分析方案。
按照单位上级的一系列工作要求，现在我们不妨好好地做一份工作计划。缺少相关详细的工作计划，我们工作往往就会出现各种各样的失误，如何写出一篇实在的工作计划呢？也许"分析方案"就是你要找的，仅供参考，欢迎大家阅读。
分析方案 篇1
妮维雅市场调查报告
一、化妆品行业的整体趋势
近几年来，随着社会经济的不断发展，人们越来越注重生活质量。对美的追求更是从未停止过，如今化妆品行业的繁荣也可以证明这一点。各种各样的品牌充斥着整个市场。
2010年全球化妆品行业零售额153亿美元，并且持续5年保持着稳定的增长趋势。这都可以看出整个化妆品市场的欣欣向荣，而且近几年来新的化妆品品牌的不断出现，使得化妆品行业让人有眼花缭乱的感觉。但是人们对于化妆品的要求越来越高，但是化妆品真正的功效并没有达到人们所期待的程度，那么这也将是各类化妆品品牌未来需要不断进步和努力的地方。
妮维雅给予消费者价值，是从产品内外的感性入手的，在每一道细节上体现着良好的感性氛围，在营销传播上更多的诉求感觉价值，满足消费者的憧憬。也因此，在消费者心目中妮维雅植下了良好产品印记。
化妆品对消费者来说最重要是感性功能，感性意义是大于理性功能的产品。化妆品更多的是更多的填补和满足欠缺，如岁月流逝，容颜衰老，人们希望拥有比实际年龄的容貌更年轻的，化妆品更多的就是给予这些的希望，这就是化妆品的价值所在。
二、调查人群：
本次调查的人群主要是年轻女性，也有部分年轻的男性。因为妮
维雅这个品牌的价钱的定位比较适中以及它所主要针对的市场是广大的年轻一代。虽然妮维雅是一个历史悠久的品牌，但它的理念一直是追求年轻化。而妮维雅也推出了一系列男性化妆品，而男性会使用护肤品较多的还是偏年轻的一代，他们对外貌会更加注重。
三、调查分析
本次调查发现妮维雅的产品大众了解的并不是特别透彻，甚至也有一小部分年轻人并不知道这个品牌。这需要我们加大我们产品的宣传力度。
本次调查的人群大部分都经常使用化妆品，这有利于我们这次对妮维雅产品的市场调查。有20%的人只是偶尔使用护肤品。不太使用的人只占很少数。
对于大多数参加调查的人群主要是通过朋友推荐而了解这个品牌，其次就是通过电视广告和时尚杂志的介绍。从这上面我们可以看出周围身边好友对自己的影响力更大。那么如何打动人们来购买我们的产品这一点需要我们来思考。
而人们对于护肤品最在意的功能就是滋润补水，这个将近高达90%的人选择这一项。由此看出年轻人对护肤产品更看中的是补水的功能，对于主打年轻人市场的产品，补水这个功能将是不可或缺的。美白防晒以及祛痘分别占据了10%的地位。这都是符合了年轻人的需要，而祛斑抗皱几乎就很少有年轻人需要这些功能。
对于通过什么渠道来购买产品，更多的人还是保持传统观念去专卖商店或者是在商场的专柜，这样主要是能确保购买的产品是正品。但是也有将近40%的人群选择网上订购的方式。由此可以看出年轻人还是更容易接受新鲜事物，而且网上购物更方便快捷，省去了一大笔麻烦事，而且价格也相对来说更加优惠。
更多的消费者购买护肤品都是为了面部的护理。而消费者每月在护肤品上的花费主要都是在100元以下。这也是受到年轻人收入并不高的因素的制约。然而妮维雅产品的价格定位正好适中，可以符合年轻人的消费水平，在这一点上是有利于妮维雅的发展的。
但是在调查中发现更多年轻人更关注欧莱雅，倩碧等国际大品牌，而妮维雅的知名度显然还无法和之比拟。更多消费者对妮维雅的印象是年轻时尚，其次是专业护肤。很少一部分人认为妮维雅是过时产品。这一点也可以看出妮维雅一直走的都是年轻化的道路，这有利于妮维雅在年轻人市场的占有率。但是大众对于妮维雅的广告记忆并不深刻，80%的人都只是有一点印象，记不太清楚内容。甚至还有5%的人完全没有印象。所以由此可以看出妮维雅应该加大宣传力度。让消费者能更加了解这一品牌。至于在产品的多样性上，大众对于妮维雅还是满意的。甚至部分年轻的男性也是很中意于妮维雅的产品，妮维雅推出的男士洗面奶等基础护肤产品这都是符合消费者的需求的。
同样在妮维雅产品中最吸引消费者关注的也是保湿补水的功能，这与前面消费者对护肤品最看重的功能相符合。这里便是妮维雅做的成功的地方，迎合了消费者的需求。
但是妮维雅产品与很多化妆品其他品牌都有一个让人不满意的地方就是觉得功效并不是很明显。那么我们的产品就应该更注重在功效上，好的产品才是王道。
四、总结
整体上妮维雅还是符合了它所制定的年轻化的道路。但是妮维雅在宣传力度上还是比较欠缺，这一点上有很大的发展空间。而且在产品上应该更加多样化，这样更有利于年轻人的选择。在宣传上可以更多的利用网络的便利性，因为妮维雅所针对的客户群是年青一代。那么电视，报纸都是无法和网络相比较的。
而且可以请一些美容达人来推荐妮维雅的产品，这种名人效应在年轻人身上会更有利于宣传。
产品及其价格
妮维雅在中国以护肤品为主,包括润肤霜,乳液,润唇膏,防晒露,洗面奶,眼霜等等,另外还推出了一系列男士洁面美容产品,并且在市场中占有很大的份额,以下是妮维雅相关产品名称, 规格,及其市场价格:
妮维雅润肤霜 50ml 10.00;100ml 18.00
柔美润肤霜 50ml 13.00;100ml 21.00
美白润肤霜 50ml 26.50;100ml 39.50
清新润肤露200ml 29.00
青春防晒露 125ml 32.00
美白润肤露 200ml 39.00
美体紧肤精华露 200ml 59.00
双重紧肤精华霜 100ml 49.00
美体喷雾 150ml 69.00
滋养按摩活肤油 200ml 27.00
SPF15美白防晒润肤露 70.00
润唇膏（包括天然型，SPF15抗紫外型，修护型，玫瑰红，柑橘型，草莓型，蜜桃型，樱桃型，维生素润唇凝露）3.8g.19.50
水平衡唇膏 3.8g.28.00
润唇凝露（包括凝露莹亮粉色，凝露丝质柔光）
10g.28.00
新款唇膏（细管，包括果味缤纷，莹亮珠光，热带摇滚，清凉薄荷）2g.26.80
娇柔水润洁面乳 75ml 22.00;150ml 37.00
娇柔洁肤晶露 75ml 22.00;150ml 38.00
娇柔爽肤水 200ml 50.00
娇柔润肤露 100ml 65.00
清透细致洁面乳 50ml 12.00
磨砂洁面乳 100ml 25.00
洁肤收敛水 200ml 50.00
美白轻柔磨沙洁面乳 100ml 29.美白泡沫洁面乳 50ml 12.00
美白爽肤水 200ml 53.00
美白夜间修护精华 50ml 75.00
活性粒子保湿晶露 50ml 55.00
青春活肤霜 50ml 115.00
新美白修颜日霜30+ 50ml 75.00
Q10修护眼霜 15ml 139.00
LIPOSOME眼部修护晶露 15ml 105.00
Q10驻颜修护日霜 50ml 135.00
Q10驻颜修护晚霜 50ml 150.00
凝水保湿霜 50ml 66.00
水分平衡霜 50ml 36.00
防晒隔离润肤露SPF30 75ml 51.00
防晒乳液SPF16 75ml 48.00
细致肌肤防晒霜SPF30 50ml 51.43
控油保湿收敛水 200ml 53.00
控油保湿洁肤晶露 150ml 38.00
美白控油日霜18+ 50ml 65.00
控油保湿润肤露 100ml 70.00
男士洁面乳 50ml 16.00;100 ml 29.00
男士磨砂洁面乳 50ml 18.00
男士须后润肤露 100ml 45.00
男士深层润肤霜 50ml 75.00
男士控油劲爽剃须晶露 200ml 45.00
男士控油劲爽润肤露 75ml 70.00
男士剃须泡 200ml 38.00
男士控油静爽洁面乳 100ml 35.00修护手霜 50ml 14.00;100ml 25.00密集修复晚霜 50ml 38.00
分析方案 篇2
以前以为只要这天比昨日好，明天比这天好，就会拥有属于自己的职业幸福感。但是现实却常脱离它该走的轨道，它的轨迹是我无法预料的未来。很多时候我抗拒成长，抗拒承担职责，抗拒一个人应对，喜欢当学生的感觉。走上讲台是时间的选取，很迷茫很焦虑，常常对自己说：我就这样不急不慢的误人子弟吗？是时间把我带到了这个全新的环境，一切是那样的陌生，但是它将会是我工作学习的地方。
工作安排我成了三年级（42）班的数学老师兼班主任，可能因为实习时任教数学所以对于即将要开展的工作心里要比陌生的科目有熟悉感些。当我拿到班级名单时，24人就应是很好教的，在上新课前我也一向这样认为着，结果并不如意。学生课后闹腾而上课回答问题时却支支吾吾，声音像蚊子似的。个性排斥一个人的课堂，而课堂却常呈现这种状态，很苦恼甚至会生气。一切只能慢慢的进行。一个月教学进度慢了又慢，只上了一个单元多一点点。班级的建设，小组的建设比想象中更难。
月考试卷是我命题的，我以为他们会考好的，毕竟我的命题和我平时所教授的资料基本一致。结果是我过高估计了，80分以下的将近一半，我也深受打击。是题目太难？是我的上课方式存在严重的失误？一个新组的班级，难道是我期望值过高？但是这都是最基础的题目，只有最后一道解决问题算难题，可这种类型的题目我讲的次数也不少。有时还会傻傻的想：真想把自己的智慧分点给他们。
第一大题填上适宜的单位错的比较多，长度单位的应用以及质量单位的应用对他们来说仿佛个性的抽象。有些同学整个的一片混乱，脑袋里完全没有一点具体的概念。还有就是最后一道应用题，失分率很大。解决问题对一些理解潜力差的同学来说，失分率个性的大，因为理解不了所以就解决不了。对于这一点我很苦恼，怎样提高他们的理解潜力呢？计算部分的粗心也丢了一些分，按要求画一画也是丢分点。整张试卷大部分题目是需要转一点点小弯，可能是理解潜力不是那么的好，所以应对起来不是那样的好。
在接下的教学中，期望教学的建设、小组的建设都能取得进步。同学们的理解潜力能有所提高，做作业能更细心。我的教学工作能取得进步。当然我们都需要努力。
我相信自己必须会越做越好，我的学生也会越来越棒！
分析方案 篇3
＊＊单位办公室科员＊＊
进入分析材料评议阶段以来，对照党章和提炼出的具体要求,认真客观地分析了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面情况，感到与更高的要求相比，还存在着差距和不足，需要进一步提高和努力。
本人分配到＊＊单位工作，XX年加入中国共产党，回忆当年入党经历，心情无比激动，这是我一生中最大的光荣，期间连续两年受到县委、政府嘉奖。XX年，我被抽调到＊＊办公室工作，由一名＊＊成长为机关干部，再一次受到党性的深刻洗礼。我深深地感到，在＊＊单位工作这几年，真正接受到了严谨高效、务实正派的教育和锻炼,协调能力、文字表达水平有了明显的提高，为人民群众服务的意识进一步增强，所做工作也受到了单位领导和上级部门的肯定，但由于对自身要求还不是很严，自己身上还有一些缺点，与保持共产党员先进性的要求还有差距。
1、对理论学习的问题。自入党以来，也一直把政治理论学习放在突出的位置，但实事求是的讲，自学校毕业以后，尤其是走上社会参加工作以后，由于工作繁忙缘故，很难坚持正确处理好工作、家庭、个人与学习之间的矛盾，尽管自己也知道理论学习的重要性，但就是存在“讲到学习非常重要，一忙起来抛掉忘掉”的情况，有时候虽然能积极、主动去学习一些理论知识，但也还停留在“蜻蜓点水、浅尝辄止”的阶段。
2、对思想境界的问题。身为一名机关干部，我们的工作强度要比较高于其他部门的一般干部，客观地说，的确存在着“工作辛苦、条件艰苦、待遇清苦”的情况。不只是平时，常常连双休日、甚至“五一”、“十一”这样的节假日都要放弃休息，在办公室里加班加点，想到别的单位、部门的人也许正在享受家庭欢乐，心中难免有一种对家人的愧疚之感，进而容易有时产生一种不平衡的感觉，认为“同样是工作，我们付出的多，得到的少”。
3、对宗旨意识的问题。全心全意为人民服务是我党的宗旨所在。但作为一名年轻的党员同志，我没有经受过革命战争的洗礼，没有接受过艰苦生活的锻炼，没有太多挫折苦难的考验，又一直在机关部门工作，与一般群众特别是困难群众打交道少之又少，没有和群众打成一片，说句实在话，有时候自己的确也不知道群众生活上有哪些困难，心里面在想些什么。作为个人来讲，没有群众面对面，心贴心，手拉手，更谈不上主动去帮群众分忧解难。
4、对工作态度的问题。做事情只安于表面处理方法比较简单，缺乏大刀开阔斧的首创精神，有时对问题深层次的分析思考不够深刻，有时感到工作压力太大，还会把工作当作负担，任务来了特别着急，想一下子做完，却注意不到工作方法的完善会进一步提高工作的质量和效率。
1、理论学习上缺乏系统性和深入性。政治上的坚定源于理论上的清醒，理论上的清醒离不开学习上的深入。我自参加工作以后，有时候忙于工作，联想到理论学习的枯燥、乏味，难免有“厌学”情绪和“畏难”思想，自己也就自觉不自觉地放松了理论学习。甚至有时候自己也会想，理论学习是属于务虚方面的东西，工作扎实才是最重要的，进而在处理工学矛盾时产生了“工作第一、学习第二”、“以工代学”之类的错误想法，没有认识到理论学习对一名党员的重要性，没有认识到思想上入党的重要性。先进性教育活动开展以来，我真正认识到，放松了理论学习，个人素质难以提高；放松了理论学习，面对新形势新情况新问题难以起步；放松了理论学习，无法在工作上迈开大步。
2、没有用好批评与自我批评这一强有力的思想武器。有时候自己也能感到，本人作为一名党员干部，没有很好的在各个方面发挥出党员的“双带”作用，体现不出共产党员应有的先锋模范作用，觉得自己有时和普通群众差不多。分析原因，主要是本人存在着“懒、散”和怕苦怕累的思想。在组织开展批评与自我批评的时候，不想去批评人家，也不希望自我批评。说到底，就是不会也不善于运用批评与自我批评这一强大的思想武器，净化自己的思想，洗涤自己的灵魂，从而放松了对自己的高标准和严要求。
3、联系群众不够密切，深入群众太少。从客观公正的角度来看，本人自工作以来，深入群众的时间的确太少，联系群众也不够密切。由于在办公室工作，没有做到多花一点时间，带着“民有所呼，我有所应；民有所求，我有所为”的想法，经常深入群众，走访群众，经常关心困难群众的生产生活难题，力所能及的帮助他们解决一些困难。
1、在讲学习上下功夫。要坚持认真、深入、系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持用科学的、先进的、革命的思想来武装自己的头脑，指导自己的行动。当前，尤其要加强对“三个代表”重要思想的学习，做到“真学、真信、真懂、真用”。把理论学习与个人的工作实际想结合起来，做到在务虚上下功夫，在务实上见成效；在理论学习上下功夫，在提高党性修养上见成效；在深入学习上下功夫，在推动工作上见成效。作为个人而言，要继续巩固先进性教育活动第一阶段的成果，学习党的十六大、十六届三中、四中全会精神，学习省委、市委、县委全会精神，经常地研读党的三代领导集体关于政党建设、关于党员先进性的重要论述论断，不断提高自己的理论水平和政治素养，始终使自己在思想上和行动上与党组织保持高度一致。
2、在讲正气上下功夫。要始终牢记自己是一名共产党员，把讲正气摆在突出的位置。工作上，自己要坚持吃苦在前，清正廉洁，不讲回报。随时随地坚决与一切损害党的威信的言行作斗争的义务、责任，同时要坚决克服“老好人”思想，在任何错误的言论和大是大非面前，坚决做到旗帜鲜明、态度坚决，体现一名共产党员应有的政治原则和党性。
3、在讲宗旨上下功夫。抓住到基层下乡和调研的机会，通过开展调查研究，多了解和关心困难群众工作、生产、生活等方面的基本情况，使自己和困难群众实现零距离接触。一方面要经常带着感情、带着责任、带着思考，走访结对群众，为他们送去温暖，做一些力所能及的事，另一方面，要常常反思自己入党宣誓的那一刻，想一想“当初入党为什么，现在为党做什么，将来身后留什么”这个问题，认真、扎实的做好各项工作，在自己的岗位上做出让组织满意、让群众满意的业绩来，以实际行动来实践全心全意为人民服务的宗旨。
4、在讲能力上下功夫。随着我县＊＊战略的深入实施，全面建设小康社会的步伐日益加快，对县委政府职能和机关干部工作能力提出了更高的要求。我将会加倍努力，多参与文字工作，多加强实践锻炼，不断提高自己的理论知识和文字能力。在日常工作中，坚持勤于向实践学、勤于向同事学、勤于向书本学，不断积累自己专业知识、理论知识和实践经验；对照先进性要求的具体标准，不断加以改进和提高，以不断充实和完善自我；坚决克服工作满足于过得去的思想，坚持开拓创新意识，主动研究新形势下工作中出现的新情况、新问题，不断提高自己解决复杂问题和破解难题的能力。
分析方案 篇4
根据市委的统一布署，在全市开展了保持共产党员先进性教育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下：
一、思想方面
问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。整改措施：
1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理 论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。
2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。
问题2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。
原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。
整改措施：
1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。
2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。
二、作风方面
问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。
整改措施：
1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。
2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。
问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少；三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。
原因：一是思想认识不到位，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题，二是认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。整改措施：
1、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。
2、正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。
问题3、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。
原因：一是对领导方法，领导艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。整改措施：
1、进一步加强对毛泽东同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习，提高思想认识，提高领导水平，提高领导艺术。
2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育，不断强化依法行政，依法办事意识，进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象，努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。
三、工作方面
问题2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水电、车辆、服务、安全等方面管理不得力，致使一些工作出现一些漏洞和失误。在有关考核和分配方面，还未制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：对行政后勤工作，认为有专门负责这方面工作的同志具体抓就行了，结果对这方面的事情，过问不及时，指导不具体，督促不得力。整改措施：
1、进一步加强学习、提高思想认识，增强事业心和责任感，牢固树立全心全意为人民服务的思想。
2、进一步建立、健全有关规章制度，切实加强管理，并不断提高有关人员的思想政治和业务素质，使行政后勤工作能为全体同志提供更好的服务。问题3、创建精神文明单位的步子迈得不大。虽然我们已是市级文明单位，但还有不少需要解决的问题，一些软、硬件建设还有待加强，如办公自动化、卫生制度，卫生设施，卫生习惯等还存在一些问题，这些影响着我们向省级文明单位的迈进，也不利天整个精神文明建设的向前推进。原因；一是对精神文明建设，有时紧有时松的现象，二是受经费的限制不能及时搞好等。三是主观努力不够，有完全可以不花钱或少花钱就可以办到的，没有很好的去办。整改措施：
1、进一步加强对邓小平关于精神文明建设的论述的学习，进一步提高对精神文明重要性的认识。
2、充分发挥大家的积极性，创造性，把那些不花钱或花小钱就能办到的事情尽快解决好。
3、向先进文明单位学习，对照先进，找出差距，自加压力，勤奋工作，使本单位的精神文明建设能够再上新台阶。
4、适当加大对精神文明建设的投入。在实际工作中，要从办公经费中揭挤出一些资金用于“办公自动化、绿化、“美化”工作。
四、纪律方面
问题1、对组织纪律方面的教育不够经常，使得个别同志在有些时候组织纪律观念淡薄，遵守纪律不够自觉，有迟到、早退或超假的现象，任其发展，就会影响团结，不利于工作任务的顺利完成。
原因：一是思想认识不够高，有关纪律的条文、规定学习不够；二是对纪律、制定的拟定比较多，但能否认真执行检查得少，而且对个别不遵守纪律的现象没有给予及时批评，使个别同志觉得遵守不遵守纪律一个样，于是不同程度地在个别同志身上出现了迟到、早退等违纪现象。
整改措施：
1、加强《党章》、《准则》以及有关纪律的学习，把纪律上升到是关系党的团结，完成党的任务的保证来认识，使同志们能自觉地用纪律约束、规范自己的行为。
2、认真检查和督促对有关制度、有关纪律的落实情况。对好的及时性表扬，对不好的也要及时批评。
问题2、抓廉洁自律教育不够经常，如对于来客招待有时执行得还不够认真，招待标准低，还感到寒酸。
原因：一是对有关廉洁自律规定学习不够，总认为象我们这些单位在吃喝上都是微不足道的，和社会面上存在的问题相比，值不得一提。二是有爱面子思想，认为上面来人了，不招待一下面子就过不去。
整改措施：
1、进一步加强对有关廉洁自律规定，江泽民关于《领导干部一定要讲政治》等内容的学习，充分认识党风廉政建设的重要性，真正把党风廉政建设提到关系党和国家死生存亡的高度来认识。
2、进一步制定和完善有关廉洁自律和来客招待等有关规定。用制度来约束人、规范人的行为，真正起到约束在前，防范于未然的作用。
3、自己带头做廉洁自律的表率，自觉用党员标准严格要求自己，杜绝公款吃喝、铺张浪费现象，对于来客招待标准，要严格按照规定，不能随意突破。
总之，要以这次教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，和全体同志齐心协力，努力奋斗，争取早日跨入先进单位行列，在市局的正确领导下，为我市三个文明建设作出更大的贡献。
分析方案 篇5
20xx年3月至4月，在组织的安排下，我参加了由市委党校组织的县处级干部研修班。培训期间，我认真学习理论知识，严格遵守校规校纪，注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼，不断加强对世界观、人生观、价值观的改造，着力解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题。通过为期一个半月的学习和实践，我在思想上有了很大的转变，党性修养得到了明显提高。主要体会有以下几点：
一、提高了理论修养，明确了政治方向。
理论修养是共产党员坚持正确理想信念的基础，是党员思想政治素质的灵魂，是加强党性的基本要求。自己作为一名党员，在单位还担任领导职务，深知参加党校学习是一次难得的充电机会。基于这个认识，在党校期间，我认真学习了党的基本理论、基本路线和基本政策;同时，结合南阳实际，我还深入研究了扩大开放和承接产业转移的有关问题。通过学习，使我更加坚定了共产主义信念，显著提高政治理论修养，进一步明确了政治方向。一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础，是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就，我进一步改造了自己思想，更加坚定了社会主义必胜的信念，牢固树立起社会主义的人生观和价值观，同西方个人主义、享乐主义划清了界线。二是政治理论水平显著提高。参加党校学习，给自己抽出时间提高理论水平和党性锻炼创造了机会。学习期间，我系统地学习了贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的十七届五中全会精神、创先争优活动等政治理论，并撰写了学习笔记、心得体会和调研报告。通过学习，自身的理论修养显著增强，政治鉴别力和思想洞察力明显提高;使自己能够牢固树立了以人为本的科学发展观，深刻领会了“四个带动”的重大意义。
二、培养了道德修养，端正了理念信念。
理念信念是为人之本，共产党员加强理念信念修养是加强党性修养的基本要求。我认为端正理念信念，就是要带头改造世界观、人生观、价值观，培养高尚的道德情操。只有树立正确的世界观、人生观、价值观，才能自觉站在时代发展的高度，正确认识社会发展的历史进程，端正思想认识，抵制错误思想的影响，始终保持政治清醒。通过学习，我深深感受到：增强党性意识就是要牢记党员的职责，无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员，不管职务多高、权力多大、财富多少，只要是共产党员，都要按照共产党员的标准要求自己，都要履行共产党员的职责和义务，都要遵守党的纪律，按照国家的法律和党的规章制度办事。同时，我还感受到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态，把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，摆脱名缰利索的束缚，真正做到事业重如山、名利淡如水。
三、严肃了作风纪律修养，提高了防腐拒变的能力。
优良的作风是共产党员党性的集中体现，是党保持先进性、纯洁性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力的根本保证。加强党的作风修养，就要把“两个务必”牢记在心中，增强防腐拒变的能力，从而不断地增强党性，更好地为广大人民群众谋利益。在改革开放和社会主义市场经济体制下，西方资本主义势力加紧实行“西化”、“分化”策略，极力向我渗透，宣传资本主义价值观和资产阶级意识形态。西方经济上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式，对我国社会产生了很大的冲击，也严重侵蚀了一些干部。通过学习，我充分认识到，党性集中体现为先进性。共产党员一定要保持先进性，才能体现无产阶级的党性。共产党人只有抓住“与时俱进”这四个字的精神，并付诸实践，才能保持先进性。如果没有先进性，就不能体现科学发展观的精神，共产党员的锐意进取、与时俱进将荡然无存。通过学习，我还认识到，在党性的基本特征中，首先要守党的纪律。在平时的工作和生活中，党员必须要坚决执行党的路线、方针和政策，必须要在宪法、法律允许的范围内进行活动。要管得住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训，时刻警醒自己，决不能在这方面犯错误、栽跟头，葬送自己的政治前途。
四、增强了党性锻炼的自觉性，提高了领导水平。
目前，我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐，把有中国特色社会主义事业推向前进的新阶段。新形势、新任务，迫切要求我们加强党性锻炼，用党性原则规范自己，做一个适应新形势要求的合格党员。这就要求我们每一个共产党员，都要抛弃旧的思维模式，牢固树立科学发展观，只有这样，才能符合实际、与时代合拍。通过学习，我还认识到，作为一名县处级领导干部，想问题要站得更高一些，工作上要求得更严一些，精神状态要更好一些。特别是在下基层的时候，说话办事要有分寸，决不能说有损大局的话，干有损形象的事。要不断强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面，对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。要转变领导作风，把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上，讨论问题、报告工作不讲假话、不讲大话、不讲空话，真正使贯彻民主集中制原则，只有这样才能把党性原则体现的淋漓尽致。
总之，通过在党校的学习和实践，我的党性立场更加坚定，党性认识不断提高，党性修养不断加强，党性实践更加自觉。但我深知，党性锻炼是一个长期的过程，不能一劳永逸，只有通过真抓实干、持之以恒，才能不断锻炼党性，提高自身修养。研修结束后，带着党校领导的谆谆教导和殷切希望，我将重返工作岗位。在今后的工作中，我决心从一点一滴做起,在实践中进一步加强党性锻炼，为推动工作再上新台阶而努力奋斗!
分析方案 篇6
根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据内教基〔20xx〕406号文件和《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔20xx〕281号)文件精神，内江一小学拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、指导思想
以《四川省教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》(川教〔20xx〕281号)文件精神为指导，以弘扬民族精神活动为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导
组长：陈光元(书记、校长)
副组长：张文彬甘红宇
成员：陆文辉王蕾各班主任
三、组织实施
(一)、在教师中开展民族团结教育
1。提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2。学习、掌握相关业务知识：
(1)组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
(2)组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
(二)、在学生中开展民族团结教育
1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2、扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
3、开展民族团结教育系列活动
(1)举办经典诗文朗诵会。
(2)辉煌六十年我与我的祖国读书教育活动。
(3)举办我的祖国征文竞赛。
(4)开展向国旗敬礼，做一个有道德的人活动。
(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭，56个民族一家亲，校长作专题讲话)。
(6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。
(7)开展爱我中华，建设美好内江青少年思想道德教育主题活动。
(8)举办校园苗苗杯艺术节(歌颂民族团结与进步)。
(9)民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。
(10)祖国发展我成长少先队主题班队会活动。
分析方案 篇7
原因1、没有自己文化的企业永远形不成优秀的团队。文化是企业大厦的软件，看不见摸不着，无法按图索骥，也无法照搬照抄克隆。阿里巴巴的经验告诉我们：创建文化的人，一定自己首先是拥有文化的人。这里的文化不是普通意义上的文化，而是对企业精髓有了深刻了解后，对企业方向、使命、团队共识的一种高度认同和演绎。 阿里巴巴在互联网低谷期间，每人只拿500元薪水。没有这种文化的认同，500元不但留不住阿里巴巴团队里任何人，阿里巴巴里的任何人单纯身价也不可能用500元来表现。十分戏剧性的是，500元不但留住了原有的创业团队，而且还吸引了年薪百万美元的以投资人身份出现的蔡崇信，这种听上去有些玄的情节真实地出现在阿里巴巴，可见阿里巴巴的文化魅力。
原因2、独特的经营模式和收益模式。阿里巴巴独特的B2B商业模式带来了丰厚的收益，在三家交付价值中位居前三位。阿里巴巴成功的原因之一在于摆脱了传统的向买家收费的形式，全球首创向卖家收取会员费。阿里巴巴非常注重服务，服务型公司的成分重于互联网公司。其独特的商业模式帮助许多中小型企业找到了走出困境的途径。随着B2B市场的稳定，马云地盘有拓展到C2C市场。淘宝的得意很大程度上归功于他们的免费战略，这一点无疑对收费者形成了足够威胁。原因
原因3、阿里巴巴的B2B模式与外国不同:欧美的B2B多以为大企业省钱、省时间为诉求点，而阿里巴巴则服务于中小企业。马云说“全世界有钱的人没有多少，从数量上讲大企业最多占到企业总数的10%左右，所以我们有一个虾米和鲨鱼理论：抓住了虾米就有机会捕鲨鱼，可抓住了鲨鱼却可能被咬死。”时间证明了马云是正确的。目前，阿里巴巴会员中95%以上是中小企业。阿里巴巴并不直接在网上做交易，而是信息发布的代理商。也就是说阿里巴巴做的是信息流。现在阿里巴巴网上有强大的信息流，无论你要买任何东西，到阿里巴巴来你都会查到。
原因4、阿里巴巴的梦幻团队，尤其值得聚焦。太多的创业者、创业家无法打造一个合适的团队，导致自己的事业遭遇瓶颈；面对这些遭遇瓶颈的案例，虽然我们可以找到十分完备的有关团队的理论来疗伤，可以在许多仁人学者的论述里感叹省悟，可以在不断的学习模仿中离真理越来越近，但，一旦事情真的临头，大多数人却还是茫然如无本之木，空余扼腕叹息的份。阿里巴巴梦幻团队给我们的启示，可以让我们警醒并检讨自己，直面团队问题，激发方案灵感，从此无须寻找任何理由来搪塞自己，蒙骗自己，让矛头直指问题核心并找到解决方案。
原因5、战略的重要对一个企业而言，从来没有人敢忽视。建立一个有效强健的团队也必须把清晰的战略当成前提条件，实在意味深长。阿里巴巴认为，没有清晰的战略，便没有明确的方向，没有明确方向的团队，充其量不过乌合之众。战略既是团队成立的前提条件，也是对团队核心人物的最高要求标准。正是这一点，当创业之初马云站在长城上豪言，阿里巴巴要做中国、世界最好的电子商务网站开始，就为这个良好团队的形成打下了坚实的基础。阿里巴巴认为的战略目标里，严格地规划着远景目标和近期目标以及具体切实可行的战术方案。所以，当1999年阿里巴巴在互联网昏天暗地的热浪中从北京抽身而隐进人间天堂杭州时，众多创业者无一掉队。许多人可能对此不大在意，因为确定一个豪言壮语的战略目标也是许多人的长项和强项。然而，正因为如此，马云及阿里巴巴也会最先嗅到中国互联网硝烟中的泡沫味道，进而开展被人称道的整风瘦身等一系列运动，让阿里巴巴在随之而到的互联网寒冬中，保持并提升了团队的力量，为随后的崛起打下了坚实的基础。
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分析方案模板十篇
无论我们将来要做什么，首要的就是我们现在要学会策划。真正有效的计划从来都不是复杂的，这就是“简洁即是美”。如果您对“分析方案”还不够了解的话，建议您好好阅读这篇文章，以下是必要的信息，请仔细阅读！
分析方案【篇1】
1、胃镜室、供应室、口腔科、手术室、细菌室布局不合理，不符合规范要求:（胃镜室：洗消间与诊疗室共用同一诊室；供应室：功能不齐全，无清洗间，无污物通道；口腔科：口腔科器械清洗不符合规范要求，无水枪气枪；手术室：腔镜清洗间与污物处置室共用一室；细菌室：布局不合理，无三区划分，未开展工作。）
整改措施：上述科室上报整改方案，院感办负责审核，汇报院方。责任人：涉及科室负责人
2、医院综合性监测未开展。 整改措施：院感办开展综合性监测。责任人：高艳
3、对重点科室感染监测未进行风险评估，感染监测工作未体现持续改进。
整改措施：院感办对重点科室定期开展风险评估，并定期分析。责任人：高艳
4、手卫生设施不完善，无干手设施，手卫生意识不强。
整改措施：院感办统计完善手卫生设施，向相关科室配置干手设施，统一培训手卫生知识，并考核。责任人：高艳
5、未开展多重耐药菌监测工作。
整改措施：院感办与检验科探索开展多重耐药菌监测工作思路，制定方案，并试行。
分析方案【篇2】
随着现代医疗护理活动日趋复杂化，各种影响护理安全因素不断增加，病人在医院接受诊断、治疗、护理的同时也面临着一定的风险，如环境中的物理、化学、生物等因素，诊疗过程中的技术、药物、食物、心理等因素都可能直接影响护理效果和病人安危，也影响医院在病人和公众心目中的形象，甚至造成医疗成本的上升，物质消耗增加，病人经济负担加重。护理不安全因素的管理是护理管理的重点，是护理质量的保证，护理工作的安全性高低是衡量医院护理管理水平高低的重要标准。医院应最大限度地消除护理不安全因素。如何消除护理安全隐患是每个护理人员和管理者的一项重要工作。
1影响护理安全的因素
1.1管理因素
1.1.1管理制度不完善、不健全
有的医院没有编制护理安全质量管理文件，没有建立规范化安全管理平台；有的虽然建立了护理规章制度，但没有健全的管理组织进行监督，导致规章制度形同虚设。
1.1.2上级监控缺乏力度
管理者对潜在的不安全因素缺乏预见性，没有定期召开护理安全专题会对护理过程进行分析、总结。没有制定常见急症抢救流程、工作环节流程、应急预案流程、服务规范用语以及科室护理质量控制标准等，使护士在日常护理工作中缺乏有章可循，随意性较大，存在安全隐患。
1.1.3对护士教育培训不足
主要表现在仅注重护士的工作完成情况而忽视护士的在职培训。对护士的业务培训、职业道德教育不够及培训管理监督不力等。当前护理科学和发展对护理人员的素质和数量的要求较高，如果不能及时根据专业技术发展的情况进行调整，找不到有效的途径提高护士素质，这些方面因素对护理安全的影响将越来越显著。
1.1.4护理人员配置不合理
护理人员的缺编，不能满足工作基本要求而埋下安全隐患。当护士人手紧缺、工作超负荷时，长此以往将使护士身心疲惫，也是构成护理工作不安全的重要原因之一。
1.2护理人员自身因素
1.2.1法律意识淡薄
护士在学校和在职教育中缺乏相关法律知识教育，临床工作中往往忽视引起潜在的法律问题。如对病人的隐私权、病人的知情权等没有引起足够的重视，往往会导致与病人产生冲突。
1.2.2自我保护意识不强
由于护士职业的特殊性，很多时候是一个人值班。一些护理行为有时仅有护士参与，所有的诊疗和操作不可能全都做到让病人签字或知情，由于没有及时签字或履行好告知义务导致护患纠纷发生。
1.2.3以人为本服务理念欠缺
在工作中责任心不强，注意力不集中，遇事容易情绪化，对病人态度生硬，有的护理人员语言、行为不当或过失给病人造成不安全感或不良后果。
1.2.4缺乏有效的护患沟通交流
许多护理人员的观念仍停留在功能制护理模式上而不注重与病人交流，导致护患间的沟通不及时，造成病人不理解，对护士不满意。
1.2.5专业技能不熟练
随着护理新观念、新技术的不断更新对护理人员的要求越高，这不仅对护理人员造成较大的压力，而且导致护理工作中技术风险增大。特别低年资护士由于他们专业知识不够丰富，技术操作不熟练，平时业务学习和专业技术培训跟不上，容易导致操作失败或操作错误而发生护理差错。
1.3病人因素
1.3.1病人或家属期望值过高
病人对疾病缺乏正确认识，对医院期望值过高，心理承受力差，易产生焦虑、恐惧等情绪。如出现治疗效果不明显或病情反复，就会不信任医生，怀疑诊断错误，更不听护理人员的安排，甚至拒绝治疗，导致病人人为的护理不安全因素。
1.3.2病人的不良心境
病人及其家属由于疾病，特别是突发疾病的影响及经济承受能力的限制等因素，容易产生不良心境，可能导致过激行为，引发护患冲突。
1.3.3病人的自身素质
由于部分病人所受教育的限制，素质不高，对护士工作不理解，易出言不逊或有不尊重行为，也是导致护患纠纷的因素。
2措施
2.1建立和健全护理安全质量管理
针对医院护理安全质量方面，结合医院的实际情况，制订相应的预防与控制措施，规范护理工作流程的各个环节。成立以护理部、科护士长、高级技术人员组成的质量控制领导小组，各司其职，定期检查，定期召开会议，发现问题研究解决，并及时纠正处理。认真做到护理质量层层有人抓，事事有人管，做到每周各科室自查，每月重点抽查，每季护理部综合检查，并将检查结果及时通报全院，对在检查中发现护士违规、违纪等现象，应该视其情节轻重给予相应处罚。
2.2重视安全教育，提高护理人员的安全意识
必须重视安全管理，但安全管理不应仅仅是管理者的责任应该通过安全教育，使护理人员从被动接受安全管理的检查转变为自觉维护护理安全。安全教育不是一般性的讲大道理，而是要围绕如何有效保护病人和工作人员的生命安全，调动护理人员的积极性，使护理安全工作常抓不懈。
2.3增强法制观念，依法管理
护理安全与法律法规有着密切的关系，因护理人员法制观念淡薄而发生的护理缺陷或纠纷时有发生。因此，应该经常组织护理人员学习与护理安全管理有关的文件等，增强护理人员的法律意识和法制观念。
2.4重视专业理论与技能操作的培训
加强护士规范化培训和继续教育对护士再学习是十分重要的，鼓励护士参加自学考试、函授大专或本科的再教育学习，可选送有前途的年轻护理骨干人员外出参加各类短期学习讲座、学习班、进修班，不断拓展理论水平，以了解国内外的新知识、新动态、新观念。
2.5加强监督检查
护理不安全因素的管理要特别注重抓好关键点，即那些有可能影响全面工作或容易出问题的环节，护理管理者要善于认识、处理这些关键性问题，并进行重点监督和管理。
2.6合理安排护理人力资源
护士在医疗活动中担负着病人的保护者、依赖者、倾听者等多种角色，而在家庭中又扮演着女儿、儿媳、妻子、母亲的角色。在护理人员少、工作任务重时，护士就超负荷的工作。长此以往将对护士的身心健康造成危害，因此应重视护理人员的身心健康，合理配置护理人力资源，对排班模式进行改革，对以往工作负荷大的中班、夜班，由1人改为2人或3人，使护士超负荷工作的现状得到明显的改善。医院还应为家住较远的护士提供午休房，增加夜班补助等，为护士的身心健康提供保障。
分析方案【篇3】
质控组在护理部的领导下，经过小组人员共同讨论，针对2014年检查消毒隔离控制方面在我院做的比较薄弱的环节，特制定如下计划：
一、建立和完善各项规章制度，各科根据新的指南、新要求进一步完善各项规章制度。
二、加强手的卫生管理。按《医务人员手的消毒规范》要求，各科备足手消毒洗液，医务人员要严格按规范要求进行洗手、消毒，防止交叉感染，在全院大力推广《七步洗手法》。加强督查，把手卫生落实到实处。
三、抗菌素现配现用落实到实处。抗菌素现在要求分线分级合理使用，抗菌素使用管理越来越严，如何保证抗菌素最大限度效力的使用很重要。制定抗菌素现配现用检查统一标准。
四、进一步加强控制医院感染各项监测工作。定期开展医院环境卫生学监测和消毒隔离知识培训。确保消毒灭菌效果及无菌物品的安全使用，进而保证全院的医疗安全。
五、按《医疗废物管理条例》要求，依法进行医疗废物的管理。监督指导临床科室按规定进行医疗废物分类收集包装、密闭运送，有记录，按规定配备一次性锐器盒、黄色垃圾袋等。
六、严格做好消毒隔离工作。严格遵守无菌操作原则、消毒隔离技术，认真做好各项消毒、隔离工作。要求病房每日定时通风换气，搞好环境卫生，病室空气、病人床单位、走廊、洗漱间、卫生间，地面等每日按常规消毒。
七、传染病人隔离措施落实到位。
八、认真做好医务人员利器损伤、HTV、HBV、HCV等职业暴露的防护、应急处理，做到有制度、有措施，使各级各类人员正确使用防护用品。
分析方案【篇4】
一、存在的问题及具体表现
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
分析方案【篇5】
一、对全体护理人员进行质量意识、护理缺陷安全教育，树立爱岗敬业精神，对工作具有强烈的事业心和责任感。
二、树立“以人为本，满意服务”的服务理念，用真心、真情为患者服务。
三、认真执行各项规章制度和操作规程，不断更新专业知识，熟练掌握高新仪器的使用，努力提高专业技术水平。
四、进行各项护理操作均需要履行告知程序，对新技术。新业务、自费项目、创伤性操作等需要履行签字手续。
五、工作时间严格遵守劳动纪律，坚守岗位，不随意脱岗。
六、维护全局，搞好医护配合，加强护患沟通。
七、按护理级别要求巡视患者，认真观察患者病情变化，按要求规范书写护理记录及一般患者护理记录。抢救病人结束后6小时内据实补记。
八、进行各项技术操作时，要严格按操作规程，必须严格执行“三查七对”制度。
九、进行无菌技术操作时，严格执行无菌技术操作规范。
十、注意药物配伍禁忌，密切观察药物不良反应。
十一、病房各类药品放置有序，加强安全管理，确保患者用药安全。十
二、如出现护理差错或护理投诉按规定及时上报科室领导及护理部，不得隐瞒，并保存好病历。
十三、护理用具、抢救仪器要定期检查，保证处于备用状态，护理人员要熟悉放置位置，熟练掌握各种仪器的使用方法。
十四、按规定认真交接班，危重患者、新患者、年老体弱、手术、特殊检查及突然发生病情变化等患者要床头交接班。
十五、按有关规定使用一次性医疗物品，并定期检查，防止过期、包装破损、潮湿、污染等现象发生。
十六、按规定处理医用垃圾，防止再次污染交叉感染，给患者带来伤害。十
七、住院期间要保证患者安全，防止各种意外发生。
十八、对专科开展的新项目及新技术应及时制定护理常规，以使护理人员能够遵照执行。
分析方案【篇6】
根据市委的统一布署，在全市开展了保持共产党员先进性教育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下：
一、思想方面
问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。整改措施：
1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理 论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。
2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。
问题2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。
原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。
整改措施：
1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。
2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。
二、作风方面
问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。
整改措施：
1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。
2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。
问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少；三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。
原因：一是思想认识不到位，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题，二是认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。整改措施：
1、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。
2、正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。
问题3、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。
原因：一是对领导方法，领导艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。整改措施：
1、进一步加强对毛泽东同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习，提高思想认识，提高领导水平，提高领导艺术。
2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育，不断强化依法行政，依法办事意识，进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象，努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。
三、工作方面
问题2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水电、车辆、服务、安全等方面管理不得力，致使一些工作出现一些漏洞和失误。在有关考核和分配方面，还未制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：对行政后勤工作，认为有专门负责这方面工作的同志具体抓就行了，结果对这方面的事情，过问不及时，指导不具体，督促不得力。整改措施：
1、进一步加强学习、提高思想认识，增强事业心和责任感，牢固树立全心全意为人民服务的思想。
2、进一步建立、健全有关规章制度，切实加强管理，并不断提高有关人员的思想政治和业务素质，使行政后勤工作能为全体同志提供更好的服务。问题3、创建精神文明单位的步子迈得不大。虽然我们已是市级文明单位，但还有不少需要解决的问题，一些软、硬件建设还有待加强，如办公自动化、卫生制度，卫生设施，卫生习惯等还存在一些问题，这些影响着我们向省级文明单位的迈进，也不利天整个精神文明建设的向前推进。原因；一是对精神文明建设，有时紧有时松的现象，二是受经费的限制不能及时搞好等。三是主观努力不够，有完全可以不花钱或少花钱就可以办到的，没有很好的去办。整改措施：
1、进一步加强对邓小平关于精神文明建设的论述的学习，进一步提高对精神文明重要性的认识。
2、充分发挥大家的积极性，创造性，把那些不花钱或花小钱就能办到的事情尽快解决好。
3、向先进文明单位学习，对照先进，找出差距，自加压力，勤奋工作，使本单位的精神文明建设能够再上新台阶。
4、适当加大对精神文明建设的投入。在实际工作中，要从办公经费中揭挤出一些资金用于“办公自动化、绿化、“美化”工作。
四、纪律方面
问题1、对组织纪律方面的教育不够经常，使得个别同志在有些时候组织纪律观念淡薄，遵守纪律不够自觉，有迟到、早退或超假的现象，任其发展，就会影响团结，不利于工作任务的顺利完成。
原因：一是思想认识不够高，有关纪律的条文、规定学习不够；二是对纪律、制定的拟定比较多，但能否认真执行检查得少，而且对个别不遵守纪律的现象没有给予及时批评，使个别同志觉得遵守不遵守纪律一个样，于是不同程度地在个别同志身上出现了迟到、早退等违纪现象。
整改措施：
1、加强《党章》、《准则》以及有关纪律的学习，把纪律上升到是关系党的团结，完成党的任务的保证来认识，使同志们能自觉地用纪律约束、规范自己的行为。
2、认真检查和督促对有关制度、有关纪律的落实情况。对好的及时性表扬，对不好的也要及时批评。
问题2、抓廉洁自律教育不够经常，如对于来客招待有时执行得还不够认真，招待标准低，还感到寒酸。
原因：一是对有关廉洁自律规定学习不够，总认为象我们这些单位在吃喝上都是微不足道的，和社会面上存在的问题相比，值不得一提。二是有爱面子思想，认为上面来人了，不招待一下面子就过不去。
整改措施：
1、进一步加强对有关廉洁自律规定，江泽民关于《领导干部一定要讲政治》等内容的学习，充分认识党风廉政建设的重要性，真正把党风廉政建设提到关系党和国家死生存亡的高度来认识。
2、进一步制定和完善有关廉洁自律和来客招待等有关规定。用制度来约束人、规范人的行为，真正起到约束在前，防范于未然的作用。
3、自己带头做廉洁自律的表率，自觉用党员标准严格要求自己，杜绝公款吃喝、铺张浪费现象，对于来客招待标准，要严格按照规定，不能随意突破。
总之，要以这次教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，和全体同志齐心协力，努力奋斗，争取早日跨入先进单位行列，在市局的正确领导下，为我市三个文明建设作出更大的贡献。
分析方案【篇7】
1.基层医院消毒隔离与灭菌存在的问题
1.1消毒隔离知识不足：工作模式的改变。工作范围的扩展，医疗物品的消毒灭菌供应已向着专业方向发展。原有的思维方式已跟不上形势的要求，护理人员的不稳定性，对消毒供应室工作的认识不足，对所涉及的消毒隔离的知识掌握不够。
1.2环境保护和用具保护意识不强：医务人员医院感染意识淡薄，在操作中缺乏消毒隔离意识。临床科室用过的器械随意、敞开放置：下收人员从取污器械、搬运、关门均戴同一双手套操作。未注意车门把手的保护、在病区清点器械、污染器械盛装过满、搬运时蔽开、污水从车内溢漏;污染区工作期间穿着防护服随意走动、分类用的手套与清洗用的手套无分开、分类完毕未及时清理垃圾、消毒分类台、冲洗池和手套，器械浸泡消毒前未监测消毒液浓度。分类前未准备好盛装用具、器械串子。盛装着污染器械的容器置于存放清洁物品的区域，用完未及时消毒清洗，未严格控制浸泡消毒时间，未直接接触病人的槽、盅与污染的器械混放，分类台上污水滴落地上等。
1.3自我防护意识差：工作人员未严格着装：不穿防水衣、防水鞋，分类、清洗器械时不戴双层胶手套。不戴口罩、面罩或眼罩，每项操作完毕未洗手。
1.4执行制度不严：表现在包装台面不整洁，检查器械清洁度不认真，敷料包装与器械包装同室同时间进行，过期器械未重新清洗，未按要求装载，无菌物品御载时未充分散热造成湿包。启闭式容器未认真检查是否关严密。洗手依从性较差。操作前未严格清洗双手，接触无菌物品前未严格洗手或用消毒液消毒手;车内无菌物品放置无统一，造成用手接触的机会增加：到病区发放无菌物品时无菌垫巾未垫好，取出柜的无菌包未用又放回。
1.5手卫生中的特殊性：严格执行七步洗手法洗手。再用消毒毛巾抹干手后细菌培养，由于个体的差异，有些人结果仍超标。
1.6消毒灭菌效果监测不完善：(1)压力蒸汽灭菌器工艺监测记录不全面，化学监测未能做到每包监测，生物监测只有3家单位是每月1次，6家单位为半年1次，1家单位为1年1次。(2)紫外线消毒监测记录不全，消毒时间过长。(3)对于戊二醛的监测，有4家单位没有进行化学监测，亦没有监测戊二醛的专用化学指示卡。：
1.7无菌物品管理有缺陷：(1)无菌包包皮不合格，3家单位有焦包现象，有的包皮有破损，甚至有的手术器械包双层包皮出现贯通伤，完全失去了屏障保护作用，却未引起工作人员足够的重视而仍被使用，埋下了医疗安全隐患。(2)别的无菌物品无灭菌标识。(3)有的塑封灭菌物品无灭菌日期。(4)无菌容器使用后无打开日期与时间。(5)有2家单位灭菌有效期为7天的物品天算错，实际变成了8天。：
1.8医疗器械清洗不彻底数医院都是人工清洗手术器械，且未使用多酶洗液，由于清洗人员不固定、不专业，时有器械清洗不彻底的情况出现，器械上出现血渍或锈渍，从而影响了消毒灭菌效果。
2.对策
2.1加大消毒供应设施投入：对于医疗机构的消毒工作，并不是一项短期的工作，而是长期、细致的工作。各医疗单位应加强医护人员的消毒业务培训，完善消毒设施，强化环境清洁和洗手的规范化操作，严格做好灭菌物品的规范化运送、保存和正确使用，确保消毒工作质量。有条件的医院则应该改善建筑布局及工作流程以符合环境卫生学和感染控制的要求。
2.2科学布局消毒供应中心布局：中心消毒供应中心除满足较严格的作业流程和平而布局模式等之外，还应符合以下建筑技术要求：供应中心室内应做到天花板、墙壁、地面无裂隙，表面光滑，耐清洗，避免异物脱落。地面要求防腐蚀，清洁区耐冲洗、污染区耐酸碱。墙角宜采用弧形设计以减少死角。洗涤区域戊有良好排水系统，排水通道密闭，防鼠、防蟑螂。供应中心应有较好的宅内采光和通风设计，使室内温度保持在18～22℃、湿度在35%～60%。400张床位以上的医院，应逐步采用中央空调系统和止压空气净化装置。
2.3加医院感染控制知识的培训力度：一方面，加强全体医务人员医院感染知识的培训，提高医护人员的感染控制意识，加强责任心。另一方面，要使医院感染管理人员跟上卫生工作发展的步伐，不断地学习，更新观念，提高自身的专业素质和管理水平，要有对临床科室的消毒、隔离、灭菌等医院感染控制工作进行指导和监督的能力，加大监督检查力度，使基层医院的感染控制工作在不断的培训和监测中得到全面提高。
2.4严格执行规章制度：严格执行消毒隔离和无菌技术操作规程等各项规章制度，是预防医院感染的最重要措施之一，贯穿在各项诊疗护理工作过程中。每一个医护人员都应从预防医院感染、保证病人健康出发，严格执行各项制度。同时加强管理，加大监督检查力度，对于发现的问题及时反馈，分析原因，提出整改措施，将质量与绩效挂钩，利用经济手段协同管理。
2.5开展医院感染的监测工作：医院感染监测的目的是通过监测取得第一手资料，分析医院感染的原因，发现薄弱环节，为采取有效措施提供依据，并通过监测来评价各措施的效果。监测的主要内容包括：环境污染监测、灭菌效果监测、消毒污染检测、重点部门的监测、清洁卫生工作监测、规章制度执行监测等等。应把监测工作作为常规工作，定期、定点、定项目的进行。
消毒隔离原因分析整改 消毒隔离原因分析图分析方案【篇8】
2011年3月，市护理质控中心对我院进行了护理质量检查。提出存在问题如下：
1、护士长质控材料未按PDCA模式进行；2、责护掌握病情缺乏饮食指导；3、护理记录缺少动态连续性；4、抢救车药品登记不规范。原因分析：
1、部分科室住院患者多，工作量大，护士长忙于日常事务，疏于管理，在主观上护士长没有认识到管理的重要性，管理意识差，管理能力欠缺。
2、护理人员对护士理论知识学习、提高的重要性认识不够，护理人员不能将所学的理论知识很好的应用于临床及继续巩固。对护理记录的书写没有足够重视。
3、以病人为中心的护理理念只停留在表面，没有深入落实。部分护士工作只完成基本治疗护理，没有为病人做耐心细致的健康指导。
整改措施：
1、在护士长例会上反馈检查结果，将明显存在问题以书面反馈单形式详细反馈给科护士长，科室制定具体整改措施上交护理部。
2、护理部加强对整改措施落实效果的监督。
3、加强护理管理，提高护士长管理水平
1）举办一期院内护士长管理学习班，主要是护理质量控制，更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
2）继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。指导护士长从实际出发，提高工作质量及工作效率。
4、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部终末质控的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终进行护理文书评比。
5、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识。护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，加强责护的责任心，增加护士对病情的了解和掌握。以上是我们对这次检查发现的问题制定的整改措施，其他方面我们还要认真的自查，及时纠正不规范行为，不断提高护理质量，达到三级医院规定的标准。
分析方案【篇9】
如何提升教学质量
一、学习。认真学习《课程标准》及现代教育理念，确立新的教学观，提高自身的语言水准；努力学习教育学、心理学及教学法，用科学的教育教学理念指导自己的教学行为。同时，在教学过程中不断积累教学的点滴经验，勤思考，常总结，苦练基本功，不断提高教学水平，为促进教学质量的提高铺好坚实的基础。
二、切实抓好课堂教学。
三、抓牢基础，培养良好的学习习惯。
第一点，让学生学会听课。
第二点，教会学生自己学习。
第三点，指导学生订出作息时间表和学习计划，对于学习科目比较复杂，但又都是必须学好的基础知识，为了使学生合理科学的利用学习时间，保证学好每门学科，教师有责任指导他们根据各自具体情况订出切实可行的作息时间表和学习计划。
总之，学习方法的指导十分重要，学生掌握了正确的学习方法，学习就会比较顺利，就会增强学习的信心，激起学习的热情，并使自己不断向自己制订的目标迈进，要想达到理想的教学质量，教师还应在提高教学能力上下大功夫。
分析方案【篇10】
为切实加强电子银行业务管理,提高电子银行风险防控能力,我支行根据《**x银行关于开展银行卡及电子银行业务检查的通知》（**x号）文件精神,认真开展银行卡及电子银行业务自查工作,现将银行卡及电子银行业务自查整改情况报告如下:
一、组织学习、提高认识
为做好此次银行卡及电子银行业务自查工作,我支行及时组织员工认真学习相关文件精神,并成立了以支行长**x为组长,会计**x为副组长,其他员工为成员的自查工作领导小组.对2**年1月1日至**x年x月x0日银行卡及电子银行业务经营管理及风险管控情况进行自查.
二、自查工作开展情况
（一）银行卡业务方面.通过自查,我支行银行卡卡片管理严格执行银行卡管理相关制度,将银行卡纳入重要空白凭证管理,银行卡开户手续的合规有效,个人存款账户坚持执行实名制；办理银行卡挂失、密码重置、领用、换卡、销卡、废卡等手续时,坚持合规操作,各项登记簿记载完整.未发现操作不合规现象.
（二）自助设备、自助服务区及自助银行管理方面.我支行于2010年安装了atm自动柜员机,目前atm运行正常,
在atm机管理上,严格执行上级行社统一制定的自助设备业务管理制度和操作规程,保证自助设备全天24小时正常运行；安排会计负责atm机日常管理、维护工作；坚持做到每天不少于三次巡查维护工作,对发现的异常运行状况及时处理并向总行汇报；严格自助设备密码和钥匙管理,坚持并行交接；日常能够加强现金管理、做好对账管理工作、严防出现差错；能够认真做好差错处理、清机管理、吞卡管理工作.并及时做好atm自动柜员机各项登记簿登记工作.
（三）pos收单业务方面.我支行目前发展pos商户6户,发展商户均在我行注册开户,并认真做好特约商户入网申请登记表、特约商户信息调查表登记工作,签订了特约商户受理银联卡协议书,商户工商营业执照、税务登记证、法人身份证等材料收集齐全.并定期做好客户回访工作,重点加强收单风险、收单差错管理、商户注销管理和pos机具使用管理等工作.pos商户合法合规,未发现异常情况.
（四）网上银行业务方面.我支行办理网上银行客户,均要求客户凭身份证办理,并进行联网身份核查.网上银行签约、变更、销户手续真实合法有效,严格执行总行相关规定.网上银行限额均设有专人管理；材料文档及时性入挡并有专人保管.
（五）电话银行和96669短信通业务.我支行未办理电话银行业务.在办理96669短信通业务方面,严格执行柜面
签约、变更、解约手续,同时要求客户携带身份资料,填写相关表格,相关表格登记齐全.
三、自查发现的不足及整改措施
员工在银行卡及电子银行业务知识掌握不全面,风险防范意识不强,还有待提高；pos商户未进行操作培训,pos商户资料上报总行未留底存档.
今后,我支行将进一步组织员工学习银行卡及电子银行业务知识,提高员工思想认识,增强防范电子银行风险防控能力,严格按照“五项”规范要求规范操作,严格执行电子银行业务相关制度规定,确保我行电子银行业务安全运行,稳健发展.
****支行
二〇一二年十月十一日
分析解决方案精选
根据公司新一季度的工作安排，我们不妨认真的做一份工作计划。工作计划可以让自己清晰明了的做了什么，下一步要如何做。你知道如何才能写好一篇工作计划呢？下面，小编为大家整理的“分析解决方案精选”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
分析解决方案 篇1
2015----2016学学生健康体检分析报告
为认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”精神，对学生体质健康状况有一个阶段性诊断、分析评价，我校于9月份配合保健所认真组织开展学生体质健康检测工作，并及时整理分析统计，力求测准数据，认真填报，确保按照上级要求完成检测及数据上报工作。下面就我校体检情况做出如下分析：
一、学校学生体检具体数据：
2016年9月保健所对我校488名学生进行了视力、龋齿、沙眼等常见病体检，学生常见病监测数据为：实际受检488人，营养不良98人，超重63人，肥胖39人，视力不良85人，牙龋患127人，患龋牙数192颗，沙眼可疑0人，患病0人，视力低下301人。依据体检进程中积累的数据分析结果，各种常见病比率如下：我校学生中超重比率为12.91%；肥胖比率为7.99%；视力低下比率为61.8%；龋齿比率为26.0%；沙眼的比率为0%。
二、学校学生体检总体分析：
1、从上述数据上看，我校近视率状况与前几年持平。学校大部分学生为假性近视，学校虽从多角度、多途径采取了积极的预防，效果较好。
2、沙眼患病率为0%，个人卫生意识增强。
3、肥胖率同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不平衡等原因，也略显上升趋势。学生超重、肥胖率上升原因分析：肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识 不够，缺少合理饮食观念。另外家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。同时学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。
4、龋齿形成原因分析：一是学生未能掌握正确的刷牙方法，不能保证每天刷牙的次数和质量。刷牙选用的工具不合理，未使用含氟牙膏，保健牙刷。二是学生饮食不合理，过多食用高糖食品。三是学校、家庭未能积极采取窝沟封闭措施，对龋齿加以预防。
三、针对体检结果采取的干预措施：
1、落实学校管理
学校要进一步提高对体育卫生工作重要性的认识，制定出相应措施，切实采取措施，认真落实各项学校卫生工作措施，在抓好体育课堂教学的同时，积极推进学生课外体育活动和大课间活动，阳光体育长跑的开展，真正确保学生每天一小时的体育活动时间。
2、转变教师教育观念
体育教师要加强学习，更新观念，确实树立“健康第一”的教育思想，为学生的健康成长营造一个良好的环境。教师在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容，使学生的身体素质得以全面的发展，课后适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动，培养学生对体育的兴趣和情感。
3、重视反馈有效应对
平时除认真做好学生体质健康卡的检测、登记及存档等各项工作以外，同时重视信息的反馈，及时了解各项统计数据，认真分析情况，发现问题及时采取有效相应的措施。
“少年强则中国强，少年弱则中国弱”，少年儿童是祖国的未来，青少年的体质的持续下降，给我们敲响了警钟，我们教师不仅要必须 牢固树立“健康第一”的知道思想，同时也要与家长合作共同搞好学生体育锻炼。常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教
育，我们的家长也要把孩子的身体健康放在首位，了解其子女的体质状况，知道子女哪些方面的不足，共同找出改变这一现状需采取的措施。帮助学生养成体育锻炼的体育习惯，学会科学锻炼的方法，只有这样我们的孩子们的体质才会更健康。
学生健康体检分析报告
娄家店中学
2015年11
月
分析解决方案 篇2
Xx中学学生健康体检情况分析报告及解决方案
一、2013年10月下旬，我校完成了全校 名学生的体检工作。
二、全校共有学生 名，其中男 名，女 名。
三、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生中超重比率为3.13%；视力低下比率为14.4%。
四、总体分析：
从上述数据上看，我校近视率状况严峻，虽从多角度、多途径采取了积极的预防，但效果不佳，学生在家看电视比较严重，真正因学习负担重导致的近视很低几乎没有，肥胖率同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不平衡等原因，也略显上升趋势。
1、近视发病率居高不下原因分析：
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，高年级课业负担重，学生的用眼时间增长，部分学生每天用眼时间可高达10个小时以上，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）各班对学生用眼卫生问题重视不够，学生眼睛保健操质量不过关，没有形成一套完整有效的管理体系。
（3）日常学习中，教师对学生用眼卫生的教育、管理力度不够，缺少随时随地提醒的意识。
（4）学生家长对学生近视问题重视程度不够，还只存在孩子近视了就去配眼镜的认识，缺少必要的预防近视，矫正视力的相关知识。
（5）学生饮食营养搭配不合理，合理的营养膳食知识有待提高。
2、学生超重、肥胖率上升原因分析：
（1）肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
（2）家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
（3）学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。
五、解决方案：
（1）．全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。加快建立符合素质教育要求的考试评价制度，发挥其对增强青少年体质的积极导向作用。
（2）．广泛开展“校园一小时体育活动”。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮。要根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力，达到体质健康标准。对达到合格等级的学生颁发“阳光体育证章”，优秀等级的颁发“阳光体育奖章”，增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。（3）．切实减轻学生过重的课业负担。要进一步端正办学思想，加强素质教育，努力促进青少年学生生动活泼、积极主动地发展。要切实纠正片面追求升学率的倾向，减轻学生过重的课业负担。深入推进基础教育课程改革，提高课堂教学的质量和效率，使学生有更多的时间参加体育锻炼。
（4）．确保学生每天锻炼一小时。保质保量上好体育课，没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划；全面实行大课间体育活动制度，每天下午统一安排30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动。
（5）．帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率。教师和家长都要关注学生的用眼状况，坚持每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间。学校每学期对学生视力状况进行两次监测。
（6）．确保青少年休息睡眠时间，加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障。制定并落实科学规范的学生作息制度，保证小学生每天睡眠10小时。积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等青少年健康教育，并保证必要的健康教育时间。建立和完善学生健康体检制度，使青少年学生每年都能进行一次健康检查。
（8）．加强学校体育设施建设。学校体育场馆在课余和节假日向学生开放。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教育，通过预防知识的传播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生意识和健康技能，更需要学校在教育、教学中齐抓共管，家长在生活中监督，来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
分析解决方案 篇3
2.1分级存储系统设计
通过对医院存储系统的需求分析，设计了一套基于SAN的分级存储、数据保护存储方案，该方案可以满足医院业务数据海量增长、存储系统无缝扩容、保护现有投资等要求，充分体现存储系统的可靠性高、响应速度快、可扩展性强等优势。
在线存储用于对短近期的医疗数据的存储，可供用户随意读取，满足计算平台对数据访问的速度要求，一般在线存储设备为磁盘和磁盘阵列等存储设备，建议采用H3C IX3000，单台IX3000最大支持磁盘数量为336块，采用先进的SAS总线技术，提供72 Gbit / s磁盘访问带宽，能实现多路径冗余和控制器负载均衡，保障整个存储系统的性能和可靠性。
近线存储用于存储不常用的历史数据，通常是采用数据迁移技术自动将在线存储中不常用的数据迁移到近线存储设备上，数据访问的频率不是很高，但要保证数据共享和快速的在线访问。近线存储建议采用1台H3C IX1000存储系统，可容纳16块企业级SATA硬盘，最大容量可达到8TB，最高提供410MB /s的带宽吞吐量和54 , 000 IOPS的处理能力。
离线存储通常采用离线归档的方式，用于对三年以上历史数据的存储，是对在线存储数据的备份，以防范可能发生的数据灾难，要求设备通常具有超大容量、安全性高、成本低等特点。离线存储通常采用磁带库或者VTL(虚拟磁带库)VTL技术通过软件将磁盘阵列仿真成物理磁带库，虽然其内部构造、外观、速度和物理磁带库截然不同，但对于备份软件和主机系统而言，VTL具有磁带识别的特征，可被认作物理磁带库设备。这使得设备在可用性及备份的'可靠性等方面都得到大幅提升，并无缝、平滑地集成到原有系统环境中，配合传统的备份软件和物理磁带库，提高设备使用率和备份性能。VTL建议采用H3C DL1000支持16块SATAII接口磁盘，支持RAIDS数据冗余备份方案，最大有效容量10.STB。
在分级存储系统中，磁盘或磁盘阵列等成本高、速度快的设备，用来存储经常访问的重要信息，而磁带库等成本较低的存储资源用来存放访问频率较低的信息。分级存储的工作原理是基于数据访问的局部性，通过将不经常访问的数据自动移到存储层次中较低的层次，释放出较高成本的存储空间给更频繁访问的数据，可以获得更好的总体性价比。
2. 2数据保护方案设计
医院对医疗数据的安全性要求特别高，要设计数据保护方案和容灾方案。数据的保护不仅是备份，其最终目的是在系统遇到人为或自然灾难时，能够通过备份内容对系统进行有效的灾难恢复。
(1) CDP ( Continuous Data Protection)连续数据保护方案
针对在线、近线存储可采CDP数据保护方案，利用复制、镜像功能模块实现从在线存储到近线存储的数据同步，就可以实时地对在线存储提供数据的全面保护。通过设定的策略会自动的以增量的方式将所需保护的数据通过IP SAN存储网络同步到近线存储设备上。
在近线存储中对复制过来的数据进行持续数据保护，创建基于时间点的多个数据版本。如果在线存储设备受损不能提供业务的处理，可以将对业务数据的访问路径切换到近线存储设备，临时恢复业务处理。如果数据发生逻辑错误，只需寻找出数据所要恢复的适当版本，在线地将某一数据版本恢复到在线存储中，或将整个数据卷回滚到那一时刻点的数据视图，恢复逻辑错误发生后的数据。
(2)远程容灾方案
远程容灾方案的持续数据保护效果比磁带库备份更好，并且可以应对软灾难。每天都可以按照用户设定的策略对数据进行时间点备份，并且备份过程对应用基本没有影响。用户可用选择将数据恢复到前面备份过的任何一个时间点的状态。支持对“渐变式灾难”(如:人为操作错误、应用自身错误、系统溢出、病毒侵袭及网络不法分子入侵等)的保护和恢复。
远程容灾方案使用块增量扫描技术，以最低的带宽实现远程容灾。由于采用了先进的块增量扫描技术，远程容灾过程中传输的数据变量不是基于文件级的变量，而是更小单位的基于磁盘块的变量。这样可以保障数据增量最小，对网络带宽的占用最低。
基于网络层的数据容灾，对主机零干扰。该方案的容灾是在存储系统的网络层实现，具有与主机和存储平台“无关”的特性，在整个数据容灾的过程中不影响应用系统的运行。
远程容灾中心配备Tidemark时间点连续数据保护功能，对容灾中心存储设备中的数据按照事先设定的策略进行连续的时间点备份，保存数据在不同时间点的多个版本，在发生“渐变式灾难”的时候可以通过Time View时间点视图模块打开不同版本的数据进行检查，把数据恢复到发生错误之前最近的时间点。
分析解决方案 篇4
教学管理是现代学校管理的重要组成部分，其水平与质量如何，直接关系到学校的兴衰成败。在当今进行的学校教育改革中，教学管理改革已成为大众关注的重点。目前，我市初中阶段学校总体而言，管理思路明晰，突出教学工作，完善管理制度，初步建立了一些评估机制；各校基本能够执行国家课程计划，教学行政管理、教学常规管理抓得紧、落得实，但也存在不少问题。透视与分析初中学段教学管理中存在的种种问题，有助于推动教学管理的发展与前进。综观我市初中学段教学管理工作，主要存在下列问题：
一、管理层面
一所学校的发展和提升，关键在管理。一所好的学校，离不开一支高素质的领导班子的带头作用，一支高素质的教学管理队伍必然会带动学校各项教学工作顺利开展。
目前，我市初中学段教学管理者的管理思想未能根本转变。我们的校长不能说观念陈旧，走过许多地方、看过很多名校、听过多场名家报告，接受的新鲜事物并不少，想法也很多，但仍是“理念很丰满现实很骨感”。现阶段，我市初中学段学校教学管理工作，仍在低位徘徊运行，未能取得突破性进展，重要的原因就是管理者并没有从思想上实现根本转变，患得患失，不能够大胆探索与创新，改革理念仅停留在口头上、纸面上，管理过程仍停留在过去的管理认识层面，按部就班的重复。具体体现在：
1、对义务教育阶段的根本任务认识不到位。
2、学校发展没有长远目标(不明确)，缺乏整体性、连续性。
3、学校管理欠科学、标准低，管理者角色定位相当于“生产队长”。
4、“务实”管理常抓不懈，“务虚”管理时有时无；制度管理与情感管理不平衡，重刚性轻弹性。
5、管理方式与手段粗放，不能适应形势发展的需要。
6、各种管理制度得不到真正落实，停留在纸面上。
7、重数量轻质量，智育第一，德育教育流于形式（空洞）。
8、应试教育的思想根深蒂固，导致课程开设不规范。
9、做表面文章（形式主义），为了应付检查不惜牺牲学校、教师和学生的诚信，公然作假，校长、教师在学生中的形象大打折扣，威信荡然无存。
10、不能准确把握政策导向，评价方式一刀切，不能研究如何实施分层教学，造成教师、学生疲于应付。
11、个别学校分班不公，看人下菜碟，影响教师工作情绪。
12、对骨干教师管理使用不合理，不能真正体现其自身价值，没有将骨干教师培养成名师的发展战略，只管用不管培养。
13、主要领导忙于事务应酬，分管领导不能一门心思用于学情研究及质量分析。
二、教师层面
教育教学质量的提高，离不开高素质的教师队伍。就目前我市初中学段而言，多数教师能够尽职尽责的履行自己的本职工作，得到了学生、家长及领导的认可。但也不可否认，仍然存在诸多问题。主要表现在：
1、对待课堂教学，研究不到位，重方法轻方向，依靠惯性维系；对待学业成绩，重结果轻过程，课上不足课外补，超负荷大容量，高耗低效。
⑴部分教师不能将所学教育理念恰当地应用于自己的教学实践，造成理论与实际相脱离，顾此失彼。如课堂教学过分追求形式上的“自主、合作、探究”学习，实则缺乏有效监控和指导，忽视学习效果，浪费时间。
⑵部分教师不能很好的把握教材，以至于有的课把大部分的时间用在课外内容的补充上，课堂成了“资料展示厅”，过早、过多地补充课外材料；也有个别教师对教材的处理不够慎重，对课程标准不十分清楚的情况下，草率修改或删减。
⑶部分课堂师问生答，看似气氛非常活跃，实则提出的多数设问根本不算问题或没有思考价值，缺乏思考容量和深度，效率不高。
⑷对教学内容不善于总结、归纳、升华，没有做到教给学生学习的方法，只是简单的重述教材知识，课堂效益大打折扣。
⑸部分教师教学方式方法单一，讲解枯燥乏味，毫无情趣可言，基本不关注学生的学习状态，课堂效率低下。
⑹部分学校、部分学科不顾及学生的掌握情况，一味盲目赶进度，造成夹生饭。
⑺课堂教学随意，无计划、无目标（或不明确），课堂随意性强，浪费课时。
2、对待本职工作，品味不高，职业倦怠，存在“撞钟”思想。
3、对待学术研究，个人诉求不高，得过且过，专业功底较浅。
4、对待所教学生，不做学情分析，忽视差异性，全面要求“高大全”。一是课堂上不能因材施教，只关注学业成绩好的学生，对学困生和边缘生疏于管理和引导；二是作业布臵不注重质量，题目的层次性差或根本不分层次；三是当堂检测或其他质量检测可谓“一视同仁”，要求全体学生去得100%的卷面分数。
5、对待教科研，态度不端正，动机不是为了促进教学水平的提高，而是为了评职晋级的需要。
6、对待理论学习，认识不到位，素养偏低。
7、对待形势变化，心态浮躁，不能静心思考，个性品质存在问题。
8、对待贡献和荣誉，不能辩证的'看问题，患得患失。
9、新调入、分流的部分教师良莠不齐，水平参差，影响正常教学。
三、学生课业负担过重，惩罚性作业大行其道
正是由于我们的管理、教学中存在很多问题，未从根本上得以解决，便将大容量、高强度训练来作为提高成绩的根本途径，造成学生课业负担过重。主要表现在以下几方面：
1、在校时间长。多数学校的学生貌似不超过8小时，而实际情况并非如此。早读（课）、中午布臵作业、晚自习（住校生），已远远超过了8小时，最多在10小时以上，这么长的在校时间，学生负担能轻吗?
2、课外作业总量多，很多带有惩罚性。教育部规定初中学生每天课外作业总量不得超过90分钟，但现实却是，各学科竞相布臵作业，总量远远超过了90分钟。更为严重的是，不允许布臵书面作业的科目却不甘示弱的布臵大量带有惩罚性的课外作业，如某校九年级的思想品德，一晚上要布臵17道题，且必须每题抄写2遍，要用10页稿纸，从晚上10:30一直抄到深夜1点；数学、英语一旦出错，也大量的重复抄写，否则……（后果很严重）。带来的后果是白天上课无精打采，如此循环，哪谈得上学习效率？
3、考试次数多。每学期除期中、期末考试外，另外组织的大小考试还要许多，不同名堂、不同形式的考试，时时等待着学生。最多者，每学期另外组织的大小考试次数多达10—14次。
4、辅导资料多。
四、辍学现象严重，学校、教师有不可推卸的责任
学生辍学的原因是多方面的，有社会的、家庭的以及学校系统内部的，但不可否认，厌学是造成学生大量流失的重要因素之一，而课堂效益差是产生厌学心理不可忽视的原因。
部分教师教学方式呆板，课堂效率低，学生在学习过程中完全处于一种被动的状态。课后为了补救，不顾学生的课外活动，一味拖堂，占用劳动技术等其他科目的课，给学生布臵大量的课外作业，大量的机械性练习多，学生思考能力提高训练的活动少，造成学生独立思考能力较差，面对要求越来越高的学科知识产生畏惧心理，从而厌学。还有部分学校的指导方针的失误，课程安排不合理，每周授课节数过多，老师布臵大量的作业，致使学生预习、复习、消化、思考的时间减少，而且有些学科由于升学压力而对学生要求都非常高，造成学习不堪负荷，身心疲劳，更使学生无暇从事自己喜欢的活动，学习自己喜欢的知识，出现厌学心理。
五、改进措施
1、明确初中阶段教学任务的“双重”功能，一是完成，二是升学，二者任务性质不同。完成必须面向全体，升学则是有选择的针对部分学生。
2、严格执行国家课程计划，开足开全课程。
3、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
4、明确学校的中心工作是教学质量，强力推进、实施分类教学，因材施教，让各层次的学生在不同层面享受学习的快乐。
5、积极构建“有效课堂”，提高课堂教学效率，全面落实常规听评课活动，切实抓好教学质量监控。
6、强化校本教研，提高教师教学水平。发展名师战略，让骨干教师真正发挥作用。
7、切实做好教师、学生的全面评价工作。
分析解决方案 篇5
当前在一定的约束条件下（如时间、资金、人力等）如何有效地达到预期目标（时间、成本、性能等），已经成为衡量每个企业管理效率优劣的尺度。21世纪企业的生产与运作将采用更多的是以项目为主的企业发展模式，因此，不同行业的企业在项目管理方面都会表现出不同的管理水平与认识的差异。近几年来，随着国民经济的快速发展和国防建设装备的需求调整，航空工业作为国家战略高技术产业的地位日益凸显，以大飞机研制为拉动的各种机型项目交替运行，以项目管理为主的研制管理方式也越来越受到企业的高度重视。引用项目管理、推动项目管理已不断成为承揽航空新品研制项目企业的必修课。
航空产品可分为整机、大系统、子系统、成品、零附件、元器件等六个层次。每个层次产品的研发制造均采用型号负责制/项目管理。以本企业为例，主要承担子系统级产品和成品级、零附件级产品的研发与制造，管理上都采用从上到下的型号负责制/项目管理。通过几年来的实践，深感在项目管理上存在以下几个方面的问题。
企业一般在项目管理中往往是采用从生产管理岗位抽调一些年龄较大、经验丰富的人员，充实项目经理岗位，而不是从项目经理应该具备什么能力与知识结构去考虑人选。结果是选调的人员往往不具备系统策划实施项目运作的知识与能力，致使项目经理的角色难以在企业中被认可，使企业在面对多个重大研究项目时，往往感到无人可用，充分暴露了企业在项目经理培养上的差距。
目前，企业在项目管理上采用的组织机构多为职能式。由于项目管理部门与职能业务部门各分属不同主管领导，各自工作的重点不同，实际工作中存在部门之间协调比较困难、信息不能及时共享、效率较低等问题。同时，缺乏跨专业、跨系统相互之间协调的责任和流程，导致项目管理部门协调、监控作用难以发挥，协调成本较高。其深层原因是企业在实际工作中并没有把项目管理部门统筹纳入大制造流程中，基本上游离于生产制造系统之外。因此，项目管理部门在职权方面不能享有生产制造部门对计划、成本、进度、考核的刚性权力，所以，指挥不灵，对有些部门之间的推诿扯皮往往无力制止。
1.产品设计更改多，支付费用大。航空产品的主要特点是：技术要求高、风险大、时间紧。从内部来看，本应在产品设计或工艺设计的前期（即可研与方案阶段），就把工作做深、做细、做透，反复论证与修改，把问题暴露在萌芽状态，以降低研制费用。但实际情况往往是由于研制合同签定的交付时间短，再加之与主机厂（所）在签定技术协议时对其提出的技术标准要求、性能技战指标识别不深交流交底沟通不够，在可研与方案阶段论证工作反而做得较少，转化的`设计任务书质量不高，设计师参照设计时的最优更改点和最迟更改点难以把握，成为摆设。其结果是进入图纸设计阶段、制造试验阶段、交付客户试飞阶段后均出现不同程度的反复更改问题，造成设计费用、制造试验费用、外场维修、保障费用的较大浪费。
从外部来看，客户在拿到产品装机试验试飞后，也存在提出更改产品某些性能指标、接口安装尺寸的要求，此时发生的设计更改一般都将直接报废一些产品或零件。特别是由于设计更改导致产品技术状态的变更，还将直接导致库存成品因技术状态变更而报废。
2.项目研制周期长、费用高，客户时有不满。其原因主要为：一是产品设计更改直接导致产品报废。需要重新投料按更改后图纸要求组织生产，其工作量大，牵涉部门多，极易挤占其它产品正常生产资源，出现多个项目高度交叉，增大管理难度，通常需要加班加点，费用浪费较大。二是项目管理计划网络大纲编制不科学，采用简单的倒排进度节点方式，机械地估略各项工作理论的时限，往往不考虑约束性条件，造成同一时间段上出现多个项目争设备、争人员的情况，进度难以保证，引发客户不满。
3.项目管理知识体系架构不完整。目前，企业缺乏如何搞好项目管理的系统知识。因此，在启动、计划、实施、控制、收尾等五大过程中，难以形成对风险管理、沟通管理、人力资源、采购管理、质量管理、成本管理、时间管理、范围管理、集成管理等方面系统、有效、精细的管理能力，不能较好地适应当前的项目管理要求。
目前，航空产业正在融入世界航空产业链，融入区域地方经济圈，从旧的三位一体核心竞争力，即技术、资金、管理向新的三位一体核心竞争力，即品牌价值、商业模式、集成网络转化，大力实施市场化改革、专业化整合、资本化运作、国际化拓展、产业化发展。航空工业在又一个新的十年高速成长期将有大批新机型竞争世界国际市场。因此，这就向每个参与这次产业链拓展、价值链提升的企业提出了严峻的挑战。如何做好航空产品的项目管理与运作，以系统的能力解决好目前研制中存在的周期长、成本高、设计更改多等管理问题。要解决上述问题，不仅需要技术进步、装备上水平，更需要下决心培养一批优秀的项目经理，制订和实施项目经理培训计划，积极与大专院校合作，采用送出去系统培训的方式，在他们身上付出投资与代价，以鲜明的航空特色培养出一支能更好更快地从事项目管理的精英。
要加快企业组织机构改革，从传统的职能型组织向矩阵型组织转变，这符合世界航空企业发展的客观规律。矩阵型组织机构建立是相对于职能型组织机构的一种挑战，必然会涉及一些部门的权力与利益，增加一些对部门能力的要求和工作協调负荷。因此，要科学统筹、引导人们的观念，进一步强化组织流程关系和责任。并结合企业项目管理的实际情况，采取相适应的弱矩阵或平衡矩阵或强矩阵管理。同时，要以制度的形式明确实行项目经理负责制，实现责、权、利相统一，进一步转变体制与机制，不断细化工作流程，达到充分利用企业资源、减少浪费的目的。
项目管理工作是企业的一项十分重要的管理工作，即涉及现在，也关系到未来。因此，企业高层一定要充分认识到项目管理对企业生产与运作的重要意义，要从战略的高度思考如何构建项目经理人、组织机构设置、项目管理制度三位一体化。把项目管理统筹纳入到企业大制造流程中，强化项目管理计划网络大纲的严肃性、考核性。通过项目管理计划网络的实施，赋予项目经理在项目管理各环节的相应职责，特别是在计划、成本、进度、质量、安全等方面的刚性考核。同时，推行项目全寿命期（4个阶段）和工作量模型管理，实施项目“范围变更”与“成本变更”监控与责任考核，彻底解决因条块分割所带来的管理上的冲突问题。
要从流程再造的角度对项目启动、计划、实施、控制、收尾五大过程，以企业标准的形式明确规定：在风险管理、沟通管理、人力资源管理、采购管理、范围管理、集成管理等过程中，应该做到什么，怎样做，让在整个项目管理过程中所有参与者都能分享到项目管理给企业内部各阶层和各环节所带来的价值共享。
总之，项目管理是一项实践性很强的管理工作。随着网络经济和信息技术的高速发展、科技的飞速进步，企业努力提高自身参与竞争的能力是企业求得生存与发展的必由之路，项目管理正是顺应这一历史要求的体现。
[1][美].米尔顿·罗西瑙成功的项目管理[M].北京：清华大学出版社，2004.
[2]欧立雄，姜继娇.我国航空企业项目管理应用体系研究[J].中国管理科学，2003（11）.
[3]罗全锋.我国航空企业项目管理应用研究[J].经营者，2014（05）.
分析解决方案 篇6
长期以来，由于许多教师受到以往传统教学观念的影响，在数学当中注重于传授学生知识，不注重体现学生在学习当中的主体性，以及在学习当中存在的个体差异性，学生只能被动的进行学习。因而难以发挥出学生学习的自觉主动性，初中数学的教学应依据教学目标与学生的实际学习情况来开展教学，学习数学有其自身的规律性，不同于其他学科的学习可以进行机械化记忆，而是需要具有发散性思维，并能够灵活的进行学习。通常而言，学习数学的重要方式是自主思考与自主学习。
一、借助于生活化的内容，促进学生自主学习的兴趣
数学源自于现实生活，因此与现实生活具有紧密联系，数学教学应紧密结合现实生活，就可充分体现出数学的意义。按照相关的调查统计数据显示，在以往传统的数学教学方式下，教学效率与教学质量之所以难以获得有效的提升，是因为数学教学未能紧密结合现实生活，因此会形成学生在解题时，仅仅是将数学公式机械的用来进行解题，对于学生的发散性思维能力以及创新能力都会产生严重影响，难以有效的拓展学生的思维方式，因此在新课程改革的背景下，教师应确实转变教学理念与教学方式，让数学教学能够紧密结合现实生活，让学生能够从现实生活当中的实例来深入认知与学习数学知识，通过生活化的数学学习，来有效的促进学生学习数学的兴趣，提升学生的学习主动性。例如在《中心对称》的知识时，教师可首先分析所要学习的知识点，再进一步提出启发性的问题：“请同学们想一想，在我们的日常生活当中，有哪些实物是中心对称的图形？并举出几个实例来”。学生们听到问题之后，就会进行自主思考，在现实生活当中见过哪些实物是中心对称的图形。在学生回答了这个问题之后，教师就会让学生学习应用三角板等教学工具来绘制一些中心对称的图形，让学生通过这个绘制的过程，来充分了解中心对称的图形的知识，并直观形象的认识中心对称的图形。通过学生所进行的实践操作，既让学生深入的理解与掌握了中心对称的图形的相关知识，同时也有效的促进了学生的学习兴趣，培养起学生的自主学习能力。
二、指导组织学生开展自主对比
自主对比即为让学生将具有关联性的知识点进行对比学习，既能够对之前所学的知识进行有效的复习与巩固，来使学生深入理解与掌握知识；同时也能够较好的提升学习效率与学习质量。因此，教师应在初中数学教学当中，多组织学生开展自主对比学习，让学生在对于两个具有关联性的知识点进行对比，来寻找出两者之间的共同点与不同点，以此来提升学习效率与学习质量。例如，在教学《相似三角形》时，笔者安排学生对比学习《全等三角形》与《相似三角形》的两种知识，让学生对比两者之间的共同点与不同点来进行类比记忆。在进行对比的过程当中，能够同时学习两个知识点。而且对比学习还能够有效的增强学生的理解能力与归纳能力，通过认真细致的分析，既能够让学生深入的学习《相似三角形》的相关知识，同时也能够有效的提升学生的自主学习能力。
三、有效转变初中数学教学方式
伴随着当前教育的发展进步趋势，以往传统数学教学模式，已难以适应现今教育的发展。如果还继续应用以往传统数学教学模式，对于学生的数学发散性思维的拓展将产生严重的制约作用，影响到学生学习数学的主动性，因此在当前新课程改革的背景下，教师应与时俱进的转变数学的教学理念与教学方式，有效的培养学生的自主思考、自主学习的能力，让学生可将所学的数学知识灵活应用到实践活动地址，使理论知识与实践应用能够进行紧密的结合，有效的提升学生的自学能力。例如在《图形旋转》学习当中，教师可展现出图形翻转、旋转、平移等在现实生活当中的运动形式，并启发学生列举出在现实生活图形实物的运动形式，并让学生展现出自身的发散性思维，在学习的过程当中鼓励学生通过自主思考，来对所学知识提出自我的不同见解，可让学生通过学习小组的形式来展开有效地互动交流，并进行深入的讨论，有效的培养学生的自主思考、自主学习的能力。
四、在数学习题练习中有效应用自主学习法
在数学教学实践当中，教师应有效的培养小学生自主学习能力，并科学合理的进行实际应用，在学习数学知识时，习题练习是一个重要的部分，也是重要的复习与巩固所学知识的学习方式，可有效的提升学生的学习能力与知识水平，提升学生数学解题能力。但是，在以往传统的习题练习当中，教师应确实转变教学理念，改变以往传统教学方式当中的注重于习题训练的往“题海战术”的传统教学模式，进一步促进学生学习的主观能动性，指导学生进行自主思考，充分应用发散性思维来寻找出多样化的解题方法，此学习过程能有效的提升学生的解题能力，充分拓展学生的数学思维，能够有效的培养学生的知识应用能力，并进一步达成高效课堂。因此对于一些具有多种解题方式的题目，真实锻炼学生发散性思维的最佳题目，在遇到这样的题目时，教师首先应让学生分析题目，先用常规的解题方法来进行解答，这即为第一种解题方法，再进行自主思考还有哪些解题方法？此时教师应较好的启发学生从多个解题角度来进行思考去解题，并能够想出几种不同的解题方法，如此方可有效的提升学生应用所学知识的灵活性，并培养起学生的创新意识、提升其创新能力，并进一步拓展学生的发散性思维，提升数学教学效率与教学，总之，将自主学习法科学合理的应用于数学教学当中，能够较好的促进学生进行自主思考与自主学习。并能够深入的理解与掌握数学知识，有效的提升学生在数学方面的知识水平，提升学生的综合素质。
分析解决方案 篇7
为了掌握凼仪器换型造成的气象要素观测值的变化,客观评价气象资料的连续性、准确性,利用甘肃省6个基准站的自动气象站气压资料和人工站对应的`平行观测资料对自动站记录进行了对比分析.结果表明,自动站气压记录与人工站记录年平均、月平均统计值十分接近.定时值、平均值、最高记录、最低记录的误差概率分布形态基本一致,概率分布比较集中.统计检验表明,气压定时观测记录、最高记录、最低记录、24次平均值和4次平均值均无显著差异;各定时记录的误差有明显的日变化,09:00～11:00、19:00～22:00误差大,12:00～15:00,01:00～05:00误差小;6个站间的误差差异明显,但个别站的误差有明显的系统性,反映了观测仪器自身的性能.
作 者：张天峰 王炜 王位泰 黄斌 杨民 Zhang Tianfeng Wang Wei Wang Weitai Huang Bin Yang Min 作者单位：张天峰,Zhang Tianfeng(中国气象局兰州干旱气象研究所,甘肃省干旱气候变化与减灾重点实验室,兰州,730020;甘肃省庆阳市气象局,庆阳745000)王炜,杨民,Wang Wei,Yang Min(甘肃省气象局,兰州,730020)
王位泰,黄斌,Wang Weitai,Huang Bin(甘肃省庆阳市气象局,庆阳,745000)
刊 名：气象科技 PKU英文刊名：METEOROLOGICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY 年，卷(期)：2008 36(5) 分类号：P4 关键词：自动气象站 气压 误差分析解决方案精品八篇
常言道，胜败在于细节的准备。若想成功，必须做到提前做足准备。在不同的情境中，方案的主题、形式和数量都会有所调整。下文将为您全面解读关于“分析解决方案”的知识，希望您能从这篇文章中获取有用的信息，欢迎细读！
分析解决方案(篇1)
2015----2016学学生健康体检分析报告
为认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”精神，对学生体质健康状况有一个阶段性诊断、分析评价，我校于9月份配合保健所认真组织开展学生体质健康检测工作，并及时整理分析统计，力求测准数据，认真填报，确保按照上级要求完成检测及数据上报工作。下面就我校体检情况做出如下分析：
一、学校学生体检具体数据：
2016年9月保健所对我校488名学生进行了视力、龋齿、沙眼等常见病体检，学生常见病监测数据为：实际受检488人，营养不良98人，超重63人，肥胖39人，视力不良85人，牙龋患127人，患龋牙数192颗，沙眼可疑0人，患病0人，视力低下301人。依据体检进程中积累的数据分析结果，各种常见病比率如下：我校学生中超重比率为12.91%；肥胖比率为7.99%；视力低下比率为61.8%；龋齿比率为26.0%；沙眼的比率为0%。
二、学校学生体检总体分析：
1、从上述数据上看，我校近视率状况与前几年持平。学校大部分学生为假性近视，学校虽从多角度、多途径采取了积极的预防，效果较好。
2、沙眼患病率为0%，个人卫生意识增强。
3、肥胖率同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不平衡等原因，也略显上升趋势。学生超重、肥胖率上升原因分析：肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识 不够，缺少合理饮食观念。另外家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。同时学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。
4、龋齿形成原因分析：一是学生未能掌握正确的刷牙方法，不能保证每天刷牙的次数和质量。刷牙选用的工具不合理，未使用含氟牙膏，保健牙刷。二是学生饮食不合理，过多食用高糖食品。三是学校、家庭未能积极采取窝沟封闭措施，对龋齿加以预防。
三、针对体检结果采取的干预措施：
1、落实学校管理
学校要进一步提高对体育卫生工作重要性的认识，制定出相应措施，切实采取措施，认真落实各项学校卫生工作措施，在抓好体育课堂教学的同时，积极推进学生课外体育活动和大课间活动，阳光体育长跑的开展，真正确保学生每天一小时的体育活动时间。
2、转变教师教育观念
体育教师要加强学习，更新观念，确实树立“健康第一”的教育思想，为学生的健康成长营造一个良好的环境。教师在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容，使学生的身体素质得以全面的发展，课后适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动，培养学生对体育的兴趣和情感。
3、重视反馈有效应对
平时除认真做好学生体质健康卡的检测、登记及存档等各项工作以外，同时重视信息的反馈，及时了解各项统计数据，认真分析情况，发现问题及时采取有效相应的措施。
“少年强则中国强，少年弱则中国弱”，少年儿童是祖国的未来，青少年的体质的持续下降，给我们敲响了警钟，我们教师不仅要必须 牢固树立“健康第一”的知道思想，同时也要与家长合作共同搞好学生体育锻炼。常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教
育，我们的家长也要把孩子的身体健康放在首位，了解其子女的体质状况，知道子女哪些方面的不足，共同找出改变这一现状需采取的措施。帮助学生养成体育锻炼的体育习惯，学会科学锻炼的方法，只有这样我们的孩子们的体质才会更健康。
学生健康体检分析报告
娄家店中学
2015年11
月
分析解决方案(篇2)
目前HIS , PAC S等系统数据是医院的核心业务数据，普遍存在业务数据增长速度快、并发访问量大等问题，因此，要求存储系统具有安全性高、响应速度快、稳定性高、容量大等特点。
对于HIS系统而言，系统数据库主要为Oracle或Sybase，要求存储系统具有很高的实时性和连续性，提供7 x 24小时不间断服务。PACS有别于HIS等其它医学信息系统的最重要一点就是:海量数据存储。一个大型的医院拥有大批现代化的大型医疗影像设备，每天影像检查产生的数据量多达4个GB左右(未压缩的原始数据)，一年数据总量大约1200 GB。而随着医院的业务飞速发展和新的影像设备的引进，这一数据量还可能进一步增长。此外，在线数据随机存取的效率也是一个非常关键的问题。
通过以上分析，医院存储系统的设计采用分级存储的架构，将存储分成在线存储、近线存储和离线存储三级结构。该存储架构能够实现高容量和高效率的要求，低速超大容量存储设备(离线存储)用作永久存储;高速存储设备用作在线数据存储，确保在线数据的极高效存取;近线存储首要保证大容量，实现对访问量不大的数据的存储，要求寻址迅速、传输率高。对于三年以上的历史数据保存在离线存储设备里，在线存储、近线存储设备仅保存最近三年的数据。同时要求对数据全方位保护，支持容量增长的高度可扩展性。
分析解决方案(篇3)
2.1分级存储系统设计
通过对医院存储系统的需求分析，设计了一套基于SAN的分级存储、数据保护存储方案，该方案可以满足医院业务数据海量增长、存储系统无缝扩容、保护现有投资等要求，充分体现存储系统的可靠性高、响应速度快、可扩展性强等优势。
在线存储用于对短近期的医疗数据的存储，可供用户随意读取，满足计算平台对数据访问的速度要求，一般在线存储设备为磁盘和磁盘阵列等存储设备，建议采用H3C IX3000，单台IX3000最大支持磁盘数量为336块，采用先进的SAS总线技术，提供72 Gbit / s磁盘访问带宽，能实现多路径冗余和控制器负载均衡，保障整个存储系统的性能和可靠性。
近线存储用于存储不常用的历史数据，通常是采用数据迁移技术自动将在线存储中不常用的数据迁移到近线存储设备上，数据访问的频率不是很高，但要保证数据共享和快速的在线访问。近线存储建议采用1台H3C IX1000存储系统，可容纳16块企业级SATA硬盘，最大容量可达到8TB，最高提供410MB /s的带宽吞吐量和54 , 000 IOPS的处理能力。
离线存储通常采用离线归档的方式，用于对三年以上历史数据的存储，是对在线存储数据的备份，以防范可能发生的数据灾难，要求设备通常具有超大容量、安全性高、成本低等特点。离线存储通常采用磁带库或者VTL(虚拟磁带库)VTL技术通过软件将磁盘阵列仿真成物理磁带库，虽然其内部构造、外观、速度和物理磁带库截然不同，但对于备份软件和主机系统而言，VTL具有磁带识别的特征，可被认作物理磁带库设备。这使得设备在可用性及备份的'可靠性等方面都得到大幅提升，并无缝、平滑地集成到原有系统环境中，配合传统的备份软件和物理磁带库，提高设备使用率和备份性能。VTL建议采用H3C DL1000支持16块SATAII接口磁盘，支持RAIDS数据冗余备份方案，最大有效容量10.STB。
在分级存储系统中，磁盘或磁盘阵列等成本高、速度快的设备，用来存储经常访问的重要信息，而磁带库等成本较低的存储资源用来存放访问频率较低的信息。分级存储的工作原理是基于数据访问的局部性，通过将不经常访问的数据自动移到存储层次中较低的层次，释放出较高成本的存储空间给更频繁访问的数据，可以获得更好的总体性价比。
2. 2数据保护方案设计
医院对医疗数据的安全性要求特别高，要设计数据保护方案和容灾方案。数据的保护不仅是备份，其最终目的是在系统遇到人为或自然灾难时，能够通过备份内容对系统进行有效的灾难恢复。
(1) CDP ( Continuous Data Protection)连续数据保护方案
针对在线、近线存储可采CDP数据保护方案，利用复制、镜像功能模块实现从在线存储到近线存储的数据同步，就可以实时地对在线存储提供数据的全面保护。通过设定的策略会自动的以增量的方式将所需保护的数据通过IP SAN存储网络同步到近线存储设备上。
在近线存储中对复制过来的数据进行持续数据保护，创建基于时间点的多个数据版本。如果在线存储设备受损不能提供业务的处理，可以将对业务数据的访问路径切换到近线存储设备，临时恢复业务处理。如果数据发生逻辑错误，只需寻找出数据所要恢复的适当版本，在线地将某一数据版本恢复到在线存储中，或将整个数据卷回滚到那一时刻点的数据视图，恢复逻辑错误发生后的数据。
(2)远程容灾方案
远程容灾方案的持续数据保护效果比磁带库备份更好，并且可以应对软灾难。每天都可以按照用户设定的策略对数据进行时间点备份，并且备份过程对应用基本没有影响。用户可用选择将数据恢复到前面备份过的任何一个时间点的状态。支持对“渐变式灾难”(如:人为操作错误、应用自身错误、系统溢出、病毒侵袭及网络不法分子入侵等)的保护和恢复。
远程容灾方案使用块增量扫描技术，以最低的带宽实现远程容灾。由于采用了先进的块增量扫描技术，远程容灾过程中传输的数据变量不是基于文件级的变量，而是更小单位的基于磁盘块的变量。这样可以保障数据增量最小，对网络带宽的占用最低。
基于网络层的数据容灾，对主机零干扰。该方案的容灾是在存储系统的网络层实现，具有与主机和存储平台“无关”的特性，在整个数据容灾的过程中不影响应用系统的运行。
远程容灾中心配备Tidemark时间点连续数据保护功能，对容灾中心存储设备中的数据按照事先设定的策略进行连续的时间点备份，保存数据在不同时间点的多个版本，在发生“渐变式灾难”的时候可以通过Time View时间点视图模块打开不同版本的数据进行检查，把数据恢复到发生错误之前最近的时间点。
分析解决方案(篇4)
会计交接工作是工会会计工作的一个组成会部分，也是会计基础工作的重要内容。《会计法》第四十一条规定，会计人员调动工作或者离职时必须与接管人员办理交接手续。会计交接时分清责任是确保会计工作连续性和工会资产安全完整的必要措施。实际工作中，基层工会会计人员的流动性较大，由此出现会计人员调离时会计工作交接不清，责任不明，造成工会财务管理混乱，账薄前后衔接不上，会计信息失真等问题，严重者会影响到工会事业的发展。如何解决这一问题，怎样使会计人员交的清楚，接的明白，责任明确，保证会计工作连续有序地运转，是工会财务管理急需解决的问题之一。笔者就会计人员在交接工作中出现的若干具体问题及其对策，发表自己的意见，与大家共同探讨。
一、目前工会会计交接工作中存在的问题
(一）工会会计调动或离职，没有进行会计交接或交接不及时
一些兼职会计人员由于没有受过专业培训，根本不清楚、不了解离职时会计工作应怎样交接。有些该交的不交，该说明的不说明，该签字的不签字，造成会计工作交接内容不完整，交接手续不健全。这种情况在财务管理不够规范的非公企业里发生较多。产生的原因主要是工会会计主管人员业务素质偏低，不甚了解会计法规关于会计工作交接方面的要求以及会计工作交接的'重要性，在会计人员的更替中，忽略了办理会计交接手续。
(二）交接手续不严密、内容不完整
在会计人员交接内容的完整性上，常出现的疏漏有：移交人已经受理的原始凭证未经处理即交给了接交人，有的甚至不经清点就交出，造成原始凭证的散失或难以处理；移交人已制作的记账凭证，没有登记到会计账簿上就交给了接交人，没有进行月结、年结，该合计、累计的账簿没有进行处理；会计凭证、会计账簿、财务会计报告有缺失，没有说明原因等。这些疏漏，都影响以后会计工作的正常开展。
(三）工会会计工作的历史资料没有移交
会计工作中，一些涉及基层工会的备查的数据信息、历史资料等关键性会计文件，被移交人当成无关紧要的东西而忽略，没有移交。同时移交人没有办理完的业务资料未交给接交人，或虽然交给接交人，但没有进行强调说明，被接交人所忽略。再如，已实行会计电算化的基层工会，进行移交时，不对接交人给予计算机系统的业务指导，甚至不移交系统操作手册，致使接交人在系统出现问题时无所适从。另外，一旦电脑出现意外，由于当时没有归档的会计软件及备份磁盘，使系统瘫痪甚至会计资料丢失。
(四）监交手续不完备，监交走过场
单位领导不重视，财经法制意识淡薄，会计交接时没有监交人。按《会计法》的规定，会计工作交接必须有监交人。一般会计人员离任，要由会计机构负责人或会计主管人员负责监交；会计机构负责人或会计主管人员离任，要由单位负责人监交。但是有些企业在工会会计人员离任时，只是由移交人和接替人参与交接，没有监交人。这种情况在会计机构负责人或会计主管人员离任时候出现的较多，原因是有些工会主席往往不懂财务，不知道应该由其本人来进行监交，或者虽然知道但未予重视，认为会计工作交接是财会部门和会计个人之间的事，从而不重视不过问会计交接工作，就连监交之时也难得到场，致使一些基层工会新会计已到位很久，而会计接交工作还未办完，直接影响到工会会计工作正常运转。
二、解决问题的思路及对策
(一）建立工会会计人员岗位变动时的会计工作交接制度
制定规范的会计工作交接制度及与之相配套的细则，严格操作规程。各基层工会首先要建立会计人员变动的交接手续制度，确定会计人员变动工作时必须与接交人员办理交接手续。因为会计人员平时接触到大量的会计凭证、会计账簿、财务报告及其他会计资料档案等，如果会计人员因工作变动而不做工作移交，后面的同志因不了解前面的情况，则无法保证会计工作前后的衔接。前后工作的责任也不好分清。同时，对于一些未了事项，需要移交时写出书面材料。同时，会计负责人还应当将重大财务收支和会计人员的情况向接替人员详细介绍。因此，各基层工会要建立好会计交接工作手续制度，包括交接的内容、交接的程序、对遗留问题的移交及交接时的监交要求等内容。如果移交人员没有办清交接手续的，单位要按相互制约的规定坚决不予办理调离手续，会计移交工作要趋于标准和完善，避免出现移交不规范的现象。
(二)做好移交准备工作
会计交接主要分为移交和接收两个方面，全面做好移交前的准备工作，是保证会计交接工作顺利进行的重要前提。在实际操作过程中，移交方在移交前应做好以下准备：、对已受理的经济业务应及时编制会计凭证，登记入账。2、应将所有移交的会计账簿结出余额，并在最后一笔余额后加盖经办人。3、如果移父在会计期末或期终应编制资产负债表，收入支出表及其他明细报表。如果移交在会计发生期中，应编制“科目余额汇总表”试算平衡。4、整理应该移交的各项会计资料，对未了事项及重大财务收支决策问题等写出书面说明。5、编制移交清册，列明应当移交的会计凭证、账簿、报表、现金、有价证券、支票、发票、印章、文件及其他会计资料，从事会计电算化的还应在移交清册中列明会计软件及密码，会计数据磁盘及有关资料。
(三）规范工会会计监交工作
监交工作对会计工作交接起着鉴定和监督作用。因此，一切会计工作交接事项，都必须明确监交人现场监交，以保证交接工作顺利进行。按《会计法》的规定，一般会计人员办理交接，应由单位的会计机构负责，会计主管人员负责监交；会计机构负责人、会计主管人员办理交接，由工会主席负责监交。但是工会主席大部分都不是财务会计人员出身，对于会计交接了解较少，并且工作繁忙，难以全过程地参与会计交接。这种情况下，为保证监交在实质上的作用，可由工会主席聘用注册会计师协助进行监交，注册会计师因其独立性和专业性，可保证监交的公正、有效。监交人要做到客观、公正、公平。对交接双方按照移交清册中的内容认真、全面、细致地监交。交接完毕后，交接双方和监交人员分别在移交清册上签名或盖章，并在移交清册中注明：单位名称、交接时间、地点、交接双方和监交的职务、姓名、移交清册以及需要说明的问题和意见等。移交清册按规定一式三份，交接双方各执一份，单位存档一份。
(四）加强会计交接方面的培训学习
要加强会计人员法律、法规教育、职业道德教育，使交接双方树立正确的执业观念，遵纪守法，敬业爱岗，端正思想，提高认识，增强事业心和责任感，保证会计工作交接严格、按规范要求认真执行。同时，各单位切实抓好会计人员的业务培训，采取办学习班，开展会计基础工作竞赛、互评互查等方式，使会计人员真正了解和掌握《会计基础工作规范》中会计工作交接的具体要求和办法，使会计工作交接做到标准、规范，要让会计人员认识到会计交接是会计人员必须履行的法定义务，并结合单位制度约束，使会计交接成为会计人员的自觉行动。会计交接工作是工会财务管理的基础环节，决不能流于形式，必须有章可循，依法交接，做到交的清楚，接的明白，责任明确，确保会计工作不因会计人员的调离而受到影响，使工会会计工作持续稳定发展。
分析解决方案(篇5)
2010学学生健康体检分析报告
为认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”精神，对学生体质健康状况有一个阶段性诊断、分析评价，我校于9月份配合卫生部门认真组织开展学生体质健康检测工作，并及时整理分析统计，力求测准数据，认真填报，确保按照上级要求完成检测及数据上报工作。下面就我校体检情况做出如下分析：
一、学校学生体检具体数据：
县疾控学卫科对我校506名学生进行了视力、龋齿、沙眼等常见病体检，学生常见病监测数据为：营养不良12人，超重8人，肥胖14人，视力不良85人，新发18人，恒牙龋患40人，患龋牙数102颗，沙眼可疑19人，患病11人。依据体检进程中积累的数据分析结果，各种常见病比率如下：我校学生中超重比率为0.8%；肥胖比率为1.6%；视力低下比率为9.6%；龋齿比率为11.5%；沙眼的比率为2.1%。
二、学校学生体检总体分析：
1、从上述数据上看，我校近视率状况与前几年持平。学校大部分学生为假性近视，学校虽从多角度、多途径采取了积极的预防，效果较好。
2、沙眼患病率随年龄的增长，个人卫生意识增强而呈下降趋势。沙眼形成原因分析：学生用眼卫生意识、知识缺乏。患沙眼后不能及时给予治疗，学校及家长对孩子个人卫生教育力度不够。
3、肥胖率同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不平衡等原因，也略显上升趋势。学生超重、肥胖率上升原因分析：肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。另外家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。同时学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。
4、龋齿形成原因分析：一是学生未能掌握正确的刷牙方法，不能保证每天刷牙的次数和质量。刷牙选用的工具不合理，未使用含氟牙膏，保健牙刷。二是学生饮食不合理，过多食用高糖食品。三是学校、家庭未能积极采取窝沟封闭措施，对龋齿加以预防。
三、针对体检结果采取的干预措施：
1、落实学校管理
学校要进一步提高对体育卫生工作重要性的认识，制定出相应措施，切实采取措施，认真落实各项学校卫生工作措施，在抓好体育课堂教学的同时，积极推进学生课外体育活动和大课间活动，阳光体育长跑的开展，真正确保学生每天一小时的体育活动时间。
2、转变教师教育观念
体育教师要加强学习，更新观念，确实树立“健康第一”的教育思想，为学生的健康成长营造一个良好的环境。教师在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容，使学生的身体素质得以全面的发展，课后适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动，培养学生对体育的兴趣和情感。
3、重视反馈有效应对
平时除认真做好学生体质健康卡的检测、登记及存档等各项工作以外，同时重视信息的反馈，及时了解各项统计数据，认真分析情况，发现问题及时采取有效相应的措施。
“少年强则中国强，少年弱则中国弱”，少年儿童是祖国的未来，青少年的体质的持续下降，给我们敲响了警钟，我们教师不仅要必须牢固树立“健康第一”的知道思想，同时也要与家长合作共同搞好学生体育锻炼。常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教育，我们的家长也要把孩子的身体健康放在首位，了解其子女的体质状况，知道子女哪些方面的不足，共同找出改变这一现状需采取的措施。帮助学生养成体育锻炼的体育习惯，学会科学锻炼的方法，只有这样我们的孩子们的体质才会更健康。
学生健康体检分析报告
旧店乡中心校旧店小学
2010年
分析解决方案(篇6)
航空电子综合系统动态品质分析涉及多目标跟踪、多目标攻击等一系列相关内容.本文研究了基于聚矩阵分解的多目标跟踪算法,基于微分对策和强迫奇异摄动建立了三维空战次最优火控模型.结合空空导弹模型以及驾驶员一操纵模型等,建立了一种符合实战情况的航空电子综合仿真系统.1:2多目标跟踪攻击仿真验证了航空电子综合系统的良好动态品质,从而为航空电子系统的评价以及顶层设计提供了理论依据.
作 者：LI Jian-xun 崔翰明 LI Jian-xun CUI Han-ming 作者单位：上海交通大学航空航天信息与控制研究所,上海,30;中国直升机研究所海军代表室,景德镇,333001 刊 名：微型电脑应用 ISTIC英文刊名：MICROCOMPUTER APPLICATIONS 年，卷(期)： 24(7) 分类号：V243 关键词：航空电子综合系统 多目标跟踪 多目标攻击分析解决方案(篇7)
当前在一定的约束条件下（如时间、资金、人力等）如何有效地达到预期目标（时间、成本、性能等），已经成为衡量每个企业管理效率优劣的尺度。21世纪企业的生产与运作将采用更多的是以项目为主的企业发展模式，因此，不同行业的企业在项目管理方面都会表现出不同的管理水平与认识的差异。近几年来，随着国民经济的快速发展和国防建设装备的需求调整，航空工业作为国家战略高技术产业的地位日益凸显，以大飞机研制为拉动的各种机型项目交替运行，以项目管理为主的研制管理方式也越来越受到企业的高度重视。引用项目管理、推动项目管理已不断成为承揽航空新品研制项目企业的必修课。
航空产品可分为整机、大系统、子系统、成品、零附件、元器件等六个层次。每个层次产品的研发制造均采用型号负责制/项目管理。以本企业为例，主要承担子系统级产品和成品级、零附件级产品的研发与制造，管理上都采用从上到下的型号负责制/项目管理。通过几年来的实践，深感在项目管理上存在以下几个方面的问题。
企业一般在项目管理中往往是采用从生产管理岗位抽调一些年龄较大、经验丰富的人员，充实项目经理岗位，而不是从项目经理应该具备什么能力与知识结构去考虑人选。结果是选调的人员往往不具备系统策划实施项目运作的知识与能力，致使项目经理的角色难以在企业中被认可，使企业在面对多个重大研究项目时，往往感到无人可用，充分暴露了企业在项目经理培养上的差距。
目前，企业在项目管理上采用的组织机构多为职能式。由于项目管理部门与职能业务部门各分属不同主管领导，各自工作的重点不同，实际工作中存在部门之间协调比较困难、信息不能及时共享、效率较低等问题。同时，缺乏跨专业、跨系统相互之间协调的责任和流程，导致项目管理部门协调、监控作用难以发挥，协调成本较高。其深层原因是企业在实际工作中并没有把项目管理部门统筹纳入大制造流程中，基本上游离于生产制造系统之外。因此，项目管理部门在职权方面不能享有生产制造部门对计划、成本、进度、考核的刚性权力，所以，指挥不灵，对有些部门之间的推诿扯皮往往无力制止。
1.产品设计更改多，支付费用大。航空产品的主要特点是：技术要求高、风险大、时间紧。从内部来看，本应在产品设计或工艺设计的前期（即可研与方案阶段），就把工作做深、做细、做透，反复论证与修改，把问题暴露在萌芽状态，以降低研制费用。但实际情况往往是由于研制合同签定的交付时间短，再加之与主机厂（所）在签定技术协议时对其提出的技术标准要求、性能技战指标识别不深交流交底沟通不够，在可研与方案阶段论证工作反而做得较少，转化的`设计任务书质量不高，设计师参照设计时的最优更改点和最迟更改点难以把握，成为摆设。其结果是进入图纸设计阶段、制造试验阶段、交付客户试飞阶段后均出现不同程度的反复更改问题，造成设计费用、制造试验费用、外场维修、保障费用的较大浪费。
从外部来看，客户在拿到产品装机试验试飞后，也存在提出更改产品某些性能指标、接口安装尺寸的要求，此时发生的设计更改一般都将直接报废一些产品或零件。特别是由于设计更改导致产品技术状态的变更，还将直接导致库存成品因技术状态变更而报废。
2.项目研制周期长、费用高，客户时有不满。其原因主要为：一是产品设计更改直接导致产品报废。需要重新投料按更改后图纸要求组织生产，其工作量大，牵涉部门多，极易挤占其它产品正常生产资源，出现多个项目高度交叉，增大管理难度，通常需要加班加点，费用浪费较大。二是项目管理计划网络大纲编制不科学，采用简单的倒排进度节点方式，机械地估略各项工作理论的时限，往往不考虑约束性条件，造成同一时间段上出现多个项目争设备、争人员的情况，进度难以保证，引发客户不满。
3.项目管理知识体系架构不完整。目前，企业缺乏如何搞好项目管理的系统知识。因此，在启动、计划、实施、控制、收尾等五大过程中，难以形成对风险管理、沟通管理、人力资源、采购管理、质量管理、成本管理、时间管理、范围管理、集成管理等方面系统、有效、精细的管理能力，不能较好地适应当前的项目管理要求。
目前，航空产业正在融入世界航空产业链，融入区域地方经济圈，从旧的三位一体核心竞争力，即技术、资金、管理向新的三位一体核心竞争力，即品牌价值、商业模式、集成网络转化，大力实施市场化改革、专业化整合、资本化运作、国际化拓展、产业化发展。航空工业在又一个新的十年高速成长期将有大批新机型竞争世界国际市场。因此，这就向每个参与这次产业链拓展、价值链提升的企业提出了严峻的挑战。如何做好航空产品的项目管理与运作，以系统的能力解决好目前研制中存在的周期长、成本高、设计更改多等管理问题。要解决上述问题，不仅需要技术进步、装备上水平，更需要下决心培养一批优秀的项目经理，制订和实施项目经理培训计划，积极与大专院校合作，采用送出去系统培训的方式，在他们身上付出投资与代价，以鲜明的航空特色培养出一支能更好更快地从事项目管理的精英。
要加快企业组织机构改革，从传统的职能型组织向矩阵型组织转变，这符合世界航空企业发展的客观规律。矩阵型组织机构建立是相对于职能型组织机构的一种挑战，必然会涉及一些部门的权力与利益，增加一些对部门能力的要求和工作協调负荷。因此，要科学统筹、引导人们的观念，进一步强化组织流程关系和责任。并结合企业项目管理的实际情况，采取相适应的弱矩阵或平衡矩阵或强矩阵管理。同时，要以制度的形式明确实行项目经理负责制，实现责、权、利相统一，进一步转变体制与机制，不断细化工作流程，达到充分利用企业资源、减少浪费的目的。
项目管理工作是企业的一项十分重要的管理工作，即涉及现在，也关系到未来。因此，企业高层一定要充分认识到项目管理对企业生产与运作的重要意义，要从战略的高度思考如何构建项目经理人、组织机构设置、项目管理制度三位一体化。把项目管理统筹纳入到企业大制造流程中，强化项目管理计划网络大纲的严肃性、考核性。通过项目管理计划网络的实施，赋予项目经理在项目管理各环节的相应职责，特别是在计划、成本、进度、质量、安全等方面的刚性考核。同时，推行项目全寿命期（4个阶段）和工作量模型管理，实施项目“范围变更”与“成本变更”监控与责任考核，彻底解决因条块分割所带来的管理上的冲突问题。
要从流程再造的角度对项目启动、计划、实施、控制、收尾五大过程，以企业标准的形式明确规定：在风险管理、沟通管理、人力资源管理、采购管理、范围管理、集成管理等过程中，应该做到什么，怎样做，让在整个项目管理过程中所有参与者都能分享到项目管理给企业内部各阶层和各环节所带来的价值共享。
总之，项目管理是一项实践性很强的管理工作。随着网络经济和信息技术的高速发展、科技的飞速进步，企业努力提高自身参与竞争的能力是企业求得生存与发展的必由之路，项目管理正是顺应这一历史要求的体现。
[1][美].米尔顿·罗西瑙成功的项目管理[M].北京：清华大学出版社，2004.
[2]欧立雄，姜继娇.我国航空企业项目管理应用体系研究[J].中国管理科学，2003（11）.
[3]罗全锋.我国航空企业项目管理应用研究[J].经营者，2014（05）.
分析解决方案(篇8)
Xx中学学生健康体检情况分析报告及解决方案
一、2013年10月下旬，我校完成了全校 名学生的体检工作。
二、全校共有学生 名，其中男 名，女 名。
三、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：
学生中超重比率为3.13%；视力低下比率为14.4%。
四、总体分析：
从上述数据上看，我校近视率状况严峻，虽从多角度、多途径采取了积极的预防，但效果不佳，学生在家看电视比较严重，真正因学习负担重导致的近视很低几乎没有，肥胖率同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不平衡等原因，也略显上升趋势。
1、近视发病率居高不下原因分析：
（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，高年级课业负担重，学生的用眼时间增长，部分学生每天用眼时间可高达10个小时以上，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。
（2）各班对学生用眼卫生问题重视不够，学生眼睛保健操质量不过关，没有形成一套完整有效的管理体系。
（3）日常学习中，教师对学生用眼卫生的教育、管理力度不够，缺少随时随地提醒的意识。
（4）学生家长对学生近视问题重视程度不够，还只存在孩子近视了就去配眼镜的认识，缺少必要的预防近视，矫正视力的相关知识。
（5）学生饮食营养搭配不合理，合理的营养膳食知识有待提高。
2、学生超重、肥胖率上升原因分析：
（1）肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。
（2）家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。
（3）学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。
五、解决方案：
（1）．全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。加快建立符合素质教育要求的考试评价制度，发挥其对增强青少年体质的积极导向作用。
（2）．广泛开展“校园一小时体育活动”。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮。要根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力，达到体质健康标准。对达到合格等级的学生颁发“阳光体育证章”，优秀等级的颁发“阳光体育奖章”，增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。（3）．切实减轻学生过重的课业负担。要进一步端正办学思想，加强素质教育，努力促进青少年学生生动活泼、积极主动地发展。要切实纠正片面追求升学率的倾向，减轻学生过重的课业负担。深入推进基础教育课程改革，提高课堂教学的质量和效率，使学生有更多的时间参加体育锻炼。
（4）．确保学生每天锻炼一小时。保质保量上好体育课，没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划；全面实行大课间体育活动制度，每天下午统一安排30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动。
（5）．帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率。教师和家长都要关注学生的用眼状况，坚持每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间。学校每学期对学生视力状况进行两次监测。
（6）．确保青少年休息睡眠时间，加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障。制定并落实科学规范的学生作息制度，保证小学生每天睡眠10小时。积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等青少年健康教育，并保证必要的健康教育时间。建立和完善学生健康体检制度，使青少年学生每年都能进行一次健康检查。
（8）．加强学校体育设施建设。学校体育场馆在课余和节假日向学生开放。
总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教育，通过预防知识的传播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生意识和健康技能，更需要学校在教育、教学中齐抓共管，家长在生活中监督，来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
分红方案
为了工作的顺利进行, 我们需要精心准备一份方案。在编写方案时, 我们需要注意什么格式？栏目小编已为您整理了多篇关于“分红方案”的文章, 请务必关注本页所呈现的精彩内容, 不要错过任何一个细节！
分红方案(篇1)
分红方案
引言：
作为企业的一种利润分配方式，分红方案在现代商业领域中扮演着极其重要的角色。良好的分红方案能够激励员工的积极性，增强员工与企业的认同感和忠诚度。本文将详细介绍分红方案的定义、目的、优点、类型以及实施过程，并通过实例展示其在现实生活中的应用。
一、定义和目的：
分红方案是指企业为了回报股东或员工，根据某种规定，按照一定比例向股东或员工分配企业利润的一种制度。其目的在于激发员工的积极性，增加员工与企业的忠诚度，提高企业整体绩效。
二、优点：
1. 激励员工：通过分红方案，员工有机会参与到企业的盈利中，从而增强他们的工作动力和积极性。
2. 提高员工忠诚度：分红方案可以增加员工与企业的感情，增强员工对企业的忠诚度和认同感，减少员工流失率。
3. 促进企业发展：通过分红激励，员工会更加全力以赴地为企业创造价值，推动企业的发展并提高整体绩效。
三、类型：
1. 现金分红：企业将利润以货币形式直接发放给员工或股东。这种方式比较灵活和直接，能够迅速增加个人或股东的可支配收入。
2. 股权分红：企业按照一定比例向股东发放股票，股东可以选择持有或出售。这种方式可以使股东成为企业的一份子，增加对企业的认同感。
四、实施过程：
1. 设定分红比例：根据企业实际情况和目标制定合适的分红比例。一般情况下，一部分利润用于分红，一部分用于企业发展和储备。
2. 准备资金：企业需要确保有足够的现金或其他资产来支付分红。可以通过盈利留存、发债或引入投资者等方式筹集资金。
3. 公示分红计划：将分红计划向员工或股东公示，明确分红的时间、比例和方式。透明的公示可以增强员工参与度和对分红方案的信任。
4. 实施分红：按照分红计划，将利润以现金或股权形式分配给员工或股东。可以通过银行转账、发放股票等方式进行。
5. 监督和评估：对分红方案进行监督和评估，及时调整和改进，以达到更好的效果。
五、实例：
某互联网公司为了激励员工，决定实行股权分红方案。公司设定了分红比例为每年总利润的20%，其中10%以现金形式发放给员工，10%以股权形式发放给员工。公司会向员工公布详细的分红计划和发放方式，并定期进行分红。这个方案激发了员工的工作热情和归属感，提高了企业的整体绩效，使员工更加团结和忠诚于企业。
六、结论：
分红方案作为一种利润分配方式，在现代商业领域中起到了重要作用。它能够激发员工的积极性，增强员工与企业的认同感和忠诚度。不同的分红方案有不同的形式和实施过程，企业需要根据自身情况和目标选择合适的方案。通过实施分红方案，企业可以提高员工忠诚度，促进企业发展，实现共赢的局面。
分红方案(篇2)
近年来，越来越多的公司开始实行分红方案，以吸引更多的投资者和员工。分红方案，即公司利润分红的具体措施，通常是指公司将部分利润分配给股东或员工，以回报他们的贡献和投资。在这篇文章中，我们将深入探讨分红方案的意义、类型、实施方法及其优缺点。
一、分红方案的意义
1.提高投资者对公司的信任度：分红方案是公司对投资者的回报，这能够提高投资者的信任度，并增加他们的投资意愿。投资者倾向于投资那些能够给予他们回报的公司，分红方案能够成为吸引投资者的一条重要途径。
2.促进公司发展：分红方案不仅能够吸引投资者，还能吸引员工。如果公司给员工分配佳的股份，这样一来，员工的收入与公司业务的发展联系紧密，员工就会更加尽心尽力地工作，促进公司的各项业务发展。
3.改善企业形象：企业通过分红方案分红，也能够改善企业形象，提高企业的竞争力。优秀的员工与投资者将更愿意投资于一个有责任感的、执行力强的、关注投资者利益的公司。
二、分红方案的类型
分红方案一般分为现金分红和股息分红两种类型。
1.现金分红
现金分红是指公司直接将部分盈利以现金的形式返还给股东和员工。现金分红通常是每股股利的形式分红，这种红利是直接支付给投资者的现金，投资者可以自由支配。
2.股息分红
股息分红是指公司发行未分配利润的新股，以分配现有股份的方式向股东发派股息。一般来说，股息分红会以新股的形式发放，股东可以用新股换取同等价值的股份。
三、分红方案的实施方法
1.最小现金分红原则
最小现金分红原则是指公司应当按照一定的比例分配利润，将部分利润以现金的形式返还给股东。这种分配方案满足股东的资金需求，也能够让公司保持适度的现金流量，促使公司保持稳定运营。
2.稳定股息分红原则
稳定股息分红原则是指公司应当尽力维持稳定的股息分配。这种分配方案可以让股东对公司未来的投资回报有更多的信心，同时也能够促进公司的稳定运营。
3.浮动分红原则
浮动分红原则是指根据公司业绩情况，分配股息的方式不一样。当公司业绩好的时候，股息分配就会加大，当公司业绩差的时候，股息分配则会减少。这种方式可以更好地反映公司的经济活力，也能够让股东更容易理解公司业绩。
四、分红方案的优缺点
1.优点
（1）促进公司业务发展：分红方案能够激励员工更努力地工作，为公司皮肤尽责，也吸引投资者的投资。
（2）提高公司信誉：公司实行分红方案有利于提高公司的信誉，企业将会吸引更多的优秀员工和投资者。
（3）增加投资者的回报：分红方案增加了投资者的回报，提高了公司的竞争力和持续发展能力。
2.缺点
（1）可能导致公司现金流减少：分红方案可能会使公司的现金流减少，从而影响公司的经营。
（2）影响公司的发展：分红方案会影响公司未来的投资和扩张节奏。
（3）不适用于所有公司：分红方案存在风险，不适用于所有公司。
总而言之，分红方案是吸引优秀员工和投资者的重要方案。对于那些希望提高公司知名度和信誉度，促进公司发展的企业来说，分红方案将会是具有长远价值的投资。而对于那些刚刚起步的新创企业来说，应该认真权衡分红策略是否符合自己的发展情况。
分红方案(篇3)
作为股票市场中的投资者，我们常常会遇到股票公司宣布分红的消息。那么，什么是分红方案呢？分红方案是指股票公司根据盈利情况，制定的向股东分配股票公司利润的方案。在这篇文章中，我们将从以下几个方面详细讨论分红方案。
一、分红方案的类型
1. 现金分红：指股票公司通过向股东支付现金的方式，分配公司的利润。
2. 送股分红：指股票公司通过向股东赠送股票的方式，分配公司的利润。
3. 股息再投资分红：指股票公司将分配的股息用于再投资而不是直接支付给股东。
二、分红方案的计算方法
分红方案的计算方法决定了分红的数额和方式，对于投资者来说非常重要。一般来说，分红数额的计算包括以下几个方面：
1. 盈利情况：股票公司的盈利状况是制定分红方案的决定因素。盈利越高，分红数额也就越高。
2. 股票公司的政策：股票公司的政策也会影响到分红方案。一些股票公司可能会优先向股东分配现金而不是股票。
3. 股票公司的每股收益：每股收益是为了计算分红数额必须要考虑的一个因素。每股收益越高，分红数额也就越高。
三、分红方案的优点和缺点
分红方案有其优点和缺点，投资者在进行分红投资时需要综合考虑。
1. 优点：
（1）稳定的收益：分红方案能够给投资者带来稳定的收益，尤其是对于长期持有股票的投资者而言，可以在持有期内获得稳定收益。
（2）增加股票的价值：一些股票公司的分红方案可以提高其股票的价值，让股票变得更加吸引人。
2. 缺点：
（1）不稳定的收益：分红方案能够提供稳定的收益，但是其收益并不具有稳定性。一些股票公司可能会暂停分红或分红数额大幅度下降。
（2）缩减公司的资本：分红方案也有可能缩减公司的资本，让其难以扩大业务或进行投资。
四、如何进行分红投资
如何进行分红投资可能会是投资者最关心的事情。以下是一些投资者可以考虑的建议：
1. 选择优质公司：选择优质股票公司以保证获得更高的分红数额。优质股票公司一般具有较高的盈利水平、稳定的经营策略和强大的资本实力。
2. 追踪每季度的分红公告：投资者可以关注股票公司的分红公告，以便及时了解股票公司的分红情况。
3. 更好地了解分红方案：投资者需要详细了解股票公司的分红方案，并评估其财务指标。这包括公司盈利情况、每股收益、分红历史和未来增长前景等等。
结论
分红方案对于股票投资者来说至关重要。从类型、计算方法、优点和缺点以及如何进行分红投资来看，分红方案在股票市场中具有重要的作用。投资者应该根据自身的需求和风险承受能力，合理利用分红进行投资，以获得更好的收益。
分红方案(篇4)
近年来，股东分红方案在股市中成为了一个热门话题。股息是指公司向股东支付股票收益的一种方式，是股东投资收益的一部分。在制定股东分红方案时，公司需要考虑多种因素，包括公司业绩、盈利情况、成本控制和市场环境等等。
什么是股东分红方案？
股东分红方案指的是公司在向股东分红时制定的具体分红方案。根据公司的经营状况和股东群体的需求，公司可以选择现金分红、股票分红、红利再投资等多种方式。其中，现金分红是最常见的一种方式，公司会向股东支付一定数额的现金，以表彰股东对公司的贡献。
股东分红方案的制定
股东分红方案的制定需要考虑一系列因素。首先要考虑的是公司的盈利情况。如果公司业绩好，盈利能力强，则可以考虑向股东发放更高的分红。此外，公司还需要考虑行业环境和市场竞争情况。如果公司所处的市场环境不稳定，受到市场压力，出现亏损的情况，那么可能无法向股东分红。因此，公司需要根据实际情况来进行灵活的制定。
除了盈利和市场环境外，公司还需要考虑股东的利益和期望。如果公司在分红时不能满足股东的利益和期望，那么可能会面临股价下跌和股东的不满情况。因此，公司需要在制定分红方案时，充分考虑股东的需求与期望，并且考虑股东的合理期待，以确保他们满意。
股东分红的类型
股东分红的类型主要有三种，即现金分红、股票分红和红利再投资。现金分红是最基本的一种方式，也是最常见的一种方式。现金分红指公司向股东发放一定数量的现金，以纪念股东对公司的贡献。股票分红是指公司向股东发放公司股票，以替代现金分红。红利再投资指以最新红利折成股票，由公司代为买进股份，即把应分红数额变为股份持有。此外，还有股权激励和薪酬分红等。
股东分红总结
股东分红方案是公司管理中十分重要的一环。公司需要在经营中不断加强股东的管理，满足股东权益的同时，也必须满足公司自身利益。因此，在制定股东分红方案时，需要权衡多种因素，确保分红方案得以最大化。同时，公司还需要做好与股东的沟通，及时了解股东的意见，并根据股东的需求进行相应调整，以维护公司和股东的长期合作关系。
分红方案(篇5)
甲方，_______________________________________
法定代表人，_________________________________________
联系地址，___________________________________________
联系电话，___________________________________________
乙方，________________________________________
法定代表人，_________________________________________
经常居住地，_________________________________________
联系电话，___________________________________________
银行账户，___________________________________________
银行账号，___________________________________________
风险告知，填写完整的单位信息，有助于与对方发生纠纷时，有明确的地址及联系方式向对方发送督促函件或顾问人员公函，在诉讼时能提供有效的信息给法院，减少诉讼程序风险及案件处理效率。
鉴于乙方以往在_______行业的优秀工作业绩，为了激励乙方更好的工作，也为了使甲、乙双方进一步提高经济效益，经甲、乙双方友好协商，本着互惠互利的原则，双方同意甲方以干股的方式对乙方的工作进行奖励和激励。为明确双方的权利义务，特订立以下协议，
一、定义，除非本合同条款或上下文另有所指，下列用语含义如下，
1。1 干股，指(公司)名义上的分红比例，干股拥有者不是甲方在工商注册登记的实际股东，干股的拥有者仅享有参与________________公司年终净利润的分配权，而无所有权和其他权利，不得转让和继承。
1。2 分红，指甲方年终税后可分配的净利润。
二、分配方式，
2。1 甲方在协议期限内，每年分配给乙方共____________的干股，即甲方将年终税后净利润的_____________分配给乙方。
2。2 甲方按以上方式分配的前提为甲方年终税后有可分配的净利润，如果当年亏损则没有分红。
2。3 在确定乙方可得分红的____个工作日内，甲方应无条件将乙方可得分红全额支付给乙方。
2。4 乙方取得的虚拟股份分红，以人民币形式支付，除非乙方同意，否则甲方不得以其它任何形式支付。
2。5乙方取得的甲方干股分红比例，由甲乙双方签字确认，产生法律效力，乙方取得的该干股分红比例，没有任何实际股份作为分红依据，即乙方按上述比例分红，仅仅是甲方的单方面奖励，与股权无关，乙方不能据此认为在甲方有相应__________的股权，不得以此干股对外作为在甲方拥有资产的依据，乙方亦不能以其干股要求甲方折成现金退出或要求甲方收购。
2。6乙方提前终止与甲方的劳动关系或者乙方违反劳动合同或甲方的规章制度而被甲方解职的，或者其他任何因为甲方或乙方原因而使乙方离职的，基于本协议的奖励性质，双方认可，如前一年已进行了分红，前一年的分红不用退还，当年的分红截止到解除合同当月计算出平均值，乘以当年乙方工作的月份为当年最终分红利润。
2。7 签订本协议不影响甲方和乙方的正常劳动关系，乙方在获得甲方授予的干股同时，仍然按照甲乙双方约定的待遇领取劳动报酬。
三、权利义务，
3。1 乙方无需进行实物、土地使用权、货币、有价证券等的投入。
3。2 乙方需保证胜任并积极完成甲方的工作，积极努力为甲方创造利润。
3。3 乙方在甲方处工作期间，不得在其他任何地方自行从事或为他人从事与甲方构成竞争的业务。
3。4甲乙双方对甲方的盈亏状况进行监督，每月一小节，每季度中结，年终总结，以统计出实际可分配的税后净利润。乙方对甲方所报的合理开支应充分尊重，予以认可，若有遗漏，允许甲方在分配之前补充。年终税后可分配的净利润经甲乙双方签字认可。
四、协议期限，
4。1 本协议期限为___年，于___年___月___日开始，并于___年___月___日届满。4。2协议到期终止后，甲乙双方协商决定是否签署新的虚拟干股分红协议。
五、协议解除情形，
5。1 因乙方工作不称职或损害甲方利益的前提下，甲方有权依法提出解除双方劳动关系并终止本协议。
5。2 乙方在本协议期限未满前因个人原因提出解除劳动关系，并经甲方同意的，双方可解除劳动关系，本协议同时终止。
5。3 除以上5。1、5。2条规定外，在任何情况下，甲乙双方的劳动关系解除，本协议也随之终止。协议终止后的其他事项按本协议2。6条的规定处理。
5。4 本协议终止后，本协议第6条的规定甲、乙双方仍须遵守。
六、保密义务，
乙方对本协议的内容承担保密义务，不得向第三人泄露本协议中乙方所得虚拟股以及分红等情况，除非事先征得甲方的许可。
七、争议的解决，
因本协议引起的相关争议，双方应争取友好协商解决。如双方协商不成，任何一方可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
风险告知，关于争议解决方式的约定，可以选择到有管辖权法院诉讼或者选择仲裁，二者的本质区别是若约定仲裁解决仲裁一裁终局，约定向法院提起诉讼两审终审。在约定管辖时还注意，约定了法院管辖就不能在约定仲裁管辖，两者只能选择其一。
八、其他规定，
8。1 本协议自双方签字或盖章之日起生效。
8。2 本协议不得以口头方式修改，而须以双方签署书面文件的方式修改。
8。3 本合同以中文写就，正本一式四份，甲乙双方各持两份。
(以下无正文)
公司(公章)，________________ 员工(签名)，__________________
法定代表人(签章)，____________ _______年_____月_____日
_______年_____月_____日