我收获了耐心作文经典4篇。
你知道一篇出色的文章应具备哪些特征吗？文章就像一盏明亮的灯，引导着我们前进的方向，写作帮助我们更深入地理解我们周围文化的深刻涵义。所以，想要写出快速而优秀的作文，一定离不开对素材的积累。如果你想更深入地了解这个话题，不妨去看看“我收获了耐心作文”，相信会对大家有所帮助！
我收获了耐心作文(篇1)
星期五下午，我们开展了兴趣小组，我学习美术字。
首先，刘老师给我们讲解了美术字的特点、用途及书写。在讲完了美术字的基本知识后，我们便开始练习写美术字。老师先在黑板上写下了“灯泡”两个字，细致的打格，精致的书写再加上一片阴影，整个字便颇具风格，端正大方。漂亮整齐的大字不禁让我们拍手叫好。
书写开始了，我照着黑板上的'步骤：打格、细写、简写、阴影。当我得意的完成作品时，回头看见坐在前面的高飞燕。“哇！真好看”！我不禁大叫一声，飞燕同学写得太棒了，几个简体大字，在白净的纸上留下了一丝庄重，出手不凡，天衣无缝！当我又回头看看自已的时候，我沉默了：粗糙的大字，弯弯曲曲，没有了一点朝气。顿时，我那股得意劲儿一下散了，修改了起来。经过我认真的修改，字体朝气蓬勃，显得无比秀丽。
看来，做什么事情都要有耐心，有了耐心，才能把事情做好。通过这件小事，我相信，在以后的学习中我会做的更好……
我收获了耐心作文(篇2)
我，一个典型的急性子，做事情喜欢风风火火，速战速决，一般不喜欢看到别人在我面前像乌龟一样磨磨叽叽。但，我的我的同桌却让我感受到无可奈何。
我和我的同桌分明是两种人，一个急性子，一个慢吞吞。我们两人在一起：简直冰火两重天，火星撞地球。
就拿几个星期以前，老师让我辅导我的同桌写作业来说吧。
那天下午5：30就放学了，我立刻让我的同桌拿出作业写，我去上厕所。但当我回来时，竟发现她在跟打扫卫生的同学玩得不亦乐乎，我立刻上前把她拉回来，气不打一处来，心想：好无聊啊！怎么老师要让我跟她这个“慢吞吞”做我的同桌？但没办法，我只好盯着她写作业。
也许是在我的强压之下，她渐渐快了起来，但质量依然不近人意。在她一次分神后，我彻底火了，对她大发雷霆，劈头盖脸地训了他一通，接着便抓起书包准备走人。这时我的脚却像生了根似的，不甘心就这样一走了之。于是，我又压制住怒火，重新给她讲题。
终于，在我们的共同努力下，她完成了作业。通过这件事，我明白了：凡事皆需耐心。
我收获了耐心作文(篇3)
我看到家里有一个空盆。我想种瓜得瓜，种豆得豆。只要种一颗豆子就有更多的豆子了，我心里全是信心。想着收货的样子，于是我出去挖了一些土，埋了几颗豆子。我想了一句名言：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。可结果不像我想的那么容易。
我天天给豆子浇一点水，一天我发现豆子没那么茂盛了。我问妈妈，妈妈说：“是水浇少了。”可我说：“天天在浇水。”妈妈说：“它要松土。”我问：“可怎么松土啊？”妈妈说：“用小铲子。”我说：“不行，那样会伤到根的。”妈妈说：“用蚯蚓。”我说：“那我就去捉几条蚯蚓。”后来，被松土的豆子长大了许多。
在我精心的培育下豆子居然有了收获。我发现不但我收获了豆子，还收获了耐心。在种豆子的过程中我改了急性子。我一开始还想怎么还不结果？在我放弃时妈妈说：“你要有耐心，千万不要轻易放弃。”在我的努力坚持下，豆子一天天地茁壮成长。我想：我一定会收获更多。谢谢你豆子！你让我有了耐心，让我懂得做什么事情都要坚持，有耐心。
我收获了耐心作文(篇4)
一天，看到妈妈在挑拣豆子，我突发奇想跟妈妈说：“咱们发豆芽吧？”妈妈爽快地答应了。
我们泡上豆子，耐心的等着……一天、两天，我赶忙跑去看豆子，“原本干瘪硬棒的豆子除了长胖了一些、软了一些外，没有小芽芽啊？”我奇怪的说。妈妈对我说：“做什么事都要有耐心。”我只好耐心的等着。又过了两天，我去看，好失望！难道我就这么好欺负吗？我的焦急吞噬了我的兴趣，接下来的好几天我都没有来看它。
突然有一天，妈妈对我说：“快来看！儿子。”我赶忙跑来，一看：黄黄的豆子上有一点小芽芽。我高兴的又蹦又跳。此后，我每天都来看看，好兴奋。经过一段时间的培育，我的豆芽终于发好了。看到每个小豆子上都带着一个两厘米小尾巴，我高兴的一蹦三尺高！耶！成功了！
这件事既让我了解了豆芽的发育过程，又让我锻炼了耐心。我好高兴啊！
新兴路学校3（1）班