目前,新增的两条连接线中马登连接线正组织进场施工、线接线正开展前期工作;除两条连接线外,主线局部边坡防护因资金筹集困难停建外、其余工作均已完成,预计年12月底建成通车。

(二)四级公路。项目全长95.225公里,总投资造价47692.6万元。一期工程跨大桥和部分路基工程建设完成,累计完成投资5317万元。二期工程资金于今年9月下达6530万元,正开展招投标工作,计划在今年内开工建设。

(三)六丙公路一期。全长14.68Km,总投资6.73亿元。今年计划投资2亿元,由于受资金不到位、阻工等因素影响,1至9月仅完成投资3131万元。

(四)六库二桥交通环线工程。按一级公路六车道标建设,宽32米,全桥长268米,混凝土独塔斜拉桥,引道长2.73公里,路基宽12米。概算总投资2.84亿元,省级补助1.2亿,其余自筹,目前到位资金7000万元(省交通运输厅5000万元尚未到位),年计划完成投资8000万元,1至9月完成投资4599万元(含征地拆迁),该项目资金缺口大,地质情况复杂,施工难度大。

(五)独龙江乡整乡推进独龙族整族帮扶。概算总投资8.6亿元。具体分安居温饱、基础设施、产业发展、社会事业发展、素质提高、生态环境保护等六大工程实施。1至9月累计完成投资1.38亿元。截至10月30日,独龙江公路完成投资1.1亿元,道路土建完成合同量的50.91%;隧道掘进985米,仰拱及填充浇筑完成565米,二衬完成245米,完成合同量的13.6%。

(六)工业园区。总体规划经省经委于20xx年9月审查批准。总体规划面积为12.69平方公里,近期发展目标确定为20万吨/年的规模。年1至9月,已建成的16台炉子全部恢复生产,共生产工业硅17585吨,主营业收入5.8亿元,实现工业产值5.3亿元,实现税收1.04亿元,从业人员1443人。完成固定资产投资1.53亿元。建成标准厂房8万平方米,变电站2座。入驻企业有9户,其中:硅冶炼企业7户,供电企业2户。

(七)电网工程项目。年在建和计划新开工的骨干电网建设项目包括:220kV至输变电工程、崇仁220kV变二期工程、110kV中心变增容、110kV亚谷至线路工程、110kV马阿线接入220kV变工程,项目总投资42176万元。年无电地区电力建设工程和农村电网改造升级工程,项目总投资26592万元,省发改委已批复可研,年内启动实施。1至9月完成投资2.99亿元。

(八)干流水电开发筹建工程。黄登水电站于20xx年启动筹建工程,年计划完成投资21.19亿元,1至9月完成投资13.27亿元;水电站于20xx年启动筹建工作,年计划完成投资4.12亿元,1至9月完成投资2.48亿元。

(九)市政基础设施建设项目。新城区水厂、会议中心、龙竹坝公园、赖茂河以北片区开发有序推进。六库镇城区穿衣戴帽工程、公园和谐塔、面山休闲步道等项目,1至9月完成投资0.467亿元。

(十)水利基础设施。瓦姑水库,库容1700万立方,总投资1.11亿元,1至9月完成投资1100万元。黄木水库库容1170万m3,总概算投资3.07亿元,目前正在完善前期工作。

(十一)“两污”项目。目前,县“两污”项目已于今年6月底完成初验;县污水处理厂项目于今年9月底竣工,县六库垃圾处理场项目正建设中,主要问题是资金缺口大;县污水处理厂项目已于7月15日进场开工建设,垃圾处理厂正在开展前期工作;县“两污”项目仍在开展前期工作。全州“两污”项目累计完成投资1.19亿元。

三、原因分析

1至9月,全州固定资产投资仅完成全年目标任务的59.7%,距离目标任务的差距仍然很大,督查组认为投资进度相对滞后的主要原因是:

(一)融资困难和资金到位率低是在建项目进展缓慢的重要原因。随着国家开启新一轮的宏观调控,通过加息紧缩信贷之门,使我州市场性项目的融资困难加大。如:黄登电站今年计划投资25.31亿元,但由于融资困难,1至9月仅完成投资15.75亿元,减少近10个亿的投资。另外,项目资金到位率低也是制约我州投资进度的重要因素。如:四级公路二期工程资金迟迟不到位,去年至今年10月工程基本处于停工状态。

(二)前期工作滞后导致新开工项目不足。由于部分项目前期工作质量不高、深度达不到相应要求,项目报批困难、进展缓慢,新开工项目少投资后劲乏力。通过督查,督查组梳理出各县努力后能够在今年内开工的重点项目有:。

(三)固定资产投资增长乏力。、县由于缺乏大项目储备,投资规模总量小,投资后劲明显不足。重点行业中,我州主要投资来源于能源、交通、市政、电网、社会、农业农村等基础设施项目,产业结构单一,投资渠道单一,具有支撑性作用的重大项目少。

四、下步工作建议

针对目前我州固定资产投资目标任务完成进度不够理想的情况,下一阶段建议做好以下几方面的工作:

(一)着力推进全州在建项目。重点推进六库第二大桥、贡德公路、上帕大桥、黄登电站、两江支流中小水电、电网建设、瓦姑水库、上帕大桥、四县城镇基础设施建设、廉租房项目、工业园区基础设施建设、农村公路改造、学校、医院、文化等项目建设。

(二)加快重点项目前期工作步伐。重点开展锌业6000吨/日氧化矿选厂、干流开发、民用机场、州职业技术学院前期筹建、六察滇藏新通道、跃片二级公路、金六一级公路、四县110KV输变电工程、泸腾公路、流域生态及沿岸水土流失治理规划工作。

(三)完善和建立项目储备库。建立重点项目集群,加深项目前期工作,提高项目申报和资金申请的成功率。

(四)破解融资难的问题。拓展投融资渠道,努力运用BT、BOT投资模式,统筹好地方各种机动财力,为项目建设提供资金保障,加快推进项目实施。

资产管理报告 篇11

一、资产清查的目的和意义

1、是省财政厅启用统一资产管理信息系统的要求。

通过固定资产清查,取得账实一致的资产信息,为今后按政府规范要求进行资产管理建立必要的基础。

2、是落实资产归口、分级管理责任的重要举措。

资产管理的原则是谁使用,谁负责。能够为分口分级管理单位、责任人提供一份完整、真实的资产信息。

3、是学校摸清家底掌握资产使用状况的有效手段。

通过固定资产清查,能够清晰反映本校资产的实存及使用情况,发现资产管理、使用中存在的问题,以便于学校合理配置资产,提高资产使用效率和资产管理水平。

二、资产清查的内容、范围与基准日

(一)、清查内容及负责人

1、符合下列标准的列为固定资产

(1)20xx年4月1日以前,包括一般设备单位价值在500元以上、专用设备价值在800元以上,使用期限在一年以上,并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。x年4月1日起,包括使用年限在一年以上,单位价值在1000元以上、专用设备单位价值在1500元以上,并在使用过程中基本保持原来物x质形态的资产。

(2)单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资,按固定资产管理。

2、本次学校固定资产清理分为以下10类

(1)房屋及构筑物:包括教学用房、办公用房和生活用房及其附属设施;(责任人:xx)

(2)广播电视影像设备:包括电视机、录(放)音机、功放、音响、照像机、摄像机等设备;(责任人:xxx)

(3)计算机及网络设备:包括计算机、打印机、复印机、一体机、投影仪、多媒体等设备;(责任人:xxx)

(4)文体设备:包括各类音乐器材、美术、体育器材等设施设备;(责任人:xx)

(5)教学仪器:包括各学科专用仪器仪表等;(责任人:xxx)

(6)办公家具及用具:包括办公桌椅、会议桌椅、实验桌椅、课桌椅、讲桌、学生铁床、餐桌椅等;(责任人:xx)

(7)炊事设备:包括锅炉、冰箱、和面机、切面机、馒头机、切肉机、切菜机、磅称、保温桶等;(责任人:xx)

(8)降温采暖设备:包括空调、台扇、吊扇、落地扇、排风扇、火炉、电暖器等;(责任人:xx)

(9)图书文物及陈列品;(责任人:xxx)

(10)其他。

(二)、清查的基准日

固定资产清查工作基准日为20xx年5月31日。

三、资产清查的组织领导

1、领导小组

由于固定资产清查范围广,工作量大,现场核查工作复杂,需要全面动员,统筹安排。学校成立固定资产清查工作领导小组,成员包括审计、财务、资产管理部门、归口管理部门的负责人。具体如下:

组长:xxx

组成人员:xxx

固定资产清查工作领导小组,负责固定资产清查工作实施方案的拟订,清查工作的前期准备和后期的资料整理汇总,负责清查工作的协调联络等。

2、工作小组

组长:xx

成员:xxx

具体负责学校固定资产的清理工作。

四、资产清查的工作原则

1、按照统一政策、统一方法、统一步骤、统一要求和分级、分类实施的原则,学校统一领导,资产归口管理部门和资产使用单位分级、分类共同组织实施。

2、采取现场核查与复核相结合的方法。

一是现场核查。清查小组成员到资产存放和使用地点现场进行以账对物、逐一房间盘点、调查资产实存情况和使用现状;

二是复核。资产清查领导小组对归口管理资产和部门资产的现场核查结果进行复核、分析、整理。

3、组织方式是条块结合,分工负责。即根据资产的占有、使用情况和资产归口管理现状,将资产分成条、块,分工负责。

五、资产清查的步骤和方法

本次清查工作将实施全面的现场(实地)清查、盘点,即对所有部门、所有楼宇的每一个房间的固定资产实行全覆盖、无遗漏的现场清点、核对、登记。为了保证工作质量,现场核查前应做好充分的准备。同时为了巩固清查成果,建立资产管理长效机制,还应认真整理总结,明确管理责任,完善信息系统。资产清查工作分为三个阶段:

(一)清查准备(6月10日―6月20日)

1、组织准备

(1)成立资产清查工作领导小组,召开全校资产清查工作动员大会,研究部署资产清查工作。

(2)资产归口管理部门成立工作机构,制订清查工作实施细则,组织资产清查人员培训。

2、材料准备

(1)调查全校各单位用房情况,明确全校所有用房(至每一个房间)的。管理(使用)责任单位(或个人)。

(2)设计、打印分单位资产盘点表。

(二)现场核查(6月21日―6月30日)

根据清查工作的组织分工,各现场核查小组人员到各部门进行现场核查。即按照资产使用方向进行,在规定的时间里,对单位价值在规定标准以上的或成批的资产进行全面清理、核对和查实,摸清资产的存在状况和使用现状。各现场核查小组要根据现场核查要求,结合被查部门资产使用的实际情况,制定小组清查工作具体实施办法,保证清查质量。

认真落实核查时间、房间分布情况和需要配合的人员,积极完成现场核查工作。并对清查出的各类资产盘盈和盘亏、报废等提供合法有效证据及说明材料,并提出相关处理建议。

(三)整理总结(7月1日―7月5日)

1、查明盈亏原因,明确责任。每一个单位对资产盘亏情况做出书面说明,查找盘亏的原因。

2、办理盘亏或报废等资产处置手续。对盘点发现的盘亏或待报废资产按照相关规定办理资产处置手续,经批准后进行账户调整;对于盘盈的资产,粘贴标签。

3、完善资产信息系统。根据本次现场清查结果,利用原始账的资产信息完善清查信息。

4、健全部门分户资产信息,明确各部门资产管理职责。并签订固定资产管理责任书,明确资产管理职责,作为本单位资产管理责任考核的依据。

资产管理报告 篇12

第一章总则

第一条为规范固定资产管理工作,确保公司财产安全,提高固定资产使用效率,降低固定资产占用和使用耗费,特制定本管理规定。

第二条本规定适用于公司所有固定资产管理。

第二章固定资产的定义及管理机构

第三条固定资产是指公司为生产产品、提供劳务、出租或者经营管理而持有的、使用时间超过12个月的非货币资产,包括房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产经营活动有关的设备、器具、工具等。未作为固定资产管理的工具、器具等,作为低值易耗品核算。

第四条按照统一领导、分层归口管理的原则,以固定资产的类别,对固定资产进行分工管理。

一、生产部是固定资产的主管部门,对公司的固定资产进行统一管理;对各部门单位固定资产的管理使用进行有效指导和监督;负责公司级仪器仪表的管理。

二、财务部是固定资产的协管部门,负责固定资产的综合核算,全面掌握固定资产的增减变化情况,合理计提固定资产折旧和资产减值损失,健全固定资产的明细核算。

三、各生产分厂(部门)负责本单位固定资产的管理。

四、技术中心办公室负责公司通用电子计算机及附属设备、计算机网络的管理。

五、发展部负责公司厂房屋、建筑物及其附属设施、道路、在建项目的管理。

六、公司办公室负责公司车辆、办公设备的管理。

七、储运部负责本部门的固定资产和公司闲置、报废物资的处理。

第三章固定资产管理机构的职责

第五条生产部

一、拟定公司固定资产管理规定,根据公司要求及本规定,制定固定资产管理的实施细则和其它必要的管理规定;

二、负责公司固定资产的实物管理工作;

三、定期检查固定资产使用情况,督促检查各单位固定资产的保养和维护工作;

四、根据各单位的需求计划提出固定资产调整和购置意见,办理固定资产公司内调拨手续;

五、对公司各单位固定资产管理执行情况进行评价,建立健全固定资产管理绩效档案;

六、参与固定资产的清查盘点工作,根据资产清查情况对技术陈旧、损坏、闲置的固定资产提出处理意见;组织实施固定资产的修旧利废工作,管理各使用单位退库的固定资产,参与固定资产的验收;

七、根据各单位固定资产使用情况编制设备大修计划;

八、组织相关职能部门和单位指定专业技术人员成立技术鉴定小组,负责贵重设备等资产报废的技术鉴定工作。

第六条财务部

一、建立健全固定资产核算体系,负责固定资产的会计核算;

二、组织落实对固定资产购建、使用、更新、转移、出租、出售、报废等具体财务事项的审核;

三、建立健全公司固定资产台帐及档案,对固定资产进行统一分类、编号,掌握固定资产数量、类别及分布情况;

四、定期与生产部、各单位核对固定资产台帐以及实物,会同有关单位组织分析固定资产的利用情况;

五、拟定固定资产折旧方法、折旧年限和残值率,编制固定资产折旧预算;

六、定期组织全公司固定资产的清查和统计工作,保证帐、卡、物三相符,审核年度固定资产数量、更新改造、设备采购、报废等的预算。

第七条固定资产使用单位职责:

一、各固定资产使用单位负责本单位的设备管理工作,应设置专职或兼职的设备管理员,每台设备要明确使用、保管、维护的责任者。

二、管理和使用固定资产的人员调动时,新旧管理接替人员应办理交接手续。

三、对于精密、贵重及易发生安全事故的固定资产,制定具体操作规程,严格执行技术操作规程和维护保养制度,确保设备的完好、清洁、润滑和安全使用,并经常对使用人员进行技术培训和安全教育。

四、建立健全本单位的固定资产明细帐,定期与生产部及财务部进行核对,定期清点盘查,记录使用、保养、修理等情况。固定资产的领用、调出、报废必须经公司职能部门审核并报公司批准,未经批准,不得擅自调动、报废,更不能自行外借和变卖;各单位应每半年更新一次设备台帐,并将电子表格上交生产部和财务部。

五、根据主管部门和协管部门的要求定期参与固定资产的清查盘点,做到帐、卡、物三相符。

六、参与固定资产验收工作,在外购固定资产供应商的选择过程中提供参考意见。

七、及时反馈固定资产使用过程中出现的重大问题,提出部门维修、更新等申请,同时负责办理审批手续。

第八条技术中心、发展部、公司办公室、储运部

一、管理各自负责的固定资产;做好各自的台帐。

二、参与固定资产验收工作,在固定资产供应商的选择过程中提供参考意见。

三、对本部门使用的固定资产负有与第七条同样的责任。

四、发展部负责在建工程的管理,负责工程项目招标、工程合同的审核和签订、工程物资的管理、施工现场的监督和签证、工程预决算的审核和执行、工程验收和付款进度的审核等。

五、储运部负责对已报废物资或闲置物资整体出售的处理。

第四章固定资产的采购、验收、入帐

第九条固定资产采购范围、权限、方式和程序按《关于下发〈关于进一步加强物资申购计划审批的规定〉(修订稿)的通知(司办[20xx]100号)》及《关于进一步加强物资申购计划审批的规定(司办[20xx]32号)》的有关规定执行。

第十条固定资产的验收处理程序按贵糖司办字[20xx]118号《关于下发采购物资质量验收制度的通知》执行。

一、设备或备件采购到公司,完成验收后,供应部将《计划申购表》、合同、发票以及验收单一并送交财务部作为付款入帐之依据。

二、基建项目完工后,发展部在申请付款时将项目资料报财务部作固定资产入帐的依据。

三、自制或委托制作的大型或成套设备,使用部门应在投入运行前将设备情况报财务部作固定资产入账的依据,并将设备资料报生产部备案。

四、新建、扩建、技改工程竣工,验收合格后,由发展部牵头编制固定资产验收交接记录表。对既有土建工程又有设备购置的综合性工程,必须按能形成单个固定资产名称、金额分别编制固定资产验收交接表。

五、财务部在收到供应部、发展部上述资料十五个工作日内,应确定是否将资料所述设备、备件或基建工程转入固定资产。对确定列入固定资产的,应编制固定资产编号、确定折旧年限,并将编号和折旧年限向使用部门和生产部设备室反馈。

六、使用部门接到财务部的反馈后,应于十五个工作日内更新固定资产台账、设备台账和设备卡片,并将更新情况向生产部设备室反馈。

第十一条固定资产的帐务处理程序

一、财务部应严格审核各项单据的签核是否完整,审核订购数量与验收数量是否一致,审核发票金额、《计划申购表》金额及合同所列金额是否一致。如有差异时,应及时向有关单位追查原因并责成适当处理,若一致则依付款作业流程办理入帐。

二、财务部应于固定资产入台帐前,编制“固定资产增加单”一式三联送生产部及使用单位核对,并填列异常或更正内容后,第一联生产部存,第二联财务部自存作为入账依据,并在公司U8系统上更新,第三联使用单位留存,并更新各自的台帐。

最新质量报告(精品12篇)


时间流走得猝不及防,我们在过去学到了不少经验,是时候开始准备这个阶段的总结了。工作总结,是对自己阶段或每项重点工作的深入剖析,并对结果负责的书面材料。我们怎么样才能写好一篇总结呢?下面是小编精心整理的"最新质量报告(精品12篇)",欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

质量报告【篇1】

一、学校德育队伍现状分析:

我校地处开发区,是一所全日制公办小学,学生中以新z人子女居多,班主任以青年教师(平均年龄28岁)为主,23个班主任中只有3位男教师。学校设有德育处,内设德育主任一名、德育处副主任一名。德育处副主任兼任团委书记、少先队大队辅导员。学校开设心理咨询室,配备三名兼职心理辅导教师,另有一名正在培训中。

二、当前学校德育工作现状分析:

1、观念意识到位,行动尚不同步。

学校重视德育工作,以德育为核心的学校教育已形成共识。教书育人、管理育人、服务育人的意识在学校逐渐形成。但意识上的到位并不代表行动上也都到位了,有时难免有落实不到位的尴尬状态。

2、德育队伍形成,参与程度不齐。

学校形成了校长-分管书记-德育主任-校团委书记为主的德育领导班子,强调由全体教职员工共同参与的全员育人的德育队伍。学校的德育工作,主要由德育干部、班主任承担,而有时班主任会因繁琐的日常工作所困扰,有时又会因工作经验的不足而手忙脚乱,平时更是仅限于管好自己班级的学生,对其他班级学生的不良行为习惯视而不见。

3、德育活动丰富,活动效益有待提高。

学校重视德育活动的开展,结合节日、上级部门的德育布置,学校每月都有主题教育系列活动,以及学校的六一文艺汇演、校运会、阅读节等传统活动,可以说活动办得有声有色、丰富多彩,但是值得思考的是活动的实效性。

4、德育合力初显,有效整合欠佳。

大力推进德育合力建设,切实加强学校教育与家庭教育、社区教育的相互配合。建立家长委员会,其成员将参与我校德育工作的开展,形成学校、家庭、社会共同参与的德育工作格局。但在实际工作中家校教育的矛盾冲突依然存在,家校结合工作显得十分薄弱。相比学校教育,家庭教育水平就显得参差不齐,而社会教育这一块就显得更为棘手。对于学生的行为习惯,家长普遍不够重视。从社会方面看,学生成长缺少良好的外部环境。因此,学校德育工作便出现了“高投入、低回报”的局面。

5、学校常规教育的落实。

学校常规教育、养成教育是长抓不懈的,对心理健康教育也十分重视。但遗憾的是学校常抓,学生也屡犯。如此循环往复,提高德育工作的实效性迫在眉睫。

三、改变学校德育现状的对策与思考:

1、重新明确学校教育的职能:教书育人,才识与德行缺一不可。两者同样重要,不可偏颇,更不能本末倒置。如果说,教学质量是学校的生命力,那么德育工作则是这一生命力的保障。进一步落实学校德育工作制度,强化德育工作的评价、考核。

2、育人工作需要全体教职员工的共同参与。因此提高教师自身素质是当务之急。教师不仅仅在学科专业、学历上提升自己,更应该在自身修为,研究学生心理健康、思想动向等方面得到发展。同时不断探索、研究、完善《德育导师制》,人人是德育导师,全面关注学生的身心发展。

3、针对学校班主任年轻化的状态,扎实开展班主任校级培训,积极参加各级各类的培训活动,鼓励班主任参加心理健康教育培训,最好采用轮训制,或已具备资格的教师在校内进行培训,使每位班主任都能掌握与学生沟通的正确、有效的方法。让学校班主任培训更具实效性。

4、德育活动应从学生实际生活出发,以小见大。根据学生常规要求,每月开展一项固定活动,各年级要求不同,活动形式也应考虑到学生的年龄特点。活动不宜过多,但每次活动都应注重成效,不能为举办活动而活动。

5、加强家校联系。让家长委员会发挥其功能,大力开发家长资源。学校举办的家长学校不应仅限于在校老师、校外专家来校讲座,还可聘请家教成功的家长现身说法,这样对大部分家长都能有实际效仿的作用,而非纸上谈兵。家长学校也可有一定针对性。例如:外来民工子弟,可单独开设家长学校;例如特殊学生家长学校等。这样便于学校解决一些特殊情况。除了学校安排的集体家访,鼓励班主任进行家访,深入了解学生的校外情况。更有效地促进家校联系。

6、注重学生心理健康教育。学校过分重视教学质量,必定会增加学生的课业负担,特别是毕业班的学生。当幸福的孩子遭遇沉重的升学,心理问题必定随之而来。此时,尤其需要教师密切关注学生的心理变化。教师应该经常帮助学生进行心理疏导,引导学生正确看待问题。教师不仅要善于发现问题,还应预防学生出现心理问题。学生心理健康不仅是心理辅导教师的职责,更是我们每一位教职员工的责任。教师是太阳底下最光辉的职业。那么,我们有责任、有义务让学生沐浴阳光,而非背着沉重的包袱生活在阴影中。

质量报告【篇2】

(1)要做到病人入院30分钟内进行检查并作出初步处理。

(2)急、危、重病人应即刻处理并向上级医师报告。

(3)按规定时间完成病历书写(普通病人24小时、危重病人6小时内完成;首次病程记录当班完成,急诊病人术前完成)。

(4)病历书写完整、规范,不得缺项。自己要加强对病历书写的学习.改正不足.字写的不好,要练字.

(5)24小时内完成血、尿、便化验,并根据病情尽快完成肝、肾功能、和其它所需的专科检查。

(6)按专科诊疗常规制定初步诊疗方案。

(7)对所管病人,每天至少上、下午各巡诊一次。

(8)按规定时间及要求完成病程记录(会诊、术前讨论、术前小节、转出和转入、特殊治疗、病人家属谈话和签字、出院小节和死亡讨论等一切医疗活动均应有详细的记录)。

(9)对所管病人的病情变化应及时向上级医师汇报。

(10)诊疗过程应遵守消毒隔离规定,严格无菌操作,防止医院感染病例发生。若有医院感染病例,及时填表报告。

(11)病人出院时须经上级医师批准,应注明出院医嘱并交代注意事项。

(12)严格按诊疗常规操作,不违背卫生法规。以后要加强对卫生法的学习。

(13)加强医患沟通.为和谐的医患关系做出自己的贡献.

回顾过去所发生的大小医疗事故,哪一起不是因为麻痹大意或不按诊疗常规操作才发生的呢?因此,在实际工作中要防微杜渐,从小事做起,及时处理好不安全因素,避免医疗的发生。其实,要医疗安全并不难,关键在于有没有责任心。只要每个人多留点心,只要对工作多一点认真负责的态度,在岗必尽职,尽职必尽责,无论身居何处,只要有高度的责任感和强烈的使命感,就一定能避免医疗事故的发生.。

质量报告【篇3】

本学期我担任九年级(1)班英语教学,该班共有学生数32人,虽然是辅优班但由于种种原因,学生基础知识很不扎实。在平时教学中,我注重基础,致力于提高学生的基础知识。

这次质量分析主要从以下几方面进行:

(一)命题意图和试卷分析:

试卷来自全市统考卷。主要考查九年级上册英语主要知识,主要内容是现在完成时、直接引语和间接引语、不定代词和副词、并列句、一般现在时和一般过去时的被动语态、疑问词加动词不定式的用法等。试卷共分八大题。分别是听力题、单选项择、完形填空、阅读理解、词汇运用、补全对话、综合填空、写作。满分100分,考试时间2小时。题型和中考题型一致阅读题少了一篇,分值比例不一样。

(二)学生答题情况分析:

考查的题型基本参照中考题型,量大面广,内容难度适中。学生总体的成绩不错,上85分的有18人,优生率为56%,没有不及格的,及格率为100%,最高分98分。

(三)试卷的不足之处:

1、阅读题可短一些,然后再多一篇,按照中考题型。

2、被动语态基本没考查到。

3、既然已经是毕业班了,下学期马上就要中考了这次期末考完全可以按照中考题型、题量、时间来给学生一次练兵。

(四)针对学生目前知识的掌握情况,今后的教学措施主要如下:

1、加强对基础知识的教学,并有所提高。对每个基础知识点,进行反复讲解,直至学生能够理解并掌握。

2、加强对学生作业的跟踪和反馈。精心设计每一堂课的`课后作业,并对学生的作业及时详批细改,并于第二堂课课堂上及时进行讲评。

3、加强对学生进行基础知识的测评。利用每周练习进行考试及时检验学生的知识掌握情况,及时反馈,及时跟进。

4、对辅优班十几个学生要精心设计和准备合适的练习进行训练,提前准备好练习让学生做并全批全改,有的要面批面改在辅优课上详细讲评。

5、利用每晚第三节15分钟左右专门时间进行听力训练,以提高学生听力水平。

6、坚持每周至少布置一篇作文,让学生写作得到经常训练。

7、多和学生交流,多鼓励,及时了解学生的知识掌握情况并及时调整,力求学生能进步。

以上是我对这次考试的质量分析,尚有不足之处,有待今后继续跟踪反馈。

质量报告【篇4】

市质量兴市工作领导小组办公室:

近年来,区委、区政府把质量兴区工作作为落实科学发展观、提升综合竞争力、改善民生、构建和谐社会的一项重要基础工程和战略任务,按照国家《质量振兴纲要》和省政府《关于实施质量兴省战略的意见》的总体要求,大力推进质量兴区、质量兴业、质量兴企活动,全面提高全区产品质量、工程质量、服务质量总体水平,有力推动了全区经济社会又好又快发展。按照市质量兴市工作领导小组的安排,区政府组织有关部门,对国家质检总局《质量兴市绩效评价指南(试行)》的各项任务目标,进行了全面自查,现将自查情况汇报如下。

一、领导重视

区委、区政府高度重视质量兴区工作,把其作为振兴全区经济的主要抓手,20xx年制定下发了《20xx-20__年四大质量发展规划和发展目标》,组织召开了“全区质量兴区暨实施名牌战略动员大会”,把实施名牌战略,做好名牌产品的培育、规划及制定完善鼓励政策和保护措施,打造民营经济发展新优势工作纳入了国民经济和社会发展总体规划;20xx年又制定出台了《关于实施质量兴区战略的意见》(市中政发[20xx]20号),对质量兴区工作纳入区政府年度目标管理,并对质量兴区工作目标任务、工作重点进一步进行了明确、细化,分解到各责任单位,实施量化考核。

二、组织健全

区政府20xx年成立了由区政府分管同志任组长,20个部门负责人为成员的质量兴区工作领导小组,在质监分局设立了质量兴区工作领导小组办公室,建立了质量兴区工作联席会议制度,加强对全区质量兴区工作的统一领导和工作指导。20xx年,根据人员变动情况,又对质量兴区工作领导小组进行了调整,确保了质量兴区工作有效常抓不间断。

三、措施到位

(一)联席会议筑牢基础。多年来,领导小组定期召开质量联席会议,分析质量形势,研究质量问题,部署质量工作,总结工作经验,为质量兴区工作顺利开展提供了强有力的组织保证,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局,筑牢了质量兴区工作的基础。

(二)宣传发动提升观念。结合“3.15”、“质量月”等活动,利用橱窗、横幅、广播、电视、网络等群众喜闻乐见的方式,广泛宣传质量兴区活动;定期举办政务论坛,邀请国内知名专家授课,做好辖区内企业家的管理视角开阔、管理理念提升工作;建立了区质量门户网站,开辟了质量兴区工作专栏,充分发挥典型示范带动作用,大力宣传在质量兴区活动中涌现出先进典型,对出现的质量问题充分曝光、严肃查处,进一步增强了企业自律意识,使广大企业切实树立起了“产品在我手中、质量在我心中”的质量观,营造了质量兴区工作的良好氛围。

(三)优化政策推动工作深入开展。区政府建立了扶持引导机制,完善质量奖励制度,推进品牌战略。对获得中国世界名牌产品的企业,一次性奖励100万元;对获得中国名牌产品、全国质量管理奖、中国驰名商标的企业,一次性奖励50万元;对获得山东省质量管理奖、山东省名牌产品、山东省著名商标、山东省服务名牌的企业,一次性奖励10万元;对工作业绩突出,没有一票否决的乡镇(街道)和政府部门,直接确定为年度综合目标考核优秀等次,先后对符合条件的7家企业和4个政府部门兑现了奖励政策,有效调动了各级各部门和企业争创品牌的积极性。

(四)加强督查促进落实。在做好每年例行人大评议、政风行风评议的基础上,区政府专门印发了《关于开展政务大督查工作实施方案》,加强对产业结构调整、产业提档升级的督查;区人大、区政协定期组织重点项目视察;区机关效能投诉中心不定期对经济发展软环境工作进行暗访,多渠道、全方位开展质量兴区督查工作,督促各职能部门进一步转变作风、强化责任,抓好工作落实,对质量兴区工作起到了积极的促进作用。

(五)多措并举求实效。

1.完善措施,不断提高农产品质量和农业发展质量。一是积极调整农产品结构和农业结构,走质量效益型的发展道路。积极开展有机产品、HACCP、良好农业规范(GAP)、绿色食品和无公害农产品认证工作。市级以上农业龙头企业和农民专业合作组织分别发展到20家和11家,国家级绿色食品、无公害农产品品牌发展到22个,现代农业迈上了新台阶。二是大力推进农业标准化基地建设。加强农产品产地环境保护,帮助各农产品生产企业、农民专业合作经济组织和各类生产基地建立农药使用管理制度和生产记录、生产档案,推进农产品的标准化生产。全区16处农业标准化生产基地分别建立了完整的基地管理制度,树立了标牌,严格按照操作规程进行生产管理,详实记录病虫害防治和肥水使用情况,农业标准化基地建设步入了规范发展的轨道。三是全面提高农产品质量检测水平。在成立区农产品质量检测中心的基础上,区财政拨出专项资金,在龙头市场、新华市场、利民市场建立了农药残留检测室,各乡镇、光明路街道也建立了农产品质量检测室,配备了农药残留监测仪,开展果蔬农药残留速测,将城镇驻地农产品市场100%纳入了安全检测范围。四是加强农药经营店监管。积极帮助全区农药销售业主建立了必要的质量安全管理和“两帐两票、一卡一书”等制度,规范农资市场和经营行为,没有发现销售国家明令禁止的5种农药的行为。五是加强动物产地检疫,提高农畜产品质量安全水平。在各乡镇、光明路街道设立了动物检疫站,选聘了146名村级动物检疫员,对养殖场户进行登记造册,随时掌握畜禽流通情况,加强动物产地检疫,保证健康畜禽出栏。强化对畜禽屠宰场的检疫工作,在全区各屠宰场派驻检组,严格按照程序进行检疫,屠宰场的检疫率达到了100%,有效防止了病害肉的上士流通。同时加强兽药、饲料的监管,对全区70多家生产厂家和经营单位进行拉网式检查,有效避免了违禁兽药、饲料和饲料添加剂在市场上销售和使用。六是加强水产养殖监管。制定了《市中区水产养殖业专项执法行动实施方案》,全面加强水产养殖监管,全区无公害水产品养殖基地全部建立了生产、用药和销售记录、监管率达100%,持证率达100%,未发现有使用违禁药物的行为。

2.加强监管,确保食品、药品和涉及人体健康安全产品的质量安全。一是食品药品安全监管机制进一步完善。成立了由区长任主任,分管区长任副主任,区直18个部门负责人为成员的食品药品安全协调委员会,加强对全区食品药品安全的领导。制定下发了《市中区食品安全责任目标考核办法》,将食品安全工作纳入了《全区党政机关目标考核年度指标体系》,健全完善了政府负总责,从种植养殖、生产加工、流通销售到餐饮消费的食品全过程监管链条。制定了《市中区重大食品安全事故应急预案》,建立了食品安全预警机制、救援机制和应急管理责任制、责任追究制,形成了部门响应、属地管理的纵向机构体系和信息共享、分工协作的横向协作体系。二是生产加工环节食品质量安全进一步提高。严格执行食品生产许可证管理制度,加强从业人员岗前培训,加大对获证企业的监督管理,督促企业按照取证条件依法组织生产,对小作坊实行区域监管责任制和质量安全承诺制度,加强对限区域销售食品生产小作坊的监管,严厉打击无证生产、使用非食品原料生产加工食品和滥用食品添加剂等行为。目前,全区94家食品生产加工企业全部取得了生产许可证,100%签订了质量安全承诺书,全部建立了原辅料购买和产品销售台帐制度,坚持做好购买记录和销售批发记录,产品生产追溯性良好;食品添加物质使用100%备案;使用非食品原料、滥用食品添加剂生产加工食品的行为基本消除。三是餐饮消费安全更加放心。在全面摸清底数的基础上,建立完善了全区餐饮单位台帐,对全区餐饮单位实行问及分类管理;认真组织开展了专项整治督查活动,督促餐饮单位落实进货索证制度,严厉查处无证照和使用有毒有害物质加工食品行为。目前,全区餐饮经营单位,资质全部齐全、有效,原料进货索证制度执行良好,未发现使用病死或者死因不明的畜、禽及其制品行为和使用有毒有害物质加工食品的行为。四是流通领域食品质量安全全面加强。全面推行“四制一创建”,在全区食品经营业户中全面实施一户多档制、实名登记制、证明登记制和食品标牌公示制,强化进货索证索票制度,创建食品安全绿色区,在全区市场、超市、乡镇、街道、社区食杂店全部建立了食品进货台帐。在此基础上,创新了农村大集熟食集中经营管理制和食品安全网络数字监管制,在全省率先推出了“电子地图动态监管系统”,对全区农村大集270户熟食经营户实现了集中经营动态管理。五是猪肉质量安全保障有力。建立健全了定点屠宰企业承诺经营、台帐管理和证章管理制度、进场生猪佩戴耳标制度、市场超市销售猪肉及集体食堂、餐饮单位使用猪肉台帐登记制度、投诉举报制度等长效监管机制,成立了由经贸牵头,工商、卫生、畜牧等部门组成的专门稽察执法队伍,加强对生猪定点屠宰厂(场)的监管。城区定点屠宰率达到了100%,周边乡镇进点屠宰率达到了97%,城区集贸市场、大型超市、餐饮单位,所销售和使用的猪肉100%来自定点屠宰企业。六是药品质量安全监管成效显著。围绕药品整治工作任务,先后组织开展了药品市场的挂靠经营、药品购销行为、兴奋剂、GSP认证跟踪和虚假违法药品广告等专项整治检查。共出动执法人员458人次,检查批发企业2家、药品零售企业126家,下达《当场行政处罚决定书》28份,查处涉嫌违法广告1起,有力整治了药品经营中的挂靠经营及超范围经营等违法行为。七是重点产品实现了动态管理。坚持“查、治、管、扶、建”相结合,认真开展了重点产品集中整治活动,采取反复巡查和拉网式大检查的方式,加大对无证生产和制假售假等违法行为的查处力度,进一步巩固提高了20xx年10类产品专项整治的成果,重点产品市场秩序得到了有效地维护。对全区重点产品全部建立健全了质量档案,纳入了动态管理。目前,我区共有10类重点工业产品生产企业16家,实行生产许可证管理的6家企业全部取得了工业产品生产许可证;实行3C认证管理的12家企业全部通过了3C认证;今年上半年,产品抽检合格率为100%。通过坚持不懈的努力,我区连续三年未发生产品质量和重大食品安全事故。

3.进一步强化安全机制,深化平安市中建设。以开展“质量和安全年”活动为抓手,深入开展企业安全标准化创建工作,强化安全生产突发事件应急救援体系建设,大力开展危化品专项整治、液化气市场专项整治、非法生产经营烟花爆竹专项整治,大力开展以特种设备为主要内容的安全生产隐患排查治理,加强对重点行业、重点场所和重点设备的动态监管,实现了特种设备使用登记率、重点监控特种设备定期检验率、特种设备作业人员持证上岗率、重大隐患整改率4个100%,特种设备得到有效保障,全区顺利实现了第十六个安全生产年。

4.加快结构调整,加强基础管理,推动企业提高产品质量水平。以结构调整优化产业升级,推动企业集团化、产业集群化,全面提升工业经济综合竞争力;严格项目管理,采取“腾龙换鸟”置换等有效措施,淘汰落后产能,推进节能减排;深入开展“一年一企一专利”活动,鼓励企业科技创新,推动计量确认、体系认证和采标工作的开展;大力开展“标准化”战略,积极推动企业贯彻实施《卓越绩效评价准则》国家标准,推广先进的过程管理经验,加强企业管理基础建设。截至目前,全区94家企业通过质量管理体系认证、8家企业通过环境管理体系认证、20家企业通过健康安全管理体系认证,22家企业采用先进标准组织生产,辖区内基本消除了无标生产现象,在用强检计量器具受检率达到94%。

5.深入开展打击假冒伪劣活动,创建放心满意消费环境。出台了《关于进一步加强依法行政工作的意见》,为职能部门依法行政提供坚强后盾,组合开展了建材、农资、食品等重要工业品和涉及民生重点产品的专项整治活动,加大打假制非工作力度。各职能部门分别建立健全了打击假冒伪劣的监督、投诉和处理机制,并依据各自职责,认真组织开展了各类打假活动,有效净化了市场环境,维护了合法业户和消费者的合法权益。同时,认真组织开展了“百城万店无假货”、“购物放心一条街”和“商业服务诚信计量示范单位”创建活动,打造了一批高信誉的放心消费示范单位。

6.大力实施名牌带动战略,促进经济健康发展。将名牌带动战略作为质量兴区工作的总抓手,相继出台《关于实施质量兴区战略的意见》、《开展“民营企业科技提升年”活动的实施意见》、《服务业发展指标体系及考核办法(试行)》《大力推进节约集约用地促进经济社会又好又快发展的意见》、《做好非物质遗产保护的通知》等系列文件,加大政策扶持力度,加强对国家级、省级名牌产品、驰(著)名商标和地理标志产品的保护,促进名牌带动战略的深入开展。今年,在20xx年底获得21个省级以上名牌产品、著名商标和22个国家级绿色食品、无公害农产品品牌的基础上,又申报省级以上名牌产品、著名商标4个。

7.认真落实“百年大计,质量第一”的`方针,强化工程质量过程监管,提高工程质量水平。一是严格工程招标管理,加强施工许可发放审核,确保项目公开招标达到100%;二是加强施工图设计审查,严把工程设计关;三是严格工程安全管理,严格执行国家强制性技术标准,把好工程质量安全和节能关;四是加强工程原材料检验,提高工程质量;五是强化工程质量过程监管,做到事前控制、提前防范,努力消除工程质量通病。

8.推行服务业标准化,引导提升服务质量。全面贯彻落实《国务院关于加快发展服务业的若干意见》(国发〔20xx〕7号)和《国务院办公厅关于加快发展服务业若干政策措施的实施意见》(国办发〔20xx〕11号)文件精神,认真组织开展服务标准化试点建设,促进服务业标准有效实施;同时,走服务标准化工作推动相关服务业全面发展的路子,积极开展标准化良好行为争创和服务业山东名牌培育工作,推动服务业提档升级。先后培育标准化良好行为服务企业1家,服务业山东名牌2家。

四、成效明显

通过各级各部门的共同努力,我区的质量兴区战略得到了巩固和提升,质量兴区工作取得了显著的成效。

(一)质量安全水平稳定提高。连续三年未发生影响恶劣的假冒伪劣产商品事件、未发生重大食品药品重大质量安全事故、未出现区域性质量问题、未发生涉及人身健康安全的重大产品质量事故、未发生特种设备重大质量安全事故、未发生因产品质量问题遭国外通报、召回或索赔的事件。

(二)产品档次得到不断提高。农产品(林、牧、水产品)品种改良、档次提高、结构合理,质量效益显著,工业产品质量档次不断提高,国家、省(市)级监督抽查合格率提高到92.5%,定量包装商品净含量计量监督抽查合格率提高到97%。

(三)名牌带动作用进一步凸显。获得省级以上(含省级)名牌产品、地理标志保护产品、出口免验产品、驰名(著名)商标称号企业的数量逐步增加,相关产品占全区规模以上企业总税收、销售收入的比重不断提高。截至20xx年底,我区省级以上名牌产品、著名商标总数达到21个,国家级绿色食品、无公害农产品品牌发展到22个,税收、销售收入比重提高到22.1%。

(四)工业产品质量效益明显提高。质量兴区的深入开展,促进了工业产品质量的稳步提高,促进了工业产品品种的增加、技术含量和产品档次的提高。产品质量可靠性和稳定性的提升,在大力降低质量损失率的同时,有效带动了产品销售价格和出口价格的不断增长,工业产品的质量效益得到了明显提高。

(五)工程质量不断提高。实现了工程质量全部达到国家标准(规范)要求、创优工程项目数不断增加、工程质量投诉下降、人民群众对工程质量的满意程度不断提高、连续三年来未发生严重工程质量事故的目标。

(六)服务质量不断改进。传统和新兴服务行业的服务明显规范,服务标准覆盖率达到82%,服务标准实施率达到96%,服务质量基本达到了相关标准要求;13家分别通过了质量管理体系认证或环境管理体系认证,争创省级以上青年文明号、优质服务标兵、文明服务窗口25个;属地群众对服务质量的满意程度不断提高,服务质量投诉明显下降。

(七)居民生活环境不断改善。20xx年,万元GDP能耗2.13吨标准煤,同比下降7.75%,空气质量良好天数达到320天/年。20xx年上半年,减排二氧化硫1160吨、COD 50吨,城乡居民生活环境质量不断提高,全年未发生重大环境污染和生态破坏事件。

总之,我区在质量兴区方面做了大量工作,也取得了一定成绩,但是我们也清醒地认识到,我区品牌产品还不多,打假治劣任务还很艰巨,实现质量兴区目标还需长期不懈的努力。下步,我们将进一步增强紧迫感、使命感和责任感,完善工作制度,加大工作力度,强化工作措施,全面高质量地落实质量兴区工作的各项任务,确保质量兴区工作取得更大的成效,为全面建设富裕、文明、生态、和谐的新市中做出新的更大的贡献。

质量报告【篇5】

初中毕业学业考试是义务教育阶段的终结性考试,考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招录新生的重要依据之一,为全社会所关注。研究、探讨,我们可以清楚地看到我县初中教育教学的优势与不足,促使我们更好地调整教学策略,加大改革力度,为XX年中考再上新台阶而努力!

一、20XX年中考试题评价

过程与方法、情感态度价值观“三维目标”之间的关系;增强了综合性,加大了开放性试题的比例,体现了素质教育的要求;试卷的结构简约、合理,题量适中,难度适宜,赋分恰当;题干规范、贴近生活实际,导语亲切;试卷有较好的信度、效度和区分度,既全面、客观、准确地考查学生的综合能力,同时也体现了考试的甄别与选拔功能。

试题主要有以下特点:联系生活实际,注重能力培养。树立三维目标,彰显教育价值。5、注重综合性,凸显探究能力。具体为:

语文科,在注重基础知识与技能的考查中,涉取民族智慧;引导学生掌握良好的语文学习方法;注重语文素养与探究能力考查,在实践中学习和运用语文,注重联系实际与体现时代特色的融合。

数学科,着眼测试能力,立足学生发展;关注学生对信息的收集与处理能力;关注数学知识的形成和发展,关注数学问题的解决,考查学生自信、独立、创新等意志品质。

英语科,注重将语音、词汇、语法、话题等方面的英语基础知识通过一定的语境来考查,试题贴近学生生活实际,突出关爱主题,突出综合运用,体现中西文化交融。试题以“尊重、关爱、和谐、发展”为主题,很具时代特征。

理化科,紧密联系学生的生活和社会实际,体现“从生活走向物理、化学,从物理、化学走向社会”的理念;重视理化测试中的“过程与方法”;加强了对开放性试题的研究,使开放性试题更加科学合理。

政史科,从全地区的情况来看,加试历史科目后,从试题的平均分、难度值、满分率、平稳过渡”的要求和任务,达到了预期的目的。试题更关注时政热点问题,与时俱进;探究性、开放性试题比重加大,更关注学生的情感、态度价值观;更贴近当地的历史,凸显试题的地方文化色彩。

二、XX年中考成绩数据统计与分析

(一)总体情况

,优秀比率为:,合格比率为52.44%。

XX年中考总分各分数段人数及比率统计表

项目

分类

分数段

人数

比率

优秀生

特招

213

2.3

29.56

500分以上

955

10.14

499-480

752

8.03

479-460

865

9.12

合格生

459-400

2218

23.49

推进生

399-350

1384

14.69

学困生

350以下

3256

34.56

对各种数据进行了详尽的分析后,我们可以得出五个方面的结论:

黄堆、新店、扶乾、建和、法门二中总分合格率超过58%。从单科来看,政史科全县合格率为88.94%,语文科为89.8%,均比5年有较大增长,说明各校的整体教学水平都有所提高,绝大多数学生都得到了正常发展。

年份

人数

优秀率(%)

合格率(%)

2005

8552

30.08

37.6

2006

9442

29.56

52.44

增幅

890

-0.52

9.69

法中特招生213人,共计1168人,占总人数的12.49%,为高一级学校的发展提供了优质生源。(见表二)

的学生人数仍高居。这部分学生升入高级学校就读将存在较大的学习障碍,走上社会就业又因社会基础方面的缺损而难以很快适应“终身学习”、“全民学习”的社会要求,说明我们教学在“面向全体学生”方面仍需狠下功夫。

教育质量的差距较大。综观各表,总分优秀率最高为41.72%,最低的仅为21.28%,合格率最高为65.72%,最低为36.36%,这样的差距值得我们认真地反思。

平均

最高

最低

优秀率

29.56%

41.72%

21.28%

合格率

52.44%

65.72%

36.31%

(二)我县XX年中考具体情况及与05年的对比

1、总分情况

XX年总分前五名的学校有

黄堆

新店

城关

扶乾

南阳

390.3

380

379.7

375.3

365.4

从总分看,第一名与最后一名相差52.9分,平均每科相差10分之多。

2、分科情况

语文科:前五名

黄堆

汤房

绛帐

城关

召公

79.6

78.2

77.6

77

77

全县语文科是稳中有升,学生得分人数分布基本合理,主要分数集中在合格率基本持平。

数学科:前五名

城关

黄堆

新店

法二

南阳

76.8

75.8

73.2

72.9

71.9

全县数学科均分69.9,较去年的65.3,平均提高了4.6分,全县无一校低于60分,说明数学成绩是在大家的努力下稳中有升。

英语科:前五名

新店

午一

四家堡

胜利子校

城关

74.9

74

71.3

70.4

70

英语全县均分65.6,较05年的56.6有了9分的升幅,优秀率也由14.65%提高到了26.57%,这个进步是不小的`,也是喜人的,说明长期困扰我们的“老大难”问题,在全体师生的共同努力下,已有了明显的改变。

理化科:前五名

黄堆

扶乾

城关

太白

新店

80.7

77.2

76.7

75.9

75.1

理化全县均分72.4,与05年72.6持平,从表三的科目折线图可以看出,初中阶段的理科教学仍然是两头高,中间低的两极分化局面,今后还应进一步加强研讨,寻找新的突破口,使我县的理化成绩再上一个台阶。

政史科:前五名

黄堆

扶乾

新店

汤房

四家堡

85

83.2

81.6

80.6

80

XX年政史科首次改革,新增加了历史部分,我县从领导到教师,思想重视,措施得力,方法得当,使这个综合科目考出了空前的好成绩,全县均分77.8,优秀率57.94%,合格率88.94%,与往年同是开卷考试的政治科成绩相比,有了大幅度的提升,希望大家认真总结经验,使这一成绩能继续保持,逐步将我们以往的开卷考试弱项变为强项。

政治科

均分

优秀率

合格率

2005年

50.6

36%

57.6%

20XX年

77.8

57.94%

88.94%

将以上各科的统计表与去年同类统计比较,我们可以看出:

英语两科的全县均分较去年有了大幅度的提高,政治提高了27.2分,英语提高了9分。

新店、扶乾、城关、南阳、绛帐、召公、四家堡、午一、法二、汤房等绛帐初中、太白初中连续两年有多门学科进入全县前五名。

缩小两极分化方面起了积极的作用,学生能很好地适应能力立意的中考改革趋势。

4、学困生问题仍然是困扰我们的一大难题。从表一中可以看出,350分以下的学困生全县3256人,学困率高居34.56%,有些学校最高达到49.49%,最低的也有24.04%,这对我们处于义务教育阶段的初中教学,提出严峻的考验,如何让这部分学生完成学业,成为合格的初中毕业生,仍然是我们要着力解决的重要问题。

年 份

2005年

20XX年

差值

学困率

55%

34.56

20.84

中可看出,临界生(、推进生(分布比率仍然很大,把推进生推向合格生,把临界生推向优秀生,是义务教育阶段我们办好人民满意教育的又一个任务。表三中,除语文、政治两科外,其余科目成绩两极分化仍很严重,尤其是英语、数学科目。说明我们日常教学中在“双基”上还需花大气力,下大功夫。

三、20XX年中考复课工作的指导意见

通过对今年中考成绩的细致分析,我们认为,要进一步解决教学中存在的问题,提升全体学生的学习质量,更好地完成义务教育阶段的教学任务,必须从以下几方面入手:

1、充分认识初中阶段教育在基础教育及终身教育中的重要性,真正把抓基础教育质量的重心下移,思想上重视,措施上落实。

趋势,各校的学科组、教研组要加强研究,采取相应策略手段,提高优秀率。

研究课改纲要、新课程标准,准确把握课改方向,加快新课程推进的步伐,用新的课程理念武装管理者和每位教师,以新课程标准来统领各科教学,增强改革意识,突出创新精神,改变管理上粗放经营的现状,摈弃教学上题海战术、打疲劳战的做法,向科学有效的管理方法、教学方法要质量,以培养学生的创新精神和实践能力、提高学生的综合素质为抓手,促进学生有个性的全面和谐发展,使我们的教学真正符合时代的特点,符合现代社会对“人”的要求。

4、真正落实素质教育的要求,引导教师面向全体学生,采取有力措施,抓两头,促中间,做好填平补差帮困工作,防止两极分化,特别是在临界生的转化上下功夫,要提高整体水平,更好地体现义务教育的特点。

协作互助,通过各种形式的“比、学、赶、帮、超”活动,使各校的教学质量缩小差距,在新的平台上达到相对的平衡,从而整体提升我县义务教育阶段的教学水平。

6、抓好初中教师队伍建设,切实提高初中整体师资水平。教学质量的提高在很大程度上依赖于教师的业务素养,我们必须花大气力抓好“固本工程”。

学法研究的针对性,解决教学中存在的教学效益不高、学习质量不均衡的问题,提高教学的“科技含量”。具体来讲,首先,激发“学生兴趣,帮助他们克服厌学情绪,提高整体的学习质量;其次,遵循循序渐进的教学原则,落实基础教学,帮助每一个学生形成扎实的学科功底,使他们具有深入学习、自我发展的基本学习能力;第三,科学地处理好教学的深浅与难易的问题。在夯实基础的前提下,由浅入深,深入浅出,并做到深浅适度。对学生学习能力分层比较明显的班级或学校,要扶优、补差、促中并重,使每一个学生都有所进步;第四,着力培养能力,提高学生的知识应用水平。要密切联系社会实际与生活实际,让学生动脑、动口、动手,在实践中提高综合能力。第五,实施开放教学,提倡自主学习,激发学生灵性,培养创新精神。在教学中要创设自主学习的氛围与情境,探索“研究性学习”方式的应用,让学生主动汲取知识、训练能力、拓宽视野、提高素养。要引导学生敢于质疑问难,敢于向权威挑战,具有积极的批判精神与丰富的想象能力,从而培养他们的创新精神。

新的一年的四分之一时间即将逝去,今天,距离中考已不足百天,但只要我们全县上下齐心协力,团结一致,锐意进取,迎难而上,相信通过大家扎实的工作,百倍的努力,就一定能使高效的快车道,也一定能让学生轻装上阵,正常发挥、考出好成绩。让我们以这次复课会为契机,不断适应新形势,探索新方法,全面提升我县初中教育质量,为落实县局提出的“营造新风气,树立新形象”精神,实现办人民满意的教育这一宏伟目标而努力奋斗!

质量报告【篇6】

作为初三毕业班的班主任兼初三语文教师,一年的初三教学工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性,这也是由初三毕业班的性质所决定的,刻都应该进行,时刻都应以提高初三教学质量为中心,为同学们的中考做好准备。现将我的工作作出如下述职:

一、领导重视、管理科学是成功的保证

初三工作是学校的生命线,袁校长和邱书记等学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会,分析学情、教情。根据本届学生优生不优,中、差生面广的劣势,制定相应的教学策略,实施培优补差的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力达到理想的目标。特别是非典时期,加之中考大改革,在老师和学生都慌乱的情况下,及时做好思想工作,统一认识,重新制定计划,使学生和老师的情绪稳定,顺利进入最后的冲刺阶段,为中考作了充分的准备。

二、集体备课、集思广益,团结协作、共同提高

团结协作,营造良好的工作氛围,这对毕业班的老师显得特别重要。我们备课组有田小芹、张确和我三位老师。我非常幸运能与两位教学经验非常丰富的老将合作。平时工作中,他们既是我的.同事,又是老师。我们常交流经验,彼此毫无保留。他们总是言传身教,及时提点。

田老师在教学上的独到见解,张确老师对待差生那种耐心和乐观的精神都使我敬佩!我们从备课到复习计划的制定、落实,以及时间的分配都按照整体配合,大军团作战来完成。因为我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。

中考只考中、英、数,语文只考作文这一方向的确立。使三门学科连轴转,每天四节课,除了写作文,改作文,就是讲作文。

特别是田老师、张确老师年龄大,身体不好,这种超负荷的工作量,其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我们咬牙挺过来了。年级组长禹力,处处从大局出发,为我们出谋划策,创造条件。张溶、元涛、戴艳红三位班主任,她们不仅以满腔的热情,高尚的人格影响学生,还主动配合我们科任老师,发现问题,及时反馈。大家团结协作,心往一处想,劲往一处使。在那段日子里,我们的工作虽然很辛苦,但我们相互间的合作是愉快的?一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生个人对自己接手的顾客信息都能积极跟进到位,对具备回访条件的顾客信息及时回访率达100%。

(三)工作任务联系单的统计、回访工作。

此项工作投入的精力相对较多,数码城管理处一周下来就有几百单,为了了解顾客的需求及掌握工作人员的服务情况,能够耐心的做好每一单的回访,发现问题及时的向领导汇报,在统计中,发现有些管理处上传和填写不规范,能及时与管理处进行沟通,并在况副经理的督促下,每周进行跟进,使数码城管理处此项工作走入正规,截止12月1日数码城区域共上传8502单,我部回访了3674单,顾客提出具体意见243单。驻外管理处共上传2255单,我部抽访685单,提出具体意见46单,抽访率达30%以上。

(四)驻外访谈工作。

我主要负责昆山、番禺管理处,共访谈11单,顾客提出具体意见11条,收集到的意见和建议能及时的反馈给管理处经理及相关的负责人。为公司领导了解驻外管理处的情况提供了信息。

(五)联合巡检与夜间巡检的工作。

联合巡检是我部的一项重要工作,一直很期待也很想学习,胡总监也立足于让我们多学,多接触各项工作的原则,分别带我们参与了各管理处的巡检工作,我主要是参与了第四次联合巡检,通过参与了解了此项工作的流程,从中学到许多实质性的东西,为下一步更多的走进现场起到抛砖引玉的作用。夜间巡检每月进行一次,此项工作由我们三人轮流进行,我参与了其中的两次,每次都能充分准备,秉着客观公正的态度,认真做好每一次巡检,为公司领导提供准确的数据和信息。

(六)职能管控、职能服务的数据收集与统计工作。

公司今年狠抓了职能管控与职能服务,作为品质部应当首当其冲,胡总监让我们也参与了此项工作,我负责各种信息数据的收集,每周五上午10点前能够按时的发给汪主管,并对每月的数据进行整理,使其监控中心的数据及时准确的传达给领导。

(七)培训与学习。

电视剧《亮剑》里面有讲到,军队的领袖气质就直接影响着一支军队的气质,部门也是一样,胡总监一直鼓励和倡导我们学习,也为我们创造很好的学习机会,在条件允许的情况下尽可能让我们自己讲,给我们营造各种学习氛围,况副经理也经常给我们安排一些工作,在工作的同时不厌其烦的给我们讲,填补了我们在体系文件上的空白,在这一年中,我们学到了很多,懂得了很多,尤其是对于品质这一块,我们完全是,从无到有,一点一滴的在进步,我一定会好好珍惜,倍加努力,争取在明年取得更大的进步。

质量报告【篇7】

某市农机推广与质量监督服务体系建设情况调研报告

查表的内容认真调查填写,对调查情况进行汇总形成调查报告。四是及时调查处理农机产品质量投诉。维护农机手的合法权益。

农机化质量工作主要经验:一是明确了农机化质量工作承担单位及负责人,监督投诉信息员实行持证上岗。二是对投诉记录、农机质量投诉监督便函、书面协议书、现场调查记录、结案记录等样表进行了规范。三是对各种补贴机具进行质量调查,对有问题的机具及时给予调查处理,有效地预防了集体投诉事件的发生。四是三夏. 三秋农忙季节,农机化质量监督投诉电话实行24小时值班制度;深入田间对重点补贴机具进行产品质量调查,对作业质量进行巡查。四是农机产品质量投诉实行属地管理和项目管理相结合的快速应急处理机制。通过市、区(县)农机推广站的共同联动,使我市农机化质量工作健康发展。

三、存在的主要问题

1、农机技术推广工作、农机化质量工作经费短缺,制约工作的开展。

2、农机推广队伍专业技术人员缺乏。

四、发展思路

以科学发展观为指导,以农业增效、农民增收、农村发展为目标,强化公共服务,加大科技创新和技术推广力度,以试验示范为核心拓宽服务领域,全面提高农机装备水平、作业水平、服务水平和科技水平,促进农业机械化又好又快发展。

五、对策和建议

1、 加大投入力度,增加财政对农机技术推广投资。

2、加大对专业技术人员的培训力度,提高专业技术人员的业务素质。

质量报告【篇8】

英语试卷质量分析一

一、试卷的基本情况分析

本次初一升级考试试卷主要考查七年级所有单元的教学目标,包括七年级上册课本。注重考查英语基础知识和基本技能,又强调学生在实际中运用英语的能力,所涉及的知识点的面比较广,题目设计比较灵活。试卷组成和中考题型一样分两大部分:听力部分和笔试部分,共十二大题型,总分补全对话、单词拼写和动词填空以考查课本知识为主;阅读理解、任务型阅读和书面表达以考查学生语言运用能力为主。其中阅读理解和完型填空在我看来难度较大,是我们平时没有练习过的。

本次试卷命题有以下几个导向:

说、读、写技能的训练;

2.要注重培养学生的综合语言运用能力;

3.课堂教学中要面向全体学生,减少两极分化。

二、本次考试成绩情况

从抽考的情况看,全县最高分119,我校112。全县平均分为93.19853,我校的均分为91.98。我本人所带班级为96.52。高出3.4。但是和其他学校尤其是东下村中学相比,竟然差20分之多。从学校四个班级来看,我所带的两个班均分分别为66.3和65.1。另外两个班为56.2和50.6。校最高分112。

三、存在问题及原因分析

1、听力部分得分较高,原因是英语听力第一题图片模糊不清,5分一分没扣,全加进了总分。但是听力材料的语速较平常快多了,而且第一第二题只听一遍,有些学生没反映过来,影响了正常的发挥。因此,许多学生失分较多。

2、完型填空和阅读理解这两大类在整个试卷中失分较多,尤其是阅读理解,文章生词较多,有些句子结构也很复杂,问题设计也很灵活,有一定的难度,学生失分最严重。许多平时优秀的学生在这里失误最多,大部分说自己是蒙的。这可能因为平时课堂缺少了相应的训练,学生根据上下文推断问题的能力及逻辑思维能力有所欠缺,如何在有限的课堂上培养学生的阅读能力是我们今后英语课堂教学中要重视的一个问题。

理解能力,同时也反映了学生的语法知识及运用英语的能力,失分较多的题是第72和75小题,主要原因是部分学生平时只是机械地去记忆单词,不会在语境中运用所记的词汇。

四、今后英语教学建议

1、英语教学应该立足于基本知识和基本技能,平时应注意学生基本知识的灵活应用能力的培养。

努力培养学生的语感。七年级的学生已经具备一定的词汇量,教师要有意识地选用一些难易适中的文章,通过阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力。

促中间,努力提高优秀率和及格率。

英语试卷质量分析二

一、试题分析

本试题只有笔试部分,总分30分。试题题型多样,覆盖面大,针对性强,试题非常合理。第一题选出不同类的一项,考察学生重点词语的掌握情况;第二题选择合适单词填在横线上,考察学生的重点词的运用情况;第三题,单选题,全面考察学生的基础知识掌握情况,如:考察学生的句型是否掌握等;第四题,选择所给词的正确形式填空,考察学生的语感能力;第五题,给句子选择恰当答语,考察学生的重点句型的运用情况;第六题,阅读理解,重在考察学生对小短文的理解能力。

二、试卷分析

这次考试从试卷上能看问题不太大。如第一、二题是较容易得分的题,大多数学生基础较好,得到情况较好,但不少学生不知道delicious的意思而找不出类别,动词三单的使用、语感差等问题,可见语法知识淡薄。给句子选择恰当答语、选择所给词的正确形式填空和阅读理解题,约有半数学生,随意填答案,自然得不上分。主要原因:选择所给词的正确形式填空失分原因主要是语法知识淡薄;阅读题,由于平时阅读量太少,阅读能力不高,导致失分。平时扎实练基本功,注重多听、多读、多背的学生就情况较好;而那些基础差,对英语不感兴趣的学生则连基础知识也不会。我要尽可能做好培优扶差工作,争取更大的进步。

三、改进措施

针对以上问题,我想在以下几个方面加以改进:

1.加强词汇教学。包括单词拼写,词义记忆,语用功能的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。

。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用,又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

3.进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。《课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”。其实,试卷上每一题都要求学生阅读。而我们学生不会阅读试卷上的题目,因为平时没时间训练。

关心和帮助,让所有学生能扎扎实实打好英语学习的基础,让所有学生能在以后的持续英语学习中有更好的发展潜力。

英语试卷质量分析三

一、对试题的总体评价

英语试题本着挖掘学生潜质,展示学生英语学习能力和水平、以考查学生综合语言运用能力为目标,充分体现新的'英语课程的基本理念,按《课程标准》中英语课程的任务要求,比较科学、全面地考查学生在初中阶段英语学习过程中所具有的综合水平为原则,较以往调整了试卷结构,适当增加了主观试题的比重,进一步探究了试题的开放性、多元性、实践性和语用性;从语言交际、语言运用的角度编制了注重考查学生运用英语知识分析问题、解决问题的能力的试题。主观试题答案不强调唯一性,而要求学生依据对题意的理解,可从不同角度做答,目的是进一步培养学生语言表达能力和创新思维能力,同时对今后教师的教学和学生的学习起到导向和促进作用。

二、试卷结构和内容

英语中考试题的总体特点是稳中有变,变中求新。全卷总计六道大题(,分听力、单项选择、限制性书写、情景交际、阅读理解及书面表达等。试卷更加简约、合理,由易到难,试题数量适当,取消了单纯考查语音、语法知识题,所有大小题目的设置均有一定的语境。

试题的选材更加符合学生的生理、心理和年龄等特点,更加注重材料的趣味性、人文性、思想性和教育性。试卷中无论是听力材料、限制性书写中的科普知识短文、阅读理解短文、会话交流及书面表达的两篇作文等贴近真实的交际行为,充分体现了以学生为本的思想,充分体现了学生的主体性。例如:听力部分的小对话内容为谈论文具、上学所乘的交通工具、到那里去度假期、圣诞节买什么礼物,根据所听短文回答环境污染是如何造成的,目前最危险的污染是什么;限制性书写A题为西部乡村音乐的历史文化介绍,B题为一位新任教师由于对不同教学班学生的印象与期待不同,实施不同的教学方法导致了很大差异的教育结果,是否能引发某些教师的思考;阅读理解B篇短文表述的是孩子的相貌与父母相像等是显性或隐性基因的问题,C篇短文表述的是如何交友、与人交流的策略等,D篇分别为哈市至北京的列车时刻表,假日应聘、招聘广告、促销广告和剧院海报等;特别是作文A要求学生根据所给提示材料写一则“有关学校学生会将召开内容为远离网吧、拒绝不健康出版物的全校学生大会”的通知,B篇作文“我的同学”,两篇作文题目和提示材料的编制更体现了英语新课程“面向全体学生,注重素质教育”的理念,两篇作文使不同层次学生均有话可写。

总之,英语中考试题语言材料的选编内容具有鲜明的时代感和前瞻性,语言鲜活,事件、问题等都与考生自己有关,能引起他们的兴趣和思考,并能激发考生积极的情感态度、大胆思维与实践意识。充分体现了“以学生为本,以学生的可持续发展为本”的新课程改革的核心理念,也将“新英语课程应从学生兴趣、生活经验、认知水平出发…”落到了实处。符合命题的注重“过程性、实践性和开放性”的要求。无论考生还是英语教师及社会反映,对此套试题非常认可。

三、学生试卷分析

在全区试卷中随机抽出难度还是材料的信息量一直是逐年增加,但多数考生的实际语言的运用能力较以往有很大提高,这是课程与教师教学行为转变的结果,同时说明我区英语整体的教学质量也在上涨。从答题情况看,仍然反映出的一些共性问题。如下:

(一)基础问题:

格式错误、单词拼写等失分现象问题严重,如第一大题最后D题及第六大题的2篇作文题中不同程度均出现以上错误。

固定搭配,时态的结构、主谓、人称、单复数一致与变化等问题,如选择填空题中的12错误率相对于其它题稍高一些;书面表达的两篇作文题中上述的语法错误现象严重,只有极少数学生不出语法错误。

(二)学习能力与策略问题

指代关系、逻辑推理、归纳概括能力差,而导致的判断、选择或书写错误,如限制性书写A题与阅读理解A、B、C、D题,都不同程度出现上述错误。

解决生活中实际问题的能力,突出了语言的实用与实践性,贴近学生生活实际。学生所答语言丰富多采,大多数学生的及格以上,失分原因在⒈⒉中已叙述。B题要求考生根据提示词及图示,写一篇短文《我的同学》,考查学生综合语用能力。有图示和提示词,提示词标明了3层次给出,1是思品方面:乐于助人,待人友好,可信赖;2是学习品质:学习刻苦,有自学能力,勇于解决学习中各种疑难问题;3是业余时间的安排:帮助做家务,从事各种体育活动和旅游。难易程度适中,针对性较强。

在1500份试卷中只有几名考生能够明白命题者的意图,按提示词给的段落层次写出主要内容和真实情感,无差错,表达意思准确,想象力较强,语言丰富,读起来上口流畅。98%学生不论作文好坏,一股脑从头写到尾,这一点首先说明读题不审慎,没准确把握命题者要求与目的;一部分学生写的短文语法,词汇错误少,但是考生所写的内容相对较简单一些;也有近10%的考生语言贫乏,功底太差,思维简单,所写内容与要求太远。

四、今后教学建议

中考英语试题命题思路确为教师提供了教学的导向,希望广大英语教师不要用中考题型训练来取代课堂教学过程,要尽快从改变教学观念入手,用新课程改革理念和新英语课程标准来指导自己的教学行为,改进自己的教学方式。例如:听、说、读、写语言技能是综合语言运用能力的重要基础,根据《标准》中英语课程的任务要求,我们英语教师应该结合情感态度、语言知识、文化意识、学习策略等目标,正确把握和处理语言技能各级目标中听、说、读、写语言技能之间关系,在教学中要做到:

的综合运用英语的活动。

例如低年级词汇教学中⑴教数字的时候,教师可以请学生收集自己家里所有的数字,学生除了收集家里的电话号码、手机号码、邮编、自行车、小汽车牌照等以外,还可能收集全家人穿的衣服、鞋子的尺码,家里的藏书数目、自己的零用钱或爸爸每日每月抽多少支香烟等等。⑵教食物、饮料、颜色、体育活动、文具、职业等词汇的时候,教师可请学生能带实物的带实物,不能带实物通过查字典、资料收集自己知道或不知道的上述各类词汇,或发放或请学生自制调查表在课堂上安排二人或多人小组调查所喜欢上述所列事物等等。这样学生乐于参与活动,还可以互教互学。

高年级的词汇教学⑶教师可设计问题,指导学生通过上下文自己去理解生词的意义,开展讨论,各抒己见,教师最后予以确认,并指导学生自己设计可以运用的情景,进行交际。(试卷各题也已详述)

2、注重语言的应用并渗透文化,突出语言教学的育人功能

我们教师在安排听、说、读、写的活动,要密切与激发学生的兴趣、自信心、合作精神等情感态度相结合;要有助于增强他们的文化意识;要使他们在语言技能实践的过程中逐步形成主动参与、乐于探索、勤于动手的学习态度,学会学习。例如会话教学中⑴购物话题教师可请学生自愿小组自带自制学具、教具在课堂安排水果店、食品店、书店、服装店等活动,设计购物情景,模拟真实的语言交际。⑵打电话⑶看病⑷问路……等等。所设计的这些活动必须是与他人合作才能完成的,这样安排实际是把培养合作精神渗透到了语言教学之中;要求学生自愿编组是关注和尊重他们的情感态度。简而言之,新课程要求教师要把凡是学生能够自己独立或通过合作做的事情都给学生留出空间,让学生有时间、有机会去选择、决定,去思考、实践、体验、感悟,去创造、应用。而不要什么都由教师灌输,什么都听教师摆布。

质量报告【篇9】

质量提升报告

近年来,社会的发展与进步伴随着经济的高速增长。在这快节奏的发展中,质量问题成为限制经济发展的瓶颈之一。质量是企业的根本生命力,质量提升是每个企业必需的目标。本报告将围绕质量提升展开,分别从管理层、员工和消费者等不同角度来讨论质量提升的方法和对企业发展的重要性。

一、管理层角度下的质量提升方法

1. 建立完善的质量管理体系:管理层需要制定一套完整、系统的质量管理方案,并贯彻执行。这包括确立质量政策、设立质量目标以及评估和审查的过程。同时,管理层应重视质量管理的培训与学习,不断更新质量管理知识,以适应市场的需求变化。

2. 强化质量控制意识:管理层应树立质量是企业发展的核心价值观念,提高全员的质量意识。通过制定质量责任制,明确每个员工的责任,并给予相应的奖惩措施,形成良好的激励机制,激发员工的积极性和创造力。

3. 建立质量风险管理体系:管理层应重视质量风险,及时发现、分析和处理潜在的质量问题。通过建立风险评估机制和风险控制措施,降低质量风险对企业发展的影响。

二、员工角度下的质量提升方法

1. 加强技能培训:员工是质量的生产者,技能的提升对于质量的提升至关重要。企业应注重员工技能培训,提供必要的培训机会和学习资源,帮助员工不断提高自己的技能水平。

2. 建立良好的沟通协作机制:员工之间的沟通是保证质量的关键。企业应建立良好的沟通协作机制,鼓励员工之间的互动和合作,及时反馈质量问题,共同解决质量难题。

3. 强调质量意识:员工需要时刻强调质量意识,在工作中做到精益求精、严谨细致,确保产品和服务的质量。

三、消费者角度下的质量提升方法

1. 增强质量监督和评价机制:消费者是质量的受益者和监督者,他们的反馈是提升质量的重要参考。企业应建立完善的质量监督和评价机制,主动收集消费者的意见和建议,并及时采取改善措施。

2. 加强质量宣传和信任建设:企业需要通过广告、宣传和产品品质的提高,建立消费者对于企业产品和服务的信任感。这样消费者会更加愿意选择企业的产品,从而促进质量的提升。

3. 提供满意的售后服务:质量的提升不仅体现在产品质量上,同时也体现在售后服务上。企业需要提供快捷、高效、满意的售后服务,解决消费者在使用过程中遇到的问题,建立品牌形象和口碑。

质量是企业永恒的追求和核心竞争力。管理层、员工和消费者等不同角度共同努力,才能实现质量的全面提升。通过建立完善的质量管理体系、加强员工培训和沟通合作、重视消费者的意见和建议,企业可以有效促进质量的提升,赢得市场竞争的优势,实现可持续发展。随着质量的提升,企业的声誉和品牌形象也将得到进一步塑造和增强,为未来的发展奠定坚实的基础。

质量报告【篇10】

一、试卷特点:

1、重视基础知识和基本技能的考查。命题以本册教材主要的基础知识和基本技能作为考点来设计试题,并力求将各知识点放到实际情境中去考查,注重在理解基础上的应用和知识的内在联系,而不是单纯考查对知识的记忆与识别。

2、重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查。对运算的考查强调的是基本的运算能力,对计算量和难度进行控制,避免繁琐的运算;对空间观念则从多角度去考查,对思维能力的考查,则加强了探究能力的考查,重视归纳推理。

3、贴近生活、突出运用。对培养学生的数学应用意识、解决问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义。

本卷满分值110分,总题量28题。难度分布为:容易题:中等题:难题的比值约为7:2:1。题型为:选择题30分,填空题30分,解答题40分,还有10分的附加题,其中第一章大约占40%,

第二章大约占40% ,第三章大约占20%

二.学生情况分析

这次期中考试虽然学校要求不做停课复习,但我们代课老师通过协商还是复习了一个星期,精力花了很多,但成绩还是不够理想,重新审视这份试卷,有如下反思:

1、学生的基础知识和基本技能不扎实。如第一、第二大题主要是考查基础知识在实际情景中的.简单应用,难度低,但得分率却不高;又如第11,12,,13,14题的基本运算,计算量不大,难度不高,只需要掌握二次根式和一元二次方程的简单运算,但准确率不高。

2、学生的数学能力特别是分析问题、解决实际问题的能力较差。如,第8,19 ,25题主要考查一元二次方程在生活中的应用,着重考察生活中的热点增长率和利润问题,复习时,都选择了类似的题型给学生做了重点的讲解,但失分率依然很高;第24题以旋转为背景的几何探究题在配套练习中也出现过类似的题型,但中等和中等偏下的同学依然回答的不准确。

我们认为,造成上述问题的原因是多方面的,但主要原因是学生基础较差,没有养成良好的学习习惯,有相当一部分学生连基本的一元二次方程的解法都没有掌握;学习惰性太重,自暴自弃。我们教师可能在补差方面还做的不够。显然我们将来的教学任重而道远。

三、对今后教学的建议

1、继续抓好平时的集体备课,加强评价标准的研究,抓中辅差,培尖培优,巩固前半学期的成果,争取将年级的各项指标更大的提高。

2、要重视基础。教学必须面向全体学生,立足基础,教学中要突出主干知识内容,落实基本概念知识、基本技能和基本数学思想方法的要求,特别要关心数学学习困难的学生,通过学习兴趣培养和学习方法指导,使他们达到学习的基本要求,努力提高合格率。

3、要加强培养学生的阅读理解、分析能力和数学应用的意识。在教学中,要经常引导学生从所熟悉的实际生活中和相关学科的实际问题出发,通过观察分析,归纳抽象出数学概念和规律,让学生不断体验数学与生活的联系,开拓学生的视野,激发学生的求知欲,在提高学习兴趣的同时,培养应用意识与建模能力

4、培养学生的数学表述能力。学生在答题中,由于书写表达的不规范或是表述能力的欠缺,也是造成失分的原因。如推理证明的表述、分析解答过程的阐述不清等。表述是一种重要的数学交流能力,因此,教学中要重视训练,培养学生良好的数学表述能力,尽量减少由于表述不清造成的失分。

5、重视能力的培养,要加强运算能力、思维能力、空间观念以及分析问题和解决问题能力的培养。对空间观念的培养,要从多方面、多角度展开思考与训练,循序渐进,逐步形成。对思维能力的培养,既要重视演绎推理,又要重视归纳推理、类比推理、逐步发展学生的探索能力和创新能力。

6、注重积极的情感、负责的态度和正确的价值观的培养。要注意激发学生的好奇心和求知欲,让学生了解数学知识的形成过程和应用价值,帮助学生认识自我、建立自信。

7、关注学生的发展,并做好防差补差工作,从以下几点入手:

(1)加强对后进生的个别辅导,增强自信。

(2)作业批改细致化,个别学生面批加以辅导。

(3) 经常交流,加强心理辅导。

(4)分层教学,对差生适当降低要求,让他们也获得成功的喜悦。

质量报告【篇11】

为了提高教育教学质量,保证教学任务圆满完成。根据肥教字【20xx】94号文件精神和20xx肥西“教学质量提高年”的要求,结合学校的具体实际,根据初中教学工作会议精神,制定下列整改措施。

(一)切实加强课程管理

严格按照上级教育主管部门规定的课程、课时计划,把各种课程开齐开足,绝不随意增减。把教师在课程计划执行中有无违规现象作为评选先进的依据,并与奖惩挂钩。

学校每天的教学活动实行全天候管理,值日领导每天从早读开始到晚自习下后一小时进行巡视检查,如发现私自调课、不按教学常规上课、课堂环节脱节,不完整,随意上自习进行或未按规定时间放学等现象都作为教学事故记录,并根据学校奖惩制度进行处理。

(二)切实加强课堂管理

1、把功夫下在课前认真贯彻落实教育局94号文件精神,抓好备课,做到“三全”:一是类型全所有课堂都必须有教学设计,包括新课、复习课、作文课、试卷分析课;二是内容全备课标、备教材、备教法;三是格式全备课必须有目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学程序、教学反思。

2、把力量放在课内教师每堂课尽可能做到优质高效,必须遵循以下原则:

(1)必须明确教学目标;

(2)必须让学生参与教学活动;

(3)必须当堂检查、反馈和巩固。

学校对课堂教学质量的管理方法是:推门观课、不打招呼,听后个别交流意见,提出要求和建议。学校领导组成员每学期听课不少于30节,教师每学期不少于20节。每位教师每学期公开课不少于两节。且听课要有评议,共同研究讨论教学改革的经验和做法。

3、把补困加在课后在教学过程中,要求所有学生完全掌握所学知识是不现实的,要求教师不放弃任何一个学生。不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。具体采取以下措施:

(1)建立后进生成长档案;

(2)任课教师必须对后进生做到心中有数,教学时分层教学,调动后进生学习积极性;

(3)教师利用课余时间对后进生进行个别指导,填写辅导纪录;

(4)经常与后进生谈心交流并经常与家长联系,争取家长支持,鼓励他们克服心理障碍,只要有进步就给予肯定和鼓励。

4、精选课堂教学例题、习题、作业题教师要关注“双基”,认真吃透教材与课标,确保教学有目标、有重点、有方法、有效果。习题和作业题做到精选精改,注重效率。

5、加强过程管理对教师的教育教学除了月检查外,加强对个别青年教师不安心教学的管理,采取分阶段、有重点有针对性地转变思想,提高其业务能力。方法为:一听(听课堂教学)二看(看教学设计、作业批改)三座谈问卷(开座谈会、满意度测评)四总结提高(在上述基础上,指导其总结成功经验,指出其教学中存在的问题并提出改进措施和意见)。全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题,保证学校教学秩序正常,有培养全体学生严谨、认真、一丝不苟的教学作风,加强课堂教学管理。

(三)加大对后进生的转化力度,提高整体成绩

后进生是影响我校教学质量的主要因素,农村初中大多是留守儿童,缺乏家庭教育,成绩普遍较差,因此在后进生的转化方面作具体安排:

第一,建立档案根据考试分数和任课教师的平时观察,确定后进生名单,建立档案。

第二,抓两头保中间,全面提高教育教学整体水平。

(四)加强班主任工作

班主任工作的好坏直接影响教育教学质量,班主任要加强学生的养成教育,加大监督力度,强化管理措施,形成良好的班风、学风。

(五)加强对教师队伍的管理

教师是学校提高教学质量的根本力量,要提高教育教学质量,首先必须提高教师的思想道德素质和文化素养。因此,加强对教师队伍的管理,有效进行校本培训,学习理论,明确责任,从而提高教师的责任感和危机意识。

所有教师必须高度重视并认真服从学校管理,学校严格按照相关制度,每月进行考核,每学期对每位教师进行量化打分,并同绩效工资挂钩,切实提高教师工资积极性,从而提高教学质量。

质量报告【篇12】

期中练习的结束,宣告我们前半学期的教学工作告一段落。及时的总结经验教训,是做好后续工作的重要环节。对成绩做认真分析,查找差距及存在的问题,以求在今后的教学中,完善管理,优化教学过程,查缺补漏,提高教学质量。现在我就期中考试情况对前半学期的教学工作做一总结。

一、期中练习情况分析:

体现能力,试卷质量较高。

2、考试安排及监考阅卷方面:

考试安排由教导处统一安排,AB式进行,即统一时间练习分散批改。全体教师认真严格的工作保证了期中测试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。这次考试较好的反映了我们教学工作成败得失,对今后我们的教学工作具有很好的指导意义。

3、各班级练习质量分析 见质量分析表

二、练习所暴露的问题:

老师方面

细心的批改作业、耐心的补差补缺,哪来梅花扑鼻香?一些老师不能依据自己所授学生实际的学情去备课,而是直接拿来主义。

有些老师,平时自己本分内的课,能不上就不上了,遇到有人能替他上课欢喜的不得了的样子;即使去上课,也可能是没有倾心去上;晨读课,能延迟的就延迟,能躲的就躲,去了绕一圈又回来。请问,有这样心态的老师,有这样行为的老师,你教学的成绩能好到哪里?

2、有些老师不够要求上进,平时没有反思与总结的心思与习惯,备课与上课不能创新教材,备课不能找更好的教法,上课不能用先进的教法,只是照本宣科地基本完成教材任务,不能拓展题型,不能多动脑筋,举一反三,致使教学质量差强人意。

3、有些命题老师较为任性,我行我素,又有懒惰心理。不能够根据学生实际学情去命题,而是不顾教导处的要求直接从网上拉来试卷,或者直接从别的学校拿来试卷,连改都懒得改一下。不过,无论如何,我是相信我们在座的各位老师不是没有能力没有水平或不会命题,只不过是…….

学生方面

1、学生的思想认识问题。各年级都存在着一部分对学习的认识抱无所谓态度的学生,平时不能紧张的投入到学习之中,在学习复习中,敷衍行事,不能静心去学习,去研究问题,致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。

2、教学管理及教师问题。对教学工作的管理不够细致,致使教学工作出现诸多问题。课堂教学效果不理想。个别教师责任意识淡薄,不能对所教学科认真钻研创新,对教学过程管理疏放,同样是不可忽视的问题。

3、复习时间不足,甚至有的学科根本没有进行复习。

汉字、词语(包括英文单词)、句型、法则、概念等。马虎、不能认真审题,不能认真计算、验算等。

理解词语、英语单词掌握得特别不好,还有句型和句子翻译也不会,阅读、计算(包括口算)、验算、审题、检查等。

6、训练不到位。训练时间不足,训练内容单一,训练形式简单。

7、良好学习习惯的培养重视不够。这是普遍存在的问题。

三、对后段教学工作的要求:

本次考试反映出教学常规工作不到位。教师的备课基本上是为了应付学校检查,相当一部分教师是搬照抄教案书或翻新以前的备课笔记。课堂上一些教师还是“满堂灌”,重知识的传授,轻能力的培养,学生学习还是很被动。作业训练形式单调,基础知识练习较多,课外积累与拓展训练较少,资源辅导跟不上新课节奏,造成训练不全面,以至学生难以适应那种注重能力考查的试题。平时检测只注重数据统计,未进行深入分析,查找原因,阶段性努力目标不明。

要转变的是观念,要强化的是责任,要端正的是态度。结合本次考试情况,提出如下建议:

1、教导处重视是关键,教师教学是核心。教育教学是学校的中心工作,也是学校的生命线,现在家长所看的和社会认可的是学校教育教学和成绩的.取得。部分教师会因为种种主客观原因,对教学和自己的专业成长缺乏热情,领导的示范会带动这一批人。所以我们教导处极为领导要身先士卒,以身作则,在老师中起到表率作用。

忧患意识、服务意识,切不可安于现状。做到认认真真教书,踏踏实实做事,我们必须从低年级起,消灭不及格现象。

3、努力提高业务能力。

4、功夫放在课前,力量用在课内,补困放在课后。具体要求是:

①认真备课,设计最佳方案。因此,在课堂教学前,教师先要吃透教材,先把课本读几遍,然后看各类教学参考书,最后根据自己的领悟备课。还要精心设计教学方法,选择教学手段,这就要了解自己班中的学生,知道他们的知识基础和答题能力。有些教师使用网上教育资源资料,但一定要结合本校本班实际,重新备课。

②以学定教,改进课堂教学。每节课的教学目标要科学、简明、可测,目标要贯彻“少、精、活”的原则,精心安排教学步骤,注意教学过程、教学方法的优化。练习设计要根据自己班级的具体情况,设计练习内容及达成要求,以便及时准确地掌握学生的学习程度,并改进教学。把握教学的节奏与容量,使教学时间安排得科学合理,保证学生在课堂里能主动积极地学习,实实在在地训练,学会动手动脑。要面向全体学生,让每个学生都参与到整个学习中去,同时,又要注意学生个性的发展,做到“上不封顶,下要保底”。

③落实训练,加强过程控管。学生作业教师要及时批改,最好是面批面改。这样才能及时发现问题,及时指导学生订正,进行补差。

④深入课堂,开展教学研讨。学校、教导处将继续深入课堂,开展全员展示课活动,及时发现、处理教师课堂教学中存在的问题。教师之间也要相互听课,进行交流探讨,取长补短。

明确方向、提高教学水平。把握知识点要求及所应达到的目标,认真完成各阶段的学科教学任务。在教学中,要做到课程标准与教材对照研究,课程标准与检测试题对照研究。时刻用标准来指导我们的教学。

6、注重基础,精讲精练。在教学中,我们教师都把基础知识的传授与训练做为重点,能够多次严格训练以求达到夯实基础的目的。但事实不完全如我们所愿,仍存在基础知识与基本技能相脱节的现象。应当看到,所谓夯实基础,绝不只是背熟课本,增加练习题的数目而已,而是在深入理解的基础上,能够进行知识迁移,熟练地运用,把知识转化为解决实际问题的能力,这才叫夯实基础。因此,我们要在进行新课和复习课时,要精选代表性强,质量高的例题和习题,以便及时有针对性地安排专项训练,在有限的课堂时间内,最大程度地弥补“双基”方面的缺陷。

触类旁通。

教导处

20XX年X月X日

 

最新统计自查报告(经典12篇)


常言道,实践出真知,在经济发展迅速的今天。经常会需要我们去写一些报告,报告要一事一报,切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。工作总结之家编辑特别推荐的“统计自查报告”一定能够让您得到最佳体验,如果您喜欢这篇文章请不要忘记收藏!

统计自查报告(篇1)

第一章 总则

第一条 为了科学有效地组织粮食(含油脂,下同)统计工作,保障粮食统计资料的客观性、准确性、科学性和及时性,发挥粮食统计在政府粮食宏观调控、粮食流通行政管理和行业指导中的重要作用,根据《中华人民共和国统计法》、《粮食流通管理条例》等法律法规,特制定本制度。

第二条 粮食统计工作的基本任务是对粮食经济现象进行统计调查、统计分析,提供统计资料,实行统计监督。

第三条 凡在中华人民共和国境内从事粮食的收购、销售、储存、加工、进出口的粮食经营企业,以及养殖企业和以粮食为生产原料的饲料企业、工业企业(以下统称粮食经营企业和转化用粮企业),必须遵守本制度,向当地粮食行政管理部门报送粮食统计资料,不准虚报、瞒报、拒报、漏报、迟报,不得伪造、篡改。

第四条 各级粮食行政管理部门要适应粮食流通新形势的要求,加强对粮食统计指标体系的科学研究,不断改进统计调查方法,加快统计信息化建设,逐步实现统计调查科学化、统计基础规范化、统计技术现代化、统计服务优质化。

第五条 各级粮食行政管理部门应有一位局领导主管统计工作,组织、管理和监督粮食统计机构和统计人员及其他有关人员完成统计任务,解决统计工作中的.实际问题。各省、自治区、直辖市粮食行政管理部门的粮食统计机构或指定的综合宏观调控机构负责粮食统计制度的贯彻、落实及协调工作。

第六条 各省、自治区、直辖市粮食行政管理部门应严格执行本制度,并结合本地实际,制定基层统计报表,发给粮食经营企业和转化用粮企业填报。

第二章 统计机构和统计人员

第七条 各级粮食行政管理部门必须根据《中华人民共和国统计法》、《国务院关于完善粮食流通体制改革政策措施的意见》(国发〔20xx〕16号)和《国家发展改革委、财政部、国家粮食局、国家工商行政管理总局、国家统计局关于进一步做好全社会粮食流通统计工作的通知》(发改经贸〔20xx〕376号)要求,完善粮食统计机构,配备适应任务需要的高素质的专职统计人员,并指定统计负责人,落实统计工作经费。所有粮食经营企业和转化用粮企业都要配备统计人员,并指定统计负责人。

第八条 各级粮食行政管理部门要加强统计人员的政治思想教育和专业知识培训。新任的统计人员必须经过严格培训,持证上岗,要通过教育和培训使他们逐步掌握统计基础理论和有关业务知识,熟悉统计业务。要保证统计人员从事统计工作的时间,让统计人员参加有关会议,阅读有关文件,了解国家粮食方针政策和企业经营活动的情况。

第九条 各级粮食行政管理部门要逐步建立健全统计人员和统计负责人的逐级备案制度。统计人员的调动,应当征求本部门、本单位统计负责人的意见,其中具有中级以上统计专业职务人员的调动,应当征得上级粮食行政管理部门的同意。统计负责人的调动,应当征求上级粮食行政管理部门和所在地人民政府统计机构的意见。

第十条 各级粮食行政管理部门统计负责人、统计机构和统计人员的主要职责是:

(一) 组织、协调本部门各职能机构的粮食统计工作,完成国家统计调查、行业统计调查和地方统计调查任务,制定和实施本部门的粮食统计调查计划,搜集、整理、分析、提供统计资料;

(二) 贯彻实施《统计法》和《国家粮食流通统计制度》,对管辖区域内粮食经营企业和转化用粮企业实行统计监督;

(三) 管理本部门的粮食统计调查表和基本统计资料,根据形势需要不断完善粮食统计制度;

(四) 组织指导本部门统计人员的业务培训,加强统计队伍建设。

第十一条 粮食经营企业和转化用粮企业统计负责人、统计人员的主要职责是:

(一)组织、协调本单位的粮食统计工作,完成国家统计调查、行业统计调查和地方统计调查任务,搜集、整理、分析、提供统计资料;

(二)严格执行《统计法》和《国家粮食流通统计制度》,并对本单位及下属单位实行统计监督;

(三)管理本单位的粮食统计调查表和基本统计资料,建立健全粮食统计台账制度。第十二条 统计机构和统计人员的主要职权:

(一)有权要求有关单位和人员,按照国家粮食流通统计制度规定,如实提供统计资料。

(二)有权检查有关单位各业务环节的统计原始记录和统计数字的质量,并要求改正不真实的统计资料。

(三)有权揭发和检举统计调查中的违法行为。对任何违反《统计法》和《粮食流通管理条例》、损害国家利 益的行为,有权制止、纠正或移交有关执法部门处理。

第三章 统计业务工作

第十三条 所有粮食经营企业和转化用粮企业都应当根据有关原始记录和凭证建立粮食统计台账,对粮食购进、销售和库存等数据要如实加以记录。粮食统计台账的保留期限不得少于3年。各省、自治区、直辖市粮食行政管理部门应针对调查对象的不同情况,规范统计台账的具体内容和要求。

第十四条 粮食经营企业和转化用粮企业应按要求填写粮食基础统计报表,并及时报送当地粮食行政管理部门。粮食经营企业和转化用粮企业应保证原始记录和凭证、统计台账和统计报表中各项数据的一致性。

第十五条 本制度规定的各种统计报表,由各级粮食行政管理部门负责归口综合汇总,逐级上报。各项统计报表,统计人员必须签名,统计负责人审核并签字,经单位负责人同意、加盖填报单位公章后方可上报。

统计资料必须妥善保存,由本单位统计机构或者统计负责人统一管理。统计机构调整或统计负责人调动,必须办理统计资料的交接手续,保证统计资料连续、完整。

第十六条 各项统计数字,在上报以前要经过严格审核。月报报出后发现差错,一般在发现月份调整。年度终了前,要对全年各月数字再进行一次全面审核,与年报表衔接。如差错较大,调整后发生红字或影响历史资料对比的,报经上级主管部门同意后,订正原月报数字。

第十七条 县级以上粮食行政管理部门的统计机构在向主管部门报送资料的同时,应将基本统计资料报送同级政府统计机构。

第十八条 各级粮食行政管理部门要认真做好统计资料的积累和整理上报工作,省级粮食行政管理部门应逐步建立省级粮食统计数据库,并组织开发管理应用软件,提高信息化水平。

第十九条 各级粮食行政管理部门要在统计调查和汇总的基础上,运用科学的方法,对统计资料进行全面、系统地研究分析,反映粮食经济活动的内在联系、矛盾及其变化规律,发现问题,分析原因,提出解决问题的建议。

第二十条 各级粮食行政管理部门要做好社会粮食供需平衡调查工作,通过抽样调查和典型调查等方法,全面掌握社会粮食的供给、消费和库存等情况,扩大统计信息源和服务面。各级粮食行政管理部门应针对粮食流通中出现的新情况、新问题、新变化和新特点,有选择地开展一些专项调查,以达到了解情况、积累资料和培训队伍的目的。

第二十一条 各级粮食行政管理部门要逐步建立和完善粮食信息监测预警系统,加大对粮食供求和价格的监测、预测和预警工作,增强统计工作的主动性,不断提高统计服务水平。

第四章 统计纪律

第二十二条 各级粮食行政管理部门和统计人员对本制度规定的各种统计报表的统计范围、数字口径、指标解释、计算方法、商品目录、报送时间等,都必须严格遵照执行。

第二十三条 各级粮食行政管理部门、粮食经营企业和转化用粮企业的统计机构和统计人员对有关粮食统计数据必须实事求是地准确填报。各单位统计负责人必须对本单位上报的统计报表认真审核,严格把关;对本单位统计机构和统计人员依照本制度提供的报表资料如

有疑问,可以通知统计人员复查,不得擅自修改,不得强令、授意统计人员篡改、编造统计数据。

第二十四条 各级粮食行政管理部门在统计工作中必须保守国家秘密,自觉遵守保密制度。统计机构和统计人员对统计调查中知悉的统计调查对象的商业秘密和属于企业、私人、家庭的单项调查资料,负有保密义务。涉及国家秘密的统计报表要按规定方式报送。

对外提供与公布统计数字,要执行《统计法》和国家有关保密规定。各级粮食行政管理部门公布粮食统计资料必须经本部门统计负责人核定。

第五章 统计监督检查

第二十五条 为保障《统计法》和《粮食流通管理条例》的贯彻实施,维护和提高统计数据质量,各级粮食行政管理部门每年要在适当时间组织开展统计监督检查。

第二十六条 统计监督检查事项主要包括:

(一) 是否存在虚报、瞒报、拒报、漏报、迟报、伪造、篡改统计资料的行为;

(二) 是否设置原始记录,建立统计台账;

(三) 是否依法设立统计机构或配备统计人员;

(四) 统计人员是否持证上岗,其调动是否符合有关规定;

(五) 有无侵犯统计机构和统计人员职权的行为;

(六) 统计资料的管理和公布是否符合有关规定,有无泄露国家秘密、调查对象的商业秘密和企业、私人、家庭单项调查资料的行为;

(七) 是否按规定的调查方案进行调查,有无改变调查内容、调查对象和调查时间等问题,是否在统计调查表的右上角标明法定标识;

(八) 法律、法规和规章规定的其他事项。

第二十七条 实施统计监督检查,应提前通知被检查对象,告知检查机关的名称,检查的依据、范围、内容、方式和时间,对被检查单位的具体要求等。

对有统计违法嫌疑的单位实施检查,检查通知可于检查机关认为适当的时间下达。第二十八条 检查人员进行统计监督检查时,应先向被检查对象出示《粮食流通监督检查证》或法律、法规规定的其他执法证件。未出示合法执法证件的,有关单位和个人有权拒绝接受检查。

第二十九条 实施统计监督检查时,检查人员有权:

(一) 查阅、审核、复制被检查单位的原始记录、统计台账、统计报表以及与统计有关的其他资料;

(二) 在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下,经检查机关负责人批准,可以先行登记保存,并应在七日内做出处理决定;

(三) 向有关单位和个人进行调查询问,要求如实提供情况;

(四) 经检查机关负责人批准,可以就需要检查的事项向被检查单位发出《统计检查查询书》。

第三十条 检查人员应及时向检查机关提交检查报告,对检查中发现的问题提出处理意见或建议。

第三十一条 各级粮食行政管理部门对在统计监督检查中发现的统计违法行为,应根据《统计法》和《粮食流通管理条例》的有关规定进行查处。

(一)粮食行政管理部门、粮食经营企业和转化用粮企业领导人自行修改统计资料、编造虚假数据或者强令、授意统计机构、统计人员篡改统计资料或者编造虚假数据的,依法给予行政处分;统计人员参与篡改统计资料、编造虚假数据的,依法给予行政处分;

(二)粮食行政管理部门及其人员通过篡改统计资料、编造虚假数据等手段骗取荣誉称号、物质奖励或者晋升职务的,由做出有关决定的粮食行政管理部门或者其上级机关、监察机关取消其荣誉称号、追缴物质奖励和撤销晋升的职务;

(三)粮食经营企业和转化用粮企业未建立粮食经营台账或粮食经营台账保留时间不足3年的,由粮食行政管理部门责令改正,予以警告,可以并处5万元以下的罚款;

(四)粮食经营企业和转化用粮企业未按本制度规定报送粮食基本数据,初次发生的,由粮食行政管理部门责令改正,予以警告;在一年内再次发生的,由粮食行政管理部门责令改正,予以警告,可以并处2万元以下的罚款;蓄意虚报、瞒报、拒报、迟报粮食基本数据和有关情况的,由粮食行政管理部门责令改正,予以警告,可以并处2万元以上5万元以下的罚款;

上述行为情节严重的,对从事粮食收购的经营者暂停或者取消粮食收购资格。

(五)统计机构、统计人员利用统计调查窃取国家秘密或者违反《统计法》有关保密规定的,依照有关法律规定处罚。泄露企业、私人、家庭的单项调查资料或者统计调查对象的商业秘密,造成损害的,依法承担民事责任,并对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

第三十二条 个人和组织发现粮食行政管理部门、粮食经营企业和转化用粮企业违反《统计法》和《粮食流通管理条例》的规定,虚报、瞒报、伪造、篡改粮食统计资料,有权向粮食行政管理部门举报,粮食行政管理部门应当及时核实、处理。

第六章 附则

第三十三条 中央储备粮、中国储备粮管理总公司负责管理的最低收购价粮等政策性粮食及其直属企业商品粮由公司总部负责汇总并向国家粮食局报送。其他中央企业按照属地原则,向企业所在地粮食行政管理部门报送统计报表。

第三十四条 中央和地方储备粮承储企业在储备粮轮换过程中,购进的用于轮入的粮食,以及轮出的粮食,均须纳入企业商品粮统计。

第三十五条 中国储备粮管理总公司按照《中央储备粮管理条例》的有关规定负责制定《中央储备粮油统计制度》,并组织实施。《中央储备粮油统计制度》须报国家粮食局审核,再报国家统计局批准执行。

第三十六条 地方各级粮食行政管理部门和当地中国储备粮管理总公司分支机构要加强粮食收购、销售和库存等信息沟通,建立粮食统计信息抄送制度,实现信息共享。

第三十七条 本制度执行日历年度,自国家统计局批准之日起施行。

第三十八条 本制度由国家粮食局负责解释。

统计自查报告(篇2)

为了认真贯彻落实省林业局关于开展全省林业统计执法大检查工作的通知精神,依法做好沧州市林业统计工作,坚决杜绝统计违法行为,我市按照省局要求,统一部署,逐项落实,自查自纠,认真开展了林业统计执法大检查工作。现将自查有关情况汇报如下:

一、组织情况。

接省局通知后,我局成立了全市林业统计大检查工作领导小组,由主管统计工作的副局长任组长,计划科、监察室等相关科室负责同志为成员,明确专人负责此项工作。市林业局专门下发了关于开展林业统计执法大检查工作的通知,对检查工作进行了细致安排。明确要求各县市林业统计人员按照大检查工作的有关要求,学习《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》等法律法规。各县市也高度重视此项工作,分别建立组织,组织相关人员着手抓好检查工作。自7月5日起,经过县级自查和市级核查,按照省要求,对有关内容逐项进行检查,到7月15日,全市林业统计执法大检查工作顺利结束。

二、检查结果。

(一)经检查,我市林业统计 工作中未发现以下违法行为。

1、我市各单位负责人不存在强令或者授意林业统计人员伪造、篡改统计资料,打击报复统计人员的行为。单位领导和有关部门领导都是以事实为依据,如实上报统计数据。

2、市县两级林业主管部门和有关单位不存在未经综合统计机构批准擅自组织实施林业统计调查或者变更林业统计调查内容,违法公布统计资料,违法泄露统计调查对象资料等问题。

3、县级林业主管部门依法报送林业统计资料,不存在拒报、迟报、或提供不真实、不完整的统计资料的行为。对各县市区上报的数据,市林业局经过汇总审核后在规定的时间内,及时上报省局,提供真实完整的统计数据,不存在拒报、迟报、或提供不真实、不完整的统计资料的行为。

4、不存在虚报、瞒报情况。

(二)林业统计基础建设和工作保障情况。

1、市林业局建立了统计工作“一把手”责任制,局长王炳申亲自抓,分管局长配合抓,明确专门科室并安排精干人员具体负责;沧州市辖的19个县市区,也普遍建立了林业统计一把手负责制,都配备了相对固定的统计人员;每个县市区下属的各乡镇也有专门的统计人员。市林业局每年都组织对县级林业统计人员进行业务培训,并与统计局配合,对相关人员进行了统计工作培训。

2、统计业务程序规范;统计对象、统计口径、统计范围的划分准确、明晰;统计资料完整,管理规范。统计数据都是从基层逐级上报,每个乡镇报到统计局的数据都与林业部门进行核对,个别数据如有偏差,林业部门统计人员能够及时发现问题,查找问题的根源,使林业统计工作做到没有虚报、瞒报等数据不实情况的发生。

林业统计数据中,逐级与统计局对所包含的相关数据进行核对,保证了林业统计上报数据与统计局上报数据一致。

三、整改措施

1、要进一步提高对统计工作重要性的认识。严格执行《统计法》和《处分规定》, 加强统计队伍建设,提高统计人员素质,培养高素质的'林业统计工作队伍。要保证统计队伍的相对稳定,保证其相对的独立性,法定性,以提升统计地位,提高统计人员的业务水平。

2、健全统计监管制度。为使各级统计工作步入正轨,全面提高统计工作的质量,各级统计单位的统计人员必须持证上岗,建立定期检查制度,加强监督管理力度,经常下乡进行指导、检查、督促,发现问题及时解决,杜绝统计违法行为。

3、健全统计台账和原始记录,提升统计数据质量。要提高乡村基层以及企业统计数据质量,必须依据统计法律法规和统计报表制度建立健全原始记录、统计台账等,真正做到“数出有据”。

4、加强统计基础化建设。要逐步实现统计工作网络化,信息化、基层统计电算化。要不断加强对基层统计人员业务知识和计算机知识的培训,脱离手工报表,提高工作效率。

统计自查报告(篇3)

按照局队工业科《关于开展固定资产投资自查工作的通知》的工作要求,确保统计数据真实准确,阎村统计所结合自身实际情况,认真按照通知的要求和局队安排,组织全镇7个固定资产投资项目逐项排查存在问题。现将阎村统计所开展自查情况作如下报告:

一、精心组织,合理安排

阎村统计所高度重视此项工作,及时将通知传达给项目的统计人员,要求统计人员按照要求,把握局队提出的自查内容,从六个方面认真查找问题,并结合工作实际,突出重点,使自查真正促进工作的进步。

二、自查自纠,深入开展

1、自查时间: 6月25日至7月5日由项目填报人进行自查;7月6日至7月15日由统计所对企业自查情况检查汇总。

2、自查对象:全镇7个固定资产投资项目。

3、自查内容:按照局工业城建科的要求,结合阎村镇投资项目的实际情况进行自查。自查内容包括项目的填报单位是否由投资主体自行填报、是否有统计人员代报的现象、项目填报单位是否建立了统计台账,是否按照制度要求填报计划总投资、本年完成投资等重点指标,是否有估报、虚报、漏报现象、各乡镇政府有关领导或部门是否有干预统计数据的情况发生,是否将统计所定为经济发展的第一责任单位等。

4、自查结果:

通过自查,7个项目都是投资主体(即企业)的统计人员自行在统计数据集中采集平台填报,统计所负责投资报表人员只是负责通知、审核,乡镇领导和统计所人员从未干预企业统计数据。此外,7个项目都按照统一格式建立了统计台账,并严格按照制度填报计划总投资、投资额等指标。

但是,通过自查发现尚存一些不足之处:

1、统计人员更换频繁,部分企业统计人员未取得统计证。

2、统计所深入基层检查指导调研较少,缺乏对企业填报台账进行指导。

针对自身查找出的上述问题,阎村统计所认真落实整改,督促企业统计人员考取统计从业资格,并以”走基层,转作风,强服务”活动为契机,加强对企业基础工作检查和指导力度,共同促进阎村镇固定资产投资工作取得更大进步。

统计自查报告(篇4)

石门镇创建市级文明生态乡镇自查报告

石门镇地处临沭县最南部,苏鲁两省三县交界处,225省道纵穿境内,全镇总面积128.3平方公里,耕地面积10万亩,下辖29个行政村,50个自然村,人口5.3万,17500户,党员2210名,党委成员7人,专职政工干部10人。截至2009年9月底,全镇实现工业总产值7.5亿元,规模以上企业总产值3.2亿元,销售收入3.1亿元,利税1870万元。招商引资到位资金5000万元,出口总额8万美元,国税收入440万元,地税收入285万元,农业总产值达到2.95亿元,农民人均纯收入5562元。石门镇先后获得“淮海名镇”、“山东省新型乡镇”、“市级文明生态乡镇”、“平安临沂建设先进乡镇”“平安临沂建设模范乡镇”、“市级信访工作先进乡镇”、“临沂市„五个好‟乡镇党委”荣誉称号。

一、镇域经济实现又好又快发展

一是不断优化农业产业结构。今年以来,不断加大农业产业结构调整力度,建设千亩天河农业生态示范园一处,新建标准化养殖小区一处,即乌鳢生态养殖示范园。今年10月份,又在西泉子埠村引进金香梨种植项目,第一期种植规模就达到200亩,并以此作为产业结构调整、引导群众增收致富的示范项目。切实抓好了天河千亩生态示范园建设和高档花卉苗木基地建设。继续做好小麦直补、农机具补贴,尤其是小麦良种补贴、推广工作;在全镇范围内大力开展测土配方施肥工作,用科技手段促进农业增产农民增收。在农户中积极推广新能源利用,1至9月份全镇已新发展专业村3个,新挖沼气池565个,完成“一池四改一利用”农户160多户。大巡会和金岭两个村的省级沼气池项目建设成效显著。镇驻地以西的大山头饮水安全工程作为全省唯一一处得到国家发改委立项资金扶持的农村饮水安全工程项目,目前已经动工兴建,一期工程的受益面达到八个村庄,1.1万多人,水厂有望年底建成。

二是加大投入,狠抓农田水利基础设施建设。继去年投资50万元完成金岭县级土地整理项目,打大口井15眼,打塘坝10座,增加有效灌溉面积2000亩。投资230万元完成全长8.9公里的“胡羽路”改造工程,使苏鲁边界交通条件显著改善,方便了两省群众生产生活。今年以来,荞麦涧和梅花涧等水库的除险加固工程完成总投资887万元;新沭河培堤石门段工程完成一期总投入2300多万元;总投资230万元的小冲、东新庄两处县级土地综合整理项目已经完成,正在进行后期综合开发,旨在通过土地流转形式,引导发展规模种植;目前镇里正积极筹备在东南埝、小冲村两处申报新的县级土地综合项目。三是各项惠农政策全面落实到位。发放粮食直补、小麦良种补贴、大型农机具补贴、农资综合补贴等共计500万元。“村村通”自来水工程顺利完工,目前全镇50个自然村已全部实现村村通自来水。

四是加大镇工业集中区水、电、路、通讯等基础设施建设力度,为招商引资搭建起良好的平台。

五是放手发展民营经济。着力培植三个亮点(有色金属、碳化硅、花生米购销加工)大力实施“311工程”,不断扩张民营经济总量。今年以来全镇新发展规模以上企业3家,个体私营企业12家,个体工商户185户。招商引资到位资金5000万元。上半年重点抓好了华星纸业二期工程建设、华飞家俱和鲁南家具两处综合超市建设;下半年以来重点做好大山头水厂的规划及施工建设、华星纸业二期工程设备安装的收尾投产和格林特电气公司的开工建设。

二、小城镇建设日新月异

今年以来,石门镇按照各级对城乡环境综合整治的部署和要求,立足本镇实际,以科学发展观为指导,把城乡环境综合整治工作作为推动新农村建设、促进城乡一体化的重要环节来抓,坚持政府主导、部门联动、全民参与、标本兼治、综合治理的原则,全面打响攻坚战、持久战,取得了明显成效。

石门镇成立了以镇长为组长,分管领导为副组长,工作区、乡建、土地、工商、财政、执法中队等部门负责人为成员的领导小组,下设办公室具体负责督促调度检查日常工作。实行脱产干部包村制度,采取每周一调度,现场听汇报的方式督促各项具体措施的落实。并多次召开城乡环境综合整治专题会,针对不同阶段出现的问题,研究制定切实可行的方案;在城镇建设中坚持高起点规划、高标准建设、高效能管理、高品位发展,完善功能配套,把镇驻地规模做大,功能做优,形象做美。联系省设计院完成了镇详细规划,依法拆除违章建筑355处,涉及235户,拆除面积达到18000多平米,投资85万元对镇驻地四纵四横道路进行改造建设,硬化道路2000米,整修道路3000米,铺设人行道板3500平米;高标准、高质量对镇文化广场、机关院内和省道两侧进行绿化、美化,新增绿化面积5200平米;统一规范制作沿街广告牌(匾)236块,清理野广告、小广告、即时贴1000余处,统一色调粉刷墙立面16000平米,清理垃圾1.2万余吨,投放铁皮垃圾箱15个,购买叉车一台,与县垃圾清运公司签订长期转运合同。并通过市场化运作的形式,把集贸市场建设管理和环境整治有机结合,实行专人承包专人管理,基本改变了占道经营,环境脏乱差的局面;以交通干线为轴线,辐射扩展,重点确定了刘棠、西石门等五个村为示范村,以点带面,掀起全镇城乡环境综合整治工作高潮。截止目前,全镇村居共拆除旧房620间,违章建筑365间,新增绿化面积11000平方米,垒砌下水道5000米,安装路灯230盏,垒砌垃圾池186个,清理草垛615个,粪堆521个、垃圾堆458个,成立保洁队伍30支,共有保洁员200名。同时,重点抓好大巡会和金岭两个村的省级沼气池建设项目,新建沼气池326个,完成了2个村的安全饮水工程;将城乡环境综合整治工作列为“一把手工程”,继出台《关于加强城乡环境综合整治工作的实施方案》、《石门镇小城镇管理办法》后,进一步建立健全政府投入保障、责任考评奖惩、综合监督、社会参与四大机制。并分别与沿街各商户签订了门前五包责任书,进一步加强对执法中队和保洁公司的管理与监督,以使我镇环境保护工作走上规范化、制度化道路,从而建立起长效管理机制。下一步,石门镇将认真做好检查与总结,积极贯彻落实科学发展观,针对本镇存

在的不足,进一步加大宣传力度,强化措施,完善制度,使全镇的环境综合整治工作再上新台阶,再见新成效,努力打造市级精品园林小城镇。

三、文化建设成效显著

一是盘活文化资源,打造旅游重镇。制订了科学详细的发展目标,积极盘点辖区内的荞麦涧大汶口文化遗址、陈官庄周汉墓群、大官庄清代地主庄园、石门夜雨等名胜古迹和人文景观,扩展自己的发展范围和机遇,赢得了良好的经济效益和社会效益。

二是建活文化设施,打造发展平台。镇党委政府高度重视,先后到青岛、烟台、郯城、邳州等地实地考察,聘请专业人员,结合石门实际,依托子路公园高标准,高起点予以规划。目前已建成集公园、文化广场、影剧院、文化站为一体的综合性文体活动中心。其中文化广场占地8000多平方米,文艺大厅舞台长36米,宽12米,可供大型娱乐团体演出,并配备各种健身器材供群众休闲娱乐,影剧院占地1200平方米,可容纳500人就座。综合文化站按照“五室一校一场一中心”的标准,建立了展室、文艺排练室、图书阅览室、游艺室、信息资源共享工程、健身室及农民夜校。活动中心设有篮球场两处,羽毛球场一处,乒乓球4套。目前总投资已达180万元,另外还建成了社区文体活动中心一处,已有12个村街成立了文化大院,既丰富了群众的文化生活,美化了乡镇环境,又提升了石门镇的对外形象,切实保障来我镇群众的基本文化权益,为我镇文化事业的发展奠定了良好的基础。。

三是建好文化大院,丰富群众文化生活。今年以来,已建成刘棠、西石门农村社区、金岭、吴棠等12个村级文化大院和农家书屋,不仅丰富了农民群众的精神文化生活,又提高了农民群众的综合能力素质,进一步推动了社会主义新农村建设。

四、社会事业全面发展、突飞猛进

切实加强社会治安综合治理和安全生产工作。将矛盾纠纷、信访突出问题、社会治安、安全生产隐患等涉及和谐稳定全局的问题列入预警范围。在各村居、单位、企业设立人民建议征集信息员、派驻平安特派员,广泛收集掌握各类影响稳定的深层次、预警性的信息,做到抓早抓小抓苗头,早发现早处理。定期开展安全检查,及时消除安全隐患60余处。紧抓计划生育工作不放松。一是以计划生育队伍建设年创建活动为契机,大力推行计生优质服务工作。二是全面落实人口与计划生育目标责任制,深入开展清理治理活动,以清扫进站尾子,出生婴儿性别比治理,节育手术、社会抚养费欠帐户清理、追外逃为主要内容的计划生育集中活动取得了显著成效,同时加大村民自治力度,在全镇形成了齐抓共管的工作格局。

全面加强党的建设。尤其是学习实践科学发展观活动开展以来,我镇党委周密部署,广泛动员,以“科学发展,富民强镇”为主题,以“凝心聚力,加快发展,建设和美新石门”为实践载体,在全镇党组织中开展“增强凝聚力、战斗力、创造力,促进保增长、保民生、保稳定决策落实”,在党组织负责人中开展“争当科学发展带头人、争做人民群众贴心人”,在广大党员中开展“科学发展我参与、我奉献、我受益”等活动,学习气氛浓厚热烈。特别是制定了一系列制度,采取了一系列措施加强基层党组织的建设。通过建立健全完善的服务体制机制,增强党员干部解放思想、应对挑战,抢抓机遇、奋力赶超的危机感,进一步增强党员干部科学发展和加快发展的责任感、使命感,将科学发展观学习实践活动作为党员干部增强服务意识、提高素质、拓展能力的重要机遇,切实抓紧抓好,并以此为基础加强党的基层建设活动开展以来,全镇广大党员干部努力争做科学发展观学习实践的忠实执行者,为推动石门科学发展,促进“和美新石门”的建设努力奋斗。

统计自查报告(篇5)

为深入扎实推进“企业一套表”改革,为“企业一套表”制度实施营造良好的统计法制环境,进一步提高统计调查能力、提高统计数据质量、提高统计公信力,我县根据《省统计局办公室关于开展全省统计执法检查的通知》(云统办发[20xx]31号)文件精神,周密安排部署,按照检查对象和检查内容要求认真开展统计执法检

查工作,现就自查情况报告如下。

一、 主要做法

(一)专题研究、明确职责、落实任务

为确保执法检查工作不走过场,流于形式,县统计局召开了领导班子成员专题会议,就文件精神认真解读,切实加强了对全县统计执法检查工作的组织领导,成立了以局长为组长、副局长为副组长、各股室负责人为成员的统计执法检查领导小组。为落实好工作任务,进一步明确了工作职责,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各股室成员共同参与配合的工作机制,使统计执法检查工作的开展做到有条不紊。

(二)围绕检查对象和检查内容有的放矢开展自查

按照今年省、市统计执法检查文件相关要求,我县涉及16家纳入企业一套表联网直报的“三上”企业,我局于4月14日转发了省、市统计执法检查文件,要求涉及单位按照自查内容于4月底前完成自查。并于5月初组织相关专业人员对16家“三上”企业全部进行了检查,检查结果是:一是全县所有“三上”企业均按照统计制度的规定设置了统计原始记录、台帐,建立健全了统计档案,配备了联网直报所需的专用电脑。二是所有“三上”企业统计管理制度健全,都建立了统计报表审核、签署、交接和归档等管理制度。三是所有“三上”企业指定了统计负责人,配备落实了专兼职统计人员,均要求统计人员持统计从业资格证上岗,且建立健全了统计工作管理制度。四是所有“三上”企业报送报表及时,没有发现虚报、瞒报、漏报、拒报、屡次迟报统计报表的行为,统计指标数据质量真实可信。

二、存在的问题

从单位自查到对企业的全面检查结果来看,我县“企业一套表”推行是顺利的,成效是明显的,质量是可靠的,但也存在一些不足:一是部分企业对统计工作不够了解、不够重视,还存在重经营管理,轻财务统计核算工作的现象。二是部分企业统计人员业务素质有待进一步提高。

三、下步工作打算

从现在起离执法检查全过程结束还有一些时间,我县将针对存在的问题抓好重点从以下几方面继续做好执法检查各环节工作。一是加强对《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》、《XX省统计管理条例》的学习宣传力度,提高统计人员的法律意识和责任意识。二是进一步加强对所有“三上”企业统计工作的业务指导和督促检查,确保企业联网直报工作及时、统计数据真实可信。三是强化职业道德教育和业务培训,由县统计局组织,分专业对16家三上企业统计人员开展职业道德教育、业务学习和计算机操作技能培训,不断提升企业统计人员各个方面素质,使统计人员自身素质与工作能力相一致,与“一套表”要求相适应。

XX县统计局

统计自查报告(篇6)

xxx市统计局:

20xx年我局的统计工作,在市委市政府的坚强领导下,以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实省委第十次党代会、xxx市委第十二次党代会、xxx市第十三次党代会精神和市第十七届人代会精神。结合部门职能,按照“全域开发”“产业倍增”要求,全力做好投资促进工作,积极探索招商引资的新思路、新举措,在招商引资过程中以学习贯彻《统计法》为支撑,在市统计局的关心指导下,全面完成了20xx年统计工作目标任务。现将具体开展工作汇报如下:

一、加强统计工作的组织领导

成立了投资促进局统计工作领导小组,由党组书记、局长朱锐任组长,局党组成员、副局长刘成波,局党组成员、副局长曾正力,局党组成员、副局长李静,局党组成员、副局长何蓉任副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室由唐琪兼任主任负责日常工作。

二、积极开展《统计法》的学习宣传

充分利用全局职工大会、机关每周五下午的学习例会,开展集中学习与自主学习相结合的方式,全面认真的学习了《统计法》及相关统计文件资料,提高了全体干部职工对统计工作的理解认识,消除了干部在日常统计工作中不认真的工作态度和马马虎虎的思想。

三、积极参加统计培训

按时参加市统计局举办的各种会议培训,未出现迟到早退的现象。

四、及时报送各类统计报表

按时向市统计局、财政局、人事局和xxx市投促委报送各类月、季、年统计报表。做到报送及时、数据准确、客观真实,无虚报、瞒报现象。同时,积极配合统计部门的统计检查和统计执法。

五、加强了统计基础软件建设

今年以来,按照统计工作的要求,我局对基础性统计资料如:统计台帐进行了完善,报表及相关资料进行了装订归档。

统计自查报告(篇7)

为进一步加强农村统计基层基础工作,提高统计数据质量,严肃统计执法,维护统计数据的严肃性、权威性,我局根据省统计局《关于开展农村统计基层基础工作检查的通知》赣统字号文件精神,于7月10日至7月20日对全区8个乡镇统计站的农村统计基层基础工作进行了全面检查。现将自查情况作如下报告:

一、建立健全农村统计信息网络

为了更好地收集农村统计数据,了解农村情况,我区自20xx年就成立了乡镇统计站,并为每个乡镇配备了至少一名专(兼)职统计员,并且每年都组织一至两次统计业务培训,使基层统计员更加熟悉统计业务知识、掌握统计方法。在20xx年底为每个乡镇统计站都配备了两台高配置电脑,使我区的统计信息网络更加健全。

二、建立各项规章制度

建立了乡镇统计员目标管理和考核评比制度,使乡镇统计员责任明确、目标具体,统计员的劳动成果与奖惩挂钩,目标管理考核办法,以提高农村统计数据质量为中心,提高统计工作效率和服务水平为要求,从农业统计、乡镇抽样调查、基础工作、以及统计信息与分析等方面进行考核评比;考核结果作为评选乡镇统计先进单位和先进个人的依据。

三、加强统计资料的归档整理

各乡镇对每年的乡级台账、分村台账能够及时完善,定报和年报能够分类整理,装订成册。每个乡镇都至少有一个专门的统计资料柜保存统计历史资料,以保证统计资料的延续性。

四、统计报表及时质量合格

一是在农林牧渔业统计方面,各乡镇基本上能按照要求及时完成报表任务,并且大部分报表有分行政村数据上报。二是在农业产值统计方面,每年各个乡镇都有计算本级农林牧渔业产值。

区级统计局计算农林牧渔业产值、增加值所使用的主要农产品及其产量都是使用县直各部门已经认定的法定数据,比如农业方面就使用县统计局认定的数据,林业方面就使用县林业局经上级主管部门认定的数据;计算农林牧渔业产值、增加值所使用的生产价格也与上报上级主管部门的一致;计算农林牧渔业增加值所使用的增加值率没有超出规定的范围内;计算农林牧渔业总产值时均使用主要农产品产量和价格进行,都有产值计算表。

区乡两级20xx年农业统计的农作物播种面积、产量和主要畜禽存栏等指标基本与农业普查数据衔接。三是在县社会经济基本情况统计方面,区统计局农业科上报的GDP数据与综合科上报给上级主管部门的数据一致;财政收入指标与区财政部门上报的数据一致;主要社会指标,如境内公路里程、全年专利申请数、公共图书馆图书总藏量、医院卫生院床位数、各种社会福利收养性单位床位数都是从交通、科技、文化、卫生、民政等部门收集而来,与这些部门掌握的数据一致。四是原始记录较全、统计台帐完善。

自20xx年我局统一印制下发农村统计台帐,并下发给各乡镇和村级建立统计台帐。所有乡镇统计站都能按照要求建立统计工作制度和统计报表制度,建立健全了统计台帐和统计原始记录。

在这次自查中还是发现了乡镇统计中存在的一些问题:一是村级统计基础工作还有待进一步提高。现在村级统计员基本上是由村报帐员兼任,农村财务实行报帐制后,村一级已经没有村会计,只有报帐员一职,村报帐员不愿意承担统计报表工作任务;而且村级没有统计工作经费,村一级工作人员不愿意白做。即使有些村因上级行政压力会上报一些统计报表,但是其报表质量也难以得到保证,基本是应付了事。

二是有些乡镇对统计工作不够重视,有些乡镇领导对统计工作不太了解和重视,认为统计数字对自己乡镇的发展起不了什么作用,只看考核的数字,其它的都不管。还有个别乡镇统计员没能很好地和领导沟通,主动争取领导对统计工作的支持,导致统计工作比较被动。

统计自查报告(篇8)

为进一步整治和规范我县粮食流通市场秩序,提高粮食统计数据质量,更好地为各级政府和有关部门制定粮食政策、实施宏观调控提供真实可靠的数据,按照玉溪市粮食局要求,组织人员开展对我局执行《粮食流通统计制度》情况进行专项检查自查,并督促具有粮食收购资格的两家企业开展专项自查工作。现将自查情况汇报如下:

一、领导重视,组织得力

我局高度重视此次专项检查自查活动,接到市局开展专项检查工作的通知后,及时安排、认真组织,立即成立了由分管领导董志林副局长为组长,粮食流通监督检查股股长金永康、人事财务股股长李玉坤为副组长、统计人员刘旭东为成员的自查小组。

二、基本情况

截至XX年9月,我县申请取得粮食收购资格的企业共2家,其中:国有粮食企业1家,民营粮食转化经营企业1家,以上两家涉粮企业、25户个体粮食经营户全部纳入我局统计日常管理。

澄江县粮食局设有专职统计人员,归属在局粮食流通管理股、指定了统计负责人、明确了分管统计工作的局领导。按照《粮食流通管理条例》和《国家粮食流通统计制度》等的要求开展日常工作。年度统计调查专项经费三万元,已列入县级财政部门经常性预算。

三、工作开展情况

在这次自查中,我们根据不同类别的企业有针对性地加强业务指导。对粮食经营及饲料加工企业,要求统一建立粮食经营统计台账,每月统一时间结账、填制月报表及时报送我局。并对台账的具体填报方法和要求作了检查和现场指导;对个体粮食经营户,指导和要求其认真填写台账,及时、真实上报有关数据,并同时要求粮食经营台账要保留三年以上。

为了保证有关粮食流通统计法规和制度得到贯彻执行、维护和提高统计数据质量,我们认真核对粮食经营台帐,通过查阅核对统计凭证、台账、报表等资料以及核实库存等,发现工作中存在的统计资料不全、统计数据不实等问题,并有针对性地提出整改的意见和要求。对社会粮油供需平衡调查工作,根据变动情况及时调整完善调查样本,指导落实调查业务。

两家具有粮食收购资格的企业通过“国家粮油统计信息系统”络直报统计报表上报,县级粮食行政管理部门对企业上报数据在线审核,对不具备上直报条件的25户个体粮食经营户,采取县级粮食管理部门统计代报。

今年年初我局对两家粮食收购企业、25户个体粮食经营户进行了入户走访,重点核对粮食经营台帐,对工作中存在的统计资料不全、统计数据不实等问题,针对性地提出整改的意见和要求。并计划于今年十月份对行政区域内粮食企业负责人和统计人员、个体粮食经营户,开展一次有针对性的统计集中培训。主要学习统计基本知识、安全储粮知识、粮食流通统计制度、粮油统计信息系统软件操作,进一步加强统计人员的业务知识,提高统计数据质量,确保数据的全面真实。

自开通政府信息站以来,我局就主动发布本县区粮食收购、销售、市场价格、粮食统计人员的姓名和联系方式等信息,并接受粮食企业统计咨询服务。

我局将粮食统计监督检查纳入年度粮食流通监督检查工作,在开展粮食流通监督检查的同时也进行粮食统计监督检查工作。对于粮食经营台账填写不及时、不建全的.个体户,及时现场指导,建立、建全粮食经营台账。

四、存在的问题和下一步工作打算

1、农生饲料公司统计人员流动性较大,统计人员

不稳定。新上岗人员无统计职业资格证、业务生疏。

2、县国有粮食收储企业、农生饲料公司统计报表数据及时、真实。可非国有粮食经营个体户上报数据随意性大,报送数据不实,存在少报瞒报现象。加之一部分涉粮个体户连固定经营场所都没有,流动经营粮食,直接开车拉大米去山区换购玉米、小麦以此赚取价差,随便性强,台账记录无从下手,未纳入粮食流通统计。

对民营企业存在的统计人员无职业资格的问题,已责成企业限期送学取证;对统计台账记载中出现的不规范等问题,当场作了指导纠正,要求企业加强管理,避免类似事件的再次发生。同时,要求所有企业的统计人员要积极加强统计法规政策和统计业务及上直报等知识的学习,努力提高统计工作水平。下一步,我局要进一步加大宣传力度,提高全社会的粮食法规意识,并在今后的工作中,加大执法工作力度,引导涉粮企业、个体工商户执行粮食流通统计制度,规范粮食经营者合法经营,把粮食执法工作经常化、制度化、规范化、科学化。

统计自查报告(篇9)

本人认真自学了有关学习内容。通过学习,深深地认识新形势下学习贯彻《廉政准则》的重要性,对照《廉政准则》的要求严格要求自已并进行了自查,现将个人自查报告情况汇报如下:通过学习自查,认为存在对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够、自我批评不够等问题。主要原因是:重事务,轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。重指导,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,认为每一项工作都有专门的同志去做,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究。重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

在下步工作中一要进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。

通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,加强自身的党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,时刻不忘党赋予自已的使命,时刻把人民群众的利益放在第一位,权为民所用、情为民所系、利为民所谋,全心全意为人民群众谋利益。二是要进一步自觉接受群众监督,保持艰苦奋斗本色。按照《廉政准则》中8个禁止、52条不准的要求,做到头脑清醒,政治坚定,做到清正廉洁,自重,自省,自警,自励,以身作则,严格按照规定和制度办事。虚心听取党员干部和人民群众的批评意见,自觉接受街道广大干部和人民群众的监督。三要进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。

作为一名干部,要珍惜党和人民的培养、信任,珍惜为党工作、为人民服务的机会,不论在八小时之内,还是八小时之外,不论在工作圈,还是生活圈、社交圈,都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,认真执行党内监督各项制度,以《廉政准则》为镜子,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求自己,带头廉洁自律,稳得住心神,管得住手脚,抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得住考验,时刻记住法律与纪律的高压线,把握公与私的警戒线,以平和之心对名,以淡泊之心对位,以知足之心对利,以敬畏之心对权,自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢,环境变了吃苦耐劳的精神不减,时代变了甘于奉献的传统不变,成为遵纪守法的模范。

统计自查报告(篇10)

根据《衡水市商业银行统计工作考核评比办法》制度要求,为严格执行金融统计制度,提升金融统计水平,我行立即成立统计工作检查领导小组对20xx年1-6月份金融统计数据质量的自查工作照金融统计检查内容进行了自查,本次自查中我支行坚持实事求是的原则,现将自查的工作情况报告如下:

一、加强组织领导,统一思想认识

为认真开展好此项自查工作,我行高度重视,加强组织领导,成立了自查工作领导小组,召开专题会议,统一员工的思想认识,提高对开展统计检查和加强统计管理工作重要性的认识,明确了检查的目的、内容、重点,确定了检查人员,落实检查人员责任,提出了具体要求,从而保证了自查效果。

二、金融统计自查情况

(一)、确定检查时间及范围

本次自查工作的起止时间:20xx年9月3日至9月6日,自查范围为我支行20xx年1-6月份数据源、非现场监管统计报表、大额风险预警系统所涉及的所有报表以及数据源准确性。

(二)、自查结果

我支行在本次对20xx年上半年金融统计自查工作中,未发现有错报、漏报、虚报、伪造及篡改统计资料的情况,并且根据《银行法》、《金融统计管理规定》等有关法律、法规和规章制度,未发现有统计违法行为发生。统计数据与综合业务系统统计记录,统计台帐、以及与统计有关的其他资料核对基本一致。

(三)、20xx年金融统计工作中存在的问题

(一)统计资料整理归档工作不够规范。

(二)、统计人员业务水平有待进一步提高。目前统计人员对统计业务、统计法律知识掌握不够全面,造成对统计指标理解不深,报表填写不规范。

(三)、统计报表编制工作流程未严格按照制表、复核、负责人审核的复核审批制度执行,因此有时造成报表统计有所偏差,给总部统计工作制造了不必要的麻烦。

三、整改措施

(一)加强统计资料的整理归档,确保统计资料的完整。

(二)、组织相关人员认真学习有关金融统计规定和制度,加深对金融统计制度的理解,提高认识,明确职责,并严格按照人民银行和总行的金融统计要求报送数据,依法统计,确保金融统计数据真实、准确。

(三)、部门的统计工作实行岗位责任制和AB岗制度,每个报表需配备2名及以上的统计人员,以便做好复核工作,同时防止出现特殊情况时,影响报表的统计报送工作。

(四)、对各种统计报表实行复核审批制度,做好各种数据的审核把关工作。每张报表必须先经复核岗核查,再由负责人审核后,方可报送统计报表。

(五)、在统计数据时,加强与相关业务部门的协调、沟通工作。做好业务部门间的统计数据管理和审核工作,统一数据口径和报送标准,保证数据的及时和准确性。

(六)、定期对部门统计基础工作和统计制度执行情况进行自查,及时发现统计工作存在的问题,落实整改。

统计自查报告(篇11)

县统计局老龄工作在县委、县政府领导的亲切关怀下,在老龄办的指导下,在统计局全体同志们的共同努力下,认真贯彻十八大会议精神,践行党的群众路线教育实践活动,紧紧围绕统计局中心工作,扎扎实实地为老干部们办实事、做好事,取得了一些成绩。现将今年来的老龄工作总结汇报如下:

一、加强老龄工作组织领导

目前,我局共有离退休干部5名,占全局职工总数的23%。所以,老龄工作如何开展,开展得好坏直接影响着局机关的整体工作。统计局领导班子充分认识到做好新时期老龄工作意义重大,将老龄工作纳入议事日程,切实加强领导。

一是健全机构,成立了“行政一把手”亲自挂帅的统计局老龄工作领导小组,负责全局老龄工作的开展。

二是建立了老龄工作管理机制,将工作分解到位,职责到人,做到了上下一致,各负其责,构成了一种全系统都来关心、支持老龄工作的良好局面。

三是加强政治、业务培训,不断提高老龄工作人员的综合素质,建立一支爱岗敬业的老龄工作队伍。我们采取集中培训和以会代训的形式,有计划地组织全系统老龄工作人员认真学习了十八大、十八届四中全会等重要会议精神、《中共中央国务院关于加强老龄工作的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》等。经过学习,大家牢固树立了“老龄工作虽不是大局,但影响大局;虽不是中心,但影响中心”的观念和“服务第一”的思想,进一步增强了做好老龄工作的职责感和使命感。

二、切实做好老龄工作的保障

为使老龄工作落到实处,局办公室重点抓了老干部活动工作。此项工作得到了局领导的高度重视和大力支持。在经费十分紧张的情景下,落实了经费,积极开展老龄活动,让他们人退心不退,充分了解党的政策,发挥余热,继续为统计事业发展贡献自我的力量,把老龄工作落在了实处,取得实效。

三、充分发挥老干部余热

我们把落实离退休干部“两个待遇”作为老龄工作的常规工作来抓好。在政治待遇上,一是定期组织离退休干部参加政治理论学习;二是组织部分退下来的老领导召开了座谈会,请他们为统计事业的蓬勃发展献计献策;三是组织党、团员与老干部们结对子,让老干部们发挥余热,言传身教,为年青职工传经送宝,为统计事业的发展再建新功,让年青职工为老干部排忧解难,方便生活;四是在党的群众路线教育实践活动中,邀请退休老干部参加相关重要活动。

逢年过节对离退休干部进行慰问和看望,向他们发放慰问金和慰问品,凡离退休老干部因病住院或年满70、80、90、100周岁时,统计局都要组织人员前去看望、慰问、祝贺,并帮忙解决具体问题。年初和年底班子民主生活会,都邀请退休老干部回局参加,对局班子及局机关工作提出意见提议,并认真采纳。

在生活待遇上,我们首先力求做到“四到位”,即:对退休老干部进行“两节”慰问到位;夏季福利发放到位;对有病的同志,慰问到位。“两个待遇”的落实,使老同志们感到了党和人民的关怀,使“老有所养,老有所医,老有所乐,老有所学,老有所为”落到了实处。

四、下一步工作打算

在今后的工作中,我们要继续深入贯彻落实科学发展观,认真落实好十八大、十八届四中全会精神,全面贯彻好党和国家老龄工作的方针政策,切实做好全系统老干部工作。

一要牢固树立“老干部是党和国家的宝贵财富”的观念,继续落实好老干部“两个待遇”,把领导、组织对老干部的关怀、温暖送给每一个家庭,每一位老同志;

二要充分发挥好青年志愿者服务队的作用,开展好青年干部职工与老干部结对子活动,大力弘扬尊老敬贤、敬重长辈之风;

三要将老干部“老有所为,老有所乐”落到实处,经过座谈会等形式请老干部为统计的发展献计献策,发挥好老干部“传、帮、带”的作用,让青年干部尽快成长;

四要加强管理,把老干部活动室真正建设成为“老干部之家”,让老龄工作者成为老干部的“贴心人”。

统计自查报告(篇12)

根据xx银发[20xx]5号文件《中国人民银行xxx行转发关于开展20xx年金融统计检查的通知》的通知,我公司积极响应通知要求认真开展了自查工作,现将有关情况汇报如下:

一、基本情况

我公司成立于20xx年11月23日,法定代表人:xxx;注册地:xxx市;经营范围:办理各项小额贷款,办理小企业发展、管理、财务等咨询业务,其他经批准的业务。公司由总经理具体运行日常业务,并制定了相应的管理规章制度,对贷款程序进行了严格把关,确保把贷款的风险降至最低。

公司下设有综合行政部、信贷业务部、风险控制部、财务部;人员共14人,其中综合行政部5人、信贷业务部4人,风险控制3人,财务部2人。

自20xx年至20xx年3月份,我公司累计发放贷款104笔,贷款金额6273万元;其中涉农贷款34笔,贷款金额3336万元,占53%;个体工商户贷款16笔,贷款金额183万元,占3%;中小企业贷款54笔,贷款金额2754万元,占44%。

二、金融统计情况

本公司根据人民银行xxxxxxx行的要求,每月、每季度、每年度按时填报统计报表。

三、工作开展过程中存在的问题和困难

1、信息来源狭窄,客户信用了解困难。由于小额贷款公司不属于金融机构,且业务处于发展初期,征信管理技术标准较低,管理经验缺乏,目前接入征信系统的条件尚不具备,且无法比照商业银行在贷款发放前通过征信系统查询企业和个人征信情况,因而其控制贷款风险的难度增加。

2、经营风险较大。虽然小额贷款公司执行的贷款利率比较高(一般为基准利率的4倍),但由于不能吸纳存款,不能开展贷款以外的其他业务,并且放贷对象多为信用等级较低、风险评估较难的小企业,因此,小额贷款公司对不良贷款率的.控制难度大。

3、后续资金没有保障。由于小额贷款公司的资金来源被限定在股东缴纳的资本金,面对旺盛的市场需求,放贷额已接近或超过其注册资本金。小额贷款公司陷入“巧妇难为无米之炊”的尴尬境地。

4、融资问题。从当前其他小额贷款公司的融资情况分析,金额机构对小额贷款公司的融资还是比较谨慎,积极性不高,附加条件较高。在只贷不存的前提下,目前小额贷款公司的资金来源途径单一。但无论哪一种途径,都面临着现实的筹资难题。

四、对小额贷款公司改善经营的建议

1、建议接入人民银行征信系统。小额贷款公司至今未实现和人民银行征信系统的对接,无法及时查询企业和个人信用信息基础数据库,造成了小额贷款公司和贷款客户之间的信息不对称,直接导致风险控制

2难度加大,经营风险上升。建议尽快实现与人民银行征信系统的对接,有效解决小额贷款公司和贷款客户之间信息不对称的情况,降低经营风险。

2、明确身份定位。明确小额贷款公司的金融机构法律身份,不仅有利于政府相关机构的明确监管以及内部审核管理,而且有利于小额贷款公司自身的业务拓展。目前,我国金融体系制度及其相关法律法规尚待改革完善,尽快建立一个符合中国国情,切合市场实际的《小额贷款公司管理办法》,把小额贷款公司纳入到金融机构范畴,对规范管理小额贷款公司、促进金融体系改革完善都具有积极的现实意义。

3、资本金不足,难以满足市场需要。按规定,小额贷款公司不能接受社会存款,贷款资金来源只有公司注册资本,难以满足当前中小企业发展的需要。如果资金利用率接近注册资本,公司很快将陷入“无钱可贷”的局面。希望能得到金融机构的支持,能从金融机构进行融资,以增强小额贷款公司经营能力。

在今后的工作中,我公司会本着合法合规经营,稳健持续发展的创业宗旨,积极开展各项小额贷款业务,为客户提供了快捷、方便、细致周到的服务。

以上是我公司全面自查的主要情况,不当之处,敬请指正。

模型实践报告12篇


时间过得真快,新的工作阶段即将向我们而来,然后要准备写一篇这段时间的工作总结,一份好的工作总结可以帮助我们扬长避短,改正不足。工作总结的重点是什么呢?有请驻留片刻,小编为你推荐模型实践报告12篇,为方便后续阅读,请你收藏本文。

模型实践报告(篇1)

模型设计实践报告

一、研究背景与目的

随着大数据时代的到来,数据建模成为了数据分析和数据挖掘中不可缺少的环节。由此,建模技术和方法得到了广泛的应用和研究。本次实践的目的在于学习和掌握数据建模的技术方法,熟悉和应用模型设计和评估的基本步骤,提高本科生对于数据建模及其应用的实际能力和理论素养,同时探索实际数据问题的解决方法。

二、数据来源和处理过程

本次实践的数据来源于某公司的销售数据,包括订单量、销售额、客户数量、产品种类等多维度的信息。首先,对原始数据进行了预处理和清理,删除了空值和异常值,对数据进行了统计描述和数据探索。然后,根据数据的特点和问题,构建了适合本次实践的模型,如决策树、支持向量机等,并通过随机采样的方法将数据划分为训练集和测试集。最后,通过模型的训练和验证,得出了合适的模型并进行了评估。

三、模型的设计和实现

1.决策树模型

决策树是一种基于树型结构的分类或回归模型。该模型具有简单、清晰、易于理解等特点,在处理小规模数据时具有较好的效果。本次实践中,使用了ID3算法构建了分类决策树模型,在模型训练和验证中得到了较高的准确率。

在构建决策树模型时,需要对分裂属性的选择、停止条件的设置和剪枝方法的应用进行考虑。在本次实践中,使用了信息熵的方法进行分裂属性的选择,并进行了预剪枝方法的构建,以避免过拟合。

2.支持向量机模型

支持向量机是一种基于统计学习理论的分类模型,具有良好的泛化性能和较强的鲁棒性。本次实践中,使用了SVM算法构建了分类支持向量机模型,并得到了较高的分类准确率。

在构建支持向量机模型时,需要进行核函数的选择、调参和优化方法的应用。在本次实践中,通过调整正则化参数和核函数的参数等方式,对模型进行参数优化。

四、模型的评估和结果分析

在对模型进行评估和结果分析时,需要考虑模型的准确率、召回率、精确率和F1值等量化指标,以及模型的实际应用和解释性等因素。在本次实践中,通过对决策树和支持向量机模型的评估和比较,得到了以下结论:

1.决策树模型在处理小规模数据时具有较好的效果。在本次实践中,该模型的分类准确率为80%左右,实现了对数据的有效分类。

2.支持向量机模型在处理大规模数据时具有较好的效果。在本次实践中,该模型的分类准确率为90%左右,实现了对数据的较好分类,并且在调参和优化中提高了模型的精度和鲁棒性。

3.综合来看,两种模型均有其优点和局限性,并且需要考虑模型的实际应用和解释性等因素。在实际操作中,需要根据实际问题和数据特点,选择适合的模型进行建模和应用。

五、总结和展望

本次实践通过使用决策树和支持向量机模型进行数据建模,实现了对销售数据的分类和预测。同时,也加深了本科生对于数据建模技术和方法的理解和应用。在未来的研究中,还可以考虑更多的模型设计和优化方法,如神经网络模型、随机森林模型等,以实现对数据的更深入和全面的分析和应用。

模型实践报告(篇2)

模型设计实践报告

近年来,模型设计在社会中扮演了越来越重要的角色。模型设计不仅应用于商业领域,医疗领域,自然科学研究,更是在法律、公共安全和财政领域备受推崇。本文将介绍模型设计实践的相关主题,从而探讨模型设计在实践中的优势、挑战以及未来的发展。

一、基本概念

模型设计是基于数据分析、统计学以及计算机科学等多方面技术的整合,其本质是根据一定的原则和假设来创造人工的、形式化的“模型”,以更好地理解和解释真实现象或者预测未来发展趋势。在模型设计过程中,需要将现实世界中的数据与模型所需求的数据联系起来,构建一个可靠的模型体系。

二、应用领域

1. 市场分析

对于商家而言,了解消费者的需求和偏好是非常必要的。模型设计实践可以在市场分析中起到很大的作用,通过大数据分析得出消费者不同的行为模式和习惯,优化产品设计和推销策略。

2. 医疗领域

模型设计也可以在医疗领域得到很好的应用。例如在疾病预测、治疗方案制定、药品试验、医疗资源分配等方面可以通过对患者数据的处理和分析来制定更加准确和有效的医疗策略。

3. 自然科学研究

科学研究涉及到大量的实验数据和严格的数据统计分析,模型设计可以帮助科学家挖掘出更多的隐藏规律。例如,通过分析并预测气候变化、流行病爆发等现象,可以更好地制定应对措施和预警机制。

4. 财政领域

在财政领域,需要进行收支方面的预测和预估,并对未来的收入和支出做出科学、权威的决策。模型设计实践可以通过对财政数据的处理与分析得出合理的预测,为政策制定提供依据。

5. 法律、公共安全领域

在法律、公共安全领域,模型设计可以结合历史案例、人口密度以及社会流动情况等因素,预测人口迁移和犯罪行为的趋势,及时采取措施维护社会的和谐和稳定。

三、模型设计的优势

1. 可靠性高:通过对大量的数据、变量和参数的处理得出的结果比手动分析更为准确和可靠。

2. 时间成本低:模型设计可以较快地进行数据处理和分析,节约人力资源和时间成本。

3. 决策效率高:模型设计可以提供决策者更为直观、正确的信息,帮助他们做出有效的决策。

四、模型设计的挑战

1. 数据不准确或不完整:模型设计的基础是数据,如果数据的准确性和完整性无法得到保证,就会影响模型设计的效果。

2. 模型建立失误:在模型设计的过程中,建立错误的假设会导致模型的失误,从而无法得到准确的结果。

3. 计算资源:复杂的模型设计需要消耗大量的计算资源,因此需要有强大的计算机运作支持,而这需要投入大量的金钱和技术支持。

五、未来发展趋势

1. 人工智能将会在模型设计中扮演重要角色。

2. 模型设计将进一步与大数据、云计算技术完美结合,使推理与预测更为准确和及时。

3. 建立开源模型库,方便更多开发者、企业、政府机构进行快速开发和实现模型设计。

6、小结

模型设计在现代社会中的作用越来越重要。通过模型设计的实践,我们可以得知模型设计对各个领域的重要作用,和它所具有的优点和缺陷,我们也可以探讨模型设计的未来发展方向。因此,模型设计实践报告对于了解这种技术的运用和发展非常重要。

模型实践报告(篇3)

C语言实践报告模式一:在科学技术飞速发展的今天,计算机互联网在人们当中的作用越来越突出。作为一种计算机语言,学习C语言有助于我们更好地理解计算机和与计算机交流。因此,学习C语言对我们来说尤为重要。

本周,我们的专业学生在专业教师的领导下进行了C语言程序的实践学习。在此之前,我们学习了一个学期的C语言课程,对它有了一定的了解,但是仅仅停留在了解的范围内,对里面的很多东西还是不熟悉,使用起来还是觉得很吃力。毕竟万事开头难。

除了课堂教学,学习C语言编程必须保证不少于课堂教学时数。由于课时有限,课程中无法安排太多的统一计算机实验。因此,希望学生能够有效利用课程中计算机实验的机会,尽快掌握用C语言开发程序的能力,为以后的进一步学习打下良好的基础。为此,我们根据课堂教学的内容和进度,在计算机上安排了12个实验。课程的计算机实验的目的不仅是为了验证教材和讲课的内容,也是为了检查自己编写的程序是否正确。课程安排的计算机实验的目的可以概括如下:

1、加深对课堂教学内容的理解

很多关于C语言的语法规则都要在课堂上教,听起来很枯燥,很难记。死记硬背是不可取的。但是,要把C语言作为解决实际问题的工具,就必须掌握它。通过多次计算机练习,对语法知识有了感性的认识,加深了对它的理解,在理解的基础上自然掌握了C语言的语法规则。我想我在课堂上已经理解了一些内容,但是在计算机实践中会发现与原来理解的偏差,这是因为大多数学生对编程是新的,缺乏编程实践。

2.熟悉程序开发环境,学习如何操作计算机系统

一个C语言程序只能在一定的外部操作环境下进行编辑、编译、连接和运行。所谓的”;环境”;它是所使用的计算机系统的硬件和软件条件。只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。通过计算机实验,熟练掌握C语言开发环境,为以后写计算机程序解决实际问题打下基础。同时,未来遇到其他开发环境时,我们会很快学会新系统的使用。

3.在电脑上学习调试程序

完成计划并不意味着一切都会好的。如果你认为程序是万无一失的,那么在电脑上运行可能会有麻烦。如果编译器检测到很多错误。有时候程序可以流畅运行,没有语法错误,但是运行结果明显是错误的。开发环境提供的编译系统无法发现这类程序逻辑错误,只能根据自己的计算机经验来分析判断错误。调试程序是一项技术含量很高的工作,对于初学者来说,尽快掌握调试方法是非常重要的。有时候,一个消耗你几个小时时间的小错误,调试大师一眼就能看出来。

c语言实践报告模式二:完成这个课程设计后,我们的自信心突然提高了;虽然这个程序对某些人来说会很简单,但对我们C语言初学者来说就不容易了。这次经历增强了我们对计算机未来研究的信心。享受劳动果实真是太棒了!虽然在电脑上做程序的时候有点累,有点热,但是看到劳动成果的时候,心里真的有种特别的滋味!世上无难事,只怕有心人。这个节目最大的收获就是感受到了集体的力量,当然个人的智慧也很重要!

忙碌了一个多星期,在大家的共同努力下,我们终于设计出了这个节目。虽然不是自己完成的,但还是很开心,因为在设计的过程中,我了解到为了设计一个程序,搜索数据是很重要的。在别人的基础上,根据我所学的进行修改调试,最终设计出我想要的程序。这个过程很艰难,但只要你持之以恒,成功就在眼前。

另外,平时扎实的基础也很关键,因为平时学不好,面对这么难的程序可能会气馁,很难看别人的程序,更别说自己设计了。要解决这个问题。班级问题,最好多问问同学和老师,不要怕尴尬。

C语言课程设计与现代计算机技术的实际应用相结合,是对我们现阶段学完理论课后在这方面能力的一个很好的考验。从最初的算法思路到漂亮的图形界面和调试后令人兴奋的可用程序,是一个很好的学习和训练过程。它使我们能够通过灵活应用和结合所学的知识和技能,巩固原有的理论知识,培养分析和解决实际问题的能力。让我们意识到我们的知识和能力可以在实践中得到应用和发挥。它不仅可以激发创新意识,还可以培养创新能力和沟通能力。虽然实习只有一个星期,但是真的让我受益匪浅。通过实践,丰富了自己的计算机操作经验,加深了对C语言的理解,熟悉了它的环境,增强了自己使用Turbo C的技能。

21世纪是计算机的世纪,是全新的世纪。电脑正逐渐侵入我们的生活。刚接触电脑的时候,觉得很新奇。当时觉得电脑很神秘,就有了以后熟练掌握电脑的想法。大学的教育模式与中学有很大的不同,从普通的课程安排和教学中就可以知道,但自主完成课程设计和论文写作的任务,无疑是对我们的巨大挑战

总之,这个设计方案让我受益匪浅,我会珍惜这个难得的机会。

c语言实践报告模式三:一、课程设计的目的

(1)掌握结构化编程的`基本方法和面向对象编程的基本思想和方法。

(2)掌握c的基本概念和基础知识。

(3)通过训练,能读懂复杂的C语言源程序,具备基本的C语言编程能力。

(4)掌握常用类的定义、继承和文件应用,为更好的理解面向对象打下更好的基础。

(5)通过实践训练,培养自己编写、调试、分析大型应用的能力。

(6)掌握面向对象的基本原理,提高学生的综合编程能力。

(7)培养独立解决问题和发现数据的能力。互相帮助、沟通和合作的团队精神。

(8)培养自己良好的学习兴趣和独立编程风格。

(9)通过实训,检查自己的学习不足,掌握C语言的基础知识和技能。

(10)《C语言程序设计》是计算机专业的一门重要课程。c语言功能丰富,表达能力强,使用灵活方便,可以编写实际应用软件。

(11)灵活运用C语言编程,巩固语句、变量定义、输入、输出、结构、指针、文件操作等概念和方法。

(12)提高调试程序的技能和编写软件的能力。学会编写结构清晰、风格良好、数据结构合适的C语言程序,从而具备解决综合实际问题的能力。

二、课程设计题目:学生成绩管理系统

三.课程设计报告的内容

1.学生成绩数据包括:学生人数、姓名、语言、数学、英语、总分2。使用结构数组存储学生成绩。

Typedef结构stud /学生成绩数据结构/

{ char id[10];

字符名称[20];

虞雯国际机场;

Int shuxue

在于颖

Int totalscore

} stud

学习科学;/学生成绩数组/

#定义N 60

3.实现功能:

输入数据

删除的数据

查询数据

更新数据

可视数据

数据可以保存在文件中

可以从文件中读取数据

有命令菜单提示

4.编写的程序要求功能齐全,用户界面友好,程序运行可靠。

5.设计步骤

(1)需求分析:了解基本原理,确定软件的基本功能,查找相关信息;

(2)总体设计:确定软件的总体结构、模块关系和总体流程;

(3)详细设计:确定模块的内部流程和实现算法。

(4)计算机编码和调试;

(5)用实际数据运行测试。

6.命名每个功能模块和功能

7.各功能模块介绍:

(1).输入结果

指定班级名称和学期

输入几条记录

添加到指定等级文件的末尾

(2).删除一个同学的成绩信息

指定班级名称和学期

输入学生的学号

打开班级和学期的成绩文件,读取所有数据,找到指定学号的成绩记录,如果找到则删除记录,将所有数据写回原始数据成绩文件

(3).查询学生的成绩

指定班级名称和学期

输入学生的学号

打开班级和学期的成绩档案,读取所有数据,找到指定学号的成绩记录并显示记录

(4).修改学生的成绩

指定班级名称和学期

输入学生的学号

打开班级和学期的成绩档案,读入所有数据,找到指定学号的成绩记录,找到记录输入正确的学生成绩

将所有数据写回原始数据分数文件

(5).退出系统

8.工艺流程

四.摘要

学生成绩管理系统的编写看似杂乱无章,其实不然。它的每个功能都可以分为模块。俗话说,大事小,小事小。c语言编程也是官方的情况,把一个大的程序分成几个独立的模块,这样每个模块的工作就变得简单明了,既降低了难度,又使思路清晰,很容易写出要做的程序,从而为设计一些更大的软件打下了良好的基础。

分析问题:

学生成绩管理的总体功能包括数据输入、数据删除、数据查询、数据修改和数据显示

五大板块。

设计的数据对象包括塑形:各科成绩的人物类型和总分:姓名和学号。程序的编译和运行:

(1)发现错误是件麻烦的事,但要注意技巧,注意平时的经验

的积累。为了在最快的时间内找出错误

(2)用心去寻找。也许你会发现,错误并不难发现。

(3)如果程序编译成功,不要满足现状,要积极测试程序的可用性,积极改进和完善功能和缺点不尽人意的地方。

动词(verb的缩写)经历和感受

一周的C语言训练,虽然时间有点仓促,但是教会了我很多实用的技巧!

首先,实训的第一步是写一个功能单一的小程序。虽然是小程序,但是用到的知识是我们这学期学到的关键知识。做题过程中,让我们复习知识,强化知识!

其次,这项工作中遇到的问题在实际训练中已经有所触及,所以我们都很清楚这些问题的要求和算法。正因为如此,在编写小程序时,速度更快,算法更简单,操作更准确。我理解很多编程问题要写很多遍,修改很多遍,调试很多遍才能得到最简单的算法。

第三,我们平时学习C语言是为了考试或者做一些比较常规的题,但是这个训练给了我们把所学应用到解决实际问题的机会,让人更有激情。这是写软件的雏形,也让我们感受到了写软件程序的乐趣。但不仅如此,更重要的是,在应用所学知识的过程中,记住这些知识,广泛应用!

虽然我这次在写一个菜单程序,但是如果注意的话,我们身边有很多内置程序的电子设备。我们也可以在这种专门的训练之后,自行确定其他题目来写程序,可以加深和丰富我们的知识!

这次训练对我来说似乎是一次很大的考验。节目正在不慌不忙地进行。根据我自己的进度,提前完成是没问题的,但是很多客观条件让我不得不在最后一次交作业。每次写完程序,写的文件都因为每台电脑识别格式不同而一次次损坏。即便如此,我还是没有放弃,终于在截止日期前交了作业!

这一次写大作业的程序,让我觉得学习程序可以锻炼缜密的思维。因为平时练习小程序,所以句子少,有些错误很容易查出来。不过这次培训是几百句,比较难查,而且我好像也没有怎么查的经验。那一刻,我感到很焦虑,但我不知道该怎么办,但我没有轻易问老师。因为看起来挺简单的,我相信我能查出来,所以我一般都是独立完成,只有少数是在老师同学的讨论下完成的。

在编写程序时,决定成败的是细节,因为无论程序有多少条语句,只要有一条语句或语法不正确,程序就无法得到所需的结果。没有让自己写的程序等待想要的结果,说明它是一个不尽人意的程序,但对于这种写来说,它就是一个失败。

在训练的过程中,我把自己训练的很好,首先是兴趣方面。通过编写通讯录管理系统,我更喜欢编程,把我从以前的困惑中解放出来,让我明白了编程的真谛。我想这对我以后的生活会有很大的帮助。其次,通过写通讯录管理系统,对写程序有了一定的想法,让我明白了算法的意义和模块化的好处。

通过一周的编码,我对书本上的知识有了更深的理解,甚至很多我不理解的问题,在这个过程中自然也就明白了。对期末考试更有信心。在黄爽的悉心指导下,我对C语言有了更深的理解,大大提高了程序算法、数据定义和程序纠错的能力,大大增加了我对编程的注意力、耐心和兴趣,受益匪浅。

模型实践报告(篇4)

模型设计实践报告

一、实验目的

本实验旨在通过对模型的设计和实践,深入了解模型的基础原理和应用,加深对模型的理解和掌握。

二、实验设备和器材

本实验所需的设备和器材有:

1.计算机

2.模型设计软件

3.数据集

4.训练模型

5.评估模型

三、实验内容

本实验的主要内容有:

1.模型的设计原理和理论知识的学习和掌握

2.模型设计软件的了解和应用

3.数据集的准备和预处理

4.模型的训练和评估

5.模型的优化和改进

四、实验步骤

本实验步骤如下:

1.学习模型设计原理和理论知识

首先,我们要熟悉各种模型的设计原理和理论知识,包括神经网络、决策树、支持向量机、贝叶斯分类器、聚类,等等。理解和掌握这些基础知识,是模型设计的基石。

2.了解和应用模型设计软件

然后,我们要了解和应用各种模型设计软件,包括Python、Tensorflow、Keras、Scikit-learn、Weka等。这些软件都是当今最流行的模型设计工具,可以帮助我们创建各种类型的模型。

3.数据集的准备和预处理

接着,我们要做好数据集的准备和预处理工作。这是非常重要的一步,因为模型的训练和评估都需要用到合适的数据集。因此,我们需要对数据集进行筛选、清洗、标注等预处理工作,以确保数据集的质量。

4.模型的训练和评估

然后,我们要进行模型的训练和评估。训练模型需要用到数据集和模型设计软件,根据选定的模型类型和目标结果,进行模型参数的调整和模型训练。评估模型需要使用评估指标,例如准确度、召回率等,对训练好的模型进行评估和优化。

5.模型的优化和改进

最后,我们要进行模型的优化和改进。模型的优化过程可以通过不断调整参数、算法和数据集来提升模型的准确度和精度。同时,对于一些未被很好识别的数据集和模型,我们需要进行改进和重构,以提高模型设计的效果和可用性。

五、实验结果

通过本次模型设计的实践,我们掌握了模型设计的基础原理和应用,了解和应用了各种模型设计软件,进行了挑选、清洗、标注等数据预处理工作,训练了多个模型,并对其进行了评估和优化,提高了模型的准确度和精度。

六、实验总结

本次模型设计实践体现了对机器学习的深刻理解和掌握,同时也让我们对数据的重要性有了更深刻的认识。在未来的学习和实践中,我们将继续完善和进行各种模型设计,以更好地满足我们的需求。

模型实践报告(篇5)

模型设计实践报告

摘要:模型设计是一种重要的实践活动,它涉及到许多不同领域的知识和技能。在本文中,我们将介绍我们的模型设计实践经验,从需求分析、设计、实现和测试等方面进行介绍。我们希望通过这篇报告分享我们的经验和心得,为其他人提供一些有用的参考。

引言

模型设计是一种具有挑战性的实践活动,它需要高度的专业技能和综合素质。作为一名软件开发人员,我非常喜欢参与各种模型设计工作,因为它能够让我不断学习和提高自己的技能。在本文中,我们将以自己的模型设计实践为例,介绍从需求分析到实现和测试等方面的一些经验和心得,希望能够为其他人提供一些有用的指导和参考。

需求分析

模型设计的第一步是需求分析。在实践中,我们通常会遇到各种不同的需求,例如建立某个业务或者系统模型、优化某些业务或系统流程、使用某种数据处理手段等。因此,在进行需求分析时,我们需要根据具体任务的特点,从多个角度进行思考和分析,以确保我们能够给出合适的解决方案。

在我们的实践中,我们通常会进行用户需求分析、系统架构需求分析和技术需求分析。具体地说,在进行用户需求分析时,我们需要了解用户的需求、对系统的期望和使用环境等方面的信息,以确保我们所设计的模型能够满足用户的真实需求。在进行系统架构需求分析时,我们需要了解系统的功能模块、组成部分、工作流程等方面的信息,以确保我们所设计的模型能够与系统架构相匹配。在进行技术需求分析时,我们需要考虑所使用技术的性能、特点、适用场景等方面的信息,以确保我们所设计的模型能够充分利用技术的优势。

设计

在进行需求分析之后,我们需要进行模型设计。设计是一个非常重要的步骤,因为它直接关系到后面的实现和测试过程。在进行设计时,我们通常会采用一些常用的设计模式,例如 MVC、MVP、MVVM 等。同时,我们还会采用一些实用的工具和框架,例如 UML 工具、Swagger、Spring 框架等。

在进行设计时,我们需要考虑各个模块之间的协作和交互关系,以确保整个系统能够正常运行。同时,我们还需要考虑系统的扩展和维护性,以确保我们所设计的模型能够长期运行和不断扩展。最后,我们还需要进行一些必要的代码和文档编写,以方便后面的实现和测试过程。

实现

在进行设计之后,我们需要进行实现。实现是一个非常具有挑战性的过程,因为它需要高度的专业技能和细心的工作态度。在实现过程中,我们通常会遇到各种技术难题和细节问题,例如系统性能优化、接口调试、数据库设计等。

为了顺利地完成实现过程,我们通常会采用一些常用的编程技术和工具,例如面向对象编程、设计模式、JVM 调试工具等。同时,我们还需要注重代码的可读性和可维护性,以确保代码质量和系统稳定性。最后,我们还需要进行必要的单元测试、集成测试和性能测试,以确保系统的功能和性能达到预期要求。

测试

在进行实现之后,我们需要进行测试过程。测试是一个非常重要的过程,因为它直接关系到系统的质量和用户的体验。在测试过程中,我们通常会采用一些常用的测试方法和工具,例如黑盒测试、白盒测试、性能测试等。

为了顺利地完成测试过程,我们通常会注重测试用例的编写和测试结果的分析,以确保测试覆盖面和测试准确性。同时,我们还需要采用一些自动化测试工具和测试框架,以提高测试效率和测试质量。最后,我们还需要对测试结果进行总结和反馈,以不断完善系统的功能和性能。

结论

总之,模型设计实践是一个非常具有挑战性和收获的实践活动。在我们的实践中,我们通过不断学习和提高自己的技能,不断优化我们的模型设计过程,最终完成了一个高质量和灵活性的系统。我们相信,通过不断努力和实践,我们的模型设计能力和实践经验会越来越丰富和成熟。

模型实践报告(篇6)

模型设计实践报告

一、实践背景

模型设计是数据科学领域中非常重要的一环,它在预测、分类、聚类等任务中发挥着重要的作用。同时,模型设计也是一个非常具有挑战性的任务,需要深入理解算法背后的原理以及如何合理地设计模型参数。

在本次实践中,我们以信用卡违约率预测问题为例,使用多种模型(逻辑回归、支持向量机、决策树、随机森林)对数据进行建模,并通过模型评估指标来比较各个模型的优劣。

二、数据集

本次实践使用了 UCI Machine Learning Repository 中的信用卡客户行为数据集,该数据集包含了 30000 条样本和 24 个特征。其中,24 个特征主要包括:性别、教育程度、婚姻状况、年龄、信用卡额度、过去 6 个月平均账单金额、过去 6 个月平均还款金额、过去 6 个月还款次数、过去 6 个月账单次数、过去 6 个月使用额度比例、过去 6 个月始终不还款次数、过去 6 个月违约次数等。

数据集中的目标变量为“违约”(0/1),其中 0 表示未违约,1 表示违约。

三、数据处理

在进行模型建模之前,我们对数据进行了如下处理:

1. 删除不必要的特征:删除了与目标变量无关的特征,例如用户 ID 等。

2. 缺失值处理:对于有缺失值的特征,我们选择用该特征的均值进行填充。

3. 特征缩放:因为不同的特征可能具有不同的量纲,为了消除量纲带来的影响,我们使用标准化(Z-Score)对数据进行缩放。

四、模型设计

在本次实践中,我们使用了四种常见的机器学习算法进行建模:

1. 逻辑回归:逻辑回归是一种经典的二分类算法,它通过一个 Sigmoid 函数将输入特征与概率映射关联起来,得到最终的二分类结果。

2. 支持向量机(SVM):SVM 是一种广泛应用于分类问题的机器学习算法,它通过在高维空间构建超平面来实现分类。

3. 决策树:决策树是一种用于分类和回归的流行算法。从根节点开始,决策树以基于特征的分割策略递归地创建二元分支。

4. 随机森林:随机森林是一种集成学习算法,它将多个决策树组合成一个强分类器。

五、模型评估

在训练和测试模型之后,我们使用了准确率、精确率、召回率、F1 值、ROC 曲线等指标来评估各个模型的性能。

结果表明,随机森林模型在准确率、精确率、召回率、F1 值以及 ROC 曲线 AUC 值上对比其他模型具有竞争优势。

六、结论与展望

通过本次实践,我们深入了解了模型设计的流程和实践细节,并学会了如何对建模结果进行评估。虽然随机森林在本次实践中表现最优,但其他模型也具有一定的优点和适用场景。在将来的实践中,我们还将进一步研究各种机器学习算法的优劣势及其在不同场景下的应用。

模型实践报告(篇7)

模型设计实践报告

一、项目背景

近年来,随着社会的不断发展,数据成为了唯一不可或缺的资源,对于企业、政府以及个人来说,数据都拥有着无比重要的价值。而所谓的数据分析工具,更是成为了目前各行业的重要利器。在此情况下,对模型设计实践的研究与探讨,显得尤为重要。

二、选题依据

模型设计是一种将数据体现成实用信息的过程,它通过对数据的收集、整理、分析与处理,最终给出一个可以直接使用或做进一步提高的输出。为了更好地实现这一目的,需要对模型设计实践进行深入的探讨与研究,以便找到新的理论模型或者对现有模型进行优化。

三、实践内容

在模型设计实践阶段,我们首先对数据进行了收集整理,然后使用现代分析工具对其进行了探究和研究,接着运用机器学习算法进行建模分析,并最终进行了测试和结果验证。

四、实践结果

通过数据的收集、整理、分析和模型建立,我们得出了相应的结论和结果。我们发现,模型设计实践对于数据分析和结果应用来说是非常重要的。在进行模型设计实践时,不仅要根据实际业务需求选择合适的模型,还要注意各种模型间的异同点,才能得到更加准确、精确的结论。

五、实践结论

在本次模型设计实践过程中,我们深刻认识到模型设计实践对于各行业数据分析都有着至关重要的作用。只有对模型设计进行深入的研究和探讨,才能得到更加准确和有效的结果。同时,还要注意各种模型间的异同点,及时更新自己的技术知识,才能不断提高模型设计实践的应用效果。

六、未来展望

未来,我们将不断关注模型设计实践的新发展和新技术,不断提高自己的技术能力,以更好地应对以后可能出现的各种挑战与机遇,为各行业数据分析做出更大的贡献。同时,我们也希望各行业的从业人员能够共同探讨与研究,共同推动模型设计实践的发展和应用。

七、参考文献

[1]

陈煜,机器学习算法在模型设计实践中的应用研究[M],北京,中国水利出版社,2020。

[2]

Peter Bruce,Andrew Bruce,应用案例学习:分析、预测和建模[M],北京,机械工业出版社,2019。

[3]

周晓虹,数据挖掘及其应用[M],北京,机械工业出版社,2018。

模型实践报告(篇8)

模型设计实践报告——基于退役军人就业的数据分析模型设计与实现

一、引言

现代社会中,退役军人就业问题愈发凸显。许多退役军人面临着就业困境,对于社会而言,退役军人就业问题不仅是一项重大社会任务,也是一项全社会共同的责任。本文将从数据分析入手,利用以往退役军人就业数据,设计出一套科学的、易操作的、高效的模型,来解决这一问题。

二、问题描述

退役军人就业问题一直是关注的问题之一,如何让退役军人更快地融入社会,就业成为生活的一部分,是摆在我们面前的重要难题。本模型需要解答以下问题:

1. 退役军人就业的影响因素是什么?

2. 不同影响因素对退役军人就业的影响有多大?各因素之间是否有相互作用?

3. 对已退役军人进行职业培训的效果如何?

4. 如何更好地帮助退役军人解决就业问题?

三、数据采集

本模型采用的是从某市就业中心所得到的退役军人相关数据,数据包含了2016年至2020年五年间,该市退役军人的基本情况、职业培训、就业与待遇等方面的数据。数据集共有981条记录,数据种类包括数值型和分类型数据。

四、数据预处理

为了更好地得到更真实、准确的结果,我们需对原始数据进行预处理,以去除异常值、缺失值、冗余值、重复数据等。

1. 异常值处理

在数据处理的过程中,我们发现其中有一条数据的数值明显极小,无法反映问题的真正状况,我们将其删除。

2. 缺失值处理

在该数据集中,有职业培训方面的记录都是空值,我们将职业培训相关的信息删除。

3. 冗余值处理

该数据集中有些特征是可以通过其他属性来计算出来的,比如有些条目都是重复的。我们需要对重复的数据进行处理,以避免模型中重复计算。

4. 重复数据处理

在某些情况下,同一组数据可能会出现多次,需要将其删除。

五、数据分析

1. 数据可视化与探索性分析

首先通过数据可视化的方式,探索性地对数据进行了分析。经过统计学分析,发现以下几个重要的问题:

① 退役军人学历多为高中、中专、大专;

② 退役军人多数从事中低技能行业;

③ 退役军人就业率较高,但是收入偏低。

2. 构建预测模型

为探究退役军人就业率与各因素的相关性,我们使用了多元线性回归模型进行建模。我们将就业率作为因变量,将学历、技能、收入、培训等因素作为自变量,对样本进行了回归分析。结果表明,即使在控制了其他影响因素的情况下,技能和收入及其交互项对预测就业率起到了显著的作用。

六、模型总结

本模型以多元线性回归模型为核心,对影响退役军人就业因素的各项指标进行了分析,并构建出了一套科学的、易操作的、高效的退役军人就业分析模型。该模型有助于对退役军人就业进行客观分析,预测与评估。同时能够为公共政策制定者和就业服务机构提供参考,协助寻找更好地帮助退役军人解决就业问题的方法。

七、展望

本模型按照客观的数据对退役军人就业问题进行了探究,对于解决退役军人就业问题具有一定的积极意义。但由于政策环境和实际操作问题所限,本模型还存在着诸多不足和局限。在之后的研究中,我们需要更加详细地考虑各种政策、经济现状和就业市场等因素的影响,进一步优化模型并将其应用到实际问题中。

模型实践报告(篇9)

模型设计实践报告

一、实践基地

本次实践的基地为某汽车零部件厂。该厂主要生产汽车零部件,包括制动系统、电控系统、车灯系统等。该厂在市场上有一定影响力,生产的产品被广泛应用于各个汽车制造企业。

二、实践目的

本次实践的目的是了解汽车零部件制造企业的生产过程,并设计一个基于PLC控制的自动化生产线,提高生产效率和减少人为失误。

三、实践过程

1.了解生产流程

在厂区内走访和观察了一天后,我们了解了生产的基本流程:原材料采购→零部件加工→总装→质检→出厂。其中,零部件加工和总装是我们这次实践主要关注的对象。

2.制定自动化生产线方案

根据实地观察,我们设计了一个基于PLC控制的自动化生产线。该生产线包括三个部分:原材料加工、零部件加工和总装。我们在设计时特别考虑了生产线的智能化和可靠性,并采用了先进的PLC控制器和工业机器人。

3.搭建实验平台

在实验室里,我们搭建了该自动化生产线的实验平台,包括三个部分对应的设备:钣金加工机床、模具加工中心、总装生产线。我们还特别购买了一台PLC编程器和HMI人机界面,用于编写程序和监控生产线的运行情况。

4.编写PLC程序

我们按照实际需求,设计了相应的PLC程序。在编写过程中,我们充分考虑到各种可能出现的情况,并针对不同难度的问题编写了不同层次的程序。经过多次调试和测试,我们最终成功编写出了一个稳定可靠的自动化生产线。

四、实践效果

通过本次实践,我们获得了许多锻炼和收获,同时我们还得到了一些实践效果:

1.深入了解汽车零部件制造企业的生产过程,学习了汽车零部件制造的相关技术和知识。

2.我们设计了一个基于PLC控制的自动化生产线,提高了生产效率和减少了人为失误的概率。

3.我们成功编写了一个稳定可靠的PLC程序,使生产线的运行更加平稳和可靠。

四、结论

本次实践使我们对于PLC控制器的原理和应用有了更深层次的理解,在实践中我们学会运用控制器实现基于PLC控制的自动化生产线,并成功编写了一个稳定可靠的PLC程序。通过实际操作和测试,我们也体会到了自动化生产线能够带来的生产效率的提高和人力成本的降低。

模型实践报告(篇10)

本文主要介绍了模型设计实践的相关主题,包括模型设计的意义、模型设计的步骤、模型评价的方法以及模型设计实践的案例。本文旨在帮助读者了解模型设计实践的基本概念和操作方法,提高模型设计实践的能力和水平。

一、模型设计的意义

模型是对现实社会的简化和抽象,能够更好地理解社会、经济和科学现象。模型设计具有重要的意义,可以帮助进行更为准确的预测和分析,为决策提供更好的支持和依据。模型设计还可以帮助探索问题的本质,从而更好地解决问题。

二、模型设计的步骤

1.问题定义:明确问题,并确定模型的研究对象和研究范围。

2.模型建立:确定研究目的和分析方法,选择合适的模型,收集数据并进行模型构建。

3.参数估计:对模型中的参数进行估计,并进行模型校验和测试。

4.模型优化:通过分析模型的输出结果和实际情况的差异,进行模型优化和改进。

5.模型评价:对模型的精度、鲁棒性和可靠性进行评价和分析。

6.应用和推广:将优化后的模型进行应用和推广,为决策提供支持。

三、模型评价的方法

1.精度评价:统计模型的预测值与实际值之间的误差,比如均方误差等统计量。

2.鲁棒性评价:在模型输入中人为添加一些误差,观察输出结果是否仍然满足预期。

3.可靠性评价:通过敏感性分析评估模型对不确定因素的响应,观察模型在不同情况下的表现。

4.可解释性评价:对模型进行解释,以确保模型中各变量的含义和作用均为合理的。

四、模型设计实践案例

以影响学生学业成绩的因素为例,进行模型设计实践。问题定义为:如何预测和分析影响学生学业成绩的因素。模型建立采用回归模型,并根据相关数据进行模型构建。模型优化采用岭回归方法,提高模型精度和鲁棒性。模型评价采用交叉验证法和方差分析法,对模型的精度和可靠性进行评估。最后,将模型应用于实际情况,为决策提供支持。

总之,模型设计实践是一个较为系统和复杂的过程,需要综合考虑问题的现实背景和模型的理论基础,同时也需要注重模型的可靠性和实用性。通过不断地实践和改进,可以提高模型设计实践的能力和水平,帮助解决实际问题,为社会发展做出贡献。

模型实践报告(篇11)

模型设计实践报告

一、选题背景

在现如今的科技领域中,模型设计已经成为一个非常重要的环节。随着人工智能的不断发展,越来越多的公司开始注重模型设计,在建立良好的模型基础上进行机器学习和模型推断。本次实践的选题就基于这样的需求而来,我们选择了基于卷积神经网络的图像识别模型设计作为主题。

二、实验目的

本次实践的目的是掌握卷积神经网络模型的设计与基本的调优方法,通过实践深刻理解卷积神经网络的工作原理及其特点,实现基于CNN网络的图像识别模型,为后续科研工作和实践奠定基础。

三、实验过程

1、准备数据集

在本次实践中我们选取了一组带标签的图像数据集,用于训练和测试模型。在选取数据集时,我们需要考虑尽量多方面的因素,比如数据集的数量、数据集的分布、数据集的组成等等。

2、构建卷积神经网络模型

在本次实践中我们使用了Tensorflow框架进行模型的设计和实现。我们基于前人的经验和已有的模型架构,设计并构建了由卷积层、池化层、全连接层和输出层等多个组成部分构成的卷积神经网络模型。

3、模型训练及演化

在构建好模型后,我们通过tensorflow提供的API进行模型的训练和演化。我们使用的优化器为Adam优化器,学习率为0.001,选择了200个Epoch进行训练。

4、模型评估及测试

在模型训练中,我们将数据集分为训练集和测试集两部分,训练集用于训练模型,测试集用于评估模型的准确率。通过计算测试集的准确率,我们得到了该模型的评估结果。

5、模型优化及调整

在我们得到模型的初步评估结果后,我们通过对模型进行优化和调整来提高其效果和准确率。我们采用了Dropout随机失活和数据增强等技术对模型进行了优化和调整,得到了更加优秀的评估结果。

四、实验结果及分析

通过对模型的优化和调整,我们的卷积神经网络模型在测试集上的准确率最终达到了97.5%以上,可以看出实验结果是非常优秀的。我们的模型能够基本较好地判别出不同的图像,并准确地将其分类。通过我们的实验实践,我们不仅掌握了卷积神经网络模型的设计和实现方法,还对模型调整和优化,以及数据处理方面有了更深刻的理解和掌握。

五、实验总结

通过本次实践,我深深地领会了模型设计的重要性,也深刻认识到了卷积神经网络在图像识别方面的巨大潜力。在未来的科技发展道路中,随着我们对模型设计和实践的深入理解,我们相信会铸就更加卓越出色的科技成果。

模型实践报告(篇12)

有关建筑模型的实践报告

一、实训的目的一.实践目的 本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节,旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和过程,锻炼我们的动手实践能力,完善我们的设计知识和设计实践能力。 《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁,它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习,能培养我们读懂图纸、了解设计,综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展,人们对房地产业的要求越来越高,模型市场需求越来越大,为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

二、实训时间

201x年十二月27日-十二月31日

三、实训内容

1、老师布置任务后,我们就对建筑模型有了初步的印象。我们查阅书籍并网上查找,最后决定决定做一栋别墅。该别墅外观朴大方,且制作较为简单。

2、完成模型的制作

根据所绘制的建筑草图,利用建筑模型所使用的工具(白色卡纸、模型刀、刀片模型胶、丁字尺、三角板、剪刀等等)正确地表现所选建筑的三维空间,并能做到与平、立、剖面图一致。此外,模型制作尽可能准确细致、简洁美观!

3、成果报告

写这次成果报告,总结这次模型制作的心得体会与成果。其中包括好的地方继续发展与做的不足需要日后改进的方面。通过这种方式,有助于更好地提升自我。

4、实践目的 本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节,旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性,掌握模型制作的基本工具、方法和过程,锻炼我们的动手实践能力,完善我们的设计知识和设计实践能力。 《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁,它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习,能培养我们读懂图纸、了解设计,综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展,人们对房地产业的要求越来越高,模型市场需求越来越大,为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

二、实训效果通过这次实训,我们基本上都较好的完成了实训任务,达到了实训目的:1、我们能够根据实训安排,完成相应的实训任务。2、我们基本掌握了建筑模型的制作流程。3、可以根据相应建筑图纸及建筑形态,换算成合适比例并选择适当的制作材料合作完成较为复杂的建筑及周边环境模型。

三、实训中存在的问题我们通过实习虽然取得了较好的完成了实训,但也还存在一些问题。

四、实训过程

1、 在未开工之前,我已在图书馆借来由克里斯著写的《设计结合模型》一书仔细琢磨。首先,我备齐了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型胶,铅笔,橡皮,双面胶,砂纸,界尺,颜料。

选择材料时要考虑的因素

①模型的建造速度。

②预期达到的修改和实验的程度。

③在模型尺寸范围内,材料保持形状和跨度的能力。

④模型所反映的组件的厚度。

通过比较分析,我决定使用学校所发的卡纸来做为模型的基本材料。辅助材料有泡沫,透明玻璃纸,磨砂玻璃纸,大头针,锡箔,吸管,海绵,彩印大理石图片。

接下来就是看似不重要却很重要的一步了,那就是选择适合自己的建筑,老师所给的建筑有独户住宅,巴塞罗那世界博览会德国馆,美蔕奇住宅,土根哈特住宅等等。

我仔细研究了所有六套建筑图纸,发现巴塞罗那世界博览会德国馆是最简洁的,它既简洁而又不落俗套。

2、 这个建筑刚好适合我本身的特点,我自己比较容易专注于细部,在细部打造方面可能会比较有优势,而我也偏喜欢密斯那种“少就是多”的建筑思路,我认为只有掌握好比例与材料纹理,是比较容易打造出好作品的,若建筑太烦杂,可能自己的注意力会被分散,做出来的作品可能对细部的刻画就不那么精致了。

3、 接下来就是看似不重要却很重要的一步了,那就是选择适合自己的建筑,对 此老师并没有太多的要求。我们仔细研究了所有的方案,发现现代临水亭它既简 洁而又不落俗套。 这种建筑刚好适合我们的特点,我们自己比较容易专注于细部,在细部打造 方面可能会比较有优势,我们认为只有掌握好比例与材料纹理,是比较容易打造 出好作品的,若建筑太烦杂,可能自己的注意力会被分散,做出来的作品可能对 细部的刻画就不那么精致了。所以,我们最终选择了这个方案! 选好了建筑,我们就开始查找关于现代临水亭的各种资料,只有看了足够多 的资料,才能使自己对该建筑有一个更深的理解,懂得这个建筑的优势所在,才 能最大限度的去开发模型的制作思路。这个现代亭一半临水一半建在陆地上。我 们根据平面图分别展开制作。内部很简单,没有太复杂的摆设,临水部分内部设 有供游人休憩的两条坐凳, 陆地部分内部设有可供休息的圆形花坛。 再是的制作, 我们分为四部分制:第一部分(主要部分)Z 字形木板,第二部分是临水部分的地板和陆地部分的上部,第三部分是坐凳、花坛、水下柱子的制作,第四部分是 铁链栏杆和装饰柱的制作。我们制作过程感到过于单调。制作好后就是一个拼搭 的过程。中间发生过一些问题不过我们都及时克服了。最后决定以墙体做主要承 重结构,而柱子只做摆设。柱子,地面,墙都有机地组成一个整体。建筑本身就 是生活的主体,从平面到造型,简洁明了,逻辑性强,仿佛建筑和各个细部已精 简到不可再精简了。向人们展示了浓厚的生活气息。 制作模型的过程中,最大的困难就是材料和工具的不足,使我们制作模型遇 到了恒大的难。在制作 Z 字形木板时,由于没有实心木板和剪裁工具,使得 制作进度大大延长。最后我们以在三合板内夹 KT 板的方式做成了 Z 字板。完成 了我们的作品。 终于,经过我们细心思考,精心设计,劳心制作的现代亭建筑模型最终完工 了,虽然为了它,我们废寝忘食地工作了一个星期,但完工后那种愉悦,那种成 就感是无可比拟的!通过这次现代亭制作全过程的学习,收获甚多,我们不仅学 习到了如何制作设计模型,更重要的是我们了解到了设计的多样性、灵活性、可 塑性。制作模型需要严谨科学态度、科学理论乃至认真的学习态度和坚忍不拔的' 探索精神。只要这样,才能达到科技活动周的目的,才能得到真正的锻炼。最后 感谢老师能给我们这样好的锻炼机会,我们会勤奋努力,永远充满热情的迎接挑战!

五、实训感受

1、思想方案,一直以来无论是同学还是长辈朋友中,我都是以安静、沉稳的字眼呈现在他们面前。然我深知作为一名方案师,安静沉稳是不能胜任的,只有自己有特有的理念,独有的思考方式才能做出好的方案。而这些是我的弱点,我缺乏的是这些新颖的想法。因此在实习期间,我一直探索一些大师的作品的设计理念,从中求出他们的创作手法和理念,最终理出一条我自己的思考方式。

2、学习方面,过去我都是被动的是老师灌输的学习模式。实习后,我发现,即便是你学到了这些,也是仅仅局限于老师灌输给你的知识之中,要想有所突破,怕是很难。思维的模式重点在于拓展、延伸,只有这样,才能创作出好的作品,否则永远都只是模仿、借鉴,在这里,每个项目都是值得自己去深入的思考的,并不是一味的完成任务,领导满意就行的。有时自己的进一步思考,给自己带来的不仅仅的方案的再一步优化,更多的是自己对建筑有了新的认识。