优秀青年工作总结

优秀青年工作总结。

光阴似箭催人老,光阴如骏赶少年。当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,自律的人一般会在事情过后,为自己做一份总结,总结的精髓在于客观的查错改错。你知道有哪些总结范文呢?你也许需要"优秀青年工作总结"这样的内容,希望能为你提供更多的参考。

总结一:优秀大学生个人总结

大三这一学期的学习已经过去了,现在我步入了大四的学习阶段,对于大三的学习和工作方面,需要做个总结,用来分析自己,发现缺点和不足以及优点和强势方面,并且让自己能够更加进步和提高。首先应该说说我的学习方面,作为一名大学生,我热爱我的学习,喜欢的所学习的内容,一个人要是喜欢一件事儿,就会特别认真的去做,这才能够把它做好。学习刻苦,态度认真,才能干大事,而作为学生的我们首要任务就是学这是一个态度的问题习,学会,学好了,然后再去运用到工作中去,我觉得这是我的路线----“学以致用”。我所学习的是电气工程与自动化专业,在当初报考这个专业的时候我丝毫没有犹豫,因为我很喜欢理工科,很喜欢这方面的知识,所以在就读大学后对这个专业的学习感到很兴奋,也算是圆了一个小小的梦想。在具体的学习中,我觉得对自己学习能力的培养很重要,若是学习那个能力不好的话,又怎么能够学好知识和运用到工作中呢。大学生,讲的就是个自学的能力,独立探求知识的能力。在条件完全相同的情况下,我们同学所取得的学习成绩是不同的,这有多方面的原因,但其中自学能力不同是一个重要原因。成绩优秀的同学往往具有较强的自学能力,他们不仅仅满足在老师指导下的学习,更注重独立探求知识,注重对书本的自学理解,遇到问题,并不急于求教,而是首先通过独立思考来解决,他们总是根据自己的实际情况来安排学习,表现出较强的独立性和自主性。我在这方面并不是做的很好,但一直努力争取做到百分之百的独立自主学习思考。我认为,在一个人所学到的知识中,独立探求的比例越大,那么知识掌握的就越好,而且能更好地促进他的进一步发展。所以,在学习中应加强自学精神和独立意识。

其二,我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的能力。认识活动总是在一定的社会环境中完成的,在主张独立探求知识的同时,还需要加强与他人的合作学习,通过合作学习,更加全面、更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流,所以,我们不仅要主动与老师多交流,而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见,互相协作解决问题,也是善于同别人打交道的一种社交能力。一位哲学家曾说过:“我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一个苹果。但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们就会拥有两种思想。”我觉得平时我和我的同学这方面做的挺好的,有什么问题,或者遇到困难,同学之间的交流特别频繁,而且有时讨论一个问题时是那么的激烈,在这种学习环境中,我相信我们会有很大的提高和进步!

第三,就是流畅的表达能力。有些同学认为,好象只有文科要求有较好的写作表达能力,实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们所说的表达能力不仅包括文字表达,还包括口头表达。在很多学习活动中,善于演讲,能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具,也是思维能力的表现,不注意表达能力的训练,不仅影响与他人的交往,而且会影响思维的发展,进而影响学习。所以,我们应有意识地加强表达能力的自我训练。

第四,就是社会实践能力,其中包括我们的实际动手操作能力和人际交往能力。实践是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式,它是学校教育向课堂外的一种延伸。通过实践,我学习到了一些课堂外的知识和做人的道理。同时也让我对自己有了更清楚地认识。我觉的在空余的时间,我们完全可以去一些和自己专业相关的单位、企业实习,给自己充能和开拓视野,这对自己和同学都是有好处的,完全可以检验自己的学习是否真正的学到了有用的东西,同时自己的工作经验还可以拿来和同学分享,大家都互相分享自己的学习和工作经验,会更加丰富自己的阅历,提高自身的素质。为自己以后的学习工作打下更加夯实的基础!

即将由大学校园进入到社会工作的队伍里,我们因该多多总结自己,查漏补缺,尽力去完善自己,让自己能够以一个健康向上的精神去迎接新的挑战,以昂扬的斗志去面对更加复杂的学习和工作。

总结二:优秀大学生个人总结

弹指一挥间,转瞬大一已经悄然逝去,回想这一年的生活,感慨良多,受益良多,从得失中不断成长壮大,不断提升自己。

刚踏入大学时,一切都显得那么新鲜特别而又陌生。来到这个人生地不熟粤语又不通的陌生城市,内心更多的是挣扎。但是有一个信念很强烈:我要适应环境,我要好好过大学生活。

慢慢地和同学熟悉了,也渐渐适应环境了。学习一直在进行着,因为以前很少接触电脑,刚开始电脑课实在让我晕,不过也从中学到了不少知识,而且与老师和同学的交流与沟通更多了,真正体会共同学习的乐趣。我深知作为一名学生,学习始终是我们的首要任务。所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。再好好的学习方法如果不适合自己也是没用的,我在大学中慢慢找到对我来说很有效的学习方法,不仅帮助我吸收知识,更节省了我大部分的时间,让我有更多的时间去开展班级活动和部门工作以及课外活动。

学习经验个人有个人的不同,找到适合自己的才是最重要的。下面我想简单介绍一下自己的一些心得。

首先,端正学习态度。态度决定未来,不同的态度决定了个人的学习效果。以一种积极地心态去学习,让自己真正学有所成。

其次,找到一个适合自己的学习方法。在平时去感悟自己适合哪种方法,大学提供了给我们犯错而后改之的机会,我们更要把握当前,不断摸索,提高效率。

最后,就是付诸实践。再好的计划,没有实践也只能是一个美丽的幻影。给自己一个目标,努力朝这个方向奋斗,让自己无悔,让青春无悔。

学习固然重要,一个人能力的培养也同样不容忽视。大学宽松自由的环境,给了我很多挑战自我的机会,如学生会的竞选,院和校组织辩论赛、英语演讲比赛等。在参与组织这些活动的过程中,我结识了更多的同学,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。更深刻的领会了机会是留给又准备的人。要想成功,必须付出努力。信心很重要,信念不可缺少,既然未来的不知数太多,何不相信自己,做好当下。参加社团活动确实让我的生活充实了不少,更扩大了交际的圈子。更让我学会如何处理好学习与工作的关系,学会更好的管理自己的时间,也增长了自信心。特别是暑假时组织班内15名同学进行“三下乡”活动,集体活动中那种集体意识,合作意识,奉献精神,统筹规划能力等无疑得到了提高。我们圆满地结束此次难忘的活动,留下了彼此唯美的回忆,无价的友谊。

总之,过去的一年,是不断学习,积极进取,不断充实,逐步成熟的一年,作为21世纪的新人,新世纪给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,我们就更应该在以后的学习生活中,从各个方面不断地提升自己,使自己能更多、更广地吸收新的知识,在学习和工作中取得更大的成绩。我相信,明天会更好。

总结三:优秀学生干部总结

我院学生会秘书处负责人。入校以来严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想积极要求上进,不断提高政治素养

该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。

二、认真学习,努力工作

在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。

在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,她自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,李婧是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。

李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。

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青年教师总结优秀1000字


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青年教师总结优秀 篇1

在紧张而又忙碌的生活中,我充实的度过了这一学期,说充实是因为体验了很多,学到了很多,经历了更多,想说的真是太多太多。本学期不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。在学年末的时候来回想一下自己的过去,同时展望未来。

能够积极参加教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课中巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。 虽然在这学期的教学时间紧、任务重,但我为了把自己的教学水平提高。

一是向书本学习。我经常阅读《魏书生工作漫谈》、《给教师建议一百条》《小学数学教育》等各类书籍为自己的大脑充电。

二、是向同事学习。无论是学校集体组织的听课活动,还是自己创造的学习听课机会,我都认真把握,从中汲取同事们的在教学上的优秀方式方法,从听课中领悟教学艺术。而且积极总结经验提高自己。

1、继续落实教学常规管理,强调奉献在岗位。

2、立足课堂,优化课堂教学。

3、从实际实际情况出发,关注困难生,提高教学实效性。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

青年教师总结优秀 篇2

学校除指导青年教师学习教育心理学理论、现代教育技术、先进的教育思想及教学方法,使他们更新教育观念,了解未来教育发展趋势。同时安排青年教师参加各级各类校内、校外培训,使青年教师的事业心、责任心、师德水平不断提高。

1、实施“青蓝工程”

学校为每一位青年教师选配有经验、有能力的中青年骨干教师担当师傅,建立“师徒协作”的共同体,师傅帮助徒弟制定三年发展规划及每学期具体工作计划,每学期按计划开展工作,发挥“传、帮、带”的作用。“以老带新”,“以优带新”,“以学促新”等方式,带动整体教师队伍业务素质的'提高。通过骨干教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推进青年教师的业务水平的整体提高。

通过师徒结对活动,让青年教师尽快掌握基本的课堂教学组织程序与方法,引导青年教师尽快打造高效课堂。

2、实施“名师工程”——有一定教学经验的教师。获得市区骨干教师、学科带头人称号的教师学校聘请名师为导师促进其专业成长。每年学校为其提供外出学习的机会,努力提高专业研究水平。采用强化听课、案例剖析、公开展示等形式,切实提高各层面骨干教师的教学水平与成熟程度。

通过此项工作的开展,各学科涌现出一批成熟型教师,积极向区级骨干教师、学科带头人靠拢,为骨干教师的成长提供适宜的土壤,广阔的舞台。

青年教师总结优秀 篇3

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。应该怎样培养青年教师呢?

1、要把培养青年教师爱岗敬业、重教乐教、教书育人的思想素质放在工作的首位。

“亲其师、信其道。”只有教师热爱学生,学生才会产生积极的情感反应,并把对教师的爱迁移到对他所教的课程上。教师肩负教书育人的重任。教师不仅具有再高的业务能力,还必须具备爱岗敬业、关心学生等良好的思想道德素质,否则不能教育好学生。我在指导青年教师时,不仅帮助他们提高业务素质,更要关注他们的思想状况。一方面,要培养教师热爱教育这一职业,利用政治和业务学习让他们感受到从教的乐趣,体会教师的光荣使命,另一方面要培养青年教师热爱学生的优良品质。只有教师在工作中用真挚的爱去对待学生,才能提高学生对教师的信任感。我始终注重青年教师的德育教育,并把德育教育放在首位,尽力促进青年的思想素质和业务素质同步提高,使他们逐步成长为德才兼备的优秀教师。

2、要培养青年教师过硬的教学基本功。

我经常对年轻教师讲:“人要凭本领吃饭。要做一名合格的教师,必须有过硬的教学基本功。”教学基本功是培养青年教师的奠基工程。教学基本功包括如何备课、如何上课、如何听课、如何评课、如何进行科学合理地教学设计、作业批改、试卷的批改与讲评等。当然,对青年教师的培养过程中,在业务能力上应高标准严要求的同时,不能操之过急,不能求全责备,要注重培养的实效性和过程性。

我在20__年下半年即高一上学期在对青年教师的辅导培育方面的具体做法:

(1)对青年教师进行高一思想政治教材的讲解辅导。

包括分析教材、重难点分析、考情分析、三维教学目标的达成以及教学环节的设计等。

(2)通过三级备课的模式,帮助青年老师搞好备课环节。

通过高一年级两级部在一起的集体备课、政治学科分级部备课和个人自己备课的三级备课方式,对青年教师进行备课指导,进行教材知识的梳理、教案的设计、教学过程的设计等。

(3)坚持青年老师“先听课后上课”的师徒教学模式。

年轻教师要先听老教师的课,然后再去上课。在听讲过程中,年经教师可以充分地借鉴学习老教师的教学经验,包括新课的导入、提问、重难点的处理以及对教学环节突发事件的恰当科学的处理。

(4)坚持听青年教师的课,听课每周不少2次,并及时认真评课。

我坚持听青年教师的课每周不少于两次,并进行及时评课。评课时注意从教学设计、教学流程、教态、板书、师生互动、教学效果、应急处理课堂意外事情等方面,肯定其优点,委婉指出其不足,并给予更好的教学建议,帮助青年教师快速成长。

(5)上好新学期第一堂课。

课堂是锻炼教师的熔炉,是教师教学的主战场。高一新学期第一堂课,是学生第一次听老师上课,学生与老师都很兴奋。教师要充分准备第一堂课,高度重视第一堂课。要给学生讲清楚本学期政治学科知识的重要性、介绍本学期学科内容、学习方法以及第一节课内容,要声情并茂地激情讲解,力争第一堂课就能够充分吸引学生,培养学生的学科兴趣,让学生喜欢高中思想政治课。

青年教师总结优秀 篇4

刚工作时,更多的是懵懂无知,但心底也是有一个念头的,就是我工作了,要好好工作。可是没有任何人告诉我该具体怎样好好工作,怎样和领导、同事、学生相处,怎样上课,怎样讲课。出于一种对领导,对各位前辈教师自然的敬重,当时的我就是多听,多看,少说,踏实干。第一次上课紧张的胃疼,之后才开始慢慢习惯教师的主角。对于备课,当时更多的是看教案参考书籍,大多是教案的翻版。此刻感觉这样远远不够,教师必须要吃透教参,但又要有自我的思路,灵活教学。我认为当时应当,或者说提前看一些教育教学类书籍,名师的教学专著或课堂实录,班主任教育教学管理书籍。这样在工作之后也许就会有较强的底气和明确的方向。什么时候看都不晚,必须要看,学习别人,会让自我少走弯路,会给我们很多有益的启迪。

刚开始也不太会或说是不太好意思管学生,可是我也明白绝对不能和学生走的太近,没有距离感绝对不行。“十分客情不如一分怕情,课上绝对不能和学生嘻嘻哈哈,学习上犯错绝对不能纵容。课下偶尔谈一些学习以外的话题是能够的。此刻越来越觉得这样对,课上简便和谐的教学氛围不是指乱成一锅粥的、嘻嘻哈哈没有规矩的课堂,那样绝对保证不了课堂效率。

我们语文原先的教研员xx主任有一次来听课后评课时以往说过他在港内听过几个教师的课后的感受,他说感觉此刻的年轻教师有太多把教师这个工作只是看成一份工作,把它当成事业的人少了。这句话我一向记得,我的理解可能是指工作就是干好干坏无所谓,干了就行。事业可能就是需要有所追求吧。我理解的终究是浅薄。可是,我认为工作首先是踏实,别和别人比,别看不惯这看不惯那,年纪轻,没资格议论别人,干好自我的活是根本,慢慢干,一点点干,把领导交代的工作当成锻炼,时间长了,工作也就成了事业。

工作的提高除了自我的努力,还要善于理解别人的提议。我们要对领导和同事的提议抱有感激之心。工作初的两年,各级领导会经常听我们的课,课后会给我们一些指导提议。这时我们必须要摆平心态,千万不能把领导对我们的提议指导当成是批评,领导是期望我们能尽快成长成熟,期望我们早日出师,我们要虚心理解,好好反思改正,才能提高教学。校长、主任,各级领导的出发点都是为了我们的提高,他们的每次教导都值得我们理解。

有同事给自我提提议,我们更应当有感激之心,这是很难得的。我第一年来,接的的蒋教师的班,之后又和她同头,有幸得到了她很多的指导。她有一句话也深深的影响了我:做一个对得起自我良心,对得起学生,对得起家长的教师,让学生的初中生活少一些遗憾。我们应当把某些身边的教师或者是名师当成榜样,榜样就是我们努力的方向,激励我们自我也要成为那样的人。

其实工作中不可能都是顺境,我们的情绪也不可能都是高峰。有时也会心烦、情绪低落,也许是心理周期,也许是生理周期,也许是和家人的关系,或者是工作中的事情。可是心境再不好也不能不好好上课,课堂上展示给学生的必须是你有活力的一面。我们要学会自我调节。我自我有时候就这样,感觉快坚持不住了,在家里哭一场,白天工作还必须好好干。记得去年教初三,最终一个月我都感觉快熬不住了,孩子、学生哪个也不顺心。中考前一周,很紧张,几乎天天做关于学生的梦。耳朵上火,红肿。前三天时,周三,我是一、四节课。上完第一节课,忽然感觉自我坚持不住了,对着那么多复习资料,我感觉自我要崩溃了。趴在一摞卷子上哭了一会,然后擦干眼泪继续干活,我的自信又回来了。第四节课继续微笑着鼓励学生,继续上课。我在日记里写:我必须坚强,因为我是教师,因为我是班主任,我还要带领我的学生战斗,我是他们的领头羊,也是他们的后盾。当然,有了烦心事也能够和周围的朋友倾诉,但大家必须要多说正面鼓励的话,不能总是负面批评,进取的正能量才能让我们奋进。

工作的路还有很长,以后要学习的还有很多,我要做的工作也有很多,今日只是就自我感触最深的几点和大家分享,会后我也期望大家对我的工作和今日的发言给予批评指正,多谢。

优秀“青少年维权岗”创建工作总结


青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年的成长状况,关系到一个国家未来的发展。青少年权益保护事业是全世界都为之关注的事业。开展创建“优秀青少年维权岗”活动,是维护青少年合法权益,为青少年健康成提供服务和保障,促进社会文明进步的重要措施。我们在创建过程中在以下几方面作出了努力:

一、领导重视,营造环境,全面启动。

为青少年健康成长营造良好环境,一直是全社会关心和关注的热点,也是我们街道的工作重点之一。我们认真贯彻、执行《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律、法规中有关保护青少年合法权益的规定,积极维护青少年的合法权益,努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。自XX年以来我们就成立了以政法书记孟加元为组长,骆明敏、张伯林、黄祝晖、宣国灿为成员的青少年维权工作领导小组,下设办公室,具体负责日常的创建工作。各部门认真履行职能,发挥各自优势,明确职责,密切配合,形成一股合力。

二、积极探索,规范运作。

1、建立严格的创建管理制度。

为了使创建工作科学、规范、高效开展,我街道按照活动经常化、创建规范化、管理制度化、监督社会化的思路,出台了《浣东街道创建优秀“青少年维权岗”管理试行办法》,明确规定了创建条件和标准、评选办法和要求、表彰奖励、考核与管理等各项内容。把创建活动的要求细化、量化,强化各职能部门的维权职能和服务意识。根据创建标准,建立了一整套规范的创建制度,包括制定实施意见、考核细则、具体岗位职责等,真正做到有领导、有组织、有计划、有步骤,确保维权工作制度化、规范化。

2、在创建中实施三项制度。

一是以 “公示制”为先导,以便接受社会监督,扩大社会影响,规范创建流程。二是以实行创建“承诺制”为手段,加强自我约束,使创建活动内容具体细化和量化,增加创建工作的主动性。三是创建中实行“监督制”,街道领导小组聘请了具有一定法律知识的各界人士为监察员,定期向他们征询意见,并且定期向村主职干部及学校老师以调查表或座谈的形式了解情况,加强监督力度。

3、形成各部门联动机制。

创建优秀“青少年维权岗”活动是一项系统的工程,是一项长期的工作,需要各部门共同参与,齐心配合,形成合力,整体推进。我们各部门通过每周一次的例会、每月一报的信息反馈,加强各部门之间的联络、协调,及时沟通情况,交流信息,切实发挥各部门在创建活动中的管理和协调作用。

三、注重宣传,讲究实效。

1、广泛宣传,切实加强青少年法制教育。

优秀“青少年维权岗”创建工作要维护青少年合法权益,更重要的是要对青少年进行普法宣传,开展法制教育,预防和减少青少年违法罪犯。我们街道以“两法一制”为主要内容,广泛进行普法宣传,通过印发青少年法制专辑、举办法制讲课、以案说法、模拟法庭等多种形式向学生开展法制宣传活动。我们还积极投身于社区教育,协助社区开展好青少年法制宣传教育,使“学校放假、社区开学”活动内容更实。

2、讲究实效,积极开展各项维权活动。

我街道积极探索,注重创新,努力寻找创建载体,开展了一系列有特色的活动,积极推进了创建活动。

(1)倾听心声,传播信息。我们街道建立了学校、社区“青春驿站心理咨询室”,并充分利用这一载体,倾听青少年心声,传播维权信息,为学生提供更直接、更便捷、更有效的维权服务。

(2)活动中学会自我保护。我们利用学校在课堂教育、体验教育、主题活动教育等多种教育形式在社区和街道组织学生广泛开展青少年自护教育活动,动员和组织社区和街道中具有一定专业知识的志愿者,利用中小学校假期闲置的教室和社区青少年活动阵地,通过举办模拟法庭、以案说法、意外事件情景演示、自护训练营、抗挫折夏令营、主题团队会、讲座、演讲等活动,为学生系统讲授法律、心理、防灾避险、健康娱乐等自护基础知识,并定期开展咨询,解答疑问,提供帮助。通过体验教育,使青少年在模拟体验中强化法律常识、生活常识和防灾避险、自救互救等实用技能,把掌握的自护知识变为自觉行动。提高青少年自我保护的意识和技能,促进青少年健康成长。

维护青少年权益是一项长期而艰巨的工作。我们将一如既往,为青少年的健康成长搭桥铺路,不断努力。

优秀青年干部挂职锻炼工作总结


*镇*村指导员 刘*

XX年四月一日,县委选拔优秀青年干部赴基层挂职锻炼,我被组织选派担任xx镇新农村建设驻xx村指导员,开始了为期两年的挂职锻炼学习。两年来,在组织的精心培养、关心和支持下,在同志们的密切配合下,我把x村当作自己的第二故乡,珍惜机遇,不辱使命,不负重托,在x村接受了基层锻炼、环境磨练、生活历练,进一步解放了思想,开阔了视野,丰富了阅历,增强了贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性,提高了思想政治素质、政策理论水平和实际工作能力,顺利完成了挂职学习任务,为x村的新农村建设尽到了自己的帛薄之力,为今后的工作打下了坚实的基础。现将个人履职情况汇报如下:

*村基本情况简介

*村位于县城以东、*镇以西的中心交接处。**公路从村边通过,交通便利。全村共有6个居民组,2300余口人,是全镇最大的行政村。有6500余亩耕地,88个磨盘岭,大部分是磨盘领旱地。现有养猪户13家,养鸡户5家,养牛户2家;小型企业红砖厂2家,氧化锌厂1家,石英沙厂3家;药材种植面积达700余亩;干果经济林600余亩;全村共有配套深井8眼,除浇地灌溉外生活用水有保障。自XX年被确定为新农村建设推进村以来,村级组织建设不断加强,两委班子团结共事,干群关系融洽,农村基础设施不断完善,村容村貌大为改观,目前存在的现实问题是农村剩余劳动力过多,经济发展缓慢。

挂职期间完成的主要工作

一、坚定信念,把握方向,加强学习,提高素质

政治上的坚定来源于理论上的清醒。从一名镇政府干部到农村实地挂职,我深知肩上的责任重大,从挂职锻炼工作开始的那一天起,我就为自己制定了详细的挂职学习计划,为自己确定了加强调研、努力工作、着力提升综合素质的工作目标。一是注重政治理论学习,在政治方面增长大气。始终高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深刻领会科学发展观的科学内涵,认真贯彻落实xx届三中、四中五中全会精神,通过不断学习,自身理论素质有了较大提高,在大是大非问题面前能保持清醒头脑,思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;二是注重业务知识和法律法规知识方面的学习,努力提高工作适应性;三是加强实践学习,在日常工作、生活实践中做个有心人,注重实践能力的学习。通过这三方面的学习,自己的政策理论水平,实际工作能力都得到了不同程度的提高。

二、牢记宗旨,扎实工作,尽心尽责,共谋发展

基层组织是开展和落实各项工作的依托,两年来,我能够认真贯彻落实省、市、县有关农村基层组织建设的会议精神,注意讲究工作方法,狠抓基层组织建设等各项工作,巩固基础,开创新局面。

(一)开展调研,制定工作计划。4月份,通过前期调研、下队入户、广泛接触群众等方法,摸清了村情。按照选派工作要求,经村“两委”会议讨论通过,制定了本村“两年工作思路和工作计划”,理清了工作思路,明确了目标。

(二)以争创“五好”支部为目标,加强基层党组织建设。

1、着力加强村“两委”班子建设。一是经常谈心交流。抓工作的核心是抓人,抓人的关键是抓班子。重视召开民主生活会,开展批评与自我批评,开诚布公,实事求是,努力沟通交流,改变了过去“会议气氛沉闷,发言少” 等不正常现象,发挥“第一书记”在班子建设中的“领头雁”、“调节器”、“润滑剂”作用。村干部之间团结协助、合作共事的意识明显增强。二是每月至少召开两次工作会议。会前协商寻良策,会上明理鼓干劲,会后督促求实效。大家的工作效能意识、“争先进位”意识明显增强,“班子形象一面旗,工作激情一把火,统筹发展一盘棋,创先争优一条心”已为班子成员耳熟能详。三是制定和执行规章制度。明确分工,制定了计生奖惩、考勤、印章、财务、廉政、学习等九项制度,着力规范村务。一个制度型、规范型、学习型的村党支部初步形成。

2、认真开展各项党建基础工作。制定“创先争优”实施方案,确立“科学发展创五好,富民强村当先锋”为本村主题。具体工作主要有以下几项:一是召开了两次党员大会,上党课,学习有关文件,宣传方针政策,通报党务村务,党组织和党员干部述职评议。结合工作,阐明党员责任义务,布置相应任务。二是以“创先争优”活动为主题,实行公开承诺。结合村情,将党员划为“三大块”,老党员主要充当“人口计生信息员、邻里纠纷调解员、政策法律宣传员、公益设施看护员、森林防火守望员”等;外出务工经商的党员主要发挥“双向带动”作用;在村的青壮年党员主要承担“双带”任务,让党员们都有承诺,都领任务,都担责任,都行义务,增强了党员们的“党员”意识,努力发挥先锋模范作用。三是发挥村部“五个中心”作用,经常开展党员、群众教育培训活动。今年已经开展了两次农技培训班。四是认真做好发展党员工作。今年培养了4名入党对象,其中一名是女性。半年来,党支部已收到入党申请书十几份,出现了不得不说服群众“要慢慢来”等“罕见”情况。村党组织的吸引力正在增强。五是正常开展“三务”公开工作。新建了一个公开栏,重大事项按照“4221”工作法程序要求办事。群众、党员对村务的支持度明显提高,党群干群关系密切。半年来没有发生一例到镇、县上访事件,综治维稳工作做到了“小事不出村,大事不出镇”。

3、认真指导搞好本村基础设施建设。(1)新建320平方米标准化村级组织活动场所一座,配齐了桌椅、版面等办公硬件及软件设施,开通了农村党员干部现代远程教育网,满足了干部办公和村民活动的需求;七一召开了庆祝建党88、89周年暨表彰大会;发展了3名35岁以下年。轻党员;指导完善了支部各项规章制度,定期为党员上党课,提高他们的政治理论水平。进一步完善了农村党员目标管理制度和流动党员管理机制等体制机制。(2)积极改善农村医疗卫生条件,解决群众就医难问题。新建60平方米标准化卫生服务室一座。(3)加强村级精神文明建设,丰富群众业余文化生活,建文化休闲广场一处;篮球架、健身器材等配套设施全部到位。新型农合参保率达95%以上,广播电视入户率100%。(4)铺设村组主干道和硬化小街巷5000米;村东村西至闻垣路硬化对接工程已完工通车。

(三)立足村情推动经济发展。树立“大多数村民希望做的、要求做的就是科学发展”的质朴理念,把握居民饮用水水源地保护原则,正确引导种植业结构调整方向,兴林活商,富民强村。培育发展主导产业,扩大养殖规模,XX年栽植速生杨110亩,共计1XX余株,为确保树苗成活率,指导村委与农户签定责任书,认真管护,保障栽一株活一株。目前x村小片林长势喜人,得到各级领导一致好评。XX年初,又动员村干部种植干果经济林600余亩,完成通道绿化1100米。卫生改厕达到50%以上,村里建立了5个垃圾池,建立了卫生长效管理机制。把水源地保护与村级经济发展、新农村建设等结合起来,努力到“生态立村”、“环境兴村”。

(四)认真督促做好各项常规工作。加大计生工作力度,深化“以村为主”工作机制,提高工作成效;加强维稳工作,及时调解民事纠纷,做到“抓早抓小抓苗头”,管好村民,看好村门,做好村事。统筹安排,分工协作,全力以赴,迎难而上,扎实完成新型农民养老保险、土地整治整村推进、人口普查、农业政策性保险、秋冬农业开发、“一事一议”项目建设等工作任务,将“创先争优”落实到各项具体工作上。

三、淡泊名利,知荣明耻,遵纪守法,廉洁自律

人过留名雁过留声,两年来我时刻警醒自己,坚持做到嘴不馋、腰不软、清正廉洁戒贪欲,君子爱才,取之有道,淡泊以致远,不以恶小而为之,自觉抵制腐朽思想的侵蚀和各种诱惑,清清白白做事,堂堂正正做人,以清正廉洁的良好形象,以淡泊之心对待名和利,来不断净化自己的灵魂,升华自我,反省自我。

挂职锻炼期间的几点体会

应当说两年的挂职,使我丰富了知识,开阔了视野,拓展了思路,广交了朋友,磨炼了自我。我相信这段难忘的经历必将对自己今后的工作、对自己人生道路产生深远的影响。主要体会可以概括为以下几点:

一是全身心投入,“挂得住”是做好挂职工作的前提。我深深体会到,要挂好职,并且干好工作,不负众望,就必须以自己的真情、真心、真意投入工作,尽快融入新的集体。只有这样,才能在有限的挂职工作时间里,圆满完成组织交给的任务。我到x村挂职后,首先把自己当作x村的一员,自觉服从县委县政府安排,严格遵守各项纪律,坚守工作岗位,廉洁自律,时刻注意保持挂职干部的良好形象。

二是加强学习,熟悉村情是做好挂职工作的基础。只有加强学习,深入基层,广泛调研,才能理清思路,出好点子,通过你的工作业绩赢得县委政府各级领导认可,进而不断推进工作开展。

三是挂职锻炼是培养干部的有效途径。挂职锻炼可以让年轻干部经风雨,见世面,长本领,增才干,升华自己的意志品格和精神境界。与村里班子成员在一起,从他们身上学到了许多在机关工作学不到的新知识、新方法、新思路,使自己受益匪浅。

经过两年的学习锻炼,使自己进一步更新了观念,启迪了思维,深化了认识,拓宽了视野,丰富了知识。也可以说经历了一个从无到有,由浅至深的过程;学习的自觉性、思想政治素质、实际工作能力、政策理论水平等也得到了提高。我坚信,努力才有结果,投入才有回报,勤奋才有硕果,主动才有创新,超越平庸追求完美才能塑造人生的辉煌。我将铭记人生中这次难得的历练,继续保持优点,不断积累工作经验,把挂职锻炼的成果消化好、吸收好,使感性认识提升到理论高度,更好地指导实际工作。