家乡社会实践活动报告 共50份
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实践活动:家教
实践目的(意义):
第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获。
实践内容:
我的学生叫赵勇。第一次到他家做客,赵哥和嫂子热情地招待了我,与我在客厅里交谈了很久。从赵勇的性格爱好谈到他的学业特长。因此,第一次了解在交谈中,我了解了赵勇,他有很强的求知心,但是几年来懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。
家教的第一天,,在学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。
第二天,我给他讲了我的同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头。此后,我也经常给他聊类似个事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午教他两小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这是可以理解的。
家教生活,苦中有甜,喜忧参半。由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。
他做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是洗耳恭听,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来沉重的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得束手无策。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的敌人,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。
这次经历我感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,只怕有心人。这些收获和体会将影响我以后的学习生活产生积极的影响。
查看更多>>时光飞逝,转眼间,寒假就快过去,新的学年就要开始。在学生们看来,暑假寒假向来是学生们最期盼的事情,在假期可以做很多事情,看闲书、外出旅游、朋友聚会,还可以睡个懒觉而没有闹钟的催促.......但是常常也会浪费很多宝贵的时间,没有了学习生活的那种紧张的旋律,反而觉得生活有点无章可循。有很多同学过完假期回来总是说“啊,又荒废了一个假期。”在这个寒假里,我尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获,我加入了寒假社会实践活动。感谢学校给我们学生提供一个社会实践的平台。不知不觉,寒假转眼即将过去,在寒假这短时间里,我体会到了很多,通过这个寒假的社会实践使我内心体会到工作的光荣和快乐。
寒假期间,我利用此次难得的机会,不断关注家乡动态实践报告。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活
活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
这个寒假,我先去盘算已久的益民超市打工,幸好我们西北的冬天已经不是太冷,一个月下来,我也还算坚持得住,每天整理货架,帮顾客称散装食品、、、做得还算舒心,到了完工之际,店内员工都分的了过新年的礼品,瓜子啦,饮料啦,等等,算然只是小小的一份礼物,但更增添了我们新年的喜庆与欢悦。这样一个小小举动也让我觉到了不少的人文关怀。让我觉得倡导内部管理人性化,合理化,明主化,同时培养员工的文化素质与工作能力,是多么重要的一大举措。
帮助他人,快乐自己。在奉献自己的同时找到乐趣,发现自己的价值,并且提升自己的思想觉悟。有一位同在超市做事的姐姐(长我两三岁的样子)每每当顾客向她请求帮助的时候,不管有多忙,都会给一个微笑,随之赶过去帮助顾客,哪怕她在忙着整理账本,哪怕她已经很累了,又哪怕,那位顾客只是随便问问,并看不出想买的样子、、、这些,那位姐姐不是不知道,不是不在乎,而是,她觉得
查看更多>>为响应校团委发出的暑期文化、科技、卫生三下乡的号召,引导大学生了解国情,深入社会实践,进一步加强大学生理论知识和实践知识的结合,在我院各级领导的重视和支持下,我们石大机电学院家电维修社团一行11人扛着三下乡服务的旗帜,于7月23日前往石河子市20、21、22、23、29社区进行了为期10天的家电义务维修活动。现将这一实践活动总结如下:
一、 实践主题
这次实践活动的主题就是贡献青春智慧,构建和谐社会。在大学里面我们学的是理论知识,很少有亲身实践的机会。这次我团参加了xx年三下乡社会实践活动,作为团长,我倍感荣幸,我决心要把自己所学到的东西贡献给社会,同时也为了使自己的专业知识学习与实践能力相结合,提高自身素质,增长才干,为构建和谐社会校园贡献自己的一份力量。这次暑期实践活动我们以三个代表重要思想为指导,结合我们机电学院的特色和自己的专业特长,认真组织,成功地举行了这次家电义务维修活动。
二、 实践过程
在维修过程中,我们总结出了这些电器出毛病的通病。比如有些电器因年久失修就用万用表进行全面检查;若是电线断了我们的维修人员就会用电烙铁给它焊上;有些电器则是电动机坏了,有的是磁头不转可能是皮带打滑,我们都给它换上一个新的就好了。当然也有一些复杂的,有的电器没有声音可能是电机的问题也有可能是嗽叭的问题;而电饭煲出现的问题多是不通电,里面短路或者断路,这时可能是保险被烧或者是电片被烧,也有可能是功能按扭失灵,这时多半是由于电器质量欠佳加上人为使用不当赞成的。这些都是我们在实践过程中获得的宝贵经验。
三、 实践插曲
在维修过程中发生了许多动人的小插曲。在20小区,我们刚去那几天,正值酷暑,由于炎热难奈,我们都口干舌燥,一位好心的老奶奶热情地把我迎到了她家,让我喝水,还让我把一个大西瓜拿去给我们的队员们吃,嘴里还感激的说:大学生好啊!给我们办好事情,希望你们以后常来啊!听到这些话后我的内心顿时扬起一种欣慰感,小区的居民理解我们的良苦用心了,我们的努力没有白费。在22小区,那是我们的最后一站,社区负责人带着微笑一直陪着我们到维修结束,虽然有几件我们没有维修好,但是他安慰我们说:你们能来我们就很高兴了!当时我们就想,我们如果发挥了作为大学生的作用,将会有更多的人支持我们、了解我们、称赞我们,也会赞誉我们美丽的石河子大学
四、 实践收获
这次三下乡社会实践活动,我们没能像其他学院一样
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