留言条英文优选。
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留言条英文(篇1)
假定你是李华，你想邀请在中国留学的`英国好友Peter观看京剧表演，但Peter不在家，你给他写张留言条，内容要点：
1)你到Peter家的目的;
2)介绍京剧;
3)询问什么时候方便，再约时间观看。
2)可以适当增加细节，以使行文连贯;
3)开头语和结尾语已为你写出。
Dear Peter,
I came to see you but you were out. I’d like to invite you to see Beijing Opera with me next week, since you have always wanted to know more about Chinese culture since the first day to China.
With a history of nearly 200 years, Beijing Opera is a form of traditional Chinese theatre, which is considered as the quintessence of Chinese culture. The performers in ornate costume perform various stories happened in history to audience by singing, dance and motions. I can tell you more about it when we meet.
Please let me know when you will be free and I will buy the tickets in advance. I sincerely hope that you can accept my invitation and I’m sure you’ll enjoy it.
亲爱的彼得，
我来看你，但你出去了。我想邀请你下星期我看北京歌剧院，因为你总是想更多地了解中国文化，从第一天到中国。
近2来，北京戏曲是中国传统戏剧的一种形式，被认为是中华文化的精华。穿着华丽服装的表演者通过唱歌、舞蹈和动作向观众讲述各种历史故事。我可以告诉你更多关于我们见面的时候。
请告诉我你什么时候有空，我会提前买票。我真诚地希望你能接受我的邀请，我相信你会喜欢的。
留言条英文(篇2)
Dear parents:
Christmas should be a bell, snowflakes flying days; Christmas is the Christmas grandpa sent gifts for childrens day; Christmas is our carnival together with the children happy day!
This Christmas in our look forward to coming again, in this full of happiness, joy and fairy tale colour during the holiday, we sincerely invite you to join us for the children to celebrate Christmas. Let the children have a happy holiday!
亲爱的家长朋友：
圣诞是钟声敲响、雪花飞扬的日子；圣诞是圣诞老爷爷给孩子们派送礼物的日子；圣诞就是我们带着孩子们一起狂欢happy的日子！
今年的圣诞节在我们的期待中又一次到来，在这个充满幸福、快乐及童话般色彩的节日里，我们诚挚的`邀请您和我们一起为孩子们欢度圣诞节。让孩子们度过一个快乐的节日！
留言条英文(篇3)
Dear friend:
On Christmas Day, I will invite some of my best friends to attend a party held at my home. There will be both western food and traditional Chinese food in the banquet.If I have the pleasure to have you on that party, I wll be very happy. You will meet some of your old friend on that day, while I will also introduce some new friends to you.
亲爱的朋友：
在圣诞节那天，我会邀请我的一些最好的朋友来参加在我的家里举行的聚会。会有西餐和中国传统食物的宴会。如果有荣幸你能来我的聚会，我将会非常高兴。在那一天你会遇到一些你的老朋友，虽然我也会给你介绍一些新朋友。
留言条英文(篇4)
1. won’t you join us?
（跟我们一起去好吗？）？
2. when can we expect you for ...?
（你什么时候能跟我们一起……？）？
3. why don’t you come round for ...?
（你为什么不到我们这儿来……？）？
4. we’d be glad if you could come.
（如果你能来我们会很高兴的，）？
5. we’d be delighted to see you at ...
（你若能……的'话，我们会很高兴的，
）？
6. that sounds fine.
（这主意不错。）？
7. i’d like / love / wish to, but...
（我倒是很想这么做，但是……）？
8. i’d like nothing better.
（太好了/没有比这更好的了。）？
9. that’s very kind of you, but i’m afraid i can’t manage...
留言条英文(篇5)
高考英语作文预测（五）：留言条
留言条
假设你是李华，星期天你要和你的同班同学李明一起去敬老院参加义务劳动，你去找他，但他没有在家 ，你给他留言说明要求，内容如下：
(1)9：30在学校门口集合;
(2)带劳动工具(洗衣粉、理发工具、除草工具等);
(3)自带午饭，骑自行车前往。
注意：
(1)词数100左右;(2)可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Li Ming，
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______________________________________________________________________
Li Hua
【猜题理由】2010年高考写作题应该是学生较为熟悉的、身边的与他们生活、学习密切相关的话题。因为高考有一定的连续性，2010年有些省份仍可能采用应用文进行考查。
【构思点拨】本题属于提纲式要点作文，要求学生就所给内容写一张留言条，是学生比较熟悉的`题材，体现了英语学习应该注意实用性，生活化的原则。应注意下面几点： (1)注意人称，应该用第一人称的形式给同学李明(第二人称)写便条：(2)注意时态的正确使用：从试题的内容上可以看出在表达要点上应用将来时;(3)注意恰当使用逻辑词语，是各个要点间逻辑连贯，行文通顺。提纲类书面表达不是简单的逐条翻译，而是将所给的几个要点合理的组成比较通顺的语句，因此要仔细组织语言，合理安排结构。在语言方面，要特别注意简洁明了，开门见山。
【参考范文】
Dear Li Ming,
This Sunday we'll go to the nursing home and do some voluntary labor. You were out, when I dropped in on you. Therefore, I had to leave a message to you. According to what monitor said, we'll meet at the gate of our school at 9:30 tomorrow morning and start out together by bike. So you should take your bike and don't forget to take some washing powder, barber tools and weeding tools so that we can help them with washing clothes, cutting their hair and get rid of some weed in the garden. At last, you should remember to take some food for lunch because we'll stay there for chatting with them at noon. If you come back, you'll phone me at once.
Li Hua
留言条英文(篇6)
误送的留言条
【内容提示】
很久以来，Dr.Jackson想在一家现代化的大医院找一份永久性的工作。他终于如愿以偿，得到一个他想要的职位。他和妻子搬到了新居。第二天，有人给他们送来一束美丽的鲜花，同时还有一张留言条，上面写着：“深切的吊唁”。自然，Dr.Jackson很懊恼。于是，他打电话给花店问个究竟。请你接着续完故事，看看花店主人是如何答复他的。
【作文示范】
ANoteWronglySent
ForalongtimeDr.Jacksonhadwantedtogetapermanent①jobinacertainbighospitalandatlasthewassuccessful.Hewasappointed②totheparticularpositionwhichhewanted.Thenheandhiswifemovedtothehousewhichtheywerenowtolivein.Thenextdaysomebeautifulflowersweredeliveredtothem,withanotewhichsaid:“Deepestsympathy③”.
Naturally,Dr.Jacksonwasannoyed④toreceivesuchanextraordinarynote,andtelephonedtheshopwhichhadsenttheflowerstofindoutwhatthenotemeant.
Whentheowneroftheshopheardwhathadhappened,heapologizedtoDr.Jacksonforhavingmadethemistake.
“Butwhatreallyworriesmemuchmore,”headded,“isthattheflowerswhichoughttohavegonetoyouweresenttoafuneral⑤,withacardwhichsaid:‘Congratulationsonyournewposition’”.
【词语解释】
①permanent[＇p+:m+n+nt]a.永久的；持久的
②appoint[+＇pint]v.任命；委派
③sympathy[＇simp+Ii]n.同情；慰问；吊唁
④annoy[+＇ni]v.使烦恼；使生气
⑤funeral[＇fju:n+r+l]n.丧葬；葬礼
【写法指要】
本文虽短，但写得意味深长，含义深刻，可有多种理解：也许Jackson夫妇病入膏肓，被送到医院等死；也许他们所住的房子的旧主人刚死；也许花店老板或别人与Jackson有仇等等。这是因为文章里有两个关键词可作双关语解释，这两个词是：1）permanent；2）sympathy。
留言条英文(篇7)
【试题回放】假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs. Wilson 不在家，你准备外出，请给Mrs. Wilson 写一留言条，内容包括：
3.Tracy 来电话留言：1)咖啡屋(Bolton Coffee)见面取消
Mrs. Wilson,
I’m going out shopping, and won’t be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the City Library. At about 1 o’clock this afternoon, Tracy called, saying that she couldn’t meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to. She felt very sorry about that, but said that you could set some other time for the meeting. She wanted you to call her back as soon as you are home. She has already told Susan about this change.
威尔逊太太,
我外出购物,下午5点才回来。我已经这两本书你问我回到城市图书馆。今天下午大约1点钟,特雷西打电话,说她不能满足你明天早上在博尔顿咖啡她有重要的.事情要处理。她感到很抱歉,但是说你会设置一些其他时间开会。她希望你尽快给她回电话。她已经告诉苏珊这种变化。
留言条英文(篇8)
英语留言条是一种非正式的书信写作，特点是格式简单内容简短，最主要的目的是把重要信息通知转告给对方，因此考生在遇到留言条写作的时候，不必过分纠结语言的正式程度，主要在表达清楚留言目的即可。
(1) 日期：日期写在留言条正文的右上角。一般只写星期几或者星期几的上午还是下午，有时候也写出具体的钟点;因为留言条(便条)的内容多半都是当天或近期要进行的事务，所以不必写出哪一年。
(2) 称呼：从日期下面的第一行最左边顶格写。语气比较随便，如：Dear daddy, Mary, Miss Li, Teacher Zhou等等。
(3) 正文：正文需要首行缩进，内容也尽量口语化，做到简明扼要，把想传达的意思表达清楚即可。
(4) 署名：署名应该写在正文的右下角，普通只要写上姓名即可。这一点与写信、写假条以及借条不一样。这些文体一般都需要在作者上行写上“yours，your friend”等以表示客气或恭敬。
英语留言条(便条)一般都有自身的一些语言特征，整体来说就是比较随意，不需要太严肃和拘谨。常用的语句有：Don’t forget your pills(不要忘了吃药);I’m ill and ask for sick leave of 2 days/I ask for two days’ leave of sickness(我生病了，想请两天假);I beg to apply for two days’ leave of absence，in order to.,..(由于要做...，我有两天不能来);I wonder if I can use your car for one day(不知道能不能用一天你的车子)等等。
1. 留言条写作真题来源(20高考英语海南、宁夏卷英语作文原题)
Mrs Wilson,
I'm going out shopping (结合要点：外出购物), and won't be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the City Library (定语从句)(结合要点：替房东还书). At about 1 o'clock this afternoon, Tracy called (结合要点：Tracy来电话), saying (现在分词作状语) that she couldn't meet you at Bolton Coffee tomorrow morning (结合要点：咖啡屋见面取消) as she has something important to attend to (原因状语从句). She felt very sorry about that, but (过渡自然) said that you could set some other time for the meeting. She wanted you to call her back as soon as you are home (结合要点：尽快回电). She has already told Susan about this change.(结台合要点：此事已告知Susan)
留言条英文(篇9)
1、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
2、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
3、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
4、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
5、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
6、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
7、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
8、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
9、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
10、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
11、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
12、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
13、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
14、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
15、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
16、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
17、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
18、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
19、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
20、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘!