茶行述职报告范文

茶行述职报告范文。

栏目小编为大家搜集整理了这篇“茶行述职报告”的内容,我们在写范文时需要注意哪些方面呢?学术界对于范文的可贵性有了更多的认同。 通过阅读范文,我们可以掌握写作技巧和方法,并且更好地表达自己的观点,请把这篇文章收藏为自己的未来积蓄力量!

茶行述职报告(篇1)

为了认真贯彻落实区委、**《关于加快建设文化大区的决定》全面完成各项工作任务,交通街道办事处锦绣社区结合本社区实际,抓紧落实,确保各项任务如期圆满完成,现将全半来的工作总结如下:

1、 社区高度重视文化建设,将文化活动纳入社区规划和年度目标任务,制定社区文化活动工作计划。

二、我社区近几年在辖区内创建了一个文艺队,(秧歌队)文艺队的成员近70多人,有中、老年人参加,有统一的民族服装和资助的绸子和扇子,坚持每天锻炼、每天活动,丰富老年人的文化生活,经常在伊泰集团门口开展活动;全年大型的活动共20次;我社区于2011年3月24日至2011年3月28日上下午在辖区内的公安小广场举办了2011“万家乐”元宵活动有男女独唱、舞蹈、小品、健身舞、陕西安塞腰鼓等节目;2011年7月4日“弘扬雷锋精神参与志愿服务、共建和谐城市”为主题的大型文艺义务活动;2011年9月30日,鄂尔多斯聊举行文艺演出;2011年11月30辖区幼儿园世纪星幼儿园举办了大型的庆“六 . 一”文艺活动;2011年6月30,在社区服务中心举办了大型的“创卫”宣传文艺汇演;2011年9月28日在鄂尔多斯广场举办了广场消夏文艺晚会2011年11月11日,在火车站广场举办了广场消夏文艺晚会;2011年12月8日,在旭禾幼儿园举办了“迎鄂尔多斯国际那达慕”大型文艺演出;2011年12月22日,鄂尔多斯广场举行夏季文艺演出;

3、 社区积极配合文化站完成区**合文化局交办的文化任务。

四、我社区新编文艺节目有歌曲《金杯》、舞蹈《神鞭飞扬》。

5、 我们社区示范文化室在原有图书的基础上,增加了500册图书,极大地丰富了居民的知识。

6,我们社区中的每个活动都有一个* *文件,并且每个* *都有书面说明和记录。

七、配合完成东胜区第七届广场舞大赛,东胜区第七届社区文艺汇演的各项任务,完成鄂尔多斯国际文化节的各项任务,积极组织参加全市社区文艺汇演、歌手大赛等活动。

总之,我社积极响应上级号召,圆满完成半年任务,得到上级肯定。

锦绣社区

2011年12月5日

文化活动半年工作总结

锦绣社区

二○一一年度

茶行述职报告(篇2)

2004-2005学年工作总结

时光飞逝。转眼间,我已经工作生活了近一年。回首来时路,笑容与泪水交织,留下蹒跚的脚步无数,但每走一步都扎实稳健,积累下一笔宝贵的财富,现在的我少了几分幼稚,多了几分成熟,是广大这片沃土为我提供了成长的摇篮,在这里我成功地卖出了步入社会的

第一步是总结我现阶段的工作和生活。

(一)班主任工作

刚告别学生时代,我就被学校托付了一项重要任五,当了5年班主任,这对我来说是一次严峻的考验。真正投入到工作中,我所拥有的初生牛犊的自信与美好憧憬很快就被冷酷的现实所取代,我发现原来理想与现实的差距是如此之大,刚**时天真可爱的学生暴露出越来越多的问题:作业情况糟糕,纪律散漫,动作慢,个别学生不服管教,繁重的工作量使我感到难以适应,感到前所未有的压力,精神状态极差,那一段时间的生活可以用水深火热来形容毫不为过。

就在我茫然不知所措的时候,学校领导,同组的老师,家人和朋友给予了我热情无私的帮助,给了我前进的动力,唤回了昔日的自信与活力。我开始静下心来思考自己的工作,不再去埋怨学生,怨天尤人,而是从自身寻找漏洞与不足,我发现自己没有考虑到学生现状,不是站在小学生的角度要求他们,而是以自己20岁的标准去要求他们,这是极不现实的;我也发现自己极少表扬学生,眼里只能看到他们的不足,只是一味地批评他们,其实他们身上有很多闪光之处我都没有意识去捕捉,忽视了表扬与鼓励的重要价值;还有,自**以来,我最为注重的是学生的学业,极少对学生进行思想品德教育,这个严重的失误实际上是众多问题的本源;另外,由于我经常批评学生,与他们之间的关系愈加疏远……找到了问题的症结后,我便开始尝试着转变教育思路,换一种角度管理班级,在班内树立典型,鼓励表扬好的典范,观察他们的言行,走进孩子们中间,真诚地与他们沟通,了解他们的内心世界,精心去捕捉他们身上的闪光点,哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育,充分利用晨训、班会、思维、语文课的机会,教育学生如何做人;开展了许多丰富多彩的活动,比如召开班会“我能感受到父母的爱”,孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事,那节课至今令每个孩子记忆犹新,他们的故事打动了自己,感动了在场的每一个孩子,当然也包括我,教育效果显著,几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱,做了关心体贴父母的小事。班内打架事件屡屡发生,为此我不知发了多少次脾气,但效果不佳,于是我改变了方式,当两个孩子发生矛盾时,不再去追究到底是谁的责任,而是让他们各自找自己的错误,自我反省,发现自己的冲动,告诉他们遇事要冷静思考,用理智战胜冲动;针对班内学生集体观念淡薄,同学之间不能友好相处,经常发生矛盾的问题,我用一些具体实例来教育学生,鼓励好人好事,值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名,而是记录下做好事同学的姓名,让他们学会欣赏他人的长处,而不是总抓着别人的缺点不放,久而久之,学生们之间的矛盾减少了,助人为乐的好人好事越来越多,学生们的集体观念也越来越强了,为学生们营造了一个良好的学习环境。

经过长期的教育实践,我认为德育工作就是要营造良好的班级氛围

第一要素,不仅有利于班级建设,更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人,对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外,我与学生的关系愈发和谐,他们愿意主动与我沟通,遇到困难时希望寻求我的帮助,这源于我心态的转变,不再把自己摆在高高在上的位置,平时在生活上关心学生,公正地对待每一个学生,课余与学生一起活动,像朋友一样真诚相待,成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响,处处以自己的言行去影响学生,升旗时表现不好,我没有批评学生,而是对学生进行爱国主义教育,从思想深处端正态度,每周升旗时我都做到注视国旗,高唱国歌,言传身教,教育效果良好。

我常对孩子们说:“五年一班应该是一个温暖的各位庭,我们每一个人都要爱这个家,作为这个家庭的家长,我奉献出了自己最热忱的爱。我克服了自己上班路途的遥远,每天早来晚走,爱护班级设施,为了让这个家更美,我从自家搬来了七八盆观赏植物,亲手布置了班级文化长廊、红领巾角、队报角、作业展览园地,还带来自己的中国地图,给学生营造了一个温馨的学习环境。

孩子们饭菜不够了,我就把自己的饭菜分给他们;作业本散了,我亲自帮他们重新装订;下雨时,我把雨衣和雨伞借给学生们;天气不好,我亲自把家远的学生送回家……我爱我的学生,虽然从没开口表达过,但他们能够处处感受到老师的爱与关怀,我从来不求任何回报,只希望我的学生能够堂堂正正地做人。真情付出换来了真情回报,孩子们一句“老师,您路上小心!”“饭都凉了,您赶紧吃饭吧!

”“外面下雨了,我给您送伞来了。”都让我深感欣慰,感动不已,因为他们已经学会了关心他人,播撒爱的种子,这对于我来说就是最大的成功。

作为一名班主任,除了与孩子长时间相处,还要与学生家长沟通接触,我年纪轻,没有社会经验,性格比较直率,与家长沟通时把握不好分寸,有时会造成双方关系的不和谐,对学生也间接造成影响。每当我遇到这方面的问题时,同组的老师都会帮我解围、打圆场,还传授我与家长沟通的艺术,校领导也亲自与我沟通,帮我分忧解难,使我与家长的关系逐渐和谐,达到双管齐下,使用合力教育学生的目的。

班主任工作纷繁复杂,除班级管理之外,还要完成许多学校布置的任务,现在的我已由最初的手忙脚乱到应对自如,我从来没有把这些当作负担,而是当作对自己的历练,可以从中获取更多的经验,尽快成长起来。当然,我的工作还有很多缺点,五年一班也有很多问题。今后我需要进一步改进工作,让自己

班主任第一年的工作画上了句号!

(二)教学工作

我担任五年一班语文学科教学工作,并兼任思品及一年级科技普及学科教学工作。在未参加工作之前,我对新课程改革一无所知,头脑里有的只是一些抽象的教学理论和自己上学时老师所运用的陈旧的教学方法、教学思想。在最初的教学中延续了老的教学思路,几次随堂听课反馈时,校领导发现问题并给予我指导,还让我逐步了解了新课程要求,在青年教师学习小组的学习让我走进了新课程,从理论上接受了新的课程理念,并向老教师虚心求教,博才众长的同时自己也尝试着在实践中创新,将理论与实践相结合,在实践中发现问题,解决问题,不断完善自我,到目前为止取得了一定的进步。

茶行述职报告(篇3)

一年来,在教育局的直接领导和当地各级政府的大力支持下,在各校领导及全体教师的共同努力下,我中心学校的各项工作,得于顺利的开展,并取得了较好的成效。一学期来,我中心校主要抓好以下几方面的工作:

一、整肃风纪,激发工作状态

思想政治工作是学校的首要工作,工作是否到位,是否有效果,关系到学校其他工作的顺利进行,因此,开学初,中心校就及时召开各校长和教导主任会议,就这一项工作做了严密的部署。各校根据中心校的要求在开学的第一周里都认真组织全体教师进行一次学习活动,学习党的方针政策,学习《中小学教师职业道德规范》、以及学校制订的各项规章制度,使教师提高认识,明确肩上的责任,及时把心思和精力转到正常的教学工作上来。特别是年初以来,中心校根据县教育局机关委员会《关于在全县教育系统党的基层组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》和《保亭县教育系统开展“治懒治散治庸”专项行动实施方案》的通知要求,认真组织党员教师参加“创先争优”和“治懒治散治庸”的学习教育活动,组织教师学习有关的文章内容和撰写学习心得体会,并签下承诺书以及根据学习的内容,以民主生活会的方式组织教师对自身在工作中存在的问题进行认真的对照查摆,并根据存在的问题制定了有针对性的整改措施进行认真的整改,20xx年10月又结合教育局的“整肃风纪,加强职业操守”主题大讨论,经过审视现状、剖析、寻找对策三个阶段的大讨论,还加强学习了保亭县教育局的“双十不准”,我校教师的职业道德水平得到进一步的提高,增强了教师全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高教育教学质量的自觉性、责任感和紧迫感,使得学校的各项教育教学工作真正落到实处。同时对学生进行了一次《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,使学生进入正常的学习生活状态。经过不懈的努力,我中心学校全体师生的思想政治觉悟得到了不同程度的提高,大部分的教师都能遵纪守法,关心和爱护学生,工作勤勤恳恳,兢兢业业。学生积极上学,认真学习,助人为乐以及积极参加公益劳动的良好风气逐渐形成。

二、继续抓好校本研训活动,着力提高教师的业务水平和教学能力

积极开展校本研训是提高教师业务水平和教学能力的重要平台,为做好这一工作,学期初,中心校就制定了详细的计划,要求各学校首先认真落实教师的业务学习时间和内容,讲求学习的实际效果。其次,积极在校内开展“磨课”和“集体备课”的校本研训活动,鼓励教师认真上好一节“精品课”,10月又成功举办了八届“多媒体评优课”活动,11月30日还主办“新政中心学校、三道中心学校、南林中心学校”的联片教研”,本次活动三方共有42人参加,活动通过精彩的展示课拉开了序幕,评课议课环节让所有参加活动的教师,领略了新政浓浓的教研氛围,活动在三位选手领奖的闪光灯中落下帷幕,结束时三道、南林的教研员给了很高的评价。12月5日还举办了“开放周公开课”的教研活动,本次的开放周公开课活动取得了前所末有的成效,活动共设六场12节课,涉及了小学一至六年级语文、数学两个科目。听课人数达到了133人次,切实抓好教师评课议课的互补性和时效性,努力提高教师议课的水平,从而促进教师的教学能力和业务水平的提高。为了检验校本研训的成果,今年的5月份派出新政小学李凤和杨萍老师参加保亭县小学远程教育资源说课比赛分别获一、二等奖,另外李凤老师还参加了保亭县小学数学优化课堂教学录像评比获县级一等奖、省级三等奖。此外,我中心校还继续积极承担国家级子课题“语文教学与儿童人格成长”的研究,认真组织骨干教师参与研究活动,形成较浓厚的教育学术研究氛围,并获得县课题研究的先进单位。

三、加大教学常规管理的力度

教学工作是学校的中心工作,在本学期中,我中心校根据县教育局领导提出的向管理要质量的要求,加强教学常规管理,切实提高教育教学质量。首先,继续完善《新政中心学校教师工作量考核办法》、《新政中心学校班主任工作量化考核办法》,使常规管理的各项工作量化更加科学和合理。同时加大管理的力度,各学校坚持月检制度,严格从教师的备课、上课、作业批改、辅导学习等环节上规范了学校的教学常规管理。中心校本学期分期中和期末2次组织有关人员对各校的各项教育教学工作进行全面的综合检查,并将检查的结果进行了量化,作为教师考核的依据,同时将检查的情况及量化考核的结果通报全中心学校。通过这些措施,促进了我中心校各项教育教学工作的正常开展,保证各项工作任务的落实和完成。本年度龙仕川教导还被评为全县优秀教导,梁海贵教研员被评为全县优秀教研员。

四、抓好学生的课外学习辅导。

“勤能补拙,笨鸟先飞”,为了切实提高我中心校的教学质量,中心学校要求各小学在加大教学常规管理力度,提高课堂教学效果的同时,加强学生的课外学习辅导。为此,各校积极到各地书店购回(公用经费)一批比较有参考价值的教辅资料发到教师和学生手里,这些资料对教师和学生的教与学提供了很多丰富的内容,为提高我中心校的教育教学质量提供了很大的帮助。此外各学校还根据学校的实际情况,坚持月考制度,并对在月考中表现突出的教师和学生进行表扬和奖励,调动了“教与学”的`积极性,有效地促进了教育质量的提高。在20xx——20xx学年度第二学期的保亭县小学升初中毕业考试中,我中心校的福和小学获全县集体一等奖、新政中心小学和石让小学获全县集体二等奖、报什小学和七仙小学获得全县集体三等奖,新小的黄英群、高红燕老师分别获得全县语文个人的一、二等奖,新小的李承平、福和小学的许小柳老师同时获得全县数学个人的一等奖,新小的龙仕川、石让小学的德黄晓霞老师同时获得全县数学个人的二等奖,报什小学的王进龙、七仙小学的符云老师同时获得全县数学个人的三等奖。20xx——20xx年度第一学期的期末考试中,全中心学校一年级:语文平均分61.8、数学平均分80.33,二年级:语文平均分68.29、数学76.15,三年级:语文平均分55.28、数学68.19,四年级:语文平均分56.12、数学62.95,五年级:语文平均分61.89、数学53.74,六年级:语文平均分69.99、数学48.11;全中心学校语文平均分62.23、数学64.91;双科平均分63.57。

五、认真开展法制教育和健康教育

为了提高学生的法制观念,增强遵纪守法的意识,根据县司法局和县教育局的统一部署,我中心校积极组织开展“法律进校园”活动:1、张贴法制宣传标语,悬挂宣传横幅,营造法制进校园的气氛;2、积极组织开展法律知识的读书竞赛活动,增加学生的法律知识;3、认真组织开展以法制为主题的班会,让学生从身边的人的言行说起,增强学生遵纪守法的意识;4、邀请司法干警到学校给学生上法制课。从3月20日开始,我校邀请了镇司法所的干警深入各小学给学生上法制课,参加上法制课的学生达980多人次。通过一系列的教育活动我镇各小学学生的遵纪守法的意识得到进一步的增强。此外,我各小学还积极开展卫生健康教育工作,一是上好卫生健康课,教给学生必要的健康知识;二是利用学校、班级的黑板报宣传卫生健康知识;三是努力培养学生良好的卫生生活习惯。

六、抓好文体工作,丰富学生的课外活动内容

文体工作也是学校工作的重要组成部分,文体工作是否得到落实,是否有效果,关系到学生的身体的锻炼和健康,也会影响到学校良好校风、学风的形成。因此,中心校很重视这项工作的落实。一是继续开展“阳光体育活动”,保证学生每天一小时的体育活动时间,努力提高学生的身体素质。二是根据实际情况,在“六一”儿童节前夕举行纪念中国共产党成立90周年师生唱红歌比赛,丰富了学生的节日生活。三是积极开展一些学生喜闻乐见,乐于参与的文娱活动,如校园集体舞、竹杆舞、感恩操、演讲、口语竞赛等活动,丰富学生的课外活动的内容。今年6月我中心校的教职工代表队参加全镇的建党90周年歌咏比赛获得第一名的好成绩,12月30日还举办了庆元旦“一家亲”朗诵比赛,教师学生参加后反应

七、加强对学生的安全教育,杜绝安全事故的发生。

学校安全、学生安全是学校工作的重中之重,近年来,在省内、县内连续发生了几起学生溺水、触电身亡、食品中毒等重大安全事故,造成了恶劣的影响。我镇大部分小学虽处偏僻的山区,但学生的安全意识不强,存在着经常爬树、下河洗澡以及在公路上玩耍等的安全隐患。为了加强安全教育,防患于未然,提高学生安全和自我保护的意识,各校对学生进行安全教育和安全防范工作:一是利用班会、校会及早操和下午放学排队时间组织学生学习了海南省教育厅《关于加强学生游泳安全教育的通知》,还组织学生学习交通安全知识,并要求学生做到“五不”:1、不准私自下水游泳;2、不擅自与同学结伴游泳;3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;4、不到不熟悉的水域去游泳,5、不在路上玩耍。此外,各学校还向学生通报所发生的学生安全事故案例,用血淋淋的事实教育学生要注意安全,提高安全意识。二是要求班主任利用班会课或课外活动时间,教给学生遇到危险时一些必要的自我保护知识;提高学生自我保护的能力;三是组织教师对校内的安全状况进行排查,发现问题及时整改,坚决杜绝校内安全事故的发生。

在过去的一学期里,在全体教师的共同努力下,我中心校的各项工作取得了较好的成绩,但也存在着一些问题,主要表现为:一是思想教育工作不够深入,相当部分教师存在怕苦怕累的思想,造成工作责任心不强,出勤不出力,影响教学的效果;二是还有一小部分的教师纪律性不强,经常迟到早退,特别是在偏远学校的教师,迟到早退甚至旷课的现象较为严重,影响了学校的正常教学秩序和教学效果;三是有部分学校的领导有做老好人的心态,对学校工作、教师工作态度、工作纪律特别是对教师的考勤不敢管或管理不到位,导致学校的管理松驰,管理的效果差;四是中心校对偏远学校监督指导不够,造成偏远学校的教育教学质量难有提高;五是教师的总体综合素质有待进一步的提高;六是学校的激励机制缺少竞争意识,难于调动教师的工作积极性。这些问题由于没有得到很好的解决,使我中心校的教学质量难有新的提高;另外,由于资金缺乏,对校容校貌建设投入少,可以说几乎没有,使得校容校貌建设工作停滞不前;家校联合工作开展不够,未能实现家校联合教育工作的互动,给学生营造一种浓厚的学习氛围。

以上这些问题将是我中心校下年度的工作重点,也是今后一段时间里工作的方向,只有解决这些问题,我中心校的各项工作特别是教育教学质量才有可能得到进一步的提高。

茶行述职报告(篇4)

转眼来得尔乐新桥店已有九个多月了,在这里,我成长了许多,也收获了很多。这里有我的良师益友,有一支能干、上进的团队,更有着无限广阔的发展平台。它能让我感受到大家庭的温暖,更能让我的理想和目标得以实现!在20xx是我激动人生的一年,有很多的挫折和成功。总结如下:

1、工作感慨

在投入到新的环境后,组织一支有理想上进的队伍,从均瑶店来到新桥店我也开始了新的旅程。我在实际工作中,时刻严格要求自己,做到谨小慎微。踏入新的工作岗位后,经过九个多月的努力,使自己对这份工作有了更大的挑战。

一、自筹备以来,整体气氛良好,服从意识强,大家对工作更认真、用心、积极,更有信心

二、在这里,刘总为我们精心的塑造了良好的工作环境,让我们工作轻松许多,在与刘总共同工作的这段时间里让我学到了很多为人处事的道理。如何分化用具餐具的归位,仓库的进出方案,采购验收的处理过程以及菜品的监督方案流程。

2、工作中的问题

一、开业的前段厨房部和前厅部之间的沟通、配合、交接欠缺导致上菜速度跟不上,后马上采取行动,了解他们之间的需求,有问题就分析并解决,有困难给予支持和帮助。同事之间有摩擦、有矛盾,要敞开心扉,及时化解。时常告诫:团结、和谐才是做好工作的前提,营造积极、向上、团结的工作氛围。

二、管理上以身作则是最基本的品质要求。开业没多久有三个学生为了一件小事打群架,后果比较严重,都给开除了,从这次事件中我对人员的素质要求得到了很大的启发。如何选人、如何培养及管理。

3、对新的一年的展望我将以更加充沛的精、气、神投入到工作中,努力学习,提高工作效率,提升业务能力。

积极响应公司管理的号召,提升管理的措施,遵守公司的规章制度,做好本职工作。菜肴的稳定、提高员工个人素质、提高菜肴的开发、厨房能源的浪费、提高跟前厅的沟通。团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,时刻牢记自己的责任和任务,严格要求自己,在任何时候都要努力完成领导交给的任务,做到应有的职责。

4、年初工作计划与目标

一、年前工作计划:

1、在1月中备好龙虾,为过年作准备。

2、过年后人员的招录与工作安排

3、提高员工工作效率、技术技能、素质的'要求

4、深入各个环节、多看、多思考,完善细节和之前未完成的工作

5、创一支更团结、更和谐的团队,让团队理想得到充分发挥,加强沟通及为人处世的学习。

6、人的一生中有着许多成长的过程,如思想上,工作中要不断学习外,为人处世也不例外,多理解别人,有一颗宽容的心,多发现别人的优点,凡事都要换位思考,工作则以积极、发展的心态和眼光,这样才能让自己更好的融入到这个集体,并能为构建和谐团队发挥自己的能力,让年龄与智慧同步成长。

20xx年度工作总结————厨房部副厨师长吴建泽时间过的真快,我从1997年进入得尔乐公安路店已经有12个年头了。在得尔乐,我从刘总身上学到了很多,做事的细心,勤劳,原则等方面,就个人而言在上班的时候有很多不好的习惯,经过刘总的批评教育,让我从中吸取了很多教训也做了很多改变。

今年2月份,我从公安路店到均瑶实习,在那3个月里我从均瑶店看到了很多新推出的菜肴和新的做法,包括厨房的管理和出菜的顺序以及物品的分类放置,这些为我到新桥店开展工作打下了良好的基础。

5月份进入新桥店开展筹备,由于朱时森老师储备工作经验比较丰富,还有刘总全方位的帮助,顺利进入6月1日的开业,在这里要感谢陈总和刘总给我来新桥店锻炼和学习的机会。刚开业的一个月,做事还是比较吃力,人员的配合、出菜的口味速度等方面有很多不足,虽然在均瑶店已经培训了一段时间,来到新桥店也还需要磨合。接下来的几个月已慢慢的走向稳定。在我来到新桥店的这几个月里,已完成刘总和厨师长下达的各项任务,但还有不到位的,请公司各位领导多多指点,明年争取做的更好。谢谢!

茶行述职报告(篇5)

一年来,构造科在部务会的带领下,根据宣扬部总的工作目标,本着以办事构造、办事干职工的主旨,经过议定连续立异、竭力工作美满地结束年初工作筹划,各项工作都获得了较好的成绩。详细总结以下:

1、构造人事改革工作进一步强化

①为落实市委、市当局关于人事工作的要求,教导并参加了系统部属单位科级干部的全员竞聘和科室人员的双向选择。科级以下干部的异动面到达了80%以上。

②详细构造履行了构造正科级带领干部缺位竞争上岗。竞聘正科级带领干部4名,调整科级干部6名,考选、补充干部3名,帮忙构造部在宣扬系统观察提拔副处级干部4名,使构造干部根本上获得了及时地提拔、调整、补充,为变动构造干部工作自动性,富裕阐扬构造效能起了必定的自动效用。

③进一步美满和典范了本系统科级干部的办理法则以及观察任用轨制,全年观察、审批、任免科级干部58名。

2、构造干职工的进修、办理、考核工作井井有条

①帮忙构造支部订定了完好的进修筹划,全年共构造构造干职工进修12次。内容包括普法知识、党内监督条例和规律条例、公事员法以及各种局势政治,并构造扫数人员进行了普法知识、公事员法、党内两大条例的测验。

②进一步展开了构造读书会活动。年初细致订定了读书会的进修和活动筹划,为每个读书会成员保举并购买了《细节决议成败》一书并要求有读后感和心得领会。在客岁电脑技巧培训的根本长进一步进行巩固和进步,如今构造干部95%以上能谙练地用电脑处理公事。

③坚定了对构造干职工的量化考评轨制,确保了以平常的挂号、记录为根据再综合年末干部述职和民主评断,对干职工的年末考核根本做到了客观、刚正、刚正。

3、建整扶贫和社区联建工作卓有结果

连续三年来,建整扶贫和社区联建的关联和和谐工作都是由构造科详细当真的。本年是两项工作周全检查验收和建整、联建东西转换的一年。一方面,构造科帮忙扶贫工作组和社区工作组保质保量按时结束了三年的集体工作筹划,同时为扶贫工作和社区工作进行了周全的总结并构成了七千多字的报告请教材料,顺利经过议定了市建整扶贫办的检查验收。

本地大众对扶贫工作非常如意,查抄工作级和上级带领也赐与了富裕必定,全年为建整单位篡夺、筹措资金25万多元。另外一方面,构造科为新的扶贫村和新的联建社区做了大量的关联和筹办工作,为工作队员的调换和工作组的建立做了大量的构造和谐工作。如今社区工作队员已经到位并展开了工作,拟遴派到桃江县高桥乡罗溪村的建整扶贫工作队员已经肯定,前期工作正在筹办当中。

4、别的平常工作办事到位

①宣扬分工委全年成长党员21名。策动并构造了全系统党员参加了益阳市第六届大家活动会,获得了一个第二,一个第三,三个优秀构造奖的好成绩。10月份构造参加者了市直工委进行的“党在我心中”演讲赛,参加两名,两名扫数进入决赛,广电局的选手获得了一个三等奖的好成绩。

②老干活动展开得充裕多彩,全年构造老干部集体活动11次,除三次是由市委老干部局安排安排外,别的8次均由构造科详细构造,特别是老干部的三次集结进修评论辩论以及十月份到海南的观光活动深受离退休老干部的同等好评。

③全年为构造干职工48人次办理了工钱异动和职务档次普调,为9名同志办理了干部变动的各种手续,同等做到了精确、及时、无误。自动做好了关协工作,8月份和办公室一道构造构造干职工在校后代展开了一次健康有益的暑期活动。全年表扬并嘉奖了三好门生和新登科高档院校门生13名,极大地鼓动了干职工后代进修的自动性。

比较年初订定的工作筹划和省委宣扬部“三创一争”的工作要求,周全回顾一年来的工作,固然结束了任务但以高标准来衡量还存在以下几点不敷:①信息工作固然尽了很大的竭力但成绩不明显,有待于进一步加强。②构造干职工的进修在式样上比较大略,寓教于乐、寓学于乐的活动展开得不敷。③对系统正科级干部的办理和考核以及对正科级单位带领班子的观察异国富裕阐扬主观能动性,还存在办理轨制落实不好,观察把关不到位的现象。