自检自查报告(收藏5篇)。
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自检自查报告 篇1
县民政局：
XXX乡有两所敬老院，居住的都是最困难、最弱势的社会群体，维护好他们的生活、生命、财产等合法权益不受侵犯是乡党委、政府的重要职责。乡党委、政府高度重视敬老院的安全、五保老人的生活，接到通知后，我乡及时自查，结果如下：
1、五保老人生活费按每天每人8元执行，一周两次加餐，每天饭菜不重样；
2、敬老院的安全管理、值班制度、出入登记制度、请销假制度、安全巡查制度、安全隐患排查制度、安全隐患整改制度已落实，消防器材达到要求，可以随时使用；
3、食品的采购、运输、储存、加工等环节规范，不买腐烂变质的原料，保管员不收腐烂变质的原料，厨师不用腐烂变质的原料加工成品。无经营许可证、产品合格证、卫生许可证，无厂名、厂址的食品不买，生与熟，成品与半成品，食品与杂物或药品隔离。常用药品齐全，无过期或失效药品；
4、环境卫生情况：一天一小扫，一周一大扫，一月一评比。院内干净整洁，无污水、无杂物、无异味，老人居室物品摆放整齐，室内干净、无异味、无蚊蝇，纱门纱窗已安装，生活区与养殖区隔离。
XXX乡民政办
20XX年5月16日
自检自查报告 篇2
近一年来，我校在校务会的领导下，始终抓好教师队伍建设，异常是教师师德师风建设，坚持长抓不懈，并展开了一系列的师德师风的学习、宣传活动，并制定了一系列的师德师风规范，收到了良好的效果。
一、工作回顾：
（一）、抓思想教育不松懈。
我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的知识、崇高的境界、高尚的道德修养的教师队伍，仅有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标。以思想教育为切入点，自觉地用人类礼貌的一切优秀成果武装自我、充实自我、提高自我。
（二）、塑造示范形象，学习典型人物。
教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应当为人师表，以身作则，行为示范。一个学校仅有始终抓住师德师风建设不放松，利用各种学习先进典型人物事迹的机会，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师塑造得更加完善。
在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领路人。在学习了那些英雄人物的先进事迹后，我觉得那些人物里表现出了一种爱与职责。教师是为人之表，要有个好思想，好作风，好行为，仅有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。
（三）、高尚的品德，良好的个性。
我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象。
（四）、知识的自我提高。
认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮忙、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。
（五）、坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
回顾一年来我走过的路程，我深深地体会到仅有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代发展要求，我将继续努力，以新的姿态迈向21世纪的光辉事业。
二、存在的问题：
经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。回首想想还存在的不足之处，主要表此刻：
（一）教育理论学习不够透彻。
（二）业务有待提高。
（三）工作经验不足。
三、改正措施：
针对性以上缺点，本人提出整改和努力的方向如下：
（一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
（二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改善教学方法。
（三）加强本职分管工作的主动性、进取性。团结互助，发扬奉献精神。
自检自查报告 篇3
一、成立工作小组，加强领导不放松
学校自办校以来，成立了规范办学行为，治理教育乱收费工作领导小组：
校长与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，规范教育行为目标责任书》，并对照相关文件要求，开展自查自纠工作。
二、贯彻文件精神，统一思想不掉队
治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止，已经成为一个社会热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些群众的强烈不满。办学三年来，我校领导对此高度重视，正确认识。
三、张贴收费标准，公开透明不隐瞒
每学期开学之初，学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准，做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度，规范教育乱收费的行为：一是严格按照县教育局文件精神收费，严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围；二是加大收费公开力度，做到收费公开透明；三是进一步加强学校收费使用管理，落实学校收费管理领导责任追究制；四是加强监督检查，加大处罚力度。
学校收费问题事关学生家长的切身利益，事关教育事业的持续、健康发展，学校高度重视，从严治教，治理乱收费工作，采取了行之有效的措施，为打造廉洁学校做出了的巨大努力。
四、撰写自查报告，自我剖析不留情
学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为，针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的问题并立即纠正，做到有则改之，无则加勉，廉洁从教，净化自身行为与灵魂，树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。
五、深入学生当中，明查暗访不遗漏
学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访，调查结果如下：
1、未发现擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的乱收费现象。
2、未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。
3、未发现教师在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的做法，专门选取一种或几种教辅材料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用这些资料，从中谋取利益的现象。
4、未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间，在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。
5、未发现教师利用职务之便，动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。
6、未发现以家长要求或同意为理由，组织有偿办班补课的现象。
六、明确责任制度，加大处罚不手软
第1条：对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，一经查实，在全校通报批评；全额退回违规收取的费用；当年年度考核为不合格，扣发12个月绩效工资；取消三年评先评优和参加评聘高一级职称的资格；对情节严重的，终生低聘一级教师职称。
第2条：对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，是学校中层以上干部的，除按第1条处理外，免去所有职务。是校级优秀教师、骨干教师、学科带头人的，除按第1条处理外，取消相应的待遇和荣誉称号；是县级及以上的，除按第1条处理外，建议上级相关部门取消其相应的待遇和荣誉称号。（SXw9.coM 实习报告网）
七、落实四项要求，居安思危不松懈
我校未发现教师有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象，但站在长远发展的高度上，校长居安思危，遵照文件精神，根据我校实际，对全体教师提出了四项要求，并在以后的工作中认真贯彻、执行、落实，做到居安思危，绝不松懈。
1、坚决执行、贯彻城教字文件精神，严禁教育三乱现象；
2、做好自查自纠工作，每位教师在本周五（5月10日）前撰写并上交自查自纠个人材料；
3、立即整改，有则改之，无则加勉。区别个别无偿辅导与集体有偿补课的本质，保证教学质量稳步提高；
4、持之以恒，坚持长期廉洁从政，廉洁从教，以自塑形象换人民满意。
通过开展自查自纠工作，全体教师进一步充分认识到了廉洁从政、廉洁从教的重大意义，以及规范办学行为，治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费工作的重要性和必要性。在今后的工作中，我校将继续认真学习贯彻上级有关文件精神，为学生、家长、社会做实事，办好事，加快教育发展，树学校光辉形象，展教师廉洁风格，办人民满意教育，赢社会良好口碑。
自检自查报告 篇4
xx区民政局：
仰化镇敬老院在镇党委、镇政府的正确领导下，在区民政局大力支持下，各项工作目标认真履行职责，通过扎实努力，已基本完善敬老院管理各项规定的考核目标，并逐步改善敬老院治安消防卫生和食品卫生、住房条件，提高了工作人员为敬老院老人提供一个安全卫生舒适的环境，现将具体情况汇报如下：
一、基本情况
仰化敬老院建于x年，占地面积12亩，现有居住房屋39间，厨房3间，餐厅3间，活动室3间，拥有五保老人133人，其中集中供养62人，分散供养71人，为了提高五保人员的生活质量，享受党和政府的温暖，分享改革开展放的成果，做到老有所养、老有所乐，为五保人员创建一个环境优美、功能齐全、生活舒适的家园，20xx年以来，镇党委、政府改建了敬老院，让五保人员入院就有到家的感觉，使社会的'弱势群体—五保人员享受到舒适、温馨的照顾，幸福地安度晚年。
二、财务管理
本院在财务管理上实行公开，民主管理，以院内老人为主，自己管理自己，人人都参与进来，并且定期实行帐目公开，理财组进行理财，公布与民，让大家都知道每个月的经费使用情况，接受院民监督。
三、认真落实五保供养政策
仰化敬老院认真贯彻执行《农村五保供养工作条例》和《农村敬老院试行办法》，严格按照政策办事，坚持办院宗旨，尽职尽责完成地方政府安排，符合五保供养政策，接收安排好。现我院共有集中供养60人，其中6个孤儿，四人病故死亡，09年经费共计12.6万元，已拨入院11.9万元，其中被占用7370元，建院施工看场地工资4800元，焊院大门1070元，赔原浴池扒掉损失费1500元，剩余使用集中供养经费开支。
另外，夏季我院发降温物品每人30—50元，冬季发放取暧物品50—80元，在元旦、春节、重阳节、国庆节镇党委、政府发放慰问金每人50元，特别是重阳元旦节镇主要领导与院民欢天喜地同每桌敬酒，欢度佳节这一形象深受院民敬佩。
镇党委、政府对敬老院关怀，为提高五保供养条件，又投入资金3万元给敬老院搞院内环境整洁及基础建设。
修理院民漏雨住房24间，建筑260平方米围墙，打好地坪310平方米，改建过灶、饭台、洗碗池，购进冰箱一台，太职能一台，供水器一个，洗衣机一台，防火器4个，防盗窗15付，窗帘布40付，安装好有线电视，配备好娱乐器械及健身器材，还订了杂志和中国社会报，给院民娱乐及阅读丰富院民的晚年生活。
四、规范管理
入院敬老院的五保供养对象团结互助，讲究卫生，爱护公物，服从管理，做到自我管理，自我服务，每个小院民推选一名管理组长，从而达到自觉遵守社会公德和院内各项规章制度，积极参加生产劳动和其他集体活动。
院务管理委员会由院民选举产生，各项规章制度齐全并上墙，建立健全了院长责任制，管理人员岗位责任制，工资考核制，院内经济管理制度，五保对象供养守则，卫生制度，会议学习制度，请假销假制度，财务生字理和实物管理制度，以奖勤罚懒，奖洁罚脏，把每月发放的零用钱与一个小院考核评比挂钩，评出好、中、差三个档次，好者奖10元，中者不奖不罚，差者罚3元。
服务人员采取院民考核测评办法，每月工资与考核测评挂钩，70%为基本工资，30%为考核工资。
考核项目：看思想表现，工作实绩，服务态度，食品的卫生，办菜的口味，节约食物，厨房环境，爱护财产。
测评办法：以院民为主，发票测评，不记入姓名。
结果：得分超出95分以上有一分奖3元，得分95—90分之间不奖不罚，得分低于90分以下有10分扣除考核工资10%。
xxxx年11月下旬，区委传达对五保集中供养大检查，镇党委、政府很重视这项工作尹书记亲自召开镇村干部动员会号召镇村干部要派出主要精力全上去，搞好这次迎查工作，各村按下达任务必须完成五保入院迎查工作，列入党委、政府中心工作考核，评比打分，有偿有罚，财政、民政拿出资金3000元督促这次活动，尹书记、王辅镇长费了不少心思，经过几个回合，终于圆满超额完成。
xxxx年我院在执行政策、财务管理、规章制度等方面没有出问题，基本上严格按照政策办事，半年来敬老院的日常管理，卫生安全没有出现问题，但是在这次自查过程中，发现了一些存在问题：
1、挪用五保经费；
2、院民思想动态不稳，开展学习课不够，缺少文化活动，身体差，院民看病存在问题，入院供养人要进行检查，有无常炎病，孬好都收进来造成院民思想不稳，人与人产生矛盾，有病无病都要去治疗，我们在以后工作中还要改进，为院民营造一个和谐安定的生活环境。
尊老爱老是中华民族的传统美德，在今后工作中，我们将不断总结提高，使敬老院真正成为老人们向往的地方，安心养老的地方，为仰化镇经济发展，人民安居乐业和促进三个文明建设提供安定和谐的环境。
自检自查报告 篇5
一、本人优点：
1、我热爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。
2、教育教学方面：我认真学习力求备好每一节课，在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。
3、业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入，专业知识也不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。
二、本人缺点：
1、面对幼儿的个性发展有不尽相同，我有时不能面面俱到去照顾幼儿的各自感受。 有的男孩子很调皮，我总是批评多于表扬，面对于听话的女生，我又过于宠爱。
2、孩子的各自能力相差较多，却要他们向同一不平看齐，疏忽了按孩子的各自特点发展。
因为每个孩子都有自己的优点，应该按幼儿的个体差异性，让他们在老师的正确引导下自由发展。象有的孩子喜欢画画，而计算就稍差点;有的喜欢手工，却不喜欢画画等等，我就应该针对他们的喜好，设计不同的教学方案，让他们取长补短，都到相应的发展。
3、面对孩子有时提太多的问题，或有一点儿的事情就向老师报告，而老师正好有事就草草应付，或者用不 耐烦的声音应付了事。提问题是孩子的天性，我应该是启发和帮助，进一步引导孩子的兴趣，兴趣是学习的最好老师。
4、我在上课时，经常是过多的教和提问题，只让幼儿听而没有让幼儿自己去发现问题、提出问题和解决问题，忽略幼儿的独立思维能力，形成灌输式教学。
5、平时偶然发现幼儿某一个幼儿的不良习惯后，马上帮助改正，但时间一久自己也给忘了，而没有让幼儿彻底的改掉。
6、自己还要加强业务学习，坚持说好普通话。
综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师。