读书心得分享演讲稿集锦10篇。
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读书心得分享演讲稿【篇1】
苦难之后是辉煌，不经历苦难，哪里来辉煌？金一南先生的这部《苦难辉煌》是第一本把中共早期历史放在国际大背景下解读的书，是第一本用战略思维、战略意识点评历史的书，是第一本可以作为大散文欣赏的历史图书。它向我们再现了一幅20世纪20至30年代中国革命历经磨难挫折走向辉煌胜利的历史全景画，读后颇有感触。
历史给中国共产党人的磨难，超过了所有其他政治团体和党派。中国共产党成立之初，谁也不会想到就是那样一个不足五十人小团体，小组织，几十个人，渺小的力量，迅猛发展壮大，更是成为了以后中国发展的领导力量。在异常艰苦与错综复杂的社会环境下，中国共产党和中华民族就像是一直浴火的凤凰,在履历了苦难与挫折之后走向了辉煌与胜利，这靠的是一大批不怕苦，不怕死，脚踏实地，百折不挠，一心一意为了人民群众的共产党人，靠的就是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神。而长征无疑成为了中国革命无比艰险的一个缩影，它是红军将士同险恶的自然环境和凶恶的反动军队之间展开的一场大搏斗。《苦难辉煌》这本书详细、生动地描绘了中国工农红军两万五千里长征前后的历史画卷，描绘了众多我们敬仰或熟知的大人物，同时也描写了众多迄今仍默默无闻的英雄。这是这些人怀着崇高的革命理想和坚定信念，甘愿吃苦，宁愿战死，也不愿掉队、离队，忠贞不渝地凝聚在党的旗帜下，朝着远大目标冲锋向前，方才成就了我们和平的今天。
掩卷而思，不禁感叹：生活在现在的和平年代，我们已经无法想象头上数十架飞机轰炸，数十万敌人围追堵截是什么样的场景，我们也无法想象徒步二万五千里，翻过皑皑雪山，趟过滔滔急流，走过茫茫草地是何等的艰险，但是我们却深刻的感受到红军将士们视死如归、无所畏惧、勇往直前的英雄气概，如果没有一种坚定的信仰，没有一种革命理想高于天的精神，装备低劣、缺衣少食的红军将士，怎么能够战胜凶顽的反动军队，怎么能够征服险恶的自然环境，怎么能够从人们无法想像的艰难困苦中拼杀和奋斗出来？
想想我们现在，那种精神、那种信仰是不是正是我们所缺少的吗？口袋富足了，精神却匮乏了，房子变大了，灵魂却渺小了，我们读着历史，却在忘记过去，读读我们党的苦难与辉煌吧，洗涤我们的心灵，鞭策我们的灵魂。
《苦难辉煌》也告诉我们：其实没有神，中国工农红军从领袖到战士，都是一个个鲜灵活现的人。人最不能免得是失误，人最可贵的也就是改正失误。我们党也走过弯路，也受到左倾、右倾思想的影响，但最终能走上一条正确的道路，正是能够实事求是的面对党内、党外形势，不调整和变更战略，将主观与客观相结合。红军长征由初期陷入困局到后来踏上坦途的过程，实质上就是实事求是思想路线战胜并最终取代教条主义的过程。一个正确的认识往往需要经过由实践到认识，由认识到实践的多次反复才能完成。马克思主义的普遍真理与中国革命具体实践相结合，确立了实事求是的思想路线。毛泽东等同志领导红军正确把握客观规律，坚持运用灵活机动的战略战术，把打与走有机结合起来，创造了以少胜多、以弱胜强的战争奇观。
在和平和发展能为主旋律的今天，我们国家目前面临的问题是纷繁复杂，变化多端的，实际中不断涌现出新的问题，我们前面并没有一条洒满鲜花的道路，需要踏过一片片荆棘，迈过一道道门槛。甚至是前人从未遇见过的问题。中国共产党的历史责任，依然是带领中国人民从胜利走向更大胜利，从辉煌走向更加辉煌。这就要求人们像列宁、毛泽东、邓小平那样，善于开动脑筋，善于总结经验，针对客观现实。大到建设好国家，小到做好个人工作都离不开实事求是的精神，改革开放以来，我们正是传承了这一精神，取得了一个又一个举世瞩目的成绩，先烈们用生命为我们开创了新的天地，我们作为后来人，正在续写着历史，必须接过先辈们的接力棒，跑好属于自己的一程，做好历史的传承者、创造者。
金将军着手写这本书前，仅整理资料就用了两三年的时间，其间，他读了500多本书，整理了200多万字的笔记，历时15年时间最后形成52万余字的作品《苦难辉煌》，在充斥这学风浮夸，学术造假，急功近利的社会现实中，金将军这种严谨的治学态度，事实求是，尊重历史真相的态度也正是我们所要学习的。我们的一生并不一定经历多大的苦难，也并不一定会取得多大的辉煌，但是踏踏实实的走好我们的每一步，每个平凡人坚实的每一步将成就我们国家的最终的辉煌
读书心得分享演讲稿【篇2】
我爱看书，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”好书伴我成长！今天介绍的这本好书就是指《文明美德伴我成长》。让我带你到它里面好好畅游一番吧！
首先映入眼帘的是第一课《文明古国，礼仪之邦》，它主要描述了我们中华大地文明礼仪如此伟大！第二课《我的祖国真伟大》，它讲述了我们中国的科技发展历程，闻名世界的四大发明让炎黄子孙感动无比自豪！第三课《做祖国的好孩子》，第四课、第五课、第六课……每一课都在告诉我们一种文明美德。我们究竟有没有做到那些做人的基本常识呢？我们难道真正地看懂并去发扬光大了呢？这十五个故事不长，但是它们个个都包含了意味深长的大道理。在株洲，噢，不！在中华大地上，有没有人一个人完全做到呢？所以我觉得我们应该做到以下几点：
一．做到小学生应该遵守的十项美德。
二．不可在公共场所等地方损害公共设施、危害公共秩序。
三．必须做到诚信待人。
四．懂得爱护环境、保护生态。
五．要有节约意识，为我们生存的地球做一点小小的贡献。
…………
同学们，让我们一起来哼唱我自创的《文明美德伴我行》这首歌吧——
文明美德伴我行，
孝敬父母是第一。
尊老爱幼言必行，
人人为我我为人。
啦啦啦，啦啦啦，
随地吐痰很丢脸，
乱丢垃圾可不好。
勤俭节约爱惜水，
为地球做点贡献。
让我们用小手儿，
保卫好自己家园。
好好学习，天天向上，
是美德之根本。
美德——像一朵鲜花，
代表我们善良勇敢的心！
读书心得分享演讲稿【篇3】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是四年三班的xxx，今天，我演讲的题目是《书海扬帆，伴我成长》。
在这扬春三月的季节，学校举办了“读书节”活动，浓浓的书香飘满校园。他像一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”与好书相伴是一件特别幸福的事。一本经典的好书，就是一个完整的世界，这个世界里有教室的窗口看不见的山和海，有学校的操场望不见的云和天，有黑板上绘不出的颜色，有课本里翻不出的画面。通过书本，我得到了知识，开拓了视野，结识了朋友，我还认识了古今中外的不少著名人物。我还常常和同学聊天，聊看过的书。
我爱读书，从书中我学到了很多的知识。读《十万个为什么》，让我知道了飞机为什么能在天上飞？灯泡为什么会发光？烟火为什么五颜六色？读《海底两万里》，让我领略了美丽而又充满危险的海底世界。
我爱读书，从书中我认识了很多值得我尊敬的人。读《名人故事》，让我认识了中国古代伟大的思想家孔子，兵家之祖孙武，古希腊著名学者阿基米德……
我爱读书，读书让我懂得了做人的道理，让我分清美与丑，明辨是与非。
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
同学们，读书吧。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天。
我的演讲完了，谢谢大家。
读书心得分享演讲稿【篇4】
高尔基说过：“书籍是人类提高的门路”。所以，我们需要时常翻翻书，让自己有更开阔的视野。寒假也不例外，这不，我看完了一本《草屋子》，想要知道书里讲了什么吗？那么就跟随我的步伐，去看一看书的内收留吧！
这本书讲述了小男孩桑桑身边的人身上发生的事，有秦大奶奶尽力保护油麻地小学的一草一木，有光头孩子“秃鹤”的那颗光头被油麻地小学的孩子笑话等等等等。《草屋子》里的每一个故事都触动着我的心，但令我最敬佩的是纸月那份不怕苦，没想到她居然可认为了来油麻地小学上学，天天早上坚持走上三公里的路程。
与纸月比，最令我惭愧地是一年级的那件事：国庆长假，我和妈妈都窝在家里没事干。结果妈妈突发奇想，她说：“反正在家也没什么事了，不如锻炼一下体质，去爬山吧！”我也拍手叫好。经由一个多小时的车程，走到黄龙洞，大大的红色的“缘”字扑入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高吗！”于是，我和妈妈振振精神，开始了爬山之徒。开始，我大步大步地向前迈去，觉得轻松安闲，好像有用不完的体力；可是后来，我就觉得小腿上似乎绑着10吨重的铁，每迈几步就要歇一会，已经快要有抛却的动机了；大约到了这座山的中高段，我觉得体力已经耗尽，便一屁股坐在路边的石板凳子上，任凭妈妈怎么挽劝我都不想再向上爬了，甚至哭了起来。最后，妈妈也其实拿我没办法了，一把把我从凳子上拉起来，无奈地带我下了山，坐公交车回到家里。现在，我“熟悉”了纸月，“看到”了她的坚持，她的不怕苦，心里很不是滋味儿。
假如糊口在发展日新月异的今天的我们，都能拥有像故事中纸月的那份夸姣品质，碰到苦难忍一忍，也许咬咬牙，就过去了，那么，你也许会更加的乐观，更加的积极向上，这个世界也会因你而变得更出色。
读书心得分享演讲稿【篇5】
用书的时候，恨的少了，很难知道书是对是错。对于我们的学生来说，要学的东西太多，而我们知道的太少。在学习中，书是沉默的老师，这是我们学习中最大的乐趣。
比知识更重要的是注重方法。有方法才有成功之路。读书要明白为什么，在哪里，怎么读书。因为这对于我们这些处于学习时代的人来说是一个致命的缺陷。学习型社会为所有成员提供了丰富的学习资源。方向比方法重要。作为一名学生，应该寻找自己的人生目标和梦想。有时候，一本好书会让我放下；一篇好的美文，会让我百读不厌；一首好诗会让我如痴如醉，像带我进入一个神秘的世界。只有认真了解，才能在快乐中学习。当然，态度比方向重要，毅力比态度重要。如果有一天你爱看书，那很容易；一辈子爱看书就不好说了。无论谁能让自己的梦想成真，都要有成功的信念、毅力和坚强的毅力。
每当我看书时，我总是手里拿着一支笔。当我遇到共鸣和疑问的时候，我会在底部划一条线，做一个简单的评论。我也可以在空白处写下自己的看法。如果我长期这样做，不仅对阅读和作文有很大的帮助，有时还会翻来覆去，感觉自己又懂了新东西。我看了一篇文章作为侧面批评，甚至看完一篇文章还会写一篇读书的感觉等等。这样，我们就可以表达我们的想法、灵感和想法。阅读体验有很多种，有些是纯粹的感受；有的也可以是小论文，先说明问题，证明观点，然后找论据，用看书得到的思路和方法解决这个问题；从这一段我学到了什么？整理出来，以知识书或者大纲的形式总结出来。
学习和阅读生活让我认识到学习的真谛：学生在学习中要有创新精神。草年年绿，但草年年不同。我们应该是代表先进文化方向的创新型学生。要有春蚕精神、蜂风、烛风、绿叶性格、愿牛志气，要有奋发图强、乐于探索、无私奉献的精神。
经常读书，经常思考，让我变得勇敢，善于给自己多读书。不要害怕正视自己的不足，尝试探索补救的方法，也要善于总结自己的“成功经验”，提炼精华以供借鉴，为学习的突破打下坚实的基础。这是我的读书经历。
读书心得分享演讲稿【篇6】
哈尔滨：赏雪玩雪的冰雪世界
推荐理由：哈尔滨是国内最有名的赏雪玩雪的冬游胜地，旅游开发得好，接待能力更是没得说。
哈尔滨是东三省最北面的省会，它的冷是其他两个省都比不上的，自然雪就最大。如果说在哈尔滨赏雪不如说去那里玩雪更准确，一年一度的冰雪节、雪博会吸引了成千上万的国内外游人前来赏玩。
滑雪是胆大人的游戏，但不要被它的刺激所吓倒，因为以小编的亲身经历告诉你，滑雪并没有想象的那么可怕，所以到了哈尔滨一定要滑雪。最好的地方首推亚布力滑雪场，它位于哈尔滨市以东195公里处，是目前国内规模最大的唯一拥有初、中、高级雪道的旅游滑雪场。亚布力滑雪场由具有国际标准的高山竞技滑雪区和旅游滑雪区两大部分组成。旅游滑雪场拥有11条高、中、初级滑雪道，还有迷你高尔夫球场、网球场、乘人热气球、滑翔伞、直升飞机空中游乐项目等各种游乐设施。
如果你真的不敢尝试滑雪，可以乘坐那里的世界第一滑道，滑道全长2680米，落差570米，弯道数48个，平均坡度10度。乘滑车由山顶沿滑道而下，全程滑行5—10分钟，其感受与滑雪既相似又不同，那种自然、兴奋、忘我的感觉从坐上滑车那刻起就已经油然而生了。
在哈尔滨赏雪玩雪外，千万别忘了那里的冰灯，晶莹剔透，五光十色，犹如童话世界。哈尔滨冰雪节一般在每年的一月初举行，届时冰灯、冰雕、雪雕齐登场，不愧为冰雪的世界!
交通：在哈尔滨城市中心区域游玩，出租20元左右可以满足基本需要。起步费8元。从哈尔滨出发有多次火车和客车可以去雪乡和亚布力，很方便。
美食：餐厅集中在中央大街和开发区黄河路。推荐中央大街的华梅西餐厅(俄罗斯西餐)和RUSSIA-CAFe(露西亚)，在中央大街快到松花江那段路上。
读书心得分享演讲稿【篇7】
如果你真的不敢尝试滑雪，可以乘坐那里的世界第一滑道，滑道全长2680米，落差570米，弯道数48个，平均坡度10度。乘滑车由山顶沿滑道而下，全程滑行510分钟，其感受与滑雪既相似又不同，那种自然、兴奋、忘我的感觉从坐上滑车那刻起就已经油然而生了。
在哈尔滨赏雪玩雪外，千万别忘了那里的冰灯，晶莹剔透，五光十色，犹如童话世界。哈尔滨冰雪节一般在每年的一月初举行，届时冰灯、冰雕、雪雕齐登场，不愧为冰雪的世界!
交通：在哈尔滨城市中心区域游玩，出租20元左右可以满足基本需要。起步费8元。从哈尔滨出发有多次火车和客车可以去雪乡和亚布力，很方便。
美食：餐厅集中在中央大街和开发区黄河路。推荐中央大街的华梅西餐厅(俄罗斯西餐)和RUSSIA-CAFe(露西亚)，在中央大街快到松花江那段路上。
读书心得分享演讲稿【篇8】
《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。下面我就谈一谈自我对敬业和乐业的理解吧。
就敬业而言我理解是凡做任何一件事，都要忠于一件事，将全部精力集中到这件事上，心无旁骛，便是敬。一个人是否有作为不在于他能做什么，而在于他是否尽心尽力地把所做的事做好。这就是我们所说的干一行，爱一行，精一行，这就是敬业。梁启超以前这样说过：敬业乐业是类生活的不二法门。是啊，当敬业意识植根于人们脑海里，那么做起事来就会用心主动，并能从中体会到快乐，从而获得更多的经验和取得更大的成就。也只有敬业的人，才会在自我的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。如果没有敬业精神，《庄子》中的佝偻丈人就无法把承蜩这样一件小事做到经典，做到出神入化;如果没有敬业精神，孔子的为人就不会做到发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至的境界。
作为一名规划战线上的一员更能体会到敬业的。城乡的发展离不开规划，城乡规划是城市发展的蓝图。一方应对于规划工作的性、严肃性都要求我们务必要有敬业精神，另一方面经济的发展和城市的拓展也需要我们为未来城乡的定位、城乡的性质、城乡的文化、城乡的产业结构优化调整、城乡经济社会的发展指明方向定好位，同时也要求我们用科学发展观的眼光去思考去研究，思想观念的转变和进步，工作方式的改善和提高，都会在城乡的未来体现出来。所以好的规划才会有好的城乡发展，这些都需要一份敬业精神。
下面来谈谈乐业。至于他的概念，我觉得书上写的那句话：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。已经足以诠释了。人生能从自我职业中领略出趣味，生活才有价值。凡做一件事，都要认为它是搞笑味的，做工苦，不做工更苦;被动与主动，能产生两种截然不一样的结果。如果我们达不到乐业，那么生活就会变得很单调。如果有人说，我的职业没有可乐的地方。那么它就是个日复一日、周而复始的单调人，因为所有的职业都会有可乐的地方，只但是不容易被发现，而且很多人又不知如何去乐业。一个成功的规划人，肯定是乐业的，对规划事业的成功既不是家庭能带来的，也不是先天条件比别人强，原因是能把规划事业当作自我的乐趣所在，不管条件多么艰苦，都会陶醉在事业中。
人生因竞胜而快乐，乐业能够让我们把一切游思都抛之脑后，岂不为好?大山之高，非一石也，累卑然后高，没有任何事是一蹴而就，没有任何人一举成名，也没有人只耕耘无收获。把握好心态，端正好态度。天生我才必有用，我工作，我快乐。只要脚踏实地的把自我的工作做到位，持之以恒，永不懈怠。从工作中找到乐趣，从快乐的心境中不断激发出自我的工作热情，就会发现自我的心胸越来越宽广，视野越来越开阔。
可见敬业与乐业能改变人的命运，成就人的梦想，实现人的价值。
所以敬业与乐业都是十分重要的。有了它们，我们的生活才会变得精彩，世界也因此变得更加和平完美。
读书心得分享演讲稿【篇9】
读了这本书，我感触很多。中国，向来是文明古国、礼仪之邦。曾被列入“古代四大文明发源地”之一。并且至今只有中华文明是被继续流传下去的。
中华文明中包含着“仰韶文化”、“河姆渡文化”等历史悠久的古代文化。从“三皇五帝”那个年代起，中国的传统文化的香火就开始源远流传。人们依靠自己勤劳的双手制造出了一件又一件伟大的发明。如编织术、汉字。名气最大的要数那“四大发明”了：火药、指南针、活字印刷术、造纸术。当然发明可不是古代的“专利”，现代也有，而且更多。如火箭升空、机器人等高科技发明。可无论发明的再多，也无法抑制死神的到来。可却有一样东西，是人类最基本的一种情感，却可以让死神望而却步，那就是——爱。
从古到今，爱都没有改变过。无论是哪个时代，爱都是一样的。爱有很多种类，如父爱、母爱等。可却都有一个特点：都是无私的、纯洁的。为什么当火灾发生时，父母会不顾一切先去救自己的孩子？为什么地震发生时，已经出来的老师还要冒着死的危险去救学生？那都是因为爱。爱，能改变世界。
不论是古代还是现代，爱，永远不变。爱也是一种美德，让我们去爱别人，那样，别人也会来爱我们。就不会有战争、杀戮了。也许这才是这本书真正告诉我们的吧。
读书心得分享演讲稿【篇10】
尊敬的老师同学们：
大家好！
“万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言；“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。
我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题：第一，读书对教师专业成长的意义。第二，教师读书应该有选择，有方向性。
首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业成长的意义。打开一本书，静静倾听，用心去阅读，无声之中，你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培养我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。
针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。
再者，教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神秘，高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。
既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀。
书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。在教师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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读书演讲稿(分享7篇)
世间最强大的莫过于心灵的力量，想要进行一次成功的演讲。需要我们抽出时间提前准备好演讲稿，演讲稿必须尊重听众并体现出演讲者的专业素养才能更好地展示思想，优秀的主题演讲稿往往具备哪些特质呢？想要了解“读书演讲稿”工作总结之家编辑已经为你整理好了，相信你参阅以后一定会有所收获！
读书演讲稿【篇1】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
“书”被人们称为人类文明的长生果，这个比喻，我觉得非常亲切。因为，老师以前说过，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个人只要有知识和智慧，就会不断增长，这才是真正的健康成长。所以，我也要这样读书。
小时候，我和书虽然不怎么熟。但那时，我却被爸爸妈妈所编的小故事而吸引着。每晚睡觉前，我都会叫爸爸妈妈给我讲述许多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。过了一会儿，爸爸妈妈的声音，就会渐渐地进入了我的梦乡，让我做了许多美梦。而且，那精彩的故事情节，还一直回放在我的脑海里面……
随着年龄的增长，我才觉得书是世界上最美好的东西，在世界上，它永远也不会在生活中消失。我还觉得书已经在我的生活中是最重要的一部分。
书是美丽的日落；书是美丽的蓝天白云；书是茁壮成长的大树；书是可爱的小花儿、小草儿；书是可爱的小动物们。我们的生活离不开书。这就像秋天，农民伯伯们去丰收秋天的果实一样。就像小婴儿在吃奶、就像孩子离不开母亲、就像植物需要雨水的帮助……
现在，好书伴我走了许多年，它控制了我的生活，净化了我的心灵，充实了我的生活，它是我成长过程中缺少不了的良师益友。好读书！读好书！读书好！
我的演讲完毕，谢谢大家。
读书演讲稿【篇2】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，知识是人类进步的阶梯。一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节；奋发、立志；改革、创新；勤学、好问；勤俭、廉介；敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。
谢谢大家！
读书演讲稿【篇3】
亲爱的老师、同学们：
语文、数学、英语… … 我长长的舒了一口气，功课终于全部做完了!我跑到妈妈的床边，一把拉起了妈妈，兴奋地说：“走!去买书!”
走进新华书店，里面静悄悄的。仔细一看，哦，原来人们都在安静的拿着喜欢的图书品读。儿童书柜前，小朋友们有的站在书架前挑选着，有的趴在柜台上看得入神，还有的干脆坐在了地上正读的津津有味。我赶紧快走几步，去找那本我期盼已久的书——《青铜葵花》。因为我上次在《曹文轩经典赏读本》里读过其中的一段，描写的很感人，善良懂事的葵花给我留下了深刻地印象。
说实话，我以前并不爱看书，顶多看一些《豌豆笑传》、《阿衰》… …这些漫画类的。一次偶然的机会，我在书店里看到了沈石溪写的动物小说，特别有趣。一本、二本、三本… … 我把他写的书大部分全读了。渐渐的，我喜欢上了其它类型的图书。
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”、“读书破万卷，下笔如有神”、“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”，一句句关于书的名言漂浮在我的脑海里。
就这样，我拿着《青铜葵花》走出门口。晚上我梦见自己变成书中的人物“青铜”，体验着不一样的生活。
读书演讲稿【篇4】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫彭欣，今天我演讲的题目是《书香伴我行》。 书是人类进步的阶梯 书是打开心灵之窗的金钥匙 这种习惯能使我受益终生。
同学们，在我们美丽的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们要在学好课本之后，博览群书。他会让我们看到广阔的世界，他会让我们的生活变得丰富多彩。 我的演讲结束了，谢谢大家！ 篇五：我爱读书演讲稿 我爱读书
大家好!我是四年级六班的王景谊，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
书就是人们的好朋友，是全世界的营养品，是人类最好的精神食粮。我喜欢读书，书是我最亲密的朋友。
我爱读《动物大战僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童话》这样的童话书。它们让我认识了白雪公主和七个小矮人，认识了丑小鸭，还有阿里巴巴和四十大盗......,我很想帮助卖火柴的小女孩，我也想和狮子金.罗威一起战胜僵尸，我还想和阿里巴巴一样聪明，我还想很多很多......。
我爱读《西游记》、《三国演义》、《封神演义》这样的名著。读了它们，我知道了孙悟空如何除妖降魔，知道了诸葛亮如何运筹帷幄，知道了姜子牙如何神机妙算，深刻体会到了中国古典文学的博大精深。
我爱读书。上下几千年，纵横千万里，透过书，我看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书。读书让我知道了祖国悠久灿烂的文化，让我懂得了做人的道理，让我学会了爱。我爱读书。读书帮助我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为建设富强、民主、文明、和谐的国家而读书。
我的演讲完了，谢谢大家。
读书演讲稿【篇5】
人的一生有很多乐趣，每个人都有自己的乐趣。老舍爱养花；冰心喜欢写思路开阔的文章；爱因斯坦热爱科学，但我热爱阅读。
我觉得读书应该像一个饥饿的人扑在面包上，一个口渴的人漂浮在湖里。书籍是逆境的慰藉。正如高尔基所说，“书籍是人类进步的阶梯”。
我的书架上有各种各样的书。小时候我妈从幼儿园给我买的《看图说话》。等我长大了，妈妈会给我买《看图讲笑话》；学会认拼音后，妈妈给我买了一本带拼音的童话书；慢慢的我就不看拼写了
书的声音，因为那时候我已经知道很多单词了。
我从小到大，离不开书。书是我最好的朋友。书籍带我周游世界，让我了解祖国壮丽的山河。
在我学习的过程中，我离不开书。书是我最好的老师。让我在知识的海洋中畅游。
书也是我的动力。书让我在深造中获得知识，在战斗中获得勇气，在黑暗中获得光明，在坎坷中不断前行。
我喜欢杨阿姨虹影写的书。她从孩子的角度写孩子的想法。我经常把自己当成一个故事的主人公，这样可以更好的理解故事的内容。
走进知识的殿堂，无疑是走进了一个五彩缤纷、光彩夺目的展示平台，走进了一个灿烂精彩的宝库，来到了一个美丽多彩的花园，从这里可以吮吸到人类智慧酿造的蜂蜜。“读一本好书
书只是想和一个高尚的人说话。“现在我已经彻底明白了这句话的意思。
大家都来读！你会体验到其中的乐趣！
读书演讲稿【篇6】
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:
大家下午好！我是来自铁道工程系铁工1008班的吴正跳，今天,我要演讲的题目是：
读书学习，立志成才
读书学习是一种习惯，一种让人的心灵不断得到升华，气质不断得到提高的良好习惯。
古人云“腹有诗书气自华”，一个人的言行举止、音容笑貌，无一不体现了个人的气质、内涵和素养，可见个人的气质、内涵和素养与自己的知识学问是分不开的。在文学的世界里感悟人生、体会人生，以致于更科学的`引领着人生的规划、成长与发展。
有人曾说“一本好书，就像一对纯洁的羽翼，让我们在文学的天空自由翱翔；一本好书，又像一曲激昂的乐章，让我们在生活的旅途中充满自信；一本好书，更像一支神奇的魔法棒，让我们不断地陶冶情操，在成长的道路上越走越自信。’’
是的，读书使人明理，使人睿智，使人能够树立正确的世界观、人生观、价值观。
从古论今，有哪一位不是靠读书学习而成才的呢?
三国时期，吴国的主将吕蒙“手不释卷”的学习精神，晋代时期，国家的栋梁之才:祖逖、刘琨：“闻鸡起舞”的学习精神；春秋末期的思想家、政治家、儒家学派的创始人:孔子“韦编三绝”的学习精神。 是的，只有勤奋读书学习，才能够成才。
世界著名的数学家：华罗庚；中国杰出的科学家，两弹元勋：邓稼先；举世公认的人类航天科技的重要开创者和主要奠基人:钱学森环保锡线 机床坦克链 缝合式圆形防护罩 螺旋钢带保护套 柔性石墨复合垫片。
无论是古代还是近代，这样的例子不胜枚举。从他们的身上，我们学到的是一种对知识的渴求，一种对理想执着追求的信念，一种无私奉献的精神。
正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
今天，我们要时刻发扬着积极进取、戒骄戒躁、虚心好学、勤奋团结的优良作风，这样，才能够为国家为人民作出自己应有的贡献。 谢谢！
读书演讲稿【篇7】
首先，请问大家，今天，4月23日是什么日子，读书的人都要知道，世界读书日！腹有诗书气自华，读万卷书，行万里路。书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，是读书人的不懈追求。上马击狂虏，下马草战书是读书人的万丈豪情。读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。请大家多读书，读好书，以书为伴，因为“青春作伴好读书”。
4月份是我校的法制教育月，健全的法律，是一个国家国泰民安的先决条件。任何人都要知法、学法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上。青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。未成年人犯罪是当今世界各国十分重视的社会问题，有人将未成年人犯罪与环境污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害。在我国，未成年人犯罪同样是—个比较严重的社会问题。近几年来，全国各市县人民法院在受理的刑事案件中，未成年人犯罪曾明显的'上升趋势，未成年人正值人生的黄金年龄，肩负着祖国的未来和希望。然而有的入却把握不住人生的方向，误入歧途，令人痛心。很多犯罪的成人，大多也是因为在你们这个阶段、你们这个年龄不听教育，渐渐变坏，最终走上了犯罪道路，受到了法律的制裁。因此，我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。
针对我们学校校园内存在的一些有如：进网吧、旷课逃学、说谎骗取家长的钱、欺负同学、敲诈、打架、斗殴，与社会上不良青年交往密切等不良现象，我特别向大家提出几点建议：首先、要树立一个正确的道德观、世界观和价值观，只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。
其次、要提高自身的纪律和法制观念，用纪律和法律标准约束自己，要学法、懂法，继而守法。先从《中学学生守则》和《规范》入手，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。另外还要认真学习相关的法律法规：如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等等。要清楚地认识我们应该履行的法律义务和责任，知道自己所拥有的权利，同时更应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。
第三、要有宽广的胸怀，不因小事激化同学矛盾，搞好团结。少数存在违纪现象的同学，要及时纠正错误行为，全校同学也要引以为戒。提倡同学之间互相学习、互相补充、互相理解，善于换位思考，积极营造浓厚的团结氛围。同学们遇事要三思而后行，不可鲁莽行事。同学间难免磕磕碰碰，需要大家相互之间礼让、宽容及时避免矛盾，在校园里有些同学在发生碰撞或摩擦后，我们很高兴地看到双方都能友善的道歉，体现了同学之间的文明、修养和大家庭的友爱与团结。出现了矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，防止大打出手，造成严重的违纪现象，另外矛盾是两个人之间的问题，绝对不能扩大，更不能纠集他人甚至校外人员参与。同学们要争当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长，做一名全面合格的中学生。
第四，学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告老师，防止事态进一步发展。要宏扬正气，坚决与歪风邪气作斗争，营造一个和谐、团结、健康的学习氛围。
同学们，请热爱书本，不断加强个人修养，做文明合格的中学生。
阅读分享会演讲稿(集锦12篇)
今天的付出是为了明天的收获，只要坚持奋斗，成功必将属于你。现在越来越多的人开始意识到演讲稿的重要性，并给予它们越来越多的重视。准备一份好的演讲稿可以让演讲者更深入地挖掘参与者的精神世界。一个好的演讲稿需要注重用心和实际，它可以让听众感受到演讲者的诚意和专业。希望这份"阅读分享会演讲稿"能够拓宽您的视野，为了不忘记重要信息，建议您将该网页加入收藏夹。
阅读分享会演讲稿【篇1】
今天我演讲的题目是《从一名教书匠走向人师的感悟》，主要向大家推荐的一本书是《走进学生的心灵》。
当我从大学毕业走到工作岗位时，学校便让我担任6个班的思想品德课教学和一个班的班主任工作，虽然自己在思想品德课的教学过程中兢兢业业，不懈追求，在教学过程中取得了一定的成就。但是在班主任工作上，却是一筹莫展，自己所带的班级虽然成绩还可以，但是纪律却是非常的糟糕，所以在高一升高二时，面临了被拆的命运，为此，学校也就不再让自己担任班主任工作，这样一待就是6年。在这6年里，自己默默的在高中思想品德课堂上默默耕耘，取得了不错的成绩。
然而，在他心中，总有一颗不屈的心在呼唤着自己，那就是努力做一名优秀的班主任。
可是，想做，并不是马上就能够做成的。于是，我一方面向我们学校的优秀班主任如李忠于老师、陆军老师、黄颖婷老师、曾晶老师、刘华老师等学习外，也去翻看了大量关于如何做好班主任工作的书籍，如苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、《班主任理论与实务》等。而今天我想在这重点介绍《走进学生的心灵》这本书。
谈起这本书，那是我出差到深圳时所买的，本人有一个习惯，那就是到了一个城市，一定要到这个城市的书市去看看。这本《走进学生的心灵》是一本班主任工作案例汇编，如果说前面我所提到的书籍主要侧重于理论的话，这本书就侧重谈的是班主任如何去做学生工作，它更强调的是具体的实际操作。它帮助我如何做好班主任的工作，如何与学生交谈。
书中有一句比较经典的话，在此拿来与大家共享：“班主任最根本、最核心的工作是班级学生精神的关怀者。”如果说以前我们还是以唐朝韩愈：
“师者，传道授业解惑也”作为我们教师的座右铭的话，那么作为班主任的我，则是以这句话作为自己的座右铭。对于这句话，我的理解是，班主任的工作是与学生的心灵沟通，促进学生精神的发展。书中有一句话是“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞人心”。
谈到这里，我不由得想起最近我们班的一个学生，这位学生成绩在我们班上是名列前茅，但是从高二下学期开始，心理就一直存在一个疙瘩：认为我们班上有一位同学总是怀着怨恨的眼光来看她。虽然我帮她换了座位，效果有所提高，但这学期开学后，她就有了这种感觉。
后来，我专门找了她爸爸进行了相互之间的沟通，并且希望她父亲能够从生活上能够加以指导，而作为班主任的我，则着重从心理的角度分析和开导她。
后来，我专门找到她，与她交谈了了一个多小时，指出她这个问题如果今后再回头看的话就是一个很小的问题，但现在对她而言却是一个大问题。我慢慢的帮她分析她所提到的女生，是一个家庭环境非常困难的学生，别人在看你可能是她想向你学习，或许也有带有怨恨的眼神，但是她却没有任何的行动啊。她听了以后，说到了自己在初中时学习和生活的无忧无虑，而到了高中，随着自己逐渐地长大，面临的压力越来越多，所以就产生了这样的忧虑。
我听说过，并指出这是这种担心的反映，所以对她来说，现在有必要放弃这种担心。说到：“老师可以帮你去调换座位，可你想，你躲得了一时，可你能够在今后就不会再碰到类似的情况吗？
说到底，就是需要你有勇气去克服她，躲避不是办法，关键是要正确去面对。”然后，我跟她谈了关于人生要经历的很多事情，包括自己个人的一些经历。最后，在我的精心劝说下，她笑着说：
“老师，你放心，我会正确去处理的，看我的行动吧！”看着她开心的笑容，我感到非常的欣慰。
通过这位学生的表现，我深刻地理解了《走进学生的心灵》里的这句话，同时，也让我想到了作为一名“人师”的责任，那就是我们不仅要教会学生学习的方法，更为关键的是让学生学会做人。毕竟，学生学习只是这个阶段的任务，生活是一辈子的事情。
或许，我还不是一名优秀的班主任，但在这条路上我在行进着、在探索着、在成长着，最后就让我用大学毕业时给自己的一句话与大家共勉：“路漫漫其修远兮。吾将上下而求索。”
阅读分享会演讲稿【篇2】
亲爱的老师、同学们：
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。曾几何时，一位浩大方丈说：读一本好书就像和一个高尚的人谈话
有一次，我妈妈和阿姨去公司问我想要什么。我想：漂亮的衣服，可爱的短裤，漂亮的帽子！
我要妈妈给我买三本书。太好了！一言为定！。
妈妈我要你给我买3本书。宝贝女儿，你不想要漂亮的衣服，可爱的短裤和漂亮的帽子吗
好吧，我给你买三本书。我很高兴。
中午，妈妈回来了，我赶紧集中精神，妈妈叫我：让我吃。可是我看的正入迷：
从桑狄买了一盒火柴的那位绅士点点头。哦，这是一先令剩下的四便士。
桑狄不能来。他的腿被马车打断了。医生说他活不下去了。他丢了帽子、火柴和你的十一便士。这是能够找到的给您的零钱我将永远照顾鲁比。
桑狄懂得了绅士说的，使劲看着绅士，好像要向绅士表示谢意，然后，光彩的从他蓝色的小眼睛里消失了‘赵斯洁，你到底还吃不吃饭呀!饭菜都被我跟你爸快吃完啦!我听后就赶快放下书吃饭，应为害怕妈妈又要挨骂
吃完饭，我又开始看书了。读书带来无尽的快乐！
小学阅读成长演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
书是历史经验的总结和社会文化的结晶。读书，可以领悟人生道理;读书，可以知晓世事沧桑;读书，可以广济天下民众。在这个信息化的世界里，阅读是我们获取知识的主要途径之一。
书籍是知识的宝库，储存着无数的精神食粮。阅读是打开这座宝库的钥匙，是人类的最高享受。当我们孤独时，我们可以从书中得到安慰；当我们有问题时，他会给我们解决办法。
我有很多爱好：画画，做工艺品，看电视和玩电脑。但我最喜欢看书。
放学回到家，我就捧起书看。《柳林风声》、《塔克的郊外》、《蓝色的海豚岛》。我都爱看。
虽然不是书呆子，但却是书呆子。
读书已成为我的一种习惯。我吃饭和上厕所的时候都看。记得有一次，我正在书的海洋遨游，忽然觉得肚子疼，想上厕所。无论有多着急，我还是拿起《喜乐与我》冲进厕所，把门关上后，就一边方便，一边津津有味的看起书来。
一页，两页，我要一只饥饿的狼，贪婪的读书，我很快乐，也很害怕读书的味道。
当听见妈妈用温柔的声音喊我吃饭时，我才发觉自己已经读了一个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的打开门，偷偷溜进房间。
我读书，我快乐，但愿天下书无尽，化为生生世世伴。
小学阅读成长演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
父亲和母亲总是说，他们年轻时条件有限，不能多读书。所以，我从小就给自己买书，鼓励自己多读书。从最早的图画书、漫画书，各类童话书，到现在的《十万个为什么》、《儿童百科全书》，还有各类文学书，如《爱的教育》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《鲁滨逊漂流记》、《笑猫日记》系列等等，摆满了我的书架。
我不知道这本书什么时候成了我密不可分的好朋友。我也由最初的妈妈命令我读书、看书，到现在常常被书迷住，妈妈催着吃饭、睡觉也舍不得放下，有好看的动画片也不看了。
记得有一次，我被我的新书《夏洛的网》吸引了，晚上做完作业很晚了，妈妈催我关灯睡觉，我却翻来覆去，怎么也睡不着，掂记着小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的命运，我终于忍不住悄悄打开了台灯，读了起来，我正读得津津有味，却被妈妈发现了，把我训了一顿。通过这本书，我明白了什么是最真诚的友谊。小小的蜘蛛网编织出无尽的爱和温暖。
书籍是心灵的窗口，是知识的源泉。阅读使我增加了很多课外知识，积累了很多漂亮的单词和句子，提高了我的作文水平。读书给我带来很多快乐！
小学阅读成长演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
阅读会给我们带来快乐。一本好书，蕴含着丰富的知识。
书，是人生不可缺少的。有一次，我在做卷子，刚好有一道题是我以前读过一本书中的题，我没有忘记，我会做，我想，如果我没有读这本书，我就不会这道题，就要扣分。
同学们都说开卷有益，我认为开卷未必有益。学生们认为开卷是有益的，因为知识是人类的精神食粮。我们可以在书中找到快乐，学习知识。每一次学生打开书本仔细阅读，都会有新的发现和新的收获！
我认为开本书未必有益。市场上充斥着许多不健康的书。这些书会带来坏主意，甚至会把人们引上犯罪的道路。这就要选择好书来读，实际上我们身边的好书非常多。作为小学生，我们辨别能力不强，抵制不健康书籍的能力很弱。
阅读分享会演讲稿【篇3】
下午好，叔叔阿姨，同学们。我叫王彦智，龙岗实验学校五年级四班学生。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。大多数知识来自书籍。 我喜欢吃鱼而不是读书。
在日常生活中，书已经成为了我不可缺少的一部分，在此，我已经读了许多许多本书，其中我最喜欢的作者是泰戈尔……我还读了四大名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，我在书中已获得了许多知识和启示。例如，百科全书教会了我很多我从未见过的东西。哈佛家庭和教会了我很多做人的道理
此外，有很多种阅读方式。诗人朱熹曾说过，读书有三种方式，即心、眼、手。意思是用心去理解，用眼睛看文章，用手记录碎片。
我认为阅读不仅需要阅读，还需要做更多的笔记和写更多的感受，这样书中的知识才真正属于我们。我经常用一种称为“龙头狗尾”的方法，就是先把一个内容分三份，先读开头，再读结尾，然后顺势猜出中间内容，这个方法不仅快，而助十分精准。
随着时间的推移，我从书本中获得知识，书本在我的脑海中堆积得越来越多，几乎无法容纳。我就特别想找一个地方发泄出来，于是我选择了写作，读书破万卷，下笔如有神。渐渐地，小文章满足不了我的需要，我选择了写书。
经过我的努力，终于克服了种种的困难，写出了我的第一本书《我班的秘闻》。
一本书可以读上上千遍，你总会从书中发现不同的东西，书是读不尽的，让它们来填充我的大脑是最好的，读书是一种优雅的姿态，我平时非常热爱阅读，从书中学会了做人做事，从书中学到了写作的方法，通过老师的指点，在平时写作文时，能够思维开阔，丰富内容，平时与人沟通时也多了一些自信，语言能力也得到了提升，今天能写出我的第一本书，这也离不开我的父母辛勤培育，老师的用心指导，借此机会，我想对他们说，谢谢你们的教育、培养，让我成长了！我会再接再厉，好好学习。
我的讲话完闭，谢谢大家！
2019年08月31日
阅读分享会演讲稿【篇4】
亲爱的老师、同学们：
读书是一件快乐的事情。当我们悲伤、愤怒、无聊的时候，我们会捧着一本最喜欢的书，在故事和文字中玩耍、放松，变得快乐。如果我选择同一本书和同一部电影，我肯定会告诉你我会去看一本书而不是一部电影。
因为当我读一本书的时候，我不知道书中的人物和风景是什么样的，但是我可以自由地想象和提高我的想象力。这就是书的魅力。
我喜欢看闲书。闲书要比看正书有趣多了，内容也丰富多了。我看闲书，能看到忘了时间，忘了世界。
书看得投入的时候，是最怕被打扰的。如果有人让我在读书时回答**，我就假装没听见。
我也喜欢看新书。每当我得到一本新书，我都会终生去看。老师或同学一推荐一本好书，我就缠着妈妈买当当.
这次买了一本《小时候》，等了将近一个星期才到手。记得妈妈把书给我时，我开心得一蹦三丈高。白天，除了上学、弹琴、吃饭，其他时间都在看这本书，甚至到了晚上熄灯睡觉时，我闷在被子里，开着手电筒，像小偷一样地看，当看到有趣的地方，想笑也憋着，怕惊动了爸爸妈妈。
过了好一会儿，我才从被子里钻了出来，不是因为我太困了，而是因为我快中暑了，闷得快断气了。
我记得有一次，当我想上厕所的时候，我拿起一本书跑向厕所。我拿着这本书，饶有兴趣地看着它。我不知道已经过去了多少时间。我父亲的**把我从书的王国拉了出来：你没事吧！
已经一个小时了，你要让我窒息了！我抱着麻木的脚，抱着书，慢慢地走出厕所。
莎士比亚说过：书是世界的营养。我们是吃东西长大的，我们是读书长大的。我读书，我快乐!
感受阅读的魅力演讲稿篇二
爱的老师、同学们：
我喜欢读书。读书能使人更聪明。人们常说书中有**家，书中有美人。
你总能从一本书中发现新东西 ，而且，在不同的书中你会发现不同的东西。最后，你可以自己写一本属。
书籍是人类智慧的结晶，是时代文明的结晶。书籍是人类生明的滋养，是开启智慧宝库的钥匙。 书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界，他教我认识了高尔基、鲁迅、柴可夫斯基、老舍等大文学家。
读书就是在知识的海洋中旅行，从中我们可以汲取丰富的营养，正如莎士比亚所说：书籍是世界的营养。阅读给予人们知识和灵感，引导你走向成功。
一本新书就像一艘船，把你从一个狭窄的地方引向无限的海洋。
同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史;从散文**中感受生活的绚丽多彩
读书不能改变人生的起点，但可以点缀人生的旅程。我的故事永远不会停止，只会随着我的成长变得越来越丰富。
感受阅读的魅力演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
几千年来，狼一直是人们心目中狡猾丑陋的动物。童话故事里，大灰狼是坏蛋;大人恐吓小孩的故事里，大灰狼是强盗可是，在《狼王梦》里，我看到了一头充满母爱与智慧的狼。
母狼叫紫岚，是狼中最美丽的。为了实现即将登上狼王宝座却不幸遇害的同伴黑桑的梦想，她正在努力培养自己和黑桑的狼崽。可是，虽然她生有四公一母，一只小公狼在刚刚生下便夭折，剩下的三只小公狼崽在即将可以成为狼王时，也不幸意外死亡了。
但她自己却从原来的高贵地位沦落到被女儿赶出家门。最后，为了保护他的女儿，他和金鹰一起死了。
这篇文章有一句话：一只充满智慧的狼，用一生完成梦想，没有儿子和女儿。为了实现她的梦想，她浪费了很多青春，她埋葬了美丽的爱情，她放弃了宝贵的生命。
命运之神，为什么她总是路过。她离开了，只留下无限的遗憾和永久的梦想。与人类社会一样，动物世界也有温柔与残忍、善良与狡猾的区别。这里不仅有生活的艰辛和奋斗，还有爱的快乐和幸福。我似乎看到了一个真实的动物世界。
我很同情和佩服文章中的女狼紫岚。她是一只充满母爱的狼，虽然，她的孩子，她的女儿不再认她，甚至丢弃了她，但她还是无怨无悔，毫无怨言的选择了为保护子孙而与敌人同归于尽。有句话说，天下只有狠心的儿女，不会有狠心的父母，母狼紫岚用自己的行动诠释了这一切;她还是一头充满智慧的狼，可她并不是坚不可摧的，可是，为了梦想她一次又一次的制造了机会，勇敢的克服困难，将自己的孩子培养长大，并且它们十分出色。
作为一只母狼，要做到这一点并不容易。但命运总是擦肩而过，她的努力变成了泡泡。
母狼紫岚，一匹撼动我心灵的狼;《狼王梦》，一本撼动我心灵的书
感受阅读的魅力演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
读《草房子》时，仿佛度过了漫长六年，这六年里我成为了油麻地的一员，亲眼目睹了桑桑在一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中成长为一个坚强、善良、勇敢的少年。
那样一个瘦弱，在我看来弱不经风的主人公，在离死神近在咫尺时，表现出的是与他形象及其不相称的平静与毅力，跟随父亲四处寻医，喝尽苦药，最终终于在无数人的关心中健康起来。
曾经捉弄陆鹤的桑桑变了，他卖掉自己心爱的鸽子，帮助经历一波三折的杜小康渡过难关;当别人对秦**奶厌恶至极时，他亲切地唤她奶奶;为了帮助纸月，他勇敢地搏斗;当孤身一人的细马出现时，他们很快成为了朋友;当他即将离去时，带柳柳实现了从前的承诺
合上书本，很多形象鲜活的人物仍时刻浮现在眼前：有着常态的强烈内心冲突和报复心理的陆鹤;绝顶聪明、有着鹤立鸡群高度气度的杜小康;有着飘飘欲仙美貌和忧郁的白雀;有着感天动地善举的秦**奶
桑桑，踏破生与死的界限，使他从司空见惯的事物中认识到生命夺目的美丽，他从肉体到灵魂都经历了一场深刻的蜕变，他已不再是那个天真的童年精灵，他向真正的成年迈出了决定性的一步。
油麻地在桑桑心中是永远的。
《草房子》在我心中亦是永远。
感受阅读的魅力演讲稿篇五
亲爱的家长、老师和学生们
这天，我演讲的题目是《读书伴我成长》!
我小时候，妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡，那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一齐飞上蓝天，和小精灵一齐唱歌跳舞，和蝴蝶一齐玩捉迷藏随着时光的流逝，我一天天长大，在老师的帮忙下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻**，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小*夏洛，认识了《青铜葵花》。
我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜天天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很温暖。
书是无限的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是欢乐的天堂，让我忘却一切的忧伤。书是沙漠中的绿洲，给了我新的期待。同学们，让我们读书吧!
有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了完美的明天！
谢谢大家!
阅读分享会演讲稿【篇5】
我是一个比较喜欢读书的孩子，每当有空，我都会静静地坐在书桌旁，拿着一本课外书，仔细阅读。
星期一到星期五的时候，在学校读书，上课的时候，我会认真听老师讲课，下课的时候，我会按时完成老师布置的作业，丝毫不敢马虎，然后业余时间看看课外书增长见识，丰富自己。
到了星期六，星期天的时候，我会先花一天的时间把老师布置的作业认真的写完，再把爸爸妈妈交代的一些小任务做好，如果时间还有多的话，我就看看课外书，饿了就吃点零食，累了就看看电视，玩玩小游戏什么的。第二天，我可以做我自己的事情，这一天我会很开心。首先，爸爸妈妈出去工作的时候，我会扫地，擦桌子，到垃圾，尽可能做点小事。
然后我会用自己的零花钱去附近的超市购物，包括我最喜欢的玩具，一些文具，当然还有我最喜欢的书。
我喜欢的书有很多种，包括童话和故事书，里面有很多哲学思想，值得学习。那些书也很有趣。我非常喜欢这些课外书。他们让我知道了很多我不知道的知识。
我喜欢读书。我喜欢读书的感觉。安静优雅，让我感觉很舒服。
有关享受阅读的演讲稿篇二
书如山似海，如朋似友，如家似乡，让你懂得欣赏，让你懂得珍惜和依恋，是我们生活中不可缺少的伙伴。
只有打开知识的大门，进入书籍的王国，我们才能真正看到书籍的智慧和色彩。那天，我和邻居又聚在一起做作业。聪聪，问我，是谁误入白虎殿，上当受骗？
林冲呗，你连这都不知道。我不禁赞叹：哇!
你真厉害，你是怎么知道的?在网上查?还是问你爸妈?
或者是书，是书啊!我最近在看《水浒传》，林冲是《水浒传》中的人物。哦，我明白了。书在背后帮助她。
我低下头，责备自己不多看书，知识这么浅，同时，我也下定决心要多看书，多长点知识。
于是，接下来的日子，我飞快的看书，一目十行，囫囵吞枣，没看进去多少。在一次月假，我写完了作文，妈妈拿来和邻居比了一下，说我写的不够好，我连忙去请教邻居，聪聪，怎么把作文写好啊?当然是多看书啦!
我早就知道她会说这句话，马上接：我看了啊!她说：
光看没用，关键是要看进去，要学习书中的好词好句。这一次，我真正理解了她的话。从此以后，我按照她的话，在老师的精心培养下，在我自己的努力下，更在书的帮助下，我的作文渐渐超越了邻居，并在语文小报上登出。
书，是可以改变一生的。
小时候，我们是一张白纸，由父母来构思;上学了，我们由老师来钩线;毕业了，没有父母陪伴的我们，没有老师浇灌的我们，只能由书来塑造，书把我们变得有声有色，魅力更加。书，也是我们生活中的必需品。
有关享受阅读的演讲稿篇三
我喜欢读书。我喜欢认真读书。
因为每一本书都有动人的故事，每一本书都有美丽的文字和句子。我妈妈曾经对我说过一句名言：中国的诗书之腹，最是香能走远。听了这句话，我更喜欢阅读。
每当我拿起一本书来读，我总有一种感觉，仿佛自己也身临其境，在那些或是崇山峻岭或是风景如画的仙境里和书中的主人公一起哭，一起笑，一起失败，一起成功所有的这一切使我的生活变得更加丰富多彩，更加充满意义!
因为我喜欢读书，老师叫我书呆子。我也很愿意做一个小书虫，每次读书的时候我都会把那些精美的好词佳句从书中嗑到我的摘抄本上;因为喜欢读书，我时常听不见妈妈叫我的声音，甚至忘记她嘱咐我的事情，妈妈常常因此被我气得哭笑不得;因为喜欢读书，我也认识了许多新朋友，更从书中学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。萧楚女说：
人永远是要学习的，死的时候才是毕业的时候。是啊，人一生都要学习，而能让人活到老，学到老的也只有读书了。
我喜欢读书，我喜欢用心读书。
有关享受阅读的演讲稿篇四
对于我读书，我快乐，我智慧，我梦想这句话，我的理解是：一个爱读书的人，在收获快乐的同时，也将拥有智慧，并创造出一个又一个超凡的梦。
古今中外，许多名人写下了有关读书的名言，让我深受体会的莫过于刘向的：书犹药也，善读之可以医愚。这句话是说：
书像药一样，阅读得法，可以医治愚蠢的毛病。是的，一本书就像一把打开知识宝库之门的钥匙。它也是启迪智慧的灵丹妙药。对此，我深有体会。
这几天，我看了一本叫作《小学生新获奖作文一本全》的书。它告诉我如何使朴素的材料生动。我记得书中是这样讲的：
巧妇难为无米之炊说出了米的重要。可是，一旦找到了下锅的米，就自然应该考虑煮饭的问题了。而写作正是如此，有了米平淡的材料，就得设法把它煮成香喷喷的米饭文章，也就是把语言写生动些，让人吃起来津津有味。
我们可以运用隐喻、拟人、夸张等修辞手法，使朴素的材料生动生动。后来，这本书告诉我，要写一篇创新的文章，我需要做六件新的事情：1。
题目要新。2。 视觉要新。
3。体裁要新 。4。
结构要新。5 。立意新颖。
6 。语言要新。做完这件事，一篇吸引人的文章就完成了。
《小学生新获奖作文一本全》让我明白了许许多多，也对我的梦想达成助了一臂之力。爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。
的确如此，凡是作文比较好的同学，都用高兴的心态去观察事物，并用笔把它描绘下来;而那些作文不好的同学一听到写作文这个词就害怕。
我的梦想很多，有些遥远，有些即将实现。虽然在这条路上，遇到坎坷是无法避免的，但是，不经历风雨怎能见彩虹呢?我相信有书的陪伴，我会越来越幸福!
阅读分享会演讲稿【篇6】
友爱的老师、同学们：
大家好！
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光。才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”书是人类才智的结晶，是真善美的集中体现，是文化沟通与友善往来的桥梁。
我是一个爱读书的孩子。在不识字的`时候，我就喜爱抓着一本五颜六色的绘本图书，翻来覆去地看个不停；等到上学读书识字开头，我对书的喜爱，更是一发不行整理，房间的书柜里堆满了古今中外的各类名著。《中华上下五千年》让我了解了中华民族数千年的绚烂历史；《十万个为什么》向我展现了一个颜色斑斓的学问世界；《老人与海》教会了我用英勇打开生活的大门；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了怎样实现人生的价值。正像高尔基说的那样，书籍使我成了一个幸福的人。我一捧起书，心潮就随着书页一起波澜起伏，有时，我不禁为书中的妙语佳句拍案叫绝。书中仆人公的不幸，令我为之流泪；书中的和善者，我悉心效仿；对书中的坏人，我引以为戒。
读书充实了我的人生，陶冶了我的情操，在不断读书的过程中，我深深体会到以下三点：一、勤读书！每天抽出一点时间，用书本充实头脑，以书籍洗涤灵魂，让书香溢满生活；二、善读书！我们要有选择地读书，与好书为友，与学问同行；三、读好书！在我们都读好书的时候，大家便如沐春风，如观沧海，如饮醇酒。
我们应当享受阅读，与阅读终身为伴。在读书中弘扬优秀的精神文化；在读书中实践与创新；在浓浓的书香中丰富学问，为开拓与拼搏注入活力。
书香润泽生活，阅读丰富人生，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生！
阅读分享会演讲稿【篇7】
尊敬的领导人，老师和学生
西汉刘向说：“书如药，善读书者能治愚人。”。"是的，读书可医治愚昧，读书可使人聪慧，读书可以陶冶情操……因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。读书是一种享受生活的艺术。
五柳先生"好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食".当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫忧郁的时候，读书可以让你的心平静下来，让你看到前方的路；当您心情愉快时，阅读可以帮助您发现周围更多美丽的事物，并使您更加享受生活。
书是我们一生的朋友。不读书我们就活不下去。一个人的心灵如果能得到知识的身透，充满书香，就会产生很多光环和色彩。读书就像我们的武水河。它清澈透明，源源不断，潜移默化，润物无声。
开卷有益，择善而读，读一本好书，如同品尝到醇厚自然的甘泉，泉水流经的地方，绿色如茵，花团锦簇，彩蝶飞舞，鸟儿欢唱，一派生机盎然的景象，令人心旷神怡，使人仿佛置身诗情画意中，得到的是一种美的享受。
借用satubia的话：“书籍是世界的营养。生活中没有书，犹如没有阳光，智慧中没有书，犹如没有翅膀的鸟。“因此，书籍，知识的载体，将永远是引领我们前进的灯塔。
读书也能使我们的生活更充实、更刺激。不读书的人犹如"墙上芦苇头重脚轻根底浅，山中竹笋嘴尖皮厚腹中空".看过《红楼梦》的人都知道呆霸王薛蟠，在与贾宝玉的一次对诗中，贾宝玉说"女儿悲，青春已大守空闺；女儿愁，悔教夫婿觅封侯",而他对的诗却是"女儿悲，嫁个男人是乌龟；女儿担心，绣房里跳出了一只大马猴，“这是在胸口没有墨开的玩笑。”。
我在上语文课的时候，经常碰到在老师提问时，有许多同学都是长着初中生的脑袋，答出一年级的水平，相当的幼稚和可悲，这也是不读书带来的后果。
大家都知道：犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书是人生最宝贵的存折。通过一点一点的积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
阅读分享会演讲稿【篇8】
亲爱的老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：读书伴我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！
作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但是我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的`喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！
阅读分享会演讲稿【篇9】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
歌德曾经说过，读一本好书就是和一个高尚的人交谈。的确，读书可以增加我的知识，丰富我的情感，增加我的生活经验。书籍，就像我密不可分的朋友一样，教会了我很多，给我带来了快乐。
每每阅读后，我总能找到快乐。读《三国演义》这本书时，我被诸葛亮的神机妙算和关羽的侠肝义胆深深折服。当我读到诸葛亮的《三气周瑜》时，我为诸葛亮的聪明鼓掌，为周瑜的小肚子叹息
周瑜这么聪明，怎么就不明白天外有天、人外有人的道理呢?他再聪明，也总会有人超过他。大可不必因此而嫉妒他人。
我们应该向那些比自己强的人学习，使自己变得越来越强。
捧着《西游记》细细读来，我为唐僧师徒四人差点掉入妖怪口中感到紧张，又为他们能绝处逢生感到欣慰。最让我印象深刻的是悟空三打白骨精，这一波三折的剧情让我的心时而悬吊时而放下，等孙悟空打死白骨精时，我简直想跳起来为悟空叫好。
有一次，我得到了一本令我爱不释手的好书《童年》。我一整天就抱着那本书，像品尝一杯香浓的红茶一般，细细品味着这本书。书中不少心理描写、动作描写的地方被我圈圈画画写上了自己的体会。
我也在圈圈画画中乐此不彼。时间悄悄地在我品书时溜走。很快，天就黑了，我被奶奶逼得睡着了。
躺在床上的我，翻来覆去睡不着。哎，怎么办?还想再继续阅读高尔基的《童年》。
望着窗外的月光，我灵光一闪。蹑手蹑脚走向书桌，拿起那本心爱的书，借着窗外微弱的月光，吃力地读着直至云朵挡住月亮，我才恋恋不舍地放下书。
我喜欢读书，因为它给我带来快乐。我无法想象没有书我的世界会是什么样子？
2关于享受阅读的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
莎士比亚曾说过：书是人类的营养。的确，它能给我们的心一种温暖、快乐、平和的感觉。每天晚上，完成作业后，我会拿着一本心爱的书，晚上与作者一起旅行。
我曾经读过许多名著**，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》等文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人其中有一本书让我记忆犹新，那就是**《在暴风雨里诞生》。人应该怎样活着才有意义呢?
保罗·科奇金用行动回答了这个问题。保尔残废后，毫不灰心，还要顽强地学习，努力工作，并且开始了文学创作。后来，他失明了。这对瘫痪的人民是多么沉重的打击啊！
可是他却毅然拿起笔来，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于成功地写出了**《在暴风雨里诞生》的前几章。读着，读着，我禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。
保罗·科奇金坚毅的脸似乎就在我面前。保罗比钢铁更坚强的意志和精神将永远激励我向前迈进
书的世界绚丽多彩，花香四溢，美不胜收。读书带给我的不仅是知识，还有快乐。好书使我健康成长。我想在一个安静的夜晚打开一盏小灯，在书中游泳。
阅读分享会演讲稿【篇10】
亲爱的老师、同学们：
如果问我，我的课余生活干什么?我会毫不犹豫地告诉你：我的课余生活丰富多彩，有画画、下棋、练字、打羽毛球等等，但是我最爱的还是看书，看书对我来说，是一件最快乐的一件事了。
所以我妈妈总是说我是个书迷。
每当我做完作业的时候，都不由自主的拿本书看，书上的妙语佳句、格言俗语像阳光一样洒满我的心灵。我常常被故事中的情节深深吸引，看、想，迫不及待地想知道下面的内容。经常为了看书，被妈妈训得说：
我在叫你，你耳朵聋了。妈妈着急地叫我几声吃饭了，吃饭了我都没有听见一样，我的脚就像是被粘土粘住了似的。站在书柜前，舍不得挪动脚步。
我的书很多，连卫生间里都放着书，有时还偷偷的放在枕头下面，可以随时拿出来就看，书是我形影不离的好朋友，我每天的日子总是和书一起度过。书籍，就像一艘船载着我驶向知识的海洋。书，增加了我的知识，丰富了我的课余生活，提高了我的写作水平。
从一开始，我读的是带注音的《动物故事》让我懂得了：动物也很聪明，也像人类一样互相帮助，团结友爱;《伊索寓言》里也有许多小故事大道理;《上学就看》让我知道了动物世界、植物王国、科学园地、文化纵横和生活百味等;再后来，有个同学的妈妈给我介绍的一本好书《**规》让我读了之后，我懂得了要孝敬长辈，知道感恩，知道行善;《苦涩巧克力》更让我懂得了人不能自卑，要学会如何接纳自己，也学会与别人沟通的艺术，美，不在于外表而在于心灵。
今后，我一定要多读好书，多学知识，这样我才能在书的陪伴下成长！
热爱读书享受阅读演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我有很多爱好，读书，画画，唱歌和演奏二胡，但我最喜欢的是读书。因为读书能带给我知识和快乐。
小时候，由于不识字的原因，我们只能看小**等书。我母亲经常给我买一些带**的小书。 经过妈妈的故事解释，我可以从**中了解故事的内容。随着年龄的增长，我的理解能力逐渐提高，我可以自己看一些简单的漫画书。
上一年级了，看一些故事书是没问题了。《聪明的一休》让我明白了知识和智慧是很重要的。《三毛流浪记》让我对三毛的遭遇深表同情，也让我感受到旧社会的黑暗。
《格林童话》让我放飞想象。渐渐地我对《钢铁是怎样炼成的》产生了好奇，它让我学到了保尔的坚持不懈，每一次都会勇敢地面对困难。《十万个为什么》让我对科学有了兴趣。
这些书，就像魔术师一样，在我面前展现了一个不同的世界。
我爱读书，到了着迷的程度。一次，我正津津有味地看着《西游记》，这本书像磁石一样深深地吸引着我。妈妈出去买菜，让我一会儿把电饭锅的开关关掉，我应了一声，可我被书中的故事深深地吸引了，早把答应妈妈的事忘得一干二净。
等妈妈回来时，问我关了没有，我这才想起来。这时，一股烧焦的味道扑鼻而来。看着烧焦的米饭，妈妈忍不住又哭又笑。
我喜欢读书。书籍就像一艘小木船，可以把你从一个狭窄的地方带到知识的海洋！
热爱读书享受阅读演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
书籍是知识的海洋，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。每当你看到这些大小不
一、薄薄厚厚的朋友时，你会不会情不自禁地觉得它们太可爱、太有趣了呢?我就是书的忠实伙伴。
我出生在北京，祖国的许多名川大山我都没去过，是书带我领略到风景如画的桂林山水、爬上了壮丽巍峨的黄山和庐山、畅游了诗情画意的江南水乡饱览了祖国的壮丽景色;是书，它带领着我来到了古代，看到了南宋伟大的诗人陆游拖着病重的身子在写诗的情景;是书，它带我来到了开国大典的那一时刻，聆听了毛主席站在天安门上庄严宣告：中华人民共和国从此站起来了!
我爱上书的时候才七岁。有一次，我在书房里玩的时候，不小心撞到了一个书架上，从书架上掉了一本书。那时候我已经识得一些字了，就看了看那本书，叫《西游记》。
又翻了几下，越发觉得有意思，就不紧不慢地看了起来。起初，我只是随便看看，但我被书中的精彩故事所吸引。看着它，我仿佛来到了古代，看到了从西方取经的孙悟空。
从那时起，我就和书结下了不解之缘。
我妈妈知道后很支持我。她经常带我去买书。在妈妈的支持下，我更喜欢读书。有一次，我和妈妈又走进书店的门。当然，迎接我的是各种各样的书。
这时，我听到它们低语，仿佛看到它们向我挥手。我连忙来到了书柜前如饥似渴地看起了《水浒传》。不知不觉，时间过得飞快，已经十二点四十五分了，虽然妈妈一个劲儿地催促我回家吃饭，我却一点也不知道饿，还是沉浸在《水浒传》的情节里，如醉如痴。
当铃声响起时，已经是一点钟了，我只是从书中的水里回到现实，不情愿地回家。一路上，我的心一直在想书中的故事，心里充满了喜悦。
在书中，我探索了许多奥秘，掌握了许多知识。我喜欢读书，因为它给我知识和力量。
热爱读书享受阅读演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，在书中总能得到一些启发;我爱读书，在书中总能吸取一些教训;我爱读书，在书中总能尽情地遨游知识的海洋啊，我在一本本书的世界里茁壮成长!
在我的家里，到处都是书，密密麻麻，装满了四个柜子，这些书都是我生活中必不可少的好朋友!其中有《夏洛的网》 ，它告诉我：人要会爱，要乐于奉献;有《绿山墙的安妮》，它告诉我：
要像安妮那样充满幻想，勇敢地追求自己的理想;有《三国演义》，它让我认识了许多的三国英雄：诸葛亮、关羽、周瑜、曹操其中我最喜欢的还是《乌丢丢的奇遇》，这本书告诉我：人要用来回报爱。
当我读到：
我们每天接受着别人的爱，
更不应该忘记用爱来回报爱。
就像走在人生之路，
你必须迈开左右脚。
这时，我一下子呆住了，嘴里不停地念着：接受着别人的爱，回报爱;接受着别人的爱，回报爱是啊!我们每天都在接受着别人的爱，更不应该忘记用爱来回报爱!
但在现实生活中，我没有这么做。
我记得那天天气很晴朗。我一个人在家做作业。突然，一声脚步声打断了我的思绪。我出门一看，原来是外婆来了。她手上拎着大大小小的袋子。
我心想：一定是好吃的东西!于是便一把将袋子抢了过来，打开一看，哇!
好多零食呀!还有我最喜欢吃的香蕉，葡萄我拿起一根香蕉，剥开皮，狼吞虎咽地吃起来，一点儿也没有顾及到忙了一天的外婆。而外婆在一旁笑眯眯地看着我吃，一句怨言也没有。
现在想想，真觉得非常羞愧呢!
但是自从读了《乌丢丢的奇遇》过后，我发生了翻天覆地的变化，一直在关心着﹑帮助着身边的人。我帮助盲人为他们阅读报纸，帮助老年人过马路，并向灾区的孩子们捐赠了一些文具。
我爱读书，是书，教会我丰富的知识;是书，带领我走向成功;是书，引导我做一个好孩子!亲爱的小伙伴，你爱读书吗?赶快捧起书吧，让我们一起读好书，做好人!
热爱读书享受阅读演讲稿篇五
各位老师、同学们，大家上午好，今天我演讲的题目是《晨读，是快乐学习的金钥匙》
4月23日，世界读书日的暖风吹遍了全世界。我们学校一个月的读书月活动已经开始了。其中，晨读是我们学校一直坚持的一项教学和阅读活动。
常言道：一生之计在于勤，一日之计在于晨。早晨，空气清新，头脑清醒精力充沛，是晨读的最佳时间。
晨读是学习的前奏曲。它能激发人精神饱满地投入学习中。每当吟诵自己心爱已久的唐诗宋词，朗读自己钟情的美文**时，你也许能感受到春的柔美，夏的热情，秋的成熟，冬的纯美。
书中大海愉悦身心，晨读领悟百味人生，汲取人生智慧，启迪自己的理性思考。
亲爱的同学们，早上读书就像早上散步。我们早上读得书越多，我们就越接近现实世界，我们的生活就越有意义。
古住今来，凡求学者必重晨读。晨读可以让我们明白书读百遍，其义自见，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟的道理。南宋爱国诗人陆游曾说：
书到用时方恨少，事非经过不知难。因此，利用晨读可以增加学习，更好地探索大自然的奥秘。让我们的晨读就如春天的幼苗，虽不见其增，却日有所长。
早晨读书的声音可以唤醒我们昏昏欲睡的大脑，增强我们的记忆力，放松我们的身心。
晨读中朗朗的书声利于练习口语表述，可以更好地规范自己语言的逻辑性，增强思辩能力，让自己变得伶牙俐齿，能说善谈。
晨读让你拥有快乐，因为只有熟读，方可精思。老人冰心曾说过：年轻人应该多读书，读好书，读好书。
对于我们高中生而言，无论是文科生还是理科生，时代的发展要求每位高中生都要在脑海中记忆一些自然科学的概念，公式和定理，记忆一些人文社会科学中的名人故事和经典妙语。这是让自己的知识向宽领域、深尽次拓展的基础，利用晨读熟记的东西可能暂不能完全明白彻底理解，但只要不断琢磨，坚持思考，一生品读，那么它的育人德行，催人向上之意就会历久弥新。
今天，作为一个努力学习的学生，我们应该珍惜每天30奋中的晨读。读好书，壮胆魄，使自己的朗读和说话由羞怯紧张变得更加自信大胆，由大胆自信变得更加恢宏大气，让自己的生命大有所为。让我们在长卷声中陶冶情操，全面提高情操，真正成为志存高远、知书达礼的有志之士。
自古才如泉涌者大都从小就在脑海中识记子大量人类传承下来的经典和美文。成功的关键在于学习是做不到的，阅读不能停止在阅读中的继承和发展。这与晨读有着密不可分的关系。
毫无疑问，晨读已经成为中学生健康学习、幸福生活的金钥匙。
相信，书声朗朗的晨读将会成为我们最亮丽、最令人回味无穷的生命乐章。
我相信我们中学的学生在朗朗朗晨的阅读中会更加自信和充满活力，明天会更好。
让美好的努力成为学生的乐园，成为才艺的殿堂。愿同学们通过三年不懈的坚持晨读、练就自主学习的本领，养成终身乐学、善学、熟读精思的好习惯，迎着朝阳，让晨读奏响+我们校园的每一个角落。
谢谢大家!
阅读分享会演讲稿【篇11】
把时间当作朋友
最近花一点零碎时间读完了李笑来的书《把时间当作朋友》（第三版）。
该书于2009年6月出版，第一版在一年半内重印了12次。但我直到七年后才读这本书。我忍不住说我错过太多了。
《把时间当作朋友》刷新了我在学习，工作，思考，沟通等方面的固有观念，如果能够早些年领会到这些充满智慧的经验之谈，也许我会少走一些弯路。然而，既然能够遇见，我觉得自己还是非常幸运的。在此整理出部分读书笔记与大家分享，愿能共同进步。
1不要做既勤奋又懒惰的人
这句话看似矛盾，但实际上它概括了许多人的现状。如果把它换个说法，那就是雷军说过的“不要用战术上的忙碌掩盖战略上的懒惰”。三十岁左右的我们，面对未来的不确定性，非常容易陷入时间紧迫感中，总感觉有做不完的任务，学不完的技能。
每天早出晚归披星戴月累成狗，生活质量堪忧，工作却也不见得有多大起色。夜里瘫倒在床上刷手机，看着朋友圈里别人的诗与远方，始终不明白：为什么我这么努力，却终是过得这么惨？
事实上，我们有没有想过我们是否只是看起来很努力？我们宁愿花几倍的时间和精力重复简单的工作，也不愿停下来优化思路，提高效率。例如，可以用软件分批进行的数据分析，只能在excel中逐行计算；宁可从牙缝里省**到“节流”的目的，也懒得学一点理财知识去“开源”；为考托福熟背范文108篇，却不去总结一个适合自己的写作套路……
策略比策略更重要，这导致一些人的天花板是其他人的地板
2学习是一辈子的事
当你接触一项新技能的时候，也许你的第一个问题是：“我学了它有什么用？”很不幸，没有人能告诉你答案。也许是有用，也许是没用。到底对你有没有用，只有天知道。
于是有一类人的反应是，既然不知道以后有啥用，那就不学了。因为我还没学会，很难找到它的好处。如果后来发现有用，这些人的反应通常是：
“真后悔啊，早知道当初一定好好学了。现在再学已经太晚了。”尽管如此，在面对其他新技能学习机会的时候，他们依然会再次启动这样的思维模式。
而还有另一类人，他们的反应是：“如果可能有用的话，那就学学吧，说不定以后用得着呢。”后来果然派上用场，他们就会很开心，也因此更加愿意主动学习其他新技能。
人与人之间的差距是，在这一次又一次，选择变得越来越大。
事实上，任何个如果曾经有最终习得某种技能的经验，就会知道在习得的那瞬间，整个世界都会为之改变。换句话说：因为有更多的事情要做，他不再存在于原来的事界；因为所习得的技能，他让拥有了另个完全不同的世界。
例如，会游泳的人把他们的活动从陆地扩展到河流、湖泊和海洋；英语好的人不再局限于中文书籍/学校/社交活动
接受自己的缺点，给自己成长的空间
当今社会，年轻人心中的主要矛盾是丰满理想与骨感现实的矛盾。一方面是五彩缤纷的世界所带来的无限欲望，另一方面是自己有限的能力。天平严重失衡，带来的焦虑足以让你整夜无眠，更别说回答什么“你幸福吗”这样的鬼问题。
但有一件事我想你可能需要知道。
美国达特茅斯学院有一位经济学家戴维布兰奇弗劳尔教授，多年从事幸福与康乐的衡量工作，他做过一项调查，结论是，一个人一生各个阶段的幸福指数和对生活的满意程度，是与年龄成u型曲线的（如下图）。所以如果你时常感到迷茫和无助，别过于担心，要相信这段黑暗的日子终将过去，并且记住有数以亿计的年轻人此刻正和你一样处于人生最痛苦的时期。（当你看到这里时感觉好点了吗…）
不是计划跟不上变化，而是计划太长远
有说“计划没有变化快”。这话听上去挺现实，却没说到点上。计划总是被变化打乱的根本原因是：
计划过于长远。事实上，论变化多快，计划总应该是有的，只是在制定计划的时候，应该考虑到变化，应该以的情况分析究竟适合制定多久的计划。一般来说，实现越短，内容越清晰，越容易达到评分标准。
“千之始于足下”，我们实际要做的事情只是步步地，把每步都好，得够踏实。
制定长期计划显然是正确和必要的，但每个人都有能力制定长期计划。这种能量是最重要的。它需要奋斗，需要努力，需要从每一点做起。
如果你对自己的未来感到困惑，相信我，你并不孤单。然而，困惑并不意味着你应该顺其自然。雾看花，谁都看不清楚，但我相信，只要不停地往前，早晚可以到个鲜花盛开的地，在那，论雾有多，我们总是可以看到那些“花”，因为距离已经够近了。
还有最重要的一点：现在就行动。
不要相信权威，学会独立思考
权威不是来迷信的，权威在更多时候本应该是我们认识世界的辅助具，且我们在某些需要权威的同时，也会尽量成为某个的权威，这是社会分的基本意义。但权威却被很多滥，更有甚者，在滥权威的同时沦为权威（论是不是真正可靠、可信的权威）的奴。
先要了解：权威不定等于正确。进步要明：就算权威正确，也只是权威表达了正确，正确属于权威。最后要清楚：准确地说，权威只是权威、正确就是正确，它们俩什么时候都不是回事。
今天我们提起那个“人有多大胆，地有多大产”的年代，无不会为当时的疯狂感到不可思议。可是依然有那么多人对cctv上某些夸夸其谈的教授们的养生大招照单全收，一看到明星代言的产品就笃信不疑。这表明，如果你没有独立思考和分析的能力，你可能得不到智慧，如果你采取削减。
6不要吝于鼓励他人
在你身边是否总有这样一些人：每当你冒出一点不同于“正常人”的想法，就会被他们泼冷水？你仿佛是他们眼中的“异类”，而他们泼冷的愿望之强烈，令法想象。
那种强烈借助了太多的量——怀疑、嫉妒、恐惧、愤怒，在表现的过程中却披上了另外层“”——关怀、爱护、友好、帮助。大多数时候，即使是泼冷水的人也没有考虑到这种行为的后果。而那些被泼冷水的人无疑是沮丧的。
想象一下，一对爱给孩子泼冷水的父母是怎样的孩子！
在别人在向你阐述他的新主意时，只要用简单的“很好啊”三个字表示鼓励，对方就会觉得很感激。而在这个世界上，只要不是杀人越货之类的罪恶，为什么无害的理念不值得正面回应呢？（更何况很多人的想法只停留在说说而已的层面……）
最后，当我们不停地励所有的时候，最的受益者其实是我们，因为最终我们会发现，开始进种他法想象的状态，成为个不需要他励的。这点很重要。因为很多之所以做事裹不前，浪费时间甚命，原因就在于他们是必须获得别的励才敢于动的。
可是，我们却能成为另外种——我们可以不需要被别励——这是种境界。
最后以电影《moneyball》中我很喜欢的一句台词结尾吧：
it’sunbelievablehowmuchyoudon’tknowaboutthegameyouhavebeenplayingallyourlife.
（在人生这场持续一辈子的游戏中，你不知道的事情，多得令人难以置信。）
学会提问
刚读完，答案放在最前面强调一下避免造成误导，值得一看。
这本书我差点看弃了。
看前几章时充满了热情，开篇确实比较引人入胜，激发起了我很大的兴趣和希望，但是看过四五章后就有点看不下去了。因为有很强烈的抠字眼找茬的感觉，各种细节非常全面，对于我一个一向喜欢顺着别人说话的人来说有点过了，像一本找茬大全。但是书中确实讲到了许多以往我从没注意到的思维点，例如价值观倾向在人的思维和论证中潜在的作用，一些语言技巧对我们注意力的转移和结论的诱导等等……当然也有我们用过的技巧，比如证据中数据的呈现方式，估计在写**和展示实验结果的时候已经被完美的应用过无数次了，囧。
在被找茬理念充斥眼球几乎看弃的时候，我调整了自己的看这本书的目的，从希望吃透这本书的所有技巧改为了解一下书中提到的各方面内容不强求完全消化立即用上，只留个印象之后在生活中潜移默化慢慢有选择地使用即可。之后读这本书就顺畅许多了。我只能怪自己不读书。我想成为一个口吃的胖子
贴一点读书笔记的内容：
看完书整体有一个感觉，就是：批判性思维的关键之处在于条理清晰+注重细节。
首先，有必要清楚地找到**，理由和结论。
然后注意这些关键点的细节，包括模棱两可的关键字，原因*，类型以及是否有被忽略的内容；
除上述两点以外，另外的一点就是要open your mind，充分利用自己的逻辑思维，将自己代入到作者的立场或对立的立场，考虑是否有被忽略的关键之处。
请记住，这本书不仅提到了这些批判性思维**，而且还告诉我们：不要纠结于毫无意义的问题；不要仅仅用批判性思维来捍卫你的观点，而是平等地质疑所有的主张。这两点也是把我拖入寻衅滋事漩涡的绳索。
海绵式思维强调知识的获得；淘金思维强调与知识的良性互动。
两种方式可以互补长短。为了找到智慧之金，你必须有评估材料。要评估这些材料，我们首先必须掌握一些知识。
情感参与不应该是你接受或拒绝某个观点的主要基础。
当你阅读的时候，你应该避免由于情感卷入而切断你同最初并不同意的那种推理进行交流的渠道。
一个成功而积极的学习者应该是一个愿意改变主意的人。
弱批判性思维是运用批判性思维来维持自己现有的观点；强烈的批判性思维是运用同样的技能来评估所有的观点和信念，尤其是自己的观点和信念。
总之，这本书还是值得一读的。毕竟，出了这么多版本。如果不值得一读，你能相信吗？
这本书中批判性思维的技巧除了考察论证衡量观点时可以用。反过来考虑一下，当我们试图说服别人时，是不是也可以运用一些技巧来更好地包装我们的观点呢，当然这是书中并不提倡的，但是生活中工作中我们总是难免需要的。
最后，记住，学习批判性思维是为了帮助我们使世界变得更好，而不是让世界在我们眼中毫无用处。
阅读分享会演讲稿【篇12】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
俗话说的好“读书破万卷，下笔如有神”，多读书不仅能开阔我们的视野，还能提高我们的写作水平。
从懂事以来，书成了我最好的朋友。随着我年级地升高，书架上的书也越积越多，有必读的，也有选读的。每天晚饭后，我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等，每当看到精彩的片段，我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句，还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间，我会翻开我的小本子，仔细回味一下，也是别有一番风趣。
正因如此，我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情，给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书，每发表一篇文章，我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是《浅草周刊》，这可是我们班出色作文的集结。特别是头版头条，每次周刊发下来，我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学，还可以发表个人写作专刊。至今为止，共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑，我也荣幸位列其中。
在校第五届读书节活动中，我心怀彩虹般的梦想，采撷一路阅读的奇葩，最后在幸运女神的眷顾下，有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。我将珍藏这份阅读赠与我的礼物，继续牵着她的手，一起漫步在丛林中，让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
唯有书，唯有阅读，才是一方净土，是一方伴我成长的乐园。
宁可食无肉，不可居无竹。闲居一日，立行坐卧而时时皆有诗集、书集在手，佳句在口，不亦乐乎!
从儿时起，阅读就一直伴随着我，陪伴我金色的童年，陪伴我快乐地成长。阅读可以开启友人的心扉，在幽幽的墨香中，上下五千年，纵横千万里，无所不尽。
读中华古诗词，诗情画意随即呈现在眼前：“小时不识月，呼作白玉盘”是如盘圆月;“翠娥婵娟初月辉，美人更唱舞罗衣”是含羞初月;“忆昨新月生，西檐若琼钩”是展眉新月春风轻轻拂过柳枝，贺知章就记载了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”;细雨悄悄飞到田间小路上，韩愈就记录了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”鸟是春之舞台上不可缺席的嘉宾，“喧鸟覆春洲，杂英满芳甸”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”足见鸟之多，其心之喜悦。然而，鸟又非只是卖弄歌喉者，他们也去争暖树，啄春泥地忙碌着。“阳春布德泽，万物生光辉”，春之舞台上，风显其博大，花儿尽其舞姿，鸟儿耀其歌喉，月儿展其妩媚，柳儿现其美姿。生机的时节，生命的初始。
读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”;陈胜、吴广起义;楚汉之争;汉武帝的大一统它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。
读一本古典小说，艺术性和思想性在脑中泛起狂澜：罗贯中《三国演义》尖锐复杂的政治冲突，波诡云谲的历史风云;施耐庵的《水浒传》歌颂了人民群众反抗压迫的行动;吴承恩的《西游记》描写师徒四人西天取经，经历了九九八十一难;曹雪芹的《红楼梦》通过四大家族的兴衰史体现了当时朝廷的腐败。
读一本现代小说，波澜起伏的情节令人久久不能忘怀：为穷人桑娜的爱心所感动;为老葛朗台的虚伪和自私而愤恨;为爱斯梅哈尔达的命运而叹息;为《简爱》的最终幸福而欢欣;是《钢铁是怎样炼成的》教会我坚毅;是莫里亚克的《九月夜景》告诉我奇妙的蔷薇物语;是《鲁滨孙漂流记》教会我用双手改变一切
“云何是福?阅读是。”茫茫人海中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔走着、追逐着。唯有书，唯有阅读，才是一方净土，是一方伴我成长的乐园。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
小时候，我像个无忧无虑的精灵，整日穿梭在大街小巷，活脱脱一个天不怕地不怕的捣蛋鬼。母亲说，要做一个安静的女孩子，便把我的零花钱变成一本本素不相识的书籍，我哪里看得懂那些文字，即使注了音，我也不认识他们。我只好看插图，有时在上面信笔涂鸦，不亦乐乎。母亲大人发现那面目全非的书，怒火中烧，我一时急中生智，绘声绘色地讲起《孟母三迁》的故事，好在先前看过完整的插图，母亲似乎很高兴，我心里暗自庆幸。那时候，阅读是用线条勾勒出的桅子花，在我的脑海中盛开。
小时候的作文，大多都是听着老师念范文，然后自己复述，那时候，全班同学写出来的作文几乎千篇一律，经常出现的题目大多与读书有关，翻开作文本，不知写了多少次“废寝忘食看书”，多少次“因刻苦阅读而有所收获”。但现实却并非如此，我的生活很少和书有交集，每次老师要求看书都是囫囵吞枣，一目十行。那时候，作文的内外都是不同的我，阅读是那转瞬即逝的烟花，匆匆而过。
慢慢地，我们的长大了，开始明白我们对世界的意义，开始懂得命运是不可推测的怪物，开始在不经意间被遗落在某个角落里。于是，寂静间，开始躲在阅读中沉醉，在书本中阅读，在手机上阅读，在电脑上阅读;开始想方设法地利用任何阅读方式进行阅读;开始学着品味人类文明传承下来的喜怒哀乐;开始将阅读与生活融为一体。
生活中，自己长了颗《红楼梦》的心，却生活在《水浒》的世界里，想交些《三国》里的桃园兄弟，却总遇到《西游记》中的白骨精。生活中，习惯于品味着“花自飘零水自流”的安谧，领略着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春意，如今，阅读是一枝凌寒的梅花，傲于枝头，也在我心中摇曳着我想用岁月煮一壶清酒，敬当年沾沾自喜的小聪明，敬那年在空格纸下的“天马行空”的勇气，敬现在用青涩一点点交换而来的轻狂，敬一路走来的磕磕绊绊却又硕果累累的阅读，最后，我想说：阅读永远伴随着我成长。
不知不觉中已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我发现：书，只有书，才是我的心灵家园;书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。
我爱读书，无论诗歌、散文还是小说，都同样吸引着我，就像我一直喜爱的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风，我执着地做着我的读书梦。后来，我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》。会心偶得，常常产生“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现，读书之趣千千万。
读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“身无彩凤双飞冀，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见凋花而伤春，望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。
读散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。钟爱散文，因为“她的崇高磨炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的追求。”散文，犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里，我感到人生的真谛。
读小说之趣在悬念之美，也富有人情之美。钟爱小说，为小说曲折离奇的故事情节而惊叹，为人物的悲惨身世而哀伤，为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千，但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵，拨动着我善感的心弦。快乐的日子，听着《阳春白雪》，和着苏轼低吟“明月几时有，把酒问青天”。哀伤的日子，把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中，留下无泪的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》，让艳美的文字敲击我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影，心随三毛穿越撒哈拉沙漠，拜读席慕容的《写给幸福》，与罗兰交流《寂寞的感觉》，和冰心一起品味《人生的感悟》。
我暂时摆脱了世俗的纷扰，把灵魂浸入书中，读到了种.种神奇，读出了无数坎坷，读明了世间哲理，读懂了万种奥秘。
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。
花季的我，漫步于书花之园圃，徜徉于书香之殿阁，发现了读书之趣千千万，读书之乐万万千。
欧阳修“朝而往，暮而归，四是之景不同，而乐亦无穷也。”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我的乐趣则在于读书。
小时侯，望女成凤的妈妈就让我学着看连环画和漫画书。母令难违，我不得不看。有时，在外头玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫画，翘起二郎腿，看得也是津津有味的。随着一幅幅有趣的画面，我时常情不自禁地哈哈大笑，什么疲劳啊早已抛到了九霄云外，顷刻间就感到了浑身自在。小时侯，我初微感到读书乐趣在于身心愉悦!
三年级，作文入门了。语文老师鼓励我们多阅读作文书。妈妈挑了不少作文书给我。虽然作文书枯燥乏味，但为了提高写作能力，我每天非看两篇以上作文选不可。那书中的每一篇作文，都教给了我一个写作的技巧;每一个好词好句，都使我的词汇更加丰富;每一个小作者，都以他们独特的方式给予了我一个启示。不知不觉，我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了，积累的词句更丰富，懂得的道理有如长头发似的一点一点多了。最令我最引以为豪的是参加学校作文比赛竟获得一等奖。三年级，我感到读书的乐趣是能提高写作水平。
“与其用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。”四年级时，自认为顾陋寡文的我决定要多看些科普书来充实自己。于是，我开始阅读《中国青少年知识》等科普书籍。在书中，我懂得了许多在课本上不可能学到的知识。我明白了飞鱼会飞的原因;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼镜不会越戴越深。日久天长，我开阔了视野，增长了见识。牛皮不是吹的，火车不是推的。你若是考我科普问题，只要我曾看过，准能够回答得又快又准确。就连爸爸妈妈也都说我知道的多了。四年级，我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长见识。
人总要进步，上了小学五年级的我阅读了四大名着与《钢铁是怎样炼成的》等名着。读着《水浒传》，我被一百零八位好汉的英雄豪迈气势所折服;读着《西游记》，我敬佩孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔，斩妖怪，忠心耿耿护唐僧;《钢铁是怎样炼成》我被的主人翁保尔的人残志坚而感动;读着长篇小说《红岩》，我明白了鲜艳的五星红旗是无数革命先辈们用鲜血染红的。读着读着，我内心犹如滚滚的波涛再也不能平静了：同学们，我们有什么理得过且过?我们有什么理由自私自利?我们有什么理由不勤奋?这时候，我明白了读书的乐趣在于体会文章的真谛，懂得如何面对自己的人生之路!
如今，我已是七年级的大学生了。我的思想成熟了，完完全全知道勤奋读书的重要性。作家徐特立先生说的好：“不动笔墨不读书”。我废寝忘食地读着各种书，并把书中好词好句摘入进笔记本，在笔记本里记上人物分析、精彩片段点评。以此更好地体会读书。
“年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书，使我知书达理;读书，让我明辨是非;读书;让我知道如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣!
最新教师读书心得分享演讲稿精选
工作总结之家精选栏目推选：“教师读书心得演讲稿”。
当我们经过某些事情过后，我们通常会有新的启发,这个时候撰写出一篇合格的心得体会就很不错，一篇优秀的心得体会应该是对于自己对事物客观生动的描述，从哪些方面去着手写心得体会呢？于是，工作总结之家为你收集整理了教师读书心得分享演讲稿。相信一定会对你有所帮助。
教师读书心得分享演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
人生犹如大海航行，在汹涌的波涛里，在凸起的浪尖上，顺利到达彼岸，常常凭借着那扬起的风帆！在竞争日益激烈的今天，茫茫人海，芸芸众生，宛如千帆竟渡，百舸争流，快慢前后，胜败沉浮，风帆的力量异常关键！
人生的航船不能没有风帆，人生的航船不能不扬起风帆。靠什么扬起人生的风帆？经历和体验告诉我：书籍！孜孜不倦地读书，就是那强劲的风力，它能鼓起帆，拉起船，战胜艰难险阻，冲破惊涛骇浪，朝着既定的目标，一直向前，奋勇向前！
“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句写在哈佛图书馆墙上的训言，成为我读书的动力。多年来，我正是靠着这动力，坚持不懈地学习，废寝忘食地读书。的确，读书学习圆了我的求学梦，也圆了我的教师梦。书籍教给我的太多，太多，这太多的收获，足以让我终身受益，足以让我扬起风帆！
书籍教给我无私，让我学会了牺牲。无私和牺牲诠释了“为人师表”，丰富了师德的内涵，也验证了师爱无边！孩子3个月大的时候，我正值产假，按照规定，我可以在家里休息，照顾孩子，料理家务。可是，当得知学校师资力量不足、急需老师上课时，我没有犹豫，说服了家人，谢绝了领导和同事，毅然站在了讲台上，站在了我魂牵梦绕的教室里，站在了那群活泼可爱的孩子面前。除了繁重的教学任务，还有班主任工作，加上学校离家较远，课间无法回家喂孩子，我只好咬咬牙，狠心地给孩子断了奶。孩子太小，无法理解妈妈，他唯一能做的就是啼哭。当我下班带着一身疲劳回家，远远地听到孩子的哭声，我的泪水禁不住涌出了眼眶。但我无怨无悔，因为，为了一大群孩子，亏了一个孩子，我觉得值得！
书籍给了我勇敢，也给了我坚强。于是，我相信，肉体和心灵构建的生命，是活生生的感知体，疼痛追随着生命，肉体和心灵都有承载的极限。但我更相信，来自于书籍的力量，有时可以超越极限！于是，我明白了，酷刑下昏死了又醒来，醒来了又昏死，到死不改信念的，是烈火中永生的共产党员；于是，我懂得了，人必须有坚强的意志，有了坚强的意志，便折磨不了，压迫不倒，身处险境却能稳如泰山！
记得有人说过，即便是最后一刻，船可以沉没，帆却不可以停止选择风向。我要说，人的一生要不断学习，不停地读书，就像船帆不停地选择风向，只有这样，人生的航船才能扬起风帆，永不停止远涉重洋！
教师读书心得分享演讲稿 篇2
读到这些推荐，突然很懊恼自我的消极，一向抱怨工作太忙，时间太少，而忽略了学习，忽略了读书，忽略了我所教给学生的教科书里那点基础知识，只是沧海一粟这一简单的道理。以前雄心壮志的想过，要完善自我，但是现实的工作却成了我颓废最好的理由。为什么不能在闲暇之余读读手边的书，为什么不能在没有课的时候多去听听同行们的经验，为什么不能在晚上清闲的时候写写一天的教学日记，想想，时间真如流水就这样荒废了。
书是知识的源泉，聪明的殿堂!它会给人气力，读书能够改变人生。读完了《给教师的推荐》，我不时地反思自我，提醒自我要把这些宝贵的经验转化成自我的工作方法，应用在自我的教学实践中。俗话说：“活到老，学到老”，作为一名新时期的教师，应当主动地去学习。因为只有不断丰富自我的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，才能提高自我的素质，这是作为一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。
教师读书心得分享演讲稿 篇3
自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
看了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，我从中受益匪浅，要想做一个好老师，不但是知识上的给予，更是要付出更多的热情，来感化每一个学生，挖掘他们的巨大潜能。
首先，我要树立一个信念——天下没有笨的学生，学生的心灵都是美好的、善良的。我要毫不犹豫地爱我的学生，不管这个学生是谁，不管这个学生成绩如何，不管这个学生长相如何、性格如何，我都要公平地，全心全意地爱他们。为什么呢?当我自己是一个学生的时候，我深知这种爱的力量对一个学生来说是多么的重要。我总是不愿意自己被老师忽视、遗忘，希望自己在班上、在老师面前表现一下自己，证明给大家看，我是多么的优秀。其实这种需要是每个学生的正常的心理需要，作为老师，是不能忽视这一点的。
我要毫不犹豫地爱我的工作，爱我的教学，如何去爱，这还是一个很值得我去思索探究学习的一个问题。当我是学生的时候，我常常会有讨厌上课的经历，这往往是因为我讨厌这个老师。为什么会讨厌呢?——上课枯燥呆板，布置大量作业、知识含量低、知识范围窄、知识老化、不懂装懂、架子大、单纯的知识灌输、教学方法单一、学生学习积极性低等，往往是这一类老师的共同特征。现代的老师，显然不能这样下去，作为受过现代教育的新一代老师，我要有现代的教学。
教师读书心得分享演讲稿 篇4
尊敬的老师同学们：
大家好！
“万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言；“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。
我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题：第一，读书对教师专业成长的意义。第二，教师读书应该有选择，有方向性。
首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业成长的意义。打开一本书，静静倾听，用心去阅读，无声之中，你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培养我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。
针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。
再者，教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神秘，高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。
既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀。
书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。在教师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师读书心得分享演讲稿 篇5
《给教师的一百条建议》这本书给了我们一个很好的建议：读书。他认为：读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求!
学生在学习生活中的注意力不集中是每一位教师感到头疼的问题，特别是在上课或进行学习活动时，有些学生特别爱开小差，于是在老师他们的评语中都有这样一句：“希望你上课专心听讲，不做小动作。”应该说，注意力不集中与小学生的年龄特点有很大的关系，他们特别容易被一些奇异的、刺激的事物所影响，他们的注意力保持不了多长时间，这是他们的天性使然。但如果我们放任自流，不去培养他们的注意力问题，那样的话对他们的学习是一个极大的影响。但如果你去强制，效果肯定是不好的，即使看着他坐得端端正正，说不定这时候正是“身在曹营心在汉”。
苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了教育的真谛，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，仍有着重要的意义。教育的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。书中的许多经验都值得我学习和反思，这些都将成为我一生享用不尽的财富!
教师读书心得分享演讲稿 篇6
假期是一个自我增值的时间，而读书是自我增值最简单的方式。放假前我在网上订购了基本关于教育教学方面的书籍，争取在假期中再为自己充充电，看看人家是怎样教学的。
这几天，我读了《老师怎样和学生说话》一书中的铅几个部分：老师的自白、最佳师表、最差师表和恰当的交流。在这几个部分中我了解了一些年轻教师对教师这个工作岗位的看法以及对学生的看法，在他们的看法中，我也找到了自己的影子，但都是一些处理不当地方的影子。我了解到了最佳师表是什么样子的，最差师表又是什么样子的。这几个部分中我印象最深刻的是老师应该如何与学生交流才能取得更好的效果。
作为老师在与学生交流的时候应该就事论事，而不是攻击孩子的品行。举个书中的例子：一个孩子忘了把书还给图书馆。就事论事老师说道：“你借的书已经过期了了，应该还到图书馆去。”攻击孩子品行的老师却说：“你太不负责任了！你总是拖拖拉拉而且健忘。你为什么不把书还到图书馆去？”面对这种情况，我们会怎么样的？也许看到学生的这种情况我会很生气，进而会像攻击孩子品行的老师那样说，结果可能学生立刻把书还回去了，但是心里很怨恨老师，导致学生还会出现类似的错误。而就事论事老师针对这一事情让学生意识到事情的根本所在，让学生自己主动还书还感谢老师的理解，不但解决了问题还避免类似事情的发生。所以作为老师对待学生所犯的错误我们要遵循就事论事的基本原则。
作为老师，生气也应该有艺术。在教学管理活动中，面对拥挤的课堂，学生无休止的提问，还有突发的一些事件，老师不可避免地会碰到令人生气的情况。遇到生气的情况老师也应该清楚自己的情感并尊重他们。当然了，老师不是圣人，也不可能时常保持耐心。书中告诉我们老师也可以不必时时保持耐心，但必须始终值得信赖。聪明的老师并不惧怕自己愤怒的情感，因为他懂得如何表达愤怒而不造成伤害。他知道生气的艺术在于不侮辱别人生气的时候，聪明的老师也会表现得真实。他描述他所看见的，他所感受的以及他所期望的。他只是就事论事，而不是进行人身攻击。书中所说告诉当想要生气的时候要努力控制自己的情绪，说出来的话要让孩子信赖，真正解决问题。当老师生气的时候，孩子一般都会集中注意力，洗耳恭听，所以这个时候老师应该学会用丰富的语言表达自己的愤怒，让孩子知道老师生气了而且又没有攻击学生的品行。
作为老师要善于邀请学生合作，这样可以减少孩子的敌意。减少敌意的方法之一是让孩子自己决定他在学校里的事务。当遇到事情时，老师要善于与学生交流，在交流时当老师传达出对学生的尊重并且维护了孩子的自尊时，孩子的敌意就会减少。减少敌意的另一种方法是象征性地答应实际上并不能做到的事情。用上“我真希望”或者是“但愿”这样的词语即使做不到学生也会认为老师理解学生，这样还能鼓励孩子们自我约束和互相帮助。老师不能只通过施加压力迫使孩子合作，也不能通过到的说教来促使孩子服从。要邀请孩子合作，与其改变他们的想法，不如改善他们的情绪。
老师与学生交流是存在一定一定艺术的，这需要我们不断地去学习，还要自己根据学生的实际情况去摸索。通过读这几部分的内容，我也发现了自己与学生交流中存在的一些问题，读过书之后我会好好反思的，争取在交流艺术上有所提升。
教师读书心得分享演讲稿 篇7
苏霍姆林斯基是前苏联着名教育学家，他有很多鲜明的教育观点。比如：教育者的使命就是让孩子各方面和谐发展，这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重：“和谐的教育--这就是发现深藏在每一个人内心的财富。共产主义教育的明智，就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。”
他写了很多充满了“人”的魅力的书：《要相信孩子》、《我把整个心灵献给孩子》、《关于人的思考》、《给教师的一百条建议》、《让少年一代健康成长》、《怎样培养真正的人》等等。其中的《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他着作里选择了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目作为补充，全书仍有一百条，统称《给教师的建议》。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让教师明白了一个道理，原来学生该这样教。
这本书共设计到100条建议，我就其中的受益颇深的几个建议，谈谈自己的感受：
翻开书，一百条建议之首便是作者在反复的教导我们“没有也不可能有抽象的学生”。首先就要我们了解，每个孩子都是独立不同的个体，在学校里，教师不应该“一视同仁”，尤其是在学校生活的最主要领域--脑力劳动的领域里，对儿童要个别对待。
读书演讲稿分享十四篇
出色的演讲能够将演讲者的思想有力地传递给观众。那么，要怎样才能写一篇精彩的主题演讲稿呢？编辑在网络上找到了一些有用的信息《读书演讲稿》，希望这篇文章能为您提供实用的帮助！
读书演讲稿 篇1
篇一尊敬的老师同学们：
大家好!“万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。
”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名教师，阅读与我们息息相关。
我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的言行关系到几代人的成长。学生知识的增长与我们的知识构成密切相关，那么什么是影响我们知识构成的主要因素呢？
是读书。所以今天我要谈两个问题：第一，阅读对教师专业成长的意义。
其次，教师在阅读时应有选择和方向。
首先，让我介绍第一个问题，阅读对教师专业成长的意义。翻开一本书，静静地听，用心去读。在沉默中，你了解了这个世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。
心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。
让阅读洗涤我们的心灵，让阅读提高我们的素养，让阅读培养我们的气质。只有这样，才能使我们的学生学到更深刻、更丰富的知识。
对于我们的语文教师来说，我们需要对阅读有更高的要求。汉语作为中华文化的载体，具有丰富而深刻的内涵。我们选择的文本一般涵盖各个方面，从古代传闻和逸事到现代新闻。
上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。
此外，教师在阅读时应有选择和方向。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。对我来说，这是一种梦幻般的味道，古典而神秘，深邃而耐人寻味。
清晰的字体是生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即使你不读书，闻到淡淡的墨水味也是一种满足。
既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们应该多读一些专业和学术的著作。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。
如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀。
书声遥远，书声激昂，书声清晰，书声覆盖千古。在教师的内心深处，阅读的意义和地位从未降低。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇二尊敬的各位老师亲爱的同学们，大家晚上好。
我演讲的题目是：《读书是一门学问》
人的生命是有限的，我们如何才能是有限的生命充实而富有呢？答案很简单，就是阅读。人生是一个积累的过程，可以跑几千里，可以读几千本书。然而，阅读也是一门学问。
首先：我们要明确读书是好的。
因为读书能让我们了解真实、美好、美丽的世界，让我们逐渐高尚起来，纯洁起来，内心更加坚强。
歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。"读书使我们可以从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从英雄故事中找到和命运抗争和力量与意志!
然后：是要我们多读书。
我们从小就知道“书中有**室，书中有玉一样的美”。多读书能使我们更谦虚、更聪明。
可以使人远离孤独，提升思想的境界，有时候当你书，读得越多越觉得自己不知道的东西也越多时，请不要悲观，反而我要恭喜你，因为这是境界的提升，是眼界的开拓，是质的飞跃，这让我们懂得更谦虚地看待世界!
最后一个是：读好书，会读书。
首先我们读书应该学会选择。我爷爷曾经说过：读一本好书，那是一个好老师，一个好朋友
当前时代的步伐在加快，对于读书更多的人开始选择了另一种态度，阅读也变得越来越简单随意，看时一目十行，看后过目即忘--这就是人们常说的"浅阅读"。随着**的变化，阅读习惯也在改变，这是无可厚非的。但是，如果你一天看五六本书籍，却流于表面，没有深入的去读，还不如我一周看一本书，更值得!
而这就是深阅读的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本书，去了解作者，去解读他的思想进而化为己用。而这，才更具有传承知识的意义。
谈到会读书，阅读之深浅，就并非小事了。往小里说，涉及个人生活方式，往大处讲，涉及社会风尚和全民族的文化倾向，甚至是知识的传承与发展，都与此息息相关。因此，科学技术的发展、信息的浩瀚、生活的沉重，不能也不应该成为我们远离深度阅读的借口。
我爷爷跟我说过：古人读书讲究的是深而精，就像挖井，与其到处挖井，却没有水，还不如专注一口井，耐心的，深入的去挖它，总有挖出泉水的那天。，读书就是这样。
既然人的一生注定不可能读完所有的书，那么为什么要追求数量而忽视你求知的初衷呢？
再者，读书是一种闲暇的享受，是一种空虚的心灵，是一种灵魂的洗礼。这不在乎读书多少，而在于内心情感和思想境界的理解和超然。超然物外，在精神上达到天人合一的境界。
让心灵感到快乐，这不是读书的魅力所在。
因此，在我看来，阅读是一种积极的态度和深刻的艺术。爱读书，读好书，读我们永不放弃。
谢谢大家!
篇三各位老师、同学们，大家上午好，今天我演讲的题目是《晨读，是快乐学习的金钥匙》
4月23日，世界读书日的暖风吹遍了全世界。我们学校一个月的读书月活动已经开始了。其中，晨读是我们学校一直坚持的一项教学和阅读活动。
常言道：一生之计在于勤，一日之计在于晨。早晨，空气清新，头脑清醒精力充沛，是晨读的最佳时间。
晨读是学习的前奏曲。它能激发人精神饱满地投入学习中。每当吟诵自己心爱已久的唐诗宋词，朗读自己钟情的美文**时，你也许能感受到春的柔美，夏的热情，秋的成熟，冬的纯美。
书中大海愉悦身心，晨读领悟百味人生，汲取人生智慧，启迪自己的理性思考。
亲爱的同学们，早上读书就像早上散步。我们早上读得书越多，我们就越接近现实世界，我们的生活就越有意义。
古住今来，凡求学者必重晨读。晨读可以让我们明白“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的道理。南宋爱国诗人陆游曾说：
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”所以利用晨读可以增长学识，可以更好探索大自然的奥秘。让我们的晨读就如春天的幼苗，虽不见其增，却日有所长。
早晨读书的声音可以唤醒我们昏昏欲睡的大脑，增强我们的记忆力，放松我们的身心。
晨读中朗朗的书声利于练习口语表述，可以更好地规范自己语言的逻辑性，增强思辩能力，让自己变得伶牙俐齿，能说善谈。
晨读让你拥有快乐，因为只有熟读，方可精思。冰心老人曾说：“年轻人要多读书，读好书，好读书。
”对于我们高中生而言，无论是文科生还是理科生，时代的发展要求每位高中生都要在脑海中记忆一些自然科学的概念，公式和定理，记忆一些人文社会科学中的名人故事和经典妙语。这是让自己的知识向宽领域、深尽次拓展的基础，利用晨读熟记的东西可能暂不能完全明白彻底理解，但只要不断琢磨，坚持思考，一生品读，那么它的育人德行，催人向上之意就会历久弥新。
今天，作为一名奋进的学生，我们应该珍惜每天早晨30奋中的阅读时间。读好书，壮胆魄，使自己的朗读和说话由羞怯紧张变得更加自信大胆，由大胆自信变得更加恢宏大气，让自己的生命大有所为。让我们在长卷声中陶冶情操，全面提高情操，真正成为志存高远、知书达礼的有志之士。
自古才如泉涌者大都从小就在脑海中识记子大量人类传承下来的经典和美文。人要成大器关键在于“学不可以已，读不可以止”在诵读中传承和发扬。这与晨读有着密不可分的关系。
毫无疑问，晨读已经成为中学生健康学习、幸福生活的金钥匙。
相信，书声朗朗的晨读将会成为我们最亮丽、最令人回味无穷的生命乐章。
我相信我们中学的学生在朗朗朗晨的阅读中会更加自信和充满活力，明天会更好。
让美好的努力成为学生的乐园，成为才艺的殿堂。愿同学们通过三年不懈的坚持晨读、练就自主学习的本领，养成终身乐学、善学、熟读精思的好习惯，迎着朝阳，让晨读奏响+我们校园的每一个角落。
谢谢大家!
读书演讲稿 篇2
滔滔嫩江水，莽莽大草原，这是一个美丽富饶的地方。三千年的历史，四千里的沃土，铺开的大地上的耕耘画卷，河里的是盛墨的精神。30万各族人民用勤劳的双手，描绘了这个美好的明天，这是我心中的乐土，也是我永远的依恋——富福县。
我是农村长大的，农村带给我淳朴与乐趣。这是一个充满生机和希望的地方。在那里你能与大地近距离的接触，你能呼吸到清新的空气，喝到略带甜味清凉的井水，体味一切生命的最初历程。
当东风吹来，春天来了，积攒了一个冬天的雪就融化了。走在泥泞的路上，我在想，第一株绿色植物什么时候会拱出地面？盼望着，盼望着，于是在某个不知名的早上欣然在墙边发现了几点绿色，勤劳的人们便开始耕种玉米、水稻、大豆。
几场春雨过后，我们可以看到，大地绿意盎然，玉米一人多高。在明亮的夜空下，许多青蛙和青蛙为人们制造了一个仲夏夜。在我童年的记忆中，夏天是一年中最快乐的季节。捉鱼的小声留在河里，偷瓜的脚留在瓜园里。
家乡的秋天很美，夏末秋收之际是色彩最丰富的时候，骑上自行车走在乡间的小路上，绿色点缀在一片片绿色与黄色间，犹如多种颜色泼在了画布上。躺在山坡上，张开双臂，拥抱阳光，拥抱美丽虚幻的世界。秋风萧瑟一片片树叶随风旋转，整个季节稀薄。
家乡的冬天雪很大，漫天的雪花飘飘洒洒在地上留下了厚厚一层，掩盖了喧杂，冬天是一个宁静的季节、一个属于思考的季节。
现在我是一名人民教师，我爱我的家乡，用实际行动来表达我的爱。在工作中勤勤恳恳、兢兢业业，把毕生心血都投入到家乡教育事业上，无愧于家乡父老的期望和栽培。
啊，富裕，我可爱的家乡。你是一片充满激情的土地，永远哺育着我们！你是一块肥沃的土地，滋养我们的灵魂，世世代代！
让我们为你梳妆、为你歌唱。我相信我家乡的未来在不久的将来会更好！祖国的明天更辉煌！
读书演讲稿 篇3
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你情绪愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你情绪愉快时，读书能让你发现身边更多完美的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。。
读书，是一种学习的过程，玉不琢，不成器，人不学，不知义。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，读万卷书，行万里路说的正是这个道理读书是快乐的。
读书，是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书，是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自我是世界上最富有的人，贫者因书而富、富者因书而贵。
读书，是一种快乐的人生，读书，我感觉我的语言是润浪的，情绪是透明的，思维是活跃的，整个人是简单的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书，嗅着扑鼻而来的书香，它的芬芳；比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心旷神怡。
读书，是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的`期望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
作为学生的我们，无论你再忙、再累，千万不要放松自我的读书。读书是一种劳动，劳动创造幸福。要读好书，我们务必像牛，辛勤耕耘；像马，默默出力；我们无法选取自我的过往，但我们能够选取读书，用自我的知识，为中华民族未来的大厦添砖加瓦。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们要读书，就务必记
取艰难困苦，玉汝于成，要吃苦、要耐劳，所谓青灯黄衫、秉烛夜读，悬梁刺股、凿壁偷光，古人读书的精神，值得我们发扬光大。
读书演讲稿 篇4
第1篇：立志念书成才
先生们,同学们：
大家好！我是七（1）班的乔慧芳。我今天演讲的题目是：立志学习成才
常言道：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”一个人的成才与他用功念书密不可分,赅博的常识来自孳孳不倦的进修,“书中自有**屋,书中自有颜如玉.”讲得便是这个事理.
立志成才,必需起劲念书,用心致志,持之以恒地念书.作为莘莘学子,来黉舍的目的便是更好的泛舟书海,念书成才.
书,用本人民族的言语写成.它是故国五千年野蛮的意味,是故国存在的标记,是国度强大的感召.它像繁星那样绚烂,像珍珠那样珍贵,像牡丹那样俊丽,期盼有心人去经心采撷.
在故国的言语里,耸立着珠穆朗玛峰,连绵着巍巍昆仑,镌刻着陈腐长城,流淌着黄河长江.
念书,便是用心灵去感悟：星的绚烂,月的昏黄,花的嫣然,泪的晶莹,人类的前进,科技的起飞,以及性命的沧桑与俊丽.
念书,是在如画景致中捡拾朝花,追寻性命感悟的花絮.你能够泛舟西湖,顺手采摘到性命启示的莲子；你能够驾长车踏进苏杭,赞赏人世地狱；你能够登临泰山,懂得帝王封禅的启事,体会“一览众山小”的胸襟；咱们为中华的突起而高傲,为中华起飞而用功念书.
我会将报效故国立为本人最高的抱负,并朝这个偏向起劲.
立志成才，我们无所畏惧，向未来的这片海岸，勇敢的飞翔
报效故国,咱们无所保留,向胜利的顶峰,奋力攀爬！恭敬的列位向导、先生：
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读书演讲稿 篇5
老师们、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我阅读我快乐》。
说到读书，有人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑，用心，还要有毅力。
但我认为读书是一件很快乐的事。
在我不识字或识字很少时，我就迷上了漫画书，如卜劳恩的《父与子》等，通过漫画中的图画，联想到自己与爸爸的一些趣事，总是让我笑得滚倒在沙发上。漫画书不仅给我带来了快乐的童年，也使我对漫画画产生了浓厚的兴趣。
刚上小学，我就阅读带拼音的书，如《安徒生童话》、《伊索寓言》等，让我既有美的享受，又从中明白许多道理。
我还慢慢地接触一些科普书，如《儿童生活趣味百科》这本书，它简直令我入迷了好长一段时间，几乎每天都兴趣盎然地翻阅它，并结合自己周围的实物与其对照着看，那份快乐更是无与伦比。其内容主要有三大类，分为：衣、食、住。
里面有**标签和文字。这不仅可以让大家欣赏各类几可乱真的图签，又能通过文字了解许多知识，还可以按文字和图示做很多好吃的、好玩的、有用的东西，那真是让大家既须劳动，又长见识啊!
一天，当我正在品尝香甜的蜂蜜时，一个疑问立刻在我的大脑中出现了：养蜂人是如何取蜂蜜的?我带着疑惑不解的心情翻开《儿童生活趣味百科》这本书，根据目录我一下子找到了答案：
首先，养蜂人打开蜂箱盖，用烟枪抽蜂箱，让蜜蜂安静下来。然后拔出巢板，用刷子刷掉停留在上面的蜜蜂，然后在离心机上旋转巢板，甜蜜就会从离心机中流出。
后来，我就开始接触一些名著了，如《三国演义》、《西游记》、《红岩》、《亮剑》等等，它们不仅给我带来阅读的快乐，更是教给我许多处世与做人的智慧，真是让我受益非浅。
我在书中找到了很多知识和快乐，所以我喜欢阅读。现在我越来越感觉到，童话让我明辩真、善、美，诗歌能唤起我对美好生活的向往，散文带给我许多新鲜的生命体验，**教给我怎样做人……
同学们，是书，给我打开了观察大千世界的窗口;是书，让我明了昨天、今天与明天的精彩;更是书，带给我无穷无尽的丰富与快乐……
啊，我阅读、我快乐!*
读书演讲稿 篇6
今天，我演讲的主题是：读书。
从小我就喜欢读书。我有空就看书。我睡觉前也看书。总之，我是一个非常爱读书的人。为什么呢？因为读书使我快乐。
读书，是一件很神奇的事情，它能让我们平静下来，能让我们更加修养，让我们的灵魂升华。比如说约公元前3000年的《苏鲁巴克箴言》吧，它是世界上已知最古老的书籍，由此可知，人们在很早很早就已经有了读书的意识了。
我有一段生病的时光，我闷在舅舅的家里，在同龄人在快乐的玩耍时，我在读书，不然我简直不知道该怎样度过那段时光了。我在那时甚至一度想等我病好了我一定要去好好玩两天，等我病好了，我的梦想也真的实现了，可是，我现在才发现，那段时光中我读的书的知识我现在还是用得到，我甚至有些后悔我为什么不在生病后的玩的那几天再多读读书？也许这正好反映了高尔基的话：
书籍是人类进步的阶梯。
我们的生活中可能有一些悲伤的事情。那你怎么办？至少我是这么做的：随手抄起一本书读起了来，我的情绪也会随着情节的变化而变化，随着人物的心情时而高兴，时而愤慨。
课间休息时，我会找本书，仔细品味情节，慢慢理解作者的想法，享受阅读的乐趣。就我而言，阅读是我生命中不可或缺的一部分，它已经融入了我的灵魂。
你为什么说所有优雅的人都在读书？大家可以听听这个统计数据：《在等飞机是大家都在干什么》，在vip候机室的人们有大于90%都在看书，不抽烟，身旁有一杯咖啡相伴，而在普通候机大厅的人呢？
很少有人在静静地看书。他们大多在玩手机，大声聊天，互相追逐。这说明了什么？这说明了为什么别人可以坐在vip候机室，而我们不行，因为他们有一种我们没有的气概，那是一种文雅的气概。
有一天，有一个朋友问我：“你长大以后想要干什么？”我说我想要当一名作家，他笑了。
我问他你笑什么，他说：“真好呀，你有梦想，我从来不爱读书，我曾经想像你一样读书，可是，我做不到，所以我从来不敢想自己以后该做什么”那时，我只给了他九个字，也就是冰心说过的话：读书好，多读书，读好书。
读书演讲稿 篇7
如果说，《爱心与教育》让我学会了怎样与学生相处，怎样教育学生。那么魏书生老师的《班主任工作漫谈》，则教会了我作为一个班主任该怎样更有效的进行班级管理。智慧丛书《心里的锁》，写的是一个个短小、精炼的故事，它像一份新鲜又富含营养的小快餐，给人以积极向上的力量。
读过路遥《平凡的世界》后，我被主人公那种在逆境中求生，不卑不亢，自强不息的精神所感动，被那种劳动人民特有的质朴与纯真深深所染，让我对生活与苦难也有了更加深刻的认识。
阅读不能改变我们的生活方向，但它可以改变我们对生活的态度。在这个把金钱与权力置于很高位置的年代，身为教师的我们，却注定要淡泊名利、固守清贫，工作的压力、考试的压力、检查的压力、生活的压力，常常会使我们苦不堪言。但怎样才能让我们的双眼不被花花世界所**，我们的思想不被极端言论所蛊惑，我们的行动不会偏离最初的方向呢？
我想，读书是我们最好的选择。因为只有读书才能让我们的心灵摆脱世俗的纷扰，让我们在物质生活和精神生活的两极保持和平与平衡。
读书是一种快乐，一种享受，一种境界。一本好书和一杯茶可以送走一个苍白的早晨或一个下雪的夜晚。“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。
让我们以审视的目光去读书吧，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
谢谢大家！
读书演讲稿 篇8
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯；莎士比亚说过：没有书的生活就像没有阳光；良好的读书习惯对于孩子来言不仅仅是阳光和阶梯,更是能帮助他们打开知识之门的金钥匙,是能满足他们求知欲和好奇心的工具箱,当然,也是我们家长送给孩子受益终生的礼物.
那么，如何帮助引导孩子养成爱读好书的好习惯，相信每一位家长都非常关心这个问题
下面我仅就陪伴孩子读书成长的过程情况,谈一点个人体会,希望能对大家有所帮助.(一)家长要率先垂范,自己爱书和经常读书.
言教不如身教.家长首先要爱惜书尊重书,一个对书没有感情的人如何能有读书习惯呢同时,家长有无读书习惯,对孩子形成读书习惯影响最大.
要培养孩子读书,最好是家长本身也爱读书,如果家长在看电视,却拼命叫孩子读书,孩子只会觉得你在娱乐,而要他去做苦差.家长要在家庭之中创造读书条件,营造读书氛围,让孩子在潜移默化中爱上读书.
(二)家长要科学地给孩子选书和购书.书给人以智慧,给人以力量,让人终身受益,不良书籍却像是毒药,不仅浪费孩子的时间和精力,还有可能使孩子步入歧途.
现在有很多种书。作为家长，我们应该适当引导孩子们读好书。首先，我们应该带孩子去买书
带孩子们去书店选书，让孩子们有机会走近书本。二是配合孩子们的兴趣选好书
给孩子选择健康向上的书,根据孩子年龄段不同,选择不同年龄的书.(三)努力培养孩子的读书兴趣.
兴趣是最好的老师.培养孩子的读书习惯主要是让他喜欢读书,让他为读书为乐,从中得到精神上的陶冶,学到他以前不知道的东西.
只要能让孩子真正懂得了读书的价值和意义,他一辈子都会自觉自愿地去读书的,要让孩子在快乐中阅读,在阅读中成长.我国当代著名教育家朱永新曾经说过：一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着.
也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,才情通达,还能使人具有远大的理想,执着的追求.在这里我真诚的祝愿我们的孩子都能成为朱永新教授所说的那种多读书的人,希望我们班的每一个孩子都能成长为视野开阔、知识丰富,有着自己远大理想和执着追求的优秀少年!我的演讲完毕,谢.
谢大家!