软件实训报告4篇

软件实训报告4篇。

当我们完成工作任务后,撰写报告已经不那么罕见了。在撰写报告时,我们应该使用简洁朴实的语言。那么,在开始写报告之前,我们需要注意些什么呢?如果您有兴趣阅读一篇好文章,不妨看看“软件实训报告”。我们热情欢迎您的阅读,并希望您会喜欢!

软件实训报告(篇1)

时间过的好快啊,为期三个礼拜的实训生活即将结束了,短短的三个礼拜让我们收获很大,专业知识、编程水平都有很大的提高。刚开始三天的高强度的课程安排让我们受益匪浅;接下来的上机实训又让我们可以巩固了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。辅导老师配好了环境之后,我们开始了项目的制作,这次项目实训算是自己小学期间主要完成的项目。最后,自己的努力还是有收获的,看着电脑上记录得满满的代码,看着自己的项目最终能够运行成功,就觉得很有成就感。

在本次的实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心由然而生,这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教,从别人的身上真得能学习到不自己没有的东西,每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。这次所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的一个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

在此,我非常感谢学院领导和指导老师对这次实训的大力支持。

软件实训报告(篇2)

转眼间实训已过去一段时间,之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉,在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许,在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化,但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训,虽然倍感折磨,但是收获却是很大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦

在实训的过程中,我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足,也意识到了自己作为计算机软件专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄之外,还必须具备良好的心理素质,是自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识,从而确定自己以后的努力方向,要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通,加深彼此的了解,只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能更真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的,都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每一个成员的意见,是我们的组合达到更加完美。

这次实训除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

经过之前的学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,这次实训,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以积极的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。 “学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实训的最根本目的。 最初在实训时自己就有一些不自信,但随着项目的进展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目标,虽然自己与好的同学还有差距,这也给了我很大压力,但是我相信没有压力就没有动力,所以在整个实训过程中我都在不断地努力。

实训期间让我学到很多东西,不仅在理论上让我对IT领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了很大的提高,真正的学到了学以致用,更学到很多做人的道理,对我来说受益匪浅。我意识到自己知识的缺少,这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。

软件实训报告(篇3)

一、实习目的

我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作潜力,20xx年x月xx日—x月xx日这段期间我在太原一家公司进行了专业实习。实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作等。在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子,每一天挤公交车到高新开发区西口,然后还要走一段路程才能够到单位,工作吃饭休息工作下班,生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识,同时也让我接触了社会的各种状况,学会了怎样分析社会的很多状况,让我更快的融入社会,适应社会起了很大的触进作用。

二、公司概况

我所在的公司叫xx有限公司,它是一家自然人投资或控股的有限职责公司,其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售;家具设计及室内装横;软件开发及应用;数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品(不含危险品)、煤制品、生铁、钢材的批发零售;酒店管理咨询服务;机械设备的销售及租赁。财务室设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计李会计。

三、实习经过

刚到会计部李会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石――会计分录,以至于之后李会计让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上能够学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上职责人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹必须要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎样一回事。李会计很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

此外还认真学习了《xx》,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了本单位会计工作的全过程,认真学习了各类学校经济业务的会计处理,并掌握了三门财务软件的使用实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本资料以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,具体包括了以下几点:

1、原始凭证的审核方法及要点;

2、记账凭证的填写及审核要点;

3、明细账、总账的登记及对账;

4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;

5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

更让我感到感动的是,领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。

这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的会计政策,新旧政策如何过渡,一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题,我在这几个月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对这些问题有了必须的解答,到达了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行状况,企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如内部控制状况,其中主要包括现金收支制度执行状况,公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种状况可能普遍存在。作为一名会计实务人员,透过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务潜力,应变潜力,心理素质,适应潜力等等。

四、实习收获

这次实习让我明白进取心是十分重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是十分重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。立刻就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而到达事半功倍的效果。在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。

软件实训报告(篇4)

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结软件工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

在软件工程岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合软件工程岗位工作的实际情况,认真学习的软件工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

在软件工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在软件工程岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对软件工程岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据软件工程岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成软件工程岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

从大学校门跨入到软件工程岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

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软件实践报告(范本14篇)


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软件实践报告 篇1

时间过的真快,一眨眼时间我在xxxx科技实习三个多月了。回顾这三个多月在公司的工作生活,我感到很庆幸和满意。庆幸的是我比其它一部分同学多了三个月在软件公司工作的经历,这使我毕业后能够更好更快地适应软件公司的工作生活和节奏。满意的是公司为我提供了良好的工作学习环境,我刚到公司不久公司就为我提供了电脑和相应的座位,当我在学习C#过程中遇到不懂问题的时候,同事都会毫不吝啬的为我讲解,让我感受到公司团结向上的氛围,软件公司最重要的也就是这种团队合作的精神。在这三个多月的时间中,我进一步学习了编程语言C#,面向对象编程以前在学校的学习没有真正自己实践,是在老师带领下完成的项目。现在我对C#有了基本的认识,也具备了用C#开发Windows应用程序和Web应用程序的能力。现在我再去理解。NET,C#,我发现它们真的是很强大,它的强大也体现在方便的集成开发环境。

NET是个强大的新平台,而C#则是该平台下最佳的开发语言。在思想认知上面也得到了很大提高,上班了,不能像在学校那样随心所欲,天大的事有父母顶着,自己不用操心。现在走上社会,就是大人了,应该有责任心,对自己的言行负责。工作中,我也严格要求自己,每天早早到公司,为同事开机,打扫卫生。和同事和睦相处,不迟到,不早退。对自己编码能力还不是太满意,有待进一步提高。现在通过学习,总觉得自己学得不够好,要用到的知识时感觉头脑一片空白,很后悔当初在学校为什么不多学一点,多练一点。实习报告网后悔也没用,只能自己努力。灰心时给自己打气,哭过之后擦干眼泪,继续工作。整个的实习过程是紧张而愉快的,我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的一致称赞。

作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的知识,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。零距离的与社会接触,更能使我将书中的所学与社会需求紧密的联系起来,进一步的锻炼我的意志,提高我的专业水平以及个人素质。同时又进一步的让我懂得交流。所以与其是一次生产实习不如说是一次检阅,一次考验,是社会对我们多年在学校所学的检阅,是对我们个人综合素质和能力的考验。面对明日的挑战,也许很坎坷很困难,但是满怀信心的我绝不退缩。因为这是一片广阔无垠的天地。

软件实践报告 篇2

软件工程及实践报告

摘要:

本报告主要介绍了软件工程的基本概念和方法,重点关注了软件项目的开发过程、质量保证、需求管理和项目管理等方面的内容。同时,我们还分享了自己在软件开发中的实践经验,并且总结了实践过程中遇到的问题和收获。通过本报告的学习,读者也可以更深入地了解软件工程的理论基础和实践方法。

关键词:软件工程;软件开发;需求管理;项目管理;质量保证;实践经验

一、引言

随着信息技术的快速发展,软件工程已成为一门重要的学科,旨在研究如何有效地开发、设计和管理软件项目。软件工程包括多个方面的知识和技能,如需求分析、设计、编码、测试、文档编写和项目管理等。软件工程的研究目标是提高软件开发过程的效率和质量,以满足不断增长和变化的用户需求。本报告将介绍软件工程的基本概念和方法,并重点探讨软件项目的开发过程、质量保证、需求管理和项目管理等方面的内容,以及我们在软件开发中的实践经验和总结。

二、软件工程基础理论

软件工程作为一门独立的学科已有近半个世纪的历史。它将工程学的思想和方法应用于软件开发和管理中,以实现软件质量的提高和项目进度的控制。软件工程的基础理论包括以下几方面的内容:

1. 软件生命周期模型

软件生命周期模型是描述软件开发过程中各个阶段的模型,例如传统的瀑布模型、迭代模型、敏捷开发模型等。通过软件生命周期模型,可以有条不紊地规划软件开发活动,逐步完成软件的设计、编码、测试和交付等阶段,在这个过程中能够更有效地进行质量保证和项目管理。

2. 软件开发过程

软件开发过程是指软件项目从需求收集到交付的全过程,包括需求分析、软件设计、编码、测试和上线等。从过程的角度来看,软件工程希望在整个过程中保证质量、管理成本和风险,确保软件项目能够按照最初的计划达到成功的目标。

3. 软件架构设计

在软件项目开发过程中,软件架构设计是非常重要的。软件架构是指策略、选项和设计的方法,它能让软件项目更好地达成其目标。软件架构设计包括对软件系统分解的方法,对分解后的系统进行模块化,每个模块都有特定的任务和功能,这些模块都需要进行组装,完成整个系统的开发。

三、软件项目开发过程

软件项目开发的过程是软件工程中的重要环节,本节将介绍软件项目开发过程中的关键流程和问题解决方案。

1. 需求收集与分析

需求收集与分析是软件项目开发中最重要的一个阶段。需求收集是指在开发项目中,开发人员需要从客户或系统用户中了解和收集所需的需求,以确保开发出符合期望的软件。在需求分析方面,开发人员需要对收集到的需求进行分类、解析和规范化,以确保开发出的软件符合用户需求。

2. 设计和实现

在需求收集与分析阶段完成后,需要进行软件设计和实现,其中设计要素包括软件架构、接口设计、详设规划等内容。软件实现则是将设计好的方案代码化,以完成软件的功能实现。在设计和实现方面,必须要注意代码的可读性和可扩展性,以便后续进行维护和升级。

3. 测试和部署

测试和部署是软件开发过程中的重要环节,它们直接影响到软件质量以及软件在最终用户中的应用效果。在测试方面,需要进行单元测试、集成测试和系统测试等环节,以发现软件存在的各种问题,例如性能、健壮性、可用性等方面的问题。在部署方面则将测试完成后的软件安装到目标系统中,并对普通用户进行培训,从而保证软件的正确使用和维护。

四、软件质量保证

软件质量是在软件开发和维护过程中达到的关键目标,它不仅包括软件的功能性、性能、可靠性和可维护性等方面,还包括软件的文档、代码规范和设计规范等方面。对于软件质量保证,需要从质量计划、质量控制和质量改进三方面入手:

1. 质量计划

质量计划是软件质量管理的前置工作,通过制定针对性的质量计划,可以规划并预防软件项目中的各种风险,如人员流动、需求变更、技术难题等。质量计划要涵盖整个软件开发周期,并与软件开发计划相互关联。

2. 质量控制

质量控制是针对软件开发过程中的各个阶段,通过对过程和产物进行监督和检查,实现软件质量保证。在质量控制中,需要使用软件工程的各项方法和工具,覆盖诸如需求分析、设计、编码、测试等方面,以获得高质量的软件产品。

3. 质量改进

质量改进是针对软件项目中存在的不足问题和不规范行为的持续改进过程。质量改进需要对软件开发的整个过程进行审查和评估,并定期进行总结和反馈,以不断提高软件质量。

五、需求管理

需求管理是软件开发过程中的一个重要环节,涵盖需求变更管理、需求跟踪、需求优先级制定等方面。需求管理需要与质量管理相融合,通过对需求进行规范化管理和跟踪,以提高软件质量。在需求管理中,还需要加强需求分析和需求验证,从而确保对需求有透彻的理解,并制定出符合用户需求的开发计划。

六、项目管理

好的项目管理可以保证软件项目按时、按质量完成开发,因此在软件工程中,项目管理的重要性不言而喻。软件项目管理的核心内容包括计划、执行、控制和监督四个方面:

1. 计划

项目计划是一组关于如何完成项目的详细陈述,是保证项目成功的基础。在项目计划中,需要明确项目目标、时间表、重要阶段和项目团队成员等内容。

2. 执行

在项目执行阶段,需要根据项目计划,对项目进行及时的沟通和协调,以确保项目各项任务按时完成,团队成员之间的工作协作也要得到充分保证。

3. 控制

项目控制是指对项目的监督和审查,通过监控项目的进度和资源使用情况,及时掌握项目的状况并采取相应措施,以避免项目延误或失败。

4. 监督

项目监督是指在项目执行过程中对其整体进展情况进行查看和分析,以便在项目中发现问题和不足,从而在后续项目开发中进行规避和纠正。

七、软件开发实践总结

本文将结合自己在软件开发过程中所处的团队中的经验进行实践总结。在本文观点中,我们需要在软件开发过程中坚持质量第一的原则,不断提升自己的技能水平,加强团队协作和沟通,以确保开发出符合需求的高质量软件。

1. 重视软件质量

软件开发是一项需要高效且高质量的工作,因此我们在软件开发过程中需要时刻牢记“质量第一”的原则,确保我们的软件产品具有优秀的质量。

2. 自我提高技能水平

软件开发是技能密集型的工作,在我们的软件开发过程中,我们需要不断提高自己的技能,包括新技术的学习、开发工具、框架和编程语言的应用等方面。

3. 加强团队协作和沟通

团队协作和沟通是软件开发过程中非常重要的环节,尤其是在项目开发过程中,很多工作是需要团队成员之间的合作完成,因此加强团队协作和沟通是我们在软件开发过程中不可避免的一步。

结论

软件工程是一门独立的学科,是为了提高软件开发效率和质量而发展的。软件工程涵盖了包括需求管理、项目管理、软件开发过程、软件质量保证等多个方面的内容。软件开发质量受到很多因素的制约,包括人员、技术和团队协作等方面。为了更好地提高软件质量,我们需要加强团队协作和沟通、着力提高软件质量、不断探索新的技术和方法、提高自身的技能水平。通过本文的学习,读者可以更深入地了解软件工程的理论和实践知识,为软件开发奠定坚实基础。

软件实践报告 篇3

摘要:

文章结合软件工程课程的特点,阐述了兴趣引导、任务驱动教学法在课堂教学中的应用,指出了教学设计中要注意的问题,并举例分析其用法。

在互联网+大智慧时代,计算机和移动智能终端的普及使得软件成为人们日常使用必不可少的工具。有了软件,人们的办公效率得到提高,生活质量也有了很大改善[1],人们幸福地生活在这个智慧的时代。随着国家经济的发展和对软件人才需求的增长,软件工程学科的作用和地位不断上升。,国务院学位委员会及教育部将软件工程设立为国家一级学科[2],这反映出社会发展的重大需求,指明了学科发展的方向。目前高校中近80%的院校设有软件及相关专业,国家对软件人才的需求旺盛[3]。教指委也认定软件工程是计算科学相关专业的核心课程之一,着重强调软件工程的重要作用[4]。软件工程是一门工程学科,主要讲述软件开发与维护的相关知识,涉及软件开发的各个方面:开发流程、原则、开发方法与常用工具、软件项目管理等,能够为高效地开发高质量的软件产品提供有效的技术支持[5]。它在培养学生的软件开发能力、提高项目管理水平方面起着重要的作用。软件工程课程涉及的原理、方法、概念多,涉及的知识面广且抽象,较难理解,实践环节操作困难。需要学习者既知晓理论知识,又能够在项目实践中灵活应用。在计算机相关专业的课程设置上起着重要的作用。因此,针对高职院校的软件工程教学现状,必须进行教学改革,不断探索更为有效的教学方法。下面是笔者结合自身的教学经验探索了“兴趣引导+任务驱动”的软件工程教学法,与同行探讨。

大多数高校的软件工程课程主要以理论讲授为主,在课堂上采用“灌输式”的教学方法。课堂教学枯燥无味,学生被动式地接受,教师是课堂的主导,学生为辅。情景式、互动式等教学方法较很少采用,课堂氛围沉闷,缺乏灵活性,课后缺乏实践训练。不能充分地调动学生学习的主动性,无法激发学生的学习热情,大多数学生学完后只记住了一些基本概念,很难灵活应用于项目开发实践中。有的学生甚至认为有了这些理论知识就能指导软件开发,开发出完美的软件产品。单一的课堂教学枯燥无味,加上理论抽象,教学效果大打折扣。

软件工程的选修课程有数据结构、数据库原理及应用和程序设计语言等,这些课程学完之后,学生很难把这些课程的知识点融合在一起应用于软件开发过程中。学生难以融会贯通,理解起来困难,在项目实践中更是难以灵活应用。

软件工程是一门理论性和实践性比较强的综合性课程,很多院校只注重理论课的教学,开设了很少的实验课程,甚至有的学校只开设纯理论课,没有实践教学环节。学生在实验过程中只是学习了一些软件工具的用法,而没有按软件开发流程完成一个完整项目的开发,不能真正领悟到软件工程在项目开发中的重要作用[6]。

软件工程不同于一般的应用软件,学完后会有立竿见影的效果,比如学习了photoshop就能够进行简单的`图像处理。在完成一个软件项目的开发过程中,有些学生虽然能做出来,但是做出的软件产品却差强人意,软件质量缺乏保障,缺乏完整的文档资料,很难进行软件维护。许多学生认为软件就是程序,没学软件工程也能写代码,不重视软件工程,认为学不学没有太大的关系。随着信息化时代的来临,越来越多的应用都离不开软件,同时对软件的质量要求也越来越高,所以教师更要重视软件工程的教学,在教学中要进一步结合现代教育技术,开展信息化教学创新研究。

大多数高职学生基础薄弱,他们对理论知识的归纳、总结能力欠佳。在教学中,要尽量深入浅出,以简单、形象、生动的语言,把知识点阐述清楚,同时要注重培养学生的逻辑分析能力和动手能力,力争让每一位同学都能有所收获,有所提高。教学过程中“教”与“学”高效结合,需要注重教师和学生在课堂中主导角色的合理优化[7]。为了让学生更主动地参与到学习中来,兴趣引导是一种有效的方法,可以激发学生的学习热情。因此,在教学实践中采用“兴趣引导+项目任务驱动”的方法,激发了学生的兴趣,增强了教学效果。在信息化教学背景下,借助多媒体等现代教育手段,创造轻松、生动、形象的课堂环境,在寓教于乐中,把学生领进知识的海洋,学习相关的知识点,提高学生的逻辑分析能力、自学能力和动手能力,让学生在实践中能够学以致用。

在设计课堂教学时,要注意以下3个方面:

(1)转变学习方式。让学生主体主动参与到课堂中来,让学生成为课堂教学的主体,借助现代化教育手段,让学生通过多种方式(如移动终端等)参与到学习中来。

(2)场景与知识点相融合。设置与知识点融合的场景,让学生深入其中,再抛出知识点相关的学习任务,让学生在场景中顺其自然地进入学习状态。

(3)唤醒学生的自主学习意识。及时对学生的努力和成绩加以肯定,让学生体会成功的喜悦,激励学生主动学习。

结合当代高职学生的现状,以《软件需求分析》为例,本文进行如下的课程教学流程设计。

课前的知识点回顾是很重要的,在复习上次课学习的知识点的同时,与学生互动,抛出问题,比如,什么是软件的生命周期,常用的开发模型有哪些?项目开发进行到哪个阶段了,接下来需要做什么?再通过一个“妈妈与孩子”的故事引出知识点,导入新课。故事是这样的:一个夜晚,有一位妈妈领着她的孩子走在回家的路上,孩子突然说:“妈妈,我想要吃鸡腿”,妈妈犯愁了,这么晚了,怎么办呢?附近店铺已经关门了,可又不能饿着孩子。突然,妈妈想起了包里还有一些下午买的披萨,就拿出来给孩子吃,孩子高兴地接过披萨开心的吃起来。讲完这个故事,注重与学生互动,及时提问学生,鸡腿=披萨?显然学生是乐意回答的,而且很高兴地回应老师的提问。显然是鸡腿不等于披萨,然后再追问,孩子的潜在需求是什么?学生的兴趣被激发出来,会接着分析,孩子的潜在需求是饿了,想要吃好吃的。由此引出知识点:需求的定义,导入新课。在讲解知识点的同时注重与学生的交互,实时了解学生的课堂学习状态、对知识点的理解程度,有针对性地进行讲解。

提出问题,什么是需求分析,需求分析的任务,需求分析的过程。让学生带着问题看书,找出问题的答案,旨在培养学生自主学习能力。教师巡视教室,及时解答学生的提问,发现问题,专题辅导,启发学生,随时接受学生的咨询,巡回检查,个别指导,让学生成为课堂的主体。再以“传授技能,尝试练习”的教学法举例。精选出一两个有代表性的项目实例,引导学生用掌握的理论知识解决实际问题,案例讲完后,结合习题训练,通过与学生的交互情况,了解学生对这部分知识点的掌握情况。在授课过程中,借助PPT进行讲解,为了让PPT美观有吸引力,借助现代教育技术,增加一些动画、人物、技术的起源,插入一些流行影视图片等作为背景,增加趣味性,吸引学生的眼球。

通过学生课堂习题训练的情况及师生互动情况,总结本次课的教学重点、难点,指出学生在解题过程中存在的问题,提醒学生在进行需求分析时容易出现的问题,结合具体项目案例讲解分析方法、工具及需求分析规格说明文档的格式,并总结方法和容易出现的问题。

软件工程是计算科学相关专业的核心课程,在计算机相关专业的课程设置上起着重要的作用。本文针对高校的软件工程教学现状,阐述了“兴趣引导+任务驱动”的教学方法在课堂教学中的应用。在以后的教学中还要进一步结合现代教育技术,开展信息化教学创新研究。

[参考文献]

[1]刘红梅.计算机软件工程管理与应用探究[J].无线互联科技,(2):97-98.

[2]樊富有,孟林,李忠.新形势下软件工程人才培养的思考[J].计算机教育,(13):82-86.

[3]易军,周伟,张元涛.软件工程专业办学现状及发展特色分析[J].计算机教育,(8):102-104.

[4]蒋宗礼.推进规范办学,培养合格本科毕业生[J].计算机教育,(7):7-10.

[5]曾强聪.软件工程方法与实训[M].北京:高等教育出版社,.

[6]赵淑芳,陈立潮.基于项目导向的启发式软件工程教学模式研究[J].大学教育,2015(11):186-187.

[7]王璐.从现象走向本质:课堂教学改革的路径选择[J].当代教育科学,2013(17):18-20.

软件实践报告 篇4

我们原来参加社会实践活动,大多是为别人打工,不愁买不愁卖,过着朝九晚五的.生活。某些时候,我们会觉得自己很“吃亏”:薪资没有正规职员多,待遇没有正规职员好。其实,仔细回顾一下,我们除了身体受点苦受点累之外,替别人想过什么没有?比如:商家的某些商品为什么销的好?某些商品为什么无人问津?原因在哪里?有无改进的办法?等等。总的来说,不是我们不负责任,只是我们把眼光放在自己利益的一方。

经过这次“练摊”,我体会到了经商者的酸甜苦辣。具体说来,我们有些时候只看到了成功者头上的荣耀与光环,而忽视了他们在经营过程中的徘徊与探索。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”大凡成功的经商者,他们除了要付出比常人更多的精力以外,还要时刻观察周围事物的变化,谋求发展商机。稍有不慎,或走向胜利,或走向失败。个中三味,若非亲历者,恐很难体会。

我们是在校大学生,无论论年龄还是论资历,终究处于彷徨、摸索阶段。人人都希望自己在某一方面取得成就,让自己有一个美好而灿烂的未来。只是天公不作美,有时事与愿违,我们付出了却得不到回报,我们努力了却一事无成。

经过多次实践,我觉得有两个问题值得我们深思与探讨:

面对失败,我们能不能独辟蹊径,另谋出路?

面对成功,我们能不能再接再厉,更上一层楼?

我学的是会计与审计专业。也许,我毕业以后,不一定从事这方面的工作;经过社会实践,也许,我会成为一个成功的商人!

软件实践报告 篇5

课题的目的、意义以及和本课题有关的国内外现状分析:

1.目的:图形处理是现在智能手机区别于以前手机的一个显著特征,使手机走出了呆板的单一枯燥界面,在保证通话的同时更加炫丽多彩接近真实世界,从而大大扩展了手机的应用领域,并带给应用者丰富多彩的视听感受。

2.意义:通过OpenGL程序员可以创建交互式应用程序,实现具有逼真效果的三维图形图像,从而在要求高度模拟真实世界的诸多领域中都可以大显身手。与AutoCAD,3DS MAX等通用绘图及建模软件平台不同,OpenGL不仅可以处理单幅的离散图形,在实时的'三维仿真领域,由于其对环境及实体的渲染达到了高度逼真的视觉效果,从而显示出强大的生命力。学会使用OpenGL进行三维绘图,提高图形开发的认知,为以后的工作和学习打下基础。

3.现状:应用程序可视化是智能手机程序设计的发展趋势。在手机程序应用的许多领域中,随着智能手机蓬勃发展使得人们可以在手机上就可以实现地图的三维搜索,手机游戏,炫丽多彩的界面。当前手机是已成为世界上第一大接受终端,而界面的友好性必然会制约到智能手机等其他移动设备的发展。手机仿真已经成为手机应用程序开发和软件开发人员不可或缺的重要工具.。OpenGL作为一个性能优越的图形应用程序设计界面(API)而适合于广泛的计算环境,从智能手机到个人计算机到工作站和超级计算机,OpenGL都能实现高性能的三维图形功能。由于许多在智能手机界具有领导地位的计算机公司纷纷采用OpenGL作为三维图形应用程序设计界面,OpenGL应用程序具有广泛的移植性.因此,OpenGL已成为目前的三维图形开发标准,是从事三维图形开发工作的技术人员所必须掌握的开发工具.

研究目标、研究内容和准备解决的问题:

1.目标:通过设计一个基于虚拟蜜网的入侵监控平台的原型系统,实现蜜网技术的数据控制、数据捕获和数据分析的三大核心需求。

(1) 使用OpenGL提供的几何图元建立模型, 从而得到物体的数学描述,OpenGL将点,直线,多边形,图形和位图视为图元。

(2) 在三维空间排列物体,选择观察场景的有利位置.

2,色彩渲染:将物体的数学描述和相关的颜色信息转换为屏幕像素,这称为光栅化。

3.准备解决的问题:OpenGL在android系统上的衰减应用。OpenGL纹理贴图,动画旋转及适应不同分辨率的手机。

拟采取的方法、技术或设计(开发)工具:

开发工具和语言:开发工具拟采用eclipse+android SDK,语言采用Java

(1)20xx-12-01 – 20xx-12-31:查找资料、确定毕业设计题目。

20xx-01-01:将毕业设计题目和基本功能说明发送到导师邮箱。

(2)20xx-01-02 – 20xx-03-31:搜集素材、整理设计内容。

20xx-04-01:将开题报告和整理的设计内容发送到导师邮箱。

(3)20xx-04-02 – 20xx-04-09:根据导师的建议和指导,继续设计。

20xx-04-10:将中期检查表和修改后的设计内容发送到导师邮箱。

(4)20xx-04-11 - 20xx.04.20:根据导师的建议和指导,完成设计。

(5)20xx-04-22 - 20xx-05-05:根据导师建议和已经完成的设计,完成论文初稿。

(6)20xx-05-07 - 20xx-05-13:根据导师对论文的修改建议和指导,完成论文。

[1] 尚游,陈岩涛 著. OpenGL图形程序设计指南. 中国水利水电出版社.

[2] 林锐,石教英 著. 基于OpenGL的场景管理,三维交互与用户界面设计. 计算机应用研究. 03期

[3] 林城 著.android 2.X 应用程序开发实战. 清华大学出版社

[4] (美) Richard S.Wright,Jr.Michael Sweet著. OpenGl 超级宝典(第2版). 人民邮电出版社

[5] (美)Bruce Eckel著 陈昊鹏译.Java编程思想(第4版).机械工业出版社

[6] /07/06/android-opengl-es-开发教程

软件实践报告 篇6

前言:

我从小喜欢西北风情,喜欢这里辽阔而广袤的土地,这里豪迈与洒脱的人们,对新疆有着深深的憧憬。7月18日满怀着热情和激动,我踏上了飞往乌鲁木齐的飞机。经历了4个小时的飞行,新疆的风貌映入我们的眼帘,透过北边的窗户可以眺望到高高的天山,而南面则是片片沙漠与绿洲。如此漂亮的风光真的是祖国的一种自豪。美丽风景背后是留给我的深深的思考,这里的人们是怎样做到人与自然的和谐统一呢,而我们要前往的经济开发区又有着怎样的发展呢。

十天的参观与工作为我一层层的解开疑惑,时间虽短,但在老师、领导和同事们的悉心指导和讲解下,我们对开发区的文化理念、建设规划、科技发展、宣传策略与人才引进都有了一个可观的认识。

文化理念:

文化是一个集体的灵魂,我们进行了开发区文化之旅,分别了解了这里的企业文化、社区文化与开发区的文化精髓。可口可乐的理念是“当我们能够使员工快乐振奋而有价值,我们就能够成功地培育和保护我们的品牌,这就是我们能够持续的为公司带来商业回报的关键”,正是因为有着这样一个理念,可口可乐公司才能长久不息的发展。在参观过程中我也感受到了企业形象设计的重要性。品牌是商品的翅膀,商品依靠品牌的响亮而驰骋中外。品牌深入人心之后,能凡脱俗,登上高品位销售的台阶,摆脱出同类产品混战的泥淖。统一视觉形象,注重视觉形象的统一是加强、加速和加深宣传效果的有效办法。可口可乐公司从诞生开始,它的标识统一,这是一种象征,也是可口可乐精神的传承。如可口可乐公司选定大红色为其识别色,则在整个跨国系统用品、从员工着装到产品包装都使用这个色系。这种文化理念与标识的统一都是促进可口可乐公司发展的有利因素,同时也是开发区文化的一个体现。在团结新村的参观中,我们看到了社区的e家人的标志,代表了他们的团结和和谐。从与社区工作人员的交谈中,我们了解到社区的基本情况和工作理念。团结新村社区属商住型社区,辖区共有居民住宅楼31栋,常住人口1648户4305人,其中少数民族133户332人,占总人数的7.7%。在这里我感受到了社区的精神内涵,这是一个积极(energetic)真诚(empressment)高效(efficiency)进取(enterprise)的团队,以强劲、热忱、为民服务的精神贯彻的每天快乐的工作的社区。他们的工作理念是纪律严明、团结协作、昂扬高效、务实创新。唯有在这样一种精神的指导下,社区的工作才会蒸蒸日上,和谐稳定的开展。

建设规划:

软件园的规划给了我深刻的印象。新疆软件园用地选在开发区十二师合作区和二期延伸区之间的生态区,处于开发区着力打造的绿化终点工程之一的“大绿谷”之内,基础设施完善,绿化率高,生态条件良好,西临高速公路,南至苏州路,交通便利,东向则是开发区二期延伸区,未来将打造为乌鲁木齐最高端的商务区,南接规划中的生态居住区及中小学校,周边配套服务设施齐全。它的布局特点有三个:从围合空间到流动空间的转换,营造外高内低的立体空间,从孵化技术系统到各个功能区空间的延续塑造。而主体大厦的设计理念更是富有创意——双子楼,分别对应于二进制码0和1。平面型态形似正在孵化成长的细胞,由一变二,而双子楼正是细胞的细胞核,以此来寄托对主体大厦中入驻的中小企业在新疆软件园的良好氛围下成长的美好祝愿。通过学习和观摩软件园区的建设规划,我对软件园有了一定的认识,同时了解了规划中应该注意的问题。

科技发展:

在软件园工作过程中有很多收获同时也有一些建议。软件园刚刚成立不久,我们的工作设备和制度还并不是十分完善,作为电子系的学生,我希望将来能够为软件园的发展做出一份贡献。软件园将逐渐发展起自己的开发和管理团队,针对新疆的特殊情况做出相应的软件发展方案。我自己的专业是文字识别,从我的专业角度看我希望将来能够应用计算机智能技术为开发区和新疆人民提供方便。文字识别可以自动的将现有的文档中的字识别为字符录入计算机,这样很多宝贵的少数民族的文档都可以方便的备份到计算机中。而对于少数民族文与汉文的翻译,有机器翻译的技术可以将其自动实现,从而加强不同民族之间的文化融合。视频监控与自动识别可以方便新疆的交通管理。以上举的这些例子都是科技为新疆的建设所能做出的贡献,这些需要有专门的团队针对新疆的特殊情况做深入的研究与开发。同时也可以看出软件园的宗旨是让人们的生活、新疆的建设更加便利而迅速。

宣传策略:

我的主要工作是协助软件园网页制作,设计了一些网页flash和网页图片。软件园目前的网页宣传工作才刚刚起步,如何让企业更好的认识软件园,如何将软件园的优势突出出来是网页宣传的主要任务。人们通过这样的一个窗口来认识软件园,宣传的好坏直接影响到软件园的招商引资,一种好的网络传媒形式,可以将园区的优势强有力地传达给外界,从而对开发区的发展做出应用的贡献。从内容上说,首先我们自己需要深入的挖掘软件园以及开发区的优势,站在企业的角度看什么是最吸引人的点;从形式上说,图文并茂的形式有利于人们抓住重点,且印象深刻。比如我的工作中所做的进驻新疆的八大理由flash,在领导和师兄的指导下,我们将理由以简单明了的标语概括,配上符合标题的图片,使人一眼便记住了进驻新疆的优势。从这个小的方面我也看到了宣传的重要性以及做好宣传工作的方式。

人才引进:

在开发区工作的这段时间里,我们从各个方面感受到了开发区对人才的重视以及在引进人才工作上所下的`力度。我们很多的师兄师姐在这里施展着自己的才华,为这片土地做出应用的奉献。好的招贤纳士策略让每一个在这里工作的人都能感受到一种尊重与动力,这也是开发区发展的一个根基。且不说物质条件的优待,仅仅是这样一种求贤的态度,这样一个发展的平台,就足以让四方人才在这里耕耘着青春的梦想。

结束语:

最后,感谢开发区为我们提供这样一个实践的机会,感谢各位领导和同事给我们的指导与建议。在这里,认识了新疆,分享了热情,收获了成长,希望将来能为新疆和祖国的发展贡献一份力量。

软件实践报告 篇7

一、 实习目的

无法培养我对专业知识学习的积极性的古板四年大学课程已宣布接近尾声,学校为了更好的使我们适应未来的工作,同时为了本着对学生负责的态度要求我们在毕业前进行专业方面的实习,通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,为学校的就业率提高做一点贡献,实现由学校学生角色向社会职业角色的转变,为自己能顺利与社会这个大环境接轨做好充分的准备。

二、 实习内容

鉴于以上目的,20XX年7月开始,我有幸进入了河南曦光科技有限公司,开始我的实习过程。

曦光科技集团,智能家居领域的一支新兴力量,致力于拥有自主知识产权的智能家居产品的研发、生产、销售和客户服务,同时兼营自动化设备、电器开关、电子成套设备的生产、销售和服务 。

河南曦光公司现拥有众多专职从事智能家居软硬件开发的高级工程师、设计人员和各类资深技术人才。优秀的研发团队不仅使我们牢牢把握最新技术发展方向,更确保了曦光产品在国内同行业应用中的技术的领先优势。到现在为止,完整的全套智能家居解决方案已经完成,曦光人随时准备为客户提供完美的产品和优质的服务!

河南曦光提供的工作环境比较优越,对于仅仅是在学校学到甚至没有学到技术的我老说,不可能去从事与核心技术,软件,硬件有关系的 项目等等,恰好现在缺少的是技术总监助理,想到这个职位对于培养技术兴趣有一定帮助,并且自己可以初步胜任,我就欣然接受了。

由于河南曦光的研发中心是依托洛阳理工学院西校区的自动化系研究所,因此对我来说比较方便,上下班都在一个校园内,实习生时间上也比较轻松,有更多自主时间,倘若需要处理自己的学校的事情都有行动自由,这点还是非常人性化的。

刚进入曦光科技就需要知道公司是做什么的,通过半个月的学习逐渐明白曦光致力于智能家居的研发,通过科技让生活更加简单,美好。什么是智能家居呢?说白了,就是通过各种先进的科技手段来控制家里的家具,家庭设备,等等。比如说:按几下手机上的按钮卧室的灯开了,出家门了在公司想看看家里面孩子是否安全,可以用手机视频监控一下,通过在家里进行布防,一旦发生紧急情况,会通过短信提示,这样智能吧?作为技术总监助理,就是做一些与技术有关的测试,演示,调试,等等的工作。

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软件实践报告 篇8

软件开发技术发展迅速,软件管理出现了新的概念,教学内容也要与时俱进,不然无法满足社会需要。通过分析IEEE最新发布的软件工程知识体系进行组织教学内容,使得学生学习之后继续深入学习软件开发打下坚实的基础。

(1)基础部分:课程知识包括IEEE的软件工程知识体系(SWEBOK),有软件需求分析、软件的程序设计、软件开发代码实现、软件的测试(白盒黑盒)、演化过程、过程质量、配置管理等核心内容。

(2)应用部分:包括如今常用的开发过程、程序开发的技术方法和UML语言,教学内容加入企业实践和案例教学。

(3)实践部分:教学以开发团队的方式开发一个软件系统,学生从开发软件的过程体会软件工程思想,学习和运用软件工程知识解决软件开发出现的很多问题。

《软件工程》的知识是根据很多软件开发过程中提炼出来的,对于缺乏软件开发经验的学生来说只是简单的讲授课本上的知识会让学生理解不了。所以,首先收集软件开发案例,然后将好的案例放到平时的理论课程中,学生通过了解软件开发过程掌握软件工程的思想和方法。教学过程应该注重鼓励学生探索学习知识,启发学生自己想办法查阅资料,最好能够和软件企业的开发人员聊天接触开发知识,体会一个工程师的工作。老师上课的时候喜欢“一言谈”,这样教学不受学生喜爱,如果增加课堂上的互动,可以使得教室内气氛活跃、宽松,积极启发学生多问问问题,针对问的比较多的问题进行专项训练和专题报告。介绍学生了解网络课程和网络中的教学资源,激发学生学习兴趣,让学生自主学习。利用网络聊天工具,创造机会和学生多交流,引导他们思考讨论软件工程的问题,这样的话,老师由知识的.灌输者成为学习的引导者,学生学习兴趣会提高,学习效果也得到了提升。

实践教学是本课程中一个重要的组成部分,它要求学生以开发团队(一个团队通常由3~5人组成)的方式开发一个具有一定规模的软件系统,侧重培养学生发现问题、独立分析问题和解决问题的能力以及团队合作精神,使学生初步体会到一个软件开发项目全过程。课程实验项目的软件开发过程分成实验准备、分析设计、编程测试和软件交付等部分,具体要求如下:

(1)准备实验:实训课堂中学生首先接触到一个软件描述,内容很简单。学生自发的联系队友组成一个团队,并且制定开发计划。

(2)分析设计:开发团队根据软件描述实现需求分析,最终形成需求分析规格说明。软件需求规格说明完成后,设计软件系统的总体框架,分模块完成,每个团队都将得到开发任务,最好能够实现竞争性开发。

(3)编程测试:得到任务的团队,实现项目开发包括文档,测试和调试代码。

提供一个软件开发项目对学生来说是不够的,他们还需要一个符合软件工程的开发环境,在这个环境里面体会软件工程的思想和方法,怎样这样一个学生喜欢效果好的软件开发工程环境呢?通过研究软件工程应该具备的基本要素,软件工程工具的使用引入课堂中来,特别是课程实验项目中,学生可以使用管理工具,他们会发现各种制品控制在有序管理之下,使用他们建模和测试进行软件分析、设计和测试效果要比没用他们好很多。老师认真编写规范的实验指导书,包括开发过程模型、系列文档模板、软件编码规范、段评审标准等,使实验和实践环节规范有序,改变了学生以往突出个人技巧的杂乱过程。

软件专业的学生根据培养计划加强他们的实践教学,通过分析软件工程的发展和社会需求,我们认为在教学内容中应该突出内容的先进性、系统性和工程化;教学方法方法提倡互动式讨论,教练是教学是适合这个课程的有效教学方法;在教学实践方面,通过开发团队搭建软件工程开发环境实现实践教学。

软件实践报告 篇9

软件工程及实践报告

引言

软件工程是一门集软件开发、管理和维护等多方面原理、方法和工具的学科,旨在提高软件开发的效率和质量,满足用户的需求和要求。在当前信息时代,软件应用已经广泛应用于各个领域,涉及到人们的方方面面,具有极为重要的作用。因此,研究软件工程及其实践,对推进信息技术的发展、提高软件产业的水平、改善软件开发的质量和效率都具有非常重要的意义。

本文将从设计、开发及测试等不同方面进行探讨,就软件工程的相关原理、方法和工具,以及实践经验进行介绍和总结。

设计

在软件工程的开发中,设计是一个非常关键的环节。良好的设计可以为软件的不断升级和维护提供保障,同时也可以提高开发的效率。

设计的目的是为了更好地满足用户需求,同时考虑到可扩展性和可维护性等因素。因此,在设计过程中,需要考虑到以下几个方面:

首先,需求分析是设计的重要依据。将用户需求分析细化并转换成可执行的任务,才能继续进行后续的设计工作。

其次,要制定出明确的设计目标和技术路线。这是为了保证团队成员的合作和协调,让整个开发过程更加清晰明了。

接着,需要进行不同层次的设计。上层设计主要是为了满足用户需求,而下层设计是为了保证软件的性能和安全。

最后,为了提高设计效率和便于项目管理,可以使用相应的工具,例如UML等。

开发

软件开发是软件工程的重要组成部分,它涉及到众多开发工具和技术,如编程语言、集成开发环境、代码管理等。

在软件开发过程中,提高开发效率和代码质量是非常关键的,因此需要科学管理和施行有效的管理和技术策略。

在开发过程中,可以考虑以下几个方面:

首先,选择合适的开发环境。选择适合项目需要和个人开发习惯的工具,可以方便开发工作,同时也会提高效率。

其次,需要有一个代码管理的机制。使用源代码控制系统和版本管理工具等,可以方便团队协作和代码管理。

接着,强调测试驱动开发。测试驱动开发(TDD)是一个非常流行的软件开发方法,它的主要思想是先编写测试用例,然后再逐步进行代码开发。这种方法可以大大降低软件开发中的错误率和调试时间。

最后,要注重代码文档化。编写清晰明了的注释和开发文档,有利于代码的维护和升级。

测试

软件测试是软件工程不可缺少的重要组成部分,它是软件质量保证的最后一道关口。

在软件测试中,需要注意以下几个方面:

首先,测试用例要充分覆盖功能。测试用例的目的是发现潜在的错误,因此要尽可能覆盖所有功能和异常情况。

其次,要注重完整性测试。完整性测试是指对整个系统进行测试,验证各个模块之间的集成,以及确认系统是否符合规范和标准。

接着,要重视性能测试。性能测试是指对软件在不同条件下的表现进行测试,其主要目的是为了发现软件的性能瓶颈,对于提高软件的性能和并发能力是至关重要的。

最后,要注重自动化测试。随着软件体量越来越大,手工测试往往效率不高,因此自动化测试在软件测试中显得越来越重要。

结论

综上所述,设计、开发和测试是软件工程中的三个主要环节,这三个环节相互关联,缺一不可。在软件工程的实践中,需要了解和应用相关的方法、原则和技术工具,不断学习和探索,提高软件开发的效率和质量。

软件实践报告 篇10

软件工程及实践报告

软件工程是一门综合性很强、需要耐心和技术的学科。整个软件工程过程可以分为需求分析、设计、编码、测试和维护等几个阶段。本文将从软件工程的理论基础开始,然后进一步探讨实践经验。

软件工程的理论基础

软件工程的理论基础是计算机科学的基本理论和应用,包括离散数学、数据结构、算法、计算机体系结构和数据库等基础学科。在这些基础学科的基础上,软件工程又涉及到软件需求、需求分析、软件设计、编码、测试、软件质量保证和软件管理等方面的问题。这些不同领域的知识都需要软件工程师掌握才能更好地开发出满足用户需求的软件。

软件工程的实践经验

在软件工程的实践中,需要着重关注以下几个方面。

1. 需求分析

需求分析阶段是软件工程的第一步,需要对用户的需求进行详细分析。在这一阶段,需要与客户紧密合作,倾听他们的反馈和期望,并尽可能详细地记录下来。在这一阶段,需要将用户的需求转化为软件功能和性能的描述。

2. 设计

设计阶段是软件工程的第二步,需要开发人员根据需求分析阶段提出的软件需求设计整个软件系统的架构和模块。在这一阶段,需要根据软件需求分析的结果来进行软件结构的设计,然后确定各个模块的功能。同时,还需要考虑在软件开发过程中需要使用的工具、语言和操作系统等因素。

3. 编码

编码阶段是在软件需求分析和设计阶段后,直接将设计的模块进行实现的一个阶段。在这一阶段,需要根据模块的设计书,确保每个模块能够完成预期的功能。同时,还要保证编码的质量以及编码的可读性。此外,需要注意遵循编码规范以及代码注释的添加等方面。

4. 测试

测试是软件开发过程中的一个关键步骤。在这一阶段,需要对编写的软件进行测试并完善代码。在测试阶段,需要对所实现的功能进行全面,详尽的测试,包括功能测试、性能测试、负载测试等。从而确保了软件的质量和可靠性。

5. 维护

维护阶段是软件的最后一步,是软件成长和发展的过程。维护工作包括修复缺陷、更新和升级程序以及改进软件质量和可靠性。在这一过程中,需要考虑增强软件的可用性和可靠性能,以及通过各种方式改善软件的性能和扩展性,以适应新的应用需求。

作为一名专业人士,我们应该深入理解并应用软件工程的理论和实践。软件工程是一个不断发展的学科,随着技术和市场的不断变化,我们需要不断地学习和创新,才能更好地适应市场需求,并保证软件产品的质量。

软件实践报告 篇11

一、实习目的

这次实习的目的是提高我的专业技能、实践能力,让我了解一些实际的工作情况。正式工作前对我意义重大。在实践中对专业技能、综合素质、人际关系有更深的体会,这给了我正式工作前的宝贵经验。

这次实习的主要任务是了解整个软件制作流程,以及各个环节的细节。学完这些环节,就可以用学到的知识去完成一个公司安排的项目。我分配的项目名称是诊所管理系统。我们将以小组的形式共同完成这个项目,模拟实际的软件制作过程,最大限度地将学到的知识转化为实践能力。为真正的项目做好充分的准备,这样实习后才能在正式工作中面对。

公司的最终目的是希望能了解实际的项目制作,初步了解各个环节的意义。让我们将项目用于实际生产,这样我们可以更好地理解项目生产中每个过程的意义,以及团队在项目生产过程中是如何合作的。

二、实习单位和岗位

我的实习单位是埃森哲信息技术(大连)有限公司软件开发部,校企合作。该部门的主要职能是外包服务工作,根据客户需求制作相应的软件。因此,我们需要熟悉整个软件开发过程,这样才能处理客户的各种问题,做出更好的软件来满足客户的需求。

因为实习的原因,我的职位是软件助理工程师。具体的时间安排是实际的项目制作和专业知识的学习。实习时间8周。本来实习的地方是在公司。后来因为公司内部原因,我们实习的地方改成了学校内部实习,每天的时间和正式工作一样。上午8点和5点,每周六周日休息。

整个实习的实际过程前面已经讲过了,包括八周的实际项目制作和专业知识学习。具体每周任务、实际工作内容、专业知识和技能的实际应用会根据不同环节而有所不同。但总体目标是让我们了解实际工作中的软件生产流程,以及每个流程需要的技术和注意点,让我们用实际的项目去实践。

三、实习过程

整个实习的任务和目的上面已经介绍过了。下面将详细介绍整个实习过程,并详细讲解每个过程的细节。

具体时间安排如下:

第一周:这个项目需要的知识将被集中整理和复习。巩固一些不熟悉的知识,以防项目出现意外需求。实习的第一天,企业的经理向我们详细解释了软件工程科学对软件生产的重要性,并在此基础上给了我们大致的实习过程。

第二周:直接进行项目的需求分析。因为已经给出了项目名称,可行性分析就取消了。分配给我们小组的项目是“门诊管理系统”,去诊所实地调查是必然的。在实际调研过程中发现,需求分析的过程非常非常重要,需求分析文档的制作决定了项目的各项功能以及软件是否满足用户的需求。本周的收获是软件需求分析的文档化,这是软件工程中非常重要的一步,这个环节是整个软件生成过程中最重要、最关键的一环。

第三周:这一周由于临时变动,将概要设计和详细设计合并成一周。根据调查结果,进行概要设计。因为是第一次制作软件概要分析文档,所以有很多不规范的地方,比如数据流图的制作,很多小细节都忽略了,所以像这样的问题还是很多的。但这些问题经过组员的积极讨论和修改,以及老师的指导,都得到了解决。然后,根据概要设计,进行软件的详细设计。详细设计相比于概要设计能感觉简单一点,不知道感觉对不对。因为在概要设计模块中,我们已经设计了需要实现的模块、接口、类、函数,所以我们只需要考虑每个类的函数都可以用代码来实现,而不是写在代码上,而是用流程图、伪代码等相关技术来表达。正式的编码在这个阶段生产完成时开始。到目前为止,准备工作终于完成了,差不多花了我们一半的实习时间。这一周的时间,我们不知不觉就在忙碌中度过了!下周我们将进入这个项目的实际编码,这也是我们最熟悉的地方。感觉终于有地方投稿了,期待下周的到来。

第四周:根据详细设计对项目进行编码。本周,我们进行了实际的编码。我最大的感受就是按照详细设计的编码很清晰,伪代码等转换过程可能有点困难。和我们过去直接编码相比,流畅度不言而喻。

第五周:这周本来是要测试的,但是编码后企业老师指出了很多问题,说我们写的代码太粗糙了,要小心处理代码,把测试推到下周。这一周我们受益匪浅,对代码标注和编码格式有了更深入的了解。

第六周:根据完成的项目测试项目。这一周是软件测试,分为几个阶段,从最基础一节课内的方法测试到整个项目的综合测试。与之前的测试不同,这次我们先写测试文档,待测试文档通过检验后,再逐步测试文档。我想,这可能是我们未来工作的大方向,基于文档的项目制作。因为测试文档的制作进度太慢,我们这周忙于测试文档的制作,其他什么都没做,所以测试只能等到下周。我希望下周的考试会很有效率。期待尝试一下,感觉很想拿着测试文档测试一下。

第七周:拿着测试文档,按照上述要求逐一测试,确认项目的正确性。顺利的考试让我精神焕发。拿着测试文档直接查代码就行了。几乎没有必要考虑程序内部的测试流程,因为文档已经为你写得很清楚了。在这里,我有一种感觉,在埃森哲这样的大公司,文档的重要性比编码本身更重要。我想这就是为什么企业派来的老师没有直接给我们技术培训,而是让我们了解软件工程的流程。当然,根据企业文化的不同,软件工程的生命周期也会有细微的差异。他们会选择最适合自己公司的方法进行整个软件生命周期,而不是一成不变的。

第八周:这一周,我们没有任何与技术相关的任务,只需要准备个人演示。但是不要小看这个人的发挥,因为他会占你整个实习成绩的50%,这是本周一企业老师告诉我们的。我们之前都不知道有实习结果。项目总结,我们会花一个星期的时间总结整个实习的收获,这个星期的周五呈现自己,汇报收获。至此,实习生涯就告一段落。这一周,我们从收获、总结、经验等方面对整个实习的精髓进行了思考、沉淀、总结、提炼。基于PPT,我们进行了10分钟的个人陈述和项目答辩。在这方面,我们的实习彻底结束了。

四、实习总结

我们的实习结束了,但我们的人生还没有结束。对于我们这些没有毕业的人来说,这次实习可以用四个很有意义的字来形容。他不仅巩固和拓展了我们的专业知识;也扩大了我们作为软件开发人员的视野,让我们知道了很多软件开发这个职业应该注意的细节;更重要的是,让我们体验软件工程学对于一个软件的意义。这些经历对我们来说是宝贵的财富。经过8周的实习,在我们所有人的共同努力下,我们都完成了各自的任务,但我想说的是,我们不仅完成了任务,还满载而归:

项目的制作和难题的解决,会让我们熟悉大学即将遗忘的知识,对代码有更深的理解。代码的重用,类与类之间的调用,对象的创建,数据库的连接以及各种专业知识的使用,让我们能够更好的将这些各种知识合理的整合在一起。

如果专业知识收获很多,那么下面的专业技能就是整个实习过程中最大的收获。我很少关注代码的标注和编码的规范,也没有太多关注。但这一次,我意识到了他的重要性:这是一个软件开发人员必须具备的能力,或者说应该特别注意的能力。因为我们的代码没有太多的注释,很多地方的编码很不规范,企业老师宁愿让我们多花一周时间修改,也不急于下一次测试。在这一周的复习中,通过自己的经历和老师的强调,对代码编码规范和代码标注有了更深入的了解。通过这次实习,个人认为代码标注和编码规范比个人技能更重要。

这次实习的最终目的是希望能够了解软件生产的全过程,也就是软件工程的科学。这次实习,中间做文档的时间大概是编码的几倍,甚至因为我们的修改,编码时间也只有两周,而其他大部分时间都在做文档。个人觉得进公司后,文档制作比个人技能更重要。因为有了文档,我们的项目制作非常流畅,规定非常明确,逻辑非常流畅。这些文档在做软件的过程中起着重要的作用,所以我觉得软件工程可能是我未来的方向。

最后,总结一下这段时间实习的收获,真的让我受益匪浅。实习期间不仅学到了技术上的收获,还学到了生活中的人际交往以及很多其他的经验。这些都将作为我进入社会的基础。我会以此为基础,以一颗勇敢无畏的心迎接即将到来的工作。

动词(verb的缩写)实习经历

这次实习给了我深刻的体会,不仅是专业上的收获,还有团队之间的合作,让我明白了团队的意义。工作快到了,期待工作的到来。我会努力把学到的知识运用到实际工作中,迎接一个又一个挑战。前面的路上会有很多困难等着我,但我并不害怕,因为我坚信,只要我努力,我最终会克服这些困难。路就在我脚下,我会带着坚定的信念前进,不怕挫折!

软件实践报告 篇12

建筑工程施工与管理实践总结报告

一、工程概况

工程名称:昌宏丽都6#住宅楼工程

建设单位:成安县昌宏丽都房地产开发有限公司 勘察单位:成安县勘察设计院

设计单位:成安县远见设计有限责任公司 监理单位:邯郸市红发工程建设监理有限公司 施工单位:成安县昌宏丽都建设工程有限公司 实习地点:成安县新兴街

实习时间:2010年9月1日~2010年11月30日 指导老师:顾 杰 实习学生:

计划开竣工日期:2009年10月至2011年11月 昌宏丽都6#住宅楼工程

为框架结构,建筑面积为24040㎡,为地上16层,建筑高度45米,抗震设防烈度7度,建筑结构安全等级二级,基础设计等级丙级,框架抗震等级三级,耐火等级二级,设计使用年限50年,本工程±0.000标高为29.300m。

昌宏丽都6#楼采用柱下独立基础,持力层为③2层粘土层,Fak=280Kpa。基础埋设深度4.2米;基础顶至标高2.780米柱为C30,梁、板为C25,标高2.780米以上梁、板、柱均为C25,构造柱、压顶梁、圈梁为C20。±0.000以下填充墙采用MU10砼实心砖,M5水泥砂浆砌筑;±0.000以上填充墙采用MU5.0非承重砼空心砖,M5混合砂浆砌筑。

二、实践选题

(一)施工技术档案管理岗位

1、了解各分部分项工程的施工工序;

2、掌握工程技术档案资料所包括的内容;

3、掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录;表格的编写方法,了解其签字盖章手续;

4、熟悉工程组织实践的审批程序,掌握施工组织实践的编制方法;

5、掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。

(二)工程质量验评岗位

1.了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件,如质量手册、程序文件、作业指导书等;

2.熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范; 3.熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序; 4. 掌握工程质量检验工作的内容和方法; 5.掌握工程质量检验评定资料的编号与整理; 6.了解工程质量事故的调查分析与处理方法。

(三)结合选题实践内容

1、我们到工地的时候,已经开始人工挖孔。我们先在资料室里看了关于建筑物场地工程地质和必要的水位地质资料,以及桩基础的结构施工图、地下管线地布置、桩基础所用建材资料和施工桩基的施工组织设计或施工方案。然后才到工地上观看孔桩的施工。 孔内设应急爬梯,供人员上下井;施工人员进入孔内必须戴安全帽;使用的电葫芦、吊笼等应安全可靠并配有自动卡紧保险装置。每日开工前必须检测井下的有毒有害气体,并应有足够的安全措施挖出的土石方应及时运离孔口,不得堆放在孔口四周1m范围内,机动车辆的通行不得对井壁的安全造成影响。

2、孔桩护壁采用钢筋混凝土护圈,每挖下一米九浇筑一段护圈。采用直径为6mm的钢筋作骨架。修筑钢筋砼井圈护壁应保证:护壁的厚度、配筋、砼强度符合设计要求;上下节护壁的搭接长度不得小于50mm;每节护壁在当日施工完毕;护壁模板在24h后拆除;发现护壁有蜂窝、漏水现象时,应及时补强以防造成事故。挖至设计标高时,孔底不应积水,终孔后应清理好护壁上的淤泥和孔底残渣、积水,然后进行隐蔽工程验收。验收合格后,应立即封底和灌注桩身砼。 挖孔桩的同时,就制作钢筋笼并验收。接着就吊装钢筋龙进入已经挖好的孔桩进行安装。钢筋笼搬运和吊装时,应防止变形;安放前需再检查孔内的情况,以确定孔内无塌方和沉渣;安放要对准孔位,扶稳、缓慢、顺直,避免碰撞孔壁,严禁墩笼、扭笼。应该特别注意钢筋笼的标高,到达设计位置后应采用工艺筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。

3、钢筋保护层的厚度为无护壁时70mm、砼护壁时35mm。保护层用水泥砂浆块制作,当无砼护壁时严禁用粘土砖或短钢筋头代替(砖吸水、短钢筋头锈蚀后会引起钢筋笼锈蚀的连锁反应)。垫块每1.5-2m一组,每组3个,每组之间呈梅花形布置。保护层的允许偏差为±10mm。在灌注砼前,应进行清孔工作,要求孔壁、孔底必须清理干净,孔底无浮渣,孔壁无松动。 接下来就是混凝土的浇注与养护。 ((((二二二二))))钢筋工程钢筋工程钢筋工程钢筋工程 各种钢筋在运进场地之前要验收,要有质保单,并要求作力学性能试验和焊接试验,合格后才能启用。各种钢筋加工机器如钢筋冷拉机、调直机、切断机、弯曲机、电弧焊机、电渣压力焊机等都必须运到工地上。 钢筋制作之前必须通过施工图纸得出钢筋加工表,以便以后进行钢筋的各种加工。 我们首先看熟施工图纸,结合《建筑施工》课中的理论知识,了解钢筋的下料。改用直径为多大的钢筋,在什么地方截断等等。钢筋切断时,应根据钢号、直径、长度和数量长短搭配,先断长料后断短料,尽量减少和缩短钢筋短头,以节约钢材。钢筋的配料长度按±1㎝中心线计算,180度的末端弯钩按设计长度加3.5d加平直长度。箍筋的下料尺寸按箍筋内口尺寸计算,另加二个弯钩及直段尺寸。钢筋在加工之前必须进行除锈工作。 钢筋笼制作严格按设计加工,主筋位置用钢筋定位支架控制等分距离。主筋间距允许偏差±10mm;箍筋或螺旋筋螺距允许偏差±20mm;钢筋笼直径允许偏差±10mm;钢筋笼长度允许偏差±50mm。

4、加颈箍宜设在主筋外侧,以加强对钢筋笼的箍子作用,且不会增加施工难度,主筋一般不设弯钩。钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。 钢筋笼搬运和吊装时,应防止变形;安放前需再检查孔内的情况,以确定孔内无塌方和沉渣;安放要对准孔位,扶稳、缓慢、顺直,避免碰撞孔壁,严禁墩笼、扭笼。 注意钢筋笼的标高,到达设计位置后应采用工艺筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。 在钢筋的吊装过程中,要时刻注意,以免钢筋笼变形,而给以后的工作带来麻烦。

5、模版工程

本工程模板采用木模,木模应保证下料尺寸准确、拼缝严密,保证砼不漏浆。木模底部加固可采用在埋木条的方法,底部挡木用铁钉固定,采用此方法简单可靠,容易保证砼不跑模。 模板安装时,要保证其平整度和垂直度,模板支撑系统必须有足够的稳定性。模版的支撑采用钢管支撑。 砼浇筑前24小时应对模板淋水,并用海绵条及三夹板堵缝,以免漏浆。 模板的拆除应严格按规范要求,并在砼施工时,留置试块,标准养护,作为拆模的依据。砼若未达到强度要求,不得提前拆模。

模板安装前的基本工作: 放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。 用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。 模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。 工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,安全交底。 模板应图刷脱模剂。还有好多注意事项,我在这就不列举了。 支模与拆模: 支撑底端地面应平整坚实,使用木楔调整高度时,调整高底的木楔要钉牢,木楔不宜垫得过高。支模承重架应严格检查,发现严重变形,螺栓松动等应及时修复。支模应按工序进行,模板没有固定前,不得进行下道工序。禁止利用拉杆、支撑攀登上下。 二人抬运模板时要互相配合,协同工作。传送模板、工具应用运输工具或用绳子系牢后升降,不得乱扔。脚手架的操作层应保持畅通,不得堆放超载的材料。交通过道应有适当高度。工作前应检查脚手架的牢固性和稳定性。 拆除模板应经施工技术人员同意。操作时应按顺序分段进行,严禁猛撬、硬砸或大面积撬落和拉倒,停工前不得留下松动和悬挂的模板。 拆模前,作业区周边及进出口应设围栏并加设明显标志和警告牌,重要通道应设专人看管,严禁非作业人员进人作业区。垂直运输模板和其它材料时,应有统一指挥、统一信号。拆模的顺序应按自上而下,从里到外,先拆掉支撑的水平和斜支撑,后拆模板支撑,梁应先拆侧模后拆底模,拆模人应站一侧,不得站在拆模下方,几人同时拆模应注意相互间安全距离,保证安全操作。拆下的模板应及时运到指定的地点集中堆放或清理归垛,防止钉子扎脚伤人。

6、混凝土工程在钢筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了。混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。通过计算算出混凝土的水灰比,及各种成分的配比关系。 混凝土质量控制包含两个基本内容:1.使混凝土达到设计要求的质量标准。2.在满足设计要求的质量指标前提下尽量降低成本,这两条要求实际上是尽量降低泥凝土的标准差。 可以说,混凝土质量控制实质上是标准差的控制。实际上控制标准差应从以下几个方面人手:1.设计合理的混凝土配合比;2.正确按设计配合比施工;3.加强原材料管理,混凝土材料的变异将影响混凝土强度;4.进行混凝土强度的测定,我们以28天强度为准,为施工简便和质量保证,我们一般做7天试块等,以对混凝土强度尽量根据其龄期测定其发展,以明确确

7、定其质量。 混凝土制作出来的同时就开始做混凝土试块,养护28天送到相关单位进行试验,以测定按计算出来的配比生产的混凝土是否合格。混凝土自搅拌机中卸出后,应及时送到浇注地点,在运输过程中要防止混凝土产生离析、水泥流失及初凝等现象,混凝土运道浇筑地点有离析现象时。 混凝土的浇筑要分层浇筑,浇筑层厚度不大于振动棒作用部分长度的有效作用长度,浇筑墙,柱混凝土是利用控制杆来控制浇筑厚度。 混凝土浇筑后要在初凝前振捣,用插入式振动棒,振捣时要快插慢拔,插点要均匀,不得有漏点。每一插点的振捣时间待混凝土表面返出浆,不在显著下沉,不在出现气泡来终止此次振捣。 混凝土浇筑时尽可能的连续浇筑,否则须留置施工缝,一般情况下,柱的施工缝宜留置在基础的顶面,梁或吊车梁牛腿的下面,吊车梁的上面。梁的施工缝应留置在板底面以下。板的施工缝当为单向板时宜留置在平行于板的短边的任何位置;当有主次梁时板的施工缝宜留置在次梁跨度的中间三分之一范围内。特殊情况按设计进行,但必须符合规范要求。 柱子混凝土浇筑前底部填以5-10cm厚与混凝土同配合比的水泥砂浆,柱子混凝土分层振捣,使用插入式振捣器时每层厚度45cm,振动棒不得触动钢筋和预埋件。梁、板混凝土浇筑时边浇筑边振捣,振捣完毕,用木抹子抹平,施工缝处或有预埋件及插筋处用抹子抹平,浇筑板混凝土时不允许用振动棒铺摊在混凝土上。 混凝土浇筑振捣过程中,不可随意挪动钢筋,要经常检查钢筋保护层

8、厚度及预埋件的牢固程度和位置的准确性。 例外,浇筑梁柱混凝土时,应搭设临时脚手架,并设防护拦,不得站在模板或支撑上操作,使用振捣棒应穿胶鞋,湿手不得触动电器开关,电源线不得有破皮现象,夜间施工应设置足够的场地照明和低压手把灯照明设备,混凝土浇筑时使用的溜槽或串筒节间必须连接牢固。 混凝土浇筑以后,就进入了养护阶段。不能让混凝土处于爆晒状态。要使常给混凝土浇水,保证它的水化硬化反应。

三、总结和感受

本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的磨砺,不论以后做什么工作心中都要有了一种吃苦耐劳的毅力、克服解决问题心理准备。在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名施工技术人员应该怎样去和各种人员进行沟通、交流,锻炼你的语言表达能力等。 其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑的,施工时的安全问题。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,层高标高有偏差等等问题,都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。

另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。 这次还看到了使用平法标注的结构图,初见时真感觉头大,虽然在这之前听过,但当真正见到时,就那么一张图表示了承台梁的所有问题,还是有些眼花,什么B、N、T我根本就不知道什么意思,不过唯一幸运的就是我可以看图集,图集里详细介绍了读图的方法,经过几天的努力,再看图时终于不再感觉难了。不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我必须有丰富的实践经验,像我这样的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不消了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。

软件实践报告 篇13

实习是每1个大学毕业生必须拥有的1段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每1位大学毕业生专业知识的1种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进1步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第1步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此,在进行了两年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,在20xx年11月起,有幸参加了为期近三个月的专业实习。

1. 实习单位及心得体会

1.1 单位名称

因为事先已经给管行政的z姐打过电话,在这个11月的早上我踏入了****科技有限公司,接待我的是当时一位销售部的m经理,因为公司主要做代理和售后服务支持,其主要业务是财务软件的销售和二次开发,附带会计证年检和财务软件的培训工作以及每年的会计人员再教育。m经理询问我的专业以及以前从事过什么实践,我也仔细回答了他的问题,介绍了自己的专业以及在学校的表现,m经理很随和,我也开始慢慢的不紧张了,他向我简单的介绍了下公司情况,然后说这份工作很累,你自己回去好好考虑一下要不要到这实习,决定了,你明天就直接过来。在短暂的懵了后,我告诉莫经理,我明天会来的。

第二天我来了。同来的还有另一个女孩她也是想过来实习的,第一天m经理给我讲了公司的主要业务以及涉及到的会计方面的主要工作,还有公司的规章制度,m经理说:既然来公司实习了,那么也算是公司的一员要严格按照公司的规章制度来办事和约束。然后拿出一份会计试题要我用及金蝶软件操作一下试试,因为以前从没接触过金蝶,一时熬出一身汗来,怎么办?硬头皮上呗!我拿着会计上机实操题,硬是愣了两分钟,然后一边回忆以前在学校惊醒实操模拟的程序开始慢慢的理头绪,首先我拷贝了一份金蝶财务软件的试用版本,开始安装,存储时我选择了默认存储路径,被抽空过来巡视我工作的郑会计给看见了,他说:你那样弄如果电脑重装系统你怎么办?文件就全丢失了!吓得我一时慌了神手指都不敢碰键盘了,随后郑会计放缓了语气:以后记得重要的文件数据要安装或放在d 或e、f盘,以及做好备份,以防万一出现意外事故好保证数据的完整。在经过一番的精神与键盘手指的较量之后,我开始了今天的第一笔业务的软件操作:还好因为以前做过用友的财务软件实操的培训工作,上手蛮快,因为财务软件大同小异,只是细节上处理方式有所不同而已。在下班前还是交上了一份不错的答卷。在第三天一同培训的那个女孩没来,因为他不想做经理留下的无聊的工作,所以放弃了有可能会有意外收获的实习机会。

由于本公司是一家专门销售财务软件的公司,它的财务部设有一名财务主管,一名会计和一名出纳。此次负责我实习的是公司财务部门郑会计,郑会计根据我三月的实习时间,主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。公司采用的是金蝶财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了金蝶财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。

刚到财务会计部,郑会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来郑会计让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。

软件实践报告 篇14

本周是实习的第一周,很幸运碰到了产品部很有耐心的leader詹老师。 实习第二天他让我做一个H5的游戏类应用, 主要用于微信中分享。之前对于自己的水平是否能完成完全没底,但感觉第一次实操确实也有点让人兴奋,之前产品开发的印象只停留在书本上。

詹老师让我模仿“过家家gogaga”所开发的“打电话认师姐”微信小游戏写一个类似的应用。 我把原始应用找出来便开始抠代码, 第一步是将套在微信接口中的原始应用抠出来(套在微信接口的原始应用只能在微信浏览器中运行,无法在电脑上测试),周二开始做.

一开始我的效率非常低, 因为我很多测试方法并不熟悉, 在参阅了微信JS-SDK后总算把原始代码抠出来, 厘清该应用的基本逻辑后开始重写, 在詹老师的耐心地指导和对基础知识的讲解下,我们将原始代码中120行的CSS代码优化到60行,将五百多行的JS代码优化到只有60行,这事实上是在原有的逻辑上完全重写了,这让我开始有点成就感了。

也第一次感受到产品开发中的大局观,这种大局观更多的是体现在细节上,比如代码变量名的设置需要与文件存放联合考虑,以便日后修改和维护。 詹老师在讲代码逻辑的时候亲自写了一个例子让我体会, 虽然消化这些用了快一天,但感觉真的收获很大, 有拔云见日之感。

实习一周后所遇到的种种困难也让我意识到自己很多问题,归纳如下:

1.尽管之前对于书本的学习有一定积累,但还是暴露出代码的不熟练,细节方面处理能力差,在细节上耗费时间太多。

2.缺乏基本的软件开发测试思路, 比如之前不知道chrome具有相当强大的错误测试功能,它对于没有触发的函数也有错误提示。

3. 缺乏专注的习惯,比如詹老师让我先完成功能方面,但我却习惯于去找找界面的素材, 这就导致两边都没有做好。虽然认识上知道不该这么做,但是习惯上却很难改。

4.自己很多时候虽然有问题但是不能完全阐述清楚,所以跟leader沟通的时候往往支支吾吾,以后有问题自己首先得想清楚,将问题讲明白也是很关键的能力。

另外也记录一些自己的浅薄感受:

1.工科出身的詹老师对于代码的运行效率有很多的考虑,但对于用户体验和交互效果似乎稍微少点,当然也可能是我新来并不了解的原因。

2. 公司在做小应用的时候并不会在用户测试和产品结构功能上讨论太多,公司要的是迭代效率, 就是要快速出应用,然后再快速上线下一个。

2020实训总结青软实训报告


甚时候了,可不能装了,不就是个实训么,其实也没什么总结,你说我容易么,说着仅有的一点实话,却还担心着我的成绩,实训十天左右吧,具体几天,反正我这双手数不过来!
总结嘛,好像不多哎。乱填的数据库及Java的复习,能孪成个甚啊。其余几天就是像放羊一样,不是说我不听话,分配好任务就自己玩去吧!这叫实训呢,真搞不懂那群老师脑袋怎么回事了,文明点不能骂人。这就是传说中的青岛软件园实训?我真是白活了小半辈子了!简直是大开眼界啊!您当真是哄大朋友玩呢。无语啊 ,悲哀啊!郁闷啊!又热又闷,烦死啦!
您当我们都是天才啊,有几个能做成的,那不是坑爹是什么?就当是自己发泄好了,我又不傻是不是啊!这样的总结交上去,虽然不能挨踹,估计也就是高考零分作文的悲剧!
话说今天在市南区放羊,今天青岛总算是停暖了,好不容易凉快了!。可下午,屋里还是那么的热!机器还连不上网,想想晚上的总结就郁闷了!这可咋整啊!
想想那让人无语的Java就又是一阵晕死。干巴巴的枯燥,一点也不性感,就算是感性也行啊!倒来倒去你不烦么?还有那满深的bug,j就像浑身的痘痘,想起来何止是郁闷,简直是恶心的吐血啊!胆战心惊的写着总结冷是怕谁在后面看到,其实那倒也无所谓,只要不是让看到的人伤心就好了!
听歌的,兽兽的,扯淡的,无不验证着我说的真理。算求了,吐槽是啥意思啊!正儿八经的培训就是这意思,还有什么费用想想就让人头大!难道是我的记性不好,不至于吧,我还没老年痴呆呢!除非就是老师坑你们呢!这算不算是反动势力呢!我去!
话说都六百多字了,也不容易,就是不值钱啊!话说回来实训,单个理解也不冤枉了,的确是实在在的,也有训话一箩筐!
不知道再过几天会不会的风湿病,前半夜睡得还微热,凑合着,后半夜就凉下来了,这也到算了,关键还潮的很!又是一阵无语!
算求了,还是去网上找找总结吧,咱也得虚伪一下不是!受益匪浅啊!困死我了!

软件报告(精选10篇)


时光荏苒,流年似水。新一阶段的工作正在到来,那么备好一份工作总结在此时就尤为重要。总结具有一定的主观倾向性。你知道大家的工作总结都是怎么写的吗?小编特地为大家精心收集和整理了“软件报告(精选10篇)”,希望对你的工作和生活有所帮助。

软件报告(篇1)

软件专业实习总结报告

日子过的真快,仿佛昨日带着实习老师的忠告,来到创力电子有限公司实习,今日,就要和该公司说拜拜了,无论舍得还是不舍,都要面对的即将要离开的现实。

工作和学习相比之下还是不太一样的,我虽然在实习前早有心理准备,但还是被狠狠的击一棒,一时半会还是无法适应。

习惯早上睡懒觉的我,自从实习后,我就没有这个坏习惯了,都是早上六点起床,七点半左右到公司(八点钟上班),呵呵……这日子确实有点煎熬,不过还是慢慢习惯这种生活了。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!在短暂的实习过程中,我深深的感觉到了自己所学的知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,因为我是学软件工程的,而不是web维护,一卡通的相关测试等,没有接触过相关的知识,所以我根本就无法去完成工作,不过最后还是硬着头皮去问那些前辈怎么弄。

刚来到公司里,人事部把我分配到技术部软下测试小组里,主管又把我分配给其他下属带我,所以带我的是侯百初老师,刚上班的时候,他们已经将原有的测试都弄的差不多了,所以我可以说暂时是没有什么工作任务,首先接触的是一卡通使用说明书、开发原理、管理模块操作说明,采集模块操作说明、中心模块使用说明及其监控模块使用说明等相关word文档。几天后知道了自己的工作主要是测试web的相关功能。

刚开始还没有离校实习的时候,在电视看到相关office相关视频后,真的很羡慕,很向往那种生活,可幻想和现实的差距实在是相当大的,所以有些不适应,总是听同学说他们公司都有是上午培训下午实践,我很羡慕他们,有新的知识可以学,而且还能永远工作上,所以我觉得我们公司不怎么好,就开始排挤公司,但还好经过陈欲猛老师的开解,我开始慢慢的融入这家公司。

在公司,我的工作很简单,所以没有认真的去做,而这种浮躁的态度让我忽视这次实习的目的----接触了解企业的运行管理等。虽然说我测试web的功能有点像小学生都会做的事情,可每次这么重复的工作类似的事情,我想没有一定的耐心是很难胜任的,包括我也是没有那么好的耐心。从此我就开始每天都坚持,提高自己的耐心。

在这两个月里我真的学到了很多,也巩固了以往许多知识.现在在工作的时候差不多每一天都会有大的或小的问题,这样其实我很开心,我也有信心把现在的工作做好!因为我有我的信念:我不怕问题的到来,因为问题总是可以得到解决的!而且解决的方法比问题多。所以我信任。

上班,没有除工作以外的思维,下班则将工作上的人和事通通抛于脑后,只字不提。虽然日子很平淡,每一天都是一样的生活、事情,但是没有了那么多的是非却是一件很让人舒服的事。

时间忽忽,转眼间,在温州创力电子有限公司的实习期马上就要接近尾声了。通过这两个月的实习,我接触到了真正的规模、工作,亲自尝试了网页测试,设计讨论,不敢说是真正的从课本中走到了现实中了,但也有十九八九了,从抽象的理论来到五彩缤纷的实际生活,细致的了解了现实业务的处理流程,认真的观摩了前辈们针对web、采集相关的处理,使我对于web的认识从纯理性上升到实践中,从实践中的感性认识上升到更深刻的理性知识。在学校总以为自己学的还是不赖的,一旦到实践,我才慢慢发现自己的技术水平、能力都远远没有达到这行业的工作要求,实际的工作要比想象中的要细致、复杂。这时才真正领悟到什么是“活到老学到老”的含义。实际工作能力是学校、书本上没办法教授给我们的,必须要通过实际经验、工作来积累与强化自我。将所学的知识转化为工作能力,这样才真正的做到了学有所用。

五月的工作的确很累,每天拖着疲惫的身子回宿舍,但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到,心里有一种充实感。

在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱,但却是我人生的转折点,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的钱,当时我真的是激动的要哭,那种感觉真的是无法形容的美妙。

两个月实习满后,我带着学到的知识将要离开这里,从实习公司里我学到了很多,总结出来了下面几点找工作的经验:

一、 继续学习,不断提升自我。

在信息时代,学习是不断的汲取新信息,获取事业进步的动力,作为青年人更应该把学习作为保证工作积极性的重要途径。走上岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、 努力实践

只要将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能更好的锻炼人的品质和意志。必须在实际的工作和生活中体会,并且自觉的进行角色的转换。

在实习期间也有几点体会:

1.首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

2.走出校门,踏进社会,不能把自己要求太高。因为期望越大,失望可能会越大,但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课,自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头,没有任何实践经验,比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应该在步入社会后,继续学习,不断增长和扩展知识面,才能使自己在社会占有一席之地。

实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。

软件实习报告

一、 实习目的

通过simtrade软件实习使我们掌握CIF条件下的电汇和CFR条件下的信用证,掌握业务流程中的各个角色的业务内容以及单据的填写和业务的发生。

二、 实习方法

在F楼机房上机实习学生一人扮演进口商、出口商、进口地银行、出口地银行、工厂等角色,报价询价直至订立合同开立信用证制单的过程。根据题目要求一步步的完成业务流程中的每一个环节。

三、 实习过程

实习遇到的问题

1、预算错误

这是个大问题,也是我们开始接触Simtrade时所最容易忽略的问题。虽然老师曾多次提醒,做贸易前一定要计算好了一切费用,选好贸易术语。最后在签定合同。但我们都是比较懵懂的,经常就是做出口商的在还没有调查进口商所在地市场的情况下就先去工厂进货了。如果工厂角色也没有做好预算,草草就签订了合同,那么可能出口商和工厂都赚不到钱。

2、货物数量问题

这个问题也是我们从没做过国际贸易的学生所最容易出的问题。因为我们要做的是国际贸易,要加上很多中间费用的。不是国内贸易简单的加上运费成本就行。但大多同学都没意识到这个问题。可笑的是好多同学包括我,在做第一笔贸易时,在没仔细预算的前提下,签订了很少货物数量的合同!这样,在做中间制单过程中,我们经常在填单时大叫“啊,这个运费怎么比我的货物数量还多啊?”“这个保险费怎么这么贵,我要赔钱了!”

3、填单错误量大

这个问题是必然的,我们都在努力着。因为以前没有接触过这个问题,所以我们每个人在开始填单时都很慢。幸好这个实验有帮助,而且帮助很详细,我们开始都是参照这个帮助才能耐心把这个业务做下去。试验后期,我们填单都不用参考帮助了,而且错误量减少,并且速度加快。

4、计算错误

这个计算包括很多内容。例如出口商要在CIF术语下计算海运费,内陆运费,出口报关费,保险费等等费用。进口商也要计算自己的费用。工厂计算税费等,这些费用计算量大,有些费用的计算都是我们大二大三的时候学的,现在早忘了。所以在填单过程经常因为计算错误而导致业务进行不下去。

5、流程跳跃大

这个问题我们一直存在着。因为我们以前所学的知识都是分块的,例如我们要学外贸函电、报关、投资之类,但我们没有系统学过从开始到结束一步一步该做什么,所以在做Simtrade的时候我们经常会出现贸易流程跳跃性大的问题。例如我开始做的出口商,我在没有查看市场的时候,也没与进口商签订合同的时候就先去工厂订了一批货。这批货一直跟我跟到试验结束,因为没有进口商愿意买它。

6、沟通问题

因为我们都是分组做的,所以签定合同前一定要沟通好。如果没沟通就一味地写合同然后寄发到对方那里,重新做的几率会很大。这个问题通常发生在开始做合同的时候。我们都很安静。到实验后期,我们沟通得多了,所以整个实验机房会很“乱”。

7、邮件问题

做完了几笔交易,我一查看我的“系统提示”,上面写着:写的邮件太少,邮件内容过简单。这都是我们所没注意的问题。因为这个问题也会降低我们的分数。我在这次实验中,没有好好的发几个正规的邮件。而且内容真的很简单。这也是我们该反思的问题。如果不是实验而是真的贸易,正因为我们少发几个邮件,可能会对对方或自己造成很大的损失的。所以以后进入工作以后,一定要注意这个问题。

8、团队合作问题

这是一直贯穿我们实验过程的大问题。因为做Simtrade必须要分组,所以大家一定要齐心合力。对方有什么困难我们自己也一定要鼎立帮助。但是因为这次实验期很短,只有两个星期,所以大家做起来都觉得很费劲。组员有什么问题来问了,也可能会爱答不理。造成整个团队的涣散。直接后果就是团队效率下降。只注重个人主义的团队往往得分都不高。值得一提的是,我们团队做的还是相当不错的。有什么问题都会拿来研究一下,所以我们团队做的都很好。

如何解决问题。

因为实验过程中遇到的问题确实很多,我就不罗列出是怎么把这些问题一一解决的。但是通过这个实验,我总结出几个大的解决问题的思路。首先,面对问题一定要镇静!好多同学一有问题了就叫老师,或者填单80%几的正确率就强行通过,而不是好好查找错误。有时候这些错误是根本的,或是自己知识点存在的问题。如果我们强行通过或叫老师来改,我们自己就锻炼不到真的业务能力了。其次,与队友的有效沟通能提高解决问题的效率。这个是做实验后期体会到的。那时候已经做完了一个或两个角色,开始做第三,四个角色了。因为时间紧迫,在做这个之前都会找队友了解一下会遇到的.问题及解决方法。正因为这样,我后期做的业务很快。第三,仔细也是问题的关键。预算,制单过程如果很仔细的话,那就会很快就完成任务的。有个同学一直很马虎,算题都要算好几遍,所以效率很慢。到走的时候也没真正做好几笔业务。

一、实习基本情况

通过软件实习使我真真正正的熟悉了simtrade软件,完成并掌握了一笔结算方式为电汇、贸易术语为CIF的交易还有一笔结算方式为信用证,贸易术语为CFR的交易。

二、实习内容及成果

1.熟悉 simtrade软件;

2.根据指定的角色进行一笔结算方式为T/T、贸易术语为CIF的交易;

3.根据指定的角色进行一笔结算方式为L/C、贸易术语为CFR的交易。

三、实习心得

这次实验是我大学以来做过的最开心的一次实验。首先,Simtrade软件做的就很好。这个平台很适合学生操作。操作起来很简单,容易上手。软件还设置了好多帮助之类的项目,这些项目对我们的操作帮助很大。因为软件设置了评分系统,而且评分是按照黄钻、白钻的等级评分的,所以我们做起来有个攀比心理。就象玩游戏一样上瘾,一定要比个高低。所以说这个软件大家一起来做才好。其次,实验过程中遇到了很多单据。是我们大二以来学过的所有知识的总结。我们以前也做过单据,但都不如这次遇到的多,也不如这次遇到的全。这所有的单据串成一个整体,我们从头做起,让我们在无形中复习了知识。第三,因为这次是组队合作的实验,所以我们实验中都相互沟通,增进了我们组员之间的友谊,也增强了我们团队合作意识。如果没有这整个团队的相互努力,我们是做不完这个软件的所有角色的。如果不是因为有组员帮助,我们会经常出问题或事倍功半的!下面是我对几个角色的具体的心得体会:

1、出口商

做这个角色要填的单据确实很多。也是我最初做的角色,所以做出口商的时候遇到过很多问题。但是当我解决了所有问题,并把这个角色的所有任务做完的时候,我觉得我已经拥有了很好的制单能力。出口商最后赚到了一笔钱。其实是几个角色中做的相对不错的。

2、进口商

这个角色的第一大问题就是一定要把预算做好,要不一个不小心就赔钱拉!我第一笔交易就赔钱了,因为我没有好好的把运费和保险费算好。正因为我忽略了他们,到最后我才发现我销货后,赔了!心得体会就是对自己做的角色不认真,没有真正进入到贸易角色里面。做贸易就一定要以赚取利润为目标,而我第一笔业务就为对方赚了一大笔。所以以后一定要记住这个教训。

3、工厂

工厂这个角色我曾经在大三的时候进去过。因为我当时不了解贸易流程,就匆忙从市场生产了很多东西。这些东西到现在还压在库存里出不来,给工厂造成了一定的损失。另外,我很喜欢做工厂,因为工厂这个角色做的单据很少。但得分很快。所以我做工厂这个角色的时间只有一天。怀念中。

4、 银行

银行角色分进口地银行和出口地银行,别的角色在填单据的时候经常会要用到银行的信息,但真正需要银行办理的业务真的很少。但银行还要一直上线等着。因为银行这个角色很少,虽然要办理的业务少,但来办理的人多了,业务也就多起来。所以我在做别的角色的时候经常挂着银行,如果有人需要办理了,我只要进入银行角色办理一下就可以了。

这次实验虽然只有短短的两个星期,但是实验内容特别丰富,而且通过这个实验我们都得到了知识上的复习和外贸能力上的提高。正是因为这个实验,我们才提高了自己做国际贸易的能力,同时有了具体的国际贸易的经验,才能在明年找工作的时候有的放矢。通过这次实验,我们都提高了自己的做填单能力,这也为未来工作的需要奠定了很好的基础。

软件报告(篇2)

从20xx年七月九日开始到20xx年七月二十日止,我们哈尔滨师范大学计算机系软件项目管理专业全体同学去北京海辉集团雅思晟实训中心开始我们的实习生活。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过此次实习,我们将学校所学的会软件知识与实际相结合起来,不仅让我对整个软件应用方面有了详细而具体的认识,熟悉了软件的具体工作对象,也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。

在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,我积极参加小组讨论,和组员们配合完成了我们小组的项目。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对java有了深层次的感性和理性的认识。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。让我们知道了团队的力量。老师在实习周中所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。

这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。软件行业的工作人员工作不是一个人的事情,而是一个团队的事情。软件开发中有许多的问题如。

需求分析不充分.如果需求分析不清晰、不完整、太笼统或者不具有可测试性,那么软件一定会出现问题。这就要求我们在动手开发之前一定要有完整的、详细的、可维护的、可测试的需求分析,而且该需求分析一定要得到各方的认可。不切实际的计划没有充分考虑问题的复杂性,把一个庞大的工程限定在非常短的时间之内,出现问题是不可避免的。因此,我们应该拿出足够多的时间作计划、设计、测试、修改错误、回归测试、整理文档,不要把长时间熬夜作为软件公司的家常便饭。不充分的测试在系统崩溃和用户强烈抱怨之前,没有人知道软件是不是存在问题。因此要尽早地开展测试,问题修改之后要尽快地进行回归测试,一定要给测试和修改问题留出足够的时间。不断增加新的特性在软件开发完成之后,不断有新的需求,这是最常见的问题。因此一定要最大限度地坚持最初的需求分析,如果万不得已,确实需要增加新的需求,那么一定要更改相关的计划。如果可能在设计阶段最好使用快速原型法,让用户知道他们希望的系统是个什么样子的,这样可以在初期更好地听从用户的意见。交流不充分如果开发人员与开发人员之间、开发人员与项目管理组之间、项目组和用户之间不能充分地交流的话,也会出现问题。因此,使用新闻组、电子邮件以及其他的网络化的错误跟踪工具等等方式来加强整个团队的沟通和交流是必要的。

人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。为了保证项目团队按时保质地完成项目目标,便于项目团队成员更好地了解项目情况,使项目工作开展的各个过程合理有序,因此以文件化的形式,把对于在项目生命周期内的工作任务范围、各项工作的任务分解、项目团队组织结构、各团队成员的工作责任、团队内外沟通协作方式、开发进度、经费预算、项目内外环境条件、风险对策等内容做出的安排以书面的方式,作为项目团队成员以及项目干系人之间的共识与约定,项目生命周期内的所有项目活动的行动基础,项目团队开展和检查项目工作的依据。

这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都应该好好经营自己的时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!

实训中除了学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情,因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过实训,我班同学都有这样一个感觉,课本上的理论知识与实际工作有很大差距,只有知识是远远不够的,专业技能急需提高。从最初的笨手笨脚,到现在可以较熟练的按照流程开发软件,这都与我班每个人的努力是分不开的。十几天的实训,教会了我们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力,每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。在实际工作中经常会和不同的人打交道,然而他们的态度是不可恭维的,你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲,所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧,学会灵活面对。通过这十天的实训,我班同学都收获颇丰,总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累,每天早出晚归。但真的很感谢学校能够提供我们这样好的实训机会,以及北京海辉集团雅思晟实训中心给予我们的实训平台。我们深刻的了解到,只有经历过,才知道其中的滋味。对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是软件开发,什么是软件工程,让我对于软件最初的观点也有了本质性的改变!程序员不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能,社会不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力,不断激励经验,不断磨砺自己,早日走向工作岗位。

时间过的好快啊,为十二天的实训生活即将结束了,短短的十二天让我们收获很大,专业知识、编程水平都有很大的提高。刚开始四天的高强度的课程安排让我们受益匪浅;接下来的上机实训又让我们可以巩固了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。辅导老师配好了环境之后,我们开始了项目的制作,这次项目实训算是自己小组间主要完成的项目。最后,自己的努力还是有收获的,看着电脑上记录得满满的代码,看着自己的项目最终能够运行成功,就觉得好神奇,很有成就感。

在本次的实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心由然而生,这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教,从别人的身上真得能学习到不自己没有的东西,每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。这次所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的十多天中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

在这次实训中,我们以小组为单位开发项目。我们小组的项目是SuperVCD一款简单的音乐软件。到目前为止,已经有很多种音乐软件,大部分都是以复杂功能为主,实现复杂音乐的管理,但是有些用户不需要那些功能繁琐的软件,只是需要一款能够满足用户简单的需求的音乐软件。

我们所要做的是一款简单的SuperVCD音乐软件,能够满足用户简单的管理音乐需求,操作简单。主要实现一些简单音乐的管理。

根据了解,一些用户对音乐软件只有一些简单的需求,主要有几个方面,首先是对文件的管理,第二,是对专辑的详细查询。SuperVCD的实体有music.db,images文件,服务器,客户端,用户界面。服务器和music.db之间为一对一的关系,服务器可从music.db文件获取音乐信息。images文件和服务器为多对一的关系,服务器可从images文件获取图片。服务器和客户端是一对多的关系,一个服务器可开启多个客户端客户端和用户界面是一对一的关系,一个客户端开启一个用户界面(不重复)。

我们按照老师的讲解,分配了小组。在小组中我们选了组长。组长按照我们各自所擅长的分配了我们组员的任务,设置了一个虚拟货币,按照奖惩机制进行分发货币。在进行工作时我们相互配合,帮助。终于在我们努力和老师的指导下我们完成了老师布置的项目。老师为我们讲解了软件架构设计要达到的目标。软件架构设计要达到如下的目标:可行性(Feasible)。架构具有可行性是架构设计的基石。可靠性(Reliable)。软件系统对于用户的商业经营和管理来说极为重要,因此软件系统必须非常可靠。

安全行(Secure)。软件系统所承担的交易的商业价值极高,系统的安全性非常重要。可定制化(Customizable)。同样的一套软件,可以根据客户群的不同和市场需求的变化进行调整。

可扩展性(Extensible)。在新技术出现的时候,一个软件系统应当允许导入新技术,从而对现有系统进行功能和性能的扩展。可维护性(Maintainable)。软件系统的维护包括两方面,一是排除现有的错误,二是将新的软件需求反映到现有系统中去。一个易于维护的系统可以有效地降低技术支持的花费。可升级性(Scalable)。软件必须能够在用户的使用率、用户的数目增加很快的情况下,保持合理的性能。只有这样,才能适应用户的市场扩展得可能性。客户体验(CustomerExperience)。软件系统必须易于使用。软件的最终用户很可能是不具有计算机专业技术的人员。

本部分设计主要涉及软件系统的动态建模和系统类图的详细设计。软件系统的动态模型分为交互模型和活动状态模型,其中的交互模型主要由顺序图和协作图构成,活动状态模型主要包括活动图和状态图。通过为软件系统项目建立动态模型,从而产生体现系统动态行为的可视化分析结果,包括对象的时间特征和对象为完成目标任务而相互进行通信的机制、对象行为的改变和状态变化情况,以及对象可能出现的各种活动状态等信息。

“千里之行,始于足下”,这十几天短暂而又充实的实习中,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。通过实习能够加强和巩固理论知识,能够在实践中培养自己发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力,从而使我们在学校所学的知识能够应用到实践当中去。锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理的能力,提前感受工作的感觉,为以后的就业打下一定的基础。了解计算机软件技术在应用情况、需求情况和发展方向及前景。在实习单位学到一些自己在学校难以学到的知识,为毕业设计的顺利完成添砖加瓦。

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。通过实习,不仅培养了我的实际动手能力,也增加了我的实际操作经验,对软件项目管理专业所对应的工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。通过这次实习,使我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。

软件报告(篇3)

时间过的真快,一眨眼时间我在xx科技实习三个多月了。回顾这三个多月在公司的工作生活,我感到很庆幸和满意。庆幸的是我比其它一部分同学多了三个月在软件公司工作的经历,这使我毕业后能够更好更快地适应软件公司的工作生活和节奏。满意的是公司为我提供了良好的工作学习环境,我刚到公司不久公司就为我提供了电脑和相应的座位,当我在学习C#过程中遇到不懂问题的时候,同事都会毫不吝啬的为我讲解,让我感受到公司团结向上的氛围,软件公司最重要的也就是这种团队合作的精神。

在这三个多月的时间中,我进一步学习了编程语言C#,面向对象编程以前在学校的学习没有真正自己实践,是在老师带领下完成的项目。现在我对C#有了基本的认识,也具备了开发Windows应用程序和Web应用程序的能力。现在我再去理解,我发现它们真的是很强大,它的强大也体现在方便的集成开发环境。NET是个强大的新平台,而C#则是该平台下最佳的开发语言。在思想认知上面也得到了很大提高,上班了,不能像在学校那样随心所欲,天大的事有父母顶着,自己不用操心。现在走上社会,就是大人了,应该有责任心,对自己的言行负责。工作中,我也严格要求自己,每天早早到公司,为同事开机,打扫卫生。和同事和睦相处,不迟到,不早退。对自己编码能力还不是太满意,有待进一步提高。现在通过学习,总觉得自己学得不够好,要用到的知识时感觉头脑一片空白,很后悔当初在学校为什么不多学一点,多练一点。后悔也没用,只能自己努力。灰心时给自己打气,哭过之后擦干眼泪,继续工作。整个的实习过程是紧张而愉快的,我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践的确给予了我很多。

今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的知识,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。 零距离的与社会接触,更能使我将书中的所学与社会需求紧密的联系起来,进一步的锻炼我的意志,提高我的专业水平以及个人素质。同时又进一步的让我懂得交流。所以与其是一次生产实习不如说是一次检阅,一次考验--是社会对我们多年在学校所学的检阅,是对我们个人综合素质和能力的考验。面对明日的挑战,也许很坎坷很困难,但是满怀信心的我绝不退缩。因为这是一片广阔无垠的天宇。

实习,是开端也是结束。在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。

在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。 实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于指导老师的用心辅导和精心安排我表示由衷的感谢。

软件报告(篇4)

一、实习目的:

1、使用磁盘分区partitionmagic能实现对磁盘分区、调整分区大小、删除分区、隐藏分区等。

2、使用nortonghost实现备份、还原、对镜像文件进行管理。

3、对瑞星杀毒软件进行详细设置。

4、用优化大师实现个性化设置。

5、用虚拟光驱软件实现虚拟光驱并运用。

二、实习内容:

1、硬盘备份工具——nortonghost、磁盘分区partitionmagic的实训

2、虚拟光驱软件的使用

3、优化大师的使用

4、瑞星杀毒软件的使用

5、其它软件的进一步使用

三、实习步骤:

(一)nortonghost--镜像文件备份

1、运行ghost后,用光标方向键将光标从“local”经“disk”、“partition”移动到“toimage”菜单项上,然后按回车。

2、出现选择本地硬盘窗口,再按回车键。

3、出现选择源分区窗口(源分区就是你要把它制作成镜像文件的那个分区)用上下光标键将蓝色光条定位到我们要制作镜像文件的分区上,按回车键确认我们要选择的源分区,再按一下tab键将光标定位到ok键上(此时ok键变为白色),再按回车键。

4、进入镜像文件存储目录,默认存储目录是ghost文件所在的目录,在filename处输入镜像文件的文件名,也可带路径输入文件名(此时要保证输入的路径是存在的,否则会提示非法路径),如输入d:sysbak123,表示将镜像文件123.gho保存到d:sysbak目录下,输好文件名后,再回车。

5、接着出现“是否要压缩镜像文件”窗口,有“no(不压缩)、fast(快速压缩)、high(高压缩比压缩)”,压缩比越低,保存速度越快。一般选fast即可,用向右光标方向键移动到fast上,回车确定;

6、接着又出现一个提示窗口,用光标方向键移动到“yes”上,回车确定。

7、ghost开始制作镜像文件

8、建立镜像文件成功后,会出现提示创建成功窗口,回车即可回到ghost界面;

9、再按q键,回车后即可退出ghost。

(二)nortonghost--镜像文件还原

1、在dos状态下,进入ghost所在目录,输入ghost回车,即可运行ghost。

2、出现ghost主菜单后,用光标方向键移动到菜单“local-partition-fromimage”,然后回车。

3、出现“镜像文件还原位置窗口”,在filename处输入镜像文件的完整路径及文件名(你也可以用光标方向键配合tab键分别选择镜像文件所在路径、输入文件名,但比较麻烦),如d:sysbak123.gho,再回车。

4、出现从镜像文件中选择源分区窗口,直接回车。

5、又出现选择本地硬盘窗口,再回车。

6、出现选择从硬盘选择目标分区窗口,我们用光标键选择目标分区(即要还原到哪个分区),回车。

7、出现提问窗口,选yes回车确定,ghost开始还原分区信息。

8、很快就还原完毕,出现还原完毕窗口,选resetcomputer回车重启电脑。

(三)partitionmagic-调整分区容量

1、启动pq8.0,在程序界面中我们看到硬盘没有调整前的一个分区,调整分区时首先我们先从当前分区中划分一部分空间。在分区列表中选中当前分区并单击右键,在右键菜单中选择“调整容量/移动分区”命令。

2、打开“调整容量/移动分区”对话框。在该对话框中的“新建容量”设置框中输入该分区的新容量。随后在“自由空间之后”设置框中会自动出现剩余分区的容量,剩余容量即是我们划分出来的容量,

调整后单击“确定”按钮即可。在pq已经为划出了一段未分配的空间,使用这块剩余空间,单击左侧“分区操作”项中的“创建分区”命令,弹出一个“创建分区”对话框。在“分区类型”中选择分区格式,在“卷标”处输入该分区的卷标。在“容量”中输入配置分区的容量。单击“确定”按钮即可新创建一个分区。

partitionmagic-分区合并

在partitionmagic主界面中选中要合并的分区,然后单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“合并”命令,会打开“合并邻近分区”先在“合并选项”栏中选择要合并的.分区,然后在“文件夹名称”。最后单击“确定”。

partitionmagic-创建新分区

在自由空间上用来创建新分区。选newpartition,进入创建新分区界面。在这里的advanced选项中。在输入新分区的卷标之后,即可完成创建新分区的操作。

partitionmagic-删除分区在opterations菜单中或者单击鼠标右键后,选

项弹出“删除”对话框即可。

partitionmagic-隐藏分区

选择所要隐藏的分区,点击鼠标右键选择高级选项,再点击隐藏分区即可。

(四)优化大师-系统优化

1、系统信息检测和自动优化。打开化化大师即进入到系统信息检测和自动优化界面,可详细查看电脑硬、软件的信息;按右上角“自动优化”按钮,即开始进行优化。

2、系统性能优化。点击左上角(或左下角)“系统性能优化”,打开系统性能优化界面,有磁盘缓存、桌面菜单、文件系统、网络系统、开机速度等选项,勾选选项-确定-点击“优化”按钮即可。

3、系统清理维护。点击左上角(或左下角)“系统清理维护”,注册信息清理和磁盘文件清理方法是—确定清理对象--扫描--全部删除--是(确定)--确定(是)。软件智能能卸载--选中要卸载的对象--分析--是--确定。系统磁盘医生—勾选要检查修复的磁盘—检查,即自动检查并修复该磁盘。

(五)瑞星杀毒软件

查杀病毒

打开瑞星全功能安全软件主程序的【杀毒】页面,在左侧的对象栏中选择【查杀目标】或【快捷方式】,选定查杀目标后,单击设置栏中的【开始查杀】按钮,即开始进行查杀。

瑞星升级

在瑞星全功能安全软件主程序界面中,选择【设置】/【网络设置】,选择所使用的上网方式。如果已经可以浏览网页,则说明网络设置已经配置成功。

瑞星密码

【瑞星设置向导】中启用并设定了瑞星密码,在保护范围中勾选【修改查杀设置】,如果修改查杀设置,则会提示您输入密码、如果您未设定瑞星密码,则会提示您输入验证码。

定时查杀

在瑞星全功能安全软件主程序界面中,选择【设置】【空闲时段查杀】再点击右侧【瑞星空闲时段查杀】再点击下方【查看】,进入设置界面进行设置,点击【确定】即可。

四、实习体会:

在实习过程中,老师耐心地给我们讲解软件的使用。还适当地给我们布置些作业,我们也积极认真地对待,认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余,我们还发挥自己的想象空间,自己尝试着其他软件的使用。

很快一个星期就这样过去了。我们就要结束实习了。实习告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

在internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。

软件报告(篇5)

根据区xxx会今年年度议题安排,在本次常委会审议软件产业基地推进工作之前,区xxx会教科文卫工委联合财经工委,在常委会井祥和副主任的带领下,就基地今年取得突破性进展工作进行了视察调研。调研组听取了管委会办公室王旭主任关于软件产业基地今年以来推进工作的全面汇报,实地察看了园区建设和企业入驻情况,并组织召开了由我区部分xxx、科技、发改等相关部门负责人和管委会以及园区企业代表等参加的座谈会,了解软件产业园在园区建设、项目引进、服务平台等方面的工作情况,听取和征求对软件产业基地发展的工作意见和建议。同时,我们还从市科技局了解了上半年市软件产业发展情况及主要工作。现将工委调查情况和意见报告如下:

一、软件产业基地“决战年”整体推进工作成效明显

软件产业基地经历了一个较长的发展过程,从年奠基,到年正式开工,从此进入了实质性的发展时期。今年区委要求软件产业基地取得突破性进展,政府将包括工程项目建设、招商引资、税收指标、园区服务平台建设等在内的具体任务列入了全区国民经济和社会发展奋斗目标。今年以来,区政府和基地管委会按照区委的要求,贯彻省市领导现场调研讲话精神,克难奋进,付出了巨大努力,基地形象变化较大,各项工作目标有效推进,取得了“决战年”的阶段性成果,基地整体推进工作值得肯定的方面有:

1、思路引领正确。政府徐管办明确了基地“决战年”“三点一线”的工作思路,即“突出招商引资重点、把握工程建设节点、破除资金筹措难点,资金到位是基地的生命线”,这一工作思路契合实际,在基础设施基本完成、招商载体已经具备、各项服务随之跟进的条件下,将重点放在引进品牌企业入驻,积聚发展能量,注重税收增长,才能使尽快实现成为我区经济又好又快增长极的战略使命。

2、工作措施得力。区委区政府采取了有力措施,由“一把手”亲自挂帅,加强了基地建设的组织领导,整合各个部门的力量,举全区之力,优化服务,加快基地建设和发展;建立了目标责任、督查考核链,强化了对基地的各项工作目标考核,并且建立双向考核机制,对基地建设和招商工作进行季度考核,同时也请基地及企业测评政府部门服务,确保为发展营造一流的政府服务环境。

3、推进成效显现。今年以来,基地园区基本框架已经搭建成形,园区基础设施基本完成,四大功能区域全面形成,配套设施基本到位,物理形态已经显现,招商引资重要载体已经形成;

招商引资工作着眼于数量、质量并重,在企业实质入驻和正式协议入驻上有所突破;园区税收指标超进度完成,增幅较大。

二、软件产业基地发展存在的问题、面临的困难和挑战不容忽视

软件产业基地今年在建设和发展中虽然取得了一定成效,但也存在一些问题和不足,当前发展面临的困难、竞争和挑战不容忽视,主要有:

1、建设资金平衡压力加大。基地征地拆迁、基础设施和自建项目总投资预计约26亿,现已投资16亿元,其中大部分是依靠政府国资平台市场化运作在融资,主要手段是资产抵押贷款(亿)和享受政府土地出让金返还(亿)的优惠政策。随着资产抵押的全面到位,融资渠道越来越少,同时在国家银根紧缩的宏观形势下,在面临银行还贷和工程支付高峰的双重压力下,依靠区级财政平衡建设资金难度加大。

2、“招大商、引名企”进展缓慢。基地虽然加大了招商力度,但“招大商、引名企”依然困难重重。一方面由于当前宏观经济形势不容乐观,国内外市场有所疲软;另一方面在高新技术和软件产业“两园多基地”的发展思路下,地区各区县政府都在高强度地快速推进科技信息产业园建设,都在寻求新项目、新企业,相互竞争越来越激烈。目前在鼓励政策、服务平台、房屋租金等诸方面并不占优势。同时我们的招商思路、手段和渠道也有待拓宽。

3、园区服务平台特别是软平台建设还有待进一步提升。在基础设施建设到位后,尤其要在这方面多作前瞻考虑,为入园企业提供信息、技术、培训、协作等多方面和各种手段的服务。

三、几点建议

基地是省和软件产业的基地和窗口,更背负着我区在新一轮发展中转变发展方式、实现产业升级、加快经济又好又快发展的战略使命,是我区重点打造的两大核心经济增长极之一,省市领导高度关注,区委对基地发展已经提出了明确的目标要求,按照省市领导和区委的要求,针对调研中发现的问题,我们提出如下建议:

1、整合资源加强宣传,扩大自身影响。一是要积极争取各级政府资源,主动加强和科技、信息产业、发改等省市部门及科技部火炬中心等国家有关部委的接触,保持和行业主管部门的密切联系,争取政策和资金的支持。二是要利用和发挥高校、民间行业组织、中介服务组织等资源作用(如科技情报所、生产力促进中心等机构),主动挂钩融入,扩大基地的影响,同时也能为园区企业提供成果转化、人才培训、技术服务、融资等多方面的更好服务;三是要利用媒体,扩大范围加大公共宣传,进一步公开我区优惠政策,提升知名度和吸引力。四是建议能否联合省市乃至全国的软件产业园,发起成立软件产业发展的民间促进协会,搭建平台,以加强交流和合作。

2、拓宽工作思路,加大招商引资力度。在引进和培育软件品牌企业的同时,建议将招商定位扩大为科技型企业,同时注重投资和税收强度,进一步拓宽基地招商面,提高招商质量。建议采取激励措施积极引进面向世界成熟企业和创业企业服务的中介服务机构,利用其专业服务和人脉关系引进知名企业和先进技术。注意利用和发挥市、省和国家政府行业主管部门和一些中介服务机构的资源优势,融入其相关工作渠道,参加其招商活动。近期要细致做好软件园的迁移承接工作,防止部分企业在这个过程中流失。采取措施吸引和孵化、扶持一批在本区创业发展的中小企业入驻。要充分利用好下半年举行的第四届世界软博会和留学生大会等机遇,做好以会招商工作。

软件报告(篇6)

随着互联网的高速发展,电子商务的发展也愈加完善,网上购物的环境也逐步得到了很大的改善,这一系列的发展为图书销售网站的发展提供了强大的动力。因为环境愈来愈完善,电子商务已经成为现代人生活中必不可少的一部分,而传统的线下销售模式也已不能适应时代的要求,在这种情况下,网上图书销售网站就有了很大的发展空间。

本系统的目的是做好一个优秀的电子商品平台,为用户提供一个方便快捷、质量过硬的图书购买渠道。用户是一个网站系统生存与发展的根本,让所有用户能够在网站上快速买到实际需要、价格优廉的书籍,这可以为用户节省下大量的时间与金钱。同时,这种模式不依赖线下实体店铺以及大量的人力资源,降低了投资成本,而相应的图书成本也就比实体店里有更大的利润压缩空间。而商家也可以利用本系统收集大量的市场数据,了解最新最详细的市场详情,并针对这些情况进行实时调整。这就形成了一个良性的供应——销售循环。

游客功能:

1)以游客的身份登录

2)浏览查看网页商品信息(包括商品详细信息页面,用户评价页面)3)商品搜索功能(按书名、分类标签、作者、价格、出版单位模糊搜索)4)账户管理:游客注册、登录游客模块的功能如图2—1所示:

图2—1游客模块结构图

用户功能:

1)账户管理:主要包括注册,登录

2)个人中心:功能主要包括五个部分:

a。查看、修改个人资料的功能;

b。查询自己的订单记录、订单状态、物流信息,退换货功能,将订单存档;

c。管理自己的购物车,提交订单并支付;

d。查看账户等级;

e。管理自己的收藏夹;

f。查看充值自己的会员卡,修改支付密码;

3)商品搜索:

可以通过书名、分类标签、作者、价格、出版单位模糊搜索。

4)购物车:

主要功能包括顾客将商品加入购物车——>提交订单——>支付——>查看订单,5s内无操作自动跳转返回主页。

5)收藏夹:

功能包括顾客将看中的商品添加到收藏夹,便于下次直接找到这个商品并进行操作

6)商品留言购买一件商品成功后,可以对商品进行评价留言,而这些留言将会根据时间显示在商品详情页面中用户的功能如图2—2所示:

图2—2用户模块结构图

管理员功能:

1)系统管理:

员工管理、角色管理、权限管理、页面管理

2)订单管理:

处理订单:确认订单、发货、退货、完成订单、删除订单。

3)书籍管理:

上架、下架、修改商品信息,对商品库存进行管理

4)员工管理:

对后台管理中员工进行管理,可以添加、删除、修改员工

5)数据管理:

查看日/月/年营业额以及书籍的销售排行

图2—3管理员模块结构图

本系统将以MyEclipse 10为开发工具,利用Java语言以及MySQL完成数据库设计。在整个系统设计过程中,应用软件工程的技术与方法、遵循软件开发的一般过程,使用面向对象的开发方法,基于B/S三层结构(界面层、业务逻辑层和数据访问层)进行实训课程材料提交系统的设计,面向流程进行需求分析,面向元数据进行概要设计,面向对象进行详细设计和编程实现,对系统进行单元测试、集成测试。三层的主要运行流程如图3—1所示:

研究步骤:

①需求分析阶段,通过查询相关资料和实际调查,面向流程进行需求分析。

②概要设计阶段,设计软件的结构,包括组成模块,模块的层次结构,模块的调用关系,每个模块的功能等等。同时,还要设计该项目的应用系统的总体数据结构和数据库结构,即应用系统要存储什么数据,这些数据是什么样的结构,它们之间有什么关系。

③详细设计阶段,为每个模块完成的功能进行具体的描述,要把功能描述转变为精确的、结构化的过程描述。

④代码设计阶段,按照划分好的功能模块依次编写代码。

⑤测试阶段,找出存在的问题并解决,从而达到完善系统的目的。

⑥最后,整理各阶段的设计记录文档,写成论文稿。

能够开发一个比较完整的网上销售书店系统,游客可以直接进入网页浏览查询商品,选中商品后注册/登录生成订单,完善订单信息并支付。管理员确认订单后进行发货给出确认信息。

20xx年01月16日—20xx年03月10日文献综述、课题研究准备或系统开发需求分析、开题报告撰写

20xx年03月04日—20xx年03月10日开题报告答辩

20xx年03月10日—20xx年04月13日系统框架搭建和功能初步实现

20xx年04月12日—13中期检查

20xx年04月15日—20xx年05月20日系统开发或作品创作完成、设计说明书撰写与提交

20xx年05月10日—11作品验收,不合格者不得参加答辩

20xx年05月24日—20xx年05月26日毕业答辩

[1]明日学院。 Java从入门到精通(项目案例版)——[M]。北京:水利水电出版社,20xx。

[2] [美]凯S。霍斯特曼。 Java核心技术卷II:高级特性(原书第10版)[M]。北京:机械工业出版社,20xx。

[3]未来科技。HTML5+CSS3+JavaScript从入门到精通(标准版)[M]。北京:水利水电出版社,20xx。

[4]王震江XML基础与Ajax实践教程(第2版)[M]。北京:清华大学出版社,20xx。

[5]赵俊峰。 Java web应用开发案例教程[M]。北京:清华大学出版社,20xx。

[6]明日科技。 Java Web从入门到精通(第2版)[M]。北京:清华大学出版社,20xx。

[7]宋金玉。数据库原理与应用(第2版)[M]。北京:清华大学出版社,20xx。

[8]明日科技。 MySQL从入门到精通[M]。北京:清华大学出版社,20xx。

[9]刘玉红。 MySQL数据库应用案例课堂[M]。北京:清华大学出版社,20xx。

[10]杨开振。 Java EE互联网轻量级框架整合开发[M]。北京:电子工业出版社,20xx。

[11]刘京华。 Java Web整合开发王者归来[M]。北京:清华大学出版社,20xx。

[12]高洪岩。 Java EE核心框架实战(第2版)[M]。北京:人民邮电出版社,20xx。

[13]朱要光。 Spring MVC+MyBatis开发从入门到项目实战[M]。北京:电子工业出版社,20xx。

[14]黄勇。架构探险——从零开始写Java Web框架[M]。北京:电子工业出版社,20xx。

[15]郑睿。 J2EE轻量级应用开发教程[M]。北京:高等教育出版社,20xx。

指导教师意见(对课题设计(研究)内容的深度、广度及设计(研究)方案的意见和对毕业设计(论文)结果的预测等)X X同学的“基于J2EE的文理书店网的设计与实现”课题从开发意义、开发目的、设计内容和设计方案等方面进行了广泛细致的思考。其设计内容涉及JavaEE技术、MySQL数据库开发、网页编程等多个方面,其深度、广度符合本次毕业设计要求,设计方案可行,进度安排合理。

经过阅读相关资料和参考文献,在教师指导下能够完成整个系统的开发,工作量达到本科毕业设计的要求。

同意开题。

指导教师签名:

年月日系审核意见:

系主任签名:

年月日注:开题报告应在指导教师指导下由学生填写,经指导教师及系审核后生效。

软件报告(篇7)

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作潜力

在软件技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高潜力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责

在软件技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在软件技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的主角和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入主角,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对软件技术岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据软件技术岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难

三、转变主角,以极大的热情投入到工作中

从大校园门跨入到软件技术岗位工作岗位,一开始我难以适应主角的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情能够做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量持续当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的主角,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我持续极大的热情,相信自己必须会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的主角,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅仅是主角的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能用心主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的潜力只有融入团队,才能实现最大的.价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的群众。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一齐分享信息、观点和创意,共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和职责,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作潜力上还有待进一步提高,对软件技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改善和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

1.做好实习期工作计划,继续加强对软件技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作潜力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作潜力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加用心的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

软件报告(篇8)

本人于1999年毕业于xxxx大学,土木建筑工程系工业与民用建筑专业,自毕业至今一直从事工程建设施工管理、部分设计以及现场施工第一线,20xx年被评为助理工程师以来,自己在专业技术工作中,不断钻研,勇于实践,开拓进取,出色完成了多项住宅小区施工工作对进技术进行公关研究,同时加大技术施工现场质量管理工作,现将自己专业技术工作总结如下。

20xx年我到河北省xx建筑工程有限公司xx分公司工作,进行预算工作。20xx年初正式被聘为项目部技术负责人,由于初到工地,一切都是陌生的,课本上的知识与现场的实际情况有很大差别,我从一点一滴学习,认真学习施工图纸和各种施工规律,对于不理解的地方,虚心向现场的老师傅请教。万事开头难,需要自己整理好心态,积极主动的请教学习,才能更快地完成从一名学生向一名职工的角色转变,理论与实践相结合,虚心学习、努力向上,一个工程下来,对以前不懂的专业术语,自己竟然也能如数家珍了。

在施工中,制定了施工方案,对新材料新设备等进行了调研工作,对新工艺进行了流程设计,解决了大量施工中疑难问题,如保温板的粘贴问题,阴阳角模板处理,施工洞口裂缝问题,保证了工程的顺利进行,降低工程造价10.6%,经政府有关部门检查验收,全部合格,部分获市优工程业。在以上工程项目的施工过程中积累了一下几方面的经验:

第一、加强内部管理

制定确实可行的各项规章制度,组织职工业务学习提高整体业务水平,调动职工积极性,发挥其主观能动性,使职工当家理财,消除原来干好干坏都一样、经济上无制裁造成人员在现场不管不看不检,把职工月工资与工程项目盈亏直接挂钩,调动全员参与管理,明确责任,各负其责,能者上,庸者下,从大处着眼,小处着手,严格施工成本控制。

第二、提高工程质量

把“用户是上帝,质量终身制”作为土建分公司服务的宗旨,这就要求整个管理人员都懂得质量标准,层层把关,材料员要懂得各种材料性能、合格标准,在采购前要求材料要有合格证,检验合格后才能进现场,保证基础资料完整无缺,工长及技术员、质量员要看懂图纸,各工序穿插不造成返工,掌握各工种质量标准,加强平整度、表面观感、漏振、蜂窝麻面、渣层、烂根标准、钢筋制作长度(焊接、锚固)、弯钩、绑扎间距等项,砌砖、砂浆饱满度、垂直、平整等合理质量标准,严格执行配合比,要做到“三检查”交底要清,不定期进行质量联查。

第三、加强安全生产、文明施工

质量是企业形象,安全是企业效益。企业要经常出事就等于企业没有效益,在一个安全可靠环境中施工,才能把工程干好,按照安全管理及集团公司内部要求管理安全,搞好合理安全教育,消除安全隐患,设置专职安全员,天天对施工现场找不安全因素进行整改,教育全体施工人员保护啊好哦自己生命,尤其是管理者要做到哦啊不违章指挥,不违章作业,文明施工也同样代表企业形象,如果现场杂乱,工程也不能干好,现场要做到“三清六好”。

第四、节约材料、降低成本

节约材料,不等于偷工减料,尤其是对原材料要货币三家、摸清底数、招标采购,消除其他管理人员对供货商是否给回扣等不良因素,施工期间,对钢筋下料前,要根据钢筋定尺,计算下料长度,减少出现太多钢筋头废料,如砼施工工人开始按配合比施工,道最后越干越累,很可能造成沙子石子减少,增加了水泥用量,减少砌砖、模灰落地灰,或回收当作砂子用,不能要多少给多少,降低整个工程成本,对木材不能以长变短,最后变成一堆废木材。

第五、提高经济效益、社会效益

效益是企业生存和发展的必由之路,有了效益才能增加职工收入,提高企业在社会知名度,为企业打入市场创造条件。

第六、奖惩分明

对有突出贡献、发明创造、合理化建议、出谋划策的管理人员及施工人员,给予一定的物质奖励及精神奖励,根据下降总数的50%给予奖励;对于违反规章制度、违法乱纪、违章指挥、违章作业、不听从指挥者、给企业和社会造成不良影响的人员,给予经济处罚并上交公司及主管部门。

通过上述各种制度的建立及实施,大大提高了工程质量,缩短了工期,同时降低了成本,受到了建设单位及监理单位的好评。

自参加工作以来,一直坚持学习不放松,除自学外,还积极参加各种学习培训班,达到或超过国家规定的继续教育标准,具体有:“WTO基础知识”“科技知识”“企业改制相关政策”“员工精神”等继续教育培训,并全部合格通过。通过学习,业务水平得到了提高,适应了现代建筑发展的需要。

经过本人多年的努力工作,除了在业务中得到了不断的提高,也在实际工作中获得了一些成果:xx职业技术学院xx教育楼工程获得20xx年度省级样板文明工地工程。今后本人加强业务学习,勇于实践与创新,为我国建筑业发展及创新做出自己的贡献。

我于20xx年7月12日进入贵公司以来,也有将近半年的时间了,回顾半年来的工作,在公司领导及各位同事的大力支持与帮助下,在思想意识、业务能力等各方面都取得了一定的成绩,在这里表示感谢,所以在个人感觉上像保尔说的话一样“当他回首往事的时候,不会因为觉得自己虚度年华而悔恨……”!

当然,为了更好地做好自己今后的工作,让自己在今后的工作中更加的出色,总结经验、吸取教训,现将20xx年的工作情况总结如下:

一、作为一名预算员,在工程预算这个领域里,我是一个新人,初来乍到对工作环境非常陌生,对所从事行业的认识也比较肤浅,但在公司领导和同事的信任和帮助下,对工作环境、规章制度以及自己的工作有了深刻认识,使我在短时间内迅速融合进了这个大集体,为以后的工作顺利进行有着极大的推动和帮助作用。

二、作为一名预算员,我能严格按照公司及部门的各项规章制度,按时保质地完成公司安排的各项工作。进入公司以来,在领导及同事的支持与帮助下,参与完成了xxxx工程的预算投标工作,独立完成了xxxx住宅楼工程、xxxx商业街工程,xx以及其他各项工程的预算和投标工作;积极参与了公司的投标报名及开标工作。通过亲身参与预算工作的整个过程,使自己对预算有了初步的了解,加深了对预算概念的认识,从而对预算这项工作有了更深的了解。

三、服从公司领导的工作安排,积极做好自己份内的工作。在工作中积极参与公司的招投标工作和各项工程的预算工作,合理、科学地利用时间,争分夺秒按时保质的完成了公司安排的各项任务。

四、积极适应和遵守执行公司的各项管理制度的改革,进一步加强工作责任感。今年以来,公司的各项规章制度得到改善或进一步的完善,本人以公司各项现行的规章制度和预算员的职业道德为准则加强工作责任感,及时做好本人的各项工作,为企业做好本人力所能及的服务工作,为企业的辉煌和腾飞贡献自己的一点力量。

五、利用工作之余的休息时间加强学习。平时注意搜寻与预算工作有关现行的定额资料文件及工程的计算规则等资料,并加强学习工程量计算的技巧等业务知识。努力学习计算机知识,积极、认真学习工程预算软件,从而提高自己的工作效率,真正使自己达到事半功倍的效果。

六、通过这一段时间的工作,使自己也接触到了许多各界的人士,在人际交往关系这一方面使自己又得到了很大的提高。

虽然自己对预算的行业有了一定的了解,但是自己对预算这一行业的深入认识还差得远,通过这一段时间的工作发现自己还是存在很多的问题。主要有以下几方面:作为一名预算员,现阶段只能够对一个工程进行初步算量和简单的套项工作,对其他的方面,比如说:算量过程当中出现的一些不常见的经验性质的问题、取费方面等等的一系列问题都很模糊。针对自己的上述问题,需要自己在今后的日子里继续的努力,不断地补充自己,不断地给自己充电,争取使自己对预算有更深的了解和认识,真正的对预算达到精通的地步。

鉴于自己对预算工作的认识相对比较肤浅,不是很彻底不是很精通,因此对自己在今后的工作中提出了几点要求和计划,有助于自己在今后工作中能够顺利的实施。具体要求如下:

1、继续深入的学习预算专业知识,多积累与本专业相关的经验,多查相关的预算资料,做到活学活用,理论联系实际,真正把平时学到的东西运用到实际的工作当中,能够对预算真正做到精通。

2、明确预算员的岗位职责,按照预算员的岗位职责做好自己的工作。加深对自己所从事岗位的职责的认识,尽快转变自己的观念。

3、作为公司的一名员工,一切以公司的利益为重,做好自己本职工作的同时,不做对公司发展和信誉有损害的事情。

4、加强学习,不断提高自身综合素质。在工作的时间,除了对自己的工作不断地深入学习外,还要不断补充自己的课外知识,充分利用业余的时间,使自己的自身素质和个人修养不断得到提高。

5、在今后的工作中,我一定要发扬本人优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩,不断地完善自我。

总之,一年的`工作也取得了一些成绩,也发现了自己的不足之处。但成绩只能代表过去,最重要的是要发现自己存在的问题并且加以改正。在即将到来的20xx年,我会本做好自己的本职工作,发挥出自己最大的能力,在自己的工作岗位上不断的进步,取得更大的成绩。

软件报告(篇9)

一、课题来源

二、国内外现状

在国外,目前已经有大量的高校采用了Oracle,其中排名前10的哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学、牛津大学、加州理工大学、伦敦帝国理工学院、芝加哥大学、麻省理工大学、哥伦比亚大学全部采用了Oracle.以剑桥大学为例,该校拥有30,000名学生、31所学院、150系,面临着每所学院都有自己的信息系统、冗余和冲突的资料、繁琐低效的业务流程、无法快速的给出业务报表等挑战,最终,通过应用Oracle,成功的实现了保证单一官方记录,各科室均可获得准确的数据,学生可在校区外获取记录,分享信息,准确报表。

在国内,清华大学、北京工业大学和中国科技大学已与Oracle签定协议,成为中国OAI计划(Oracle学术教育计划 )的首批成员学校。根据计划,他们可以获得Oracle提供的用于教学目的的标准商业版软件以及Oracle的银牌服务。学生们可以学习到世界最新的技术,并能获得世界水平的课程,同时通过Oracle与行业用户的联盟,参加社会实践,获得市场上所需要的专业技能。 近期,于5月13日,成都金晨教育集团携手世界最大的企业软件厂商ORACLE公司,在成都召开“20xx甲骨文国际化IT人才培养创新论坛”暨“四川地区高校院长高峰论坛”,四川大学、成都理工大学、四川师范大学、成都信息工程学院、成都托普信息学院、成都纺织高等专科学校、成都电子机械高等专科学校等25所高校领导参加了此次会议。会后,ORACLE公司将与高校就ORACLE精品课程置换、专业共建、共建大型实训基地等合作模式进行深入的商谈,同时ORACLE公司将为部分学校捐赠正版软件、培训师资。 通过此次会议,ORACLE公司将与四川省各高校,在“校企联盟”的教育改革模式下,打造企业需要的信息化人才,打通IT厂商、高校、用人企业的整个链条,提高四川大学生的就业和从业能力。

综合国内外的情况,Oracle已经深入到各大国内外高等院校,将Oracle的教学融入到数据库教学中已经刻不容缓。

三、综合分析

该项目实施后,预期实现Oracle数据库服务的共享,以及用户的集中式管理,因此从应用的角度分为两大部分来分析:

Oracle数据库软件的部署和使用

硬件载体的选择

以Oracle 11G为例,官方文档说明如下:

项目最低要求

物理内存最小1GB

虚拟内存物理内存的2倍

磁盘空间基本安装需要: 高级安装需要:

显示器支持256色

处理器最小550MHz, 如果是Vista系统则需要800MHz

以上为Oracle 11G安装的最小硬件需求,按此要求,则只能实现单用户的学习,不能满足大数量用户的并发访问应用需求,因此,为了满足湖北汽车工业学院全校9600在校生和478专职教师的应用需求,应当提高硬件载体性能的采购标准,以满足当前的应用需求,同时,该硬件载体应当具备一定的扩展能力,以满足未来的升级需求,节约投资成本。

操作系统的选择

Oracle数据库支持Windows系列操作系统、Unix系列操作系统、Linux系列操作系统等多种类型的操作系统。

虽然Unix系列、Linux系列等类型的操作系统的安全性能高于Widows系列的操作系统,但是Unix系列、Linux系列操作系统固有的难于学习、难于配置等特点,会为项目的部署阶段带来巨大的难题,由于该项目的预期要求是一个学生学习和教师教学的平台,该平台在未来运行阶段不会部署商业化的数据库数据,因此,Windows系列的安全性可以满足该平台的要求,同时Windows平台的易维护性,易管理等特性,也为该平台的部署带来了便利。

所以,选择windows系列的操作系统,即满足Oracle 11G的运行要求,同时降低了后期维护的成本。

Oracle 11G的初步规划

根据操作系统平台的选定,而选择windows版本的Oracle 11G作为数据库教学的平台。

该平台面向湖北汽车工业学院的在校生,以及专职教师提供数据库服务,应此将Oracle的用户分为4类是合理的。

第一类,学生。学生可以自由的使用Oracle进行相关的DDL、DML操作,但是应当严格限制学生使用DCL操作。

第二类,教师。教师可以自由的使用Oracle进行先关的DDL、DML、DCL操作。

第三类,维护员。应当对维护员的操作进行严格限制,以防止数据库瘫痪,但是可以对Oracle进行基本的监控和维护。

第四类,管理员。管理员拥有所有权限,可以根据教师的要求,对Oracle进行高级操作,但应当严格监控其操作,防止服务器当机。

由于该平台用户数量大,因此,需要合理分配Oracle服务的资源,以提高Oracle数据库的利用率,同时应满足教师的特殊应用需求。

集中式管理的实现方式

由于该平台面向湖北汽车工业学院共计1万多全校师生,同时,每年都有新生入学和应届生毕业,因此,该平台面临着用户数量大,用户流动具有周期性,所以,开发一个第三方集中管理平台,对Oracle数据库应用实验平台的用户进行管理,是十分必要的,这样能有效降低管理Oracle数据库应用实验平台的用户的难度和成本。

四、方案论证

软件报告(篇10)

一、 课题任务与目的

主要完成的任务有:

1)采用面向对象技术,设计基于C/S架构的系统;

2) 运用瀑布模式开发编写相关文档;

3)完成本系统基本功能:入账登记管理,定期维修检查管理,查询、统计管理,

设备报废管理,设备采购管理,后台提醒管理;

4)设计底层数据结构,构建数据库;

5)Java和数据库技术综合应用、连接池或者其代替方法的运用。

主要体现在JDBC的javabean包装类上。

连接池或者其替代方法是为了防止过多客户端发来申请或者其他相关请求时发生拥堵。

6)编程算法运用-时间换算,jdk中封装的DES加密解密算法类的运用。

本系统将要达到以下目标:

1)对用户输入错误的数据都有提示,具有较好的容错性能;

2)对于系统的重要数据都有密码保护,具有一定的安全性;

3)用户的封闭性较好,用户能够根据提示完成信息的输入,并且需要提供详细

的设计文档。

二、 调研资料情况

软件工程实训总结


一、 实训目的:

    通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼,并且通过使用MyEclipse开发平台设计管理项目,以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程:需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等,以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。

    二、实训内容:

    1. 项目:(“当当网”)

    2. 完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能

    3. 数据库设计、SQL应用

    4. 项目实战

    三、实训总结:

    转眼间实训已过去一段时间,之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉,在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许,在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化,但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训,虽然倍感折磨,但是收获却是很大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。

    在实训的过程中,我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足,也意识到了自己作为计算机软件专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄之外,还必须具备良好的心理素质,是自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识,从而确定自己以后的努力方向,要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通,加深彼此的了解,只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能更真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的,都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每一个成员的意见,是我们的组合达到更加完美。

    这次实训除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

    经过之前的学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,这次实训,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

    一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

    我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。