我的成长日记600字。
小编为大家带来精心搜集和整理的“我的成长日记”。周记是一种记录个人内心想法的方式，我们在学生时代都会有接触写周记的经历。通过写周记，我们能更好地了解和掌握自己情感和情绪的变化。希望本文对您有所帮助！
我的成长日记(篇1)
墙上的日历脱去了一件又一件的衣服；手中的笔芯一支又一支地用光；试卷一张又一张地完成，黑板上那中考倒计时在一天又一天地变少。我没想到，我的心竟然在学习的夹缝中萌发了一种陌生又熟悉的情愫——悲伤。
依然的校园，那棵华盖葱茏的大榕树越发的苍翠，那片绿荫下的熟悉身影，渐行渐远，渐远渐淡。只留下了青春滑过的香味，轻轻的，涩涩的。那昔日的伙伴，那昔日的打打闹闹，那昔日的笑容，我没想到他们有太多的牵挂，他们又太多的不舍。他们在悄悄地离去。藏匿在心中的秘密，终于漫了出来。依旧，依旧。
熟悉的教室，那些被我们涂鸦的课桌，流淌在时光中的顽皮，此刻被溶化，有一种温暖的情绪蔓延开。同学们在电扇下埋头苦干的样子，一句“为什么？我不懂。”勾起了我们脑海中那份挥之不去的好学。那课堂上，捣蛋的同学扯地叫出别人的外号，老师也无奈地摇摇头的轻叹，泛黄的座位表连结了我们心与心的距离，那份好奇，那份惊喜，那份调侃。我没有想到，竟被时光冲淡，被学习与试题压得毫无生气，被未来的憧憬甩得远远的。但那张发牢骚的小纸条，把一切融合了，泡成了一杯叫不舍得温茶，沁人心脾的茶香，入了肚，留下一声教室门关上的轻叹。
初三的我们，肩负着太多，付出着，收获着那欢笑，那泪水是我们唯一的牵挂，老师在黑板上的板书，飘落的粉笔灰，渲染了整个初三，我们在考试中奋笔疾书，在课堂上专心致志，在睡梦中轻吟着我们梦寐以求的高中。汗水，拼搏，不甘，笑容，我没有想到我们竟忘记了悲伤，忘记了分离，忘记了……那份不舍。
中考的脚步越来越近，我们的心越来越悬着，分数显得格外的发红，每天的时光，过得充实，过得踏实。我们开始担心，开始怀念，开始回忆······初中三年，我们肩并肩，过来了。一张试卷，仓促地结束了。三年，再见了。
我没有想到，一切，这样就结束了。
我的成长日记(篇2)
活动目标
认识鸡的成长过程及习性。分辨公鸡、母鸡和小鸡。
活动准备
搭配小种籽「小鸡的成长日记」、鸡蛋。
活动过程
1老师拿出一颗鸡蛋，请幼儿想想这是谁的蛋；敲一敲，看看裡面住了谁，接著将蛋打破，看看裡面是不是住著小鸡。
2告诉幼儿我们平常吃的鸡蛋，裡头并没有小鸡喔！它是由专门下蛋的蛋鸡妈妈生下的。
3带著幼儿翻开小种籽「小鸡的成长日记」P.26～27，让幼儿观察小鸡如何破蛋出生。
4翻开P.28～29，比较公鸡、母鸡及小鸡的外形，观察公鸡的鸡冠和肉垂是不是比母鸡大；羽毛的色泽谁比较丰富；公鸡的鸡脚有一个厉害的武器〔参见课程计画光碟〕。
5藉由画面，观察公鸡用一隻脚站立的好功夫，和幼儿玩金鸡独立：将幼儿分组，哨声响起，则学公鸡用一隻脚站立，看谁支撑最久，找出公鸡国王。
6老师模仿公鸡叫「喔～喔～喔～」、母鸡叫「咯～咯～咯～」、小鸡叫「揪～揪～揪～」；接著，请幼儿模仿出公鸡、母鸡、小鸡的动作及叫声。
活动结束
带领幼儿玩「公鸡拳」的游戏。
我的成长日记(篇3)
我喜欢文学，可能多少带有些遗传的因素。年轻时，父亲就是一个执著的文学爱好者，经常利用业余时间写些散文、诗歌或通讯报道。听说我还在妈妈肚子里的时候，父亲就常常把自己写的那些抒情而优美的小诗感情丰富地念给我听，虽然当时并没有什么“胎教”之说，可我还是被熏陶得有了些文学细胞。稍大一点，父亲就给我讲很多古老的神话故事，甚至文学典故，虽然我并不完全理解其中的意思，但却是在这样的文学氛围中一天天长大。在父亲的影响下，上学后，我一直对语文很感兴趣，常常是毫不费力就可以考个高分，写的作文也经常得到老师的好评，有时上黑板报，有时被老师作为范文当众朗读。小学三年级时，我还写了一首《我不想长大》的小诗，自己寄往《中国儿童报》，虽然最后一直杳无音讯，但也充分表现出我对写作的兴趣。上高中后，我成了学校“红石”文学社的社长，还着手创办了一个叫《红石》的文学刊物，编印学校一些文学爱好者的作品。为了编好刊物，我付出了很多精力，阅读了大量的写作书籍，参考了很多的文学刊物，还经常与作者交流，讨论，约稿，改稿，为此学习也受到了些影响。后来在妈妈的强烈干预下，我忍痛离开了文学社，专心读书考大学。但这一时期，对我的影响是巨大的。
进入大学，有了很多可以自由支配的时间，我便开始大量地写东西。先是写信，写给父母、同学和朋友。那时候，每当夜深人静，我便亮一盏床头的台灯，通过纸笔和大家进行海阔天空的交流，所感、所闻、所忆、所悟，都尽情在纸上倾洒。在这个过程当中，我把所有的快乐都重温一遍，所有的痛苦都释放出来，所有经历过的和想象过的东西都在笔下重新编织，并把自己溶入这美妙的思维空间中，寻找着最合适的字、词、句，甚至标点，来抒发自己的情感。每一个字，每句话我都用心去写，每一封信都是一篇情真意切的小文章。直到现在，父母和朋友仍保留着我当时所有的书信。父亲说，这是一笔宝贵的财富。除了写信，我还开始尝试写小说。丰富多彩的大学生活，给我提供了无尽的写作素材，大一的下学期，我以我们的大学生活为原型写了一部长达万字的纪实体小说《我们的故事》，大二时，又写了一反映大学生爱情生活的小说《情感写真》，这些小说后来在全系广为传看，引起轰动。现在看来虽然文笔非常稚嫩，却是那么朴实纯真。这些手稿，我至今还保留着，因为这里记录着我青春岁月里的梦想与美好的追求。
后来，我考入了同济大学“记者团”成为一名正式的学生记者。记者团每周都邀请一些知名作家和教授来给我们讲课，从那时起我开始接受正规而系统的专业写作训练。编辑老师让我担任副刊的学生编辑，这让我的文采得到了很大程度的发挥，一有时间，我就专心地写一些自己喜欢的散文或随笔，没有了命题的束缚，没有时间的限制，我的写作兴趣空前的高涨，几乎每期都有文章见报。那段日子成了我记忆中最快乐、最难忘的时光。记者团的每一个人都是那么优秀而出色，每个人都有精彩的故事，每个人都有独特的魅力，每个人都是催人奋进的榜样和坐标，我在这样一个一流的集体中，时时读着他们、感悟着、丰富着、收获着……
工作以后，生活更加忙碌，更加丰富多彩。恋爱了，结婚了，有孩子了，我渐渐从稚嫩走向成熟，从懵懂走向睿智。每一个阶段，都经历了许多故事，都有很多感动和难忘，我认真地用纸笔记录下自己生活中平平淡淡却又真实的点点滴滴，作为一种永远美好的回忆珍藏在心中。我想，多年以后，当我再次阅读这些文字时，我仍然可以体会到一种成长中的快乐与感动，这就是文字的魅力。
其实，对于我来说，写作就是另一种倾述和释放。正是因为快乐，我才愿意写下去，正是因为喜欢，我才这么执著地坚持着。
我想，我会永远伴着写作一起成长。
我的成长日记(篇4)
人的一生充满了泪水，从出生的那一刻，泪水也随着你的哭声和你一起走向世界。随着岁月的流失，泪水出现的越来越少。人长大后泪水总是在伤心和高兴时同你分享你当时的心情。人在选择了以后，会为你所做的事而流下眼泪。
前年，读书时，总是不听话。在老师的眼里我成了一个坏学生，在村里我成了一个不听话的孩子，在爸妈的眼里我成了一个不懂事的孩子。老师、爸妈对我进行了多次教育，可我依然选择了玩。随着时间的推移，同学们渐渐疏远了我，村里的伙伴也不再理我。当我认识到错的时候，为时已晚，在学校里老师所上的课，不管这么努力就是听不懂，学习一落千丈。到中考时，怀着忐忑的心走进了考场。到了公布成绩的时候，我只考了530多分，差录取线还有10多分。如果当初我选择了努力学习，就不会有今天。
看着昔日的好友、同学手里拿着通知书高兴的样子，我的心里在默默地流泪。可是没办法，谁叫以前自己不努力，别人在学习而自己总是在玩呢！今天的下场是迟早的事。以后的几天里总是在泪水的陪伴中度过的。想想以前有想想现在，都怪自己的选择。得知我成绩的那晚我落泪了，在饭桌前，爸爸的每一句话都刺痛了我的心，为什么以前不听他们的劝。爸爸说着说着竟也流泪了，那昔日在我心中严肃的爸爸，今天因为我而流泪，这是我从小到大从没见过的。
以后的日子里，每当见到爸爸，我的心总是阵阵的疼痛。被木梨划破脚连哼都没哼的爸爸因为我流下了泪水，我觉得我很对不起他，一见到他总是禁不住的流泪。
有一天，爸对我说：“如果还有机会读书，你想不想读呢？”我很惊讶，难道爸爸还让我读书吗？这样的机会我不能让它从我身边溜走。我和爸说：“我要读”。后来我才知道爸为了我能够再有读书的机会费尽了心思。我很感动我能有这样的爸爸，我为能再一次有选择读书的机会，我又落泪。谁说男儿有泪不轻弹，那是因为他们没有经历过。
爸爸送我到新学校后，交代好一切就回家了，再走之前他只说了一句：“好好珍惜，机会只有一次。”说完就走了，看着爸爸离去的背影，我的眼睛模糊了。爸放心吧！我会珍惜的，我不会让你失望，我不会再让你为我伤心而流下泪水。我会努力，我会好好把握这次机会，我会好好选择。
泪水，流过之后，我们应该考虑为什么流泪，思考之后，我们应做出正确的选择，要让泪水流得值。
我认为我是天下最幸运的人，因为我有再次读书的机会。可是这样的机会只有一次。许多机会都是只有一次的，我们应该做出正确的选择。
我会把以前的泪水化为汗水，用它来获取丰硕的果实。
我的成长日记(篇5)
坚持了一个星期，我也慢慢适应了。做他个名副其实的为生活奔波的劳苦大众。几天下来，脸晒得黑黑的，披着一身黑漆漆的工作服，奔跑在家和工地间，无心身外(是无力吧)。一周来，干的活多了，也就自我觉得有点能耐了。不过那个苦啊，直让我骂天怨地，老天太不长眼，为何不普降甘霖，让我休息一天呢。
每天都要为自己打气，不然退却和放弃的意念就塞满了整个心胸。中午撒懒，没有回家，去食堂打了一元的饭，差点吃死人，熬的长面和菜，连点油腥也不漂，我真佩服那些长年累月吃这饭的“同事们”。饭后去工地宿舍休息，屋里的气味差点让我将刚吃的饭吐了出来，实在难闻的很。硬木板上铺着一张油漆漆的床单，粘满烟尘。没办法，只得将就将就了。吃饭时，我看见有几个中午没回家的人，啃着干馒头，喝着白开水，连一元那样的饭也不舍的吃。心里有点堵，眼睛涩涩的，大慨是飞进了一只小虫子吧。
那刻我懂了。我懂得了一句话：“可怜天下父母心”。我想他们的子女肯定没有啃干馒头，喝白开水吧。因为我父母没有如此对我啊。愿天下所有和我一样的不肖儿都扪心自问，自己有多少给父母的。
我的成长日记(篇6)
儿时，我们是含苞欲放的花蕾，满载着希望，我们朝气蓬勃，我们无忧无虑，我们天真无邪，我们枕在我们梦想的枕头上。
时间飞逝，儿时的我们总以为时间过得太慢，毕业遥遥无期；总想着自己快快长大，总盼望自己快快长高；儿时的我们不大懂事，儿时的我们也太自由，儿时――那是玩耍的我们。
时间老人来去匆匆，只留下匆忙的脚步。转眼间，童年、少年已离我们远去，来不及回忆，来不及挽留，一切成了模糊的记忆。每一天，我们都在成长；每一夜，我们都在做着希冀的梦。在花朵被雨露滋润时，你或许没发现，它们慢慢睁开了沉睡而好奇的眼睛。
我们长大了，我们走过了充满幻想的童年和不识愁滋味的少年，即将步入风华正茂的青年时代。昨天的我们梦想着今天长大，然而今天呢？长大的我们总会有很多彷徨与无奈。青春靓丽而美好，但烦恼与忧愁也不期而至。学习上的困难，青春的烦恼，家庭中的琐屑，剪不断，理还乱……此时，我们多想留住时间老人，回到从前，回到那无忧无虑，天真无邪的少年。让自己少一些烦恼，多一些快乐，那才是我们想要的生活；此时，我们不想有太多责任等着我们去承担，因为我们的肩膀还很幼嫩。但孔子《论语》中曾说“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间老人不会停下他匆忙的脚步，我们每天都得面对朝阳晚霞。因此须笑迎人生的阳光与阴霾，正视人生得失，勇敢的面对人生未来。敢于迎击困难，挑战自我，挑战未来。在风雨中成长，在阳光下绽放。
我们是春天的花朵，所以就不该做秋天的事，因为我们不能过早的凋谢自己。我们正是风华正茂的时候，不该虚度年华，应尽最大的努力学习文化知识，不断地完善自我，迎接新的挑战。我们不是艳丽的玫瑰、娇艳的牡丹，我们是校园的花朵，是梦想美好未来的一枝枝桅子花。
今天，我们有些稚嫩，明天，我们会更美丽。因为我们不怕风，不怕雨，也不会向困难低头，我们是一朵朵绽放着迎接着未来的花朵。
我的成长日记(篇7)
总是劝别人，振振有词的对身边的人说以后的路是自己走，总是说自己一个人习惯了，我想我错了，如今，你们走了，我才渐渐的意识到少了点什么，习惯了有你们的日子，想要努力的把丢掉的东西找回来，却又不知道究竟丢了些什么。
时间如流水，岁月的.花悄然无声的凋谢。时间渐渐的消磨原有的东西，慢慢的感触到自己与同龄人之间的差距，这么大的距离是一时之间感受到的，但不是一时就产生的，这是长时间的超越与长期的不努力，学习与没有学习之间的区别。
当你意识到自己和别人的差别，想要加快步伐努力追赶的时候，已经晚了，不过，这一切只要肯努力就有上升的机会，时间会消磨殆尽，也能证明一切。坚持，这个词语永远的伫立在心里，也许不会动摇，也许是信，也许是心底默默地支撑自己走下去的支柱。
大千世界，什么样的结果都有，什么样的事情都会发生，有奇迹，有绝处逢生，有一切的不可能。
每一次做一件事情，自己当时都以为尽力了，事后才发现，其实自己可以更努力的，为什么当时不拼一拼。又或者自己已经到极限了。却一味的以为自己还不够努力，永远不敢面对现实，永远不敢承担责任。
不管怎么样，不管将来如何，自己一定要尽最大的努力，不要让自己总是后悔，不要老是想着，如果，如果没有如果那自己应该怎么办？如果自己不敢接受这一切又怎么办？世界上有诸多的事情会在偶然间发生在我们身上，不是我们所能预料的，不要去抱怨那么多，努力，坚持，最后，结果是自己满意的就是完美的。
我的成长日记(篇8)
又到收发录取通知书的时节。“打开厚厚的通知书，看到里面夹带着各种卡，特别扭。”《楚天金报》报道说，在录取通知书中夹带银行卡、健身卡、培训卡、电话卡、婚纱店打折卡等已成潜规则。学生、家长及教育界人士齐呼，还录取通知书一个洁净。
录取通知书与大学毕业证书一道，构成了大学生涯的起点与终点。录取通知书不仅是新生入学的凭证，更是大学与学生的第一次亲密接触。这张薄薄的纸释放出的精神气质，往往能给学生留下深刻印象。正因为如此，很多大学都非常重视通知书的设计与制作，国家教育部近日又专门下发通知，要求自今年起各高校建立校长签发录取通知书制度，可见这的确不是一件小事。
一些商家盯上了录取通知书发放的机会，通过各种手段夹带广告，以此吸引学生消费，且愈演愈烈，这就不能不引人深思。商业气息本身并无原罪，合理的广告宣传也有传递信息的功能。但是，当它到了无孔不入，给受众带去烦恼的程度就偏离了合理性。更何况，录取通知书承载着独特的功能，它来自学子们心目中的“文化圣地”，理当庄重、圣洁，彰显大学风骨。健身卡、培训卡、电话卡，甚至婚纱打折卡、KTV消费卡……这样的夹带，显得多么格格不入，又将给即将踏进大学校门的孩子传递出怎样的第一信号？
大学的本质是知识的求索、知趣的培养、人格的锻造。一张大学录取通知书，就是一张全新人生阶段的邀约。它应该捎带的是贴心的服务。比如一些学校随信寄送的《入学指南》、赠送的公交卡等，传递的是细心和贴心，体现对学生的重视与关怀。它应该捎带的是大学的精神气质。清华大学通知书“一生骄傲”的期许，上海交大“感恩和责任”的寄语，中山大学及陕西师大老教授手写通知书的真诚，北师大竖写体通知书散发的书香气质，都让人感觉清新亲切。一所大学的精神气质，虽不能一纸尽书，但于方寸之间的展现，同样给人留下深深的印记。
通知书里夹满各类商业广告，问题到底出在学校还是邮政部门，如何杜绝这类违规行为，属操作层面的问题，下功夫的话不难解决。但是，一所大学到底该把学生引向哪里，却是一个复杂的课题。珍视和弘扬大学本应具备的精神追求、学术崇尚、人格纯粹，并以此熏陶学生，是当今大学无论如何也推卸不了的责任。面对无孔不入的商业气息、市侩哲学，大学必须有鲜明的立场。
大学里可以有“蓬生麻中，不扶自直”的傲世清高，可以有“愚智兼纳，洪纤靡遗”的包容胸怀，可以有“千人之诺诺，不如一士谔谔”的坦荡人格，可以有“守望精神家园、引领文明风尚”的济世追求……大学就是不能变成“酱缸”，不能变成名利场。
大学都希望“揽天下英才尽入吾彀中”。通知书寄出去了，学生要来了，该把他们往哪里引、如何引，事关学生价值观的走向，事关一国人才的素质。武汉是大学云集的所在，这个问题尤其值得深思。
我的成长日记(篇9)
时光的洪流悄无声息地将我们推向远方，携着留恋、忧伤、期待与恐惧，我们走进了梦想中的东北大学，开启了人生新的篇章。
如何去形容接到通知书那一刻的感受呢？比起激动、兴奋，更多的应该是安心吧。总觉得拥有了一份归属感，今后的时光里，我的身心能栖息于此，再一次享受焚膏继晷的充实，享受谈天说地的舒畅，享受走近梦想的满足。也正因如此，此刻身处校园中的我，想起那个曾经伏于桌案奋笔疾书的自己，想起那个奔跑在清晨与黑夜的自己，想起那个在无数次跌倒后勇敢前行的自己，心底便生发出一种难以言喻的自豪与感谢，甚至是想念。
现在的我想起当初的自己，便不自觉地扬起了嘴角。当初那个稚嫩的我，在无数个望着窗外的课间，为未来的大学生活勾勒过无数种轮廓。它也许是穿梭在教学楼间的匆匆剪影，也许是沐浴在操场阳光下的舒适惬意，也许是沉浸在图书馆中阅读的专注与充实。如今想象的生活渐渐步入现实，我在满足与欢欣之余也混杂着些许的迷茫与恐惧。
在这短短的几个月里，曾经陪伴我走过春秋冬夏的人儿们如今已各自天涯，曾经见证着我们挥洒汗与泪的教室如今已迎入新人，曾经一度被我反感的作息方式也永远的停留在过去。如今身旁的人们来自天南地北，再没有一间教室上标记着专属于我们的印记，也再也没有一段时间，让我们自觉打开书本，放下琐碎。每当想起这些，我便会感到一种从心脏蔓延开的空虚，渐渐渐渐，拉扯着我陷入无法逃脱的惆怅。
但活在过去的人沧桑，活在未来的人迷茫，只有活在当下的人最踏实。既然选择了东大，又何必为了过去伤春悲秋，为了未来恐惧迷茫，踏踏实实地经营每一个今天，才能不负往昔，不负今朝。
如何为我们的大学生活渲染上缤纷的色彩呢？与其如同泼洒颜料一般，毫无目的地投入学习与各类社团活动，不如用一份学业规划来为自己的画作勾勒出基本的轮廓。为自己设定短期目标与长期目标，并真正付诸于实践。设定目标时的思考与取舍，实践目标时的坚持与勤奋，达到目标后的释然与满足，都会为大学生活增光添彩。与此同时，更不要忘了探寻你内心真正所向往的未来，一旦捕捉到了内心那份希冀，便无所畏惧，大胆追求。不忘初心，方得始终。
对于我们来说，大学是一个新的起点，是开启无数种可能的新起点。正因如此，我们才不能失去方向。无论多么迷茫、失望，忧伤，也不能就此消极。也许转机就在下一秒，但是机会总是留给做好了准备的人。所以为了每一个下一秒，我们都不能放弃这一秒。在大学生活的每一天里，让自己多读一本书，多结交一个朋友，多独立思考，用积极的心态去面对一切未知数，即便是痛苦，若无法回避，便坦然去接受。然后我们便会在一天又一天充实的生活中成长、成熟，离梦想近一点，再近一点。
每一天，我们怀揣梦想，扬帆起航，踏上征程；每一天，我们书声琅琅，挥汗如雨，斗志昂扬；每一天，我们焚膏继晷，挑战自我，踏实繁忙。
百舸争流，以梦为名；书山题海，以乐作舟；万马奔腾，以勤为径。无论前方是清流激湍还是巍峨高山，无论眼前是风雨肆虐还是烟雾迷茫，既然选择了东大，我就要乘风破浪；既然选择了东大，我就要展翅翱翔。自强不息，知行合一，脚踏实地，圆梦东大！
我的成长日记(篇10)
A，：亲爱的同学们，你们好，和你们分别已久的红领巾小广播又和大家见面啦！
今天红领巾小广播的主题是——在日记中成长。希望我俩主持的这期节目能够给你们带来知识，带来欢乐。
B：你一定非常喜欢校园生活，是吗
A：你说得一点也不错，因为学校里有我的好朋友，学校里有我敬爱的老师，学校里有丰富多彩的活动，这些，都是我快乐的源泉。
B：说起活动，我倒要考考你，你知道这学期我们学校覆盖面最广的活动是什么吗
A：这可难不倒我！这学期，我们学校开展了"师生共写日记随笔"活动。这一活动提倡师生共同参与写作。把自己平时生活中的点滴感想记录下来，这样，既能提高大家的写作水平，也为自己今后的成长积累了丰富的经验，真是一举多得啊！
B：哎……你说得倒轻巧，可是，写日记却往往成了令许多同学烦恼的事情。有的同学听到要写日记了，马上就把眉头皱了起来，我看他们，不是把写日记当成了乐趣，而是当成了烦恼了。
A：没错，那你喜欢写日记吗
B：其实，以前我也不爱写日记，可是经过不断实践，不断总结。我啊，也渐渐认识到写日记的好处了。
A：哦 那你快给大家介绍一下吧，我看有的同学快等不及了。
B：其实，日记就像是岁月的保险箱，我们每个人都只有一次人生。所以我们每个人都应该热爱人生，珍惜自己所拥有的欢乐，心情和感受。
A：对啊，怪不得有的.人总喜欢拍照，摄影，拍录象，原来，他们是想留住自己生活中的一幕幕啊。
B：是啊，你真聪明。但是，我觉得，写日记才是留住你美好回忆的最好 方法。通过写日记，我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险箱，有一天，你打开这个保险箱，你会看到：过去的日子会历历在目地重现在你的眼前。所以，写日记可以使人拥有一个更加丰富的人生。举个例子吧：如果你读到了一本了使你感动的书，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高兴或伤心的事，这时候，你就可以通过日记把他们记录下来，这可是你的私有财富哦。
A：听了你的介绍，我也对写日记有了一个更加深刻的认识，写日记，真是可以让我们受益无穷啊。那么，怎样才能写好一篇日记呢 你能给大家一点提示吗
B：要想成为一个写日记能手，基本条件就是要有真情实感。和写作文不同的是，在写日记时，你是自由的，你可以只写自己感兴趣的东西写，你还可以用你自己喜欢的方式写，。不过，如果你真想得到写日记的好处，必须遵守以下三个条件：一是坚持，最好能够坚持每天写一点，决不能让自己养成偷懒，拖拉的习惯。二是认真，对触动了自己心情的事情要仔细写，决不马虎，这样写出来的日记才会有价值。三是私密，日记基本上不给别人看，这样才能坦然面对自己，句句说真心话。
A：听君一席话，胜读十年书啊。同学们，让我们牢记王颖崎同学介绍的写作方法，从今天就开始行动起来，拿起自己五彩的笔，任它在光滑的纸上飞舞吧！
B：你说得真好，其实，我一直很钦佩你的写作能力，要不，你给大家读一篇你的日记吧，好吗
A：好啊，我也正想和大家一起分享学校的快乐时光呢！独乐乐不如众乐乐，我给大家读篇日记吧，希望听了我的日记，能给你的写作带来收获。（读日记）
B：写得真不错，中心很明确，文采也很好啊。
A：你就别夸啦，我想，只要我们每个同学都能用心去写日记，那么，他一定也会写出好文章的。
B：对啊，你听，我们班的邓嘉奇同学写的《新学期》，（读日记）
A：听了我们介绍的两篇佳作，我想，聪明的你一定会发现——其实，写日记并不难，抓住你生活中的点点滴滴，用你饱含深情的笔去描绘，那么，成功一定会伴你而行！
齐：同学们，雏鹰电视站广播到此结束，谢谢大家的收看。
我的成长日记(篇11)
八二班一年你的陪伴我永远不会忘，曾经有那么一个嫣然巧笑的女孩子，不吵不闹，不离不弃地在我的身边，有你的日子那么快乐，那么真实，抓住你的手就仿佛拥有了全世界。补习班见你的第一面，我便深知你我有解不开的缘分，这一世，你我必定纠缠至死。你若不离，我便不弃。
九年级一年未有过多的交涉，看见你身边有那么多的朋友，看见你们嬉笑远去的背影。原来，在我身边的人从来都不是你，在你身边的，也从来不是我。是老天故意，让我们分离。否则，又怎么懂得珍惜？前方的路是坎坷，是平坦，是鲜花还是荆棘？你都要相信，我一直在你身后，不会离开。你若离去，我定追到天涯海角。
曾经笑你那么虚伪，从不透露伤悲。而今，我竟也成了一个戴面具的人，伤的越深，笑得越灿烂，恨得越透彻，笑得越灿烂。可当夜袭来，我更仿佛是一只无助的幼兽，无尽的奔逃，只换来遍体鳞伤。月越圆，心越缺，我拼命汲取温暖，只剩一身伤痕。现在，我终于再也不哭了，你会回来么？我等你，等曾经的约定。
我在等，等你载我归去曾经，只有你我的曾经。
一别经年，若能相见，承蒙时光不弃。若再见你，我们还能不能回到曾经？