经典诵读大赛观后感八篇。
这篇网络上的好文“经典诵读大赛观后感”不仅内容丰富而且语言优美，优秀作品让我们受益无量，此时不妨将心得转化为文字，写一篇观后感加以记录。观后感是对作品美学价值和文化内涵的领悟和表述，将观后感写下来，是对自己的总结和归纳，能从中学到更多。怎样切合实际的写好作品名的观后感呢？
经典诵读大赛观后感 篇1
今天下午，我们迎来了期待已久的诵读国学经典活动。我们怀着激动愉悦的心情，到体育馆二楼观看了有关国学经典的节目。节目精彩新颖，使我大饱眼福。
音乐老师和其他女同学的闪亮登场，震惊全场。她们一个个画的如天仙一般，穿着轻盈飘逸的古装。在古典音乐的伴奏下翩翩起舞。其动作是优美而柔雅，体现出了古代女子的秀气与脱俗不凡的气质。场下的我们都为之陶醉为之倾倒。这个开场秀用古典音乐和优美的舞蹈直接把我们拉进了古典意境当中。
七年级的集体朗诵《木兰诗》更是厉害。富有情感的朗诵和精彩的表演，让我仿佛身临其境：木兰在为父亲因年纪已大不能出征的事而愁。情急之下，木兰就女扮男装从此替父亲出征从军。木兰在战场上所向披靡，奋勇杀敌，屡战奇功，立下汗毛功劳······木兰的孝心让我感动。她的巾帼不让须眉的风度让我钦佩。一代巾帼女英雄家喻户晓。伟大事迹流芳百世。她的孝心和爱国之情为后人树立了好榜样。
唐代著名诗人李白的开怀胸襟豪放气度，都在同学们的朗诵中迸发出来。活生生的给我们刻画了一个李白形象。宋代婉约派著名女词人李清照的一生生涯，都有同学们把它给朗诵出来了。《点绛唇》写出了早期的李清照衣食无忧，是个大家闺秀，生活轻松愉快，体现出了一个调皮的青春美少女形象。同学们的深沉朗诵《声声慢》，又让我们体会到了中年的李清照因家庭变故，世事变化，国家混乱，心中的寂寞与忧愁······
同学们的一个个精彩表演和朗诵，为我们塑造了一个个栩栩如生的形象。让我们了解到了木兰的孝心和英雄事迹。发扬她的孝心以她为榜样。用李白的诗让我们深刻体会到他的豪迈洒脱大度的性格。又用李清照的诗词，体现出一个大家闺秀从衣食无忧的生活，流落到家破人亡孤独寡人的那种凄凉与痛苦······这些都让我们理解到了其中蕴含的道理与世事。
中华文明古国，历史悠久，博大精深，需要我们去领悟，去发扬！今天真的是节目多多，收获多多呀！
经典诵读大赛观后感 篇2
当我观看了山东省青少年经典诵读大赛，体验了中华古代经典诗文的美妙，感受了千百年来古典文化的深奥。而当这次诵读又一次地再现了千年的文化熏陶，谁能不陶醉在这奇妙，令人回味无穷的诗文里呢？
是千年的文化造就了如今一本又一本的经典书籍，是百年的历史打造了一首又一首的经典诗歌。“诗词像一缕阳光，有诗的地方，绝没有冷漠与寒冷。”这句话说得很有道理，诗里的每一句话，每一个词，都是经过了作者的仔细琢磨，反复锤炼过的。读起来朗朗上口，真的就像一缕阳光，折射到心里的某一个角落。是它带给了我们光明，是他带给了我们温暖。
诗是声韵美和内容美的结合，诗是草木花鸟，诗是山川河流；诗是自然的.恩赐，诗是天地的甘露，诗是生活，诗是渴望，诗是历史，诗是美丽的传说。
记得李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的无奈；还有李煜“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”的忧愁；更有陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的不屈。不仅如此，诗词还能表达诗人的情感，就像文天祥的一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一样，表达了诗人如此坚韧的个性。
我们中华民族有着灿烂多彩的传统文化。在我眼中，我们中华民族的传统文化，是我们中华民族之源，是我们祖先留下的一份非常宝贵的遗产，是中华民族的源头，是中华民族的根。我们中华民族的传统文化，给予了我们现代文明的全部。从道德的反面看，我国古人就是提出了各种引导人们向着健康，有秩序的迈进。
我国的古典诗文博大精深，可以陶冶情操，让我们时刻保持着集齐智慧，聪敏于一身。这么多年以来，中国的古典文学一直是我们引以为傲的，只是随着时代的变迁，现如今，已经有许多人都不在乎这些文学中的经典和流传下来的名著了，也有很少人能喜欢国学了，所以我们应该继续弘扬国学文化，让我们和圣贤交朋友。
不论用哪一种语言写成的诗，都是感情充沛的，态度真诚的，声调优美的，不论哪个时代，哪个国家的诗人，都是质朴的，富有观察力的，富于同情心的；灵感是上帝送给诗人最美好的礼物，诗人把他们收到的无形的礼物化为有形的文字，转送给了千千万万的读者，让他们一齐感受诗的美……
经典诵读大赛观后感 篇3
诸城市大华学校五年级四班张芃芃
指导教师：刘洪波电话：158p>
经典是所有中国人都要维护和尊重的，因为有了经典，中国历史就充满了书的味道。它们是静默的，却有声有色有气味。经典是沉思的姿势，是弥漫着书香与灵魂之香的书卷。
于是，《青少年经典诵读大赛》开始了，怀着激动的心情，我将它从头看完，最后不禁为古典诗词的美丽而震撼。这是所有选手的表演，为古代经典增添了许多魅力。还有“我爱记诗词”环节，那些读起来令人唇齿生香的诗词，在选手的嘴中发出清晰的声音。
带着漫漫书海中的文字之香久久萦绕在空气中。他们必须牢牢的掌握那浩如烟海的古诗词，其中有豪放的，有婉约的，有忧伤的，喜悦的……对于现在的青少年儿童来说，有几人能做到。经典好似一杯茶水，它虽清淡却饮后有无穷的回味；经典是雅致的，有鲜花开放的绚烂，也有秋天落叶的静美，可那些现在的孩子们并不关心古代史的经典，甚至将他们看做一粒尘埃，无论他怎样去碰撞，都击不起孩子们已被网络麻木，僵硬的心灵之河里一点波浪，青少年经典诵读大赛是因这个而举办的。
看着台上回答这些问题的选手，我们不妨抛开他们的羡慕，问问自己为什么做不到。有人可能会认为，我们认为古诗词太枯燥乏味；青少年经典读物电视大赛则用另一种方式演绎古诗词，但并不细腻和做作，我们从头读。你会发现，诵读经典并进入此境界很简单，不需要刻意追求，任何一首你喜欢的诗或词都可以将你带入作者的那个境界，此时，作者正在干什么，是登楼赏月，是踏青游玩，是离开故乡，还是从他乡归来，作者的心情是山重水复疑无路的茫然，是“会当凌绝顶，一览众山小”的激昂，还是胡未灭，鬓先秋的惆怅，无论哪首经典之作，都会给你启示，
看完这个电视节目，我觉得受到启发的不止我一个人。读经典给我们精神上的享受；读经典给我们永久的回味，让我们读那些经典吧！
经典诵读大赛观后感 篇4
滨州市惠民县孙武街道办事处二小学六年级三班李晨宇
今天，**了《国学小名士经典诵读大赛》这个栏目，我感到很震撼，很惭愧，同时也受益匪浅。
中国自古以来就是文明礼仪之邦。中国人以礼貌著称。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“己所不欲勿施于人”“予人玫瑰，手有余香”……在中华民族绵绵的历史长河中，积淀了深厚的人类文明底蕴。节目以“诵读经典，传承美德”为主题，整个过程高潮迭起，精彩纷呈。
国学就是国家之学，是中华民族传统文化的载体；是国家源远流长的文化积淀与精神支柱。国学经典告诉我们如何做人：“父母命，行勿懒：
父母教，需敬听……”我们要孝敬父母，尊敬师长。国学告诉我们如何做事：“千里之行，始于足下；持之以恒，坚持不懈……”国学还告诉我们爱国的道理：（M.DSbJ1.CoM 读书笔记吧）
“天下兴亡，匹夫有责；国破山河在，城春草木深；风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心……”这些都是我们代代相传的美德。
看了电视节目，我对选手们的冷静和自信感到震惊。面对全国观众需要多少勇气和力量！他们玉树临风，风度翩翩，还有谦谦大度的君子范儿，这也许是饱读了大量经典诗书后所滋养出的迷人气质吧？
在看电视节目时，我被选手们渊博的知识和智慧所震撼。在舞台上，国学初级学士的选手年龄不一样，有的和我一样大。可他们不仅能聪敏机智对答如流，一关关中崭露头角，而且还都谦虚的微笑着。
无论是胜者，还是失利者，都那么有尊严，像明星般光彩夺目。当然，他们今天能够在舞台上展现自我，是靠他们的常年的积累，勤奋的阅读和顽强拼搏得来的，在这背后都会有想不到的艰苦和坚持。这些正是我们所缺少的。
在小学阶段，每一学期我们都会发一本《国学经典》，里面有很多知识。有些同学，从不会去认真阅读，去体会，理解；而有些同学会很认真的阅读，而且认真去体会。如果再遇到这种题目，他也会对答如流。
自从看了这个栏目，我才豁然开朗，原来我所学的，所背的，对于这个栏目中的哥哥姐姐们来说只是冰山一角，小菜一碟啊，我努力付出对于他们来说只是寻常事而已。我想起了我曾经的骄傲，脸微微的发红。正应了那古话：
“台上一分钟，台下十年功。”他们该有多努力啊！我的以往算得了什么呢。
看到他们积累了这么多、这么多的国学文化，也互相谦卑，我感到很惭愧。他们好像无所不知；而我，好像什么也不知。有些知识我们必须背诵，但我们只能死记硬背，不像舞台上的选手，所以我们失去了背诵的真正意义。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子这句话为我们揭示了一种学***。热爱学习，不同的人在同一次学习中，对自身素质的影响只是一个方面，我们应该对学习感兴趣。
因为“兴趣是最好的老师”嘛。当你对一门科目产生了兴趣，那学的自然比别人要好。
在我们的身边，常常听到一些成绩下降的同学说是老师的问题，因为不喜欢老师才不喜欢他的，从而导致成绩下降，其实，并不是这样的，如果你对一门科目产生了兴趣成绩自然要比别人好，和老师好不好并没有关系。
主持人出题的时候，他们“刀光剑影”，当我也在想这方面的题时，然而我想出来的寥寥无几，自己听着他们的作答一脸迷茫，真是太惭愧了！要怪，我只能怪自己不善于读书，不善于积累，对中国文化了解太少。
古典诗歌是中国文学的瑰宝。《诗经》四字、古体无言、唐诗宋词，构成了中国诗歌之乡的瑰丽景象，是中华文化最灿烂的瑰宝之一。在我们没有意味著名的国学学者之前，古诗（中华民族的文化）对我们意味着什么？儿时的我们背每一个古诗觉得比登天还难，如背不过就放弃了，但我们是否想过“失败乃成功之母”，为什么不坚持下去呢？
《国学小知识》这个栏目为我们打造了属于我们的世界，属于我们的舞台。现在，有了网络，人们不再去在意古诗词。但我们是不同的。我们要继承中华民族的文化美德，弘扬历史长河，让中华民族的未来更加辉煌！
从今以后，我将努力学***文化，做到“知行合一，学以致用”，从经典文化精髓中汲取养料，从而悟出人生，努力学习！
指导教师：陈佃申
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经典诵读大赛观后感 篇5
诗香醉人
——观《国学小名士》有感
吕标初中9.4徐宣萍
中华大国泱泱五千年历史，孕育出它独特的文化，而诗无疑是璀璨文化中最耀眼的一颗星。面对这一极其珍贵的遗产，我们应该继承它，这是我们的责任。《国学小名士》中的选手们承担起了自己的责任，在面对不同的题目时都能回答得游刃有余。
如果你想想你自己，你已经积累了多少诗是来自过去的。与他们相比，你真的很惭愧。
我们所背的诗几乎都是课本上的，很少有课外的。光课本上的诗我都背不好，被国民，背过没有多久就忘了，单纯是填空一类的题都未必全会。再看看选手们肚中有好几百首诗，对每首诗都理解，对自己背过的是如数家珍，答题轻松。
他们唤醒人们的睡眠意识，使人们正视自己的责任。如果我们只是背诵诗歌，却不理解它，那么我们就不能走进诗歌的世界，感受它的醇香。诗有很多种类，有描写四季的，像描写春季的“随风潜入夜，润物细无声”“迟日江山丽，春风花草香”，描写夏季的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”，描写秋季的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”“夕阳西下，断肠人在天涯”，描写冬季的“墙角数枝梅，凌寒独自开”“梅须逊雪三分白雪却输梅一段香”，无不向我们展示着一幅幅美丽的画卷。
读了这些诗，我们体会到四季更替、星辰更迭、山山水水、乐此不疲。有表明其志向的，像“千磨万击千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，表达自己的坚定；有爱国的，像“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，即便风雨交加，依然忧国忧民；有描写战争的，像“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯”，写出了镇压人们的凄惨；有叙述离别的，像“春草明年绿，王孙归不归”，盼望友人的归来；有珍惜时间的，像“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，淳淳教导……读这些诗，我们进入诗人的思想境界，感悟人生哲理。
不同诗人有着不同的风格，像李白——浪漫，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；杜甫——沉着，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，苏轼——豪放，“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”；李清照——婉约，“知否，知否，应是绿肥红瘦”……每位诗人都独具一格，耐人寻味。