高考有感作文精选。
很多人会在加班时间内作为工作的一部分来写报告总结等文档，随着时间的推移人们对范文的作用越来越看重。范文我们改借鉴什么？我用心为您推荐一篇有思考价值的“高考有感作文”文章，请您收藏此页面以便随时查阅！
高考有感作文 篇1
今天很高兴，学校同意我以学生记者的身份参加校高考服务队，我可以提前一年感受高考的气氛。
早晨7点整，踏进校门，校园大门口彩旗飘扬。校园里比平时多出了相逢在考场，腾飞在四方，沉着、冷静等标语牌、指路牌、告示牌、考点服务处井然有序中却又处处显示着一个庄严时刻的来临。
8点左右，考生陆续来到考点，三个一群五个一伙闲聊的同学渐渐多了。我略感意外，以往学校的期中期末考试，有许多同学不到考试铃响是不甘心把书本放下的。于是，我就地采访了一位正在聊天的女生。她颇为自信地说:说不紧张那是假话，不过应该说准备得比较充分了。而她旁边的一位则笑着敷衍一句:我正在休息呢!
开考了，校园异常寂静，我感觉到了自己急速的心跳，嗨，没考也紧张!
一仗打完，来到校门口，我被震住了，大门两旁被家长们挤得只剩一条缝，个个翘首等待，我不敢走过去。这难道也该是考生所需要和必须承受的吗?
一切照常。
考试进行到4O分钟，我来到校门口，等在外面的家长已不多，一位坐在树阴下的父亲说:昨天，也这样等，我向单位请了三天假，陪她来考试，好让她更安心考试。真是可怜天下父母心!
考试结束铃响。同学们走出考场，纷纷议论着:最后两题你做出来了吗?没有呀后来时间也不够了!完了，这两题有二十多分呢!咚，你不会做，我不会做，他不会做，都差不多啦!看来今天的数学把不少同学考得皱眉头，连一些奥数班的也给难住了，常听到的感觉还可以已少有所闻。
下午，天气有点儿闷。本以为上午的那一考会对考生形成打击，然而穿梭在人群，听到的是同学间的相互鼓励，老师的笑脸问候。采访中常听到:考也考完了，没办法了，多想又有什么用，对准下一场。这能不能代表多数考生的心声呢?但我也知道，说来容易做来难。
高考最后半天。
天气还算凉爽，校园花坛旁、树丛铁栏前坐满了等着开考的同学。排排坐，分果果，你一个，我一个，大的给你，小的给我。几个女生同唱的儿歌引起了我的注意，她们倒真像课间十分钟的休闲，快要进场了，竟见到了两个男生击掌为誓:坚持就是胜利。说完微笑着走向各自的考场，我为之一笑。
11点40分，终场铃响，考生们像下课一样，陆陆续续涌向校门。
考终人散尽，下午的考场已转冷清。读到《宁波晚报》上一则消息，今年省内高考招生比例:文科3:1，理科2:1，招生人数比去年大幅度增加。我突然又想起了考生哼唱的儿歌:排排坐，分果果。高考真的不该像过去渲染的压得人喘不过气来，虽然有的是有条不紊的考场秩序，严肃紧张的考场气氛，但随着升学大门的大开，我们自身综合素质的提高，高考于我更应充满水到渠成的自信，也使它成为一次更为和谐的征途。
高考有感作文 篇2
曾看到过这样一句话：青春不是用来挥霍的资本，把高考当作自己的生日礼物。
向往高考，像等待生日到了一样怀着美好的心愿去向往它。它有着别具一格的美，它便如一张白纸，你可以画出你心中的美，描绘出一幅宏伟的蓝图。
奔向高考。有人将高考比作世外桃源，依我看，一点也不假。试试看，努力地向它奔跑然而这世外桃源并非人人能及。试试看，不是像企鹅一般，静静地站在海边，翘首期待机会的来临，而是像苍鹰般翻飞盘旋，执着的寻求；试试看，不是面对杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步前进；试试看，不是听命于命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，让高考为你洞开一片新天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
相信高考，高考便是一道弯，走过去也许是世外桃源，也许是深渊绝壁，有志的人，用一步走向成功，无心的人，用一步踏碎未来。相信自己是有志的人，相信高考，相信它会给你带来好运吧！把高考当作人生来对待，要么你驾驶它，要么它驾驶你，你的态度便决定了谁是坐骑，谁是骑者。人生需要借助自信这架云梯的攀登者，高考也是如此。所以，相信高考，也相信自己。自信不是相信自己是强大的，而是相信自己会变得强大。
高考，是用意志的血和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥新；高考，是用不灭的向往和不凋的希望编织成的彩虹——绚丽辉煌；高考，是用顽强的意志和不毁的信念筑起的铜墙铁壁——固若金汤。
能够走进高考的人，是幸福的。正如罗曼·罗兰所说：“幸福是灵魂的香味，是心与声的歌唱。”不错，高考便是幸福，是心与声的歌唱。那心跳的瞬间辉映了整个世界，那放声的刹那装饰了整个人间。
向往高考的人，因为想得远，所以不躁；
奔向高考的人，因为看得远，所以不妄；
相信高考的人，因为有信心，所以不惧；
走近高考的人，因为忧幸福，所以不悲；
能够真正用心感悟高考的人，必将在高考上挥洒出一片属于自己的新天地。
高考有感作文 篇3
每一年的高考，作文都会是一个热点，6月7号早上考语文，学生还没有早出考场呢，各地的高考作文题就已经向全社会发布起来。
算是让全民参与热议吧。还在奔往高考路线的学子们也会被要求来写一篇这样的考题作文，而那些早几年或者参加过N年前高考的文字爱好者也都开始跃跃欲试。
于是乎，高考一结束，关于高考作文的文章就自然而然地出现了一大堆。
今年的作文考题中，有一幅四格漫画。
漫画中是两个小朋友在不同考试之后受到的不同待遇。
一个小朋友，第一次考一百分，得到了一个吻；第二次考九十八分，却得了一个巴掌。
第二个小朋友，第一回考五十五分，得了一个巴掌；第二回他考了六十一，得了一个吻。
不得不说，这是个很让考生们感慨的漫画吧。
毕竟很多人都会有代入感，其中的某个小朋友就是他们自己。
为了区分两个小朋友，漫画作者特地把两个小朋友的发型做了区别。结果网上的朋友调侃道，为什么读书好的小朋友才六七根头发，而读书差的小朋友满头密发。
当然，这是网友们一个调侃说笑而已。
可我看了这个漫画之后，却觉得这是两个不同的家庭教育方式，不同的等级要求。
学霸小朋友有可能出生在一个父母都非常优秀的家庭，父母对他的要求非常严格，满分是他们最起码的要求。所以当达到他们的要求时，得到的是爱心之吻；而一旦落下两分，既使还是全班第一的高分，对于这样的父母来说也是不可忍。
我们身边不乏这样的虎爸虎妈，挂着为孩子成长着想的招牌，严厉之极，还记得前一阵子那些国内外虎爸虎妈的新闻，看的也是很让人纠心。
学渣的小朋友，父母可能更多地是奔波于生计，对于现在愈来愈难的教学有点跟不上，也不能在孩子的辅导上帮上多大的忙，所以，他们只看成绩，知道自己孩子上不了优秀，但及格是他们的基本要求，五十五不可忍，但过了六十，还算是让他们欣慰的孩子。
其实现在社会发展这么快，我们接受的外在事物越来越多，学的东西也越来越杂，真的不能用成绩来论优秀，应该更多地把综合能力摆在第一。
不过总归来说，做为学生，还是以学习为做。不是读书没有用，而是你压根没潜书入读，一旦真入了其境，读书是一件很棒的事。
高考有感作文 篇4
在我的成长过程中，我深深地体会到父爱的伟大和深沉。父亲是一个家庭的主心骨，他们在家庭中扮演着不可替代的角色，他们付出的爱和劳动没有人能够比拟。
在我小时候，父亲总是很忙，但他从不忘记抽出时间来陪我玩耍。每当我跌倒受伤时，父亲总是第一时间出现在我的面前，把我抱在怀里，给我安慰。有一次，我因为玩得太开心，在过马路时没有看红绿灯，差点被一辆车撞到。幸亏父亲在旁边，他迅速将我拉住，让我避免了伤害。父亲的举动让我觉得他是一个非常英勇和可靠的人，我深深地爱他。
随着我逐渐长大，我的父亲也在变老。他的身体也渐渐开始出现问题，但他从未让我有过任何担忧。我记得那个冬天，父亲感冒了，病得非常严重。他躺在床上，剧烈的咳嗽让我很担心。我一会儿给他揉背，一会儿给他递水。但他从来没有责怪过我，反而安慰我说：“没关系，我很快就好了。”父亲一辈子都在默默地奉献着自己的爱和力量，他的爱深深地扎根在我的心中。
我认为，一个好的父亲不仅仅是要有物质上的支持，更需要的是精神上的关爱和鼓励。父爱听起来很平凡，但无比慷慨和深沉，这种爱贯穿你我生命的各个阶段。在成长过程中，我们遇到的所有成长烦恼和困境，父亲都会为我们提供出路，对我们的成长起到很大的帮助。他们的爱是无私的、无条件的、永恒的，这种爱对于我们所有人来说，都值得好好珍惜。
在我的记忆中，父亲一直是我最亲密的伙伴，他对我的关爱和支持让我在成长中多了很多勇气和信心。在这里，我想对所有的父亲们说一句：感谢您们的辛勤付出，让我们有一个温馨的家。我相信，只要我们和父亲一起努力，我们一定能够追逐属于自己的梦想，创造出美好的未来。
高考有感作文 篇5
导语：感悟自然是近年来高考作文热点，意在自然中感受大道理，考察考生的思想和观察能力，下面来看看吧!
【模拟题目】
试着一个人去爬山，让自己和自然紧贴。
入山，微风拂面，一阵凉意沁人心田，我心中荡起莫名的激动，像是就要见到久违的朋友。在山间，仿佛听到大山凝重的呼吸，我的心也和它一起跳动。我知道大山在给我讲那永远不变的故事……
站在山顶，我看见片片树林，也看见远处的下面，房屋密密如麻。可我却听不见繁杂与喧嚣，有的只是几只秋虫肆无忌惮的鸣叫……
身处自然中，我就由衷地豁然开朗。什么时候我的'心也来到自然中那该多好，那又是怎样的感受呢?
读上面的这段文字，想一想，你有过类似于上面的感悟自然景物的哪些经历呢?然后选择其中的一次或几次，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
【思路导引】
这是一道命意型作文，要写好这篇作文，在构思时必须注意以下三点：
一、选择“感悟”切口。
“感悟”的对象是“自然”，而“自然”的范围太大了。因此写作的切口应落在一个或几个自己有深刻“感悟”的具体的“自然景物”上。大自然的一山一水，一草一木，无不充满智慧，深蕴哲理，富有灵性，它必然会引起我们的沉思和遐想，让我们在沉思和遐想中产生感悟。一朵花开，一片叶落，一声鸟语，一丝虫鸣，都可以成为我们心灵的感悟对象，成为我们写作的切口。
二、表现“感悟”内容。
感悟不同于“感受”，它比简单的“受到影响或接受”要深刻得多：“感悟”的前提是“感受”，其结果却是“彻悟”。所以，在写本篇作文时，我们就不能只是片面地写我们对具体“自然景物”的“感受”，而一定还要从对具体“自然景物”的“感受”中得到某种“彻悟”并把这种“彻悟”表现出来。比如花开花落：当它含苞欲放时，你能感受到花朵的勃勃生机，从而感悟从小树立远大理想，准备着将来为国家为民族作出应有贡献的人生启示;当它绚丽灿烂时，你会感受花朵的鲜艳，从而联想到人生的美丽，感悟要珍惜青春年华，勤奋学习，让生命发出灿烂的光辉的人生哲理;当它随风飘落时，你会感受花期的短暂，从而联想生命的奉献，感悟到人生“化作春泥更护花”的崇高精神境界。
三、明察隐性限制。
写这篇作文，我们还必须明察该材料作文命题中的一个隐性限制，即要让我们的作文采用“情景交融”的写法。这一隐性限制虽蕴含在该材料作文的命题当中，却不难被我们明察，因为只要稍微动一动脑筋，就会知道，写以具体“自然景物”为“感悟”对象的作文时，你若不采用“情景交融”的写法，你的“彻悟”就不能自然表露。注意到这一点，我们写这篇作文时就要综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式。
高考有感作文 篇6
我坐在写字桌前，两眼发直地望着空白的作文纸。在以前，对于我这个作文“尖子”来说，作文是充满诱惑力的。可是，如今我坐在桌前，却度日如年起来。我犹豫着，刚一提笔又放下了，心里感到一片空虚。我近来好像变了，变得缺少对事物本能的反应，一味地全身心地投入到大堆的课堂和课外作业之中，每天晚上总要做到十点来钟。
夜，峥下来了，挂钟有力地敲响了九次，眼前的台灯一晃一晃，一下子变大变模糊了，可我还是什么都写不出来。我只好在作文纸上画了一个又一个问号。
在我眼前晃动的总是阿拉伯数字，以及老师和家长一双双期望的眼睛。在我眼中，世界仿佛暗淡下来，天空没有昔日那么蔚蓝，气候没有往日那样宜人，我自己也沉默多了。世界对我仿佛缺少了美感，连我放喜爱的太阳花也失去了几分艳丽。
是不是世界真的变了，变得如此枯燥？不，不是。是我失去了自我，缺少了关注世间百态的激情。
我知道自己天生缺少相声演员的幽默，作家的文学素养，科学家的聪明才钾。我灰心丧气了，“要走文学之路”的理想在我心中十分渺茫了。这意想不到的转变，使我惆怅极了。
每当上作文课，老师轻盈地步上讲台，念起范文时，她的声音甜甜的，脸上笑眯眯的，昔日的严肃早已无影无踪了。当她流畅地读完这篇“佳作”后，当众宣布这是某某的“杰作”，同学们都不约而同地向他投去羡慕的眼光。当老师严肃认真地说某某的作文有退步而提到我的名字时，我的心头不由得为之一震，连胸口也隐隐作痛起来。记得以前每一次作文课上，我的“作品”常常免不了当众朗读。而今天在这个竟争性的时代，我却被无情地“淘汰”了，甚至被遗忘了。这是我当初没有想到的。我不承认我比谁笨，我同样爱刃，乎响的山谷，爱着追求浩瀚天际的大海，爱着孕育希望的未来。我是个自尊心很强的人，不甘心留在人家后面。于是，我充满白信地重新提起笔来。可我又不觉呆住了：写什么好呢？我没有生动的事例和情节，更无法把自己的真情实感融进文字中去，只好按图索骥地去填充作文纸的格子，写出来的文章不过是一些高谈阔论而已。
一阵凉风吹过，吹醒了我麻木的头脑，我顿时觉得好舒畅，好坦然。我这时才清醒地意识到我怅惘的原因，失败的原因——我远离了生活，遗忘了世界。大自然本是美好的，生活本来是丰富的，你从中获取精华，大自然和生活会授予你灵感。想到这里，我茅塞顿开了。我长长地吁了一口气，把以前的压抑化为一股轻风，让它飘散开去。
现在，我又“解放”了。放眼眺望缤纷世界，哟！世界那么美！天是蔚蓝的，蓝得那么柔抵草是碧绿的，绿得那么深沉；花是鲜红的，红得那么火热。世间回旋着跳动的音符、激荡的旋律。我尽情地跳着迪斯科，让“蓬嚓嚓”的声音回响在我的陋室里。我大声地跟着卡拉OK带唱着流行金曲，以至于爸爸妈妈堵着耳朵，大骂我是“尼姑”，成天“念经”！我的生活伴随着音乐越来越有节奏感，愈加焕发出绚丽的色彩。一有空我就去溜公园、滑冰、登山、打网球、游泳……这些活动，使我忘掉了疲劳，我的生活变得好充实。有时候为了写一件童年趣事，我竟和弟弟一屁股坐在地上玩起泥来，你捏小狗，我捏小猪，和弟弟争一块泥巴而吵得面红耳赤。好像我一下子从现在的十二岁回到了五六岁。直到太阳落山我才满脸是泥地回家，当然免不了又要被“严加责罚”，可我并没有感到意外，意外的是老师对我作文的批语：“作文有进步，真实、具体，有感染力。”
我迷恋着这五光十色的世界，注意观察人类息息相关的衣食住行、社会动态。我已变得好潇洒！
也许人们会说我太不懂事了，都快小学毕业了，作文写不好还一点都不急。谁说我不着急可屁？你可曾知道：要写好一篇文章，需要积累多少的素材呵！否则，写出来的东西就没有灵魂，没有脉搏。
这一首小插曲，曾把我卷进困惑之中。现在.总算解脱了。这时我可以很自豪地告诉你：我“要走文学之路”的决心比以前更坚定了。
“老师、妈妈，你可知道，生活需要七彩阳光……”优美的歌声又在我的耳边回荡了。
是的，朋友们，让我们一起拥抱生活吧！
高考有感作文 篇7
高考是人生最重要的一场战役，但是不是人生唯一的一场战役，还是有个同学说的好，考上大学又能怎么样呢，考上了，也不一定能够毕业，毕业也也不一定能够找到工作，找到工作了也不一定能够赚钱，赚到钱了也不一定能够买到房子，买了房子也不一定能够找到女朋友，找到女朋友也不一定能够结婚，结了婚也不一定能够生孩子，生了孩子也不一定是!!!
高考是一场战役，考生从小学到高中整整筹备了一十二年，就是为了这一刻，就是为了十年寒窗无人问，一举成名天下知，这就叫什么，一定要准备充分，先苦后甜，考试决定命运，大学生花了四年的学费，换回了一张长的像文凭一样的发票，并试图拿着这张发票，到社会上去报销，但是社会不认这张发票。有人反问高考是自古华山一条路，我说同学们，当年攻克华山的时候是从背面上去的，学历固然重要，但是学历不是全部，我到复旦大学演讲的时候，我对1500个大学生说，我没有你们运气好，我没有进过大学，所以我只能到大学里来讲课，所以任何事情都不是绝对的，考试从来不是一种最佳的人才选拔手段，当不得不说他是最公平的人才选拔方式。
有地方玩时没钱，有钱玩时没人陪，有人陪我玩时没时间，有时间玩时没心情，有心情玩时又没钱了!哎!人这一辈子!
高考有感作文 篇8
姑娘从什么地方来？
回答这句话时我很自豪。直到现在，我都认为很多人特别是女孩子，很乐意告诉别人自己来自江南，或者更确切地说是吴门苏州。
小桥悠悠，流水潺潺，巷子幽幽，以及那流淌于小桥、流水、巷子中的一声声吴语，使这座江南古城弥漫着沁人的气息。
桥是深褐的，路是花青的，墙是灰白的。一系列冷色调，沉沉稳稳，闲闲适适。宁静中蕴藉着深情，翩然中倾诉着沧桑。河道里几艘小船闲闲而过，屋檐下一簇草儿亭亭而颤。这，便是江南苏州。她艺术得让你心旌摇曳。或许，你的手指触摸的那块青砖，你的脚底涉足的那块鹅卵石，曾经有过风云无数。二千五百年的历史在这块土地上沉淀、荡漾，就由不得你不信了。
夜阑溟蒙，静坐于河畔人家。红木石几上放着一只小茶炉，聆听着吴侬软语操起的评弹，面对着仇英的仕女或唐寅的帖册，等着吓煞人香旋在湖水涌起的漩涡中，水气氤氲，蔓延着吴韵吴音。于是，画面中升腾出一位吴中女子，风景般曲雅纤巧，似碧玉却不失闺秀的风姿。
然而，苏州自古不是出美女的地方，较之南京秦淮河、杭州西子湖，苏州太湖没有养育出太多扭转乾坤的红颜。吴中自古出才女却不容置疑。吴中女子拒绝了京城带来的脂粉气，却在那女子无才便是德的年代，挣脱了几千年的封建枷锁，没有帝王将相，只有才子佳人。且佳人多半貌高一尺，才高一丈。
同为江南天堂，较之杭州，苏州过于精致。巷子幽深曲折，河道静谧蜿蜒，园林错落有致苏州，呈现着太多的江南味，流露着太多的女儿态，因而才子佳人常常造访，才子多半怀才不遇，佳人多半红颜薄命，但他们也落得清闲，留下开篇弹词千古传唱。
感动着吴中女子的气质神韵，便追寻到传承千年的吴文化。它滋养了吴中女子的灵慧，也滋养了这块土地上人文景观的底蕴。一首《枫桥夜泊》让古刹寒山寺遐迩闻名，一幅《故乡的回忆》让水乡周庄名满天下
古城苏州在一步步地走向世界。在世纪浪潮中，她不断地寻求着自我，执著着秉性。漫步在小巷中，轻抚着吴地文化的肌肤，抬头是侧过身的两排屋檐夹着的一方狭长天空，格子窗下木门虚掩。门板上的斑斑驳驳似朱唇轻启，倾诉着绵绵往事，遐想着老僧禅定，猜测着那木门后深深庭院里藏的是人面桃花还是梨花带雨。其实，无论那是嫣然一笑还是几滴清泪，呵，都会让你感叹不已。
于是，不难理解女孩们乐于告诉别人自己来自吴门苏州的心情了，因为那接下来的一句便是苏州啊，好地方。
高考有感作文 篇9
阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章。
今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲：什么是浅阅读?
乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。
丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。
乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗
丙：人人都有自己的阅读爱好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了。挺好。
丁：我很怀念过去的日子--斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。
甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么?
感受深阅读
茫茫书海之中，如果深阅读是大海，那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。
大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻，但那叫波澜不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙，滕溪而上，一切美景尽收眼底。
大海般的深阅读中你可以做翱翔万里的蛟龙，小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙。
蓝天，深邃旷远，雄鹰飞翔，奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云，只有漂浮，居无定所，只追逐视觉的刺激，有的只有雾霭与你相伴，可之后呢?雾霭惹上一身污垢，迷失自我。
蓝天般浩瀚无穷，广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放;浮云般的浅阅读只能让你污垢染身，迷失自我。视觉的享受只不过是过眼烟云。
碧蓝的草原，一望无际，广袤无垠，骏马飞奔，鹏跃鸟鸣。绿萍，只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意，偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。似乎蝌蚪进入泥潭之中。
无垠的草坪，浩渺的深阅读中，你可成为飞驰的骏马，悠婉鸣叫的小鸟，仅有数点绿意的绿萍上，你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受，快餐是好吃，但是没营养，有时甚至会吃坏脾胃，浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我，找不到回去的路。
深阅读中，你可以品味李后主恰似一江春水向东流的忧愁;可以体会杜甫出师未捷身先死，长使英雄泪满襟的壮志未酬。你可以感悟李白安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的不慕名利。
深阅读如大海般稳健，如蓝天般深邃，如草原般辽阔。浅阅读只能与鸣咽的小溪，嘶叫的青蛙，居无定所的浮云相比。
到深阅读中去，感受大海给你的威颜，蓝天给你的旷远，草原给你的无垠!
【评析】
本文紧扣题旨，采取对比论证的方法，对深浅阅读之利弊，鲜明地表达自己的观点。文章把深阅读比作大海、蓝天、草原，把浅阅读视为小溪、浮云绿坪，孰优孰劣，一目了然。文章采用总--分--总的论证结构，条理清晰，主旨鲜明，首尾呼应。另外，善于运用修辞手法，文句有表现力，也是本文的一个亮点。
高考有感作文 篇10
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的学子，正所谓“十年窗下无人问，一朝成名天下知。”但同时也带给了无数学子两行清泪，所谓“郁孤台下清江水，中间多少学子泪。”高考结束后，总是几家欢喜几家忧，千军万马过独木桥，又有多少人掉下了桥。泪水和汗水并存，十数年的奋斗付之一炬。有人不甘心，打算从头再来，可是韶华易逝，又有多少个明年经得起蹉跎?总不能吊死在这棵弯脖树上吧，一年的等待，带来的仍是一个未知数，值得吗?因此我们学会了隐忍，学会了沉默，学会了打掉牙往肚里咽，也学会了虚伪，学会了附势，学会了随波逐流，放弃了一些我们当初所谓的原则，因为那里有我们的“终极目标”。不敢轻易去描绘未来，那些未知的以后不再是一种美好的向往，而是似漩涡般深不见底的恐惧。
其实，高考不过是一种手段，而非目的，高考没有成功并不是对你人生失败的宣判，哦不，也许“成功”这个词根本就不适合用于高考，而高考考得好也并不意味着你会从此鹏程万里，青云直上，一辈子衣食无忧。不要让高考成为自己的一种阻碍，正所谓“三百六十行，行行出状元。”人生最大的失败是不敢于去面对，岂能尽如人意，但求无愧我心则可。高考不是绊脚石，而是你一路向前、披荆斩棘的垫脚石，不要把它看成是一种负担。
放松心态，勇于面对，高考是道坎，但它绝不可能不可逾越，相信自己有这个实力，只要自己努力过，奋斗过，那么胜固欣然，败也该从容。相信自己，以一种无畏的态度去面对一切，就没有什么坎我们会过不去。
高考有感作文 篇11
高考是每个学生人生中的一个重要转折点，也是许多人人生中第一次经历的大型考试。高考后，我对自己的感受和经历进行了反思和总结，下面是我的心得体会。
高考后的我感受到了前所未有的轻松和自由。结束了长达三年的高中学习生活，我不必每天面对繁琐的学习计划和考试压力，而是可以有更多的时间去追求自己的梦想和目标。我开始对自己的兴趣和爱好进行了更深入的研究和探索，尝试了许多新的事物，结交了许多志同道合的朋友。
同时，我也意识到了自己在学习中的不足和缺陷，并开始进行了系统的学习和自我提高。我积极参加了各种学习班和培训班，努力提高自己的学习效率和质量。我也开始注重自己的身心健康，每天保持良好的心态和健康的生活方式。
高考后，我更加明确了自己未来的方向和目标，也更加坚定了自己追求梦想的决心和毅力。我相信，只要坚持不懈地努力，就一定能够取得优异的成绩和实现自己的梦想。
高考后，我心得体会深刻，感受到了前所未有的轻松和自由，同时也意识到了自己在学习中的不足和缺陷。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加努力和坚定，为实现自己的梦想和目标而不断努力。