各科学习计划推荐7篇。
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各科学习计划 篇1
初三各科学习计划
作为初中最后一年，初三是一个关键的时期，是学生迈向高中和大学的重要阶段。因此，制定一个详细的学习计划对于初三学生来说非常必要。这个学习计划将涵盖初三所有科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和政治。以下是一个初三各科学习计划的详细介绍。
语文
语文是初三最重要的科目之一，因为它是学生语言表达能力、思维逻辑能力和文化素养的重要指标。为了在这个科目上有所提高，初三学生需要：
1.每天坚持阅读，阅读不同类型的书籍，包括小说、散文、古诗词等。
2. 学习写作技巧，如叙事、议论、说明等写作方式。
3.对所学的知识点、词汇进行系统化、全面性的整理、复习，以便更好地记忆和应用。
数学
数学作为一门重要的科学，对学习大多数其他科目都有辅助作用。初三学生需要努力学习以下方面：
1.面对各类题目，包括数学建模、致用性的数学题，注重掌握问题解决的过程与思路。
2.熟悉和掌握各种常见数学方法，如代数、几何、概率与统计等，能够灵活运用。
3.良好的模拟解题能力，可参加奥数和数学竞赛等。
英语
英语作为英语国际化的通用语言，对初三学生的未来发展具有不可替代的重要性。因此，初三学生需要：
1.每天坚持阅读英文原著、英文新闻或英文书籍。
2.合理规划自己的学习时间表，多做课外阅读、写作练习和听力练习。
3.学习相关的语法知识，熟悉英语的固定搭配、表达方式、语音的正确读法等。
物理
物理作为自然科学中的一种，对初三学生的数学素养比较高，逻辑思维较强。初三学生需要：
1.掌握物理学基本概念及定律定理，并能将物理学知识运用于实际问题中。
2.勤思考物理问题，通过亲身实验和模拟模型掌握物理规律。
化学
化学是研究物质性质和反应变化的科学，对初三学生的实验能力要求比较高。初三学生需要：
1.深度理解化学基础知识，可以通过模拟实验或探究设计提高自己的实验能力。
2.有较好的记忆常用实验方法，化学实验技巧，养成做实验的细致态度。
生物
生物是生命科学中的重要学科之一，能够为初三学生打开追求适应生态、谋求生命的大门。初三生物学生需要：
1.了解生命科学的基本理论，如细胞生物学、生物基础、遗传学等。
2.通过课堂讲解和实验掌握动植物的种类特点及分布规律，理解生态环境的变化和相应的生物学现象。
历史
历史是人类文明的一部分，对初三学生的历史素养有很高要求。初三学生需要：
1.理解和掌握世界历史和中国历史的进程，了解这些历史事件的影响和意义。
2.熟悉不同民族、社会形态、政治制度和文化等等方面的发展历程，以更好地认识中国传统文化，把握世界文化的发展脉络。
地理
地理是跨学科的，对初三学生的综合能力要求比较高，旨在通过自然与人文环境的相互作用，探究人类社会与自然之间的联系。初三学生需要：
1.具备较高的地图解读能力，更好地掌握地球上的主要地理景观和分布规律，以及人口和资源分布的影响。
2.学习重点掌握自然地理、人文地理和全球现实等方面的知识和方法，以更好地认识自然规律与人类活动之间的关系。
政治
政治是国家的法律、制度和政策的总称，对初三学生的社会思维能力、社会责任感和法治意识有很高的要求。初三学生需要：
1.了解各种政治制度的发展历程和差异，理解中华人民共和国的国家制度，以及我们党的建设和发展历程。
2.学习相关法律、法规知识，建立法律意识，具有规避违法行为、保护自己权利的能力。
总之，初三是学生学习生涯中的重要阶段，所以我们要及时制定各科学习计划，通过科学合理的学习计划，不断提高各科的学习成绩，从而为高中阶段的学习打下坚实的基础。
各科学习计划 篇2
初三各科学习计划
作为初三学生，我们面临着人生中一个重要的阶段。考试成绩直接影响着升学和未来的发展，因此我们要制定好自己的学习计划，充分利用时间，努力学习，取得更好的成绩。
语文
语文是我们学习、生活中最重要的一门学科，它关系到我们的思维能力和交流能力。而要想在语文考试中取得好成绩，掌握课本知识是关键。每天我们要花至少两个小时学习语文课本，掌握所有章节内容，理解文章内涵，加深对常识规律的理解和掌握，反复训练语文应用能力和阅读能力。
数学
数学是较具挑战性的学科，需要反复训练和挑战，才能够迅速掌握。每周要进行数学练习，在课后还可以多做一些相关习题，用笔梳理思路，发现规律并自行解决问题，尽量提高自己的才华。如果时间充裕，可以参加数学辅导班或加入校数学实验队，共同探索数学之美。
英语
英语是被广泛使用的语言之一，在全球化的时代发挥着越来越重要的作用。作为中国学生，我们要掌握良好的英语好成绩。每天要学习新的单词和短语，了解其在语境中的使用方法。学习英语时，要注重语感、语调和语音，尽量模仿外语的语调，多听、多说、多练习，一定要在各个方面提高自己的英语。
物理
物理是一门非常重要的基础课程，它与我们的生活息息相关，学习好物理可以帮助我们更好地了解自然界的运行机制。在学习物理时，要注重理解和记忆，每天要安排一定的时间来学习，力求深入了解和掌握各种概念和公式，然后要求自己进行实验以加深理解。
化学
化学是一门重要的基础学科，它涉及到许多知识点和实际应用，包括能源、材料、医学和环境等各个方面。因此，学习化学是非常必要的。每天我们要把学习化学的时间安排在课余时间，利用时间深入学习各种化学问题，建立化学概念图，以有效地专注于理解和掌握各种规律和原理。
历史
历史学科本身具有很高的学术价值和教育意义，在人文科学领域内具有广泛的应用和研究。历史学科的学习应该注重其实用性，尤其是重要事件和人物的背景和意义，以帮助我们更好的理解历史法则，更好地适应社会发展的趋势。
地理
地理学科涉及到大自然和人类社会的各个方面，是人文、科学、社会学等学科知识的综合体。我们应该充分利用时间，学习地理学科，掌握各种地理知识，以便更好地理解我们所处的环境和地球生态系统，增强我们的环保、生态观念和志愿服务精神。
艺术
艺术教育是综合性的文化素质教育，艺术对于人类生活和文化的发展有着重要的作用。我们应该利用每个周末，在参加校内的艺术培训课程，或者自己去参观表演、音乐、绘画、雕塑等艺术团体，以充分体验和审美吸收艺术之美。
以上是初三各科学习计划，希望我们可以努力实现自己的目标，充分利用时间，注重理解和掌握规律和规范，以更好地迎接挑战。
各科学习计划 篇3
各科学习计划
良好的学习计划是学习成功的关键。在学校学习期间，制定有效的学习计划可以帮助我们更好地掌握知识，并取得较好的成绩。下面，我将为大家分享各科学习计划。
语文学习计划
语文学习是基础中的基础，对于学习其他学科也有着非常重要的作用。要想语文学得好，首先要提高词汇量。我每天会选择一些生词进行记忆，并在写作和阅读中多运用这些生词，增加复习的机会。另外，提高语文水平还需要大量的阅读，对于每天学习的文章，我会通过摘录和思考，进一步理解文章的主旨，了解文章的内涵和作者的写作思路。在写作方面，我喜欢通过写日记进行练习，提高写作能力和写作风格。
数学学习计划
数学是一个需要花费更多时间和精力的学科。想要学好数学，必须要多做题，并且需要有一定的规律。在初中的数学学习中，我首先学习了解题的方法，这些方法分为基本方法和解决方法，基本方法包括插值、分类、比较和对称等。在做数学题的过程中，我会逐步重视方法，不再只是注重过程和准确性。遇到难以解决的问题时，我会积极请教老师和同学，以便更快地掌握正确的方法。同时，多做真题也是提高数学成绩的不二法门。
英语学习计划
英语是一门涉及口语、听力、阅读、写作等多种技能的综合性学科。为了掌握这门语言，我们需要花费相当多的时间。我会经常听英语歌曲，看英语电影和美剧，更好地了解语言的运用方式和习惯说话的方式。而在阅读和写作方面，更需要我们积极的思考和避免一味的模仿，利用自己的思维表达和发挥想象力，才能使自己的英语成绩得到提高。
物理学习计划
物理学习极富挑战性，需要多依赖科学实验来理解各种现象，想要学好物理，就要多动手，多动脑。我会多去思考物理实验的原理，带着问题进行实验，多用自己的想象力理解物理公式和公式的应用。同时，我会利用网络资源和教材，多做些物理网站上的习题，强化自己的记忆和运用能力。
化学学习计划
化学是一门重视实验，且需要在实验中观察、解释和推理的学科。化学难度相对较高，但重在思考，只要理解了物质成分和本质，就能拨开化学帷幕，把它变成自己的金子。因为化学的理论和知识面较广，我会在课堂上认真听课，做好笔记，保证老师讲解的重点都被捕捉和理解。在实验方面，我会认真观察、记录，记录实验的过程和产生的反应，形成手写实验笔记。通过实验的过程和自己手写的笔记，更深层次地了解化学知识的本质和实用，从而提高自己的化学知识水平。
总结
以上就是我对各科学习计划的总结。有了良好的学习计划，我们就能在学校中更加出色地表现。我希望以上的这些计划能对大家学习各科提供借鉴和指导，让我们更好地掌握知识，取得更好的成绩。
各科学习计划 篇4
各科学习计划
为了在未来的学习和生活中更好地掌握知识和技能，我们需要制定一个科学的各科学习计划。好的学习计划不仅能够提高效率和效果，还能够给人以正确的学习方向和目标。下面分别对语文、数学、英语、物理、化学、生物和地理等七门学科制定一个科学的学习计划。
一、语文学习计划
语文作为一门基础的学科，是九年义务教育十二年制教育的核心。在学习语文的过程中，必须以扎实的基础和严密的逻辑思维训练为主，兼顾审美和综合素质的提高。
1. 课堂学习
在课堂学习的过程中，要多听、多记、多思考，尽量将老师讲的东西都记录下来，包括每堂课的知识点和重点难点等。对于不理解的知识点，要及时向老师请教和提问，营造良好的探究式学习氛围。在课堂上还要多看一些范文、名家句子，提高自己的语感和鉴别语言的能力。
2. 课外阅读
在课外阅读方面，我们可以选择优秀的文学作品、历史传记、新闻杂志等进行阅读，尤其是一些名家的文章，要认真研究每一个字词、每一句话的表达方式，从中获得更多的语感和写作技巧。此外，还可以参加一些语文鉴赏、诗歌歌赋、辩论等活动，来锻炼自己的语言表达能力。
3. 课文写作
在日常写作中，要注意语句连接和段落的安排。另外，在写作之前可以先写一个提纲或思维导图，好把握文章的逻辑结构和思路。对于语文的写作，还要多练，多搜集一些好词、好句子，来丰富自己的语言库。
二、数学学习计划
数学是一门极为基础的科学，其习得程度，决定了我们是否能更好地掌握其他科学的知识和技能。在数学学习的过程中，我们需要注重知识的灵活运用和计算能力的提高。
1. 基本概念和基础知识的掌握
在学习数学前，需要先掌握一些基本概念和基础知识，如数学符号、图形、计算方法等。只有掌握好这些基本概念，才能对复杂的数学题目进行解答。
2. 习题的做法
在做习题时，要关注解题过程和方法，注重思维的拓展和灵活运用，同时还要注意计算的精确性和准确性。除了课堂上的习题外，我们还可以通过做一些竞赛题、模拟试题来提高自己的计算能力和策略运用能力。
3. 总结和小结
在学习过程中，要时常将所学知识进行总结和小结，从而加深对知识的印象，理顺思路，提高学习效率。在总结或小结时，可以借助一些笔记软件、手写笔记等工具，使整个学习过程变得更加丰富和有趣。
三、英语学习计划
英语作为一种全球通用语言，其在我们的日常生活和学习中扮演着越来越重要的角色。在英语学习的过程中，我们需要注重单词和语法的掌握，注重口语和听力的训练。
1. 单词和语法的学习
在英语学习的最初阶段，需要注重单词和基础语法的学习，先从基础的单词、句型、语法开始，然后循序渐进地学习。在学习单词时，可以借助一些词汇软件，如背单词、词霸等，来进行记忆和巩固；在学习语法时，也可以借助一些语法软件来进行辅导和练习。
2. 口语和听力的训练
在学习英语过程中，更加重要的是口语和听力的训练。学生可以加入英美文化交流俱乐部、口语角、英语沙龙等组织，来多交流多练习；并且可以通过听音频、观看外语影片、广播、新闻、戏剧等进行听说练习。要持之以恒、耐心刻苦，逐步提高口语和听力水平。
四、物理学习计划
物理学习主要注重自主探究和实践操作，这也是它与其他学科的区别之一。在物理学习的过程中，我们需要注重举一反三、科学实验和多元思考的能力。
1. 自主探究和思考
在学习物理那，需要大力发挥自主探究和多元思考能力，培养独立思考和削弱先入为主的思维包袱。在学习中，可以尝试通过实验、模拟、仿真等方法来提高自己的物理直觉和实验能力，从而加强知识的掌握和理解。
2. 课外实践
物理实践和课外实践也是物理学习重要组成部分。在针对性的实践中，可以更好地把握物理学的知识和技能，从而使学习更为深入和有效。可以通过参加各种物理比赛，如全国中学生物理比赛、全国青少年科技创新大赛等，来锻炼和提高自己的物理学水平和实践能力。
五、化学学习计划
化学作为一门实验性的学科，其实验和探究是其重要的特点之一。在化学学习的过程中，我们需要注重实验操作、理论学习和融会贯通。
1. 实验操作与观察
在化学学习中，实验和观察是重要的学习方法。我们需要注重实验操作、实验记录和实验数据的处理，这是化学学习的核心。同时，还要关注实验现象和实验结果之间的联系，从而进一步理解其中的化学原理和化学规律。
2. 理论学习和融会贯通
在化学的理论学习过程中，我们要注重概念的理解和知识点的掌握。理论知识可以通过课堂讲解、辅导资料等方式来进行学习，重要的是要学会将理论知识和实验操作联系起来，融会贯通，真正掌握化学学科中的化学实验和化学原理，从而更好地应对后续的化学学习。
六、生物学习计划
生物是一个复杂的学科，既包含生命现象，还包括生命体系，如生理、细胞生物学、生态学等。在学习生物时，我们需要注重生物现象的观察和实验操作，同时要了解生命体系的运行原理和相关配套知识。
1. 生物现象的观察和实验操作
生物学习的核心是生物现象的观察和实验操作，这是学习生物的基本途径。在生物实验中，我们需要注意实验条件、实验操作、实验结果以及实验过程中的安全性。在生物的观察过程中，要注意观察物质的特征和性质，并思考不同物种的生物习性和生活方式。
2. 生命体系的运行原理和相关配套知识
在学习生物的过程中，我们还要了解生命体系的运行原理和领域知识，这包括细胞学、遗传学、生理学、生态学等等。在这些领域中，我们要注重基础知识的掌握和理解，同时在实践过程中注重实验操作和观察。
七、地理学习计划
地理学习主要注重地球与人类、以及人文社会的关系和交互影响。在地理学习的过程中，我们需要注重地理现象的观察和探究，还需要注意地图阅读和数据分析能力。
1. 地球现象的观察和探究
在地理东安学习过程中，我们需要注重对地球现象的观察和探究，包括研究地球的构造、自然地理、区域地理、资源与环境、人文地理等等。在实践中，我们可以借助地理仪器、地图、资料、模拟等多种方式来进行学习，强化地理直觉和分析能力。
2. 地图阅读和数据分析能力
在地理学习的过程中，我们还需要注重地图阅读和数据分析能力。地图阅读能力是地理学习的基础，通过学习地图，可以了解地球的地貌、人文特色、气候和自然灾害的情况。数据分析能力则涉及到地理学的统计和分析方法，通过对数据进行分析和建模，我们可以深入了解各种地理现象和地理问题的本质。
各科学习计划 篇5
数学学习计划范文：
为了提高自己的数学成绩，我制定了以下的学习计划：
1.每天花30分钟练习数学题目，培养计算速度；
2.每周进行拓展学习，寻找数学应用场景，激发学习兴趣；
3.参加学校数学竞赛和其他数学比赛，增强自信和考试技巧；
4.平时积极请教老师，及时消化和反思自己的错误。
语文学习计划范文：
为了提高自己的语文水平，我制定了以下的学习计划：
1.每天坚持阅读好书，学习优秀的作文和语言表达方法；
2.通过背诵、默写等方式加强词汇、句型积累；
3.每周进行写作练习，积累实践经验和改进缺点；
4.加强对经典诗词、名著等的学习和欣赏，提升自己的文学素养。
英语学习计划范文：
为了提高自己的英语能力，我制定了以下的学习计划：
1.每天坚持听、说、读、写的英语练习，锻炼语感和口语表达能力；
2.加强课堂外的英语环境，如英语电影、英文歌曲等的欣赏，增加词汇量和听力水平；
3.通过参加英语角、英语竞赛等活动，增强语言运用能力和信心；
4.积极请教老师，针对自身问题进行针对性的学习。
物理学习计划范文：
为了提高自己的物理成绩，我制定了以下的学习计划：
1.认真听讲和记笔记，理解老师授课内容；
2.积极做题，强化基本概念和计算方法；
3.完成老师布置的实验报告，锻炼实验设计和观察能力；
4.通过阅读相关科普文章等拓展物理应用的领域，提高对物理学科的兴趣。
各科学习计划 篇6
1、通过复习熟练掌握数数的方法。知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。
2、使孩子通过观察、操作，感知“长”、 “短”、“高”、 “矮”的含义，熟练掌握比较物体长短、高矮的方法。3、培养孩子互助合作精神和用数学的意识
第三六单元 1-10认识和加减法 1、通过复习使孩子熟练地数出1～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
2、通过复习使孩子掌握1～10数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。
3、通过复习使孩子比较熟练地口算10以内的加、减法和10以内的连加、连减、加减混合计算。并能解决生活中的简单问题。
1、通过复习使孩子直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区别这些图形。
2、通过拼、摆、画各种图形，使孩子直观感受各种图形的特征。
3、使孩子形成进一步的观察能力、动手操作能力和数学交流能力。
4、使孩子初步感受数学与实际生活的联系。
1、通过复习能掌握按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。
2、能选择不同的标准对物体进行不同的分类。3、在分类活动中，体验分类结果在单一标准下的一致性、不同标准下的多样性。
1、使孩子能正确地数出数量在11～20的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。
2、使孩子掌握“十位”、“个位”，初步了解十进制;能够正确地、迅速地读、写11～20各数。3、使孩子能够熟练地口算10加几和相应的减法。
1、使孩子结合生活经验学会看整时。
2、使孩子建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。
3、培养孩子的观察能力。
1、使孩子比较熟练地口算20以内的进位加法。
2、使孩子熟练地会用加法和减法解决简单的问题。
3、通过数学学习，使孩子体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
各科学习计划 篇7
各科学习计划
为了做好综合素质教育，让同学们在学习中全面发展，各科老师们都针对不同学科制定了科学合理的学习计划。下面就来看看各科的学习计划。
语文学习计划
语文是一门关键性的学科，它不仅是交流的纽带，也是其他学科理解和应用的基础。因此，语文学习计划旨在培养同学们的综合语言运用能力，包括听、说、读、写和译等方面。
具体来说，我们将在阅读中培养同学的阅读技能和阅读理解能力，逐渐提高他们的文化素养和语文综合运用水平。同时，还要切实加强造句训练、写作指导、演讲锻炼等方面的学习，进一步提高同学们的表达能力。
英语学习计划
随着全球化的发展，英语已经成为不可或缺的语言。因此，英语学习计划致力于培养同学们的英语听、说、读、写和译等方面的综合语言运用能力。
具体来说，我们将在英语听说训练中注重口语表达的实际运用，学习背景知识的同时，尽可能多地创造语言环境，让同学们在观察、听、说、读、写中不断积累。此外，我们还将采用多种有效的教学手段，如英语角、英语剧目、英语读书等，提高同学们的英语综合实践能力。
数学学习计划
数学是一门高度逻辑、需要严谨思考的学科。因此，数学学习计划旨在培养同学们严密的逻辑思维和创新的数学思维。
具体来说，我们将先从基本算术运算开始，逐步深入学习各类数学概念和思路，强化数学思维的训练。同时，还要把数学的应用理念贯穿始终，注重实际问题的解决，激发同学们对数学的兴趣和应用能力。
物理学习计划
物理学习计划旨在培养同学们运用科学方法分析问题的能力，理解物理现象的本质规律，建立正确的科学态度。
具体来说，我们将注重建立基本物理概念，熟练掌握数学工具和基本物理模型，理解基本的物理定律和规律。同时，还将采用多种有效的物理实验与探究活动，提高同学们的观察能力和实验技能。
化学学习计划
化学学习计划致力于培养同学们对气体、液体、固体等物质的性质及其化学反应的本质规律的理解和应用，以及化学思想的培养。
具体来说，我们将围绕化学基本知识，在实验探究的基础上不断学习和探究化学原理和化学变化的本质。针对常见化学问题和应用场景进行分析和解决，并通过实验手段，激发同学们的学习热情和学科兴趣。
以上便是各科的学习计划。相信在各位老师的精心指导下，同学们一定能够在学习中全面发展，成为未来有用之才。
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各科学习计划7篇
为了更好的实现工作内容，我们不妨认真制定一份工作计划。工作计划要从实际出发，措施具体可行，广泛听取各方意见，你是否在寻找关于工作计划的优秀模板呢？为此，小编花时间整理了各科学习计划7篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
各科学习计划 篇1
这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的原因是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。接下来小编为你带来初中如何制定各科的复习学习计划，希望对你有帮助。
语文、数学为弱项
此类计划具有督促性，适合尚须家长督促、科任老师帮助的学生。此计划中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、科任老师的帮助。
一、计划实施的目标：
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动，提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内容）
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题）
5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请科任老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和科任老师一起分析、解决问题。回家后运用科任老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必须按照教材由浅入深的'学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）
7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些合适的娱乐活动）
3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律：
1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促：
1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。
2.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
各科学习计划 篇2
1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后看重难点手册，看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上，找规律，做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号，等到老师上完新课之后再向同学请教。
2、在老师上完新课之后，先温习下这节课的化学方程式，然后再独立认真完成化学作业本。
3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。
4、每章结束之后，再总的看下这章的知识点，温习下这张总的化学方程式，避免记混了。
物理学习计划：
1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后再看重难点手册，遇到不懂的地方，先做好记号，等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。
2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。
3、如果觉得时间还很富裕的话，再做下物理练习。
4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
历史、政治学习计划：
1、在老师上新课之前，先自己预习，预习的时候要理解，难理解的地方反复看几遍。
2、在老师上完新课之后，再在当天背下本节课该背的知识点。
3、在做作业之前，先温习下这节课的内容后再做。
4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
地理学习计划：
1、预习，理解地理教科书。
2、多画图，以加深理解和巩固所学知识。
3、学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记，平时要多看地图。左书右图，图文并茂。
4、地理当天的内容当天理解消化。
5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
各科学习计划 篇3
这个阶段是至关重要的一个半月。在这段时间里，我们建议：
语文学习相对较弱的学生要多做一些套题，培养考试感受，需要特别强调的是，这个阶段应当把更多的时间和精力放在阅读与作文上，认真分析自己的不足，并在多频次的练习中不断纠正自己的审题与答题方面的偏差。作文方面，要多加练习，形成至少三个不同方面的素材，尝试在不同题目中去变换使用。另外，要在表达方面收集一些经典表达，最好自己能灵活运用多种修辞以及人物描写方法。
语文中等学生要注意阅读的表达优化，让自己的表达更加精准，同时作文方面多加强化，注重审题与表达，同时练习更加灵活、顺畅地使用多种表达方法与技巧，塑造人物方面更加立体、生动。
对语文优秀的学生而言，我们建议要在作文和阅读方面多加留意，作文上除了词句表达之外，要更加重视结构，重视整体效果，学会合情合理地升华;阅读方面，争取对所有文章类型与题型都已了如指掌。
各科学习计划 篇4
每次上课前一天晚上看第二天的课，这样你上课是把不太理解的可以重点听一下，不会的可以当堂问，学习效率极大提高。
老师上课讲的都比较系统，好多要注意的地方老师都会指出。
课后的认真做作业非常重要，是巩固和检查你学的情况，课后一定要把今天的课再看一遍。
老师不会把每一种类型的题都给你讲了，这需要你有一本自己的资料，认真做。
5、一定准备一个错题本，把每次作业、练习、考试错的题都抄上去，这样你会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍.
中国的考试就这样，你越容易错的地方他越考，看一看你会发现你以前错的地方都是容易考的地方。
语文从作文、阅读(文言文和现代文)、基础知识((字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面))三大方面入手，只要基础知识牢固，坚持 “多读”、“多看”“多写”、“多练”。(1)要博览群书并把好的文章、段落或诗句，其实很美的要多背下来，会不自觉中应用到你的作文里去，会使你的作文日记变得有血有肉;(2)要勤于练笔(从阅读分析中懂得题目立意、 篇章结构、语言特色等等去吸取好的经验变成自己的东西(学会应用如写日记、写作文等)，你的语文阅读分析和写作水平就会提高很快!成绩一定会很棒的!
英语要掌握词汇量、固定短语、词、时态的区别和用法，坚持 “多读”、“多写”、“多背”“多听”、“多说”，那么你的英语成绩肯定会很出色，成绩一定会很棒的!
都应该是理清知识脉络，就像一棵树有树干、树枝、树叶等组成，各科的知识点就是像树这样分布的，你对照每科的目录看看，就明白了，在自己的脑海中形成脉络、去学习拓展。
数学、(物理、化学)以及生物都是偏于理科，逻辑实验型的，要理解+记忆;历史、地理、思品都是思维型的，结构树枝型的，学习的时候要理解+记忆，该记的记该背的背，我们倡导“趣味”记忆法，只要感兴趣、方法得当，各科学习一切都变得简单而轻松。
各科学习计划 篇5
在这个复习阶段，对于语文基础相对较弱的学生而言，我们建议你继续巩固自己的基础，将《考试说明》中所列的字词、背诵理解的古诗文等范围性知识进行全面梳理，字词逐一确定读音，注意区分易错字，保证字音字形的全面掌握;对重点的古诗文内容要牢固掌握，包括注释与翻译。另外，要对中考近五年的真题进行必要的练习，尤其是阅读题，争取全面认识阅读题考察的文章类型与题目形式。作文方面，我们要试着多看几篇高分作文，并主动训练。
对于语文学习处于中等的学生来说，我们建议你在此时要积极强化平时学习不够扎实的部分，比如字音字形、古诗文背诵理解等等，查漏补缺，争取在这个阶段将所有之前记忆不清楚的部分彻底记住。同时，在阅读和作文方面，中等学生可以着重练习一些模拟题，并对考试内容进行更加明晰的分类，作文方面要对之前所写文章进行修改、润色，尝试形成几篇自己能够牢固掌握并改写的文章。
倘若你语文成绩居于优秀的水平，我们建议在这段时间里要保持必要的练习，保证基础题的万无一失。阅读方面可以多做一做模拟题，在表达方面多对照参考答案，找出自己表达方面的不足。作文要有几个素材是可以自由转换的，同时也可以继续拓展自己的素材范围，在语言表达方面多加努力。
各科学习计划 篇6
听课方式将会直接影响到最终学习效果，毋庸置疑，好的听课方式能够减少我们课外学习时间，帮助我们抽出更多更宝贵的时间。今日，不少初三同学在复习听课阶段说出了自己的苦恼：复习中老师大范围的知识点讲解，让课后复习题增加，导致没有多余的时间预习，所以听课效率也大打折扣。
如何把课听好，这是摆在我们大家面前一个不能回避的问题。
带着这一问题进行研究，我们发现：课堂是由老师和学生两大部分组成。优秀的老师不仅知道该如何通俗易懂地向学生讲解知识，还会在潜移默化中向学生介绍学习方法，一对一有针对性的培养学生的个性化特色。从主观因素来看，只有从学生自身角度出发，去尽可能调整好自己的学习状态，才能有较好的学习效果。
根据这种情况，今天整理了三大主干学科的听课方法：
三大主干学科听课方法
三大主干学科实际上是最重要的考试科目了。要知道，这三科直接决定着我们的在中考时是否可以取得一个好成绩。我们已经强调了预习的重要性，但是无论预习的多么好，我们都不能否认课堂听课的重要性。上课，已经变得不是乖乖地听讲就可以的，而是也要讲究方式方法，特别是不同的学科要采取不同的战略，这样才能事半功倍。
初中语文学科听课方法
我们说过，语文注重的和英语一样，都是听、说、读、写的综合能力。因为中文是母语，所以在这几方面要相比英语来说要求高很多。老师的讲授、老师的提问等互动环节都是为了锻炼同学们的听说能力；而大声的朗读、文章的写作则是为了锻炼同学们的读写能力。由此看来，充分利用好课堂上的45分钟真的很重要。
1、带着疑问去听课
我们在课前预习的时候已经知道自己哪些知识点很模糊了，那么我们在听课的时候就应该带着这些知识点去听课。因为听课的目的就是为了解决三方面的问题：一是要完成对预习中内容的再认识，加深理解、强化记忆；二是要完成对预习中存在疑惑地方的解惑；三是要完成知识的消化理解与融会贯通。
2、抓住重点去听课
老师在课堂上讲的内容很多，这就要求我们大家一定要学会抓住语文知识的重点。对于一些重点字、词、句都要认真地倾听老师的讲解。要把一些重点、难点记录下来，为学习后的复习巩固保留依据与素材。
3、手脑并用去听课
有同学在听课的时候觉得就是自己眼睛和耳朵的事情，坐在教室里像看演出一样听老师讲课，而其最终的结果也就是左耳进右耳出，课堂效果非常糟糕。在这种情况下，你永远都不要埋怨老师讲课内容没有吸引你，还是应该从自身角度上去想问题。因此，在听课的时候一定也要手脑并用，将一些知识点记忆在脑子里和笔记里，这样刺激性才更大，大脑才能够更容易地记住所学知识。
课后延伸：如何判断语文课学习效果
不管在何类考试当中，语文试题的所谓标准答案很少，除了为数不多的选择题有标准答案外，绝大部分的题目都是主观题，没有百分百的标准答案。在这个时候，老师也只能通过一些软性的条件去审查大家是否牢固掌握了所学知识。
那么在听完语文课后，自己怎样才可以知道究竟自己学的如何呢？在这里要建议大家，语文课也要进行一下自我测试。不管是通过课后的练习还是学校里老师派发的资料，都可以拿来进行自我检测。检测之后，不是以做过了为考核标准，而是以准确率为考核标准。
另外，自我反省也很重要。在一些闲暇的时候，要想想自己从预习到听课到自我检测，还有哪个环节放松了对自己的要求。这样严格地要求自己，一定可以将语文学习变得轻松愉快。
初中数学学科听课方法
初中阶段数学学科的课上讲授是学习环节中的重要环节。老师在课堂上采用寓教于乐的方式向学生介绍一些定理公式的证明过程及使用方法。那么，我们究竟该如何听好数学课呢？
1、紧跟老师思路
我们预习的时候已经把老师将要讲什么样的内容搞清楚了，这样就可以带着强烈的求知欲去听课。因为有强烈的求知欲，听课的效果会好很多。在这个时候，要尽可能排除一切干扰因素，紧跟老师的讲课思路。当遇到自己没有听明白的地方，先记录下来，不要因此而影响后面的听讲。这些疑难问题在课后再向老师或同学请教。
2、大胆表达看法
老师会在教育教学过程当中与学生进行积极地互动。哪怕老师问一句：听懂了吗？，这也是互动形式的一种。在这个时候，要学会大胆地表达自己的看法，当自己确实没有听明白的时候，要大胆说不，这样老师将依据班级的整体情况做出决定，究竟是再认真讲一遍还是为你课后辅导。这样实际上你就获得了更多被辅导的机会。
3、学会提炼重点
数学学科因其本身具有一定的枯燥性，所以老师在课堂上讲课的时候都会尽可能地增加趣味性。但是这些趣味的东西有的时候不是重点，那么这就需要你能够抓住并提炼出本节课的重点是什么。
4、适当记录笔记
有专家认为课堂上记笔记会影响听课效果，虽然这种说法不是全对，但是也有其道理。大家在做笔记的时候一定不要老师说什么就记什么，也不要一味地追求工整。其尺度在于：是否对自己有益，是否自己能看懂。
课后延伸：检验数学课是否有效的方法
老师在讲课之后定会布置一些家庭作业，这些家庭作业实际上就是检验你上课听课效果的重要形式之一。今天所学的知识和例题是否真的掌握了？定理和公式是不是真的记住了？通过独立做练习就可以比较清楚地辨别。特别是学校统一定制的同步练习题，在规定的时间内完成，就可以有效验证自己的学习效果。
另外，要利用课本检查自己所学知识点是否全面。同时，我们大家在进行自我检验的时候一定要注意调整好自己的心态，既不能过于紧张也不能过于轻敌。有很多同学做题的时候战战兢兢，生怕自己做错；相反，有的同学做题的时候马马虎虎，觉得无所谓。这是两种需要坚决杜绝的做题心态。
初中英语学科听课方法
英语课的课前预习的好坏实际上会大大影响听课的效果。当我们把课本上的作者简介、时代背景、课文注释、疑点难点都掌握的时候，那么在听课的时候就会轻松许多。那么，初中英语学科听课究竟该注意哪些事情呢？
1、务必集中注意力
现在有很多学校在上英语课的时候老师会尽可能地说英文，其目的是为了锻炼学生的听力能力。这就要求我们学生在上课的时候一定要集中注意力去听讲。只有全神贯注地去听课，才不会遗漏重要的细节，也才能真正跟上老师的讲课思路。老师在讲授的时候，一定对老师是如何分析的、讲解的留意去听，对于一些重点单词、短语和句子的翻译要细心体会。
2、要有比较去听讲
自己在预习的时候对一些知识有了自己的心理预期，但是这些预期并不见得一定是完全准确的，所以就需要把自己的理解和老师的讲解进行比较，从而找到差距，看看自己理解的和老师讲解的有多少不同点和相同点，这样就可以迅速提高。通过这些比较，我们可以加深对文章、语法及知识点的理解，同时也能加强自己的思考能力。
3、善于向老师提问
语言的学习是一个相互交流的行为。在课堂上，我们需要及时地给老师以反馈。一般来说，老师都很乐意接受学生的提问，因为这样将会营造出一种浓郁的学习氛围。所以，当自己遇到不懂的问题时，应寻找合适的时机进行提问。
课后延伸：英语课堂效果自我检测法
英语学习我们可以粗略地分为以下几个环节：预习、听课、作业。那么我们首先就应该对这几个环节进行把关。预习的是不是到位，是不是将一些单词在课前的时候就已经记住了？在听课的时候是否跟上了老师的步伐？有没有出现知识点遗漏的问题？在做作业的时候有没有感到很吃力？正确率是不是很高？这些都是检测我们学习效果的硬指标。
同时，我们还要留意单词记忆的情况，特别是默写单词的时候，是不是准确而迅速？在弥补遗漏的时候有没有做到滴水不漏？在运用知识方面我们有没有做到游刃有余？这些都是需要我们多多关注的内容。
成绩好的同学不是不听课，他们是抓住了听课重点。老师在讲授的时候一般是以中等学生的理解能力作为教学进度依据的。在这个情况下，就会出现好学生吃不饱，差学生消化不了的情况。在这个时候，如果我们把老师讲的内容统统记下来，对不同层次的学生而言就没有太多的意义。
我们应该把规律性的知识点以及老师多年的教学经验，所教给的学习方法、解题思路等作为我们听课的核心内容。
各科学习计划 篇7
新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重理解。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路，确定解题方法步骤
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
最新各科学习计划(锦集7篇)
你了解文章范文的构成框架吗？我们运用各类方法对众多文件进行整合和处理，越多的人开始认识到文章范文的关键作用，还在为寻觅好文章而费神，不妨看看“各科学习计划”。
各科学习计划 篇1
时间对于每个人来说都是公平的，一分也不多，一秒也不少。每个人安排的方式和方法不同，那么收获也就不同。
一、规划时间,制定学习计划。
放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。
平均每天有效的学习时间保持在6小时左右,可以根据自己的合理规划。学习时间固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。不可以睡懒觉,也尽量不要学习到太晚。习惯勤奋比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持时间管理,你的成绩不会没有进步的!
不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制订就应该严格遵守。我相信你的假期会有意想不到的收获。
二、确定学习目标,攻克薄弱环节,有针对性的进行复习和预习:
今年寒假假期较短,学生适宜重点攻克薄弱学科和想提高的科目;要以即将会考的科目为重点学习科目,再在薄弱科目上花些时间;九年级学生面临中考,学习任务较重,寒假需进行非常重要的一轮复习,所以每天要多投入一些学习时间，另外不要忘了体育锻炼。
三、拓展阅读,合理安排时间:
学生平时在学校学习,每天从早到晚都围绕着老师和作业转,很少有自己自主化学习的时间。寒假应该是他们所有的时间。同学们要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。
从时间来说,假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息,都要有一个详细的规划。什么时间预习、复习功课,预习、复习哪门功课。什么时间休息,如听听音乐,唱唱歌。什么时候和父母或同学一起玩,或者做一些有用的体育活动。要像在学校一样有一个日程安排,制定一个计划,充分考虑一些你无法控制的时间,留出灵活性的空间。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访等等。一般要7:00起床,中午休息半小时,晚上10:30最晚11:00休息。把功课、科目、玩、发展、逛街、访友的时间穿插开,做到劳逸结合、井井有条。一般上午以理科为主,下午以文科为主,零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看强化,做在线测试,也可以单独拿出时间听外教听力、看一些作文的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题,做到巩固强化所学。
随着年级的不断升高，学生们接到的学习任务越来越多，要想顺利地完成每一项学习任务，并且做到学习成绩稳升不降，就需要有一套系统的解决问题的方法。这个方法就是提前做好学习规划，知道学习任务如何进行优先排序。
很多同学在做学习计划的时候，一上来就规划各种细节，比如早上做什么，中午做什么。其实在着眼细节之前，应该先关注大局，尝试做每天的学习计划之前，应该先从整个学期、不同的月份、每一周等做好统筹规划。
在这个计划中，我们需要提前准备好两样东西：
一是一份未做标注的周课程表。这个表格写上这周要上的课。一方面可以清晰的看到接下来的一周有哪些课程;另一方面，要给不同的课程做好规划。比如哪些课程是需要提前做好预习的?哪些课程是需要定期做总结和复盘的?
二是一份日历。这份日历，一方面要标记好课外活动日期，比如每周和同学进行一次篮球友谊赛， 哪一天是好朋友的生日等等;另一方面，也不能落下对本学期所有重要考试的时间点的标注。
最好是选择在开学前对一个学期做规划。找个空闲时间，好好地思考一下接下来的一学期，你对自己的期待是什么，别人对你的期待是什么，怎样通过努力做到完美的结合。
具体按照这三个步骤去做：
第一，反思上学期的学习情况。反思之后，依据自己的实际水平制定学习规划。制定学习规划要劳逸结合，不要让学习充斥整个阶段，适当也要给自己安排个小假期或一些娱乐活动，这样才不会学得太累。
第二，制定目标之后，再找老师评估一下自己的目标能不能实现，以及实现的具体方法。老师是最熟悉你学习情况的人，他们可以帮助你梳理你上学期学习的优势点和薄弱点分别在哪，这学期可以通过哪些方式来提高。
第三，老师评估后觉得可行，就要开始制定具体的实行计划。计划要细分到每个月、每一周。每个月要完成哪些学习任务，每一周要具体执行哪些安排。按照重要优先顺序，将自己的学习计划做成一个详细清晰的日程表。
学习计划制定后并非一成不变，要根据实际情况适时调整。开学后第一个月，我们可以严格执行已经制定的学习计划，看看效果如何，各个科目是不是都在稳步前进。
评估学习计划是否有效不能单纯依靠个人直觉，而是可以把月考成绩当做评估依据，检查自己的学习效果，毕竟成绩是学习成果最直观的体现。如果学习效果不错，那我们就继续推进。如果效果不太好，就要及时作出调整。
此外，我们还要定期回顾学习规划的执行情况，通过每周计划表和备忘录进行复盘总结。学习规划的定期回顾可以以每一周为单位进行，要好好想一想自己行动清单上的内容是否足够扎实细致?如果内容比较空泛，那就再进一步细化。
各科学习计划 篇2
星期一至星期五
7：30---8：00早读英语（背记初一、二的英语单词每天至少20个，视单词难易程度来定）
8：30---9：30 政治（以课本为主）
9：35---11：35 数学（课本例题，练习题）
13：10---14：10 化学（课本定义、练习题）
14：20---15：20 物理（课本定义，练习题）
15：30—17：30 语文（作文、阅读）
19：00---21：00英语（语法，阅读）
星期六语文/英语星期日数学
具体计划《语文》
1.复习初一、二课本中的重点课文、名篇。
2. 背诵初一、二的课外古诗词及文言文。
3.加强课外阅读，做现代文阅读理解。
4.多读、精读关于中考的作文书（适当背诵描写优美的散文）。
5.每周多练一篇习作。
《数学》
1.复习初一、二的课本，例题再重新看一遍。背诵定义。
2.尽量寻找一些基础、适合自己的'题型，并仔细分析题型考察自己的知识点。
3. 保证每天完成一张卷子，增加掌握的题型量。
4.建立改错本，把错题集中。在临近开学的时候重新做一遍，当作寒假劳动成果的检验。
《英语》
1.复习初一、二课本，把课堂笔记再看一遍。
2.适当多做课外阅读。
3.阅读一些总结性的初中语法书籍。
4.自己总结学过的语法知识、易混淆的词、短语和句子。
5.增大词汇量。尽量背诵课本上、口语中的一些常用句子。
6.参加课外的补习和提高班。
《物理》
1.结合《方略》复习初一、二的课本。（尤其注意我学的不好的声学、电学）熟记物理概念、公式及电路图，搞清课本上的每个实验，系统的把所有知识结合起来运用。
2.重新看看随堂笔记并进行有效的修改和归纳，增强笔记的条理性。做到每个知识点都有序可寻，熟记常用公式（分清各种公式的适用范围）及原理。
3. 寻找课外题型。每天做一张卷子，通过参考答案进行改正和分析。
4. 建立改错本，把错题集中。在临近开学的时候重新做一遍，当作寒假劳动成果的检验。
5.参加课外的复习培训班。
《化学》
1.复习、预习课本。掌握几个常用元素的化学性质，做到烂熟于心。
2.熟记化学概念、化学方程式和避免常识性的错误。并进行有效归纳。
3.多接触课外化学题型。保证每天做一份卷子。
4. 建立改错本，把错题集中。在临近开学的时候重新做一遍，当作寒假劳动成果的检验。
《政治》
1. 关注新闻、时政。了解国家最新动态。
2. 结合《方略》、《学案》复习课本（尤其是初三课本）。
3. 做适当多的题目，做到有效的结合和应用。
p.s.在空余的时间练字，并尽可能提升写字速度
各科学习计划 篇3
1、通过复习熟练掌握数数的方法。知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。
2、使孩子通过观察、操作，感知“长”、 “短”、“高”、 “矮”的含义，熟练掌握比较物体长短、高矮的方法。3、培养孩子互助合作精神和用数学的意识
第三六单元 1-10认识和加减法 1、通过复习使孩子熟练地数出1～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
2、通过复习使孩子掌握1～10数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。
3、通过复习使孩子比较熟练地口算10以内的加、减法和10以内的连加、连减、加减混合计算。并能解决生活中的简单问题。
1、通过复习使孩子直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区别这些图形。
2、通过拼、摆、画各种图形，使孩子直观感受各种图形的特征。
3、使孩子形成进一步的观察能力、动手操作能力和数学交流能力。
4、使孩子初步感受数学与实际生活的联系。
1、通过复习能掌握按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。
2、能选择不同的标准对物体进行不同的分类。3、在分类活动中，体验分类结果在单一标准下的一致性、不同标准下的多样性。
1、使孩子能正确地数出数量在11～20的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。
2、使孩子掌握“十位”、“个位”，初步了解十进制;能够正确地、迅速地读、写11～20各数。3、使孩子能够熟练地口算10加几和相应的减法。
1、使孩子结合生活经验学会看整时。
2、使孩子建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。
3、培养孩子的观察能力。
1、使孩子比较熟练地口算20以内的进位加法。
2、使孩子熟练地会用加法和减法解决简单的问题。
3、通过数学学习，使孩子体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
各科学习计划 篇4
语文学科是一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。因此，语文“不是随便可以学好的，非下苦功夫不可”.重点突出“趣”“积”“记”“练”四个要点。
一、趣——培养浓厚的学习兴趣兴趣是最好的老师，热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味，那奥妙无比的表意文字，形象生动的修辞方法，跃然纸上的人物形象，扣人心弦的故事情节，无不会引起同学的兴趣，在学习中领略语文的美。
二、积——养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事，那就需要你养成良好的学习习惯。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”.只要你坚持下去，你的语文知识定会取之不竭。
三、记——掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。只有识记，方能积累;只有积累，方能丰富。流传千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟记在心，这样，答起卷来，才能挥洒自如。
四、练——提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功，必须苦练，方能提高。所以平时我们既要重视课堂上的语文学习，还要注重平时的基本训练，听说读写都要勤加练习，坚持不懈，考试的时候才会稳操胜券。
初中阶段学习语文的主要任务，首先是积累大量的语言材料，然后才是理解和运用。
1.古诗文和现代诗文的积累背诵。
2.词语、名言警句、俗语、谚语的积累。
3.名著积累。
4.语文常识积累等。
(二)重视阅读能力的训练归纳出阅读的规律和技巧。
1.提高审题能力。
1.按部就班：数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。
2.强调理解：概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理;若不行，则对照答案，加深对定理的理解。
3.基本训练：学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉高考的题型，训练要做到有的放矢。
4.重视平时考试出现的错误：订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的。
书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以减少考试中无谓的失分。
攻略一：概念记清，基础夯实。数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。
因此，要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。
攻略二：适当做题，巧做为王。有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。
数学需要实践，需要大量做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”，在做题中关注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”.考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。
攻略三：前后联系，纵横贯通。在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能“傻做”.在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到“触类旁通”的境界。
特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。
攻略四：记录错题，避免再犯。俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。
因此，我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。毕竟，中考当中是“分分必争”，一分也失不得。
攻略五：集中兵力，攻下弱点。每个人都有自己的“软肋”，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。
因此一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力，打一场漂亮的歼灭战，避免变成“瘸腿”。
总体要求：对初中英语知识的扫尾工作完成后，就开始专题化，分项能力的系统复习。
培养答题能力，掌握必答题技巧，从英语能力向英语考试转化。主要规划：
1.梳理初中语法，配合大量专题练习，制作自己的《语法错题集》。
2.按考纲词汇背诵、听写、造句，强化写作中的运用。
3.培养自己的回答阅读、完型题目的答题技巧，统计阅读速度和答题正确率。
4.正确写一篇英语作文，让老师进行评改。背诵一篇考试作文。
各科学习计划 篇5
一、数学学习计划
数学一向是学生们认为最难学的科目之一，但它也是最基础、最重要的科目之一。为了在数学领域有所突破，在这里我制定了一个数学学习计划：
1.浏览课本内容：在每节课之前，阅读教科书的相关内容并做好笔记。这将帮助我在应对问题时更加自信，更容易理解掌握理论知识。
2.参加数学班：我将注册参加数学辅导班，以提高自己的数学水平。此外，教师和同学的帮助和支持对于我的学习将会是很大的帮助和支持。
3.每天练习数学：每天安排10-20分钟的时间做练习题，巩固理论知识并增强数学技能和解题能力。
4.做旧题：做一些历年考试的旧题，以了解题目难度和类型。为了在自己的考试中更加自信和熟练，我将进行考试模拟和答案分析。
5.使用数学工具：我将使用计算器、几何工具以及绘图软件来完成数学任务，这将帮助我更好地理解数学概念和问题。
6.求助数学老师：如果我遇到数学方面的问题，我将立即求助于数学老师。这将加快问题的解决，并加深我的数学理解。
二、英语学习计划
英语是一种流行的全球性语言，也是世界各地学习者所关注的科目。为了提高自己的英语技能，我定以下英语学习计划：
1.每天阅读：每天阅读英语各种材料，如新闻、小说等等。这将帮助我提高理解英语的速度和能力，并扩大我的语言知识。
2.英语口语练习：每天花费时间练习说英语，洽谈商务、面试、旅游、社交等情况下都需要用到英语口语技能。我可以加入好友英语口语社群，组织线上线下的练习活动。
3.听英语：听英语电影、音乐或者其他讲故事的人的演讲。这将帮助我提高我的听力，并加深我的理解。
4.写作训练：写英语作文并得到老师的指导和批评。这将帮助我提高我的写作能力，提高表达能力和组织能力。
5.语法建设：学习英语语法是非常重要的。因此，我会找到一些语法学习材料，包括书籍、课程和网上资源，来提高自己的语法水平。
6.背单词：学习英语需要大量的单词和短语，并且背单词是我迅速提高英语能力的逐渐修炼。因此我将使用词汇书或者在线资源，每天背一定数量的单词。
三、化学学习计划
化学学科对于每个高中学生来说都是十分重要的学科。通过在化学领域的努力学习，在考试中能够取得高分，为将来的升学和工作做好准备。以下是我的化学学习计划：
1.掌握基本理论：专注于学习化学方程式和反应式，并在理解上强调重点、易错难点的掌握。
2.做练习题：频繁练习化学练习，部分以过去的试题为基础。尤其是应该请家教老师来教指导我们更好的应用化学知识。
3.实验练习：尽可能多地参加化学实验课程和课外学习实验，通过化学实验来巩固理论知识，提高自己的实验技能。
4.参加化学讲座和讲习班：这些活动是展示信息和了解化学领域新进展的绝佳机会。诸如讲座、会议和工作坊等，能够启发化学想象力和提高学术知识。
5.学习化学工具：掌握化学工具和设备的操作方法。其中包括计算器、实验器材、化学反应器、化学物质等。通过学习化学工具，加深理解化学学科的知识和技能。
6.寻找关于化学的资料：可通过学习化学方面的书籍、期刊和网站来获得化学方面领域的知识，同时关注最新的研究成果和新进展。
总之，这些科目的学习计划要做到合理、实用，帮助我们在学习上达到最突出的成果，提高科学素质和发挥人类科技的作用。
各科学习计划 篇6
我们中国人说:“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。通俗点说，你要输出东西，首先要有大量输入。再通俗点说，肚子里要有干货。怎么有干货?多读多背诵。以人教版教材为例:把课本里的Section B 2b,Section A 3a全部背诵，并默写。对!不光是背诵，还要默写!只有默写并对应检查更正才能培养重要的英语意识:动词变三单的意识、可数名词变复数的意识。只有默写才可以帮助你改善作文整体谋篇布局。只有默写才能让你对优美句子运用达到转换自如的地步。
请注意：不是泛读，是精读。怎么才算精读? 篇章所有生单词、复杂句子结构弄懂，能流畅翻译，优美句子背诵，优美 篇章背诵。大家可能会疑惑去哪里找这么多材料阅读?其实可以从课后做的阅读题、完形题、作文范文、听力材料开始，同时相信老师也会向大家推荐大量值得精读的优秀好文。
想提高成绩，至少每个星期保证一篇写作练习，并请在限定时间内完成。还有一点要注意的是：练习完后，请批改并订正，然后可以对比一下满分作文的模板，分析比较自己的作文不足的地方。将精彩的词汇、句型摘抄下来，作为自己的知识积累，下次练习时去尝试使用。
第一，字迹一定要工整。作文一般是订档打分，印象非常重要。字写得不好，很容易破坏你在老师心目中的良好印象。破解之法:写作文打草稿，答题卡上的作文不要有任何修改痕迹，杜绝使用改正液、透明胶、橡皮等涂改工具。
第二，作文题中包涵的信息要点请写全。我所在的城市中考批改的规则是:掉一个要点，扣三分;破解之法，审题时要点标号，打完草稿后检查要点是否齐全。
第三，作文要反复检查。怎么检查?第一遍，只看作文有无拼写错误;第二遍，只看有无动词单复数、时态错误;第三遍,只看名词单复数有无错误;第四遍,只看介词搭配有无错误;第五遍,只看有无遗漏要点。
各科学习计划 篇7
今年一战，运气不错，初试过了，政治英语都70+，数学专业课都110+，都比较平均，写个经验贴给学弟学妹们，希望你们少走点弯路，都能考上理想的学校的研究生。
从现在开始，贯穿始终，保持每天都做题，保持手感，必须要亲自动手做题，不然效果不大。
英语：同样贯穿始终，每年英语不过线的人是最多的，所以一定要注意这门总分只有100分的科目，考研英语跟四六级很不一样，所以不用在意四六级过不过或者怎样，只要从现在开始踏踏实实的记单词就可以，单词要反复的记忆，阅读可以先从86-的'真题开始做起，暑假再开始做近十年真题，反复做，考研英语只有真题最重要，最宝贵，要反复揣摩。有同学甚至能把十年真题背下来。
我是暑假8月份开始看的政治，看得比较懒散，大纲出来才开始一天1.5个小时的规律看法，也可以一天看10-20页，后期疯狂做模拟题预测题，做了大概快五十套，还是很有效果的。大题只背了肖四，其他都是做选择题积累的。
其实专业课因为是本专业学过的科目，虽然也重视了但是重视度不太够，所以导致最后考的不怎么好，东财的专业课考的非常细，而且基本都是很边缘不受重视的东西，复习有疏漏不够认真，应该多把要看的参考书多看几遍，至少五遍吧。有能力的最好再把其他相关的书积累一下，让自己对这门课有更深刻的认识和体会。推荐，尽早看，早期可以不占用太多时间。
是坚持！不管什么时候，外界的自己的有什么动摇，一定要相信自己，坚持下来，努力的人都会有丰厚的回报。
用自己考研过程中的一条微博激励你们：“有梦想的人是不会死的，我所坚持的我必将做到。加油！衷心希望大家都能全力以赴，不让自己后悔，我一直相信，最险的悬崖上能开出最美的花。"
各科学习计划
应对各种文档的技巧在当今职场中变得日益重要，撰写文稿时若遇困难可借鉴现成文章以提高创作能力。一篇优秀的作品能够简化文件处理流程，成功的范文又是如何创作的呢？为此，工作总结之家的编辑为您准备了多篇关于“各科学习计划”的文章。
各科学习计划 篇1
语文
语文作为我们学习的基础学科，是学习其他学科的重要前提。而语文的学习是一个长期的积累过程，需要我们有耐心和恒心。以下是我对语文学习的计划：
1.每日阅读。无论是课外读物还是教材，都要每天读一点，提高阅读理解能力和阅读速度。
2.每周背诵。每周安排固定的时间背诵古诗词、现代诗歌或名篇。
3.每月写作。每月写一篇文章，如日记、作文等，锻炼写作能力。
4.多做练习。课本练习及模拟试卷都要认真做，找出错误及不足，及时改正。
数学
数学是一门需要我们灵活思考的学科，需要我们掌握好基本的数学知识和思维方式。以下是我对数学学习的计划：
1.每日复习。每天抽出时间复习前一天的数学知识，巩固基础。
2.教材重点讲解。认真听课，做好笔记，掌握教材重点及易错点。
3.做题训练。及时完成课本练习及模拟试卷，并做好错题整理及反思。
4.扩展知识。看一些与数学相关的书籍，如趣味数学、数学竞赛等，开拓思路。
英语
英语作为一种国际语言，是我们走向世界的门槛，同时也有很大的实用价值。以下是我对英语学习的计划：
1.听力训练。每天听英文新闻、英文歌曲等，提高听力及口语表达能力。
2.积累词汇。背诵及使用常用词汇，查看单词变形及词性变化。
3.阅读训练。每周读一本英文书籍，扩展阅读及写作能力。
4.口语练习。每周参加口语角、英语沙龙等活动，提高口语表达水平。
物理
物理是一门基础学科，也是我们理解世界的工具，有助于我们培养科学思维。以下是我对物理学习的计划：
1.理论学习。认真听课，做好笔记，掌握物理公式及基本概念。
2.实验训练。及时完成实验报告，并注意实验中的问题及注意事项。
3.课后阅读。读一些与物理相关的书籍，如名著等，挖掘物理背后的故事和思想。
4.学科竞赛。积极参加物理竞赛，以此提高物理学习的兴趣和成绩。
各科学习计划 篇2
近年来，国家对于教育的重视程度越来越高，给予了学校更多的支持和关注。而每个学生也应该对自身的学习给予足够的重视，为自己的未来打下更扎实的基础。因此，制定各科学习计划非常有助于提高学习效率和成绩。
语文学习计划
语文作为一门基础性的学科，在中小学时期扮演着十分重要的角色。因此，我们需要制定一个详细的学习计划来提升我们的语文成绩。具体做法是：
1.坚持看书：选择适合自己水平的书，每天至少阅读30分钟，做好笔记和记忆。
2.写作训练：每周写一篇作文，训练自己的表达能力和思维能力。
3.积累词汇：每天背诵5个生字，掌握古诗文中的重要词汇。
4.做好课堂笔记：听课时要认真听讲，做好笔记和归纳总结。
数学学习计划
数学是一门需要大量练习的学科，因此我们需要有一个计划，来搭建我们的数学成就。具体做法是：
1.熟练掌握基础：每天花费30分钟时间学习，巩固基础知识点。
2.做题量：每天做几题数学题，培养自己的逻辑思维和解决问题的能力。
3.课堂笔记：上每堂数学课都要认真听讲，做好笔记和归纳总结。
4.关注考试内容：审视考试重点，准确掌握学习方向和方法。
英语学习计划
世界语言的地位日益显著，因此，制定英语学习计划也变得非常必要。具体做法是：
1.做到每天听、说、读、写：了解和掌握每个部分课程内容，同时不要忽略发音和语法问题。
2.多看外文电影、新闻、科普等，锻炼自己的听力、阅读理解和综合能力。
3.练习口语：多找人练习口语和听力，打破自己的障碍，逐渐提高口语表达能力，防止产生口音问题。
4.每周积累生词：积累词汇不只是要会听，还要会用，更要掌握其运用方式和场景。
综上所述，学习计划对于提升学习效果和成绩至关重要。只有我们将制定的计划落到实处，充分发挥积极主动的作用，才能在各个学科领域取得优异的成绩。
各科学习计划 篇3
科学学习计划
随着社会的不断发展和科技的迅速进步，相信大家都意识到了科学学习的重要性。在现代社会中，科学知识已经成为人们生活、工作和学习中必不可少的一部分。为了更好地掌握科学知识，大家需要对各学科进行科学学习计划的制定和实施，以便有效提升自己的学习能力和学业成绩。
数学学科
数学是一门高度抽象和逻辑性很强的学科，虽然学习起来相对较为艰难，但对于很多工程和科学领域而言却具有极为重要的作用。为了更好地掌握数学学科，我们建议同学们在制定学习计划时，首先应该明确自己的学习目标和所需掌握的知识点。在掌握数学基础知识的基础上，大家需要注重巩固和提高自己的数学分析和解题能力，可以通过参加各种数学竞赛和练习题的方法来提高自己的水平。
物理学科
物理学是一门探究自然现象和规律的学科，对于科学研究和技术发展起着重要的作用。为了更好地掌握物理学科，同学们需要通过系统地掌握和理解力学、电学、热力学和光学等学科的基础知识，同时还需要拓展自己的实验能力和解题能力，可以通过实验室实验、物理竞赛和模拟实验等方式来提高自己的物理学水平。
化学学科
化学学科是一门非常重要的研究自然和人类生活的学科，涵盖了化学元素、化学反应、材料制备、环境保护等方面的知识。化学知识的掌握需要大量的实验实践和理论知识的相结合，因此，同学们需要注意掌握化学基础知识，注重实验实践的能力建设，理论知识和实践要结合起来来提高自己的水平。
生物学科
生物学是一门研究生命的科学，涵盖了生命的组成、特性、功能以及进化等方面的知识。为了更好地掌握生物学科，同学们需要在系统了解外部环境的同时加强对生命内部各个组成部分的认识，掌握生理知识，注重实验实践和观察，提高自己的生物实验及统计分析的技能。
总之，各学科的掌握都需要定期进行科学学习计划，并将目标和计划付诸实践。时刻保持自己的学习热情，勤于思考和总结，不断提高学习效率，这是掌握各科学习的关键，也是提高个人能力和成绩的必由之路。
各科学习计划 篇4
初三各科学习计划
初三是学生生涯中非常重要的一个阶段，因为这一年的学习成绩将会决定其升学的去向。在这一年，学生需要加倍努力，才能够取得优异的成绩。为此，制定一份学习计划，有助于学生更好地规划学习生活，提高学习效率。本文将就初三各科制定学习计划加以探讨，以期对初三学生提高学习效率有所帮助。
一、语文
语文学习是初中教育的核心内容之一，也是各个学科的基础。在过去两年中，学生已经初步掌握了一定的语文基础知识。在初三，学生需要在此基础上进一步提高自己的阅读能力和写作能力。为此，制定如下学习计划：
（1）每天晚自习至少阅读一篇中等难度的文章，精读理解并做好笔记；
（2）阅读50本中、高档次的名著，如《红楼梦》、《水浒传》等，并记录读书笔记；
（3）每周完成一篇作文，并请老师或同学进行指点和批改。
二、数学
数学学习需要加强基础应用的训练，提高逻辑思维能力，以及解题能力。因此，为学好初三数学，制定如下学习计划：
（1）每天坚持练习数学的基本运算，如四则运算、分数、小数、百分数等；
（2）每天练习一道中等难度的数学题目，并确保答案准确；
（3）每周抽出两到三个小时的时间，进行数学竞赛类试卷的模拟演练。
三、英语
英语是国际性的通用语言，也是很多科技领域中不可缺少的专业工具。因此，学好英语对初三学生具有极大的价值和重要性。为此，制定如下学习计划：
（1）每天阅读英语文章半小时以上；
（2）每周至少背诵一篇英语文章，提高记忆记忆力；
（3）每月至少参加一次英语口语会，包括进行英文语音、口语表达训练。
四、物理
物理学习是初中阶段比较重要的学科。物理学习与日常生活密切相关，因此在初三物理学习中要注重知识与实践的结合。为此，制定如下学习计划：
（1）每天复习一到两个物理知识点，并亲身实践学习；
（2）每周尽量使用眼瞳（视频）学习物理知识，增加趣味性，加深印象；
（3）每月选取一些真实场景，进行物理实验或学习，加深印象，提高实践能力。
五、化学
如果说物理学习是初中的重头戏，那么化学学习就是初三的重头戏。在整个初中学生生涯中，化学最为复杂，学习难度也最大。因此，制定如下学习计划：
（1）每天复习一到两个化学知识点，并亲手实践学习；
（2）每周选取“化学的秘密”等相关视频，例如金属的力量，实践能力极佳，趣味性高；
（3）每月在实验室中进行化学实验，在实践中巩固化学知识，提高实践能力。
六、政治
政治学习对于初中生的长远发展极其重要。政治教育能够培养学生的自我意识，增强他们的自信和态度，为他们的未来铺平发展之路。因此，制定如下学习计划：
（1）每天花费20分钟以上细读有关政治方面的知识，并结合新闻事件进行讨论；
（2）每周阅读一篇关于政治方面的论文或高难度文章，提高阅读能力；
（3）每月参加一次模拟政治讨论会，提高表达能力和阅读能力。
综上所述，以上就是初三各科学习计划的相关主题范文。希望能够对初三学生提高学习效率有所帮助。只有制定了科学合理的学习计划，加倍努力，不断规划、总结，才能够在初三学习中取得优异的成绩，为自己的未来之路铺平道路。
各科学习计划 篇5
初三各科学习计划
随着初三的到来，难度和压力逐渐增加。如何科学合理地制定学习计划，奠定坚实的基础，是每个初三学生都需要思考的问题。下面我将从语文、数学、英语和科学四个方面总结出初三各科学习计划，供大家参考。
一、 语文学习计划
1、 词汇量扩充
初三开始注重阅读能力的培养，但我们要通过掌握足够的词汇量来达到这个目标。因此，从现在开始，我们要开始扩充自己的词汇量。每天挑选一个主题进行查阅，例如：生活类、娱乐类、社会类等等，涉及到什么问题就学习什么词汇，学习的词汇要写在笔记本上并加以背记。
2、 阅读能力提高
阅读能力的提高离不开阅读量的积累，要多读，读经典，读课外书，从中感受大量知识的积累与能力的提升。同时，读完后要记得总结自己的阅读体验，找到难点和精华，同时分析出自己的不足之处。最终形成自己的读书心得和感悟，从而进一步提高自己的语文素养和阅读能力。
3、 语文作文
语文作文是每个学生需要重点关注的一个环节，从初三开始也更加重要，切记不可忽视。写好一篇文章要求我们思路清晰，逻辑严密，语言流畅，千万不要拼凑，也不要机械化地模仿老师给的模板。平时多想题，多写作文，定期找老师指导和点评，逐渐提高写作水平，争取取得更好的成绩。
二、 数学学习计划
1、 建立数学基础
初三的数学学习中基础非常重要，我们必须细心钻研，把基础知识牢固地掌握。重要和基础的知识点要记牢，不偏科，平时多做题巩固所学知识。
2、 认真复习
初三数学学科难度加大，所以，每学完一个知识点就需要进行及时复习，以免知识点淡忘。在复习的同时，对自己笔记上不太会的东西再进行理解和学习。
3、 数学思维
数学学科需要运用思维，习惯思考，培养逻辑思维能力。在平时的联系中加强思考能力，注重问题解决中的过程。并且积累常见的思维方式，以扩大自己的数学思维。
三、 英语学习计划
1、 英语背单词
初三英语的难度与重点在于阅读理解，阅读理解中单词是无法避免的难题，因此，我们要重视英语语言的基础——单词。要保证日积月累，背单词要坚持，不出错，记牢单词。
2、 英语口语
第一时间用英语提高其口语能力，可以增加自己单词的使用次数，从而使得单词印象更为深刻。在初三英语学习中，要注重将语言形成畅通的口头表达，培养听力、口语能力。
3、 英语文化课
英语中传递的文化元素非常丰富，内涵也很深刻。对于我们初三的学生来说，一定要注重学习英语文化课，了解不同国家的文化差异，从而更好地为日后自己发展打下坚实的基础。
四、 科学学习计划
1、 科学知识储备
任何学科的学习都需要有一定的基础知识储备，物理、化学和生物等学科同样也是如此。初三时期，要建立和夯实科学学科的基础，获取相关的知识点。
2、 科学竞赛
通过学习科学学科知识和参加科学竞赛，可以提高自己的学习兴趣和动力，并且培养自己的竞赛意识。在初三的学习中，除了日常的学习，可以尝试着参加一些科学竞赛，增加自己的经验积累，从而更好地将理论应用到实践中。
3、 科学实验
在初三的学习中，指导老师会通过实验来确切掌握某些知识点。通过体验、操作和思考，学生将更深入地掌握理论知识，增强自己的动手能力和操作技巧，并具有更好的学习和思考能力。
总结：以上初三各科学习计划，是建立在日常中刻苦学习和认真思考的基础上的，不但适用于初三的学生，也适用于所有学习者。没有成功的捷径，有的只是坚持和努力。来年初三，让我们一起努力，共同推进自己的学习计划，取得更好的成绩。
各科学习计划 篇6
初三各科学习计划
作为初三学生，我们进入了学业生涯的最后一年。这一年将决定学业成果和未来的发展方向。考生们开始了备战中考的冲刺，如何制定好自己的学习计划，提高自己的考试成绩，成为了每个人关注的焦点。
语文：优化阅读能力，提高写作水平
语文作为一门综合性较强的学科，重要性显然不言而喻。在初三中，优化阅读能力和提高写作水平是学习语文的重点。
阅读能力是一个内容丰富且多样的技能，阅读能力的发展应从多方面入手。首先，我们在日常生活中应该不断积累阅读量，通过大量的读书、报纸、杂志等阅读材料来增加自己的阅读速度，提高自己的认知能力。其次，我们可以采用阅读记忆法来加强记忆力，这是一种通过重复读几遍单词，或者将单词和图片联系起来等方式帮助我们记忆更加深刻的方法。
在写作方面，我们要注意提高写作技巧，充分了解各种不同的文章类型及其特点，尤其是需要掌握好各种段落的写法和文章的结构，因为在中考中直接跟全文直接相关。学会观察问题的角度和方法，提高思维水平，学会把问题看透、看深，分析问题，加强串点、补充信息和发挥想象等方面的能力。
数学：注意基础知识，强化练习
数学是一门以基础知识为核心，并在此基础上生成很多相关知识的学科。初三学生需要加强基础知识和多练习题，使自己的数学能力更上一层楼。
数学中基础内容占据了重要的地位，如果理解不透彻，那么在高级内容中理解起来就会更加困难。因此，我们需要花时间学习基础知识，并在每个阶段的数学学科中灵活应用，熟练掌握各种公式，加强训练证明过程和对于问题的推导和综合能力。
在加强练习方面，要进行分类训练，将课堂笔记、习题课的题目和每日学习的内容进行整理，然后逐一解题。在初三中，题目类型也非常重要，需要在实际练习中重点以提高自己的题目类型，同时也要掌握一些考试技巧，如快速做题、优先计算等。
英语：注重口语和阅读能力
英语是一门非常重要的科目，考试中占据了很高的权重。初三的英语学科学习重点是注重口语和阅读能力。
口语和听力是英语应用中比较重要的内容，建议加强听说练习，带上自己的耳机，听一些英文歌曲、音乐、英文读物、电影及纪录片等来提高自己的听力水平。在口语练习方面可以找一些合适的语伴进行语音的交流，多言多练。
另外英语的阅读部分也非常重要，在学习中建议阅读一些英文材料，通过阅读来提升自己的阅读水平和英文阅读速度。同时在做阅读题的时候注意虚实辨析、重点把握以及做笔记等。
社会学科：强调审美素养和核心概念的掌握
社会学科包括历史、地理、政治、生命教育等学科。初中生涯+需要认真学习社会学科，不仅可以为考试提供帮助，更是培养个人社会知识和审美素养的重要途径。
在学习社会学科的过程中，我们应该重点掌握核心概念，这些概念对我们学习社会学科是非常重要的，一定要熟记并理解其含义。另外，需要重视阅读，培养自己的阅读素养，以便在以后的考试中更好地理解文言文，也更好为自己的生活贡献更多的知识。
语言类掌握相关语法和构建的能力，工具类必须知道各种实用网站和良好的阅读习惯，社会学科这符合学科特点应强调分析和判断的能力，其中比较重要的是技巧，因为考试题型通常与当前时期联系紧密，通过对时事新闻和报纸的阅读来不断加强自己的社会知识。
综上所述，制定初三各科学习计划，关键是要有计划，坚持做好。希望每位初三的学生可以有一个良好的心态和学习规划，努力实现自己的目标，成功涅槃。
各科学习计划 篇7
一、数学学习计划
数学一向是学生们认为最难学的科目之一，但它也是最基础、最重要的科目之一。为了在数学领域有所突破，在这里我制定了一个数学学习计划：
1.浏览课本内容：在每节课之前，阅读教科书的相关内容并做好笔记。这将帮助我在应对问题时更加自信，更容易理解掌握理论知识。
2.参加数学班：我将注册参加数学辅导班，以提高自己的数学水平。此外，教师和同学的帮助和支持对于我的学习将会是很大的帮助和支持。
3.每天练习数学：每天安排10-20分钟的时间做练习题，巩固理论知识并增强数学技能和解题能力。
4.做旧题：做一些历年考试的旧题，以了解题目难度和类型。为了在自己的考试中更加自信和熟练，我将进行考试模拟和答案分析。
5.使用数学工具：我将使用计算器、几何工具以及绘图软件来完成数学任务，这将帮助我更好地理解数学概念和问题。
6.求助数学老师：如果我遇到数学方面的问题，我将立即求助于数学老师。这将加快问题的解决，并加深我的数学理解。
二、英语学习计划
英语是一种流行的全球性语言，也是世界各地学习者所关注的科目。为了提高自己的英语技能，我定以下英语学习计划：
1.每天阅读：每天阅读英语各种材料，如新闻、小说等等。这将帮助我提高理解英语的速度和能力，并扩大我的语言知识。
2.英语口语练习：每天花费时间练习说英语，洽谈商务、面试、旅游、社交等情况下都需要用到英语口语技能。我可以加入好友英语口语社群，组织线上线下的练习活动。
3.听英语：听英语电影、音乐或者其他讲故事的人的演讲。这将帮助我提高我的听力，并加深我的理解。
4.写作训练：写英语作文并得到老师的指导和批评。这将帮助我提高我的写作能力，提高表达能力和组织能力。
5.语法建设：学习英语语法是非常重要的。因此，我会找到一些语法学习材料，包括书籍、课程和网上资源，来提高自己的语法水平。
6.背单词：学习英语需要大量的单词和短语，并且背单词是我迅速提高英语能力的逐渐修炼。因此我将使用词汇书或者在线资源，每天背一定数量的单词。
三、化学学习计划
化学学科对于每个高中学生来说都是十分重要的学科。通过在化学领域的努力学习，在考试中能够取得高分，为将来的升学和工作做好准备。以下是我的化学学习计划：
1.掌握基本理论：专注于学习化学方程式和反应式，并在理解上强调重点、易错难点的掌握。
2.做练习题：频繁练习化学练习，部分以过去的试题为基础。尤其是应该请家教老师来教指导我们更好的应用化学知识。
3.实验练习：尽可能多地参加化学实验课程和课外学习实验，通过化学实验来巩固理论知识，提高自己的实验技能。
4.参加化学讲座和讲习班：这些活动是展示信息和了解化学领域新进展的绝佳机会。诸如讲座、会议和工作坊等，能够启发化学想象力和提高学术知识。
5.学习化学工具：掌握化学工具和设备的操作方法。其中包括计算器、实验器材、化学反应器、化学物质等。通过学习化学工具，加深理解化学学科的知识和技能。
6.寻找关于化学的资料：可通过学习化学方面的书籍、期刊和网站来获得化学方面领域的知识，同时关注最新的研究成果和新进展。
总之，这些科目的学习计划要做到合理、实用，帮助我们在学习上达到最突出的成果，提高科学素质和发挥人类科技的作用。
各科学习计划 篇8
各科学习计划
时间飞逝，又到了新的学期。不同于初中的琐碎与混乱，高中将会是一场更加艰辛的比赛。在这个新的学期中，重点不仅是要抢先一步从学习中获得胜利，还必须在思想与精神上保持一种健康的生活态度。下面将会根据个人的情况，列出一份具有可行性，合理性的各科学习计划，为打好高中的基础提供一个坚实的保障。
语文：
课程简介：高中语文为整个学科打下坚实的基础，作为高中语文的主要内容，必须细心地查阅经典，深入思考。它提供了可以帮助我们了解中华民族文化的方法。
学习计划：每晚至少花费1个小时来投入语文的学习，通过看书、背诵诗歌、分析古代文学等方法来提高自己的语言能力。除此之外，还需要更频繁地写作，练习技巧。
数学：
课程简介：数学在高中占据了极其重要的位置，不仅要通过大量的刻苦练习来提升计算能力，还需要培养自己对抽象思维与逻辑的理解。必须了解到数学是我们生活中无法缺少的一部分，因此，我们必须尽力地去学习它。
学习计划：数学的学习必须有目的、有计划地进行，不能单纯地想着把题做完了就行了。每周至少花费两个小时 ofusaoi来认真自学，了解一些数学概念与定理，在此基础上，通过练习可以提高计算能力。
英语：
课程简介：作为一门全球通用的语言，英语肩负着桥梁的角色，它犹如一条干线，可以让我们与外界建立良好的交流渠道。在高中阶段，英语需要更多地注重基础的打牢，通过大量的听、说、读、写，增强英语实际应用能力。
学习计划：每周花费至少三个小时时间来学习英语，至少要着重在阅读与听力方面进行。通过听外语流利地表达着会让你更有信心，同时也可以让你更容易地学习。除此之外，在线上不断地听力训练和记单词都是必要的。
物理：
课程简介：物理作为一门自然科学，切入角度独特，它通过感官刺激，让我们看到更多的现象。通过物理的学习，我们不仅能够对于科技的创新更有自信，还可以更好地探究自然界的奥秘。
学习计划：每周花费至少三个小时的时间用于学习物理，将重点放在实践性的方面。通过亲手操作实验设备，看到光与热的几何、学习化学物理基础知识等方法来加深理解。
历史：
课程简介:历史研究人类的发展史，是我们理解自己所处时间的关键。它的重要性不在于了解历史上发生了什么，而在于它提供了一个参考框架，帮助人们捕捉到未来的影子。
计划：每周花费至少一个小时的时间进行历史学习。背诵章节内容与引导书写笔记，以便于加深记忆。此外，读一些历史经书来了解古代文化、各国的事件过程等。
生物：
课程简介：生物学是自然科学领域中非常重要的一门学科，通过对生物界各种不同的动植物进行研究，发掘它们变化的规律及其鲜明的特点，同时从中发掘出启示，并结合实际情况进行应用。
计划：每周花费至少一个小时的时间进行生物学习。阅读与学习生物相关的概念，同时进行观察，摸排一些酵母、水熊等单细胞生物以了解它们的生长变化。在课堂上，要多背一些知识点及对应的事实，同时与老师多交流。
总体来说，每周需要抽出至少10个小时的时间专注于自己的学习计划。当然具体情况是根据个人情况而定，如果有更多空闲时间，相应的计划也需要进行一定的调整。根据上面的学习计划建立一个好的学习习惯，不仅益处多多，而且在今后的储备中也是非常重要的。
各科学习计划 篇9
各科学习计划是指为了让学生更加系统地、规律地、自主地、有效地学习、掌握必须掌握的各学科知识而制定的一项学习计划。其中包含各学科的知识结构、考试难点、学习方法以及考试技巧等多个方面，从而能够更好地指导学生的学习。接下来，本人将根据标题为大家详细地介绍各科学习计划的相关内容。
语文学习计划
语文学习计划是指为了让学生更好地掌握语文知识及技巧而制定的一种学习计划。其中首先需要明确的是语文学科的知识结构，其次则是需要精研各种语文技能。比如，听说读写，语文的技能包括字词句段、篇章的构成、文体应用以及运用情景知识的语文表达等，而在制定语文学习计划时，应该保证每个语文技能都能够得到注重。另外，语文学习计划还应该包括每个语文技能的练习数量、练习方式，还需要根据自己的实际情况进行不同方面的强化。
数学学习计划
数学学习计划是指为了帮助学生更好地理解和掌握数学知识而制定的一种计划。数学的知识结构通常包括数与量、代数、函数、几何等内容，而掌握数学知识最有效的方法就是进行练习。因此，在制定数学学习计划时，需要注重数学技能的训练，以帮助学生更好地掌握数学方法。而数学技能的训练中，需要注重解题过程的重要性，不仅需要理清解题步骤，还需要注重练习和归纳相应的方法。同时，对于不同的难度等级，需要制定不同的数学练习计划，以提高学生的数学能力。
英语学习计划
英语学习计划是指为了帮助学生更好地学习英语语言知识而制定的一种计划。英语的知识结构主要包括单词、语法、语音、阅读和写作等方面。而在进行英语学习计划时，首先需要重视单词的学习，从基础单词开始，逐步扩展，并在每个阶段进行检测。此外，还需要注重英语语法和语音的训练，以帮助学生更好地掌握英语的基本语法和基本语音规则。另外，阅读和写作也是英语学习中的重要部分，学生可以进行大量的读写练习，进行英语交流和表达。
理科学习计划
理科学习计划是指为了让学生更好地掌握理科知识以及方法技巧而制定的一种学习计划。理科知识的学习主要包括物理、化学、生物等内容。在制定理科学习计划时，需要将基础理论和实验方法结合起来进行练习。尤其是针对化学和生物这两门学科，需要注重实验。同时，各学科的考试难点也需要得到精准定位，以有针对性地进行各科复习，并注重加强各科方法的练习。
综上所述，各科学习计划在学生学习生涯中有着重要的作用，帮助学生更加有针对性、全面地学习各学科的知识和技能。每个学习计划都应该根据自己的实际情况制定，注重学科的知识和技能相结合，注重练习和加强方法训练，以期能够真正帮助学生将学科知识进行深度掌握。