答辩自我介绍热门13篇。
自我介绍可以实现迅速和他人熟悉，身处一个新环境时， 自我介绍是我们展示自我的重要方式之一。有没有值得借鉴的自我介绍范本呢？这篇精彩的“答辩自我介绍”工作总结之家认为绝不只是一篇普通的文章，这篇文章包含了轻松实用的小技巧和生活常识欢迎大家借鉴和使用！
答辩自我介绍【篇1】
一、首先是开场白：
各位老师，上午好!我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
二、内容
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……。这部分主要论述……
第二部分是……。这部分分析……
第三部分是……
三、结束语
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢!
四、老师提问
答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
答辩自我介绍【篇2】
习惯： 我是一个性格中性的女生，能疯也能安静。安静的时候呢我喜欢一个人坐着听听歌，绣绣十字绣，平常也喜欢做做饭。我这个人不是很喜欢睡觉，并且习惯晚睡，通常在夜深人静的时候我还在一个人上网，听歌或者写日记。有时候也一个人静静地躺在床上发呆。我喜欢和别人打赌，但前提是我一定会赢，我喜欢买一些小饰品，比如发夹、头绳、耳环、手链等。但是就是很少用这些，因为我是一个很爱自由的人，带着这些有被约束的感觉。
学习情况：在通过S1的学习之后，我觉得自己还是学到了很多，我这个人比较懒散，对学习的主动性也不是很高，求知欲望也不是很强，所以我对自己的学习成果并不是很满意。现在在学完.Net之后，做项目时才发现自己还有很多知识没有掌握，所以做项目的时候遇到了很多的问题。
答辩自我介绍【篇3】
各位校领导，老师，大家下午好！我是来自行政管理专业XX班级的XXX。（虽然都知道，但是也有必要说！）我的研究课题是基于XXXXX的现状（具体看你研究什么，其实就是把你的论文题目转化下语序说一下），在XXX教授的带领指导下研究完成的。在此，我由衷的感谢XXX教授对我的帮助……（客套话多说几句）。我的论文题目是《行政管理XXXX》。
1，为什么要研究这个课题。
2，你的研究过程。
3，你得到什么结论。
4，你对该问题的解决方案（1234就是把你的论文简略的说一下，重点放在1，4上，因为教授提问会主要问你研究过程和为什么得到这个结论。）
以上，把时间固定在4—5分钟左右，也可以具体看你前面几个人都用了几分钟，随机应变一下~
答辩自我介绍【篇4】
尊敬的各位老师：
大家下午好!
我叫___，来自___，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里，请允许我向__老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。
首先，在思想内容上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此，论题本身具有一定的理论和现实意义。作为矛盾的统一体，任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。因此，组织管理者应对其加以正确认识并积极引导，把握其概念、和特点和作用，正确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。
其次，在结构框架上，本文分成三个部分：
第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通，资料共享平台《论文答辩自我介绍》。
第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。
第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。
最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外，全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。
书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，敬请各位老师雅正。
再一次谢谢各位老师。
答辩自我介绍【篇5】
尊敬的评委老师们，大家好！我是今天下午的答辩老师，我自愿参与这次评审，并全力以赴地为同学们提供最专业的指导和建议。下面，让我向大家做一个简短的自我介绍。
我叫李明，是某某大学的副教授，主要研究方向是计算机科学与技术。自从我进入教育界以来，我一直致力于培养和引导学生的创新思维和实践能力。我的课程重点关注学生的实际技能培养，注重培养学生对问题的抽象思考和解决问题的能力。同时，注重与学生的互动和思维碰撞，以激发他们的创造力。
在过去的几年里，我指导并参与了多个科研项目和学术论文的撰写。通过这些实践经验，我对于学术研究和论文写作拥有丰富的经验和独到的见解。我能提供专业的指导，帮助学生们合理规划和组织论文结构，提高论文撰写的逻辑性和可读性。同时，我也非常关注学术道德和学术规范的培养，指导学生养成严谨的科研态度和规范的文献引用习惯。
除了学术研究，我也非常看重学生的实践能力和团队意识的培养。为此，我经常组织学生参与各种科技竞赛和创新实践项目。我曾指导学生参与某某国际竞赛，在激烈的竞争中拿到了一等奖。通过这次经历，学生在实践中锻炼了自己的技术能力，也培养了团队协作和解决问题的能力。因此，我对于实践能力培养和团队合作非常重视，我会鼓励学生们能够积极参与实践项目，拓宽自己的视野和思维方式。
最后，我还希望能够与同事们共同研究和交流，不断提高自身的教学水平和科研水平。我相信教育是一项持续的事业，只有不断学习和创新，才能更好地为学生服务。因此，我希望能够与各位老师保持紧密的合作和交流，共同促进教育事业的发展。
总之，作为一名答辩老师，我将充分发挥自己的优势和专业能力，为同学们提供最真实、最专业和最中肯的评审意见。相信通过大家的共同努力，同学们的研究成果会越来越优秀，他们也会在学术道路上越走越远。谢谢大家！
答辩自我介绍【篇6】
在面试时，我们经常会被要求自我介绍，所谓自我介绍，就是把自已介绍给出别人，以使别人认识自已，所以恰到好处的自我介绍，可以大大提高面试的好感。小编为各位求职者提供自我介绍范文，提高应聘机会。一起看看吧。
答辩委员会主席、各位评委老师，您们好：
我是来自XXXX级财经学院会计系X班的学生XX，主修会计学专业。我的论文指导老师是XXX老师。
我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》，虽然做财务分析的人很多，但我仍选择了做财务分析，主要是基于自己的兴趣爱好;同时，也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践，因为之前并没有系统的学过财务分析;另外，在企业所有权与经营权出现分离，利益主体出现多元化发展的今天，学会并进行财务分析也已显得非常重要。而我之所以选择以中石化为例，是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业，对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。
下面，我将从：课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍，恳请各位老师批评指导。
答辩自我介绍【篇7】
从去年九月初开始，我成为了一名教师已经有一年多的时间了，在这段时间当中，通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，对学生施以德育。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
在广州科技职业技术学院任职的一年多时间里，共担任了《机械制图》、《机械设计基础》、《CAD》三门专业课的教师，在不断地摸索努力和领导同事的帮助下，学术水平和教学水平都得到了很大的提高。能够清楚的把知识传授给学生，并能活跃课堂气氛，充分激发学生的兴趣和学习积极性，得到了学生的好评。
作为一名高校教师，我深知自己身上肩负着教书育人的`重担，在今后的工作中我会继续努力，为社会主义建设培养有用的新世纪人才贡献自己的力量。
答辩自我介绍【篇8】
电子商务专业自我介绍
高速发展的房地工业需要新型营销人才，需要具有立异意识、专业知识和富有团队功课能力的房地产市场营销新人。
四年的市场营销专业知识学习和丰硕的房地产市场兼职实践经历，使我对房地产营销职业的爱好和技能方面获益匪浅。我从崎岖曲折衷一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。专业：把握了大量营销专业理论和房地产营销技能，同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的进步；素质：吃苦刻苦，工作积极主动，能够独立工作、独立思索，勤奋老实，具备团队协作精神，身体健康、精神抖擞，可适应高强度工作。四年的大学学习和一年有余的房地产公司营销岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，好比多角度了解和觉察客户的购买需求，全方位进行房产客户服务工作，埋头苦干的求实精神以及随机应变的倾销能力等。相信在今后的工作中，我会紧密配合公司销售需要，任劳任怨的工作，成为一名称职的房地产营销能手。
我的糊口准则是：认当真真做人，脚踏实地工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦刻苦，不怕难题。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
答辩自我介绍【篇9】
尊敬的各位答辩老师：
下午好！我叫xx，来自生物医药xx级。下面请允许我介绍一下我的实习情况：我的实习单位是xx省xx人民政府，在单位中我担任镇长助理一职，主要负责镇长平时的会议安排、文件的书写。工作中，我谦虚、踏实、恪尽职守，处处以"不怕累、不怕苦、不怕烦"来严格要求自己，充分发挥自身特长，把领导嘱咐的事认真对待完成！
在工作中遇到不懂的问题我向领导、同事虚心求教受到了镇党委、镇政府领导的一致好评同年12月份荣获"工作先进个人"称号！这篇论文的题目是《中药与药膳》是在我的导师竺叶青教授悉心指导下完成的。在这里我向我的导师表示深深的谢意，同时向各位老师不辞辛苦的参加我的答辩表示衷心的感谢。并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示我由衷的敬意！
下面请允许我将论文设计的目的和主要内容向各位老师汇报一下，恳请各位老师批评指导。首先我想谈谈本文的设计意义：选择了这个作为自己的论文题目首先是基于自己的兴趣爱好；觉得这方面的文献资料比较充分。应该易于开展论文的撰写所以选择了它。
答辩自我介绍【篇10】
电子商务专业毕业生自我介绍
电子商务专业的毕业生是如何做求职面试自我介绍的呢？请查看以下电子商务专业自我介绍：
大家好！我叫李晓玲，是一名电子商务专业的学生。
我就读于广州白云大学，将于XX年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会，认真学习文化课程，较熟悉地掌握专业知识，与此同时，我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。面对知识经济的到来，计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的大学生，面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能，还需有更多方面的知识。所以大学期间我不断学习，不断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术，XXserver，微机原理，跟单信用证，英语函电，国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析，商务代理，photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。在生活方面我乐观，热情，诚恳，宽容。
我的个人鉴定于此，我希望能在毕业后谋一职位，热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。
我自信能胜任自己的工作，本着“迎难而上”的精神，我将凭自己的能力克服各种困难，更好地胜任将来的工作。
答辩自我介绍【篇11】
一、首先是开场白：
各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
二、 内容
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……。这部分主要论述……
第二部分是……。这部分分析……
第三部分是……
三、 结束语
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。 谢谢！
四、 老师提问
答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3．文章的基本观点和立论的基本依据。
4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5．重要引文的具体出处。
6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7．本文提出的见解的可行性。
8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
9．写作毕业论文（作业）的体会。
10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
学生答辩注意事项
1．带上自己的论文、资料和笔记本。
2．注意开场白、结束语的`礼仪。
3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。
5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。
6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
7．回答问题要注意的几点：
（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。
祝毕业季的亲爱的都能顺利通过答辩哟。收起
答辩自我介绍【篇12】
答辩委员会主席、各位评委老师：
大家早上好！我是来自xx年世界和中国的石化工业状况，并简要介绍了中石化在xx年的经营概况。我之所以要对这部分做介绍，是因为金融危机对企业经营活动、投资活动、筹资活动有着不同程度的财务影响。
面对金融危机，企业在经营活动中要减少库存、降低人工成本、加强应收账款管理；在投资活动中要减少投资支出提高资金使用效率、抓住投资机会提高权益性投资；在筹资活动中要提高借款比重、充分利用应付账款。通过对这些宏观背景的介绍，可以得出一些后面对三大报表的分析中具体项目变化的原因。
开展财务分析需要依据一定的财务数据和其他信息，这些数据和信息除了公开披露的财务报表外，还包括财务报表附注、管理层的解释和讨论、审计师意见、其他公告、社会责任报告、媒体和专家评论，以及监督部门处理公告等。由于分析的主体不同，获得信息的数量和难度也不尽相同，因此，我们应尽可能地搜集可能获得的各种信息，防止片面性。
财务报表是财务分析最直接、最主要的依据。财务报表最主要的有资产负债表、利润表和现金流量表。
答辩自我介绍【篇13】
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料!我是***学院国际经济与贸易专业的一名09级大三学生——**，我非常希望能推免到上海交通大学，成为安泰经管学院的硕士研究生。我深知，只有足够优秀的学生才能成为贵学院的学生，因此，我也对自己的情况和能力进行了评估。
首先，三年的大学生活，我一直严格要求自己，打下了坚实的专业基础，系统地掌握了计量经济学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、市场营销、国际金融、基础会计等学科理论;熟悉了外贸函电、经贸英语等专业性极强的语言用法，具备较好的英语听说读写译能力(英语四级534分，六级547分，托福90分)。大学三年我的综合成绩排名年级第三(全年级一共155人)，获得过国家奖学金，校“三好学生标兵”等多项奖学金和荣誉称号，因此我坚信自己能够获得湖南大学的保外推免名额。端正的学习和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时，塑造了我踏实、稳重的性格特点。
其次，我对科研的兴趣相当浓厚，同时也具备较强的创新能力。大三上学期，我与队友一起参加第二届“中国富强社会创业奖励计划”大赛，策划了以发布实时招聘、实习、创业等各类信息并兼具就业指导、创业指导等培训的网站为依托的“Brain Power”项目，挺进了全国30强。现阶段，我跟随《世界贸易组织概论》课程老师研究学习，并展开了围绕课题“知识产权摩擦问题”的研究工作，从微观的企业角度挖掘知识产权摩擦的诱发机制，探讨知识产权下外企需求与中企供给的不平衡，针对性得研究中国企业在此贸易趋势下的突围策略，并将知识产权作为要素考虑进生产函数中，研究最优配置方案。这一阶段的学习使我了解了科学研究的特点和方法，具备了基础的科研技能，让我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优异的表现。
最后，各科经济学专业课的学习，让我一次次加深了对于经济的认识与喜爱，发自内心地觉得经济是一国发展之根本，对于国民生活的改善有着至关重要的作用，因而明确了自己进行深造，继续从事经济学研究的目标。我深刻地感受到任何一个国家都不能在当今全球化的背景下独善其身，改革开放是必然趋势，而中国在如今的巨大成就上依旧任重而道远。作为一名光荣的预备党员，一名未来的接班人，我时刻感觉到自己身上的重任，不敢懈怠，努力学习专业知识，为祖国的发展进步做好准备!
三年来，湖南大学培养了我“实事求是、敢为人先”的作风，对于经济我有着不竭的动力和热爱，同时，端正勤奋的学习是我学习质量的最好保证。我诚挚的希望能成为贵学院的学生。也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我坚信天道酬勤，皇天不负有心人!我一定会尽自己最大的努力来最快地实现这一蜕变，成为贵学院研究团队里一名优秀研究生!
末尾，无论贵学院是否接受我，都请接受我最真挚的谢意和祝福，愿身体健康，万事如意!
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辩论自我介绍12篇
如果你需要做一份完美的自我介绍，当面对陌生人群时主动握手、微笑并且作一个生动有趣的自我介绍是非常重要的。在下面我们为您提供了有关“如何做一份完美的自我介绍”的相关信息，欢迎收藏我们的网站并继续关注我们的更新！
辩论自我介绍 篇1
欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席。今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢？
今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢？让我们拭目以待。
首先宣布比赛规则和会场纪律：
每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。
攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问；第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结，时间各为1分钟，由反方先发言。
攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。
正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。
每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。另外，辩论过程中不可进行人身攻击；要尊重主席及评委的评判；在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。
辩论自我介绍 篇2
甲；在红中美丽的校园里，在九（2）班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。
乙：现在我宣布，1015班期中总结主题班会现在开始！
甲：我们带着父母的'期待、亲人的叮嘱，走进了红中的大门。
乙：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。
甲：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了红庙中学，我们携手共进，建立了美好的九（2）班。
乙：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们九（2）班的精神风貌。
合：在此，我们要感谢各位老师的辛勤付出，我们要感谢老师对我们的教育，我们要真诚的说一声：谢谢你，亲爱的老师！（鞠躬）
辩论自我介绍 篇3
在开始之前，首先请大家欣赏几段画面，这是我们学院学生会网络部的同学精心为大家制作的。
相信它一定能给大家带来阵阵的温暖。
女1:尊敬的各位领导，老师;亲爱的同学们，大家晚上好(合);
女2:在这欢聚的时刻，请允许我介绍下出席今天晚会的领导和老师们，她们分别是:护理学院xx院长，护理学院xx书记，护理学院xx书记;以及赞助本次晚会的各商家朋友们;护理学院敬爱的老师，敬爱的辅导员;校、院级各学生社团负责人。
让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来。
男1:在这里，让我们纵情歌唱，歌唱我们美好的未来;
女2:在这里，让我们尽情欢呼，欢呼安医大欢乐的生活;
女1:在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家能拥有美丽的心情;
男2:在这里，让我们真心祝愿，祝愿安医大的明天更美好;
辩论自我介绍 篇4
尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好!欢迎大家来到。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是辩论赛的比赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。
首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!
本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长?下面有请双方辩手入席就坐。
现在坐在我右手边的是来自八年级班的正方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于。)
而坐在我左手边的是来自八年级班的反方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于。)
下面由我为大家介绍双方辩手。
(正方一辩，正方二辩，正方三辩，正方四辩。)(反方一辩，反方二辩，反方三辩，反方四辩。)看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。
首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。现在有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟，不少于两分钟。
刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请!
感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。(首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。)
好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。
下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。
谢谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节——自由辩论。本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先有请正方发言：
好，时间到。
刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而接下来将进行的是嘉宾提问环节。在此环节中，嘉宾可向双方辩手提出问题。双方辩手必须对嘉宾的提问做出回答，回答时间不得超过一分钟，不得在回答过程中向嘉宾提出问题或是反问，否则视为违规。
好的，各位观众，观众提问环节已经结束，接下来将由双方四辩做总结陈词。我们先从反方四辩开始，时间一分三十秒，不得少于一分钟，有请。
现在请正方四辩做总结陈词，时间同样为一分三十秒，不得少于一分钟，有请。好的，感谢正方四辩的精彩陈词。
感谢双各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛，现在评委的打分都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾为我们本场比赛做点评!掌声有请点评嘉宾为我们做点评。
感谢的点评。
(接下来有请点评嘉宾为我们做点评。)
(感谢的点评)
下面，我将分别宣读双方成绩。
来自正方代表队最终得分是;来自反方方代表队最终得分是。所以本场比赛的获胜方就是代表队，本场比赛的最佳辩手是方辩。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与！
辩论自我介绍 篇5
C:dear teachers, boys and girls, good morning!
A:红红火火中国年，开开心心聚江南，欢天喜地庆节日，祝福的话语说不完。下面请欣赏舞蹈《快乐江南》
B:来吧亲爱的朋友，来吧亲爱的伙伴，用梦想挽起明天，今夜将欢乐无眠 下面请欣赏老师们带来的舞蹈《今夜无眠》
C:春天孕育着未来，少年憧憬着希望。乘着歌声的翅膀，花儿朵朵向太阳 下面请欣赏大大班舞蹈〈花儿朵朵向太阳〉
D:小风车转呀转，来了一群小伙伴，手牵着手儿向前走，明天理想能实现！ 下面请欣赏大二班舞蹈〈小风车转转转〉
A:爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、哥哥姐姐你们好 ，每天工作辛苦啦，为了祖国更强大，再多困难战胜它，下面请欣赏 大一班 舞蹈《你们好》
B:美丽的田园风光, 可爱的成群牛羊，亲爱的朋友们，快来加入任你驰骋的快乐牧场, 下面请欣赏 托班 舞蹈《牧场小乖乖》
C:童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏 中一班舞蹈《快乐儿歌》
D:快快乐乐的向前行 不怕风也不怕雨 勇敢自信我第一 迎向朝阳最神气。 下面请欣赏 中二班 舞蹈《迎向朝阳》
A:快乐地走近你的身旁 快乐地和你把歌唱 快乐地拉起你的手 快乐的朋友欢聚一堂下面请欣赏 华夏中班 舞蹈《快乐朋友》
B:传承文化经典，浸润儒雅人生，常怀感恩之心，报答亲情师恩!
C:你是蜡炬，照亮了我们，燃烧了自己，你是粉笔，传播了知识，奉献着自己，你是大树，为我们挡风遮雨
下面请欣赏 小班 舞蹈〈老师老师〉
D:数着你的小毛病 数着你的坏脾气，你爱我来，我爱你，开开心心在一起 下面请欣赏 华夏小班 舞蹈《爱啦啦》
A:站岗值勤保卫国家,风吹雨打都不怕, 青春换来和平阳光,最美就是军中姐妹花！下面请欣赏 华夏大班 、大大班舞蹈《军中姐妹》
C:赞叹你五千年里的瑰丽，感慨你百十年间的命运。亲爱的祖国我们与你同在，你永远在我心中。下面请欣赏 大大二班 舞蹈 《祖国在我心中》
下面请欣赏 大大一班 舞蹈《舞动的旋律〉
D:我能够捉到月亮，我将用无数的梦想，我会用蜡笔画出银河的气势，我会用算术数请所有的星星。下面请欣赏 小二班 舞蹈《快乐星猫》
A:爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好！ 下面请欣赏 小一班 舞蹈《我上幼儿园〉
B:慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。下面请欣赏 大二班 舞蹈《我爱妈妈》 C:他们是争锋相对的对手，他们又是形影不离伙伴，有了他们我们的童年多了一份不一样的快乐，他们就是汤姆和杰瑞。下面请欣赏大一班音乐剧《猫和老鼠》
D:漫天的云儿风中飘，满山的羊儿欢快的叫，满地的花儿对我笑， 满心的喜乐蹦蹦跳。下面请欣赏 中一班 舞蹈《快乐小羊》
A:红萝卜，绿青菜，红红绿绿真可爱。不挑食，不挑菜，大家夸我好乖乖！ 下面请欣赏 中二班 舞蹈《十一点半》
B:甜甜蜜蜜你的爱，托起我们的未来，走遍辽阔的大地，让心快乐又自在！。 下面请欣赏 华夏中班 舞蹈《甜蜜的爱》
C:充满了力量 你挺住了胸膛，因为有梦想 一切不可阻挡，勇往直前，大干一场下面请欣赏 大二班 舞蹈《勇往直前》
A:地球，我们共同的家园，在我们享受地球母亲的温暖时，不要忘了地球母亲的爱
B:啊啊啊啊好神气，四个兄弟排一起，四顶小帽头上戴，见谁都要行个礼 下面请欣赏 大大一班 舞蹈《啊啊啊啊》
B：他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的.不舍与留恋。
C：此时此刻，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。 D：亲爱的小朋友们，你们是老师欢乐之源，爱心所在，希望所在，幸福所在； C：孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的！希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。 D：孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。
D: 五年的同舟共济，让我们共同迎接江南幼儿园更加美好的明天。
B、让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
D、亲爱的伙伴，
A、感谢您，陪伴我们的快乐童年，
B、感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
辩论自我介绍 篇6
谢谢主席，大家好。我是正方一辩。来自----
我方的观点是在创业的过程中人脉比技术更加的重要!
创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。
在社会学中人际关系被定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称，也被称为人际交往。从上述的定义不难看出人际关系本身便是建立在生产和生活活动，而我们的创业本身便是一种便是一种生产生活活动。
我方认为在创业过程中是人脉重要还是技术重要我们完全可以以在创业所用的时间、创业过程所经历的难题、创业最终成功与否来决定。我方认为创业人脉比技术更为重要，其理由有;
辩论自我介绍 篇7
谢谢主席，大家好。我是正方一辩。来自xxxx 。我方的观点是在创业的过程中人脉比技术更加的重要！
创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。
在社会学中人际关系被定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”。从上述的定义不难看出人际关系本身便是建立在生产和生活活动，而我们的创业本身便是一种便是一种生产生活活动。
我方认为在创业过程中是人脉重要还是技术重要我们完全可以以在创业所用的时间、创业过程所经历的难题、创业最终成功与否来决定。我方认为创业人脉比技术更为重要，其理由有;
第一点：在创业初期我们便要面对着比如资金、项目、市场等困难。而这些条件都是需要我们与外界交流，不是我们单纯靠能力便能解决的，因为市场瞬息万变等你在天时，地利，人和等方面认为准备充分的时候市场又有了很大的变化。在现在21世纪我们的信息传递方式已经十分的便捷了，但便捷的同时并不代表这我们能够随时取到我们有用的信息着。而当我们有了足够的人脉后这些信息便能够随时的关注到。这些可不是只靠工作能力强就能办到的!
第二点：
相信大家在平时做小组作业的时候都有一种感觉，就是自己闭门做车不管是怎么的努力到最后却依然是失败。而这个时候便需要一个组
长，他也许并不能做多少事情，但是当有了他以后事情便有了合理的分工。这样不需要每个人都能作很多，只要你会一部分，在组长的统一协作下我们就有了一个完整的作品。而这个和我们创业的过程是想通的，我们并不需要有多么大的能力，但是我们必定需要有足够的人脉能够协调统一，集合大家的能力。
第三点：
就是我们的一些长辈他们的成功创业，无不都经营着完善丰富的人脉也正是这些人脉成就了他们的成功。曾任美国某大铁路公司总裁的史密斯说：“铁路的95%是人，5%是铁。”美国钢铁大王及成功学大师卡耐基经过长期研究得出结论说：“专业知识在一个人成功中的作用只占15%，而其余的85%则取决于人际关系。”所以说，无论你从事什么职业，学会处理人际关系，掌握并拥有丰厚的人脉资源，你就在成功路上走了85%的路程，在个人幸福的路上走了99%的路程了。无怪乎美国石油大王洛克菲勒说：“我愿意付出比天底下得到其他本领更大的代价来获取与人相处的本领。”
综上所述，我方认为，奥运商业化利大于弊。谢谢各位!
辩论自我介绍 篇8
辩论赛中，“自我介绍”作为各队出场的第一环节，有着树立形象，扩大影响的重要作用。“自我介绍”环节做的好，能够提高本队队员本身的自信心，从而有利于在接下来的比赛中更自如的发挥;同时也对对手起到震慑的作用。几场比赛过后，我们对此颇有体会。在首次辩论初赛中，面对“政通人和”这一辩题，作为正方的我们观点是：政通才能人和。而反方是：人和才能政通。
我方的介绍为：
“政局稳定才能安居乐业
(一辩起身陈述并站立)政令通畅才能安定有序
(二辩起身陈述并站立)政治清明才能平等友爱
(三辩起身陈述并站立)政制完备才能和睦相处
(四辩起身陈述并站立)(四人分别依次做自我介绍)惟有政通
(一、二辩共同陈述)才能人和 ” (三、四辩共同陈述)(一同坐下)
做出这样的安排，出于以下几点考虑：
第一，我们认为，“自我介绍”虽是对辩论队及其成员的简单介绍，但最好要为己方辩题服务，在这一环节一定要鲜明的提出自己的观点。正如，政局稳定、政令通畅、政治清明、政制完备四点正是我方辩论中对“政通”的解释;而安居乐业、安定有序、平等友爱、和睦相处则是对“人和”的解释。
第二，语句的形式恰与辩题的陈述形式一致，产生共鸣。同时，也能表现出我们对于辩题的理解，注重了“才能”的逻辑关系。
第三，考虑到四位辩手都要参与和排比句的强烈气势，所以我们采取了以上形式。
我们将这种形式称之为“切题直入式”。在第二场辩论复赛中，“理想人才应该以仁为主还是以智为主”成为了我们的辩题。我方观点为：理想人才应该以智为主。考虑到对方很可能利用“仁”来以情动人说明立场，自我介绍中我方先采取了运用一个感人故事的形式先声夺人，变被动为主动。“曾几何时，我与父亲漫步在街上，看到一个衣衫褴褛的老爷爷。
(一辩起身陈述并站立)恻隐之心油然而生，于是，掏出了我全部的零花钱。
(二辩起身陈述并站立)父亲却坚决地拦住了我，说
(三辩起身陈述并站立)孩子，你的这点仁爱只能解决他的一顿晚餐，用你的智慧方能把你的这份仁爱播撒到人间的每一个角落。”
(四辩起身陈述并站立)(四人分别依次做自我介绍 然后一同坐下)
这个故事点明了我们的主题：有智慧融入、指导的仁爱才是真正的仁爱，即理想人才还应以智为主。
采取这种形式作为开场白，也是通过对辩题的深入分析后得到的。
第一，我方在准备辩论内容时，着重注意树立自己观点和批驳对方观点的结合。
树立自己的观点：我们认为，科学技术是第一生产力，是推动社会发展的根本动力。而“智”对于科学技术的发展是最为重要的，所以，依此逻辑推导，理想人才应该以智为主。同时，我们并不否认德也是一个理想人才必备的品质，但决不是以它为主。批驳对方观点：我们主要在指出有智慧融入的“仁”才不会造成“妇人之仁”，才能使“仁”的作用发挥最大。由此，上面的故事与我们整个的辩论思想浑然天成，很好的起到了亮出观点的作用。
第二，这样既做到了形式新颖给人以深刻印象，又做到了以情动人、以理服人，将我们的劣势化为了优势。我们将这种形式称之为“寓理于情式”。
最后，在辩论决赛中“温饱是不是谈道德的必要条件”的辩题又摆在我们面前。一提“温饱”，似乎
总是稍显沉重，于是我们想一种较为轻松灵动的方式来说明，效果或许会有所不同。所以我们选择了填词。温饱问题何时了?道德知多少。
(一辩起身陈述并站立)茅屋昨夜西北风，小康生活尚在期待中。
(二辩起身陈述并站立)道德标准应犹在，岂因温饱改?
(三辩起身陈述并站立)问君温饱几多愁，恰是没有道德心中留。
(四辩起身陈述并站立)(四人分别做依次自我介绍 一同坐下)
以上这种方式，形式独特自是不必说，更为重要的是在短短的几句话里，包含了我们反驳对方的两个观点。
第一，“道德标准应犹在，岂因温饱改?”道德作为一定社会对其成员的要求与规范，是一种意识形态、价值趋向，存在于人们的思维意识之中，它不会因为人们没有实现温饱就消失，因此，温饱显然不是谈道德的必要条件。
第二，“问君温饱几多愁，恰是没有道德心中留。”我们认为，对方的“温饱是谈道德的必要条件”说明，人们在没有达到温饱之前，是不具备谈道德的条件的.。因此，此句词指出我们的观点，即没有温饱的情况下更应该谈道德，这样，有利于引导人们尽早地脱离贫困。总之，我们认为，做自我介绍要抓住四点，即形式新颖、内容丰富、以情动人、以理服人。作为刚刚参加辩论赛的学生，我们的经验技巧都还差得很远，有很多的东西要学。以上仅是我们对辩论赛的一点浅显的体会，不足之处请大家见谅，希望能与大家一同分享。
辩手简介：
一辩：历史系05级基地班 刘思斯
二辩：历史系05级基地班 杨 凰
三辩：历史系05级基地班 钱闵奉
四辩：历史系05级基地班 李月明
辩论赛自我介绍7
各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫
欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是__，感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。
正方一辩，某某，某系某专业……
反方一辩，某某，某系某专业……
(主持人介绍两队情况，沟通观众。)
在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请……
辩论赛自我介绍
尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好!欢迎大家来到。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是辩论赛的比赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。
首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!
本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长?下面有请双方辩手入席就坐。
现在坐在我右手边的是来自八年级班的正方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于。)
而坐在我左手边的是来自八年级班的反方代表队，他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于。)
下面由我为大家介绍双方辩手。
(正方一辩，正方二辩，正方三辩，正方四辩。) (反方一辩，反方二辩，反方三辩，反方四辩。)看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。
首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。现在有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟，不少于两分钟。
刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请!
感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。 (首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。)
好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。
下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。
谢谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节——自由辩论。本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先有请正方发言：
好，时间到。
刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而接下来将进行的是嘉宾提问环节。在此环节中，嘉宾可向双方辩手提出问题。双方辩手必须对嘉宾的提问做出回答，回答时间不得超过一分钟，不得在回答过程中向嘉宾提出问题或是反问，否则视为违规。
好的，各位观众，观众提问环节已经结束，接下来将由双方四辩做总结陈词。我们先从反方四辩开始，时间一分三十秒，不得少于一分钟，有请。
现在请正方四辩做总结陈词，时间同样为一分三十秒，不得少于一分钟，有请。好的，感谢正方四辩的精彩陈词。
感谢双各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛，现在评委的打分都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾为我们本场比赛做点评!掌声有请点评嘉宾为我们做点评。
辩论自我介绍 篇9
刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在有请反方阐述观点。时间不变。有请!
感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问，每次问答时间为1分30秒。提问者每次提问的时间不得超过三十秒，回答者每次回答的时间不得超过一分钟，最少四十五秒。(首先请正方二辩提问。-----下面请反方二辩提问。)
好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方三辩做攻辩小结。首先由请正方三辩，时间是一分三十秒，不少于一分钟，有请。
下面有请反方三辩进行攻辩小结，时间相同，有请。
谢谢双方三辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的环节自由辩论。本环节必须交替进行，每队各八分钟，先请正方发言，接下来双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先有请正方发言：
好，时间到。
刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而接下来将进行的是嘉宾提问环节。在此环节中，嘉宾可向双方辩手提出问题。双方辩手必须对嘉宾的提问做出回答，回答时间不得超过一分钟，不得在回答过程中向嘉宾提出问题或是反问，否则视为违规。
好的，各位观众，观众提问环节已经结束，接下来将由双方四辩做总结陈词。我们先从反方四辩开始，时间一分三十秒，不得少于一分钟，有请。
现在请正方四辩做总结陈词，时间同样为一分三十秒，不得少于一分钟，有请。好的，感谢正方四辩的精彩陈词。
感谢双各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛，现在评委的打分都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾为我们本场比赛做点评!掌声有请点评嘉宾为我们做点评。
感谢的点评。
(接下来有请点评嘉宾为我们做点评。)
(感谢的点评)
下面，我将分别宣读双方成绩。
来自正方代表队最终得分是;来自反方方代表队最终得分是。所以本场比赛的获胜方就是代表队，本场比赛的最佳辩手是方辩。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与!!!!
辩论自我介绍 篇10
1.打开你的心扉，接受我的玫瑰，认同我的思想，请为我鼓掌!大家好，我是反方一辩手
烟笼寒水月笼沙，辩论赛场靠大家，大家好，我是正方一辩
我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里!大家好，我是反方一辩xx……
2.四位辩手起立
一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛。因材施教圣人言，思进如春谈。 二辩：聚焦一流大学，关注社会发展。是非成败进校谈，但求风采显。 三辩：相遇相识相知，历经苦辣酸甜，初见时难别亦难，相逢一生缘。 四辩：机电携手生物，再奏流水高山。秦琴赛场做琴弦，余音响九天。 一辩：辩论恒久远。
四位辩手(合)：友谊永流传。
一辩：机电工程学院JQ1011班，
二辩：机电工程学院JS1008班，
三辩：机电工程学院JJ1002班，
四辩：机电工程学院JJ0901班，
四辩：代表机电工程学院向在场的各位问声
四位辩手(合)：下午好!(四位辩手向观众鞠躬)
辩论自我介绍 篇11
辩论赛四句自我介绍范例
1、没有姚明的身高，没有刘翔的速度，也没有爱因思坦的头脑，有的只是一个(身高)高，有乌黑亮丽的头发，的人见人爱，花见花开，棺材见了都打开的英俊男孩(女孩)、(要配合动作哦)、
2、hi，every!我叫陈家兴、姓陈，名家兴，不是夹心饼干哦!我是一个怎样的人?很难说、只知今日的我，以非昔日的我，不可相提并论、我是一个极少在友人面前动怒的家伙、住在地球上的人，我都想认识、就只除了不懂礼貌，没有修养的人、我是一个酷不起来的人、如果有机会你我相遇，当我对着你傻笑时，请不要惊讶，也不要怀疑、我可能想到一些好笑的东西、
3、大家好，我叫陈家兴，说道家兴大家会联想到什么呢?香港美女李嘉欣还是涨工资了要加薪?很抱歉，我既不是美女，也不是能召唤美女的金钱!我的爱好是跑步，尽管我从未追上过刘翔的脚步、谢谢大家!加一句希望大家能记住我、谢谢大家!
4、辩论赛主要是要有理论论据，夹带一点事实论据，语言最好要风趣和幽默，这样会获得高分和最佳辩手结束语一般是，所以，由上述论据，我方一直坚持并认定网络使人更亲近(更疏远)、我总结出来的始终是属于我的、因为我根本无法确定你们从哪里去论证，所以，你要自己去寻找资料并你应该先把你的相关详细资料公布出来、
5、姿势僵硬对身体不好，还有辐射，占用公共资源，成本高累眼睛，浪费电，易盗版，容易被QQ什么的打扰，不易携带、
6、产品名称：名字生产商：父母用法：你善于什么注意事项：你讨厌什么
辩论赛四句自我介绍辩论
1、一辩起立，说：你有你的数据围观，我有我的深度访谈;二辩起立，说：你嘲笑我缺少数据不够客观，我可怜你总是统计计算;三辩起立，说：你可以轻视我们的人文关怀，我们会证明这是谁的时代、我们是__代表队，我们为__代言、
2、一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛、因材施教圣人言，思进如春谈、二辩：聚焦一流大学，关注社会发展、是非成败进校谈，但求风采显、三辩：相遇相识相知，历经苦辣酸甜，初见时难别亦难，相逢一生缘、四辩：机电携手生物，再奏流水高山、秦琴赛场做琴弦，余音响九天、
3、一辩：我对白云说，理在情先，白云却随清风走了、二辩：我对落日说，理在情先，落日却随黑夜走了、三辩：我在城市的墙上写满理在情先，我被警察带走了、四辩：我对上帝说：I know，I am wrong，是情在理先，最后我终于被真理带走了、
4、一辩：我只想当一枚永不生锈的螺丝钉(手中拿一枚螺丝钉)二辩：为了新中国，前进!!!(做董存瑞的炸雕堡的姿势)三辩：打倒日本帝国主义!!!四辩：向我开炮!!!!(做王成我炸弹的姿势)
辩论自我介绍 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好。这里是XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。
为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律：
1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。
2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。
6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。
7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。
下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是xxx，让我们以热烈的掌声欢迎他们的`到来。
相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。
下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。
到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧！现在我宣布，本次辩论赛正式开始。
雅思自我介绍热门
资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？请阅读由小编为你编辑的雅思自我介绍热门，仅供参考，大家一起来看看吧。
雅思自我介绍【篇1】
The table below shows the proportion of different categories of families living in poverty in Australia in .
该表格澳大利亚不同类型的家庭的贫困率。请作答。
雅思图表小作文表格题型9分范文：
The table gives information about poverty rates among six types of household in Australia in the year 1999.
It is noticeable that levels of poverty were higher for single people than for couples, and people with children were more likely to be poor than those without. Poverty rates were considerably lower among elderly people.
Overall, 11% of Australians, or 1,837,000 people, were living in poverty in 1999. Aged people were the least likely to be poor, with poverty levels of 6% and 4% for single aged people and aged couples respectively.
Just over one fifth of single parents were living in poverty, whereas only 12% of parents living with a partner were classed as poor. The same pattern can be seen for people with no children: while 19% of single people in this group were living below the poverty line, the figure for couples was much lower, at only 7%.(150 words, band 9)
注意：simon考官主张雅思小作文无须总结!大家可留心这一点。当然小作文是否需要写总结段，无定论。
The table below gives information about the underground railway systems in six cities.
该表格展示6个城市的地铁系统的基础数据对比。请作答。
雅思图表小作文表格题型9分范文：
The table shows data about the underground rail networks in six major cities.
The table compares the six networks in terms of their age, size and the number of people who use them each year. It is clear that the three oldest underground systems are larger and serve significantly more passengers than the newer systems.
The London underground is the oldest system, having opened in 1863. It is also the largest system, with 394 kilometres of route. The second largest system, in Paris, is only about half the size of the London underground, with 199 kilometres of route. However, it serves more people per year. While only third in terms of size, the Tokyo system is easily the most used, with 1927 million passengers per year.
Of the three newer networks, the Washington DC underground is the most extensive, with 126 kilometres of route, compared to only 11 kilometres and 28 kilometres for the Kyoto and Los Angeles systems. The Los Angeles network is the newest, having opened in 2001, while the Kyoto network is the smallest and serves only 45 million passengers per year.(185 words)
注意：simon考官主张雅思小作文无须总结!大家可留心这一点。当然小作文是否需要写总结段，无定论。
The table shows the percentages of mobile phone owners using various mobile phone features.
该表格展示，和三年里手机的各种功能的使用率。请作答。
雅思图表小作文表格题型9分范文：
The table compares the percentages of people using different functions of their mobile phones between and .
Throughout the period shown, the main reason why people used their mobile phones was to make calls. However, there was a marked increase in the popularity of other mobile phone features, particularly the Internet search feature.
In 2006, 100% of mobile phone owners used their phones to make calls, while the next most popular functions were text messaging (73%) and taking photos (66%). By contrast, less than 20% of owners played games or music on their phones, and there were no figures for users doing Internet searches or recording video.
Over the following 4 years, there was relatively little change in the figures for the top three mobile phone features. However, the percentage of people using their phones to access the Internet jumped to 41% in and then to 73% in 2010. There was also a significant rise in the use of mobiles to play games and to record video, with figures reaching 41% and 35% respectively in 2010.(178)
注意：simon考官主张雅思小作文无须总结!大家可留心这一点。当然小作文是否需要写总结段，无定论。
The tables below give information about sales of Fairtrade-labelled coffee and bananas in 1999 and in five European countries.
Fairtrade: a category of products for which farmers from developing countries have been paid an officially agreed fair price.
该表格展示Fairtrade咖啡和香蕉在1994年和在5国里的销售额。请作答。
雅思图表小作文表格题型9分范文：
The tables show the amount of money spent on Fairtrade coffee and bananas in two separate years in the UK, Switzerland, Denmark, Belgium and Sweden.
It is clear that sales of Fairtrade coffee rose in all five European countries from 1999 to 2004, but sales of Fairtrade bananas only went up in three out of the five countries. Overall, the UK saw by far the highest levels of spending on the two products.
In 1999, Switzerland had the highest sales of Fairtrade coffee, at ?3 million, while revenue from Fairtrade bananas was highest in the UK, at ?15 million. By 2004, however, sales of Fairtrade coffee in the UK had risen to ?20 million, and this was over three times higher than Switzerland’s sales figure for Fairtrade coffee in that year. The year 2004 also saw dramatic increases in the money spent on Fairtrade bananas in the UK and Switzerland, with revenues rising by ?32 million and ?4.5 million respectively.
Sales of the two Fairtrade products were far lower in Denmark, Belgium and Sweden. Small increases in sales of Fairtrade coffee can be seen, but revenue remained at ?2 million or below in all three countries in both years. Finally, it is noticeable that the money spent on Fairtrade bananas actually fell in Belgium and Sweden.(216)
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雅思自我介绍【篇2】
”I need to learn English, which is very important because it’ll help me get a good job in international trade, which I'm studying right now.“
“我要学英语，英语很重要，因为它可以帮助我在国际贸易中找到好工作，而我正在学习国际贸易。”
”I work in a software company as a computer programmer, which is quite a challenging job because our clients usually want us to write programs in a short period of time.“
“我是一名计算机程序员，在一家软件公司工作。这是一项非常具有挑战性的工作，因为我们的顾客经常希望我们在短期内完成程序编写任务。”
”Watching films, especially comedy, is my favorite pastime although (or, but) I don’t like films with a lot of violence or horror films.“
“我最喜欢的消遣是看电影，尤其是喜剧片。但我不喜欢看带有很有暴力和恐怖情节的电影。”
雅思自我介绍【篇3】
The table below shows the amount of waste production (in millions of tonnes) in six different countries over a twenty-year period.
该表格展示6国在二十年跨度里的年产生垃圾量。请作答。
雅思图表小作文图表题型9分范文：
The chart compares the amounts of waste that were produced in six countries in the years 1980, 1990 and .
In each of these years, the US produced more waste than Ireland, Japan, Korea, Poland and Portugal combined. It is also noticeable that Korea was the only country that managed to reduce its waste output by the year 2000.
Between 1980 and 2000, waste production in the US rose from 131 to 192 million tonnes, and rising trends were also seen in Japan, Poland and Portugal. Japan’s waste output increased from 28 to 53 million tonnes, while Poland and Portugal saw waste totals increase from 4 to 6.6 and from 2 to 5 million tonnes respectively.
The trends for Ireland and Korea were noticeably different from those described above. In Ireland, waste production increased more than eightfold, from only 0.6 million tonnes in 1980 to 5 million tonnes in 2000. Korea, by contrast, cut its waste output by 12 million tonnes between 1990 and 2000.(165)
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The table below shows changes in the numbers of residents cycling to work in different areas of the UK between and .
该表格展示2001到英国不同地区居民骑车上班的人数。请作答。
雅思图表小作文表格题9分范文：
The table compares the numbers of people who cycled to work in twelve areas of the UK in the years 2001 and 2011.
Overall, the number of UK commuters who travelled to work by bicycle rose considerably over the 10-year period. Inner London had by far the highest number of cycling commuters in both years.
In 2001, well over 43 thousand residents of inner London commuted by bicycle, and this figure rose to more than 106 thousand in 2011, an increase of 144%. By contrast, although outer London had the second highest number of cycling commuters in each year, the percentage change, at only 45%, was the lowest of the twelve areas shown in the table.
Brighton and Hove saw the second biggest increase (109%) in the number of residents cycling to work, but Bristol was the UK’s second city in terms of total numbers of cycling commuters, with 8,108 in 2001 and 15,768 in 2011. Figures for the other eight areas were below the 10 thousand mark in both years.
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The table below gives information on consumer spending on different items in five different countries in .
该表格展示5国在不同品类商品上的消费金额(饮食，服饰，休闲教育)。请作答。
雅思图表小作文表格题型9分范文：
The table shows percentages of consumer expenditure for three categories of products and services in five countries in 2002.
It is clear that the largest proportion of consumer spending in each country went on food, drinks and tobacco. On the other hand, the leisure/education category has the lowest percentages in the table.
Out of the five countries, consumer spending on food, drinks and tobacco was noticeably higher in Turkey, at 32.14%, and Ireland, at nearly 29%. The proportion of spending on leisure and education was also highest in Turkey, at 4.35%, while expenditure on clothing and footwear was significantly higher in Italy, at 9%, than in any of the other countries.
It can be seen that Sweden had the lowest percentages of national consumer expenditure for food/drinks/tobacco and for clothing/footwear, at nearly 16% and just over 5% respectively. Spain had slightly higher figures for these categories, but the lowest figure for leisure/education, at only 1.98%.(155)
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The diagram below shows the water cycle, which is the continuous movement of water on, above and below the surface of the Earth.
该流程图展示地球上的水循环，包括水在地上，地表和地下的整个运动循环。请作答。
雅思图表小作文流程图题型9分范文：
The picture illustrates the way in which water passes from ocean to air to land during the natural process known as the water cycle.
Three main stages are shown on the diagram. Ocean water evaporates, falls as rain, and eventually runs back into the oceans again.
Beginning at the evaporation stage, we can see that 80% of water vapour in the air comes from the oceans. Heat from the sun causes water to evaporate, and water vapour condenses to form clouds. At the second stage, labelled ‘precipitation’ on the diagram, water falls as rain or snow.
At the third stage in the cycle, rainwater may take various paths. Some of it may fall into lakes or return to the oceans via ‘surface runoff’. Otherwise, rainwater may filter through the ground, reaching the impervious layer of the earth. Salt water intrusion is shown to take place just before groundwater passes into the oceans to complete the cycle.(156 words, band 9)
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雅思自我介绍【篇4】
1. I have a hectic schedule. 我工作很忙。
2．Im up to my ears in work. 我工作量很大。
3．My co-workers call me a workaholic. 同事说我是个工作狂。
4．During high season Im dragged from pillar to post. 旺季我得东奔西跑。
5．Its real thirsty work. 简直是苦力活。
6．I call the shots in the company. 在公司我说了算。
7．Im the underdog. 在公司我什么都不是。
8．Im a team player. 我擅长与人合作。
9．I prefer to be on my own initiative. 我喜欢单打独斗。
10. I dont wanna hold down a steady job. 我不想一辈子只干一种工作。
11．Its a dead-end job. 这工作没前途。
12．Ive hit the glass ceiling. 我没希望再升迁了。
13．I have a good sales pitch. 我很会推销。
14．Im paid a regular wage. 我拿固定工资。
15. Im paid on commission. 我拿提成。
16．I get on / along with my colleagues. 我跟同事关系融洽。
17．Theres bad blood between me and certain colleagues. 有的同事跟我不和。
雅思自我介绍【篇5】
当面试官要求您问他/她一些问题来收集资料时，您知道第三阶段已经开始。这可以算是一种角色扮演游戏。想在这个阶段取得高分，您必须做到以下几点：
1）明白自己角色的处境并知道自己需要什么资料；
2）控制局面，问的问题必须能发掘最多的资料或能解决某些问题；
3）在面试官给您的一些卡片中选用一些准确和适合的问题发问。
1）肯定自己完全明白自己所扮演的角色和处境；
2）将过程分开3部分：设定背景，询问问题和说“thank you”和“goodbye”；
3）在角色扮演前先说明您的角色和您想知道什么；
4）尽量问多些问题发掘所有资料，您至少需问10条问题。
1）当您对状况不肯定的时候，不要勉强假装自己明白，您可以请面试官再重覆一次；
2）在未设定背景前不要开始问卡片上的问题。尽量令对话显得自然；
3）不要在题目上找些字眼来组成问题，题目的作用只是一个起首的介绍，它有时并不能组成自然流畅的问题；
4）除非题目要求，不要问任何个人问题。
the examiner is a friend who has a part-time job selling tickets at the local cinema. find out as much as you can about the movies showing this week.
suggested topics:
you have been asked to take a survey of people's attitudes to health and fitness. ask the examiner as many question as you can about his or her health and fitness.
suggested topics:
雅思自我介绍【篇6】
1. I have been for over five years in teh employ of an exporting company.
本人曾经前后五年被受雇于出口贸易公司。
2. I have been in the business for the last ten years, and worked as the superintendent in the personnel department.
本人在过去十年在商界担任人事部主任迄今。
3. I have had five years experience with a company as a salesman.
本人曾在某一公司担任推销员，前后有五年之久。
4. For the past three years, I have been in the office of the Brothers Trading Co., where I have been ad still am an accountant.
本人曾经在兄弟贸易公司服务三年，担任会计工作，现仍在职中。
5. I am twenty years of age, and have been employed for the last two years by the Green Trees Co., in teh general clerical work of the office.
我今年20岁，曾于绿林公司服务两年，担任一般文员工作。
6. I am 25 years of age, and have had two years experience in my present post, which I am leaving to better myself.
我今年25岁，已在目前的职位工作两年，兹为寻找更上一层楼，准备离开此职位。
7. I am nineteen years of age, female and have had two years experience in a companys delivery office.
我今年19岁，女性。曾在某家公司担任收发工作两年。
雅思自我介绍【篇7】
My name is ________. I am graduatefrom ________ seniorhigh school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family.
In my spare time， I like to read novels. I think reading could enlargemy knowledge. As for novels， I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading， I also like to play PC games.
A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning. But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds. I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.
[雅思面试口语自我介绍]
雅思自我介绍【篇8】
词汇是语言内功的“真气”。考生必须放弃急功近利的思想，首先踏踏实实地苦练“内功”，即语言基本功，主要是词汇、语法基础和各项语言技能。其实，任何一种语言的学习都是离不开词汇的。俗话说:“巧妇难为无米之炊”，所以考生一定要注意词汇的积累。阅读考试通常要求考生至少具备3000词左右的基本词汇，如果想要考高分的话，应该有6000——8000个词汇的储备。建议学生在修炼词汇时，综合运用各种手段。除了利用词根、前缀和后缀进行记忆，同时还可以利用同义词、反义词和分类去记忆。
语法基础是语言内功的 “真气流动”，即运用内功的心法。阅读中经常会出现较长的复合句，考生如果没有一定的语法基础是很难准确理解句子的。具体来说，考生起码要能准确判断一个句子的主谓宾。大多数学生在准备雅思考试时已基本掌握了较完备的语法知识，但有两点明显的“软肋”：一是语法知识的细致程度不够，比如，很多学生分不清楚nomore than和no lessthan的区别。二是语法融会贯通的灵活程度不足。
各项语言技能的修炼是语言内功的“全身经络通气”阶段，也是至关重要的一关。每一道雅思题背后都是考查一种或几种语言能力。雅思考试需要的各项语言技能在听、说、读、写方面也各有不同。阅读要求学生有提取信息、重组信息、归纳总结信息、区分事实信息和主观论点的能力等等。 Paraphrase贯穿雅思听说读写之中，他建议学生课后多翻看英文版牛津字典，强化修炼这一“内功”，比如，要求学生用英文描述“eyes”(你想一想，你能描述出来吗? )。
在雅思的内功修炼基本达到目标后，就要开始进行“招式”的修炼，即熟悉雅思考试的各项题型，训练各种题型的解题方法和技巧。通过“招式”的训练，提升考生的考试能力。
阅读的“招式”分为雅思阅读的题型和文章背景。在进行雅思阅读的“招式”修炼时，我们要求学生结合已经修炼的阅读技能，熟练掌握各种解题技巧。
很多考生惧怕的阅读判断题，有其两大特点：(一)直接型，(二)推论型。所谓直接型就是所出的试题与原文内容基本一致，只是在同义词或词性上作了适当的变动。例如：Healways comes back at9 in the evening.(他常常到晚上9点才回家。 )而试题可能则以：He never turns back before 9in the evening.(他从不在每晚9点前回家。 )这里只是副词 always (经常)和never(从不)对换了一下位置，其次是come back(回家)以另一种形式表达turn back(回家)。显而易见，这是一个直接型的考题。所谓推论型就是在原文的基础上，试题中稍稍作了一些推测。 例 如 ：It's so strange why hedoesn't come yetnow.(今天可怪了，他到现在还没来。)试题可能会以这种形式 ：According to the passage, it islikely to know thathe never comes late. (根据题意，有可能得知他从没迟到过。)另外，要想获得雅思阅读高分，了解雅思阅读常考文章的背景知识也很重要。
雅思自我介绍【篇9】
“观点”就是在审题的过程中搞清楚这是一道什么样的题型。读完题之后你要做的第一件事情就是形成自己的观点。
有的题目是agree/disagree，有的题目设置为双边讨论，给出两格对立观点，让你去discuss一下，然后给出自己的观点。你要知道观点。
这一步骤所对应的评分标准要求是：首先你需要有一个a clear position，一个清楚明确的立场。根据你的立场你还要有一个fully developed position，一个展开充分的观点。
所以想观点的时候评分标准中的这两项记清楚。
第二件事—分段。将文章在你的观点的前提下分成几个段落，确定每个段落的核心内容和主体。
分段的要求在评分细则里是怎样体现的呢?7分以上文章对于分段有这样一句评论“skillfully manages paragraphing”，指能熟练掌握分段的写作手法。
这个熟练指的是分段方式不那么机械死板。
拿到一篇文章，在同样的观点下你是否能想出多种合理的分段方法，而此基础上你是否能选取一个让人感觉耳目一新，十分巧妙的分段方式。
大家都要关注的另外一个对于分段的要求是“分段充分求合理”，也就是说一定要在写作过程中杜绝分段不充分的现象。
分段不充分就是把过多的观点和内容挤压在一个段落中进行表达。在四或五个段落中来表达你的思想是足够的，要保证一个段落只有一个核心思想。
第三件我们要做的事情是“逻辑”。英语是一个逻辑非常严密的语言，所以句与句之间，段与段之间的衔接就非常重要。
段落之间的逻辑建立在合理分段的基础上，你要思考你的分段逻辑，随后想办法让段与段之间的衔接与过度变得更加自然。
随后你要考虑的是句与句之间的衔接，评分标准关于这一项的要求是使用 “a wide rang of cohesive devices”，cohesive devices包括两句话之间的代词指代关系、定语从句或者连词等等。
你要做到段与段，句与句之间都能做到逻辑畅通，衔接严丝合缝。
完成前三件事之后，你会发现你的脑海中已经构思出了一个完整结构的中文版本的文章，或者一个基础用词的英文构架已经搭建起来。
接来下的事情就是组织和润色语言。这里要注意在使用语言的时候有两个值得关注的地方。
评分标准关于词汇语法层面的要求是 “a wide rang of vocabulary and structures”，要有大量的不同的词汇用法和各种各样的结构。
同时要运用一些less common items， 不常见的词汇、表达或者是搭配。
另外一个要关注的是要把词汇和语法做到accurately和flexibly，就是你能够比较准确地同时又比较灵活地去使用词汇和语法。
表达不要过于生硬或者机械，要让考官看到你对于语言的驾驭能力。
当然这里面也可以出现一些小的错误，即使是在8，9分的范文里面也会有minor errors，一些微小的错误。它们被作为slips出现，就是不经意间的小的笔误。
只要这些错误比较少见，在词汇语法这一项你同样能拿到高分。
雅思写作高分范文：
Surveys show that more and more people have a tendency to buy goods of famous brands. In this essay， I will analyze some possible reasons behind this phenomenon and the effect of this trend.
调查显示，越来越多的人倾向于购买名牌商品。在这篇文章中，我将分析这一现象背后的一些可能的原因以及这一趋势的影响。
To begin with， many branded products are manufactured by large companies， who usually have a larger budget to hire stars and celebrities to endorse their products. Many consumers choose famous brands just because they admire these celebrities. It is believed that people feel closer to their idols when they use these products.
首先，许多品牌产品都是由大公司生产的，他们通常有更大的预算来雇佣明星和名人来代言他们的产品。许多消费者选择知名品牌仅仅是因为他们欣赏这些名人。人们相信，当人们使用这些产品时，他们会感觉更接近他们的偶像。
Another factor is perhaps the consumers' sense of vanity， which is considered as human nature. Using famous brands is a symbol of taste and social status. This is why people are generous in buying branded clothes， shoes， cosmetics， etc. and even those who cannot really afford these also follow the fashion.
另一个因素可能是消费者的虚荣心，这被认为是人的本性。使用知名品牌是品味和社会地位的象征。这就是为什么人们会慷慨地购买名牌服装、鞋子、化妆品等等，甚至那些买不起这些衣服的人也会紧跟时尚潮流。
Buying famous brands， usually with better quality and longer service life， can give consumers better experience and decent life. However， this consumption pattern has negative impacts. As most branded products are expensive or over-priced， consumers have to spend more money in order to cover their living cost， which causes an economic burden on ordinary families. What is worse is that this trend may encourage people to compete over material things， leading to waste of goods and pleasure-seeking lifestyles. People， especially youngsters， tend to pursue better material life and take everything for granted.
购买知名品牌，通常质量更好，服务寿命更长，能给消费者带来更好的体验和体面的生活。然而，这种消费模式具有负面影响。由于大多数品牌产品价格昂贵或定价过高，消费者不得不花更多的钱来支付他们的生活成本，这将给普通家庭带来经济负担。更糟糕的是，这种趋势可能会鼓励人们在物质上竞争，导致商品的浪费和追求享乐的生活方式。人们，尤其是年轻人，倾向于追求更好的物质生活，把一切都视为理所当然。
Overall， in this materialistic society， using famous brands is a personal choice and consumers have the right to decide what to buy. However， considering its possible negative influences， I think this trend should not be encouraged.
总的来说，在这个崇尚物质的社会里，使用名牌是一种个人选择，消费者有权决定买什么。然而，考虑到它可能带来的负面影响，我认为不应该鼓励这种趋势。
Television has had a significant influence on the culture of many societies.
To what extent would you say that television has positively or negatively affected the cultural development of your society?
Model Answer:
It has been around forty years since television was first introduced into Australian households and people today still have mixed views on whether it has a positive or a negative influence on the society.
Many people believe that television damages culture. It promotes the stronger cultures of countries such as Britain and North America and weakens the cultures of less wealthy countries. This is because the stronger, wealthier countries are able to assert their own culture by producing more programs that are shown widely around the world. These programs then influence people, particularly young people, in the countries where they are shown.
Also, because television networks need to attract large audiences to secure their financial survival, they must produce programs which are interesting to a broad range of people. In Australia this range is very broad because we are a multicultural society and people of all ages like to watch television. To interest all these different people, most television programs are short in length, full of action and excitement, do not require much intelligence or knowledge to understand, and follow universal themes common to all cultures, such as love and crime. Television programs which concentrate on or develop themes pertinent to one particular culture are not so successful because they interest a smaller audience.
Nevertheless we much acknowledge that television does have some positive effects on the cultures within a society as well. People who do not live within their own culture can, in a limited way, access it through the multicultural station on the television. For example, Aboriginal children who have grown up in white families, or migrants and international students living in Australia, can watch programs from their own culture on the television.
In conclusion, I hold the view that television promotes and strengthens those cultures that are wealthy and influential while it weakens the cultures that are already in a weakened position.
大学自我介绍热门
这篇文章名为“大学自我介绍”小编特意为您精心整理。我们很多时候都可能接触陌生的环境， 没有自我介绍是不完整的。自我介绍能够让双方快速互相了解对方。感谢您的关注让我们一同了解更多！
大学自我介绍【篇1】
很荣幸能向您自我介绍一下自己。我叫林依依，女，今年24岁，系__学院中文系汉语言文学(师范)专业的应届毕业生，为人诚实守信、安静祥和，平时最爱看看书上上网听听音乐，我的同学都说我是最适合读中文的人。上大学时偏爱现当代文学，最爱看潘军的作品，特别是他的《手势与独白》三部曲;而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家，她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。
自小学六年级以来，一直有坚持写日记的习惯，偶尔有情致时，我也会写写小文章练练笔，师范专业的.我在学校通过专业学习与教师技能的培训、测试，实习时也真枪实弹地给学生们上过十来堂的语文课，自我感觉口头表达能力还是不错的。但是，我自认为，我的书面表达能力较口头表达能力更强。
我也是爱读诗的，我的毕业论文设计的题目是《论“第三代”诗的创作追求》，通过近一年的阅读、收集资料与具体的写作，这让我在大学最后的时间里对现代先锋诗歌的认识更为全面了。
总的来说，我自认为我是完全符合贵公司招聘网络文员的要求——“有良好的书写、表达，以及文章的鉴赏能力”。可能，目前我没有多少的工作经验，但是我年轻，学习能力强，也愿意刻苦学习，我完全相信自己能胜任这一份工作!
所以，在此，我期望着贵公司能给我提供一个展现自己才华的平台，我将不胜感激，并为贵公司的发展添砖加瓦!
静候您的佳音!
大学自我介绍【篇2】
尊敬的领导，您好!很荣幸能有此机会参加贵公司的面试，下面请允许我进行下自我介绍。谢谢!
我叫___，今年__岁，来自__，现为东南大学微电子专业研究生。研一期间主要学习专业课程，与此同时跟着学长学习并负责绘制PCB板和焊接的基础工作;研一结束后的暑假开始进入实验室，正式开启工程实践与学习相结合的全新学习模式。
进入实验室后，我有幸和实验室的几个同学一起加入与__项目：__，并负责其中存储系统的设计。首先跟项目组成员一起熟悉QUARTUS ii开发工具的使用流程，与此同时，熟悉SSRAM工作原理，绘制SSRAM存储模块电路板，焊接并测试。然后根据其工作时序写SSRAM控制器并用逻辑分析仪抓取信号进行实际测试，读写模式下速度能跑到80M。通过这次实践，我掌握了硬件开发的大致过程，并对verilog语法的有了更深刻的认识。接着根据需求的变化，项目改用SDRAM作为存储介质，因为其容量大，价格便宜，接着认真搞清SDRAM工作原理后，由于SDRAM工作时序比较复杂，为节约开发时间，直接运用Altera官方IP，只是对其参数进行简单的设置即可。
但是并不知道该控制器SDRAM数据流到底是连续的还是非连续的。为了一探究竟，首先是大致分析例化后的整体代码(其实由于对工具的不熟悉，一开始连有这个也是不知道的)，一读代码发现有好多总线信号，一看就懵了，只能根据字面意思推测并上网仔细进行A_I总线学习，大致看懂代码后，想要实际抓取关键信号测试，看其波形图，可是这些总线信号没法引出来观察。只能大胆尝试利用官网的IP核自己重新在SOPC添加，主要就是根据总线信号和功能的理解将其信号类型匹对好就行了，当时我做到了。为自己和项目其他成员后期自定制IP起到很大的帮助作用。后来我又学会了Signal tap,和Modelsim仿真并与组员分享经验。
所有基础工作进行的同时，我也在不断 地探索数据采集方面数据存储架构的探索，并最终提出了FIFO存储方案，并用DMA进行数据搬移，提高数据搬移速度。通过这次项目的历练，我对数字自动化设计有了更深刻的了解，使用Quartus开发工具更加熟练，会基于A_I总线进行IP设计。
我本人性格乐观开朗，乐于助人，诚实守信，积极向上，认真负责，笃实好学，追求卓越，愈挫愈勇。有朋友评价我说：平凡但不平庸，自信但不自负。还有人说我是老好人，自来熟。喜欢看书，思考，写日记，乒乓球，羽毛球和轮滑。
我的自我介绍已经完毕，谢谢!
大学自我介绍【篇3】
大家好!我叫邹佳辰。
我，性格像海绵宝宝一样活泼、开朗，喜欢与人交流。
还像多拉A梦一样有爱心，能帮助别人解决烦恼。
大家都说我是一个可爱又善良的女孩。
我的歌喉像百灵鸟一样清脆，是老师认可的音乐课代表哦!我也喜欢画画，最擅长画卡通，平时画的画大家看了都说好，对我竖起大拇指，说我是画画高手呢!写作更是我的强项，曾在《中学语文报》上发表文章，在市中区习作大赛上获得一等奖的好成绩。
我想在宣传部为大家服务，因为我能为学校的活动出谋划策，多作宣传。
如果我有入选了，会认真干好我该干的每一件事，而且不会耽误学习。如果落选了，就说明我准备的还是不够充分，不过我不会放弃，继续努力学习，加把劲，今后有机会再参加。
希望大家支持我，把宝贵的一票投给我吧!谢谢大家!
大学自我介绍【篇4】
尊敬的HR：
您好!
我是__大学__学院__专业毕业生，惠于校园浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为一名复合型人才。大学的四年使我思想和知识，心理都得到进一步的成长。
从入学以来，我立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。
在学习上我勤奋严谨，在掌握本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际潜力也有长足的进步。同时，为全面提升个人素质，我用心参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到很多社交方面的知识，增加阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。
此刻虽存在着很多艰难和困苦，但我坚信大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，期望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。
此致
敬礼
自荐人：____
____年__月__日
大学自我介绍【篇5】
各位好，我叫阳光大学生，来自XX。
孔子和孟子都出生在我们家乡。所以，我们那里又被称为孔孟之乡，礼仪之邦。
我这个人小毛病很多，想必大家已经有所听说。有做的不对的地方，还请大家告诉我一声，我会改正。在大学里，第一要学会做人，我要改变自己。在座的都是青年才俊，有句话是这样说，我要向大家学习。
来到阳光大学，我很喜欢这个校园。我来此求学，希望能得到师长和同学的教诲。我要让自己的大学生活很充实，不要空虚和无聊；我要时刻保持一种“饥渴感”，对知识的饥渴，对生活的饥渴。
我比较喜欢看文学方面的书，感觉这样的生活很理想。
以上的我的，谢谢大家！
大学自我介绍【篇6】
大家好!我叫__，19__年x月x日出生，__岁，来自__，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到__这座城市求学。来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看重计算机应用专业。
21世纪是电脑的世纪.这句话一点都不假，随着电脑的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对电脑产生兴趣，今后的三年，我将在不断的学习进步中度过的，“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的中专生活。
大学个人自我介绍模板篇6
大家好，我叫__，来自x省x市第x中学。我是一个乐观积极、努力拼搏的男孩，骨子里有着一股永不服输的劲儿，在学习上我不甘落于人后，一直以认真严谨的态度来对待每一门功课，并取得了优异的成绩。曾先后获得“校三好学生”、“x区第x届读书系列活动征文一等奖”，“x省中学生奥数竞赛一等奖、“x市优秀共青团员”“x市四德好学生”等荣誉。
学习之余，本人喜欢听音乐，爱好围棋和足球运动。音乐可以放松身心，愉悦心灵;围棋陶冶了我的情操，缜密了我的思维;足球磨练了我的意志，强健了我的体魄。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长。我喜欢探索和理解事物，喜欢独立的分析，喜欢探索事物发展的规律，希望将来能成为研究型的人才。为了这个梦想，我现在能做的就是努力学习，培养能力，为以后的发展打下坚实的基础。
大学自我介绍【篇7】
香港学校以小组讨论形式进行面试，一般考官人数为2人，考生人数是6-7人，会有30分钟全英文交流。
第一环节：要求参加面试的`学生每人进行30秒的自我介绍。如果超出30秒，则会被考官打断，直接进入下一环节。
第二环节：25分钟小组讨论。就考官给出的话题进行讨论。主要分为赞同与反对两组，分别对自己的观点进行阐述。主要考察学生组织与驾驭语言的能力，如何更好的运用语言表达自己的观点，以及如何与本组其他考生配合与合作的能力。
第三环节：小组面试结束后，考生需回等候区等候，约30分钟后，待工作人员通知方可离开等候区。
把握港校面试的六大原则，无论是从面试初到面试结束，学生对自己的临场表现大概会心中有数，继而进行弥补或者改进，对自己的留学路还是大有裨益的。
一、礼仪问题很重要。招生老师每天都要面试很多学生，看人还是非常准确的。面试官见到学生的前15秒，基本就已经对学生这个人做出了判断，后面15分钟的交谈基本就是对这个判断的强化认定。郭小茜老师介绍，学生最好在前15秒内就给面试官留下很好的印象。
二、尽可能着正装，正装显示学生对面试的重视，同时学生也要坐姿端正，总体来讲，穿得干净整洁，如果女生带了包包，请注意三色原则(全身上下衣物包括包包的颜色不要超过三种)，还有取下那些很可爱的饰品。
三、进入面试间之前请先敲门，得到面试官的许可再行进入。
四、主动递交自己的简历，递交的时候注意两点：一是双手递上，以示尊重;二是注意纸面的朝向，正向对着面试官，而不是正向对着自己。
五、在交谈过程中与面试官始终保持eye contact，这样会显得你自信很多。
六、面试结束之后不要去询问面试官自己的面试表现，这样的行为显得很不自信，而且会让面试官为难。
为什么要在香港读书?
为什么要在香港而不是任何其他地方学习一个强有力的理由?
你为什么选择这所大学?
你选择这所大学最真正的原因是什么?
为什么你适合他们的大学?
从你的大学、项目、工作等经验中，你获得了什么?
你觉得你的技能体现在哪里?
你在组织和部门、技术知识中扮演了什么角色?
对于面试官提供的问题，面试者回答要言之有理，既要尽量表达自己独特的观点，又要让面试官对自己形成良好的印象，对即将要入读的学校很熟悉，重点剖析自己的职业规划，力求打动面试官。
大学自我介绍【篇8】
我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。
从小我就有加入中国共产党的愿望，虽然父母都是地地道道的农民，但我一直期盼能够改变家庭的命运。正如中国共产党改变旧中国面貌的决心一样。很小就喜欢看中国共产党抗战的影片，因为从中，我看到了中国共产党员的坚定与刚强，看到了一个民族的未来与希望。
在进入大学以来，我一早就写好入党申请书，并且希望能够通过自己的实践活动得到党组织的认可。很幸运的是，在最近我终于有机会成为积极分子。作为一个入党积极分子，我也有自身的优点，比如我责任心强，关心集体，在态度上也比较端正，性格并勇于承担责任。在生活中，也能够严格要求自己。个人习惯方面，生活也比较有规律，能够带动寝室同学搞好卫生，并连续获得系、院优秀寝室称号。但是，我也有很多缺点，比如，在学习方面，我不能严格要求自己，还存在一定的惰性，遇到自己喜欢的就去做，而自己不喜欢的东西，就会被我丢在一边。
作为一个积极争取入党的人，我不仅要努力做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。最近，我一直在关注中国和世界的形势，经常翻阅等报纸，并积极参加学校里组织的党章培训。因为从这里，我可以学到许多书本上所没有的东西。在去年的时政瞭望大赛中，我和我的队友经过刻苦努力，也取得了三等奖的好成绩。去年的十七大召开后，我国又有了新的举措，全国人民在中国共产党的带领下，又在朝着一个新的方向开拓。从去年的经济危机发生后，中国共产党领导集体果断的采取措施，使得中国免受太大的灾难，这更增加了我对中国共产党的认识和加入中国共产党的决心。
我知道，从一个普通的学生，成长为一名光荣的中国共产党员，它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。学生在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。最近全国都在鼓励大学生到基层工作，到西部工作，这样就能充分发挥学生党员的作用，学生党员也能更好的发挥先锋模范作用。同时也能更好的实现我们的人生观与价值观。
一个共产党员要想为共产主义奋斗一生，就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。在改革开放，发展市场经济的大潮中，除了学习科学文化，最根本的是学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表，还有科学发展观。在学业有成后的将来，还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践，在改造客观世界的同时改造主观世界。理想是远大的，但还要从实处着手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的距离，请党考验我吧！
大学自我介绍【篇9】
大家好!我是五年(1)班的全舒芸，今年10岁，一分钟自我介绍大队委演讲稿。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩，了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。
相信许多同学对我比较眼熟吧!确实，我经常在学校活动中露面。瞧，20xx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;20xx年12月学校班级形象大使展示上，我与大家一起努力，获得了全校第一名;20xx年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演，我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。
今年6月我被评为了“越秀区优秀班队干部”。
我在课外也有一些收获：去年5月在《广州日报》举办的 “我和妈妈不得不说的故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画，会画漫画、素描和速写，曾在去年12月越秀区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴，从六岁时就开始学，如今它已成为我生活的一部分(下面我就给大家分享一小段《建党伟业》里的插曲《有一天》，
我的优点，就是对人对事认真负责;我的缺点，就是不太会表现自己。如果能选上大队委，我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人，请大家支持我并投我一票吧!
芸妈：这是芸儿竞选大队委时的自我介绍，只有一分钟，实际演讲时更简短。在竞选上大队委后我问她是否要把自我介绍传到博客上来(因为有几个热心好奇的朋友想看看)，芸儿说熟悉她的博友都知道的那点经历，传上来感觉有点张扬，既然……那还是传上去吧!嗨，瞧这孩子，真够低调的!
大学自我介绍【篇10】
大家好，我叫(根据你名字的特点设计一个让大家印象深的介绍方式，比如可以用诗句引出)。
马克思说过：只有在集体中，人才能获得全面发展的机会。所以我选择学生会。我坚信，一个有信念这所开发出来的能量大于99个只有兴趣者。
我来到这个需要有耐心、毅力和出类拔萃社交能力的体育部，就是要挑战自己，磨练自己，给自己一个全面展示自己的机会。
体育部，它对内加强学生会与各部门的联系，对外加强与各兄弟院校的联系与合作，为我校学生提供社会实践和勤工俭学机会，及为学生会争取经费支持。所以它需要有优良的交际能力和社会实践能力的人才。一看到体育部这个部门，我就对它一见钟情了!体育部简直是我垂涎已久朝思暮想梦寐以求的锻炼自我的地方啊!
竞选体育部我的筹码就是自信与能力。
我性格外向随和，善与人交际，有胆量，有积极性，有责任心，喜欢挑战自己，随时准备做一些新的尝试。最重要的是我有一个健壮的体魄(亮下自己的手臂肌肉)和一颗热忱的心。
进入体育部我会虚心向前辈们学习，我希望我可以在体育部认识到更多人，拓宽自己的交际领域。我相信我可以立足校内，走向校外，锻炼自己，服务大家。正如那句给我个支点我可以撬动整个地球，给我一个舞台，我将展示我全部风采!谢谢!
大学自我介绍【篇11】
香港中文学大荐10推本书th0t wilalen irh cyuro lfie!
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大学自我介绍【篇12】
故乡不仅美丽，而且深邃。挥却世纪的风烟，掀开岁月的史册，美丽的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先辈；谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边，辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠；在她的胸前，无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊，是中国近代革命史最权威的见证。
看不尽那里沧桑的叠映，讲不完那里历史的厚重，那截江流曾载走多少不屈的呐喊，那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影，那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动，和祖国一起迎来新生；那里的人民曾充满豪情，欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天，那里的大地已是硕果累累，那里的蓝天已是万里碧空，那就我可爱的家——武汉市武昌城。
各位老师、同学们！我的叙述，可使您跃跃欲试？我的描绘，可使您心情激动？欢迎您到我的故乡去做客，欢迎您去游览江城的美景。