五年级的作文。
写作是一种表达作者情感和思维特点的文学珍品，作文可以展现我们内心深处的哲思和智慧。本文为大家准备了“五年级的作文”相关内容，供大家参考和使用，期待大家的分享！
五年级的作文 篇1
晚上，我趴在窗前，望着弯弯的月亮，想起了今天的语文测试：老师发下试卷，我看了看卷首语，我心中充满了信念：绝对不能让刁惠萍再次
超越我。于是，我开始做题了。
第二天早上，上语文课，老师把试卷拿进教室，此时，我非常期待我的成绩。
老师考试发试卷了，我的心跳加快速度了，老师发下我的试卷，试卷顶上红色的分数，使我很开心，我过去看了看刁惠萍的分数，“耶。”我的分数比她高，嘿嘿~~我高兴极了。放学了，我兴冲冲地跑回家把这个消息告诉你妈妈。
我曾失败过，也曾成功过，失败使我泪流满面，成功使我喜气洋洋。
不要把成功看的太遥远，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力。
五年级的作文 篇2
星期二的作文课上，王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。
王老师先拿出一个纸盒子，里面装的是做动作的纸条，随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中，而有的同学做的动作很滑稽，弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。
谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条，然后，站到讲台前，一手握成一个空心拳，在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道：“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声，继续做，只见他手往下一竖，随后往嘴里一放。“刷牙”，“吃苹果”， “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案：吃生梨。
第三小队推荐了张峥，他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西，随后，手在上面不停转圈。这是什么动作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大饼。”“错了，错了，他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧！咦？怎么又动了？哦，别急，动作还没完呢！只见他拿起这个东西往嘴里一放，立刻有个同学叫道：“吃药！”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果，纸条上面写的却是“夹裹将面包”。
胡佳音大概是个吃西瓜能手，你瞧，他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西，用“布”擦干净，再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出：“吃西瓜！”
这节作文课可真有趣，同学们都乐呵呵的。
五年级的作文 篇3
在我们校园的围墙上，有许多绿油油的爬山虎，显得格外茂盛。
春天，校园周边的爬山虎长出了一轮新叶子。起初是红色的，到后来叶子逐渐长大就变成嫩绿色的了，像一只只跳跃的小精灵，给校园带来了无限生机。
夏天，校园周边的爬山虎长大了，足足有一个巴掌那么大。校园满墙都是爬山虎，爬山虎的叶子一片挨着一片，显得生机勃勃。校园似乎穿上了绿衣裳，显得格外精神。每到放学的时候，即使有再多烦心事，看到满墙的爬山虎，心里便一片舒畅。夏天虽然十分燥热，但是看到那一排排站立的“绿色将军”，我感到像是迎面而来的微风一样凉爽。轻轻拨开叶子，只见里面有爬山虎的脚，这一个，那一个，很不少。一开始，我觉得爬山虎是虎类的一种，后来才知道是植物的一种。
秋天，爬山虎的叶子慢慢落下，只有仅仅几片枯黄的叶子顽强的抵抗着。爬山虎的藤露了出来，爬山虎的脚和藤大多成了灰色，很不引人注意。
冬天，爬山虎的叶子已经全部掉光，只剩下爬山虎的藤变成了“光杆司令”。但是无论风吹雨打，都是那么坚持不懈。虽然已经身经百战，但还是一排排默默无闻的“老将军”，坚守着自己的岗位，从不离开。
这就是我们学校围墙上的爬山虎，不论春夏秋冬，一只坚守在那一个角落。
五年级的作文 篇4
我最喜欢的小动物是可爱的小狗。爷爷家就养了一只。它身上长满了雪白的毛，像一团香甜可口的棉花糖。又大又圆的眼睛像两颗珍珠。耳朵是垂下来的，有时还会盖在眼睛上。乌黑光亮的鼻子，一天到晚总是湿漉漉的。一条短短的尾巴总爱立起来，遇到人就一摇一摇的，非常可爱。
小狗最爱吃的食物就是排骨，但是我不轻易给它吃。每当它表现好的时候，我才会奖励它一大段。也许它也觉得排骨来之不易，舍不得一口吞下。常常是一小段一小段，一小块一小块地慢慢啃。享受完美味后，它会朝我“汪汪汪”叫几声，好像在对我说：“谢谢你，小主人。”
有一天，我带它去跑步。它可高兴了，总是跑在我前面。偶尔回头看看我，见我追来了，就又继续往前跑。忽然，有其他小狗经过，朝着它“汪汪”地叫了几声。这一下可好了，它立刻顽皮地扑了上去，和它厮打起来。你咬我一口，我踢你一脚，最后两只狗干脆滚在了一起。在旁边观战的我，也能感受到小狗们打架的乐趣。
回到家，小狗身上的白棉袄早已成了件花棉袄，黑一块，黄一块。妈妈训斥它，我也在旁边帮腔。它乖乖地坐在地上，不时地拿那双水汪汪的大眼睛望望我，好像在请求我的原谅，又好像在责怪我没有给它求情。看它一副可怜兮兮的样子，我和妈妈不禁又好气又好笑，也就不再追究了。我摸了摸它的头，它好像懂了我的意思，立刻站起来，高兴地围着我转起了圈。
小狗可爱又顽皮，是我的忠实粉丝，我也超级喜欢它。
五年级的作文 篇5
敬爱的任老师：
您好！
时间过得可真快，一晃四年过去了。在您教导下，我由一个不懂事的小孩子变成了一个活泼，自信的女孩。和您朝夕相处的日子里，您的声音常在我耳边响起，您的身影常在我眼前浮现，您的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。四年来，您在我心中，就像一只不灭的红蜡，燃烧了自己，照亮了别人；在我心中，您是一片湛蓝的大海，用那宽广的胸膛，托起太阳，
是您，在我幼小的心灵深处点燃了火花；是您给了我打开知识的宝库的钥匙；我忘不了您对我每一次的鼓励，每一次的表扬……
有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的方向；有人说老师是芭蕉叶，无私奉献……
老师是你给予了我自信，给予了我爱。现在这爱的种子开花了。每个人都不会忘记你的插柳之恩。即使暴风雨来袭，也带不走我的感恩之心……
祝您；
身体健康，工作顺利！
您的学生曾心
20xx年3月17日
五年级的作文 篇6
我是一个不易哭的女孩但就在那个暴风雨里我哭了！
以前，我的家里养了一只可爱的小狗——牛牛是一只斗牛犬很可爱！它最明显的标记就是没有尾巴！而且在左眼上还有一块斑点呢！他已经在我家3年了让人一眼就能够认出它但是此刻它丢了……
那天，天气很阴森，让人有种不祥的预感。我打开门把牛牛放了出去自己却打开了qq开启了音乐放了超大声没过多久便下起了大雨打起了雷可我竟毫不知情还在兴高采烈的玩电脑。由于风太大把门给关上了。大概到了中午时我才想起来牛牛我一看门关上了连忙把门打开可门外却没见牛牛的身影我冲出去只见已下起暴风雨还不时打雷我并没有回去拿雨伞而是去找牛牛我在大雨中呼喊可似乎上天在惩罚我的错误雷声更响了，我忘记了坚强泪水在我的脸上流动，大于掩盖了我的泪水，雷声掩盖了我的呼喊，时间一分一秒的过去了到了晚上我抱着最后一点期望回家找牛牛可他真的不在了。
我在桌前回忆起和牛牛在一齐的时光那是多么快乐啊！我不知不觉留下了泪水我永远忘不了那天在暴风雨里的泪水！