卫生自检自查报告 共50份
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卫生自检自查报告 篇1医院爱国卫生自检自查报告示例如下:
一、爱国卫生工作认识到位
医院作为医疗机构,应当积极参与爱国卫生工作,加强自我检查和自我管理,提高卫生意识和卫生素质,确保患者和员工的身体健康和安全。
二、爱国卫生工作实施方案
医院应当制定爱国卫生工作计划,明确工作目标和任务,加强卫生基础设施建设,加强卫生管理,加强卫生宣传,提高员工卫生素质,推动爱国卫生工作的顺利开展。
三、爱国卫生工作具体内容
1. 加强卫生基础设施建设,提高卫生设施水平。
2. 加强卫生管理,规范卫生行为。
3. 加强卫生宣传,提高卫生意识。
4. 加强员工卫生培训,提高卫生素质。
5. 开展爱国卫生活动,提高爱国卫生意识。
四、爱国卫生工作成果
自检自查报告示例如下:
1. 卫生基础设施建设方面,医院已经配备了足够的卫生设施,如手术室、实验室、妇产科、儿科等区域设置了消毒器、口罩、洗手池等,确保了卫生安全。
2. 卫生管理方面,医院建立了严格的卫生管理制度,对医务人员、患者和家属进行了卫生知识宣传,明确了卫生责任和义务,提高了员工的卫生素质。
3. 卫生宣传方面,医院开展了多种形式的爱国卫生宣传活动,如举办健康知识讲座、发布健康宣传资料、开展爱国卫生运动等,提高了患者和员工的卫生意识。
4. 员工卫生素质方面,医院对医务人员进行了卫生知识培训,提高了他们的卫生素质,减少了菌落总数和传染病的发生。
5. 爱国卫生意识方面,医院通过各种形式的宣传,提高了员工的爱国卫生意识,形成了良好的卫生氛围。
卫生自检自查报告 篇2xxx卫生室自查自纠整改报告
为进一步落实新农村医疗保险制度,提高补偿效益,切实解决农民“看病难”、“看病贵”的问题,在使用基药上让老百姓受益,充分发挥农村医务室在农村的作用,近期我卫生室从药品监督方面、门诊登记、消毒记录、医疗垃圾医疗废物消毁等方面进行了自查自纠,在现将我卫生室的自查自纠情况汇报如下:
一、存在问题
1、药品种类不全,药品排列不整齐,药品、医疗器械清查养护不及时。
2、门诊登记不完整,处方填写中中西药未分开
查看更多>>一个季度或者一年的工作结束后,报告使用的次数愈发增长,写报告的时候要有具体的方向,不可毫无头绪。可行性的报告是怎么写的?经过工作总结之家小编的不懈努力我们最终推出了最新的“卫生自检自查报告”,希望您对本文的主题产生了兴趣!
卫生自检自查报告【篇1】根据山西省大同市教育局《关于对学校体育、卫生、艺术教育工作进行检查的通知》精神,城区教育局近期组织相关人员对区属各学校的体育、卫生、艺术教育工作进行了专项检查,现报告如下:
一、组织管理加强
我区各学校均有分管副校长负责体育、卫生、艺术教育工作,并由教导处、总务处、音体美组、卫生保健室等有关处室主要负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神。
二、学校体育工作
1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况,同时督促学生积极参加体育活动,做好学生体育活动的考勤记录;积极开展体育竞技活动。
2、学校严格按照国家课程标准开齐开足体育课程。
3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间(含体育课),积极组织学生课外、校外体育活动,并力求规范化、制度化。
4、各学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球队、篮球队、足球队、田径队等。并积极推荐优秀选手参加各级各类运动会,也取得了很好的成绩。
5、各学校均配备专职体育教师,并开展相关培训。本年度,组织全区体育师资培训达十次以上。
6、多数学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等,并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。
7、《国家学生体质健康标准》从20xx年开始实施,坚持每年开展测试,区教育局组织人员定期检查,并把测试成绩列入年终考核。
三、学校卫生工作
1、学校食品卫生:区属各学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,有食堂的学校均与食堂承包者签定《卫生安全责任书》,建立卫生责任追究制度;总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作;有食堂的学校有卫生许可证,从业人员有健康证,有食堂卫生管理制度与措施,食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求,食堂布局较合理。
2、我区各学校不向学生供饮用水,为教师提供充足的、符合卫生标准的饮用水,确保水源卫生安全。
3、健康管理:近几年区属各学校没有开展学生的体质检查,无法建立学生健康档案。
4、健康教育:全区定期组织开展预防传染病宣传教育活动,并将预防传染病宣传教育作为重要内
查看更多>>时光荏苒,忙碌的工作生活即将进入下一个阶段,我们在不停的进步成长,一份工作总结我们要尽快完成了。通过工作总结可以找出自己工作中的亮点和不足。一篇优秀的总结怎么样动笔呢?小编特别编辑了“自检自查报告”,相信你能从本文中找到需要的内容。
自检自查报告 篇1xx人民法院行政庭 ***
按照市委、市政法委要求,我院深入开展机关作风建设教育整顿活动。进入“学习教育”阶段以后,我按规定认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》、《公务员法》等有关文件,加强了业务相关的政策法规和基础知识学习,阅读了毛泽东同志《为人民服务》、《反对自由主义》两篇文章,并做好笔记,认真撰写了读后感。我围绕“机关作风建设 ”具体内容的学习,认真对照自己平时的思想动态及实际工作及,查摆了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题,并进行了认真剖析,查找了问题产生的原因,明确了今后的整改方向,以便更好地开展工作。
1、存在的主要问题 : 1、政治思想意识不够强。表现在:
对党的思想路线、方针政策的认识、贯彻和贯彻落实不够坚定,不能与时俱进,不能及时提高思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。2为人民服务的理念不够坚定。
表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失。
3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。
有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。4有好人主义和形式主义思想。表现在:
处理问题的原则需要加强。工作中发现的问题不提,不能提的不提。好人主义。有时存在只求形式不求落实的问题。具体制度执行不够严格。在工作中,我们只问是否做过,而不是问它是好是坏。
2、 产生这些问题的主要原因是:一是对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践
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